小学数学总复习四则混合运算练习题
四则混合运算练习题[001]
![四则混合运算练习题[001]](https://img.taocdn.com/s3/m/33437a3330b765ce0508763231126edb6f1a76cd.png)
四则混合运算练习题1. 问题描述小明是一名小学三年级的学生，最近在学习四则混合运算。
他遇到了一些困难，需要多练习才能掌握这个技能。
下面是一些练习题，希望能帮助他提高。
2. 练习题2.1. 加法练习题1. 3 + 5 =2.9 + 6 =3. 4 + 2 =2.2. 减法练习题1.8 - 3 =2.12 - 6 =3.7 - 4 =2.3. 乘法练习题1. 4 × 2 =2. 5 × 3 =3. 6 × 4 =2.4. 除法练习题1.12 ÷ 4 =2.16 ÷ 2 =3.8 ÷ 4 =2.5. 混合运算练习题1. 3 + 4 × 2 =2.10 - 5 ÷ 2 =3. 6 + 7 - 2 × 3 = 3. 答案3.1. 加法练习题答案1. 3 + 5 = 82.9 + 6 = 153. 4 + 2 = 63.2. 减法练习题答案1.8 - 3 = 52.12 - 6 = 63.7 - 4 = 33.3. 乘法练习题答案1. 4 × 2 = 82. 5 × 3 = 153. 6 × 4 = 243.4. 除法练习题答案1.12 ÷ 4 = 32.16 ÷ 2 = 83.8 ÷ 4 = 23.5. 混合运算练习题答案1. 3 + 4 × 2 = 112.10 - 5 ÷ 2 = 8.53. 6 + 7 - 2 × 3 = 114. 解析和说明4.1. 加法练习题解析和说明1.加法是将两个数相加的运算。
例如，3 + 5 = 8，意味着将3和5相加得到8。
2.加法的结果是两个数的和。
3.加法可以用竖式和横式两种方式进行计算。
4.2. 减法练习题解析和说明1.减法是从一个数中减去另一个数的运算。
例如，8 - 3 = 5，意味着将3从8中减去得到5。
通用版小升初数学总复习专题：四则混合运算(含答案)
通用版小升初数学总复习专题四则混合运算一.知识游乐园里开心填一填。
1.加法、减法、乘法、除法统称（）。
一个数加上（）还得原数。
2.在计算（2000 － 36×47）÷44时，先算（），再算（），最后算（）法。
3.在没有余数的除法里，除数×商－被除数=( )被减数,减数,差相加的和是432,被减数是( )4.在算式630-180÷9中，如果要改变它的运算顺序，想先算减法，就需要给算式加（），这样算式就要变成：（），结果也由原来的（）变成（）。
5.5人4小时做了80朵纸花，平均每人4小时做（）朵纸花，平均每人每小时做（）朵纸花。
6.在一个没有括号的等式里，如果只有加减法，或者只有乘除法，要按（）的顺序计算，如果既有加减法，又有乘除法，要先算（），后算（）。
7. 267除以最大的两位数减去最小的两位数的差，商是 ( ）。
8如果把（35+50）×（28-16）的两个小括号去掉，要先算（），再算（），最后算（）。
二.我来算一算。
1.口算。
25×4= 7×7÷7×7=52+25－52+25= 180+20=125×8 = 100－50×2= 70×10－400= 64÷64×7= 310－90= 180－80+20= 100+100×0= 72÷9×48÷8=2. 计算。
125+25×6 （135+75）÷（14×5）735÷5－17205÷5×3 （135+415）÷5+16 1200－20×18三.我是公正的小法官。
1.1－(0÷1)+1=2（）2.25×25÷25×25=1（）3.比90少2的数的2倍是176。
四则混合运算练习题及答案
四则混合运算练习题及答案四则混合运算练习题及答案数学是一门重要的学科，它不仅能培养我们的逻辑思维能力，还能提高我们的解决问题的能力。
而在数学中，四则混合运算是我们学习的重点之一。
通过练习四则混合运算，我们可以巩固基本的数学运算能力，提高我们的数学水平。
下面，我将给大家提供一些四则混合运算的练习题及答案，希望对大家的学习有所帮助。
1. 小明买了一本数学书，花费了35元，他还买了一本英语书，花费了45元。
请问他一共花费了多少钱？解答：小明花费了35元买数学书，45元买英语书，所以他一共花费了35 + 45 = 80元。
2. 某商店举办打折活动，原价100元的商品打8折，原价80元的商品打9折。
小明买了一件100元的商品和一件80元的商品，请问他一共花费了多少钱？解答：小明买了一件100元的商品打8折，折后价格为100 × 0.8 = 80元；他买了一件80元的商品打9折，折后价格为80 × 0.9 = 72元。
所以他一共花费了80 + 72 = 152元。
3. 小红去超市买水果，她买了3斤苹果，每斤5元，买了2斤橙子，每斤4元。
请问她一共花费了多少钱？解答：小红买了3斤苹果，每斤5元，所以苹果的总价格为3 × 5 = 15元；她买了2斤橙子，每斤4元，所以橙子的总价格为2 × 4 = 8元。
所以她一共花费了15 + 8 = 23元。
