合成题1
一年级分成与合成题
一年级分成与合成题题目 1把 5 分成 1 和（）解析：5 1 = 4，所以 5 分成 1 和 4。
题目 22 和3 合成（）解析：2 + 3 = 5，2 和 3 合成 5。
题目 34 可以分成 2 和（）解析：4 2 = 2，4 可以分成 2 和 2。
题目 41 和 4 合成（）解析：1 + 4 = 5，1 和 4 合成 5。
题目 5把 6 分成 3 和（）解析：6 3 = 3，所以 6 分成 3 和 3。
题目 65 和 1 合成（）解析：5 + 1 = 6，5 和 1 合成 6。
题目 77 可以分成 4 和（）解析：7 4 = 3，7 可以分成 4 和 3。
题目 83 和4 合成（）解析：3 + 4 = 7，3 和 4 合成 7。
题目 9把 8 分成 2 和（）解析：8 2 = 6，所以 8 分成 2 和 6。
题目 106 和 2 合成（）解析：6 + 2 = 8，6 和 2 合成 8。
题目 119 可以分成 5 和（）解析：9 5 = 4，9 可以分成 5 和 4。
题目 124 和5 合成（）解析：4 + 5 = 9，4 和 5 合成 9。
题目 13把 10 分成 6 和（）解析：10 6 = 4，所以 10 分成 6 和 4。
题目 147 和 3 合成（）解析：7 + 3 = 10，7 和 3 合成 10。
题目 1511 可以分成 8 和（）解析：11 8 = 3，11 可以分成 8 和 3。
题目 165 和6 合成（）解析：5 + 6 = 11，5 和 6 合成 11。
题目 17把 12 分成 7 和（）解析：12 7 = 5，所以 12 分成 7 和 5。
题目 188 和 4 合成（）解析：8 + 4 = 12，8 和 4 合成 12。
题目 1913 可以分成 9 和（）解析：13 9 = 4，13 可以分成 9 和 4。
题目 206 和7 合成（）解析：6 + 7 = 13，6 和 7 合成 13。
10醛酮合成1参考答案
封考 试 时 间主考班级 学 号 姓 名1.如何实现下列转变?（1.0分） 2.如何实现下列转变?（1.0分） 3.如何实现下列转变?苯（1.0分） 4.如何实现下列转变? 苯甲醛（1.0分）封班级 学 号 姓 名（1.0分）6.如何实现下列转变?环己酮（1.0分）（1.0分） 【参考答案】8.如何实现下列转变?（1.0分）封考 试时 间总主考班级 学 号 姓 名9.如何实现下列转变? β-氯代丙醛（1.0分） 10.如何实现下列转变?苯（1.0分） 11.如何实现下列转变? 环己酮环戊酮（1.0分） 12.如何实现下列转变?（1.0分） 13.如何实现下列转变?（1.0分）班级 学 号 姓 名14.如何实现下列转变? 苯甲醛 PhCOCOph（1.0分） 15.如何实现下列转变? 乙炔丁二酮（1.0分）16.如何实现下列转变?（1.0分） 17.如何实现下列转变? 环己醇1—环戊烯基甲醛（1.0分） 18.如何实现下列转变? 环己酮1,6-己二醛（1.0分）线教研室 主 任 教务处 验收人班级 学 号 姓 名19.如何实现下列转变?（1.0分） 20.如何实现下列转变?1-丁醇 2-丁酮（1.0分） 21.如何实现下列转变? 苯 PhCH 2CH 2CHO （1.0分）22.如何完成下列转变?（1.0分）封考 试 时 间总主考班级 学 号 姓 名（1.0分） 【参考答案】(1)(2)(3)24.如何完成下列转变? 甲醇和4C 以下的醇二(第三丁基)酮（1.0分） 25.用不超过二个碳的有机化合物合成【参考答案】26.由苯甲醛与氯代环戊烷合成（1.0分） (2)格氏试剂与苯甲醛加成,水解得醇,(3)醇脱水成,封班级 学 号 姓 名（1.0分） 28.由五个碳及五个碳以下有机物为原料合成:（1.0分）29.如何实现以下转变:线教研室主 任教务处验收人班级 学 号 姓 名32.如何完成下列转变?（1.0分）33.如何完成下列转变?（1.0分） 34.如何完成下列转变?（1.0分）35.如何实现下列转变? 苯（1.0分）封班级 学 号 姓 名乙酰乙酸乙酯和4C 以下的有机物 由乙酰乙酸乙酯和3-丁烯-2-酮: (1),Michael 加成(2)(3)(4)稀,分子内羟醛缩合(5),得(6)HCHO,得37.如何完成下列转变?己二酸,乙醇2-乙基环戊酮（1.0分） 38.如何完成下列转变?（1.0分） 39.如何完成下列转变?乙酰乙酸乙酯（1.0分）班级 学 号 姓 名40.如何完成下列转变?丙酮,丙二酸二乙酯（1.0分） 41.如何完成下列转变? 丙酮,乙酰乙酸乙酯2,5-己二酮（1.0分）邻二甲苯（1.0分）43.如何完成下列转变? 乙醇,环己酮 2-乙基环戊酮（1.0分） 44.如何实现下列转变? 苯,乙酐（1.0分）密班级 学 号 姓 名45.如何实现下列转变?苯,乙醛（1.0分） 46.如何实现下列转变?甲苯,乙醇（1.0分） 甲苯和（1.0分） 48.试对下列化合物进行合成子分析:（1.0分）密线教研室 主 任 教务处 验收人考 试 时 间总主考班级 学 号 姓 名49.用两个碳的化合物合成（1.0分） (1)乙基格氏试剂与乙醛加成,水解得醇(2)醇与HCl 作用得(4)与加成,水解 50.如何实现下述转变51.如何实现下述转变（1.0分） (3)/AlCl 3 (A)(4)(B)封班级 学 号 姓 名52.由环己酮合成化合物（1.0分）【参考答案】(1)环己酮与反应生成烯胺53.由苯合成3—羟基苯甲醛（1.0分） (2)苯甲醛经缩醛保护后硝化,还原得(II)（1.0分）（1.0分）考 试 时 间主考班级 学 号 姓 名56.以环己酮,苯为原料合成化合物（1.0分） (6)水解。
2023届高考化学专项小练有机推断与合成大题1
有机推断与合成大题1．某研究小组按下列路线合成药物双氯芬酸钠：已知：①②—NO2—NH2请回答：(1)化合物 A 的结构简式___________；(2) 下列说法不正确的是___________；A．化合物 B 具有碱性B．化合物 D 不能发生自身的缩聚反应C．化合物 G 在 NaOH 水溶液能发生取代反应D．药物双氯芬酸钠的分子组成为 C14H9Cl2NO2Na(3)写出 G→H 的化学方程式___________；(4)以苯和乙烯为原料，设计生成的合成路线(用流程图表示，无机试剂任选)___________；(5)请用结构简式表示同时符合下列条件的化合物 H 的同分异构体________。
①分子中含有联苯结构()和-OCH3 基团；②核磁共振氢谱显示只有 4 种不同的 H 原子。
【答案】(1) (2)BD(3)(4)(5)、、、【解析】(1)由逆推知(1)化合物A的结构简式。
(2)A项，化合物B分子式C6H7N可能是苯胺，具有碱性。
故A正确；B项，化合物D是2-羟基乙酸，能发生自身的缩聚反应生成聚酯，故B错误；C项，化合物G中含有卤原子形成卤代物，在 NaOH水溶液能发生取代反应，故C正确；D 项，药物双氯芬酸钠的分子组成为C14H10Cl2NO2Na，故D错误。
故选BD。
(3)G的结构为根据①，所以G→H 的化学方程式。
