五年级语文暑假作业布置汇总
五年级暑假作业的布置5篇
五年级暑假作业的布置5篇第一篇：五年级暑假作业的布置一个学年的结束，意味着新的学年即将开始。
下个学期你们即将迎来全新的五年级，同学们好好地规划一下暑假生活，准备用丰富的知识、强健的体魄、健康的心理去热情拥抱属于你自己的五年级新生活吧！制定好暑假作息时间表以及生活计划，并督促自己尽量按计划完成，保持良好的生活规律，养成勤俭节约的好习惯。
在家好好听父母亲的话，多做有意义的事情！现将假期作业安排如下：语文作业：1、完成学校制发的《语文暑假作业》，家长签名。
2、写5个周记或摘抄5篇优秀作文（分数未达80分的做）。
3、完成1份以“安全”为主题的手抄报。
4、阅读课外书：青少年版本《鲁滨逊漂流记》、《西游记》，并任选一本写读后感，写在日记本。
5、观看影片《少年π的奇幻漂流》数学作业：Ａ、用作业本改试卷错，开学交给老师。
Ｂ、完成学校制发的《数学暑假作业》，家长签名。
Ｃ、90分一下抄课本法则一遍。
英语作业:1、抄写四年级下册单词，每个写3个，中文1个。
2、抄写四年级下册重点句1遍，写上中文。
3、完成《英语暑假作业》4、熟读四年级上下册课本，家长签字。
敬请各位家长认真监督孩子完成假期作业，并给孩子写好家长嘱托（学籍档案手册上）。
完成情况: 家长签字：第二篇：五年级暑假作业布置五年级暑假作业布置亲爱的同学们，为了使我们渡过一个愉快而有意义的暑假，让我们在玩的同时不忘学习，特制定此假期计划。
一、安全方面：注意自身安全：不玩火，不到沟渠里游泳，不在有电线的地方玩，过马路注意交通安全，不在路上跑，不到危险的地方去，不能独自到人少的地方去，不听信陌生人的话。
一定要增强自我防范意识。
二、礼貌方面：现在你快是六年级的学生了，在家里要听父母的话，帮父母做一些力所能及的家务活，尊敬老人，爱护小孩子，讲话要文明，不说脏话。
三、习惯方面：每天安排好自己要做的事情，做作业要有计划，不要等到开学了才开始写作业。
合理安排好作息时间。
讲究卫生。
五年级语文暑假作业设计温小莲
尊敬的家长:
您好！在您的热情支持和积极配合下，您的孩子已顺利完成了本学期的学习任务，为了使孩子能够过一个安全、愉快的假期，希望您能在假期中配合学校安排对孩子进行安全教育，并进行指导与监督，教育孩子注意交通安全、饮食卫生、不做危险游戏、不到危险的地方玩耍，没有家长带领不游泳，尽量不到人群密集的地方，减少外出旅游。
同时，督促孩子按时完成作业，积极参加社区实践活动,提高孩子的综合素质。
●暑假语文作业及具体要求：
1．读书摘抄（共计10篇)摘抄内容以推荐阅读书目中的内容为主，格式见后面的作业纸。
要求:暑假期间必读5本书，有能力的同学可增加阅读量，并填写好暑假课外阅读情况登记表。
2．日记及征文（共计9篇)
（1）暑假生活日记6篇。
（2)阅读征文1篇.
（3）雷锋日记1篇.
（4）爱的日记1篇。
3．读书小报1份。
4．参加社会实践活动,拍下照片（7寸)并完成暑假社会实践活动表。
●家长评价（在暑假结束时请家长从以下两方面评价您的孩子假期的表现）：
读书情况：
作业完成情况：
●教师评价：
项目书写情况完成数量完成质量
等级
综合评价
- - 1。
小学五年级语文暑假作业安排
小学五年级语文暑假作业安排
小学五年级语文暑假作业安排
一、语文暑假作业------基础
1、《暑假作业》认真完成，书写工整，不要空题。
2、六篇习作，自己准备中号作文本。
每篇字数不少于400字。
3、日积月累：
（1）每天读书30分钟，认真摘抄三个词语、两个句子（词语句子必须来自暑假阅读的课外书，请家长检查）。
自己准备摘抄本。
摘抄本的最后一页请家长为孩子写读书条（书名、页数），开学交摘抄本。
（周六周日除外）
（2）假期要求背诵30首唐诗，开学前请家长在摘抄本的最后一页写明孩子暑假背诵古诗的数量。
二、分层作业------书写：
A语文期末试卷书写得A的同学不用练字；
B语文期末试卷书写得B的同学语文书后的生字每个写两行，自备生字本；
C语文期末试卷书写得C的同学每天一页字帖描红，完成描红后再把课后生字每个写一行。
自备字帖及生字本。
三、特色作业：小课题研究------我眼中的中国古典名著中的人物
研究内容：
五年级下册的课文中，我们走进了中国古典名著，认识
了许多栩栩如生的人物形象。
本学期推荐大家阅读了名著，在这些人物中，都有哪些人物给你留下了深刻的印象，请你找出来，首先归纳他们的性格特点；其次找出你认为最能突出人物性格特点的段落。
如果在形式上能够图文结合、有所创新就更好了。
