依法治校工作职责制度全
依法治校工作职责制度全
依法治校工作职责制度全一、背景和意义依法治校是指学校全面贯彻落实教育法律法规，促进学校管理的规范化、科学化和法制化，形成有法可依、有法必依的管理环境，实现素质教育的目标的工作模式。
建立依法治校的工作职责制度，是保障学校依法治理的重要举措，具有重要意义。
二、工作职责制度内容1.校长办公室（1）负责制定学校依法治理的工作方案和具体措施。
（2）负责学校依法治理的宣传和教育工作。
（3）负责协调各部门依法治理的具体工作。
（4）监督检查各部门依法治理的执行情况。
（5）积极协助、支持相关部门的依法治理工作。
2.教导处（1）负责学校学生的教育管理工作。
（2）制定和完善学生教育管理制度和规章制度。
（3）组织开展学生法制教育，加强学生的法律意识和法治观念。
（4）组织学生参与社会实践，培养学生的公民道德和社会责任感。
（5）协调处理学生违法违纪事件，维护学生的合法权益。
3.教务处（1）负责制定学校教学管理制度和规范，确保教育教学的合法性。
（2）组织制定学科教育教学计划和年度计划，保证教育教学工作的顺利进行。
（3）组织开展教师培训，提高教师的法律意识和法治观念。
（4）监督检查教学质量，维护学生的合法权益。
4.学生工作处（1）负责学生工作的规划和组织实施。
（2）制定和完善学生工作制度和规章制度，确保学生工作的合法性。
（3）加强对学生心理健康的关注和指导，保护学生的合法权益。
（4）组织开展学生社团活动和文体赛事，培养学生的全面发展。
5.后勤保障处（1）负责学校后勤管理工作。
（2）制定和完善后勤管理制度和规章制度，确保后勤工作的合法性。
（3）组织制定学校安全管理制度，保障学校安全工作的进行。
（4）管理学校校产和办公设备，防止违法使用和滥用。
三、工作职责制度的实施1.制定相关制度和规章学校应根据实际情况，制定与依法治校相关的制度和规章，明确工作职责和权限。
2.宣传和培训学校应加强对师生的依法治校宣传和培训，提高师生的法律意识和法治观念，增强依法治校的实效性和可行性。
依法治校领导小组工作职责
依法治校领导小组工作职责
法治xx和依法治校领导小组工作职责
为配合县委、县府做好法治xx建设，推进依法治校工作，加强对依法治教、依法治校工作的领导，保证普法教育领导小组工作规范化、制度化，特制定本工作职责.
第一条法治xx和依法治校领导小组（以下简称领导小组）是学校依法治教、依法治校工作的领导机构，负责部署、指导、检查、督促、协调学校依法治教、依法治校工作.
第二条领导小组下设办公室，设在学校政教处，在领导小组直接领导下负责依法治教、依法治校日常工作，对领导小组负责并报告工作.
第三条职责范围
1、贯彻中央、省、市、县委有关依法治国、依法治校工作的方针、政策、决定，认真研究工作计划、制定措施，领导全校依法治教、依法治校工作.
2、研究制定学校年度依法治校工作实施意见.指导各科室实施依法治教、依法治校的规划.
3、监督、检查依法治教、依法治校工作的进展和规划的落实情况.
4、组织协调和指导学校依法治校工作的重大活动，协调解决工作中的重大问题.
5、定期讨论分析依法治教、依法治校工作的重要情况，研究对策，确定学校法制建设的重大举措.
依法治校各职能部门工作职责。
依法治校学校管理制度
一、总则为了加强学校管理，规范教育教学行为，保障师生合法权益，维护学校正常教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、管理原则1. 坚持依法治校，依法办学，依法管理，依法保障师生合法权益。
2. 坚持以人为本，尊重师生，关心师生，服务师生。
3. 坚持民主管理，充分调动师生参与学校管理的积极性、主动性和创造性。
4. 坚持科学管理，提高管理效率，促进学校可持续发展。
三、组织机构1. 学校设立校长办公室，负责学校全面管理工作。
2. 学校设立教务处、德育处、总务处、教研处等职能部门，负责各自领域的管理工作。
3. 学校设立工会、团委、学生会等群众组织，参与学校民主管理和监督。
四、管理制度1. 教学管理（1）教师应遵守教学纪律，按时上课，认真备课，提高教学质量。
（2）学生应按时参加课程学习，遵守课堂纪律，努力学习，全面发展。
（3）学校应定期组织教学检查，对教学质量进行评估，及时改进教学。
2. 德育管理（1）学校应加强德育教育，培养学生具有良好的道德品质和社会责任感。
（2）教师应关爱学生，尊重学生，关心学生成长，做好学生思想工作。
（3）学校应开展丰富多彩的德育活动，提高学生综合素质。
3. 安全管理（1）学校应建立健全安全管理制度，确保校园安全。
（2）学校应定期开展安全教育，提高师生安全意识。
（3）学校应加强对校园周边环境的治理，保障师生安全。
4. 后勤管理（1）学校应加强后勤服务，确保教育教学工作顺利开展。
（2）学校应加强财务管理，严格执行财务制度。
（3）学校应加强资产管理，确保资产保值增值。
5. 考核评价（1）学校应建立健全考核评价制度，对教师、学生进行公平、公正的评价。
（2）学校应定期对教师进行师德师风、教育教学等方面的考核。
（3）学校应定期对学生进行学业成绩、综合素质等方面的考核。
五、法律责任1. 学校应依法保障师生合法权益，对侵犯师生合法权益的行为，依法予以处理。
依法治校工作职责
依法治校工作职责
根据法制教育的有关精神，结合实际。
我校依法治校工作职责浅谈如下:
一.法制副校长负总责:法制专职领导负贵安排工作和监督依法治校的全盘工作。
二、法制辅导员负贵辅导专职教师(包括各班班主任)的有关依法治校工作，并结合各班班主任搞好依法治校的直传工作。
(每学期不得少于1次)
三、法制副校长、法制辅导员每学期上法制课分别不少于2次.
