《学校是我家爱护靠大家》主题班会
爱护校园卫生环保班会教案
校园卫生，靠大家，为了美化我校的环境，也为了彰显我们的环保意识。
下面给大家带来的是爱护校园卫生环保班会教案，欢迎查阅！一、问题的提出：环境教育是学校素质教育的一项重要内容。
在迎接奥运的活动中，环境保护已经成为学习教育的中哟内容之一。
但在实际校园生活中，我们发现部份学生的环境意识淡泊，随手乱扔垃圾的现象在一定范围内还存在，随身带零食到教室的现象也在一定程度上存在，乱踩草坪也时有发生。
这种不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的状况，对净化、美化、绿化校园造成一定的影响。
如何唤起学生对环境保护重要性的认识，培养学生对夸姣环境认真负责的精神，增强环境保护意识，并化为爱护环境、保护环境的自觉行为，这个问题引起我的重视。
二、活动的目的：着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯” 。
“两个意识”就是公德意识和环保意识;告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为;形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。
三、活动的过程：1、班主任讲解校园环境对同学学习、生活的作用及目前我校校园环境的现状。
2 、通过具体事例，如乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花草等，进行小组讨论，分析存在这些不良现象的原因及其对策。
3、分小组在校园里进行“不良现象大搜索”。
4 、分小组种植一盆花。
并制定出后期培植计划。
5 、班主任对本次活动进行总结。
四、活动的结果：学生从身边的种种破坏校园环境的现象来分析，得出导致这种不良现象的几种原因：1 、由于小时候没养成良好的习惯，形成一种无意识的状态。
95%的学生认为，从小进行养成教育是非常重要的，对良好习惯的养成将起到积极的作用。
2 、缺乏自控能力，35%的学生认为在没人监督或者约束的前提下，可能会随手扔垃圾。
3、缺乏劳动教育。
从整个班的调查来看，学生很少在家帮助父母做力所能及的家务。
4、部份学生认为缺乏环境卫生教育是导致学生环境意识淡泊的重要因素。
《校园是我家卫生靠大家》主题班会ppt
潮湿环境
潮湿环境极易滋生细菌和霉 菌，在学校环境里也同样占 据很重要的地位，比如卫生 间、下水道等。
空气流通不畅
鼾声如雷，一夜琴声绕梁， 常见的声音，如今在学校公 寓的走廊里不绝于耳。
校园环境卫生管理措施
1 定期清扫
2 加强教育和宣传
管理人员需要定期组织人员进行学校环 境卫生整杂工作，保证校园环境卫生状 况。
通过开设讲座、举办宣传活动来提升对 于校园环境卫生问题的认识及重视程度。
3 强化管理
4 建设校园环境卫生
进一步落实校园环境卫生管理责任，加 强管理人员的日常监督与检查工作，提 高环境管理水平。
花费力气和经费建设更美好的学习环境。
激发学生参与的方法
1
主题教育
通过主题教育“校园是我家卫生靠大家”来激发学生参与。
2
校内宣传
利用网络及其他现代传媒把讲座、宣传、通知发布在公共场所，创造多方位宣传 氛围。
3
组织志愿者
通过公众号、微信群等方式，组织学生志愿者参与到校园卫生维护中来。
校园环境卫生的重要性在 于，它直接关系到学生们 在校园内的学习和生活质 量。只有清爽的校园环境， 才能营造优秀的学习氛围， 从而创造个人的优秀人生。
卫生知识缺乏
许多学生对卫生的意识和知识水平不够高， 对于校园卫生管理工作的理解不够深入。
学校人员管理混乱
学校的学生、教职员工、保洁工作人员， 没有形成良好的协作机制，加重了卫生管 理工作的难度。
影响校园卫生的因素
病菌和细菌
病菌和细菌的滋生容易导致 传染疾病，在学校环境里造 成卫生问题。
不良行为
以地上垃圾随意丢弃为例， 在大多数情况下，这都是不 良行为的结果。
使用可再生资源
三年级主题班会教案-校园是我家爱护靠大家 全国通用
三年级主题班会教案-校园是我家爱护靠大家全国通用教学目标- 让学生认识到校园是我们的共同家园，培养学生爱护校园环境的责任感。
- 培养学生遵守校园规则，爱护公共财物的良好习惯。
- 增强学生的团队协作意识，培养学生的集体荣誉感。
