部编版语文八年级下册《回延安》同步练习
《回延安》同步练习 部编人教版八年级下册
《回延安》同步练习部编人教版八年级下册一、基础演练1.给下面加点的字注音。
一盏(zhǎn)登时(dēng)糜子(méi)油馍(mó)脑畔(pàn)眼眶(kuàng)2.请指出下列诗句使用的修辞手法,体会诗句中诗人所抒发的感情。
(1)杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。
( 拟人)(2)千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看!( 夸张)(3)杨家岭的红旗啊高高地飘,革命万里起高潮!( 比喻) 3.给下列句子选词填空,正确的一项是(D)(1)手抓黄土我不放,紧紧儿________在心窝上。
(2)几回回梦里回延安,双手________定宝塔山。
(3)满心话登时说不出来,一头________在亲人怀。
A.靠抱扑B.贴搂靠C.靠绕扎D.贴搂扑4.下列句子没有语病的一项是(A)A.国内外大型展会成为柳州螺蛳粉拓展市场的重要舞台,实现产业化发展的柳州螺蛳粉正朝着百亿元“名小吃”的目标迈步前行。
B.我市新能源汽车的生产和研发迈出了新步伐,跨上了新台阶,其中由广大消费者参与试驾的宝骏E100在大街小巷风头正健。
C.三江县林溪镇平岩村荣获2016年度“中国十大最美乡村”,这是广西壮族自治区首个获此荣誉的乡村。
D.柳江区挂牌成立,极大地拓展了柳州城市发展空间和城市布局,为打造西江经济带龙头城市增添新的动力。
(解析:B.语序不当,应将“研发”与“生产”互换位置;C.成分残缺,在“中国十大最美乡村”后加上“称号”;D.搭配不当,可将“和城市布局”删去。
)5.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( C )①但是这句话也并不是永远是真的,因为奥古斯都大帝与泰特思都是精神崇高、志向远大的人,然而也是当时最美的男子。
②无疑地,才德如果是在一个容貌虽不娇丽,然而形体娴雅、气概庄严的身体内,那是最好的。
③因此,那些很美的人多是容颜可观而无大志的。
④才德,有如宝石,最好是用素净的东西镶嵌。
部编版语文八年级下册同步练习回延安
2 回延安同步卷3一.选择题(共5小题)1.下列句子运用修辞手法判断有误的一项是()A.枣园的灯光照人心,延河滚滚喊“前进”!(比喻)B.千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看!(夸张)C.白羊肚手巾红腰带,亲人们迎过延河来。
(借代)D.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。
(拟人)2.给下列句子选词填空,正确的一项是()(1)手抓黄土我不放,紧紧儿________在心窝上。
(2)几回回梦里回延安,双手________定宝塔山。
(3)满心话登时说不出来,一头________在亲人怀。
A.靠抱扑B.贴搂靠C.靠绕扎D.贴搂扑3.下列各句中没有错别字的一项是()A.心口呀莫要这么历害地跳B.红旗飘飘把手招C.满窖里围得不透风D.保卫延安你们废了心4.依次填入横线上的词语正确的一项是()①每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来。
②我母亲我最严,她是慈母兼任严父。
③我这熊熊地燃烧着的生命,我这快要使我全身炸裂的怒火,难道就不能出光明了吗?④16年后,探险家余纯顺又在那里遇难,更给罗布泊增添了几分色彩。
A.望见管束迸射神秘B.瞥见管理迸溅神圣C.望见管理迸溅神圣D.瞥见管束迸射神秘5.下面加点字注音完全正确的一项是()A.荫.庇yīn 脑畔.bàn 拮据.jú良莠.不齐yǒuB.糜.烂mí蓓蕾.léi 褴褛.lǒu 悄.然无声qiǎoC.油馍.mó慰藉.jiè炮.制páo 不屈不挠.náoD.折.本shé眼眶.kuāng 省.亲xǐng 惟妙惟肖.xiāo二.基础知识(共1小题)6.解释词语。
(1)登时:(2)糜子:(3)几回回:(4)白生生:(5)脑畔上:(6)白羊肚手巾:三.综合读写(共1小题)7.片段练笔。
《回延安》运用抒情的表达方式,始终抓住对延安的亲情来写,反复咏叹,如“母亲延安就在这里”。
人教部编版八年级语文下册《回延安》同步测试(含答案解析)
八年级语文下册《回延安》同步检测题及答案解析一、字词书写1.给下面加点的字注音。
一盏.(_______)登.时(_____)糜.子(_____)油馍.(______)脑畔.(______)眼眶.(_______)二、选择题2.下列句中没有语病的一项是()A.上下几千年,知名的书法家很多,但谁也不能否认,王羲之不是继往开来的宗师。
B.琴棋书画,博大精深,玄妙无穷。
它在纵横线条中凝聚哲思,于黑白方圆中演绎热情。
C.虽然好天气让百姓的菜篮子轻松了,却让不少蔬菜批发商、商户和菜农发了愁。
D.当你不去旅行、不去冒险、不过没试过的生活,每天只是挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,干着80岁都能做的事情,那么你要青春有什么用!3.下列句子顺序排列最恰当的一项是()①人们已经认识到,家风是一辈又一辈先人生活的结晶,所以要向后代传递出正能量。
