加强功能室建设做好迎省督导工作
2024年办公室督查工作总结及年工作思路
2024年办公室督查工作总结及年工作思路2024年办公室督查工作总结及年度工作思路2024年，办公室督查工作取得了显著的成绩，为机构的顺利运行和改善工作效率发挥了重要作用。
在过去一年的督查工作中，我们形成了一套系统、科学的督查办法，并通过督查指标、目标管理、定期汇报等手段，推动各项工作的顺利开展。
以下是对2024年办公室督查工作的总结及对年度工作思路的初步展望。
一、总结1. 加强组织领导。
在2024年的办公室督查工作中，坚持由机构领导具体负责，成立督查工作小组，并明确督查工作任务和职责，确保督查工作顺利进行。
2. 建立健全督查制度。
制定和完善了督查办法，明确了督查的内容、对象、方式和周期，使督查工作有了规范和可操作性。
同时，在督查过程中注重搜集具体问题意见，针对性地改进和优化工作。
3. 合理制定督查指标和目标。
督查指标和目标的制定是督查工作的核心，我们使用关键绩效指标和关键过程指标相结合的方法，以全面了解工作的进展情况和质量。
同时，我们也制定了科学和可操作的工作目标，以推动各项工作的具体落地。
4. 定期汇报和总结。
我们定期向机构领导汇报督查工作的进展情况和发现的问题，并及时提出解决方案和改进建议。
每年结束时，我们进行年度总结，总结经验、查找问题，并制定下一年度的工作计划。
二、年度工作思路在2024年的工作中，我们将继续改进和完善督查工作制度，做到更加科学和规范。
年度工作思路如下：1. 完善督查工作制度。
对2024年的督查工作进行总结，总结经验和问题，并针对性地完善和优化督查办法。
在制度中明确督查对象、内容、方式和周期，并建立督查指标体系。
2. 深入了解工作情况。
通过调研、访谈、文件审查等方式，全面了解各项工作的进展情况和存在的问题。
在督查过程中要注重发现和解决实际问题，推动工作的高质量发展。
3. 强化问题整改。
对发现的问题要及时跟踪督促整改，确保问题得到有效解决。
同时，要关注整改的成效，推动整改措施的落地和执行情况。
责任督学挂牌督导工作计划
责任督学挂牌督导工作计划责任督学挂牌督导工作计划范文（精选5篇）时间流逝得如此之快，又迎来了一个全新的起点，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。
什么样的工作计划才是好的工作计划呢？下面是小编整理的责任督学挂牌督导工作计划范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
责任督学挂牌督导工作计划1一、指导思想依据国务院和江苏省“教育督导条例”以及相关文件精神，积极开展责任督学挂牌督导工作，强化挂牌督导工作的责任意识、规范意识、服务意识和创新意识，提高责任督学挂牌督导的针对性和实效性，推进睢宁基础教育优质均衡发展。
二、督导目标1、积极开展专项督查与随访督导相结合的实践与研究，使责任督学挂牌督导更适合区域实际和学校需求。
2、做好责任督学培训工作，进一步提高责任督学督导理论水平和督导能力。
3、基本完成国家责任督学挂牌督导创新县创建的准备工作。
三、主要工作1、继续开展规范中小学办学行为，深入实施素质教育的专项督导。
加大推进规范办学行为和执行“五严”规定的督查力度。
真正把规范办学行为的要求落实到课程、教学、评价、管理各个环节。
2、继续开展常态化随机督查工作，进一步提高督查效能。
紧紧抓住教育工作中的重点、热点和难点问题，对中小学进行常态化随机督查，对问题严重的学校实行重点监控、定点督查、限期整改，进一步提高教育督导效能。
3、以督促落实为重点，开展各类专项督导。
规范教育督导结果公示制度，保障社会对教育发展的知情权、监督权；建立教育督导回访和跟踪消单制度，确保督导问题的落实解决。
重点开展治理在职教师从事有偿补课工作督导、切实减轻中小学生过重课业负担督导、开展校园欺凌和暴力事件督等。
四、具体工作安排九月1、分责任区开展责任督学进校开展督导工作。
十月1、继续开展中小学素质教育综合督导工作。
2、开展学生学业负担调查工作。
十一月1、义务教育薄弱学校改薄专项督导工作回头看。
2、学校安全工作（欺凌案件）专项督导。
十二月总结下半年责任督学督导工作。
2024年办公室督查工作总结及工作计划
2024年办公室督查工作总结及工作计划一、工作总结：2024年办公室督查工作经过一年的持续努力和改进，在各方面取得了一定成绩。
在上一年的总结基础上，我们进一步完善和优化了工作流程，提高了督查效率；同时，也发现了一些问题和亟待解决的挑战，需要进一步改进和完善。
1. 工作亮点：（1）提高督查效率：通过将督查工作与信息化系统相结合，实现了信息动态化、实时化和互联互通，大幅提高了督查工作的效率。
在2024年，我们进一步完善了信息化系统，使督查工作更加智能化和便捷化。
（2）强化线索处置：加强了对督查线索的收集、审查和处理工作，及时查处了一批违规违纪问题，确保了督查工作的公正与权威。
（3）优化资源配置：通过对工作进程的详细规划和合理调配，更好地发挥了各方面资源的效益，提高了督查工作的整体质量和水平。
2. 存在问题：（1）信息化系统仍有不足之处：虽然我们在信息化系统方面取得了一定进展，但仍然存在一些问题，如系统运行速度较慢、操作界面不够用户友好等。
需要进一步完善和优化。
（2）缺乏专业化人才：督查工作需要具备一定专业知识和技能的人才，目前我们在此方面的人员配置仍有不足之处，需要进一步培养和引进相关人才。
（3）督查工作标准化不足：督查工作标准化程度不高，缺乏一套完整的工作标准和流程，导致部分工作容易出现模糊和混乱。
二、工作计划：为了进一步提高督查工作的质量和效果，我们制定了以下工作计划：1. 完善信息化系统：进一步改进现有信息化系统，解决系统运行速度慢、操作界面不友好等问题，提高信息化系统的可用性和便捷性。
