苏武传知识点归纳完整版
苏武传知识点归纳复习
苏武传知识点归纳复习《苏武传》是《汉书》中的名篇，记载了苏武在匈奴坚守气节、不辱使命的事迹。
以下是对这篇文章的知识点归纳复习。
一、文学常识1、作者：班固，东汉史学家、文学家。
他撰写的《汉书》是我国第一部纪传体断代史。
2、体裁：人物传记二、重点字词1、通假字（1）不顾恩义，畔主背亲（“畔”通“叛”，背叛）（2）与旃毛并咽之（“旃”通“毡”，毛织的毡毯）（3）掘野鼠去草实而食之（“去”通“弆”，收藏）（4）空自苦亡人之地（“亡”通“无”，没有）2、古今异义（1）汉亦留之以相当（古义：相抵偿。
今义：差不多。
）（2）皆为陛下所成就（古义：栽培，提拔。
今义：事业上的成绩。
）（3）我丈人行也（古义：老人，长辈。
今义：岳父。
）（4）欲因此时降武（古义：趁这时。
今义：因为这个。
）3、一词多义（1）使①数通使相窥观（使者）②乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者（出使）（2）发①虞常等七十余人欲发（发动）②恐前语发（被揭发）4、词类活用（1）单于壮其节（形容词的意动用法，以……为壮）（2）欲因此时降武（使动用法，使……投降）（3）空以身膏草野（使动用法，使……肥沃）三、特殊句式1、倒装句（1）何以汝为见（宾语前置，“何以”即“以何”）（2）子卿尚复谁为乎（宾语前置，“谁为”即“为谁”）2、被动句（1）见犯乃死，重负国（“见”表被动）（2）皆为陛下所成就（“为……所”表被动）四、文章内容理解1、苏武出使匈奴的背景汉武帝时期，汉朝与匈奴的关系时好时坏。
苏武出使匈奴，本是为了和平友好，但却遭遇了意外。
2、苏武在匈奴的遭遇苏武一行到达匈奴后，由于副使张胜参与谋反，牵连到苏武。
苏武坚决不肯投降，被匈奴单于囚禁并流放。
3、苏武的坚守与气节在极其恶劣的环境中，苏武始终坚守对汉朝的忠诚，手持汉朝符节，不向匈奴屈服。
他靠挖掘野鼠、收集草实充饥，坚持了多年。
4、苏武最终归汉经过漫长的岁月，汉朝与匈奴关系缓和，苏武得以归汉。
但此时他已历经磨难，须发皆白。
苏武传知识点
引
虞常果引张胜 相如引车避匿
古今异义
1.汉亦留之以相当。 2.皆为陛下所成就 。 3.我丈人行也。 4.欲因此时降武。 5.独有女弟二人。 7.武等实在 。 6.且陛下春秋高 。
8.稍迁至栘中厩监。 11.此必及我 。
9.既至匈奴，置币遗单于。
12.会论虞常。
10.会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。 13.以货物与常。 14.卧起操持
1)绝不饮食
食
2)掘野鼠去草实而食之 4)给其衣食
3)廪食不至
（1）及卫律所将降者 （2）事如此，此必及我
及
（3）及还，须发尽白 （4）君美甚，徐公何能及 君也
1、汉天子我丈人行也。 2、既至匈奴，置币遗单于；单于益 骄，非汉所望也。 3、事如此，此必及我，见犯乃死， 重负国！ 4、且单于信女，使决人死生，不平 心持正，反欲斗两主观祸败。
素材运用
话题1：遭遇挫折和放大痛苦 话题2：相信自己和听取别人意见 话题3：心灵的选择
话题5：道德与名节
话题4：自尊与他尊
话题6：信念
话题7：选择 话题8：爱国精神
通假字
（1）会缑王与长水虞常等谋反匈奴中
会
（2）会论虞常
（
（3）会武等至匈奴 (1）君因我降
因
（2）因厚赂单于，答其善意 （3）会论虞常，欲因此时降武 (4)因泣下泪沾襟
（1）方欲发使送武等
（2）虞常等七十余人欲发 （4）不愤不启 不悱不发
发
（
（6）单于弟子发兵与战