②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”,就是一种传统的家风。
③俗话说“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,这是古今家风的一种生动的诠释。
④家风就是家庭的门风,它是一个家庭的传统和文化。
⑤而今父母懂规矩,知书达理,有这样良好的文化氛围,后人自会获得很好的熏陶。
A.④②⑤③①B.④①②⑤③C.④③①②⑤D.④①③②⑤4.下列句中标点符号使用不正确的一项是()A.聊起最近读什么书或喜欢什么作品时,很少有人提到《聊斋志异》《红楼梦》《骆驼祥子》等文学经典,这种现象确实令人担忧。
B.是天气比往年热呢?还是自己的身体虚呢?这么一想,他忽然不那么昏昏沉沉的了,心中仿佛凉了一下。
C.但在我是乐土:因为我在这里不但得到优待,又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。
D.近来,“共享经济”的概念大热,单车、汽车、充电宝等都打着共享的旗号在运营。
共享设施如何配置?执法部门又该如何管理呢?5.下列对课文的理解不正确的一项是()A.这是一首以陕北民歌“信天游”形式写成的诗歌,以诗人回延安的过程为线索,分为五个部分:回延安、忆延安、话延安、赞延安、祝延安。
第2课《回延安》同步练习+2023—2024学年统编版语文八年级下册
2回延安基础通关一、课内建构1.阅读下面的文字,完成(1)—(3)题。
米酒油馍.木炭火,团团围定炕上坐。
满窖里围得不透风,脑畔.上还响着脚步声。
老爷爷进门气喘得紧:“我梦见鸡毛信来——可真见亲人……”亲人见了亲人面,欢喜的眼泪眼kuànɡ里转。
“保卫延安你们费了心,白头发添了几根根。
”团支书又领进社主任,当年的放羊娃如今长成人。
白生生的窗纸红窗花,娃娃们争抢来把手拉。
一口口的米酒千万句话,长江大河起浪花。
十年来革命大发展,说不尽这三千六百天……(1)根据拼音写汉字,给加着重号的字注音。
眼kuànɡ( ) 油馍.( ) 脑畔.( )(2)选段与原文相比,有错别字的一个词是“________”,正确写法是“_______”。
(3)画线句子运用了______和______的修辞手法。
2.下列各句中加着重号的词解释有误的一项是( )A.满心话登时..说不出来(立刻)B.脑畔..上还响着脚步声(头上)C.我梦见鸡毛信...来——可真见亲人……(一种黏附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件)D.天南海北....想着你……(相距遥远的不同地方)3.《回延安》一诗,以“回延安”为线索安排结构,请按原诗顺序调整下列各句的顺序。
A.忆延安B.欢聚延安C.颂延安的贡献D.回延安E.赞延安的新貌按原诗顺序应是__________________________4.下列诗句运用了比兴手法的一项是( )A.米酒油馍木炭火,团团围定炕上坐。
B.手抓黄土我不放,紧紧儿贴在心窝上。
C.十年来革命大发展,说不尽这三千六百天……D.树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人。
5.下列对课文的理解不正确的一项是( )A.这是一首以陕北民歌“信天游”的形式写成的诗歌,以诗人回延安的过程为线索,分为五个部分:回延安、忆延安、话延安、赞延安、祝延安。
B.“一头扑在亲人怀”淋漓尽致地表达了诗人回到延安时无比激动的心情,可以从一个“扑”字看出来。
人教部编版八年级语文下册第2课《回延安》同步练习
回延安同步练习
一、积累与运用
1、给下列字注音
①灰尘呀莫把我的眼睛挡住了( )
②娃娃争抢来把手拉( )
③杜甫川唱来柳林铺笑( )( )
④米酒油馍木炭头( )
⑤东山的糜子西山的谷( )
⑥羊羔羔吃奶望着妈( )
2.解释下列词语。
登时:________ 几回回:________
脑畔上:________ 鸡毛信:________
窑:________ 坑:________
3.给下面形近字组词。
厉( ) 搂( ) 梢( ) 捎( )励( ) 楼( ) 稍( ) 哨( )炕( ) 喘( ) 抢( ) 朴( )坑( ) 湍( ) 抡( ) 仆( )
4、指出下列句子运用的修辞手法,并谈谈作者的情感。
①杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。
( )
②一口口的米酒千万句话,长江大河起浪花。
( )
③千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看。
( )
④羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大()
⑤双手搂定宝塔山()
⑥母亲延安就在这里()
二、探究质疑
1、“东山的糜子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书”这句话的含义是什么?
2、《回延安》以回延安的过程为线索,全诗有五个部分,试着给每个部分拟一个小标题。
3、结合上下文想一想“枣园的灯光照人心”指的是什么?
