国家开放大学山东51963《幼儿园班级管理(本)》形成性考核三作业资料

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电大《幼儿园管理》形考任务三

电大《幼儿园管理》形考任务三

试卷总分:100 得分:100

判断题(共10题,每题3分)

1.从性质上看,幼儿园教学活动又可以分为有自主生成的教学互动和教师预设的教育活动。答案:正确

2.幼儿园教师没必要审视与反思已有教育观念的基础,不必转变教育观念树立与现代儿童观相适应的现代教育观念。

答案:错误

3.幼儿园应鼓励家长参与班级管理。

答案:正确

4.大班幼儿的活动已具有一定的目的性。

答案:正确

5.幼儿园教学原则贯穿幼儿园教育教学活动的全过程。它对制订教学计划、选择和使用教材、确定教学方法和组织形式等都具有指导作用。

答案:正确

6.建立教研制度,不是幼儿园教研管理工作的核心要素,不能保证教研活动得以正常开展。答案:错误

7.在正常情况下,幼儿户外活动时间(包括户外体育活动时间)每天不得少于1小时。

答案:错误

8.教师可以安全为借口过度限制幼儿的自由。

答案:错误

9.幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。正餐间隔时间为3.5-4小时。

答案:正确

10.幼儿园教研活动是以促进幼儿全面发展和教师专业进步为目的,以幼儿园课程实施过程和教研教学过程中教师所面对的各种具体的教研教学问题为研究对象,以教师为研究主体,以专业研究人员为合作伙伴的,以园为本的实践性研究活动。

答案:正确

单选题(共10题,每题3分)

11.幼儿园班级()管理是幼儿园班级管理的基础。

A.食品

B.游戏

C.生活

D.教学

答案:C

12.幼儿园班级教学活动一般以( )为主。

A.集体教学

B.安全教育

C.游戏活动

D.个别教育

答案:A

13.()是幼儿园进行保教活动的基本单位。

A.教研组

B.幼儿园班级

国开(山东)51963《幼儿园班级管理(本)》形成性考核三复习资料答案

国开(山东)51963《幼儿园班级管理(本)》形成性考核三复习资料答案

幼儿园班级管理(本)-形成性考核三作业资料答案

说明:每学期的课程题目都可能更换,请认真核对是您需要的题目后再下载!

【题目】

()是幼儿学习、游戏的主要场所。

a. 操场

b. 走廊

c. 活动室

d. 班级

[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]

参考答案:班级

【题目】

活动区的设置需要首先考虑()目标。

a. 教育

b. 娱乐

c. 学习

d. 休息

[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]

参考答案:教育

【题目】

幼儿园肩负着“教育幼儿”和()的双重任务。

a. 服务家长

b. 教育家长

c. 教育教师

d. 服务教师

[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]

参考答案:服务家长

【题目】

()是一种约束行为的准则。

a. 规则

b. 条例

c. 纪律

d. 意见

[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]

参考答案:规则

【题目】

幼儿园()的任务决定了幼儿园的班长不同于小学的。

a. 德育优先

b. 快乐成长

c. 保教并重

d. 立德树人

[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]

参考答案:保教并重

【题目】

实施班级评估的主体包括()评估和他人评估。

a. 家长

b. 学校

c. 自我

d. 上级部门

[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]

参考答案:自我

【题目】

()原则是指评估要符合保教规律和管理工作规律。

a. 教育性

b. 科学性

c. 规则性

d. 民主性

[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]

参考答案:民主性

【题目】

家长会要体现()的原则。

a. 高效性

b. 科学性

c. 特殊性

d. 民主性

[请认真阅读以上题目,运用所学知识完成作答]

形成性考核作业三

形成性考核作业三

形成性考核作业三

1【简答题】.0-3岁儿童家庭与幼儿园的合作关系是怎样的?0-3岁儿童家庭与幼儿园合作共育的评价指标是什么?

