做仰望星空脚踩大地的践行者
【高考作文】仰望星空与脚踏实地(4)
【高考作文】仰望星空与脚踏实地(4)五、中文 1000字仰望星空与脚踏实地,是我们应该具备的两种品质。
星空象征着梦想和追求,脚踏实地则代表着踏实和勤奋。
没有梦想和追求,人生就会沦为无望的漫漫长夜;没有踏实和勤奋,梦想就会变成空中楼阁,难以实现。
当我们仰望星空的也应该脚踏实地,努力奋进。
仰望星空意味着我们要有梦想,要有宏大的追求。
只有有了梦想,我们才能拥有人生的方向和动力。
梦想是我们内心的渴望和向往,是我们对未来的美好期望。
正如马克思所说:“梦想不是空中楼阁,而是脚踏实地的阶梯。
”梦想像是一颗明亮的星星,为我们照亮前行的路。
当我们仰望星空时,我们会感觉到自己的小巫见大巫,看到了无限的可能性和希望。
梦想让我们不甘平庸,不停地追求卓越。
只有仰望星空,我们才能追求更高的目标,更好的人生。
仰望星空不仅仅是有梦想,更重要的是脚踏实地。
梦想离不开实际行动和努力奋斗。
踏实是指脚踏实地,脚踩实地;勤奋是指认真努力,不懈奋斗。
只有脚踏实地,我们才能获得实际的进步和成就。
梦想和追求需要我们努力学习和实践,才能真正变为现实。
我们要将梦想转化为切实可行的目标,并制定详细的计划和步骤,一步一个脚印地走向成功。
脚踏实地的人,一直在用实力证明自己,用行动向梦想靠近。
仰望星空与脚踏实地是相辅相成的两种品质。
仰望星空激发了我们的梦想和追求,激发了我们对美好生活的向往;而脚踏实地则让我们认识到梦想离不开实际行动和努力奋斗。
仰望星空是一个愿望,而脚踏实地是一个过程,需要我们不断努力和付出。
仰望星空是我们梦想的起点,而脚踏实地是我们实现梦想的关键。
我记得小时候,我总喜欢晚上仰望星空。
每当夜幕降临,星星就会一个接一个地亮了起来,闪烁着美丽的光芒。
那个时候,我总是沉醉在星空的美丽中,想象着未来的梦想和追求。
而现在,当我长大了,我明白了仰望星空的也要脚踏实地。
梦想离不开实际行动,只有付出努力,才能让梦想变为现实。
面对高考的压力和困难,我们更应该保持仰望星空与脚踏实地的品质。
【高考作文】仰望星空与脚踏实地(4)
【高考作文】仰望星空与脚踏实地(4)仰望星空与脚踏实地——探索梦想的道路星光闪烁,那是远方的梦想;脚下实实在在的大地,那是我们生活的根基。
仰望星空与脚踏实地并不是对立的两个概念,而是相互依存、相互促进的关系。
仰望星空是人们对远大目标和理想的向往,而脚踏实地则是对探索梦想的实际行动。
如果说梦想是船,那么脚踏实地就是划桨的双手。
我们每个人都有自己的梦想,有些人梦想成为科学家,有些人梦想成为艺术家,有些人梦想成为运动员。
梦想只是一个目标,要想实现这个目标,就需要我们去努力奋斗。
脚踏实地就是告诉我们要从现实出发,不断学习和积累,不断完善自己的能力和技术,才能达到梦想的彼岸。
仰望星空是激发内心的力量,是对追求卓越的渴望。
当我们仰望星空的时候,我们可以看到无限的可能性和希望。
星空是无限广阔的,上面有不计其数的星星闪烁着光芒,每一颗都代表着一个独特的梦想。
仰望星空可以激发我们的内心力量,让我们心怀理想和追求卓越的勇气。
单纯的仰望星空是不能让我们成功的,我们还需要脚踏实地去实现梦想。
脚踏实地是一种务实的精神,是一种实际行动的态度。
只有我们脚踏实地,踏实努力地去做,才能够在实现梦想的道路上越走越远。
脚踏实地意味着要努力学习、积累经验,不断提升自己的实力。
脚踏实地是一种踏实肯干的工作态度,是为了实现梦想而付出的辛勤努力。
仰望星空与脚踏实地是相辅相成的两个过程。
仰望星空是为了激发内心的力量和追求卓越的勇气,而脚踏实地是为了实现梦想的实际行动和努力奋斗。
当我们仰望星空的也不能忘记脚踏实地。
只有脚踏实地地付出,我们才能够更好地实现梦想,将仰望星空的梦想变为现实。
在追求梦想的道路上,我们应当既有理想主义的激情,又有务实的行动。
仰望星空让我们看到远方的梦想,让我们心怀憧憬和希望;脚踏实地则让我们把梦想变为现实,让我们收获实际的成果与成功。
只有拥有仰望星空与脚踏实地的意识,我们才能在人生的道路上做出正确的选择,实现自己的梦想。
2024年脚踏实地,仰望星空演讲稿
2024年脚踏实地,仰望星空演讲稿大家好!今天,我站在这里,希望与大家分享一种精神,一种信念,一种生活态度。
这是一种既脚踏实地,又仰望星空的精神。
它让我们在生活的道路上,既能稳健前行,又能心怀梦想,不断追求更高的目标。
脚踏实地,是我们前行的基石。
我们常说,千里之行,始于足下。
没有脚踏实地的精神,任何伟大的梦想都只是空中楼阁,无法实现。
这种精神要求我们在日常生活中,无论做什么都要用心、用力、用情,从小事做起,从细节做起,一步一个脚印,扎实前行。
然而,仅有脚踏实地是不够的。
我们还需要仰望星空,拥有远大的梦想和抱负。
星空代表着无限的可能,代表着我们对未来的憧憬和期待。
只有当我们心怀梦想,才能激发内心的动力,才能在遇到困难时不放弃,才能在平凡的生活中创造出非凡的成就。
脚踏实地与仰望星空并不是孤立的。
相反,它们相互依存,相互促进。
正是因为我们有了脚踏实地的精神,才能为梦想的实现打下坚实的基础;而正是因为我们有了仰望星空的梦想,才能不断激励自己,不断超越自我,实现更高的目标。
让我们以一些实例来进一步说明这种精神的重要性。
比如,伟大的科学家牛顿,他通过脚踏实地的研究,发现了万有引力定律和三大运动定律,为人类对宇宙的理解奠定了坚实基础。
而他的梦想,则是探索宇宙的奥秘,追求真理的光芒。
正是这种脚踏实地与仰望星空的精神,使他在科学的道路上不断前行,取得了举世瞩目的成就。
再比如,著名的企业家马云,他凭借脚踏实地的精神,创办了阿里巴巴这个电商帝国,改变了亿万人的生活。
而他的梦想,则是通过互联网连接全球,让世界变得更加美好。
