《机械制造工艺及夹具设计》课程设计任务书

合集下载

机械制造工艺学课程设计任务书

机械制造工艺学课程设计任务书

机械制造工艺学课程设计任务书机械制造工艺学课程设计任务书题目设计接管底盖零件的机械加工工艺及工艺装备设计内容:1.产品零件图1张 2.产品毛胚图 1张 3.机械加工工艺过程卡片 1份 4.机械加工工序卡片1张 5.课程设计说明书 1份 6.夹具设计装配图 1张 7.夹具设计零件图 1张专业:数控技术班级学号:学生:指导老师:年月日课程设计说明书序言机械制造工艺学课程设计是在我们学完了大学的全部基础课,技术基础课以及大部分专业之后进行的。

这是我们在进行毕业设计之前对所学各课程的一次深入的综合性的链接,也是一次理论联系实际的训练。

因此,它在我们的大学学习生活中占有十分重要的低位。

就我个人而言,我希望能通过这次课程设计对自己未来将从事的工作进行一次适应性训练,从中锻炼自己分析问题,解决问题的能力,为今后参加祖国的现代化建设打下一个良好的基础。

由于能力所限,设计尚有许多不足之处,恳请指导老师给予指教。

目录:一、计算生产纲领,确定生产类型二、零件分析 1、零件作用(含用途) 2、零件的工艺分析(含技术要求、工艺性)三、确定毛坯的制造方法、初步确定毛坯的形状 (1)选择毛坯 (2)确定毛坯的尺寸公差和机械加工余量四、工艺规程的设计 1、基面的选择(1)粗基准的选择(2)精基准的选择五、制定工艺路线 1、工艺路线方案一 2、工艺路线方案二 3、工艺方案的比较与分析六、确定切削用量及基本工时七、专用夹具设计八、总结九、参考文献[1].邹清主编.机械制造技术基础课程设计指导教程.北京:机械工业出版社,2020 [2].李益民主编.机械制造工艺设计简明手册.北京:机械工业出版社,2020 [3].艾兴等编.切削用量简明手册.北京:机械工业出版社,2002 [4].徐鸿本主编.机床夹具设计手册.沈阳:辽宁科学技术出版社,2020 [5].于骏一等编.机械制造技术基础.北京:机械工业出版社,2020 [6].王斌武等编.机械制造工艺课程设计指导.桂林航天工业学院机械工程系 2020年内容:一、计算生产纲领,确定生产类型有题目已知条件可知:该零件为轻型零件,其生产纲领为4000件/年,查>第13页表2.3,可知该零件为中批生产.二、零件分析 1、零件作用(含用途) 该底盖应用在某接管座机构中,底盖以Ø70孔套在接管座中,其作用有导通连接的作用,同时还可以通过底盖上端的Ø20孔进行观测的作用.除此外,该底盖和密封件配合可起到密封防尘的作用. 2、零件的工艺分析(含技术要求、工艺性)由零件图可知,其材料为35钢,该材料有良好的塑性和适当的强度,工艺性能较好,焊接性能尚可,广泛应用于各种结构零件. 由零件图可知,它的质量要求有:(1)各焊接部要牢靠,不得有夹渣,裂纹等缺陷(2)试压1.2Mp不得有渗漏三、确定毛坯的制造方法、初步确定毛坯的形状 (1)选择毛坯根据已给的零件图分析可得, 可选择焊接件毛坯中的型材与铸件焊接组合, 其底盖尺寸不大,且生产类型属于中批生产,为提高铸件的生产率和铸件精度,宜采用砂型铸,用砂型铸造出來的铸件,其表面质量与机械性能均较好,且砂型铸造适用与成批生产.由于Ø20mm,Ø25mm,Ø34mm,Ø30mm,Ø40mm,Ø70mm的孔需要铸造出來,故还需要安放型心.此外,为消除残余应力,铸造后应安排人工时效进行处理.(2)确定毛坯的尺寸公差和机械加工余量由>中表2.7~2.10可以确定: 1.毛坯铸件的尺寸公差及机械加工余量根据GB/T 6414-1999规定,铸件的机械加工余量分10个等级,由小到大分别称A , B , C , D , E , F ,G , H , J 和 K 级,其中A ,B仅适用与特殊场合.由接管底盖的功用和技术要求,以及其毛坯制造方法,该底盖机械加工余量等级选择J级, 公差等级选择CT12. 2.根据表2.7~2.10可确定该铸件加工表面的加工余量,所得结果列于下表中: 基本尺寸/mm公差/加工余量等级加工余量/mm计算结果/mm 底面18 CT12/J 单侧余量6 24 孔Ø25 CT13/H 单侧余量4 17 孔Ø34 CT13/H 单侧余量4 21 孔Ø20 CT13/H 单侧余量4 14 圆柱Ø44顶面CT13/H 余量4 58 孔Ø70 CT13/H 单侧余量4 62 孔Ø30 CT13/H 单侧余量 4 22 孔Ø40 CT13/H 单侧余量 4 32 四、工艺规程的设计 1、基面的选择基面的选择是工艺规程设计中的重要工作之一。

加工工艺及夹具毕业设计论文 毕业设计

加工工艺及夹具毕业设计论文 毕业设计

1
2
3
4
5
6
7
8
9
图 2-1 犁刀变速齿轮箱传动示意图 1-左臂壳体 2-犁刀变速齿轮箱体 3-操纵杆 4-啮合套 5-犁刀传动齿轮
6-轴承 7-右臂壳体 8 犁刀传动轴 9-链轮
(二)零件的工艺分析
由附图 1 得知,其材料为 HT200。该材料具有较高的强度、耐磨性、耐热性及减振性,适用于
承受较大应力、要求耐磨的零件。
1.6
G
80
66±0.20
168±2
Φ8N8(--00..000235 )深12 0.1 B
D
4-M12-6H22 0.5 R B D 孔深28
40
Q
3.2
R12 4-Φ22 锪平
18
其余
50° 50° 47
Φ102
A-A
B
Φ80H7(+00.030)
3.2
0.04 A-B
B向
0 -0.1
38
R5
6
2. 提高结构设计能力。学生通过设计夹具的训练,应当掌握如何根据被加工零件的加工要求, 设计出高效、省力、既经济合理,又能保证加工质量的夹具来。
3. 学会使用手册及图表资料。掌握与本设计有关的各种资料的名称出处,能够做到熟练应用。 (二)设计的要求 机械制造工艺及夹具设计课程设计题目一律定为:制订 xx 零件的机械加工工艺。生产纲领为中 批或大批生产。




