大学生班级风采展示活动策划书
新生班级风采大赛策划书3篇
新生班级风采大赛策划书3篇篇一新生班级风采大赛策划书一、活动主题“展班级风采,扬青春活力”二、活动目的为了丰富同学们的课余生活,增进班级之间的友谊,提高团队合作精神,营造积极向上的校园文化氛围,我们决定举办一场新生班级风采大赛。
本次大赛旨在展示新生班级的风采和凝聚力,为同学们提供一个展示自我的平台,同时也为校园文化建设增添新的活力。
三、活动对象[具体学院]全体新生班级四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段:通过海报、班级群、校园广播等多种渠道进行宣传,让同学们充分了解活动的目的、时间、地点和比赛项目。
2. 报名阶段:各班级在规定时间内将参赛名单及参赛曲目上报至学生会文艺部。
3. 排练阶段:各班级根据比赛要求进行排练,提高节目质量。
4. 初赛阶段:组织评委对参赛班级的节目进行评审,选出[X]个优秀班级进入决赛。
5. 决赛阶段:进入决赛的班级进行现场表演,由评委打分评选出一、二、三等奖及优秀奖。
六、活动流程1. 开场舞表演:由学校舞蹈队或特邀嘉宾进行开场舞表演,营造热烈的活动氛围。
2. 主持人介绍嘉宾和比赛规则:主持人介绍出席活动的领导、嘉宾和评委,宣布比赛规则和评分标准。
3. 班级风采展示:各班级按照抽签顺序进行节目表演,展示班级的精神风貌和才艺特长。
节目形式不限,可以是歌曲、舞蹈、小品、朗诵、话剧等。
4. 互动环节:设置与节目相关的互动环节,如知识问答、抽奖等,增加观众的参与度和趣味性。
5. 评委打分:评委根据节目的创新性、艺术性、团队合作等方面进行打分。
6. 颁奖环节:根据评委打分结果,颁发一、二、三等奖及优秀奖,并对获奖班级表示祝贺和鼓励。
8. 合影留念:主持人宣布活动结束,邀请领导、嘉宾、评委和全体参赛班级上台合影留念,记录这一难忘的时刻。
七、评分标准1. 创新性(20 分):节目形式新颖,具有独特性和创意性。
2. 艺术性(30 分):节目编排合理,表演流畅自然,具有较高的艺术水平。
班级风采大赛详细策划书3篇
班级风采大赛详细策划书3篇篇一《班级风采大赛详细策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步,团队合作和个人综合素质的提升变得越来越重要。
在学校教育中,班级作为学生学习和生活的基本单位,其风采和凝聚力对于学生的成长和发展有着重要的影响。
因此,我们有必要举办一场班级风采大赛,以展示班级的特色和风采,增强班级的凝聚力和向心力,同时也为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台。
二、活动主题“展班级风采,扬青春活力”三、活动目的1. 增强班级凝聚力和向心力,促进班级之间的交流和合作。
2. 展示班级的特色和风采,提高班级的知名度和美誉度。
3. 丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质和创新能力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体班级]七、活动内容1. 开幕式:主持人介绍活动背景、目的和流程,邀请领导致辞,宣布活动正式开始。
2. 班级风采展示:各班级按照抽签顺序依次进行风采展示,展示内容包括班级口号、班歌、班级文化、班级特色等,展示形式不限,可以是歌舞、小品、朗诵等。
3. 互动环节:设置一些互动游戏,如抢答、猜谜语等,以增加活动的趣味性和参与度。
4. 评委打分:评委根据各班级的展示内容、展示形式、团队协作等方面进行打分。
5. 颁奖仪式:根据评委打分结果,评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖,并颁发证书和奖品。
八、活动组织与安排1. 活动筹备组:负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 宣传组:负责活动的宣传和推广工作,包括制作海报、宣传单、邀请函等。
3. 节目组:负责活动的节目策划和排练工作,包括确定节目内容、形式和演员等。
4. 后勤组:负责活动的后勤保障工作,包括场地布置、音响设备、道具准备等。
5. 安全组:负责活动的安全保障工作,包括现场秩序维护、安全防范等。
九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 音响设备租赁费用:[X]元3. 道具制作费用:[X]元4. 证书和奖品购买费用:[X]元5. 宣传费用:[X]元6. 其他费用:[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持秩序,避免出现混乱和安全事故。
班级风采展示活动策划书
班级风采展示活动策划书一、活动背景及目的近年来,我校注重学生全面发展,培养学生的实践能力和团队协作精神。
为了展示班级风采,激发同学们的学习热情,我们计划举办一场班级风采展示活动。
本次活动旨在通过展示班级的特色和成果,增进同学们之间的交流与合作,提升班级凝聚力和归属感。
