2020年上学期学校工作总结

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2020小学学校年度工作总结汇报范文

2020小学学校年度工作总结汇报范文

2020小学学校年度工作总结汇报范文年度工作总结是对这一年的工作,进行一次全面系统的检查、评价、分析以及研究,从而分析不足,那么关于小学的学校工作总结范文有哪些呢?下面是小编为大家带来的2020小学学校年度工作总结汇报范文五篇,欢迎大家查阅!2020小学学校工作总结1过去的一年,我校始终牢固树立和全面落实科学发展观,与时俱进,开拓创新。

以提高教育教学质量为中心,以"创品牌、促均衡、提质量、树形象"为工作重点,在教育局、中心学校正确领导下,在各级教育主管部门的精心指导下,在全体师生的共同努力下,学校取得了可喜的成绩,圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。

现总结如下:一、加强师德建设,全面提升教师形象。

教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰巨任务。

学生时代正是世界观、性格品质的形成阶段,教师的一言一行、一举一动都通过他们的眼睛在心灵的底片上留下影像,对他们的精神世界起着润物细无声的作用。

正如叶圣陶先生说过:"教育工作者的全部工作,就是为人师表"。

所以加强师德建设,全面提升教师形象,是提高学校教育教学质量的先决条件。

1、加强教师的政治理论学习。

引导教师转变教育思想,更新教育观念,积极探索和实践"以人为本"的新课程改革,鼓励教师成为终身学习的先行者。

2、养成良好的师德规范。

在教师中大力提倡"依法治教,敬业爱岗,为人师表,教书育人"的师德规范。

为了有针对性的开展师德师风教育活动,我们对教师提出以下要求:作为一名教师首先要关心爱护、尊重每一位学生,不体罚和变相体罚学生;其次,要具有较高的教学水平和教育教学艺术,从而赢得学生的尊重和家长的信赖;第三、要注重自己的仪表仪容,打扮着装大方得体、不浓妆艳抹、不在学生面前抽烟。

我校有大批的师德楷模起到了良好的示范引领作用,映现出一大批优秀老师,他们有的年老体衰,有的身患各种疾病,但他们仍然兢兢业业,勤勤恳恳地工作着,从来没有懈怠过,更没有抱怨过。

2020年高中学校工作总结三篇

2020年高中学校工作总结三篇

2020年高中学校工作总结三篇【篇一】2020年高中学校工作总结在学校领导的关心和指导下,高一综合教研组围绕提高教师业务能力和课堂教学效率,务实创新、团结协作、扎实进取,有目的、有计划、扎实有效的开展各项教研活动。

教师的理论水平和实践能力的不断提高,课堂教学中新的教学模式的不断涌现,教研组形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。

现将三个多月来的工作总结如下:一、落实常规,规范教研工作模式。

有效抓好教研工作常规,能促进教研组工作的顺利开展。

教研组在开学初根据学校的工作安排结合本组的实际情况,制定了教研组学期工作计划,同时组织全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,力求落实在实处。

为保证教研活动时间,周五开展综合教研活动,每周进行一次公开课活动,以便给教师提供更多地学习交流机会,提高教研活动效果。

在常规教学检查中,教师教案规范,备课充分,内容完整。

在教学中能贯穿新理念、运用新方法,每节课都有新发现,新进步。

全组教师听课任务均达到要求。

二、学研并举,提高课堂教学水平。

高一综合教研组13位教师,青年教师居多。

鼓励青年教师主动承担公开课、校本课任务,并给予全方位的帮助,促进青年教师的迅速成长。

本学年我组安排公开课10节,学科之间还互听“推门课”,从备课、到听课、评课人人参与,全组形成了“共同研讨,共同成长”的良好教研氛围,通过“随堂课”、“公开课”等提高了各科课堂教学质量。

在此次学校初中青年教师优质课竞赛活动中,我组青年教师朱方文课堂设计新颖,教学形式灵活,实现了教学相长,体现了以学生为主的教学模式。

在新课程的环境中,教师和学生共同营造了新的课堂,教师不断实现了自身的发展,与新课程一同成长。

同时我校还注重与兄弟学校的学习交流,到平冈中学听课。

请来了龙岗区教研室教研员来我校听课,帮助我校教师快速成长。

通过学习,探索课堂教学创新模式,取得了良好的教学效果,获得好评,充分展示了我校教育教研的整体实力水平。

2020学年第一学期初一年段工作总结

2020学年第一学期初一年段工作总结

2012-2013学年第一学期初一年段工作总结一、注重常规,规范管理到位(一)年段管理:1、规范管理,增强效能首先做到年段与班级工作每周有计划、有总结,进行指导,并与所有班主任及科任老师短信息及时通知到位。

其次做好年段相关管理的到位,出台初一年段早读下班教师安排、午间下班教师安排、辅导课下班教师安排、晚自习下班教师安排等,确定管理有序。

第三,及时沟通与虚心请教年度段老师,合理倾听他们的意见与建议,做到管理到位、服务到位、效能到位。

2、实习指导,促进参与本学期我们年段迎来两批实习班主任,一是师大中文系实习生,二是厦大研究生支教团实习生。

我们为他们指定安排了各自的实习班主任岗位,参与到班级管理中。

制订了《初一年段实习教师工作要求及值班安排》,请他们参与早读、午课间及晚自习,并人人开设了主题班会课。

目前,师大中文系实习的六名学生,实习生工作全部结束。

在为期七周的实习期间,他们担任了班主任及语文教学工作,参与军训、运动会、主题班会课,参与年段段刊的编辑工作,工作做得有声有色,深受学生喜欢。

四位厦大研究生支教团实习教师还在实习期内。

3、规范考试,提高质量本学期我们共有三次考试:期中考试、单元考试、期末考试。

每次考试前,我们做好温书迎考动员工作。

组织学习、《考场规则》及《关于考试违纪舞弊考生的处理规定》。

考试中严格规范,树立诚信考场。

考试后注重质量分析,针对学生考试答题中存在的问题,及时采用有效的方法提高成绩。

(二)班级管理:1、整治纪律,班风促学风我们十分重视班风整治工作,注重班级凝聚力与向心力的形成。

对于学生的养成教育,我们以规范先行、文明到位、制度到人的原则来提高与改进。

同时,提高学生学习效率,让他们养成良好的学习习惯(课前四件宝、预习与复习、作业的缴交),达到班风促学风的作用。

2、文明先行,创文明班级我们推行文明班级评比,当天公布结果,每月表彰年段文明班级。

充分调动文明班级督导员作用,让他们大胆开展工作,以身作则,将违纪的同学公布纠正;班主任重视到位,在班上以评比过程中本班存在的问题及时整改,让同学相互纠正共创文明班级。

