2018年新人教版部编本七年级上册语文《皇帝的新装》第27课课件
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作者简介：
安徒生（1805~1875）：19世纪丹麦文学巨 匠，世界著名的童话作家。他的160余篇童话在 近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世 界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期 写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童 话，著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、 《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》、《皇帝的 新装》等。
称职 赏赐
chèn cì
jī
j来自百度文库é
爵士
随声附和
陛 下 bì
suí
hè
xūn 勋章
头衔
n 御 聘 yù pì chāi 钦差大 臣
xián 骇人听闻 hài
1.文章围绕“新装”讲了什么样的一个故事？ 2.文中主要写了哪些人物以及他们各自对新 装的态度是什么？
1.文章围绕“新装”讲了什么样的一个故事？
皇帝的新装
童话题材的特点：
童话是儿童文学的一种，它往往通过丰富的想象、 幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思 想教育。语言通俗生动，情节曲折离奇，引人入胜。 童话又往往采用拟人的手法，举凡鸟兽虫鱼，花草 树木，整个大自然以及家具、玩具都可以赋予生命， 注入思想，使它们人格化。
xuàn
炫耀 滑稽
2.文中主要写了哪些人物以及他们各自对 新装的态度是什么？
皇帝：爱新装 骗子：做新装 群臣：看新装 小孩：揭新装
皇帝：好穿成癖，愚蠢虚伪 骗子：善于设骗，手段高明 群臣：为保私利，自欺欺人 小孩：天真无邪，揭穿骗局
课后作业：
《皇帝的新装》是一片脍炙人口的童话佳作， 作者安徒生通过丰富的想象和大胆的夸张塑造了 一个栩栩如生的皇帝的形象，请同学们一“皇帝 回宫之后”为题，为本文写一篇400字左右的续 篇。要求：用想象和夸张的手法描绘出皇帝回宫 之后的情景。
安徒生（1805~1875）：19世纪丹麦文学巨 匠，世界著名的童话作家。他的160余篇童话在 近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世 界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期 写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童 话，著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、 《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》、《皇帝的 新装》等。
称职 赏赐
chèn cì
jī
j来自百度文库é
爵士
随声附和
陛 下 bì
suí
hè
xūn 勋章
头衔
n 御 聘 yù pì chāi 钦差大 臣
xián 骇人听闻 hài
1.文章围绕“新装”讲了什么样的一个故事？ 2.文中主要写了哪些人物以及他们各自对新 装的态度是什么？
1.文章围绕“新装”讲了什么样的一个故事？
皇帝的新装
童话题材的特点：
童话是儿童文学的一种，它往往通过丰富的想象、 幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思 想教育。语言通俗生动，情节曲折离奇，引人入胜。 童话又往往采用拟人的手法，举凡鸟兽虫鱼，花草 树木，整个大自然以及家具、玩具都可以赋予生命， 注入思想，使它们人格化。
xuàn
炫耀 滑稽
2.文中主要写了哪些人物以及他们各自对 新装的态度是什么？
皇帝：爱新装 骗子：做新装 群臣：看新装 小孩：揭新装
皇帝：好穿成癖，愚蠢虚伪 骗子：善于设骗，手段高明 群臣：为保私利，自欺欺人 小孩：天真无邪，揭穿骗局
课后作业：
《皇帝的新装》是一片脍炙人口的童话佳作， 作者安徒生通过丰富的想象和大胆的夸张塑造了 一个栩栩如生的皇帝的形象，请同学们一“皇帝 回宫之后”为题，为本文写一篇400字左右的续 篇。要求：用想象和夸张的手法描绘出皇帝回宫 之后的情景。