最新第一学期学校工作总结
上学期学校的工作总结(通用6篇)
上学期学校的工作总结(通用6篇)上学期学校的篇1本学期,我校在中峰镇中心学校的正确领导下,紧紧围绕提高教育教学质量这一中心,以师德建设和师能提升为重点,以质量意识、服务意识、法制意识、安全意识为统领,经过全体师生的共同努力,圆满完成了各项工作任务,学校的教育教学质量、管理水平和社会声誉进一步提高,各项工作取得了可喜的成绩,现对本学期工作情况总结如下:一、主要的工作成绩和做法:(一)、以师德师风建设和学生思想道德建设为中心,以社会主义荣辱观教育为重点,以创办人民满意学校为目标,扎实做好全校师生的思想政治工作。
本学期,我们在做好常规工作的同时,不断加强环保、革命传统,平安奥运,仪表服饰等教育、向抗震救灾爱心捐款,开展了以抗震救灾、安全卫生为主题的黑板报评比,受到了家长的好评;引导学生牢固树立安全第一意识。
开展了学生先进个人和学习标兵的评选表彰工作,认真开展学生艺术、体育教育活动,取得了可喜成绩。
我校积极推进班级工作量化考核,深入开展优秀卫生教室、卫生区的创建活动,逐步探索班级管理的科学化、规范化,班级管理与主任津贴直接挂钩,有力的促进了班主任管理工作的积极性。
班级管理取得了可喜的成绩。
(二)、以提高教学质量为中心,以教学常规管理为保证,以教育科研为支撑,认真做好教务工作。
本学期,全校教学秩序井然,广大教师爱岗敬业、乐于奉献,出色的完成了各自的教学任务。
学校严格执行国家的办学要求,努力减轻学生的课业负担,充分发挥每个学生的个性特点,为学生创造个性张扬提供了舞台和空间。
部分教师在完成教学任务的同时,刻苦钻研教法和探索课程改革,并总结出自己的体会,写出相应的教育教学论文。
在县、市级论文评选中获奖。
我校以教研组为依托,开展了丰富多彩的学科竞赛活动:“迎奥运、颂祖国”诗文朗诵会,国情知识竞赛、同学们在实践中增长了知识和才干,受到了教育和感染。
(三)、以开源节流为重点,进一步增强服务意识,努力为全校师生员工提供一流的服务。
学校上学期工作总结6篇
学校上学期工作总结6篇篇1本学期,我校在各级领导的关怀与支持下,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,不断更新教育理念,积极探索实践,取得了一定的成绩。
现将工作总结如下:一、德育工作本学期,我校德育工作以“常规教育为主线,以‘问题学生’转化和‘养成教育’为重点,以‘活动育人’为载体”,全面实施素质教育。
1. 狠抓常规教育,提升德育水平。
我校坚持每周一升旗仪式和国旗下讲话,对学生进行爱国主义教育和价值观引导。
充分利用重大节日和纪念日,开展主题教育活动,培养学生的爱国情怀和社会责任感。
同时,我校还开展了“文明礼仪伴我行”等活动,提升学生的文明素养和自律能力。
2. 转化“问题学生”,促进全体发展。
我校针对“问题学生”的特点,制定了具体的转化方案,并落实了转化措施。
通过心理辅导、行为矫正等方式,帮助这些学生改掉了不良习惯,促进了他们的健康成长。
3. 实施“养成教育”,培养良好习惯。
我校注重培养学生的良好习惯,通过开展“一日三扫”、“垃圾不落地”等活动,让学生养成良好的卫生习惯。
同时,我校还开展了“文明就餐”、“节约用水用电”等活动,培养学生的节约意识和环保意识。
4. 开展“活动育人”,提升德育实效。
我校注重通过活动来培养学生的综合素质和创新能力。
本学期,我校举办了首届“校园文化艺术节”,开展了文艺汇演、书画比赛等活动,为学生提供了展示才华的舞台。
此外,我校还开展了“科技节”、“体育节”等活动,让学生在活动中感受到学习的乐趣和成功的喜悦。
二、教学工作本学期,我校教学工作以“提高教学质量和效益为中心”,全面推进课程改革和课堂教学改革。
1. 深化课程改革,优化课程结构。
我校根据学生的兴趣和需求,对课程进行了适当的调整和优化。
在保证国家课程的基础上,增加了地方课程和校本课程的比例,为学生提供了更多元化的学习选择。
2. 推进课堂教学改革,提高教学效率。
我校注重培养学生的自主学习能力和合作探究能力。
通过开展小组合作学习、翻转课堂等教学模式的探索和实践,学生的学习积极性和主动性得到了显著提高。
2024年—2024上学期学校工作总结6篇
2024年—2024上学期学校工作总结6篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,2024年已经过去,我们迎来了2024年。
在这个充满挑战与机遇的学期里,学校各项工作取得了显著成果。
现将本学期工作总结如下:一、教学工作本学期,学校坚持以“学生为本,以德育为先”的教学理念,全面推进素质教育。
1. 课程建设:学校不断优化课程设置,丰富课程内容,增加实用性、趣味性强的课程,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,学校积极组织教师开展课程研发,推动学校课程建设的不断创新和发展。
2. 课堂教学:学校通过开展“观摩课”、“公开课”等活动,促进教师之间的交流与学习,提高课堂教学质量。
同时,学校鼓励学生积极参与课堂讨论和互动,培养学生的思维能力和表达能力。
3. 考试评价:学校完善了考试评价体系,注重学生的综合素质和能力的评价,而不是单一的分数评价。
通过多元化的评价方式,激发学生的学习动力和成就感。
二、德育工作德育工作是学校工作的重中之重,本学期,学校在德育方面取得了显著成果。
1. 德育活动:学校组织了丰富多彩的德育活动,如“开学典礼”、“国庆节庆祝活动”、“元旦文艺汇演”等,让学生在活动中感受祖国的强大和民族的自豪,培养学生的爱国情感和民族精神。
2. 心理健康:学校重视学生的心理健康,配备了专业的心理咨询师,开设了心理咨询室,为学生提供及时的心理咨询和辅导,帮助学生解决心理问题,促进学生身心全面发展。
3. 家校合作:学校积极与家长沟通,通过家长会、家访等方式,了解学生在家庭中的表现和成长情况,与家长共同关注孩子的成长和发展。
三、体育美育工作体育美育工作对于培养学生的身体素质和审美能力具有重要意义。
本学期,学校在体育美育方面取得了显著成果。
1. 体育教学:学校严格按照国家课程标准进行体育教学,注重学生的身体素质和运动技能的培养。
同时,学校还开展了多种体育项目,如篮球、足球、羽毛球等,让学生根据自己的兴趣和特长进行选择和学习。
2. 美育活动:学校组织了多种美育活动,如“艺术节”、“音乐会”、“美术比赛”等,让学生展示自己的艺术才华和审美能力。