并且加强信息安全保护措施，确保督查信息的安全性。
2. 加强专业人才培养与引进：通过培养和引进相关人才，提高督查工作的专业化水平。
加强对人才的培训和考核，提高其业务能力和综合素质。
3. 健全工作标准和流程：制定一套完整的督查工作标准和流程，明确工作各环节的职责和要求，确保督查工作的规范性和标准化。
4. 加强对督查线索的处置：加大对督查线索的收集和审查力度，及时查处违规违纪问题。
督查工作计划（通用9篇）
督查工作计划光阴迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，让我们对今后的工作做个计划吧。
好的计划是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的督查工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
督查工作计划篇1一、抓好“五项工作”，切实发挥督促检查职能一是抓好决策督查。
坚持把落实好盟委重大决策和旗委各项部署作为督查工作重点，抓好盟委（扩大）会议、各专项工作会议精神以及盟委领导重要批示等贯彻落实情况的督查，及时向盟委反馈贯彻落实情况。
抓好旗委工作会议和各专项工作会议以及旗委决定事项的督查，重点督促各地、各部门按照会议精神，结合自身实际明确工作目标、制定工作措施、抓好工作落实。
二是抓好专项督查。
紧紧围绕30项专项推进重点工作做好督查工作，及时向旗委领导反馈专项推进工作进展情况；紧紧围绕全旗经济社会主要指标完成情况进专题督查，每半年通报指标任务进展情况；紧紧围绕全旗项目建设、产业发展、改善民生等重点工作以及备春耕生产等阶段性工作开展重点专项督查，努力形成高质量的督查报告，为领导了解情况、做出决策提供基础性依据。
三是抓好批示件督查。
对盟、旗领导批示件及群众反映的热点难点问题开展跟踪督查，规范办件程序，精心做好领导批示件的交办、催办、核查和反馈，对超出规定时限未办结的批示件及时进行催办，切实提高批示件办结率。
做好旗委书记大接访活动旗委领导接访案件处理意见落实情况的专项督查，定期向领导反馈办理情况。
四是抓好会风督查。
坚持把狠抓会风督查作为提高会议效果的有效手段，加大对旗委组织各类会议的会风督查力度，保障会场纪律，实行会风督查通报制度，切实减少无故缺席会议、非指定人员代替参加会议及中途退场等现象的发生，努力提高会议质量。
五是抓好督查调研。
在督查过程中，坚持对具有典型性的工作进行解剖式督查调研，不断总结对全局工作有指导意义的做法和经验，发现和掌握新情况、新问题，特别是苗头性、倾向性、全局性和深层次的问题，为领导决策提供依据，充分发挥好参谋助手作用。
关于督查工作计划三篇
关于督查工作计划三篇督查工作计划篇1新的学期开始了，根据我校20__—20__学年第一学期学校工作计划的安排，针对学校的实际情况，制定督查室20__—20__学年第一学期工作计划如下：一、指导思想1、认真贯彻落实学校工作精神，围绕学校工作要点，加强督查室内涵建设，在做好常规督导、强化日常督查工作的基础上，做到督查工作的科学化、规范化，实施精细化管理。
2、为切落实学校工作计划和要求，扎扎实实、勤勤恳恳地开展学校督查工作，强化公仆意识，把充分听取群众意见，以人民群众的呼声为第一信号落实到实处，群策群力，齐心协力，及时发现学校各级部、各年级、各个角落存在的问题，为学校各项工作的顺利、高效的进行，为学校计划和目标的落实，尽最大努力、做出应有的贡献。
了解民情，掌握群众想什么、盼什么，希望干部干什么的思想动态，及时采取措施，化解矛盾，保障学校各项工作的顺利开展，为实现学校各项既定目标保驾护航，增强基层组织的凝聚力和向心力。
坚持依靠老师们，与老师们商量办事，加快和谐校园的建设步伐，为实现我校和谐校园、阳光校园而努力。
二、工作思路1、从学校全局出发，做好督查工作。
2、加强部门工作的督查，使各部门更有效的履行职责。
3、重视过程督查，更重视结果督查。
4、多观察、多了解老师们平时的思想动态。
三、工作重点和任务目标1、认真做好常规督查工作，加强空档时间的督查，督促各部门有效解决工作中存在的问题。
2、善于发现各部门工作中的亮点，及时总结推广有价值的经验，发挥榜样的作用，激励全校师生奋发向上，整体推进我校工作。
3、督查各口计划的落实情况。
4、开展好平时的督查工作。
5、对学校行政通过的决定的落实情况进行督查。
教职工、学生和家长反映学校管理存在的问题，需要进行专项督查的'事项。
6、例行校园内常规巡查，注意发现学校管理工作中存在的问题，随机处置并及时向有关职能部门反馈，对学生课间秩序、两操秩序、集会秩序、上课秩序、学生出入校门等方面情况，进行全面“一日常规”督查。
各功能室建设要求标准
加强功能室建设做好迎省督导工作（一）各类专用教室的数量标准一、初中（12室）:图书室、阅览室、实验室(理、化、生各1）、准备室（各1)、仪器室（各1）、计算机教室、语音室、音乐教室、美术教室、劳技教室、多媒体教室、卫生室。
二、小学Ⅰ类标准（11室)：图书室、阅览室、少先队和科技活动室、仪器室、实验室、计算机教室、语音室、美术教室、音乐教室、劳动器材室、电化教室。
（卫生室可与其他室兼用、各专用教室是按4轨,班容量45人的标准设计的，规模较大或规模较小的学校，可酌情增减。
）。
三、小学Ⅱ类标准(7室）：图书阅览室、少先队和科技活动室、仪器室、实验室、计算机教室、音乐教室、劳动器材室。
4轨以上的小学相应增加实验用房套数.（二)各专用教室的内部设施及布局标准：一、初中理、化、生仪器室:1、仪器橱40个以上,有窗帘，有防火、防危、防盗措施。
化学仪器室要有通风排气装置。
