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【策划】第四届国防教育知识竞赛-军事爱好者协会

中国石油大学（华东）第四届国防教育知识竞赛主办：中国石油大学武装部（后备军官学院）共青团中国石油大学（华东）委员会中国石油大学（华东）校社团联合会承办：军事爱好者协会一、比赛宗旨：爱我军协，壮我国防，强我中华二、比赛目的：本活动本着促进校园精神文明建设，创造更有利于学生健康成长的校园文化氛围，继续发扬石大“惟真惟实”的校训精神，加快大学生素质风貌的建设步伐，普及国防知识，促进国防军事知识的宣传和教育。

弘扬爱国主义精神，展现石大学子的团队协作、反应能力、答辩能力、知识储备。

三、参赛范围：全体在校生四、比赛时间：初赛：2013年11月30号（第十二周周六）决赛：2013年12月7日（第十三周周六）五、比赛地点：预赛---决赛---六、活动宣传活动前：1、在翠园站BBS上“校园生活”和“社团组织”中发帖；2、各栋学生公寓楼下粘贴活动宣传；3、做出展板在玉兰苑，荟萃门口展出4、在比赛场地挂上横幅；5、在百度贴吧：中国石油大学华东吧发帖；6、由后备军官学院老师和部分国防生在授课及平时活动中帮助宣传；活动后：1、将结果在翠园站BBS上“校园生活”和“社团组织”中发帖公示；2、各栋学生公寓楼下粘贴活动结果；3、展板将在玉兰苑，荟萃门口公示结果；4、在百度贴吧：中国石油大学华东吧发帖，公布获奖名单；七、比赛项目预赛现场理论知识测试；进入决赛后组队答题。

八、竞赛方法1、预赛：①由一张印有14题（选择8题和填空6题）国防教育知识试题，邀请所有热爱国防教育知识的同学现场作答，所有答题结果正确率达到一定标准的同学将有机会参加国防知识竞赛的决赛阶段的比赛，预计印刷试题共400份。

②现场同时举行爱国签名活动，任何热爱和关心我国国防建设的同学可在“第四届国防教育知识竞赛”的条幅上签名；2、决赛：①决赛前会把题库发给进入决赛的参赛选手，参赛选手将自由组队，并有一周的时间准备决赛阶段的比赛。

决赛将参赛选手分为4队（普通在校生3队、国防生1队），每队3人，进行必答题、速答题、图片题、视频题、风险题等环节。

国防知识竞赛活动实施方案

国防知识竞赛活动实施方案一、活动目的：普及国防知识，提高全体学生国防意识，增强民族自信心和国家荣誉感；培养学生勇敢、自尊、自信、自立等优秀品质，增强国家安全的基础，加深师生对国家和民族的归属感和认同感，以及一系列的和谐人的素质和道德风尚。

二、活动形式：竞答和演讲等活动形式相结合；三、活动流程：1、选拔优秀代表参赛；2、进行国防知识竞答，分别由每个年级的十支代表队参加；3、进行国防主题演讲。

四、实施步骤：1、借鉴各类竞赛活动的经验和成果，制定本校的国防知识竞赛活动方案，明确各项内容及其分值，制定评分标准；2、校内选拔每个年级的代表队，每个班推选两名参赛选手组成代表队，共十支代表队参加初赛；3、通过初赛后，选出每个年级的冠军代表队晋级半决赛；4、半决赛和决赛在一个周末进行，首先进行半决赛，共计六支代表队参赛，对晋级决赛名额进行角逐；5、半决赛比赛结束后，每名选手单独按照教师出的一定题目进行主题演讲，演讲时间不超过三分钟；6、评选冠、亚、季军代表队，并评选出最佳演讲选手、最佳答题选手等个人奖项；7、颁发奖品、奖金。

五、活动要求：1、参赛队员须具备较好的学习成绩和国防素质；2、参赛队员须严格按照规定的时间和要求参加竞赛，不得迟到、缺席或违规；3、组织方和参赛队员都必须遵守竞赛规则，保持公正、公平和诚信；4、全校师生要认真学习、广泛宣传国防知识竞赛活动，提高全民国防意识，为实现祖国的强大出一份贡献。

六、活动成果：通过本次国防知识竞赛活动，全面提高了各年级的学生的国防素质和爱国主义精神，增强了全体师生的爱国热情和责任感，进一步增强了学校的凝聚力和向心力。

同时，通过活动可以加深同学们对国家和民族的认知，培养他们长大后肩负家国重任的使命感和责任感。

国防知识竞赛精彩活动策划

实用标准文档中医药大学军事爱好者协会国防知识竞赛策划书实用标准文档校团委学生社团联合会大学生军事爱好者协会目录活动背景··1活动目的及意义··1活动主题··2活动时间··2活动地点··2参赛对象··2活动前期准备··2前期宣传··3活动流程··4经费预算··7活动总结··9附··10一．活动背景当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，不再每天只游走在书本中，我们开始接触社会，关注国家大事，因此，丰富我们的大学生活，增加我们的国防知识，营造互助互爱、积极愉悦的学习氛围对我校学风的完善、文化的深化、“百炼成钢”精神的传承显得犹为重要。