指 导 教师
教研室主任
200 年 月
一、零件的分析 (一)零件的作用 犁刀变速齿轮箱体是旋耕机的一个主要零件。旋耕机通过该零件的安装平面(即附图 1 零件图 上的 N 面)与手扶拖拉机变速箱的后部相连,用两圆柱销定位,四个螺栓固定,实现旋耕机的正确 联接。N 面上的 4-Φ13mm 孔即为螺栓联接孔,2-Φ10F9 孔为定位销孔。 如图 2-1 所示,犁刀变速齿轮箱体 2 内有一个空套在犁刀传动轴上的犁刀传动齿轮 5,它与变 速箱的一倒档齿轮常啮合(图中未画出)。犁刀传动轴 8 的左端花键上套有啮合套 4,通过拔叉可以 轴向移动。啮合套 4 和犁刀传动齿轮 5 相对的一面都有牙嵌,牙嵌结合时,动力传给犁刀传动轴 8。 其操作过程通过安装在 SΦ30H9 孔中的操纵杆拔叉而得以实现。

机械加工工艺规程制定及夹具设计课程设计说明书

机械加工工艺规程制定及夹具设计课程设计说明书

机械制造工艺及工装设计综合实训指导书(适用机械设计与制造专业三周课程设计)温州职业技术学院机械工程系机制教研室目录设计任务书 (3)课程设计说明书正文 (4)序言 (4)一、产品的概述 (5)二、图纸技术要求分析 (6)三、材料、毛坯制造方法的选择 (6)四、工艺路线及定位基面的选择 (7)五、加工工作量及工艺手段组合 (7)六、确定切削用量及基本工时 (7)七、工艺过程卡 (9)八、工艺卡 (9)九、工序卡 (9)十、镗孔加工工序的夹具设计 (10)十一、夹具装配图 (12)十二、实习心得与总结 (13)参考文献 (14)《机械制造工艺及工装设计》综合实训任务书设计题目“托架”零件的工艺规程设计及工装设计设计内容 1.原始零件图 1张2.工艺规程 1套3. 夹具装配图 1张3.夹具零件图1张4.设计说明书 1份班级:机制1003学生:陈俊丞指导教师:徐勇温州职业技术学院2013年01月04日序言机械制造工艺及设备毕业设计是我们完成本专业教学计划的一个极为重要的实践性教学环节,是使我们综合运用所学过的基本课程,基本知识与基本技能去解决专业范围内的工程技术问题而进行的一次基本训练。

我们在完成课程设计的同时,也培养了我们正确使用技术资料,国家标准,有关手册,图册等工具书,进行设计计算,数据处理,编写技术文件等方面的工作能力,也为我们以后的工作打下坚实的基础,所以我们要认真对待这次综合能力运用的机会!其主要目的是:1.培养学生综合分析和解决本专业的一般工程问题的独立能力,拓宽和深化所学的知识。

2. 培养学生树立正确的设计思想,设计思维,掌握工程设计的一般程序,规范和方法。

3.培养学生正确的使用技术知识,国家标准,有关手册,图册等工具书,进行设计计算,数据处理,编写技术文件等方面的工作能力和技巧。

4. 培养学生进行调整研究,面向实际,面向生产,向工人和工程技术人员学习的基本工作态度,工作作风和工作方法。

机械制造技术课程设计任务书手柄套零件机械加工工艺规程及夹具设计

机械制造技术课程设计任务书手柄套零件机械加工工艺规程及夹具设计

机械制造技术课程设计任务书题目手柄套零件机械加工工艺规程及夹具设计(年产量为5000件)学号姓名要紧内容:一、设计零件毛坯,绘制毛坯图。

二、制定该零件机械加工工艺线路,填写工艺进程卡。

3、设计Φ12H7孔加工工序进程,填写工序卡。

4、设计Φ12H7孔加工工序中所利用的专用夹具,绘制夹具装配图及其要紧零件图。

五、编写课程设计说明书。

大体要求:在熟悉机械制造技术教材和相关参考资料的内容的基础上,阅读所发零件图图形,依照图形结构特点设计零件的毛坯结构,绘制零件毛坯图;依照零件的零件结构特点和各加工面的尺寸和形位公差和表面精度,合理分派零件的各工序的加工方式;并结合毛坯尺寸确信制定工序的切削用量,填写工艺进程卡和工序卡;而后依照指定工序的加工情形,设计专用夹具,绘制夹具装配图及其要紧零件图;最后编写设计说明书,对设计进程作出总结。

要紧参考资料:完成期限:指导教师签名:评审小组负责人签名:2021年月日1 前言 (4)2 零件的分析 (4)3确信毛坯的制造形式 (5)3.1 确信毛坯的尺寸公差和机械加工余量 (6)3.1.1. 公差品级 (6)3.1.2. 毛坯重量 (6)3.1.3. 棒料材质系数 (6)4. 机械加工工艺进程设计 (7)定位基准的选择 (7)4.2 零件表面的加工方式 (8)4.3 制定机械加工工艺线路 (9)4.4 工艺方案的比较与分析 (10)5.确信机械加工余量及毛坯尺寸 (11)6.1 选择加工设备与工艺设备 (11)6.1.1 选择机床 (11)6.1.2 选择夹具 (12)6.1.3 选择刀具 (14)6.1.4 选择量具 (14)6.2 确信工序尺寸及加工余量 (15)6.2.1 端面工序尺寸及加工余量 (15)6.2.2 外圆柱面工序尺寸及加工余量 (16)6.2.3 孔的加工工序尺寸及加工余量 (17)7. 确信切削用量及其大体时刻 (18)7.1 工序三粗车Φ45mm外圆的切削用量及大体时刻 (19)工序三切削用量的确信 (19)检查机床功率 (20)大体时刻的确信 (21)工序七加工Φ12H7mm孔的切削用量及大体时刻 (21)7.2.1 确信进给量f (22)7.2.2 确信切削速度v (22)7.2.3 查验扭矩功率 (22)8 总结 (22)9参考文献 (23)1 前言这次课程设计是对所学各课程的一次深切的综合性的总温习,使咱们能综合运用机械制造技术中的大体理论,通过有关手册、图表等技术资料,独立分析和解决工艺问题,初步具有了设计一个零件工艺规程的能力。