四、学校出普法育传栏每学期不少于5次.
五、专职教师(各班班主任)。
组织本班学生出普法专栏每学期不少于5次。
六、法制辅导员每学期组织学生参观禁毒基地教有晨览不少于1次。
七、专职教师每学期必须要有依法治校教育教学的计划、教案和总结。
学校依法治校工作职责制度[1]
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学校依法治校工作职责制度一、总则为确保学校依法治校工作的顺当开展，维护学校的法定权益，依据相关法律法规和学校的实际情况，订立本制度。
二、职责2.1 学校行政主管部门职责学校行政主管部门是学校依法治校工作的牵头部门，负责协调各部门的工作，保障学校依法治校的顺当进行。
实在职责包括但不限于：1.订立学校依法治校的相关规定和政策；2.组织订立学校安全管理制度；3.监督学校各部门执行法律法规和规章制度；4.处理学校依法治校相关的投诉和案件；5.开展学校依法治校的培训和宣扬工作；6.负责学校依法治校工作的监督和考核。
2.2 学校教育管理部门职责学校教育管理部门是学校依法治校工作的实在实施部门，负责教育管理工作的落地和推动。
实在职责包括但不限于：1.负责学校依法治校工作的实在实施与执行；2.监督学校教职工的法律法规遵守情况；3.组织开展学校安全教育和法律法规培训；4.帮助行政主管部门处理学校依法治校相关的案件和纠纷；5.帮助行政主管部门开展学校依法治校的宣扬工作；6.定期向行政主管部门汇报学校依法治校工作的情况。
2.3 学校教职工职责学校教职工是学校依法治校的重要执行者，是推动学校依法治校工作的紧要气力。
实在职责包括但不限于：1.遵守国家法律法规和学校规章制度；2.坚守职业道德，为同学成长和进展负责；3.保护和维护同学的合法权益，防范学校欺凌、暴力、侵权等行为；4.积极参加学校的安全教育和法律法规培训；5.搭配学校行政主管部门和教育管理部门的工作；6.搭配学校依法治校工作的检查和考核。
三、管理标准3.1 规章制度管理学校行政主管部门负责订立学校依法治校的规章制度，并对全体教职工进行宣扬和培训。
学校教育管理部门负责实在执行和监督规章制度的落实情况。
全体教职工应依照规章制度的要求，严格遵守并搭配执行。
3.2 法律法规遵守管理学校教育管理部门负责监督教职工的法律法规遵守情况。
教职工应自发遵守各项法律法规，敬重法律权威，杜绝违法行为。
学校依法治校工作制度(32篇)
学校依法治校工作制度（32篇）学校依法治校工作制度（精选32篇）学校依法治校工作制度篇1为加强学校民主法制建设，推进依法治校，促进学校各项工作健康有序开展，特制定本制度。
一、成立以校长为组长的依法治校工作领导小组，负责依法治校工作的具体实施和安排。
二、加强法制宣传教育的力度，努力营造依法治校、依法执教的氛围。
三、经常组织广大师生学习教育法律法规，不断加强教师的职业道德修养。
四、加强校风校纪建设，进一步规范收费制度，严格财经纪律。
五、依法维护教师、学生的合法权益，使其不受侵害。
六、依法规范办学行为，严格按国家教委颁布的课程计划，开足开齐学科类课程。
七、建立健全学校议事决策规程，实行校务公开制度。
八、加强学校综合治理工作，不断优化育人环境。
学校依法治校工作制度篇2为更好地规范我校工会工作，进一步推进学校民主政治建设，构建和谐校园，保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，根据有关法律法规制定本制度。
一、学校工会应按期换届选举，及时做好新会员的接收、教育工作；每月至少召开一次工会委员会全体委员会议，学习有关政策法规和业务知识，研究布置工作，健全民主制度，正常民主生活。
二、学校工会委员会实行主席负责制，负责执行会员代表大会或会员大会的决议和市教育工会的决定，主持学校工会的日常工作；对学校重大问题提出工会委员会经集体讨论的建议；自觉接受学校党组织的领导，每年至少2次向学校党组织汇报工作，遇到重大问题应及时汇报。
三、建立健全工会各项工作制度，及时制定学校工会工作计划，组织实施相关活动，做到有布置、有检查、有落实、有总结。
四、做好教代会的日常工作，检查、督促教代会决议的执行；定期组织召开教职工代表大会，通过教职工代表大会和其他形式，参与学校民主管理，实施民主监督。
五、对教职工进行思想政治教育和教师职业道德教育，组织教职工开展教育教学竞赛、教育教学改革创新、学习考察及文艺、体育活动；协助学校做好评先评优等工作。
学校综合治理工作制度范本
学校综合治理工作制度范本学校综合治理工作是保障学校正常运行和提升学校整体管理水平的重要保障。
为了规范学校综合治理工作，制定一套科学有效的工作制度是非常必要的。
下面是一份学校综合治理工作制度范本，以供参考：一、综合治理工作的目标和原则1. 目标：促进学校整体管理水平提升，创造良好的学习和教育环境，实现全员共同发展。
2. 原则：依法、公正、公开、科学、高效、有序、安全。
二、综合治理工作的组织与职责1. 组织机构：成立综合治理工作领导小组，负责统筹、协调、指导学校的综合治理工作。
2. 职责分工：（1）校务办公室：负责综合治理工作的组织和协调，制定综合治理计划、方案和政策，负责综合治理工作宣传和监督。
（2）保卫处：负责学校安全工作的组织和管理，制定安全保卫制度和应急预案，做好学校安全稳定工作。