二、活动时间和地点•时间:2022年5月15日(周六)上午9:00-12:00•地点:学校操场三、活动内容及流程1. 开场仪式(9:00-9:15)•主持人介绍活动背景和目的•校领导致辞•班级代表发言2. 班级展示(9:15-10:15)•每个班级设置展台,用于展示班级的特色和成果•展台内容可以包括:班级简介、班级荣誉、班级活动照片、学习成果展示等•班级代表围绕展台进行讲解和互动,向其他同学和来宾展示班级的亮点和特色3. 互动游戏环节(10:15-11:00)•设计几个有趣的互动游戏,增加活动的趣味性和参与度•游戏可以包括班级之间的PK、知识竞答等4. 表彰和颁奖(11:00-11:30)•根据展示内容和游戏表现,评选出优秀班级和个人•颁发奖杯和奖品5. 闭幕仪式(11:30-12:00)•活动总结发言•感谢辞和致闭幕词四、活动宣传为了提高活动的知名度和参与度,我们将采取以下宣传措施:- 制作宣传海报,张贴在学校各个显眼位置 - 在班级群和学校官方社交媒体平台发布活动信息 - 利用班会时间进行口头宣传和邀请五、活动物资和预算为了顺利举办活动,我们需要准备以下物资和预算: - 展台搭建材料:XX元 -奖杯和奖品:XX元 - 宣传海报印刷费用:XX元 - 音响设备租赁费用:XX元 - 总预算:XXXX元六、活动评估与反馈活动结束后,我们将进行评估与反馈,以了解活动的效果和改进之处: - 发放问卷调查,收集同学们对活动的评价和建议 - 召开活动总结会议,总结活动经验和教训,为下一次活动做好准备七、活动组织及责任分工为了保证活动的顺利进行,我们将组织一支活动筹备团队,分工明确、密切配合: - 活动负责人:负责整体活动策划和组织工作,协调各个部门的工作 - 宣传推广组:负责活动宣传海报的设计和制作,负责宣传渠道的管理和运营 - 物资采购组:负责活动所需物资的采购和统计 - 班级展示组:负责班级展台的设计和布置,协助班级代表进行展示 - 游戏策划组:负责活动互动游戏的策划和组织 - 表彰颁奖组:负责优秀班级和个人的评选和颁奖工作 - 活动执行组:负责活动现场的协调和执行工作八、活动风险及应对措施为了预防和应对可能出现的问题和风险,我们将制定相应的应对措施: - 雨天应急方案:如遇雨天,活动将转至室内进行,场地会提前预留 - 安全事故预防:活动现场设置警示标识,派人维持秩序,确保参与者的安全 - 物资准备不足:提前进行物资统计,确保物资的准备充足九、活动筹备工作计划为了保证活动的顺利进行,我们将制定详细的筹备工作计划,并按计划逐步推进,确保各个环节的顺利完成。
新生班级风采大赛策划书3篇
新生班级风采大赛策划书3篇篇一《新生班级风采大赛策划书》一、活动主题“展现班级风采,凝聚团队力量”二、活动目的1. 增强班级凝聚力和团队合作精神。
2. 展示新生班级的独特风采和个性。
3. 促进班级间的交流与互动。
4. 丰富校园文化生活。
三、活动对象全体新生班级四、活动时间及地点时间:[具体日期]地点:学校大礼堂或体育馆五、活动安排(一)前期宣传1. 制作宣传海报、传单,在学校宣传栏、教学楼、食堂等地点张贴、发放。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台进行宣传。
3. 组织班级宣传员在各班级进行宣传,鼓励同学们积极参与。
(二)报名方式1. 以班级为单位报名,填写报名表格,提交至学生会办公室或指定。
2. 报名截止日期为[具体日期]。
(三)比赛环节1. 班级风采展示各班级通过多种形式展示班级的特色和风采,如舞蹈、歌曲、小品、朗诵、ppt 展示等。
2. 团队协作游戏设计一些团队协作游戏,让各班级在游戏中增强团队合作意识和沟通能力。
3. 知识竞赛设置与班级文化、专业知识相关的问题,进行知识竞赛,考察同学们的综合素质。
4. 互动环节设置观众互动环节,如抽奖、问答等,增加活动的趣味性和参与度。
(四)评分标准1. 班级风采展示(40%)2. 团队协作表现(30%)3. 知识竞赛成绩(20%)4. 现场观众反应(10%)(五)奖项设置1. 一等奖(1 名)2. 二等奖(2 名)3. 三等奖(3 名)4. 优秀奖若干名(六)活动预算1. 宣传费用:[X]元2. 场地布置费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元六、活动注意事项1. 各班级要认真组织,积极参与,确保活动的质量和效果。
2. 参赛节目要提前进行排练,注意节目质量和安全性。
3. 活动当天要做好现场布置和安全保障工作,确保活动顺利进行。
4. 活动结束后要及时清理场地,保持环境整洁。
七、活动组织人员安排1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。
大学班级风采活动策划书
大学班级风采活动策划书一、活动背景随着大学教育的不断发展,班级风采活动已经成为了大学生活中的一个重要组成部分。
通过班级风采活动,可以增强班级凝聚力和团队合作意识,同时展示班级的风采和独特魅力。
班级风采活动也是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。
为了激发学生的积极性和参与度,我们计划组织一场精彩纷呈的大学班级风采活动。
二、活动目标1. 增强班级凝聚力:通过活动,加强班级成员之间的沟通交流,增进彼此的了解,增强班级成员之间的凝聚力。
2. 提升团队合作意识:通过活动中的团队合作环节,培养学生团队协作能力,培养学生的互助精神。
3. 展示班级风采:通过各个方面的竞赛和展示环节,展示班级的风采和独特魅力。