2、仪器种类和数量，按照河北省2007年颁布的《中小学各科教学器材配备目录》中的一类配备，以满足教学的需求为最低标准.3、上墙制度有：1.仪器室管理制度。
2。
仪器借用制度。
3.仪器损坏赔偿制度。
4.危险品安全保管和使用制度（化学仪器室）4、教师或学生自制的教具，也要在仪器室内设专门的仪器橱陈列摆放。
二、初中理、化、生准备室：每室要有实验准备台（至少1个）和仪器橱（至少1个，放常用仪器），其中化学准备室还要有通风排气装置，有通风橱，准备台上要有防腐胶垫。
准备室应有足够的维修工具（中学实验室常用工具)。
需要上墙内容:1。
实验教师岗位职责。
2.实验项目及进度表。
三、初中理、化、生实验室：每室实验桌凳25套以上，室内电源要有总闸,电线应暗线铺设，有安全保护装置,有窗帘，有防火、防危、防盗措施.其中物理实验室电源到实验桌、讲台。
化学实验室有通风排气装置，有通气橱，防护屏，水源到桌，实验桌、讲台上铺设防腐胶垫.生物实验室电源到实验桌、讲台，有供水池，每桌设局部光源。
2024年市行政服务中心督查处争创文明处室工作总结
2024年市行政服务中心督查处争创文明处室工作总结市行政服务中心督查处争创文明处室是市行政服务中心重要的工作部门，主要负责对全市各行政服务中心的工作进行督查，同时争创文明单位和创建文明城市工作。
在2024年，我们积极开展了各项工作，取得了一定的成绩和经验，以下是我们的工作总结：一、督查工作1.建立健全督查制度。
我们根据督查工作的特点和要求，完善了督查制度，明确了督查责任、督查内容和督查程序，确保督查工作有严格的规范和科学的方法。
2.加强日常督导。
我们通过定期走访、督促检查等方式，对全市各行政服务中心的工作进行了全面督导。
对于发现的问题和不足，我们及时进行反馈，并提出具体的整改要求，确保问题得到及时解决。
3.密切跟踪督查结果。
我们对每次督查的结果进行了及时的跟踪和分析，以便更好地总结经验教训，进一步优化改进我们的工作方法和手段。
二、争创文明单位1.制定工作方案。
我们在年初制定了争创文明单位的工作方案，明确了工作目标、任务和措施，并建立了相关工作机制。
2.加强文明规范宣传。
我们通过组织宣传活动、制作宣传资料等方式，加强对文明规范的宣传力度，提高全市行政服务中心员工的文明素质和服务水平。
3.推进文明创建活动。
我们积极组织和推进各项文明创建活动，如文明办公室创建、文明窗口评选等，鼓励和表彰先进单位和个人，激发广大员工的工作积极性和创造性。
三、创建文明城市1.深入开展城市环境整治。
我们积极响应市委市政府的号召，加大城市环境整治力度，推动城市面貌的改善，为市民创造一个良好的生活环境。
2.加强社会公德宣传。
我们通过组织各类宣传活动，加强对社会公德的宣传教育，提高市民的文明素质和道德观念。
3.推动文明交通建设。
我们积极参与市交通部门的工作，推动交通秩序的改善和交通安全的提升，努力营造一个文明有序的交通环境。
四、工作总结和展望通过一年的努力，我们取得了一些成绩和经验，但也存在一些不足之处。
下一阶段，我们将进一步加强工作的科学性和规范性，注重培养和提升工作人员的能力和素质，不断推进督查工作的深入开展。
督查工作有关意见建议
督查工作有关意见建议督查工作是一项重要的监督和管理工作，对于保障各项工作的顺利进行和提高工作效率具有重要意义。
在督查工作中，我们可以提出以下几点意见和建议：1. 加强督查力度：督查工作应该加强力度，不仅要对各项工作进行日常督查，还要针对重点工作进行重点督查，确保各项工作的有效推进。
2. 完善督查机制：应建立健全督查机制，明确督查的目标和职责，明确督查的时间节点和要求，确保督查工作的科学性和规范性。
3. 提高督查精准度：督查工作应该注重精准度，不仅要关注表面现象，还要深入了解问题的根源，找出问题的症结所在，提出切实可行的改进措施。
4. 加强督查督导：督查工作不仅要发现问题，还要推动问题的解决，对于发现的问题要及时跟进，督促相关部门采取措施进行整改，确保问题得到解决。
5. 引入第三方评估：可以考虑引入第三方评估机构对督查工作进行评估，确保督查工作的客观公正性和专业性，提高督查工作的质量和效果。
6. 加强信息化建设：可以通过建立信息化平台，实现对督查工作的全程监控和数据化管理，提高督查工作的效率和准确性。
7. 深入基层调研：督查工作要深入基层，了解实际情况，与基层干部和群众进行广泛沟通，听取他们的意见和建议，为改进工作提供参考。
8. 强化责任追究：对于发现的问题和整改不到位的情况，要追究相关责任，形成严肃的工作纪律和责任制度，确保督查工作的权威性和有效性。
9. 提高督查人员素质：督查人员要具备较高的政治素质和业务素养，熟悉相关法律法规和政策文件，具备较强的分析和解决问题的能力，确保督查工作的专业性和权威性。
10. 加强督查与宣传：督查工作应该与宣传工作相结合，及时向社会公众公开督查结果和整改情况，增强社会监督力度，推动工作的透明化和公正性。
督查工作是一项重要的管理工作，对于改进工作、提高效率具有重要意义。
通过加强督查力度、完善督查机制、提高督查精准度、加强督查督导、引入第三方评估、加强信息化建设、深入基层调研、强化责任追究、提高督查人员素质、加强督查与宣传等方面的努力，可以推动督查工作的科学发展，为各项工作的顺利进行提供有力保障。
2024年卫生监督所加强机关效能建设工作方案
2024年卫生监督所加强机关效能建设工作方案一、背景卫生监督所是卫生行政部门的重要组成部分，负责卫生行政的监督和执法工作，是确保卫生行政工作顺利进行的关键环节。
为了提高卫生监督所的工作效能，满足社会对卫生监督的需求，推动卫生事业的发展，制定2024年卫生监督所加强机关效能建设工作方案。
二、目标1. 提高卫生监督所工作效能，提升卫生事业监督执法水平。
2. 建立高效便捷的工作机制，提升工作效率。
