读书征文活动推荐书目
暑期读书征文活动推荐书目
南京市中小学生“好书伴成长”暑期读书征文活动推荐书目一、小学1-2年级阅读推荐书目《少年红色经典——刘胡兰》《少年红色经典——闪闪的红星》《一年级的小豌豆》（商晓娜）《我们是属鼠班》（朱自强）《云朵棉花糖》（汤素兰）《蜗牛的森林》（王一梅）《菊花娃娃》（曹文轩）《猜猜我有多爱你》（【英】山姆•麦克布雷尼）《记忆的项链》（【美】伊芙?邦婷）《迟到大王》（【英】约翰?柏林罕）《月下看猫头鹰》（【美】简?约伦）《青蛙和蟾蜍》（【美】艾诺?洛贝尔）二、小学3-6年级阅读推荐书目《少年红色经典——指间的太阳》《少年红色经典——微山湖上》《少年红色经典——红岩》《少年红色经典——雷锋》《那个黑色的下午》（杨红樱）《没有秘密长不大》（伍美珍）《穿越时空遇见你》（郁雨君）《书香童年—丁香木马》（彭学军）《莫莉的假期》（庞婕蕾）《棋》（周锐）《心的家园》（张洁）《树叶的香味》（方卫平）《记得纯真少年时》（徐鲁）《天狼》（刘学林）《狂欢节，女王一岁了》（萧萍）《穿过忧伤的花季》（王巨成）《花朵的梦想》（秦文君）《中华龙鸟》（沈石溪）《又见小绿人》（金波）《黄瓜王国》（【奥】克里斯蒂娜.涅斯玲格）《查理和巧克力工厂》（【英】罗尔德?达尔）《魔法师的帽子》（【芬兰】托芙?扬松）《埃米尔擒贼记》（【德】埃里希•凯斯特纳）《出卖笑的孩子》（【德】詹姆斯•克吕斯）《铁丝网上的小花》（【意】罗伯特?英诺森提）《少年阅读新视野?古代文明》(【法】弗朗索瓦兹?贝卢丹) 三、中学7—9年级阅读推荐书目《少年红色经典——三月雪》（萧平）《有风掠过》（张品成）《虚狐》（薛涛）《五头蒜》（常新港）《早安，跆拳道》（翌平）《最佳少年文学读本——成长的滋味》（方卫平）《最佳少年文学读本——站成一棵树》（方卫平）《最佳少年文学读本——给你整个世界》（方卫平）《少年阅读新视野?自然之谜》(【法】克里斯蒂娜•拉吉尔)《发现与探索?古罗马揭秘》（【英】西蒙•亚当斯）《科学技术史少年读本?科学精神的觉醒》（【意】马塔•斯蒂法尼）四、教师家长读本《经典这样告诉我们》（朱自强）《艺术人生的开端》（苏清华）《童话诗十二月》（徐鲁）《亲近图画书》（朱自强）《童年书?文字的儿童文学》（梅子涵）《童年书?图画书的儿童文学》（梅子涵）《幸福的种子》（【日本】松居直）。
2020年暑假合肥市第十三届“暑假读一本好书”读书征文活动推荐书目
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（以上书目主要来自教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录 2020 版）
大侠周锐写中国·琴
51
魔兽黎明
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野马奔腾
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霹雳贝贝
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巴贝路乔不做“熊孩子”（上）
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合肥市第十三届“暑假读一本好书”读书征文活动推荐书目
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书名
世界名著名家译本--在人间 世界名著名家译本--雾都孤儿 世界名著名家译本--我的大学 世界名著名家译本-瓦尔登湖（新） 世界名著名家译本--堂吉诃德 世界名著名家译本--汤姆叔叔的小屋 世界名著名家译本--神秘岛 世界名著名家译本--少年维特的烦恼 世界名著名家译本--契诃夫短篇小说精选 世界名著名家译本--培根随笔集 世界名著名家译本--欧也妮·葛朗台 世界名著名家译本--木偶奇遇记
“品味书香、诵读经典”读书征文活动方案
濮小集团2014“品味书香、诵读经典”读书征文活动方案为贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，培育和践行社会主义核心价值观，继承和发扬中华优秀文化传统，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，培养良好的思想道德风尚，全面深化、全国文明城市创建活动，营造青少年爱读书、读好书的良好氛围，养成诵读经典作品的良好习惯，结合杭州市第十届“品味书香、诵读经典”暑期读书征文活动要求，经学校研究决定，开展《心系中国梦与经典同行》的读书征文活动。
一、活动主题心系中国梦与经典同行二、活动时间2013年6月中旬至9月上旬三、参加对象二——五年级学生（新三-六年级）四、征文要求：根据本次征文活动推荐的图书（见附件二），围绕“与经典同行”主题撰写读后感，题目自拟，文章字数要求控制在800字以内。
五、活动要求1. 请各班主任认真组织学生开展读书征文活动。
根据组委会推荐的40种图书（具体目录见附件1），组织学生阅读指定图书，形成阅读经典读物的良好习惯，陶冶情操、端正品行。
2. 征文要求。
参赛学生选择一本推荐图书围绕“与经典同行”主题撰写读后感，（超出推荐书目范围的征文不参加评比。
）题目自拟，文章字数要求控制在800字以内。
3．围绕着“心系中国梦与经典同行”主题，积极开展暑期假日小队主题实践活动；在新学期开学典礼之后，各班召开“心系中国梦与经典同行”暑期读书实践活动汇报会，并上传校园网报道。
