个人公开承诺书(精选6篇)

个人公开承诺书（精选6篇）个人公开承诺书（精选6篇）在学习、工作生活中，需要使用承诺书的场合越来越多，承诺书在写作上具有一定的格式要求。

如何写一份恰当的承诺书呢？下面是小编收集整理的个人公开承诺书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

个人公开承诺书1 为积极响应区教育局组织开展的廉政文化进校园教育活动，不断提高党员教师自身职业道德素养，进一步规范廉洁从教行为，实践为人为师为学，努力争做一名让人民满意的好教师，特承诺如下：一、坚持拥护党和国家的方针政策，不向学生散布背离党和国家方针政策的言论，不参与封建迷信活动。

二、坚持遵纪守法，不向学生推销商品或教辅材料，不强制学生购买复习资料、教辅读物，不巧立名目乱收费乱订资料，不为社会力量办学单位宣传招生。

三、坚持敬业爱岗，教书育人，认真备课、上课、批改作业、辅导学生，不得敷衍塞责，不无故缺勤、缺课或不完成教学任务。

严格遵守学校规章制度，上课不迟到、早退或拖堂，不随意调课，对有困难的学生主动进行义务辅导，不搞有偿家教。

四、坚持以德修身，不利用学生评优、选拔干部，或节假日、生日之机，接受家长宴请，或向学生家长暗示索要财物，不利用工作之便收受学生家长礼品。

五、坚持以人为本，尊重学生的人格，平等、公正地评价和对待每一位学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不使用体罚或变相体罚的方式教育学生。

六、坚持严于律己，不在学生面前吸烟，讲究仪表美，衣着端庄大方，符合教师身份。

个人公开承诺书2 （一）加强思想作风建设。

强化自己的政治理论、行为规范、服务宗旨教育，提高贯彻党的路线、方针、政策的自觉性，要把解放思想、更新观念当作一项紧迫的任务来完成，在思想上与时俱进，用开放的观念、开放的思维方式来思考和处理每一项工作，不断推出新思路，创出新模式，干出新水平。

在日常工作中使自己切实做到务必继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风，增强进取心和责任感，在各个方面都能争先创优。

（二）加强学风建设。

端正学风，讲求实效，把政治理论和业务知识的学习同坚持解放思想、实事求是的思想路线结合起来，同加强自身建设和干好本职工作结合起来，力求做到干中学，学中干，广学博览，积累知识，提高素质。

在高度重视政治理论学习的同时，还要学习反映当今世界的新知识、新理论、新方法，切实提高自己的理论素养。

（三）加强工作作风建设。

树立服务意识、协调意识、创新意识和“办公室工作无小事”的责任意识，把工作质量作为办公室工作的生命线，实现政务和事务工作由被动服务到主动服务转变，由单项服务到决策全过程的服务转变，由一般性服务到优质服务转变。

要能为领导正确决策出主意，当参谋，提合理的建议和意见，做领导的好帮手。

对一些常规性工作要提前介入、主动开展、超前服务。

个人公开承诺书3 1.围绕中心，服务大局，做创先争优的有力组织者。

围绕中心、突出主题、精心策划、周密安排、加强督查，精心组织创先争优活动。

切实将创先争优活动与学习实践科学发展观活动结合起来、与学校中心工作结合起来、与常规工作结合起来，把创先争优活动抓细、抓实、抓出成效。

2.敬业爱岗，勤学善思，做党建工作的积极探索者。

主动积极学习，每天争取学习1小时，年底完成1篇以上党建与思想政治方面的学术论文。

深入师生，宣讲党和国家大政方针，宣传学校党委、行政的战略决策和举措。

从强化组织建设、完善规章制度、优化评价考核等入手，积极探索党建工作创新，提升党建工作水平。

3.关爱党员，深入群众，做党群干群的贴心联络者。

深入基层单位、深入师生，了解情况，征求意见，交流工作。

热情接待每一位来访、办事的人员，努力做到坐有一杯茶，问有笑脸答，认真听取并正确处理所反映的意见和事项，将组织部营造成为师生满意的党员之家、干部之家、人才之家。

注重调动部门同志的积极性、主动性和创造性，营造积极、向上、奋发的部门环境，勇于压担子、交任务，努力带出一支过硬的队伍。

4.修身正己，甘于奉献，做廉洁自律的模范表率者。

学恩来精神、创一流业绩，主动思考、积极谋划、乐于投入、扎实工作、追求实效，做到讲党性、重品行、作表率，树好组工干部公道正派的良好形象。

以上承诺，敬请全校师生监督!个人公开承诺书4 为了更好的规范我校教师的行为，强化依法治校，杜绝和防止一些违法事件的发生，真正维护育文这所窗口学校的声誉，根据《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》及《中小学教师职业道德规范》等有关教育教学法规。

结合我校实际情况，与每位教师共同签署规范教师职业道德，为人师表的承诺协议：一、师德目标责任1、执行党的教育方针，有高度的`事业心和责任感，刻苦钻研业务，努力提高政治素质。

2、遵守国家法纪，严格执行学校的各项规章制度，遵守工作纪律，团结同志，顾全大局。

3、遵循教育规律，面向全体学生，教书育人，不加重学生课业负担。

4、敬业爱岗，为人师表，举止端庄、语言文明。

不得衣冠不整，不得带手机进课堂。

5、热爱学生，尊重学生人格，保护学生合法权益，不得侮辱学生，不得以任何理由歧视、讽刺、挖苦学生，不得体罚或变相体罚和心罚学生，不得随便将学生撵出教室，停课或回去请家长、拿作业等;6、尊重家长，和家长交谈有礼貌，不得指责、训斥学生家长;。