随着时代的发展，科技在不断发展,人类在不断进步,社会也变得更加文明。

人们的生活越来越好,素质也越来越高。

现今，国家领导人明确提出“只要国家存在，就有国防，国防教育就要长期进行，作为公民的终身教育来抓”。

所以我们在学习科学文化知识的同时，通过参加国防教育能提高政治思想觉悟和道德素质从而增强对国防的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚强意志。

二．活动目的及意义国防知识竞赛包含着深刻的涵、有着丰富的活动容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。

通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。

同时在比赛的过程与进行中可以让参赛者勿忘历史。

这是和平年代历史对现实的警醒，俗话说“人无远虑必有近忧。

”我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史。

而且可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，·1·另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。

国防安全知识竞赛策划书

国防安全知识竞赛策划书国防安全知识竞赛策划书汇总国防安全知识竞赛策划书汇总一、活动引言随着国家安全形势的日益严峻，提高全民国防安全意识已成为当务之急。

为了激发广大青年学生的爱国热情，增强国防安全意识，提高综合素质，信息科学与工程学院特此举办国防安全知识竞赛。

二、活动时间和地点1.时间：2023年5月15日（周四）下午2点2.地点：学院大礼堂三、活动对象本次活动面向全校学生，特别是对国防安全知识感兴趣的同学。

四、活动目的1.增强学生的国防安全意识，提高他们的综合素质。

2.激发广大青年学生的爱国热情，增强国防安全意识。

3.丰富学生的课余生活，拓宽知识面。

五、活动宗旨公平竞争、公正评判、和谐有序。

六、主办单位：信息科学与工程学院七、承办单位：信息科学与工程学院学生分会八、参赛方式1.参赛者需为信息科学与工程学院在校学生。

2.参赛者需在2023年4月10日（周一）前将参赛队员名单（每队2名女生）报送至承办单位。

3.参赛者可通过线上报名和线下报名两种方式进行报名。

线上报名可通过学院官方微信公众号或承办单位官方渠道进行报名；线下报名可到承办单位办公室进行报名。

九、比赛流程1.开幕式：主持人介绍参赛队伍，宣布比赛规则。

2.比赛环节：每支队伍将轮流进行答题，答对得分，答错扣分，违规扣分。

比赛共分为5个环节，每个环节10道题。

3.自由抢答环节：在比赛过程中，如果有队伍答不上来，其他队伍可以抢答。

答对加分，答错不扣分。

4.颁奖环节：比赛结束后，颁发获奖证书和奖品。

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀组织奖1名。

5.结束式：主持人总结比赛情况，宣布比赛结束。

国防安全知识竞赛策划书有哪些以下是国防安全知识竞赛策划书的大致内容：1.活动名称：国防安全知识竞赛2.活动目的：通过举办知识竞赛，普及国防安全知识，提高全民国防安全意识，增强国家安全意识。

3.活动时间和地点：具体时间和地点根据实际情况填写。

4.活动对象：面向社会公众，特别是青少年和在校学生。

国防知识竞赛策划书

国防知识竞赛策划书策划书：国防知识竞赛一、项目背景近年来，国防意识的重要性逐渐被人们所认识，保障国家安全已经成为各国的首要任务之一。

然而，由于缺乏基本的国防知识，很多人对国家的安全形势和相关政策了解甚少。

为了提高公众对国防知识的认知和理解，增强国民的国防意识，本项目特设国防知识竞赛。

二、项目目标1. 提高社会大众对国防知识的认知水平，增强国民的国家安全意识；2. 引导公众主动关注和参与国防建设，营造全社会共同维护国家安全的氛围；3. 通过竞赛模式，培养并发掘国防领域的人才。

三、竞赛形式1. 赛程：分为初赛、复赛和决赛三个阶段，共计2个月；2. 参赛方式：团队参赛，每队3人，年龄、性别不限；3. 竞赛形式：笔试+现场答题；4. 题目设置：- 初赛：包括国际形势、国内安全、军事常识等领域的基础题目。

- 复赛：包括国际军事、国防政策等领域的综合题目。

- 决赛：包括实际应用题，以及与军事专家对答题目。

5. 奖励设置：根据得分情况，进行等级奖励，决赛前三名可获得奖杯和奖金。

四、竞赛宣传1. 开展网上宣传，通过官方网站和社交媒体平台发布竞赛信息；2. 利用媒体资源，发布新闻稿件、电视报道等；3. 在高校、军事学院等地进行宣传推广，吸引更多学生和青年参与。

五、组织方安排1. 组织者：国家军事博物馆、国家安全部门、军事专家等共同组成竞赛组委会；2. 筹备团队：负责制定竞赛规则、撰写试题、统计成绩等工作；3. 协办单位：可以邀请国防企业、高校等单位共同参与组织。

六、竞赛实施1. 竞赛报名：通过官方网站或线下报名点进行报名，截止时间一般为比赛前一个月；2. 初赛：采取网上测试的方式进行，考生需填写个人信息并完成相关测试题目；3. 复赛：初赛进入复赛的队伍，将前往指定地点进行现场答题，时间为2小时；4. 决赛：复赛晋级的队伍，将有机会与军事专家面对面交流、解答相关问题；5. 报名费用：根据项目需求，决定是否收取报名费用。