3. 健全监督执法队伍建设体系，提升监督执法能力。
4. 加强信息化建设，提升数据管理和信息化应用水平。
三、主要内容1. 加强组织体系建设（1）优化机构设置，明确内部职责，提高工作效率。
（2）建立健全内部协作机制，推动各部门之间的信息共享和协同配合。
2. 提升监督执法能力（1）加强对监督执法人员的培训和考核，提高专业素质。
（2）加强监督执法规范制定，完善执法手册和指南。
（3）强化执法队伍日常巡查和检查，防止执法失职和渎职行为。
3. 加强卫生监督信息化建设（1）推进卫生信息化建设，建立卫生监督信息系统，提升数据管理和分析能力。
（2）建设电子执法系统，实现执法过程的信息化记录和查询。
（3）加强网络安全管理，确保信息安全。
4. 推动科技创新与应用（1）加强与科研院所和高校的合作，推动科技创新在卫生监督中的应用。
（2）探索利用人工智能、大数据等新技术，提升监督执法效能。
5. 提升服务水平（1）加强对社会的宣传和教育，提高公众对卫生监督的认知和支持。
（2）加强与行业协会和企业的合作，共同推进卫生监督工作。
6. 加强信息公开和舆情管理（1）建立健全信息公开制度和程序，加强舆情应对能力。
（2）加强对舆情信息的监测和分析，及时回应社会关切。
四、实施方案1. 制定详细的工作计划，明确任务分工和时间节点。
2. 落实责任，明确各部门和岗位的职责和权限。
3. 加强沟通和协调，确保各项工作有序推进。
4. 监督工作执行情况，及时调整和完善工作方案。
磁县一中迎省教育督导评估工作汇报材料
磁县第一中学迎接省政府教育督导评估汇报材料（2011年月日）尊敬的各位领导、各位专家：上午好！首先，我代表磁县一中，对各位领导、专家莅临我校检查指导工作，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，我们也希望借助这次教育督导评估活动，不断提高办学水平和综合实力，进一步深化教育教学改革，把磁县一中打造成一所全市一流、全省有位的名牌示范性高中。
下面，就我校教育教学工作，汇报如下：一、学校概况我校创办于1951年，占地300亩，现有教学班84个，在校生4680人，专任教师328人，其中拥有硕士学历教师10人，市特级教师1人，高级教师101人，国家级优秀教师2人、省级7人、市级6人，省师德标兵1人。
我校坚持“以人为本、创新兴校、追求卓越、和谐发展”的办学理念，坚持“以责任为动力，以爱心育人才，以质量树形象，以改革促发展，以创新求特色，以人格铸卓越”的办学思想，努力瞄准打造“学习型学校、服务型教育、研究型教师、创新型人才”的办学目标，依法治校，科研兴校，学校规模不断发展壮大，办学水平得到大幅度提高，各项工作取得了显著成绩。
2010年2月，我校以较高标准通过省级示范性高中验收。
学校先后获得“全国群众体育先进集体”、“全国体育传统项目学校先进集体”、“中美高中生交流基地学校”、“河北省依法治校示范校”、“河北省园林式单位”、“邯郸市文明单位”、“邯郸市高考成绩优秀奖”、“邯郸市中小学德育示范学校”、“磁县教育教学工作红旗单位”等百余项荣誉，每年都有一批学生在全国、省、市级学科、文艺、体育等各类竞赛中获奖，得到了各级领导的充分肯定和社会各界的广泛赞誉。
二、抢抓机遇，迎难而上，努力改善学校办学条件我校原址位于县城内鼓楼东侧孔庙故地，占地面积小，条件落后，改造难度大。
2006年，县委、县政府审时度势，决定投资2亿元易地新建一中。
2008年8月，学校实现整体搬迁，办学条件大为改善。
新校区占地300亩，建筑面积13万平方米，教学区、生活区、运动区功能分明，布局合理。
迎省履职评价评工作总结
茶棚学区迎接省履职评价工作总结紧张的迎评已经落下帷幕，回顾这几个月的工作，认真思考，觉得很有必要作下总结，以备今后更高效率、更高质量的开展工作提供有效的参考价值。
一、取得的收获（一）硬件装备有了大幅改善。
1.基础设施方面：学区8所小学1所中学外围环境全部焕然一新。
4所项目工程校已全部完工（曹东庄小学教学楼屋面防水和曹东庄小学小黄金山校区校舍维修，茶棚中学校舍维修改造工程和后白塔小学校舍维修改造工程）。
茶棚学区初级中学土操场改造、宿舍楼卫生间改造、教学楼与实验楼路面硬化、马各庄小学老旧门窗更换、前石河小学教室门更换、茹各庄小学教学楼外墙保温、楼顶防水、后白塔小学楼道改造、操场围墙改造等工程已顺利完工；学区新建旱厕5座，目前已投入使用，改造旱厕4座。
全学区9所学校中，6所相对老旧的校舍外墙、教室内墙均已粉刷一新。
2.图书、仪器装备方面：今年各校新采购的图书累计1000余册已全部登记上架。
学区8所小学1所中学在硬件装备上均以达到省定标准。
新建功能室6个，全学区9所图书馆中，拥有省一级图书馆7所。
（二）校园文化品质有了显著提升。
1.花园式学校已初具雏形。
学区各中小学，合理规划校园，充分利用每一块土地，新种植了大面积的绿植、树木（累计种植各类风景树木100余棵、花草近500平方米，盆栽630盆），其中，曹东庄小学在校门口开辟了劳动教育实践基地左右两侧各一块，曹西庄小学利用校园一侧开辟劳动教育实践基地一块，合计近300平方米。
此外，马各庄小学、曹东庄小学、曹西庄小学等五所学校利用废旧轮胎自制大型花盆75个。
2.浓厚的育人氛围逐渐彰显。
各校充分发挥墙面的育人功能，除校园外墙、内墙、楼道、功能室、仪器室、教室等常规范围内，楼道顶部横梁、楼梯拐角、楼梯等处均布置上了适合的图文内容，更换了原有的老旧内容，集育人功能与展示作用于一体，以传统文化、习惯养成为主线，以社团活动的师生作品为亮点（如茶棚小学各班展示区一班一特色：羽毛画、艺术衍纸、书法作品等；曹西庄小学的仿铜版画、前石河小学的剪纸、泥塑等），营造了浓厚的育人氛围。
中小学教育装备工作专项督导检查迎检方案实验室功能教室数字化.