学校第一学期工作总结范文7篇
学校第一学期工作总结范文7篇篇1光阴似箭,日月如梭,一学期的时间转眼即逝。
在过去的一学期里,我校全体师生齐心协力、共同努力,在各个方面取得了显著的成绩。
本学期工作总结如下:一、学校管理本学期,我校继续推进精细化管理工作,以“安全、稳定、发展”为主题,加强学校各项管理。
在校园安全方面,我们完善了安全管理制度,加强了安全教育宣传,提高了师生的安全意识。
同时,我们积极开展了应急演练活动,提高了师生在突发事件中的应对能力。
在校园稳定方面,我们注重加强师生思想教育,及时排查化解各种矛盾纠纷,确保了校园的和谐稳定。
此外,我们还加强了与家长的沟通联系,共同关注学生的成长与发展。
二、教学工作本学期,我校继续深化课程改革,全面推进素质教育。
在课堂教学方面,我们注重引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养了学生的创新意识和实践能力。
同时,我们积极开展了课外活动,如文艺汇演、运动会、研学旅行等,丰富了学生的课余生活,提高了学生的综合素质。
在考试方面,我们严格遵守教育部的规定,认真组织了期中、期末考试,确保了考试的公正性和有效性。
三、德育工作本学期,我校继续加强德育工作,注重培养学生的良好品德。
通过开展主题班会、团队活动、志愿服务等形式多样的德育活动,我们引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时,我们注重培养学生的社会责任感和公民意识,鼓励学生积极参与社会公益活动,为社会做出贡献。
四、体育卫生工作本学期,我校继续加强体育卫生工作,注重提高学生的身体素质和健康水平。
我们严格遵守体育卫生制度,认真组织了早操、课间操和体育课,确保了学生的锻炼时间。
同时,我们注重加强营养教育,提高了学生的营养意识。
在防疫方面,我们积极做好了疫情防控工作,确保了师生的身体健康。
五、存在的问题和不足尽管本学期我校取得了显著的成绩,但仍存在一些问题和不足。
一方面,学校的管理和服务水平仍有待提高,需要进一步加强师资队伍建设和管理制度建设。
另一方面,学生的综合素质和创新能力仍有待提升,需要进一步加强课堂教学和课外活动的组织和实施。
本年度上学期学校工作总结6篇
本年度上学期学校工作总结6篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,本年度上学期已经接近尾声。
回首过去,这一学期,在学校领导的关心和支持下,在全体师生的共同努力下,我校各项工作取得了显著成绩。
现将本学期工作总结如下:一、加强师德建设,提高教师素质本学期,我校继续加强师德建设,组织教师学习相关法律法规,以及教育教学的先进理念和经验。
同时,通过开展师德演讲比赛、师德征文等活动,激发教师的工作热情和积极性,提高教师的职业道德素养。
此外,学校还鼓励教师参加各类培训和学习活动,提升教师的专业知识和教学技能。
二、抓好教学常规,提高教学质量教学常规是提高教学质量的基础。
本学期,我校继续加强教学常规管理,严格执行课程计划,开齐开足课程。
同时,通过开展随堂听课、公开课、观摩课等多种形式的教学活动,促进教师之间的交流和学习,提高教师的教学水平。
此外,学校还加强对学生的作业管理和辅导工作,确保学生的学业成绩稳步提升。
三、加强校园文化建设,丰富学生生活校园文化建设是学校发展的重要组成部分。
本学期,我校在校园文化建设方面取得了显著成绩。
通过开展各类文艺比赛、体育比赛、书法比赛等活动,丰富了学生的课余生活,锻炼了学生的身体素质和艺术素养。
同时,学校还加强了图书馆和阅览室的建设,为学生提供了良好的阅读和学习环境。
四、加强安全教育,确保师生安全安全工作是学校工作的重中之重。
本学期,我校继续加强安全教育,通过开展安全知识讲座、安全演练等活动,提高学生的安全意识和自我保护能力。
同时,学校还加强对校园内外安全隐患的排查和整治工作,确保师生的生命安全。
五、加强家校合作,促进共同育人家校合作是学校教育工作的重要组成部分。
本学期,我校继续加强家校合作工作。
通过定期举办家长会、家访活动等形式,促进学校与家庭的沟通和联系,及时了解学生在家庭中的表现和成长情况。
同时,学校还鼓励家长参与学校的各项活动和教育改革建议征集活动等渠道广泛收集家长对学校工作的意见和建议并认真进行反馈和改进工作质量和水平。
学校第一学期工作总结(通用5篇)
学校第一学期工作总结(通用5篇)1.学校第一学期工作总结第1篇__一中__学区于20__年8月18日正式开学。
学校是由__资金和__资金建成,占地三百多亩。
目前由__一中高中,__的初中和小学部,还有__民族高中三中三个学部构成。
本学期,__一中__学区有教职工26人,有高一级四个班共154名学生。
班级数虽然不多,但是日常教育教学和管理都按一个学校的日常运作来进行。
作为新校区,本学期的工作重点就是在稳定日常教育教学的前提下,逐步推进课程改革,创设__一中__学区的办学特色。
学校参照广东东莞的一些教育教学和管理模式,以“规范有序、计划管理;关注师生、关注课堂”为思路认真开展了各项工作,建立、健全了各种教学管理制度,大力促进教师专业发展和学生健康发展,目前,整个校区的各项工作进入有序、良性的发展阶段,现将学校各部门的工作情况总结如下:一、确定管理团队和岗位分工,制定常规管理制度本学期,由__学区的日常管理工作由刘玉成书记、蔡东科副校长负责,下设德育、教学、教研、后勤与安全四个管理组。
开学初,就制定了常规管理的各项制度。
每周四下午召开一次由各组长参加的行政会议,主要讨论下周的工作计划以及本周的工作总结,制订和讨论各种教育教学的管理措施和制度;德育组每周一召开一次班主任工作例会,统一本周的学生德育工作要点、班主任工作要点、班会课主题等;教学组和教研组每周二召开由各备课组长参加的教学例会,布置本周教学管理工作要点,协调和解决各备课组在工作中的实际困难。
1、德育组(由刘贵辉老师负责):主要负责学生的德育工作、年级管理、班主任培训与管理;学生兴趣小组活动、社团活动组织与安排;全校大会的组织与主持、学生会工作指导(付继刚老师为学生会指导老师);班会课的统筹与安排;与校本部德育处的工作协调;每周一负责召开班主任工作会议;2、教学组(由梁祖贤老师负责):主要负责日常教学组织与检查、课程编制、教师请假调课、教辅资料征订与使用、学生综合性考试的组织、安排与质量分析、学科培优辅差工作、教师工作量的统计、与校本部教导处的工作协调;每周二负责召开教学例会;3、教研组(由袁永权老师负责):主要负责备课组活动指导与检查、各种公开课的组织与安排、青年教师培养、与校本部的教研室的工作协调;每周二与教学组一起组织教学例会等;4、安全与后勤组(由李智诚老师负责):主要负责校区师生人身安全与财产安全、后勤保障、宿舍管理、卫生、学校各种后勤维修工作。
