语文一年级上册课文11 项链练习
2019-2020年小学一年级上册语文11 项链人教部编版练习题第一篇
2019-2020年小学一年级上册语文11 项链人教部编版练习题第一篇第1题【填空题】选择合适的搭配。
大海______ 沙滩______ 浪花______ 贝壳______小小的雪白的黄黄的蓝蓝的【答案】：第2题【填空题】【答案】：第3题【填空题】选择正确的音节蓝______（làn lán）笑______（xiáo xiào）着______（zhézhe）向______（xiángxiàng）贝______（biè bèi）娃______（wà wá）挂______（guá guà）活______（hòuhuò）金______（jín jīn）【答案】：第4题【填空题】A、禾苗B、又长又宽C、白色D、我和你E、刀叉F、你的【答案】：第5题【填空题】我会照样子写词语。
又宽又远? ______? ______A、又高又大B、又大又圆【答案】：第6题【填空题】写出下列字的声母。
黄______ 彩______ 挂______ 活______ 悄______ 【答案】：第7题【填空题】给下面的字加上偏旁，并组词。
禾______ ______ 圭______ ______舌______ ______ 白______ ______夭______ ______ 监______ ______【答案】：第8题【填空题】【答案】：第9题【填空题】将文中表示动作的词语抄写在下面的横线上。
小娃娃嘻嘻的笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。
快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。
______【答案】：第10题【填空题】看拼音，写汉字①大海yóu______宽yóu______远。
②我hé______他是好朋友。
部编版一年级语文上册第11课《项链》课后练习题(附答案)
部编版一年级语文上册
第11课《项链》课后练习题（附答案）
第一课时
1.看拼音写汉字。
bái de yòu yòu hé（）兔小小（）（）长（）软（）气
2. 连一连。
大海沙滩浪花贝壳
小小的雪白的黄黄的蓝蓝的
3.照样子，写词语。
又宽又远又长又软又（）又（）又（）又（）
第二课时
1. 写出下列字的声母。
蓝（）着（）挂（）活（）金（）
2.写一写。
白白的的
又又和和
3.根据提示填一填。
（1）大海，蓝蓝的，又（）又（）。
（2）这些苹果真是又（）又（）。
（3）这些小苗真是又（）又（）。
参考答案
第一课时
1.白的又又和
2. 大海沙滩浪花贝壳
小小的雪白的黄黄的蓝蓝的3.高大粗壮
第二课时
1.l zh g h j
2.略
3.（1）宽远（2）大圆（3）嫩绿。
小学语文人教部编版(2019)一年级上册课文(三)11 项链-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】读句子，选出加下划线字的反义词。
沙滩，黄黄的，又长又软。
（）A.慢低B.高暖C.窄近D.短硬【答案】D【分析】本题考查学生对反义词的掌握情况。
【解答】本题是选出词语的反义词，我们首先理解词语的意思，然后结合词语的意思选出相反的词语。
2.【答题】读句子，选择恰当的修辞手法。
（）雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩。
A.夸张B.比喻C.排比D.拟人【答案】D【分析】本题考查修辞方法的辨析和运用。
【解答】通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。
答本类试题首先要弄清各种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达效果。
此句运用了拟人的修辞手法，把“浪花”写活了，使文章更生动，事物特点更突出，富有情趣。
3.【答题】根据课文内容，选一选。
大海，蓝蓝的，_____________。
A.又大又广B.又长又深C.又宽又远【答案】C【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。
【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。
4.【答题】根据课文内容，选一选。
沙滩，黄黄的，_____________。
A.又大又广B.又长又软C.又细又柔【答案】B【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。
【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。
5.【答题】下列不能和“金色的”搭配的选项是（）。
A.阳光B.项链C.浪花D.沙滩【答案】C【分析】本题考查了学生词语搭配的能力，要注意词语搭配的方法。
【解答】词语搭配时，要注意两个概念是不是同类事物，注意这种事物是不是具有这样的性质和状态，注意动作和行为与它所涉及的事物是不是联系得上。
C选项中“浪花”不能和“金色的”搭配，一般说“雪白的浪花”。
6.【答题】根据课文内容，选择正确选项。
（）大海的“项链”是什么？A.画家在画大海的时候，给大海画上的项链。
B.小小海螺和贝壳穿成的项链。
C.小娃娃们快活的脚印穿成的项链。
【答案】C【分析】本题考查学生对课文内容的掌握。
最新部编人教版小学一年级语文上册步专练课文 3《11项链》(含答案)
