学校岗位职责
学校各岗位制度职责
一、校长岗位职责1. 贯彻党的教育方针，全面负责学校的教育教学工作。
2. 制定学校发展规划，组织实施学校各项工作。
3. 担任学校法定代表人，代表学校对外进行联系和交往。
4. 建立健全学校内部管理制度，确保学校各项工作有序进行。
5. 加强教师队伍建设，提高教师素质，促进教师专业发展。
6. 负责学校财务管理，合理使用学校经费。
7. 组织开展学校德育、体育、美育、劳动教育等工作。
8. 指导学校后勤保障工作，确保学校教育教学秩序。
9. 加强学校安全管理，保障师生生命财产安全。
10. 完成上级教育主管部门交办的其他工作任务。
二、副校长岗位职责1. 协助校长全面负责学校的教育教学工作。
2. 负责分管部门的日常工作，确保各项工作有序进行。
3. 参与制定学校发展规划，组织实施学校各项工作。
4. 负责学校师资队伍建设，提高教师素质。
5. 协助校长进行学校财务管理，合理使用学校经费。
6. 组织开展学校德育、体育、美育、劳动教育等工作。
7. 加强学校安全管理，保障师生生命财产安全。
8. 完成校长交办的其他工作任务。
三、教务处岗位职责1. 负责学校教育教学计划的制定、实施和监督。
2. 组织开展教学检查、评估和教学质量监控工作。
3. 负责教师教学业务的培训和考核。
4. 管理学校教学资源，确保教学设施的正常运行。
5. 负责学校课程设置、教材选用和教学进度安排。
6. 协助学校进行招生、考试和毕业生就业等工作。
7. 完成校长交办的其他工作任务。
四、政教处岗位职责1. 负责学校德育工作的规划、组织和实施。
2. 开展学生思想政治教育、心理健康教育和法制教育。
3. 组织开展学生课外活动、文体活动和社团活动。
4. 负责学生宿舍管理、安全教育、卫生保健等工作。
5. 协助学校进行招生、考试和毕业生就业等工作。
6. 完成校长交办的其他工作任务。
五、总务处岗位职责1. 负责学校财务管理，合理使用学校经费。
2. 管理学校资产，确保资产安全。
3. 负责学校后勤保障工作，确保教育教学秩序。
学校岗位职责职责(汇编10篇)
学校岗位职责职责（汇编10篇）在学习,工作,生活中都离不开岗位职责,而岗位职责就是指在工作岗位上所承当的义务。
以下是我为大家收集整理的学校岗位职责职责，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。
学校岗位职责职责第1篇老师甲：（1）早上校门口检查进校同学仪表规范和同学迟到情况，督促检查同学门岗履行职责。
（2）中午用餐时间食堂管理同学文明用膳（三楼餐厅）（4）午间巡察管理同学活动场地情况，12：40后运动场地清场。
（5）下午放学后校门口安全秩序维持及运动场地清校（6）课间巡察处理偶发事项，发觉同学不文明行为适时进行批判教育，做好值周过程中发觉的情况记录和反馈工作。
（7）学校布置的其他临时工作。
老师乙：（1）督促老师和同学脚踏车有序停放及值周班同学按时升降国旗（2）课间、午间巡察管理检查一个班级（注：一个班级确定为：值周班主任若为高二，则指高一班级，值周班主任为高一，则指高二班级。
以下类同）的文明休息情况和此年段各班的自修纪律。
（3）中午用餐时间食堂管理同学文明用膳（二楼餐厅）（4）课间、午间巡察管理检查一个班级的文明休息情况和此年段各班的自修纪律。
下午放学后检查这一个班级各班教室清校情况。
（5）处理值周过程中的偶发事项，发觉同学不文明行为适时进行批判教育。
做好值周情况记录和反馈工作。
（6）学校布置的其他临时工作。
老师丙：（1）检查督促高三同学仪表规范情况（2）维护中午高三同学食堂用膳秩序（3）课间及午间巡察管理高三班级各班文明休息，巡察管理高三各班自修纪律。
（4）处理高三年段的偶发事项，发觉同学不文明行为适时进行批判教育（5）下午放学后教学楼高三班级各班清校（6）做好值周过程中发觉的情况记录、处理和反馈工作。
（7）学校布置的其他临时工作。
值周时间：早上比上班提早半小时到校值周，课间巡察，中午食堂用餐和午休时间，晚上放学到清校结束为止。
值周时请佩带值周标志,值周结束后把值周标志放到门卫,便于下周值周老师使用。
学校岗位职责职责第2篇在这一年中，我校全体老师在校领导的正确引导下，在全体保安人员的共同努力下，学校安全保卫工作得到了学校各位领导的首肯与大力表扬。
学校岗位职责学校工作职责（5篇）
学校岗位职责学校工作职责1.加强师德修养，教书育人，为人师表。
树立教师的荣誉感、主人翁精神及时代的责任感，服从工作需要，顾全大局，勇挑重担;端正教育思想，热爱学生，不歧视差生，认真贯彻《教育法》。
2.努力学习教育教学理论，根据教育规律，学生心理特点和本学科特点对学生进行爱国主义教育和道德品质教育，全面关心学生成长。
3.熟悉中学新课程标准，努力钻研本学科整套教材。
认真把握教材内在联系，突出重点，抓住关键，分散难点，按时参加集体备课和教研活动，研究学生，讨论教材教法，交流备课和授课心得。
4.提前写好教案，无备课教案不能上课。
上课做到不迟到，不早退，不拖堂，不中途离开，认真上好每一节课，注重课堂效果，提高课堂效率，优化教育教学过程，在课堂教学中既教书又育人，在传授知识的同时注重能力的培养和学习方法的指导，教学语言力求形象、生动、简炼、准确，讲普通话。
处理好作业。
作业分量适当，通过作业的批改，评讲，使学生掌握基础知识，不断提高综合能力。
5.认真为学生答疑辅导，组织讲座和学科课外活动，有计划地培优、辅差，帮助学生在原有基础上有所提高。
6.在掌握新课程标准和教学要求的基础上，认真出好期中、期末和单元测试题，认真监考，遵守监考纪律，认真阅卷，严格评分，实事求是地填写质量分析。
7.坚持业务自修，注意知识更新，不断提高自己业务知识水平。
8.积极进行教学改革，经常总结教育和教学的经验，不断提高和丰富自身教育教学能力，每人都应有教改专题或实验课题。
勇于创新，不断改进教学方法，使用现代化教学手段培养学生的思维能力和动手能力。
9.严格执行学校的规章制度和组织纪律，不得私自在校内进行有偿补课，不得体罚或变相体罚学生。