4. 发现和培养学生的创新精神和实践能力:通过活动,鼓励学生展现自己的创新和实践能力,激发学生的积极性和参与度。
三、活动内容1. 班级展示环节:a. 展示班级文化:每个班级设计一个标识性的班级文化展示,可以是班级歌曲、班级象征物等。
b. 展示班级创意作品:每个班级展示自己班级成员的创意作品,可以是手工制作品、绘画作品、设计作品等。
c. 展示班级活动成果:每个班级展示自己班级过去一年的各类活动成果,如班级文化节、班级聚餐、班级运动会等。
2. 团队合作环节:a. 团队拓展训练:组织班级成员进行团队拓展训练,提升班级成员之间的团队合作意识和互助精神。
b. 团队竞赛:通过团队竞赛,鼓励班级成员发挥个人优势,积极参与,展现团队的战斗力。
3. 才艺展示环节:a. 歌唱比赛:组织班级成员参加歌唱比赛,展现自己的歌唱才华。
b. 舞蹈比赛:组织班级成员参加舞蹈比赛,展现自己的舞蹈才艺。
c. 演讲比赛:组织班级成员参加演讲比赛,展示自己的演讲能力和口才。
d. 才艺展示表演:组织班级成员进行各类才艺表演,如魔术表演、杂技表演等。
四、活动实施方案1. 确定活动时间和地点:选择一个适合班级成员参与的时间和地点,确保活动顺利进行。
2. 确定活动流程:根据活动内容,制定详细的活动流程,包括各个环节的时间安排和顺序。
展班级风采策划书3篇
展班级风采策划书3篇篇一《展班级风采策划书》一、活动背景随着新学期的开始,我们迎来了新的班级和同学。
为了增强班级凝聚力,展示班级风采,提高同学们的综合素质,特举办此次展班级风采活动。
二、活动目的1. 增强班级凝聚力,促进同学们之间的交流与合作。
2. 展示班级风采,提高班级的知名度和美誉度。
3. 丰富同学们的课余生活,提高同学们的综合素质。
三、活动主题展班级风采,扬青春激情四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象[具体班级]七、活动内容1. 班级文化展示(1)班级口号、班歌、班徽展示(2)班级规章制度展示(3)班级荣誉展示(4)班级特色活动展示2. 班级才艺表演(1)歌曲演唱(2)舞蹈表演(3)小品表演(4)乐器演奏3. 互动游戏(1)团队拔河比赛(2)接力赛跑比赛(3)知识竞赛4. 颁奖环节(1)颁发班级文化展示优秀奖(2)颁发班级才艺表演优秀奖(3)颁发互动游戏优秀奖八、活动流程1. 活动开场:主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 班级文化展示:各班级按照顺序进行班级文化展示,展示时间为[具体时间]。
3. 班级才艺表演:各班级按照顺序进行班级才艺表演,表演时间为[具体时间]。
4. 互动游戏:进行互动游戏环节,游戏时间为[具体时间]。
5. 颁奖环节:颁发班级文化展示优秀奖、班级才艺表演优秀奖和互动游戏优秀奖。
7. 活动结束:活动结束,同学们有序退场。
九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 音响设备租赁费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 宣传费用:[X]元5. 其他费用:[X]元十、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作,确保活动的顺利进行。
2. 活动中要注意安全,避免发生意外事故。
3. 活动后要做好清理工作,保持场地的整洁。
十一、活动负责人1. 总负责人:[姓名]2. 班级文化展示负责人:[姓名]3. 班级才艺表演负责人:[姓名]4. 互动游戏负责人:[姓名]5. 颁奖环节负责人:[姓名]7. 活动结束清理负责人:[姓名]篇二《展班级风采策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步,团队合作和个人综合素质的提升越来越受到重视。
风采展策划书8篇
风采展策划书8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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班级风采大赛活动策划书2篇
班级风采大赛活动策划书班级风采大赛活动策划书精选2篇(一)活动名称:班级风采大赛活动主题:展示班级风采,增强班级凝聚力活动目的:通过班级风采大赛,展示班级的团结合作、创意才华等优点,增强班级的凝聚力和团队意识。
活动时间:2022年X月X日活动地点:学校操场活动对象:全体班级成员活动规模:1个班级活动内容:1. 主题展示:每个班级可以选择一个主题,通过展示班级标志、班干部介绍、班服展示等多种形式,生动地展示班级的特色和风采。
2. 才艺表演:设置才艺表演环节,班级可以组织舞蹈、歌曲、乐器演奏、小品等形式多样的才艺表演节目,展示班级成员的才华和团队合作精神。
3. 创意比拼:通过创意比拼环节,班级成员可以展示自己的创意才华。
比如,班级可以集体完成一个创意手工作品,或者进行创意拼图等,发挥每个成员的想象力和创造力。
4. 班级互动游戏:设置班级互动游戏环节,通过一些富有趣味性和挑战性的游戏,增强班级成员之间的互动和团队合作,营造出轻松愉快的氛围。
5. 班级口号评选:通过投票环节,评选出班级口号,以激励班级成员团结向前、积极向上。
活动流程:1. 整理班级资料,确定展示内容。
2. 确定活动日期、地点,并进行场地布置。