每人至少介绍三个人物形象。
2023年五年级语文暑假作业布置方案
2020五年级语文暑假作业布置方案1000字作为老师，布置好暑假作业是至关重要的。
暑假作业可以帮助学生巩固学习内容，提高学习能力，健全学习习惯，同时也可以让家长和学生有一个学习的计划，提高效率。
因此，我来为大家介绍一下五年级语文的暑假作业布置方案。
一. 阅读计划阅读是提高语文能力和阅读理解能力的重要途径。
因此，可以将暑假作业中的阅读计划作为重点。
1. 统一阅读书目为了引导学生有有效的阅读，可以统一推荐几本好书，例如：《三字经》、《百家姓》、《唐诗三百首》、《古文观止》等等。
阅读完书目后，可以让学生完成一些关于书中内容的思考。
例如：针对《古文观止》，可以让学生写一篇感悟或节选自己喜欢的文章，并用自己话思考内容意义。
2. 独立阅读计划除了统一阅读书目，也可以为每一位学生制定独立的阅读计划。
这需要让学生选择了解自己的阅读书目，然后可以根据课本和老师的要求，完成对内容的理解与分析。
二. 写作任务语文写作是五年级时的重点，写作作业可以帮助学生提高自己的写作能力。
因此，在暑假作业中，可以设定一些写作任务。
1. 作文书写工具一开始，需要告诉学生如何写作文，并提供一些书写工具，例如：几款字帖助手、笔类美化等等，可以根据具体情况在家长的协助下选择。
这一步旨在鼓励学生拥有更好的书写习惯。
2. 写作任务的量化在确定了书写工具之后，就该确定写作任务的量化形式。
例如，写100个字的小作文，150个字的中作文以及200个字的大作文。
学生们应该能够在暑假期间完成5篇小作文、3篇中作文与2篇大作文，同时要求每篇作文都需要有主题、情节和一些修辞句。
三. 综合练习综合练习主要涉及语文学科的其他方面，需要注意的是，在制定这些安排的时候，应该以实际水平为基础。
1. 语文基础教学任务在整个暑假作业的安排中，每周要安排一些语文基础教学任务，如：词语拆分与组合、阅读理解、句子成分、语法、解词等。
这些任务是适合每个学生的。
2. 其他语文练习在其他语文知识上掌握好的基础上，还可以有一些特殊的语文练习，如口语练习、听力训练和朗读等。
五年级语文暑假特色作业
五年级暑假作业亲爱的同学们，快乐的假期生活就要到来了！结束了一个学期紧张的学习，是该放松休整一下了。
但在放松之余，让我们每天拿出一定时间回忆一下一学期学过的知识，让我们的暑假过得快乐而又充实吧。
语文作业：1、小学生快乐阅读与写作，做完四周。
2、暑假作业。
3、六年级上册古诗背过。
4、读一本课外书，从《绿野仙踪》、《老人与海》、《居里夫人传》中任选一本，写20面读书笔记。
数学作业1、认真完成暑假作业。
2、每天一练：每人准备一个硬皮本，每天出5个题自测（至少1页），题目类型：计算、填空、判断、作图题、应用题自选，可以适当地进行页面的装饰设计。
（共计30页）3、课外实践：（1）以自己卧室为标准，通过测量卧室的长、宽、高，制定一个“粉刷卧室的工程方案”。
（2）调查你家所有成员的身高和体重,先制成统计表，再制成复式统计图。
（写在A4纸上）英语作业：1、4-5年级单词表每两天抄写一个模块。
2、每天做一页暑假作业。
3、每天听一首英文儿歌并学唱。
4、每周看一部英文电影。
如：芭比系列、小鬼当家等。
5、制作一份英语摘抄报，内容自选，可电脑绘画或手抄，要求排版合理，字迹工整。
6、用英语写一篇小作文：My summer holiday，讲讲暑假都做了哪些事情。
7、将4-5年纪教材中出现的动词过去式总结并制成单词卡。
科学作业：利用家里的废旧物品，如：报纸、易拉罐、纸盒等制作一份小发明。
发挥你的奇思妙想吧，暑假结束我们要展评哟！社会作业：我国地大物博、山川秀美，以祖国历史文化为主题，办一张“江山如此多娇”的手抄报。
五年级语文暑假作业设计
五年级语文暑假作业设计TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-五一班暑假作业安排尊敬的家长：您好！在您的支持和积极配合下，您的孩子已顺利完成了本学期的学习任务，为了使孩子能够过一个安全、愉快的假期，希望您能在假期中配合学校安排，对孩子进行安全教育，并进行指导与监督，教育孩子注意交通安全、饮食卫生、不做危险游戏、不到危险的地方玩耍，没有家长带领不游泳，尽量不到人群密集的地方，减少外出旅游。
同时，督促孩子按时完成作业，积极参加社区实践活动，提高孩子的综合素质。
●暑假语文作业及具体要求：1．读书摘抄（共计10篇）摘抄内容以推荐阅读书目中的内容为主。