4、结合贺敬之的经历,谈谈你如何理解作者把延安比为母亲。
5、在回延安部分中作者写道“几回回梦里回延安,双手楼定宝塔山”,又写
“干声万声呼唤你,——母亲延安就在这里”请你谈谈这一部分有怎样的表达效果?。
(部编版)八年级下册 《回延安》同步练习附解析
《回延安》同步练习一、积累运用(共7题;共18分)1.下列各句中划线字注音、解释都正确的一项是()A. 白羊肚手巾肚:dù 白毛巾B. 二十里铺铺:pū地名C. 东山的糜子糜:mí 黍类谷物D. 米酒油馍馍:mó 黍米面饼2.下列词语书写完全正确的一组是()A. 蹑手蹑脚水波荡漾飘浮B. 柔声细语波光艳影破锭C. 力挽狂斓天南海北延河D. 悄无生息沉默寡言沉淀3.下列各句划线词解释有误的一项是()A. 满心话登时说不出来登时:立刻B. 脑畔上还响着脚步声脑畔上:头上C. 我梦见鸡毛信来鸡毛信:一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件D. 天南海北想着你天南海北:形容距离遥远,地方又各不相同4.下面四项中,诗歌节奏划分有误的一项是()A. 肩膀上的/红旗/手中的书B. 满/窑里围得/不透风C. 心口呀/莫要/这么/厉害地跳D. 双手/搂定/宝塔山5.对下列句子使用修辞方法判断有误的一项是( )。
A. 枣园的灯光照人心,延河滚滚喊“前进”!(比喻)B. 千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看!(夸张)C. 白羊肚手巾红腰带,亲人们迎过延河来。
(借代)D. 杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。
(拟人)6.下列各句对比兴手法的作用分析不恰当的一项是()A. 树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人。
(借树梢、树枝、树根的密不可分,来比喻这里的革命战士团结。
)B. 羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大。
(诗人如同羊羔一样吮吸着乳汁,眼望着妈妈,是母亲乳汁养育了诗人,是延安的小米饭使诗人成长,写出了延安对自己的养育之恩。
)C. 东山的糜子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书。
(糜子和谷借指当时的延安大生产运动,红旗指正确的政治方向,书指学习的“马列”、毛泽东著作。
)D. 杨家岭的红旗啊高高地飘,革命万里起浪潮!(歌颂了党的领导。
)7.文学常识填空。
①《回延安》选自《________》,作者贺敬之是当代________、________家。
第2课《回延安》同步练习+++2022-2023学年部编版语文八年级下册
2 回延安一、填空题1.阅读下面语段,完成练习。
当年的革命英雄回延安,①“白羊肚(___)手巾红腰带,亲人们迎过延河来”,“满窑里围得不透风,脑畔()上还响着脚步声”,老乡们拿出“米酒油馍()”盛情招待亲人。
回想起“东山的méi()子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书”,英雄感慨万千:②“树shāo(___)树枝树根根,亲山亲水有亲人。
”喜看延安今天“一盏盏电灯亮又明,一排排绿树迎春风”,幻想自己“身长翅膀吧脚生云”,那样就可以“再回延安看母亲”(1)给加线字注音,或根据拼音写汉字。
肚畔馍méishāo(2)分别指出画线的句子所使用的修辞手法。
①②二、单选题2.下列各句中加下划线词解释有误的一项是()A. 满心话登时说不出来(立刻)B. 脑畔上还响着脚步声(头上)C. 我梦见鸡毛信来——可真见亲人……(一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件)D. 天南海北想着你……(相距遥远的不同地方)3.给下列句子选词填空,正确的一项是()①手抓黄土我不放,紧紧儿在心窝上。
②……几回回梦里回延安,双手定宝塔山。
③满心话登时说不出来,一头在亲人怀……A. 靠抱扑B. 贴搂靠C. 靠绕扎D. 贴搂扑4.下列节奏划分有误的一项是()A. 满心话/登时/说不出来。
B. 一头/扑在亲人/怀。
C. 树梢/树枝/树根根。
D. 亲山/亲水/有亲人。
5.下面的诗句采用了比兴手法的一项是()A. 米酒油馍木炭火,团团围定炕上坐。
B. 手抓黄土我不放,紧紧儿贴在心窝上。
C. 十年来革命大发展,说不尽这三千六百天……D. 树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人。
6.下列表述有误的一项是()A. 小说《社戏》向我们展示了少年时期的鲁迅和农家伙伴的一段难忘生活,月夜行船、船头看戏、归航偷豆都铭记在作者心里。
B. 记”是古代的一种文体,可以通过记人、记事、记物、记景来抒发感情、发表主张,如《桃花源记》《小石潭记》和《核舟记》。
第2课《回延安》同步练习2022-2023学年度部编委语文八年级下册(后附答案)
2.《回延安》同步练习(后附答案)作业分层一:语言运用与积累1.根据拼音写汉字(重点词语积累)情景化:每当夜深人静,nǎo pàn 总是回想起临行前母亲做的油馍和那盏糜méi子酒的滋味。
霎时,泪水浸湿了他的yǎn kuàng 。
2.名句默写(1)贺敬之的《回延安》一诗用比兴手法写出了自己与延安密不可分的关系的句子是: ,。
(2),母亲延安就在这里(3)革命的道路千万里,。
(4),紧紧儿贴在心窝上。
(5)几回回梦里回延安,。
(6),也不够我走来也不够我看3.下列句子表达有误的一项是()A.2020 年前三个季度,贵阳市网络零售额达44.23 亿元,位列全省第一。
B.樊锦诗奉献大漠近60年,打造了“数字敦煌”等重要文物研究和保护工程。
C.人与自然是生命共同体,人类必须保护自然,尊重自然、顺应自然。
D.据商务部统计公报显示,我国“十三五”时期吸收外资有望达6 900亿美元。
4.下列文学文化常识有误的一项是()A.贺敬之,诗人,剧作家,代表作品有《白毛女》《回延安》等。
B.信天游是民歌的一种,流行于陕北一带。
C.《回延安》中“几回回”“树根根”“羊羔羔”等都是“信天游”式的言语。