答:0-3岁儿童家庭和幼儿园合作关系:在0-3岁儿童家园合作教育中幼儿园处于主导地位。在相互尊重、平等的条件下引领家庭共同捉高育儿技能的伙件关系。家庭仍是0-3岁儿童的主要生活场所和受教育的场所,家长是最主要,最直接的施教者。幼儿园的主导作用需要依赖家长的主动寻求和配合才能得以实现.

0-3岁儿童家庭和幼儿园合作共自地评价指标:(1)客观真实地了解幼儿的家庭教育情况;(2)理论结合实际,分析教育问题;(3)将解决问题的过程作为提高家长教育能力的过程,不仅给出具体的教育策略,还与家长进行细致的分析,帮助家长学习从儿童身心发展的特点、规律出发来分析和解决问题;(4)发挥家庭的主体作用.

题目2

完成

满分6.00

未标记标记题目

题干

2【简答题】.3-6岁儿童家庭与幼儿园的合作关系是怎样的?3-6岁儿童家庭与幼儿园好的合作共育活动的特点有哪些?

答:3-6岁儿童家庭与幼儿园的合作关系: 3- 6岁儿童从家庭进入幼儿园,幼儿园成为其受教育主要场所。幼儿园在与家庭合作教育中的作用不仅要求自身的主导性更加突出,而且还要本着尊重、平等、合作的原则。主动争取家长的理解、支持和参与,帮助家长提高教育能力。

3-6岁儿童家庭和幼儿园的合作共育活动的特点:活动目的明确:准备充分:形式灵活:既体现了幼儿园的主导性,又发挥了家长的主体性。体现家园合作共育的教育理念:注意及时小结和总结、积累:注意经验分享和资源共享。

2021年国开电大幼儿园课程论形成性作业(三)答案

2021年国开电大幼儿园课程论形成性作业(三)答案

一、填空题

1.学科(领域)课程和综合性课程是幼儿园课程中两种常见的课程类型。

2.结构化程度高的幼儿园教育活动更多地会表现出以教师为中心,以课程的行为目标为导向,以结果为评价标准的课程特征。

3.幼儿园综合课程中教育活动设计的两种倾向是:教师为主的教育活动和儿童生成为主的教育活动。

4.将两种不同倾向的教育活动有机地结合成一体,其要点是处理好儿童生成的学习任务和教师预定的教学任务之间的关系,即处理好过程

和结果之间的关系。其期望达成的结果是使社会对儿童的教育要求与儿童的需要和兴趣尽可能相符合。

二、选择题

1.“光谱方案”是根据( A )理论而发展起来的课程方案。

A.多元智能 B.认知发展的非普遍性理论

C.成熟理论 D.皮亚杰的建构理论

2.下列哪些属于综合性课程的长处( A C D )。

A.能促进儿童的主动学习 B.能符合儿童的兴趣与需要C.能促进儿童系统地把握知识、技能 D.已有相当长的运用历史

3.教育活动的目标比较固定,教育活动的内容主要根据教师预定,活动的选择和组织主要依据是知识本身的逻辑顺序,对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。这体现了( A )设计倾向。

A. 教师计划为主的学科(领域)教育活动

B.师生共同计划的学科(领域)教育活动

C.教师计划为主的综合教育活动

D.儿童生成为主的综合教育活动

4.较多地体现儿童的兴趣和需要,游戏在活动中占有很大的比重;更多地以活动区的形式安排教育活动,儿童有较多地选择和参与机会,以自己喜欢的方式进行活动;教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了( D )的教育活动设计倾向。

【最新题库含答案】电大幼儿园管理形成性考核册答案

【最新题库含答案】电大幼儿园管理形成性考核册答案

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1.管理

管理:是指一定组织中的管理者,通过实施计划、组织、人员配备、指导与领导、控制等职能来协调他人的活动,使别人同自己一起实现既定目标的活动过程。

2.教育管理

教育管理是教育行政人员与管理人员遵照一定的教育方针,利用各种管理手段,通过组织、指挥、协调各方面教育人员的活动,高效高质地完成国家下达的教育任务,实现国家所规定的培养目标,从而达到教育促进社会发展所进行的各种职能活动。