（3）教务处：负责学校教学及学生管理工作的组织和管理，制定教学管理制度，提升教学质量。
（4）学生工作处：负责学生思想政治教育和学生综合素质培养工作的组织和管理，制定学生工作制度，满足学生个体发展需求。
（5）后勤保障处：负责学校后勤服务和设施管理工作的组织和管理，制定后勤保障制度，提供优质的后勤服务。
三、综合治理工作的内容和措施1. 学校安全工作（1）制定学校安全防范制度和应急预案，建立健全安全管理体制。
（2）加强校园安全巡查和监控，确保学校安全。
（3）加强对学生的安全教育和预防知识培训，提高学生安全意识。
2. 学校教学管理（1）制定教学管理制度，明确教师教学职责，提升教学质量。
（2）建立完善评课制度和教学研讨机制，促进教师专业成长。
（3）加强对学生学习情况的监测和分析，提供个性化教育服务。
3. 学生思想政治教育与综合素质培养（1）制定学生工作制度，明确学生管理职责。
（2）加强学生思想教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
（3）组织开展丰富多样的校园文化和社团活动，培养学生综合素质。
4. 学校后勤服务和设施管理（1）制定后勤保障制度，明确后勤服务职责。
学校依法治校管理规章制度
学校依法治校管理规章制度第一章总则第一条为了规范学校内部管理秩序，维护师生权益，推动学校科学发展，根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，制定本规章制度。
第二条学校依法治校，倡导文明秩序，弘扬科学精神，办学宗旨是“立德树人，培育人才”。
第三条学校依法治校，贯彻党的教育方针，加强思想政治教育，推动师生全面发展。
第四条学校依法治校，加强师生学术道德建设，促进师生健康成长。
第五条学校依法治校，建立健全管理体制，完善管理制度，实施绩效考核，提高管理水平。
第六条学校依法治校，坚决打击违法违规行为，保护校园安全稳定。
第七条学校依法治校，积极推动校外法治教育，增强师生法治意识。
第八条学校依法治校，加强与社会各界的联系，共同促进教育事业的发展。
第二章师生管理第九条学校依法治校，明确师生权利和义务，规范师生行为。
第十条学校依法治校，加强师德建设，提高教师素质。
第十一条学校依法治校，强化学生学习和行为规范，促进学生全面发展。
第十二条学校依法治校，建立家校互动机制，加强与家长的沟通合作。
第十三条学校依法治校，重视学生心理健康，加强心理辅导工作。
第十四条学校依法治校，积极开展社会实践活动，促进师生社会责任意识。
第三章教学管理第十五条学校依法治校，实施素质教育，推动教学改革。
第十六条学校依法治校，加强课程建设，提高教学质量。
第十七条学校依法治校，重视创新教育，培养学生创新精神。
第十八条学校依法治校，加强教育科研，促进教师专业发展。
第十九条学校依法治校，健全考核评价机制，促进教学效益。
第四章学生管理第二十条学校依法治校，加强学生管理，培养学生行为规范。
第二十一条学校依法治校，营造良好的学习生活环境，提高学生幸福感。
第二十二条学校依法治校，实行激励机制，激发学生学习动力。
第二十三条学校依法治校，保障学生合法权益，维护学生安全。
第二十四条学校依法治校，加强学生心理健康教育，促进学生健康成长。
第五章师资队伍管理第二十五条学校依法治校，加强师资队伍建设，优化师资结构。
依法治校管理制度
依法治校管理制度第一章总则第一条为推进学校治理体系和治理能力现代化，维护学校稳定与和谐，保障师生合法权益，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等法律法规，结合本校实际，特制定本制度。
第二章组织架构与职责第二条学校成立依法治校工作领导小组，由校长任组长，副校长及相关职能部门负责人为成员，负责全面领导依法治校工作。
第三条依法治校工作领导小组下设办公室，挂靠在学校法务部门，负责依法治校工作的日常协调与落实。
第四条各职能部门和教学单位应根据本制度要求，结合部门职责，制定具体实施细则，确保依法治校工作落到实处。
第三章师生权益保护第五条学校依法保障师生的合法权益，维护师生在教学、科研、学习、生活等方面的正当权益。
第六条学校建立健全师生申诉机制，对师生提出的申诉应当及时受理、公正处理。
第四章决策与执行机制第七条学校实行党委领导下的校长负责制，重大决策应当依法依规进行，确保决策的科学性和合法性。
第八条学校各部门应严格按照决策执行，确保决策的有效实施。
对于执行不力的部门或个人，依法依规追究责任。
第五章监督与考核机制第九条学校建立健全依法治校工作的监督机制，对依法治校工作进行定期检查和评估。
第十条学校将依法治校工作纳入绩效考核体系，对在依法治校工作中表现突出的部门或个人给予表彰和奖励。
第六章校园安全与风险防控第十一条学校高度重视校园安全工作，建立健全校园安全管理制度，确保师生的人身安全。
第十二条学校加强风险防控体系建设，及时识别、评估和管理各类风险，确保学校的稳定与和谐。
第七章信息公开与透明化第十三条学校依法依规进行信息公开，确保师生和社会公众对学校工作的知情权。
第十四条学校建立健全信息公开制度，对涉及师生权益、学校发展的重要事项应当及时公开。
第八章违规处理与责任追究第十五条学校对违反法律法规和学校规章制度的行为，依法依规进行处理，确保制度的严肃性和权威性。