D.《回延安》中描写贵州农村生活场景,富有地域特色和生活气息,如“白羊肚手巾红腰带”等。
作业分层二:思维能力与审美创造(一)课内主旨归纳5.再读诗歌,在横线上填写一个恰当的词语,概括诗歌每部分的内容。
回延安——延安——话延安——延安——延安6.本诗抒发了诗人回到延安时的激动喜悦以及对延安的之情。
7.阅读选文,回答问题。
杨家岭的红旗啊高高地飘,革命万里起高潮!宝塔山下留脚印,毛主席登上了天安门!枣园的灯光照人心,延河滚滚喊“前进”!赤卫军,青年团,红领巾,走着咱英雄几辈辈人……社会主义路上大踏步走,光荣的延河还要在前头!身长翅膀吧脚生云,再回延安看母亲!(1)请赏析“枣园的灯光照人心,延河滚滚喊‘前进’”这两句的表达效果。
部编版八年级下册语文第 2课《回延安 》同步练习(含答案)
部编版八年级下册语文第 2课《回延安》同步练习一、基础知识1.下列词语中划线字的注音完全正确的一项是()A.疏朗(shū)焚身(fén)归省(xǐnɡ)亢奋(kànɡ)B.闭塞(sài)严峻(jùn)乡绅(shēn)瞳仁(tónɡ)C.褪色(tuì)羁绊(pàn)争讼(sònɡ)怅惘(wǎnɡ)D.糜子(méi)嘱咐(zhǔ)磅礴(pánɡ)冗杂(lǒnɡ)2.下列词语书写有误的一项是()A.欺侮照例油馍朦胧茂腾腾B.怠慢领域瞳仁静穆闹嚷嚷C.震撼恬静思慕宽慰马前卒D.辐射缭原踊跃偏僻羊羔羔3.下列句子中划线成语使用有误的一项是()A.随着管理人员的一声吆喝,热闹的讨价还价声戛然而止。
B.国庆节当天,由中国铁路沈阳局集团有限公司沈阳客运段担当乘务的G1226次列车张灯结彩,一片欢声笑语。
C.《人民日报》对于黄渤的《一出好戏》给出了“知难而上,值得深思,潸然泪下,精彩”这14个字的评价,可谓意味深长。
D.2018年10月11~12日,美国佛罗里达州巴拿马城,飓风“迈克尔”席卷当地,大秀威力,街头一片狼藉,令人叹为观止。
4.对下列句子所运用的修辞手法判断有误的一项()A.有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
(夸张)B.百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。
(比喻、排比)C.但或者因为高等动物了的缘故罢,黄牛水牛都欺生,敢于欺侮我,因此我也总不敢走近身。
(拟人)D.黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。
(拟人、对比)5.下列句子中的标点符号使用有误的一项是()A.那地方叫平桥村,是一个离海边不远,极偏僻的,临河的小村庄;住户不满三十家,都种田,打鱼,只有一家很小的杂货店。
部编版语文八年级下册《回延安》同步练习 含答案
第2课《回延安》同步练习(解析版)一.积累与运用1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()A.眼眶.(kuàng)屹.立(yì)糜.子(mǐ)B.嘱.咐(zhǔ )登.时(dèng )潺.潺(chán )C.灯盏.(zhǎn )照例.(liè)油馍.( mó)D.脑畔.(pàn)家眷.(juàn)钳.子(qián )【答案】D【解析】A糜子(méi ) B登时(dēng ) C照例(lì)2.下列词语书写完全正确的一组是()A.偏僻怠慢踊跃B.行辈礼教绞洁C.期侮撺掇好歹D.宽尉凫水撮合【答案】A【解析】B皎洁 C欺侮 D宽慰3.对病句修改不正确的一项是()A.一个热爱读书的人,即使不能拥有舒适的书房,也会一直始终保持一份纯洁的读书情感。
去掉“一直”。
B.市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测,防止不合格肉制品重现百姓餐桌。
去掉“不”。
C.中国新一代隐形战斗机试飞成功的消息一经披露,广泛引起了全世界的关注。
“广泛”移至“关注”前。
D.消费者通过网络平台购买商品,其合法权益受到损害的,可以向销售者要求偿还。
“偿还”改为“赔偿”。
【答案】B【解析】去掉“不”原句变成了“防止合格肉制品……”,意思就是让不合格品上餐桌,因此错误。
4.下列文学常识表述不正确的一项是()A.《社戏》选自鲁迅的《朝花夕拾》。
作者以少年时期自己的生活经历为依据写下本文,对农民进行热情的歌颂,也寄寓了自己的社会理想。
B.《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成,使用了富有地方色彩的词语,展示出浓郁的陕北风情。
C.贺敬之,著名诗人、剧作家。
1945年和丁毅执笔集体创作了我国第一部新歌剧《白毛女》,获1951年斯大林文学奖。
D.“社”,在绍兴指一种居住区域,社戏就是社中每年所演的“年规戏”。
【答案】A【解析】《社戏》选自《呐喊》。
部编版语文八年级下册第2课《回延安》同步练习(含答案)
第2课《回延安》同步练习(满分:50分时间:40分钟)一、积累与运用(12分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是(2分)()A.糜.子(mí)延.安(yán)树梢.(shāo) 柳林铺(pù)B.心窝.(wō)油馍.(mó)脑畔.(pàn) 白羊肚(dù)C.肩膀.(bǎng)眼眶(kuāng)登.时(dēng)赤.卫军(chì)D.气喘.(chuǎn) 浪.花(làng)高潮.(cháo) 大明镜.(jìng)2.下面诗句节奏划分有误的一项是(2分)()A.肩膀上的红旗/手中的书B.满/窑里围得/不透风C.心口呀/莫要/这么/厉害地跳D.双手/搂定/宝塔山3.下列各句中加点词语的解释有误的一项是(2分)()A.满心话登时..说不出来登时:立刻,立即B.脑畔上...还响着脚步声脑畔上:头上C.我梦见鸡毛信...来鸡毛信:一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件D.天南海北....想着你天南海北:形容距离遥远,地方又各不相同4.下列说法有误的一项是(3分)()A.《回延安》作者贺敬之,诗人、剧作家,代表作有《回延安》《桂林山水歌》《放歌集》等。