正是这种精神,使他在商业的道路上不断创新,不断超越,成为了时代的楷模。
这些例子告诉我们,无论我们身处何种领域,无论我们追求何种梦想,都需要脚踏实地与仰望星空的精神。
这种精神不仅是我们实现个人价值的基石,更是我们推动社会进步、创造美好未来的重要力量。
在此,我想引用一句名言来结束我的演讲:“志存高远,脚踏实地。
做一名仰望星空的思索者 脚踏实地的实践者
做一名仰望星空的思索者脚踏实地的实践者------- 华东师大学习心得体会响水初中张厚全为期一周的华东师范大学所见、所闻、所学、所感,给我思想以启迪,行动以指引。
结合自己的思想、工作实际,我想校长应真正做好以下两个方面:一、做一名仰望星空的思索者星空是那么的高远深邃,是那么的神秘莫测,仰望星空标志着我们对过去的反思,对未来的展望;仰望星空标志着我们可以跳出琐碎的事务,净化自己的心灵,洗礼自己的灵魂,定位自己人生的坐标,以遗世独立的心态,,咀嚼、梳理自己的思想、情感、工作和生活。
1、做校长,就应该做一名有思想的人。
一个人头脑正确,他的世界也是正确的,因为思想是一切行动的先导;一个人有思路才有出路,有想法才有办法,有眼界才有境界。
著名教育家陶行知说:做一名校长,谈何容易,说得小些,他关系千百人的学业前途,说得大些,他关系国家与学术之兴衰……既然我们肩上任务如此之艰巨,担子如此之沉甸,那我们就必须思考我们应该做什么,应该怎么做,应该做成什么样子。
我校作为较偏远一点的农村单设初中,近几年,我校根据学校绿化面积大,学生人数少的特点,在“为学生幸福人生奠基”办学理念和“人本精细”管理理念的指引下,围绕“三精”、“三美”、“三园”打造“小而精”的农村示范初中。
“三精”即校园精致、管理精细、生活精彩。
“三美”即文化美、环境美、人性美。
“三园”即生态园、环保园、生活园。
在学生实践基地、校园文化、绿化建设、温馨教室寝室打造的推动下,我们让校园春来鸟语花香,夏日浓荫匝地,春来金风送爽,冬日古木傲霜。
让师生身在其中,乐在其中,不断提高他们的思想修养和审美情操,让他们有家的温暖和归属感。
为促进学生的全面发展,我们将足球、跑步、体操、健美操、太极拳、葫芦丝、劳动实践、科技实践融为一体,让他们在做中学习,在学中感悟、在悟中提升,让环境的感染、文化的浸润和学习实践有机结合。
为促使学生养成良好的读书习惯,我们还将图书室、阅览室搬出房间,让学生在更广阔的空间中,更自由的时间里,畅游知识的海洋,感受四溢的书香。
《用仰望星空的心做脚踏实地的事》演讲稿
《用仰望星空的心做脚踏实地的事》演讲稿尊敬的评委老师、亲爱的同学们:大家好,我是来自XX学校的一名学生。
今天我想和大家分享一个观念,那就是:用仰望星空的心做脚踏实地的事。
人们常说,仰望星空的人有远大的志向。
确实,眼界宽阔的人更容易看到更广阔的世界,更有可能把握更多机遇,但是只有这些是不够的。
要想实现远大的梦想,还需要一个脚踏实地的过程。
想象一下,如果我们站在月球上,就会发现地球是一个小小的,脆弱的星球。
但是,如果我们又回到地球再看一看,就会发现人类能够创造出惊人的技术,把所有的资源变成变化无穷的产品。
大多数人都应该记得,阿波罗11号登陆以及发射回这个星球的瞬间,这个星球上所有的人都在为这个历史性的时刻而欢呼鼓掌。
这就是仰望星空的心态。
我们理想化的人生目标值得一提,不过这并不是所有的事情。
要做脚踏实地的工作,就要优先考虑实现一项小目标,例如:获得好成绩,合理安排时间表,学会沟通合作,积累人际关系等等。
当实现一个又一个小目标的时候,你会有自己的成就感,这为你后续取得更大目标奠定了基础。
脚踏实地不意味着我们没有自由,也不意味着我们不能探索自己的兴趣爱好。
我们应该在实现自己的梦想之前学会适当的放松和享受生活的过程。
而当我们投入到学习、工作和自我完善中时,我们应该专注于自己的目标,不要让外界影响我们的判断。
最后,我要说的是,在追逐梦想的同时要保持谦虚和脚踏实地,这是我们成功的关键。
虚度光阴是人的大敌,而仰望星空的心态会是你的好朋友,让你不断向前,不断超越自我的过程中,更好地实现自己的目标。
谢谢大家!为了用仰望星空的心态做脚踏实地的事情,我们需要学会管理好自己的情绪,控制好自己的欲望。
毫无疑问,追求一个较高的目标是需要付出时间和努力的,特别是在我们这个竞争激烈的社会。
在这个过程中,我们要学会管理好自己的情绪,不要让负面情绪影响我们的判断,让每一步更加扎实地向目标迈进。
同时,在行动上也必须有脚踏实地的态度。
事实上,最难的不是制定目标,而是付诸行动并坚持下去。
【初一作文】仰望星空与脚踏实地
【初一作文】仰望星空与脚踏实地我们成长过程中,既需要仰望天空的追求也需要脚踏实地的努力。
假如我们是大海上一面风帆,仰望心空便成为推动我们驶向梦想鞭的波浪;假如我们是蓝天下的白云仰望星空便成为吹拂我们飘向梦想天空的微风;正在处于学生时代的我们,仰望天空便成为我们进入梦乡殿堂的催化剂。
仰望繁星使我们年轻,仰望天空使我们充满活力。
仰望星空是人们前进的动力,是成功的起点,是进步的需要。
如果我们没有努力仰望星星的人,我们的社会会是什么样子?正是因为像爱迪生、伽利略和贝多芬这样为星星奋斗一生的人的努力,我们才有了今天丰富多彩的生活方式。
仰望星空是固然重要,但是星空不是仅仅用来仰望的,如果是这样的话,他就成了水中月,镜中花。
星空并不能脱离现实而孤立的存在,如果办事情不依托于现实,那么所有的星空只是飘渺的大气,永远不会成为华丽的宫殿。
在中国历史上,秦始皇统一了六国,结束了长期的动乱状态,使国家稳定了一段时间,人民安居乐业。
他之所以能够统一六国,是因为他仰望的星空依仗当时的形式,采取了“绥靖进攻”的策略,审时度势,最终完成了统一六国的思想。
他的成功是后人无法超越的。