(4)以苯和乙烯为原料，设计生成的合成路线：；(5)H的分子式为，符合下列条件①分子中含有联苯结构()和-OCH3 基团；②核磁共振氢谱显示只有 4 种不同的 H 原子。
的同分异构体为：、、、。
2．丹参醇是存在于中药丹参中的一种天然产物。
合成丹参醇的部分路线如图：已知：+→(1)A的官能团名称为________(写两种)。
(2)下列说法正确的是______A．化合物D与足量的氢气加成的产物滴加新制的Cu(OH)2溶液会出现绛蓝色B．化合物E能发生加成、取代、氧化反应，不发生还原反应C．D生成E的反应没有其他的有机副产物D．丹参醇的分子式是C17H14O5(3)B的分子式为C9H14O，写出B的结构简式：____。
合成题1
有机化学试卷班级姓名分数一、合成题( 共97题546分)1. 6 分(2191)2191如何完成下列转变?甲苯苯甲酸苄酯2. 6 分(2192)2192如何完成下列转变?苯,环己酮6-苯基己酸3. 6 分(2193)2193如何完成下列转变?甲醇,环氧乙烷CH3CH2CON(CH3)24. 6 分(2194)2194如何完成下列转变?丙酮，丙二酸二乙酯5. 6 分(2195)2195如何完成下列转变? OO甲苯,乙醇p -H 2N ─C 6H 4─COOCH 2CH 2N(C 2H 5)26. 6 分 (2196)2196如何完成下列转变? 苯乙酮,2-溴丙酸乙酯 C 6H 5C(CH 3)=C(CH 3)COOH7. 8 分 (2197)2197 如何完成下列转变?苯 , 乙酰乙酸乙酯8. 4 分 (2198)2198如何完成下列转变? 丁二酸酐 3-氨基丙酸9. 6 分 (2199)2199如何完成下列转变? (CH 3)2CHCH 2COOH (CH 3)2CHCH 2COCOOH*. 6 分 (2200)2200如何完成下列转变?丙二酸乙二酯O CO 2Et CO 2H 2H11. 4 分 (2201)2201如何完成下列转变? 乙醛 -溴代丁酸12. 4 分 (2202)2202如何完成下列转变? 丙酸 乳酸 (±)13. 6 分 (2203)2203如何完成下列转变? 甲醇,乙醛 2-甲基-2-羟基丙酸14. 6 分 (2204)2204如何完成下列转变?乙酰乙酸乙酯15. 6 分 (2205)2205如何完成下列转变? 环戊酮16. 4 分 (2206)CH 3COCH 32206如何完成下列转变? 甲胺 , 光气 ,邻氯苯酚 农药 “ 害扑威 ”17. 6 分 (2207)2207 如何完成下列转变? 和18. 4 分 (2208)2208如何完成下列转变? 尿素、丙二酸二乙酯 5,5-二乙基巴比土酸19. 6 分 (2209)2209如何完成下列转变? 己二酸,乙醇2-乙基环戊酮20. 6 分 (2210)2210如何完成下列转变? CH 3CO(CH 2)2C(CH 3)2Br CH 3CO(CH 2)2C(CH 3)2COOH21. 4 分 (2211)2211Cl OCNHCH 3CH 2CHCOCH3O COOCH 3O NH NH O O O Et Et1-氯丙烷 丁酰胺22. 6 分 (2212)2212如何完成下列转变? CH 3CH 2COOH CH 3CH 2CH(OH)CH(CH 3)COOH23. 6 分 (2213)2213如何完成下列转变? 丙二酸二乙酯和4个C (CH 2=CHCH 2)2CHCOOH24. 8 分 (2214)2214如何完成下列转变? 乙酰乙酸乙酯和4C 以下的有机物25. 4 分 (2215)2215如何完成下列转变? 适当的有机原料 氨基甲酸-2-戊酯26. 6 分 (2216)2216如何完成下列转变?乙酰乙酸乙酯和6个C 322CH 2CH 2C(OH)(CH 3)CH 2COOC 2H 527. 6 分 (2217)O2217如何完成下列转变? ω-十一烯酸H 5C 2OOC(CH 2)13COOC 2H 528. 6 分 (2218)2218如何完成下列转变? 甲醇和4C 以下的醇 二(第三丁基)酮29. 6 分 (2219)2219如何完成下列转变?丙二酸二乙酯和6个C 以下的有机物CH 3CH 2(COOH)CHCH(CH 3)COOH30. 6 分 (2220)2220如何完成下列转变? 丙酮和4C 以下的有机物31. 6 分 (2221)2221如何完成下列转变? 四个碳以下的醇 -溴代丁酸乙酯32. 6 分 (2222)2222如何完成下列转变?4个C N -正丁基异戊酰胺O O 2Et33. 6 分 (2223)2223如何完成下列转变? 苯和4C 以下的有机物C 6H 5COH(CH 3)CH 2COOC 2H 534. 6 分 (2224)2224如何完成下列转变?由甲苯和4个C 以下有机物合成35. 6 分 (2225)2225由含4个C 以下的有机物合成2,5-己二醇。
合成氨复习题（1）
合成氨复习题（1）复习题第1章烃类蒸汽转化第⼆章重油部分氧化从化学热⼒学分析析炭发⽣：只有在转化管进⼝的⼀段位置可能析炭实际⽣产中温度的提⾼受到限制：①催化剂耐热温度②反应管材质耐⾼温③烃类分解发⽣热裂解导致析碳实际⽣产中温度的控制指标：①⼀段转化炉出⼝：800 ℃，甲烷含量10%；②⼆段炉出⼝：1000 ℃，甲烷含量<0.5% ⼯业⽣产对转化催化剂的要求：①活性⾼：催化剂活性愈⾼，转化速度越快，可增加空速，从⽽提⾼设备的⽣产效率；同时，⾼活性催化剂可从动⼒学上减少析碳的发⽣；②抗析碳：烃类，特别是⽯脑油蒸汽转化，最容易在床层⼊⼝1-3⽶处析碳；采取的措施是在催化剂研制上想办法，如英国ICI46-1催化剂，向催化剂中加⼊钾碱，在转化反应过程中，钾碱可缓慢释放，分布在催化剂表⾯上中和酸性中⼼，抑制⾮均相积碳。
③稳定性蒸汽转化操作条件苛刻，催化剂长期处在⽔蒸汽和⾼的氢分压、⾼的⽓体流速下，活性不随时间⽽衰退。
⽬前，转化催化剂的使⽤寿命⼀般为5年，使⽤终期和初期相⽐，活性衰退⼀般左右。
④⾼强度：转化条件苛刻，⽣产中⼯况波动，转化管震动，管内⽓体流速很⾼，从⽽导致对催化剂冲刷、腐蚀。
这都要求催化剂具有较⾼的强度，耐压碎、耐膨胀、耐磨蚀，否则催化剂粉化，造成床层阻⼒增加。
⑤合理的⼏何形状：从提⾼催化剂内表⾯利⽤率、减少床层阻⼒等⽅⾯考虑，都要求催化剂有合理的⼏何形状；⽬前，转化催化剂多做j成环状。
催化剂的成分：活性组分载体助催化剂此外，还常加⼊润滑剂、扩孔剂等。
催化剂的制备：①共沉淀法②浸渍法活性组分：在元素周期表中，第Ⅷ族过度元素对烃类蒸汽转化反应都有催化作⽤；贵⾦属钌Ru、铑Rh、钯Pd、铱Ir、铂Pt的活都⾼于镍Ni，但从性能和经济⽅⾯考虑，活性组分，镍为最佳，所以镍是⽬前⼯业上唯⼀的活性组分。
NiO为制备催化剂最主要活性成份,含量以4-30%为宜。
助催化剂：为了提⾼镍的活性及稳定性，可添加助催化剂来达到抑制镍晶粒熔融过程，防⽌镍晶粒长⼤，从⽽使其有较⾼的稳定活性，延长使⽤寿命，并增加抗析碳能⼒。
合成题1-合成题
1、由苯和苯酚合成: 3、由苯和乙醛合成:合成题2、•由甲苯合成:4、由丙二酸二乙酯，甲苯及其它试剂合成:5、由甲苯合成:6、以甲苯和乙醛为原料合成:7、以丙二酸二乙酯和三个碳的有机物合成: &由苯、苯甲醛和不超过两个碳的有机物合成:由苯、苯甲醛和不超过两个碳的有机物合成:9、由丙烯醛合成2, 3—二羟基丙醛。