第十六条对于造成严重后果的违规行为，学校将依法追究相关责任人的法律责任。
学校依法治校各岗位职责
学校依法治校各岗位职责为全面贯彻以法治校方针，明确责任措施，推动学校以法治校工作健康有序地开展，现依据上级精神和学校依法治校工作要求，制定本方案。
一、指导思想通过建立依法治校岗位责任制度，明确各自职责，推动依法决策、民主参与、自我管理、自主办学的工作机制和现代学校管理制度的形成，提高全体教职员工的法律素质、思想政治和道德素质，保障学校依法治校工作的顺利开展，形成良好的学校育人环境。
二、组织领导1、学校成立以校长为组长，副校长、法制副校长为副组长，学校各行政职能部门主要负责人为组员的依法治校工作领导小组，小组下设办公室，由德育副校长兼任办公室主任。
2、领导小组负责讨论制定学校依法治校实施方案、依法治校责任制方案等重要工作事项，定期研究、部署学校依法治校工作，指导、督促有关部门依法管理、依法行政。
3、领导小组办公室作为学校依法治校工作的综合协调机构，具体负责依法治校岗位责任制的组织、协调、检查、考核和监督工作，处理依法治校日常工作事务。
三、明确职责根据学校章程和有关管理规定，现明确各部门、处室及教职工依法治校责任如下：（一）、党支部1、坚持社会主义办学方向，保证党和国家的教育方针、政策、法规在学校的全面贯彻执行。
2、按照党政议事规则，对学校行政工作的重大问题提出建议和意见，参与决策，并在决策后全力支持，保证实施。
3、组织党政领导认真学习社会主义民主与法制的理论，学习与本职工作密切相关的法律法规，提高依法决策、依法执政的能力。
4、加强对工会、共青团、少先队等组织的领导，充分发挥学校群众组织的思想政治工作职能及对学校工作民主管理、民主监督的作用。
5、领导学校的思想政治工作，抓好教师师德规范建设，配合校长抓好学校的德育工作。
（二）、校长室1、全面贯彻执行党和国家的方针、政策、法规，坚持社会主义办学方向，按照教育规律办学，不断提高教育质量。
2、将依法治校工作列入学校议事日程，按照年度依法治校工作计划的安排，定期检查依法治校工作的开展情况，研究、部署依法治校相关工作。
依法治校工作职责规章制度
依法治校工作职责规章制度第一条为了加强学校内部管理，提高教育教学质量，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等有关法律法规，结合我校实际情况，制定本规章制度。
第二条依法治校工作是指在学校管理、教育教学活动中，以法律法规为依据，按照法律法规的要求，保证学校内部管理的规范性、合法性，维护师生的合法权益，促进学校健康发展。
第三条依法治校工作的职责：（一）宣传法律法规。
学校应通过各种形式，广泛宣传法律法规，提高师生员工的法制观念，增强法制意识，使全体师生员工认识到依法治国、依法管理学校的重要性。
（二）制定规章制度。
学校应根据国家法律法规和上级部门的规定，制定各项管理制度，确保学校管理的规范性和合法性。
（三）落实法律法规。
学校应认真执行国家法律法规和上级部门的决定，保障师生员工的合法权益，维护学校的合法权益。
（四）加强教师管理。
学校应加强教师队伍建设，提高教师的法律素质，规范教师的教育教学行为，保障教师合法权益。
（五）维护学生权益。
学校应尊重和保障学生的合法权益，关注学生的健康成长，依法处理学生的违纪行为，维护学生的合法权益。
（六）加强安全管理工作。
学校应加强安全管理工作，建立健全安全管理制度，确保学校教育教学活动的安全顺利进行。
第四条依法治校工作的组织机构：（一）学校成立依法治校工作领导小组，由校长担任组长，副校长、主任、法制副校长等为成员，负责依法治校工作的组织领导。
（二）学校设立依法治校工作办公室，负责依法治校工作的具体实施，法制副校长兼任办公室主任。
第五条依法治校工作的实施：（一）学校应将依法治校工作纳入学校工作计划，明确工作目标和任务，有计划、有步骤地推进依法治校工作。
（二）学校应定期组织依法治校工作的学习和培训，提高师生员工的法律素质。
（三）学校应加强法律咨询和法律服务工作，为师生员工提供法律咨询和法律服务。
（四）学校应定期开展依法治校工作的检查和评估，发现问题及时整改，确保依法治校工作的落实。
学校依法治校规章制度（3篇）
学校依法治校规章制度按照依法治国，依德治国，学校以____系列讲话重要精神为指导，认真_____，坚持学用结合，普治并举的原则。
为深化教育改革，推进我校依法治校、依法治教、依法执教工作进程，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，制定我校依法行政、依法办事规章制度。
一、建立健全学校各项管理规章制度，形成规范、系统、完善的管理制度体系。
1.继续完善学校门卫制度、路队制度、放学清堂制度、课堂点名制度、奖惩制度，大胆改革了学校教师值周和学生校卫队值日制度，制定较完整的“班主任工作考评制度”，与全体教师签订“安全责任状”整治学校内部治安和周边环境及门前秩序。
2.进一步加强党风廉政建设，全面推行校务公开制度，增强学校各项工作的透明度，实行民主监督、民主管理。
3.进一步规范学校收费工作，严格执行收费政策，坚决制止乱收费。
凡接收____，一律严厉查处，决不姑息。
4.坚持公平公正原则，开展教师评估考核工作。