国防知识竞赛活动策划方案

国防知识竞赛活动策划方案嘿，各位看官，今天咱们来聊聊一个超级有意义的活动——国防知识竞赛。

这可不是那种枯燥无味的比赛，而是一个既能增长知识，又能锻炼脑力的盛宴。

下面，我就用我那十年的方案写作经验，给大家带来一份精彩纷呈的策划方案。

一、活动背景随着国家综合国力的提升，国防教育的重要性日益凸显。

为了普及国防知识，提高全民国防意识，我们决定举办一场别开生面的国防知识竞赛活动。

二、活动目的1.普及国防知识，增强国防观念。

2.培养爱国主义精神，激发爱国热情。

3.促进各年龄段人群之间的交流与互动。

三、活动主题“铭记历史，共筑国防”四、活动时间2023年10月1日（国庆节当天）五、活动地点市文化广场六、活动对象全市范围内，年满18周岁的市民均可报名参加。

七、活动内容1.竞赛环节（1）初赛：设置20道国防知识题目，参赛者现场作答，限时10分钟。

初赛成绩前20名晋级决赛。

（2）决赛：分为两个环节，第一环节为团队抢答，第二环节为个人论述。

2.互动环节（1）现场互动：设置观众互动环节，答对题目可获得精美礼品。

（2）线上互动：通过官方微博、公众号等平台，开展线上答题活动，答对题目即可参与抽奖。

八、活动奖励1.决赛一等奖1名，奖励价值5000元的奖品。

2.决赛二等奖2名，奖励价值3000元的奖品。

3.决赛三等奖3名，奖励价值1000元的奖品。

4.初赛成绩前20名的参赛者，均可获得纪念奖品。

九、活动宣传1.制作宣传海报，在各大商场、学校、企事业单位等地张贴。

2.通过官方微博、公众号等平台，发布活动信息。

3.邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。

十、活动组织1.活动策划：市国防教育办公室2.活动执行：市国防教育协会3.活动赞助：市内知名企业十一、活动预算1.活动场地租赁费用：10000元2.活动道具制作费用：5000元3.活动奖品费用：15000元4.活动宣传费用：5000元5.其他杂费：2000元总计：38000元注意事项：1.确保竞赛题目质量解决办法：成立专门的命题小组，邀请国防教育专家和学者参与，确保题目既有深度又有趣味性，避免出现错误或者引发争议的内容。

关于强国知识竞赛策划书3篇

关于强国知识竞赛策划书3篇篇一《关于强国知识竞赛策划书》一、活动背景随着国家的不断发展和进步，了解国家的历史、文化、政策等方面的知识对于每一个公民都具有重要意义。

为了激发广大民众学习强国知识的热情，提高大家的综合素质，特举办此次强国知识竞赛。

二、活动目的1. 普及强国知识，增强民众对国家的了解和认同。

3. 培养团队合作精神和竞争意识。

4. 通过竞赛形式，提高参与者的学习兴趣和积极性。

三、活动主题“强国知识，你我共知”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参赛对象[具体参赛范围，如全体市民等]七、活动组织架构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]八、活动流程1. 宣传阶段通过各种渠道（如海报、社交媒体、宣传册等）广泛宣传活动，吸引更多人参与。

2. 报名阶段参赛者在规定时间内进行报名，填写相关信息。

3. 培训阶段为参赛者提供相关的强国知识培训资料，帮助他们更好地准备竞赛。

4. 竞赛阶段（1）初赛：采用笔试形式，选拔出一定数量的队伍进入复赛。

（2）复赛：以小组为单位进行现场答题比赛，包括必答题、抢答题、风险题等环节，决出进入决赛的队伍。

（3）决赛：通过更加激烈的竞赛形式，最终决出冠军、亚军、季军等名次。

5. 颁奖阶段对获奖队伍进行颁奖，表彰他们在竞赛中的优异表现。

九、竞赛规则1. 参赛队伍需按时到达比赛现场，迟到视为弃权。

2. 比赛过程中遵守比赛规则，不得作弊，一经发现取消比赛资格。

3. 答题时间严格按照规定执行，超时作答无效。

4. 评委的评判为最终结果，不得异议。

十、奖项设置1. 冠军队伍：[奖品及荣誉称号]2. 亚军队伍：[奖品及荣誉称号]3. 季军队伍：[奖品及荣誉称号]4. 其他奖项：如最佳团队奖、最佳表现奖等。

十一、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 培训资料费用：[具体金额]3. 奖品费用：[具体金额]4. 场地布置费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]十二、活动效果评估1. 通过参赛人数、观众反馈等方面评估活动的影响力。

知识竞赛活动实施方案(3篇)

知识竞赛活动实施方案（3篇）知识竞赛活动实施方案（通用3篇）知识竞赛活动实施方案篇1为纪念中华人民共和国《国防教育法》颁布实施10周年，贯彻“在全社会形成关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的生动局面”的指示，落实《中华人民共和国全民国防动员法》颁布实施，根据区教体局《关于印发的通知》（川教体卫字20__5号）要求，结合我镇实际，制定本方案。

一、活动目标通过开展学校国防知识竞赛活动，进一步推动《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》的贯彻落实，促进我镇学校国防教育工作广泛、深入、持久地开展，激发学生的爱国热情，培养国防意识，增强国防观念。