10.自觉协助学校做好安全保卫和财产管理工作。
11.做好与本学科相关的学校布置的其它工作。
学校岗位职责学校工作职责（2）学校岗位职责是指在学校中所担任的具体职位所应承担的任务和职责。
以下是一些常见的学校工作职责的例子：1. 校长：负责学校的整体管理和领导，并与学校董事会、教职员工、学生家长等相关人员进行沟通和合作。
学校岗位职责
学校岗位职责学校岗位职责篇1负责全校学生的纪律、卫生、思想政治工作、少队、安全、消防工作等。
具体职责是：1、制定并落实学校的德育工作、少队工作计划、并及时进行总结。
2、协助校长组织和指导班主任向学生贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
3、负责良好校风、校训、校纪、班风的建设，检查和评比。
4、负责全校纪律、卫生工作的管理，检查和评比。
5、负责制定学生的思想品德方面的奖励制度。
6、负责校内外劳动和各项活动的组织安排。
7、负责对班主任工作的指导、支持与评定，加强对班主任队伍的管理和培训。
8、加强与家教，社会教育团体的'联系，掌握学生思想发展的脉搏和动态，实施可行的教育措施。
9、认真完成学校领导布置的各项任务。
10、组织音、体、美学科教师开展文体活动。
11、作好学校值日、值宿，作息时间、来信来访工作。
教师工作职责学校岗位职责篇2１、在校长室、教务处、教导处、总务处的领导下，负责全班学生的思想、学习、劳动和生活的教育和管理，全面了解和研究学生。
制订并实施好班级工作计划。
２、强化学生的素质教育，根据《守则》及《规范》和有关法规，运用多种形式对学生进行教育，逐步使学生具有正确的政治方向、高尚的道德品质、良好的行为习惯。
３、会同任课教师，教育帮助学生明确学习的'目的，端正学习态度，掌握科学学习方法，不断提高学习成绩。
４、培养和建设好班集体。
指导班委会工作，培养好学生干部，全面关心好每一位学生，做好特殊学生教育引导工作，使每一位学生发挥特长，取得进步。
５、培养督促关心学生注意身体健康，培养良好的卫生习惯，帮助指导学生开展丰富多彩的校内外活动、科技和兴趣小组、工艺劳动和社会实践活动。
６、做好家访工作，抓好三率。
完成学校布置各项任务，完成好各类表册工作。
学校岗位职责篇3岗位职责1、本室用于舞蹈课教学，上舞蹈课教师负责管理。
学生到本室2、管理员要认真做好设备登记，专用教室使用记录等，舞蹈教室内存放、使用的舞蹈器材应规范保管，摆放整齐。
学校岗位设置及岗位职责
学校岗位设置及岗位职责引言概述：学校是一个复杂的组织体系，需要各种岗位来保证学校的正常运转。
不同的岗位有着不同的职责和要求，每个岗位都扮演着重要的角色。
本文将介绍学校常见的岗位设置及岗位职责，帮助读者更好地了解学校的运作机制。
一、教师岗位1.1 教学任务：教师的主要职责是进行教学工作，包括备课、授课、批改作业等。
1.2 学生管理：教师需要负责学生的日常管理和辅导工作，帮助学生解决学习和生活中的问题。
1.3 课外活动：教师还需要参与学校的各种课外活动，如组织文艺演出、运动会等，促进学生全面发展。
二、行政人员岗位2.1 行政管理：行政人员负责学校的日常行政管理工作，包括人事管理、财务管理、档案管理等。
2.2 学校规划：行政人员需要参与学校的规划工作，制定学校的发展目标和计划，确保学校的顺利运行。
2.3 协调沟通：行政人员需要与各个部门进行协调沟通，解决各种问题和矛盾，保证学校内部的和谐稳定。
三、辅导员岗位3.1 学生辅导：辅导员主要负责学生的心理辅导和生活指导工作，帮助学生解决成长中的问题。
3.2 班级管理：辅导员需要负责班级的管理工作，包括班级纪律、学习情况等，维护班级的正常秩序。
3.3 家长沟通：辅导员还需要与学生家长进行沟通，了解学生的家庭情况，协助解决家庭与学校之间的问题。
四、后勤保障岗位4.1 食堂管理：后勤保障人员负责学校食堂的管理工作，确保学生的饮食安全和卫生。
4.2 校园环境：后勤保障人员负责学校的环境卫生和绿化工作，保持校园的整洁和美观。
4.3 安全保卫：后勤保障人员需要负责学校的安全工作，包括消防安全、校园巡逻等，确保师生的安全。
五、专业技术岗位5.1 实验室管理：专业技术人员负责学校实验室的管理和维护工作，确保实验设备的正常运转。
5.2 信息技术：专业技术人员负责学校的信息技术支持工作，包括网络维护、教学软件支持等。
5.3 图书馆管理：专业技术人员负责学校图书馆的管理工作，包括图书采编、借阅服务等，满足师生的学习需求。
学校岗位职责工作职责（七篇）
学校岗位职责工作职责1、负责团委的日常工作，主持召开全体委员会议，传达贯彻党支部和上级团委的决议、指示，研究确定学校团委工作的任务。
2、拟定团的工作计划，检查、督促、总结团的工作。
3、组织团委成员搞好团的工作，并在完成各项任务中起模。
4、深入了解团员和青年的思想情况，坚持进行____教育。
5、抓先进典型，组织经验交流。
6、组织指导团干部、学生会干部学习业务知识，训练工作方法。
7、完成领导交办的其他工作。
学校岗位职责工作职责（二）1.主持保卫处工作，组织实施部门工作职责，负责全院师生员工的安全、消防、法制教育;2.指导各部门做好安全防范工作，协同做好全院的财产、保密、安全工作;3.负责学院违纪学生及一般刑事案件的勘察、调查、侦破工作;4.负责组织办理师生员工的居民身份证、因私出国（境）手续和边防特区的证件、户籍管理和外来人员暂住管理;5.负责协调与辖区派出所和社区的关系，协同治理好学院周边治安环境;6.负责全体安保人员的日常管理、工作安排及思想教育;7.负责处理安全保卫及综合治理工作、消除治安灾害事故及隐患;8.负责全院的消防安全工作，检查、维修、购置消防设施;9.协同有关部门做好学院重大活动、外事活动等的安全保卫工作;10.协同学生处组织实施新生军事训练工作，和对师生员工开展国防教育工作;11.负责征兵和拥军优属，复员、退伍、转业军人的预备役登记，及战时兵员动员、参军参战、支援前方、保卫后方的工作;12.完成领导交办的其他工作。