要求：暑假期间必读5本书，有能力的同学可增加阅读量。
2．日记及作文（共计14篇）（1）暑假生活日记10篇。
（2）1、暑假难忘的一天2、一篇暑假的游记3、暑假里难忘的一个人4、一篇写景状物的文章（题目自拟）3、背诵《小学生必备古诗80首》的前四十篇，可以每一天背一首。
4、一本《暑假作业》，有计划的完成。
五一班暑假课外阅读必读书目：1、《小兵张嘎》徐光耀2、《我要做个好孩子》黄蓓佳3、《草房子》曹文轩4、《鲁滨逊飘流记》 (英)笛福着5、《简爱》（英国）夏洛蒂·勃朗特如果以上书目已经读过，从选读书目中选择。
选读书目：1、《寄小读者》------冰心2、《三国演义》-----罗贯中3、《东周列国志》4、《世界五千年》5、《一百个中国孩子的梦》6、《小战马》《红脖子》西顿7、《女儿的故事》梅子涵 8、《巫师的沉船》班马9、《金银岛》(英)史蒂文生着 10、《汤姆·索亚历险记》(美)马克.吐温11、《格列佛游记》(英)乔纳森斯威夫特着 12、《三毛流浪记》张乐平13、《稻草人》和其他童话叶圣陶。
小学五年级暑假作业安排及语文拓展计划
小学五年级语文暑假作业安排及拓展计划
1、注意假期安全。
2、完成暑假作业本上的作业。
3、完成8篇日记（其中一篇为读后感），字数500字以上。
鼓励多投
稿，发表一篇可以抵2篇。
4、课外阅读：
（1）必读4本：《汤姆索亚历险记》《雾都孤儿》
《中华上下五千年》《细菌世界历险记》
（2）选读6本：《红岩》《百万英镑》《小海蒂》
《汤姆叔叔的小屋》《易中天品三国》《父与子》5、背诵+练字（能认真书写的抄一遍，字迹不工整的抄写三遍）：曹操：《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》
李白：《行路难》《宣州谢朓楼饯别校书叔云》《将进酒》
杜甫：《前出塞》《望岳》《月夜忆舍弟》《蜀相》
范仲淹：《渔家傲.秋思》
柳永：《蝶恋花》《雨霖铃》
李商隐：《无题》（昨夜星辰昨夜风）《无题》（相见时难别亦难）
晏殊：《无题》（油壁香车不再逢）《浣溪沙》《蝶恋花》
苏轼：《念奴娇.赤壁怀古》《水调歌头》
秦观：《鹊桥仙》
岳飞：《满江红》
陆游：《卜算子.咏梅》
辛弃疾：《菩萨蛮.书江西造口壁》《西江月.夜行黄沙道中》
《南乡子.登京口北固亭有怀》《青玉案.元夕》
文天祥：《过零丁洋》
杨慎：《临江仙》
6、观看影视：《红岩》《小兵张嘎》《汤姆索亚历险记》。
小学语文暑期作业布置
小学语文暑期作业布置一、作业目标为巩固小学语文知识，提高学生阅读、写作、口语表达能力，培养良好的学习习惯，特制定本暑期作业布置方案。
二、作业内容1. 阅读理解：阅读指定的课外读物，完成对应的阅读理解练习。
2. 写作训练：完成以下作文题目，要求语言流畅，表达清晰。
（1）我的暑假生活（2）我最尊敬的人（3）我的梦想3. 诗词积累：背诵以下古诗词，并了解其背景及意义。
（1）静夜思（唐·李白）（2）春晓（唐·孟浩然）（3）登鹳雀楼（唐·王之涣）4. 每日一练：完成以下练习，提高语文素养。
（1）成语接龙（2）词语辨析（3）修改病句三、作业要求1. 阅读理解：每篇文章阅读后，完成对应的练习题，要求字迹工整，答题准确。
2. 写作训练：作文要求不少于300字，书写工整，语句通顺。
3. 诗词积累：每日背诵一首古诗词，了解诗词背景，开学后进行抽查。
4. 每日一练：每日完成一项练习，要求认真对待，提高语文素养。
四、作业时间安排1. 阅读理解：每周完成一篇阅读理解练习，共计8篇。
2. 写作训练：每周完成一篇作文，共计3篇。
3. 诗词积累：每日背诵一首，共计30首。
4. 每日一练：每日完成一项，共计30项。
五、作业检查与评价1. 家长协助检查作业完成情况，并在作业本上签字。
2. 开学后，老师对作业进行检查，对优秀作业进行表扬。
3. 作业完成情况将作为学生语文综合素质评价的重要依据。
六、作业辅导与支持1. 学生在作业过程中遇到问题，可向家长、同学或老师请教。
2. 老师将通过线上或线下方式，为学生提供作业辅导。
3. 鼓励学生参加各类语文学习活动，提高语文素养。
请各位同学按照以上要求，认真完成暑期作业，祝大家度过一个充实、愉快的假期！四、作业具体指导1. 阅读理解：选择适合小学生阅读水平的文学作品、科普文章和历史故事等，每篇文章后附有5-10道阅读理解题目，旨在帮助学生深入理解文章内容，提升信息提取和推理能力。
五年级语文暑假作业设计