苏武传文言文知识点归纳
苏武传文言文知识点归纳整理苏武传一、知识要点1、选自《汉书》。
《汉书》是我国第一部纪传体断代史（二十四史之一），它与《后汉书》《史记》《三国志》并称为“前四史”。
2、作者班固，字孟坚，东汉著名的史学家、文学家。
他因事株连，死于狱中。
《汉书》由他的妹妹班昭及马续共同续成，他的弟弟班超有投笔从戎之谈。
二、通假字1、不顾恩义，主背亲2、与毛并咽之3、掘野鼠草实而食之4、前降及物故5，空自苦人之地6，信义安所7，请毕今日之8，因泣下，与武决去9. 前降及物故10. 不顾恩义，主背亲与毛并咽之三、古今异义1、汉亦留之以当：古义：抵押。
今义：差不多。
2、我行也丈人：古义：对年长者的尊称今义：岳父。
3、欲时降武。
因此：古义：趁这时。
今义：相当于所以。
4、武等实在：古义：确实还活着。
今义：诚实、老实。
5、皆为陛下所古义：栽培，提拔。
今义：业绩。
6、既至匈奴，置遗单于币：古义：财物，礼品今义：钱币遗：古义：送给。
今义：丢失、落下。
7.子为父死，无所古义：遗憾今译：怨恨9、会虞常。
论：古义：判决罪犯今义：常作议论10、以与常货物：古义：财物今义：指供出售的物品11、卧起操持：古义：为操和持，两个词，“拿着“的意思今义：料理，办理/筹划12.，陵降，不敢求武古义：第二年。
今义：今年的下一年。
13.欲相待古义：使心虚，不计前嫌。
今义：谦虚。
14.且陛下高古义：年纪。
今义：春秋战国时期或指季节。
四、一词多义1、使（1）数通使相窥观（2）乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留汉者（3）单于使使晓武2、语（1）以状语武（2）如惠语以让匈奴3、引（1）虞常果引张胜（2）引佩刀自刺4、食（1）绝不饮食（2）掘野鼠去草实而食之（3）廪食不至5、发（1）方欲发使送武等（2）虞常等七十余人欲发（3）恐前语发（4）须发尽白（5）单于子弟发兵与战6、乃（1）见犯乃死，重负国（2）恐汉袭之，乃曰（3）乃徙武北海上无人处（4）、羝乳乃得归（5）今其智乃不能及7、见（1）见犯乃死，重负国（2）何以女为见8、及（1）及卫律所将降者（2）此必及我（3）及还，须发尽白9、会（1）会缑王与长水虞常等谋反匈奴中（2）会论虞常（3）会武等至匈奴（4）单于召会武官10、得（1）虞常生得（2）后虽欲复见我，尚可得乎11、如（1）事如此，此必及我（2）如惠语以让单于12、为（1）兄弟并为郎（2）汝为人臣子（3）匈奴以为神（4）常能为汉伏弩射杀之13、因（1）君因我降（2）因厚赂单于，答其善意。
苏武传知识点
苏武传1．稍．迁至栘中厩监稍：渐渐2．匈奴使来，汉亦留之以相当．当：抵押3．汉天子，我丈人行．也行：辈4．武帝嘉．其义嘉：赞许5．乃遣武以．中郎将使持节以：凭借6．副中郎将张胜及假．吏常惠等假：代理，暂任8．既至匈奴，置币．遗单于币：礼物，礼品9．方．欲发使送武等方：正10．会．缑王与长水虞常等谋反匈奴中（会．武等至匈奴）会：正赶上/恰逢11．阴相与．．．谋，劫单于母阏氏归汉阴：暗中，暗地相与：一起12．素．与副张胜相知，私候．胜曰素：平素，一向15. 吾母与弟在汉，幸蒙．．其赏赐幸：希望蒙：受到18．虞常等七十余人欲发．发：发动（政变）19．单于使卫律治．其事治：审理，处理20见．犯乃死，重负．国见：被负：辜负，对不起20．张胜闻之，恐前语发．发：揭露，暴露22．虞常果引．张胜引：牵，攀23．引．佩刀自刺引：拿，举24．驰．召医，凿地为坎驰：骑马25．朝夕遣人候问武，而收系．张胜系：囚系26．会论．虞常，欲因．此时降武论：判罪因：趁28．