4. 请各班班主任在9月10日前，将本班优秀读后感（每班推荐3篇）上传FTP/德育处/2014品味书香诵读经典相应文件夹。
同时鼓励学生自己按要求进行网上投稿。
地址：xhsd87924800@5.征文上交要求：题目宋体三号，文章内容宋体小四，A4纸打印；电子稿的文档要以班级、作者姓名、题目命名。
上传FTP/德育处/2014品味书香诵读经典相应文件夹。
6.学校将根据征文上交情况、校优秀征文获奖率以及开展实践活动、社会报道等方面情况进行优秀组织奖的评比奖励。
经典阅读方案主题(8篇)
经典阅读方案主题(8篇)经典阅读方案主题篇1一、活动的目的和意义为了提升交运集团员工的综合素质，丰富员工的业余文化生活，营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围，促进企业文化建设，根据集团公司企业文化建设的统一安排，在公司内部开展本次读书活动。
目的在于培养师生爱读书、读好书、好读书的习惯，拓展师生的知识面，提高师生的内在素养与修养，丰富师生的精神世界，培养师生的审美情趣，形成正确的人生观，价值观。
二、活动对象：40周岁以下青年员工三、活动时间：7月18日—8月28日四、活动内容和要求必读书目：《公司船》、《你在为谁工作》青年员工根据推荐图书写出读后感和心得体会，心得体会不拘泥于全书，可以来自书中的某一章节、片段，要求内容健康、积极向上，读后能给人以启迪。
推荐图书在阅读的过程中不得随意外借、涂抹或损坏，否则一律按原价赔偿。
五、活动程序根据学校科室分配，本次活动分为三个小组开展，教务科、实习科和后勤(总务、保卫、办公室、财务科)，各小组由责任人督导开展，每小组根据推荐图书写出不少于3篇的读书心得体会，所写心得体会由组长一并报送公司团委。
教务科：组长：邵连博实习科：组长：秦立莎后勤：组长：贾学飞六、评比及奖项设置本次活动由公司团委及《滨州交运报》编委会评出奖项。
一等奖：奖励价值100元购书劵(3人)二等奖：奖励价值80元购书券(6人)三等奖：奖励价值50元购书券(9人)交通技校团支部经典阅读方案主题篇2一、指导思想结合“4。
23”世界读书日，在前-届读书节活动的基础上，继续引领和推动我校课外阅读活动的深入开展。
引导全校师生以书为友，努力营造全校师生良好读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书作伴，与大师对话，经过阅读增长知识，提高修养，塑造完美心灵，打好人生底色，不断提高师生的综合素养，促进学校内涵发展。
二、活动主题书香溢学校，阅读伴我行三、活动时间四月份四、活动步骤(一)活动准备1、营造浓郁的读书氛围。
“品味书香、诵读经典”读书征文活动方案
濮小集团2014“品味书香、诵读经典”读书征文活动方案为贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，培育和践行社会主义核心价值观，继承和发扬中华优秀文化传统，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，培养良好的思想道德风尚，全面深化、全国文明城市创建活动，营造青少年爱读书、读好书的良好氛围，养成诵读经典作品的良好习惯，结合杭州市第十届“品味书香、诵读经典”暑期读书征文活动要求，经学校研究决定，开展《心系中国梦与经典同行》的读书征文活动。
一、活动主题心系中国梦与经典同行二、活动时间2013年6月中旬至9月上旬三、参加对象二——五年级学生（新三-六年级）四、征文要求：根据本次征文活动推荐的图书（见附件二），围绕“与经典同行”主题撰写读后感，题目自拟，文章字数要求控制在800字以内。
五、活动要求1. 请各班主任认真组织学生开展读书征文活动。
根据组委会推荐的40种图书（具体目录见附件1），组织学生阅读指定图书，形成阅读经典读物的良好习惯，陶冶情操、端正品行。
2. 征文要求。
参赛学生选择一本推荐图书围绕“与经典同行”主题撰写读后感，（超出推荐书目范围的征文不参加评比。
）题目自拟，文章字数要求控制在800字以内。
3．围绕着“心系中国梦与经典同行”主题，积极开展暑期假日小队主题实践活动；在新学期开学典礼之后，各班召开“心系中国梦与经典同行”暑期读书实践活动汇报会，并上传校园网报道。
4. 请各班班主任在9月10日前，将本班优秀读后感（每班推荐3篇）上传FTP/德育处/2014品味书香诵读经典相应文件夹。
同时鼓励学生自己按要求进行网上投稿。
地址：********************5.征文上交要求：题目宋体三号，文章内容宋体小四，A4纸打印；电子稿的文档要以班级、作者姓名、题目命名。
上传FTP/德育处/2014品味书香诵读经典相应文件夹。
6.学校将根据征文上交情况、校优秀征文获奖率以及开展实践活动、社会报道等方面情况进行优秀组织奖的评比奖励。
新中国60周年英雄模范人物读书征文活动推荐书目
新中国６０周年英雄模范人物读书征文活动推荐书目
作者：
来源：《初中生(一年级)》2009年第09期
本刊推荐
庆祝新中国成立60周年特刊
伟人之初(丛书) 介绍毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德、任弼时、邓小平等共和国领袖青少年时代的故事。
浙江人民出版社
瞿秋白的这一生湖北人民出版社
贺龙元帅四川人民出版社
告诉你一个鲜为人知的杨开慧中共党史出版社
叶挺将军传辽宁人民出版社
项英传(修订本) 中共党史出版社
刘胡兰传作家出版社
江姐童年故事湖北少年儿童出版社
王进喜团结出版社
焦裕禄朝花少年儿童出版社
雷锋的故事世界知识出版社
张海迪人民美术出版社
当代青年的楷模——李向群的故事漓江出版社