503班暑假作业语文班级：姓名：尊敬的家长：您好！在您的热情支持和积极配合下，您的孩子已顺利完成了本学期的学习任务，为了使孩子能够过一个安全、愉快的假期，希望您能在假期中配合学校安排对孩子进行安全教育，并进行指导与监督，教育孩子注意交通安全、饮食卫生、不做危险游戏、不到危险的地方玩耍，没有家长带领不游泳，尽量不到人群密集的地方，减少外出旅游。
同时，督促孩子按时完成作业，积极参加社区实践活动，提高孩子的综合素质。
●暑假语文作业及具体要求：1．读书摘抄（共计10篇）摘抄内容以推荐阅读书目中的内容为主，格式见后面的作业纸。
要求：暑假期间必读5本书，有能力的同学可增加阅读量，并填写好暑假课外阅读情况登记表。
2．日记及征文（共计9篇）（1）暑假生活日记6篇。
（2）阅读征文1篇。
（3）雷锋日记1篇。
（4）爱的日记1篇。
3．读书小报1份。
4．参加社会实践活动，拍下照片（7寸）并完成暑假社会实践活动表。
●家长评价（在暑假结束时请家长从以下两方面评价您的孩子假期的表现）：读书情况：作业完成情况：●教师评价：项目书写情况完成数量完成质量等级综合评价503班学生暑假课外阅读登记表读书笔记之一：年月日星期天气：摘抄内容读书笔记之二：年月日星期天气：摘抄内容读书笔记之三：年月日星期天气：摘抄内容读书笔记之四：年月日星期天气：摘抄内容读书笔记之五：年月日星期天气：摘抄内容读书笔记之六：年月日星期天气：摘抄内容摘抄内容读书笔记之八：年月日星期天气：摘抄内容摘抄内容读书笔记之十：年月日星期天气：摘抄内容读书征文雷锋日记爱的日记征文。
五年级语文 暑假作业清单
假期就是用来反超的！任务清单提前看!
暑假即将到来，大家终于可以放松一下了，但放松的同时千万不能丢下学习，请查看下面的任务单，结合个人安排，为你的暑假制定一个周密的学习计划，这样你的暑假才会过的充实。
语文暑假作业
写：
1.《练字》到第39页。
2.《阅读》完成20篇（45页写完）。
用黑色水笔书写。
注意新要求：改用黑色水笔完成！
读：
1.《小学生必背古诗文》坚持每天阅读。
要求：每周上传钉钉班级圈2次（能力的强可背），假期结束前前四组（19页）上传完毕！
2.开展“美好阅读”，读名著，提升阅读量。
假期中每位同学可以和家长、伙伴一起品读好书，享受读书的快乐，扩大视野，提高阅读欣赏能力和人文修养水平。
3.借阅六年级上册的语，数，英教材，提前预习。
做：
1.制作“读书卡”至少5张。
附件1下载并打印。
2.制作一个精美的书签1-3个，设计造型，书签上写一句有关读书的激励话语。
3.拍摄一张在家进行垃圾分类的照片洗出来开学交。
唱：
暑假学唱两首红歌《团结就是力量》、《大中国》。
做到歌词会背，能独唱。
习惯养成
1.坚持收看《新闻联播》。
2.坚持每天体育锻炼（每天能够锻炼1小时）。
3.坚持帮助家人做力所能及的家务。
五年级暑假语文作业设计
五年级暑假语文作业设计一、作业目标1. 巩固五年级语文基础知识，提高学生语文素养；2. 培养学生阅读兴趣，提升阅读理解能力；3. 拓宽学生知识面，增强综合素质；4. 培养学生写作能力，提高写作水平。
二、作业内容1. 语文基础知识巩固：（1）汉字：每天抄写一篇课文中的生字词，并组词；（2）词语：每天积累10个课外词语，并了解其含义；（3）成语：每周学习10个成语，并掌握其用法；（4）语法：每周完成2篇语法练习。
2. 阅读理解：（1）必读书目：完成《水浒传》、《西游记》等经典名著的阅读；（2）选读书目：选择适合五年级学生的其他课外书籍进行阅读；（3）阅读笔记：每本书阅读结束后，撰写一篇阅读笔记。
3. 知识拓展：（1）每周了解一位历史名人，了解其生平事迹；（2）每周学习一首古诗，了解作者及创作背景；（3）每周了解一个传统文化知识。
4. 写作训练：（1）每周完成一篇作文，题目自拟；（2）每两周完成一篇日记，记录暑假生活；（3）每月完成一篇读后感，结合阅读书目。
三、作业要求1. 作业时间：暑假期间，每周一至周五；2. 完成作业时，要求书写工整、字迹清晰；3. 家长需监督学生完成作业，并在作业本上签字；4. 学生应合理安排时间，保证作业质量。
四、作业评价1. 作业完成情况：按照作业要求，检查学生作业完成情况；2. 作业质量：评价学生作业的准确性、书写工整程度、思考深度等；3. 作业反馈：针对学生作业中出现的问题，给予指导和反馈；4. 优秀作业展示：评选优秀作业，进行展示和表彰。
五、作业辅导1. 家长应关注学生学习情况，提供必要的辅导；2. 教师可通过线上或线下方式，为学生提供作业辅导；3. 鼓励学生之间相互交流、讨论，共同提高。