二、参与对象及形式初中、小学以国防知识答卷为主。

三、竞赛内容本次国防知识竞赛活动统一以国家国防教育办公室推荐，教育部国防教育办公室审定，人民出版社出版的小学、初中《国防教育》读本为主，由新华书店统一发行。

四、活动安排竞赛活动分两个阶段进行。

第一阶段（20__年56月）（1）下发通知，制定方案。

做好国防知识竞赛的宣传发动工作，采取讲座、演讲等多种形式，充分调动广大学生参与国防知识教育的积极性。

（2）组织好各学校的国防知识竞赛。

第二阶段（20__年7月10月）（1）初中、小学组织军事知识学习、国防知识答卷工作。

（2）认真做好国防知识答卷的回收、评卷工作。

五、活动要求（一）成立以中心校校长任组长的活动领导小组，领导小组负责全镇竞赛活动的组织实施，各中小学要提高对国防教育的认识，切实加强对活动的组织领导，要成立相应的.组织领导机构或明确专门的机构，负责本校竞赛活动的组织实施。

（二）要认真做好活动的宣传、发动工作，本着隆重、热烈、简朴、安全的原则，确保本次活动顺利开展并取得良好效果。

（三）各学校开展活动的实施方案和总结分别于20__年5月26日和10月10日前报中心校办公室。

知识竞赛活动实施方案篇2一、指导思想为庆祝中国人民解放军建军82周年，全面贯彻《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》,促进我校国防教育工作广泛、深入、持久开展，进一步普及国防知识，增强国防意识，激发学生的爱国热情，决定在全校开展国防知识竞赛活动特制定本方案。

国防知识竞赛活动

国防知识竞赛活动
活动目的：通过国防知识竞赛活动，增强青少年对于国防知识的了解和认识，激发他们的爱国情感，提高国防意识，培养他们的责任感和使命感，引导他们树立正确的国防观念。