机械制造技术基础课程设计说明书法兰盘零件的机械加工工艺规程及夹具设计

机械制造技术基础课程设计说明书法兰盘零件的机械加工工艺规程及夹具设计

机械制造技术基础课程设计说明书设计题目:法兰盘零件的机械加工工艺规程及夹具设计学院:太原理工大学阳泉学院院系:机电系班级: 09机制本姓名:董帅江指导教师:赵彤涌机械制造技术基础课程设计任务书题目:法兰盘零件的机械加工工艺规程及夹具设计内容:1、零件图1张2、毛坯图 1张3、机械加工工序卡 2张4、夹具结构设计装配图 1张5、课程设计说明书 1份目录1 零件的分析 (1)1.1零件的作用 (1)1.2 零件的工艺分析 (1)2 工艺规程设计 (1)2.1确定毛坯的制造形式 (1)2.2基面的选择 (1)2.3制定工艺路线 (2)2.4机械加工余量,工序尺寸及毛坯尺寸的确定 (3)2.5确定切削用量及基本工时 (5)3 夹具设计 (26)3.1问题的提出 (26)3.2夹具设计 (26)参考文献 (29)1 零 件 的 分 析1.1零件的作用题目所给定的零件是CA6140车床上的法兰盘(见附图1), 法兰盘起联接作用是车床上的重要零件。

1.2 零件的工艺分析法兰盘是一回转体零件,有一组加工表面,这一组加工表面以Φ20045.00+为中心 ,包括:两个Φ12.034.0100--mm 的端面, 尺寸为Φ0017.045-mm 的圆柱面,两个Φ90mm的端面及上面的4个Φ9mm 的透孔. Φ06.045-mm 的外圆柱面及上面的Φ6mm 的销孔, Φ90mm 端面上距离中心线分别为34mm 和24mm 的两个平面.这组加工表面是以Φ20045.00+mm 为中心,其余加工面都与它有位置关系,可以先加工它的一个端面,再借助专用夹具以这个端面为定位基准加工另一端面,然后再加工其它加工表面.2 工 艺 规 程 设 计2.1确定毛坯的制造形式零件材料为HT200,中批生产的水平,而且零件轮廓尺寸不大,故采用金属模铸造,法兰盘因毛坯比较简单,采用铸造毛坯时一般是成队铸造,再进行机械加工。

这从提高生产率,保证加工精度上考虑也是应该的。

夹具课程设计任务书

夹具课程设计任务书

专业机械制造及其自动化班级姓名学号
设计题目指导老

覃孟扬
设计条

零件简图(45钢材料,调质处理)、大批量生产1. 按学号顺序,每人一图,按指导教师指定的夹具设计题目设计。

2. 根据选定的题目,认真分析零件结构及工序加工要求。

3. 按制选定的设计题目,设计夹具图纸(包括装配图、3D图等)。

4. 图纸幅面要按标准规格选取,视图布置要合理,给出必要的技术要求。

5. 设计图纸要完整、齐全,满足夹具组装的技术资料。

6. 提供设计说明书一份。

设计说明书要提供零件工序图一张。

说明设计方案:(1)加工要求的技术分析;(2)零件加工需要限制的自由度;(3)确定定位方案,明确定位基准;(4)选择定位元件,每个定位元件限制的自由度;(5)确定夹紧装置,计算夹紧力,并说明夹紧的过程。

(6)设计夹具其他结构。

(7)设计体会与总结.
7. 设计图纸参看附页。

设计要求1 用计算机绘制夹具总装图一张(A3图);
2 设计说明书一份(包括零件图分析、定位方案确定、定位误差计算等内容),内容不少于24页(包括封面);
3 设计时间:5天(第16周)。

参考资料《机床夹具设计》《机床夹具设计手册》《机械制造工艺与机床夹具》《常用工夹夹具典型结构图册》
《夹具设计及项目开发应用》(实践)课程设计任务书。

机械制造工艺及夹具课程设计

机械制造工艺及夹具课程设计

目录设计任务书 (1)一、零件的分析 (2)1.1 零件的作用1。

2 零件的工艺分析二、工艺规程设计 (4)2.1 定位基准的选择2。

2 重点工序的说明2。

3 制订工艺路线2。

4 机械加工余量的确定2.5 确定切削用量及基本工时三、夹具设计 (14)3。

1 问题的提出3.2 夹具设计四、参考文献 (17)五心得体会 (18)机械制造工艺及夹具课程设计任务书设计题目: “CA6140车床拨叉零件”机械加工工艺规程及夹具生产纲领:年产量为5000件设计内容:1。

零件图一张2。

毛坯图一张3。

机械加工工艺过程工序卡片一张4。

机床夹具设计每人一套5.夹具零件图一张6。

课程设计说明书一份一零件的分析1.1 零件的作用题目给定的零件是CA6140拨叉,它位于车床变速机构中,主要起换档,使主轴回转运动按照工作者的要求进行工作。

宽度为18mm的槽尺寸精度要求很高,因为在拨叉拔动使滑移齿轮时如果槽的尺寸精度不高或间隙很大时,滑移齿轮得不到很高的位置精度.所以,宽度为18mm的槽和滑移齿轮的配合精度要求很高。

1。

2 零件的工艺分析CA6140拔叉(型号:831003)共有3组加工表面:⑴、零件两端面,可以后端面加工精度高,可以先以后端面为粗基准加工右端面,再以前端面为精基准加工左端面;⑵、以花键中心线为基准的加工面:这一组面包括Ø25H7的六齿方花键孔、Ø22H12的花键底孔、两端的2X150倒角和距花键中心线为22mm的上顶面;⑶、以工件右端面为基准的18H11mm的槽、上顶面的2-M8通孔和Ø5锥孔.经上述分析可知,对于后两组加工表面,可先加工其中一组表面,然后借助于专用夹具加工另一组表面.零件的结构特点拔叉84009的毛坯为铸造件,在零件图上只有2处位置误差要求,即上顶面与花键中心线的平行度误差≤0.10, 18H11槽的两侧面与花键中心线的垂直度误差≤0。

08零件外形上大体上与六面体相似,形状大体如下:零件剖视图图(1)零件大致结构图B.生产纲领、生产类型的确定根据指导老师要求,设计此零件为铸件,成批大量生产,工艺的安排基本倾向于工序分散原则,设备的选用是通用设备和专用工装,工艺手段以常规工艺为主,新工艺为辅的原则。