B.《回延安》是一首以陕北民歌“信天游”形式写成的诗歌,分为五个部分:回延安、忆延安、话延安、赞延安、祝延安。
C.诗人描绘团聚的场面时,突出了带有陕北地方特色的事物,如米酒、油馍、窑洞、红窗花等,烘托了热闹的气氛。
D.“千万条腿来千万只眼”所用的修辞手法是排比,表明变化之大,看也看不出来。
“一条条”“一座座”“一盏盏”“一排排”几句排比,在数量上运用叠词,有陕北方言的特色。
5.下列句中没有语病的一项是(3分)()A.上下几千年,知名的书法家很多,但谁也不能否认,王羲之不是继往开来的宗师。
B.琴棋书画,博大精深,玄妙无穷。
它在纵横线条中凝聚哲思,于黑白方圆中演绎热情。
人教部编版八年级语文下册《回延安》同步检测(含答案)
同步检测一、基础知识部分1、下面加点字注音完全正确的一项是()A.荫.庇yīn 脑畔.bàn拮据.jú良莠.不齐yǒuB.糜.烂mí蓓蕾.léi褴褛.lǒu 悄.然无声qiǎoC. 油馍.mó慰藉.jiè炮.制páo不屈不挠.náoD.折.本shé眼眶.kuāng 省.亲xǐng 惟妙惟肖.xiāo2、下面词语书写完全正确的一项是()A.干燥诀窍候鸟贻笑大方B.袒护掂量粗犷消声匿迹C.漫骂矫健毕竟安分守己D.提纲松弛渎职各行其是3. 依次填入横线上的词语正确的一项是( )①每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来。
②我母亲我最严,她是慈母兼任严父。
③我这熊熊地燃烧着的生命,我这快要使我全身炸裂的怒火,难道就不能出光明了吗?④16年后,探险家余纯顺又在那里遇难,更给罗布泊增添了几分色彩。
A. 望见管束迸射神秘B. 瞥见管理迸溅神圣C. 望见管理迸溅神圣D. 瞥见管束迸射神秘4.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( )A.一尺来长的黄色、蓝色的纹条,上面用朱笔画些莫明其妙的道道,这就能避邪吗?B.这篇散文诗写的是雪,却是别出心裁地从描写雨来开篇的。
C.11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过,即便发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽,也几乎是一声不响。
D.消息灵通的报社记者们很快就打听到了这件事,一马当先地开着小汽车赶来了。
5、(2017·四川眉山中考,2分)下列选项中排序恰当的一项是( )①人们已认识到,家风是一辈又一辈先人生活的结晶,所以要向后代传递出正能量。
②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”,就是一种传统的家风。
③俗话说“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,是对古今家风的一种诠释。
④家风就是家庭的风气,它是一个家庭的传统和文化。
⑤而今父母懂规矩,知书达理,有这样良好的文化氛围,后人自会获得很好的熏陶。
部编版八年级语文下册第2课《回延安》同步练习
(3)用一句话概括选文的主要内容。
(4)诗歌运用了什么表现手法来描写当年的延安生活?有什么表达效果?
12.多种修辞手法的运用,是本诗的一大特色,特别是夸张手法的运用。如诗中写到“一口口的米酒千万句话”,极言亲人重逢说话之多;又如“双手搂定宝塔山”“满窑里围得不透风”,高耸入云的宝塔山怎么搂得过来呢?满窑里真的被人围得一点儿风也透不进去吗?这样写淋漓尽致地表达出诗人热爱延安、热爱延安亲人的思想感情以及延安人民热烈欢迎诗人的真挚情景。
①醇厚浓郁;②多彩和谐;③旖旎
A.①③②B.③②①C.②①③D.③①②
3.下列句子没有语病的一项是()
A.因为超采地下水,月牙泉水域面积缩小了两倍。
B.这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。
C.中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。
D.生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。
4.下列句子画线词解释有误的一项是()
同步练习
1.下列短语中画线字注音不正确的一项是()
A.白羊肚(dǔ)手巾B.二十里铺(pù)
C.东山的糜(mí)子D.米酒油馍(mó)
2.填入下列句子的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()
大型民族歌舞《多彩贵州风》巡演活动拉开序幕,贵州_____的山水风光,_____的特色风物,_____的民族风情从一个个精彩节目中完美展现,现场笑意满满,掌声阵阵。
下联:________
8.结合课文《回延安》填空。
(1)手________黄土我不放。
(2)双手________定宝塔山。
(3)毛主席________上了天安门!
(4)一头________在亲人怀……
(5)紧紧儿________在心窝上。
部编版2019-2020学年初中语文八年级下册第2课回延安同步测试
部编版2019-2020学年初中语文八年级下册第2课回延安同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、知识点基础练 (共7题;共22分)1. (1分)读《回延安》,“心口呀莫要这么厉害地跳,灰尘呀莫把我眼睛挡住了……”两个“莫”表达了________。
2. (2分)读《回延安》,下面各句采用拟人修辞手法的一项是()。
A . 宝塔山下留脚印B . 身长翅膀吧脚生云C . 延河滚滚喊“前进”D . 光荣的延河还要在前头3. (2分)对下面诗句朗读音节划分正确的是()A . 他活着/别人/就不能活的人B . 他的/下场/可以/看到C . 他活着/为了多数人/更好地活着的人D . 群众/把他/抬举得/很高,很高4. (3分)《惠子相梁》中比喻巧妙贴切,“鹓鶵”比喻________ ,“鸱”比喻________,“腐鼠”比喻________。
5. (2分)下列各句对比兴手法的作用分析不恰当的一项是()A . 树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人。