学校工作总结和存在的不足及整改措施

学校工作总结和存在的不足及整改措施

学校工作总结和存在的不足及整改措施学校工作总结和存在的不足及整改措施一、基本情况领导班子由4人组成,分别是校长兼党支部书记XXX、副校长XXX副校长XXX、工会主席XXX。

中层干部6人,分别是教导主任XXX、教导副主任XXX,工会副主席XXX、总队辅导员XXX保卫科长XXX、心理咨询室主任XXX。

我们的每位领导班子成员及中层干部都有一定的素质和能力,就分管的工作都能拿得起放得下,班子集体是有战斗力和凝聚力的。

二、一年来的工作表现,取得了哪些成绩 1. 办学方向一年来,我校认真把握当前教育发展动态,重视学生全面发展,学校依据《2016 —2020 年五年发展规划》,科学合理地制定了学校各项工作计划,学年末及时进行了总结,使各项工作有序开展。

2. 改善办学条件学校校舍完好,没有危房。

中心小学加大了办学条件改善的投入,自筹资金16 万元,维修教师宿舍、学生食堂、大门及校园排水系统,添置了教师办公桌椅30 套。

教学设施基本满足教学需求,教师办公桌椅完好率达100%,学生均有一套国家规定的标准课桌椅,完好率达100%。

3. 学校管理(1 )、规章制度:学校继续完善了《XX 中心小学制度汇编》,学校有大事记,具体记载了我校一年来相关事件。

( 2 )、教师管理:学校修订完善了《教师千分制考核方案》,强化了教师的管理,加强了教师职业道德教育,使教师严格遵守职业道德规范和学校规章制度,层层签订责任书,真正做到了不乱办班、不乱补课、不乱收费,不乱定资料,不体罚和变相体罚学生,恪尽职守,努力工作。

( 3 )、校园校舍及环境:学校环境整洁,无卫生死角,“五化”(美化、净化、绿化、文化、硬化)达到要求,学校被评为省级“绿化校园” 美化绿化示范校。

( 4 )、班级管理:严格执行学籍管理规定,学生变动手续齐全,电子学籍变更及时,学校有控制流失生制度和措施,学生无流失。

按学区招生,实行了阳光招生、阳光分班、阳光分座,学生入学率100%。

2020学校工作总结报告范文5篇

2020学校工作总结报告范文5篇

2020学校工作总结报告范文5篇学校坚持财经纪律,勤俭节约,努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇,保证教师安心工作。

那么,今天小编就整理了五篇优秀的学校工作总结报告,希望对大家的工作和学习有帮助,欢迎阅读!篇一:学校工作总结报告201X年转眼之间已结束,在各级领导的关心支持下,经过全体师生努力,南寨小学各项工作已经圆满结束,现将一年来的工作总结如下:一、德育工作1、新时期教育的根本任务就是立德树人,我们学校通过课堂、学校生活、校园文化三个阵地去落实,开学初把“三爱教育”作为本学期乃至今后长时间的重点工作。

对学生的德育教育,每周利用国旗下讲话进行纪律、卫生、学习教育,围绕重大节日进行教育,围绕上级文件和时事做好教育,还开展了法制、反邪教、文明上网等教育,制定每个月养成教育的主题,开展各种活动,进行评比奖励。

2、教师对学生师德教育,首先要求教师具备哪些师德,教师以什么方式进行师德教育,学生养成了什么德育习惯。

我们每周周日晚上的例会时间,学校反复讲师德,涌现出了长期带病坚持工作的孙娇娥、李银香、陈虎老师,带病坚持为学校义务劳动的韩彩虹老师,退居二线重返学校工作的李绪成老校长,放弃休息为孩子们辅导功课、培养特长的张玉斌、姚国妤、杨贺珍、赵彦荣等老师,不计劳苦积极工作的杜晓辉、牛文婷、袁丽粉、孙淑丽老师,以真心爱心唤醒学生内心的杜渊渊、高炎利老师等等,全体教师能围绕学校目标,合作共进,献计出力。

二、教育教学工作1、修改学校管理制度,使之人性化,富有激励性。

对教师、班主任和学生实行x式评价,多各种活动实现多劳多得,对各种常规检查、临时活动实行即评即奖,加强学生自主管理(五一、五二班做得)。

2、抓好一日常规。

从每天的读书开始,一直到下午的路队,孙淑丽老师带领学生检查评比;从学生的作业到单元检测,袁丽粉老师也能定期检查。

通过学校组织的诵读活动、书画展出、体育比赛,让各种常规活动坚持开展,做出效果。

3、做好学生评价工作。

2020年学校工作总结开头_2020年学校年终总结开头模板

2020年学校工作总结开头_2020年学校年终总结开头模板

2020年学校工作总结开头_2020年学校年终总结开头模板学校工作的关键应该是健全学校管理制度,抓好教育、教学质量,难么,今天小编就给大家整理了五篇优秀的学校工作总结开头,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!篇一:学校工作总结开头一学期的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。

总的来说,本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。

回顾本学期的工作,我校全体师生在上级的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育和法制教育,认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标,扎实工作,锐意进取,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但也存在许多不足之处,现将一年来的工作总结如下:一、加强师德建设,提高教师业务水平1、我校在本学期中,切实加强学校的师资队伍建设,全面提高教师形象,在学校工作会议上,对教师进行师德教育,培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。