教学内容- 校园环境的重要性- 校园公共财物的爱护- 校园规则的遵守- 团队协作，共同维护校园环境教学重点与难点- 教学重点：培养学生爱护校园环境的责任感，遵守校园规则，爱护公共财物。
- 教学难点：如何让学生从内心深处认识到校园是我们的共同家园，从而自觉爱护校园环境。
教具与学具准备- 校园环境图片- 校园规则手册- 公共财物图片- 爱护校园环境的宣传海报教学过程1. 引入话题：通过展示校园环境图片，引导学生认识到校园是我们的共同家园，激发学生爱护校园环境的责任感。
2. 学习校园规则：发放校园规则手册，引导学生学习并遵守校园规则，培养学生的规则意识。
3. 讨论公共财物的爱护：展示公共财物图片，引导学生讨论如何爱护公共财物，培养学生的爱护公共财物的意识。
4. 团队协作活动：组织学生进行团队协作活动，如校园环境美化、公共财物维护等，培养学生的团队协作意识和集体荣誉感。
5. 总结反思：引导学生总结本次班会的收获，反思自己在校园环境、校园规则、公共财物等方面的表现，并提出改进措施。
板书设计- 校园环境- 校园规则- 公共财物- 团队协作作业设计- 设计一份爱护校园环境的宣传海报- 写一篇关于校园是我家的作文课后反思通过本次班会，学生对于校园是我们的共同家园有了更深刻的认识，爱护校园环境的责任感得到了增强。
同时，学生对于校园规则有了更深入的了解，公共财物的爱护意识也得到了提升。
在团队协作活动中，学生的团队协作能力和集体荣誉感得到了锻炼。
但在教学过程中，仍有个别学生对于校园环境的认识不够深入，需要在今后的教学中进一步加强引导。
重点关注的细节是“教学难点：如何让学生从内心深处认识到校园是我们的共同家园，从而自觉爱护校园环境。
学校是我家爱护靠大家主题班会教案三篇
学校是我家爱护靠大家主题班会教案三篇爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物是一个人美好心灵的写照。
下面是小编带来的三篇学校是我家爱护靠大家主题班会教案,希望对大家有所帮助!学校是我家爱护靠大家主题班会教案1一、活动设计目标：1、加深了解学校现在、未来的有关情况。
2、了解感受校园的环境和文化，培养学生自主活动能力和合作探究能力。
3、激发热爱学校的自豪感和爱护校园一草一木的责任感。
二、活动设计构思：本项主题活动充分利用我们的校园文化及校园特色，采用知识问答、表演、诗朗诵等形式，让学生在听听说说、唱唱中接受一次生动形象的“爱校园”教育，要求人人参与，并以串台词的形式，把多种表现形式巧妙地连在一起，使整个活动连贯、自然。
三、活动过程及内容：(一) 主持人上场，宣布活动开始：城关小学三年一班“学校是我家，爱护靠大家”主题班会现在开始。
班主任可以介绍我校本学期以来学校的各种变化，着重介绍校园环境的变化。
学校硬件设施的变化(二)活动过程：1.师生互动介绍学校获得的荣誉。
(学生自由发言，教师可以介绍一些)2.你爱校园的什么呢?(同学自由发言)3.介绍一下我们学校有的学生破坏公物的事例。
4.说说看自己有哪些不良的行为呢?动员学生作自己我剖析。
小结：同学们讲得真好，学校也是公共场所，要靠我们大家一起来爱护。
如果你扔一张纸，他吐一口痰，学校不就成了垃圾场了吗?影响我们的学习。
所以同学们一定要把学校当作自己的家一样来爱护。
5.作为学校大家庭的一员你将怎样来美化你的“家”，使这个“家”变得更温馨呢?(三)、活动结尾：1.班主任老师讲话。
总结:爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物是一个人美好心灵的写照。
爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。
爱护公物，从我做起。
让爱护公物成为我们每一个同学的自觉行动，让爱护公物成为我们每一个同学的良好习惯。
主题班会《学校是我家_卫生靠大家》课件
学生应该努力为班级争取卫生评 比的优异成绩，展现班级的卫生 水平和整体形象。
发挥榜样作用
成为卫生标兵
学生应该努力成为卫生方面的标兵，以身作则，带动身边的同学一起维护校园环 境。
宣传卫生知识
学生可以通过宣传栏、社交媒体等途径宣传卫生知识，提高同学们的卫生意识和 自我保健能力。
06
总结与展望
就餐区域地面湿滑，存在安全隐 患。
食品储存和处理不符合卫生标准 ，存在交叉污染风险。
