西师大版小学二年级数学上册第五单元《测量长度》检测题(附答案)
西师大版小学数学二年级上册第五单元第二课《用米作单位量长度》说课课件附板书含反思及课堂练习和答案
7.教师：同学们都知道了1米有多长了，那么量哪些物体的 长度可以用“米”作单位呢?（1）学生独立视察和思考（2） 小组内交流（3）指名汇报：量黑板的长；教室的长；人的身 高；量门；窗的长和宽；量树木的高、楼房的高……（4）集体
订正，教师及时鼓励和肯定：同学们说的很正确，量这些比较 长(高)的物体或距离，我们通常用米作单位。
【知识与技能】： 1. 让学生通过视察与操作，建立1米的实际长度概念，知道米与厘米之间的进 率。 2. 掌握用米作单位测量物体长度的方法，能正确测量生活中较长物体的长度 。 【过程与方法】： 通过视察、操作、估测、测量、比较等活动，培养学生的自主学习能力和探索 精神
【 情感、态度与价值观】： 培养学生的视察能力、操作能力和语言表达能力，进一步体会测量长度与现实 生活的密切联系。
并板书：1米=100厘米 米
m
1米=10分米
4.教师：请小组内每人都把手臂伸平，用米尺量一量，感受一
下1米有多长。（1）学生操作，教师巡查，个别指点5.教师：请 同学们闭上眼睛想像一下1米的长度。（1）学生精心闭眼感受。 6.教师：同学们通过刚才的活动，都初步感受到1米的实际长度。 请同学们想一想，生活中有哪些物体的长度大约是1米?（1）学 生视察和思考（2）小组内交流（3）指名汇报：讲台高大约是1 米；教室门的宽大约是1米；我的身高比1XXX一点；我睡的床大 约1米宽......(4)集体订正。
比一比，你有哪些发现?（1）学生独立进行活动（2）小组内
交流指名汇报：我发现米可以用字母m表示；我发现1米比1厘
米长多了；我发现了1米里面有100厘米，有10个1分米；我还
发现米尺上每10厘米处的数字都要大一些；我发现1米大约有
我两个手臂伸平那么长……(3)集体订正，教师及时鼓励和肯定：
西师大版小学数学二年级上册：《长度的认识》练习题
西师大版小学数学二年级上册：《长度的认识》练习题西师大版小学数学二年级上册：“长度的认识”练题一、选择题1. 一个12厘米长的线段，它的单位是：A. 毫米B. 厘米C. 米D. 千米2. 下面哪个量的单位是最小的？A. 厘米B. 分米C. 千米D. 米3. 下列哪个单位不是用来测量长度的？A. 平方厘米B. 毫米C. 里D. 厘米4. 左边有一根10厘米的短尺，右边有一块厚书本，用手指头和短尺测厚，其中的“测厚”是用多大的量单位来测量的？A. 毫米B. 厘米C. 分米D. 米5. 请选出一个量最大的：A. 12分米B. 18厘米C. 14毫米D. 2千米6. 下列哪个量是用米作单位的？A. 长方形的面积B. 用力C. 汽车行驶的里程D. 一起送信7. 用0.5米长的线段做南北方向的一边，左右方向的线段应该有多长？A. 0.5米B. 1米C. 2米D. 0.5千米8. 一个长方形花坛的长是5米，宽是2米，周长是多少？A. 7米B. 12米C. 34米D. 14米9. 妈妈说长方形花坛的周长是14米，长是4米，那么宽是多少？A. 5米B. 6米C. 8米D. 10米10. 把物体送走需要一辆冲着物体走的小汽车10分钟，那么这辆车一小时应该行驶多远？A. 1000米B. 600米C. 10米D. 6000米二、填空题1. 1米 = ____________ 分米2. 3000毫米 = ____________ 厘米3. 3分米 = ____________ 厘米4. 0.9千米 = ____________ 米5. 8千米 = ____________ 米6. 5000毫米 = ____________ 厘米7. 12厘米 = ____________ 毫米8. 5千米 = ____________ 米9. 7米 = ____________ 厘米三、应用题1. 一个长方形花坛的长是5米，宽是3米，请计算它的周长和面积。
西师大版二年级数学上册第五单元测试题(含答案)
二年级上册数学单元测试-5.测量长度一、单选题1.一枚2分硬币约重（）A. 1克B. 1千克C. 10千克D. 10克2.一块菜地长48( )。