2、加强教师的理论及业务水平,通过多媒体课件展示,让教师耳目一新。

学习了、《德育实效》、《校本教研》、《学校发展与反思》等理论实践相结合的内容。

老师们也听得津津有味,受益匪浅。

3、本学期还组织教师进行读书活动。

期初制定计划,列出书目,读一本书,写读后感,提高教师的专业发展水平。

4、加强教师业务培训学习。

教导处及教研组根据我校实际情况,制定教师业务培训计划和教研计划,大胆探讨教科研,组织集体备课及各项教研活动。

鼓励教师积极撰写论文。

二、强化学生纪律,搞好教学工作1、我校大队部对各班实行量化管理,期末进行先进班级评比。

每天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生等情况,每周对各班进行一次量化,并对优秀班级颁发“流动红旗”。

大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感,班风校风更加严谨。

2、大队部还组织手抄报评比,端午节移风易俗等活动。

充实了学生的课余文化生活,提高了学生的素质和能力。

3、教学是学校的中心工作,为抓好学校的教学工作,提高教学质量,我校采取了以下措施:(1)组织教师学习新的教学方式,改变旧的教育观念,提高学生的学习兴趣。

小学2020学年第一学期校本研训工作总结

小学2020学年第一学期校本研训工作总结

小学2020学年第一学期校本研训工作总结本学期,在上级部门指导下,在学校领导和全体教师共同努力下,我校教科室根据教师发展中心的文件精神,结合本校实际,开展了“精心设计练习,开展合作学习,推进学本课堂建设”为主题的校本研训活动,促进全校教师的积极学习,提升教师的素质,努力造就一支师德高尚、业务精良的教师队伍。

一、领导重视保障到位1.建立研训组织机构本学期成立了以张涛校长为组长,副校长潘茜茜为副组长,其他班子成员、各学科教研组组长为组员的校本研训领导小组。

校本研训工作由教科室具体负责。

校本研训工作领导小组每学期开学初都有专题研究校本研训工作会议,并予以落实。

学校有语文、数学两大教研组。

音、体、美、科、英等小学科人数很少,成立合作校的教研组外,我校另成立英语、科学、综合三个小教研组开展工作。

2.保证培训经费投入为保证校本研训活动的正常开展并取得较好的效果,校长把校本研训投资摆在十分重要的位置,在学校资金比较紧缺的情况下,优先保证教师参加校本研训的需要。

我校总务处每年年度预算中,都会优先考虑校本研训经费。

2020年,学校公用经费 x万元,学校用于教师培训经费总额为x元,已超过公用经费的10%。

二、健全制度落实培训1.制订切实可行的规章制度,是继续教育工作顺利进行的保障。

在制度的建立上,领导小组组织全体成员认真学习贯彻市、区校本研训的有关文件,结合学校实际,引入激励机制,制订《xx小学教师培训制度》和《xx小学校本研训考核要求》、《xx小学教师奖励制度》等一系列的制度,使校本研训工作有章可循。

2.根据培训要求,我们全校39位在编在职教师积极参加校本研训活动,除个别公出外,能做到全勤参与,全部完成了个人专业发展三年规划(2020到2020年)的撰写、个人学期研训计划与小结的撰写;一学期听课10节以上,每节听课做好详细的记录,大部分都有点评记录;教师之间合作,相互听课,相互评课;人人读好一本相关的教育书籍,并撰写读书心得参与评比;人人上好一堂学本课堂汇报课;基本功练习。

四年级第一学期班主任工作总结

四年级第一学期班主任工作总结

四年级第一学期班主任工作总结2020学年度四年级第一学期班主任工作总结(通用6篇)四年级第一学期班主任工作总结1在20xx―20xx学年度上学期本人担任四年级的班主任工作,在学校整体思想的指导下,经过全体师生一学期的共同努力,己经形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。

现将本学期班主任工作总结如下:一、深入了解学生,搞活课堂教学。

本学期初我接任了四年级的班主任工作。

为了能很快地了解学生,我深入班级,每天早来晚走,同时通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现。

在长期接触中,我了解到:我们班大部分的学生的基础较差,平时好讲好动,较调皮,但课堂上却很沉闷,而且懒惰,缺乏耐性。

针对学生的个性特点,我在教学过程中作了一些针对性措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加一些相关话题,多给他们一些说话的机会,培养学生的学习兴趣,让他们集中精神听课。

二、学习优秀班主任工作经验,抓好班级管理。

要做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。

因此,我在工作之余,认真钻研班级管理经验,积极进行实践,力求把每件事处理好。

开学初,我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,组建了班干部集体,确立了值日生轮流值日,为了能充分调动学生的积极性,培养学生的各方面能力,我让每个值日生在工作期间选择一项工作进行主抓,并让班干部协助其工作,这样既调动了学生工作的积极性加强团队精神,培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力,培养了更多优秀的小干部。

三、言传身教,培养学生主人翁意识。

我班学生平时的生活习惯较差,比如在学校、教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。

每当这个时候,我就指名学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。

这样持续了一个多月,有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,对这些同学我及时的予以表扬,夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行,渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔一块纸屑,马上有人谴责他,大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。

学年度上半学期工作总结及下半学期工作计划

学年度上半学期工作总结及下半学期工作计划

2019-2020学年度第一学期工作总结部门:学管处姓名:刘长赢二0二0年一月临沂圣陶高级中学学管处2019-2020学年度第一学期工作总结及第二学期工作计划本学期,在校长室的正确领导下,学管处结合本校的实际情况,以“笃学尚行,智慧幸福”为指导,深入学生管理工作,树立正确的教育思想,在原有的基础上进行了认真的分析和研究学生管理,时刻铭记“为幸福人生奠基”这一教育理念。

