新生儿喂养不耐受 PPT

缓慢增加奶量
低出生体重儿对奶量耐受力很低，缓慢增加可增加耐受程度。 对于有不耐受的患儿应严密观察有无腹胀、呕吐、腹泻、血便、肠 鸣音等
谨慎禁食，缩短禁食时间
•肠道喂养过程中，会经常出现不耐受，出现呕吐和腹胀而常规禁食， 但禁食时间应尽可能短，保持微量喂养 •食物刺激可调节胃肠道神经内分泌系统，促进肠蠕动，刺激胃肠道 激素分泌，提高耐受程度
长度比例为1:6（成人为1:4），故可适应较大量的流质，而大肠 短，不利于吸收水分而使大便不成形，大便次数多一些
新生儿喂养不耐受的相关因素
判断标准
符合FI的诊断标准：肠道喂养后出现下列一项或多项症状： 频繁呕吐，且超过3次/天 胃储留即胃残余量超过前次喂奶量的1/3,或有咖啡色样或胆汁 样胃内容物 开奶时间延迟，奶量增加或持续减少3天以上 腹胀，24小时内腹围增加超过1.5cm,伴肠形 排便不畅、血便或大便稀薄
目前，没有统一的预防和治疗指南
主要内容
定义 相关因素 判断标准 治疗和护理
定义
新生儿喂养不耐受（feeding intolerange,FI)通常是指新 生儿在出生后由于各种原因导致胃肠功能紊乱而引起对 肠内营养物质不耐受的一种临床症候群，流行病学显示， 新生儿喂养不耐受具有较高的发生率，尤其在早产儿中 的发生率可以达到20%以上
新生儿喂养不耐受▬非营养性吸吮
非营养性吸吮
机制
意义
通过吸吮反射，调 节胃肠肽水平，刺 激胃肠道的生长发 育与成熟
• 促进体重增加 • 促进吸吮-吞咽-呼吸的协调
• 减少哭闹 • 促进食物消化及口满足感 • 安抚患儿，减轻疼痛
新生儿喂养不耐受▬抚触
抚触应在病情稳定的情况下，并在喂奶前30分钟或喂奶后60分钟患 儿安静、清醒的状态下进行，而且必须由经过培训的专业护士操作， 每次15-20分钟，1-2次/天
3
俯卧位
更利于通气，改 善氧合，加快胃 排空，减少胃食 管返流及腹胀
新生儿喂养不耐受▬合理喂养
合 理 喂 养
尽量母乳喂养
早开奶，早产儿微量喂养
原则
原因
喂养方法
1-2ml/kg/次开始，每4小时或6小时一次。 24小时能耐受可每2-3小时一次。以后根据耐受程度，每天加奶1 次，每次1-2ml.当奶量达到160-180ml/kg.d时停止静脉营养
临床实践表明，抚触有利于生长发育，增强免疫力，减少哭闹，增 加睡眠，促进食物消化吸收
新生儿喂养不耐受▬刺激排便
刺激排便使胃潴留量明显减少，腹胀时间明显缩短。 方法：开塞露适量通便，1次/天
新生儿喂养不耐受▬药物
小剂量红霉素 胃动力药如多潘立酮混悬液 微生态制剂如双歧杆菌、酪酸梭等
护理新进展
呼吸暂停反复发作、体温不稳定
• 伴发有先天性消化道畸形、遗传 代谢性疾病、NEC等疾病的患 者
• 伴发有严重窒息及新生儿呼吸窘 迫综合症的患儿
治疗和护理
新生儿喂养不耐受▬体位
1
抬高上半身
贲门高于胃底， 胃内容物借助重 力作用加快排空， 减少溢乳及胃食 管返流
2
鸟巢卧位
模拟宫内环境， 患儿有边界感和 安全感，研究证 明，鸟巢式护理 能促进肠蠕动和 消化功能
贲门宽且括约肌不发达，而幽门括约肌发达 新生儿胃分泌的各种消化酶和盐酸均较低 胃排空时间：水1-1.5小时，牛乳3-4小时，母乳2.5-3小时
新生儿消化道特点肠
新生儿容易胃-结肠反射，出现边吃边拉 肠系膜长，肠壁固定差，易发生肠套叠和肠扭转 肠粘膜薄和嫩，屏障功能差，易对蛋白产生过敏和感染性疾病 新生儿肠管较长，约为身长的8倍（成人胃4.5倍），大肠与小肠
喂养不耐受与孕周的关 系
发病率与孕周
喂养不耐受发病率与体重的关系
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
9
喂养不耐受与体重
以上数据表明：新生儿喂养不耐受 主要发生于胎龄≤32周，体重≤1500g 的早产儿
喂养不耐受的影响
消化系统结构图
新生儿消化道特点-口腔
口腔容积小，舌短宽而厚，唾液腺发育不完善，唾液分泌少。 新生儿出生一周后，唾液腺的分泌量能达到50-80ml，成人 1000-1500ml
新生儿喂养不耐受的护理
概述
新生儿喂养不耐受的发生率为9.17%，多种原因 可致新生儿喂养不耐受，在围产期应注意预防，一旦 发生ຫໍສະໝຸດ Baidu生儿喂养不耐受，应针对原因，尽早给与治疗 及护理干预
每年全球出生的1500万早产儿有超过20%发生喂养 不耐受，目前治疗上采用微量喂养、促胃肠动力药、 口服益生菌等方法
肺炎、NRDS 及食道闭锁往往会导致唾液分泌增多
新生儿消化道特点-食 管
呈漏斗状，粘膜柔软缺乏腺体，弹力纤维和肌层发育不良， 易受临近器官影响而变位
食管上部括约肌不随食物下咽而紧闭，下部括约肌也不关闭， 易发生溢乳，6周才能建立有效抗返流屏障
新生儿消化道特点-胃
新生儿胃呈水平位置，容量小，生后10天约为30-60ml.吸吮时常吸 入空气，称生理性吞气症