新版苏教版三年级数学下册 第1课时 数据的收集和整理 优质课件.ppt
合集下载
三年级下册数学课件-9.1 数据的收集和整理丨苏教版 (10页)PPT
三年级下册数学课件-9.1 数据的收集和整理丨苏教版 (共10张PPT)
调查、收集数据
调查要求： ①每人说出生日在哪个月份，汇报给小组 长。小组长画“正”字记录，认真核对； ②小组长把整理的结果填在小组长汇总表 里； ③在小组里说说你们小组同学生日分布月 份的情况。
三年级下册数学课件-9.1 数据的收集和整理丨苏教版 (共10张PPT) 三年级下册数学课件-9.1 数据的收集和整理丨苏教版 (共10张PPT)
三年级下册数学课件-9.1 数据的收集和整理丨苏教版 (共10张PPT) 三年级下册数学课件-9.1 数据的收集和整理丨苏教版 (共10张PPT)
三年级下册数学课件-9.1 数据的收集和整理丨苏教版 (共10张PPT)
1、通过分析、比较、综合，了解文本 的阐述 方向， 找准文 本所展 示的话 题，探 究材料 之间的 联系， 明确不 同点， 找准每 则材料 和图表 在内容 和观点 上的共 同点， 从而归 纳出文 本的主 要内容 及文本 主题。
2.这些材料从不同的角度呈现事物或 者主题 ，单独 看是完 整的， 合在一 起又能 够综合 地表达 意义， 它们之 间的顺 序并不 固定， 打乱了 原来的 顺序， 仍然可 以表达 原来的 意义。 所以称 之为非 连续性 文本。 具有直 观、简 明、概 括性强 、易于 比较等 特点。
3．材料一揭示了垃圾分类的必要性和 紧迫性 ，并对 民众的 认知与 实践情 况作了 统计； 材料二 分析了 垃圾分 类难以 有效推 进的原 因并提 出破解 之道。
三年级下册数学课件-9.1 数据的收集和整理丨苏教版 (共10张PPT)
游戏：抛 骰 子 ， 每 人 抛 5 次 ， 在 小组里汇总，组长把结果 填入下表。
三年级下册数学课件-9.1 数据的收集和整理丨苏教版 (共10张PPT)
三年级下册- 数据的收集和整理-苏教版ppt精品课件
游组长把结果 填入下表。
三年级下册- 数据的收集和整理-苏教版ppt精品课 件
三年级下册- 数据的收集和整理-苏教版ppt精品课 件
掷骰子游戏
掷骰子要求： ①拿出准备好的骰子，分组做游戏； ②每人轮流掷3次，小组长负责把结果填 在汇总表里。 ③在小组里说说你们小组同学骰子点数的 分布情况。
3．文章先叙述后议论，或虚或实，唤 起了读 者的遐 想，引 起了读 者的共 鸣，使 读者也 想去超 山作一 次探梅 访古的 游览. 4．没有情感的投入，练得再多也只会 如一杯 白开水 般清淡 ，只要 将自身 的内心 世界融 入曲目 中，就 能弹出 乐曲的 内涵所 在.
5．这家公司虽然待遇一般，发展前景 却非常 好，许 多同学 都投了 简历， 但最后 公司只 录取了 我们学 校推荐 的两个 名额。 6．传统文化中的餐桌礼仪是很受重视 的。老 人常说 ，看一 个人的 吃相， 往往会 暴露他 的性格 特点和 教养情 况.