机械制造工艺及夹具课程设计说明书

机械制造工艺及夹具课程设计说明书
由加工表面的最后工序往前推算,最后工序的工序尺寸按图样的要求标准。当没有基准转换时,同一表面多次加工时,工序尺寸只与工序的加工余量有关;当有基准转换时工序尺寸应用工艺尺寸链来解算。
确定圆柱面的工序尺寸,根据本零件各圆柱面总加工余量(毛坯余量)后查工序加工余量表,总加工余量等于各工序加工余量之和。可得列表如下:
根据锻件加工质量F1、S1,查《机械加工手册》模型锻造件内外面加工余量表得:直径方向的加工余量为1.5—2.5mm,轴向尺寸单面余量为1.5—2.0mm。
可列表如下:单位(mm)
零件尺寸
单面加工余量
锻件尺寸
Φ65
2.5
Φ70
Φ52
2
Φ48
Φ30
2.5
Φ25
Φ45
2.5
Φ50
44
3
50
28
2
32
20
1
(1)锻件内孔直径的机械加工的单面余量/mm。
孔径
孔深
大于

大于
0
63
100

63
100
140
0
25
--
2.0
--
--
25
40
--
2.0
2.6
--
40
63
--
2.0
2.6
3.0
查表可知,孔单面加工余量为2.0mm,锻件质量设为1.2kg
S=m锻件/m外廓包容体
锻件的最大直径为70mm,长为50mm,
套筒零件图--------------------------------------------------------12
夹具设计说明---------------------------------------13

机械制造工艺及夹具设计课程设计任务书

机械制造工艺及夹具设计课程设计任务书

机械制造工艺及夹具设计课程设计任务书任务书机械制造工艺及夹具设计课程设计1. 任务需求本次课程设计旨在提高学生对机械制造工艺及夹具设计的了解,培养学生对机械加工流程的掌控能力,提高学生的实践能力。

其任务是:设计一个夹具,用于固定钢板进行钻孔加工,要求该夹具易于操作、精度高、结构合理,且满足工厂生产要求。

2. 任务细则设计目标:设计一个夹具,用于固定长达1米、宽度400mm的钢板,使其能够稳固的进行钻孔加工。

该夹具各部分应该合理明确,易于操作和安装,具备出色的稳定性和精度,以确保生产质量和效率。

任务概述:本设计任务基于机械制造工艺和夹具设计的理论基础,学生需要对材料、结构、操作等方面进行深入分析探讨,最终确定设计方案,进行具体细节配置和图纸制作,同时还需要进行夹具的制造、试用以及运用实验。

设计内容:(1)设计计划- 对该夹具的主要部件的结构、尺寸、材料和制造方式进行确定,绘制夹具的三维结构图和内部结构剖面图。

- 选取夹具各个零件所需材料,计算其重量、长宽高等基本参数。

- 计算各个部件的强度与优化方案,特别是要考虑到夹具固定后工件的稳定性、刚度和振动特性。

- 编写夹具的安装、调试、维护和更换部件等操作说明。

- 设计并制作该夹具的零部件,包括各种小配件和夹具本体。

(2)夹具制造- 对夹具各个零部件进行组装、调整、试验以及合理化优化。

- 对各组件进行合理加工和材料替换,尤其是要考虑零件的精度和粗糙度的影响。

- 对夹具各部分进行动态模拟,从而实现更好的夹紧与保持效果。

(3)夹具试用- 进行实际生产中的应用,验证夹具结构和使用效果,检验其稳定性和精度、耐用性等性能。

- 对夹具进行必要的调整和改进,在验证实验中不断优化各个部件参数,以获得最优的加工效果。

(4)实验报告- 编写实验报告,详细阐述设计过程、制造流程、实验步骤、结论分析、优化方案以及后续改进计划等内容。

3. 设计要求- 构思方案具有实用性、创新性、经济性,应紧贴实际需求,符合设计标准和适用法律法规。

机械制造技术课程设计任务书

机械制造技术课程设计任务书

机械制造技术课程设计任务书————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:项目:机械加工工艺规程编制实训任务内容:1、绘制零件的二维图并完整地标注尺寸1张2、零件机械加工工艺规程卡片1张3、零件加工工序卡1套4、设计说明书1份设计说明书撰写要求:说明书重点要对工艺方案进行论证和分析,充分表达制订过程中考虑各种问题的出发点和最后的数据以及有关的计算和说明。

具体应有以下几部分内容:零件的分析、工艺路线的制订、加工余量的确定与工序尺寸计算、切削用量的确定。

时间安排1:准备设计资料、熟悉零件图,绘制零件(图纸、CAD图)。

2:确定工艺路线,撰写机械加工工艺规程卡片和工序卡片(图纸及工艺文件)。

3:编写设计说明书(WORD文件)。

图1 离合器齿轮零件图一、设计目的机械加工工艺与装备课程设计是机械类专业教学过程中极为关键的一个环节。

该教学环节的实施,应使学生在机械绘图、机械制造工艺、夹具设计等方面进行一次较为全面的系统性训练,使学生掌握各种机床装备应用的基本技能,加强对机械制造技术的认识,熟悉机械零件的从毛坯到成品的生产过程,具备在生产第一线从事机械类加工技术的中等应用型人才的能力。

二、设计步骤学生在接到机械加工工艺与装备课程设计任务书后必须明确题意,然后进行下列工作。

1.分析零件图样,明确零件的结构形状,用计算机绘制零件图2.根据零件图样,分析零件的工艺特点及主要加工表面和主要技术要求3.计算生产纲领确定生产类型,从而初步认识本零件工艺安排的基本倾向,即工序分散还是集中,所需要设备,工装是采用通用的还是专用的。

4.选择毛坯其程序如下:(1)确定毛坯基本性质,即选择铸件、锻件还是型材等;(2)确定毛坯形状;(3)规定毛坯精度等级;(4)确定毛坯余量(查表法);(5)给出毛坯技术要求;(6)绘制零件-毛坯综合图(存盘并出图)。

机械制造工艺学课程设计-任务书

机械制造工艺学课程设计-任务书

《机械制造工艺学课程设计》设计任务书一、设计目的学生在已经完成《机械制造工艺学》课程学习的基础上,具备了批量生产零件的加工工艺分析能力的基础上,为了进一步巩固毛坯设计、工艺过程安排、工序设计的基本理论知识,提高专用机床夹具设计的能力,特别安排机械制造工艺学的课程设计实践环节。