(借树梢、树枝、树根的密不可分,来比喻这里的革命战士团结。
)B . 羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大。
(诗人如同羊羔一样吮吸着乳汁,眼望着妈妈,是母亲乳汁养育了诗人,是延安的小米饭使诗人成长,写出了延安对自己的养育之恩。
)C . 东山的糜子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书。
(糜子和谷借指当时的延安大生产运动,红旗指正确的政治方向,书指学习的“马列”、毛泽东著作。
)D . 杨家岭的红旗啊高高地飘,革命万里起浪潮!(歌颂了党的领导。
)6. (7分)舒婷,原名________,1952年生,福建泉州人,当代女诗人,________诗派的代表作家之一,与________、顾城齐名,是新时期以来最受________欢迎的诗人之一。
1969年下乡插队,1972年返城,1980年到福建省文联创作室工作,现为中国作家协会福建分会理事。
舒婷1979年开始发表诗歌作品,主要著作有诗集《________》《会唱歌的鸢尾花》《舒婷顾城抒情诗选》《始祖鸟》,散文集《________》等。
第2课《回延安》同步练习2022-2023学年部编版语文八年级下册
2.《回延安》同步练习(后附答案)作业分层一:语言运用与积累1.根据语境和拼音,请用楷体字写出下面横线处的词语。
坐在单位的窑洞里,听着nǎo pàn_ 上传来的脚步声。
老李忽然回想起临行前母亲为他做的一锅yóu mó,父亲倒的那盏méi zi 黄酒。
不知为何,yǎn kuàng _登时有些酸涩,心中也空落落的。
2.根据所给信息默写相应内容。
(1)几回回梦里回延安,。
(2)树梢树枝树根根,。
(3)东山的糜子西山的谷,。
3.下列文学、文化常识表述有误的一项是()A.贺敬之,诗人,剧作家。
代表作品有《白毛女》《回延安》等。
B.信天游是民歌的一种,流行于陕北一带,多用比兴手法。
C.《回延安》采用陕北民歌“信天游”的形式,地方特色浓郁。
D.“杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招”是运用了比喻的修辞手法。
作业分层二:思维能力与审美创造4.【名著阅读】阅读文段,完成任务。
诗的源头是歌谣。
上古时候,没有文字,只有唱的歌谣,没有写的诗。
一个人高兴的时候或悲哀的时候,常愿意将自己的心情诉说出来,给别人或自己听。
日常的言语不够劲儿,便用歌唱;一唱三叹的叫别人回肠荡气。
唱叹再不够的话,便手也舞起来了,脚也蹈起来了,反正要将劲儿使到了家。
碰到节日,大家聚在一起酬神作乐。
唱歌的机会更多。
或一唱众和,或彼此竞胜。
传说葛天氏的乐八章,三个人唱,拿着牛尾,踏着脚,似乎就是描写这种光景的。
歌谣越唱越多,虽没有书,却存在人的记忆里。
有了现成的歌儿,就可借他人酒杯,浇自己块垒;随时拣一支合适的唱唱,也足可消愁解闷。
若没有完全合适的,尽可删一些改一些,到称意为止。
流行的歌谣中往往不同的词句并行不悖,就是为此。
可也有经过众人修饰,成为定本的。
歌谣真可说是“一人的机锋,多人的智慧”了。
以上文段出自《_ _》,作者是朱自清,他在本书的序言里说,他写这部书,是为了,指点阅读门径,让他们面对浩如烟海的古代典籍不至于茫然无措。
部编人教版八年级语文下册第2课《回延安》同步习题(含答案)
《回延安》分层练习◆基础题一、积累运用1. 给下列加点字注音。
羊羔()糜子()油馍()眼眶()2. 给下列形近字注音并组词。
(1)搂()(2)炕()镂()坑()偻()吭()◆能力题二、阅读感悟阅读课文,回答问题。
3. “心口呀莫要这么厉害地跳,灰尘呀莫把我眼睛挡住了……”这两句写出了诗人刚回延安怎样的心情?4. “母亲延安就在这里!”“母亲延安换新衣。
”诗中多次把延安比作母亲,有什么作用?5. 诗歌第一部分中选用了一连串的动词“抓”“贴”“搂”“放”“抱”“拥”好不好?请说说它们的表达效果》6. “亲山亲水有亲人”一句连用三个“亲”字,有什么表达作用?7. 你怎样理解“羊羔羔吃奶眼望着妈”这一比喻的作用?8. “一口口的米酒千万句话,长江大河起浪花”,从中可以看出当时的什么场景?9. “社会主义路上大踏步走,光荣的延河还要在前头!”你怎样理解这句诗的含义?◆提升题三、拓展探究(一)阅读下面的诗歌,回答问题。
桂林山水歌(节选)贺敬之云中的神呵,雾中的仙,神姿仙态桂林的山!情一样深呵,梦一样美,如情似梦漓江的水!水几重呵,山几重?水绕山环桂林城……是山城呵,是水城?都在青山绿水中……呵!此山此水入胸怀,此时此身何处来?……黄河的浪涛塞外的风。
此来关山千万重。
马鞍上梦见沙盘上画:“桂林山水甲天下”……呵!是梦境呵,是仙境?此时身在独秀峰!心是醉呵,还是醒?水迎山接入画屏!画中画——漓江照我身千影,歌中歌——山山应我响回声……招手相问老人山,云罩江山几万年?——伏波山下还珠洞,室珠久等叩门声……鸡笼山一唱屏风开,绿水白帆红旗来!大地的愁容春雨洗,请看穿山明镜里——呵!桂林的山来漓江的水——祖国的笑容这样美!10. 给下列词语中加点字注音。
(1)画屏()(2)云罩()(3)叩门()11. 这首诗主要赞美了什么?表达了诗人什么样的思想感情?12. 诗人写黄河浪涛、塞外的风、关山、马鞍、沙盘的作用是什么?13. 应如何理解“是梦境呵,是仙境”“心是醉呵,还是醒”这两次发问?14. 作者写独秀峰的用意是社么?(二)阅读下文,回答问题。
部编版语文八年级下册《回延安》同步练习 含答案
第2课《回延安》同步练习(解析版)一.积累与运用1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()A.眼眶.(kuàng)屹.立(yì)糜.子(mǐ)B.嘱.咐(zhǔ )登.时(dèng )潺.潺(chán )C.灯盏.(zhǎn )照例.(liè)油馍.( mó)D.脑畔.(pàn)家眷.(juàn)钳.子(qián )【答案】D【解析】A糜子(méi ) B登时(dēng ) C照例(lì)2.下列词语书写完全正确的一组是()A.偏僻怠慢踊跃B.行辈礼教绞洁C.期侮撺掇好歹D.宽尉凫水撮合【答案】A【解析】B皎洁 C欺侮 D宽慰3.对病句修改不正确的一项是()A.一个热爱读书的人,即使不能拥有舒适的书房,也会一直始终保持一份纯洁的读书情感。