3. 进行彩排和演出准备。
4. 开始活动,依次进行主题展示、才艺表演、创意比拼、班级互动游戏和班级口号评选。
5. 最后进行颁奖和整理活动场地。
活动预算:1. 场地租借费用:X元2. 音响设备租借费用:X元3. 奖品、证书购买费用:X元4. 印刷费用:X元5. 班级装饰道具费用:X元6. 其他费用:X元活动宣传:1. 制作宣传海报贴于学校各类公告栏。
2. 在班级QQ群、微信群等社交平台发布活动信息。
3. 向班级相关人员发送活动邀请函。
活动评估:1. 在活动结束后进行班级成员满意度调查。
2. 收集活动反馈意见,总结活动经验,为下一次活动提供参考。
活动执行团队:1. 活动组织者:指导老师、班委会成员2. 志愿者:班级成员自愿报名活动风险:1. 天气因素:如遇恶劣天气,需要及时调整活动计划。
大学生班级风采展示活动策划书班级风采展示的策划书
大学生班级风采展示活动策划书班级风采展示的策划书数计学院“班级风采你我来show”举办单位:长理数计学院活动时间:2021年3月一、活动名称“班级风采你我来show”二、活动背景学校班集体是学校实施教育、教学和管理工作的基本载体.为了更好地发挥先进班集体的作用及功能,促进班集体建设的发展,有效的推进我院良好学风的形成.因此我院响应学校的学风建设的号召组织开展了“班级风采汇报展示”活动以促进我院班级的更好建设,同时也借此机会让班级间互相交流学习,互补不足.三、活动宗旨我院举办“班级风采展示”活动给我院学生提供了一个平台来展示班级形象,风采、精神面貌,进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、活跃班级气氛,增强班级学生的集体荣誉感,从而提升全班成员的整体素质.四、活动主题长沙理工大学数计学院大学生班级风采汇报展示活动五、活动主办单位数计学院分团委学生会办公室六、活动时间与地点时间:2021年3月11号(大一)、2021年3月18号(大二)地点:理科楼七、活动参与人员数计学院大一、大二全体班级八、展示内容及要求1. 班级风采展示主要涵盖的内容:各班采用ppt和短视频(时长8分钟)等形式介绍本班特色,展示班级风貌,展现班级事迹和荣誉;2. 宣传内容要求:(1)各班需派出1名同学进行现场介绍;(2)展示要求思想健康向上,有积极意义,能够展现本班精神风貌和大学生风采.九、活动前准备1.活动宣传:通过数计学院的新浪微博、博客和腾讯微博进行宣传,同时由办公室成员将活动告知各班班长.2.活动主持:活动主持人将从数计学院大一的学生中分别选出2名有经验的主持人(一男一女)主持本年级的活动,同时主持人需自行准备所需台词.3.活动嘉宾:邀请数计学院辅导员、数计学院分团委主席团成员、数计学院学生会生会各部长作为评委.(嘉宾邀请由办公室成员负责)4.其它事宜:(1)办公室成员需要提前将活动所需的场地申请好,并且在活动开展前一天将会场打扫布置好,准备好活动所需奖品(奖状、棒棒糖),气球.(2)办公室成员需提前组织各班进行抽签决定展示顺序.(3)办公室成员需提前收集好各班级展示所需ppt和视频并拷贝到电脑上以确保比赛顺利进行.十、活动流程(1)主持人宣布比赛的开始,各班班级按照抽签的顺序进行展示.(2)活动进行到一半时活动主持人现场互动,玩挤气球游戏活跃气氛.主持人现场从每个班级中选出3人(其中必须有女生)进行游戏.活动规则如下:现场的六组选手将被分成两组进行比赛.每组的选手进行分工,其中1人负责吹气球和绑气球,另外2人(其中必须有一名女生)背对背挤气球.在5分钟内六组选手中气球被挤爆的数目最多的一组获胜.获胜组将获得棒棒糖大礼包一个,其他参赛人员每人将发一个棒棒糖以资鼓励.(比赛过程中若有两组并列第一将进行加时赛决出获胜组.)(3)游戏结束后比赛继续进行.(4)主持人公布获奖名单后,将请老师对各班的展示进行点评和对活动的.最后由主持人宣布比赛的结束.十一、评分细则评委将根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分,各年级各评选出“最佳团结班级”、“最具活力班级”、“最具风气班级”各一名(获奖班级不能重复)同时评委将根据解说员的解说展示评选出一名“最佳解说员”.十二、活动经费预算xxxx总计:xx数计学院室2021年3月。
班级风采展示活动策划书 (2)
班级风采展示活动策划书活动名称:班级风采展示活动活动目的:1. 展示班级的风采,增强班级凝聚力和集体荣誉感。
2. 激发学生的创造力和合作精神,提高团队协作能力。
活动时间:(具体日期和时间)活动地点:(具体场地)活动流程:1. 开场:主持人致辞,介绍活动目的和意义。
2. 班级自我展示:每个班级分别展示自己的特色,可以通过视频、PPT、舞蹈、歌曲等形式展示。
3. 班级互动游戏:设计一些有趣的游戏,让不同班级之间进行互动竞赛,增加活动的趣味性。
4. 知识竞赛:组织知识竞赛环节,考察学生的学习成果和班级凝聚力。
5. 授奖仪式:根据活动的评选结果,颁发各个奖项,表彰活动中表现突出的班级和个人。
6. 合影留念:活动结束后,组织全体参与者进行合影留念,留下美好回忆。
活动物资准备:1. 演讲台、麦克风等会场设备。
2. 视频、音响设备。
3. 评奖奖品。
4. 活动宣传资料。
5. 活动记录设备。
人员安排:1. 主持人:负责活动的整体流程导向和对话。
2. 教师指导:负责活动的组织和协调工作。
3. 学生代表:各班级选出学生代表,参与活动的准备和演出。