三年级下册- 数据的收集和整理-苏教版ppt精品课 件
三年级下册- 数据的收集和整理-苏教版ppt精品课 件
1.游戏： 抛 骰 子 ， 每 人 抛 5 次 ， 在 小组里汇总，组长把结果 填入下表。
2.把上面的数据重新分类，填一填。
三年级下册- 数据的收集和整理-苏教版ppt精品课 件
三年级下册- 数据的收集和整理-苏教版ppt精品课 件 三年级下册- 数据的收集和整理-苏教版ppt精品课 件
三年级下册- 数据的收集和整理-苏教版ppt精品课 件 三年级下册- 数据的收集和整理-苏教版ppt精品课 件
三年级下册- 数据的收集和整理-苏教版ppt精品课 件 三年级下册- 数据的收集和整理-苏教版ppt精品课 件
三年级下册- 数据的收集和整理-苏教版ppt精品课 件
三年级下册- 数据的收集和整理-苏教版ppt精品课 件
三年级下册- 数据的收集和整理-苏教版ppt精品课 件
掷骰子游戏
掷骰子要求： ①拿出准备好的骰子，分组做游戏； ②每人轮流掷3次，小组长负责把结果填 在汇总表里。 ③在小组里说说你们小组同学骰子点数的 分布情况。
3．文章先叙述后议论，或虚或实，唤 起了读 者的遐 想，引 起了读 者的共 鸣，使 读者也 想去超 山作一 次探梅 访古的 游览. 4．没有情感的投入，练得再多也只会 如一杯 白开水 般清淡 ，只要 将自身 的内心 世界融 入曲目 中，就 能弹出 乐曲的 内涵所 在.
5．这家公司虽然待遇一般，发展前景 却非常 好，许 多同学 都投了 简历， 但最后 公司只 录取了 我们学 校推荐 的两个 名额。 6．传统文化中的餐桌礼仪是很受重视 的。老 人常说 ，看一 个人的 吃相， 往往会 暴露他 的性格 特点和 教养情 况.
三年级下册- 数据的收集和整理-苏教版ppt精品课 件
三年级下册- 数据的收集和整理-苏教版ppt精品课 件
1.游戏： 抛 骰 子 ， 每 人 抛 5 次 ， 在 小组里汇总，组长把结果 填入下表。
2.把上面的数据重新分类，填一填。
三年级下册- 数据的收集和整理-苏教版ppt精品课 件
三年级下册- 数据的收集和整理-苏教版ppt精品课 件 三年级下册- 数据的收集和整理-苏教版ppt精品课 件
三年级下册- 数据的收集和整理-苏教版ppt精品课 件 三年级下册- 数据的收集和整理-苏教版ppt精品课 件
三年级下册- 数据的收集和整理-苏教版ppt精品课 件 三年级下册- 数据的收集和整理-苏教版ppt精品课 件
三年级下册- 数据的收集和整理-苏教版ppt精品课 件
新版苏教版三年级数学下册 第1课时 数据的收集和整理 赛课课件.ppt
7人
(1)喜欢( 篮球 )小组的人数最多。 (2)喜欢( 围棋 )小组的人数最少。 (3)选择羽毛球组的有( 12 )人。
(4)选择篮球组的有( 20 )人。 (5)你对学校开展的课外活动有什么好的建议?
4.请你根据表中的数据将结果填到下表中。
种类 航模组 书法组 羽毛球组 舞蹈组 绘画组 篮球组 围棋组
想一想，可以怎样汇总全班的数据？
先把各组1月出生的人 数相加，再依次把2~12 月的人数相加。 把全班汇总的结果填入下表， 说说你有什么发现。
2 1 2 3 54 3 6 3 4 5 2
2 1 2 3 54 3 6 3 4 5 2 从表中可以看出8月份出生的人数最多，2月份出生 的人数最少。
还可以怎么汇总呢？
我的生日 在4月。
怎样来收集这 些数据呢？
我是8月 出生的。
你的生日在哪个月？ 全班同学中哪个月出生的人数 最多，哪个月出生的人数最少？
每人写出自己 出生的月份 ， 再分类整理。
先在小组里调 查，再和其他 组交流。