2024—2024年度第一学期工作总结7篇
2024—2024年度第一学期工作总结7篇篇1时光荏苒,转眼间,2024—2024年度第一学期已经圆满结束。
在这段时间里,我们取得了丰硕的成果,同时也获得了很多宝贵的经验。
下面,我将对这一学期的工作进行全面的总结,以便更好地指导未来的工作。
一、教学工作本学期,我们严格按照教学计划进行授课,确保了教学进度和质量。
在教学内容上,我们注重理论与实践相结合,注重培养学生的实际操作能力。
同时,我们还积极采用多种教学方法,如案例教学、讨论式教学等,提高了学生的学习兴趣和参与度。
在课程评估方面,我们采用了学生评价、同行评价和自我评价相结合的方式,对课程进行了全面的评估。
评估结果显示,本学期的教学质量得到了学生的认可和同行的肯定。
二、科研工作本学期,我们积极参与科研工作,取得了一系列重要的成果。
在科研方向上,我们紧跟学科前沿,关注热点问题,力求在科研上实现突破。
同时,我们还注重科研团队的建设,通过团队成员之间的合作与交流,提高了整个团队的科研水平。
在科研成果方面,我们发表了一系列高质量的学术论文,参加了多个学术会议并做了报告。
这些成果不仅为我们学校的学术声誉增添了光彩,也为我们进一步开展科研工作奠定了基础。
三、学生管理本学期,我们注重学生管理工作的精细化和个性化。
在学生档案管理方面,我们建立了完善的学生档案管理制度,确保了学生档案的准确性和完整性。
同时,我们还注重学生的心理健康和个人成长,为学生提供了全方位的管理和服务。
在学生活动方面,我们组织了多种多样的学生活动,如学术讲座、文化节、运动会等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也锻炼了学生的组织和参与能力。
四、校企合作本学期,我们积极与企业合作,开展了多种形式的校企合作项目。
通过校企合作,我们不仅为学生提供了更多的实践机会和就业渠道,也为企业提供了优秀的人才和技术支持。
同时,校企合作还促进了学校与企业的深度融合,为双方的共同发展奠定了基础。
五、存在的问题和不足尽管本学期取得了丰硕的成果,但我们仍然存在一些问题和不足。
学校第一学期工作总结范文5篇
学校第一学期工作总结范文5篇篇1一、引言本报告旨在梳理和总结本学校第一学期各项工作开展情况。
通过对学期初设定的目标与实际情况的对照分析,总结成绩,找出不足,并提出改进措施,以期在新学期取得更好的成绩。
二、工作内容概述1. 教学工作(1)课程设置与调整:根据学校定位和市场需求,优化课程设置,确保教学质量。
(2)师资队伍建设:引进和培养优秀教师,提高师资队伍整体素质。
(3)教学方法改革:推进教学方法改革,提高教学效果和学生学习积极性。
(4)考试评价:完善考试评价体系,确保教学质量的持续提高。
2. 学生管理工作(1)入学教育与引导:做好新生入学教育,帮助学生适应学校生活。
(2)学生活动组织:举办各类活动,丰富学生课余生活,培养学生综合素质。
(3)心理辅导与咨询:提供心理辅导服务,帮助学生解决心理问题。
(4)学风建设:加强学风建设,提高学生自主学习意识。
3. 校园建设与管理(1)校园安全:加强校园安全管理,确保师生安全。
(2)后勤服务:提供优质的宿舍、餐饮等后勤服务,保障师生生活需求。
(3)校园文化:丰富校园文化活动,营造良好的育人环境。
(4)基础设施建设:完善教学设施和生活设施,提高学校硬件水平。
三、重点成果1. 教学工作方面,本学期成功引进XX名高级教师,提高了教学质量。
课程设置得到进一步优化,满足了学生和市场的需求。
教学方法改革取得初步成效,学生参与度明显提高。
2. 学生管理方面,通过举办各类活动,学生综合素质得到显著提升。
心理辅导服务得到广泛好评,有效帮助学生解决了心理问题。
学风建设初见成效,学生自主学习意识得到提高。
3. 校园建设方面,校园安全工作得到加强,师生安全感增强。
后勤服务质量明显提高,师生满意度上升。
校园文化活动丰富多彩,营造了良好的育人氛围。
基础设施建设进一步完善,提高了学校硬件水平。
四、遇到的问题和解决方案1. 教学工作中,部分新引进教师未能完全适应学校教学模式,需加强培训和指导。
2024年学年度第一学期工作总结6篇
2024年学年度第一学期工作总结6篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,2024年学年度第一学期已经圆满结束。
在这个充满挑战与机遇的学期里,我们全体师生团结一心,奋力拼搏,取得了一系列丰硕的成果。
现将本学期的工作总结如下:一、教学工作本学期,学校紧紧围绕“提高教学质量”这一中心目标,开展了一系列教学活动。
1. 课程建设方面,学校在原有课程基础上,不断优化课程设置,增设了多门选修课程,丰富了学生的课程选择。
同时,学校还积极推进课堂教学改革,鼓励学生积极参与课堂讨论,提高学生的学习兴趣和效果。
2. 师资队伍建设方面,学校注重教师的专业发展和培训,定期组织教师参加各类学术交流活动,提升教师的学术水平和教学能力。
此外,学校还引进了一批优秀教师,为学校的教学工作注入了新的活力。
3. 教学管理方面,学校加强了教学督导和评估工作,建立了完善的教学质量监控体系。
通过定期的教学检查和评估,及时发现问题并加以改进,确保了教学工作的顺利进行。
二、德育工作本学期,学校坚持以德育为核心,注重培养学生的综合素质。
1. 德育活动方面,学校组织了丰富多彩的德育活动,如主题班会、团队活动、社会实践等。
这些活动不仅锻炼了学生的团队合作能力和社会责任感,还提高了学生的思想道德素养。
2. 心理健康方面,学校注重学生的心理健康教育和辅导,建立了学生心理健康档案,定期开展心理咨询活动,帮助学生解决心理问题,促进学生身心全面发展。
3. 家校合作方面,学校积极与家长沟通合作,定期举办家长会和家访活动,及时了解学生在家庭中的表现和问题,与家长共同关注学生的成长和发展。
三、体育工作本学期,学校注重提高学生的身体素质和运动技能。
1. 体育教学方面,学校加强了体育课程的设置和教学管理,注重培养学生的运动兴趣和习惯。