本教学环节需要学生具备初步的机械加工工艺规程设计的基本知识和机床夹具设计的基本理论知识,让学生按给定的条件(某一常规的零件、生产纲领和现有的机床条件等)进行零件加工工艺规程设计、毛坯设计和某道工序的机床夹具设计及相关零件设计。

二、面向专业车辆工程专业。

三、课程设计基本要求按指定零件,生产纲领为成批生产,采用通用机床加工。

编制该零件的加工工艺规程,保证零件的加工精度及生产率。

设计某道工序的专用夹具,要求该夹具定位正确,夹紧可靠,结构合理,操作方便。

绘图符合国家标准。

四、课程设计内容指定零件的零件图、毛坯图、夹具体零件图各一张;该零件的加工工艺过程综合卡一张,工序卡若干张;某道工序的夹具装配图一张(0#或1#);设计说明书一份。

五、设计进度安排1、任务安排及课程设计介绍; 0.5天2、阅读课程设计指导书,熟悉指定零件图及技术要求; 0.5天3、绘制指定零件的零件图及毛坯图; 0.5天4、工艺规程设计及工序卡编制; 2天5、夹具总装配图; 3天6、编写说明书; 1天六、成绩评定学生在规定的时间内完成课程设计的内容,提交规定的文件并参加答辩。

1、课程设计说明书。

占总成绩的10%。

内容包括:工艺方案比较、工艺过程的设计、工序设计、夹具设计的过程(如定位、夹紧的选择和设计)、夹具的操作说明等,表达清晰完整;2、绘制指定零件的零件图、毛坯图、夹具体的零件图。

占总成绩的10%。

3、夹具总装配图。

占总成绩的50%。

4、工艺过程综合卡、工序卡。

占总成绩的20%。

5、答辩。

占总成绩的10%。

七、主要仪器设备、工具书、参考文献资料1、丁字尺、0号图板、绘图仪、绘图软件。

机械制造工艺学课程设计-轴承座零件加工工艺及铣床夹具设计(全套图纸)

机械制造工艺学课程设计-轴承座零件加工工艺及铣床夹具设计(全套图纸)

目录第一节课程设计任务书 (2)第二节轴承座的工艺分析及生产类型的确定 (3)第三节确定毛坯、绘制毛坯简图 (4)第四节拟定轴承座工艺路线 (5)第五节机床设备及工艺设备的选用 (8)第六节加工余量、工序尺寸和切削用量的确定 (8)第七节时间定额的计算 (12)第八节轴承座零件的铣床夹具设计 (13)第一节课程设计任务书一、课程设计内容设计课题:批量生产手柄零件机加工艺规程及其夹具设计设计零件:轴承座(参见图纸);生产纲领:大批成批生产;1、总体要求1)能熟练地运用机械制造工艺学课程中的基本理论,以及在生产实习中学到的实践知识,正确的解决一个零件在加工中的定位、夹紧及合理安排工艺路线等问题,以保证零件的加工质量。

2)能完成基本的结构设计。

学生通过亲手设计夹具(或量具)的训练,获得根据被加工零件的加工要求,设计出高效、省力,既经济合理,又能保证加工质量的夹具的结构设计能力。

3)学会使用手册及图表资料。

掌握与本设计有关的各种资料的名称及出处,并能够做到熟练运用。

4)按时完成规定的设计工作量2、零件图和毛坯图要求1)在分析产品零件图纸的基础上,完成零件图的绘制。

注意审查图纸的结构和技术要求。

2)根据产品零件图和给定的材料,设计产品毛坯制造结构及尺寸,完成毛坯图纸绘制。

3、工艺规程设计1)确定所有加工表面的加工方法(链)。

根据表面加工要求、零件结构,参照教材和工艺设计手册,形成合理的工艺路线。

注意生产纲领影响加工节拍、设备、加工工艺等诸方面的先进性。

工艺方案必须与指导教师审查,接收审查的方案中应该用工序简图表示加工方案。

2)完成给定格式的“机械加工工艺过程综合卡片”的填写。

4、专用机床夹具设计1)在审定工艺方案后经指导教师同意并指定某一工序的专用机床夹具(或装备)的设计。

2)夹具方案的设计。

夹具方案包括原理方案和结构方案。

夹具原理方案指根据六点定位原理审定工艺规程中确定的定位方案,并确定相应的定位元件,对于精加工工序要求计算定位误差判断方案的合理性;夹具结构方案根据加工要求参照相关的夹具图册(图例)设计。

机械制造工艺及夹具设计说明书

机械制造工艺及夹具设计说明书

浙江工业大学课程设计


第 1 章 活塞杆工艺分析及生产类型确定................................................................................... 2 1.1 零件的功用、结构及特点.............................................................................................. 2 1.2 零件的技术要求.............................................................................................................. 2 1.3 零件的工艺性.................................................................................................................. 2 1.4 确定零件的生产类型...................................................................................................... 3 第 2 章 活塞杆毛坯的选择........................................................................................................... 4 2.1 确定毛坯的类型.............................................................................................................. 4 2.2 确定毛坯、锻件公差...................................................................................................... 4 2.3 确定毛坯尺寸.................................................................................................................. 4 2.4 确定毛坯技术要求.......................................................................................................... 5 2.5 零件三维模型.................................................................................................................. 5 2.6 绘制零件和毛坯图.......................................................................................................... 5 第 3 章 拟定工艺路线................................................................................................................... 6 3.1 正确选择定位基准.......................................................................................................... 6 3.2 确定各加工表面的加工方法及加工方案...................................................................... 6 3.3 加工阶段划分.................................................................................................................. 7 3.4 制定工艺路线.................................................................................................................. 7 3.5 确定加工余量、工序尺寸及公差.................................................................................. 9 3.6 工序的切削用量和加工工时的确定............................................................................ 12 第 4 章 夹具设计......................................................................................................................... 52 4.1 选择工序........................................................................................................................ 52 4.2 确定夹具方案................................................................................................................ 52 4.3 定位基准的选择............................................................................................................ 52 4.4 钻孔切削力计算............................................................................................................ 53 4.5 夹具夹紧力的计算........................................................................................................ 53 4.6 螺母强度校核................................................................................................................ 55 参考文献....................................................................................................................................... 57