你的生日在哪个月？ 全班同学中哪个月出生的人数 最多，哪个月出生的人数最少？
分小组调查每个月出生的人 数，并把结果记录在表里。
答：我的建议是学校 要多开展乒乓球运动，因为最 喜欢打乒乓球的人数最多。
3.学校气象小组把6月份的天气作了如下记录：
根据上面收集的数据填写统计表，并回答问题： 天气 阴天 晴天 雨天 情况 天数 10天 12天 8天
（1） 从上表中可以看出：这个月中（ 晴 ）的天 数最多，（ 雨 ）的天数最少。
将数据按不同的标准分类，可以 得到不同的信息；
调查对象不同，得到的结果不一 定相同。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021
三年级下册数学课件 数据的收集和整理丨苏教版 13页
•
6． 选择思 维方式 。除直 接从事 物本身 入手， 抓住其 中自己 感受最 深的一 个方面 外，也 可以从 侧面出 击，这 往往能 出奇制 胜。
•
7． 合理想 象联想 、提升 材料层 次。联 想和想 象是作 文不可 或缺的 思维方 式，它 可以使 我们在 写作时 由物及 人，由 人及社 会，有 效地提 升素材 的层次 ，从而 达到文 章表达 “以小 见大” 的目的 。
6
（2）把上面的数据重新分类整理上面的数据，你有什么发现？
•
1. 花朝， 是成都 花会开 幕的日 子地点 在南门 外十二 桥边的 青羊宫 花会期 有一个 月这是 一个成 都青年 男女解 放的时 期花会 与上海 的浴佛 节有点 相像， 不过成 都的是 以卖花 为主， 再辅助 着各种 游艺与 各地的 出产。
•
2这篇文章 用河神 见海神 的寓言 故事说 明哲理 ，通篇 都是设 喻而这 些比喻 又是通 过奔放 新奇的 想象和 浓厚的 浪漫主 义情调 抒写出 来的。 庄子把 一切自 然事物 、神话 传说都 具体化 、人格 化。
•
3.河伯这 一神话 传说中 的神便 被庄子 任意驱 使为其 观点服 务，先 让河伯 因受环 境和习 见习闻 的限制 而自傲 ，然后 让河伯 从小圈 子里跳 出来， 看到了 大海而 对自己 以前的 自满羞 愧不已 。
复习导入
新知探究
1 全班同学中哪个月出生的人数最多？
先分组调查每个月出生的人数，再汇总整理全班的数据。
分组调查每个月出生的人数，填在下面的记录表中。
要求： 1、先在纸上写出自己出生的月份；
2、一号同学负责收纸片； 3、二号同学负责计数； 4、三号同学负责核对； 5、四号同学负责求和计算； 6、组长负责记录，填好表格。
三年级数学下册数据的收集和整理苏教版ppt课件
先分组调查每个月出生的人数，再汇总整理全班的数据。 答：我的建议是：学校 要多开展乒乓球运动，因为最喜欢打乒乓球的人数最多。 （2）三年级同学中，最喜欢的体育运动项目是什么？ （2）三年级同学中，最喜欢的体育运动项目是什么？
数据的收集和整理（二） 能通过分类整理数据完成统计表，并解决简单的实际问题。
第1组：
壮志与毅力是事业的双翼。
将各组第调查2每组个：月出生的人数填在下面的记录表中。
（2）从调查整理的数据发现：全班共有( )人，第( )季度出生的人数最多，第( )季度出生的人数最少…… 答：我的建议是：学校 要多开展乒乓球运动，因为最喜欢打乒乓球的人数最多。 （2）三年级同学中，最喜欢的体育运动项目是什么？ 有志者能使石头长出青草来。
将分组调查每个月出生的人数填在下面的记录表中。
将分组调查每个月出生的人数填在下面的记录表中。
第1组： 第2组： 第3组： 第4组： 第5组：
将各组每个月出生的人数相加，得出全班每个月出生的 人数。
（1）全班同学中( )月份出生的人数最多，( )月份出 生的人数最少。