最新部编人教版小学一年级语文上册步专练课文 3《11项链》（含答案）时间：60分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：_________第一课时一、写出下列字的声母。
黄（）彩（）挂（）活（）悄（）二、比一比，再组词。
自（）的（）又（）和（）白（）勺（）仅（）种（）三、连一连。
大海沙滩浪花贝壳小小的雪白的黄黄的蓝蓝的四、课内阅读大海，蓝蓝的，又宽又远。
沙滩，黄黄的，又长又软。
雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
1.在文中找出下列词语的反义词。
窄—（）近—（）短—（）硬—（）2.照样子写词语。
雪白的（浪花）雪白的（）雪白的（）3.照样子，说句子。
例：浪花哗哗地笑着。
树叶。
小鸟。
第二课时一、给三拼音节涂上颜色。
黄向悄和娃活二、按要求填一填。
1.“的”的部首是笔顺是________，共________画。
2.“和”的部首是笔顺是________，共________画。
第五笔是________，组词为：________、________。
三、照样子，写词语。
又长又软又（）又（）又（）又（）四、读课文，回答问题。
(填序号)大海，蓝蓝的，又宽又远。
沙滩，黄黄的，又长又软。
雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。
快活的脚印在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。
1.我知道：大海的项链是( )A.落在沙滩上的小娃娃的脚印。
B.小娃娃捡起的海螺和贝壳。
C.雪白的浪花。
3.小娃娃在海边玩耍时，非常( )A.快乐B.疯狂参考答案第一课时一、 h c g h q二、自己我的又一次和气白色勺子仅有种子三、大海沙滩浪花贝壳小小的雪白的黄黄的蓝蓝的四、1.宽；远；长；软2.棉花；墙壁3.快乐地在空中舞蹈；高兴地唱歌（答案不唯一）第二课时一、三拼音节的字是：黄向悄二、1.白撇、竖、横折、横、横更多: 、撇、横折钩、点、 82.禾撇，横，竖，撇，点，竖，横折，横 8 点和好和气三、示例：又高又大又大又硬四、1.A2.A。
人教部编版一年级上学期语文课文(三)第11课《项链》同步练习(I)卷
人教部编版一年级上学期语文课文（三）第11课《项链》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共7题；共34分)1. （3分）给下面的字选择正确的读音。
他们全家从北方迁________（qiān gàn）到了南方的这个巷________（hàng xiàng）子里。
2. （7分）连一连。
踢________ 排球打________ 皮筋讲________ 汽车跳________ 足球开________ 故事3. （8分）形近字组词。
堆________ 朝________ 琢________ 遇________滩________ 嘲________ 啄________ 愚________4. （4分）我来比一比，再组成词语。
番________雅________锻________翻________难________缎________5. （4分）给错乱的句子编上正确的序号________肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始学习钢琴，八岁就登台演奏。
________当时的人都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。
________肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
________在他十几岁的时候，就已经有了自己的作品。
________他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。
6. （4分）根据例子，填写句子例：获奖那天老师颁奖的时候，是我最高兴的时刻。
①星期五那天________的时候，是我最________的时刻。
②________那天________的时候，是全中国人民最________的时刻。
7. （4分）下列句子说法有误的是（）A . 《千年梦圆在今朝》叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不懈的尝试和追求。
B . 文章热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。
济南市人教统编版一年级上学期语文课文第11课《项链》同步练习
济南市人教统编版一年级上学期语文课文第11课《项链》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标 (共6题；共25分)1. （4分）写出下列字的声母。
________________________________________黄彩挂活悄2. （3分）连一连快活的________ 花朵美丽的________ 小鸟3. （7分）照样子，填一填。
①例：碧绿碧绿的(叶子)碧绿碧绿的________ 雪白雪白的________②例：(游)来(游)去________来________去 ________来________丢4. （6分）课题《伯牙绝弦》的意思：________。