机械制造工艺及其夹具课程设计

机械制造工艺及其夹具课程设计

重庆理工大学机械工程系机械制造技术课程设计题目:连接座零件的机械加工工艺规程制订及4XM5螺纹工序专用夹具设计内容:1.机械加工工艺过程卡片 1套2.机械加工工序卡片 1套3.专用夹具装配图及其零件图纸 1份4.零件图及其毛坯图 1份5.设计说明书 1份姓名:学号:专业:机械设计制造及其自动化指导教师:杨翔宇目录1 课程设计的题目 (1)2 课程设计时间 (1)3 课程设计的目的及其要求 (1)4 设计内容 (2)4.1 零件的分析 (2)4.2零件的工艺分析 (3)4.3毛坯设计 (5)4.4选择加工方法,拟定工艺路线 (7)4.5加工设备及刀具、夹具、量具的选择 (11)4.6切削用量的选择 (14)4.7基本加工时间的确定 (16)5、心得体会 (17)6、参考文献 (18)1、课程设计的题目连接座零件的机械加工工艺规程制订及 4XM5螺纹工序专用夹具设计2、课程设计时间第十六周——第十八周3、课程设计的目的及其要求3.1 课程设计的目地机械加工工艺课程设计是机械类学生在学完了机械制造技术,进行了生产实习之后的一项重要的实践性教学环节。

本课程设计主要培养学生综合运用所学的知识来分析处理生产工艺问题的能力,使学生进一步巩固有关理论知识,掌握机械加工工艺规程设计的方法,提高独立工作的能力,为将来从事专业技术工作打好基础。

另外,这次课程设计也为以后的毕业设计进行了一次综合训练和准备。

通过本次课程设计,应使学生在下述各方面得到锻炼:3.1.1 熟练的运用机械制造基础、机械制造技术和其他有关先修课程中的基本理论,以及在生产实习中所学到的实践知识,正确的分析和解决某一个零件在加工中基准的选择、工艺路线的拟订以及工件的定位、夹紧,工艺尺寸确定等问题,从而保证零件制造的质量、生产率和经济性。

.从而培养制定零件机械加工工艺规程和分析工艺问题的能力,3.1.2通过夹具设计的训练,进一步提高夹具结构设计(包括设计计算、工程制图等方面)的能力。

机械制造工艺和夹具课程设计

机械制造工艺和夹具课程设计

机械制造工艺和夹具课程设计一、课程目标本课程旨在使学生掌握机械制造工艺中的基本概念、原理和方法,掌握夹具设计的基本知识并能够应用于实际生产中。

具体目标如下:1.了解机械制造工艺的基本概念、原理和方法。

2.了解夹具设计的基本知识、夹具种类和应用范围。

3.能够使用CAD软件进行夹具设计和制图。

4.掌握数控加工工艺及其编程方法。

5.能够根据产品加工要求和工艺流程设计制定加工工艺方案和夹具设计方案。

二、教学内容1.机械制造工艺基础概念、原理和方法(1)机械制造工艺概述(2)工件加工过程及工艺性能(3)加工方法及其特点(4)加工工序的选择和加工顺序的制定(5)精度、表面质量及其检测方法(6)加工中的热处理、表面处理及装配工艺2.夹具设计基础(1)夹具的种类及应用范围(2)夹具的基本构成和结构(3)夹具的选择和使用(4)夹具的精度、刚度及其检测方法(5)夹具的制造工艺及加工要求3.夹具CAD设计和制图(1)CAD软件基础应用(2)夹具的三维建模和二维制图(3)夹具零部件图和总装图绘制(4)夹具CAD设计与工艺流程的关系4.数控加工工艺及编程(1)数控加工工艺概述(2)数控加工中的编程原理和方法(3)数控刀具的选择与刀路规划(4)数控编程程序编制5.加工工艺方案和夹具设计方案(1)加工工艺方案制定方法(2)夹具设计方案制定方法(3)加工工艺方案与夹具设计方案的协调三、教学方法1.授课教学通过教师主讲课程,介绍机械制造工艺和夹具设计的基本概念原理和方法。

2.案例分析通过实际生产中的案例分析,分析加工工艺方案和夹具设计方案。

3.实验教学通过实验演示,使学生掌握实际操作中的各种技能和实际生产问题的解决方法。

4.课程设计通过课程设计,让学生独立思考问题、制定解决方案,并完成相应的课程设计作品。

四、教学评估教学评估采用多种形式,包括平时作业成绩、实验报告、课程设计作品、考试成绩等多项评估指标,综合评估对学生对机械制造工艺和夹具设计的掌握程度。

课程设计夹具设计说明书

课程设计夹具设计说明书

前言:制造技术是一个永恒的主题,是设想、概念、科学技术物化的基础和手段,是国民经济与国防实力的体现,是国家工业现代化的支柱产业和关键。

工艺技术是制造技术的重要组成部分,提高工艺技术说平是机电产品提高质量、曾前国际市场竞争力的有力措施,工艺技术水平是制约我国制造企业迅速发展的因素之一。

我国目前普遍存在着“重设计、轻工艺”的现象,有关部门已经将发展工艺技术和装备制造列为我国打造制造业强国的重要举措之一,提出了“工艺出精品、精品出效益”的论断。

工艺技术是重要的,必需重视。

为了培养能适应现代制造业的高速发展、高层次的工程技术人才和科学研究人才,高等工科院校必须根据现代高科技发展趋势,及时调整机械制造专业的课程设置体系和教学内容,使学生建立与现代制造业发展相适应的知识结构。

学生不仅应具有查实的机械制专业基础而且还要学习大量涌现的新知识,拓宽知识面,注重专业能力和综合能力的培养,提高就业后对工作环境的适应性。

机床夹具是保证机械产品质量高、数量多、成本低的一种极重要的工艺设备。

为了适应机械工业发展的特点,技术人员期望机床夹具设计的最优化。

为此,技术人员必须对机床夹具的基本理论、结构特点、设计方法以及发展方向做一全面的了解。

为此,本次课程设计显得非常有必要:一:机械制造工艺及机床夹具课程设计的目的本课程设计是在完成了机械制造技术(下)课堂教学后进行的一个综合设计环节,是金工实习、生产实习等重要教学环节的延伸,是机械制造技术课程中的一个重要环节。