4. 观众:全校师生、家长等。
宣传推广:1. 制作海报和传单,张贴于学校各处,向全校师生宣传活动。
2. 利用学校公众号、班级微信群等渠道,发布活动通知并邀请参与。
预算:1. 设备和场地租赁费用。
2. 奖品费用。
3. 宣传费用。
注意事项:1. 确保活动的安全性,加强设备和场地的管理。
2. 活动前准备充分,保证流程顺利进行。
3. 尊重每个班级的特色和个人差异,避免任何形式的过度竞争和负面评价。
活动评估:1. 活动结束后,通过问卷调查和参与者的反馈来评估活动的效果和改进空间。
2. 活动组织者进行活动总结和经验总结,以便今后活动的改进和提升。
以上是针对班级风采展示活动的策划书,希望能对您有所帮助。
班级风采大赛活动策划书 (2)
班级风采大赛活动策划书活动名称:班级风采大赛活动目的:通过班级风采大赛,展示班级的团队精神、创新能力和艺术才华,增强班级凝聚力和合作意识。
活动时间:XX年XX月XX日活动地点:学校礼堂/室外场地活动主办:班级联络小组活动主要内容:1. 赛前准备工作- 组织班级成员进行创意策划,确定参赛节目的类型和内容。
- 确定参赛人数和分工,制定参赛方案和赛程安排。
- 联络活动的相关部门,如音响、灯光、道具等,确保活动设备的准备和使用。
- 宣传和邀请班级以外的师生观看比赛,提高活动的影响力。
2. 比赛环节- 开幕式:精心设计开幕仪式,包括舞蹈表演、颁奖嘉宾致辞等,营造热烈的比赛氛围。
- 参赛节目:各班级准备和呈现自己的特色节目,可以包括舞蹈、歌曲、戏剧、话剧、小品等表演形式。
参赛节目要求创新、有亮点,能够展现班级的团队精神和成员的才艺。
- 评委评分:邀请学校的相关教师和艺术团队成员担任评委,对参赛节目进行评分,综合考虑节目的创意、表演技巧、整体效果等进行评选。
- 互动环节:安排一些互动游戏或抽奖环节,增加观众的参与度和活跃氛围。
3. 颁奖典礼- 设置各项奖项,包括最佳创意奖、最佳表演奖、最佳团队合作奖等,以及最佳人气奖(由观众投票决定)。
- 在颁奖典礼中体现班级的团队荣誉感和集体荣誉感,让每个参赛班级都感受到被肯定和鼓励。
- 邀请学校领导、辅导员、班主任等重要嘉宾出席颁奖典礼,增加活动的庄重和正式感。
4. 活动总结- 活动结束后,进行活动总结和评选分享,回顾比赛的亮点和收获。
- 鼓励班级成员对活动进行反馈,收集意见和建议,为今后的活动提供参考。
活动预期效果:1. 提高班级成员的合作意识和团队精神,增强班级的凝聚力。
2. 展示班级成员的才艺和创新能力,提高他们的自信心和表现欲。
3. 扩大班级的影响力和知名度,树立班级的良好形象。
4. 丰富校园文化生活,增加师生的参与度和活跃度。
活动预算:1. 活动场地租赁费用:XXX元2. 活动道具制作费用:XXX元3. 活动宣传物料费用:XXX元4. 活动奖品费用:XXX元5. 其他杂费:XXX元总预算:XXX元活动成功指标:1. 参赛班级充分准备和展示自己的特色,得到观众的好评和赞扬。
评选优秀学风班级策划书3篇
评选优秀学风班级策划书3篇篇一评选优秀学风班级策划书一、活动主题“树优良学风,展班级风采”二、活动目的三、活动对象[具体班级]四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动安排(一)前期准备1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。
2. 制作宣传海报、宣传单等宣传材料,宣传活动的目的、时间、地点和评选标准。
3. 邀请评委,确定评委的人数、组成和评选方式。
4. 准备奖品和证书,奖励优秀学风班级。
(二)活动宣传1. 制作宣传海报,张贴在学院各个重要位置,如教学楼、宿舍楼、食堂等。
2. 利用学院官方公众号、班级群等渠道进行宣传,扩大活动影响力。
3. 在活动现场设置宣传展板,展示活动流程和评选标准。
(三)活动流程2. 初选阶段:[具体时间],活动筹备小组对报名班级的申请材料进行初审,选出[X]个班级进入复选。
3. 复选阶段:[具体时间],进入复选的班级进行现场展示,展示内容包括班级建设成果、学风建设成果、班级特色等。
评委根据展示情况和申请材料进行打分,选出[X]个班级进入决赛。
4. 决赛阶段:[具体时间],进入决赛的班级进行现场答辩,答辩内容包括班级建设成果、学风建设成果、班级特色等。
评委根据答辩情况进行打分,评选出优秀学风班级。
5. 颁奖仪式:在学院的毕业典礼或其他重要场合,举行颁奖仪式,为优秀学风班级颁发证书和奖品。
(四)评选标准1. 班级建设(30 分):班级管理制度健全,班级凝聚力强,学生干部队伍团结协作,班级风气良好。
2. 学风建设(40 分):班级学习氛围浓厚,学生学习积极性高,考试成绩优良,学术科技活动成果显著。
3. 班级活动(20 分):班级组织开展的各类活动丰富多彩,学生参与度高,具有创新性和教育意义。
(五)活动预算1. 宣传费用:海报制作费[X]元,宣传单[X]元,共计[X]元。
2. 奖品费用:奖金[X]元,奖品[X]元,共计[X]元。
3. 其他费用:共计[X]元。
大学班级风采活动策划
一、活动背景随着我国高等教育的不断发展,大学生活日益丰富多彩。
为了丰富同学们的课余生活,增强班级凝聚力,提升班级整体素质,特举办本次班级风采活动。
本次活动旨在通过团队协作、才艺展示等形式,展现班级风采,促进同学之间的交流与互动。