南湖区中小学教育装备工作专项督导迎检方案2015年4月一、指导思想为贯彻落实《浙江省教育信息化建设工程实施办法》（浙教技[2013]1号），巩固和提升我校教育现代化建设的成果和水平，进一步加强教育装备标准化、规范化、现代化建设，提高教育装备使用效能，以适应推进义务教育均衡发展和实施课程改革对中小学教育装备工作的新要求。
我校积极组织，认真学习教育督导评估文件精神，结合本校实际，对照教育督导评估实施细则，摸清家底，收集整理评估迎检材料，找出差距，逐步完善必备资料。
为确保我区实现教育装备工作进入市、省先进行列的奋斗目标努力做好本处工作。
二、组织机构组长：副组长：成员：三、具体职责依据《南湖区中小学教育技术装备工作督导评估细则》，对中小学实验室等专用教室、图书馆（室）、信息技术等教育装备的建设、配备、管理、使用情况，进行现场督查评估。
结合我校工作实际，经研究决定分工如下：评估项目评价标准分值评分细则工作要点分管领导负责人一、组织领导(15分) （1）学校有教育技术装备工作分管领导和机构，有教育技术装备项目计划和工作总结。
6有分管领导（1.5）；有职能部门（1.5）；有计划（1.5）；有总结（1.5）1.组织机构2.年度教育技术装备项目计划3.年度教育装备工作总结检查方法：听汇报查资料（2）各类专用教室及图书馆按照有关要求设岗，专、兼职人员数量达标、学历达标，人员稳定，培训、职称等待遇落实。
《嘉兴市中小学标准化实验室管理评分标准》、《南湖区图书馆评估标准》（修订）9根据学校规模，对照相关标准，配备专、兼职人员数量达标（3）每少1人扣1分，扣完为止；学历达标（3）1人不达标扣1分，扣完为止；落实人员培训（1）；职称达标（1）；落实待遇（1）。
达不到以上要求酌情扣分。
1.专用教室及图书馆配备情况报告2.专职管理人员配备、职责、绩效考核奖惩制度。
3.教师相关证件及评聘文件。
检查方法：查阅档案资料，访谈调查，查看教师相关证件及评聘文件。
督导室工作工作计划5篇
督导室工作工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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潍坊督导准备情况总结
潍坊督导准备情况总结青州市南张楼小学一、高度重视，明确责任根据教管办4月23号通知要求，我校于4月27号召开全体教师会，认真传达上级文件精神，并集中学习潍坊市、青州市督导方案。
成立以校长为首的督导领导小组，对督导方案中检查的各项工作，细化到每处室、功能室及每项具体任务进行了详细的分工，目标明确，责任到人。
在日常工作中积累材料，做到扎扎实实做实事。
领导小组根据督导方案经常性的进行督察。
并制订了一系列的督导准备工作及任务完成情况的奖惩措施和考核办法，确保工作扎实有效地开展。
二、为迎接督导还专门成立了领导小组组长：张好国副组长：张桂丽负责全面督导工作，孟凡吉负责安全、体质健康组员：袁晓龙负责计财、贫困生资助、信息技术，袁振荣负责档案整理。
三、潍坊教育督导方案负责任分工及日常档案管理1、B1，学校安全稳定，负责任孟凡吉。
根据督导方案要求，第一，切实把安全工作落实到实处，包括：保安情况落实到位，安全演练及时，安全隐患及时排查，建立安全台账；各种安全设施达标等。
第二，做好档案整理工作。
不足：保安年龄偏大，隐患台账细化不到位。
措施：新增保安2人，年龄适宜，隐患台账及时细化，已全部到位。
2、B2，育人制度落实，具体负责任张桂丽。
分工：组长：张好国；副组长：张桂丽（负责师德考核制度及所有档案的分工、整理、检查。
）组员：孟凡吉（家长学校制度、家长参与学校管理评价制度、安全全员目标责任制度）。
袁晓龙（学生违反校规校纪惩戒制度、问责制度、经济困难学生应助应尽制度）袁振荣（全员育人导师制度、学情会商制度、教师与家长沟通制度、学生评议教师制度）。
职责：检查、监督各项制度的落实情况，并收集制度的过程性材料。
不足：部分教师导师育人、家长沟通记录没有及时记录。
措施：7月22号所有教师要全部整改完成。
3、B3学生体质，负责任孟凡吉；第一，认真落实体育活动一小时；第二，根据《国家学生体质健康标准》做好学生的体质监测，并按要求对学生进行每年一次健康体检和四次视力检测。
办公室迎检工作总结
办公室迎检工作总结在此次迎接省教育教学评估督导检查中，办公室要紧承担了：中厅三个展柜的设计制作，学校荣誉奖牌的制作，学校简介宣传单的设计制作，校本课程《磁州窑文化》的编写，实验仪器室门前文化墙的设计制作。
在整个迎检准备过程中，办公室的所有人员发扬“学校兴衰，我的责任”的主人翁意识与同心协力的合作精神，与精益求精的工作态度，保质保量地完成了学校交给的各项任务。
一、高度的责任意识是我们做好工作的基础。
办公室负责的各项任务都属于学校的重要形象工程，因此我们在做每项工作时都是以高度负责的态度对待。
负责学校门口荣誉奖牌的统计、筛选、制作。
为了使所选荣誉具有代表性，保证准确性，凸显学校的成绩，我们到档案室把07年以来学校的所有荣誉一一统计，制成表格，再分类，分级别筛选，在罗校长与汪主席的指导下，通过多次的斟酌筛选，最终选出40项荣誉。
此次迎检中我们最重要的工作是中厅橱窗的设计制作，这项工作也是历时最长，制作最复杂，要求最高的工程，因此我们更是丝毫不敢马虎。
从主题的确定，标题的选择，展柜隔断的设计，展示内容的选择、购买、制作，到最后玻璃柜的安装，罗校长、汪主席与办公室的成员付出了很多心血。
而且为了按时完成任务，大家牺牲双休日，加班到晚上十一点半。
假如说办公室加班加点是出于对分内工作的负责的话，那么，王凤英、董凤敏两位老教师，在这一过程中表现出来的则是发自内心的主人翁精神。
在擦拭展柜玻璃时，需要老师们的帮忙，王凤英、董凤敏两位老教师，看到后主动来帮忙，而且一直坚持到最后，她们用自己的实际行动真正做到了把学校的情况当成自己的情况。
二、精益求精的工作态度是我们做好工作的关键。
在强烈的责任意识指引下，我们对各项工作要求尽善尽美。
中厅橱窗处于最醒目的位置，为了使其彰显学校特色，突出学校成绩，成为学校的一项亮点工程，罗校长、汪主席通过反复酝酿才确定了主题。
在之后的设计制作过程中汪主席高标准、严要求，全程监控。
首先通过多次斟酌比较，反复修改，从二十多个备选标题中分别确立了三个最精炼、最恰当的标题。
迎接省督导评估-履行教育职责评价工作汇报