5. （4分）读句子，看拼音写字词。
（1）只剩下最后一颗手liú________弹了，五位战士毅然以石头为武器继续战斗。
他们lūn________起胳膊，石头如báo________子般带着中国人民的chóu hèn________向rì kòu________头上砸去，敌人纷纷坠落shān jiàn________。
那壮烈的画面真让人热血fèi téng________。
（2）开国大典的yuè________兵式上，当各种装甲车和tǎn kè________车以相等的jù lí________和相同的速度经过主席台时，会场上bào fā________出一阵阵雷鸣般的掌声。
6. （1分）比一比，再组词。
筝________ 蝶________ 托________ 梢________争________ 碟________ 拖________ 悄________齿________ 躯________ 掩________ 护________卤________ 驱________ 淹________ 庐________二、现代文阅读 (共4题；共27分)7. （8分）根据上下文，在括号里填上合适的字。
部编版2018-2019学年一年级上册语文课文3第11课《项链》同步练习
部编版2018-2019学年一年级上册语文课文3第11课《项链》同步练习班级：_________ 姓名:_________ 学号：_________ (考试时间60分钟，满分100分，附加题20分)一、基础运用 1.看拼音写汉字。
báideyòuhé________兔小小________________长________软________气2.根据提示填一填。
①大海，蓝蓝的，又________又________。
②这些苹果真是又________又________。
③这些小苗真是又________又________。
3.连一连。
小小的________ 大海雪白的________ 沙滩黄黄的________ 浪花蓝蓝的________ 贝壳4.将文中表示动作的词语抄写在下面的横线上。
小娃娃嘻嘻的笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。
快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。
________二、阅读理解 5.课内阅读大海，蓝蓝的，又宽又远。
沙滩，黄黄的，又长又软。
雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
（1）在文中找出下列词语的反义词。
窄—________ 近—________ 短—________ 硬—________（2）照样子写词语。
雪白的（浪花）雪白的________ 雪白的________（3）照样子，说句子。
例：浪花哗哗地笑着。
树叶________。
小鸟________。
6.阅读下文，回答问题河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
（1）选文共有________句话。
（2）比一比，来组词。
青________ 晴________ 请________清________ 睛________ 情________（3）你喜欢小青蛙吗？为什么？三、语言表达 7.大家看一看图上都有谁，他们在干什么，先想一想，再写几句连贯的话。
部编版一年级上册语文课文3第11课《项链》同步练习(I)卷
部编版一年级上册语文课文3第11课《项链》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础运用 (共4题；共16分)1. （5分）我是拼音小能手________________________强烈激动愚蠢2. （6分）按课文《画杨桃》原文填空。
提起杨桃，大家都很熟悉。
但是，看的________不同，杨桃的________也就不一样，有时候看起来真像个五角星。
因此，当我们看见别人把杨桃画成________的时候，不要忙着________，要看看人家是从________看的。
我们应该相信________，看到是什么样的就画成什么样。
3. （4分）拼一拼，写词语。
nǎo dai yán shi dǎng zhùshì xiàn huā tán________________________________________xiǎn de sōng ruǎn guā fēn g bǎo kùmù cái________________________________________4. （1分）选出下面句子中下划线词语的正确解释。
（填序号）（1）理所当然________ ①条纹，纹理②道理，事理③管理，办理（2）隆重________ ①盛大②兴盛③深厚，程度深（3）推辞________ ①躲避，推托②告别③文辞，言辞（4）便宜：①价钱低。
②不应得的利益。
①花生的价钱便宜，谁都可以买来吃。
________②做人要坦荡、大方，不能总想着占小便宜。
________（5）欣赏：①享受美好的事物，领其中的情趣。
②认为好；喜欢。
①他很欣赏这个建筑的独特风格。
________②小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。
________二、阅读理解 (共2题；共20分)5. （8分）一年一度的中秋节到了。
人教部编版一年级上学期语文课文(三)第11课《项链》同步练习(I)卷