A. 千米B. 米C. 分米3.小拇指长度为（）厘米A. 3B. 30C. 3004.李明家到学校的距离是100（）.A. 厘米B. 米C. 无法确定5.一本字典封面面积约150（）A. 厘米B. 平方厘米C. 平方分米6.下列说法正确的是( )A. 一支钢笔长18平方厘米B. 一个火柴盒的体积是4.5平方分米C. 用放大10倍的放大镜看一个10°的角，从放大镜中看到的角是100″D. 一个西瓜重4千克7.我们吃一根香蕉大约用1（）A. 分钟B. 小时C. 秒8.我每天大约用（）刷牙．A. 3小时B. 3分钟C. 3秒钟9.一个墨水瓶的容积约是60（）A. 升B. 毫升C. 克D. 千克10.“我国领土面积大约是960万_____”,横线上应填的单位名称是（）A. 平方米B. 公顷C. 平方千米D. 平方分米二、判断题11.判断对错一枝粉笔长12米．12.判断对错：单人床长2米．13.作业本封面的面积约是3平方分米。
14.判断对错课桌面长98厘米.15.一支粉笔大约6厘米三、填空题16.填写适当单位：黑龙江的面积是454800________．17.帮小动物填上合适的单位．________18.一块橡皮的体积约是8________。
19.填单位。
电线杆高5________，数学书封面面积312________，课桌面长约87________.20.云霄将军山海拔大约800________21.一节货车车厢的体积，大约是28________。
22.填上合适的单位边长75________长约12________高约10________23.在_____里填上合适的单位。
一棵树高8 ________，故宫占地面积约72 ________24.填单位。
二年级上册数学试题-第五单元测量长度西师大版
西师版小学数学二年级（上）第五单元测试卷 （测量长度） （时间：60分钟 满分：100分） 一、填空。
（每空1分，共30分） 1．量铅笔的长可以用（ ）作单位，量教室的长可以用（ ）作单位。
2．我的身高是（ ）。
黑板的长大约是（ ）米。
3．厘米可以用字母（ ）表示，分米可以用字母（ ）表示，米可以用字母（ ）表示。
4.在括号里填上合适的长度单位。
树高3（ ） 林林身高130（ ） 楼房高27（ ） 一只鞋长23（ ） 床长2（ ） 一本书长21（ ）椅子长2（ ） 塔高45（ ） 梳子长2（ ）5.填正确的数字100厘米＝（ ）米 1米＝（ ）分米30厘米＝（ ）分米 2米=（ ）厘米80分米=（ ）米 800厘米＝（ ）分米学校 班级 姓名 考号密封线内不得答题6．在○里填上＞、＜或＝。
53厘米○35厘米 4 米○40厘米 100厘米○1米2米○200厘米 99厘米○1米 8分米○8厘米7.请写出两种测量长度的工具：（），（）。
二、判断题，对的打√，错的打×。
（6分）1.1dm读作1米。
（）2.100厘米写作100cm。
（）3.1米里面有100个1厘米。
（）4.用直尺测量长度时要将零刻度对准物体的一端。
（）5.测量物体长度时，只要零刻度对齐了，直尺可以斜着放。
（）6.小马虎测量出书的长度是32cm，但他的左端是和2cm对齐的，书的实际长度该是30cm。
（）三、计算后填空。
（20分）1米－80厘米＝（）厘米 60厘米＋18厘米＝（）厘米30米＋50米＝（）米 42厘米－9厘米＝（）厘米15厘米－8厘米＝（）厘米 3米＋8米＝（）分米＋6米5分米－（）厘米＝32厘米 80厘米＋（）分米＝1米65厘米＋35厘米＝（）厘米＝（）米四、操作题。
（1题4分，其余每空2分，共28分）1、量一量。
2、看图填空。
（）cm（）cm（）cm（）cm比 短（ ）厘米；比 长（ ）厘米；和 共长（ ）厘米。
西师大版小学二年级数学上册第五单元《测量长度》测试题(附答案)
小学二年级数学（上）《测量长度》单元测试题一、填空。
1、量比较短的物体，可以用（）作单位，用字母（）表示；量较长的物体，通常用（）作单位，用字母（）表示。
我们学过的长度单位有（）、（）和（）。
2、在测量物体时，尺子的（）要对准物体的左端，再看物体的（）端对着几。
3、线段的长是（）的，可以量出（），它有（）个端点。
4、量数学书的长用（）作单位，大约是（），一扇门高2（）。
5、35厘米+57厘米=（）厘米，1米– 46 厘米=（）厘米500厘米– 2 米=（）米4米+300厘米=（）米6、三角形由（）线段围成，一个正方形有（）条线段。
正方形和长方形都是由（）线段围成的。
7、明明的身高是125（），姚明的身高是227（）。
8、张阿姨测量土地，如果用2 米刻度线作点，量到一块地的尽头正好是皮尺的14米刻度线，这块地长（）米。
二、判断。
1、100厘米比1米长。
（）2、线段可以量出长度。
（）3、比50厘米长49厘米的线段比1米长。
（）4、爸爸的身高是180米。
（）5、黑板边桌子边都可以看作是线段。
（）6、小强一步能走65厘米。
（）7、测量小明家到学校的距离，用厘米作单位比较合适。