新时期领导干部的优秀代表:郑培民党建读物出版社
禾下乘凉梦——袁隆平传湖南少年儿童出版社
中国当代著名科学家故事贵州人民出版社
中国男孩洪战辉湖南人民出版社
中国女孩文花枝湖南人民出版社
英雄故事系列(丛书) 包括方志敏、刘志丹、狼牙山五壮士、杨靖宇、刘胡兰、邱少云、王若飞、黄继光、董存瑞、张思德、向警予、马本斋、赵一曼、江竹筠等多位革命烈士的故事。
中国社会出版社
英雄人物时代楷模(丛书) 包括欧阳海、张秉贵、雷雨顺、雷锋、安珂、李四光、王进喜、邱少云、张海迪、李素丽、孔繁森、赵尔春、罗盛教、宋鱼水、蒋筑英、任长霞、时传祥、张云泉、向秀丽、焦裕禄等多位英雄人物、时代楷模的感人故事。
人民日报出版社■。
初中生课外阅读推荐书目
阅读是一项高尚的心智锻炼。
——［美］梭罗《活尔登阅读》初中生课外阅读推荐书目一、杂志：《读者》、《杂文选刊》、《小小说》、《视野》、《中华散文》、《意琳攴、《微型小说》、《青年文摘》、《短篇小说》、《诗刊》、《散文诗》等二、书籍：A．散文类1．《异乡的天籁》（赵丽宏）2．《两代人的热爱》（华姿）3．《雅舍小品》（梁实秋）4．《林清玄散文》（林清玄）5．《文化苦旅》（余秋雨）6．《守望的距离—周国平散文集》（周国平）7．《墉精品书坊——花季卷》（刘墉）8．《一个人的村庄》（刘亮程）9．《人间草木》（汪曾祺）⒑《缘缘堂随笔》（丰子恺）B．小说类1．《我们仨》（杨绛）2．《傅雷家书》（傅雷）3．《老猫》（季羡林）4．《窦蔻的年华》（窦蔻）5．《女生日记》（杨红樱）6．《我是农民》（贾平凹）7．《活着》（余华）8．《狼图腾》（姜戎）9．《麦田里的守望者》（塞林格）10、《彼得潘》（杨玲玲）C．诗歌类1．《普希金诗选》（普希金）2．《泰戈尔抒情诗选》（泰戈尔）3．《顾城诗集》（顾城）D、励志类1．《目击中国100年》成勇2．《斯蒂芬霍金传》迈克尔怀特3．《品人录》易中天4．《假如给我三天光明——海伦凯勒自传》5．《哈佛铜像前的故事》王周生6．《犹太名人读本》E．名著导读类1、《爱的教育》亚米契斯2、《繁星》《春水》冰心3、《伊索寓言》4、《童年》高尔基5、《鲁滨逊漂流记》笛福6、《昆虫记》法布尔7、《朝花夕拾》鲁迅8、《骆驼祥子》老舍9、《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基10、《西游记》吴承恩11、《海底两万里》凡尔纳12、《水浒》施乃庵13、《傅雷家书》傅雷14、《培根随笔》培根15、《格列佛游记》斯威夫特16、《简爱》夏洛蒂勃稂特2009全球华人中学生阅读征文大赛推荐书目这个蓝色的星球是我们共同的家园……人类的家园是美好的。
它赐予我们丰富的食物；岩石、泥土和森林向人类提供了建筑材料；牧场上的羊群、亚麻和中国桑蚕为人类提供了遮蔽身体的原料，挡住了冬季的寒冷和夏日的曝晒。
初中生课外阅读推荐书目
初中生课外阅读推荐书目阅读是一项高尚的心智锻炼。
——［美］梭罗《活尔登阅读》初中生课外阅读推荐书目一、杂志：《读者》、《杂文选刊》、《小小说》、《视野》、《中华散文》、《意林》、《微型小说》、《青年文摘》、《短篇小说》、《诗刊》、《散文诗》等二、书籍：A．散文类1．《异乡的天籁》（赵丽宏） 2．《两代人的热爱》（华姿）3．《雅舍小品》（梁实秋） 4．《林清玄散文》（林清玄）5．《文化苦旅》（余秋雨） 6．《守望的距离—周国平散文集》（周国平）7．《刘墉精品书坊——花季卷》（刘墉）8．《一个人的村庄》（刘亮程）9．《人间草木》（汪曾祺）⒑《缘缘堂随笔》（丰子恺）B．小说类1．《我们仨》（杨绛） 2．《傅雷家书》（傅雷）3．《老猫》（季羡林） 4．《窦蔻的年华》（窦蔻）5．《女生日记》（杨红樱） 6．《我是农民》（贾平凹）7．《活着》（余华） 8．《狼图腾》（姜戎）9．《麦田里的守望者》（塞林格） 10、《彼得潘》（杨玲玲）C．诗歌类1．《普希金诗选》（普希金）2．《泰戈尔抒情诗选》（泰戈尔）3．《顾城诗集》（顾城）D、励志类1．《目击中国100年》成勇 2．《斯蒂芬霍金传》迈克尔怀特3．《品人录》易中天 4．《假如给我三天光明——海伦凯勒自传》5．《哈佛铜像前的故事》王周生 6．《犹太名人读本》E．名著导读类1、《爱的教育》亚米契斯2、《繁星》《春水》冰心3、《伊索寓言》4、《童年》高尔基5、《鲁滨逊漂流记》笛福6、《昆虫记》法布尔7、《朝花夕拾》鲁迅 8、《骆驼祥子》老舍 9、《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基10、《西游记》吴承恩 11、《海底两万里》凡尔纳 12、《水浒》施乃庵13、《傅雷家书》傅雷 14、《培根随笔》培根 15、《格列佛游记》斯威夫特16、《简爱》夏洛蒂勃稂特2009全球华人中学生阅读征文大赛推荐书目这个蓝色的星球是我们共同的家园……人类的家园是美好的。
它赐予我们丰富的食物；岩石、泥土和森林向人类提供了建筑材料；牧场上的羊群、亚麻和中国桑蚕为人类提供了遮蔽身体的原料，挡住了冬季的寒冷和夏日的曝晒。
读一本好书的征文(优秀4篇)
读一本好书的征文（优秀4篇）读一本好书作文900字篇一世界上谁没有追求？谁没有向往？我想，人人心中都充满着渴望：也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一台电脑、一部手机、一个足球……倘若你要问我的渴望得到什么？我会毫不犹豫地告诉你：我渴望得到一本好书！比如：《三国演义》、《西游记》等我自己喜欢的书。
记得高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。
”读书确实可以得到很多知识。