二、活动主题“青春风采,团结奋进——展现班级精神风貌”三、活动时间2023年X月X日(星期六)下午2:00-5:00四、活动地点学校体育馆/多功能厅五、活动对象XX学院XX级XX班全体同学六、活动内容1. 开幕式- 领导致辞:学院领导或班主任致辞,对活动的开展表示祝贺,对同学们提出期望。
- 班级介绍:各班班长进行简短的班级介绍,包括班级人数、班级口号、班级特色等。
2. 团队协作游戏- 游戏名称:如“穿越时空”、“无敌风火轮”等。
- 游戏规则:按照班级分组,进行团队协作游戏,考验同学们的默契与团队精神。
- 目标:通过游戏增进同学之间的了解,培养团队协作能力。
3. 才艺展示- 演出形式:歌曲、舞蹈、小品、乐器演奏等。
- 演出内容:由各班同学自愿报名参加,展示自己的才艺。
- 目标:激发同学们的潜能,展现班级的多元文化。
4. 知识竞赛- 竞赛形式:班级分组进行知识竞赛,涉及学科知识、生活常识等。
- 竞赛规则:每班选派代表参加,比赛过程中可互相提问。
- 目标:提高同学们的知识水平,增强班级荣誉感。
5. 班级风采展示- 展示形式:班级特色节目、班级创意展示等。
- 展示内容:各班展示班级特色,如班级口号、班级标志、班级故事等。
- 目标:展现班级文化,增强班级凝聚力。
6. 颁奖典礼- 颁奖项目:最佳团队奖、最佳才艺奖、最佳创意奖、最佳组织奖等。
- 颁奖方式:由评委现场评选,颁发奖品和奖状。
7. 闭幕式- 总结发言:活动负责人对本次活动进行总结,对获奖班级表示祝贺。
- 合影留念:全体同学合影,记录下这难忘的时刻。
七、活动筹备1. 策划小组- 组长:负责统筹协调,制定活动方案。
- 成员:负责具体分工,如场地布置、节目排练、物资准备等。
班级风采大赛详细策划书3篇
班级风采大赛详细策划书3篇篇一《班级风采大赛详细策划书》一、活动主题展现班级风采,凝聚团队力量二、活动目的1. 增强班级凝聚力和团队合作精神。
2. 展示班级文化和学生个性风采。
3. 提供一个展示才艺和特长的平台。
4. 促进班级间的交流与互动。
三、参赛对象全体班级同学四、活动时间及地点时间:[具体日期]地点:学校礼堂五、活动安排(一)前期宣传1. 制作宣传海报,张贴在学校显眼位置。
2. 利用班级群、QQ 群等网络平台发布活动信息。
3. 组织班级委员进行班级内宣传,鼓励同学们积极参与。
(二)报名方式1. 以班级为单位报名,填写报名表格。
2. 报名截止日期为[具体日期]。
(三)比赛环节1. 班级风采展示各班级通过多种形式展示班级的特色和风采,如才艺表演、朗诵、舞蹈、合唱等。
2. 团队合作游戏设计一些团队合作游戏,让同学们在游戏中增强团队协作能力。
3. 知识竞赛设置与班级文化、学科知识相关的问题,进行知识竞赛。
4. 互动环节安排观众互动环节,如抽奖、问答等,增加活动趣味性。
(四)评分标准1. 精神风貌(20%)2. 才艺表现(30%)3. 团队协作(30%)4. 知识储备(20%)(五)奖项设置1. 一等奖(1 名)2. 二等奖(2 名)3. 三等奖(3 名)4. 优秀奖若干名(六)活动预算1. 场地布置费用:[X]元2. 奖品及证书费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 其他费用:[X]元六、活动注意事项1. 确保活动场地的安全,提前检查场地设施。
2. 活动过程中要注意维护秩序,确保比赛的公平性。
3. 提醒同学们注意自身安全,避免发生意外事故。
4. 活动结束后做好清理工作,保持场地整洁。
篇二班级风采大赛详细策划书一、活动主题展现班级风采,凝聚团队力量二、活动目的1. 增强班级凝聚力和团队合作精神。
2. 展示班级文化和学生个性风采。
3. 提供一个展示才艺和特长的平台。
4. 促进班级间的交流与互动。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、活动安排(一)前期准备1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和执行。
风采展活动策划7篇
风采展活动策划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学生校园风采活动策划
一、活动背景随着我国高等教育的普及,大学生已成为社会中一支充满活力和创造力的新生力量。
为了丰富校园文化生活,提高大学生的综合素质,增强团队协作能力,我校决定举办一场以“展现青春风采,弘扬时代精神”为主题的大学生校园风采活动。
本次活动旨在为广大学生提供一个展示自我、锻炼自我、提升自我的平台,激发学生的创新精神和实践能力。
二、活动目标1. 增强学生的集体荣誉感和团队凝聚力。
2. 提高学生的综合素质,培养创新精神和实践能力。
3. 激发学生对校园文化的热爱,营造积极向上的校园氛围。
4. 促进学生全面发展,为学生的成长成才奠定坚实基础。
三、活动主题“展现青春风采,弘扬时代精神”四、活动时间2023年10月15日至10月30日五、活动地点我校校园内及各学院活动室六、活动对象全校在校学生七、活动内容(一)开幕式1. 时间:2023年10月15日上午9:002. 地点:学校田径场3. 内容:- 校领导致辞- 活动主持人介绍活动背景及流程- 领导致敬礼- 开幕式表演(学生舞蹈、合唱、戏剧等)- 活动正式开始(二)校园风采展示活动1. 班级风采大赛- 时间:2023年10月16日至10月20日- 地点:各学院活动室- 内容:各班级通过文艺表演、体育竞技、知识竞赛等形式展示班级风采。