评估考核领导小组，结合我校实际，制定详细的d级指标和评估量化测评表。
坚持实事求是、客观公正的原则，以鼓励先进，鞭策后进为目的，改进往年自由申报的做法，采取评分组推荐的形式进行。
二、加强教师培训，健全高素质师资队伍。
1.进一步提高班主任、辅导员的思想政治觉悟，健全并加强班队管理制度。
坚持不懈地抓好抓实班主任、辅导员队伍的建设，不断提高班主任、辅导员队伍的政治思想素质。
尽心____班主任专业知识的学习、培训，强调安全教育的重要性。
2.发挥全体教师的主动性和创造性，加强对学生的“行为养成”和“文明礼仪”教育。
通过自觉学习和互相学习，提高全体班主任、辅导员老师的思想政治觉悟、工作能力、业务水平等综合能力。
三、以爱国主义为核心内容，加强青年教师和中小学生的思想道德教育。
1.学校德育工作将继续本着“竭诚为少年儿童成长成材服务”的工作目标，将“思想政治素质是最重要的素质”的要求落实到教育工作的各个环节，进一步培养广大青少年“热爱党、热爱____祖国”的道德情感。
学校依法治校工作职责制度
学校依法治校工作职责制度一、制定背景随着国家法制建设的逐步完善和高校规模的扩大，学校管理日益复杂化，依法治校的重要性越来越凸显。
针对这一问题，学校制定了《学校依法治校工作职责制度》（以下简称《制度》），以规范学校依法治校工作，保障学校健康发展。
二、职责范围1. 学校领导班子学校领导班子是学校依法治校的主要责任人，在学校依法治校方面承担领导责任。
具体职责包括：•制定学校依法治校的战略规划和工作方案，确保学校依法治校工作的顺利实施；•积极开展法治宣传教育活动，推动全校师生向法治校园方向发展；•严格遵守各项法律法规并认真执行，及时开展内部治理和自查自纠工作，杜绝安全隐患和违法违纪事件的发生。
2. 监察部门学校监察部门负责学校依法治校的监督和检查工作，具体职责包括：•对学校依法治校工作的落实情况进行全面监督和检查，及时发现和纠正问题；•对学校依法治校工作中存在的违法违纪行为进行调查处理，严格追究责任；•定期开展学校依法治校工作的检查和考核，为学校领导提供决策参考依据。
3. 学校教工学校教工是学校依法治校的重要参与者，具体职责包括：•严格遵守国家法律法规和学校规章制度，在教学、科研、管理、服务等各个方面做到依法办事；•强化法律意识和责任意识，自觉自律，遵纪守法，树立良好的法律形象；•积极参加各项法律法规和相关政策的培训和学习，提高法律素养，为学校依法治校提供支持和帮助。
4. 学生工作部门学生工作部门是学校依法治校的重要组成部分，具体职责包括：•加强对学生的法制教育，提高学生的法律素养和法制观念；•加强对学生违法违纪行为的纪律教育和管理，坚决打击违法犯罪行为，维护学校的安全稳定；•积极协调学校各部门，建立学生管理工作协调机制，确保学校依法治校工作协调、有序开展。
三、工作要求1. 制度建立学校要建立健全《制度》，确保依法治校工作的制度化和规范化。
2. 加强宣传教育学校要加强法制宣传教育工作，提高师生的法律素养和法制观念。
学校依法治校规章制度
学校依法治校规章制度第一章总则第一条为推进学校法治建设，保障师生合法权益，维护学校正常教育教学秩序，根据国家有关法律法规，结合本校实际，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于学校内部管理、教育教学活动、师生权益保护等各个方面，全体师生员工必须遵守。
第三条学校依法治校工作坚持党的领导、人民当家作主和依法治校相结合的原则，确保学校各项工作在法治轨道上运行。
第二章组织机构与职责第四条学校成立依法治校领导小组，负责全面领导学校的法治建设工作，研究制定依法治校规划和年度工作计划，并监督实施。
第五条依法治校领导小组下设办公室，负责日常工作，包括法治宣传教育、规章制度起草、法律咨询等。
第六条各职能部门、教学单位应依据本规章制度，履行依法治校职责，确保本部门工作合法合规。
第三章教育教学管理第七条严格执行国家课程方案和教学标准，保证教育教学质量。
教师备课、上课、辅导、考核等环节必须遵守教育法律法规和教学纪律。
第八条加强对学生的法治教育，将法治教育纳入课程体系，增强学生的法治意识和法治素养。
第九条学校应当建立健全学生管理制度，规范学生行为，维护良好的教育教学秩序。
第四章师生权益保护第十条师生依法享有受教育权、人格尊严权、人身安全权等基本权利，任何单位和个人不得侵犯。
第十一条学校应建立师生权益保障机制，及时处理涉及师生权益的投诉和纠纷，维护师生合法权益。
第十二条学校应加强对教职工的法治培训，提高教职工的法治意识和依法执教能力。
第五章民主管理与监督第十三条学校应建立健全民主管理制度，保障师生员工参与学校民主管理的权利。
第十四条学校应接受上级教育行政部门和社会各界的监督，及时公开办学信息，接受社会评议。
第十五条学校应建立健全内部监督机制，加强对依法治校工作的监督检查，确保各项制度得到有效执行。
第六章附则第十六条本规章制度自发布之日起施行，由依法治校领导小组负责解释。
第十七条本规章制度如有与国家法律法规相抵触之处，以国家法律法规为准。
学校依法治校的规章制度
学校依法治校的规章制度一、依法治校的意义依法治校是国家教育改革的重要组成部分，是推动学校建设的根本原则。
依法治校可以使学校教育教学更加规范，校风校纪更加良好，师生关系更加和谐，学校管理更加科学，促进学生德智体美全面发展。