六、作业总结1. 暑假结束后，学生需对作业进行自我总结；2. 家长和教师共同评价学生暑假作业的完成情况；3. 根据作业完成情况，为下一学期的学习制定合理计划。
四、作业评价（续）4. 作业总结会：在暑假结束前，组织一次作业总结会，让学生分享自己的作业心得和收获，同时教师对学生的整体作业表现进行点评，指出共性问题，并提出改进建议。
五年级暑假作业布置方案
一、写作业目的和意义暑假是孩子们心心念念的假期，但是作为家长和老师，我们也应该让孩子们充分利用这段时间，巩固知识，提高能力。
因此，五年级的暑假作业应该兼顾学习和娱乐，既能培养孩子们的自主学习能力，又能让孩子们保持健康的心态和充实的假期生活。
二、语文作业1.阅读孩子们可以选择一本自己喜欢的故事书，每天读20分钟，并写读书心得。
可以引导孩子们回答一些问题，比如主要人物是谁？故事发生的地点是哪里？故事中发生了什么？自己有什么感触等等。
完成后，可以组织读书分享会，让孩子们相互交流阅读心得。
2.作文每周布置一个作文题目，如暑假见闻、我最喜欢的一本书等，要求字数在200字以上。
在写作过程中，可以鼓励孩子们写出自己的心情和感受，同时提醒他们注意写作技巧，例如使用形容词和动词，运用排比和对比等。
三、数学作业1.提高计算能力每天布置一套口算题，要求孩子们在规定的时间内完成。
可以包括加减乘除的运算题目，既能复习已学过的知识，又能提高孩子们的计算速度和准确性。
2.实践应用要求孩子们利用数学知识解决实际生活中的问题，例如去超市购物时计算钱数和找零，比较物品价格的优惠等。
通过这样的实践应用，可以让孩子们理解数学的实际意义，并提高他们的数学运用能力。
四、英语作业1.听力训练每周布置一些英语听力材料，包括英语歌曲、短语音和故事等。
要求孩子们听一遍，并完成听力理解题或填空题。
这样可以提高孩子们的听力能力和对英语语音的敏感度。
2.口语表达每周给孩子们布置一个英语口语任务，可以是模仿对话、自己编写对话或是介绍一件自己喜欢的事物等。
要求孩子们在家里进行练习，并在开学后进行展示。
这样可以让孩子们主动学习，提高他们的口语表达能力和自信心。
五、体育作业1.运动锻炼鼓励孩子们每天进行一定时间的户外活动和运动锻炼，例如跑步、游泳、打篮球等。
运动不仅可以强身健体，还可以增强孩子们的协调能力和团队意识。
2.观察与体验要求孩子们进行一次户外游览，观察大自然的美丽和奇妙之处，并写下自己的观察和感受。
小学五年级语文暑假作业指导安排
——xx小学五年级级部暑假指导一、习惯养成课程（买个软皮本）1.计划：放假第一天，制定一个暑假作息计划表，贴到书桌前的墙上，放假第一天拍照上传。
2.读书：在软皮本上，写阅读感想，周一到周五每天坚持阅读30分钟，并以日记格式注明写感想的日期，每次不少于30字。
推荐书目：四大名著四本书（可以是原著版本，也可以是带解析的推荐版本）。
3.日记：在软皮本上，每周二、周五写日记（注意日记格式），每则日记字数不少于400字（有能力者可以写400字以上，力有不逮者可以写300字左右，写完日记在右下角标注写了多少字），注意正确运用标点,可以将生活中听到的、看到的、想到的有趣的事情记下来。
4.摘抄：在软皮本上，每周一、周三摘抄好词好句，每次摘抄满1页（日记格式注明摘抄的日期）。
5.练字：在大仿本上，每天练3个字，每字练1行，写六上《写字表》生字。
6.背诵：背诵《乐天小学六上诵读手册》（古诗为每天一首，词语为每天8个，句子为每天4句）。
二、影视赏析课程亲情共赏：与家人一起观看以下推荐，在家长的引导下尝试对电影、电视剧等进行评价，以日记形式写观后感。
1.推荐观看电影：《我和我的祖国》《建党大业》《建军大业》《建国大业》《城南旧事》《英雄儿女》（至少观看3部）2.推荐电视剧：87版《红楼梦》、83版《西游记》、80年山东版或98年央视版《水浒传》、94年央视版（唐国强版）《三国演义》。
3.推荐电视栏目：《朗读者》《最强大脑》《百家讲坛》《探索》《中国诗词大会》。
三、实践与体验课程1.每天至少主动做一件力所能及的家务事。
2.在家注意防溺水、交通、汛期安全、防人身侵害和防受骗、饮食卫生、用电及消防、正确合法上网、防电信诈骗等，绝不能下河洗澡或在河边玩耍。
3.在家少看电视、少玩电脑，多读书，早睡早起，每天坚持30分钟健身运动，为可以跳绳、仰卧起坐、打羽毛球、乒乓球等。
4.读写结合主题作业——走进四大名著读四大名著，并做好读书展示的准备作业，在以下展示方式中选择一种：做手抄报、录制讲故事视频或音频、录制自己最喜欢的四大名著之一的推荐视频、我最喜欢的人物推荐卡、写读后感、画故事绘本、好书推荐单、做书签等。