3.学前教育管理学

是一门研究学前教育管理过程及其规律的科学,属教育管理学的分支学科之一。

4.管理职能

指的是管理活动自身所具有的职责和功能作用,即管理工作应承担和可能完成的基本任务。

5.教育行政

是国家行政的重要组成部分,国际为实现教育目的,通过政府的教育行政部门依据对各类教育事业及所属教育机构进行的领导和管理活动。

二、单项选择题(每小题2分,共20分)

1.现代科学管理学派的代表人物是(A )。

A.西蒙

B.法约尔

C.赫西·布莱查尔特

D.马斯洛

2.被称为“人际关系之父”的是( D )。

A.泰罗

B.韦伯

C.法约尔 D梅奥

3.古典管理理论认为,人是( A )。

A.经济人

B.自我实现的人

C.复杂人

D.社会人

4.目标管理特别适合( B )。

A.工作

B.组织

C.管理者

D.工人

5.泰罗的科学管理思想反映在他的代表作(A )之中。

A.《科学管理原理》

B.《工业文明中人的问题》

C.《一般管理与工业管理》

D.《社会和经济组织的理论》

6.管理的首要职能是(A )。

A.计划工作

B.组织工作

C.指导与领导工作

D.控制工作

国开电大 幼儿园管理 形考任务阶段性测验1-3答案

国开电大 幼儿园管理 形考任务阶段性测验1-3答案

阶段性测验一

案例:某园在确定幼儿园管理目标时,把上级指示作为主要依据,将完成上级的工作任务作为幼儿园管理的重要目标。\n

结合上例,谈谈应如何确立幼儿园的管理目标。

简述幼儿园管理的基本原则?

简述建立幼儿园规章制度的意义。

简述泰罗的科学管理思想。

早期的行为科学即人际关系理论,代表人物是()。

幼儿园部门性规章制度包括()。

幼儿园全部工作的中心是()

幼儿园应注重对外联系,处理好幼教机构与其他社会组织与所在社区及方方面面的关系,这体现了()

幼儿园必须要坚持正确的方向,坚持党的领导和社会主义办教育方向的原则,这体现了幼儿园管理中的()。

幼儿园教育工作的根本原则是()

幼儿园管理的基本原则中,由幼儿园的性质任务决定的,体现出幼儿园工作不同于普通学校教育的特点或特有的规律性的原则是()

在管理要素中,最具有能动性的关键要素是()。

泰罗的科学管理思想反映在他的代表作()之中。

“任何组织均应根据环境的变化来选择适宜的管理方式”,这是()理论学派的观点。

答案如下:

题目:案例:某园在确定幼儿园管理目标时,把上级指示作为主要依据,将完成上级的工作任务作为幼儿园管理的重要目标。

结合上例,谈谈应如何确立幼儿园的管理目标。

答:1、确立幼儿园管理目标的依据。一是来自上面的:主要包括当合国家的有

关方针政策,尤其是教育方针、幼儿园法规、以及上级部门对某一时期、某项工作任务的要求和指示等。二是来自理论方面的,辩证唯物主义认识论和方法论、管理科学理论、教育理论、幼教改革和研究动态等。三是来自社会环境方面的,社会环境是园所活动的空间及生存和发展基础。四是来自本园的实际情况:目标、方案的可行性和真实性在于尤其实际的操作性。

(更新版)国家开放大学电大本科《幼儿园组织与管理》网络核心课形考大作业题库及答案

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(更新版)国家开放大学电大本科《幼儿园组织与管理》网络

核心课形考大作业题库及答案

(更新版)国家开放大学电大本科《幼儿园组织与管理》网络核心课形考大作业题库及答案盗传必究考试说明:考核包括五次形考作业,形成性考试(50分)和期末大作业(50分)相结合。

形考任务1(形考作业一)