活动流程：
1. 筹备阶段
- 制定活动方案：确定活动的目标、主题、形式、时间地点等。

- 确定参赛对象：明确参赛对象范围，包括中小学生、大学生等。

- 邀请裁判和嘉宾：联系相关专家学者和军事人士，邀请他们担任裁判和嘉宾。

- 筹备奖品和证书：准备奖品和获奖证书，以及活动物资等。

2. 报名阶段
- 公布活动信息：通过校园宣传、社交媒体等途径公布活动信息，包括报名时间、方式、条件等。

- 报名参赛：有意参赛者填写报名表格，提交相关材料，并缴纳报名费用。

3. 赛前准备
- 抽签确定赛程：对参赛队伍进行抽签，确定比赛的赛程安排。

- 确定竞赛规则：制定竞赛规则，包括答题形式、计分方式等，并向参赛队伍进行宣传和解释。

- 准备比赛场地和设备：确保比赛场地的秩序、设备的齐全和赛题的准备。

4. 比赛环节
- 开幕式：举行开幕式，邀请领导和嘉宾致辞，并进行颁奖。

- 个人赛或团体赛：根据参赛队伍的情况，设置个人赛或团体赛，进行相应的比赛环节。

- 晋级赛和复赛：根据比赛情况设置晋级赛和复赛，并进行相应的比赛。

5. 颁奖和闭幕
- 颁奖仪式：根据比赛结果，举行颁奖仪式，表彰获奖选手，并颁发证书和奖品。

- 总结发言：对活动进行总结，并对未来的活动进行展望和规划。

每个环节的详细描述可根据实际情况进行调整，确保活动顺利进行。

活动结束后，可以评估活动效果，完善下一次活动的方案。

爱我国防教育知识竞赛

爱我国防教育知识竞赛一、竞赛宗旨近年来，我国国防事业取得长足发展，军事实力逐渐强大，国防教育也成为社会关注的焦点。

为增强广大人民群众对国防教育的了解和认识，提高全民国防观念，激发爱国情感，推动国防事业发展，特举办“爱我国防教育知识竞赛”。

二、竞赛内容1. 国防政策知识：了解我国的国防政治方针、军队建设规划、国防预算等相关知识，提高对国防政策的理解和支持。

2. 军事科技知识：掌握军事装备、武器技术、军事科研领域的基本概念和发展动态，增强对国防科技发展的认识。

3. 军事历史知识：了解中国军事历史、抗战史、解放战争史等相关内容，传承和弘扬中华民族的英雄主义精神。

4. 国防政策法规：熟悉我国的国防法律法规，了解国防法规对社会和个人的意义和要求。

三、参赛对象本次竞赛面向全国各地学校的中小学生、大学生和社会各界爱国爱军爱防的志愿者。

四、竞赛方式1. 线上笔试：参赛者通过线上笔试方式进行初赛，题型为选择题、判断题及简答题。

初赛成绩将直接关系到晋级赛资格。

2. 线下决赛：初赛脱颖而出的选手将进入线下决赛，通过团队合作、实践技能、军事知识等多个环节的考核进行竞争。

3. 颁奖典礼：在决赛结束后，将举行颁奖典礼，颁发奖牌和证书，并组织获奖选手与国防部门相关领导进行交流。

五、竞赛目标和意义1. 提高国防意识：通过竞赛活动，加强社会各界爱国爱军爱防的人员对国防意识的认识和理解，培养青少年的国防观念。

2. 增强爱国情感：通过深入学习国防知识和军事历史，唤起青少年对祖国的热爱，增强中国特色社会主义核心价值观的自觉践行。

3. 推动国防事业发展：激发广大人民群众对国防事业的热情支持，营造良好的国防教育氛围，推动国防事业蓬勃发展。

六、竞赛组织本次竞赛由国防部、教育部联合主办，各地教育局、青少年团体、大专院校、知名企业等提供支持和帮助。

七、竞赛宣传本次竞赛通过各种媒体进行宣传，包括电视、广播、报纸、网络等，倡导全社会的积极参与，营造热烈的竞赛氛围。

中小学生国防知识竞赛活动方案

中小学生国防知识竞赛活动方案为提升中小学生国防教育质量，培树青少年国防观念，增强学生的国防意识和爱国热情，发展学生的科学素养，积极营造关心支持国防和军队建设的良好氛围，结合2023年全民国防教育工作安排，拟于9月份组织全区中小学校举办2023年第五届中小学生国防知识竞赛活动，具体组织实施方案如下：一、活动主题“强国复兴·光明有我”——2023年第五届中小学生国防知识竞赛二、参赛人员1.深圳市全区中、小学校学生；竞赛将设中学组和小学组两个组别分别进行。

2.各参赛学校派1名国防教育辅导员，负责本学校参赛代表队的组织、管理和协调等事宜。

三、竞赛内容理论知识考核：2023年是延安双拥运动80周年，为了赓续双拥光荣传统，今年题型将侧重爱国拥军方面，同时从国家安全、国防形势与任务、国防知识、国防科技、国防法规、党史军史、军事常识、武器知识、应急应战等内容来设置题库。

军事和科学技能展演：为了普及国防科技知识，弘扬国防精神和科学精神，提高学生的科学素养和动手能力，今年将在军事技能科目的基础上增加国防科技类考核的科目，将挑选适合中、小学生现场动手实操的技能比赛科目。

四、竞赛形式和时间本届赛事将继续保留2022年“赛前训练”+“理论知识竞答”+“技能科目展演”的特色组织形式，并根据去年的实际情况进行赛制优化，将原线上的“初赛”和“复赛”合并为线上的“选拔赛”。

“选拔赛”设四个关卡，将分别评选出“最佳组织奖”学校、“国防教育优秀辅导员”和晋级总决赛的代表队和学校。

（一）赛前训练：利用学生暑假时间开展，主要由“理论知识答题”和“技能科目练习”两部分组成，采取线上随时练的方式，分时段在“深圳光明”“深圳国防教育”公众号发布内容为赛事预热。

赛前训练时间：8月1日（建军节）至总决赛。

（二）选拔赛赛制简要说明：采取线上答题闯关形式，分四个关卡。

选拔赛将结合学校的参与率、学生成绩和用时进行排名统计。

第一关的参与率达到全校小学生或初中生总人数的60%及以上的学校方可获得总决赛入围资格。

关于强国知识竞赛策划书3篇

关于强国知识竞赛策划书3篇篇一《关于强国知识竞赛策划书》一、活动背景随着国家的不断发展壮大，强国意识日益深入人心。

为了进一步激发广大群众对国家发展、强国知识的学习热情，提高大家的综合素质，特举办此次强国知识竞赛。

二、活动目的1. 普及强国知识，增强参与者对国家发展战略、政策等方面的了解。

2. 培养团队合作精神，提高参与者的思维能力和应变能力。

3. 营造积极向上的学习氛围，激发大家的爱国情怀和强国使命感。

三、活动主题强国之路，知识同行四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、参与人员面向社会各界广泛招募参与者，包括但不限于学生、职工、社区居民等。

七、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织、协调各项工作。

2. 确定竞赛题目范围，涵盖政治、经济、文化、科技等多个领域的强国知识。

3. 准备竞赛所需的设备，如音响、投影仪、抢答器等。

4. 制作宣传海报、宣传单页等宣传材料，进行广泛宣传推广。

5. 安排好活动现场的布置，包括舞台搭建、座位安排等。

八、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。

领导致辞，强调强国知识的重要性。

参赛队伍亮相，进行简短的自我介绍。

2. 知识竞赛环节分为必答题、抢答题、风险题等多个环节，题目形式多样，包括选择题、判断题、简答题等。

参赛队伍按照规则依次答题，答对得分，答错扣分或不得分。

设立评委，对各队伍的表现进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

3. 互动环节设置观众互动环节，通过提问等方式，让现场观众参与答题，答对者可获得小礼品。

邀请嘉宾进行现场分享，分享强国建设中的经验和感悟。

4. 闭幕式主持人宣布竞赛结果，颁发奖项。

获奖队伍代表发表感言。

九、奖项设置1. 一等奖 1 名，奖金[具体金额]及荣誉证书。

2. 二等奖 2 名，奖金[具体金额]及荣誉证书。

3. 三等奖 3 名，奖金[具体金额]及荣誉证书。

4. 优秀奖若干名，荣誉证书及精美礼品。

十、活动宣传1. 通过社交媒体、官方网站、线下海报等多种渠道进行宣传，扩大活动影响力。

国防知识竞赛活动实施方案

西里镇金星完全小学开展国防知识竞赛活动实施方案金星完全小学一、指导思想为庆祝中国人民解放军建军80周年，全面贯彻《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》,促进我校国防教育工作广泛、深入、持久开展，进一步普及国防知识，增强国防意识，激发学生的爱国热情，根据县教体局《关于印发学校国防知识竞赛活动的通知》镇教体办精神，决定在全校开展国防知识竞赛活动特制定本方案。