4. 一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，行驶了4小时，那么它行驶的总距离是多少公里？解答：汽车以每小时60公里的速度行驶，行驶了4小时，所以它行驶的总距离为60 × 4 = 240公里。
通过以上的练习题，我们可以发现四则混合运算并不复杂，只需要将问题中的信息提取出来，然后根据运算规则进行计算即可。
在解答问题时，我们要注意单位的转换，确保计算结果的准确性。
除了以上的练习题，我们还可以通过编写自己的练习题来巩固四则混合运算的知识。
四则混合运算练习题300道
四则混合运算练习题300道3－755355855104－×+× ×+÷ 18× 1212788715162798χ=111 χ×=7223×7+23× ÷415÷[×113]χ－365χ＝x－1×345×54＝4＝2x:75610＝28÷1256× ÷9×÷÷[×]74105×30113113＋3÷χ＋4＝2χ＋10%χ＝110699575－104－11－1145×47×54－145****1526＋5÷55÷[÷8]155311χ－45χ＝1 1118×58＋8×41＋85X－3×7710=534177419＋X= 3- 135÷1×15–0.6×53÷ ＋5543105210 10 -19121191913.09－8.12－4.8 1237.5＋19.5÷2.5× 1.75x0.8×33×1.2513χ＋60%χ＝281.6×103－4500÷7 －0.5x＝6.1718×91710 ＋1÷109.56∶χ＝0.125∶0.51×[1÷] ×15×11＝3：1331÷6－1×46:x38323319219194.6×1＋8.4÷－1×599.9×999＋99.9÷1 ＋6× 1× ＋× －811835520520202225×80×813×1.22547－8÷17－917364÷11＋317＋5845127－33＋17－223×1.25×4×0.7＋3.9＋4.3＋6.1.35×101 15.6－22－451489×71＋81÷9＋893－5711×20 －36542414537×＋× ÷75﹪－÷ ×99＋7.3×21＋14×3347－781－15×241511310.4÷2.5＋0.07×50 ÷ × －1 －1.75＋0.96＋250×164246541113710.2－÷1.5×452－[＋]0.3÷[1÷]3564125151215452114949×85÷49－85×[÷ ＋]××35×63843465115791118771224×3.74×4.8＋ 6.2×3.74－ 3.7 ×[－] .6÷4.3×4639816856553×÷－× ]÷1.217.1－8.8－1.23.6×251287270÷3×9630÷9+320800+32×6300÷6× ÷5+54÷9×28060÷ 240÷2+174147+722×80÷ 120×4÷0×4+2211÷89×5÷202+36×8+1570 ×3+410 ×4+420 ÷930÷5+24081÷9+8766×5+774921+7×480×6×270÷7+65807+20÷ 100-50302+30×600-12640+60×37×4+19×10÷535-35×364×7-48÷6×4-20÷ 15÷÷8+45÷7+36÷÷3+10÷525÷5+42÷635÷5+8×72÷9-36÷621×4-54÷9÷8+9×6÷4+21×225÷5-16÷672÷9-564+264-4537650-65×9-4506700+72÷814÷7+36÷00× ×80+980 000- ×6+9×900÷180÷9-42÷612÷6+45×38×760-540+1110 500+1250-3500 0×30+56009450-3200-420024001600÷2+23024201+232-31500-125×825÷6-45800÷4×3 ×1 ×8× ×7-180 ÷÷÷5201+232-365 ×262+3×5663×147-198735-35×12540÷789-13×42240÷2+17 147+722×80÷412030÷5+240 1×4+2211÷9×5÷220+36÷9+8766×3+410 ×4+420 ÷×5+774小学四年级四则混合运算练习题学生姓名：一、想一想，填一填。
小学数学《四则混合运算》练习题
小学数学《四则混合运算》练习题一、主要的知识点：1．四则混合计算的运算顺序：(1) 只含平级运算：从左到右计算；(2) 既含有低级运算，也含有高级运算：先算括号，再算乘除，后算加减。
2．改变运算顺序的方法之一——运算定律：（1）加法运算定律包括：A）加法交换律：a + b = b + aB）加法结合律：（a + b）+ c = a +（b + c）（2）乘法运算定律包括：A）乘法交换律：a × b = b × aB）乘法结合律：a × (b × c) = a × b × cC）乘法分配律：a × (b + c) = a × b + a × c3．改变运算顺序的方法之二——带符号“搬家”与添括号/去括号：(1) 平级运算中，数可以带着前边的符号一起“搬家”。