五年级暑假作业布置
一、暑假语文作业安排如下：
语文期末考试成绩（0-85分）的同学完成所有作业1-8题，（86-100分）的同学完成4-8题。
1、五年级下册语文书上七个单元的词语盘点以及日积月累抄1词，3首古诗词抄2次。
2、背诵语文五年级下册要求背诵的课文或段落，抄1次。
3、完成语文暑假作业本。
（自己购买）
4、朗读同步作文，每一单元日积月累“好词”部分（共8篇）抄在积累本上。
5、课外阅读。
每天阅读课外书籍两小时，精读并做好批注，推荐如下：
古典名著（少年版）：《三国演义》《水浒传》《西游记》等。
世界现代文学名著：《绿山墙的安妮》、《爱德华的奇妙之旅》等。
6、完成钢笔字帖。
临摹字帖，写字姿势要正确，一定要用钢笔写。
要注意起笔、行笔、顿笔、收笔等书写技巧，不能自己想怎么写就怎么写。
这样白浪费时间，并且养成坏习惯！每天只练一面，要保质保量，不要贪多。
7、借六年级上册语文书预习。
二、暑假数学作业安排如下：
1、完成口算训练。
每天一页。
2、《阳光课堂》剩余所有试卷。
三、暑假英语作业安排如下：
1、英语单词表上的单词黑体单词抄4次，白体单词抄2次。
2、英语课文每天朗读15分钟。
3、完成英语暑假作业本（自己购买）
学生签名：。
五年级暑假作业的布置
====Word行业资料分享--可编辑版本--双击可删====
一个学年的结束，意味着新的学年即将开始。
下个学期你们即将迎来全新的五年级，同学们好好地规划一下暑假生活，准备用丰富的知识、强健的体魄、健康的心理去热情拥抱属于你自己的五年级新生活吧！制定好暑假作息时间表以及生活计划，并督促自己尽量按计划完成，保持良好的生活规律，养成勤俭节约的好习惯。
在家好好听父母亲的话，多做有意义的事情！现将假期作业安排如下：
语文作业：
1、完成学校制发的《语文暑假作业》，家长签名。
2、写5个周记或摘抄5篇优秀作文（分数未达80分的做）。
3、完成1份以“安全”为主题的手抄报。
4、阅读课外书：青少年版本《鲁滨逊漂流记》、《西游记》，并任选一本写读后感，写在日记本。
5、观看影片《少年π的奇幻漂流》
数学作业：
Ａ、用作业本改试卷错，开学交给老师。
Ｂ、完成学校制发的《数学暑假作业》，家长签名。
Ｃ、90分一下抄课本法则一遍。
英语作业:
1、抄写四年级下册单词，每个写3个，中文1个。
2、抄写四年级下册重点句1遍，写上中文。
3、完成《英语暑假作业》
4、熟读四年级上下册课本，家长签字。
敬请各位家长认真监督孩子完成假期作业，并给孩子写好家长嘱托（学籍档案手册上）。
完成情况: 家长签字：
源-于-网-络-收-集。
剑阁县长岭小学五年级语文科暑假作业安排
剑阁县长岭小学五年级语文科暑假作业安排第一篇：剑阁县长岭小学五年级语文科暑假作业安排剑阁县长岭小学五年级语文科暑假作业安排如下：一、基础知识部分：1、每天写一篇词。
（也就是练字）要求书写必须工整、规范、美观。
（练字的内容：就是抄写一至八单元的词语盘点）2、背诵并默写一至八单元日积月累的内容。
（各默写两遍）3、每天收集五个成语、一则歇后语、一句名言或警句。
（收集后写在本子上）4、背诵并默写《牧童》、《舟过安仁》、《清平乐.村居》、《杨氏之子》各一遍。
5、积累：各类叠词积累五个并写在本子上。
例如：ABB式(如：乱哄哄)、AABB式（如：来来往往）、ABAC式（如：无影无踪）、AABC式（如：头头是道）、ABCC式（如：衣冠楚楚）、ABCA式（如：精益求精）、ABAB式（如：学习学习）、AAB式（如：哈哈笑）、ABCB式。
（如：应有尽有）6、积累描写四季的诗句（春、夏、秋、冬）和描写月亮的诗句。
（把诗句写在本子上）7、积累含历史人物的成语五个。
（写在本子上）如：闻鸡起舞8、背诵内容：《草原》一文中第一、二自然段、《白杨》一课中要求背诵的段落、《冬阳.童年.骆驼队》一文中骆驼咀嚼的段落、《自己的花是让别人看的》一文中要求背诵的段落、《威尼斯小艇》一文中四至六自然段。
二、阅读、写作：1、阅读一本课外书：中外名著或作文书并写出自己读后的感想。
（感想写在本子上）2、写四篇日记：内容是反映自己的暑假生活。
3、作文：①.记事的文章：《令我感动的一件事》、《童年趣事》；②.写人的文章：《我最敬佩的人》；③.想象作文：《假如我是——》；④.写景的文章：《我爱家乡的——》；⑤.《给远方小朋友的一封信》；注意书信的格式；三、完成《暑假生活》一书中的语文作业。