二、组织领导学校成立国防知识竞赛活动办公室，校长办公室，在学校国防教育领导小组的领导下，具体负责本次活动的组织实施。

学校成立了相应的组织领导机构，负责本校竞赛活动的组织实施。

三、竞赛内容本次国防知识竞赛内容以国家国防教育办公室推荐，教育部国防教育办公室审定，人民出版社出版的小学、初中《国防教育》、高中《高级中学军事训练教材》为主。

四、活动形式1－5年级以国防知识答卷为主。

五、具体措施1、统一思想，提高认识。

这次举办的国防知识竞赛，要切实统一思想认识，加强组织领导，充分认识活动的重要性，将其摆上工作议事日程，积极发挥职能作用，抓好落实，确保竞赛顺利进行。

2、周密计划，精心组织。

根据我校实际情况，通盘考虑，统一筹划，科学制定实施计划，合理确定竞赛的形式和内容。

抓好国防知识竞赛，并在此基础上积极组织学生参加镇和县的竞赛活动，做到组织严密，各项工作有条不紊。

六、实施步骤国防知识竞赛分三个阶段进行：第一阶段为计划准备和宣传发动阶段（2011年4月—6月）学校成立领导小组，制定活动方案，利用宣传栏、校园网等，采取讲座、征文、演讲等多种形式，做好宣传发动工作，充分调动广大学生参与国防教育的积极性。