同时,学校还组织了多种体育比赛和活动,如校运会、篮球赛、足球赛等,丰富了学生的课余生活。
2. 运动队训练方面,学校对运动队进行了精心组织和训练,注重提高运动员的技能水平和比赛经验。
-第一学期学校工作总结5篇
-第一学期学校工作总结5篇篇1时光荏苒,第一学期的学校工作已经圆满结束。
回顾这一学期的学校工作,我们取得了一定的成绩,也发现了一些需要改进的地方。
在此,我将对第一学期的学校工作进行全面总结,以期为今后的工作提供参考和借鉴。
一、学校管理本学期,学校管理团队始终坚持“以人为本,注重实效”的管理理念,以制度建设为抓手,加强学校内部管理。
通过完善各项规章制度,明确岗位职责,优化管理流程,提高了学校的管理效率。
同时,学校还注重教师的专业发展和学生的全面发展,为师生提供了良好的学习和工作环境。
二、教学工作在教学方面,学校始终坚持“因材施教,注重实效”的教学原则,以课堂改革为突破口,推进素质教育。
通过开展公开课、观摩课、研讨会等活动,促进了教师之间的交流与学习,提高了教师的教学水平。
同时,学校还注重学生的个性发展,鼓励学生积极参与各类兴趣小组和社团活动,培养学生的综合素质和创新能力。
三、德育工作在德育方面,学校始终坚持“德育为先,注重实践”的德育理念,以培养学生的社会责任感和公民意识为重点。
通过开展丰富多彩的德育活动和主题班会,引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时,学校还注重家校合作,及时与家长沟通学生的表现和进步,共同促进学生的健康成长。
四、后勤保障在学校后勤保障方面,学校始终坚持“服务师生,注重细节”的工作理念,以提升服务质量和满意度为目标。
通过加强后勤人员的业务培训和服务意识教育,提高了后勤保障团队的服务水平。
同时,学校还注重校园环境和设施的建设与维护,为师生营造了优美、舒适的学习和生活环境。
五、存在问题与改进措施尽管本学期学校工作取得了显著成绩,但仍存在一些问题和不足。
主要表现在以下几个方面:一是部分教师的教学理念和方法有待更新和改进;二是学生的课业负担仍然较重,需要进一步减轻学生的学习压力;三是学校后勤保障服务仍有提升空间,需要加强后勤人员的业务培训和服务意识教育。
针对以上问题,我们提出以下改进措施:一是加强教师培训和学习,提高教师的教学水平和创新能力;二是优化课程安排和作业设计,合理安排学生的学习时间,减轻学生的学习负担;三是加强后勤保障服务团队的建设和管理,提高后勤服务质量和满意度。
-第一学期学校工作总结7篇
-第一学期学校工作总结7篇篇1时光荏苒,第一学期的学校工作已经圆满结束。
回首过去,我们走过了充实而富有成果的一段历程。
在此,我对本学期的学校工作进行全面总结,以资后续工作更好地开展。
一、教学工作:注重质量,强化特色本学期,我校继续坚持以教学质量为核心,不断强化教学管理,优化教学过程。
通过开展系列教学研讨活动,如“同课异构”、“教学沙龙”等,促进了教师之间的交流与学习,提升了整体教学水平。
同时,我校在特色教学方面也取得了显著成果。
例如,艺术教育、体育教育等特色课程得到了充分发展,学生在各类比赛中屡获殊荣,为学校赢得了荣誉。
二、德育工作:注重引导,强化实践德育工作是学校工作的重要组成部分。
本学期,我校注重引导学生养成良好的道德品质和行为习惯。
通过开展“文明礼仪教育”、“感恩教育”等主题活动,帮助学生树立正确的价值观和人生观。
同时,我校还组织学生参与各类社会实践活动,如志愿服务、社区活动等,让学生在实践中感受道德的力量,培养社会责任感和公民意识。
三、体育工作:注重锻炼,强化体质体育工作是培养学生身体素质和运动技能的重要途径。
本学期,我校注重提高学生的锻炼意识和体质水平。
通过开展早操、课间操、体育课等多样化的体育活动,引导学生养成良好的锻炼习惯。
同时,我校还组织了校运动会、篮球比赛等体育赛事,让学生在运动中感受快乐,增强团队合作意识和竞争精神。
四、美育工作:注重审美,强化创造美育工作是培养学生审美能力和创造力的关键环节。
本学期,我校注重提高学生的审美素养和艺术鉴赏能力。
通过开展美术、音乐、舞蹈等艺术课程和比赛活动,激发学生的艺术兴趣和创造力。
同时,我校还组织学生参观美术馆、音乐厅等艺术场所,拓宽学生的视野和审美体验。
五、后勤工作:注重服务,强化保障后勤工作是学校工作的重要保障。
本学期,我校注重提高后勤服务质量和保障水平。
通过加强后勤队伍建设、完善后勤管理制度等措施,确保了学校教学、办公和生活设施的正常运转。
2024年学校第一学期工作总结简单版(四篇)
2024年学校第一学期工作总结简单版一学期的工作在紧张有序且充满愉悦的氛围中圆满结束。
总体而言,本学期全体师生在辛勤付出中取得了显著的成果。
回顾本学期的历程,我校在上级部门的正确指导下,深入贯彻国家教育方针,坚定不移地推进素质教育与法制教育,圆满完成了上级部署的各项任务及学校既定的工作目标。
全体师生齐心协力,锐意进取,学校各项工作均取得了积极进展,但也暴露出了一些有待改进之处。
现将本年度工作要点总结如下:一、强化师德师风建设,提升教师综合素养1. 本学期,我校高度重视师资队伍建设,着力提升教师职业形象。
通过召开全校工作会议,深入开展师德师风教育,积极引导教师树立敬业爱岗、团结协作的职业精神。
2. 为提高教师的理论素养与业务能力,我们充分利用多媒体教学手段,组织教师学习《德育实效》、《校本教研》、《学校发展与反思》等理论与实践相结合的内容,有效拓宽了教师的知识视野,提升了教学质量。
3. 鼓励教师参与读书活动,期初制定详细计划,列出推荐书目,引导教师读好书、写心得,有效促进了教师专业素养的提升。
4. 针对我校实际情况,教导处及教研组精心制定了教师业务培训与教研计划,积极开展集体备课与各类教研活动,鼓励教师撰写学术论文,有效推动了教科研工作的深入开展。
二、严明学生纪律,优化教育教学环境1. 为维护良好的校园秩序,我校大队部对各班级实行量化管理,定期评选先进班级。
2. 大队部还精心组织了手抄报评比、端午节移风易俗等活动,丰富了学生的课余生活,提高了学生的综合素质与能力。
3. 针对教学工作,我校采取了一系列有力措施:组织教师学习新教学理念,转变教育观念;积极关注后进生转化工作,坚持“不放弃每一个学生”的原则;鼓励教师之间加强交流学习,共同提升教学水平;制定科学合理的教师奖惩制度,激发教师的工作积极性与创造力。