学校岗位职责工作职责（三）一、执行学校有关实验室的工作计划，负责实验室的建设与管理工作。
二、按照教材规定的实验内容准备和开发教学实验，积极配合有关教师，切实保证完成实验教学任务，并积极创造条件，组织学生课外科技实验活动。
三、不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器研制，改进管理方法，努力提高实验室工作水平。
四、掌握实验仪器设备规格、构造、性能、工作原理，熟悉材料、药品的性能，负责做好仪器设备的验收，保管和使用维修，做好材料、药品的使用、回收和处理工作。
学校岗位工作职责范文
学校岗位工作职责范文一、校务管理1. 协助制定学校发展规划和年度工作计划，参与学校决策和管理工作。
2. 负责校务会议的筹备工作，包括会议议题的确定、会议材料的准备等。
3. 组织实施学校各项规章制度，监督执行情况，并及时进行修订和完善。
4. 组织编制学校教育改革和发展规划的相关报告，并向上级主管部门进行汇报。
5. 负责学校的财务管理工作，编制财务预算和年度财务报表，监督收支情况。
6. 组织学校的安全管理工作，制定安全制度和应急预案，确保学校的安全稳定。
7. 负责学校与家长的沟通和协调工作，处理家长的意见和投诉，维护学校形象。
8. 参与学校招生工作，组织招生宣传和选拔考试，确保招生工作的公平和公正。
二、教学管理1. 协助制定学校的教学计划和课程设置，确保教学工作的有序进行。
2. 组织开展教师培训和教学研讨活动，提高教师的教学水平和教学质量。
3. 监督教师的教学行为和教学效果，进行教学督导和评估，提出改进意见。
4. 组织教学资源的开发和管理，提供教育信息和教学材料，支持教师的教学工作。
5. 负责学校的学生考试和考核工作，审核考试成绩和评定学生综合素质评价。
6. 组织实施学生综合素质教育项目，培养学生的综合能力和素质发展。
7. 负责学生的日常管理和学术指导工作，关注学生的学习情况和心理健康。
8. 组织学校的教育实践活动和社会实践活动，拓宽学生的学习和实践渠道。
三、教务管理1. 协助制定学校教务工作计划和年度教学计划，推进教育改革和教学创新。
2. 监督教学管理信息系统的运行，确保教学工作的信息化和数据化。
3. 组织教师授课和备课工作，协调教师间的教学合作和资源共享。
4. 负责学校的教学资源配置，确定教材、教具和实验设备的选购计划。
5. 开展教师教育和教学研究工作，组织教学观摩和教学评比活动。
6. 组织实施学校的教学评估和质量监控工作，提出改进意见和建议。
7. 组织学校的课程改革和教学改进工作，推动教学质量的持续提高。
学校岗位职责岗位职责范文（5篇）
学校岗位职责岗位职责范文1、实践活动前负责对学生进行实践活动的目的、意义、注意事项及纪律、安全等教育;2、统计好参加社会实践活动师生总人数，各班男女生人数，提前一星期告知基地负责人，统一收齐实践费用，组织学生按时报到;3、到基地后与基地班主任做好交接工作，清点学生人数，介绍学生情况。
安排学生入住，组织学生检查宿舍用品是否齐全，同时做好学生情绪工作，贵重物品保管，危险物品的收缴工作;4、督促学生遵守基地的各项规章制度，教育学生爱护公物，节约用水，安全用电;5、实践过程中，支持基地老师开展各项实践活动，协助基地老师维持开营式、用膳、就寝及其它集体活动的纪律，共同管理好学生的生活、纪律、安全等事项，确保实践活动正常有序的开展;关心学生身心健康和谐发展、协助基地班主任处理学生在实践活动中的偶发事件，发现问题及时教育解决;6、实践活动结束后，协助基地老师做好学生社会实践的考核，在闭营式中做好总结表彰工作。
学校岗位职责岗位职责范文（二）教师甲：（1）早上校门口检查进校学生仪表规范和学生迟到情况，督促检查学生门岗履行职责。
（2）中午用餐时间食堂管理学生文明用膳（三楼餐厅）（4）午间巡视管理学生活动场地情况，12：40后运动场地清场。
（5）下午放学后校门口安全秩序维持及运动场地清校（6）课间巡视处理偶发事项，发现学生不文明行为及时进行批评教育，做好值周过程中发现的情况记录和反馈工作。
（7）学校安排的其他临时工作。
教师乙：（1）督促师生自行车有序停放及值周班学生准时升降国旗（2）课间、午间巡视管理检查一个年级（注：一个年级确定为：值周班主任若为高二，则指高一年级，值周班主任为高一，则指高二年级。
以下类同）的文明休息情况和此年段各班的自修纪律。
（3）中午用餐时间食堂管理学生文明用膳（二楼餐厅）（4）课间、午间巡视管理检查一个年级的文明休息情况和此年段各班的自修纪律。
下午放学后检查这一个年级各班教室清校情况。
（5）处理值周过程中的偶发事项，发现学生不文明行为及时进行批评教育。
学校岗位职责清单
学校岗位职责清单在学校中，有着各种各样的岗位和职责，每个岗位都有着重要的作用，以确保学校的正常运行和提供良好的教育环境。
下面是一些常见的学校岗位职责清单，以及每个岗位的具体职责描述。
1.校长：-负责学校整体管理和领导；-制定学校的目标和发展计划，并进行执行和监督；-确保学校按照政府规定和法律法规开展工作；-协调学校各部门的工作，保持学校内部的协调和合作；-与家长、教职员工和学生进行沟通和交流，处理相关的问题和投诉。
2.副校长：-协助校长进行学校管理和领导工作；-监督和指导教学工作，确保教学质量的达标；-负责学校行政工作，包括人事、财务和资产管理等；-协调学校与外部机构和社区的关系；-在校长不在岗时，代理校长履行职责。
3.教务处长：-负责制定学校的课程计划和教学安排；-监督和指导教师的教学工作，提供教学指导和培训；-组织和参与教师招聘和评估工作；-确保学校教学工作的顺利开展，以及教学质量的提高；-负责学校的学术研究和教学工作。
4.辅导员：-倾听和解决学生的问题和困惑；-提供个别和集体的心理辅导服务；-组织和开展学生的职业规划和生涯发展指导；-协助学生解决人际关系问题和适应困难；-组织并参与学生的活动和社会实践。