我对书的渴望永远是无穷尽的，读完了这一本，又渴望得到下一本，书中的知识不论在哪都可以用上。
记得有一次，为了叫母亲买《三国演义》，我还使用了苦肉计。
那天在学校，一直在听同学们在说《三国演义》中的人物，如：赵子龙孤身救阿斗；关云长过五关、斩六将；青梅煮酒论英雄等等。
我想：难道真的有这么好看吗？回去我也买本来看看。
回到家之后，我对母亲说了一句：“妈，你看今天下午能不能买一本《三国演义》回来？”“不行，你房间里都有这么多书了，而且还没看完，等你看完再来跟我说。
”“为什么，我听他们说《三国演义》都很好看，而且还是名著。
”母亲绝情地说：“不行就是不行！”我生气地回到房间说道：“你不买给我，我就不吃饭了！我抗议！我绝食！”我关上房门，并在里面把门栓死，任凭母亲在门外“苦口婆心”的劝说。
听烦了，我干脆钻进被窝，蒙起头来不再理会母亲。
过了十几分钟，又听见母亲敲门：“申儿，把门开开，出来吃饭了。
”我说：“不给我买《三国演义》，就是没门！”“吃完饭，什么都好说。
”“你答不答应给我买《三国演义》？”“妈拗不过你，妈答应你，下午就给你买《三国演义》，行不？”我追问道：“当真？”妈说“当真！”我这才开了门，跟着母亲上了餐桌。
下午放学回到家之后，我看见书桌上有一个袋子，我惊讶的发现里面是《三国演义》，我赶忙跑过去跟母亲说谢谢。
我在心里面想，苦肉计真是没白用啊！如果自己没有死缠烂打的话，《三国演义》就离我远去了啊！看到崭新的《三国演义》，我迫不及待的捧书而读，很快我就淹没在书里精彩的情节之中……古人云“书中自有黄金屋，书中自有书中自有万钟粟，书中自有颜如玉。
2015推荐书目
100 元曲三百首诵读本
附件 2 2015 年燕赵少年读书活动报送材料要求
报送材料内容 中华经典诗词讲读微视频大 赛初评名单 中华经典诗词讲读微视频大 赛作品 中华经典诗词知识网络竞答 诗词配画手绘大赛初评名单
数量
10-30 不限 1
诗词配画手绘大赛作品
10-30
读后感征文初评名单
1
读后感征文作品 特色读书活动
视频等相关材料。 阅读推广突出贡献奖申报表 及事迹材料 2015 年度燕赵少年读书活动 总结材料 活动信息、简报等相关材料 1 1 同时报送打印稿和电子文稿。 7月6日
总结及图片、音视频、媒体报道 7月6日 等相关材料。 不限 酌情报送 随时
附件 3 阅读推广突出贡献奖推荐表
姓名
性别 出生年月
文化程度
2014 2014 2012 2014 2012 2014 2013 2013 2012 2012 2014 2014 2014 2014 2012 2012 2012 2012 2012 2012 2012 2012 2012 2012 2014 2014
I222 H119 I207.21 I207.23 I207.21 I207.22 I207.22 I207.22 I207.22 I207.23 I207.22 I207.22 I207.23 I207.23 I247.8 I247.8 I247.8 I247.8 I247.8 I247.8 I247.8 I247.8 I247.8 I247.8 J228.2 J228.2
92 93 94 95 96 97 98 99
我爱吟诵.小学初级 我爱吟诵.小学中级 我爱吟诵.小学高级 诗经诵读本 楚辞诵读本 千家诗诵读本 唐诗三百首诵读本 宋词三百首诵读本
2014新华书店征文推荐书目
世界名人励志演讲--笑对挑战 转个弯人生更开阔 天地如此之大，做一个快乐的行者 英语背诵范文精华 十字路口 伟大的秘密 梦想的礼物 世界名人励志演讲--生命动力 小妇人 高中生一定要背诵的经典美文 四十箱财宝
26.00 19.80 19.80 22.00 21.00 21.00 28.80 26.00 15.90 39.80 21.00
徐晓健 吴文智 钟子 谭卫国 编写组 编写组 王正元 徐晓健 编写组 安卓 黄明
教师阅读书目
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 书名 温家宝谈教育 第56号教室的故事--雷夫老师中国讲演录 活的教育 教育即人学：一个教育局长的行动研究 解码学校教育 教师成长那些事 兴趣是最好的教育 亲友我--李镇西亲情杂忆精选 我的教育行走——李镇西30年文化行走散文集 我的教育心路——李镇西成长足迹述略 我的社会教育观 做最棒的老师 第56号教室的奇迹 定价 69.00 35.00 32.00 32.00 32.00 32.00 32.00 28.00 28.00 28.00 28.00 29.80 28.00 作者 温家宝 陈勇 陶三发 任永生 王国平 林金炎 叶枫岚 李镇西 李镇西 李镇西 李镇西 张良科 艾斯奎斯
寿光市第11届“新华杯”假期读书活动推荐书目
高中语文书目 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 书名 万水千山走遍 何谓文化 幻城 愿风裁尘 西决 怅望千秋 把栏杆拍遍 看见 活出生命的意义 傅雷家书 花田半亩 智慧引领幸福 最忆当年初遇时 当时只道是寻常 像少年啦飞驰 很高兴见到你 陈迹·清欢 你若盛开，清风自来 不必仰望别人，自己就是风景 回忆是一种淡淡的痛 谁的青春不迷茫 因为迷茫，所以叫人生 正能量 梦想是心灵的呐喊 成功大道 勇敢的心 遇见你的纯真岁月 为你自己读书II 愿你与这世界温暖相拥 高中英语书目 序号 书名 价格 作者 定价 24.00 29.80 23.00 36.80 22.80 19.00 18.00 39.80 29.00 25.00 29.00 39.00 32.80 23.80 32.00 29.00 32.00 32.00 28.00 32.80 35.00 29.80 29.80 26.00 28.00 30.00 28.00 26.80 36.80 作者 三毛 余秋雨 郭敬明 郭敬明 笛安 李元洛 梁衡 柴静 维克多弗兰克尔 傅敏 田维 周国平 朱云乔 安意如 韩寒 韩寒 白落梅 淡淡流年 刘雁秋 龙应台 刘同 黄相旻 理查德 路勇 奥里森 奥里森 丁立梅 肖卫 毕淑敏