复举剑拟．之，武不动拟：比划32．拥众数万，马畜弥．山弥：满33律知武终不可胁，白．单于白：告诉，禀告34天雨．雪雨：下（雨或雪）35初．，武与李陵俱为侍中初：当初36单于闻陵与子卿素厚．．素：一向厚：关系好37．扶辇下除．，触柱折辕除：殿阶11．孺卿从祠．河东后土祠：祭祀12人生如朝露，何久自苦．如此苦：折磨13陵始降时，忽忽如狂．狂：疯13．且陛下春秋．．高，法令亡常春秋：年龄14．大臣亡罪夷．灭者数十家夷：灭，消灭15愿听陵计，勿复有云．云：说16．子为父死，亡所恨．恨：遗憾17．自分．已死久矣！分：料想，断定19．匈奴诡言．．武死诡言：谎称，欺骗说20．使者大喜，如惠语以让．单于让：责备21．单于视左右而惊，谢．汉使曰武等实．在谢：告诉实：确实。
苏武传》知识点
17、私候胜曰 （拜访） 18、常能为汉伏弩射杀之 （替，给） 19、幸蒙其赏赐 （希望；汉天子） 20、以货物与常 （把；财物；给） 21、虞常等七十余人欲发 （起事）
22、其一人夜亡告之 （其中；名—状，在夜里；逃出） 23、单于子弟发兵与战 （单于子弟发兵与他们交战 与之战） 24、虞常生得 （擒获） 25、以状语武 （把；告诉） 26、见犯乃死，重负国 （被凌辱后才去死，更加辜负国家 ）
96、虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之 （即使；yuè huò ；实在是） 97、臣事君，犹子事父也 （侍奉） 98、子为父死亡所恨 （“亡”通“无”；遗憾） 99、子卿壹听陵言 （一定） 100、自分已死久矣 （料定）
101、王必欲降我 （降：使动，使……降） 102、请毕今日之欢，效死于前 （结束；在） 103、因泣下沾衿，与武决去 （于是；眼泪，动—名；“衿”通“襟”； “决”通“诀”） 104、常惠请其守者与俱 （请求；与之俱，省略句） 105、得夜见汉使 （夜:名—状，在夜里）
《苏武传》
知识点
1、少以父任 （凭借） 2、稍迁至栘中厩监 （逐渐升迁 yí jiù） 3、数通使相窥观 （多次） 4、匈奴留汉使郭吉、路充国等前后十余辈 （扣留、批） 5、汉亦留之以相当 （来、抵挡）
6、且鞮侯 （jū dī） 7、汉天子，我丈人行也 （汉皇帝，是我的长辈；行辈） 8、武帝嘉其义 （赞赏） 9、乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者 （于是派遣苏武以中郎将的身份出使，持旄 节护送扣留在汉的匈奴使者回国 ） 10、因厚赂单于 （趁机；赠送）
27、虞常果引张胜 （牵连） 28、左伊秩訾 （yí zǐ） 29、即谋单于，何以复加？ （假使；谋害；用什么刑法再增加呢？） 30、宜皆降之 （使动，使……降） 31、单于使卫律召武受辞 （供辞）
苏武传知识点总结
苏武传知识点总结《苏武传》是汉代史学家班固创作的史传文，详细记述了苏武在匈奴的遭遇以及坚持民族气节的事迹。
以下是对《苏武传》相关知识点的总结。
一、文学常识1、作者：班固，东汉史学家、文学家。
他撰写的《汉书》是我国第一部纪传体断代史。