元县中学迎接省履行教育职责评价工作汇报一、学校基本情况元县中学位于元县北环路393号，始建于2009年3月，是一所全封闭寄宿制公办初中。
2011年定为石家庄市山区教育扶贫项目学校，学校占地面积39990平方米，建筑面积18727平方米，绿化面积10005平方米。
现有在校学生1658人，33个教学班。
现有教师127人，专任教师126人。
研究生学历2人、本科学历91人、专科学历34人；其中高级教师21人、一级教师45人、二级教师39人、未定级教师22人。
学历达标率100%。
学校建有标准化实验室和功能室，学校现有图书71000册。
两个微机室130台学生用机。
教室配备了多媒体，办公室配备了打印复印一体机，并且为一线教师配备了笔记本电脑。
有线和无线网络覆盖全校，实现了教学手段现代化、信息化。
学校建有标准化学生公寓、餐厅、浴室、塑胶操场，保障了学生学习和生活的需求。
我校学生主要来自西部山区和偏远乡镇，大多学生父母长年在外打工，很多孩子一年也不能和父母见几次面。
由于长期缺少父母的关爱，加上爷爷奶奶的溺爱，孩子们或多或少存在一些心理问题。
有的性格内向，不愿和人交往；有的行为粗野，缺少管教；有的自主能力差，行为自由懒散；没有形成良好的学习和生活习惯，学生厌学问题客观存在。
作为山区教育扶贫项目学校，在学校硬件设施完善后，如何延伸帮困意义，从物质帮扶到智力帮扶、励志帮扶，进一步发挥帮困的育人作用？如何克服贫困家境带来的自卑心理？如何更快融入集体生活环境？如何正确规划自己的未来发展？解决这个问题一定意义上比物质帮困更重要。
因为物质帮困只能解决生存的问题，智力帮扶、励志帮扶则关系到学生的身心健康成长。
能够通过实施学校文化建设，改变一个孩子的思想，成就一个人的梦想，带动一个家庭，影响一个乡村，一直是我们孜孜以求的目标。
在探索中，我们开展了以“三自”教育为核心的学校文化建设。
二、学校办学理念1.办学理念：自信、自立、自强。
我校以学生为主体，结合学生自身发展特点及成长需要，分年级分阶段分层次，落实“自信、自立、自强”的办学理念。
督察工作计划8篇
督察工作计划8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年教育督导室工作总结和工作要点
2024年教育督导室工作总结和工作要点随着时代的发展和社会的变革，教育督导工作也面临着新的挑战和机遇。
2024年，教育督导室的工作总结要紧密围绕“关注学生，关爱教师，推动教育发展”的核心理念，不断提高督导工作的质量和效果，实现教育督导与学校育人目标的有机衔接。
首先，2024年教育督导室应加强对教师专业发展的支持和指导。
教育督导室要定期组织教师专业培训，提升教师的教育理论水平和教育教学能力。
同时，督导工作要注重对教师的个体差异化辅导和跟踪指导，通过实地观察、座谈交流等方式，帮助教师解决在教育教学过程中遇到的问题，促进其个人和专业成长。
其次，教育督导室要加强教育教学质量监测与评价工作。
督导工作要注重对学校教学环境、教学方法、学生学习效果等方面的全面评价。
通过制定科学合理的评估指标和评价体系，实现对学校教育教学工作的量化评估，及时发现问题，并提出改进措施，推动学校的持续发展。
此外，教育督导室要加强与学校的沟通与合作。
督导工作不仅仅是检查和评估的过程，更是与学校共同探讨教育教学问题、分享经验的机会。
教育督导室要与学校建立良好的合作关系，通过定期的座谈会、交流活动等方式，了解学校的实际困难，提供帮助和支持。
同时，教育督导室要能将学校的需求和建议及时反馈给有关部门，为学校改革和发展提供有力支撑。
最后，2024年教育督导室要注重发展自身专业能力。
教育督导工作是一项高度复杂和专业化的工作，督导人员需要具备扎实的教育理论知识和丰富的教育实践经验。
因此，教育督导室要加强学习和研究，关注教育前沿动态，提高自身的专业素养。
同时，要加强团队建设和协作，提高团队整体的综合能力，为教育督导工作提供强大的支持。
综上所述，2024年教育督导室的工作总结要紧密围绕“关注学生，关爱教师，推动教育发展”的核心理念，加强对教师专业发展的支持和指导，加强教育教学质量监测与评价工作，加强与学校的沟通与合作，注重发展自身专业能力。
只有如此，才能更好地履行教育督导工作的职责和使命，推动教育事业的健康发展。
六大功能室管理使用
• 指导思想：
• 以科学发展观为指导，按照“统筹规划、 分步实施、标准配置、注重实效”的原则 ，整合现有教育资源，力争用2年时间，基 本完成全市义务教育阶段学校“六大功能 室”建设任务。 • 渝教基[2011]9号、66号；[2013]49号文件 • 渝教技装[2012]21号
•
六、科技、劳动室规则
1、参加学生应严格按照老师的要求，规范操作各种科技器材和劳动工具，防止意外 事故的发生。 2、禁止学生在室内追逐、打闹、投掷器物。 3、爱护室内的各种科技器材、劳动工具和展品，做到不丢失、不损坏，如因违反操 作规程或故意损坏器材、工具者，应照价赔偿。 4、如发现科技器材和劳动工具出现故障时，要及时报告老师，由专人负责维修。 5、每次活动后，老师应组织学生认真做好室内的清洁卫生，清点、摆放好各种器材 和工具，保养好机器设备，关闭电源，锁好门窗 。 6、每次活动结束后，老师应按照要求认真填写活动室使用记录。
•
一、“六大功能室建设”机构建立 （一）市级机构建立： 市教委财务处、基教处、基建处、体卫 艺处、督导室、技装中心等有关处室组 成。在市教委财务处设办公室，办公地 点设在市技装中心。 统筹、协调、指导、推进和实施工作。
（二）、县级机构建立： 领导小组（忠教计〔2012〕73号）： 组 长：梁文政 副组长：李 红 成员：鞠晓兰、秦华平、涂海燕、伯海红、唐建平、骆月华 领导小组下设办公室（办公室设在忠县教育信息技术与装备中心） 主 任：李 红 副主任：秦华平、伯海红 成员：唐建平、骆月华、曾照明、陈克芬、罗侍萍、沈红军 领导小组的职责是：负责统筹协调、规划薄弱学校教学设备改造工 作。确定项目学校，项目使用资金，审批项目学校报送方案。加强 项目实施全过程的监督管理。 项目办公室的职责是：负责落实项目学校教学设备的日常管理。指 导项目学校编制计划，承担项目学校编制计划的核实，全县采购计 划汇总统计，协助市做好国家对项目执行情况检查、验收的基础性 工作。
大余县第二中学迎省人民政府教育工作综合督导评估汇报材料