人教部编版一年级上学期语文课文（三）第11课《项链》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共7题；共34分)1. （3分）泉的笔画顺序是________。
2. （7分） (2018二上·瑞安期末) 我会选一选，把序号写在横线上。
（1）①chǎng②cháng一场场________秋雨过后，广场________上运动的人越来越少。
（2）①shèng②chéng看着一桌丰盛________的菜，弟弟给自己盛________了满满一碗饭。
（3）①圆②园秋天到了，果________里的果子熟了，我最喜欢吃又红又________的大苹果。
（4）①再②在我要去上学了，对正________洗衣服的妈妈说：“妈妈，________见！”（5）①惊弓之鸟②胆小如鼠我不敢一人去黑暗的房间，妈妈说：“你真是________。
”3. （8分）辨字组词。
捷________ 蹦________ 恳________ 浸________ 纯________ 炉________睫________ 崩________ 垦________ 侵________ 钝________ 驴________匆________ 惧________勿________ 俱________4. （4分） (2018六上·石狮月考) 看拼音，工整地在田字格内书写词语。
quán suōlíu lǎn zī xún jīfěng________________________________5. （4分）给下列句子排序。
a走进我们学校的大门，迎面便是美丽的大花台。
b花台里有十多种奇花异草，中间还有一棵翠绿的塔柏。
c这个花台高一米多，有半间教室那么大。
人教统编版一年级上学期语文课文第11课《项链》同步练习
人教统编版一年级上学期语文课文第11课《项链》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标 (共6题；共25分)1. （4分）看拼音，写词语。
nínán yǎn zòu chìbáng qīn pèi________________________________2. （3分）给形近字组词。
悔________ 叼________ 屈________ 隆________ 寓________诲________ 叨________ 窟________ 窿 ________ 遇________3. （7分）在横线上填上恰当的叠词。
________的胡子________的果酱________的风筝________的线4. （6分）根据课文《晏子劝齐王》读一读，填一填。
齐王听了晏子的________，就________在全国各地多挖一些水井。
5. （4分）照样子，填一填，写一写。
①一（棵）（高大）的杨树一________的田野一________的微风一________的柳条一________的魔王②脆生生、辣乎乎（ABB式）、________、________③蹦蹦跳跳、遮遮掩掩（AABB式）、________、________④兴高采烈、眉开眼笑（表示高兴）、________、________6. （1分）学习形声字，照样子，填一填。
形声字表示读音表示意义组词停亭亻停留睁________________________忆________________________界________________________管________________________二、现代文阅读 (共4题；共27分)7. （8分）阅读短文，完成练习。
人教部编版一年级上学期语文课文(三)第11课《项链》同步练习
人教部编版一年级上学期语文课文（三）第11课《项链》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用 (共7题；共34分)1. （3分）读拼音，写词语。
zǔxiān zhāi yěguǒnóng lǜwàng jiàn tāo niǎo dàn________________________________________2. （7分）把下面的词语补充完整。
架子________ 空空________________声叫骂一日三________从容________ 三眼________左顾________ 局促________3. （8分） (2018五下·云南期末) 比一比，再组词甘________ 暇________ 郎________ 敛________柑________ 瑕________ 朗________ 脸________4. （4分） (2019五上·韶关期末) 看拼音，写汉字。
shǔguāng huó dòng yùn niàng wēi xié________________________________biān fújǐ liang tiào wàng jiào yù________________________________5. （4分）帮小象将排列混乱的句子整理好，在横线上填上序号吧！________有趣的是，它偶尔也会和人开开玩笑。
________脱皮鞋的大象一点儿也不理会女士的喊叫，用鼻子挥舞着皮鞋，绕着围观的人群转了一圈。
________有一次，我看到一头象用鼻子把一位女士的皮鞋脱下来。
人教版部编本一年级上册11.项链同步练习
人教版部编本一年级上册11.项链同步练习11.项链一、读拼音，写词语yOu y i g e bhi y^n wb h e n i参考答案：乂一个、白云、我和你。