三、加强校园安全管理,营造和谐育人氛围1. 我校始终将安全工作放在首位,牢固树立“安全第一、预防为主”的思想。
小学2024年-2024年第一学期学校工作总结5篇
小学2024年-2024年第一学期学校工作总结5篇篇1本学期,在全体教职员工的共同努力下,我校紧密围绕教育教学工作的总体目标,全面推进素质教育,落实新课程理念,提升教育教学水平。
现就本学期学校工作总结如下:一、教育教学工作本学期,我校坚持以学生全面发展为本,以提高教育教学质量为核心,积极开展教育教学活动。
1. 课程设置与教学改革本学期,我校严格按照国家课程方案要求,开设了各类必修课程与选修课程。
同时,结合学校特色,积极推行新课程改革,注重培养学生的创新精神与实践能力。
通过组织教师参加新课程培训,提高教师的教育教学能力,促进教育教学质量稳步提升。
2. 教研活动与团队建设本学期,我校积极开展教研活动,鼓励教师参加各类教学比赛和学术研讨活动。
通过组织教师进行教学反思、交流教学经验,提高教师的专业素养。
同时,加强教师团队建设,增强团队的凝聚力和协作精神。
3. 学生活动与素质提升本学期,我校举办了一系列丰富多彩的学生活动,如科技竞赛、文化艺术节、体育运动会等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也为学生提供了展示才能的平台,促进了学生全面发展。
二、德育工作成果显著本学期,我校注重德育工作的实效性,通过多种形式提高学生的道德素质。
1. 德育课程与主题活动本学期,我校开设了德育课程,通过课堂教学、主题班会等形式,向学生传授道德知识。
同时,举办了一系列主题活动,如感恩教育、文明礼仪等,引导学生树立正确的价值观。
2. 德育实践与志愿服务活动我校积极开展德育实践活动,组织学生参加志愿服务活动。
通过参与社区环保、关爱弱势群体等实践活动,培养学生的社会责任感和公益意识。
三、体育卫生工作成绩斐然本学期,我校在体育卫生工作方面也取得了显著成绩。
1. 体育课程与竞技水平提升本学期,我校严格按照国家体育课程要求,开设了各类体育课程。
同时,通过组织校内外的体育比赛,提高学生的竞技水平。
在各项比赛中,我校学生表现出色,取得了优异成绩。
第一学期学校工作总结(精选4篇)
第一学期学校工作总结(精选4篇)第一学期学校工作总结篇120xx年度,学校领导班子精诚团结、锐意进取,严格按照区委区政府和教育局及教育工委的要求,学校以科学发展观和新课改精神为指导,以优才教育为旗帜,以改革创新为动力,以内涵发展为核心,扩大教育优势,进一步确立了科学发展育才观和全面优才观的引领地位,在队伍建设、课程建设、制度建设方面取得明显突破,教育教学成绩也有了显著提高。
本年度,学校中考综合率获a组第四名,同时又顺利的迎接了河北省教学评估检查,受到了省领导的赞扬。
另外,在规范语言文字上,顺利通过了×××的验收,获得了×××语言文字规范化“师范学校”。
时近岁末,现就本学期的工作总结简要汇报一、加强师德教育,提高民主建设力度,成果显著。
“高尚的师德是立校之本”,我校坚持加强政治思想教育工作,把提高教师职业道德水平摆在重要位置,以“团结、勤奋、务实、创新”为校训,引导教师走“乐于奉献、敏与学习、勤于思考、勇于实践、善于总结”的教育之路,以“德智双全、文理兼通、学创俱能、身心两健”为培养目标。
(1)利用政治学习和校本培训时间,组织全体教职工认真学习新颁布的《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规,做好笔记,写出心得体会,每位教师在教学活动中都能做到依法执教。
(2)学校采取校领导、教师值班制,值班教师全天候负责本年级学生的学习、思想教育、日常行为等方面的管理,每位教职工在搞好教学工作的同时也注重对学生加强德育方面的教育,形成了过程育人的良好局面。
(3)建立一整套教师管理制度,全方位实施德育工作制度,加大依法执教力度。
学校制定了出勤、考评、休假、课堂教学等各种考核评价方案,把师德建设与年度考核、评优、职称挂钩,对违反者实行一票否决。
(4)开展“我心中的好老师”征文大赛,通过演讲、板报、校园广播等形式进行弘扬师德方面的教育,以高尚的师德感染师生,在师生中形成了崇尚师德、尊师爱师的良好局面;同时还组织观看魏书生老师《如何当好班主任》教育光盘,通过学习全体教师对如何当一个好班主任、如何进行班级管理有了更进一步的认识,大大提高了班主任老师管理班级的能力和水平。
第一学期学校工作总结范文(通用9篇)
第一学期学校工作总结第一学期学校工作总结范文(通用9篇)时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,想必我们需要写好工作总结了。
那么一般工作总结是怎么写的呢?下面是小编整理的第一学期学校工作总结范文(通用9篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
第一学期学校工作总结1我校在上级有关部门的关心与指导下,认真学习贯彻加强学校安全工作的有关文件,以打造“平安学校”为重中之重,提高全体师生安全意识为主旨,避免了各类事故事件的发生,从而使我校安全工作又上一个新台阶。
一、领导重视措施有力为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了学校安全领导小组,学校安全由校长直接抓,安全办公室主任负责组织实施。
在具体工作中,我校从开学第一天就强化安全意识,将安全工作作为学校的头等大事。
全体教职员工牢固地树立起安全意识。
所有教职员工在组织教学活动或者开展课外活动以前,对活动的安全性进行必要的考虑。
树立“安全就是质量,安全促进发展”的意识。
二、制度保证措施到位1、建立健全学校安全工作责任制和追究制度。
在开学初我校重新修订了《学校安全奖惩制度》,由学校安全办公室进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、层层签订安全责任书。
学校校长分别与校干签订了安全目标责任书,分管校干根据分工不同又与各级部组长、班主任以及任课老师签订责任书,明确各自的职责。
将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。
贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全工作规章制度。
根据安全工作形势的发展,不断完善充实学校安全工作的各项规章制度。