如果不是当时的社会状况,他的理想怎么可能实现呢?治国是这样,成事也是这样,我们的生活也莫过如此、有些人整天想着以后如何,回话未来怎样,但是不付之以行动,这样的理想有怎梦实现呢?而这些人只能在梦中感受一切“不可实现”的美好了。
我们不仅要有仰望星空的勇气,还要有脚踏实地的热情。
只有这样,我们的理想才能实现。
理想不是一句空话,而是一步一步努力的结晶。
我们要把握现在,努力创造更美好的未来。
仰望星空脚踏实地走好青年成长之路作文
仰望星空脚踏实地走好青年成长之路作文每次抬头仰望星空,很有可能会突然想起老师的话,说要“仰望星空,一步一个脚印”。
星空广阔无垠,星星闪闪发亮,我总忍不住想要伸手去抓,却发现抓不住。
我尤其喜欢语文课,可以读很多故事,这些故事里也有星星,也有人在抬头仰望。
他们隔着银河相望,哪怕被天河阻隔,也可以彼此想念。
另外,嫦娥奔月,她为了追寻梦想,毅然决然飞上了月亮。
不过,仰望浩瀚银河的同时,也要记得脚踏实地。
今天体育课,老师让我们练习跳绳,我跳了好几次,都没跳成功。
我很着急,想要放弃,可又想起“一步一个脚印”这四个字,就咬咬牙,重新开始练习。
我觉得努力学习就像是在种一颗种子。
它需要你用心呵护,每天浇水,才能长大成参天大树。
每次做作业的时候,我会认真思考,不再马虎。
考试的时候,也会再次检查,力求做到最好。
就像一颗颗种子,在阳光雨露的滋养下,慢慢长大。
我会跟着一颗颗星光,努力学习,勇敢追寻我的梦想。
就像一颗颗种子,在踏踏实实的努力中,终于慢慢地长大成参天大树,结出甜蜜的果实。
我会记住老师的话,抬头仰望星空,踏踏实实地,一步一步,走好我的成长之路。
青春励志演讲稿:仰望星空与脚踏实地
青春励志演讲稿:仰望星空与脚踏实地尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,与大家分享我的想法。
我想以“仰望星空与脚踏实地”为题,谈谈青春励志的话题。
在我们的人生旅程中,有两个重要的方向:一是仰望星空,二是脚踏实地。
仰望星空,让我们拥有了梦想和目标;而脚踏实地,则是我们实现梦想的基石。
只有这两者相结合,我们才能走得更远、更高。
首先,让我们来谈谈仰望星空。
梦想是人生的航标,它指引着我们前进的方向。
有了梦想,我们才会有追求的动力和勇气。
然而,梦想并非一蹴而就,它需要我们不断地去追寻、去拼搏。
正如名言所说:“梦想不会逃跑,只是你没追上去而已。
”我们要勇敢地追逐梦想,只有这样,我们才能在人生的道路上越走越远。
在追逐梦想的过程中,我们需要脚踏实地。
梦想是高远的,但实现梦想的过程是现实的。
没有实实在在的行动和努力,梦想只会是空中楼阁。
脚踏实地,就是要从眼前的事情做起,从小事做起。
我们要有耐心和毅力,不断地积累经验和知识,不断地完善自己。
只有这样,我们才能为实现梦想打下坚实的基础。
让我们通过一个例子来进一步说明这个观点。
曾经有一位年轻人,他从小就有一个梦想:成为一名优秀的音乐家。
为了实现这个梦想,他努力学习各种乐器,参加了各种音乐比赛。
然而,在追逐梦想的过程中,他遇到了很多困难和挫折。
他的家人并不支持他的梦想,甚至质疑他的能力。
但他并没有放弃,他坚信只要自己脚踏实地地努力,终有一天会实现梦想。
经过多年的努力和坚持,他终于成为了一名备受赞誉的音乐家。
他的成功并非偶然,而是他对梦想的执着追求和脚踏实地的努力所换来的结果。
在实现梦想的过程中,我们需要不断地学习和进步。
学习不仅可以帮助我们获取知识,还可以培养我们的思考能力和创新精神。
只有不断地学习,我们才能不断地提升自己的能力和素质,为实现梦想打下坚实的基础。
同时,我们还要保持积极的心态和乐观的情绪。
在遇到困难和挫折时,我们要坚定信念、勇往直前。
脚踩大地 心怀浪漫 仰望星空——农民工诗人杨成军诗歌解读
脚踩大地心怀浪漫仰望星空———农民工诗人杨成军诗歌解读◆谭朝霞一、身份:为农民工抒写的诗人在2012年东方卫视《中国达人秀》的节目舞台上,48岁的农民工杨成军朗诵了一首自创的表现农民工生活的诗歌《哥们别想家》,备受瞩目,他也成为了以诗歌晋级的第一人。
“相信梦想、相信奇迹”的节目核心价值在这个普通农民工身上得以彰显。
此后,杨成军以“农民工诗人”的身份陆续出现在各级媒体的重要报道和节目中。
《新闻直播间》《新闻联播》《焦点访谈》《朝闻天下》等四个栏目对其进行跟踪报道,一时间杨成军成为了百姓眼中家喻户晓的名人。
杨成军,吉林长春德惠市夏家店镇的普通农民,只有初中文化的他,家中堆满了名著名作。
他酷爱写诗,曾在二十多年前写诗投稿失败,被编辑质疑模仿匈牙利著名诗人裴多菲的诗歌,从此决心再不写诗。
为供两个儿子上学,1998年外出打工。
长期在外的漂泊生涯,想家了就给在家务农的妻子发短信进行交流,用诗歌来宣泄情感,妻子曾是他第一个也是唯一的读者。
打工归来,把自己创作的诗歌写了满满的一册子。
……长夜对谁言/绵绵相思寄短信/预发怕扰你睡眠/在外打工难”(《无题》)家乡,有诗句栖落在树枝上/还有一片舒婷那叮当响的月光/我站城市的在夜空下仰望/工友说是无聊/诗友说是感伤/其实,我什么都没想……只有泪水/滴落在了远方”(《远方》)睡板铺/住陋房/佳人晨起劈柴忙/玉碗斧柄握/香汗滴滴长/轻轻举/慢慢扬/小小佳人下厨房……(《工棚做饭女》)常年的打工生活,往返于城市与农村之间,杨成军对农民工的感受最清楚。
十四五个小时的劳作之余,每当夜深人静,工友熟睡之后,他拿出手机将自己对生活和对农民工群体的感悟,创作成随笔、诗歌写在手机里发给妻子分享。
凭着自己质朴率真的笔触打动无数观众和读者。
现如108今,有越来越多的读者了解到了他的生活,感受到他的所思所想。
生活的积淀,他的诗歌更多地描绘农民工这个群体。
通过真实地写这个群体,让更多人关注打工者,关注他们的生活,为农民工书写一直是杨成军最大的心愿。
既仰望星空又脚踏实地作文社区工作者