（）三、选择。
1、从尺子的刻度2到刻度9是（）厘米。
A、7B、5C、92、测量学校操场的长用（）作单位。
A、厘米B、米C、尺3、米和厘米都是（）单位。
A、时间B、长度C、重量4、下面测量长度方法正确的是（）。
5、食指尖的宽度是1（）。
A、分米B、厘米C、米四、在下面的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
5米50厘米1米99厘米3米+ 4 米7厘米80厘米+20厘米2米56米560厘米30米3米45厘米+55厘米1米五、按顺序排列下面各数。
1、60厘米6米6厘米60米（）＞（）＞（）＞（）2、240厘米20米2厘米20厘米2米（）＞（）＞（）＞（）＞（）3、4 米40厘米2米4厘米40米（）＜（）＜（）＜（）＜（）4、9米9厘米90厘米90米（）＜（）＜（）＜（）六、操作题1、量一量。
2019-2020学年度小学数学二年级上册五 测量长度2.用米作单位量长度西师大版复习特训第五十六篇
2019-2020学年度小学数学二年级上册五测量长度2.用米作单位量长度西师大版复习特训第五十六篇➢第1题【单选题】一台冰柜的体积是( )。
A、200立方厘米B、200立方分米C、200立方米【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】深圳市土地的面积大约是1953( )A、平方米B、公顷C、平方千米D、平方厘米【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】一个冰箱的体积约220( )A、立方厘米B、立方分米C、立方米【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】李明家到学校的距离是100( ).A、厘米B、米C、无法确定【答案】：【解析】：➢第5题【判断题】一条高速公路约长150米。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第6题【判断题】一袋大米重45吨。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第7题【判断题】一个乒乓球的重量约是3千克．（判断对错）A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】一个足球场的面积大约是6000______，中国的陆地面积约为960万______。
【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】一个香蕉的体积是120______，操场的面积约是5000______。
A、立方厘米B、平方米【答案】：【解析】：➢第10题【填空题】洗衣机的体积约是80______。
【答案】：【解析】：➢第11题【填空题】填上合适的单位名称。
一个冬瓜重约6______；一个鸡蛋约重60______；一个铅球重4______；小明身高约155______。
【答案】：【解析】：➢第12题【填空题】在括号里填上合适的单位。
一棵大树高10______ 一块玻璃厚1______我家房子面积大约是120______ 一张电话充值卡面积约20______ 【答案】：【解析】：➢第13题【填空题】【答案】：【解析】：➢第14题【填空题】在横线里填上合适的单位名称．一个教室的面积是60______.一种正方形地砖的边长是80______.天安门广场的面积是40______.我国领土面积大约是960万______．【答案】：【解析】：➢第15题【填空题】一瓶可乐的容积是500______；一桶矿泉水的容积是18______。
西师大版小学二年级数学上册第五单元《测量长度》测试题(附答案)
小学二年级数学（上）《测量长度》单元测试题一、填空。
1、量比较短的物体，可以用（）作单位，用字母（）表示；量较长的物体，通常用（）作单位，用字母（）表示。
我们学过的长度单位有（）、（）和（）。
2、在测量物体时，尺子的（）要对准物体的左端，再看物体的（）端对着几。
3、线段的长是（）的，可以量出（），它有（）个端点。
4、量数学书的长用（）作单位，大约是（），一扇门高2（）。
5、35厘米+57厘米=（）厘米，1米– 46 厘米=（）厘米500厘米– 2 米=（）米4米+300厘米=（）米6、三角形由（）线段围成，一个正方形有（）条线段。
正方形和长方形都是由（）线段围成的。
7、明明的身高是125（），姚明的身高是227（）。