《关于开展暑期“读一本好书”活动的通知》
各中小学：为提高中小学生思想道德素质和文化素养，丰富中小学生的暑期生活，使读书成为学生的良好习惯，根据东营市《关于开展首届暑期“读一本好书”活动的通知》要求，教育管理中心决定开展暑期“读一本好书”活动。
现将有关事宜通知如下：一、活动内容及时间各学校要组织学生利用暑期开展“读一本好书”活动（推荐书目见附件1，也可阅读推荐书目以外的其他图书，任何学校不得硬性要求或统一组织学生购买图书），并要求学生在认真阅读的基础上，每人写一篇读后感，参加东营市读书征文评选活动，文体不限。
二、活动要求（一）各学校要扎实做好活动的宣传和发动工作，将读书、征文活动与培养学生阅读习惯，提高学生自主学习能力结合起来，使学生在活动中了解社会，了解自然。
（二）“读一本好书”活动征文设小学1-2年级组、小学3-5年级组、初中组和高中组。
各义务学段在初评的基础上择优推荐，各学校每组上报1—3篇，高中段每个学校上报10篇。
（三）征文报送要求。
征文用A4纸打印（正文为仿宋、三号字体），稿件后面请注明作者姓名、学校、年级、指导教师姓名及其联系电话。
各学校上报征文时，将征文按组汇总、分类，填写上报《胜利教育管理中心暑期“读一本好书”活动征文汇总表》（见附件2）书面稿，同时把上报征文按汇总表排好顺序，并把汇总表电子稿发送到邮箱zymin1108@（五）征文上报截止时间：9月13日。
附件：1.管理中心暑期“读一本好书”活动推荐书目2.管理中心暑期“读一本好书”活动征文汇总表胜利教育管理中心2013年7月4日附件1管理中心暑期“读一本好书”活动推荐书目一、小学1-2年级1、《公主与王子的童话》2、《男孩的童话》3、《女孩的童话》4、《机灵鬼与淘气包的童话》5、《探险与魔法的童话》6、《皮皮鲁外传》（精编彩色注音版）7、《二十一世纪新语文一年级拓展篇》8、《二十一世纪新语文二年级拓展篇》9、《李小乖的耳朵》（美绘注音版）10、《好奇害死兔》（美绘拼音版）11、《牛仔鼠勇闯西部》二、小学3-5年级1、世界动物文学名著1:《美丽的乔》2、世界动物文学名著2:《昆虫记》3、世界动物文学名著3:《黑骏马》4、世界动物文学名著4:《野狮爱尔莎》5、世界动物文学名著5:《狼王传奇》6、世界动物文学名著6:《森林报》7、世界动物文学名著7:《小灰狼白牙》8、《大自然的忧伤和欢乐》9、《发明和发现的故事》10、《昆虫的启示》11、《气象与生活》12、《真的很天真》13、《北京寻宝记》14、《失控的风怪》15、《智取疯鼠谷》16、《论语》（小学生国学文库彩图本）17、《我不想不想长大》18、《不老泉》19、《智闯数学王国》20、《舒克贝塔传》21、《要不要买一个岛》22、《小星星〃作文100分》23、《树叶的香味》。
中小学生“书香致远 和谐至恒”暑假读书征文活动推荐书目.doc
桦甸市教育局关于开展桦甸市中小学生“书香致远和谐至恒”暑假读书征文活动的通知全市各初中、小学：为全面贯彻落实党的十九大精神，进一步提升我市中小学生阅读积极性，完善书香校园、书香班级、书香家庭建设，用书香提振精气神，用阅读传播正能量。
根据《吉林市中小学生“书香致远和谐至恒”暑假读书征文活动的通知》要求，桦甸市教育局决定，把本次活动与学生寒假读书活动有机整合，开展桦甸市2018年中小学生“书香致远和谐至恒”暑假读书征文活动。
现将具体事宜通知如下：一、活动时间2018年6月—2018年10月。
具体时间安排如下：1.2018年6月各学校组织指导学生暑假期间读书和征文活动；2.2018年7-8月各校学生读书撰写征文；3.2018年9月10日各学校自行组织集中展评活动，并向教育局报送获奖征文；4.2018年9月20日教育局完成全市征文初评，向吉林市报送推荐优秀作品；5.2018年10月30日吉林市级评选；6.2018年12月结合吉林市征文评选情况，下发活动情况通报，颁发荣誉证书。
二、活动范围小学1-6年级学生，初中1-2年级学生。
活动分别设小学低年级组、小学中年级组、小学高年级组、初中组四个组别，每名学生仅限上报1篇读后感。
小学1-2年级（低年级组）为亲子共读，上传亲子共读小视频或音频，不需写作。
三、活动内容及要求本次活动以“书香致远和谐至恒”为主题，旨在充分利用假期时间，引导全市中小学生多读书、读好书。
通过主题活动提升读书兴趣，优化阅读习惯，提高写作能力，让每一名学生都充分感受阅读的魅力与意义。
1.认真阅读一本自己喜欢的书，围绕这本书写一篇读后感。
读后感文体不限，题目自拟。
内容可以包括阅读与成长的经历、阅读中的感悟和乐趣、阅读带来的变化与成长等。
要求主题明确，内容向上，结构合理，文字准确，有真情实感。
字数：小学3-4年级学生不少于300字，小学5-6年级学生不少于400字，初中学生不少于500字。
确保作品的真实性，杜绝抄袭。
快乐假期 轻松阅读 - 宜兴学科网
关于举行宜兴市第十四届“快乐假期，轻松阅读”有奖读书征文活动的通知各学校：为了丰富广大师生及学生家长的假期生活，培养、提高广大学生人文素养，经研究决定，在前十三届成功举办的基础上，继续举行第十四届“快乐假期，轻松阅读”有奖读书征文活动。
现将有关事项通知如下：快乐假期轻松阅读------宜兴市第十四届有奖读书征文活动关键词：学生、教师、家长、读书、写作、征文。
一、活动时间：（2010年1月15日----2010年5月15日）1、2010年1月15日前确定第十四届读书活动推荐阅读书目。
2、2010年1月20日前教育网、《宜兴日报》、宜兴网、宜兴电视台、新华书店各门市部大厅同时公布活动细则及推荐书目。
3、2010年1月20日----2010年3月31日：购书、阅读、写作、征文。
4、2010年3月31日----2010年5月15日：评审、颁奖。
二、奖项设置1、语文（1）小学部分：低年级组（一、二年级）、中年级组（三、四年级）、五年级组、六年级组。
各设一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名、优秀奖若干名。
（2）初高中部分：初一年级组、初二年级组、初三年级组、高一年级组、高二年级组、高三年级组。
各设一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名、优秀奖若干名。
（3）教师组、家长组：各设一、二、三等奖若干名。
（4）学校组织奖：根据学校组织购书、征文及得奖情况综合考评设组织奖若干名。
2、英语（1）小学部分：四年级组、五年级组、六年级组。
（2）中学部分：初一年级组、初二年级组、初三年级组、高一年级组、高二年级组、高三年级组。
各年级组设一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名、优秀奖若干名。
（3）学校组织奖：根据学校组织购书、征文及获奖情况综合考评，设组织奖若干名。
三、本活动由宜兴市中小学教研室、宜兴市新华书店联合举办市教研室组织语文、英语特级教师、名师及学科带头人，选定推荐阅读书目，并对所有征集作品进行认真阅评，在公平、公正的前提下确定获奖作品。
第二届“好书大家读”征文活动要求
全市第二届“好书大家读”少年儿童阅读征文比赛要求请各班主任老师发动学生和家长利用寒假和二三月份开展读书活动，并撰写征文，征文必须是《阅读推荐书目》中图书的读后感，体裁、形式不限，题目自拟，要求主题明确，内容健康，可以表达自己在阅读中所收获的情感体验和精神成长，要求有真情实感的原创作品，字数控制在600字左右。
1—6年级各班至少上交5篇质量较高的征文，班主任负责把关筛选，征文请注明“姓名、班级、学校、指导教师、联系电话”，征文只交电子稿，用“班级姓名”保存，3月底前am传给滕斌。
奖项：本次征文比赛活动设一等奖10名，二等奖20名，三等奖20名，优秀奖30名，组织奖20名，优秀指导老师奖20 名。
活动组委会将组成专家评委组，对参赛作品进行评选，对获奖者颁发证书和奖品，获奖单位和个人名单将在青岛主流媒体上刊登，部分优秀作品也会不定期刊登在相关的报纸、杂志上。
附件全市第二届“好书大家读”少年儿童阅读征文比赛活动推荐书目书名适合年级小小猴找朋友（注音）1-----2年级流星没有耳朵1-----2年级雪人的歌声1-----2年级萝卜回来了（注音）1-----2年级月亮的大衣（注音）1-----2年级男孩与海龟（注音）1-----2年级长颈鹿拉拉1-----2年级国学启蒙经典·唐诗三百首1-----2年级做好孩子并不难3-----4年级曹文轩非常典雅系列魅鸭3-----4年级曹文轩非常典雅系列青塔3-----4年级曹文轩非常典雅系列哑号3-----4年级曹文轩非常典雅系列檀香街3-----4年级让孩子受益一生的科幻故事3-----4年级让孩子受益一生的民间故事3-----4年级科学故事集惊奇世界3-----4年级迷失的欲望花瓣5-----6年级柿子色的街灯5-----6年级小山神5-----6年级四弟的绿庄园5-----6年级沈石溪动物小说那个年代的我5-----6年级老师的眼睛5-----6年级太阳请假的时候5-----6年级灾难的礼物5-----6年级各位四五年级的老师：要求咱们各班写5篇高质量“学习雷锋精神”的心得体会。
100本适合教师的阅读书目
100本适合教师的阅读书目由中国教育新闻网主办的2020年全国教师暑期阅读随笔征文暨书目征集活动从20余家出版社征集了200本适合教师阅读的书籍，供教师们参考阅读。
今天，小编就为大家送上第一批阅读推荐书目，赶紧来看一看吧！教育理论类1.《教育的情调》，[加]马克斯·范梅南、李树英著，李树英译，教育科学出版社2019年9月出版2.《未来教育重塑研究》，尚俊杰著，华东师范大学出版社2020年1月版3.《国际教育新理念（修订版）》，顾明远、孟繁华等著，教育科学出版社2020年4月出版4.《泥土集：顾明远教育论文和随笔》，顾明远著，教育科学出版社2020年5月出版5.《教育的第三只眼》，汤勇著，长江文艺出版社2019年11月出版6.《新儿童研究（第一辑）》，张斌贤、于伟主编，广西师范大学出版社2020年06月出版7.《新中国教育学家肖像》，石中英、朱珊主编，教育科学出版社2019年12月出版8.《教学论与生活》，[苏]Л.В.赞科夫著，俞翔辉、杜殿坤译，教育科学出版社2019年9月出版9.《教育何为》，[德]弗里德里希·尼采著，周国平译，北京出版集团北京十月文艺出版社2019年4月出版10.《游戏改变学习：游戏素养、批判性思维与未来教育》，[美]詹姆斯·保罗·吉著，孙静译，华东师范大学出版社2020年1月版11.《被压迫者教育学（50周年纪念版）》，[巴西]保罗·弗莱雷著，顾建新、张屹译，华东师范大学出版社2020年6月版12.《重新设计一所好学校：简单、合理、多样化地解构和重塑现有学习空间和学校环境》，[美]普拉卡什·奈尔著，林文静译，中国青年出版社2019年8月出版13.