本学期初,区政府为各村购置了新校车,根据上级要求,我校又对每辆校车重新建立了一套校车安全档案和校车管理台帐。
并为每辆校车以及校车司机制作了公示牌。
有关第一学期的学校工作总结6篇
有关第一学期的学校工作总结6篇篇1一、引言本学期是充满挑战与机遇的一学期,在学校全体师生的共同努力下,我们顺利完成了各项教育教学任务。
本报告旨在全面回顾和总结第一学期的工作,总结经验教训,为未来工作提供借鉴。
二、教育教学工作总结1. 课程设计与实施本学期,我们紧扣教育教学改革的大背景,积极推进课程创新。
在课程设计上,注重知识的系统性与前沿性的结合,开设了多门选修课程以拓展学生的知识视野。
在实施过程中,教师团队积极开展课堂互动,通过项目式教学、情境教学等方法激发学生的学习兴趣。
2. 教学质量监控与提升本学期,我们重视教学质量的监控与提升。
通过开展定期的教学检查、教师互评、学生反馈等方式,及时发现教学中存在的问题并予以改进。
同时,组织教师参加各类教学培训,提升教师的教育教学能力。
3. 学生活动及成果本学期,学校组织了一系列丰富多彩的学生活动,如科技节、文化节、体育节等,为学生提供了展示才能的平台。
在各类竞赛中,学生们表现出色,取得了多项优异成绩,展现了学校的教育成果。
三、学校管理工作总结1. 师资队伍建设本学期,学校加大了师资队伍建设的力度。
通过引进优秀人才、组织培训、鼓励教师自我提升等方式,提高了教师的整体素质。
同时,优化教师评价体系,激发教师的工作热情。
2. 校园安全与管理本学期,学校始终将校园安全放在首位。
加强校园安全防范设施的建设,定期开展安全隐患排查。
严格执行学校管理制度,确保校园秩序井然。
3. 后勤保障工作本学期,后勤保障工作取得显著成效。
学校食堂管理规范,确保学生饮食安全。
校园环境卫生整洁,为学生营造了良好的学习环境。
四、家校合作与社区共建本学期,学校加强家校合作与社区共建工作。
通过家长会、家长学校、社区活动等方式,加强与家长和社区的沟通与联系。
家长参与度提高,社区支持度增强,为学校的长远发展奠定了坚实的基础。
五、存在问题及改进措施1. 教育教学方面:部分学生的学习主动性不高,需要进一步加强学习指导与激励措施。
第一学期学校工作总结5篇
第一学期学校工作总结5篇(实用版)编制人:__审核人:__审批人:__编制单位:__编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校第一学期工作总结7篇
学校第一学期工作总结7篇第1篇示例:学校第一学期工作总结经过一个学期的努力工作,我们的学校取得了不俗的成绩。
在这一学期里,全校师生团结一心,积极向上,充分展现了团队合作的力量和学校的凝聚力。
下面就让我们来回顾一下这个学期的工作总结。
首先是教学工作方面。
这个学期,我们全校教师们精心备课,认真授课,全力以赴地教学,在学生成绩方面取得了显著的提高。
各科目的教学内容得到了充分的展示,学生们的综合素质也得到了全面的提升。
尤其是在期末考试中,学校取得了优异的成绩,展现出了全体师生的努力和付出。
其次是管理工作方面。
学校管理团队高效运作,各项管理工作获得了良好的效果。
在学校的日常运行中,各项制度得到了完善,学生纪律管理更加规范,师生之间的关系更加融洽。
学校的设施设备也得到了有效的维护和管理,保障了师生的日常学习和生活。
再者是课外活动方面。
这个学期,学校开展了丰富多彩的课外活动,丰富了学生的课余生活,拓展了学生的视野。
各种文艺比赛、体育比赛、知识竞赛等活动层出不穷,学生们积极参与,取得了不俗的成绩。
这不仅培养了学生的艺术、体育、科学等方面的兴趣,还锻炼了学生的团队合作能力和创新精神。
最后是学校文化建设方面。
学校积极发展校园文化,营造了温馨和谐的校园氛围。
通过各种主题活动、校园文化节、寝室文化建设等,学生们更加深入地融入了学校的文化氛围,增强了集体荣誉感和归属感。
学校还积极引导学生形成积极向上、阳光向善的人生态度,培养学生的社会责任感和主人翁意识。
这个学期,学校取得了可喜的成绩,在教学、管理、课外活动、文化建设等方面都取得了突出表现。
但我们也清楚地意识到,还有许多工作需要进一步加强和完善,只有不断努力、追求卓越,我们的学校才能走向更加美好的明天。
相信在全体师生的共同努力下,我们的学校一定会越来越好!第2篇示例:学校第一学期工作总结时光荏苒,转眼间学校的第一学期已经结束了。
回顾这段时间的工作,我们经历了许多挑战和收获,收获了成长和进步。
学校第一学期期末工作总结范文6篇
学校第一学期期末工作总结范文6篇篇1时光荏苒,第一学期即将结束。
本学期,学校在上级部门的关心和支持下,全体师生共同努力,教育教学工作取得了显著成绩。
现将本学期工作总结如下:一、学校管理工作本学期,学校继续推行精细化管理模式,注重学校常规管理,强化过程监控,切实提高管理实效。
学校完善了各项管理制度,确保各项工作有章可循、有据可依。
同时,学校加强了校园文化建设,提升了校园环境品质,营造了良好的育人氛围。
二、德育工作本学期,学校德育工作以爱国主义教育为核心,以培养良好行为习惯为重点,开展了丰富多彩的活动。
学校组织了“国庆”系列庆祝活动、“读书月”活动、冬季长跑比赛等,让学生在活动中受到教育,在活动中得到成长。
同时,学校还加强了家校联系,及时与家长沟通学生在校表现和学习情况,共同促进学生的健康成长。
三、教学工作本学期,学校教学工作以课堂教学为中心,注重提高课堂教学效率。
学校开展了“推门听课”活动,促进了教师之间的交流与学习;组织了公开课、示范课活动,为教师提供了展示和学习的平台;加强了学科组建设,定期开展学科组活动,提高了教师的教学水平。
同时,学校还注重学生的全面发展,开展了音乐、体育、美术等课外兴趣小组活动,丰富了学生的课余生活。
四、安全卫生工作本学期,学校安全卫生工作常抓不懈。
学校完善了安全卫生管理制度,明确了安全卫生工作职责。
加强了安全教育宣传,提高了学生的安全意识和自我保护能力。
同时,学校还加强了校园安全巡查和隐患排查工作,及时消除安全隐患,确保了校园的安全稳定。
五、存在问题及改进措施尽管本学期取得了显著成绩,但学校还存在一些问题。
部分学生学习积极性不高,学习成绩不理想;一些班级的纪律观念有待加强;学校师资力量薄弱,教师年龄结构不合理等。
针对这些问题,学校将采取以下改进措施:一是加强家校联系,共同关注学生的学习和成长;二是加强班级管理力度和纪律教育;三是加强教师队伍建设提高教师素质;四是积极开展丰富多彩的活动激发学生的积极性。