既仰望星空又脚踏实地作文社区工作者《既仰望星空又脚踏实地作文社区工作者》小朋友们,你们知道什么是既仰望星空,又脚踏实地吗?今天,让我来给你们讲讲。
咱们社区有位叫王叔叔的工作者,他可厉害啦!王叔叔总是心怀大大的梦想,他说他希望咱们社区变得像童话里的城堡一样美好,大家都开开心心、快快乐乐的。
这就是王叔叔在仰望星空,有远大的理想。
那什么是脚踏实地呢?王叔叔可不是光想想而已哟!他每天早早起来,打扫社区的卫生,让咱们的小区干干净净。
他还一家一家地去看望社区里的爷爷奶奶,帮他们解决生活中的困难。
夏天热的时候,他给大家送清凉的绿豆汤;冬天冷的时候,他给贫困家庭送去温暖的棉衣。
王叔叔就是这样,一步一个脚印,实实在在地做事,这就是脚踏实地。
小朋友们,我们也要像王叔叔一样,既要有大大的梦想,又要认认真真地做好每一件小事。
这样,未来的我们一定能实现自己的梦想,让我们的生活变得更加美好!《既仰望星空又脚踏实地作文社区工作者》小朋友们好呀!今天我要给你们讲一个关于咱们社区工作者的故事。
那李阿姨是怎么做到的呢?她会在放学后,组织大家一起做作业,不会的题目她会耐心地讲解。
周末的时候,她还会组织各种有趣的活动,比如画画比赛、跳绳比赛。
有一次,小明在学校被同学欺负了,心情很不好。
李阿姨知道后,马上找到小明,安慰他,还和他一起想办法解决问题。
李阿姨就是这样,通过一件件小事,让咱们的社区变得更温暖,这就是脚踏实地。
小朋友们,我们也要像李阿姨学习,有梦想,还要努力去实现它!《既仰望星空又脚踏实地作文社区工作者》小朋友们,你们有没有想过,咱们社区为什么能这么整洁、这么温馨呀?这可多亏了社区工作者们!就说张爷爷吧,他总是跟我们说,他希望咱们社区能成为所有人都羡慕的好地方。
大家住得舒服,邻里之间就像一家人一样亲,这就是张爷爷在仰望星空。
那张爷爷是怎么做的呢?每天,他都会在社区里巡逻,看到垃圾就捡起来。
要是谁家的水管坏了,张爷爷马上就去帮忙修理。
《用仰望星空的心做脚踏实地的事》演讲稿
《用仰望星空的心做脚踏实地的事》演讲稿1500字尊敬的评委、各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是《用仰望星空的心做脚踏实地的事》。
小时候,我们总是幻想着变成未来自己想要成为的样子,为了这个目标不停地努力,不停地追求。
而当我们逐渐成长,接触到现实生活中的复杂,我们也许会因为某些不成功,某些曾经努力过的梦想未能实现而感到失落。
生活不如我们设想的美好与理想,可能出现了它的曲折与波折,一切如风吹过松针,栽种和收获的过程可能会遭遇风雨飘摇,因此,当我们仰望星空的时候,也请不要忘记脚踏实地,认真到朴素的生活中去。
我们总是容易被伟大的梦想所诱惑,然而我们也许未能真正掌握好现实生活中的平凡,平凡也许无足轻重,但也会在我们的人生中占据着很大的侧重,平凡的生活,每个小小的努力,才能在未来构筑起一个稳定的基础,有了平凡,才有精彩的身世,才能在未来的人生道路上展翅高飞。
我们的人生之旅如同行走在路上,风雨之后总是有彩虹,只要我们能够一步一个脚印地脚踏实地走,那么风暴来临的时候也不会轻易地将我们随波逐流,而仰望星空,不单为未来追求梦想的成就,也想在辛劳的人生路途中成为精神的一片宁静。
所以,呼吁大家要将脚踩在实地,用一种积极的心态去面对生活的挑战,不管它有多么艰难,我们都要坚持, 坚持自己的梦想与信念, 总有一天我们会成为我们最想要成为的自己,在迈向理想未来的时候保持一腔热情和对生活的敬畏。
实现梦想,是我们一直在追求的过程,它可以带给我们愉悦和成就感。
而脚踏实地,是我们实现梦想必经的道路,没有踏实的基础,不管梦想有多么伟大,在现实面前便显得苍白无力。
因此,我们应该懂得如何把握两者之间的关系,用梦想激励自己,用脚踏实地的态度完成自己的梦想。
谢谢大家!。
仰望星空,脚踏实地作文
仰望星空,脚踏实地作文仰望星空,脚踏实地“仰望星空,脚踏实地”,这句话已经被人们引用了无数次。
我们总是在谈论梦想时用它,也在谈到成功时用它。
那么,“仰望星空,脚踏实地”到底是什么意思呢?对我来说,“仰望星空”指的是我们应该具备远大的理想和目标,也就是我们常说的梦想。
这些梦想可以是个人的,也可以是国家的,可以是大到领袖的远见卓识,也可以是小到我们个人的小目标。
但是,梦想只是一个方向,我们需要在路上坚定不移地前行。
也就是说我们要与之相配合,脚踏实地地进步,不断向着我们的目标前进。
事实上,在我的生活中,我就有很多梦想。
我希望能够考上理想的大学,实现自己的职业规划,也希望与家人朋友幸福快乐地生活,还想参加一些志愿活动,贡献自己的力量,为社会做出一点贡献。
当然,这些梦想看起来有些遥不可及,但是只有勇敢去尝试,才可能把梦想变成现实。
在实现梦想的道路上,我们经常会遇到困难和阻碍。
我认为我们必须要脚踏实地地前进,一步一步地探索前行。
当我们遇到困难时,应该以一种平和的心态看待它,不恐惧也不慌张,要保持乐观的心态。
同时也要有耐心,知道正好可以拓展自己的人生经验。
此外,我认为我们还需要树立正确的价值观。
我们需要明确自己的人生目标,为自己的梦想独立地负责。
要知道我们的人生不能别人来为我们规划,只有自己才能给自己定下更加明确的计划。
我们需要做的不仅是为自己的梦想努力,还要找到一条对社会对国家有意义的路,多做力所能及的事情。
回到我的个人经历,我想分享一件事情,这件事让我更加坚定了那句话的意义:仰望星空,脚踏实地。
那是一个周六下午,我带着几本书和笔记本电脑去图书馆。
我看到几个小学生正在图书馆所有的儿童读物区域玩耍。
每当我走过他们身边时,他们都会指着我,小声议论着我背的书有多厚。
我感到有些不自然,心想:“这些孩子干什么一辈子都不会明白这些书对我的意义。
