申论范文背诵直接背诵申论写作范文有用

申论范文背诵直接背诵申论写作范文有用您好，中政申论批改老师竭诚为您解答：多看范文，甚至背诵一两篇经典的范文，这是可以的。

范文有其亮点，所以才能成为范文。

但是我们不能亦步亦趋跟着人家的脚印走，不能被范文束缚了自己的思维，学习范文，更主要的是学习范文的规范化写作，学习范文的写作技巧。

对于入门的考生来说，适当模仿一下范文是无可厚非的，但是这种模仿只能止于前期入门学习，因为我们不能永远模仿别人，要逐渐学会自己欣赏文章，自己能够看懂文章的亮点和不足。

比如说一篇文章，它的结构是不是完整、论点是不是明确、重点是不是突出、论证是不是充分等等。

有了鉴别能力，不管是好文章，还是差文章，你都能从中学到知识。

同时，在借鉴范文进行写作的时候，要避免模式化的问题，千遍一律是文章写作的大忌，那样会让你的文章淹没在大众之中。

所以，要想得高分，对文章写作要有自己的见解，避免套用模式进行写作，做到“寻门而入，破门而出”，起码要做到具体问题具体分析。

文章到头来还是要自己动手写的，背诵范文只能是一时之计，要想写出好的申论文章，自身能力的提高才是根本，平时要多看看《新闻联播》、《 ___》等主流媒体和刊物，提高自身的行政文化素养，并且要多练习写作，有条件的话可以到中政申论在线备考平台，让专家老师为你的文章进行点评，我们会给你提出专业 ___和建议。

更多疑问，欢迎积极与我们交流，中政申论在线备考平台非常乐意给您最耐心的解答，祝您备考愉快。

从考试大纲规定及历年实际出题情况来看，申论考试为考生提供了一系列反映特定实际问题的文字材料，要求考生仔细阅读这些材料，概括出它们反映的主要问题，并提出解决此问题的实际方案，最后再对自己的观点进行较详细的阐述和论证。

“申论”的写作，避开了传统“作文”中那些未必适合于考查公务员的因素，使必须考查的能力得到了突出。

直接背诵申论范文，其作用是有限的，并不大。

但范文的学习对于我们还是帮助很大的。

正如花木君所讲，申论写作无非是“思维+结构+表达”。

学习范文我们就可以结合这些来把握：1，思路、方法。

分析问题、解决问题的方法与角度，形成积累，在遇到类似问题时，我们可以知道从哪些方面来思考。

同时，在不断的思考与积累中，可以培养我们认识问题、分析问题的能力与思维。

2，措辞和句式。

这是较为关键，是我们快速提升提升写作水平，形成自身写作模版的关键方法，没有之一。

在学习过程中，不断的积累，不断的仿写练习，完全可以避免写作无话可说的困境。

举个例子：创业者心中的山（花木君）遍地英雄下夕烟，风流人物是青年。

从丁磊到马化腾，从张朝阳到马云，一个个响亮名字的背后是一个个老少皆知的创业成功案例。

很少有这样一个时代，青年当之无愧成为了社会创新创业的主角；很少有这样一种机遇，只要创业者心有“大山”--梦想和眼光，就能在“大众创业，万众创新”的东风中乘风而起、一飞冲天。

学习的内容：1，思路—先分后总引述议题。

2，句式—从……到……，从……到……。

只要……就能…...（观点）心有“大山”，创业方能吐露蚕丝。

天宽地广，海阔云飞，自xx年夏季达沃斯论坛李克强总理首次提出“大众创业、万众创新”以来，全社会掀起了“大众创业”、“草根创业”的浪潮。

但沙滩上盖不了高楼，虚功上兴不了伟业，创业不是成本成册的策划书，不是指点江山的口若悬河，而是苦其心志的煎熬，是劳其筋骨的反复折腾，是虎口夺食的血腥。

人人有热血，人人有机遇，但古往今来，成大事者不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志，只有心有“大山”之念，胸有“大山”之情，有锐意进取、实干苦干之行，才能在困境中打通创业的龙门，如春蚕一般在求得生存的基础上吐露出胸中的蚕丝，一展抱负。