整个学期以学生道德行为为出发点,以活动引领为主线,以常规养成为基础,以精细化管理为核心,以自主管理为目标,牢记学校“自主管理、自主学习、创新发展”的办学特色。

”以“人人有事做,事事有人管”为抓手,完善自主管理委员会,加强了我校学生的网格化管理,全面提高了学生的综合素质,努力营造健康、文明、和谐的校园环境。

坚持以学生管理为首的工作思路,积极研究德育工作内容,结合上一学年的管理经验,提出学校德育工作新思路,去其糟粕取其精华,努力提高德育工作的效率。

工作总结一、完善学管处工作标准,建立健全管理制度。

在以往制度不健全的情况下,我们存在“人管人”的现象,“人管人”会有很多弊端,直接导致下属部门和人员职责不清、业务流程无序、缺少协调与配合、有章不循。

我认为:“人管人”明显的带有随意性,缺乏民主,容易造成决策失误和人际关系紧张。

“人管人”经常过不了人情关,很容易让下属部门和人员产生不公平感,团队无法产生凝聚力。

这就是为什么我们学校利用一暑假的时间进工作标准的梳理,意义重大。

学管处根据学校改革要求结合学生一日生活制度,确立精细化管理要求与标准,为学校KSF提供素材。

同时,让每一位学管处工作者明确岗位职责,给全体指导教师构建一个学生管理框架,让每一位老师、每一位班委、每一位自管会成员都有责任和义务为全体学生做出应有的贡献。

(一)学管处工作项目和标准的建立合格的老师熟悉制度,优秀的老师会利用制度,领导者高于制度”。

结合在学校两年的工作经历,将学管处工作项目分成了六类,分别是“德育工作”、“安全工作”、“社团活动”、“集会活动”、“一日常规”,有20个项目,每个项目都有它要解决的问题和标准。

2020初中教育教学工作总结(精选6篇)

2020初中教育教学工作总结(精选6篇)

2020初中教育教学工作总结(精选6篇)2020初中教育教学工作总结(精选6篇)每一天的时间都非常珍贵,相信大家在这段教学实践中都积累了属于自己的教学感悟,是不是需要好好写一份教学总结呢?在写之前,要先考虑好内容和形式喔,下面是小编为大家收集的2020初中教育教学工作总结(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中教育教学工作总结1这个学期,为了进一步提高课堂教学的有效性,我们还是踏踏实实地做好教学计划,认真执行教学的各个环节,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,把培优与补差工作纳入常规教学中,。

严格要求学生,尊重学生,保护学生;同时注重加强自身修养,不断学习,努力进取。

还要发扬教学民主,使学有所得,教有所长;更要发挥集体的智慧,使教师与教学共同成长。

一、备课与听课①认真钻研课标和教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,注重处理教材的能力的使用及提高;②了解学生原有的知识技能及他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的解决措施。

③考虑教法,解决三维目标,包括如何组织教材、如何安排每节课的导课及学生活动。

④每人听课人不少于15节,本学科的必须参加评课。

二、上课与交流①组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,创造生活情境的课堂气氛,使学生如临其境。

课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生。

②提高教学质量,还要做好课堂训练,精心准备题目,提倡原创,尤其是材料解析题。

③面对全体学生。

初中的孩子爱动、好玩,缺乏自控能力,要做好对学生学习的辅导和帮助工作,努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。

从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和后进生生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

三、教研与比赛①利用各种机会加强业务学习和教科研理论学习,做好学习笔记。

10月份学校工作总结7篇

10月份学校工作总结7篇

10月份学校工作总结7篇第1篇示例:十月份是学校工作的一个重要阶段,本文将对这个月份的学校工作情况进行总结。

我们将会回顾十月份的工作重点和亮点,然后总结存在的问题和不足,最后提出下一步改进和发展的建议。

一、工作重点和亮点在十月份,学校工作重点主要集中在教学质量的提升、学生综合素质的培养和校园文化建设上。

在教学方面,老师们积极备课、上课,为学生提供优质的教学服务。

学生们参与活动积极,学习成绩有所提升。

在素质教育方面,学校举办了一系列的活动,包括社会实践、志愿服务等,促进了学生成长。

在校园文化建设方面,学校组织了多样化的文化活动,增强了师生之间的凝聚力和向心力,营造了和谐融洽的校园氛围。

二、存在的问题和不足尽管在教学、素质教育和文化建设方面取得了一定的成绩,但十月份的工作还存在一些问题和不足。

教师队伍中个别教师备课不足,教学效果有待提升;学生在课外活动中存在较多时间的浪费,参与度不高;校园文化建设仍有待加强,活动内容和形式需要进一步创新;在师生关系方面,存在一些矛盾和摩擦,需要及时化解。

三、下一步改进和发展建议为了进一步提高学校工作水平,我们提出以下几点改进和发展建议。

加强教师培训,提高教师的教学水平和专业素养;丰富学生课外活动,提高学生的综合素质;加大校园文化建设的力度,创新活动内容和形式;加强师生沟通交流,培养和谐的师生关系。

十月份的学校工作虽然存在一些问题和不足,但也取得了一定的成绩和进展。

我们相信在全体师生的共同努力下,学校的工作一定会越来越好,为学生的成长和发展提供更好的保障和支持。

希望全体师生继续团结一心,共同努力,为学校的发展贡献自己的力量。

【本篇文章纯属虚构】。

第2篇示例:2020年10月份已经过去,本月是金秋十月,是学校紧张忙碌的时刻。

10月份,学校工作按部就班,有条不紊的进行着。

为了更好地总结本月的工作,今天我们将进行一次详细的总结。

在教育教学方面,我校积极开展各类教学活动,师生之间的互动也更加紧密。

2020年疫情期间学校工作总结5篇大全

2020年疫情期间学校工作总结5篇大全

2020年疫情期间学校工作总结5篇大全2020年疫情期间学校工作总结一2020年初,新年的爆竹声还未响起,一场没有硝烟的疫情战役突然打响,全国人民的心揪在了一起,关注疫情成为身边每一个人最重要的事情。