”但同时我也不希望他们在这么小的年龄就开始失去对知识的热情。
于是我开始了和他们的对话。
演讲稿:仰望星空与脚踏实地,坚定前行信念
演讲稿:仰望星空与脚踏实地,坚定前行信念:大家好!今天我来演讲的主题是“仰望星空与脚踏实地,坚定前行信念”。
这个主题是一种对于生活的态度和人生观,时代变迁,我们面临的挑战越来越多,对于我们年轻人而言,我们需要具备的是坚韧不拔的信念和认真踏实的人生信条,才可能在竞争激烈的社会中,赢得一席之地。
仰望星空,意味着我们要追求梦想和远方。
世界是多姿多彩的,每个人内心都有一份对于美好生活的向往。
而这份向往,不应该仅仅停留在空想和幻想中,更需要变成我们日常生活的动力源泉。
我们可以通过多读书、多看电影、多听音乐,来增强我们的内心世界,使我们更有能力去感受生活中的美好和存在感,将这份正能量变成我们青春的奋斗助推剂,去坚持追求自己的梦想,实现自己在心中的理想与抱负。
脚踏实地,则是指我们要稳扎稳打,勤奋刻苦,脚踏实地,踏实做事。
耕耘不一定有收获,但不耕耘必定无收获。
我们要奋斗,要付出,永远不要怕失败、不要被倒下,因为在成功之前,总是会有无数的艰辛和困难。
我们不能因为遇到困难或者压力大而选择放弃,放弃了不代表逃避了,反而会让我们后悔终生。
要知道只有成功者才能在人生中创造更多的机会,所以我们必须要踏踏实实地沿着我们自己的路走下去。
坚定前行信念,则是我们在漫长人生道路上的精神支撑。
当我们遇到挫折和颠簸时,信念就是我们坚持前行的动力和动机,让我们不被无聊和安逸所温室索闭,让我们始终保持一个积极向上的态度面对人生的挫折和挑战。
信念能够让我们看到问题的另一面,能让我们抵挡住压力,朴实地面对生活中的每个细节,然后实现更大的成就。
因此,我们必须要坚守信念,相信自己,相信我们所追求的梦想必将在未来实现。
仰望星空与脚踏实地的精神是我们人生中最重要的精神支撑,是我们成为有责任、有担当的年轻人的必然要求。
当我们拥有了坚定的信念和勇气,并愿意付出努力去追求自己的人生目标,我们就已经在向自己的人生之路上迈进。
我希望我们大家能够在生活中保持对于远方和未来的向往,同时也要牢记踏实做事的理念,用信念延续你的人生,让人生生活更加出彩!谢谢大家!。
脚踏实地与仰望星空800字优秀例文五篇
脚踏实地与仰望星空800字优秀例文五篇一个人为理想奋斗则为担当,一个人为责任担当则为理想。
理想与担当,相辅相成,有了理想,便会有所担当,有了担当,只是为了理想。
理想在心担当在行。
小编精选了一些关于脚踏实地与仰望星空的优秀范例,和小编一起来阅读欣赏吧。
脚踏实地与仰望星空作文800字1“站在高处,因为那里能听到上帝的声音”,这是先行者的姿态。
登高望远,在苍茫的穹庐中立下“欲与天公试比高”的远大志向,何其洋洋洒洒。
所以探索者说:“人在旅途,仰望星空”。
“贴在地面步行,不在云端跳舞”,这是实干者的姿态。
贴地而行,在苍茫的大地里抱着“驽马十驾,功在不舍”的信念并踽踽独行。
所以勤勉者说:“人在旅途,脚踏实地”。
其实,最佳的人生姿态就是仰望星空与脚踏实地的统一。
仰望星空,且有“上九天揽月,下五洋捉鳖”的豪气;且有“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的自信。
他们征服了高峰,便遥望更险峻的崖岸;他们探得了瑰宝,又跃向另一个奇异的探索;他们路过了梅园,却又想着直奔边关。
这不是痴顽,而是让生命保持仰望星空的探索姿态。
脚踏实地,是摒弃一步登天,摒弃投机取巧,保持“日积跬步,而致千里;日积小流,而成江海”的实干姿势。
脚踏实地是抱着“锲而不舍,金石可镂”的决心,怀揣着“绳锯木断,水滴石穿”的毅力。
仰望星空,是一份高远,一份脱俗。
在人类探索者的星空中我想到了哥白尼,在教会的“地球是宇宙的中心”这一观念高压统治下,他仍以探索者的姿态,毅然决然地提出自己的宇宙观——“日心说”。
在人类探索者的星空中我想到了牛顿,他以孤独探索者的姿态勇敢地踏入力学新领域,他站在巨人的肩膀上,发现了对人类具有划时代意义的万有引力。
仰望星空,是大鹏抟扶摇羊角而上,它直入云端,在万里高空中用湛蓝的灵眸睥睨整个世界;仰望星空,是列子御风而行,窥破天地之道而洞晓人世奥秘的深邃。
于是我懂得,仰望星空,不仅仅是一种生命姿态,更是人类探索者上下求索的呐喊。
脚踏实地,是一份坚忍,一份执着。
青年要仰望星空脚踏实地作文
青年要仰望星空脚踏实地作文咱年轻人啊,经常听到“仰望星空,脚踏实地”这句话,可这到底是啥意思呢?其实啊,简单来说,就是既要心怀远大梦想,又要一步一个脚印地努力干活。
先来说说仰望星空。
这可不是让咱大晚上光抬头看星星发呆,而是要有大大的梦想和追求。
梦想就像天上的星星,一闪一闪亮晶晶,指引着咱们前进的方向。
比如说,你想成为一名超级厉害的科学家,发明出能改变世界的东西;或者想成为一名出色的艺术家,让自己的作品被全世界的人欣赏。
这些梦想都很棒,能让咱们的生活有个奔头,有动力往前冲。
可光有梦想,光仰望星空还不行,还得脚踏实地。
这就好比你想去山顶看美丽的风景,光在心里想“哇,山顶的景色肯定美极了”,但脚不动,那能到山顶吗?肯定不能啊!所以得实实在在地迈出每一步,一步一个脚印地往上爬。
比如说,你想当科学家,那得好好学习各种知识,多做实验,不怕失败;想当艺术家,就得天天练习画画、写作或者演奏,不断提高自己的技能。
而且这一路上,可能会遇到各种困难和挫折,就像爬山时会碰到陡峭的山坡、荆棘丛生的小路,但只要咱们咬咬牙,坚持住,一步一步地走,总会离山顶越来越近。
有些年轻人啊,光想着仰望星空,做着美梦,却不愿意脚踏实地去努力,那梦想永远只能是空中楼阁,看得见摸不着。
还有些呢,就知道埋头苦干,却没有个远大的目标,就像蒙着眼睛拉磨的驴,一圈一圈地转,也不知道自己到底要走到哪儿去。