5.班主任：-负责一个班级的管理和教育工作；-管理和组织班级的日常事务，包括考勤、纪律和卫生等；-监督和指导学生的学习和成长，提供个别辅导和帮助；-与家长进行沟通和交流，了解学生情况，并解决相关问题；-协助学校组织各类活动和会议。
6.教师：-按照教学计划和课程要求进行教学；-设计和准备教学材料和课件；-授课和讲解，引导学生学习和思考；-批改和评估学生的作业和考试；-参与教研和教学工作。
7.行政人员：-负责学校的行政工作，包括档案管理、文件撰写和办公室管理等；-协助学校领导安排会议和活动；-组织和监督学校设施和设备的使用和维护；-协助学校人事、财务和采购等工作。
8.图书管理员：-负责图书馆的管理和服务；-维护和管理图书的借阅和归还；-整理和分类图书，确保图书资源的利用；-协助师生查找和获取相关的图书资料；-组织和开展阅读推广和图书展览活动。
学校岗位设置及岗位职责
学校岗位设置及岗位职责一、学校岗位设置1. 校长办公室- 校长：负责全校的整体管理和领导工作，制定学校发展战略和目标，协调各部门工作。
- 行政助理：协助校长处理日常事务，安排会议和活动，负责文件管理和行政支持工作。
2. 行政部门- 行政主任：负责学校行政管理工作，制定行政规章制度，管理行政人员，协调各部门工作。
- 人事专员：负责学校人事管理工作，包括招聘、培训、绩效考核等。
- 财务主管：负责学校财务管理工作，包括预算编制、资金管理、财务报表等。
- 后勤主管：负责学校后勤管理工作，包括食堂、保洁、安全等。
3. 教务部门- 教务主任：负责学校教务管理工作，包括课程安排、教师培训、考试管理等。
- 教学督导：负责监督和评估教学质量，提供教学改进意见和建议。
- 教材管理：负责学校教材采购、发放和管理工作。
- 学科组长：负责学科教学管理工作，协调学科教师的教学工作。
4. 学生管理部门- 学生处主任：负责学校学生管理工作，包括学生入学、退学、奖励、处分等。
- 班主任：负责班级管理工作，关心学生的学习和生活情况，协助解决学生问题。
- 辅导员：负责学生思想教育工作，提供心理辅导和职业规划指导。
5. 教师岗位- 教师：负责教学工作，备课、授课、批改作业等。
- 学科教师：负责特定学科的教学工作，提供专业知识和指导。
- 班主任：负责班级管理和学生辅导工作。
二、岗位职责1. 校长：制定学校发展战略和目标，领导学校的整体管理工作，与各部门协调合作，推动学校发展。
2. 行政主任：负责学校行政管理工作，制定行政规章制度，管理行政人员，协调各部门工作。
3. 人事专员：负责学校人事管理工作，包括招聘、培训、绩效考核等。
4. 财务主管：负责学校财务管理工作，包括预算编制、资金管理、财务报表等。
5. 后勤主管：负责学校后勤管理工作，包括食堂、保洁、安全等。
6. 教务主任：负责学校教务管理工作，包括课程安排、教师培训、考试管理等。
7. 教学督导：监督和评估教学质量，提供教学改进意见和建议。
学校岗位职责(15篇)
学校岗位职责(15篇)学校岗位职责11.认真贯彻党的教育方针，严格遵循教育规律，全面负责学校德育、体育、卫生、艺术工作，协助学校有关部门共同培养德智体美劳全面发展的人才。
2.德育副校长协助校长领导和主持学校的.学生德育管理和班级工作，配合党委抓好共青团、少先队和学生会工作。
负责全校大型学生活动的组织工作，指导教导处、校团委、学生会和少先队及体育科、艺术科开展各类活动。
3.领导教导处组织、安排、处理学校德育的日常工作，负责制定学校德育和班主任、班级工作考核方案，负责组织实施和检查评估。
协助书记、校长选任年级组长、班主任，协同教导处审批年级组和班主任工作计划，认真检查其执行情况，提出对年级组长和班主任的奖惩建议。
4.协助学校党委做好全校教职员和全体学生的思想政治工作，加强师德教育，重视班主任队伍建设，主持召开班主任工作会议、学校德育工作研讨会和班主任工作交流会。
5.组织定期了解、分析学生思想状况，研究德育规律，提出学生思想教育和管理学生的指导性意见，贯彻落实中央和上级各教育行政部门关于德育工作的指导和要求。
6.负责学校德育基地建设和社会实践活动，加强学校与社会、家庭的联系，努力构建德育教育网络，负责学校家长委员会工作，配合分管教学副校长定期召开家长会。
7.指导教导处组织好值周班的工作，搞好学生宿舍楼的工作和教学楼的管理使用工作。
负责学校校园文化建设，努力营造健康向上的氛围，倡导优良的校风、教风、学风。
抓好文娱工作，组织参加各种竞赛，参加各种文娱活动。
8.加强教学设备更新、添置、使用、维护，提高教学硬件使用率和完好率。
9.协助书记做好教代会等其他工作。
学校岗位职责21.协助办公室主任工作，并分管党委和人事日常工作。
2.严格遵守人事保密制度，全面系统地掌握学校组织、人事工作情况，熟悉组织、人事常规管理业务，做好组织、人事常规工作。
3.协助校长做好教师的聘任、调配、职称评定、考核等工作。
负责教师人事档案的登记、整理和管理工作，协助搞好专业技术人员业务考核档案。
学校岗位职责清单范文
学校岗位职责清单范文校长职责清单：1. 院校管理- 负责学校的整体管理工作，制定学校的发展战略和发展目标；- 组织制定学校的规章制度和管理办法，确保学校的正常运行；- 指导并监督各部门的工作，促进学校教育质量的提高；- 积极与教育主管部门、社会各界沟通合作，提升学校的影响力。
2. 师资建设- 负责招聘、选拔、培训和管理教职员工，建设高素质教师队伍；- 密切关注教师教学质量，组织评教和教学观摩活动，提升教学水平；- 定期评估教师，制定奖惩政策，激励教师积极进取。
3. 财务管理- 组织编制学校年度财务预算，监督财务收支情况；- 管理学校资金，确保教学和学校建设的经费安全；- 按规定审批学校的各项支出，合理利用学校资源。
4. 学校宣传- 负责学校宣传工作，树立学校良好形象；- 组织开展各类活动，提升学校的知名度和声誉；- 加强与家长、社区和媒体的沟通，增强学校与外界的互动。
教务处主任职责清单：1. 课程设置- 负责制定学校课程设置计划，确保各学科课程的完整性和科学性；- 组织开展课程改革和教材研究工作，提升教学质量；- 协调学科之间的关系，确保课程之间的衔接和发展。
2. 教学管理- 组织编制学校的教学计划和课表，合理安排教学资源；- 督促教师开展备课和教学活动，加强教学评估和日常教学监督；- 开展教育教学研究，推广教学方法和经验。
3. 考务管理- 负责学校的考务工作，组织制定考试安排和考试纪律；- 监督考试过程，确保考试的公正、公平和安全；- 管理和归档学生的考试成绩和数据。
4. 教师培训- 组织教师培训和进修工作，提升教师的专业素养；- 定期开展教师教学评估和指导活动，提高教师的教学能力；- 指导教师参与学术研究和教学团队建设。
学生处主任职责清单：1. 学生管理- 负责制定学生管理制度和学生行为规范，维护学校的秩序；- 协调解决学生的问题和纠纷，确保学生的权益；- 进行学生心理健康教育，关注学生的发展和成长。
学校主要岗位职责范本
学校主要岗位职责范本
分如下：
1. 师资队伍建设
策划和组织师资招聘，确保教职员工的数量和质量满足学校教学和管理工作的需求；
进行师资培训和职业发展规划，提升教职员工的专业素养和教育教学水平；
管理教职员工编制和绩效考核，激励教职员工发挥个人才能和创造力。
2. 教学管理
确保学校教学活动的顺利进行，制定教学计划和课程安排，保证教学资源的合理利用；
安排并监督教师的授课，提供教学指导和支持，确保教学质量达到预期目标；
开展教学评估和教育教学研究，积极推动教育教学改革和创新。
3. 学生管理
组织学生招生和录取工作，确保学校学生数量的合理控制和招生质量的提升；
管理学生学籍和档案，提供学生服务和支持，解决学生问题和困难；
组织学生活动和竞赛，培养学生综合素质和创新精神。
4. 学校行政管理
管理学校行政人员和行政事务，协调各个部门之间的工作合作；
制定和执行学校的行政管理制度和规章制度，确保学校管理工作的规范和有效；
管理学校的财务、设施和资产，保障学校的正常运转和发展。
5. 学校安全管理
制定和执行学校安全管理制度和应急预案，保障学校师生的人身和财产安全；
组织学校安全检查和防范工作，及时发现并解决安全隐患；
维护学校的校园秩序和安保工作，建立和维护良好的学校社会形象。
6. 与家长和社会联系
组织学校与家长和社会的交流和合作，提供家长和社会的支持和参与；
解决家长和社会的关切和问题，维护学校与家长和社会的良好关系；
宣传学校的办学理念和优势，提升学校的知名度和美誉度。
以上是学校主要岗位职责的范本，各岗位职责可根据实际情况进行具体规定和详细描述。
学校岗位职责及管理制度
一、总则为加强学校管理，提高教育教学质量，保障学校各项工作有序开展，特制定本岗位职责及管理制度。
二、岗位职责1. 校长岗位职责（1）全面负责学校的教育教学工作，确保学校教育质量稳步提升。
（2）领导、协调、监督学校各部门的工作，确保学校各项工作顺利实施。
（3）制定学校发展规划，提出学校发展目标，并组织实施。
（4）负责学校财务管理，确保学校资金合理使用。
（5）维护学校合法权益，处理学校内外关系。
2. 教师岗位职责（1）认真执行国家教育政策，遵守学校规章制度。
（2）按照教学计划，完成教学任务，保证教学质量。
（3）关爱学生，关心学生成长，做好学生思想教育工作。
（4）积极参加教研活动，提高自身教育教学水平。
（5）协助班主任做好班级管理工作。
3. 班主任岗位职责（1）全面负责班级管理工作，确保班级纪律、卫生、安全等方面良好。
（2）制定班级工作计划，组织开展班级活动。
（3）关爱学生，关心学生成长，做好学生思想教育工作。
（4）协调各科教师，提高班级教育教学质量。
（5）加强与家长沟通，共同促进学生全面发展。
4. 教务处岗位职责（1）负责学校教学计划、教学大纲的制定与实施。
（2）组织教师开展教研活动，提高教育教学水平。
（3）管理学校教学资源，确保教学活动顺利开展。
（4）负责学校考试、评估工作。
（5）协调各部门，确保学校教育教学工作有序进行。
5. 学生处岗位职责（1）负责学生思想政治教育、心理健康教育、法制教育等工作。
（2）组织学生参加各类文体活动，丰富学生课余生活。
（3）做好学生奖惩工作，维护学校纪律。
（4）加强与家长沟通，共同促进学生全面发展。
（5）负责学校招生、就业等工作。
6. 财务处岗位职责（1）负责学校财务管理工作，确保资金合理使用。
（2）编制学校财务预算，严格执行财务制度。
（3）负责学校收费、报销等工作。
（4）定期向学校领导汇报财务状况。
（5）做好财务档案管理工作。
三、管理制度1. 上下班制度：教师、员工应按时上下班，不得迟到、早退、旷工。
学校岗位工作职责（四篇）
学校岗位工作职责学校岗位的工作职责可以根据具体岗位的不同而有所差异，以下列举一些常见的学校岗位及其工作职责：1. 教师：- 讲授课程内容，制定教学计划和教材，并进行教学活动；- 组织并参与课程评估、考试和学术活动；- 指导学生学习，提供学习指导和咨询服务；- 培养和评估学生的学术能力、道德素质和创造意识。
2. 班主任：- 负责班级的日常管理和教育工作；- 组织班会、家长会等活动，与家长保持沟通；- 管理学生的学习、行为和纪律，解决学生的问题；- 协助学校与学生家庭之间的信息传递。
3. 辅导员：- 开展学生心理健康教育和辅导工作；- 指导学生解决学习、生活和人际关系等问题；- 组织并开展关于心理健康、学业规划和职业发展的活动；- 与家长和其他部门合作，共同关心学生的发展。
4. 行政人员：- 负责学校行政事务的管理和协调；- 制定并落实学校的行政管理制度；- 协助学校领导进行学校规划和发展；- 组织并协调学校的各项活动和会议。
5. 图书管理员：- 管理图书馆的功能和服务；- 组织并推广图书馆的资源和服务；- 负责图书的采购、分类和管理；- 指导学生使用图书馆的资源和设施。
以上仅为一部分学校岗位的工作职责，具体岗位的工作职责还需要根据学校的具体情况和需求而定。
学校岗位工作职责（二）校务公开领导小组办公室职责：1、负责校务公开实施过程中的组织、检查、指导、反馈及日常工作。
2、根据校务公开要求，每年对校务公开工作进行两次内审。
3、定期更换校务公开栏内容，及时收集教教职工意见、建议。
4、提出修改、完善校务公开的建议。
5、负责校务公开资料分类、建档、保管。
学校中层负责人职责：1、负责与本部门职能相关的校务公开工作。
2、听取对本部门校务公开工作的意见和建议，提出整改措施。
3、配合其它部门做好校务公开的有关工作。
工会主席职责：1、负责校务公开的组织协调、监督检查工作。
2、对校务公开办公室负有直接领导责任，抓好校务公开日常工作。
中小学学校各岗位职责
中小学学校各岗位职责1.校长/校长助理：校长是学校的行政负责人，其主要职责包括：-制定学校的发展目标和方向，并确保其实施；-管理和协调学校的各项工作，包括教学、招生、财务、设施管理等；-监督和评估教师和员工的绩效；2.教务处主任/副主任：教务处主任是负责学校教学工作的专职负责人，其职责包括：-管理、协调和监督教学活动；-安排教师的工作和教学任务；-制定和调整学校的教学计划和课程；-组织教师培训和教学研讨活动；-确保教学资源的合理分配和使用；3.班主任：班主任是学校中一位非常重要的教师，其职责包括：-管理和照顾一个班级的学生；-维护班级的纪律和秩序；-协助学生解决问题和困难；-与家长保持沟通，并参与家长会议；-监督学生的学习进度和学业成绩；4.教师：教师是学校中最重要的一群人，他们的主要职责包括：-组织和实施教学活动，传授知识和技能；-制定教学计划和教学材料；-评估学生的学习成绩和表现；-根据学生的需要提供指导和支持；-参与学校的教研活动和专业发展；5.学生事务主任：学生事务主任是负责学生生活和学生管理的专业人员，其职责包括：-管理和协调学生事务，如学生宿舍、饮食、卫生等；-维护学生的纪律和行为规范；-解决学生的问题和困难；-组织和管理学生社团和活动；6.后勤保障人员：后勤保障人员是负责学校设施和资源管理的一群人，其职责包括：-管理和维护学校的场地和设施；-维护学校的设备和器材；-确保学校供水、供电和供暖等基础设施的正常运行；-清洁和维护学校的环境卫生；-负责学校的安全和紧急处理；7.辅导员：辅导员是负责学生心理健康和个人发展的专业人员，其职责包括：-提供个体和集体辅导；-倾听学生的问题和困扰；-帮助学生解决个人和情绪问题；-组织和开展心理健康教育活动；-与家长和教师合作，促进学生的全面发展；除了以上列举的岗位外，学校还有许多其他岗位，如财务主任、招生主任、实习指导老师等。
每个岗位都有其独特的职责和责任，为学校的顺利运行和学生的全面发展做出了贡献。
学校岗位职责职责
学校岗位职责职责
学校岗位的职责包括以下几个方面：
1. 学校领导岗位职责：负责学校整体管理、决策和发展规划，制定学校发展策略和目标，协调各个部门的工作，推动学校的发展和改革。
2. 教师岗位职责：教育教学工作是学校的核心任务，教师负责教学计划和教学内容的制定，教授课程，开展学生评价和考核，指导学生学习和成长，组织教育教学活动。
3. 行政岗位职责：学校行政岗位主要负责人员进行各项行政管理工作，包括财务管理、人事管理、设施管理、后勤保障、校园安全等，保障学校的正常运转。
4. 教务岗位职责：负责教务工作，包括教师配备、教学资源管理、教学进度安排、教学质量监控等，确保教学质量和教学效果。
5. 学工岗位职责：负责学生管理和辅导工作，包括学生入学、毕业等流程与管理，学生日常行为规范和纪律的约束，学生学业辅导和心理健康指导等工作。
6. 班主任岗位职责：负责班级的管理工作，包括组织班级活动、班级管理与教育、学生资料管理、家校沟通与交流等，关注学生的全面发展和综合素质教育。
7. 实验室岗位职责：负责学校实验室的管理和教学，包括实验室设备的维护和管理、实验教材和实验方案的制定、实验教学的指导与实施等工作。
8. 运动教练岗位职责：负责学校体育教学和体育活动的组织和指导，包括体育课程的设置与教学、体育比赛和运动会的组织与策划、学生体质健康测试和评价等工作。
9. 学科教研岗位职责：负责学科教研活动的组织和指导，包括学科教学改革和教材开发、教学研究和教学方法探索、教学诊断和评价等工作。
10. 辅导员岗位职责：负责学生班级管理和个别学生的辅导工作，包括学生思想教育和心理辅导、学生特长培养和职业规划指导等。
学校主要岗位职责
学校主要岗位职责分为文职人员、教职工、后勤保障人员等多个方面，下面将详细介绍各个岗位的职责。
一、文职人员1. 人事行政管理：负责学校的招聘、录用、调动、晋升、职务评定等人事管理工作，制定和完善人事管理制度，维护员工的合法权益。
2. 教育教学管理：负责学校的课程安排、考试组织、学业评定等教育教学管理工作，指导教师的教学工作，协调解决教学中的问题。
3. 财务管理：负责学校的财务收支管理、会计核算、财务报表编制等财务管理工作，进行预算编制和执行，保证学校财务的科学管理。
4. 档案管理：负责学校档案的建设、管理和利用工作，保护和维护学校档案的完整性和安全性，提供档案咨询和服务。
5. 班主任管理：负责学校班级管理工作，包括学生考勤、纪律教育、学生评价等，维护班级的正常秩序和学生的学习环境。
二、教职工1. 教师：负责教学工作，制定教学计划、备课、授课，提高学生的学习能力和素质水平，指导学生的学习方法和学习态度。
2. 辅导员：负责学生的思想教育和心理健康教育工作，开展学生问题的研究和解决，指导学生的个性发展和职业规划。
3. 实验员：负责学校实验室的管理和维护工作，配合教师进行实验教学，保证实验设备的正常运行和实验安全。
4. 图书管理员：负责学校图书馆的管理和服务工作，收集、整理和借阅图书资料，提供图书馆的阅览和咨询服务。
5. 体育教师：负责学校体育教学工作，组织体育活动和比赛，培养学生的体育兴趣和运动能力，促进学生的身心健康发展。
三、后勤保障人员1. 安全保卫：负责学校的安全管理和维护工作，制定安全保卫制度，防范各类安全风险，确保学校师生的人身安全。
2. 离退休人员：负责学校离退休人员的管理和服务工作，提供离退休人员的生活、医疗、住房等方面的保障。
3. 后勤服务：负责学校的后勤保障工作，包括食堂管理、宿舍管理、清洁卫生等服务工作，提供师生的基本生活保障。
4. 技术保障：负责学校的信息技术保障工作，维护学校的计算机网络、教学设备等技术设施，解决技术故障和问题。
学校各岗位的职责
学校各岗位的职责学校各岗位的职责学校各岗位的职责有哪些？指一个岗位所要求的需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围。
岗位，是组织为完成某项任务而确立的，由工种、职务、职称和等级内容组成。
职责，是职务与责任的统一，由授权范围和相应的责任两部分组成。
以下是店铺为您整理的学校各岗位的职责相关资料，欢迎阅读！学校各岗位的职责教导主任工作职责教导主任是校长的参谋和助手，在校长的领导下负责学校的教学和教务组织管理工作，其责任是：一、协助校长贯彻执行党的教育方针，按教育规律办事，制定和组织实施学校的工作计划，经常督促、检查、定期总结。
二、组织管理好全校教学任务的完成1、要掌握各科教师贯彻执行新课标和教学计划的情况。
有计划、有目的参加教研活动，指导检查教师的教学工作。
2、调动与控制全校教学过程的各个环节，检查教师备课教案，检查教师批改情况，穿梭入教学第一线。
通过听课(每周不少于2节)，了解掌握教师对新课标的落实情况，帮助教师改进教学方法，提高教学质量。
制定、备课、会议等各项制度，定期组织教师举办观摩课，研究课，总结交流教学经验，培养教师骨干，指导提高青年教师的业务水平。
3、抓好教学质量监测工作，可通过平时监测，进行质量分析，进一步了解学生学习情况，从而提高教学质量。
4、加强对教学研究的指导工作，可通过讲座、学习教学理论、举行专题讨论，专题研究等方法达到提高质量的目的。
5、加强对教育科研的管理，在校长的指导下，规范科研工作，达到科研促教研的目的。
三、管理学生的体育卫生保健工作1、抓好体育课，课间操、眼保健操工作。
2、抓好学生的卫生常识教育，培养良好的卫生习惯，帮助医务室建立和健全卫生保健制度，建立学生健康卡片，保证学生视力。
3、掌握学生每周活动总量，防止负担过重，保证学生有足够的睡眠时间。
4、组织落实学生课外活动，发展学生个性与特长，培养发展全面人才。
四、制定教师业务提高计划，检查教师进修情况，注重培养教学骨干，督促教师完成继续教育学习。
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学校岗位职责学校岗位职责总经理岗位职责职位名称总经理职位代码所属部门直属上级董事会管辖人数轮转岗位晋升方向候选渠道职等职级薪金标准填写日期核准人工作内容◆负责把握学校发展方向,制定学校的整体发展战略规划;◆负责审核制定学校投资项目计划、管理方案、企业操作流程;◆制订学校年度工作计划和整体经营管理工作;◆推动各项管理规章、制度的建设和完善;◆组织完成学校整体业务计划;◆协调、激励各个部门的工作。
权责范围权力：◆对学校发展规划、投资计划、研究开发有决策权;◆对文件有审批权或否决权◆对各职能部门的总体经费支出有审批权或否决权◆对总经理基金有支配权;◆对学校重大经营管理项目有主持权;◆对直属下级有监督、指导权;◆有人事任免权和学校章程赋予的其他权力。
责任：◆对学校经营管理的重大决策负主要责任;◆对学校重大经营管理项目主持责任;◆对全体员工负连带法律责任。
任职资格教育背景：大专以上学历,专业不限。
培训经历：受过管理学、领导科学、经济法、财务管理知识、职业技能教育的培训。
经验：有5年以上企业全面管理经验。
技能：◆具有极强的敬业精神和丰富的营销工作经验;◆具备出众的领导管理才能和良好的行业管理理念,熟悉西方先进的企业管理模式;◆掌握人力资源管理、财务管理及市场运作管理知识具有丰富的实际操作经验;◆具备卓越的战备眼光、政策制定能力、注重实效性;个性特征：◆作风严谨稳健,具备强烈的创业精神和开拓意识;◆精力充沛,团队组织能力强,能承受较大工作压力。
工作环境办公室。
工作环境舒适,基本无职业病危险。
行政部经理岗位职责职位名称行政经理职位代码所属部门行政部直属上级总经理管辖人数轮转岗位晋升方向副经理候选渠道职等职级薪金标准填写日期核准人工作内容◆拟制学校各项规章制度,并对各部门执行情况进行监督、检查;◆办理学校人员招聘活动、人事变动事宜;◆负责劳动合同的签订和管理工作,代表学校解决劳动争议、纠纷或进行劳动诉讼;◆组织制订学校考核制度,定期进行员工考核;◆编制工资计划,审核各职能部门的奖金或提成分配方案;◆负责学校全员考勤的汇总及整理工作;◆负责学校各项行政费用的审查与管理工作;◆对员工进行学校规章制度、思想教育等相关内容的培训;◆完成上级交给的其他日常事务性工作。
任职资格教育背景：广告、公关、人力资源管理相关专业本科以上学历。
培训经历：受过管理学、合同法规、公共关系、财务基本知识等方面的培训。
经验：有3年以上相关工作经验;有独立工作能力和管理的经验。
技能：较强的时间管理能力;工作效率高、能够有效控制工作进度;较强的分析、解决问题能力,思路清晰,考虑问题全面细致;能够独立解决比较复杂的人事处理的实际问题;熟练使用办公软件、设备。
个性特征：形象气质好、性格开朗、自律性强、工作敬业、有强烈的集体认同感和团队合作精神。
工作环境办公室。
工作环境舒适,基本无职业病危险。
教务部经理岗位职责职位名称教务经理职位代码所属部门教务部直属上级总经理管辖人数轮转岗位晋升方向副经理候选渠道职等职级薪金标准核准人工作内容◆制订教务各项工作规范、并对各部门执行情况进行监督、检查;◆组织教务会议,及时更新、探讨新的教学方案、培训策略等;◆负责相关教学资料的采购、分配、控制等;◆负责课程设计、开发、组织人员进行培训;◆ 建立教务人员考评激励机制,确保师资状况在社会具有竞争性;◆建立、健全教务资料管理体系,如：教务内部资料、学员档案及教材等管理;◆与相关部门配合,进行调查研究,明确培训目的;◆确保培训内容和培训方法符合政府有关法律法规要求;◆完成上级交给的其他日常事务性工作。
任职资格教育背景：师范、教育类相关专业本科以上学历。
培训经历：受过心理学、公共关系、职业道德教育等方面的培训。
经验：有5年以上教育工作经验;技能：较强的职业教育管理理念;工作效率高、能够有效控制教学进度;较强的分析、解决问题能力,思路清晰,考虑问题全面细致;能全面掌握、了解培训课程。
个性特征：形象气质好、性格开朗、工作有耐心、有强烈的工作责任感和团队合作精神。
工作环境办公室。
工作环境舒适,基本无职业病危险。
企划部经理岗位职责职位名称企划经理职位代码所属部门企划部直属上级总经理管辖人数轮转岗位晋升方向副经理候选渠道职等职级薪金标准核准人工作内容◆制订企业发展的各项工作规范,并对各部门执行情况进行监督、检查;◆学校的经营及市场开发方针、策略组织实施;◆媒体宣传计划制定、组织实施;◆参与各项投资经营决策,负责投资项目和资产重组的方案策划、论证,以及协调实施。
◆业务流程及规章制度的设计、改进、完善;◆策略分析及客户关系的管理;◆完成上级交给的其他日常事务性工作。
任职资格教育背景：广告策划、公关、市场营销相关专业本科以上学历。
培训经历：受过管理学、经济学、公共关系、市场研究与策划等方面的培训。
经验：有3年以上相关工作经验;有市场开发、策划能力和业务拓展的经验。
技能：具有较强的逻辑思维能力和对新领域的认知能力;能够独立从事营销工作,市场拓展、广告策划的能力;有较强的组织、计划、控制、协调能力和人际交往能力及较高的谈判技巧。
个性特征：敬业,良好的沟通、协调和组织能力,善于与人合作,有强烈的工作责任感和团队精神。
工作环境办公室。
工作环境合适,基本无职业病危险。
财务专员岗位职责职位名称财务专员职位代码所属部门行政部直属上级行政经理管辖人数轮转岗位晋升方向财务主管候选渠道职等职级薪金标准填写日期核准人◆全面负责财务的日常管理工作;◆组织制定财务方面的管理制度及有关规定,并监督执行;◆制定、维护、改进学校财务管理程序和政策,制定年度、季度财务计划;◆负责编制月/季/年度财务报告;◆负责固定资产的盘点管理工作;◆监控可能会对学校造成经济损失的重大经济活动;◆负责各项报销费用的审核、凭证的编制和登账;◆对已审核的原始凭证及时填制记帐凭证并记账;◆寻求降低成本的途径和方法,控制学校各项费用支出及学校税务;◆对月度现金流量进行预测、成本核算、分析及准备预测的相关报告;◆完成上级交给的其他日常事务性工作。
任职资格教育背景：会计、财务、审计或相关专业大科以上学历。
培训经历：受过经济法、管理学基本原理、计算机操作、职业道德等方面的培训。
经验：有3年以上企业财务工作经验;技能：熟悉财务制度、财务管理、财务分析和管理会计;熟悉国家会计法规和相关税收政策,熟悉税务制度;熟悉国家福利、税收制度方面的法规、规定;能帮助学校制定财务制度并能够进行较全面的财务分析、财务预测和总结;熟悉应用财务软件和计算机操作。
个性特征：具有良好的团队合作精神和沟通能力;严谨、踏实、稳重并对工作认真负责。
工作环境办公室。
工作环境舒适,基本无职业病危险。
工程组组长岗位职责职位名称工程组长职位代码所属部门行政部直属上级行政经理管辖人数轮转岗位工程组主管候选渠道职等职级薪金标准填写日期核准人工作内容◆制订相关水电设施的管理条例并执行、实施;◆为投资设备做好规划和预算;◆学校内部水电、财产设施的维护和管理;◆对教学软件的及时更新、维护和跟踪;◆负责学校it技术方面的咨询和推广;◆组织人员对it业进行探讨和研究;◆及时了解市场最新信息动态及发展趋势,并做好调查报告;◆完成上级交给的其他日常事务性工作。
任职资格教育背景：广告策划、信息管理、计算机应用相关大专以上学历。
培训经历：受信息管理、网络工程、电子商务、顾客服务等方面的培训。
经验：三年以上相关网络管理及拓展的工作经验;有信息采购、资料收集的管理经验。
技能：熟悉电脑维修维护、网络工程;网络信息、资料的收集管理和数据维护;积极的工作态度和强烈的职业责任感;敬业、具有团队与合作精神。
个性特征：具有良好的团队合作精神和沟通能力;工作环境学校内部。
工作环境舒适,基本无职业病危险。
内务专员岗位职责职位名称内务专员职位代码行政部直属上级行政经理管辖人数轮转岗位晋升方向内务主管候选渠道职等职级薪金标准填写日期核准人工作内容◆制订相关内务管理条例并执行、实施;◆员工住宿安排及宿舍日常事务管理;◆膳食监督;◆区域卫生清洁安排、监督、处理;◆仓库管理和固定资产的清查、核对、登记等;◆办公室日常事务的监督和管理;◆负责办公用品的购买及管理、发放、控制等;◆组织、制订相关的费用支出管理程序,并做好登记;◆相关内务事项的协助、安排;如：学校举办晏会、企业部宣传活动等;◆完成上级交给的其他日常事务性工作。
任职资格教育背景：中专以上学历、专业不限。
培训经历：受过仓储、公共关系、财务知识、管理学基本原理等方面的培训。
经验：有2年以上工作经验;技能：熟悉学校管理的整体运作流程;及时掌握人事变动情况;熟悉仓储流程。
具有较强的组织、协调、配合能力。
个性特征：具有良好的团队合作精神和沟通能力;工作环境学校内部。
工作环境舒适,基本无职业病危险。
教务1部主任岗位职责职位名称教务主任职位代码所属部门教务部直属上级教务经理管辖人数轮转岗位晋升方向教务经理候选渠道职等职级薪金标准填写日期核准人工作内容◆制订、执行办公类课程的教学计划及相关规程并及时向上级报告;◆寻找适合办公课程发展的教学模式;◆计划、指导、协调教学过程的培训事务;◆配合相关部门,进行课程的调查、研究,明确培训目的;◆制定、控制小组费用的支出及预算计划;◆组织课程的探讨、研究计划;◆管理各科任教师,对其工作方法、进程、效果进行监督、指导、评价;◆接受学生的投诉和建议,并做好调查、跟踪、分析等;◆完成上级交给的其他日常事务性工作。
任职资格教育背景：相关师范、教育专业大专以上学历。
培训经历：受过心理学、公共关系、职业道德、顾客服务等方面的培训。
经验：有2年以上教育工作经验;技能：较强的职业教育管理理念;工作效率高、能够有效控制教学进度;较强的分析、解1 2 下一页。