学习内容：1，提出分论点+论证（时代背景+正反论证）。

2，比喻的表达方式—信念、蚕丝3，经典语句—沙滩上盖不了高楼，虚功上兴不了伟业；成大事者不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

……其实对于公务员考试中的申论来说，不可能有完全相同的题目的，即使你把所有的历年的申论答案背的滚瓜烂熟，你不知道答题的精髓你还是得不了高分。

我建议你先去了解历年来申论的考察的考点，寻找它们的中心思想，揣摩出考察者的意图！然后根据对不同材料的分析，总结出答题的思路，思路清晰是最重要的！最好去看看那种申论精讲的书，学习去分析！然后总结出自己应对申论的最好的解决思路，那么你在考场上就会发挥的很好！郑岳峰老师强调的是，除了《 ___》外，还可以看《半月谈》、《南风窗》、《中国新闻周刊》等。

但切记，读什么背什么，本身不是目的，也不能将背的东西堆砌到答案中去。

重要的是，通过阅读积累，提高理论素养，从而用自己的理论素养，在材料基础上进行主观发挥，做到文章内容充实，有思想深度；《 ___》也好，《中国新闻周刊》也好，哪怕通过“百度”搜索关键词也好，其实这些都只是我们增强自身理论素养的一种途径。

有的人总喜欢断章取义，自身理解能力有问题，逻辑性较差。

郑岳峰老师强调的是如何用自身的理论素养和思想积累对材料进行思想深度上的提炼升华，对简单的材料进行内容的拓展发挥，或者超越材料之外发挥，强调大文章是硬币的两面，一方面强调立足于具体材料中的具体问题进行具体分析，避免凭空自说自话，保证针对性灵活性，另一方面是，需要在材料之外要有深厚的理论功底，郑老师的讲义我还留着呢，为了填补我们自身知识背景的不足，扩展我们的思想积累，郑老师申论中有一个专门的部分，社会理论与思想篇，专门帮我们加深思想底蕴，郑老师本人是难得真正有思想深度的老师，这些东西经他讲出来，既有思想性又通俗生动，然后老师又引导带领我们，如何从具体材料出发，进行主观灵活，视野开阔，富有思想性的发挥。

有人在故意抹黑郑老师啊，一个是郑老师是培训领域最强调思想性的老师，本人又是真正有深度的 ___，又和具体操作结合得很完美。

小人，躲在阴暗角落的别有用心的小人在故意搅混水抹黑郑老师。

再说，郑老师和华图没有关系呀，明显是别有用心，人家是一个独立身份的老师，大家听过课后，公认的大家专家。

有人在搅混水啊，我是xx年浙江的考生，申论78分，怀感恩之心，而且我们都知道郑老师不喜欢上网，爱看书，是有思想有修为的 ___，可能都不知道背后有人诋毁他，只能学生站起来了。

郑岳峰老师谈申论备考：（中国政法大学讲座录音版）注明一下，郑岳峰老师和华图没什么关系啊，人家是一个独立身份的老师，不要搅浑水啊。

有同学问到，《申论》要拿高分，是不是平时多看 ___就可以了？这个问题的答案很简单，背东西、读《 ___》本身不是目的，《申论》既不是单纯的时政热点考试，也不是高中生似的写作文。

关键在于通过多读多背，形成自己的思想理论素养，提高自己的理论水平，从而能够对所给材料进行分析提炼和主观发挥，写出有内容有深度的好文章。

一练二看，不要本末倒置。

一．首先，练，要脚踏实地的多练真题，练思路技巧，练如何阅读提炼材料，练如何将具体材料与主观理论相互结合，各种申论真题都可以练，本质上都是相通的，而不是盲目的好高骛远的看什么、背什么。