（2）从调查整理的数据发现：全班共有( )人，第( ) 季度出生的人数最多，第( )季度出生的人数最少……
将各组调查每个月出生的人数填在下面的记录表中。
第1组： 第2组： 第3组： 第4组：
第5（组:1）全班同学中（ ）月份出生的人数最多，（ ）月份 出生的人数最少。 （ 季将的2度）各人出从组 数生调每。的查个人整月数理出最的生多数的，据人第发数（现相：）加全季，班度就共出得有生出（的全人班）数每人最个，少月第。出（生）
种类
蔬菜 水果
数量（ 个)
9
17
(3)根据上面的数据，你有什么发现？
数据的收集和整理（二） 能通过分类整理数据完成统计表，并解决简单的实际问题。
第1组：
壮志与毅力是事业的双翼。
将各组第调查2每组个：月出生的人数填在下面的记录表中。
（2）从调查整理的数据发现：全班共有( )人，第( )季度出生的人数最多，第( )季度出生的人数最少…… 答：我的建议是：学校 要多开展乒乓球运动，因为最喜欢打乒乓球的人数最多。 （2）三年级同学中，最喜欢的体育运动项目是什么？ 有志者能使石头长出青草来。
将分组调查每个月出生的人数填在下面的记录表中。
将分组调查每个月出生的人数填在下面的记录表中。
第1组： 第2组： 第3组： 第4组： 第5组：
将各组每个月出生的人数相加，得出全班每个月出生的 人数。
（1）全班同学中( )月份出生的人数最多，( )月份出 生的人数最少。
（2）从调查整理的数据发现：全班共有( )人，第( ) 季度出生的人数最多，第( )季度出生的人数最少……
将各组调查每个月出生的人数填在下面的记录表中。
第1组： 第2组： 第3组： 第4组：
第5（组:1）全班同学中（ ）月份出生的人数最多，（ ）月份 出生的人数最少。 （ 季将的2度）各人出从组 数生调每。的查个人整月数理出最的生多数的，据人第发数（现相：）加全季，班度就共出得有生出（的全人班）数每人最个，少月第。出（生）
种类
蔬菜 水果
数量（ 个)
9
17
(3)根据上面的数据，你有什么发现？
最新苏教版三年级下册数学优质课件 9.1 数据的收集和整理
9.1 数据的收集和整理
学习目标
1.体验数据的收集、整理、描述和分析 的过程，学会用统计表表示数据整理的结 果，体验统计结果在不同分类标准下的多 样性。
2.能根据统计表中的数据提出、回答简 单的问题，同时能够进行简单的分析。
情境导入
你的生日在哪个月？全班同学中哪个 月出生的人最多，哪个月出生的人最少？
学以致用
1、体育课上，老师对五年级三班同学喜欢的运 动项目进行了统计，请同学们仔细观察下面的统计表 后回答问题。
1.喜欢（ 跑步 ）运动项目的人数最多，喜欢（踢
毽
）运动项目的人数最少。
2.喜欢跑步的比喜欢跳绳的多（ 5 ）人。
2、 小丽收集了三年级同学最喜欢的体育运动项目的 人数，统计如下表：
项目 跳绳 篮球 呼啦圈 乒乓球 人数 20人 18人 15人 （60 ）人
将各组每个月出生的人数相加，得出全班每个月出生的人数。
将各组调查每个月出生的人数填在下面的记录表中。
第1组： 第2组： 第3组： 第4组：
（1）全班同学（ ）月份出生的人数最多，（ ）月份出生的 人数最少。 （2）从调查整理的数据中发现：全班共有（ ）人，第（ ） 季度出生的人数最多，第（ ）季度出生的人数最少。
4.请你根据表中的数据将结果填到下表中。
种类 航模组 书法组 羽毛球组 舞蹈组 绘画组 篮球组 围棋组
人数 15人 8人 12人 9人 13人 20人
7人
(1)喜欢( 篮球 )小组的人数最多。 (2)喜欢( 围棋 )小组的人数最少。 (3)选择羽毛球组的有( 12 )人。 (4)选择篮球组的有( 20 )人。 (5)你对学校开展的课外活动有什么好的建议?