7、廉洁从教，自觉接受学生、家长和社会的监督，不得对自己的学生搞有偿家教。

不得随意让学生及家长办事;不得向学生或家长索要财物或巧立名目，向学生乱收费，不得向学生或家长摊派或推销商品。

8、在招生工作中，不向任何招生单位透露、传递学生成绩、电话号码等相关信息;不为任何招生单位传递、散发招生信息和宣传材料;禁止向招生单位推荐毕业生，或私自更改学生志愿，搞有偿招生。

二、考核办法实行学校、家庭、学生、社会监督，共同评定。

三、奖惩办法1、奖励办法：教师在本责任书规定的范围内如有立功表现或被评为师德标兵，学校则给予奖励，奖励办法由学校根据情况研究决定。

2、惩罚办法：教师在工作期间出现下列情况之一者，将扣除教师师德分，在评优树先时一票否决。

(1)有违法乱纪构成犯罪或行政处分的。

(2)拒不服从学校工作安排的。

(3)玩忽职守，出现安全事故，造成较大影响的。

(4)体罚或变相体罚学生，侮辱、讽刺、挖苦学生，造成重大社会影响的。

(5)对自己的学生搞有偿家教;向学生家长索要财物或巧立名目、乱收费或向学生推销商品的。

(6)在招生过程中出现违反上级规定的行为的。

上述情况凡经学校检查或家长、社会及有关部门反映并调查属实，将取消该教师本年内一切评优评先的机会，并视情节轻重，给予行政或经济方面的处罚直至解聘。

本承诺书自签订之日起实行，由学校党支部负责解释。

承诺人：XXX时间：XXXX年XX月XX日个人公开承诺书5 教师是人类灵魂工程师，是推进教育创新，全面实施素质教育主导力量，教师的言行举止，职业道德水平时刻潜移默化地影响学生，教师师德师风影响和决定了学校校风和学风的好坏，为了发挥社会监督作用，使我校师德师风水平更上台阶，我校全体教师对社会作出如下承诺:一、全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，爱岗敬业、依法从教、为人师表、遵纪守法、率先垂范。

二、更新教育理念，遵循教育规律，积极探索教育教学方法，努力掌握现代化教育手段，促进学生全面发展。

三、加强学习。

严谨治教，积极钻研业务，认真搞好教学每一个环节，做到因材施教，注重学生个性发展。

四、尊重学生人格，热爱学生。

不歧视、侮辱、排斥、挖苦学习有困难的学生;不体罚或变相体罚学生;主动关心、帮扶困难学生。

五、洁身自爱、廉洁从教、不乱罚款，不向学生家长谋私利，不接受学生家长吃请和礼品，不强制向学生推销复习资料。

六、尊重家长，虚心听取学生家长意见，密切保持学校与家庭的联系，认真做好家访工作，切实提高工作作风。

七、为人师表，做到诚实、守信、公正、严格，注意自己的仪表举止，树立良好的师德形象。

八、遵守劳动纪律，上课不迟到、不早退，在教学工作中，使用职业语言和文明用语。

对照上述条款，敬请社会各界予以监督，如有违反现象请及时通过电话与学校办公室联系。

承诺人:时间:20xx年9月个人公开承诺书6各位家长：为进一步加强教育系统行风建设、党风廉政建设及师德师风建设，深化家长满意工程，扎实开展争创家长满意学校(教师)活动和师德专题教育活动，促进学校教育的改革和发展，构建和谐教育，树立学校良好形象，根据上级相关文件精神，学校教师向全体家长作出以下师德师风承诺：1、认真学习并贯彻执行《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《教师责任事故认定及处理实施细则》等法律法规。

热爱教育，贯彻全面发展的教育方针，尽职尽责，教书育人，不参与、迷信、传销等有损于教师形象的活动。

2、认真备课上课，认真批改作业，准时到岗，不拖堂，及时记录班级日记，积极撰写案例论文，参加各类学习进修，努力提高自身的教育教学水平。

在课堂内不做与教学无关的事，上班时间不玩电脑游戏，不炒股。

3、依法执教，关心爱护学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚、变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康成长。

4、强化服务学生、服务家长、服务社会的意识。

通过各种方式主动与学生家长联系，认真听取家长的意见和建议，取得家长的支持与配合，不指责刁难家长,尽力为学生的健康成长服务，树立为人师表的良好形象。

按要求完成家访(班主任一学年中本地学生家访率100%，其他教师家访率30%以上)，家长满意率达到80%以上。

5、坚守高尚情操，廉洁从教，自觉抵制社会不良风气影响，自觉谢绝家长馈赠,不向学生征订和推销任何商品，不搞有偿家教，不组织任何以收费为目的的学生辅导，不带教(因特殊需要带教的，须事先向学校提出申请)。

6、谦虚谨慎，团结同志，相互学习，相互帮助，不搞小团体，共同营造良好的教育环境。

热爱学校，关心集体，自觉维护学校的声誉和荣誉。

7、自觉执行上级部门其它师德师风建设的规定。

对以上各条，全体教师自觉接受家长的指导、监督，反映电话：xxxx。

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