2024年学校第一学期工作总结参考模板(四篇)
2024年学校第一学期工作总结参考模板在过去的一年里,我校秉持“为学生终身发展奠基”的核心理念,致力于将学校建设成“文明校园、安全校园”。
我们聚焦教师队伍建设,依托现代教育手段,深入推进四制改革,不断强化学校管理,持续提升教育教学质量。
现将我校一年来的工作情况总结如下:一、德育工作我校始终将德育置于教育工作的首位,坚持立德树人,以创建“温馨校园、温馨班级”为基石,全面加强教师队伍建设和学生德育工作。
我们紧密围绕学校三年发展规划,持续优化工作方法,扎实有效地推进德育工作。
(一)健全和强化德育领导体系。
我们成立了专门的德育领导机构,明确各负责人的职责,加强考核力度,确保德育工作得到有效安排与落实。
我们还成立了关教工作领导小组,对困难学生实施精准帮扶,并深入学生家庭进行教育指导,让学生感受到学校的温暖与关爱,实现德育教育的多渠道覆盖。
(二)充分发挥班主任的德育主力军作用。
我们定期举办班主任培训会、经验交流会和例会,不断提升班主任的业务水平和管理能力。
班主任们通过改进管理方式和教育方法,有效促进了学生的成长与进步。
(三)扎实开展德育常规工作。
我们制定了详细的德育工作计划和主题活动安排,确保德育工作有序进行。
通过坚持日检查周评比制度,我们加强了对学生行为规范的监督与管理,促进了学生文明习惯的养成。
我们还通过班务主题活动和班级文化建设,营造了积极向上的班级氛围。
(四)强化德育考评工作。
我们以卫生先进、文明班集体的评比为抓手,严格考核标准,促进了班级管理的规范化与科学化。
我们还加强了教师师德的考评工作,通过家长、教师、学生、校委会等多方参与的民意测评,不断提升教师的道德修养。
(五)加强校园文化建设。
我们充分利用红领巾广播站、文化宣传板报、国旗下演讲等载体,对学生进行全方位的教育熏陶。
我们还开放了图书室等文化设施,丰富了学生的课余生活。
(六)组织学生活动,丰富校园生活。
我们举办了丰富多彩的文体活动、感恩教育活动和绿色实践基地活动,让学生在参与中体验快乐、收获成长。
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第一学期学校工作总结第一篇:第一学期学校工作总结第一学期学校工作总结本学期,我校在区委、区政府和区教育局的正确领导和大力支持下,坚持”以人为本,求实创新”,一切着眼于师生员工,一切依靠师生员工,采用民主、平等、和谐的管理模式,创设和谐的学校氛围,以“内强质量,外树形象”,“从严治校,创建特色”为奋斗目标。
努力在管理质量,服务质量,教学质量上下功夫。
进一步加强了教师队伍的师德师风建设和对学生的道德、行为习惯的教育。
坚持以教学为中心,围绕课程改革,扎实开展教育科研,深入推进素质教育,强化了各项管理制度,确保了学校各项工作再上一个台阶。
本学期以来,我们获得了市教育局颁发的“全市示范类普通高中年度教学成果进步奖的二等奖”;区教育局颁发的“教育管理先进单位”和“教研工作先进单位”的荣誉称号。
本学期我们还主要做了以下工作:一、德育工作1、思想政治教育工作紧抓不放。
我校始终坚持“德育领先”的办学思想,切实做到对学生养成教育常抓不懈。
充分利用广播、橱窗、黑板报、宣传栏等形式及时报道校内讯息,表扬好人好事,并通过丰富多彩的活动帮助学生确立正确的世界观、人生观、价值观。
2、狠抓常规教育和常规管理。
学校坚持加强班级管理,实行班主任签到制,要求班主任早来晚走,切实将班务工作落到实处;定期召开班主任工作研讨会,及时总结并推广班级管理先进经验;加大班会检查力度并督促通过主题班会加强学生的常规教育。
本学期政教处具体开展工作如下:1、组织开展新生入学和法制安全教育会。
2、组织第十九届校歌、红歌比赛。
3、开展了“孝敬父母周”活动和摄影作品评选活动。
4、组织开展“中学生文明礼仪教育活动”,对学生进行讲文明、讲礼貌、尊老爱幼的教育和礼仪教育。
5、进行三好学生,优秀学生干部评选。
6、开展全体班主任进行培训工作。
7、组织开展班主任经验交流会,请表现优秀的班主任介绍工作经验,大家互相借鉴提高班主任工作能力。
8、本学期开展了四次主题班会,并认真收集班会记录。
9、开展优秀班主任和文明班级评选工作。
本学期政教处加大班主任的教育、管理和培训,提高了班主任工作能力,班主任积极努力地工作,涌现出许多工作认真、爱校爱班爱学生的优秀班主任。
值得表扬的有:罗海雷温虹赵成刚杜振英佘标冯东港王丹张华东杨涛张贞臻马家伍章加红闫晓峰崔绍杰尹中甫邓忠金叶丽吕驰宇张美侠丁振华王梅范图江付红梅贺广丽李坡李敏汤厚丽常永侠王蓓王月芳冯小红夏国勇二、教学工作教学工作是学校工作的中心,教学管理是学校管理的重要组成部分,我校始终围绕教学工作,积极探索素质教育,深化教学改革,提高教学质量。
1、加强教学常规管理,保证教学工作顺利开展。
我校一贯重视教学工作的常规管理,坚持教师出勤检查制度,坚持“教学日志”制度,坚持教学质量检测制度,认真组织期中、期末考试,命题、监考、阅卷、成绩分析、奖评,表扬优秀,批评落后,极大地推动了教学工作的进展。
坚持学生作业制度,本学期教务处对各科作业都进行定期检查并系统分析、反馈、总结。
我校还十分重视对科任教师教学活动的评教活动,利用期中、期末分别举行评教评学活动和学生问卷调查活动,每次活动学校均做好分析、评估、汇总工作,及时将评教信息反馈给每一位老师,指出其教学中优、缺点,为该老师改进工作提供参考依据。
(请你继续关注:ww)2、抓住教学主题,确保教学质量稳中有升。
学校非常重视毕业班工作,每学期都定期召开毕业班工作会议,落实教学计划,提出具体要求,明确努力目标。
对非毕业班实行常规管理,提倡为学生提供宽松、舒适的学习环境,充分调动学生学习的主动性、积极性和创新精神。
三、教研工作本年度我校在教研活动中实行“三固定三落实一确保”的教研活动模式,使教研活动落到了实处:1、本学期开展教研活动20次,教师上公开课500余节次,观看教学优质教学视频近400节次,吸收、鉴借了先进地区的教育教学理念和教学方法。
2、我校对教学教研活动实行了检查通报制度;对教研组活动中教师迟到、早退、缺席现象及教学设计编写、听课笔记评议等情况存在的问题进行记录在案,发现问题,及时督促改进;根据三方面检查汇总:高一历史、地理、语文、英语、生物组,高二语文、生物、数学、历史、地理组,高三物理、政治、地理、语文组,初中政史地、体音美、英语组被认定为先进教研组。
3、制订了教师听评课制度,要求每一位任课教师一个学期要进行20次(本学科要占15次以上),听课笔记教科处每学期集中检查两次(期中、期末),分四个层面(数量、学科比、课堂活动、评价);本学期对学科教师的听课笔记进行了集中检查85%的教师达到了要求。
4、教科处每学期集中检查三次(开学两周内、期中、期末),分五个层面(数量、理念、实用、创新、反思)打分,(本文出自范文.先.生网)三次优秀者学校发优秀教案证书;本学期对学科教案集中检查达六百多人次,评出胡晓明、穆林丽、张芹、张萍、冀维田、张海萍、田玲玲、李娟、李海侠、李莉、程凤忠、邓云飞、吕慧、曹英、汪保林、张淼、张建明、吕鹤、朱丽莎、张玲雅、庞映杰、贾琳、王维仁、刘鲁婵、贾润华、苏淑萍、贺广丽等56人为优秀教案。
4、我校本学期组织教师撰写市、区级电教(6项)作品获奖33项;市级教科研(5项)成果获奖69篇;区级教科研(5项)成果获奖66篇;省级及以上教科研成果近40篇。
王维制作的“摩擦力”教学设计获省电教馆与省教育学会顶级电教作品大赛一等奖、《研究平抛运动实验的改进》获市教科所实验创新评选三等奖;吴利、李军合作的课件《作用力与反作用力》在全国第七届中小学教师新课程多媒体课件创作技能评比中获中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会二等奖;王宇老师制作的课件《带电粒子在电场中的运动》在全国第六届中小学教师新课程多媒体课件创作技能评比中获中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会二等奖;;王宇制作的课件《波的干涉三维演示》获省教育科学院一等奖;程凤忠老师的教学论文《于无声处绘精彩》获省教科院、省教育学会一等奖,杨涛老师的教学设计《三国鼎立局面的形成》获省教育厅二等奖;谷源老师制作的课件《三民主义的形成于发展》获市教科所一等奖;王旋、李坡获市历史原创命题大赛一等奖。
5、教科研活动,我校每学期有三次(开学初、期中、期末)课题组活动周,在活动周中各组均做了活动方案、计划、内容与活动的原始资料,均归类归档。
我校贺广丽老师的中国电教馆“十二五”规划重点课题《政治课教学与电子备课之间的关系》已完成第二阶段的研究工作;李运海、彭业衡组长的省级课题《三曹文化与语文教学研究》已进行到第三阶段的研究工作;黄克亭、李满香老师的省级课题《高中地理必修1教学中学生的相异构思及转变策略的研究》、王素云、贺广丽老师的省级课题《政治思想课融入地方优秀传统文化的教学研究》已进行了课题的第二阶段的研究工作;以贾润华、李军、刘遥、王旋、杜霞、刘明征、刘昌森、吴晓明、王宇、王保安等为组长的市级课题组均进行了第三阶段及结题前的材料整理工作;以贾润华、李军、刘遥、王旋、杜霞的市级课题已进入结题的程序工作,贺广丽“bbs打造政治集体备课方案”课题研究获中央电教馆教育科研成果三等奖;本年度组织课题汇报会六次,课题活动周6次。
使教研工作步入正规,教师的教研氛围初步形成。
我校现已承担市级教科研课题九项,省级教科研课题三项,国家级课题一项。
6、我校教师在参与的省、市、区三级优质课评选多媒体教学大赛等活动中,王月芳获省高中政治优质课三等奖、丁云获市一等奖;罗振获高中体育优质课市二等奖;李敏获市高中生物优质课二等奖;王宇获市信息技术优质课一等奖、徐文强、张娃获区英语多媒体教学大赛二等奖、市三等奖;刘学丽、徐永强获区英语三等奖;尚井玉获市数学优质课二等奖,区一等奖;佘标获区数学优质课二等奖,杨艳获区数学优质课三等奖;田玲玲获区语文优质课教学一等奖、王丹获二等奖;方志获区语文教师现场写作基本功大赛一等奖;张华东、吴明云、张贞臻获区语文教师现场写作基本功大赛二等奖,王旋、罗海雷获市历史多媒体大赛一等奖、冯小红获区二等奖;冯东港、郑青英获区物理优质课一等奖,王维、刘鲁婵获二等奖;王维获市物理多媒体大赛一等奖、区一等奖;刘鲁婵获市物理多媒体大赛三等奖、区二等奖;付红梅获市数学优质课二等奖、区一等奖;谭现増、张宝丽获区数学三等奖;李军获市通用技术优质课二等奖;蒋祥才获市拔尖人才;贾润华、蒋祥才获市学科带头人,方伟涛获市学科骨干教师;王旋、鲁超获市教坛新星。
7、本学期组织开展了政史地、理化生学科组“校级优质课”的示范展示活动,胡田丽、张淼、冯小红、柴文俊、任方美、汪宝林、修效芳、罗海雷、赵成刚、刘遥、王维、常永侠、丁振华、王传友、沈阿真老师进行了亳州三中第七届“校级优质课”展示;每节均有授课教案、听课签到、记录、备课组评议、学科组评议等。
8、为提高青年教师的教学业务水平。
安排学科组教师“一帮一”结对工作,提出具体要求,对培养青年教师尽快进入角色起到了重要的引导作用。
对今年40多位新入编的教师进行了公开考评课,提高了他们教学水平和业务能力。
9、实验室工作更加扎实、更条理、更实际:本学期西校新添理化生实验室10个,教学仪器8000多件,并建立了教学仪器总账和分类台账,实验室工作人员在人员少任务重的情况下,仍然完成了全校67个班级的课堂演示和部分学生操作实验近千个学时,安排的有条不紊,顺利完成我校九年级理化实验操作模拟考试。
10、微机室与通用技术操作实践室;我校技术组在人员少、任务重的情况下顺利完成了我校2020年高二学生的网上学业水平测试与2020年高考生1600多人的网上报名和5千多学生的健康素质测试数据的上传工作。
11、我校教师朱丽莎、王维、刘遥、李军、朱卫国、温虹辅导的学生张宇、李丹青同学参加安徽省青少年科技创新大赛获三等奖;张宇、李丹青、刘如林、李东、胡晓燕、穆延博、柴磊、孙如岳、郭鑫、姬鸿昌、赵盼盼等16同学参加市第二届青少年科技创新大赛分获一二三奖;我校教师王宇、李强、谷源辅导的学生王超、崔坤、李元星、鞠乾坤、秦顺等同学参加亳州市高中学生信息技术奥林匹克竞赛获一、二等奖,并囊括了初中普及组一二三等奖;我校高三理化生、数学教师辅导的学生孟明、赵玉洁、何传华、孙无忌、申洋、蒋远远、刘赛、任籽贵、梁大汉、申洋、王金芝、孔香香等参加全国奥林匹克竞赛安徽赛区:四人次获市高中物理二、三等奖;五人次获市高中化学二、三等奖;四人次获市高中生物二、三等奖;九人次获市高中数学竞赛二、三等奖。
12、从2020年暑期开始,配合区电教馆、校总务处为西校添置理化生实验室10个,教学仪器8000多件;学生标准通用教室设计室与实践室各一个,实践器材近2020件;学生60座微机室4个;教室多媒体电子投影60个,多媒体报告厅一大二小,各处室办公电脑近40台。