一、单项选择题题目1 1.下面关于幼儿园管理的学科属性,说法不正确的是()

选择一项:

A.幼儿园管理是一门边缘和交叉学科

B.既是教育科学的组成部分,又是管理科学的一个分支。

C.幼儿园管理是一门应用学科。

D.与心理学、教育学、医学、哲学等学科体系没有任何关系。

题目2 2.幼儿园管理应该以()发展为本选择一项:

A.幼儿

B.幼儿园

C.教育质量

D.保育质量题目3 3.关于幼儿园管理的原则,下面哪项是不正确的()

选择一项:

A.坚持正确办园方向

B.坚持民主管理

C.坚持以营利为目的

D.坚持保教为主题目4 4.在幼儿园管理中,如何采用行政的方法进行管理()选择一项:

A.幼儿园管理者按照无知礼仪的原则,通过工资、奖金、津贴、罚款等形式调动幼儿园教职工工作的积极性、主动性和责任感。

B.依靠幼儿园行政机构和领导者的权力,运用指示、决定、计划和指令性规章制度通过自上而下的层次加以贯彻执行。

C.通过心理学的研究成果和方法,分析集体与个人的心理特点及规律,并加以合理利用。

D.凭借真理和科学的力量,运用精神观念的宣传方式,对幼儿园成员的思想、情感、行动产生影响。

题目5 5.幼儿园机构设置要坚持以“事”为中心,因“事”设职,

因“职”设岗,因“岗”择人,体现的是幼儿园组织机构设置中的()原则?选择一项:

国开幼儿园管理形考任务3试题及答案

国开幼儿园管理形考任务3试题及答案

国开幼儿园管理形考任务3试题及答案

1.总务工作涉及到幼儿园的人、事、物,以及幼儿园的整体规划、经费预算等等。正确答案是“对”。

2.总务工作是一种服务性工作。

正确答案是“对”。

3.总务工作只为保教工作服务和为幼儿服务。

正确答案是“错”。

4.保教工作是幼儿园涉及面最广的工作。

正确答案是“错”。

5.幼儿园的总务管理主要具有服务性、先行性、全局性和政策性等特征。

正确答案是“对”。

6.出纳和会计对幼儿园的财务工作全面负责。

正确答案是“错”。

7.幼儿园管理的要素主要有人、财、物、事、时空、信息、手段等。

正确答案是“对”。

8.幼儿园应本着“量入为出,统筹兼顾,保证重点,收支平衡”的原则,编制每学期的经费预算。

正确答案是“对”。

9.幼儿园应该贯彻保育和教育相结合的原则,创设与幼儿的教育和发展相适应的和谐环境。

正确答案是“对”。

10.教学是保证幼儿园各项工作正常开展的前提条件。

正确答案是“错”。

11.幼儿园班级是幼儿园进行保育和教育工作的基本单位。

正确答案是“对”。

12.食品采购消毒是厨房安全管理工作的第一关。

正确答案是“对”。

13.制度管理是预防疾病发生、切断传染病传播途径的一项重要工作。

正确答案是“错”。

14.教研活动是幼儿园保教业务管理中必不可少的一部分内容。

正确答案是“对”。

15.师资的业务水平直接影响着幼儿园的教育质量。

正确答案是“对”。

16.园长是幼儿园生存和发展的前提。

正确答案是“错”。

17.任何一本教材都难以完全符合本园或本班幼儿的特点。

正确答案是“对”。

18.热点问题往往也是难点问题,是还没有定论、需要进一步探讨的问题。正确答案是“对”。

《幼儿园管理》形考册参考答案

《幼儿园管理》形考册参考答案

《幼儿园管理》形考册参考答案作业1

一、判断题(略)

二、不定项选择题(略)

三、简答题

1、见23页

2、见85页

3、见25页

4、见84页

5、见173页

6、见337页

四、论述

1、见3、4页

2、见23---29页

3、见300页

五、案例分析(略)

作业2

一、判断题(略)

二、不定项选择题(略)