8、张阿姨测量土地，如果用2 米刻度线作点，量到一块地的尽头正好是皮尺的14米刻度线，这块地长（）米。
二、判断。
1、100厘米比1米长。
（）2、线段可以量出长度。
（）3、比50厘米长49厘米的线段比1米长。
（）4、爸爸的身高是180米。
（）5、黑板边桌子边都可以看作是线段。
（）6、小强一步能走65厘米。
（）7、测量小明家到学校的距离，用厘米作单位比较合适。
（）三、选择。
1、从尺子的刻度2到刻度9是（）厘米。
A、7B、5C、92、测量学校操场的长用（）作单位。
A、厘米B、米C、尺3、米和厘米都是（）单位。
A、时间B、长度C、重量4、下面测量长度方法正确的是（）。
5、食指尖的宽度是1（）。
A、分米B、厘米C、米四、在下面的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
5米50厘米1米99厘米3米+ 4 米7厘米80厘米+20厘米2米56米560厘米30米3米45厘米+55厘米1米五、按顺序排列下面各数。
1、60厘米6米6厘米60米（）＞（）＞（）＞（）2、240厘米20米2厘米20厘米2米（）＞（）＞（）＞（）＞（）3、4 米40厘米2米4厘米40米（）＜（）＜（）＜（）＜（）4、9米9厘米90厘米90米（）＜（）＜（）＜（）六、操作题1、量一量。
西师大版数学二年级上册 测量
2.把两臂伸平，用卷尺量一量1庹（tuǒ）有多长， 并把它与自己的身高比一比。
自己动手量一量。
3.蜗牛赛跑的距离是多少？
我已经跑了85厘米。
哈哈，你
还要跑15
厘米才到 终点！
85＋15＝100（厘米）
4.剪跳绳。 剪下的每 段长6米。
绳子原来有多长？ 还剩2米。
6×3＋2 ＝20（米）
义务教育西师大版二年级上册
五 测量长度
第5课时 测量
课堂导入
如何测量教室的长和宽？
探究新知
3
先估一估，教室的长和宽各有多少米。 再用卷尺量一量。
估一估。
从教室一端走到另一端，数出走了多 少步，估计出教室的长和宽。
测一测。
量比较长的距离，可以用卷尺。 教室的长大约是（ ）m，宽大约是（ ）m。
5.跳远。
小强比小刚 多跳10厘米。
小刚跳了2米。
2米＝200厘米
200＋10＝210（厘米）
小强跳了（ 210厘米）。
6.选择一些较长的物体，先估一估它们的长度，再量 一量，并记录下来。
物体名称 估计长度 测量长度
根据实际情况填一填。
பைடு நூலகம்
课堂小结
通过这节课的学习， 你有什么收获?
（根据实际情况填一填）
测卷齐量教尺时室的需的0刻要一度注端要意。对什么？ ……
卷尺要拉直。
4人一组，用卷尺互相量一量身高，再说一说。
我的身高是 1米15厘米。
课堂练习
1.把5次立定跳远的距离分别记录在下表。
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 跳的距离
跳得最远的一次是多少？跳得最近的一次是多少？
精选2019-2020年数学二年级上册五 测量长度西师大版习题精选四十
【解析】：
【答案】：
【解析】：
连一连，找朋友
3பைடு நூலகம்千克2千克3吨13米
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
(填米或者厘米)一支铅笔为8______。
【答案】：
【解析】：
测量橡皮的长度时我们用______作为单位比较合适，用字母______
来表示；测量教室长度时我们用______作为单位比较合适，用字母______来表示。
【答案】：
【解析】：
填上合适的单位名称．
天安门广场的面积是44______．
C、无法确定
【答案】：
【解析】：
明明跑100米的成绩是16( )
A、小时
B、分钟
C、秒
【答案】：
【解析】：
小明体重是1000kg.( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
教室长7米。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
小芳指着一棵大树说：“它有12分米高。”( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
精选2019-2020年数学二年级上册五测量长度西师大版习题精选四十
如图墨水瓶的容积大约是60( )
A、毫升
B、升
C、立方分米
【答案】：
【解析】：
手掌宽约( )。
A、8厘米
B、8米
C、18厘米
【答案】：
【解析】：
大树高( )厘米.