去掉“一直”。
B.市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测,防止不合格肉制品重现百姓餐桌。
去掉“不”。
C.中国新一代隐形战斗机试飞成功的消息一经披露,广泛引起了全世界的关注。
“广泛”移至“关注”前。
D.消费者通过网络平台购买商品,其合法权益受到损害的,可以向销售者要求偿还。
“偿还”改为“赔偿”。
【答案】B【解析】去掉“不”原句变成了“防止合格肉制品……”,意思就是让不合格品上餐桌,因此错误。
4.下列文学常识表述不正确的一项是()A.《社戏》选自鲁迅的《朝花夕拾》。
作者以少年时期自己的生活经历为依据写下本文,对农民进行热情的歌颂,也寄寓了自己的社会理想。
B.《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成,使用了富有地方色彩的词语,展示出浓郁的陕北风情。
C.贺敬之,著名诗人、剧作家。
1945年和丁毅执笔集体创作了我国第一部新歌剧《白毛女》,获1951年斯大林文学奖。
D.“社”,在绍兴指一种居住区域,社戏就是社中每年所演的“年规戏”。
【答案】A【解析】《社戏》选自《呐喊》。
2020—2021学年部编版语文八年级下册第2课《回延安》同步练习
八年级语文下册第2课《回延安》同步练习一、基础知识1.给加点的字注音。
白羊肚.()手巾红腰带东山的糜.()子西山的谷脑畔.()上还响着脚步声2.默写。
(1)千声万声呼唤你,_______________!(2)_______________,延安城照在我心中。
(3)_______________,革命万里起高潮!(4)_______________,再回延安看母亲!3.赏析下列句子中加点的词语。
(1)手抓.黄土我不放,紧紧儿贴.在心窝上。
(2)几回回梦里回延安,双手搂.定宝塔山。
(3)老爷爷进门气喘.得紧:“我梦见鸡毛信来——可真见亲人……”4.下列对诗句运用的修辞手法及其表达效果判断有误的一项是()A.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。
(拟人;再次踏上延安土地,一切显得那么亲切,表现延安对诗人的热烈欢迎)B.一条条街道宽又平,一座座楼房披彩虹;一盏盏电灯亮又明,一排排绿树迎春风……(排比;赞颂延安的变化之大)C.对照过去我认不出了你,母亲延安换新衣。
(对比;表现延安的变化之大)D.一口口的米酒千万句话,长江大河起浪花。
(夸张;表现亲人相见,有说不完的话)二、课内阅读5.“信天游”中常常运用比兴的表现手法。
说说下列诗句比兴手法的运用及其作用。
(1)树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大。
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________6.全诗的线索是什么?围绕线索写了哪些内容?______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________7.诗人为什么会对延安有着这样深厚的感情?______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________8.根据诗歌内容,联系下面的材料,说说你对“延安精神”的理解。
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第2课《回延安》同步练习(解析版)
一.积累与运用
1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()
A.眼眶.(kuàng)屹.立(yì)糜.子(mǐ)
B.嘱.咐(zhǔ )登.时(dèng )潺.潺(chán )
C.灯盏.(zhǎn )照例.(liè)油馍.( mó)
D.脑畔.(pàn)家眷.(juàn)钳.子(qián )
2.下列词语书写完全正确的一组是()
A.偏僻怠慢踊跃
B.行辈礼教绞洁
C.期侮撺掇好歹
D.宽尉凫水撮合
3.对病句修改不正确的一项是()
A.一个热爱读书的人,即使不能拥有舒适的书房,也会一直始终保持一份纯洁的读书情感。
去掉“一直”。
B.市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测,防止不合格肉制品重现百姓餐桌。
去掉“不”。
C.中国新一代隐形战斗机试飞成功的消息一经披露,广泛引起了全世界的关注。
“广泛”移至“关注”前。
D.消费者通过网络平台购买商品,其合法权益受到损害的,可以向销售者要求偿还。
“偿还”改为“赔偿”。
4.下列文学常识表述不正确的一项是()
A.《社戏》选自鲁迅的《朝花夕拾》。
作者以少年时期自己的生活经历为依据写下本文,对农民进行热情的歌颂,也寄寓了自己的社会理想。
B.《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成,使用了富有地方色彩的词语,展示出浓郁的陕北风情。
C.贺敬之,著名诗人、剧作家。
1945年和丁毅执笔集体创作了我国第一部新歌剧《白毛女》,获1951年斯大林文学奖。
D.“社”,在绍兴指一种居住区域,社戏就是社中每年所演的“年规戏”。
5.将○1-○5句连缀成语意连续的一段话,排序正确
..的一项是()○1像文韬武略的辛弃疾伦为田舍菜翁,把一腔孤愤化为词间沟壑,青史留名。
○2苦而不言不是什么亏都吃下去,而是少抱怨,因为所胡的苦难还得自己去解决。
○3喜而不语是不炫耀,不能为了自己高兴而让别人不快乐。
○4苦而不言,喜而不语,是一种人生智慧。
○5像炎樱常在经济困难的好友张爱玲面前大谈投资理财,最后两人感情淡漠。
A.○2○5○3○1○4 B.○4○2○1○3○5 C.○5○1○4○2○3 D.○2○4○3○5○1
二.阅读
(一)回延安(节选)
一
心口莫要这么厉害的跳,
灰尘呀莫把我眼睛档住了……
手抓.黄土我不放,
紧紧儿贴.在心窝上。
……几回回梦里回延安,
双手搂定宝塔山。
千声万声呼唤你
——母亲延安就在这里!