在这个特殊的时期,我作为一名党员,有着一段特殊的经历。

一、初心,走上年轻的战场这次新型冠状病毒让很多人的思绪回到2003年的SARS病毒,犹记得当时身处上海的自己才上初一,记忆中的非典没有那么可怕,就是老师每天一遍又一遍的消毒,一次又一次领同学们去洗手,虽然整个校园弥漫着消毒水的味道,但是大家还是在迷茫和不解中欢快度过那一段特殊时光。

然而在信息高速发展的今天,通过电脑一“屏”之隔,大家真切感受到武汉疫情的严重。

我在家“闭关”,刷着手机,看见无数的医生和护士主动请缨支援武汉,无论生死,不计报酬;我发现身边的同事主动报名成为疫情防控志愿者……我想,2003年,那个无知却又幸福的自己享受着成长的安宁,2020年,三十而立的自己在这场防疫战争中,能做些什么?于是,我义无反顾地报了名,成为一名疫情防控志愿者,成为防疫前线上的一名战士,成为自己心中负重前行的英雄。

二、坚持,守卫防疫的阵地参加志愿者后,我服从组织安排,被安排在金山卫镇社区南门居委会,负责一小区居民的体温测量。

工作中才发现社区志愿者大量缺人,一站就是五天,我所在的小区门口人流量大、人员复杂,不仅要测体温,还要反复做好大部分老人防控疫情的宣传工作。

一天站下来腰已经疼得直不起来。

有时常常遇到这样的情况,小区居民为节省时间,骑着电瓶车从测量体温处飞奔而过,我们秉承着“不放过一个,不漏掉一个”的测量原则,弓着腰也要追过去帮他测量,让所有人都安心。

虽然开头出现多次“追赶”现象,慢慢地,大家都明白了门口志愿者体温测量工作的严格,也都没有了侥幸心理,大家积极配合。

五天当中连着三天是阴雨天气,风呼呼地刮着耳朵生疼,我耳骨较软,耳朵被口罩拉绳勒扁了,耳朵耷拉着直不起来,口罩反复掉下来,需要用手去扶着耳朵,一天志愿者工作结束后,耳朵早就失去了知觉。

2020--2021学年第一学期教师教学工作总结(5篇)

2020--2021学年第一学期教师教学工作总结(5篇)

2020--2021学年第一学期教师教学工作总结(5篇)2020--2021学年第一学期教师教学工作总结第一篇:在我的意识里,一直认为自己是一名普通而平凡的教师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在实验小学这块沃土上默默地耕耘着。

如果说有什么追求或目标的话,那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。

基于对自身的这种定位,一直以来,我坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真、务实地走过每一天。

日子在忙碌琐碎中过得飞快,又一个学期即将过去,回顾过往的岁月,本人能根据学校工作安排认真做好各项工作,现就一学期来的情况小结如下:一、政治思想方面本人能够做认真学习领悟国家的教育方针和政策,树立素质教育思想,有强烈的事业心和责任感;力求做严于律已、宽以待人;端正思想,关心爱护学生。

积极参加政治学习,关心国家大事,教育目的明确,态度端正,勤奋刻苦;教学工作认真负责,关心学生,爱护学生。

二、业务学习方面为了提高自己的教学水平,经常看相关的书籍,网上查找一些优秀的教案和课件学习借鉴,争取机会多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

并利用业余时间学习,提高自己的专业水平。

在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

三、教学工作方面(一)认真备课,制定教学计划。

认真备课和教学,积极参加备课组活动并经常听各科老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。

每节课都以的精神状态站在讲台,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。

根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。

每一课都做“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结。

(二)增强上课技能,提高教学质量:在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得提高。

教学工作总结

教学工作总结

教学工作总结2020年度教学工作总结(精选15篇)写好工作总结,须勤于思索,善于总结.这样可以提高领导的管理水平,培养出更多理论与实践相结合,具有工作能力的干部,以下是店铺精心整理的2020年度教学工作总结(精选15篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教学工作总结篇1回顾一年来,我们在区教委党委、教研室及学校领导的正确领导下,学校教学教研工作再上新台阶。

我们围绕"科研先导,德育为首,教学为主,育人为本,全面发展"的办学宗旨,深化"科研促教工程,名师带动工程和教育现代化工程;"完善"三维立体式"教学体系;依据国家九年义务教育教学内容,结合我校办学的特色,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,有了地推动了素质教育的全面实施。

一、教学常规管理加强常规管理,是落实教育计划的根本保证。

因此,我们始终认真落实区教委制定的《教学常规》中的各项规定,按照各项规定组织教学。

每学期认真制定教学教研工作计划,坚持领导听课评课制度,坚持周三业务学习制度,坚持周五集体备课制度,坚持期中期末检查制度,加强过程管理,以保证学校的教育教学扎实高效。

二、建设一支高素质的教师队伍提高教育教学质量,教师是关键。

教师队伍的建设是教育行为中的核心问题,也是基本的问题。

现代化的教育呼唤高素质的教师队伍,以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育,要求教师有"经验性"转向"科研型",有"知识型"转向"学者型"。

要求教师不但要有先进的教育观念,有较高的理论水平,有驾驭课堂的艺术,还要掌握现代教育技术,能够使用和制作课件,能够利用网络引导学生进行探究性学习,以适应现代化教育需要。

为此,我们下大力气建设一支高素质的干部教师队伍。

1、加强学习,提高认识,转变教育观念。

教导处有计划地组织教师学习,树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观,实现教育思想现代化。

2020学校开学第一周工作总结范文

2020学校开学第一周工作总结范文

2020学校开学第一周工作总结范文【学校开学第一周工作总结一】眨眼间,一周的时间即将过去,回顾本周工作,做出以下几点总结:在开学的第一天,南校区团委主要实行了学校的卫生大扫除和和学生的仪容仪表检查。

卫生打扫方面,在十点以前,要求对全校各个班级的室内卫生和清洁区卫生实行彻底打扫。

中间带领学生会穿插实行了两次督察和最后的总检查。

具体反应出来的情况是,教室和清洁区地面,以及花坛经过打扫整理,卫生恢复到了平时的水平,不过在教室墙壁和门窗打扫过程当中,要求标准不够高,出现了二次打扫情况,不过经过多次的检查和整改,看到学生们的劳动成果,让校园和教室干净整洁,总算能够有点滴的安慰与舒心。