2. 专题讲座- 时间:2023年10月21日至10月25日- 地点:学校图书馆报告厅- 内容:邀请知名专家学者进行专题讲座,如心理健康、职业生涯规划、科技创新等。
3. 体育竞技赛- 时间:2023年10月26日至10月28日- 地点:学校体育馆及田径场- 内容:组织篮球、足球、排球、乒乓球等传统体育项目比赛。
4. 创新创业大赛- 时间:2023年10月29日至10月30日- 地点:各学院活动室- 内容:鼓励学生结合所学专业,开展创新创业项目,展示创新成果。
(三)闭幕式1. 时间:2023年10月30日下午3:002. 地点:学校田径场3. 内容:- 各项活动获奖者颁奖- 活动总结发言- 闭幕式表演(学生舞蹈、合唱、戏剧等)- 活动圆满结束八、活动组织机构1. 主办单位:校团委、学生处、教务处2. 承办单位:各学院团委、学生会3. 协办单位:各班级、社团九、活动宣传1. 制作活动海报、宣传册,张贴于校园各处。
班级风采展示活动策划书
班级风采展示活动策划书策划书:班级风采展示活动一、活动目的和背景班级风采展示活动旨在展示班级的整体形象和风采,增强班级凝聚力和团队合作意识。
通过此次活动,我们将为同学们提供一个展示自我、展示班级的舞台,让每个人都能感受到班级的温暖和凝聚力。
二、活动内容与时间安排1. 活动时间:计划于每学年结束前举行,以便展示一年来的班级成果和特色活动。
2. 内容概述:(1) 同学参与展示活动,每个班级准备一台展板,内容包括班级宣传口号、班级介绍、班级理念、主要成果及特色活动等,用图片和文字形式展示。
(2) 特色互动环节:设置班级特色游戏或互动环节,增加活动的趣味性和参与度。
(3) 班级成果展示:每个班级负责展示一项成果,可以是艺术作品、手工制作品、科技创新作品等。
3. 时间安排:(1) 活动前一周,班主任负责通知同学们参与此次活动。
(2) 活动当天,根据展区分配情况,各班级负责搭建展板、布置展区等。
(3) 通过班级展示、游戏互动、成果展示等环节,全面展示班级风采和特色。
三、活动筹备工作1. 活动负责人选举:由班主任确定一名同学作为活动负责人,负责活动的整体策划和组织工作。
2. 预算规划:根据班级经济状况,合理规划活动经费,包括展板制作、游戏道具、奖品等费用。
3. 展板设计制作:班级风采展板应有清晰的主题和整洁美观的排版,内容简洁明了、突出班级特色。
4. 游戏互动环节准备:确定班级特色游戏或互动形式,准备相应的游戏道具和奖品。
5. 成果展示准备:鼓励同学们积极参与,准备展示各类成果,在活动现场让同学们近距离观赏。
6. 志愿者招募:招募班级同学作为志愿者,协助活动负责人进行活动安排和执行。
7. 舞台布置:根据活动内容和展示要求,设计和布置展区,营造温馨的活动氛围。
四、宣传推广1. 内部宣传:班主任通过班级会议、班级微信群等途径向同学们宣传活动内容和意义,鼓励大家积极参与。
2. 外部宣传:班级风采展示活动可以通过校园广播、校园电视台、校报等校园媒体进行宣传,邀请其他班级和师生观看活动。
班级风采大赛活动策划书范文
班级风采大赛活动策划书范文【篇一】一、活动背景为了进一步加强水利工程学院各班级的自我教育、自我管理、自我服务功能,充分发挥和调动学院各班级工作的积极性和创造性,加强学院各班级z间的联系和沟通,充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌,推动各班良好班风的形成,共青团长沙理工大学水利工程学院委员会组织开展优秀班级评选工作,特意搭建风采文化展示平台,举行班级风釆展示,班级风采展示的评比结果将作为评选优秀班级的依据。
二、活动主题班级文化各显风采三、活动意义通过塑造优良的班级形象,展现才华、展现风采、展现精神,进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛,增强集体荣誉感,从而提升全班成员的整体素质。
四、活动时间、地点及参与对象活动时间:5月25日(待定)活动地点:甘饴园活动参与对象:水利工程学院09、10、11级各班级五、活动组织机构策划主办单位:共青团长沙理工人学水利工程学院委员会承办单位:水利工程学院09、10. 口级各班级六、展示内容及要求1、班级风采展示主要涵盖的内容有:⑴可以采用手绘、写真、照片等形式介绍本班特色,展示班级风貌,展现班级事迹和荣誉;⑵才艺展示,根据各班特色,在现场进行文艺展示(如乐器演奏等);2、宣传内容要求⑴各班需派出1至2名同学进行现场介绍;⑵展示要求思想健康向上,有积极意义,能够展现本班精神风貌和大学生风采。
七、活动具体流程I前期准备阶段1、5月15日,召开09、10、11级班长会议通知活动内容并做好动员工作;2、对09、10、11级各班进行分组,三个年级所对应的班级为一个小组(例如港行0901班、水利1001班、水利1101班为一个小组),共分为10组;3、组织各小组进行抽签,确定风采展示时所在位置(帐篷的位置);4、向各班提供一块展板;5、各班完成风采展示的相关材料或才艺展示等准备工作(如:文字介绍、海报、照片等);。
班级风采展示活动策划书
班级风采展示活动策划书班级风采展示活动策划书1一.活动背景:班风班貌是学生思想道德,人际关系等精神思想的综合反映。