杜甫川唱来柳林铺笑,
红旗飘飘把手招。
白羊肚手巾红腰带,
亲人们迎过延河来。
满心话登时说不出来,
一头扑在亲人怀……
二
……二十里铺送过柳林铺迎,
分别十年又回家中。
树梢树枝树根根,
亲山亲水有亲人。
羊羔羔吃奶望着妈,
小米饭养活我长大。
东山的糜子西山的谷,
肩膀上的红旗手中的书。
手把手儿教会了我,
母亲打发我们过黄河。
革命的道路千万里,
天南海北想着你……6.分析加点词语的表达效果。
7.赏析画线诗句的妙处。
8.按要求回答问题:
(1)“羊羔羔吃奶望着妈,小米饭养活我长大”这一句的修辞方法是()
(2)“二十里铺送过柳林铺迎,分别十年又回家中”这一句在结构上的作用是()
(3)“千声万声呼唤你——母亲延安就在这里”这一句的修辞方法是()
9.第一小节最后一句中“满心话”与“说不出来”矛盾吗?为什么?
(二)长腿的玫瑰(2019湖北十堰中考试题)
①三十五岁,他玩够了,终于要成家了,第二天便要迎娶新娘。
亲人朋友们正在帮着他准备婚礼,满屋的欢声笑语。
忙中出乱,朋友告诉他,用来装点洞房的玫瑰,明明已经送来了,现在却遍寻不见,真是急人,想必是哪个亲朋家调皮的孩子,悄悄拿了去,只好差人再去买。
②突然,姐姐慌里慌张地跑过来:“爸不见了!”他拨开人,急匆勿各屋子里找一圈,不见,登圆了眼,冲着姐姐大声吼叫:“说了别叫他来,别叫他来,你非让他来,来了,你可好好看着啊!要是爸有个三长两短,我跟你没完!”
③父亲是老来得子,四十来岁才有了他,如今七十多岁的父亲,患上了老年痴呆。
今天,非要闹着到新房。
他怕人多: 父亲去了添乱,可姐姐央求,说儿子娶媳妇了,父亲想凑凑热闹,亲身感受一下,应该满足他的愿望,父亲去了,她负责好好看着。
哪知父亲还是跑丢了。
④大家只好分头去找,这么大一个城市,要想找一个人,简直就是大海捞针。
正当大家急得焦头烂额时,他的手机响了,一个陌生的女人告诉他,有个穿紫红色衬衣的老头正在她们医院。
他的心“咯噔”一下,坏了,难道出了事儿?“我爸,他,他怎么了?”他有些语无伦次,女人说:“你别急,他没什么事儿,你过来接他吧!”
⑤等他们赶到医院,父亲正坐在一张病床上,手里抱着一大束玫瑰,那正是下午送来,装点洞房的那束玫瑰花,旁边的小护士在他的面前,轻声轻语地和他说着话,见他们来,小护士松了一口气“你们可来了,这个大爷坐了好半天了,也不肯走,后来我们感觉他脑子有些问题,在他口袋里找出了这个电话,就打了过去。
”他拉父亲走,父亲摆摆手,满脸笑着,指指怀里那一束玫瑰,说:“别急,等会儿,等你妈回
来,送给你妈,再走!”他这才意识到,这个房间,是两年前妈妈病重时住过的,父亲坐的,正是妈妈曾经躺的那张病床。
⑥他想起,那时,女友过生日啦,情人节啦,他都会买玫瑰送女友,母亲知道了,满眼的美慕,说现在的年轻人真好啊,这么好看的花儿,放屋子里,香多少天啊!他总是逗笑:“让我爸也给你买。
”回头就对爸说:“爸,给我妈买捧花送送呗!”爸爸总是讪笑着,从鼻子里“哼”一声:“还送花儿?送个狗尾巴草吧!傻老太太哪配得上花儿!”母亲也笑:“妈这辈子,是没人给送花儿咯!”
⑦看爸满含微笑,紧握着玫瑰,固执
..地坐在病床上,他的泪湿了眠眶,走到爸的身边,说“爸,我知
道妈在哪儿,我们给她送去!”父亲欣然
..跟他走了。
他径直将车开到母亲的墓地。
车上,姐和朋友拦他:“还是不去了吧,大喜的日子!”“不,一定要去,这束花早就应该送给妈!”
⑧母亲的墓前,父亲把花儿小心翼翼
..地擦母亲的相片,父亲
....地放在墓碑下,从口袋里掏出手绢,仔细
满脸的微笑,边擦,嘴里边絮叨着:“傻老婆子呀,我给你送花儿来了,你可得好好看,啊!”“放心吧,没花钱,钱攒着,给咱儿子娶媳妇!”
⑨那一刻,他的泪流了满脸,一转身,正遇上父亲微笑的脸,却看见,父亲眼里闪着晶莹的光,墓碑上的妈妈,满脸微笑,似在看着父亲,也似在看着花,
⑩那一刻,他知道,父亲一生没有送过花儿给母亲,那情义却比玫瑰花香更绵长。
⑪那刻,他懂得,这束长了腿的玫瑰,告诉了他,在漫长的岁月里,在凡俗的日子里,靠什么坚持一份无声的誓言。
1.用简洁的语言概括文章主要内容。
2.第⑥段在文中有什么作用?
3.分析第⑧段加点词语的作用。
4.文章结尾说“在漫长的岁月里,在凡俗的日子里,靠什么坚持一份无声的誓言”。
请谈谈“什么”的含义。
5.下面对文章理解和分析不正确的一项是
A.文章开头以装点洞房的玫瑰,参加婚礼的父亲不见了巧设悬念,吸引读者。
B.文章第⑦段画线句子写父亲由“固执”到“欣然”。
表现了父亲对母亲的一往情深。
C.“放心吧,没花钱,钱攒着,给咱儿子娶媳妇!”这句话交代了父亲以前没有给母亲送玫瑰花的原因,也体现了父亲的爱子情深。
D.文章以第一人称叙述故事,生动地刻画了一个可亲可敬的父亲形象。
6.分析标题“长腿的玫瑰”的妙处。