、比一比，再组词。
自（）的（) 乂（）和（）白（）勺（) 仅（）种（)爹勺谷: 案：自（自己）的（我的）乂（乂一次）和（和气）白（白色）勺（勺子）仅（仅有）种（种子）解析：形近字，是指几个字形结构相近的字。
形近字的搭配有一定的规律，并有各自的⑵字形相近,特点：（1）字形相近，读音不同，如“自和白”，“的和勺” 偏旁不同，如“乂和仅”，“和和种”。
三、我会写反义词。
长一一（）软一一（）远 --- （）快活---- （）参考答案：短、硬、近、伤心四、连线。
大海沙滩浪花贝壳小小的雪白的黄黄的蓝蓝的参考答案：大海蓝蓝的、沙滩黄黄的、浪花雪白的、贝壳小小的。
解析：类似这样的连线题可以运用排除法。
大海的特点是蓝蓝的，沙滩的特点是黄黄的，这些孩子易理解。
浪花用“小小的”显然不合适，这样，剩余的两项答案就明确了。
五、照样子，写句子。
例：大海，蓝蓝的，乂宽乂远。
1. 草地，__________ 的，乂_____ 又。
2. ____________________________________________________________________参考答案：1.宵宵美软。
2.苹果，红红的，乂大乂甜。
解析：例句中“蓝蓝的、乂宽乂远”是描述大海特点的词语，因此，我们在第一个句子中写出两个描述草地特点的词语即可，同时要注意两个词语为“ AAB 式”和“乂……乂……”的，另写第二个句子也遵循此方法。
六、课内阅读。
大海,蓝蓝的，乂宽乂远。
沙滩，黄黄的，乂长乂软。
雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
1. 在文中找出下列词语的反义词。
窄一一（）近（）硬一一（）参考答案：宽远长软解析：反义词出现在原文中的词语“乂宽乂远”和“乂长乂软”里，只要认真细心就可找到。
人教版一年级语文上册课文(三)11项链(课后练习)课件
金黄 西瓜 飞机
蓝天 南瓜 石桥
火红 冬瓜 自行车
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/7/262021/7/26Monday, July 26, 2021
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/262021/7/262021/7/267/26/2021 11:45:28 PM
• 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/262021/7/262021/7/26Jul-2126-Jul-21
• 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/262021/7/262021/7/26Monday, July 26, 2021
11 项链
课后练习
dú pīn yīn yònɡ xuǎn chū zhènɡ quède dú yīn
1.读拼音，用“√”选 出 正 确的字音。
jīn(金 全)
√
bèi
(贝 √
见)
huó(话
活) √
zhe(着 看)
√
ɡuà(娃
挂) √
xiào(√笑 哭)
dú jù zi xiě hàn zì
2.读句子，写汉字。
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/262021/7/262021/7/262021/7/26
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
新版一年级上册 - 11.项链(课后练习) 人教(部编版) (共12张PPT)
hé
小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起(
)的海螺和贝壳，穿成(
)的项链，挂在胸前。
(3)我 和 同学们在海边捡贝壳。
zhào yànɡ zi kàn tú bǔ quán cíyǔ 3.照 样 子， 看 图补 全 词语。
又（ 宽 ）又（ 远 ） 又（ 大 ）又（ 圆 ） n yi lián
11 项链
课后练习
dú pīn yīn yònɡ xuǎn chū zhènɡ quède dú yīn
1.读拼音，用“√”选 出 正 确的字音。
jīn(金 全)
√
bèi
(贝 √
见)
huó(话
活) √
zhe(着 看)
√
ɡuà(娃
挂) √
xiào(√笑 哭)
2.读句子，写汉字。 (2)雪 雪 浪花，d哗ú哗j地ù笑z着i ，涌x上iě hàn zì
(2)黄瓜 西瓜 又（ ）又（ ）
(2)雪 雪 浪花，哗哗地笑着，涌上
南瓜
冬瓜
看图，说 一说图 上 画的是谁,在干 什么。
(3)小船 飞机 石桥 自行车 小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起(
)的海螺和贝壳，穿成(
dú pīn yīn yònɡ xuǎn chū zhènɡ què de dú yīn
)的项链，挂在胸前。
什么)的。)的项海螺链和，贝壳挂，穿在成(大海)的胸项前链，。挂在胸前。
小qīn娃ɡ娃sō嘻nɡ嘻x地iě笑hu着à，迎zà上i去w，é捡n起zh( ōnɡ d)的e海k螺uò和贝hà壳o，l穿ǐti成á(n rù h)的é项sh链ì，d挂e在c胸ít前iá。n xù hào
1．在 文 中 wǒ yě xiě yí ɡè dài yán sè de shì wù