A、3
B、30
C、300
【答案】：
【解析】：
教室高3( ).
A、米
B、厘米
小明在学校里，他的课桌高约7______，所在楼高约15______，开学时看到拉书来的汽车载重约2______，发的数学书长约25______。
2021年西师大版二年级数学学上册测量长度测试卷.doc
小学二年级数学（上）测量长度检测试卷、一、思考填空。
（6+4+6+8+6+6+2=38分）1. 7dm=（）cm 80dm=（）m 1m=（）cm4m=（）dm 50cm=（）dm 200cm=（）m2. 在括号里填上合适的单位。
课桌高约8（）蜜蜂长约2（）床长约3（）小明身高约110（）3.在○里填上＞、＜或=。
4cm 9cm 10cm 10dm 40cm 8dm1m 99cm 6m 58dm 80dm 8m4.看图填空。
①跑道全长（）米，小刚已经跑了（）米，离终点还有（）米；小明跑了（）米，离终点还有（）米。
②图中小朋友100米赛跑的名次最有可能是：（）是第一名，（）是第二名，（）是第三名。
5.把下列各数量按顺序排列。
5m 20dm 90cm 8dm 100cm（）＜（）＜（）＜（）＜（）8米 70厘米 1米 60分米 1厘米 10米（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）6.要知道物体的长度，可以用直尺来量。
量较短的物体，可以用（）作单位，用字母（）表示；有时也可能用（）作单位，用字母（）表示；量比较长的物体或距离，通常用（）作单位，用字母（）表示。
7.从“0”刻度到刻度“5”是（）厘米，从刻度尺上的“2”到“8”是（）厘米。
二、数学法官。
（3+4=7分）1.在正确的测量方法下面的（）里打“√”，错误的测量方法下面打“×”。
（）（）（）2.下列小动物的说法对的打“√”，错的打“×”。
三、计算。
（19分）1、计算。
（10分）3×5= 4×9= 9×9 = 6×0= 6×8=8×7= 7×7= 8×4= 5×7= 3×8=2、计算。
（9分）8×7-24= 6+3×7= 7×9+17=56 -8×5= 29 -9×2= 6×7-12=四、动手操作。
西师大版二年级数学上册第五单元测试卷及答案
西师大版二年级数学上册第五单元测试卷及答案测试卷一、填空题。
1.量比较长的物体,可以用( )作单位;量比较短的物体,可以用( )作单位。
2.儿童乘坐火车时,身高达到( )厘米时需要买票。
3.一根木头长4m,用了30dm,还剩( )m。
4.在直尺上从刻度1到刻度7是( )cm。
5.填上合适的单位。
6.在括号里填上适当的数。
700cm=( )m 100dm=( )m 8dm=( )cm7.在里填上“>”“<”或“=”。
8m10m 4m40dm 9dm1m 35cm+60cm1m3dm3cm 200cm3m 4dm80cm 20m+2m22m8.把40厘米、1米、9分米、80厘米按从小到大的顺序排列。
( )<( )<( )<( )二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.两臂间的长度大约是125( )。
①厘米②分米③米2.大约长( )。
①8分米②8厘米③8米3.3米的铁丝与300厘米的铁丝比,( )。
①3米的铁丝长②一样长③300厘米的铁丝长4.5枚的厚大约是( )。
①5厘米②1米③1厘米5.长大约( ) 。
①2厘米②20厘米③2米6.小刚的身高是1( )32厘米。
①米②厘米③分米7.讲台高大约( ) 。
①1厘米②10厘米③1米三、解决问题。
1.根据左侧两幅图可知高2.如下图,把两根长都是35厘米的铁条焊接为一根,焊接处长5厘米。
焊接后的铁条长多少厘米?3.一根绳子对折一次后长5米,这根绳子长多少米?4.一根彩带长10米。
5.笑笑把8枚贝壳放在桌上排成一排,如果每2枚之间的距离是8厘米,那么从第1枚到第8枚之间的距离是多少厘米?(不考虑贝壳的大小)。
第五单元测试卷参考答案一、1. 米厘米2. 1203. 14. 65. 厘米分米米厘米6. 7 10 807. < = < < > < < =8. 40厘米<80厘米<9分米<1米二、1. ① 2. ② 3. ② 4. ③ 5. ② 6. ①7. ③三、1. 62. 35+35-5=65(厘米)3. 5+5=10(米)4. 10-4×2=2(米)5. (8-1)×8=56(厘米)。
