用除法解决问题(一)学习资料

教学设计表

我们一起来看看吧！

（2）学生说说自己看到了什

么。分组交流从图中了解到的

信息。

（3）全班汇报交流。

充分让学生说一说图意，然后

ppt出示图意内容，全班读一

读。

每只小熊6元，每个地球仪8

元，每个皮球9元。

三、学习新知，自主探究

1、教学例3

（1）你知道了什么？讲

给你的同桌听听。然后集体交

流，指明学生说一说，ppt出

示数学信息和问题，全班读一

读。

一只小熊6元，一个地球仪8

元，一个皮球9元，要求的问

题是56元可以买几个地球

认真观察图片，想一想图片告诉

我们什么。

同桌讨论。

学生思考解决方法。

发现已知条件。