只有依法治校，才能使学校实现高质量发展，为国家培养更多优秀人才。
二、依法治校的原则1. 尊重法律：学校管理人员要尊重国家法律法规和教育部门的规定，做到知法懂法，严格按照法律办事。
2. 依规治校：学校要建立健全的管理制度和规章制度，明确管理权限和责任，加强规范管理，做到依规治校。
3. 公平公正：学校管理要公平公正，不得有私心私意，不得违法乱纪。
4. 服务教学：学校管理要服务教学，为学生提供优质的教育教学环境和服务，促进学生全面发展。
5. 加强监督：学校管理要加强对管理人员和教职工的监督，在规定的范围内行使管理权力。
6. 教育引导：学校要通过教育引导和法制教育，培养学生遵纪守法的意识，使学生懂得尊重和遵守法律。
三、依法治校的要求1. 加强法制观念：学校管理人员要加强法制观念，遵纪守法，依法办事，做到严格遵守有关法律法规。
2. 健全管理制度：学校要建立健全的管理制度和规章制度，明确管理权限和责任，加强规范管理，做到科学管理。
3. 落实教育责任：学校要认真履行教育责任，为学生提供优质的教育教学环境和服务，促进学生全面发展。
4. 完善监督机制：学校要完善监督机制，加强对学校管理的监督，确保管理工作的公开透明。
5. 推行法制教育：学校要推行法制教育，加强对师生的法制教育，培养学生尊法学法的意识。
四、依法治校的具体实施1. 立规明规：学校要制定健全的规章制度，明确管理权限和责任，保障师生权益。
2. 加强管理：学校要加强对学校管理的监督和检查，保证管理工作的顺利进行。
3. 加强法制宣传教育：学校要加强法制教育，帮助师生树立正确的法制观念，提高遵纪守法的意识。
4. 加强师德师风建设：学校要加强师德师风建设，提高教师的素质和水平，确保良好的教学秩序。
学校依法治校规章制度范本
学校依法治校规章制度范本第一章总则第一条为规范学校管理，提高管理效能，维护学校秩序和人员安全，根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，制定本规章制度。
第二条学校依法办学，管理人员、教师、学生和家长应遵守本规章制度，并共同维护学校的良好秩序和正常教育教学秩序。
第三条学校的管理依法实行民主、科学、公开、公正原则，坚决反对任何形式的腐败和权力寻租行为。
第四条学校倡导培养学生独立思考和自主学习的能力，提倡自律、协作、创新、负责任的精神，为学生健康成长提供良好环境。
第五条学校管理人员、教师、学生和家长都有知情权、参与权和监督权，并应当依法行使。
第二章学校管理人员的职责和权利第六条学校管理人员是学校的执行和监督机构，其任务是保障学校的运转和管理工作的顺利进行。
管理人员应维护学校的正常秩序，对学校师生行为进行监督，切实保证教育教学质量和学生安全。
第七条学校管理人员应严格遵守教育法律法规，严格履行职责，完善管理制度，促进学校改革和发展。
第八条学校管理人员要树立正确的权力观念，依法行使权力，遵守公务纪律和廉洁自律规定，维护学校的形象和声誉。
第三章教师的职责和权利第九条教师是学校的主要教学力量，其任务是科学教学、育人导学和培养学生的全面发展。
教师应积极创新教育教学方法，提高教学质量，关注学生的学习进步和发展需求。
第十条教师应保持教育教学的独立性，杜绝利用职权从事非法活动，不得对学生实施任何形式的体罚、变相体罚或侮辱性惩罚，保护学生的人格尊严。
第十一条教师应严格遵守学校纪律，积极配合学校管理工作，履行教师的职业道德和教育教学要求，不得从事违法犯罪活动。
第四章学生的权利和义务第十二条学生是学校教育的重要对象，应遵守学校规章制度，热爱学习、尊重师长、团结友爱、诚实守信。
第十三条学生有自由学习的权利和接受平等教育的权利，学习中的差异应受到尊重和关注，学校要提供公平的学习环境，创造良好的学习氛围。
第十四条学生有享受身体健康和生命安全的权利，学校应加强安全教育，保障学生的人身安全。
依法治校岗位职责
依法治校岗位职责引言依法治校是现代教育管理的基本原则，通过法律的规范和约束，确保学校教育工作能够有序、公正地进行。
依法治校不仅是对教职员工的要求，也是对学校各岗位人员的要求。
本文将总结归纳出依法治校岗位职责，并阐述其重要性和具体内容。
依法治校岗位职责的重要性依法治校岗位职责的落实，对于保障学校的正常运转和教育工作的顺利进行具有重要意义。
它可以为学校提供明确的规范，解决各类问题的依据，并有效地预防和应对各种法律风险。
同时，依法治校岗位职责的具体执行，可以提高学校教职员工的法律意识和职业素养，增强他们的法律法规遵守能力，减少违法违纪行为的发生。
校长职责作为学校的最高管理者，校长是依法治校的第一责任人。
校长应当深入学习和了解国家教育法律法规和学校运行管理规定，确保学校的一切活动符合相关法律法规的要求。
同时，校长还应制定和完善学校的规章制度，维护学校的权益，推动依法治校工作的开展，加强与政府和相关部门的沟通与协调，确保学校教育工作的正常进行。
教务处职责教务处是学校教育工作的管理与执行机构，负责学校教育教学活动的组织、协调和管理。
教务处应当定期研究和分析教育法律法规的变化和发展动态，及时调整和完善学校的教育教学管理制度。
教务处还应加强对教师培训的组织和管理，提升教师的教育教学水平和法律意识，确保教育教学工作的合法性和规范性。