三、简答题

1、见39页

2、见55页

3、见99---102页

4、(略)

5、(略)

6、见48页

四、论述

1、

答:(1)坚持教育的一致性和一贯性原则。(2)正面教育原则。(3)及时性和适度性原则。(4)宽严相济原则。

2、

答:(1)班级保教工作要取得预期效果,必须与幼儿家庭,家长密切联系,教师应了解家庭教育的意义与特点,主动做家长工作,指导家庭教育。

(2)保教人员在对幼儿的生活管理方面通过与家长联系,沟通,以便及时和有针对性地采取相应措施,家园相互配合,共同做好幼儿的身心养护和指导作用。

(3)保教人员特别是在对新入园的幼儿要以关切的态度,采取必要的措施,通过向家长了解。帮助幼儿适应幼儿园生活。

3、见93页

五、案例分析(略)

作业3

一、判断题(略)

二、不定项选择题(略)

三、简答题

1、

答:(1)筹集幼儿园办园经费。(2)做好幼儿园经费的预算。(3)搞好幼儿园经费的决算。(4)加强幼儿园财务管理的制度建设。

2、

答:(1)加强对幼儿园财务工作的领导。(2)管好、用好幼儿园的各项资金。(3)合理分配收入,激励员工的工作进取心。(4)建立健全幼儿园财务管理的规章制度。(5)加强幼儿园财务控制和监督,维护财经纪律。(6)加强幼儿园资产管理,防止国有资产流失。

最新国家开放大学电大《幼儿园组织与管理(本)》形考任务3试题及答案

最新国家开放大学电大《幼儿园组织与管理(本)》形考任务3试题及答案

最新国家开放大学电大《幼儿园组织与管理(本)》形考任务3试题及答案形考任务3(形考作业三)

一、单项选择题(每小题1分,共10分)

题目1

1.幼儿园课程实施的途径除了教学活动、生活活动以外,还包括()

选择一项:

A. 游戏活动

题目2

2.()是教师成长的根本性动力因素

选择一项:

C. 教师的自我反思

题目3

3.幼儿园总务工作涉及幼儿园人、物、事等各个方面,面广量大,这说明幼儿园总务工作具有()选择一项:

B. 广泛性

题目4

4.下面哪项不符合幼儿园选址的要求()

选择一项:

D. 热闹

题目5

5.幼儿园班级人数根据年龄以()为适宜?

选择一项:

B. 20-35人

题目6

6.下面哪项不属于幼儿园的物质环境()

选择一项:

C. 幼儿园人际关系

题目7

7.如果幼儿在园时间不超过8个小时,应该供应()

选择一项:

A. 两餐一点

题目8

8.下面关于幼儿园安全教育,说法不正确的是()

选择一项:

B. 为了培养幼儿自我保护能力和安全意识,要禁止幼儿的自由活动。

题目9

9.()是搞好幼儿园管理的基础工程,是提高保教质量的基本保证。

选择一项:

D. 班级管理

题目10

10.幼儿园班级管理的主体是()

选择一项:

A. 教师

学习活动三

材料分析题(每小题5分,共10分)

题目1

1. 新的学期开始了,以到了幼儿园一年一度分班的时候。每年,园领导总要为分班的事开好几次会,仔细研究调整,但分班后,还是有许多老师不满意。不是因为双方合作不好,就是因为有个别老师工作不尽力、不负责任、不服从班长管理。

今年,园长采取了一个新的分班办法:就是由园领导考虑权衡后,选出各班的班长,再由班长自己挑选本班的老师。这样一来,有几位老师坐不住了。她们有的是原来工作不认真、班长不好管的,有的是与同事不好相处的,班长们都不愿选她们。最后,出现了她们没班可以去、班里也缺人手的情况。