暑假中注意事项：1、在暑假中认真完成好语文作业，开学老师要逗硬检查；2、专门准备一个本子做暑假作业；（书写必须规范、工整、美观）3、请各位同学注意假期中的安全；（不要玩火、不要玩电、不要下河塘钓鱼洗澡、不要玩不安全的器械、防中暑等）4、敬请各位家长用心督促孩子完成假期作业，并监管好他们的安全；祝各位同学、各位家长先生暑假快乐、健康幸福！五年级语文老师2011年7月4日第二篇：五年级暑假作业安排五年级暑假作业安排数学：1、五年级下册八个单元的知识树。
小学五年级语文暑假作业布置
小学五年级语文暑假作业布置语文暑假作业的布置也有讲究，具体怎么布置呢？以下是店铺为大家带来的小学五年级语文暑假作业布置，希望能帮助到大家。
小学五年级语文暑假作业布置篇11 、制订一份科学、合理的暑假计划张贴在房间。
2、多读有益的课外读物，并制作20张阅读笔记。
(要求：上面四字词语，中间佳句，下面读后感)推荐书目：(1)《鲁滨逊漂流记》(2)《青铜葵花》(3)《小兵张嘎》(4)《红楼梦》少儿版(5)《汤姆·索亚历险记》(6)《老人与海》(7)《童年》等一些健康的书籍。
3、完成10篇日记，每篇400字以上。
(主要是观察日记与游记)4、每天坚持收看新闻，并按要求记录。
每天观看新闻30分钟，并把自己认为当天最大影响的事情选出来，用自己的话简洁地记在日记本上。
(20则)锻炼听、写能力，了解社会动态。
(字数不少于200字)5、背诵70首古诗，没通过7级的同学。
(古诗书中，在中间选背，请家长签字)。
小学五年级语文暑假作业布置篇21 、制订一份科学、合理的暑假计划张贴在房间。
2、完成《暑假生活》练习题。
3、多读有益的课外读物，并自备软皮日记本写阅读笔记20篇。
(要求：第一行中间写清题目;内容分为三部分：上面四字词语，中间佳句，下面读后感：右下角写出处——《》)推荐书目：《百万英镑》《世俗奇人》《小兵张嘎》《红楼梦》少儿版《汤姆·索亚历险记》《老人与海》《童年》《假如给我三天光明》《呼兰河传》《上下五千年》《寄小读者》《水浒传》少儿版等一些健康的书籍。
完成3篇读书心得,字数在400-500字左右.3、完成3篇作文，每篇400——500字。
题目如下：(1)今天，我真------(可写高兴、伤心、气愤等)。
(2)我学会了------(可写自己学会的`技能或制作的小制作，把过程写清楚)。
(3)一篇游记，题目自定。
(写在阅读笔记本上。
)4、坚持收看电视新闻，每天观看新闻30分钟，并把自己最感兴趣的事情挑选出来，用自己的话写成一篇新闻报道。
精选五年级语文暑假作业安排
五年级语文暑假作业安排XXX年暑假开始了，多么让人开心的时刻，可以好好玩儿啦！不过孔子说："吾十五而志于学。
"同学们也正值立志向学的年龄。
所以，在假期里，放松的同时，一定不要忘记学习和提高哦！祝同学们过一个愉快而有意义的暑假！给家长看看作业布置，望家长鼓励、督促孩子完成老师布置的暑假作业!必做作业：制订一份科学、合理的暑假计划张贴在房间。
A、读：每天阅读课外书籍两小时，精读并做好批注。
（共三本书：一本优秀作文书（不做批注，家长签字）+一本古典名著（少年版）：《三国演义》《水浒传》《西游记》（自选一本，精读做批注）+世界现代文学名著：《绿山墙的安妮》、《爱德华的奇妙之旅》等（自选一本，精读做批注）。
（重点检查）B、背：背诵30首没背过的古诗、词。
（请家长签字）。
C、听：每天听新闻或百家讲坛30分钟，并按要求记录。
每天观看新闻30分钟，并把自己认为当天最大影响的事情选出来，用自己的话简洁地记在日记上。
（注明日期。
）D、写：写30篇积累摘抄,并背下来。
（每篇一个精彩片段，10个好词，内容为精读的三本书）；写10篇日记，满分作文只写5篇。
（包括家庭中发生的事、社会见闻、旅游日记等），要求每篇字数不少于500字。
E、玩：利用假期学会至少一种运动技能，如：踢毽子、羽毛球、乒乓球、跳橡皮筋……建议和父母一起坚持锻炼，也可以和小区内的同学一起锻炼。
开学展示。
没有家长的陪同下不要一个人去游泳，更不要去江边，湖边玩水，暑期少上网，要保护好眼睛。
选做作业：请同学们根据自己的实际情况，选做以下做作业：F、做一本语文暑假作业。
(期末成绩低于90分14位同学必做)。
G、临摹字帖，写字姿势要正确，一定要用钢笔写。
要注意起笔、行笔、顿笔、收笔等书写技巧，不能自己想怎么写就怎么写。
这样白浪费时间，并且养成坏习惯！每天只练一面，要保质保量，不要贪多（不能一天写好几页，没有质量），不要临开学前再搞突击！这样是不会有成效的！，家长签字。
五年级暑假作业布置