学科组长职责学科组长是学校教育教学活动的重要组织者和管理者，负责学科教学计划、教材的编制和教学质量的监控。
学科组长应当深入研究和理解学科教育法律法规，制定和推广学科教学规范，并对学科教师的教学行为进行监督和指导。
同时，学科组长还应积极参与学科竞赛和评估活动，提高学科教学水平和学科竞争力。
班主任职责班主任是学校教育工作的重要实施者和管理者，负责对学生进行全面的管理和教育。
班主任应当深入了解并执行学校和教育主管部门的相关规定，保障学生的合法权益和学生的安全。
班主任还应积极与学生家长进行沟通和协调，加强与学生之间的互动和关系，提高班级的管理水平和教育质量。
依法治校工作机构及职责
依法治校工作机构及职责一、引言依法治校是指学校在办学过程中，依照国家法律法规和教育法规，以法律为准绳，规范学校管理和教育教学活动。
为了确保依法治校的实施，学校建立了一套完善的工作机构及职责体系。
二、工作机构及职责1. 校长办公室校长办公室是学校最高行政机构，负责学校的决策、规划和管理工作。
其职责包括：（1）制定学校的发展战略和规划；（2）组织、协调学校各部门的工作；（3）推动学校依法治校工作的落实。
2. 教务处教务处是学校教学管理的核心机构，主要负责学校的教学工作。
其职责包括：（1）制定学校的教学计划和教学方案；（2）组织教师的教学培训和评估工作；（3）监督和督促教师依法教学。
3. 学生工作处学生工作处是学校学生管理的重要机构，负责学生思想教育和管理工作。
其职责包括：（1）制定学生管理规定和制度；（2）组织开展学生思想教育和心理健康教育活动；（3）处理学生违纪和纠纷事件。
4. 纪律处纪律处是学校纪律管理的专门机构，负责维护学校的纪律和秩序。
其职责包括：（1）制定学校纪律规定和管理办法；（2）处理学生违纪行为；（3）开展纪律教育和宣传工作。
5. 后勤保障部门后勤保障部门是学校保障教育教学和学生生活的重要部门。
其职责包括：（1）负责学校的食堂、宿舍、校园环境等后勤工作；（2）维护学校的基础设施和设备；（3）保障学生的生活和学习条件。
6. 招生与就业处招生与就业处是学校招生和就业工作的专门机构，负责学校的招生和就业指导工作。
其职责包括：（1）制定学校的招生计划和招生政策；（2）组织开展学生就业指导和就业服务工作；（3）与企业、机构合作，促进学生就业。
三、工作机构的协作与配合为了保证依法治校的顺利进行，各工作机构之间需要密切协作与配合。
例如，教务处需要与学生工作处共同制定学生选课和培养方案，纪律处需要与学生工作处共同处理学生的违纪事件，后勤保障部门需要与各教学部门协调学校的设施和设备维护工作等。
各工作机构之间的协作与配合，能够提高学校管理效能，营造良好的教育教学环境。
学校依法治校规章制度
学校依法治校规章制度第一章总则第一条目的与依据为了全面推进依法治校，保障学校教育教学秩序，维护师生合法权益，提高教育质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，结合本校实际，特制定本规章制度。
第二条适用范围本规章制度适用于本校全体师生员工，以及在本校范围内进行的教育教学、管理、科研和其他活动。
第三条基本原则1. 依法办学，确保学校各项活动符合法律法规。
2. 民主管理，保障师生员工的知情权、参与权和监督权。
3. 公正公平，维护师生员工的合法权益。
4. 科学规范，建立健全学校内部管理制度。
第二章教育教学管理第四条教育教学计划学校应依据国家教育计划和课程标准，结合本校实际，制定具体的教育教学计划，并确保按计划实施。
第五条课程设置与调整学校应按照国家课程要求，设置合理的课程结构，确保课程的全面性和系统性。
如有需要调整课程设置，应经过教育行政部门批准。
第六条教师权利与义务1. 教师应享有教育教学、学术研究、获得报酬等合法权益。
2. 教师应履行教育教学职责，关注学生的全面发展，不得违反规定进行有偿补课或参与其他违法活动。
第七条学生管理1. 学校应建立健全学生学籍管理制度，确保学生信息的准确性。
2. 学校应保障学生的受教育权，不得因任何理由歧视或剥夺学生的受教育机会。
3. 学校应建立健全学生评价制度，关注学生的全面发展，不得进行排名或变相选拔。
第三章学校行政管理第八条组织机构学校应建立健全行政组织机构，明确各部门职责，确保行政工作的顺利进行。
第九条决策机制学校应建立健全民主决策机制，包括教职工代表大会、学生代表大会等，保障师生员工的参与权和监督权。
第十条财务管理学校应建立健全财务管理制度，确保学校经费的合理使用和管理，并接受上级教育行政部门的监督。
第四章法律责任与监督第十一条违法处理对于违反本规章制度的师生员工，学校应依法依规进行处理，并保障其申诉权。
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惠阳区特殊教育学校
依
法
治
校
工
作
职
责
制
度
依法治校工作职责制度
为加强学校法制建设，推进依法治校，促进学校各项工作健康有序地开展，特制定本制度。
1、成立以校长为组长的依法治校工作领导小组，，负责依法治校工作的具体实施和安排。
2、实行依法治校工作例会制度，行政领导开会集中研究依法治校的开展情况，布置依法治校的有关具体工作。
3、坚持依法办学，自觉遵守法律、法规，逐步完善校各项规章制度，做到遵章守纪，依法办事。