10、由苯酚及三个碳以下的有机物合成:11、以环己醇和不超过两个碳的有机物合成:12、由苯酚和不超过三个碳的化合物合成:13、由环己醇合成:14、由硝基苯合成4, 4 ——溴联苯。
15、由甲苯和丙二酸二乙酯合成：16、.由苯合成1, 2, 3—三溴苯。
17、用邻苯二甲酰亚胺和甲苯为原料合成:18、用苯胺为原料合成:19、由甲苯合成2—溴一4—甲基苯胺。
20、由丙二酸二乙酯和三个碳的有机物合成环丁基甲酸21、由苯合成4, 4'—二碘联苯。
22、以苯为原料，经重氮盐合成：23、由苯甲醛和苯乙酮经羟醛缩合反应制备24、由苯甲醛和苯乙酮制备25、由制备26.用丙二酸二乙酯制备27、由合成28、由合成29、以乙酰乙酸乙酯和不超过五个碳的化合物为原料合成30、以苯甲醛和苯为原料合成31 •由合成32、以丙二酸二乙酯为原料合成2-甲基丁酸33、以苯为原料合成间溴苯胺。
31 •由合成34、以丙二酸二乙酯和甲苯为原料合成35、由苯和丙烯为原料合成苯基丙烯基醚36、以乙炔为原料合成Z- 2—己烯（无机试剂任选）37、以丙二酸二乙酯和甲苯为主要原料合成2—甲基一3—苯基丙酸，其他试剂任选。
38、由环己醇与乙醇合成1—乙基环己醇39、以甲苯为主要原料合成3 —苯基一1—丙醇40、用丙二酸二乙酯和不超过一个C的有机化合物为原料，合成41、以苯为原料，经重氮盐合成:42、选择适当的方法完成下列转变:43、选择适当的方法完成下列转变:44、选择适当的方法完成下列转变:45、用指定化合物为原料完成下列转化（其它试剂任取）：46、用指定化合物为原料完成下列转化（其它试剂任取）：47、用指定化合物为原料完成下列转化（其它试剂任取）：48、用指定化合物为原料完成下列转化（其它试剂任取）：49、用指定化合物为原料完成下列转化（其它试剂任取）50、用乙酰乙酸乙酯制备下列化合物:51、用丙二酸乙酯制备下列化合物:52、用丙二酸乙酯制备下列化合物:53、用丙二酸乙酯制备下列化合物:54、用乙酰乙酸乙酯制备下列化合物:55、用丙二酸乙酯制备下列化合物:57、用指定化合物为原料完成下列转化（其它试剂任取）：56、用指定化合物为原料完成下列转化（其它试剂任取）58、用指定化合物为原料完成下列转化（其它试剂任取）：59、用指定化合物为原料完成下列转化（其它试剂任取）60、由甲苯为原料，选择适当的有机和无机试剂制备下列胺:61、由甲苯为原料，选择适当的有机和无机试剂制备下列胺:62、由甲苯为原料，选择适当的有机和无机试剂制备下列胺:63、以苯甲醚和四个碳的有机物合成64、由甲苯合成2-溴-4-甲基苯胺。
化学有机合成大题一
有机合成大题1．（2022·湖北卷）化合物F 是制备某种改善睡眠药物的中间体，其合成路线如下：回答下列问题：(1)A B →的反应类型是___________。
(2)化合物B 核磁共振氢谱的吸收峰有___________组。
(3)化合物C 的结构简式为___________。
(4)D E →的过程中，被还原的官能团是___________，被氧化的官能团是___________。
(5)若只考虑氟的位置异构，则化合物F 的同分异构体有___________种。
(6)已知A D →、D E →和E F →的产率分别为70%、82%和80%，则A F →的总产率为___________。
(7)Pd 配合物可催化E F →转化中C-Br 键断裂，也能催化反应①：反应①：为探究有机小分子催化反应①的可能性，甲、乙两个研究小组分别合成了有机小分子S 1-(结构如下图所示)。
在合成S 1-的过程中，甲组使用了Pd 催化剂，并在纯化过程中用沉淀剂除Pd ；乙组未使用金属催化剂。
研究结果显示，只有甲组得到的产品能催化反应①。
根据上述信息，甲、乙两组合成的S 1-产品催化性能出现差异的原因是。
2．（2022·海南卷）黄酮哌酯是一种解痉药，可通过如下路线合成：回答问题：(1)A→B的反应类型为。
(2)已知B为一元强酸，室温下B与NaOH溶液反应的化学方程式为。
(3)C的化学名称为，D的结构简式为。
(4)E和F可用(写出试剂)鉴别。
(5)X是F的分异构体，符合下列条件。
X可能的结构简式为(任写一种)。
①含有酯基②含有苯环③核磁共振氢谱有两组峰(6)已知酸酐能与羟基化合物反应生成酯。
写出下列F→G反应方程式中M和N的结构简式、。
(7)设计以为原料合成的路线(其他试剂任选)。
已知：碱−−→+CO2Δ3．（2022·全国甲卷）用N-杂环卡其碱(NHC base)作为催化剂，可合成多环化合物。
下面是一种多环化合物H的合成路线(无需考虑部分中间体的立体化学)。
专题十 有机合成题专题练习(1)
专题十 有机合成题专题练习 （一）1.［2012·福建理综化学卷31］（13分） 对二甲苯（英文名称p-xylene ），缩写为PX ）是化学工业的重要原料。
（1）写出PX 的结构简式 。
（2）PX 可发生的反应有 、 （填反应类型）。
（3）增塑剂（DEHP ）存在如下图所示的转化关系，其中A 是PX的一种同分异构体。
①B 的苯环上存在2种不同化学环境的氢原子，则B 的结构简式是 。
②D 分子所含官能团是 （填名称）。
③C 分子有一个碳原子连接乙基和正丁基，DEHP 的结构简式是 。
（4）F 是B 的一种同分异构体，具有如下特征：a ．是苯的邻位二取代物；b ．遇FeCl3溶液显示特征颜色；c ．能与碳酸氢钠溶液反应。
写出F 与NaHCO 3溶液反应的化学方程式 。
2.［2012·浙江理综化学卷29］（14分）化合物A （C12H16O3）经碱性水解、酸化后得到B 和C （C8H8O2）。
C 的核磁共振氢谱表明含有苯环，且苯环上有2种氢原子。
B 经过下列反应后得到G ，G 由碳、氢、氧三种元素组成，相对分子质量为172，元素分析表明，含碳55.8 %，含氢7.0 %，核磁共振氢谱显示只有一个峰。
2) H+AB DFC2) H+1) H 2O / N aO H 氧化Br 2 / P浓H 2SO 4EG氧化1) H 2O / N aO H已知：请回答下列问题：（1）写出G 的分子式： 。
（2）写出A 的结构简式： 。
（3）写出F→G 反应的化学方程式： ，该反应属于 （填反应类型）。
（4）写出满足下列条件的C 的所有同分异构体： 。
①是苯的对位二取代化合物；②能与FeCl3溶液发生显色反应； ③不考虑烯醇（CCO H ）结构。
（5）在G 的粗产物中，经检测含有聚合物杂质。
写出聚合物杂质可能的结构简式（仅要求写出1种）： 。
3. ［2012·重庆理综化学卷28］(16分) 衣康酸M 是制备高效除臭剂、粘合剂等多种精细化学品的重要原料，可经下列反应路线得到（部分反应条件略）.CH 2CH 2CH 2CH 3CCH 3→Cl 2C 4H 8Cl2NaOH 醇溶液→△C 4H 7Cl→NaCNCH 3C CNCH 2CH 2C HO C O HOOC →A BDME（1）A 发生加聚反应的官能团名称是 ，所得聚合物分子的结构型式是 （填“线型”或“体型”）。
精细有机合成课后作业题参考答案
精细有机合成-课后作业题参考答案第2章作业题1、将下列化合物写出结构，按其进行硝化反应的难易次序加以排列：苯、乙酰苯胺、苯乙酮、甲苯、氯苯2、在下列取代反应中，主要生成何种产物?3、什么是溶剂化作用?溶剂化作用指的是每一个被溶解的分子或离子被一层或几层溶剂分子或松或紧地包围的现象。
溶剂化作用是一种十分复杂的现象，它包括溶剂与溶质之间所有专一性和非专一性相互作用的总和。
4、相转移催化主要用于哪类反应?最常用的相转移催化剂是哪类化合物?主要用于液-液非均相亲核取代反应。
最常用的相转移催化剂是季铵盐Q+X-。
第3章作业题1、什么是卤化反应? 引人卤原子有哪些方式?向有机化合物分子中的碳原子上引入卤原子的反应。
引人卤原子的方式有加成卤化、取代卤化、置换卤化。
2、除了氯气以外，还有哪些其他氯化剂?卤化氢+氧化剂、卤化氢或盐、其它。
3、在用溴素进行溴化时，如何充分利用溴?加入强氧化剂次氯酸钠和双氧水等。
4、用碘和氯气进行芳环上的取代碘化时，氯气用量不易控制，是否有简便的碘化方法?（1）I2+H2O2作碘化剂的优点是成本低，操作简便。
缺点是不适用于原料和产物易被H2O2氧化的情况。
（2）I2+Cl2作碘化剂的优点是可用于原料和产物易被H2O2氧化的情况。
缺点是在水介质中使用时会生成具有氧化性的HClO，另外氯气的用量不易控制。
（3）用ICl作碘化剂的优点是碘化时不产生HI，不需要另加氧化剂，可在水介质中用于原料和产物易被氧化的情况。
缺点是ICl是由I2和Cl2反应制得的，易分解，要在使用时临时配制。
5、请写出芳环上取代卤化的反应历程。
6、芳环上亲电取代卤化时，有哪些影响因素？被卤化物的结构、卤化剂、催化剂、卤化深度、卤化介质的PH值、卤化溶剂、卤化温度、被卤化物中和卤化剂中的杂质等。
7、完成下列反应式8、写出从甲苯制备以下化合物的合成路线。
（1）间氯三氟甲苯（2）3,4-二氯三氟甲苯（3）2,4-二氯三氟甲苯（4）2-氯-5-溴三氟甲苯第4章作业题1、采用三氧化硫为磺化剂有哪些优缺点？用三氧化硫磺化，其用量接近理论量，磺化剂利用率高，成本低。
高中化学有机合成练习题-汇总1-答案
1．（8分）（1）OCH 3CH CH COOH（2）9种（3）保护酚羟基，使之不被氧化（4）CH COOHCH 3ClCH COONaCH 2COOHCH 2CH 2Br CH 2CH 2OHCOONaCH 2CH 2O C O2．（12分）（1）Ｃ4Ｈ10Ｏ；羟基碳碳双键ＣＨ2＝ＣＨＣＨ2ＣＨ2－ＯＨ（2）加成取代（3）ａｂｃＮａＯＨ／醇△ＮａＯＨ／Ｈ2Ｏ浓H 2SO 4△ＨＢｒ过氧化物3．（10分，每空2分）（1）①⑥（共2分，写对1个给1分，错1个扣1分，扣完为止）（2）C ：CH 3CHO Y： (3) HCl+CH 3OCAlCl 3+ClOCCH 34．（6分）（各1分，共3分）（3分）5．（10分） ⑴ 取代反应 （1分） ；HOOCCH=CHCOOH （2分） ⑵（2分）⑶ 保护A 分子中C ＝C 不被氧化 （1分） ；CH 2CH COOHCOOHCl （2分）（4） BrCH 2CH 2Br +2 H2O HCH 2CH 2H +2 H Br（2分） 6．（10分，方程式每个2分）（1）C ：HOOC HOOC——CH 2—COOH （2分）、 E ：HOOC HOOC——COOH COOH（（2分）、 （2）消去，缩聚（各1分，共2分，答聚合、酯化也给分） （3） C OHCH 3CH 2CH 3浓H 2SO 4△ C CH 3CH CH3H 2O+OH②③7．（．（11）H2SO3（或SO2+H2O）（）（22）Na2SO3、H2O；8．（．（11）E为CH3COOCH=CH2，F为。
（。
（22）加成反应、水解反应。
（）加成反应、水解反应。
（33）ClCH2CH2Cl+H 2O ClCH2CH2OH+HClOH+HCl；；ClCH2CH 2OHCH3CHO+HClCHO+HCl。
9．（2）加成、酯化（取代) 一定条件一定条件1010．．(1)CH 3－CH=CH 2； CH 3－CHOH CHOH－－CH 2OH OH；；CH 3－COCOOH COCOOH；；CH 3－CHOH CHOH－－COOH(2)COOH(2)①④⑦①④⑦1111．． （5）因酚羟基容易被氧化，故在反应③中先将—故在反应③中先将—OH OH 转化为—转化为—OCH OCH 3，第④步反应完成后再将—，第④步反应完成后再将—OCH OCH 3重新变成—重新变成—OH OH （2分）1212．． （4）①、②、⑤1313．（．（．（11）取代 酯代 （2）（3）1414．（．（．（11）①加成反应②取代反应（或水解反应）（）①加成反应②取代反应（或水解反应）（22）反应③ 2CH 3CH 2OH+O 22CH 3CHO+2H 2O 反应④+2H 2O （3）（4）（其它合理答案均给分）1515．．A ： ；B ：C ：X 反应属于消去反应；反应属于消去反应；Y Y 反应属于酯化反应反应属于酯化反应((或取代反应或取代反应) ) ；Z 反应属于加聚反应或加成聚合反应或聚合反应。
一年级数学上册分成合成的题目
一年级数学上册分成合成的题目一、分成合成题目。
1. 2可以分成1和几？- 解析：根据数的分成概念，2可以分成1和1，因为1 + 1=2。
2. 3可以分成1和几？- 解析：3可以分成1和2，因为1+2 = 3。
3. 3可以分成2和几？- 解析：3可以分成2和1，2+1 = 3。
4. 4可以分成1和几？- 解析：4可以分成1和3，1 + 3=4。
5. 4可以分成2和几？- 解析：4可以分成2和2，2+2 = 4。
6. 4可以分成3和几？- 解析：4可以分成3和1，3+1 = 4。
7. 5可以分成1和几？- 解析：5可以分成1和4，1+4 = 5。
8. 5可以分成2和几？- 解析：5可以分成2和3，2 + 3=5。
9. 5可以分成3和几？10. 5可以分成4和几？- 解析：5可以分成4和1，4+1 = 5。
11. 6可以分成1和几？- 解析：6可以分成1和5，1+5 = 6。
12. 6可以分成2和几？- 解析：6可以分成2和4，2+4 = 6。
13. 6可以分成3和几？- 解析：6可以分成3和3，3+3 = 6。
14. 6可以分成4和几？- 解析：6可以分成4和2，4+2 = 6。
15. 6可以分成5和几？- 解析：6可以分成5和1，5+1 = 6。
16. 7可以分成1和几？- 解析：7可以分成1和6，1+6 = 7。
17. 7可以分成2和几？- 解析：7可以分成2和5，2+5 = 7。
18. 7可以分成3和几？- 解析：7可以分成3和4，3+4 = 7。
19. 7可以分成4和几？20. 7可以分成5和几？- 解析：7可以分成5和2，5+2 = 7。
二、学习资料总结。
1. 概念理解。
- 数的分成与合成是一年级数学上册非常重要的基础概念。
分成是将一个数拆分成两个数相加的形式，合成则是将两个数组合成一个数。
例如，对于3可以分成1和2，从合成的角度看就是1加2等于3。
2. 学习方法。
- 可以通过实物操作来帮助理解，如用小棒。
高一物理力的合成试题
高一物理力的合成试题1.有三个共点力，大小分别为3N，6N和8N，其合力范围是（）A．0N~17N B．1N～17NC．1N～11N D．2N～11N【答案】 A【解析】当三个力同向时，合力最大；判断合力的最小值看合力能否为零，若能为零，最小值是0．若不能为零，则最小值等于较小的两个力同向与较大的一个力反向而得到的合力．当三个力的方向相同时，合力最大，F合=3+6+8N=17N．3N和6N两个力的合力大于等于3N，小于等于9N，而8N在这合力范围内，所以三个力的合力能为零．则合力的最小值为0．合力范围为：0～17N．故选A．【考点】力的合成2.两个共点力的夹角为90º时，它们的合力大小为，如果这两个力成某一角度θ时，它们的合力与其中的一个分力垂直，且大小为，求这两个力的大小。
【答案】【解析】设这两个力F1、F2夹角为900时：成某一角度θ时解得：，【考点】考查了力的合成3.有两个共点力，大小分别是3N和5N，则它们的合力大小可能是（）A．1N B．3N C．5N D．7N【答案】BCD【解析】当两个分力方向相同时合力最大，为8N，方向相反时，合力最小，为2N，因此BCD 正确；故选BCD【考点】考查力的合成点评：本题难度较小，当两个分力方向相同时合力最大，方向相反时，合力最小4.有两个力，一个是20N，另一个为5N，他们的合力可能等于A．14N B．30N C．18N D．9N【答案】C【解析】二力合成时遵循,故这两个力的合力范围为，故ABD不可能，C可能故选C【考点】考查了力的合成点评：关键是知道当二力合成时，最大为二力之和，最小为二力之差5.架在A、B两根电线杆之间的均匀电线在夏、冬两季由于热胀冷缩的效应，电线呈现如图所示的两种形状。
下列说法中正确的是A．夏季电线对电线杆的拉力较大B．冬季电线对电线杆的拉力较大C．夏季、冬季电线对电线杆的拉力一样大D．夏季杆对地面的压力较大【答案】B【解析】以整条电线为研究对象，受力分析如右图所示，由共点力的平衡条件知，两电线杆对电线的弹力的合力与其重力平衡，由几何关系得：即：，由于夏天气温较高，电线的体积会膨胀，两杆正中部位电线下坠的距离h变大，则电线在杆上固定处的切线方向与竖直方向的夹角θ变小，变小，所以两电线杆处的电线弹力与冬天相比是变小．电线杆上的电线的质量一定，受力平衡，夏季、冬季杆对地面的压力相等．所以选项ACD错误，B正确．故选B，【考点】考查了力的合成点评：要比较一个物理量的大小关系，我们应该先把这个物理量运用物理规律表示出来，本题中应该抓住电线杆上的电线的质量一定，受力平衡，根据夏季、冬季电线在杆上固定处的切线方向与竖直方向的夹角的不同分析求解．6.同一直线上的两个力F1和F2作用在同一物体上，已知F1=20N，F2=30N．它们的合力可能是：A．大小为50N，方向与F1相反B．大小为50N，方向与F2相反C．大小为10N，方向与F1相同D．大小为10N，方向与F2相同【答案】D【解析】（1）两各力方向相同时，合力，方向与的方向相同，故AB错误；（2）两各力方向相反时，合力，方向与的方向相同，故C错误，D正确．故选D．【考点】考查了力的合成点评：熟练掌握力的合成方法是正确答题的关键，解题时要分两个力方向相同与相反两种情况进行讨论．7.物体在下列三个共点力作用下，能保持匀速直线运动的是A．6N 6N 6N B．7N 8N 9N C．3N 4N 7N D．2N 4N 7N【答案】ABC【解析】能保持匀速直线运动，即合力为零，故题目让求三个力合力为零的选项，三个力中只要任意两力之和大于第三个力，任意两个力之差小于第三个力，即可满足合力为零，故选ABC【考点】考查了力的合成点评：在判断三个力的合力是否能为零的时候，只需要判断任意两力之和大于第三个力，任意两个力之差小于第三个力，8.物体同时受到同一平面内三个共点力的作用，下列几组力的合力可能为零的是()A．1 N、6 N、8 N B．3 N、6 N、4 NC．1 N、2 N、10 N D．5 N、5 N、5 N【解析】只要第三个力在前两个力的合力范围内就有可能平衡。
高中化学 2.1 氨的合成测试题1 苏教版选修2
氨的合成1.合成氨时既要使合成氨的产率增大,又要使反应速率加快,可采取的办法是( )①减压②加压③升温④降温⑤及时从平衡混合气中分离出NH3⑥补充N2或H2⑦加催化剂⑧减小N2或H2的量A.③④⑤⑦B.②④⑥C.②⑥D.②③⑥⑦解析:合成氨反应N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH<0的特点为正反应放热且气体体积减小。
要使平衡向正反应方向移动且反应速率加快,应选C。
答案:C2.下面四个选项是四位同学在学习过化学反应速率理论和化学平衡理论以后,联系化工生产实际所发表的看法,你认为不正确的是( )A.化学反应速率理论可指导怎样在一定时间内快出产品B.化学平衡理论可指导怎样使用有限原料多出产品C.化学反应速率理论可指导怎样提高原料的转化率D.正确利用化学反应速率和化学平衡理论都可提高化工生产的综合经济效益解析:对化学反应速率理论的研究能够提高单位时间的产量,但不能提高原料的利用率和转化率,而对化学平衡理论的研究可以使化学平衡向生成某种产品的方向进行。
答案:C3.对于可逆反应N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH<0,下列说法中正确的是( )A.达到平衡后加入N2,当重新达到平衡时,NH3的浓度比原平衡时的小,H2的浓度比原平衡时的大B.达到平衡后,升高温度,既加快了正、逆反应的速率,又提高了NH3的产率C.达到平衡后,缩小容器的体积,既有利于加快正、逆反应速率,又有利于提高氢气的转化率D.加入催化剂可以缩短达到平衡的时间,是因为正反应速率增大了,逆反应速率减小了解析:达到平衡后,加入N2平衡向正反应方向移动,NH3的浓度增大了,而H2的浓度会减小;达到平衡后,升高温度,正、逆反应速率都增大,但平衡向逆反应方向移动,不利于NH3的生成;达到平衡后,缩小体积即增大压强,正、逆反应速率都增大,平衡向正反应方向移动,有利于提高H2的转化率;加入催化剂,能同等程度地增大正、逆反应速率,缩短反应达到平衡的时间。
有机合成作业——有机合成试卷(可打印修改)
9.合成分析法的分割步骤要符合哪此原则（
）
A.合成路线短 B.率较高 C.料经济易得 D.应条件温和 E.环境造成污染小
10.下列说法错误的是（ ）
A.贝克曼重排是指醛肟或酮肟在酸作用下重排为酰胺的反应
B.在过氧化氢的作用下，酮可被氧化为相应的酯，这类反应称为霍夫曼重排
C.贝耶尔—维林格重排是重排到缺电子的碳电子上
硝酸的反应，得到酚羟基即可合成产物。
参考合成路线如下：
CH3
CH3
CH3
CH3
HNO3 H2SO4
Fe + HCl
(CH3CO)2O
HNO3 H2SO4
1.
CH3
CH3
CH3
CH3
NO2 ， NH2 ，
NHCOCH3 ，
NO2 NHCOCH3
H
H
2.
NHNH 3.
OH
4.
OH
H O
5.
H
O
编11817-(如若有用，请下载收藏)
O
O
6.
O
7.
8.
OH
9. PhCH CHCOOH
Cl Cl 10.
CHO CHO
11.