咱们青年可不能这样,要把仰望星空和脚踏实地结合起来。
心里装着梦想的星星,脚下踏着坚实的土地,这样才能走出一条属于自己的光明大道。
所以啊,小伙伴们,让咱们一起抬起头,望着那片璀璨的星空,然后稳稳地踩在大地上,向着梦想前进吧!。
做仰望星空、脚踏实地的教育者
做仰望星空、脚踏实地的教育者德国哲学家黑格尔说过:“一个民族需要一群仰望星空的人,他们不只是注意自己的脚下。
”参加天水市第一期校长岗位培训学习,笔者明确了成为一名合格的校长必须要有学习者、研究者、思想者、引领者、管理者、服务者、践行者、协调者的角色定位。
一、校长应加强自我修炼,做一个学习者学无止境,教育管理者在学校各项工作中起核心、主导、决策作用,学习是不可以停止的。
作为一名校长,应该具备学习的能力,校长必须是先进教育思想、教育经验和方法的传递者,要比一般教师有更完善的知识结构,更全面的专业知识、文化知识和教育科学知识,也只有不断更新知识、博学多才,才能成为行家里手,才能实现对教育教学的有效管理,才能适应课程改革和教育发展的需要。
因此,校长应时刻更新知识,更新观念,加强自我开发和自我修炼,不断提高自身素质和综合能力,既提升自己,又影响教师、引领教师,在加强自我素质与能力的学习提高的同时,引导广大教师不断突破自己的能力上限,提高教师队伍的整体素质。
二、校长应关注课程建设,做一个研究者“学校的产品是课程”。
学校的工作不仅是对人下功夫,还要围绕人的成长和发展对课程下功夫,学校的责任是建设和发展课程。
因此,当好校长,就要善于总结经验,反思行为,研究改革,研究校情,研究教师,研究学生,准确把握教育和管理的规律,不断提高管理效能,从而达到科学引领课程改革、提高学校的办学品位的目的。
校长应深入课堂一线听课,对课堂教学状况进行调研,研究教育教学中存在的实际问题,根据教师的师德、知识、能力等方面的实际状况调整教学管理策略。
应根据学生的心理特点把握学生思想动态,了解学习过程中出现或面临的问题或困惑,对其进行认真梳理、归纳、分析,专题研究,选择适当的教育方法。
要坚持以课题研究带动课改,以课题研究提升新课程实施水平的方略,充分发挥教科研在教育教学中的引领作用,带头进行课题研究,引导广大教师积极参与,营造浓郁的科研氛围,引领教师成为会学习、会思考、会分析、会发现问题的研究者,让教科研成为课改工作的助推器,成为教师专业化成长的催化剂。
青年要仰望星空脚踏实地作文
青年要仰望星空脚踏实地作文作为一名青年,我常常在想,怎样才能在这个充满机遇和挑战的时代里,走出属于自己的精彩人生。
仰望星空,那璀璨的星河让人心生向往,充满了无限的遐想和憧憬;而脚踏实地,则是在这坚实的大地上一步一个脚印,稳稳地前行。
就说我去年准备考研的那段经历吧,那可真是让我深刻体会到了什么叫既要仰望星空,又要脚踏实地。
一开始,决定考研就像是给自己许下了一个无比璀璨的星空梦。
我想象着自己能进入理想的学府,在知识的海洋里畅游,和顶尖的学者交流,毕业后能从事自己热爱的工作,为社会做出贡献。
这个梦想在我心里闪闪发光,就像夜空中最亮的那颗星。
可当真正开始行动,我才发现,脚踏实地的每一步都充满了艰辛。
每天早上,天还没亮,我就得挣扎着从温暖的被窝里爬起来。
那闹钟的声音简直就像是催命符,每响一次,我的心就颤抖一下。
“哎呀,再睡五分钟。
”我总是这样对自己说,但心里又清楚,多睡一分钟,梦想就离我远一步。
于是,咬咬牙,坐起身,迷迷糊糊地开始洗漱。
背着沉甸甸的书包,来到图书馆,找个安静的角落坐下。
打开书本的那一刻,仿佛进入了另一个世界,一个只有知识和我对抗的世界。
那些密密麻麻的文字,一会儿像是友好的伙伴,引领我前行;一会儿又像是调皮的小精灵,在我眼前蹦来蹦去,让我眼花缭乱。
特别是数学,那些公式和定理,简直就是我的噩梦。
一道题,做了一遍又一遍,还是错。
“这到底是怎么回事啊!”我忍不住抱怨。
气得我把笔一扔,差点就想放弃了。
可转头一想,我的星空梦啊,不能就这么破灭了。
于是,深吸一口气,重新拾起笔,继续和那些难题战斗。
英语也不轻松,背单词背得我头昏脑涨。
“这个单词昨天不是刚背过吗,怎么今天又忘了?”我敲敲自己的脑袋,懊恼不已。
阅读理解更是让人崩溃,看了半天,也不知道文章在说啥。
“哎呀,我的英语怎么这么差!”但抱怨归抱怨,该做的还是得做。
除了学习上的困难,心理上的压力也不小。
看着身边的同学有的已经找到了好工作,有的在享受悠闲的大学生活,而我却每天埋头苦读,未来还充满了不确定性。
做仰望星空脚踏实处的人
龙源期刊网 做仰望星空脚踏实处的人作者:章睿齐来源:《百姓生活》2009年第11期温家宝总理在浙江大学跟大学生对话时有一句经典话语:“仰望星空,脚踏实处。
”“仰望星空”,就是希望学子们将来走上社会,人生奋斗取向有大境界,成就大事业,不是为一家一户而奋斗,而是为国家的繁荣、民族的强盛而造福一方。
“脚踏实处”,就是希望学子们既要有远大抱负又要有务实精神,踏踏实实做事,不要只会神游太空。
曾听过一个有关古希腊哲学家泰勒斯的小故事。
秋天的一个晚上,泰勒斯到野外观察星星。
他一边仰头看着天空,一边慢慢地走着。
不料前面有个深坑,积满了雨水,泰勒斯只顾看星星而忘了脚下,一脚踩空,人便像石头般掉了下去。
待他明白过来,身子已经泡在水里了,他出不来上不去,只得高呼救人。
当路人把他救出水坑,泰勒斯抚摸着摔痛了的身体对那人说:“明天会下雨!”那人笑着摇摇头走了,将泰勒斯的预言当作笑话讲给别人听。
第二天,果真下了雨,人们对泰勒斯在气象学方面的知识如此丰富而惊叹。
有的人却不以为然,他们说:“泰勒斯知道天上的事情,却看不见脚下的东西。
”还有人说,泰勒斯既然很聪明,为什么发不了财,却整天研究些毫无用处的东西。
为了回击这些人的嘲笑,泰勒斯运用自己的气象知识,预言第二年橄榄将大丰收。
于是,他买下了当地全部的榨油机。