《什么是最好的教育》，肯·罗宾逊、卢·阿罗尼卡著，浙江人民出版社2020年1月出版14.《学习场景的革命》，戴维· 索恩伯格著，浙江教育出版社2020年4月出版教育管理类15.《学校如何运转》，李希贵著，教育科学出版社2019年8月出版16.《办学理念策划十讲》，沈曙虹著，华东师范大学出版社2019年7月出版17.《学校身份》，[比]于戈·德拉朗、[比]易克萨维耶·杜麦著，汪凌译，华东师范大学出版社2020年5月版18.《教导：伍登教练是怎样带队伍的》，[美]约翰·伍登、史蒂夫·贾米森著，清华大学出版社2020年6月出版19.《要领》，[美]约翰·汉尼斯著，浙江教育出版社2020年2月出版教育心理类20.《教育科学分支学科丛书·教育心理学》，吴庆麟著，人民教育出版社2019年11月出版21.《实验心理学（第二版）》，郭秀艳著，人民教育出版社2019年7月出版22.《不让一个孩子受伤害》，[美]埃利奥特·阿伦森著，顾彬彬译，华东师范大学出版社2019年7月版23.《教学中的心理学（第14版）》（上下册），[美] 杰克斯诺曼、[美]里克麦考恩著，庞维国等译，华东师范大学出版社2019年11月版24.《深井效应》，娜丁·伯克·哈里斯著，浙江教育出版社2020年4月出版25.《理解学前儿童心理发展》，[美]罗莎琳德·查尔斯沃思著，王思睿、孙梦等译，中国轻工业出版社2019年12月出版学前教育类26.《学前教育新视点丛书儿童视野的幼儿园环境创设》，王海英等著，人民教育出版社2019年12月出版27.《幼儿园里的哲学启蒙课：创意活动设计与实施》，高美霞著，华东师范大学出版社2020年6月出版28.《3岁开始的思维力培养》，久野泰可著，广西师范大学出版社2020年06月出版29.《幼儿园区域活动68问》，董旭花著，长江文艺出版社2020年4月出版30.《幼儿园政策法规实务ABC》，李晓燕编著，福建人民出版社2020年1月出版31.《幼儿社会性发展课程》，[澳大利亚]马克·勒默叙里耶、玛达维· 纳瓦那· 帕克著，席蓉、于开莲译，教育科学出版社2019年10月出版32.《与幼儿交流的艺术——促进幼儿的有效学习》，[英]迈克尔·琼斯著，余珍有、曲方炳、刘晓晔译，教育科学出版社2019年5月出版33.《高质量的幼儿教育：儿童早期的教与学》，[英]大卫·怀特布莱德、彭尼·科尔特曼主编，李甦等译，华东师范大学出版社2019年10月出版34.《做幼儿喜爱的魅力教师》（第二版），莫源秋著，中国轻工业出版社2019年11月出版35.《倾听孩子——教师和家长怎样与幼儿谈论棘手的话题》，[美]南希·克洛斯著，胥兴春等译，中国轻工业出版社2020年3月出版36.《幼儿园户外探索与学习》，[美]露丝·威尔著，邹海瑞、廖宁燕等译，中国轻工业出版社2020年3月出版教师专业成长37.《学习共同体：走向深度学习》，陈静静著，华东师范大学出版社2020年7月出版38.《学校如何运转》,李希贵著，教育科学出版社2019年8月出版39.《教育的目的》，[英]艾尔弗雷德·诺思·怀特海著，张佳楠译，教育科学出版社2020年3月出版40.《主题阅读的教与学》，徐世赟著，广西师范大学出版社2019年7月出版41.《多元智能教学法：挖掘每一个学生的最大潜能》，[英]迈克·福利萨姆著，郑晓梅译，中国青年出版社2019年6月出版42.《美其所美——王崧舟讲语文课怎么上》，王崧舟著，上海教育出版社2019年10月出版43.《STEM教育这样做》，王素、李正福主编，教育科学出版社2019年10月出版44.《破解神话——还原真实的芬兰教育》，[芬兰]文德著，刘敏、姚苇依译，教育科学出版社2019年10月出版45.《教育要给学生留下什么》，华应龙著，中国人民大学出版社2019年11月出版46.《照亮校园的常识》，吴非著，中国人民大学出版社2019年9月出版47.《课堂，可以这么有声有色》，郑英著，中国人民大学出版社2020年5月出版48.《如何在课堂中使用讨论：引导学生讨论式学习的60种课堂活动》，[英]麦克·格尔森著，王瑜、刘白玉译，中国青年出版社2019年9月出版49.《教师自我突围的秘诀：36位名师的专业成长经验》，汪瑞林主编，华东师范大学出版社2019年9月出版50.《语文课上的风景》，景洪春著，广西师范大学出版社2019年10月出版51.《基于问题导向的互动式、启发式与探究式课堂教学法》，[英]哈利·弗莱彻·伍德著，刘卓、耿长昊译，中国青年出版社2019年10月出版52.《给语文教师的新建议：如何从新手走向卓越》，张祖庆著，长江文艺出版社2020年4月出版。
读书活动征文（通用15篇）
读书活动征文读书活动征文(通用15篇)在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到征文吧，征文具有标题醒目，让人一目了然的特点。
写征文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的读书活动征文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读书活动征文1为推动读书活动月的深入开展，带领附校学子用好书陪伴成长，用书香充实心灵，让读书成为学子自觉行为与休闲方式，提升“书香校园”内涵建设，推动课外阅读常态化、科学化，决定继续举办“读整本书，写读后感”“读绘本，编绘本”等活动，现将有关事项通知如下：一、活动主题二、活动对象警惕垃圾阅读，培养阅读品位全校小学生三、活动形式及征文要求以班级为主阵地，语文老师指导班上同学开展师生、生生共读一本书活动，创建书香班级。