第二阶段为组织实施阶段（2011年7月—10月）1、确定辅导教师，对辅导教师进行培训。

2、安排专门课时开展国防知识教育，组织学生学习指定的《国防教育》读本，并根据实施计划，开展形式多样的国防知识竞赛活动。

3、开展纪念中国共产党建党90周年活动。

国防知识竞赛实施方案

国防知识竞赛实施方案一、背景与意义。

国防知识是国家安全的重要组成部分，加强国防知识教育，提高公民的国防意识和国家安全意识，对于维护国家安全具有重要意义。

国防知识竞赛作为一种形式多样的宣传教育活动，能够有效提高广大人民群众的国防知识水平，增强国家安全意识，激发爱国情感，增强国家凝聚力和战斗力。

二、竞赛对象。

本次国防知识竞赛的对象为全国各地的中小学生、大学生、军队官兵以及社会各界群众。

三、竞赛内容。

1. 国防政策法规，包括国家安全法、国防法等相关法律法规，以及国家的国防政策和军事战略等内容。

2. 军事理论知识，涵盖军事基本理论、军事技术、军事历史、军事地理等方面的知识。

3. 国防科技发展，包括军事科技、国防工业等方面的发展现状和未来趋势。

4. 国防建设成就，介绍国家的国防建设成就，包括军事装备、国防工业、军事训练等方面的成就。

四、竞赛形式。

1. 线上笔试，参赛者通过线上笔试方式进行国防知识的考核，包括选择题、填空题、解答题等形式。

2. 线下实践，在军事基地或相关军事单位开展实地参观和体验活动，让参赛者亲身感受国防建设成就和军事训练情况。

3. 辩论赛，组织参赛者进行国防相关话题的辩论赛，提高参赛者的表达能力和思辨能力。

五、竞赛安排。

1. 报名阶段，设立线上报名通道，各地组织单位积极宣传，鼓励广大群众踊跃报名参赛。

2. 赛前培训，对参赛者进行国防知识培训，提供相关学习资料和辅导。

3. 线上笔试，设立统一的线上笔试平台，进行笔试考核。

4. 线下实践，安排参赛者前往军事基地或相关军事单位进行实地参观和体验活动。

5. 决赛环节，根据线上笔试成绩和线下实践表现，选拔出决赛参赛者，进行辩论赛和综合评比。

六、竞赛评选。

1. 评分标准，综合考虑线上笔试成绩、线下实践表现和辩论赛表现，进行综合评分。

2. 评选奖项，设立一、二、三等奖，同时设立最佳表现奖、最佳团队奖等特别奖项。

3. 颁奖典礼，举行庄重的颁奖典礼，表彰获奖选手和团队，鼓励他们为国防知识教育做出的贡献。

关于开展大学生国防知识竞赛的策划书

关于开展大学生国防知识竞赛的策划书策划书一、活动背景和目的随着国家发展的进步和国际形势的变化，大学生国防教育已经成为每个大学生的必修和重要课程。

作为未来祖国的栋梁，大学生需要具备国防知识和相关技能，为国家的建设和发展做出贡献。

因此，开展大学生国防知识竞赛活动，旨在增强大学生对国防知识的了解和掌握，培养大学生的爱国主义情感，提高大学生的国防意识和国家安全意识。

二、活动对象本次大学生国防知识竞赛活动面向所有大学生开放，不限年级、专业和学校。

三、活动内容1. 初赛：初赛采用线上方式进行，参赛者需要通过网络平台进行答题，题型包括单选题、多选题、判断题等。

竞赛题库将来源于国防知识相关的书籍、教材和新闻资讯。

初赛分为预赛和复赛两轮，根据参赛者答题情况进行选拔。

2. 决赛：决赛将采用线下方式进行，选出初赛中表现出色的参赛者进行个人或团队比拼。

决赛分为理论知识竞赛和实践操作竞赛两个环节。

理论知识竞赛主要考察参赛者对相关国防知识的掌握，实践操作竞赛主要考察参赛者在应对紧急情况和危机之时的应对能力。

四、活动安排1. 策划与准备阶段（1-2个月）- 确定活动主题和形式；- 筹备活动经费和赞助商；- 筹备活动所需器材和场地；- 设计竞赛规则和题目。

2. 报名阶段（2周）- 在校园公示栏、学校网站、社交媒体等渠道宣传活动；- 提供线上报名通道；- 收集相关报名信息。

3. 初赛阶段（2周）- 发布竞赛链接和参赛密码；- 处理参赛者报名信息；- 监督参赛者答题过程。

4. 决赛阶段（1天）- 设置决赛考点和竞赛场地；- 准备决赛所需器材；- 制定决赛考题。

5. 颁奖和总结阶段（1周）- 评选出优胜者；- 举行颁奖仪式；- 总结活动经验和反馈意见。

五、活动宣传在活动宣传方面，我们应该借助多种渠道进行宣传。

首先，可以在校园公示栏、学校网站、社交媒体等校内渠道发布活动信息。

同时，还可以联系当地的媒体，如电视台、报纸、广播等，争取到更多的曝光机会。

关于国防知识的策划书3篇

关于国防知识的策划书3篇篇一《关于国防知识的策划书》一、活动背景国防是国家生存与发展的安全保障，是维护国家安全、统一和发展的重要基石。

随着国际形势的日益复杂和我国经济社会的快速发展，加强国防教育，提高全民国防意识，显得尤为重要。

二、活动目的1. 增强参与者的国防意识和国家安全意识，提高对国防建设的认识和理解。

2. 普及国防知识，提高参与者的军事素养和应对突发事件的能力。

3. 培养参与者的爱国主义情感和集体主义精神，增强民族自豪感和凝聚力。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与人员]五、活动内容1. 国防知识讲座邀请军事专家或学者进行国防知识讲座，介绍我国国防建设的现状和发展趋势，以及国家安全面临的挑战和应对策略。

2. 军事技能培训组织参与者进行军事技能培训，如队列训练、射击训练、战术训练等，提高参与者的军事素养和应对突发事件的能力。

3. 国防知识竞赛组织国防知识竞赛，通过竞赛的形式，激发参与者学习国防知识的热情，提高参与者的国防意识和国家安全意识。

4. 参观军事博物馆或军事基地组织参与者参观军事博物馆或军事基地，了解我国军事历史和军事文化，增强参与者的爱国主义情感和民族自豪感。

5. 国防主题演讲比赛组织国防主题演讲比赛，让参与者通过演讲的形式，表达自己对国防建设的认识和理解，以及对国家安全的关注和支持。

六、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传册，在学校、社区、企业等场所张贴和发放，宣传活动的目的、内容和时间。

2. 利用网络平台，如公众号、微博、抖音等，发布活动信息和宣传视频，扩大活动的影响力。

3. 邀请媒体参与活动报道，提高活动的知名度和社会关注度。

七、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 培训费用：[X]元3. 竞赛奖品费用：[X]元4. 参观费用：[X]元5. 演讲比赛奖品费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动注意事项1. 活动期间要严格遵守纪律，听从指挥，不得擅自离队。

2009军事爱好者协会国防知识竞赛策划书

2009军事爱好者协会国防知识竞赛策划书第一篇：2009军事爱好者协会国防知识竞赛策划书毕节学院第一届大学生军事·国防知识竞赛策划书主办单位：毕节学院团委毕节学院环境与生命科学系承办：毕节学院环境与生命科学系团总支毕节学院大学生军事爱好者协会协办：毕节学院大学生环保协会毕节学院大学生旅游协会2009年3月10日 1毕节学院第一届大学生军事·国防知识竞赛策划书一、活动背景作为一个发展中国家，中国在21世纪也将面临诸多的压力与挑战。

首先，西方国家不会轻易放弃其“西化”、“分化”与“弱化”中国的图谋，中国反遏制的斗争将是一项长期的任务；其次，周边某些国家企图搞地区霸权的阴魂短期内不会消散，需要我们倍加防范；“台独”等国内分裂主义势力依然活跃，并与国际反华力量相勾结，不能排除某些外部势力武装干涉我国内政的可能性；另外，历史上遗留的领土、领海争端有待解决，以及民族分裂构成的威胁，这些问题弄不好有可能成为外敌军事介入的由头。

因此，和平与发展仍将是21世纪的时代主题，这一趋势是任何力量都改变不了的，但它将面临严峻挑战。

二、活动目的：1.让当代大学生认清我国当前的国情，及了解我国及国际的军事情况；2.树立“天下虽安，忘战必危”的国防观念，及“天下兴亡，匹夫有责”的忧患意识；3.增强国防意识，培养爱国主义精神。