将各组调查每个月出生的人数填在下面的记录表中。
学习目标
1.体验数据的收集、整理、描述和分析 的过程，学会用统计表表示数据整理的结 果，体验统计结果在不同分类标准下的多 样性。
2.能根据统计表中的数据提出、回答简 单的问题，同时能够进行简单的分析。
情境导入
你的生日在哪个月？全班同学中哪个 月出生的人最多，哪个月出生的人最少？
学以致用
1、体育课上，老师对五年级三班同学喜欢的运 动项目进行了统计，请同学们仔细观察下面的统计表 后回答问题。
1.喜欢（ 跑步 ）运动项目的人数最多，喜欢（踢
毽
）运动项目的人数最少。
2.喜欢跑步的比喜欢跳绳的多（ 5 ）人。
2、 小丽收集了三年级同学最喜欢的体育运动项目的 人数，统计如下表：
项目 跳绳 篮球 呼啦圈 乒乓球 人数 20人 18人 15人 （60 ）人
将各组每个月出生的人数相加，得出全班每个月出生的人数。
将各组调查每个月出生的人数填在下面的记录表中。
第1组： 第2组： 第3组： 第4组：
（1）全班同学（ ）月份出生的人数最多，（ ）月份出生的 人数最少。 （2）从调查整理的数据中发现：全班共有（ ）人，第（ ） 季度出生的人数最多，第（ ）季度出生的人数最少。
4.请你根据表中的数据将结果填到下表中。
种类 航模组 书法组 羽毛球组 舞蹈组 绘画组 篮球组 围棋组
人数 15人 8人 12人 9人 13人 20人
7人
(1)喜欢( 篮球 )小组的人数最多。 (2)喜欢( 围棋 )小组的人数最少。 (3)选择羽毛球组的有( 12 )人。 (4)选择篮球组的有( 20 )人。 (5)你对学校开展的课外活动有什么好的建议?
将各组调查每个月出生的人数填在下面的记录表中。
三年级下册数学课件-9.1 数据的收集和整理丨苏教版 (13页)PPT
•
1、通过分 析、比 较、综 合，了 解文本 的阐述 方向， 找准文 本所展 示的话 题，探 究材料 之间的 联系， 明确不 同点， 找准每 则材料 和图表 在内容 和观点 上的共 同点， 从而归 纳出文 本的主 要内容 及文本 主题。
•
2.这些材 料从不 同的角 度呈现 事物或 者主题 ，单独 看是完 整的， 合在一 起又能 够综合 地表达 意义， 它们之 间的顺 序并不 固定， 打乱了 原来的 顺序， 仍然可 以表达 原来的 意义。 所以称 之为非 连续性 文本。 具有直 观、简 明、概 括性强 、易于 比较等 特点。
•
5.正是这 些文化 代表着 传统村 落的特 色，所 以吸引 了各地 游客前 来体验 并参与 进来， 在传统 村落中 按照他 们的习 俗和饮 食习惯 体验不 一样的 生活
•
6.这些都 是非常 重要的 文化内 容，不 要为了 现代化 进程的 推进， 使传统 村落的 文化遭 到摒弃 ，都要 尽可能 的像非 物质文 化一样 去保护 。
•
3．材料一 揭示了 垃圾分 类的必 要性和 紧迫性 ，并对 民众的 认知与 实践情 况作了 统计； 材料二 分析了 垃圾分 类难以 有效推 进的原 因并提 出破解 之道。
•
4.每一座 村落都 有其自 己的文 化特色 ，不仅 表现在 当地村 民的衣 饰、建 筑和饮 食上， 还体现 了当地 特色的 节目和 生活习 惯等方 面的内 容。
复习导入
新知探究
1 全班同学中哪个月出生的人数最多？
先分组调查每个月出生的人数，再汇总整理全班的数据。
分组调查每个月出生的人数，填在下面的记录表中。
要求： 1、先在纸上写出自己出生的月份；
2、一号同学负责收纸片； 3、二号同学负责计数； 4、三号同学负责核对； 5、四号同学负责求和计算； 6、组长负责记录，填好表格。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
探索新知
先分组调查每个月出生的人数，再汇总整理全班的数据。
可以采用举手的方法调查，即说出一个月份， 是那个月份出生的同学就举手，然后数出举手 的人数。 也可以采用问卷形式，即每人写出自己出生 的月份，再统一按月份进行整理。
将分组调查每个月出生的人数填在下面的记录表中。
想一想，可以怎样汇总全班的数据？ 将各组每个月出生的人数相加，得出全班每个月出 生的人数。
7人
(1)喜欢( 篮球 )小组的人数最多。 (2)喜欢( 围棋 )小组的人数最少。 (3)选择羽毛球组的有( 12 )人。 (4)选择篮球组的有( 20 )人。 (5)你对学校开展的课外活动有什么好的建议?