4、加强治校，完善教代会、理财、校务公开等制度，调动教职工参与、管理学校的积极性，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和参与权。
5、坚持开放办校，充分发挥家长、社区等在学校管理中的积极作用，广开言路，定期听取他们对学校工作的意见和建议，促进学校各项工作的开展。
6、认真贯彻国家和上级教育行政部门普法规划，制定具体普法计划，多渠道、多形式地向师生宣传国家法律、法规，增强师生的守法、护法意识，每学期开展不少于两次法制教育宣传活动。
7、采取积极措施，维护师生合法权益，杜绝随意侵害师生权益的现象，建立并实行校申诉制度。
8、对在学校依法治校工作中作出成绩的部门和个人可按规定给予一定的物质或精神奖。
依法治校领导小组及主要工作职责
一、依法治校领导小组
组长：王勇汉
副组长：黄良伟
成员：严杏平、凌育聪、邬强
二、依法治校工作小组及工作职责
1、王勇汉负责工作小组全面部署及统筹工作
（1）提请学校行政领导召开会议，研究、决策学校法制工作、列入学校重要议事日程，定期召开工作会议、布置法制建设工作。
（2）健全完善依法治校工作制度。
（3）根据领导小组的会议意见制定依法治校实施方案和计划并开展依法治校工作，期末做好总结。
2、成立依法治校德育领导工作小组
组长：王勇汉
副组长：严杏平
组员：黄良伟、凌育聪、邬强、仕文、罗梓泉、黄燕、颜惠雨、赖运新
（1）制定普法教育规划、年度工作计划和措施落实，作好总结；
（2）组织师生学习相关法律，根据领导小组的会议意见组织干部
学习法律，增强法制意识强；
（3）积极组织参加上级教育行政部门组织的法制培训、学习工作；
（4）通过板报、广播、征文、演讲、模拟法庭、参观展览等多种形式进行开展法制宣传教育工作；
（5）开展丰富多彩的活动向社会宣传有关教育法律法规知识。
（6）配合当地公安、工商、文化等部门加强校园周边地区的综合治理，促进学校周边环境文明化、健康化、安全化。
（7）校申诉委员会办案准确，错案率为零，没有发生由学校负主要责任的学生意外伤害事故，努力争取在校学生犯罪率为零。
（8）实施校申诉制度，成立校申诉委员会，依法处理因师生不服学校的行为而引起的各类纠纷，切实维护广大师生员工的合法权益。
（9）严格执行上级教育行政部门的案件上报制度和报告制度，能在规定时间向上级主管部门报告学校突发事件和重大事故，并及时汇报处理结果。
（10）加强“三风”建设，使社会、学生和家长对校园满意。
3、成立依法治校安全领导工作小组
组长：王勇汉
副组长：凌育聪
组员：黄良伟、严杏平、邬强、仕文、罗梓泉、黄燕、颜惠雨、赖运新
（1）结合学校实际，依法制定学校章程，并提请学校党政领导召
开、召集会议，本着依法决策、参与、自我管理、自主办学的工作机制，开展依照章程自主管理学校的工作。
（2）健全完善工作制度，进一步做好安全小组在学校管理和监督中的作用。
（3）负责安全、保卫、消防工作。
抓好纪律（含课间与住宿）和日常维稳工作。
（4）负责教师值日管理、行政值班安排工作。
（5）建立岗位责任制，明确学校各部门、各岗位工作职责，使各项管理制度有效得到落实。
（6）负责生活老师午托管理工作。
（7）负责日常安全隐患排查整改、平安校园、安全文明校园创建工作。
（8）负责门卫室管理工作。
（9）负责挂点年级班级安全管理。
4、成立依法治校IEP课改组
组长：邬强
副组长：罗梓泉
组员：仕文、黄燕、颜惠雨、孟、黄文芳
（1）学校在德、智、体、美、劳等各方面都有具体的目标要求和一整套切实有效的措施。
（2）依法对教师进行聘任、考核、职称评定工作，做到公开、公
平、公正，对向教育行政部门进行申诉的教师不压制、不打击、不报复。
（3）严格按照省、市教育行政部门的学籍管理规定和招生办法来招收学生及进行学籍管理。
（4）贯彻落实国家、省、市关于素质教育的各项规定，措施扎实，执行有力。
（5）教师依法施教，教书育人，为人师表，尊重学生人格，无侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。
（6）学校施教区围学生全部接受义务教育，无辍学生。
（7）学校各项管理制度到位，教育教学质量稳步提高，学校社会声誉较好。
（8）全面贯彻党的教育方针，学生素质得到全面提高，为社会主义现代化建设培养合格的接班人。
5、成立依法治校文艺宣传工作小组
组长：黄文芳
组员：玉梅、罗梓泉、冰冰、嘉慧
（1）负责学校文艺表演、宣传等工作。
（2）认真做好诸如六一儿童节、512助残日等文艺出演活动，负责与外部学校协会或机构等协商工作。
6、成立依法治校工会领导小组
主席：凌育聪
组织、文体、女工委员：黄文芳
（1）负责组织工会活动、慰问、卫生等工作。
（2）负责学生外出活动和社会实践。
（3）负责学校慰问和对外联络工作。
7、成立依法治校送教上门领导小组
组长：王勇汉
副组长：凌育聪、罗伟雄（区残联）
组员：严杏平、黄良伟、江贤茹、玉梅、嘉慧、倩妮
（1）负责对送教上门的残疾人学生学籍录入等工作。
（2）负责送教上门的残疾人课程安排以及任教教师等工作。
（3）做好与区残疾人联合会协商对接工作。
（4）负责特教指导中心办公室日常工作。
主抓送教上门、随班就读指导工作、联系区残联做好残疾儿童入学安排统计。
惠阳区特殊教育学校
2015年8月。