五年级暑假作业布置亲爱的同学们，为了使我们渡过一个愉快而有意义的暑假，让我们在玩的同时不忘学习，特制定此假期计划。
一、安全方面：注意自身安全：不玩火，不到沟渠里游泳，不在有电线的地方玩，过马路注意交通安全，不在路上跑，不到危险的地方去，不能独自到人少的地方去，不听信陌生人的话。
一定要增强自我防范意识。
二、礼貌方面：现在你快是六年级的学生了，在家里要听父母的话，帮父母做一些力所能及的家务活，尊敬老人，爱护小孩子，讲话要文明，不说脏话。
三、习惯方面：每天安排好自己要做的事情，做作业要有计划，不要等到开学了才开始写作业。
合理安排好作息时间。
讲究卫生。
语文暑假作业布置1、完成《暑假作业》。
2、借人教版六年级上册的语文书一本。
优级的词语盘点抄写一遍。
良级的词语盘点抄写3遍合格的词语盘点抄写5遍待合格的词语盘点抄写6遍。
3、多读有益的课外读物，并完成10篇阅读笔记。
（要求：上面四字词语，中间佳句，下面读后感）推荐书目：（1）《鲁滨逊漂流记》（2）《智慧背囊》（3）《每天进步一点点》 (4)《红楼梦》少儿版（5）《汤姆索亚历险记》（6）《老人与海》（7）《童年》等一些健康的书籍。
4、完成10篇日记，每篇400字以上。
（主要是观察日记与游记）4、每天坚持收看新闻，并按要求记录。
每天观看新闻30分钟，并把自己认为当天最大影响的事情选出来，用自己的话简洁地记在日记本上。
锻炼听、写能力，了解社会动态。
（20则字数不少于200字）5、背诵20首未学过的古诗。
6、临摹字帖一本。
（最好买人教版的六年级上册）7、熟读人教版的六年级语文上册前三个单元的课文（家长签在日记本上）数学暑假作业布置期末考试60——70分的同学完成书上30道应用题。
期末考试60分以下的同学完成40道应用题。
尊敬的家长们，为了您的孩子健康和谐发展，以上作业请家长配合，督促孩子按质按时完成，谢谢！家长签名：祝大家暑假愉快，天天开心！2014年7月1日。
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五（2）班暑假作业布置
姓名
轻松快乐的暑假又来到啦！希望同学们每天能坚持锻炼身体，多阅读有益书籍，积极参加公益活动，帮父母做些力所能及的家务事，并按时完成老师布置的暑假作业。
1 、制订一份科学、合理的暑假计划张贴在房间。
2、完成《暑假作业》，每天四页，每天家长判阅，签名。
3、借人教版六年级上册的语文书一本。
每天坚持阅读，了解讲的内容，背会课后要求背的课文内容，以下作业把方格纸钉个本子，写在这个本子上，
85分以上的同学词语盘点抄写一遍。
85分以下的同学词语盘点抄写两遍。
写清楚盘点几，再写词语4，多读有益的课外读物，并用A4纸制作5张阅读笔记卡，图文并茂。
（要求：上面四字词语，中间佳句，下面读后感）推荐书目：（1）《百万英镑》（2）《世俗奇人》（3）《小兵张嘎》(4)《红楼梦》少儿版（5）《汤姆·索亚历险记》（6）《老人与海》（7）《童年》,（8）《鲁滨逊漂流记》（8）《智慧背囊》（9）《每天进步一点点》（10）《老人与海》（11）《童年》等一些健康的书籍。
5、坚持收看电视新闻，每天观看新闻30分钟，并把自己最感兴趣的事情挑选出来，用自己的话简洁地记在日记本上。
（3则）了解社会动态，锻炼听、写能力。
（注意写清事情发生的时间、地点以及事件经过。
每则字数不少于100字）
完成5篇日记，每篇500字以上。
（包括家庭中发生的事、社会见闻、旅游日记等，
自备软面日记本，八篇日记写一起，日记内容不限，但一定必须是自己的亲身经历。
）6利用假期学会至少一种运动技能，如：踢毽子、羽毛球、乒乓球、跳橡皮筋……建议和父母一起坚持锻炼，也可以和小区内的同学一起锻炼。
开学展示。
没有家长的陪同下不要一个人去游泳，更不要去江边，湖边玩水，暑期少上网，要保护好眼睛。
7 给家长的特别作业
1）每天亲子户外运动一小时；
2）每天亲子阅读半小时，推荐书目：《好母亲教出好孩子--给儿子的100封信》，《把孩子的缺点变成优点》等家庭教育书籍。
3）每天监督孩子定时读课外书，必须监督到位，
8、每周至少临摹字帖两页，慢工出细活，写10页即可，但必须出彩，能拿出手。
临摹的纸自己用纸打印，内容上网收集或自己买资料
9 ，作文低于26分的抄五篇作文，（另附本子，开学亲自交给老师），五年级必背古诗词没背会的近一周必须背会，家长发微信告知老师，
尊敬的家长们，为了您的孩子健康和谐发展，以上作业请家长配合，督促孩子按质按时完成，谢谢！
家长签名：祝大家暑假愉快，天天开心！。