仪容仪表检查方面,结合学校的纪律检查标准,发现学生头发过长以及染发、烫发现象每个班级都有七八人,在这方面,检查彻底整改不放松的原则,做到连续三天的检查督促,把学生会每天的检查整改情况汇报给各班主任,经过三天努力,各班级学生仪容仪表整改到位。

即时统计各班级学生的胸卡佩戴情况,具体是经过一个假期,学生的胸卡丢失,找不到的现象较多,已经即时对各班级丢失胸卡的学生情况实行了统计,下周将配齐全部胸卡,把规范佩戴胸卡作为最常规的工作深入展开下去。

对于非住校的学生的出门证实行了更新,因为第一次出现有个别学生出门证无照片现象,本次改为先准备照片,后领取出门证,杜绝了学生的邋遢,拖拉现象。

并连续对学生中午出校门情况实行检查,即时发现并改正住校学生中午离校的违纪现象。

因为中招体育临近,在具体制定体育训练计划的基础上,开学第二天早上就开始了九年级体育训练,并且学校的楚校长,孔主任,赵主任,杨老师也总是一并出现在学生训练的操场上,因为各位领导的参与与协助,使体育训练一开始就比较规范,接下来将在规范的基础上,持续抓细抓实,促使训练效果的进一步提升,为最终的好成绩的取得打下坚实的基础。

不过,在忙碌的第一周中,也发现有待解决的问题,如学生对于卫生打扫的习惯还存有淡化意识,学生中午一点进班还有拖拉现象,随手乱丢垃圾大有人在,等等,在以后的工作中,将下更大的力气培养学生的行为习惯,争取用最短的时间,使卫生打扫,胸卡佩戴,准时进班,刻苦训练养成习惯,从而促使学校各项工作的推动。

2020年小学安全工作总结精选

2020年小学安全工作总结精选

2020年小学安全工作总结精选小学要强化校园管理,进一步加强学校周边环境的整治和强化学校内部管理,难么,今天小编就给大家整理了五篇优秀的小学安全工作总结,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!小学安全工作总结篇一在县教育体育局的正确指导下,在学校党政班子的正确领导下,学校各位同仁的大力支持下。

我校始终坚持以“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

现做以下总结:一、有效开展“四个一”教育活动。

根据县教育体局的要求,我校坚持把“四个一”教育活动始终摆在安全工作的首位。

即“每日一次安全提醒,每周一次主题班会,每月一次安全校会,每学期一次安全演练”。

通过“四个一”安全教育活动,有效提高了我校师生的安全意识,增强了师生对突发事件的应变能力,为每一位师生的安全保驾护航。

二、明确安全职责,加强安全监督。

1、开学初,学校就与各村完(村)小、各处室、各班级以及食堂负责人、小卖部负责人、门卫等签订了安全责任状。

明确了各自的责任,责任到人。

将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。

2、要求各村完(村)小实行安全月报制。

每月20号之前,中心小学要求各村完(村)小先从本校进行自查,及时排查存在的安全隐患,对存在的安全隐患要加强管理与监控,并形成整改措施,同时要求整理本月的安全月报上报到中心小学,。

对安全事故要及时上报。

3、中心小学每月都要组织人员对所辖的村完(村)小、教学点进行检查,对存在安全隐患部位及时向村完(村)小校长、负责人提出,责令其进行整改。

对一时难以解决或无力解决的问题,中心小学及时上报至县教育体育局综治股。

三、加强安全校本课程开发与建设。

安全校本课程的开发与建设一直的我校的薄弱的地方,很多教师苦恼没有可行的安全教材与系统的指导。

2020小学学校工作总结范文5篇

2020小学学校工作总结范文5篇

2020小学学校工作总结范文5篇我校坚持以社会主义核心价值观为指导,以“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,以教学常规管理为切入点,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,今天小编就给大家整理了小学学校工作总结,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!小学学校工作总结1在即将过去的一学期里,巴姑小学在先锋乡中心校的领导下,沿着期初制订的目标,全体教师团结奋进,务实进取。

这学期学校继续遵循“以学生为根本,以质量为中心”的原则,在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。

一学期来,我们踏踏实实上好每一天班,勤勤恳恳做好每一件事,各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。

现在就从以下几个方面予以小结。

一、抓师德工作,建和谐团队提高教学质量,关键是师资队伍的建设。

学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。

我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上,都要努力做到八个字:敬业、好学、爱生、爱校。

我们利用每周例会的机会,组织教师政治、业务学习。

本学期,我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机,开展了一次师德教育。

学校要求,每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感,安心本职工作、要为人师表,以自己的良好行为和形象为学生树立榜样,要有埋头苦干的精神,将奉献教育当做乐趣。

这学期,我校教师在繁重的工作任务面前,任劳任怨。

我们学校大部分是年纪大、快要退休的老年教师,甚至个别带病也在工作。

如我校的谢云富老师,患有严重的高血压;张道坤老师患有严重的骨质增生;谢成生老师在上班路上摔了一跤、被狗咬伤都坚持上课…但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作。

正因为如此,教师们都把学校的事情当作自家的事情:垃圾池里的废纸有教师主动去烧,操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡,有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育,发现某些不良现象会主动到办公室和教师们商量办法……可以说,我们学校的全体教师“心往一处想,劲往一块使”,各项工作能得到大家的响应,开展起来也就顺利得多了。

2020--2021学年第一学期九年一贯制学校安全工作总结

2020--2021学年第一学期九年一贯制学校安全工作总结

2020-2021学年第一学期九年一贯制学校安全工作总结2020年注定是个不平凡年份,新冠病毒突然打乱了我们平静的生活,这就更加彰显出安全工作的重要。

在张校长的大力支持下,安全办结合学校实际,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防防护能力,全面落实相关的责任制,定期开展全校性安全隐患大排查,及时督促整改存在的各种隐患,杜绝了各种安全事故的发生,为全校师生创造了一个安全稳定的工作、学习和生活环境。