03
学校环境卫生的重要性
对学生健康的影响
01
02
03
减少疾病传播
保持学校环境清洁可以减 少细菌、病毒的滋生和传 播，降低学生感染疾病的 风险。
提高空气质量
清洁的校园环境有助于减 少空气中的尘埃、污染物 ，提供更清新的空气，有 利于学生的呼吸健康。
1
希望学校能够继续加强环保教育，让更多的学生 认识到保护环境的重要性，积极参与到环保行动 中来。
2
希望学校能够进一步完善环境卫生管理制度，加 强对校园环境的监管和维护，确保校园环境整洁 、优美。
3
希望学生们能够自觉遵守学校环境卫生规定，养 成良好的卫生习惯，共同营造一个干净、整洁、 美丽的校园环境。
教室卫生状况
桌椅摆放整齐，但部分桌面和椅 子有涂鸦和损坏。
黑板和讲台清理不及时，留有粉 尘和废弃物品。
教室角落和窗台容易堆积灰尘和 垃圾。
寝室卫生状况
床铺整洁，但个人物品摆放杂乱无章。 地面清扫不彻底，留有头发和碎屑。
卫生间清洁度有待提高，存在异味和水渍。
食堂卫生状况
餐具清洗不干净，残留食物残渣 和油渍。
加强对学校食堂、宿舍等重点区域的卫生管理，制定相应的卫生标准和操作规范，确保学生 的饮食和居住环境卫生安全。
爱班级爱学校主题班会教案三篇
爱班级爱学校主题班会教案三篇爱班级爱学校主题班会教案1活动的目标：1、增强学生热爱自己班级的思想感情。
2、纠正部分学生在教室里乱抛垃圾乱涂乱画等不良习惯。
3、从爱护班级环境做起，教育学生不论何时何地都要注意环保，爱惜活动的形式：小品相声唱歌活动的准备：童话故事一个，有关环境污染的图片。
活动过程：一、主持人宣布活动开始，出旗，敬礼，唱队歌。
1、请几个同学介绍自己是如何爱家的。
如：出入换鞋，不弄脏地面，轻拿物品不碰坏家具，不在墙壁上乱涂乱画，不乱丢垃圾等。
2、教师引入：同学们这么爱自己的家，真懂事。
而我们在学校，大部分时间是在教室里度过，我们五(3)班级也就像我们的家一样了，而我们都是班级的小主人。
3、观察教室环境，找出美丽的地方。
(板报设计，墙报等)4、我们的这个家真美，但也有不足的地方。
请听童话：半夜里的会议。
5、师讲童话：大意：半夜里，椅子凳子窗户墙壁地面展开讨论，纷纷诉苦小主人对自己的不爱护行为。
如乱涂乱画，乱扔垃圾等等。
6、思考：①它们说的对吗②我们怎么来改变这些美中不足的地方呢(展开讨论)7、提出保护我们教室环境的好建议，实施我爱我班方案。
①不乱抛垃圾和果皮纸张。
②不乱涂乱画。
③不破坏公物，发现公物被破坏要主动进行修理，不能修的要及时告诉老师。
④积极检举任何有损教室环境的行为。
8、教师总结：五(3)班级是我们的家，我们平时要做到互相监督互相提醒，真正的做到我爱我班。
9、课堂发散：我们人类还有一个更美丽的共同的家——地球。
但是这个家正受到严重的破坏(出示有关大气污染、水污染、固体废物污染、能源短缺、土地荒漠化等图片)。
号召同学一定要行动起来，保护我们的家，保护地球。
二、活动结束，退旗。
爱班级爱学校主题班会教案2活动目的本次班会活动重在让学生感受到班级、学校如家的美丽和温暖，从而让孩子体会到保护班级和学校环境的重要性，启发学生形成爱校如爱家的意识，人人争当家的小卫士，一起为创造学校良好的环境而出谋划策，并从我做起，从点滴做起，保护学校环境，建设绿色家园。
学校是我家-清洁靠大家主题班会教案设计
校园是我家，卫生靠大家主题班会教案这次主题班会课的主要目的是：通过护校教育让同学们更加热爱学校、热爱班级，努力为自己、为大家营造更加舒适、清新、和谐的校园环境。
【创设情景——问题生成】甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
乙：一个灿烂的日子，阳光撒满大地。
丙：如果说我们的学校是这一棵树，甲：那我们每个人就是上面的片片绿叶。
乙：看，随着我们年轮的增加，这棵树已更加枝繁叶茂。
丙：那是因为有了你、我、他的加入。
投影：1．如何与人为善，和睦相处，建立和谐的同学关系？2．对有损学校的行为我们应该怎么做？如何给予善意的批评和帮助？3．乱扔纸屑等垃圾的行为好不好？校园清洁卫生我们该怎样维护？4．穿着校服，乱骑车，不遵守交通法规，我们该怎么办？5．男生蓄长发，女生披头散发，上课期间不穿校服等等行为是不是护校行为？我们应该如何做？6．维护校园安全，是我们学生、家长和老师及全社会的责任，大家都应该积极参与。