例：1-2+3 = 1+3-2，1×2÷3 = 1÷3×2；(2) 平级运算中：括号前，是加/乘号；括号内，不变号。
例：569+(1464—166)=569+1464—166，5689×(1654÷154)=5689×1654÷154；(3) 平级运算中，括号前，是减/除号；括号内，要变号。
例：569—(1464—166)=569—1464+166，5689÷(1654÷154)=5689÷1654×154。
4．速算与巧算：(1) 利用加法运算定律凑整巧算：(2) 利用乘法运算定律凑整巧算；(3) 利用带符号“搬家”或添/去括号凑整巧算；5．定义新运算：我们学过的常用运算有：＋、－、×、÷，如：2＋3＝5，2×3＝6等。
都是2和3，为什么运算结果不同呢？主要是运算方式不同，实际是对应法则不同.可见一种运算实际就是两个数与一个数的一种对应方法，对应法则不同就是不同的运算.当然，这个对应法则应该是对任意两个数，通过这个法则都有一个唯一确定的数与它们对应.只要符合这个要求，不同的法则就是不同的运算.在这一讲中，我们定义了一些新的运算形式，它们与我们常用的“＋”，“－”，“×”，“÷”运算不相同。
小学六年级四则混合运算练习题及答案
小学六年级四则混合运算练习题及答案精品文档小学六年级四则混合运算练习题及答案一、用递等式进行计算9405-2940?28×21 20-1680?40?690+47×52-398148+3328?64-75360×24?32+730100-94+4851+×2215+?8136-720? 1080?×808528?41×38-904264+318-8280?69814-?151406+735×9?453168-7828796-5040?85+?364688,28?1 ×4932×2?80+200×5×27?2×5-617×26-000 ?38+50×?30 ?5112,12×972?45?72,72?123×9+9×33×9?3?5+45?5,10 50+50,250+5060+40?10,10 ?5,10400?80+20?553,0,90?15+6521,21×12+881156?17+5040?42610,714?21×138+2108?34,292×1 1305,?91?二、选择题103乘以38减去26的差，积是。
A(3898B(388C(12361 / 7精品文档98加上42除以14的商，和是。
A(4 B(101 C(10甲数是99，比乙数的3倍多15，乙数是。
A(B(31 C(38从369里减去15的4倍，差是多少,正确的算式是。
A(×B(369,15× C(369×4,1573?的算式用文字表达是。
A(73除以26加上3B(73除以26的商加上38C(73除以26加上38的和三、列式计算968减去864的差除以56，商是多少,8与52的和乘以它们的差，积是多少,113减去1856除以32的商，差是多少,分数四则混合运算一、准确计算:554518211316，3×,4××5?513211133231496? 12,4，10?5?93334一个数的10是4，这个数是多少, 减去4与5的积，所得的差除9，商是几,二、解决问题:1、计算下列物体的表面积。
小学数学练习题四则混合运算练习
小学数学练习题四则混合运算练习小学数学练习题：四则混合运算练习混合运算是小学数学中的重要部分，它包括了四则运算的各种组合形式。
通过混合运算的练习，不仅可以帮助学生巩固四则运算的基础知识，还能培养他们的思维能力和解决问题的能力。
以下是一些小学数学的混合运算练习题，供学生练习和巩固知识。
第一题：计算下列算式的结果。
1. 7 + 3 × 2 - 4 ÷ 2 =第二题：计算下列算式的结果。
2. (5 - 2) × (8 + 7) ÷ 3 =第三题：计算下列算式的结果。
3. 18 ÷ (4 + 2) × 3 - 5 =第四题：计算下列算式的结果。
4. (9 + 6) × 2 - 5 ÷ (7 - 4) =第五题：计算下列算式的结果。
5. 12 - 4 × 5 ÷ 2 + 8 =第六题：计算下列算式的结果。
6. 24 ÷ 8 × (6 - 4) + 2 =第七题：计算下列算式的结果。
7. 20 ÷ (5 + 3) - 2 × 4 + 1 =第八题：计算下列算式的结果。
8. 5 + 2 × (9 - 6) ÷ 3 =第九题：计算下列算式的结果。
9. 18 ÷ 2 + (7 - 3) × 5 =第十题：计算下列算式的结果。
10. 15 × 4 ÷ (3 - 1) + 6 =通过以上十道混合运算的练习题，可以帮助小学生巩固四则运算的知识，并提高他们的计算能力。
希望大家认真对待每一道题目，理清思路，准确计算，做到正确无误。
同时，通过这些练习题，也可以培养学生的逻辑思维和问题解决能力。
混合运算虽然看起来有些复杂，但只要有条理地进行计算，就能得出正确的结果。
在进行混合运算时，需要遵循先乘除后加减的原则，以免计算出错。
另外，在计算过程中，要注意各种符号的运用和运算的顺序，避免因符号混淆而导致错误答案的产生。