阅读书目可参考语文科组制定的《职院附校1-9年级第一学期学生课外阅读书目》，也可根据自身兴趣爱好自行选择书籍。
读完一本书后，写一篇读后感。
1、一、二年级开展“读绘本，编绘本”读书活动。
征文要求：以图画的方式展示自己读书的故事或读书收获。
（一年级）2、三-六年级开展“读整本书，写读后感”读书活动。
征文要求：一是读整一本书，写一篇读后感；二是每班选出5篇优秀作品参加语文科组组织的评审、展示活动；三是为了方便展示活动成果，各班提交的优秀作品必须是打印稿件。
打印要求：文章题目：宋体二号字，加粗居中；题目下方空一行，注明作者姓名、班级与指导老师姓名；正文：宋体四号字，单倍行距，Word格式。
3、字数要求：小学中年级组300-400字左右；高年级组500-600字左右。
小学一、二年级作品以图文结合的方式呈现，可参考去年的作品。
4、参赛流程：应征作品由各班语文老师负责初评，每班选出5篇于20xx年12月26日前提交各组收稿人复评。
一年级组：黄金萍；二年级组：梁月凤；三年级组：张建冰；四年级组：陈艳蓝；五年级组：吴侣嫦；六年级组：陈燕媚。
（注：复评征文还要提交电子版，请各班语文老师统一将5篇复评征文电子版打包上传至我校语文科组信箱：**************。
2022年禅城区暑假中小学生“我读一本好书”征文活动书目
2022年禅城区暑假中小学生“我读一本好书”征文活动书
目
阅读书目参照暑期佛山市新华书店推荐的100种优秀读物，其他读物暂不参与活动。
请选择自己喜爱的一本或多本图书，阅读后将所感所悟或与读书相关的故事写成文章参加本次征文比赛活动。
佛山市新华书店在惠景书城设立“我读一本好书——暑期百种优秀读物”专架，供广大中小学生阅读和选购。
书目：中共党史青少年读本（插图版）
我们的母亲叫中国（彩绘注音版）
毛泽东自传
中华先锋人物故事汇：中国航天员
中国青年运动一百年
青年的力量
漫画百年党史：开天辟地
漫画趣学中国史（全5册）
林汉达中国历史故事集。
珍藏版
禾下乘凉梦：袁隆平传（青少年适读版）
劳功实践：烹饪与营（中小学版）
重读抗战家书
儿童哲学智慧书：幸福，是什么？
佛山红色地图
张泉灵阅读通关·基础篇
张泉灵阅读通关·发展篇
板凳小六和小猫咪莉
像你一样勇敢一一遇见洗夫人
翅膀男孩
故宫神兽总动员—深宫幻影
故宫神兽总动员镜像皇城
故宫神兽总动员—混沌斗神
故宫神兽总动员—神兽召唤
我的父亲和黄河大合唱
笑猫日记：大象的远方
袁珂中国神话故事集
盘中餐
长大后我想成为你
格林童话全集（全译珍藏本）
笨狼的故事—笨狼的宠物（注音版）秦文君童年宝藏书系/少女贾梅
邦金梅朵
会说话的古文
我和大头猫、小精灵
故宫一千零一夜·4·驾着海岛去故宫雷锋的故事。
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溶
上海译文
23
叶永烈讲述钱学森故事
叶永烈
上海交大
24
吹小号的天鹅
（美国）E•B•怀特
上海译文
25
爱哭鬼小隼
（日）河合隼雄|译者:蔡鸣雁
浙江人民
26
妈妈的银行账户
（美国）凯瑟琳•福布斯
译林
27
天才少年维克多
（美）乔辛•迪•波沙达
南海
28
林清玄散文选集（少年版）
林清玄
河北教育
读书征文活动推荐书目
序号
书名
作者/编辑
版别
1
上下五千年（上中下最新版
）林汉达
少年儿童
2
十月/许友彬温情悬疑系列
（马来西亚）许友彬
青岛
3
手斧男孩（首部曲）
（美）盖瑞•伯森
吉林文史
4
你的主意真棒（创新创造）/
优秀小学生心灵成长胜经
龚勋
浙江科技
5
红色羊齿草的故乡（爱心树
世界经典童书精选）
（美）威尔逊•罗尔斯
34
昆虫记/名典科普
（法）法布尔|译者:OPEN
浙江少儿
35
科学改变人类生活的119个
伟大瞬间
路甬祥
浙江少儿
36
人类的故事/国际儿童文学
大奖得主经典系列
（美）亨德里克•威廉•房龙
江苏少儿
37
假如给我三天光明（海伦•凯
勒自传）
（美）海伦•凯勒
浙江文艺
38
孩子你慢慢来/人生三书
龙应台
广西师大
39
傅雷家书
12
三字经/少年名著馆
作者:（南宋）王应麟|校注:高
亚鸣
浙江古籍
13
海蒂——理工大学
14
爱顶嘴的小女孩儿
（韩）刘垠实
机械工业
15
爱德华的奇妙之旅（升级版
/国际大奖小说
）
（美）凯特•迪卡米洛
新蕾
16
西顿野生动物故事集（增订
版插图本）/译林名著精选
南海
6
神奇的收费亭
（美）诺顿•贾斯特
南海
7
西湖民间故事
杭州市文化局
浙江文艺
8
苦苓与瓦幸的魔法森林
苦苓|绘画:王姿莉
人民文学
9
幸福在哪里——影响一生的
12堂幸福课
CCTV综合频道开学第一课//
张怡筠
浙江少儿
10
哲学家与儿童对话
（德）里夏德•达维德•普雷希
特
三联书店
11
男生贾里全传（限量珍藏版
）秦文君
少年儿童
（加拿大）E.T.西顿
译林
17
作弊
（美）安德鲁•克莱门斯
天津教育
18
金龟虫在黄昏飞起（升级版
/国际大奖小说
）
（美）玛丽亚•格里珀
新蕾
19
蓝色的海豚岛（国际大奖小
说升级版）
作者:（美）斯•奥台尔|译者:
傅定邦
新蕾
20
草房子/曹文轩纯美小说系旧事（插图本典藏版
林海音
浙江文艺
22
夏洛的网
29
查理和巧克力工厂/罗尔德•
达尔作品典藏
（英）罗尔德•达尔
明天
30时代广场的蟋蟀/不老泉（美）乔治•塞尔登二十一世纪
31
狼王梦/动物小说大王沈石
溪品藏书系
沈石溪
浙江少儿32希腊神话故事/青少年（德）施瓦布浙江文艺
33
永远讲不完的故事/幻想文
学大师书系
（德）米切尔•恩德|译者:李士
勋
二十一世纪
傅敏
江苏文艺
40
让孩子着迷的77×2个经典
科学游戏
（日）后藤道夫
南海