结果第二年橄榄果然丰收,泰勒斯因此赚了许多钱。
泰勒斯向世人证明,如果他将心思用到赚钱上,将比其他人赚得更多,只不过他不愿意这么做而已。
2000年后,德国哲学家黑格尔听到了泰勒斯的故事。
他想了想,说:“一个民族拥有那些关注天空的人,这个民族才有希望。
如果一个民族只是关心脚下的事情,这个民族是没有未来的。
”宋朝理学家张载曾有一句振聋发聩之言:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。
”这是何等的气概,何等的人生取向之大境界啊!也许,很多人会说,我们只是一些平凡普通的人,怎能干那样的大事业。
与很多英雄伟人相比,也许我们对国家对社会的贡献是无法企及的,但人生追求的理想和目标,却同样可以是高尚的。
初中议论文作文:仰望星空与脚踏实地
仰望星空与脚踏实地星空,是梦想,是需要仰望的梦想;脚下,是实地,是需要走过的征程。
人生路漫漫,自信的我们要仰望星空,虚心的我们也要脚踏实地。
仰望星空是漫漫黑夜的指明灯。
一个人仰望星空,才能知道路在何方,梦想在哪里,才得以在心中燃烧属于自己的激情,为世界创造属于自己的辉煌。
贝多芬历尽坎坷,在他的身边到处是死亡的拷问和命运的折磨。
但紧握命运咽喉的他没有苟且偷生,也没有一死了之,而是死死地盯住了音乐的星空,用燃烧的激情铸就了自己不朽的传奇。
仰望星空的人在迷茫中能找到方向,看到光芒,从而走向光明,走向成功。
脚踏实地是茫茫人生的奠基石。
脚踏实地的人会懂得虽然梦想是美好的,但如果不把握好现在,梦想的星空只会是一个虚无飘渺的童话。
曾经有两只鸟儿相约要飞越太平洋,第一只鸟儿衔上一枚树枝便向天空出发了,而另一只鸟儿只在树上望着遥远的大海无动于衷。
春去秋来,第一只鸟儿脚踏实地地飞翔着,另一只却只能沉浸在可怜的幻想中。
终于,那只无畏的鸟儿一步一个脚印地飞越了太平洋,遥远海岸的同伴还在梦中幻想着呢!人生没有捷径可走,脚踏实地能使人离成功越来越近,让脚步在泥泞中留痕。
仰望星空并脚踏实地是成功的不二法门。
如果仰望星空是船,那脚踏实地便是帆。
在广袤无垠的大海中,缺乏脚踏实地,船就会随波逐流,离目标慢慢远去;没有仰望星空,帆就只能在风中苦苦挣扎,缺乏梦想作载体,也终究不会成功。
在网球的星空中,李娜有对胜利的渴望,对梦想的热枕。
在红土地上,她挥汗如雨,将每一个球都打到极致,却不会因为小小的胜利而冲昏头脑,依旧脚踏实步。
用渴望做汗水的载体,李娜终于开创了历史,成为亚洲夺冠的第一人!船离不开帆,帆也离不开船。
船帆兼备,才可驶向胜利的彼岸。
仰望星空并脚踏实地,不正是成功对我们的呼唤吗?。
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做仰望星空脚踩大地的践行者
——2016世纪明德论坛及清华附属中小学参观有感“山明水净夜来霜,数树深红出浅黄”,11月初的北京,尚属深秋时节。
带着向往,带着渴望,也带着激动,参加了6日——8日的以“中国学生发展核心素养”为主题的2016中国教育明德论坛。
观教育领域大咖风采,听知名专家深度论谈,视野得以开阔,境界得以提升。
9日——10日,又与徐局长带领的第二批学习者汇合,奔赴清华大学附属中学、清华大学附属小学,观校园文化,品课堂精髓,悟发展内涵,心灵的震撼深重而久远。
6整天的学习,紧张忙碌,然收获满满,现择取几点与大家分享。
一、窦桂梅——让儿童站在学校正中央
窦桂梅,小语界一个响当当的人物,很早就是我心目中崇拜的偶像。
他结合清华大学附属小学的探索实践,发表了《中小学生发展核心素养》的主旨演讲,回答了如何落实“核心素养培养”的问题。
我最欣赏她说的一句话是:“让儿童站在学校的正中央”。
“让儿童站在学校正中央”。
学校是儿童存在的意义,换句话说儿童存在的全部意义才构成了学校。
为此,学校赋予孩子三个引领:价值观塑造的引领,课程的引领和公益服务的引领。
他们根据孩子的需要进行引领。
从小的地方做起,比如说引导小朋友学会微笑,让小朋友把头谦卑地低下,学会礼貌,在感谢的时候送给孩子大拇指。
清华附小的名片在这些细节当中一点一点培养出来。
就是这样,他们构建了这样一个逻辑,外显形象是健康、阳光、乐学,内核是通过课程落地的五大核心素养,最终努力的走向成志教育的目标,那就是永远修炼的道场,成为聪慧、高尚的人。
走进清华附小的大门,校门左侧墙壁上的三句话十分醒目:“我们的愿景:我们努力,让学校的每一个角落都能充满教育的智慧与欢快的笑声;我们努力,让学生的每一个时刻都能享受学习的收获与成
长的喜悦;我们努力,让教师的每一天工作都能体现职场的幸福与专业的尊严。
”学校把发展规划愿景物化呈现在学校最显眼处,天天接受人们监督,时时鼓舞师生前行。
清华附小的教室和走廊布置也十分别致,始终以儿童为中心。
学生的书法作品被挂在了廊柱上,学生的读书小报、健康营养画报、绘画、书法、剪纸作品被贴于墙面上。
走廊宣传栏的学生塑料碟彩画、摄影作品、快乐笑脸等,所有这些,都静静地向人们展示着清华附小素质教育的累累硕果。
这些作品或许不是完美的精品,有些还稍显稚嫩,但全部出自孩子们的手,我想,这应该是最好的教育,也是孩子们最喜欢的自我教育。
“1+X课程”体系:在原有分科课程的基础上,适当补充整合课程,通过改造课堂,全面提升儿童的综合素养,既落实国家基础课程,又满足学生个性发展。
通过“1+X课程”的实施,清华附小的学生享受着在学校生活的每一天。
清华附小,这是一所有儿童的学校。
“儿童站在学校的正中央”,儿童是学校存在的全部意义。
理念、环境、课程……清华附小的教育,正在设计儿童每一天的人生体验。
二、雷夫•艾斯奎斯——第56号教室的奇迹
雷夫•艾斯奎斯是本次论坛请到的一位来自美国的客人。
第一次听雷夫•艾斯奎斯讲自己的教育故事,被他的独到的教育理念所吸引,被他创造的第56号教室的奇迹所折服。