二、看。

看，说得是，在明确材料是基础的前提下，多关注社会问题、政策理论，增强自身的理论素，除了消化咀嚼八大理论之外，可以看《半月谈》、《南风窗》、《中国新闻周刊》。

从而用自身的理论素养对材料展开分析和主观发挥，写出有思想深度有实际内容的好文章。

第一期：郑老师申论备考（上）文章简介：与其孤身一人与《申论》死磕到底，不如与郑老师赴一场相见恨晚的约定，明晰申论本质，让你在深夜里不再为它是什么而失眠苦恼。

也许这就是缘分，注定的！文章内容：同学，你知道《申论》的本质是什么吗？是否社会上充斥的关于《申论》考试的各种传闻令你头痛不已、无法自拔？敲黑板，郑老师用三句话带你揭露申论的本质：1.申论是一种以给定材料作为基础的，分析驾驭材料的逻辑思维能力考试，一般设置四五道题目，第一题概述题，第四题大文章，中间的两道小题目；2.逻辑思路上主要是围绕着四大要素（存在的问题、影响意义、原因、对策）在变化；3.概括材料题：对材料进行客观忠实、简练的概括，内容全面、条理清晰的归纳，1、2、3、4；在这里，郑老师一并为你奉上大文章写作秘籍要领：在材料基础上的主观发挥和深度加工，既不能脱离材料，又需要对材料在思想上有所发挥。

例如，大文章，无论写成哪种文体，写作思路上要围绕着四大要素（存在的问题不足、影响意义、原因、对策）展开，只是侧重点不同而已1.要么是以对策为侧重点的决策型议论文（策论文）；2.要么是以意义为侧重点的论证型议论文（政论文，论证为什么这么做，这么做的意义何在）。

重点：1.作答以给定材料为基础；2.逻辑随四大要素而变化；3.概括要简练全面有条理。

思考题：《申论》的本质是啥？A. 申论就是单纯地概括材料B. 申论就是套着模板写答案C. 申论就是堆砌背诵的干货D. 以上说法均有误【答案】D【解析】1.申论是一种以给定材料作为基础的，分析驾驭材料的逻辑思维能力考试，一般设置四五道题目，第一题概述题，第四题大文章，中间的两道小题目；2.逻辑思路上主要是围绕着四大要素（存在的问题、影响意义、原因、对策）在变化；3.概括材料题：对材料进行客观忠实、简练的概括，内容全面、条理清晰的归纳，1、2、3、4. 大文章写作的本质在于：在材料基础上的主观发挥和深度加工，既不能脱离材料，又需要对材料在思想上有所发挥。

多读多背的目的不是为了死记硬背，不是为了作答时堆砌，而是为形成良好的理论素养，利用自身的思想理论对具体材料进行思想深度上的升华，内容上拓展发挥。

（届时，郑老师以后的正式系统课程中也会有专门的总结——八大理论）郑老师申论备考（中）文章简介：初次相遇后，贴心的郑老师为各位同学奉上《申论》中纠缠不清的几个问题，帮你厘清头绪，重拾信心。

这回，终于守得云开见月明了。

文章内容：对于申论那些缠缠绵绵、纠缠不清、千头万绪的问题，作为初学者的你是否也感同身受？这里先给同学们上榜三大剪不断理还乱的棘手问题。

问题一：申论，平时多看多读《 ___》、《半月谈》等就可以了吗？申论要不要多背一些社会热点？郑老师答：《申论》不是单纯的的社会时政热点考试。

这个问题的答案很简单，背东西、读《 ___》本身不是目的，关键在于通过多读多背，形成自己的思想理论素养，提高自己的理论水平。

问题二：申论，要不要多背一些范文模板？郑老师答：作为初学者，刚开始看一些网上所谓的范文，至少能够培养基本的语感。

但不能把这些范文太当真。

市面上一些文章，和我们真正的申论文章完全是两个不同的概念。

而且申论文章在内容上，是需要以所给材料为基础的，结合具体材料展开主观发挥，而不是凭空的、一厢情愿的写作文。

问题三：申论，要不要多背一些哲理名言或唐诗宋词？郑老师答：这个问题的背后，典型地暴露出一种严重的思维误区，把申论的大文章写作，当成了花里胡哨的高中写作文或江湖上的心灵鸡汤。