其目的是:1、培养学生综合运用“机械制造技术”以及相关专业课程所学知识,掌握和提高拟定机械制造工艺过程和专用夹具的设计方法和能力。

2、学会并熟悉运用有关技术图表、查阅有关手册等技术资料,进一步提高机械制图、工程计算、编写设计技术资料的能力。

培养学生正确的工程设计思路和积极认真的工作态度。

3、巩固和加深“机械制造技术”课程课堂教学效果,为今后的学习、工作打下良好的基础。

本课程设计的特点是综合性、实践性强,课题来自于生产实际。

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《机械制造工艺及夹具设计》课程设计任务书(Machinery Manufacturing Planning and Fixture Design)系别机械工程系专业机制、模具、机电、数控班级姓名同组学生姓名课程设计题目一、设计的目的和要求(一)设计目的机械制造工艺及夹具设计课程设计是在学完了机械制造工艺及夹具设计,进行了生产实习之后进行的下一个教学环节。

它一方面要求学生在设计中能初步学会综合应用过去所学过的全部课程,另外也为搞好毕业设计做一次综合训练。

学生应当通过机械制造工艺及夹具设计课程设计在下述各方面得到锻炼:1.能熟练运用机械制造工艺及夹具设计课程中的基本理论,正确地解决一个零件在加工中的定位,夹紧以及工艺路线合理安排等问题,保证零件的加工质量。

2.提高结构设计能力。

学生通过设计夹具的训练,应当掌握如何根据被加工零件的加工要求,设计出高效、省力、既经济合理,又能保证加工质量的夹具来。

3.学会使用手册及图表资料。

掌握与本设计有关的各种资料的名称出处,能够做到熟练应用。

(二)设计的要求机械制造工艺及夹具设计课程设计题目一律定为:制订xx零件的机械加工工艺。

生产纲领为中批或大批生产。

设计的要求包括如下几个部分:1.零件——毛坯合图一张2.机械加工工艺过程卡片一套3.夹具装配总图一张4.夹具零件图一张5.课程设计说明书一份课程设计题目由指导老师选定发给学生。

二、设计内容及步骤1.对零件进行工艺分析学生得到设计题目之后,应首先对零件进行工艺分析,其主要内容包括:(1)零件的作用及零件图上技术要求进行分析。

(2)对零件主要加工表面的尺寸、形状及位置精度、表面光洁度及设计基准等进行分析。

(3)零件的材质,热处理及工艺性进行分析。

2.选择毛坯的制造方式毛坯的选择应该以生产批量的大小,非加工表面的技术要求以及零件的复杂程度、技术要求的高低等几方面综合考虑。

在通常情况下,应主要以生产性质来决定。

正确的选择毛坯制造方式,可以使得整个工艺过程经济合理。

3.零件的机械加工工艺路线。

(1)制订工艺路线。

在对零件进行分析的基础上,制定零件的工艺路线。

对于比较复杂的零件,可以先考虑几个加工方案,分析比较后,在从中选择比较合理的加工方案。

(2)选择定位基准,进行必要的工序尺寸计算。

当某工序定位基准,与设计基准不符时,需对它的工序尺寸进行换算。

(3)选择机床及工、夹、量、刃具。

机床设备的选用应当既要保证加工质量,又要经济合理。

在成批生产的条件下,一般采用通用机床和专用工夹具。

(4)加工余量及工序尺寸与公差的确定。

根据工艺路线的安排,首先应确定一个加工表面的各工序加工余量,其工序尺寸公差按经济精度确定,一个表面的总加工余量则为该表面各工序间加工余量之和。

(5)切削用量的确定。

在机床、刀具、加工余量等确定的基础上,要求学生用公式计算一~二道工序的切削用量,其余各工序的切削用量可由上述手册中查得。

(6)画毛坯图。

在加工余量确定的基础上画毛坯图,要求毛坯轮廓用粗实线条绘制,零件的实体尺寸用双点划线绘出。

比例取1:1,同时应在图上表出毛坯的尺寸、公差,技术要求,毛坯制造的分模面、圆角半径和拔模斜度等(7)绘制零件的机械加工工艺卡片。

将前述各项内容及各工序简图,一并填入规定的工序卡片上。

4.工艺装备的结构设计要求学生在课程设计中设计加工给定零件所必须的夹具1~2套。

具体的设计内容可根据加工需要由学生本人提出并经指导教师同意后确定。

结构设计的具体步骤如下:(1)确定设计方案,绘制结构原理示意图。

学生在确定夹具设计方案时应当遵循的原则是:确保加工质量,结构尽量简单,操作省力高效,制造成本低廉。

这四条原则如果单独拿出来分析,有些是互相矛盾的,而设计者的任务,就是要在设计的实践中,综合上述四条,通盘考虑,灵活运用所学知识,结合实际情况,注意分析研究,考虑互相制约的各种因素,确定最合理的设计方案。

(2)选择定位元件,计算定位误差。

按照加工精度的高低,需要消除不定度的数目以及粗精加工的需要,按有关标准正确的选择定位元件。

选择好定位元件之后,还应对定位误差进行计算。

计算结果如超差时,需要改变定位方法,以减少定位误差,提高加工精度。

有时甚至要从根本上改变工艺路线的安排,以保证零件的加工能顺利进行。

(3)计算所需的夹紧力,设计夹紧机构。

为了保证零件装夹的安全可靠,实际所需的夹紧力应比理论夹紧力要大,即应对理论夹紧力要以安全系数K。

K的大小可由有关手册中查得,一般K=1.5~2.5。

应该指出,由于加工方法,切削刀具以及装夹方式千差万别,夹紧力的计算在有些情况下是没有现成的公式可以套用的,所以需要同学根据过去所学的理论进行分析研究,以决定合理的计算方法。