开学以来,安全办根据学校实际,有针对性地对学生尤其是新生进行了全方位的安全教育,开展安全教育第一课等日常行为规范系列活动,取得了显著的效果,现总结汇报如下:一、加强组织领导,压实各种责任。

我校以增强安全意识为主线,建立安全工作领导小组,强化层层管理,坚持做到校长主抓安全全面工作,分管领导重点抓,实行“一岗双责”的工作责任制,学校在开学初与教职工签定了各种《安全责任书》实行教职工安全责任事故一票否决的考核体系,做到安全工作层层落实,责任到人,形成了安全工作事事有人管,时时有人管,处处有人管的良好局面。

二、加强学生管理,完善各项制度。

(一)规范学校安全管理。

由于新冠疫情的发生,我校门卫建立了门卫扫吉祥码和门禁二码制度,学校实行全封闭式管理,在校门口两侧设立禁行标志牌,在学生上放学期间禁止一切车辆通过,外来人员访须测温扫二维码进入,确认来人来访信息正常后方可进入;学生到校后无特殊情况不准外出,如需外出,学生需持班主任假条,由校门保安核实信息一致后,学生方可出校门,做到安全防范工作不留死角,学校的规范管理为全校师生构筑了一道牢固安全的屏障,确保了学校安全稳定和正常的教育教学秩序。

(二)加强校门口交通管理。

带班领导和校车办主任、保安在学生上放学期间在校门口执行“护学岗”制度,规范学生乘车秩序,让学生养成遵守交通规则的好习惯,做到交通安全警钟长鸣,有效的杜绝了学生交通安全事故的发生。

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2020年上学期学校工作总结一、加强领导班子建设,充分发挥新班子的主导作用二、重视队伍建设,培养优秀师资三、加强德育工作,建设文明校风德育是五育之首,本学年度我校成立了德育工作领导小组,专门制订了学校德育工作计划,并开展一系列活动进行德育教育。

1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育:2、坚持升旗仪式,在国旗下进行五爱教育。

4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容;5、要求教师认真上好品德社会课,强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

6、充分发挥少先队组织的作用,开展各种活动,以红领巾广播站为阵地,开展主题教育、慰问活动、雏鹰争章等进行德育教育。

四、狠抓教育教学教学工作是学校的中心工作。

我们通过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣。

开学初,我们召开教研组长会议,共同商定一学期中的教研组活动,并把活动落到实处。

(2)做好学籍管理工作。

(4)以“学生”为中心点,规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。

从学生的基础文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。

本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。

效果非常好。

(7)加强寄宿学生的管理。

第二学期我校开始寄宿,虽然寄宿生不多,但学校仍然制定了制度、管理办法,安排了管理表,并把抓好寄宿生的安全及成绩放在首要位置,克服困难做好学生的生活管理。

以争取今后的寄宿生工作开展的更好。

五、加强家访和安全管理工作1、学校期初发放告家长书,就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子,加强了学校与家庭、社会的联系,增强了学校的教育合力。

2、学校做好封闭式教学管理,严格学生外出请假制度。

各班做好学生名册的登记和上报工作,做到学生上课,各科任老师做好点名制度、有事先请假制度,做到时时查学生勤。

3、做好家访工作。

家访是班主任工作的重要环节,也是学校教学的重要手段,学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。

我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式,严格家访内容要求,要求做好家访记录,发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难,产生畏学情绪等情况的,及时进行家访,使得家庭与学校保持紧密联系。

5、利用庆六一的机会,召开“特邀领导嘉宾茶话会”,和各周边村领导共同协商学校大计,以及希望通过村上的支持配合,学校安全工作抓得更加完善。

六、坚持财务制度,积极开展勤工俭学⒊学校广辟门路,积极争款消除安全隐患,改善办学条件。

4.学校开展安全宣传教育活动,创建平安和谐校园。

5.学校与叮当网络助学及社会爱心人士取得联系,解决了学校代课老师的问题、20名贫困学生杂费的问题,并为学校捐书数千册,建立了爱心阅览室。

七、存在问题回顾一年来,我校本着“以人为本”的教育思想,扎实开展教育教学工作,加强教研组建设和教学常规管理,促进了教师队伍建设。

但是,在本学年度,存在问题还是有的。

第一,学生校外学习氛围差,学生无心向学,家长对子女管理不够位。

第二,教师队伍中,个别教师思想素质较低,无心教学。

第三,学校领导管理能力有待更加提高。

第四,加强对寄宿学生的管理及对寄宿学生管理教师的管理。

第五,学校教室黑板破旧,厕所粪满为患,外操场围墙牢固等环境建设有待改建、改善。

回首过去,成绩有所提高,面对未来,倍感压力很大,我们相信,在中心学校的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,为金石镇中心小学努力谱写教育新篇。

大文小学目前有幼教部、小学部,幼教部分小班、中班和大班共有146人,小学部一至六年级共220人,全校共计在校学生为366人。

学校共有教职工27人,(在编教师17人,支教教师3人,幼儿园代课教师2人,食堂炊工3人,学校超市售货员1人,门卫1人。

)一、增强责任意识,确保校园安全。

1、健全安全工作机制。

2、学校安全设施,增强安全责任意识。

五月份,校长参加了县局安全会议后,积极排查学校存在的安全隐患,将食堂后面半封闭状态的小门用水泥封住;并请专业的师傅在校园内安装了三个摄像头(其中两个定探头,一个360度的旋转探头),做到了校园全覆盖。

学校定期开展应急疏散演练。

建立安全隐患排查整改台帐,对校园内外安全状况做到每月检查,对隐患的排查与整改及时到位。

二、加强教学管理,全面提高教学质量。

1、规范办学行为。

我校组织教师学习《沙洋县教学管理规程》、《教学工作综合评价方案》等文件,认真落实课程设置和作息时间。

开齐,开足、开好每一门课程,严格执行一张课表和教育局规定的作息时间。

2、加强管理,创设良好的学习氛围。

本学期,在全体教师的公共努力下,学生的学习氛围有了很大的转变,无论是在早晨到校后的学生自觉早读,还是在上课时学生认真学习、积极讨论的劲头,都无不体现了我校学生已形成了良好的学习氛围。