作为中学生，以什么样的形式参与，这是我们应该明白的事情。
………………【互动探究——问题解决】教师指导：下面请各小组同学们针对一个问题展开讨论，寻找问题的结果。
可以通过列举事件、制度、行为等的方式寻求结果，结果得出后可以通过文字、图片、多媒体等形式展示。
全班交流：各小组将结论展示交流（以口头发言、展台投影、PPT、视频等形式）。
【投影】问题：乱扔纸屑等垃圾的行为好不好？校园清洁卫生我们该怎样维护？第一小组：甲同学：杜绝乱扔纸屑等垃圾的不良行为，维护校园清洁卫生，还我净净校园。
各班每天坚持早、中、晚三清扫，中间安排同学做好保洁。
乙同学：成立校园清洁服务队，明确职责。
丙同学：教师点评：略。
【投影】问题：穿着校服，乱骑车，不遵守交通法规，我们该怎么办？第二小组：甲同学：针对交通中的不规范行为（如上学来回路上乱骑车、校园里骑车等），成立交通协管队伍——人人去做“可爱的护校交通协管员”。
乙同学：会同公安交警部门加强开展交通安全主题宣传活动，增强广大师生、家长自觉遵守交通规则，自觉配合交通民警和交通协管员护校工作的意识，共同营造全社会关心未成年人健康成长的良好氛围。
学校是我家卫生靠大家主题班会
学校是我家卫生靠大家主题班会X年级X班活动时间2022年6月3日活动地点X年级X班教室活动目标1.懂得学校是个大集体卫生靠大家的道理。
2.从小养成爱集体讲卫生的习惯。
活动准备图片、黑板擦、抹布、扫帚、畚箕、脸盆等工具活动流程队仪式部分活动部分一、主持人开场白主持人：今天我们的主题班会主题是《学校是我家卫生靠大家》。
二、课件出示一组情境图片：教室里，地面都是垃圾、纸屑，打扫卫生的工具东倒西歪，课桌椅歪歪扭扭……主持人：同学们，看了这几幅图，你们心里有什么感受？学生甲：这个班教室卫生太差了，在这样的教室里上课，同学们心里一定很不舒服……学生乙：在这样的教室里上课，肯定会影响学习心情和身体健康……主持人：如果是你，走进这样的教室，你会做些什么呢？学生丙：赶紧打扫教室，整理课桌椅和劳动工具。
主持人：刚才同学们的回答非常好，作为一名小学生，我们已经有能力做好卫生打扫工作，我们的教室和卫生区一定要打扫干净。
三、情景模拟比赛将全班学生分成六个小组进行打扫教室卫生比赛（1）扫教室请两个学生到教室中间进行扫地比赛表演。
其他学生观察、讨论、学生集体评比：谁做得好。
（2）擦黑板请两个学生到讲台上表演擦黑板，其他学生观察、讨论、学生集体评比：看谁做得好。
方思妍结合点评总结：擦黑板最好是顺着一个方向擦，强调队员合作能搞提高劳动效率。
（3）排桌椅请两个学生教室中间排桌椅，其他学生观察、讨论、学生集体评比：谁做得好。
（4）整理工具请两个学生教室后面整理工具，其他学生观察、讨论、学生集体评比：谁做得好。
集体评比：哪个小组谁做得更好？为什么？主持人总结：排桌椅要按顺序，确定一个标准点，前往左右要对整齐。
扫地时要注意拿扫把的位置、扫地的方向、畚箕摆放的位置，特别要注意教室四角和桌子底下垃圾死角，强调合作精神。
四、欣赏情景剧，提升认识看见出示情景剧：一天早晨，一个值日生在打扫教室。
这时，小明同学满脚泥泞地走进了教室，引来值日生不满和抱怨，小明却一脸满不在乎。
2校园是我家卫生靠大家——主题班会教案
2校园是我家-卫生靠大家——主题班会教案第一章：校园卫生的重要性1.1 教学目标：让同学们认识到校园卫生对学习和生活的影响。
1.2 教学内容：讲解校园卫生的定义和重要性。
分享一些校园卫生的实例，让同学们更直观地理解。
1.3 教学活动：观看校园卫生相关的视频资料。
同学们分组讨论，分享自己对校园卫生的看法和经验。
第二章：个人卫生2.1 教学目标：让同学们了解个人卫生的重要性。
2.2 教学内容：讲解个人卫生的定义和重要性。
分享一些个人卫生的实例，让同学们更直观地理解。
2.3 教学活动：观看个人卫生相关的视频资料。
同学们分组讨论，分享自己对个人卫生的看法和经验。
第三章：环境卫生3.1 教学目标：让同学们了解环境卫生对校园卫生的重要性。
讲解环境卫生的定义和重要性。
分享一些环境卫生的实例，让同学们更直观地理解。
3.3 教学活动：观看环境卫生相关的视频资料。
同学们分组讨论，分享自己对环境卫生的看法和经验。
第四章：校园卫生与疾病防控4.1 教学目标：让同学们了解校园卫生与疾病防控的关系。
4.2 教学内容：讲解校园卫生与疾病防控的关系。
分享一些疾病防控的方法和技巧。
4.3 教学活动：观看疾病防控相关的视频资料。
同学们分组讨论，分享自己对疾病防控的看法和经验。
第五章：校园卫生实践活动5.1 教学目标：让同学们了解如何参与到校园卫生实践中。
培养同学们实践的能力和意识。
5.2 教学内容：讲解如何参与到校园卫生实践中。
分享一些校园卫生实践的成功案例。
组织同学们进行校园卫生实践活动，如打扫卫生、整理环境等。
同学们分组讨论，分享自己在实践活动中的感受和收获。
第六章：班级卫生管理6.1 教学目标：让同学们了解班级卫生的管理方法和流程。
培养同学们的责任感和协作精神。
6.2 教学内容：讲解班级卫生的管理方法和流程。
分享一些班级卫生管理的成功案例。
6.3 教学活动：组织同学们进行班级卫生管理的实践活动。
同学们分组讨论，分享自己在实践活动中的感受和收获。
“校园是我家，平安靠大家”安全主题班会教案
“校园是我家，平安靠大家”安全主题班会教案一、班会主题：校园是我家，平安靠大家二、活动目的:今年3月30日，是第14个“全国中小学生安全教育日”。
为深入贯彻落实《国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知》（国办发〔2007〕9号）精神，推进中小学生自护安全教育的有序开展，积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，县教育局决定在全县中小学开展2009年“中小学生安全教育日”活动。
1.让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。
2.提高学生的预防、自护和自救能力，树立安全意识，提高学生的综合素质三：班会设想（一）中小学生的安全隐患来自家庭、学校和社会，许多危险往往就潜藏在我们的身边。
1.你知道中小学生的学习生活中存在哪些安全隐患？（1）交通安全方面（2）消防安全方面（3）卫生防病方面（4）网络交友安全方面2、谈论主题安全事故是否可以避免（1）讨论（2）辩论二、强化安全意识、提高安全防范能力，1、中学生如何防止上当受骗？在与陌生人的接触交往中，要识别一些用虚构安全教育主题班会事实或隐瞒真相方法的诈骗行为，不要轻信别人的花言巧语；不要随意将自己的家庭住址等情况告诉陌生人；要服从校园管理，自觉遵守校纪校规，不要把社会上闲杂人员带入学校。
2、发生火灾时有哪些自救方法？在火灾面前，被困人员应沉着冷静，选择有利的时机、路线和方向进行自救。
(1)争取时间，尽快逃离现场。
不要为一些琐碎小事延误宝贵的逃生时间，要选择与火源相反的通道迅速逃脱险境。
有浓烟时，尽量放低身体或爬行，以免被被浓烟窒息。
(2)选择通道，果断脱离。
如果火势并不很猛烈时，可披上用水浸湿的衣裤或床单从楼上快速冲下。
如果火势猛烈而不能通过时，可以利用绳子或把床单撕成布条连接成绳子，将一端固定，再顺着绳子从窗口滑下。
若楼层只有二三层高，可以考虑从窗户跳下，先前可抛一些软质物品，要脚先落地以保证安全。
校园是我家卫生靠大家主题班会PPT课件
则
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如何处理垃圾
• 教室内不安放垃圾筒或废纸篓 • 各人将垃圾放入桌肚中某一固定位置 或容器中，避免垃圾掉入地面，不准 将垃圾袋放在显眼的地方 • 每天放学前将个人垃圾带出教室 • 用畚箕及时倒掉平时打扫卫生时产生
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班级卫生管理制度
•1、打扫不及时或打扫不干净罚重扫 一天。 •2、打扫不影响上课等学习活动 •3、打扫表现差者在各种评优活动中 一票否决 •4、打扫完毕，及时整理好工具
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如何扫地
•科学处理垃圾：有些垃圾容易在打 扫过程中污染其他干净地面，可以 暂时把它团在原处，不一定非要把 垃圾从前扫到后 •清除粘性污迹：用小刀、铲子等硬
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如何拖地
•洗净拖把，这是前提，否则越拖越 脏 •挤干水分：第一遍水分多些，第二 遍以后水分逐渐减少，最后一次完 全挤干。 •全面打扫，不留死角 第12页/共26页 ：有次序有规
请大家欣赏几幅图片
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校园是我家，卫生靠大家 想，你文明吗？
• 我们身边存在着哪些不文明的现象？ • 同时也请大家谈谈自己的感想？ • 那么，我们如何做一个文明的学生呢？ • （提示：从多个角度来回答）
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•看了以上一组图片，你有什么 样的感受？
•接下来，我们继续欣赏另一组 图片。
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• 肯德基、麦当劳餐厅卫生环境非常 好，大家知道他们是如何做好卫生 工作的吗？ • 以卫生间为例：肯德基15分钟/次， 麦当劳30分钟/次，打扫人员每次打 扫后都要签名，检查人员也是如此。 • 从中，我们受到什么启发？
《校园是我家,卫生靠大家》主题班会
《校园是我家，卫生靠大家》主题班会教案活动目的：通过本次班会活动,使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识和奉献社会责任心,增强学生“爱我学校,美我学校”的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识；让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。
活动准备：1、收集学校环保儿歌，学校图片资料。
2、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。
3、撰写“清洁环境,美化校园”倡议书。
活动过程：一、谈话导入师：人人都有家，人人都爱家，同学们，谁来说说家是什么？（家是温馨的港湾，家是我们成长的摇篮……）师：每个人都有自己的家，但我们一千多名师生又组成了一个共同的家，那就是——我们昌北二小。
我爱我们的家，更爱我们美丽的校园。
今天我们召开班会的主题是《校园是我家，卫生靠大家》。
二、展示校园师：（出示图片）同学们，你们看，这就是我们的学校，她美吗？（美）谁来说一说我们的学校美在哪里？三、展示儿歌师：这么好的环境，是我们大家共同学习，共享快乐的家园。
作为一名学生我们应该怎么做呢？（爱护我们的校园，做一个文明的小学生，让我们的校园永远干净整洁）如何爱校园、使校园永保干净整洁呢？首先让我们来欣赏几首《校园环保儿歌》。
（一）春天到，多美好，花草树木在成长。
小草也要睡大觉，环境保护很重要。
摘花摇树可不好，大家都来做环保。
（二）小小一口痰，细菌千千万，传播疾和病，害处数不完，影响环境美，人人都讨厌。
（三）环保行动开始了，见纸弯弯腰，不让随风飘，校园走一遭，不见垃圾心情好，保护校园人人要。
四、讨论明理师：你从这首《校园环保儿歌》中明白了什么？（1、我明白了不要践踏花草，不要摇晃树苗，大家都要保护校园环境。
2、我明白了不要随地吐痰，小小一口痰里面有细菌千千万，会传播疾病，不但危害人体健康，而且影响环境美，人们都很讨厌随地吐痰。
3、我从儿歌中明白了在校园里见到纸片，垃圾要弯腰捡起来，做一个环保小卫士。
学习资料《校园是我家-卫生靠大家》主题班会.ppt培训.ppt
些注意事项呢？下面大家一起来讨论一下吧：
精品文案
如何扫地
• 避免扬起灰尘：笤帚头尽量不离地，保持 一定的速度。
• 全面打扫，不留死角：有次序有规律地扫， 不可东扫一块，西扫一团，尤其注意门后、 桌腿下面、桌子交界之处。
• 科学处理垃圾：有些垃圾容易在打扫过程 中污染其他干净地面，可以直接用畚箕装 起来，不一定非要把垃圾从前扫到后再装。
• 下面请大家看一组图片
精品文案
精品文案
• 看了上面一组图片，大家有什 么感想？（请一个小朋友说一说）
• 接下来，我们继续欣赏另一组 图片。
精品文案
精品文案
精品文案
看了上面的一些图片有什么感受？（请一个
小朋友说一说）
• 肯德基、麦当劳厅卫生环境非常好， 大家知道他们是如何做好卫生工作的 吗？
•◎
精品文案
如何拖地
• 洗净拖把，这是前提，否则越拖越脏。
• 挤干水分：尽可能的把水分挤干，太湿的话容易 留下脚印。
• 全面打扫，不留死角：有次序有规律地拖，不可 东拖拖，西拖拖
• 让拖把头紧贴地面，边拖边往后退，不要刚拖完 就踩上去。
• 脏的地方和墙角多拖几遍
•◎
精品文案
如何擦桌子
• 先把擦桌布冲洗干净，再拧干后擦 拭，要有规律的擦。桌子上和抽屉 里的垃圾在擦的过程中不建议直接 擦到地上，而是用垃圾桶接住，可 以减少重复劳动。
• 以卫生间为例：肯德基每15分钟1次， 麦当劳每30分钟1次，打扫人员每次 打扫后都要签名，检查人员也是如此。
精品文案
但学校活动以学习为主，不可能频繁打扫卫生，所以最主要的是
要每个同学一起保持班级的卫生。需要做到以下几点：
学校是我家爱护靠大家主题班会教案
学校是我家爱护靠大家主题班会教案
一、前言
本次主题班会的主题是“学校是我家，爱护靠大家”。
通过这次班会，我们将以生动活泼的方式向同学们传达爱护学校的重要性，让同学们真正成为学校的主人，从自身做起，从点滴做起，行动起来，爱护我们的校园。
二、分组讨论
同学们分为小组，每个小组讨论以下问题，并给出自己的见解：
1.你心目中的理想校园是什么样子？
2.学校应该有哪些规定来保护学校环境？
3.为什么我们应该爱护学校环境？
三、学校环境存在的问题
在小组讨论结束后，班主任可以向同学们呈现一些学校存在的问题，例如教学楼、食堂和操场等地方的垃圾乱扔、破坏公共设施等行为。
同学们可以通过观察这些问题，对学校环境的爱护有更深刻的认识。
四、提出解决方案
班主任可以向同学们提出一些解决班上出现的问题的办法，例如：
1.垃圾分类减少环境污染
2.不在教室内随意写画乱涂乱画
3.保护公共设施，不轻易损坏
同学们也可以自主发挥，提出解决方案，从而形成属于自己的解决方案。
五、课外活动
除了在班会上进行讨论，同学们还可以参与一些课外活动，如义务植树、校园环境清扫等，让同学们亲身感受学校环境的重要性，从而更加爱护自己的校园。
六、结语
通过这次班会，相信同学们都认识到爱护学校环境的重要性，从自己的身边做起，从点滴做起，行动起来，让我们的校园更加美丽。
学校是我家 卫生靠大家(导学案)2022-2023学年小学生主题班会
学校是我家卫生靠大家（导学案）
一、活动主题
学校是我们小学生的第二个家，我们要像在家一样爱护我们的学校，保持学校的卫生，创造一个良好的学习环境。
本次主题班会的主题是“学校是我家卫生靠
大家”，旨在让同学们了解学校卫生的重要性，懂得如何爱护学校。
二、活动准备
1.准备海报：在班级活动角落或学校公共区域贴上有关学校卫生的海报，提醒同学们注重学校卫生。
2.准备讲解材料：老师可以准备一些关于学校卫生的讲解材料，通过投影仪或板书的形式向同学们讲解学校卫生的重要性及保持学校卫生的方法。
3.准备小组活动：将同学们分成小组，开展团队活动，强化同学们的团队协作意识，同时为学校的卫生保持做出自己的贡献。
三、活动过程
1.班会主持人介绍本次班会主题，引导同学们进入学校卫生保持的话题。
2.老师展示相应的讲解材料，向同学们详细解释学校卫生的概念和细节。
3.老师带领同学们深入学校各个角落，查看学校的卫生情况，并让同学们自己发现问题和改进方法。
4.同学们分成小组，开展团队活动，清理校园里的垃圾、整理教室里的物品等等。
活动结束后，同学们可以分享清理过程中发现的问题，提出个人的看法和建议。
5.老师总结本次班会活动，强调保持学校卫生的重要性，并鼓励同学们在日常生活中时刻注意学校的卫生状况。
四、活动总结
通过本次主题班会活动，同学们深入了解了学校卫生的重要性，增强了对学校环境的关爱意识。
同学们通过自己的行动，为学校卫生保持做出了自己的贡献，同时加强了团队协作能力，为今后的学习和生活打下了良好的基础。
爱护校园主题班会教案
爱护校园主题班会教案爱护校园主题班会教案（精选9篇）作为一位杰出的老师，总归要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
那么什么样的教案才是好的呢？以下是店铺为大家收集的爱护校园主题班会教案，希望能够帮助到大家。
爱护校园主题班会教案篇1一、班会目的1.认知目的：通过班会，使学生认识到讲文明是个人素质的一种表现，讲文明是实现个人与校园和谐统一的一种方式，讲文明使校园更美丽，让“文明之花”盛开在每个同学的心头。
2.行为目的：通过班会，启发学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯，使校园更和谐、更美丽。
二、班会准备：老师、学生齐心策划，确定内容、方式。
三、主要过程：七年级主题班会（一）、背景最近一段时间以来，学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象。
如：学生不太讲究卫生，随意乱丢垃圾，乱踏草坪，纸屑漫天飞等现象，严重影响校园环境。
不利于同学养成良好的卫生习惯，急需养成教育等。
学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。
但由于同学们多年养成的不良行为习惯，经常给校园文明带来不良的影响。
下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯：1.乱扔乱丢。
现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数，还有少数同学喜欢吃零食，也带进了包装袋或果皮等，除此之外，许多同学吃完冰棍就乱扔木棒，到处可见。
虽然绝大多数同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，即使不乱扔乱丢，也给学校的垃圾容器增加了负担。
2.乱涂乱画、乱踢乱踏。
有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏，在课桌上乱画，留下许多痕迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等，有的污迹漫延到一米多高。
除此之外，还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断，此现象较严重。
3.随地吐痰。
不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校园内，随地吐痰，结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。
4.垃圾乱倒。
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“学校是我家，爱护靠大家”主题班会教案
三年级
一、活动设计目标：
1、加深了解学校现在、未来的有关情况。
2、了解感受校园的环境和文化，培养学生自主活动能力和合作探究能力。
3、激发热爱学校的自豪感和爱护校园一草一木的责任感。
二、活动设计构思：
本项主题活动充分利用我们的校园文化及校园特色，采用知识问答、表演、诗朗诵等形式，让学生在听听说说、唱唱中接受一次生动形象的“爱校园”教育，要求人人参与，并以串台词的形式，把多种表现形式巧妙地连在一起，使整个活动连贯、自然。
三、活动过程及内容：
（一）主持人上场，宣布活动开始：
城关小学三年一班“学校是我家，爱护靠大家”主题班会现在开始。
班主任可以介绍我校本学期以来学校的各种变化，着重介绍校园环境的变化。
学校硬件设施的变化
（二）活动过程：
1．师生互动介绍学校获得的荣誉。
（学生自由发言，教师可以介绍一些）2．你爱校园的什么呢？（同学自由发言）
3.介绍一下我们学校有的学生破坏公物的事例。
4.说说看自己有哪些不良的行为呢？动员学生作自己我剖析。
小结：同学们讲得真好，学校也是公共场所，要靠我们大家一起来爱护。
如果你扔一张纸，他吐一口痰，学校不就成了垃圾场了吗？影响我们的学习。
所以同学们一定要把学校当作自己的家一样来爱护。
5.作为学校大家庭的一员你将怎样来美化你的“家”，使这个“家”变得更温馨呢？
（三）、活动结尾：
1．班主任老师讲话。
总结: 爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物是一个人美好心灵的写照。
爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。
爱护公物，从我做起。
让爱护公物成为我们每一个同学的自觉行动，让爱护公物成为我们每一个同学的良好习惯。
让我们一起杜绝损坏公物的可耻行为。
爱护公物，从身边做起，从小事做起，从我做起。
2．呼号（内容自定）。
我们要像爱护自己的眼睛一样爱护公物，要像珍惜自己的眼睛一样珍惜公物。
3．“学校是我家，爱护靠大家”班会活动到此结束。