西师版二年级上册数学第五单元评估检测练习题(A卷)
第五单元评估检测练习题一、填一填。
(26分)1.量较长物体的长度，可以用( )作单位。
量较短物体的长度可以用( )作单位。
2.量物体的长度时，要把尺子的( )刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。
3.1米=( )厘米400厘米=( )米30米+6米=( )米6米-5米=( )厘米15厘米+8厘米=( )厘米16厘米-9厘米=( )厘米30米+8米=( )米12厘米-7厘米=( )厘米27厘米+6厘米=( )厘米54米-4米=( )米4.看一看，填一填。
这支回形针长( )厘米这支铅笔长( )厘米。
5.在( )里填上合适的单位。
(1)一本书厚1( ) (2)手掌的宽约1( )(3)操场长约60( ) (4)课桌的高65( )(5)一条跳绳长2( ) (6)哥哥的身高1( )6.把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列。
( )<( )<( )<( )二选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(8分)1.下面三条线中，( )是线段。
2.要知道学校的操场有多长，应该用( )来量。
①三角尺②米尺③卷尺3.你的椅子大约高（）。
①45厘米②45米③45分米4.一棵树的高度大约是3( )。
①厘米②米③分米三、辨一辨。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”)(10分)1.一张单人床长2米。
（）2.一块橡皮擦厚10厘米。
（）3.一支自动水笔的长是16厘米。
（）4.小红爸爸的身高有170米。
（）5.长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。
（）6.一棵大树高6厘米。
（）7.小明比小红高3分米。
（）8.一支铅笔长16厘米。
（）9.教室的宽是60厘米。
（）10.一个国旗杆高5厘米。
（）四、量一量。
(30分)1.先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里，再回答问题。
第一条( )厘米第二条( )厘米①两条一共有( )厘米。
②第二条比第一条长( )厘米。
2.估一估，量一量、填一填。
3.先量一量，再填空。
二年级上册数学第5单元测量长度专项提升西师大版
第五单元 测量长度
乔乔家距离学校50米，妮妮家距离学校40米。
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(1)乔乔家距离妮妮家多少米？ 50＋40＝90(米) 答：乔乔家距离妮妮家( 90 )米。
第五单元 测量长度
(2)每天上学，谁走的距离更长？长多少米？ 50米＞40米 50－40＝10(米) 答：( 乔乔 )走的距离更长，长( 10 )米。
3 米 ＞ 3 分米
1 米 ＜ 101 厘米
45 分米 ＞ 4 分米 5 厘米
1 米－40 厘米 ＝ 60 厘米 2 米 ＞ 1 米 80 厘米位同学的说法对吗？对的在( “×”。
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)里画“√”，错的画
×
×
√
×
第五单元 测量长度
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对。
先估计下图中的线段哪条长一些，再量一量，看估计得对不
重难易错帮 动手操作帮 实践应用帮
选择超市。 (1)下列测量结果不正确的是
①
②
第五单元 测量长度
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(② ) ③
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(2)有两根一样长的绳子，第一根用去了5米，第二根用去了6米，这
时两根绳子相比
(① )
①第一根长
②第二根长
③一样长
第五单元 测量长度
在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
2 分米 ＝ 20 厘米
两条线段一样长，都是6厘米。
第五单元 测量长度
动手量一量，填一填。 (1)
4
2