大余县第二中学迎省人民政府教育工作综合督导评估汇报材料一、基本情况：（一）学校概况大余县第二中学是一所办学历史悠久的农村初级中学，前身是创建于1928年坐落在石陂斗福庵的国民学校，1964年学区各大队筹建陇田小学，1969年更名为陇田初中，1972年更名为陇田五七中学，1977年更名为陇田初级中学，2005年更名为大余县第二中学。
学校现服务于陇田村、长竹村、乌石村、天柱岗村、邓家田村等5个行政村，服务区总人口达到 1.8万多人。
学校自创办开始，就确立明确的办学思想，全面贯彻党的教育方针。
在各级党委政府、教育主管部门和社会各界额关心支持下，全校师生坚持“团结、稳定、求实、进取”原则，以“爱校、立德、笃学、志远”为校训，树立“博学笃志、诲人不倦”的教风和“至诚至坚、学而不厌”的学风，坚持“三个面向”、培养“四有”新人，是教育教学质量不断提高。
近年来，我校以深化教育改革，全面实施素质教育，扎实推进新课程改革为契机，构建“德育为首，教学为主，素质为重，育人为本”的育人模式，不断提升办学效益。
银河二中，锐意进取，求实创新，在现代教育的平台上做出了喜人的成绩，学校先后获得“萍乡市素质教育先进单位”、“萍乡市社会治安综合治理先进单位”、“芦溪县‘四个一’活动先进单位”等荣誉近20个。
（二）学校各项指标达标情况1．学校占地面积为18600m2，小学生均占地面积为25.03m2，初中生均占地面积为36.64 m2，其中绿化用地面积为2200 m2，运动场地面积为8800 m2，生均运动场面积15.17m2，校舍面积为5177 m2，生均校舍面积为8.93m2。
2．现有在岗教师44名（其中本科学历27人，专科学历17人），中学高级职称14人，中级职称18人。
教师中共党员12人。
3．2013年9月开学初，学校共有学生580人，期间，毕业118人，招收新生149人转出15人，休学1人，辍学4人，辍学率为0．94%。
现有初中学生393人，其中七年级150人，八年级150人，九年级93人，每个年级各有3个教学班，每班人数均不超过50人。
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加强功能室建设做好迎省督导工作省政府教育督导室将于2007年11月对我县进行督导。
为确保检查工作顺利通过，现对全县各中小学功能室建设提出如下意见，请认真遵照执行。
（一）各类专用教室的数量标准一、初中（12室）：图书室、阅览室、实验室（理、化、生各1）、准备室（各1）、仪器室（各1）、计算机教室、语音室、音乐教室、美术教室、劳技教室、多媒体教室、卫生室。
二、小学Ⅰ类标准（11室）：图书室、阅览室、少先队和科技活动室、仪器室、实验室、计算机教室、语音室、美术教室、音乐教室、劳动器材室、电化教室。
（卫生室可与其他室兼用、各专用教室是按4轨，班容量45人的标准设计的，规模较大或规模较小的学校，可酌情增减。
）。
三、小学Ⅱ类标准（7室）：图书阅览室、少先队和科技活动室、仪器室、实验室、计算机教室、音乐教室、劳动器材室。
4轨以上的小学相应增加实验用房套数。
（二）各专用教室的内部设施及布局标准：一、初中理、化、生仪器室：1、仪器橱40个以上，有窗帘，有防火、防危、防盗措施。
化学仪器室要有通风排气装置。
2、仪器种类和数量，按照教育部2000年颁布的《中小学各科教学器材配备目录》中的一类配备，以满足教学的需求为最低标准。
3、上墙制度有：1.仪器室管理制度。
2.仪器借用制度。
3.仪器损坏赔偿制度。
4.危险品安全保管和使用制度（化学仪器室）4、教师或学生自制的教具，也要在仪器室内设专门的仪器橱陈列摆放。
二、初中理、化、生准备室：每室要有实验准备台（至少1个）和仪器橱（至少1个，放常用仪器），其中化学准备室还要有通风排气装置，有通风橱，准备台上要有防腐胶垫。
准备室应有足够的维修工具（中学实验室常用工具）。
需要上墙内容:1.实验教师岗位职责。
2.实验项目及进度表。
三、初中理、化、生实验室：每室实验桌凳25套以上，室内电源要有总闸，电线应暗线铺设，有安全保护装置，有窗帘，有防火、防危、防盗措施。
其中物理实验室电源到实验桌、讲台。
化学实验室有通风排气装置，有通气橱，防护屏，水源到桌，实验桌、讲台上铺设防腐胶垫。
生物实验室电源到实验桌、讲台，有供水池，每桌设局部光源。
需要上墙内容：1.学生实验守则。
2.实验室管理制度。
3.张贴科学家名人肖像，与教学有关的挂图、资料或激励学生探究科学的警句四、小学仪器室（含准备室）：1、Ⅰ类小学：仪器橱12个以上，准备台1个（铺防腐胶垫），有窗帘，有防火、防危、防盗措施。
Ⅱ类小学：仪器橱8个以上，准备台1个（铺防腐胶垫），有窗帘，有防火、防危、防盗措施。
准备室应有足够的维修工具（小学木工、金工、塑料工具箱）。
2、仪器种类和数量，按照教育部2000年颁布的《中小学各科教学器材配备目录》，以满足教学的需求为最低标准。
3、仪器室需要上墙制度有：1.仪器室管理制度。
2.仪器借用制度。
3.仪器损坏赔偿制度。
4.实验教师岗位职责。
5.实验项目及进度表。
无论是中学仪器室还是小学仪器室，都要加强管理，仪器摆放要整齐、合理、科学、存取方便，无尘土，仪器分类要明确，要有编号和橱目标签，仪器室内要放有仪器维修工具，要有仪器维修记录。
化学仪器要设有危险品专用柜，要设两把锁，双人管理，要有危险品存取记录，化学药品瓶标签有防腐措施。
有总帐（后勤），明细帐（仪器室），做到帐帐相符、帐物相符。
五、小学实验室：Ⅰ类小学：实验桌凳24套以上，电源到实验桌、讲台，室内电源要有总闸，电线应暗线铺设，有安全保护装置，水源到桌，有窗帘，有防火、防危、防盗措施。
Ⅱ类小学：实验桌凳12套以上，电源到讲台，有公共水源，有窗帘，有防火、防危、防盗措施。
小学实验室需要上墙制度有：1.学生实验守则。
2.实验室管理制度。
3.张贴科学家名人肖像，与教学有关的挂图、资料或激励学生探究科学的警句。
需要强调：（1）以上中、小学实验室、仪器室、准备室为了教学方便，应互相连通。
（2）实验室要有灭火器、沙袋和排风扇。
化学实验室应有防护屏。
（3）不论是中学还是小学，教师演示实验和学生分组实验都要有记录单，即：要有三单：实验通知单（演示实验提前3天，分组实验提前1周）实验原始记录单（作实验当天）学生实验报告单（作实验当天）。
报告单要有教师批改批语和日期。