4、继续实施新教师培养计划,落实教师培养工作。

在今年五月举行的沙洋县第二次素养大赛上,刘波老师获得沙洋县教师素养全能一等奖、教学能力大赛一等奖。

5、截止今日,我校教师在省级、市级、县级教育信息网上发表并被采用新闻通讯报道46篇。

其中湖北省德育网采用16篇,荆门市教育信息网采用15篇,沙洋县教育信息网采用15篇。

三、加强队伍建设,转变工作作风。

四、注重德育工作,增强学生素质。

1、为加强德育队伍建设,切实转变育人理念。

本年度,学校加强了常规工作管理,完善班主任考评机制和奖励机制,将考评结果与班主任的绩效工资挂钩,与教师评先、评优进行挂钩。

2、继续深入开展《小学生日常行为规范》教育,充分发挥少先队组织的教育作用。

今年,大队部在政教处彭主任的引导下,在刘波老师的带领下,充分发挥了学校监督机制的作用。

大队部组织学生会成员成立红领巾监督岗,对学生的日常行为、纪律卫生、文明礼仪进行监督,每天在校园内进行巡视记载,做到日检查,周公布、评比,并颁发“流动红旗”,把学生的养成教育落到了实处。

五、规范后勤管理,争创道德食堂。

1、在后勤管理上,我们严格按照县局的要求,在后勤管理上,我们严格按照县局的要求,对后勤工作实行台账管理,重点是抓食品卫生及食堂操作流程的管理,在过程上做文章,多次召开后勤人员工作会议,增强服务及安全意识。

2、为赢得社会和家长的认可,提高满意度,我们继续深入开展“师生同吃一锅菜”的活动,本年度,我们还多次邀请家长到校参加“食堂体验日”活动,广泛听取家长对学校后勤工作的意见和建议,收到良好的效果,获得了社会和家长的好评。

六、提高软硬件质量,打造精品幼儿园。

1、为提高服务质量,办人民满意的幼儿园。

我校在开学初,由学校出钱专门从沙洋采购了一批幼儿洗簌用品,包括杯架、毛巾架、漱口杯、毛巾等,并要求家长上交两张照片贴在洗簌用品上,做到专人专用,此举受到了学生家长的高度赞扬。

2、为提高幼儿教师素质,6月17日,我校特派幼儿部常主任带着两名专班教师前往掇刀区幼儿园,学习城区学校先进的管理及教学经验,力争与城区学校进行接轨。

4、增强服务意识,构建育人平台。

本学期,我校主抓幼儿园一日常规活动,从幼儿生活、学习、习惯、活动等方面,让每一位幼儿都能在老师的爱护下快乐成长。

七、存在的问题1、教学质量还有待加强,力争今年取得教学质量奖。

2、学生的专业特长还有待进一步挖掘,从而保证学生能全面健康发展。

今后,我们将进一步加强学校教学管理工作的同时,进一步加强师资队伍建设,努力打造一支能打仗,打硬仗的教师队伍,用教研教改锻炼教师,用教师魅力熏陶学生,用学生质量发展学校,为加快学校的发展而努力奋斗。

在即将过去的一学期里,巴姑小学在先锋乡中心校的领导下,沿着期初制订的目标,全体教师团结奋进,务实进取。

这学期学校继续遵循“以学生为根本,以质量为中心”的原则,在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。

一学期来,我们踏踏实实上好每一天班,勤勤恳恳做好每一件事,各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。

现在就从以下几个方面予以小结。

一、抓师德工作,建和谐团队我们利用每周例会的机会,组织教师政治、业务学习。

本学期,我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机,开展了一次师德教育。

学校要求,每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感,安心本职工作、要为人师表,以自己的良好行为和形象为学生树立榜样,要有埋头苦干的精神,将奉献教育当做乐趣。

正因为如此,教师们都把学校的事情当作自家的事情:垃圾池里的废纸有教师主动去烧,操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡,有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育,发现某些不良现象会主动到办公室和教师们商量办法……可以说,我们学校的全体教师“心往一处想,劲往一块使”,各项工作能得到大家的响应,开展起来也就顺利得多了。

二、抓常规管理,提高教学质量1.狠抓教学常规,强化过程管理。

教学常规的落实是提高教学质量的保证。

因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照教学常规的要求,备课、讲课、布置与批改作业。

2.抓好单元测验和课外辅导,重视培优和转差工作。

由于种种原因,每个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象,这对期末考试的影响很大。

但是,我们教师坚持“只讲主观,不谈客观”的原则,树立“没有教不好的学生,只有教不好的老师”的观念,努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作,一手抓差生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学科成绩。

由于措施得力,我校在这次全县统考中总体成绩稳中有升。

三、抓班级管理,强化安全卫生班级是学校工作的前沿阵地。

按照中心校的要求,我们从这学期开始,以“纪律、安全、卫生教育”为抓手,强化班级管理。

1.加强学生常规管理,进行良好的行为习惯教育。

班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录,使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。

以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。

由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主人,学校的小主人。

2.利用班会,强化安全卫生教育和管理。

本学期在班主任的配合下,做了许多工作,特别是治理校园环境卫生效果比较显著,校容校貌有了明显的改观。

为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。

本学期没有发生安全事件。

这学期我们根据实际开展了以下活动:1.爱国主义读书教育活动。

根据学校制订的教育方案,并踏实做好读书的指导工作,为下学期的读书竞赛打下良好的基础。

2.结合节庆和其他重要时日,因地制宜地开展庆祝或教育活动。

五、存在的主要问题我们学校还存在不少问题,最突出的表现在以下两方面:2.教师年龄结构老化,教师数量不足。

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