H H3C 12. C2H5
CN OH H
编11819-(如若有用，请下载收藏)
3. 每个反应均要求标出反应的条件，没标明反应条件的每处扣 0.5 分 （2 分为上限）
4. 合成路线过于复杂，可行性不高的适当扣 1-2 分； 5. 化学结构式要求书写规范、清楚，书写不规范每处扣 0.5 分。
1.参考合成路线如下：
[H]
CH3COCH3 Ni
题号 1
2
3
高考化学有机合成题精选带详细答案
H 2O-R C HO R HHO C OH目夺市安危阳光实验学校名校名卷高考化学有机合成题精选精编1.已知一个碳原子上连有两个羟基时，易发生下列转化： 请根据下图回答问题.(1).E 中含有官能团的名称是 ；③的反应类型是 ，C 跟新制的氢氧化铜反应的化学方程化为 .(2).已知B 的相对分子质量为162，其燃烧产物中22():()2:1n CO n H O 则B 的分子式为 ，F 的分子式为 .(3).在电脑芯片生产领域，高分子光阻剂是光刻蚀0.11m 线宽芯片的关键技术.F 是这种高分子光阻剂生产中的主要原料.F 具有如下特点：①能跟31Fec 溶液发生显色反应：②能发生加聚反应；③芳环上的一氯代物只有两种.F在一定条件下发生加聚反应的化学方程式为 . (4).化合物G 是F 的同分异构体，它属于芳香族化合物，能发生银镜反应.G 可能有 种结构，写出其中任一种同分异构体的结构简式 .2.已知水解聚马来酸酐（HPMA ）普遍用于锅炉中作阻垢剂.按下列步骤可以从不饱和烃A 合成HPMA （其中D 物质的结构简式为： ）：(1).写出下列物质的结构简式：A C G(2).写出下列反应的化学方程式：②. ⑧. (3).写出聚合物I 的名称： ，合成产品HPMA 的结构简式： 3．化合物A 是石油化工的一种重要原料，用A 和水煤气为原料经下列途径合成化合物D （分子式为C 3H 6O 3）.已知： 请回答下列问题：(1).写出下列物质的结构简式：A ：__________；B ：____________；C ：_____________；D ：___________. (2).指出反应②的反应类型______________________.(3).写出反应③的化学方程式_______________. (4).反应④的目的是___________________________________________________.(5).化合物D ’是D 的一种同分异构体，它最早发现于酸牛奶中，是人体内糖类代谢的中间产物.D ’在浓硫酸存在的条件下加热，既可以生成能使溴水褪色的化合物E （C 3H 4O 2），又可以生成六原子环状化合物F （C 6H 8O 4）.请分别写出D ’生成E 和F 的化学方程式：D ’→E ：__________________________________ D ’→F ：_____________________________.4.已知：①.卤代烃（或－Br ）可以和金属反应生成烃基金属有机化合物.后者又能与含羰基化合物反应生成醇：RBr ＋Mg ()−−−→−O H C 252RMgBr −−→−OCH 2RCH 2OMgBr −−−→−+H O H /2RCH 2OH ②.有机酸和PCl 3反应可以得到羧酸的衍生物酰卤：③.苯在AlCl 3催化下能与酰卤作用： 请以最基础的石油产品（乙烯、丙烯、丙烷、苯等）并任选无机试剂为原料依下列路线合成J ，已知J 分子式为C 10H 14O ， (1).写出下列反应的反应类型：C →D ： F →G ： (2).写出E 和J 的物质的结构简式：E ： J ：(3).写出下列反应方程式：D →E ： __________ G →H ： __________5.据报导，目前我国结核病的发病率有抬头的趋势.抑制结核杆菌的药物除雷米封外，PAS —Na （对氨基水杨酸钠）也是其中一种.它与雷米封可同时服用，可以产生协同作用.已知：①（苯胺、弱碱性、易氧化）②下面是PAS —Na 的一种合成路线（部分反应的条件未注明）： 按要求回答问题：⑴.写出下列反应的化学方程式并配平 A→B ：__________________________________________________________________；B→C 7H 6BrNO 2：__________________________________________________________.⑵.写出下列物质的结构简式：C ：____________________D ：______________________.⑶.指出反应类型：I_________________，II_________________. ⑷.指出所加试剂名称：X______________________，Y____________________.6．药用有机物A 为一种无色液体.从A 出发可发生如下一系列反应请回答：⑴.化合物F 结构简式： .−→−∆+ HClO+ R —C—Cl O —C —RMgABGdAlCl 3HBr CH 2=CH 2E F D C abcPClHJBH 2O H +A(C 8H 8O 2)NaOH 溶液△①BCEDFG(C 4H 8O 2)CO 2+H 2O ②浓溴水③H +C 2H 5OH ④ 浓硫酸△⑵.写出反应①的化学方程式： .⑶.写出反应④的化学方程式： .⑷.有机物A的同分异体甚多，其中属于羧酸类的化合物，且含有苯环结构的异构体有______ 种⑸.E的一种同分异构体H，已知H可以和金属钠反应放出氢气，且在一定条件下可发生银镜反应.试写出H的结构简式： .E的另一种同分异构体R在一定条件下也可以发生银镜反应，但不能和金属钠反应放出氢气.试写出R的结构简式： .7．咖啡酸（下式中的A）是某种抗氧化剂成分之一，A与FeCl3溶液反应显紫色。
一年级数学合成法练习题
一年级数学合成法练习题合成法是一种数学运算方法，它可以帮助学生更好地理解和解决数学问题。
在一年级学习数学的过程中，通过练习合成法的运用，可以提高学生的运算能力和思维逻辑能力。
本文将介绍一些适合一年级学生练习的数学合成法题目，帮助他们巩固数学基础。
【整数运算】1. 小明有5个苹果，他又买了3个苹果，请问他一共有多少个苹果？2. 在花园里一共种了6棵梨树，其中有2棵结了梨，请问还有几棵梨树未结梨？3. 小明手里有8个糖果，他分给小红4个糖果，请问小明手里还剩下几个糖果？【加法运算】1. 请计算：2 + 3 =2. 请计算：5 + 4 =3. 请计算：7 + 1 =【减法运算】1. 小明有6颗糖果，他吃了3颗，请问他还有几颗糖果？2. 请计算：9 - 2 =3. 请计算：8 - 5 =【连加连减混合运算】1. 小明口袋里有3个樱桃，他又从树上摘了2个，然后又从朋友那里拿了3个，请问小明一共有几个樱桃？2. 亮亮手里有7个球，他先给了小明3个球，然后又给了小华2个球，请问亮亮手里还剩下几个球？3. 请计算：5 + 2 - 1 =【连加连减连乘混合运算】1. 小明一共有4块巧克力，他每次拿两块巧克力吃，请问他一共可以吃几次？2. 有6个小朋友排队买冰激凌，每个人都买了4块，请问一共卖出了几块冰激凌？3. 请计算：3 + 2 - 1 × 4 =通过以上合成法练习题，一年级的学生可以逐步掌握加法、减法和连加连减混合运算的基本原理和方法，培养他们的思维能力和逻辑推理能力。
同时，合成法的运用也可以让学生在实践中感受到数学的乐趣，提高他们对数学的兴趣和自信心。
希望每位一年级的学生都能够通过合成法练习，爱上数学，善于运用数学知识解决问题。
精细有机合成复习题答案 (1)
精细有机合成复习题答案一、名词解释1．卤化: 在有机化合物分子中引入卤原子，形成碳—卤键，得到含卤化合物的反应被称为卤化反应。
根据引入卤原子的不同，卤化反应可分为氯化、溴化、碘化和氟化.H）的反应称磺化或者硫酸盐化反2．磺化 :向有机分子中引入磺酸基团（－SO3应。
.3. 硝化：在硝酸等硝化剂的作用下，有机物分子中的氢原子被硝基（—NO2）取代的反应叫硝化反应。
4.烷基化: 烷基化反应指的是在有机化合物分子中的碳、硅、氮、磷、氧或硫原子上引入烃基的反应的总称。
引入的烃基可以是烷基、烯基、炔基和芳基，也可以是有取代基的烃基，其中以在有机物分子中引入烷基最为重要5.酰化：在有机化合物分子中的碳、氮、氧、硫等原子上引入脂肪族或芳香族酰基的反应称为酰化反应。
6.氧化：广义地说，凡是失电子的反应皆属于氧化反应。
狭义地说，凡能使有机物中氧原子增加或氢原子减少的反应称为氧化反应。
7.磺化的π值:当硫酸的浓度降至一定程度时，反应几乎停止，此时的剩余硫酸称为“废酸”；废酸浓度用含SO3的质量分数表示，称为磺化的“π值”。
磺化易，π值小；磺化难，π值大。
8.硫酸的D.V.S: :硫酸的脱水值是指硝化结束时，废酸中硫酸和水的计算质量之比。
9.还原：广义：在还原剂作用下，能使某原子得到电子或电子云密度增加的反应称为还原反应。
狭义：能使有机物分子中增加氢原子或减少氧原子，或两者兼尔有之的反应称为还原反应。
10．氯化深度: 氯与甲苯的物质的量比.11．废酸的F.N.A：废酸计算浓度(F.N.V)是指混酸硝化结束时，废酸中硫酸的计算浓度（也称硝化活性因素）。
12.相比：指硝酸与被硝化物的量比。
13.硝酸比：指硝酸与被硝化物的量比。
14.氨解:氨解反应是指含有各种不同官能团的有机化合物在胺化剂的作用下生成胺类化合物的过程。
氨解有时也叫做“胺化”或“氨基化”，但是氨与双键加成生成胺的反应则只能叫做胺化不能叫做氨解五、问答题1．向有机物分子中引入磺酸基的目的：①使产品具有水溶性、酸性、表面活性或对纤维素具有亲和力。
RNA的生物合成复习题及答案 (1)
X型题 31.ABC 32.AD 33.BD 34.ABCD 35.ACD 36.BCD 37.BD 38.AD 39.BCD 40.AC
名词解释参考答案
1. 真核生物结构基因，由若干个编码区和 非编码区互相间隔开但又连续镶嵌而成， 去除非编码区再连接后，可翻译出由连 续氨基酸组成的完整蛋白质，这些基因 称为断裂基因。
答案
A. tRNA B. hnRNA C. mRNA D. snRNA E. rRNA 26.构成剪接体的是 27.含稀有碱基最多的是 28.最早发现具有催化功能的是
答案
A.真核生物的结构基因 B.大肠杆菌的结构基因 C. tRNA基因 D.真核生物的rRNA基因 E.病毒的mRNA基因 29.不具有断裂现象的是 30.属于丰富基因家族的是
第十一章 RNA的生物合成—— 复习测试题
A型选择题
1. DNA分子中能被转录的链称为 A.编码链 B.无意义链 C.模板链 D.互补链 E.反意义链
答案
2.大肠杆菌中的RNA聚合酶 A.由4个亚基组成 B.由5种亚基组成 C.转录具有选择性 D. σ亚基与核心酶牢固结合 E.受利福霉素的抑制
答案
答案
34.转录的起始复合物中含有 A. DNA B.核心酶 C.四磷酸二核苷 D. σ因子
答案
35.关于转录的叙述，正确的是 A.可形成小段DNA-RNA杂交双链 B.DNA双链可同时作为模板 C.转录产物可形成发夹结构而终止转录 D.同一基因可转录生成几种RNA
答案
36.关于真核细胞的mRNA下列说法，哪些 是错误的 A.由hnRNA生成 B.3’-端有一m7GTP的帽子 C.5’-端有多聚A尾巴 D.其前体经酶催化的剪接作用，去掉外 显子将内含子连接而成
合成题1
在蒸馏操作中，如果温度计水银球位置低于正确位置，当有液体馏出时，温度计所测温度与馏出液沸点的关系是：温度计所测温度等于馏出液沸点。
温度计所测温度低于馏出液沸点。
温度计所测温度高于馏出液沸点。
二者高低无法判断。
Lucas（卢卡斯）试剂的组成是：无水四氯化锡+浓盐酸无水三氯化铁+浓盐酸无水三氯化铝+浓盐酸无水氯化锌+浓盐酸下列液体有机物中，不能用无水CaCl2干燥的是：醚芳烃烷烃醇下列说法正确的是：具有恒定沸点的有机物一定是纯化合物测定纯化合物的沸点，用分馏法比蒸馏法准确。
不纯液体有机化合物沸点一定比纯净物高。
在合成液体有机化合物的操作中，最后一步蒸馏仅仅是为了纯化产品。
毛细管法测熔点时，使用的毛细管内径约为：1mm0.5mm2mm3mm若某液体具有确定的沸点，下列说法正确的是：该液体一定不是纯化合物该液体不一定是纯化合物。
该液体一定是纯化合物该液体一定是混合物。
不能用于提纯固体有机化合物的方法是：重结晶色谱分离升华蒸馏乙酸乙酯制备实验中，馏出液用饱和碳酸钠溶液洗涤后用饱和食盐水洗涤，用饱和食盐水洗涤的目的是除去：水乙酸碳酸钠乙醇Fehling试剂指的是：CuSO4溶液与NaOH和柠檬酸生成的溶液AgNO3和NH3(H2O)生成的溶液CuSO4与NH3水的溶液CuSO4溶液与NaOH和酒石酸钾钠生成的溶液Tollens 试剂的组成是：新制备的MnO2CrO3•吡啶Ag(NH3)2+•OH-Cu(OH)2•酒石酸钾在制备1-溴丁烷时，向圆底烧瓶中加入试剂时，正确的加料顺序是：H2O，H2SO4，n-C4H9OH，NaBrNaBr，H2SO4，n-C4H9OH，H2On-C4H9OH，H2O，H2SO4，NaBrH2O，NaBr，H2SO4，n-C4H9OH由95%乙醇制取无水乙醇时，可采取的方法是：加入过量氧化钙煮沸回流后再蒸馏分馏与浓硫酸混合吸收水分后再蒸馏蒸馏在回流操作时，上升蒸气的高度一般不超过冷凝管高度的多少？1/31/22/3无具体要求，蒸气不从冷凝管口冒出即可。
精细有机合成技术题库汇总
精细有机合成技术习题 第一项单选题第一部分：基础理论1 •下列物质中，不属于有机合成材料的是（A •聚氯乙烯B •电木塑料2. 下列物质中，不属于合成材料的是（A •的确良B •尼龙C •真丝3. 下列材料，属于无机非金属材料的是（A •钢筋混凝土B •塑料C •陶瓷 4. 在酒精的水溶液中，分子间的作用力有（A 、取向力、色散力 C 、A 、B 都有5. 大部分有机物均不溶于水，但乙醇能溶于水，原因是 AA.能与水形成氢键 B.含有两个碳原子 C.能形成稳定的二聚体D.乙醇分之间可以形成氢键6.在室温下能与硝酸银反应，并立刻生成沉淀的化合物是DA. CH 2=CHCIB. CH 3CH 2CH 2CIC. CH 3CHCICH 3D. CH 2CICH —CH 27.下列化合物中碱性最强的是 A乙酰苯胺D.氨D ）。
C •有机玻璃 D •钢化玻璃C ）D •腈纶C ）。
D .钢铁 C ）。