（4）不论是中学还是小学，教学器材的使用也要有记录，即：两单：器材使用通知单（提前3天）器材使用记录单（使用的当天）（4）不论是中学还是小学，要有实验教学工作计划、实验教学工作总结、实验教学开展情况（包括演示、分组实验开出率、仪器设备管理使用、各项课外科技小组活动情况）、实验教学考核情况（包括制度、计划、总结、试题、成绩等）档案材料。
以上档案材料都要按学期装订成册，分类存放在档案盒内备查。
档案期限至少从04年下学期至今。
六、图书室、阅览室1、按照教育部颁发的《中小学图书馆（室）规程》的要求，图书室要有足够的建筑面积，中学：12个班，181平米；18个班，261平米；24个班，340平米；30个班，420平米。
小学：12个班，120平米；18个班，170平米；24个班，220平米；30个班，270平米。
2、图书室、阅览室要进行适当的整修（油漆、粉刷等），体现以人为本，读者至上的思想。
形成借阅合一的格局，做到布局合理，装饰美观，环境优雅，方便实用，赏心悦目。
3、阅览室要有足够数量的阅览桌椅。
各达标中学学生阅览室座位与人数比为1：10；小学学生阅览室座位与人数比为1：12；有条件的学校应设置教师阅览室，教师阅览室座位与人数比最低要求1：3。
4、图书室、阅览室有足量的书架、报架、刊架、手推车等。
5、图书室、阅览室五防（防火、防潮、防尘、防盗和防虫）设施齐全。
6、图书室、阅览室要配有消毒柜、空调或排气扇。
7、有条件的学校要上电子阅览室。
8、图书数量初中按Ⅰ类配备，生均图书40册。
县城小学、中心小学：按Ⅰ类配备，生均图书25册。
其它小学：按Ⅱ类配备，生均图书20册。
每种图书的复本原则上不超过5册，每年生均图书经费初中生均不少于4元，小学生均不少于2元。
9、图书要优先装备教育部和省市级教育主管部门推荐的图书，要有一定数量的工具书，小学150种以上，初中200种以上。
图书质量要符合要求，做到无盗版书，无黄色淫秽和非法出版物。
要适当补充一定数量的新图书。
10、图书的管理，要建有：总帐、总括帐、个别帐。
做到帐帐相符、帐物相符。
中小学图书要按《中图法》分类上架，并标有明显的分类标签，每本图书上要贴有书标并正确标出索书号。
11、图书的使用，为了方便师生借阅，中小学图书室要建有：书名目录和分类目录。
目录的形式可使用：卡片式目录、书本式目录或张贴式目录。
师生借阅时要有详细的记录。
借阅记录，要按学期师生分别装订，存放在档案盒内备查。
档案期限至少从04年下学期至今。
12、图书室需要上墙制度有：1.中小学图书馆（室）规程。
2.图书管理员岗位职责。
3.图书借阅制度（含学生、教师）。
4.图书损坏赔偿制度。
5.借阅方式及借阅时间。
13、阅览室需要上墙的内容有：1.阅览室管理制度。
2.关于读书方面的格言警句。
同时，阅览室可考虑放置一些展牌或成果。
展牌可介绍阅读方面的小知识、小技巧等，成果可以是学生摘抄的好词佳句，师生读后的所思所想，校报、校刊或学校自编的校本课程等等，能充分展示学校的办学特色。
七、计算机教室按照河北省中小学计算机教室建设标准的要求，切实做好计算机教室的科学管理工作，软件容量达到《河北省现代技术教育资源配备标准》的要求。
各校要配备足够数量的教师备课专用机，高中20台以上，初中10台以上，小学6台以上（以上指12个教学班，规模较大的学校相应增加）。
1、做好防火、防水、防盗、防鼠害、防事故、防病毒等工作，确保计算机教室安全运行。
每天进行卫生清扫，保持良好的室内环境卫生。
2、要有学生上机使用记录、计算机设备日运行及设备维修维护记录，这些记录要按学期装订成册，分类存放在档案盒内备查。
档案期限至少从04年下学期至今。
4、需要上墙内容有：1.计算机教室规章制度。
2.现代教育技术图片或激励学生的标语。
八、多媒体教室按照河北省中小学多媒体教室建设标准的要求，切实做好多媒体教室的科学管理工作。
1、按照迎查要求，学校要建有与教学规模相适应的多媒体教室，初中班室比例达到6：1。
小学班室比例达到9：1。
2、配置要求：一般应有主控台、多媒体投影机（注意不是投影仪）、视频展示台，多媒体计算机、电动幕、音响、中控系统、录像机、VCD（或DVD）、UPS电源、软件等。
3、多媒体教室一切设备由专人负责保管、使用，要定期检查、保养、维修，确保设备完好能用。
4、使用多媒体教室的教师要填写多媒体教室使用记录表。
记录表要按学期装订成册，分类存放在档案盒内备查。
档案期限至少从04年下学期至今。
5、需要上墙内容：1.多媒体教室学生守则。
2.现代教育技术图片或激励学生的标语。
九、劳技、音乐、美术器材室：1、装备仪器橱、劳技8个以上、音乐2个以上、美术2个以上。
2、按照各类标准配齐教学器材。
仪器存放科学、分类明确、编号准确，取用方便。
3、音乐有五线谱黑板、钢琴（或风琴）、合唱台、资料柜等，美术有标准静物台、写生灯、窗帘、画架、画板、展柜等，劳技室要有工作台、劳动工具、器材柜、活动用工具及材料等。
4、各室布置要坚持科学性与趣味性相结合，墙壁可张贴国歌图片，音乐家图片、乐理知识挂图、美术知识挂图等，也可悬挂一些民族乐器，营造艺术氛围。
5、在室内摆放师生的美术作品、教师的三字一画、手工制作等成果。
6、各种帐目齐全，建立总帐，明细帐及器材目录表，帐目相符、帐物相符做到。
有器材借用记录，器材维修记录，器材报废、丢失记录等档案材料，档案材料都要按学期装订成册，分类存放在档案盒内备查。
档案期限至少从04年下学期至今。
7、上墙内容：工作人员职责，器材借用制度，器材损坏、丢失赔偿制度等十、少先队活动室1、活动室前面正上方要有"队徽"、有呼号"时刻准备着为共产主义事业而奋斗"。
2、有鼓架、号架、旗架。
配齐鼓号、大中小队旗等且都要摆放在架上。
3、在醒目位置张贴有中国少年先锋队队歌、少先队队史、入队誓词等。
4、室内悬挂学校少先队组织机构，并入框上墙。
5、上墙内容：少先队室管理制度、少先队活动原则、大队辅导员工作职责、中队辅导员职责等。
宣传挂图、英雄人物画像及思想教育的格言、语录等也要上墙。
十一、体育器材室1、按标准配齐体育器材2、有器材存放架及存放台，数量要求满足各种器材存放需要，器材摆放整齐有序，便于使用。
器材使用率达到100％。
3、各种帐目齐全，建立总帐，明细帐及器材目录表。
有器材借用记录、体育教学工作计划、工作总结、各项达标情况统计表、教学计划、运动会比赛成绩等档案材料，档案材料都要按学期装订成册，分类存放在档案盒内备查。