夹紧机构的功用就是将动力源的力正确、有效地施加到工件上来。

同学们可以根据具体情况,选择并设计杠杆、螺旋、偏心、绞链……等不同的夹紧机构,并配合手动、气动和液动的动力源,将夹具的设计工作逐步完善起来。

(4)画夹具装配图。

要求按比例1:1的比例画夹具装配图。

被加工零件在夹具上的位置,要用双点划线表示,夹紧机构应处于“夹紧”的位置上。

a)注意投影选择,应当用最少的投影将夹具的结构完全清楚的表达出来。

因此在画图之前,应当仔细考虑各視图的配置与安排。

b)所设计的夹具,不但机构要合理,结构也应当合理。

否则会影响工作甚至不能工作。

c)要保证夹具与机床的相对位置及刀具与夹具的相对位置的正确性。

即夹具上应具备定位键及对刀装置,这可在有关夹具设计手册中得。

d)运动部件的运动灵活,不能蹩劲和卡死。

回转工作台或回转定位部件应有锁紧装置,不能在工作中自动松脱。

e)夹具的装配工艺性和夹具零件(尤其是夹具体)的可加工性要好。

f)夹具的运动零部件要有润滑装置,排屑要方便。

g)零件的选材,尺寸公差的标注以及总装技术要求要合理。

为便于审查零件的加工工艺性及夹具的装配工艺性,从教学要求出发,所有零部件不采用简化法绘制。

5学生在完成上述全部工作内容后,应将前述全部工作内容依先后顺序写成设计说明书一份。

要求字迹工整,语言简练,文字通顺。

说明书应以十六开纸书写,四周留有边框,并装订成册。

三、进度安排课程设计完成后的全部图纸及说明书应有设计者和指导教师的签名。

未经指导教师签字的设计,不能参加答辩。

由指导教师组成答辩小组,设计者本人应首先对自己的设计进行5~10分钟的讲解,然后进行答辩。

每个学生答辩总时间一般不超过20分钟。

课程设计成绩根据平时的工作情况,工艺分析深入程度,工艺装备设计水平,图纸的质与量,独立工作能力以及答辩情况综合衡量,由答辩小组讨论评定。

答辩成绩为百分制。

参考文献1.张龙勋,《机械制造工艺学课程设计指导书》,机械工业出版社,2000,92.《机械制造工艺学简明设计手册》,机械工业出版社,2000,9,3.肖刚,《切削用量简明手册》,机械工业出版社,1999,104.肖继德,《机床夹具设计》,机械工业出版社,1990,85.《组合机床设计手册》,机械工业出版社,1989,76.孟宪栋,《机床夹具设计图册》,机械工业出版社,1990,8范例1设计任务书机械制造工艺及夹具设计课程设计任务书题目:设计犁刀变速齿轮箱体零件的机械加工工艺规程及钻N面6孔工序的专用夹具内容:(1)零件——毛坯合图 1张(2)机械加工工艺规程卡片 1套(3)夹具装配总图 1张(4)夹具零件图 1张(5)课程设计说明书 1份原始资料:该零件图样一张;生产纲领6000件/年;每日1班。

班级学生指导教师教研室主任1年月一、零件的分析(一)零件的作用犁刀变速齿轮箱体是旋耕机的一个主要零件。

旋耕机通过该零件的安装平面(即附图1零件图上的N 面)与手扶拖拉机变速箱的后部相连,用两圆柱销定位,四个螺栓固定,实现旋耕机的正确联接。

N面上的4-Φ13mm孔即为螺栓联接孔,2-Φ10F9孔为定位销孔。

如图2-1所示,犁刀变速齿轮箱体2内有一个空套在犁刀传动轴上的犁刀传动齿轮5,它与变速箱的一倒档齿轮常啮合(图中未画出)。

犁刀传动轴8的左端花键上套有啮合套4,通过拔叉可以轴向移动。

啮合套4和犁刀传动齿轮5相对的一面都有牙嵌,牙嵌结合时,动力传给犁刀传动轴8。

其操作过程通过安装在SΦ30H9孔中的操纵杆拔叉而得以实现。

123456789图2-1 犁刀变速齿轮箱传动示意图1-左臂壳体 2-犁刀变速齿轮箱体 3-操纵杆 4-啮合套 5-犁刀传动齿轮6-轴承 7-右臂壳体 8犁刀传动轴 9-链轮(二)零件的工艺分析由附图1得知,其材料为HT200。

该材料具有较高的强度、耐磨性、耐热性及减振性,适用于承受较大应力、要求耐磨的零件。

该零件上的主要加工面为N面、R面、Q面和2-Φ80H7孔。

N面的平面度0.05mm直接影响旋耕机与拖拉机变速箱的接触精度及密封。

2-Φ80H7孔的尺寸精度、同轴度Φ0.04mm,与N面的平行度0.07mm ,与R及Q 面的垂直度Φ0.1mm,以及R相对于Q面的平行度0.055mm,直接影响犁刀传动轴对N面的平行度及犁刀传动齿轮的啮合精度、左臂壳体及右臂壳体孔轴线的同轴度等。

因此,在加工它们时,最好能在一次装夹下将两面或两孔同时加工出来。

2-Φ10F9孔的尺寸精度、两孔距尺寸精度05.0140+-mm以及05.0140+-mm对R面的平行度0.06mm,影响旋耕机与变速箱联接时的正确定位,从而影响犁刀传动齿轮与变速箱倒档齿轮的啮合精度。

由参考文献[1]中有关面和孔加工的经济精度及机床能达到的位置精度可知,上述技术要求是可以达到的,零件的结构工艺性也是可行的。

A附图1 犁刀变速齿轮箱体二、确定毛坯、画毛坯—零件合图根据零件材料确定毛坯为铸件。

又由题目已知零件的生产纲领为6000件/年。

通过计算,该零件质量约为7kg。

由参考文献[5]表1-4、表1-3可知,其生产类型为大批生产。

毛坯的铸造方法选用砂型机器造型,又由于箱体零件的内腔及2-Φ80mm孔均需铸出,故还应安放型芯。

此外,为消除残余应力,铸造后应安排人工时效。

参考文献[1]表2.3-6,该种铸件的尺寸公差等级CT为8-10级,加工余量等级MA为G级。

故取CT 为10级,MA为G级。

铸件的分型面选择通过C基准孔轴线,且与R面(或Q面)平行的面。

浇冒口位置分别位于C基准孔凸台的两侧。

参考文献[1]表2.3-5,用查表法确定各表面的总余量如表2-1所示。

表2-1 各加工表面总余量三、工艺规程设计(一)定位基准的选择精基准的选择:犁刀变速齿轮箱体的N面和2-Φ10F9孔既是装配基准,又是设计基准,用它们作精基准,能使加工遵循“基准重合”的原则,实现箱体零件“一面两孔”的典型定位方式;其余各面和孔的加工也能用它定位,这样使工艺路线遵循了“基准统一”的原则。

此外,N面的面积较大,定位比较稳定,夹紧方案也比较简单、可靠,操作方便。

相关文档
最新文档