电大《幼儿园班级管理》形考任务三

电大《幼儿园班级管理》形考任务三

试卷总分:100 得分:100

1.幼儿园班级管理计划制定的原则有()。

A.可操作性原则

B.差异性原则

C.参与性、灵活性原则

D.家园合作的原则

E.主体性原则

F.整体性原则

G.保育和教育相结合的原则

答案:ABCDEFG

2.幼儿园班级管理计划的实施原则()。

A.集体与个体联系的原则

B.目标性原则

C.协调性原则

D.有效性原则

答案:ABCD

3.幼儿园班级管理评价的作用有()。

A.激励作用

B.诊断作用

C.导向作用

D.反馈作用

答案:ABD

4.幼儿园班级管理计划的实施的内容有()。

A.涉及时间的工作内容

B.涉及空间的工作内容

C.涉及幼儿园教师的工作内容

D.涉及幼儿的工作内容

E.涉及财务、物品、信息的工作内容

答案:ABCDE

5.中班幼儿的管理策略有()。

A.随机教育法

B.生活流程模式化

C.图表管理法

D.榜样示范法

答案:ABCD

6.大班幼儿的管理策略()。

A.激发主动性,尝试幼儿自主管理

B.发挥示范性,注意正面强化为主

C.注重渗透性,不失时机的随机教育

D.注意计划性,开展系列主题活动

答案:ABCD

7.幼儿园教师正确、恰当、实事求是地评价自己的工作,对于全面提高幼儿园教师的素质,从而提高办园质量,有着重要意义。

答案:正确

8.在幼儿园班级管理过程中,计划既是开始阶段和基本环节,又是确保目标终极实现的预先体现和行动纲领,对于班级管理活动的成功与否有着重要的影响。

答案:正确

9.幼儿教育是基础教育的重要组成部分,党和国家的有关方针政策,尤其是教育方针、幼儿教育法规等,是制定幼儿园班级管理计划方案的主要依据。如《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》。

国开作业幼儿园组织与管理-形成性考核作业三(总分5分)88参考(含答案)

国开作业幼儿园组织与管理-形成性考核作业三(总分5分)88参考(含答案)

题目:1.幼儿园课程实施的途径除了教学活动、生活活动以外,还包括()

选项A:游戏活动

选项B:学习活动

选项C:操作活动

选项D:交往活动

答案:游戏活动

题目:2.()是教师成长的根本性动力因素

选项A:教师的职业道德

选项B:教师的专业能力

选项C:教师的自我反思

选项D:教师的科研能力

答案:教师的自我反思

题目:3.幼儿园总务工作涉及幼儿园人、物、事等各个方面,面广量大,这说明幼儿园总务工作具有()

选项A:服务性

选项B:广泛性

选项C:先行性

选项D:全局性

答案:广泛性

题目:4.下面哪项不符合幼儿园选址的要求()选项A:清洁

选项B:安全

选项C:无污染

选项D:热闹

答案:热闹

题目:5.幼儿园班级人数根据年龄以()为适宜?选项A:15-20人

选项B:20-35人

选项C:35-50人

选项D:15-30人

答案:20-35人

题目:6.下面哪项不属于幼儿园的物质环境()选项A:幼儿园建筑

选项B:幼儿园教育设施

选项C:幼儿园人际关系

选项D:幼儿园玩教具

答案:幼儿园人际关系

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幼儿园班级管理(本)-形成性考核三复习题(带答案)

说明:每学期的课程题号都可能更换,请认真核对是您需要的题号后再下载!

【题号】

()是幼儿学习、游戏的主要场所。

a. 操场

b. 走廊

c. 活动室

d. 班级

[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]

参考答案:班级

【题号】

活动区的设置需要首先考虑()目标。

a. 教育

b. 娱乐

c. 学习

d. 休息

[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]

参考答案:教育

【题号】

幼儿园肩负着“教育幼儿”和()的双重任务。

a. 服务家长

b. 教育家长

c. 教育教师

d. 服务教师

[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]

参考答案:服务家长

【题号】

()是一种约束行为的准则。

a. 规则

b. 条例

c. 纪律

d. 意见

[认真学习课本知识,并分析作答上述题号]

参考答案:规则

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