第56号教室的孩子大多贫困,来自移民家庭,英语也不是他们的母语,这些似乎注定平凡的学生却在充满爱心与智慧的雷夫•艾斯奎斯老师的培养下,全国测试中高居榜首,长大后纷纷就读于超一流大学,并且取得了不凡的成就,缔造了本该平凡的他们的不凡的人生。
第56号教室的奇迹来自于一个普通的教师对于一群学生的伟大的爱。
爱是一种坚持,“一个教师不在于他教了多少年书,而在于他
用心教了多少年书。
”当我们的教育热情被时光掩藏;当我们被学生,被家长,被考试压得喘不过气来的时候;当我们觉得理想与现实太远,开始计较得失平衡的时候,不妨想想大洋彼岸的雷夫老师,不妨想想“用心”这两个字。
爱是一种信任。
“教师爱学生,一个很重要的表现就是相信每个孩子。
”雷夫就是这么做的。
在56号教室里没有“害怕”,是爱和信任驱散了它。
雷夫老师相信每个学生都是美丽的天使,他相信每个孩子都有这巨大的潜能,并致力于独具慧眼地发现每个孩子身上的这种潜能。
我相信我们心里也相信我们的学生潜力非凡,但是,对于独具慧眼地发现并且放手发掘孩子的潜力,我们却却步了。
雷夫老师用知识、艺术,尤其是爱心撑起了56号教室的巨大课堂,这个课堂影响到了学生的思想素质、将会延伸到社会、乃至于影响到这些学生的下一代身上。
摘抄雷夫•艾斯奎斯几个经典语句
“第56号教室之所以特别,不是因为它拥有什么,反而是因为它缺乏了某样东西:这里没有害怕。
”
“我们是孩童的依靠,请给他们可靠的肩膀”
“我要我的学生爱上阅读。
阅读不是一门科目,它是生活的基石,是所有和世界接轨的人们乐此不疲的一项活动。
”
“凡是值得做的事情,就值得好好做。
”
“让孩子们知道测验分数不过是他们人生中很小的一个部分,人格品性才是教育的本质。
”
三、赵岩——青春灵动的生命活力课堂
在清华附中,有幸观摩了七年级语文组组长赵岩为我们呈现的作文课。
那是我心目中的“高尚、本真、厚重、灵动”的心仪课堂,是青春灵动的生命活力课堂。
上课伊始,是学生的课前阅读推荐,一位女同学落落大方地向伙伴们推荐了自己正读的书目,并讲出了自己推荐的理由。
在清华附中,
“阅读”真正成为课程,成为孩子们的习惯。
作文课由这样的板块构成其主体结构:题目再现——题目解析——品赏优文——深入讨论——作文修改,结构简单清晰明快。
第一次作文测试提供了两个备选题目,其中之一是“初来乍到”,是针对刚升入附中的七年级孩子的作文。
孩子们动笔前,没有教师过多的指导,当然也就少了条条框框的束缚,也就容易出现学生多时空选材、多角度立意、多形式表达的特色鲜明、风格迥异的作文。
教师的指导安排在学生自由作文之后,既尊重了学生的自由选材、自由表达,又能做到有的放矢,增强讲评指导的针对性。
不求花架子,注重实效的做法,值得我们借鉴。
“猜想校园作文三大俗套”、“谈谈为什么写军训”,教师用诙谐幽默的语言、用真诚和善的笑容创设了宽松愉悦和谐平等的交流氛围。
孩子们畅所欲言,教师静静地倾听着,用心灵静静地倾听着。
课上,每个学生可以分到一本学生佳作集,里面汇集了年组学生优秀作文、特色作文,这是附中语文作文教学的一贯做法。
他们能充分利用学生作文,使之变成课程资源,在作文指导中,发挥着不可替代的作用。
这一做法值得我们学习。
孩子们在赏读作文集时,是那样的专注,那样的投入,因为这些作文来自于他们的同桌、伙伴、朋友,写的就是他们共同经历的点点滴滴。
同学们交流优秀作文的共同点,教师随机引导、点拨,从而引发对作文选材的深入讨论,让孩子们认识到:要写记忆中能触动自己、触动别人的,真的、小的、新的材料。
最令我难忘的是课堂上,师生、生生之间那种真正意义上的对话交流,他们能敞开心灵,共享不同的个人经历、人生体验,以彼此间的反馈、应对、接纳、反思为支撑,在相互接受中实现精神的相遇、心灵的共鸣和生命意义的追寻;而师生共同分享对话中流淌着的“意
义之溪”所蕴含的知识、情感和智慧。
看着课堂上青春活力的老师,看着青春活力的学生,想起读过的教育文章中的一个词——青春之语文。
青春之语文坚信生命同青春可以永远相伴,相信语文学习是建设幸福人生的重要途径。
青春之语文将语文学习生涯规划为生命状态中最精华的部分,通过创造性的学习不断铸炼热爱生命超越自我的灵魂,让语文教育焕发出无限的青春活力。
真的要感谢教育局为我们创造这次难得的学习机会,李久仁副局长和我们一起听报告,一起交流收获,一起找差距,一起畅谈兴城教育发展前景,一起挤在会场里吃最简单的盒饭。
徐局长亲自带队的第二批校长团队,经过近6个小时的旅途跋涉,没有休息,抵京后直接奔赴清华大学附属中学参观校园文化建设,观摩课堂教学,聆听专题报告。
伙伴们在几天的共同学习生活中,互帮互助,团结友爱,对教育的执着、对事业的钟爱、对学习的渴求相互影响着、激励着。
没有观赏景点的浪漫和惬意,没有觥筹交错的热烈和喧闹,只有痴痴地听,静静地看,默默地想。
明德论坛如同一场盛宴,为我们基层学校的校长奉献了营养丰富的大餐,让我们领略了最前沿的教育理念。
附中附小的实地考察学习,使我们有机会零距离触摸国内鼎尖名校,观念得以改变,认识得以提高。
真正感到学有所思,学有所获。
我们刘台子小学是兴城市西南部的一所极普通的农村小学,规模小、位置偏,但我想:规模再小,也要全面落实核心素养;位置再偏,也要正确贯彻国家的教育方针。
有了这次学习的积淀,增强了自己做好本职工作的信心。
让核心素养真正落地,是我们探索的重要课题。
中国教育的发展,需要我们教育人既能仰望星空,又能脚踏实地地践行。
相信,有先进理念的引领,有对教育的执着追求,有“把常规做到极致,把创新做成常规”的工作态度,有全校师生的共同努力,我
们刘台子的内涵建设会得到长足的发展。
期翼:刘台子小学每朵生命的浪花都能在阳光下尽情绽放!
刘台子中心小学
王志昌
2016年11月。