B 、诱导力、氢键 D 、A 、B 都没有A.二乙胺B. 苯胺C8. 下列化合物具有芳香性的是 DA 1NB□H C L DO9. 下列化合物哪个水解反应的速度最快 CA.酰胺B. 酯C. 酰氯D. 酸酐10 . 能区别伯、仲、叔胺的试剂是 DA.无水ZnCl2 +浓HCIB. NaHCO312.SP 3杂化的碳原子的空间几何形状是 AA.四面体型B.平面三角形 （SP 2杂化）C.直线型 （SP 杂化）D.金字塔型13. 下列化合物中含仲碳原子时是BA. CH 3CH(CH 3)2B. CH 3CH 2CH 3C. (CH 3)4C14.在苯环的亲电取代反应中，属于邻、对位定位基的是AA CH 3CONH —B ・—SO 3Hc. — NO 2 D ・ COCH 3115沸点最高的是（A ）。
A :丁酸B :丁醛C : 丁醇D : 2-丁酮E : 1-丁烯 16. 下列化合物中碱性最强的是 AA. 二甲胺B. 苯胺C. 甲胺D. 氨 17. 甲基环己烷的最稳定构象是 ACH 3A, H 3「 B.「HH18. 能发生重氮化反应的胺是 DA>1CH 2NH 2 B. '一 NHCH 3 C.： 一 N （CH 3）2 D 」 一NH 219. 乙酰乙酸乙酯与FeCb 溶液呈紫色是由于它具有 DA.顺反异构B.构象异构C. 旋光异构D.互变异构20. 能与托伦试剂反应的化合物是BA.苯甲酸B.呋喃甲醛C.苯甲醇D. 苯乙酮21.下列环烷烃中加氢开环最容易的是 AA .环丙烷 B. 环丁烷 C. 环戊烷D. 环己烷22.下列化合物中，酸性最强的是 AA. CH 3CCI 2COOHB. CH 3CHCICOOHA. 丁醛B. 3-戊酮C. 2-丁醇D.叔丁醇D. CH 3CH 3CH 3C. CICH2CH2COOHD. CH3CH2COOH23. F列试剂哪一个不是亲电试剂？（ C ）A.NO2+B.CI2C.Fe2+D.Fe3+24.按极性分类，下列溶剂中哪一个是非极性溶剂？ B A.丙酮B. 环己烷25.最常用的胺基化剂是：A A.氨水 B. 气氨 C.26.下面哪一个置换卤化最容易发生？ B(a) CH 3 CH 2 CH 2 CH 2-0H + HCl (b)(CH3)3 C-OH + HCl(c) CH 3 CH2CH2CH 2-OH + HI(d) (CH ) C-OH + HI3327.苯与卤素的取代卤化反应 Ar + X2 == ArX + HX ，下面哪一个不能用作催化剂？ CFeCb B.I 2 C.FeCl 2 D.HOCl 28.下面哪一个化合物最容易发生硝化反应？BA.氯苯B. 苯酚C. 一硝基苯D.苯磺酸29.生产乙苯时，用三氯化铝作催化剂，采用的助催化剂为： AA. HClB.HFC.H2SO4D.HNO30. 重氮化反应中，下面哪一个是亲电进攻试剂？ B A.H+ B. NOCl C.NO2D.N2O431. 下列关于磺化n 值的说法正确的有(B ) A 、容易磺化的物质n 值越大；B、容易磺化的物质n 值越小；C 、n 值越大，所用磺化剂的量越少；D 、n 值越大，所用磺化剂的量越多。
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51、用丙二酸乙酯制备下列化合物： 52、用丙二酸乙酯制备下列化合物：
53、用丙二酸乙酯制备下列化合物： 54、用乙酰乙酸乙酯制备下列化合物： 55、用丙二酸乙酯制备下列化合物： 56、用指定化合物为原料完成下列转化（其它试剂任取）：
57、用指定化合物为原料完成下列转化（其它试剂任取）： 58、用指定化合物为原料完成下列转化（其它试剂任取）： 59、用指定化合物为原料完成下列转化（其它试剂任取）： 60、由甲苯为原料，选择适当的有机和无机试剂制备下列胺： 61、由甲苯为原料，选择适当的有机和无机试剂制备下列胺： 62、由甲苯为原料，选择适当的有机和无机试剂制备下列胺：
1、由苯和苯酚合成： 2、．由甲苯合成：
合成题
3、由苯和乙醛合成： 4、由丙二酸二乙酯，甲苯及其它试剂合成： 5、由甲苯合成： 6、以甲苯和乙醛为原料合成： 7、以丙二酸二乙酯和三个碳的有机物合成： 8、由苯、苯甲醛和不超过两个碳的有机物合成：
由苯、苯甲醛和不超过两个碳的有机物合成：
9、由丙烯醛合成2，3－二羟基丙醛。 10、由苯酚及三个碳以下的有机物合成：
41、以苯为原料，经重氮盐合成：
42、选择适当的方法完成下列转变：
43、选择适当的方法完成下列转变： 44、选择适当的方法完成下列转变： 45、用指定化合物为原料完成下列转化（其它试剂任取）： 46、用指定化合物为原料完成下列转化（其它试剂任取）： 47、用指定化合物为原料完成下列转化（其它试剂任取）： 48、用指定化合物为原料完成下列转化（其它试剂任取）： 49、用指定化合物为原料完成下列转化（其它试剂任取）：
11、以环己醇和不超过两个碳的有机物合成： 12、由苯酚和不超过三个碳的化合物合成：
13、由环己醇合成：
14、由硝基苯合成4，4´－二溴联苯。 15、由甲苯和丙二酸二乙酯合成：
16、.由苯合成1，2，3－三溴苯。 17、用邻苯二甲酰亚胺和甲苯为原料合成： 18、用苯胺为原料合成：
19、由甲苯合成2－溴－4－甲基苯胺。 20、由丙二酸二乙酯和三个碳的有机物合成环丁基甲酸。 21、由苯合成4，4´－二碘联苯。 22、以苯为原料，经重氮盐合成：
63、以苯甲醚和四个碳的有机物合成
64、由甲苯合成2-溴-4-甲基苯胺。 65、由苯合成间硝基碘苯。 66、由苯合成间羟苯乙酮。 67、由苯合成1,2,3-三溴苯。 68、由苯和甲苯合成偶氮化合物
69、以硝基苯为原料合成4,4’-二溴联苯。 70、由乙烯合成丙胺。 71、苯合成间二氯苯。 72、由对硝基苯胺合成连三溴苯。 73、由苯合成对二甲氨基偶氮苯。 74、由苯合成2,4-二氨基-4’甲基偶氮苯。 75、由丙烯合成2－甲基－1，4－二氨基丁烷。 76、由环已烷甲酸合成氨基环已烷。 77、以苯为原料合成6－甲氧基喹啉。 78、以甲苯为原料合成6－溴喹啉。 79、由乙烯合成下列化合物
35、由苯和丙烯为原料合成苯基丙烯基醚
36、以乙炔为原料合成 Z－2－己烯（无机试剂任选）
37、以丙二酸二乙酯和甲苯为主要原料合成2－甲基－3－苯基丙酸，其他试剂任 选。
38、由环己醇与乙醇合成1－乙基环己醇
39、以甲苯为主要原料合成3－苯基－1－丙醇
40、用丙二酸二乙酯和不超过一个 C 的有机化合物为原料，合成
80、由乙烯合成下列化合物
81、由环己基乙醇合成
82、以正丁醇为原料合成正丙胺。 83、由环己醇合成
84、由环戊酮合成
85、以丙酮为原料合成
86、以异丁烯及丙二酸二乙酯为原料合成 87、以丙烯及丙二酸二乙酯为原料合成庚二酸。 88、以乙酰乙酸乙酯为原料合成
89、以乙醇为原料合成1，4－丁二胺。
23、由苯甲醛和苯乙酮经羟 醛缩合反应制备
24、由苯甲醛和苯乙酮制 备
25、由
26．用丙二 酸二 乙酯 制备
制备
27、由
合成
28、由
合成
29、以乙酰乙酸乙酯和不超过五个碳的化合物为原 料合成
30、以苯甲醛和苯为原料合成 ：
31．由
合成
32、以丙二酸二乙酯为原料合成2-甲基丁酸。 33、以苯为原料合成间溴苯胺。 34、以丙二酸二乙酯和甲苯为原料合成