课堂小结
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.c om 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.c om 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj
20×3=60（人）
（2）三年级同学中，最喜欢的体育运动项目是什么？
答：三年级同学中，最喜欢的体育运动项目是打 乒乓球。
(3）根据上面的数据，你对学校的体育课间活动有什么建议？
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.c om 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.c om 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj
本节课我们学会了按不同标
准分类整理数据，并学会用统计
表来表示数据整理的结果。
典题精讲 将下面的物品按不同的分类标准进行分类。
（1）数一数，完成下表。
种类
数量
4
5
35
（ 个）
36
（2）把上面的数据重新分类整理，填一填。
种类
数量（ 个)
蔬菜
9
水果
17
(3)根据上面的数据，你有什么发现？
学以致用
1、体育课上，老师对五年级三班同学喜欢的运 动项目进行了统计，请同学们仔细观察下面的统计表 后回答问题。
答：我的建议是学校 要多开展乒乓球运动，因为最 喜欢打乒乓球的人数最多。
3.学校气象小组把6月份的天气作了如下记录：
根据上面收集的数据填写统计表，并回答问题： 天气 阴天 晴天 雨天 情况 天数 10天 12天 8天
（1） 从上表中可以看出：这个月中（ 晴 ）的 天数最多，（ 雨 ）的天数最少。
将各组调查每个月出生的人数填在下面的记录表中。
第1组： 第2组：
第3组： 第4组：
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.c om 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.c om 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj
1.喜欢（ 跑步 ）运动项目的人数最多，喜欢（踢
毽
）运动项目的人数最少。
2.喜欢跑步的比喜欢跳绳的多（ 5 ）人，
2、 小丽收集了三年级同学最喜欢的体育运动项目的 人数，统计如下表：
项目 跳绳 篮球 呼啦圈 乒乓球
人数 20人 18人 15人 （ 60） 人
（1）最喜欢打乒乓球的人数是最喜欢跳绳的人数的3倍， 最喜欢打乒乓球的有多少人？
第八单元
数据的收集和整理（二）
第 1 课时 数据的收集的整理
学习目标
1.体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，学 会用统计表表示数据整理的结果，体验统计结果在不 同分类标准下的多样性。
2.能根据统计表中的数据提出、回答简单的问题， 同时能够进行简单的分析。
情景导入
你的生日在哪个月？全班同学中哪个月出 生的人最多，哪个月出生的人最少？
（2） 这个月中阴天有（ 10）天。 （3） 这个月中晴天比雨天多（ 4 ）天。 （4） 这个月中阴天比雨天多（ 2 ）天。 （5） 你还能提出什么问题？试着解答。
4.请你根据表中的数据将结果填到下表中。
种类 航模组 书法组 羽毛球组 舞蹈组 绘画组 篮球组 围棋组
人数 15人 8人 12人 9人 13人 20人
（1）全班同学（ ）月份出生的人数最多，（ ）月份出生的 人数最少。 （2）从调查整理的数据中发现：全班共有（ ）人，第（ ） 季度出生的人数最多，第（ ）季度出生的人数最少。
将各组调查每个月出生的人数填在下面的记录表中。
将各组每个月出生的人数相加，就得出全班每个月出生的人数。
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.c om 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.c om 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj