初中中考英语知识点考点总结(全)

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人教九年级全册中考英语语法考点总结中考必备知识点

人教九年级英语语法考点总结，中考必备知识点一. 介词by的用法1. 意为“在……旁”，“靠近”。

Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake.有的在大树下唱歌跳舞。

有的在湖边画画儿。

2. 意为“不迟于”，“到……时为止”。

Your son will be all right by supper time.你的儿子在晚饭前会好的。

How many English songs had you learned by the end of last term?到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲?3. 表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。

The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing.猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。

The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph. 孩子的父亲是那么的感激,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。

4. 表示“逐个”，“逐批”的意思。

One by one they went past the table in the dark.他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。

5. 表示“根据”，“按照”的意思。

What time is it by your watch?你的表几点了?6. 和take , hold等动词连用，说明接触身体的某一部分。

I took him by the hand.我拉住了他的手。

7. 用于被动句中，表示行为主体,常译作“被”、“由”等。

English is spoken by many people.英语被许多人说。

初中英语中考知识点总结大全

初中英语中考知识点总结大全一、词汇与短语1. 基础词汇- 常见名词：家庭成员、学校科目、日常用品、颜色、数字、天气等。

- 动词：一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时的常用动词。

- 形容词和副词：描述人物特征、情感状态、事物特性的形容词；表达程度、频率、方式的副词。

2. 短语搭配- 动词短语：take off, turn on, look after 等。

- 介词短语：in time, on behalf of, at the moment 等。

- 固定搭配：make sure, as soon as possible, as...as... 等。

二、语法知识1. 时态- 一般现在时：表示经常性或习惯性的动作。

- 一般过去时：表示过去某一确定时间发生的动作或状态。

- 现在进行时：表示正在进行的动作或当前一段时间内的临时动作。

- 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。

2. 语态- 被动语态：表示主语是动作的承受者，通常用于被动句中。

3. 非谓语动词- 动名词：作为名词使用，可以作主语、宾语等。

- 分词：现在分词和过去分词，用作形容词或副词。

- 不定式：作为名词、形容词、副词等使用。

4. 情态动词- can/could, may/might, must, should/ought to 等，表示推测、建议、义务等。

5. 代词- 人称代词：主格和宾格。

- 物主代词：形容词性物主代词和名词性物主代词。

- 反身代词、指示代词、疑问代词等。

6. 连词- 并列连词：and, but, or, so 等，连接并列句。

- 从属连词：because, since, although, if 等，引导从句。

7. 句子结构- 简单句：一个主语和一个谓语构成的句子。

- 并列句：由并列连词连接的两个或多个简单句。

- 复合句：包含主句和从句的句子结构。

三、阅读理解1. 快速阅读- 通过标题、图片、首尾段落把握文章大意。

初中英语中考必考知识点

初中英语中考必考知识点一、语法知识（一）名词1. 可数名词与不可数名词可数名词有单复数形式。

复数形式的构成规则有：一般在词尾加 -s，如book books。

以s, x, ch, sh结尾的词加 -es，如box boxes。

以辅音字母 + y结尾的词，变y为i加 -es，如city cities；但以元音字母+y 结尾的词，直接加 -s，如day days。

以f或fe结尾的词，变f或fe为v加 -es，如knife knives，但也有一些词直接加 -s，如roof roofs。

不可数名词没有复数形式，常见的不可数名词有：water, milk, air, food（表示食物的总称时）等。

2. 名词所有格有生命的名词所有格：一般在词尾加's，如Tom's book。

以s结尾的复数名词，只加'，如the students' classroom。

表示两者或两者以上共同拥有时，只在最后一个名词后加's；表示各自拥有时，每个名词后都加's。

例如：Lucy and Lily's mother（她们共同的妈妈）；Lucy's and Lily's rooms（她们各自的房间）。

无生命的名词所有格常用“of + 名词”结构，如the window of the room。

（二）代词1. 人称代词主格：I, you, he, she, it, we, you, they，在句中作主语。

例如：I like English.宾格：me, you, him, her, it, us, you, them，在句中作宾语。

例如：He helps me.2. 物主代词形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, your, their，后面要接名词。

例如：This is my book.名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs，相当于“形容词性物主代词+名词”。

人教部编版初中英语中考考点复习全总结

人教部编版初中英语中考考点复习全总结Unit 1 How can we ... learners?【重点短语】1. have conversation with sb. 同某人谈话2. too…to…太……而不能3. the secret to………的秘诀4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事5. look up 查阅6. repeat out loud 大声跟读7. make mistakes in 在……方面犯错误8. connect ……with…把……和……连接/联系起来9. get bored 感到厌烦10. be stressed out 焦虑不安的11. pay attention to 注意；关注12. depend on 取决于；依靠13. the ability to do sth.. 做某事的能力【考点详解】1. by + doing 通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式）2. talk about 谈论，议论，讨论The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。

talk to sb= talk with sb 与某人说话3. 提建议的句子：①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？（about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多）如：What/ How about going shopping?②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？如：Why don't you go shopping?③Why not + do sth. ? 为什么不做…？如：Why not go shopping?④Let's + do sth. 让我们做…...吧。

初中英语中考知识点详细归纳

初中英语中考知识点详细归纳
一、词汇
1.动词的规则变化和不规则变化；
2.名词、形容词、副词、介词、连词的基本用法；
3.常见短语和固定搭配的用法；
4.复数形式、名词所有格的用法；
5.数词的用法。

二、语法
1.时态的基本用法，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等；
2.祈使句和感叹句的用法；
3.被动语态的基本结构；
4.定语从句和名词性从句的基本用法；
5.直接引语和间接引语的转换；
6.并列连词、选择疑问句、条件状语从句的用法；
7.特殊疑问句的用法；
8.感叹句的构成。

三、阅读理解
1.根据上下文的提示进行推理判断；
2.根据文章内容回答问题；
3.理解文章的主旨大意；
4.理解故事情节、人物性格、动作等。

四、听力
1.听懂对话、短文等基本信息；
2.根据听到的问题选择正确答案；
3.根据听到的对话或短文判断正误；
4.根据听到的对话或短文选择合适的图片。

五、写作
1.根据提供的提示或问题写作；
2.根据所给的素材进行写作；
3.书写规范，包括大小写、标点符号等；
4.语法正确、上下文连贯。

六、听说能力
1.参与简单的对话和问答；
2.能正确发音和拼写常见的单词；
3.能用正确的语音语调表达自己的需求和意愿。

七、其他
1.简单的英语国家的文化知识；
2.常见的英语国家的地理位置和名胜古迹；
3.了解英语国家的风俗习惯和节日。

以上是初中英语中考的知识点的详细归纳，包括词汇、语法、阅读理解、听力等多个方面。

考生可以针对这些知识点进行备考，提高自己的英语水平，取得好成绩。

(完整word版)全初中必背英语语法知识汇总

全！初中必背英语语法知识汇总语法是中考英语考试必考点。

语法知识掌握得好，将大大加快英语学习的进程。

本文归纳了词法和八种基本时态，希望对广大初中学子有所帮助。

词法名词（1）名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。

不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。

不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，要表示“一个……”这一概念，须加a piece of这一类短语。

（2）可数名词复数的规则变化A.一般情况下加-sB.以s, x, ch, sh, 结尾的加-esC.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-esD.以f，fe结尾，去掉f或fe，变v再加-es（3）名词的所有格①. 单数名词词尾加’s，复数名词词尾若没有s，也要加’s如：the worker's bike，the Children’s ball②.表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’s若表示各自所有，则需在各个名字后’s如：This is Lucy and Licy’s room.These are Kate's and jack’s rooms.③. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加’。

如：the students’books，the girls’blouses代词（1）人称代词第一人称单数I me my mine myself复数we us our ours ourselves第二人称单数you you your yours yourself复数you you your yours yourselves第三人称单数 he him his his himselfshe her her hers herselfit it its its itself复数they them their theirs themselves（2）物主代词物主代词的用法：形容词性物主代词后面一定要跟上一个名词；名词性物主代词可作主语、表语、宾语。

初中英语中考考点大汇总

初中英语中考考点大汇总1（see、hear、notice、find、feel、listen to、look at （感官动词）+ do eg :I like watching monkeys jump（比较级and比较级）表示越来越怎么样2a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）补：a place of interest 名胜agree with sb赞成某人3all kinds of 各种各样a kind of 一样all over the world = the whole world 整个世界4along with 同一道，伴随eg : I will go along with you 我将和你一起去the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树As soon as 一怎么样就怎么样5as you can see你是知道的ask for求助向..・要・・・（直接接想要的东西）eg : ask you for my book6ask sb for sth向某人什么ask sb to do sth询问某人某事ask sb not to do叫某人不要做某事7at the age of 在岁时eg： I am sixteen I am at the age of sixteenat the beginning of的起初；的开始8at the end of + 地点/+时间最后；尽头；末尾eg : At the end of the dayat this time of year在每年的这个时候补：at least至少9be /feel confident of sth /that clause + 从句感觉/对什么有信心，自信eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing表：1现在进行时2将来时be able to （+ v 原）=can （+ v 原）能够eg : She is able to sing She cansing补：base on以・..（为）根据be able to do sth 能够干什么eg :she is able to sing19be afraid to do （of sth 恐惧，害怕eg : fm afraed to go out at night fmafraid of dog20be allowed to do被允许做什么make sb /sth adj使某人/某物怎么样187make sb do sth让某人做某事eg : I made him write我以前让他写make up one f s mind188make...difference to...189mind sb to do mind one's doing 介意做什么most 十名most of + 代190much too + 形容词must be 一定191need +名词need sb do sth需要某人做某事192need to do （实义动词）need do （情态动词）no /neithr of hate to do no /neithr of hate doing193no +名词not anymore = no more 再也不eg: He didn't cry any more He cried nomore他再也不哭not...（形、副）at all eg: He's not tall at all she doesn't junp far at all194not...at all 一点都不not only... but also...不但…而且…not...either 表否定，也不eg : I don't japanse either I don't have sister; either我也没有姐姐195not...until 直到才eg: I didn't sleep until my mother came back The child didn't stop crying until I give her sugar196offer / provide sb with sth 给某人提供offer sb sth （ offer sth to sb 提供什么东西给某人eg : I offer you water （I offer water to you我给你提供水197on one's way to...在谁去那的路上on the one hand 一方面on the other hand 另一方面198on the phone = over the phone 用电话交谈on time 准时in time 及时199one day =some day = someday 一天，有一天one of +可数名词的复数形式200one to another 一个到另一个over and over agin 一遍又一遍的eg : He cleaned the floor over and over agin201part-time job 兼职工作fall-time job 全职工作pay for...付......钱pay the bill 开钱,付钱202please +do pull...up from...把..・从・..拉上来please help yourself203pleased with sbpool into = pore into204practice +doing 练习做某事prefer sth to sth 相对更喜欢eg : I preferphysics to chemisty 在物理和化学中，我更喜欢物理prefer doing to sth更喜欢去做..,不愿意去做.・・eg: He prefers riding a bike todiving他更喜欢骑自行车，不开小车prefer to do sth rather than do sth 宁愿做…也不愿eg: My unde prefers to buy a now car rather than repaiv the used one 我叔叔更喜欢买新的车，也不去修旧车prefer sb not to do sth 更愿意...eg: I prefer her not to come 我不喜欢她不来205pretend to do sth 装着去做什么pretend that 从句eg : The two cheats pretended to be working very hard 这两个骗子装着努力工作He pretended that he did not know the answer 他装着不知道答案rather...than 宁可也不eg : I would rather be a doctor than a teacher 我愿肯当医生，也不当老师He likes dogs rather than cats 他喜欢狗，不喜欢猫225 regard...as 把当作eg: Please give my best regards to your family请带我向你的家人我最好的问候I regard you as my friend我把你当作我的朋友He shows little regard for others 他不爱关心别人226 remid sb about sth提醒某人什么事remid sb to do sth提醒某人做某事eg : he remids me about cooking (he remids me to cook 他提醒我做饭227 remid sb of sth使某人想起什么eg : the pictures remind me of my school days 这照片使我想起了我的学校the words that (which) the teacher talke to remind me of my mother228 return sth to sb还什么东西给某人229 say to oneself 对自己说230 say to sb对某人说231 sb spend somemoney on sth 花了多少钱在某事上232 sb spend sometime with sb 花了多少时间陪谁233 sb spend sometime(in) doing sth 花了多少时间做某事234 sb with sb +is sband sb +are235 see sb do看见某人做过某事see sb doing看见某人正在做某事236 seem to do/be +adj 显得怎么样eg : You seem to be tired You seem to be happy it seem that237 send +sb sth送给某人某物238 send…to…把什么寄到哪里去？239 shock 使震惊eg : Oh , IVs only you ! You give me a shock 啊，是你呀!吓我一跳show sb sth 向某人展示某物 eg : I show her the book.240show sb sth = show sth to sb 拿什么东西给某人看eg: Show me your pen Show your pen to meshow sth to sb 向某人展示某物eg : I show the book to her.241some...others... 一些另一些start...with...从开始begin...with...从开始242stay away from 远离start doing sth/start to dosth 开始做某事eg : We1 re told to stay away from the animals whe visiting the zoo 当我们参观zoo时、我们要远离动物If you want to lose weight you'd better stay auay from the sweet food 徒工你想减肥，你最好远离甜食stop doing停下正在做的事243stop sb from doing sth阻止某人做某事stop sb(from) doing阻止某人做某事244stop to do停下正在做的事去做下一件事such +名这样,这种245suit sb适合某人surprise sb 使某人惊奇to one's surprise 令某人惊奇246take classes 上课take one's temperature 给某人量体温take sb to 把某人带去eg : I take you to the hospital247take walks = take a walk = go for a walk 散步①talk to 对谁说eg : I talk to you ② talk with 和谁说eg : I talk with him③ talk of 谈到eg : we talked of you ④ talk about 谈论关于257 talk with sb和某人说话258 teach sb sth教某人做某事tell sb do sth告诉某人做某事259tell sb sth tell sb that 丛句tell sb not to do sth tell a storytell sb sth告诉某人某事260tell sb to do sth告诉某人做什么tell sb not to do sth告诉某人不要做什么tell...from... thank to 幸亏，由于261thank you for +doing thank sb for sth 因某事而感谢某人the same + 名词(doing)+asthe more... the more...越..,就越..・262the same...(名)...as as...(adj adv)...as 相同the way to do sth=the way of doing sth 做某方面的方法the day before yesterday前天the way to +地方去哪的路e g : Do you know the way to learn EnglishDo you know the way of learning English263the way to…（地点）到哪的路269 too...to...太怎样而不能adj +enough to 足够..・能・・.so...that +丛句太… 所以…（such+名词…that+从句）eg: He is too young to go to school = He is so young that he cant go to school He is old enough to go to school = He is so old that he can go to school270 transalteinto 把什么翻译成什么eg : Trasalte English into Chinese271 travel with sb和某人去旅游272 try one's best to do sth尽某人最大的努力去做某事eg: I w川try my best to learn English well273 try to do sth想干什么，但没成功try doing sth想干什么，已经做过了eg ： He tried to climb他想爬上去,但没成功He tried climbing他想爬上去，已经做过了274 try…试衣服have a try试一下275 turn down 开小 <—turn up 开大276 turn off 关上—turn on 打开open 拆开277 upside down 但J着nuless=if not278 visit to...参观某个地方279 wait for sb 等某人280 wait for sb to do sth 等某人做什么wait for sb 等某人wait for sometime 等多少间eg : Would you please wait for me to get ready 等我准备好,好吗？Let's wait for the rain to stop 让我们等雨停吧281 wake sb up把某人叫醒282 want to do sth想做某事283 watch sb do sth观看某人做某事补：wear out把…穿坏284 welcome to +…（地方）欢迎到285 what about +n /doing eg : what about an apple286 what if如果怎么办What if +句子eg : What if it is true ?如果是真的怎么办?What if aliens should come to the earth假如外星人来到地球怎么办？287 what they will do = what to do288 What's the matter ? = WhaVs the trouble ? = Whafs wrong ?有什么困难？289 while +延续性动词290 why don't you do = why not do291 will you please do will you please not do292 with one's best = with the help of sb 在某人的帮助下293 with the help of sb 在某人的帮助下with one f s help294 work at…在某处工作295 work with sb和某人一起工作296 would like sth /to do sth eg : I would like to go to LuZhou297 would you please +do 298 yet :至今，用在否定句中299 you'd better do最好做某事=you'd better not do最好不要做某事300不定式+v（原）301联系动词（taste吃起来/sound听起来/look看起来/semll闻起来）+adj302名词、副词、形容词修饰enongh时，形容词放在之前,名词副词放在之后303太多too much +不可数too many +可数much too相当于very ,修饰形容词304向宾语提问：Whom 305向地点提问：Where 306向方式提问：How307向价格和不可数名词提问：How much 308向可数名词提问：How many309向频率提问：How often 310向时间段提问：How long311向时间提问:what time/when 312向物主代词提问：Whose313向职业提问：what do/does……do 314向主语提问：Who315在将来时中，……以后（用in, 一般时态中，……以后（用after316.It's time for sth.该到做某事的时间了 . It's time to do sth.（Its time for sb. todo sth）该到（某人）做某事的时间了.317.can't wait to do sth.迫不及待地要求做某事.318.ask （tell）sb. （not ）to do sth .请（告诉）某人（不）做某事.319.make/let sb. to do sth.让某人做某事.320.hear/see/sb. do sth听见/看见某人做某事.321.had better（not ）do sth 最好不做某事.322.Its better to do sth 最好做某事It's best to do sth 最好做某事323.enjoy喜欢做某事finish结束做某事324.keep继续做某事keep on doing sth.继续做某事325.carry on继续做某事go on继续做某事326.feel like喜欢做某事stop to do sth与stop doing sth停下来去做某事（与）停止做某事.327.forget/remember to do 与forget/「emember doing sth,忘t己/，己得去做某事（与）忘记/记得曾经做过事.328.keep（precent,stop）sb. from doing sth 阻止/防止/阻栏栽人做某事prefer....to喜欢・・・,.胜过329.prefer to do sth. rather than do ath,宁愿做某事，而不原做某事.ed to do sth.过去常常做某事.331.What's wong with? .・…出了问题（事）？332.have nothing to do with.・...与...一无关be busy doing sth .在忙于做某事333.tooto.・・・・太・・・・・・以致知于不・・・・・・so ......that.....如此.....以致知于不......334.such.・・・.that如此以致知于不It take sb. some time to do sth ,某人做某事用了一些时间.335.spend .・・・,on sth.（doing sth）花钱/时间做某事.336.pay.….for sth.花费（钱）买某物.337.What /how about……?…,…怎么样（好吗）？338.would like to do sth .想要/愿意做某事..339.I don't think that 我认为不・・・,,Why not do sth.? Why don't you do sth ・为什么不做某事呢340.What do you mean by.…你.…是什么意思？341.What do you think of （How do you like .・・.）你认为・・.,怎么样？342.Mike enjoys collecting stamps . So do L迈克喜欢集邮,我也也喜欢.343.The more, the better,越多越剧好.344.Thanks for doing sth•谢谢你做了某事.345.It is said that..… 据说…356,感官动词see, watch, observe, notice, look at, hear; listen to, smell, taste, feel + do 表示动作的完整性，真实性；+doing表示动作的连续性，进行性,I saw him work in the garden yesterday,昨天我看见他在花园里干活了。

中考英语考点归纳(全)

中考英语考点归纳〔全〕[短语、词组归纳]由动词开头构成的短语、词组很多。

复习时应分类处理：一、动词+介词1．look at…看…，look like … 看上去像……，look after …照料…2．listen to…听……3．welcome to…欢送到……4．say hello to …向……问好5．speak to…对……说话此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。

二、动词+副词“动词+副词”所构成的短语义分为两类：A．动词〔vt.〕+副词1．put on 穿上2．take off脱下3．write down记下此类短语可以带宾语，宾语假设是名词，放在副词前后皆可；宾语假设是人称代词，只能放在副词的前面。

B．动词〔vi〕+副词。

1．come on赶快2．get up起床3．go home回家4．come in进来5．sit down坐下6．stand up起立此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。

三、其它类动词词组1.close the door2.1ook the same3.go to work/class4.be ill5.have a look/seat6.have supper7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games10. play games[介词短语聚焦]“介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。

现将初中常用的介词短语按用法进行归类。

1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。

2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。

3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/黄昏”等一段时间。

4．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。

初三英语重点知识归纳

初三英语重点知识归纳一、词汇1. 重点单词- 动词- achieve：达到；完成；成功。

例如：You can achieve your dreams if you work hard.（如果你努力工作，你就能实现你的梦想。

）- suggest：建议；提议。

suggest doing sth.（建议做某事），如：I suggest going for a walk.（我建议去散步。

）- remain：保持；依然；留下。

例如：She remained silent.（她保持沉默。

）- 名词- success：成功；成功的人或事。

形容词形式为successful，副词形式为successfully。

例如：His success made him famous.（他的成功使他出名了。

） - pollution：污染。

例如：Air pollution is a serious problem.（空气污染是一个严重的问题。

）- invention：发明；创造。

例如：The invention of the telephone changed our lives.（电话的发明改变了我们的生活。

）- 形容词- confident：自信的；有信心的。

be confident of sth.（对某事有信心），如：He is confident of passing the exam.（他有信心通过考试。

） - dangerous：危险的。

名词形式为danger。

例如：It is dangerous to swim in this river.（在这条河里游泳是危险的。

）- active：积极的；活跃的。

例如：He is an active student in class.（他在课堂上是一个积极的学生。

）2. 词汇拓展- able（形容词，能够的） - ability（名词，能力） - enable（动词，使能够）。

九年级英语重点知识点总结

九年级英语重点知识点总结一、语法知识点1. 被动语态- （1）构成：一般现在时的被动语态：am/is/are+过去分词；一般过去时的被动语态：was/were+过去分词；一般将来时的被动语态：will be+过去分词；含有情态动词的被动语态：情态动词+be+过去分词。

- （2）用法：强调动作的承受者。

例如：The bridge was built last year.（这座桥是去年建造的。

）2. 定语从句- （1）关系代词：who（先行词指人，在从句中作主语或宾语），whom（先行词指人，在从句中作宾语），which（先行词指物，在从句中作主语或宾语），that（先行词指人或物，在从句中作主语或宾语）。

例如：I like the bookwhich/that was written by Lu Xun.（我喜欢鲁迅写的那本书。

）- （2）关系副词：when（先行词表示时间，在从句中作时间状语），where （先行词表示地点，在从句中作地点状语），why（先行词为reason，在从句中作原因状语）。

例如：I still remember the day when we first met.（我仍然记得我们第一次见面的那一天。

）3. 宾语从句- （1）语序：宾语从句要用陈述句语序。

例如：He asked me where I was from.（他问我来自哪里。

）- （2）时态：主现从不限；主过从必过；客观真理用一般现在时。

例如：She says that she will go to Beijing tomorrow.（她说她明天将去北京。

）；He said that he had seen the movie.（他说他已经看过这部电影了。

）；The teacher told us that the earth goes around the sun.（老师告诉我们地球绕着太阳转。

）4. 情态动词- （1）must：表示必须，肯定推测（用于肯定句，意为“一定”）。

中考英语知识点全汇总

中考英语知识点全汇总一、基础语法知识1.时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、过去完成时、现在完成时等。

2.动词时态、语态、非谓语动词：被动语态、情态动词、不定式、动名词、分词等。

3.名词：可数名词和不可数名词的用法、复数形式的变化等。

4.代词：人称代词、物主代词、反身代词、不定代词、指示代词等。

5.形容词：形容词的用法、形容词的最高级、比较级等。

6.副词：副词的用法、频率副词、程度副词等。

7.介词：介词的基本用法、介词短语等。

8.冠词：冠词的基本用法、定冠词和不定冠词的区别等。

二、句型结构1.简单句：主谓结构、主语从句等。

2.并列句：连接词的使用、表转折、表递进、表选择等。

3.复合句：定语从句、状语从句、宾语从句等。

三、阅读理解1.内容理解：根据文章的内容进行细节、主旨等方面的理解。

2.推理判断：根据文章提供的信息进行推测、推理等。

3.表达能力：根据文章的要求进行写作、归纳总结等。

四、口语表达1.询问：询问信息、询问意见等。

2.辩论：陈述自己的观点、提出理由等。

3.请求：请求帮助、请求许可等。

4.提醒：提醒他人注意事项、提醒日程安排等。

5.道歉：道歉表达、解释原因等。

五、写作技巧1.写作表达：书信写作、日记写作、演讲稿写作等。

2.句子表达：句子的连贯性、句子的多样性等。

3.表达方式：使用形容词、副词、比喻、排比等方式进行表达。

4.逻辑结构：文章段落的开头、结尾、过渡等。

六、听力技巧1.理解题目：理解题干的意思、答题要求等。

2.抓关键词：抓住关键词帮助理解听力材料。

3.预测猜测：根据题干的提示预测可能听到的内容。

4.注意视听：注意听力材料中的重要信息、时间、地点等。

七、词语运用1.同义词、反义词的辨析。

2.词组的搭配。

3.词义的辨析。

八、语篇搭配1.对话：问答形式、交际用语等。

初中英语总复习知识点归纳(基本全了)

初中英语总复习知识点归纳第一部分：语法基础一、名词1. 可数名词和不可数名词的区分2. 名词的复数形式3. 名词所有格的用法二、代词1. 人称代词的主格和宾格2. 物主代词的形容词性和名词性3. 反身代词的用法4. 指示代词和疑问代词的用法三、形容词和副词1. 形容词和副词的词形变化2. 形容词和副词的用法3. 形容词和副词的比较级和最高级四、动词1. 动词的基本形式2. 动词的时态（一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时）3. 动词的语态（主动语态和被动语态）4. 系动词和助动词的用法五、冠词1. 不定冠词a和an的用法2. 定冠词the的用法3. 不使用冠词的情况六、连词1. 并列连词的用法2. 从属连词的用法七、介词1. 常用介词的用法2. 介词短语的结构和用法八、数词1. 基数词和序数词的用法2. 分数、小数和百分数的表达九、感叹词1. 感叹词的用法十、疑问词1. 疑问词的用法十一、句型结构1. 简单句的五种基本句型2. 并列句和复合句的结构和用法十二、主谓一致1. 主谓一致的原则2. 主谓一致的特殊情况十三、倒装句1. 完全倒装和部分倒装的区别2. 常见的倒装句型十四、省略句1. 省略句的结构和用法十五、强调句1. 强调句的结构和用法十六、虚拟语气1. 虚拟语气的用法十七、情态动词1. 情态动词的用法十八、非谓语动词1. 非谓语动词的分类和用法十九、固定搭配1. 常见的固定搭配二十、习惯用语和俚语1. 常见的习惯用语和俚语第二部分：词汇与短语一、词汇记忆方法1. 词根词缀记忆法2. 同义词和反义词记忆法3. 分类记忆法4. 联想记忆法二、常见词汇和短语1. 常用动词短语2. 常用形容词短语3. 常用介词短语4. 常用连词短语5. 常用固定搭配三、词汇辨析1. 形近词辨析2. 意思相近的词辨析3. 语境辨析四、词汇应用1. 词汇在句子中的应用2. 词汇在段落中的应用3. 词汇在文章中的应用五、词汇扩展1. 通过阅读扩展词汇2. 通过听力扩展词汇3. 通过口语和写作扩展词汇六、词汇复习策略1. 制定词汇复习计划2. 定期进行词汇测试3. 反复记忆和复习第三部分：阅读理解一、阅读技巧1. 快速阅读2. 精读3. 猜词技巧4. 理解文章主旨和大意5. 找出文章中的细节信息二、阅读题型1. 主旨大意题2. 细节理解题3. 推理判断题4. 词义猜测题5. 观点态度题三、阅读材料1. 故事类文章2. 议论文3. 说明文4. 应用文5. 新闻报道四、阅读理解策略1. 预览文章和首段2. 扫读文章找出关键词3. 仔细阅读理解文章内容4. 回答问题时注意关键词和语境5. 验证答案是否符合文章内容第四部分：写作技能一、写作技巧1. 确定写作目的和主题2. 拟定写作提纲3. 运用适当的句型和词汇4. 保持文章逻辑清晰5. 注意文章格式和标点符号二、写作题型1. 记叙文2. 议论文3. 说明文4. 应用文5. 日记和书信三、写作素材1. 人物描写2. 地点描写3. 事件描写4. 情感表达5. 观点陈述四、写作策略1. 多读优秀范文2. 多练习写作3. 请教老师和同学4. 反复修改和润色5. 保持写作兴趣和热情第五部分：听力理解一、听力技巧1. 预测听力内容2. 抓住关键词和关键信息4. 边听边记笔记5. 理解对话和独白的逻辑关系二、听力题型1. 简单听力理解题2. 听力细节理解题3. 听力推理判断题4. 听力主旨大意题5. 听力词义猜测题三、听力材料1. 对话2. 独白3. 新闻报道4. 广播节目5. 电影和电视剧片段四、听力理解策略1. 预览问题和选项2. 仔细听录音，注意关键词3. 根据听力内容进行推理和判断4. 选择最符合听力内容的答案5. 检查答案是否符合题意第六部分：口语表达一、口语技巧1. 准备话题和内容3. 保持语速适中4. 注意语法和词汇的准确性5. 保持自信和流畅二、口语题型1. 自我介绍2. 话题讨论3. 角色扮演4. 观点陈述5. 回答问题三、口语素材1. 日常生活话题2. 学校生活话题3. 社会热点话题4. 个人兴趣爱好话题5. 旅游和文化话题四、口语表达策略1. 多听多说，提高口语能力2. 模仿优秀的口语表达3. 与老师和同学进行口语练习4. 参加英语角和口语比赛5. 记录自己的口语表达，进行反思和改进第七部分：综合技能一、综合技巧1. 综合运用语法、词汇、阅读、写作、听力和口语等技能2. 注重语言的实际运用能力3. 提高语言的综合运用水平4. 培养跨文化交际能力5. 保持学习英语的兴趣和动力二、综合题型1. 完形填空2. 阅读理解3. 写作4. 听力理解5. 口语表达三、综合复习策略1. 制定综合复习计划2. 定期进行综合测试3. 反复练习和复习4. 请教老师和同学5. 保持学习英语的兴趣和热情。

初中中考英语知识点考点总结

初中中考英语知识点考点总结一、词汇1. 词义辨析：如：like与love、a few与a little等。

2. 同义词与反义词：如：buy与purchase、big与small等。

3. 词性转换：如：friend（名词）— friendly（形容词）、important（形容词）— importance（名词）等。

4. 词汇拼写：如：accident、beautiful、chaos等。

二、语法1.时态：主要包括一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时等。

2.语态：主要包括主动语态和被动语态。

3.名词：主要包括可数名词与不可数名词、名词的单复数等。

4.代词：主要包括人称代词、物主代词、反身代词等。

5.数词：主要包括基数词和序数词等。

6.冠词：主要包括定冠词和不定冠词的用法。

7.介词：主要包括时间介词和地点介词的用法。

8.连词：主要包括并列连词和从属连词的用法。

9.形容词和副词：主要包括形容词比较级与最高级、副词的基本用法等。

10.动词：主要包括动词的基本形式、动词的否定形式和疑问形式等。

11.句子成分：主要包括主语、谓语、宾语、表语、宾补等。

三、阅读理解1.主旨大意：通过阅读理解文章找出文章的主旨大意。

2.细节理解：通过阅读理解文章理解文章中的细节信息。

3.推理判断：通过阅读理解文章推理出一些信息。

4.阅读策略：通过对阅读理解文章的整体结构和段落结构的理解来解答问题。

5.文章类型：通过阅读理解文章分析文章的类型。

四、短语和固定搭配1. 动词短语：如：get up、take off、look after等。

2. 名词短语：如：a piece of cake、at first、by the way等。

3. 动宾搭配：如：do homework、take photos、make a decision等。

5. 副词短语：如：once a week、twice a month等。

五、写作技巧1.书信：主要包括信件的格式和常用写作句式。

九年级中考英语知识点总结

九年级中考英语知识点总结一、词汇。

1. 重点单词。

- 动词。

- be动词（am/is/are/was/were）：用于表示主语的状态（是……）。

例如：I am a student.（一般现在时）；He was at home yesterday.（一般过去时）。

- have/has（had）：表示“有”或完成时态中的助动词。

如：She has a book.（一般现在时）；They have finished their work.（现在完成时）。

- do/does（did）：可作助动词用于构成疑问句和否定句，也可作实义动词表示“做”。

例如：Do you like English?（一般现在时的一般疑问句）；He did his homework last night.（一般过去时）。

- 名词。

- 可数名词：有单复数形式。

如：book - books，student - students。

规则变化一般在词尾加 -s或 -es（以s、x、ch、sh结尾的加 -es等），不规则变化需要特殊记忆，如：man - men，child - children。

- 不可数名词：没有复数形式，如：water，rice，information等。

表示数量时，用量词，如：a glass of water，two pieces of information。

- 形容词和副词。

- 形容词用于修饰名词，如：a beautiful flower。

副词用于修饰动词、形容词或其他副词，如：He runs quickly.；She is very beautiful. 形容词和副词的比较级和最高级：- 规则变化：一般在词尾加 -er（比较级）、-est（最高级）；以重读闭音节结尾且词尾只有一个辅音字母的，双写该辅音字母再加 -er、-est；以“辅音字母 +y”结尾的，把y变为i再加 -er、-est。

例如：big - bigger - biggest；hot - hotter - hottest；easy - easier - easiest。

中考英语重点知识总结

中考英语重点知识总结中考英语重点知识总结一、语法知识1. 时态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时等2. 语态：包括被动语态和主动语态3. 名词：可数名词和不可数名词的用法，名词所有格的表示方式等4. 代词：人称代词、指示代词、不定代词等的用法5. 形容词和副词：形容词和副词的原级、比较级和最高级的变化规则，修饰形容词和副词的方式等6. 数词：基数词和序数词的用法，用法的变化等7. 介词：介词的基本意义、用法和搭配等8. 连词：并列连词、从属连词和关联连词的用法等9. 定语从句和状语从句的用法等二、词汇知识1. 词义辨析：常见的近义词、反义词的区别和用法2. 同义词和反义词：词义相近或相反的词的辨析和用法3. 词组和固定搭配：常见的固定搭配和短语的用法4. 词形转换：词性转换、词语派生等5. 熟词僻义：常见词汇的熟词僻义的辨析三、拼写与标点符号1. 单词拼写：常见单词的正确拼写2. 时态和语态的标识：动词时态和语态的正确标识3. 代词和主谓一致：代词和其指代的名词在人称、数、性方面的一致4. 音标符号：英语中常见的音标和其发音规则5. 标点符号：英语中常用的标点符号和其正确用法四、阅读理解1. 主旨大意：从文章的标题、首句、尾句等来确定文章的主旨大意2. 细节理解：根据文章中的具体信息来回答问题3. 推理判断：根据文章中的暗示信息进行推理判断4. 看图作文：根据图片内容及相关提示，写一篇短文五、写作素材1. 日常生活：描述家庭、学校、饮食、运动、购物等方面的日常生活2. 人物描写：描述人物的外貌、性格、爱好等特点3. 环境描写：描写城市、乡村、风景名胜等环境的特点和感受4. 喜好与习惯：描述自己和他人的喜好、习惯和爱好等5. 事件经历：描述过去发生的一件事情或个人经历6. 情感表达：描述自己的感受、意见、建议等以上是中考英语的重点知识总结，涵盖了语法、词汇、拼写与标点符号、阅读理解以及写作素材等方面。

人教九年级全册英语语法考点总结,中考必备知识点

人教九年级英语语法考点总结，中考必备知识点一. 介词by的用法1. 意为“在……旁”，“靠近”。

Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake.有的在大树下唱歌跳舞。

有的在湖边画画儿。

2. 意为“不迟于”，“到……时为止”。

Your son will be all right by supper time.你的儿子在晚饭前会好的。

The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing.猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。

The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph. 孩子的父亲是那么的感激,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。

4. 表示“逐个”，“逐批”的意思。

One by one they went past the table in the dark.他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。

5. 表示“根据”，“按照”的意思。

What time is it by your watch?你的表几点了?6. 和take , hold等动词连用，说明接触身体的某一部分。

I took him by the hand.我拉住了他的手。

7. 用于被动句中，表示行为主体,常译作“被”、“由”等。

English is spoken by many people.英语被许多人说。

中考英语知识点总结归纳完整版

中考英语知识点总结归纳完整版1.语法知识点：-时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时等；-祈使句和感叹句的构成；-陈述句、疑问句、否定句等的构成；-直接引语和间接引语的转换；-名词、动词、形容词、副词、介词等的用法；-句子成分的划分：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语等。

2.词汇知识点：- 常见动词短语：take care of、look forward to、get along with等；- 常见形容词和副词：beautiful、interesting、quickly、carefully等；- 常见连词和介词：and、but、so、because、in、on、at等；- 常见名词：teacher、student、friend、book、house等；- 常见短语：in the morning、at the airport、go to school、play basketball等。

3.听力技巧：-注意听力材料中的关键词；-学会通过语境猜测单词或句子的含义；-练习听力材料，培养听力技巧；-注意听力材料中的谁在说话，对话中涉及的时间、地点、人物等信息。

4.阅读技巧：-集中注意力，全面理解文章的主旨；-注意文章的结构，抓住重点信息；-养成查字典和阅读长难句的习惯；-利用文章中的标点符号和图片等辅助理解。

5.写作技巧：-根据提纲或要求进行写作；-注意时态和语法的正确运用；-按照逻辑，合理组织文章的结构；-使用恰当的过渡词和连接词来连接句子和段落。

6.口语表达：-多进行口语练习，提高口语表达能力；-学会使用一些常用口语表达，如问候、道歉、感谢等；-注意语音语调的准确使用，避免重音和发音错误；-学会用简单明了的语言来表达自己的观点和观察。

7.语言文化：-学习英语国家的文化习俗和传统；-学习一些英语国家的历史和风景名胜；-了解英语国家的重要节日和庆祝活动；-学习英语国家的主要宗教和节日习俗。

中考英语考试涉及到的知识点比较广泛，以上总结的内容是其中的一部分。

初中英语2024届中考考点清单(代词+连词+形容词+数词+介词)

中考英语考点一、代词一、人称代词1.人称代词是表示“你、我、他”等人称的代词，有单复数、性别及主格、宾格的变化。

人称代词主格在句中充当主语、表语等;人称代词宾格在句中充当宾语。

二、物主代词2.物主代词包括形容词性物主代词和名词性物主代词。

形容词性物主代词在句中作定语,不单独使用;名词性物主代词常用来代替前面已提及的名词。

名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”。

三、it的用法3.指代上文提到的事物,如某样东西、抽象概念等，也可指代不明身份的人。

4.指代时间、距离、天气等。

5.作形式主语或形式宾语，作形式主语时常用于“It's+形容词(+for/of sb.)+to do that...”句型中;作形式宾语时常跟在动词 think、make、find等后。

四、it.one、that 的区别6.it指代同名同物可数名词单数或不可数名词，复数为they/them;one泛指同名异物可数名词单数,复数为 ones;that 特指同名异物可数名词单数或不可数名词,复数为 those。

五、反身代词7.第一、二人称的反身代词由“形容词性物主代词+-self或-selves”构成;第三人称的反身代词由“人称代词宾格+-self 或-selves”构成。

反身代词在句中一般用作宾语、同位语、表语等,不可单独作主语。

反身代词常跟enjoy、teach、help等动词及一些介词一起构成固定短语。

六、疑问代词8.who whom whose 的用法。

who/whom 用来问人,其中 who 用作句子的主语、宾语等，whom 用作宾语。

whose用来问人或物的所属,对其作答往往用名词所有格或物主代词。

9.what which 的用法。

what常用来问物或人，没有特定的范围;询问人时,涉及人的职业、身份或外貌等;在句中可以作主语、宾语、表语或定语。

which可用来问人或物，一般有特定的选择范围。

七、不定代词10.some any的用法。

中考初中英语知识点总结(大全)

中考初中英语知识点总结(大全)一、词汇与语法知识点1. 名词（Noun）：- 可数名词（Countable nouns）- 不可数名词（Uncountable nouns）- 复数名词（Plural nouns）2. 动词（Verb）：- 时态（Tense）- 语态（Voice）- 不定式（Infinitive）3. 形容词（Adjective）：- 描述性形容词（Descriptive adjectives）- 性质形容词（Qualitative adjectives）- 限定性形容词（Limiting adjectives）4. 副词（Adverb）：- 时间副词（Adverbs of time）- 地点副词（Adverbs of place）- 方式副词（Adverbs of manner）5. 介词（Preposition）：- 时间介词（Prepositions of time）- 地点介词（Prepositions of place）- 方式介词（Prepositions of manner）6. 连词（Conjunction）：- 并列连词（Coordinating conjunctions）- 从属连词（Subordinating conjunctions）7. 代词（Pronoun）：- 人称代词（Personal pronouns）- 物主代词（Possessive pronouns）- 反身代词（Reflexive pronouns）二、阅读理解技巧与策略1. 理解文章大意：- 主题句（Topic sentence）- 段落大意概括- 文章标题与上下文关系2. 找寻关键信息：- 关键词查找- 定位词语- 同义替换3. 推断猜测：- 从上下文推断词义- 推断作者观点- 推测故事情节4. 理解语言风格与修辞手法：- 比喻与隐喻- 夸张与反语- 概括与具体三、写作技巧与注意事项1. 作文结构：- 开头（Introduction）- 中间段落（Body paragraphs）- 结尾（Conclusion）2. 句型多样化：- 否定句与疑问句- 同位语从句- 状语从句3. 时态与语态运用：- 一般现在时（Simple present tense）- 过去进行时（Past continuous tense）- 被动语态（Passive voice）4. 单词拼写与语法错误：- 重点单词拼写- 语法错误纠正以上是中考初中英语知识点的总结，希望能对您的备考有所帮助！。