三、活动主题:普及军事知识、建设强大国防四、主办单位：毕节学院团委毕节学院环境与生命科学系承办：毕节学院环境与生命科学系团总支毕节学院大学生军事爱好者协会协办：毕节学院大学生环保协会毕节学院大学生旅游协会五、参赛要求：1．参赛对象为全院学生；2.参赛队以各系、各协会为单位参加，各参赛队人数为3人；3.比赛实行公平、公开、公正原则。

六、竞赛规则1.比赛分初赛和决赛两个部分，从初赛的各参赛队中选出六个队参加决赛。

2.竞赛题分为必答题，限时判断题，抢答题和风险题。

题型有单项选择题、多项选择题、填空题、判断题、简答题（单项选择题在每小题的备选答案中只有一个正确答案；多项选择题在每小题的备选答案中选出两个以上的正确答案，多选、少选、错选均不给分;判断题只需答出“正确”或“错误”。

国防知识竞赛策划

云南农业大学第一届主办单位：云南农业大学武装部军事爱好者协会协办单位：云南农业大学国旗护卫队云南农业大学武装部军事爱好者协会制2014年4月14日目录一、活动背景、目的及意义二、活动宗旨三、比赛时间、地点四、报名时间、方式五、活动开展阶段六、比赛注意事项七、奖项设置八、活动经费预算附：比赛规程一、活动背景、目的和意义在当今国际形势错综复杂的大背景下，在新中国成立65周年之际，我们当代大学生必须增强国防观念，树立忧患意识，早日实现习总书记提出的“中国梦·强军梦·我的梦”。

举办此次国防知识竞赛，旨在提升当代大学生的军事素养，丰富大学生的课余活动，填补我校爱国主义教育的空白。

此次国防知识竞赛将在云南农业大学武装部军事爱好者协会范围内全面开展，届时来自不同院系、专业及协会不同部处的代表队将同台竞技，为全协会会员共同献上一场全新的国防知识盛宴，同时也为全协会会员提供一个相互交流、共同进步的机会。

二、活动宗旨立足现代军事，强我未来国防三、报名时间、方式（一）报名日期：2014年4月26日—5月4日（二）报名方式：本次国防知识竞赛由云南农业大学武装部军事爱好者协会发起并联合云南农业大学国旗护卫队共同参与。

军事爱好者协会的8个处中每个处出2个参赛队，国旗护卫队的6个部中每个部出1个参赛队，共计22个参赛队，每个参赛队由4名同学组成，其中队长1名，队员3名。

各参赛队由队长在2014年5月4日之前将参赛报名表递交至军事爱好者协会办公室（老校区综合楼110室），逾期不交则视为该队放弃参赛。

四、比赛时间、地点（一）比赛时间初赛：2014年5月9日19:30—21:30决赛：2014年5月16日19:30—21:30（二）比赛地点初赛：综合楼阶梯教室决赛：西苑图书馆报告厅五、活动开展阶段（一）准备阶段1.组宣处、秘书处：负责宣传资料的收集整理，海报、传单、文案的制作，竞赛题目的汇编，比赛规则及流程的制定等。

关于强国知识竞赛策划书3篇

关于强国知识竞赛策划书3篇篇一关于强国知识竞赛策划书一、活动背景随着国家的不断发展和进步，了解国家的历史、文化、政治、经济等方面的知识变得越来越重要。

强国知识竞赛旨在通过竞赛的形式，激发人们对国家的热爱和对知识的追求，提高人们的综合素质和国家意识。

二、活动目的1. 增强人们对国家的了解和认识，提高国家意识和民族自豪感。

2. 促进人们对知识的学习和掌握，提高综合素质和竞争力。

3. 丰富人们的文化生活，增强社会凝聚力和向心力。

三、活动主题强国知识竞赛四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体参赛对象]七、活动准备1. 确定竞赛的内容和范围，包括国家的历史、文化、政治、经济等方面的知识。

2. 制定竞赛的规则和流程，包括竞赛的形式、评分标准、时间限制等。

3. 准备竞赛的题目和答案，确保题目准确、清晰、有针对性。

4. 宣传竞赛的活动，包括制作宣传海报、发放传单、在社交媒体上宣传等。

5. 确定竞赛的评委和工作人员，确保竞赛的公正、公平、有序进行。

6. 准备竞赛的奖品和证书，激励人们积极参与竞赛。

八、活动宣传1. 海报宣传：在学校、社区、企业等场所张贴宣传海报，宣传竞赛的时间、地点、内容和报名方式。

2. 网络宣传：在社交媒体、网站等平台上发布竞赛的信息和宣传海报，扩大竞赛的影响力。

3. 传单宣传：在学校、社区、企业等场所发放传单，宣传竞赛的时间、地点、内容和报名方式。

九、活动流程1. 报名阶段在规定的时间内，参赛者可以通过线上或线下的方式报名参赛。

报名时需要填写个人信息和联系方式，并缴纳一定的报名费用。

2. 初赛阶段初赛采用笔试的方式进行，参赛者需要在规定的时间内完成一份试卷。

试卷的内容包括国家的历史、文化、政治、经济等方面的知识。

根据初赛的成绩，选拔出一定数量的参赛者进入复赛。

3. 复赛阶段复赛采用面试的方式进行，参赛者需要在规定的时间内回答评委的问题。

问题的内容包括国家的历史、文化、政治、经济等方面的知识。