5
3 3
第五单元 测量长度
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(2)下图是蜗牛的爬行路线，蜗牛 一共爬行了( 6 )厘米。
1
3
2
第五单元 测量长度
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2020-2021学年西师大版数学二年级上册第五单元《测量长度》单元测试卷(A卷)
2020-2021学年西师大版数学二年级上册第五单元《测量长度》单元测试卷（A卷）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．量比较短的物体或线段，可以用（______）作单位；量比较长的物体或距离，可用（______）作单位。
2．儿童乘坐火车时,身高达到（____）厘米时需要买票。
3．一根木头长4m,用了30dm,还剩（____）m。
4．在直尺上从刻度1到刻度7是（____）cm。
5．填上合适的单位。
6．在括号里填上适当的数。
700cm=（____）m 100dm=（____）m 8dm=（____）cm7．在里填上“>”“<”或“=”。
8m10m 4m40dm 9dm1m 35cm+60cm1m3dm3cm 200cm3m 4dm80cm 20m+2m22m二、排序题8．把40厘米、1米、9分米、80厘米按从小到大的顺序排列。
（____）<（____）<（____）<（____）三、选择题9．两臂间的长度大约是125( )。
A．厘米B．米10．大约长( )。
A．8分米B．8厘米C．8米11．3米的铁丝与300厘米的铁丝比,( )。
A．3米的铁丝长B．一样长C．300厘米的铁丝长12．5枚的厚大约是( )。
A．5厘米B．1米C．1厘米13．长大约( ) 。
A．2厘米B．20厘米C．2米14．小刚的身高是1( )32厘米。
A．米B．厘米C．分米15．讲台高大约是( )。
A．1米B．1厘米C．10厘米四、解答题16．根据左侧两幅图可知高多少厘米？17．如下图,把两根长都是35厘米的铁条焊接为一根,焊接处长5厘米。
焊接后的铁条长多少厘米?18．一根绳子对折一次后长5米,这根绳子长多少米?19．一根彩带长10米。
20．笑笑把8枚贝壳放在桌上排成一排,如果每2枚之间的距离是8厘米,那么从第1枚到第8枚之间的距离是多少厘米?(不考虑贝壳的大小)。
二年级上册数学第五单元测试 西师大版
二年级上册第五单元测试时间：60分钟分值：100分题号一二三四五六七总分得分一、填一填。
（30分）1. 我们学过的长度单位有（）、（）和（）。
2. 量长度最常用的工具是（），量较短的物体的长度，可以用（）或（）作单位。
量较长的物体长度或距离，通常用（）作单位。
3. 在括号里填上适当的长度单位。
（1）1（）=10（）1（）=I00（）（2）小明身高1（）多小琴1步长大约是50（）桌子高大约80（）楼房高约80（）（3）8dm＝（）cm 5m＝（）dm 200cm＝（）m45cm-6cm＝（）cm （）cm＝9dm 23m＋8m＝（）m（4）在○里填上“>”，“<”或“= ”。
10dm ○1m 2dm ○60cm 80cm ○1m8cm ○8dm 90dm＋30dm ○100cm 40cm＋60cm ○1m59dm－8dm ○50dm 62cm－2cm ○60cm 29cm －9cm ○2dm二、画一画。
（共9分）1. 画一条5厘米长的线段。
2. 画一条比4厘米长3厘米的线段。
3. 画一条比1分米短2厘米的线段。
三、下面的说法对吗？对的在括号里画“√”，错的画“×”。
1. 学校旗杆高约12cm。
（）2. 小朋友的中指长5cm。
（）3. 数学书封面的长大约是2m。
（）4. 操场的宽大约是60dm。
（）5. 一根跳绳长3dm。
（）四、选择。
（10分）1. 铅笔比（）长得多。
A 橡皮B 筷子C 钓竿2. 数学书的厚度大约是（）。
A 1米B 1厘米C 10厘米3. 下面的物体大约长1米的是（）。
A 教室B 铅笔C 课桌4. 一张床的长度大约是（）。
A 200米B 2米C 2厘米5. 中指的宽大约是（）。
A 1米B 1分米C 1厘米五、实践操作。
（13分）1. 看一看，填一填。
橡皮擦长（）改正液瓶长（）铅笔长（）2. 量一量，填一填。
六、看图列式。
（4分）七、数学与生活。
1. 一幢楼有9层，每层楼高3米。