良好的班风能给我们学生带来有利于学习,有利于生活的环境,能使他们精神振奋,班级正气上升。
二.活动目的:为了加强我们院的班级文化建设,充分展现各班级团结进取,健康向上的精神风貌,推动各班良好班风的形成。
给我们院各班级提供一个展示班文化特色的机会,以展示班级风貌,加强班级之间的'沟通。
为此,举行班级风采展示大赛。
三.主办单位:职业师范技术学院学生会四.活动时间:5月13号(星期七上午9:00-下午5:00)五.活动地点:北区文化广场六.活动对象:全院大一,大二所有班级七.工作安排:1.宣传部帮忙做一块展板,作为宣传;给整场活动拍照。
2.外联部帮忙拉赞助(横幅,活动需要用的东西),以让活动进行的更顺利。
3.学生会办公室帮忙制作十六个编号,最后由各班班长抽签决定出场顺序。
另外帮忙给便利贴盖章和写奖状,奖品,海报。
4.各班准备的作品由自己保管好,比赛时自己带过去。
5.场地布置由文艺部,文体部帮忙负责。
6.由学生会生活部帮忙负责搬运活动当天要用的桌子.凳子。
7.纪保部负责活动现场的秩序,以防意外情况出现。
8.最后投票结果由学习部统计(准备一个较大的投票箱),统计时保证‘公开公正’原则。
9.由崔川勇负责借场地和大红地毯。
10.活动结束后,由生活部,女生部干事帮忙清理下活动现场。
八.活动流程策划1.本次活动分两个环节,第一环节各个班级自由展出各自的作品,第二环节进行拉票活动。
2.由某班级(待定)准备的开场舞开始整场活动(主持人留在台上),完成表演人员下,主持人留在台上。
以脱口秀的形式进行开场白,介绍大赛主题及协助单位,评审团,嘉宾。
3.各班按照顺序进行比赛,评委,观众可自由投票。
4.节目进行到一半,由现场主持人与观众互动,以增添活动的参与性。
5.由某班级压轴表演。
(待定)6.由刘老师作大赛总结。
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大学生班级风采展示活动策划书
数计学院“班级风采你我来SHOW”
策
划
书
举办单位:长理数计学院
活动时间:2019年3月
一、活动名称
“班级风采你我来SHOW”
二、活动背景
学校班集体是学校实施教育、教学和管理工作的基本载体。
为了更好地发挥先进班集体的作用及功能,促进班集体建设的发展,有效的推进我院良好学风的形成。
因此我院响应学校的学风建设的号召组织开展了“班级风采汇报展示”活动以促进我院班级的更好建设,同时也借此机会让班级间互相交流学习,互补不足。
三、活动宗旨
我院举办“班级风采展示”活动给我院学生提供了一个平台来展示班级形象,风采、精神面貌,进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、活跃班级气氛,增强班级学生的集体荣誉感,从而提升全班成员的整体素质。
四、活动主题
长沙理工大学数计学院大学生班级风采汇报展示活动
五、活动主办单位
数计学院分团委学生会办公室
六、活动时间与地点
时间:2019年3月11号(大一)、2019年3月18号(大二)
地点:理科楼
七、活动参与人员
数计学院大一、大二全体班级
八、展示内容及要求
1. 班级风采展示主要涵盖的内容:
各班采用PPT和短视频(时长8分钟)等形式介绍本班特色,展示班级风貌,展现班级事迹和荣誉;
2. 宣传内容要求:
(1)各班需派出1名同学进行现场介绍;
(2)展示要求思想健康向上,有积极意义,能够展现本班精神风貌和大学生风采。
九、活动前准备
1.活动宣传:通过数计学院的新浪微博、博客和腾讯微博进行宣传,同时由办公室成员将活动告知各班班长。
2.活动主持:活动主持人将从数计学院大一的学生中分别选出2名有经验的主持人(一男一女)主持本年级的活动,同时主持人需自行准备所需台词。
3.活动嘉宾:邀请数计学院辅导员、数计学院分团委主席团成员、数计学院学生会生会各部长作为评委。
(嘉宾邀请由办公室成员负责)
4.其它事宜:(1)办公室成员需要提前将活动所需的场地申请好,并且在活动开展前一天将会场打扫布置好,准备好活动所需奖品(奖状、棒棒糖),气球。
(2)办公室成员需提前组织各班进行抽签决定展示顺序。
(3)办公室成员需提前收集好各班级展示所需PPT和视频并拷贝到电脑上以确保比赛顺利进行。
十、活动流程
(1)主持人宣布比赛的开始,各班班级按照抽签的顺序进行展示。
(2)活动进行到一半时活动主持人现场互动,玩挤气球游戏活跃气氛。
主持人现场从每个班级中选出3人(其中必须有女生)进行游戏。
活动规则如下:
现场的六组选手将被分成两组进行比赛。
每组的选手进行分工,其中1人负责吹气球和绑气球,另外2人(其中必须有一名女生)背对背挤气球。
在5分钟内六组选手中气球被挤爆的数目最多的一组获胜。
获胜组将获得棒棒糖大礼包一个,其他参赛人员每人将发一个棒棒糖以资鼓励。
(比赛过程中若有两组并列第一将进行加时赛决出获胜组。
)
(3)游戏结束后比赛继续进行。
(4)主持人公布获奖名单后,将请老师对各班的展示进行点评和对活动的总结。
最后由主持人宣布比赛的结束。
十一、评分细则
评委将根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分,各年级各评选出“最
佳团结班级”、“最具活力班级”、“最具学习风气班级”各一名(获奖班级不能重复)同时评委将根据解说员的解说展示评选出一名“最佳解说员”。
十二、活动经费预算
XXXX
总计:XX
数计学院办公室 2019年3月。