2、体裁：史传文二、重点字词1、通假字（1）不顾恩义，畔主背亲“畔”通“叛”，背叛（2）与旃毛并咽之“旃”通“毡”，毛织的毡毯（3）掘野鼠去草实而食之“去”通“弆”，收藏（4）空自苦亡人之地“亡”通“无”，没有2、古今异义（1）汉亦留之以相当古义：相抵今义：差不多（2）皆为陛下所成就古义：栽培，提拔今义：事业上的成绩（3）我丈人行也古义：老人，长辈今义：岳父（4）欲因此时降武古义：趁这时今义：因为这个3、一词多义（1）使①数通使相窥观使者②乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者出使（2）发①虞常等七十余人欲发发动②恐前语发揭露、暴露（3）当①汉使张胜谋杀单于近臣，当死判处②副有罪，当相坐应当4、词类活用（1）天雨雪雨：名词作动词，下（2）羝乳乃得归乳：名词作动词，生子（3）杖汉节牧羊杖：名词作动词，执、拄（4）武能网纺缴，檠弓弩网、檠：名词作动词，结网、用檠矫正弓弩（5）陵与卫律之罪上通于天上：名词作状语，向上三、重点句子翻译1、且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人行也。
”译文：且鞮侯单于刚刚即位，害怕汉朝袭击他，就说：“汉天子是我的长辈啊。
”2、单于使卫律治其事。
张胜闻之，恐前语发，以状语武。
译文：单于派卫律审理这个案件。
张胜听到这个消息，担心以前（与虞常）的谈话被揭发，把情况告诉了苏武。
3、武曰：“事如此，此必及我，见犯乃死，重负国。
”欲自杀，胜惠共止之。
译文：苏武说：“事情到了这个地步，一定会牵连到我，等到被（匈奴）侮辱以后才死，更加对不起国家。
”想要自杀，张胜和常惠一起制止了他。
4、虞常果引张胜。
单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。
译文：虞常果然供出了张胜。
苏武传知识点归纳
苏武传知识点归纳《苏武传》是《汉书》中的一篇经典传记，记载了苏武在匈奴的艰难经历和他坚贞不屈的民族气节。
以下为大家归纳这篇文章的一些重要知识点。
一、文学常识1、作者及作品《苏武传》出自班固所著的《汉书》。
班固是东汉著名的史学家、文学家，《汉书》是我国第一部纪传体断代史。
2、体裁本文属于人物传记，以时间为线索，通过具体的事例展现了苏武的性格特点和精神品质。
二、重点字词1、通假字（1）不顾恩义，畔主背亲（“畔”通“叛”，背叛）（2）与旃毛并咽之（“旃”通“毡”，毛织的毡毯）（3）掘野鼠去草实而食之（“去”通“弆”，收藏）（4）空自苦亡人之地（“亡”通“无”，没有）2、古今异义（1）汉亦留之以相当（古义：相抵偿。
今义：差不多，等同）（2）皆为陛下所成就（古义：栽培，提拔。
今义：事业上的成绩）（3）我丈人行也（古义：老人，长辈。
今义：岳父）（4）欲因此时降武（古义：趁这时。
今义：因为这个）3、一词多义（1）使①数通使相窥观（使者）②乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者（出使）（2）发①方欲发使送武等（派遣）②虞常等七十余人欲发（发动，动手）③恐前语发（被揭发）4、词类活用（1）天雨雪（名词作动词，下）（2）杖汉节牧羊（名词作动词，执、拄）（3）武能网纺缴，檠弓弩（名词作动词，结网、用檠矫正弓弩）（4）陵与卫律之罪上通于天（名词作状语，向上）（5）诚甘乐之（形容词的意动用法，以……为乐）三、特殊句式1、倒装句（1）乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者（定语后置句，正常语序为“留在汉者匈奴使”）（2）为降虏于蛮夷（状语后置句，正常语序为“于蛮夷为降虏”）2、被动句（1）见犯乃死，重负国（“见”表被动）（2）皆为陛下所成就（“为……所”表被动）四、文章内容1、出使背景汉武帝时期，汉朝与匈奴的关系时好时坏。
苏武作为汉朝的使节，被派遣出使匈奴，以维护两国的和平。
2、被扣匈奴苏武等人到达匈奴后，副使张胜与匈奴的缑王密谋劫持单于的母亲阏氏归汉，事情败露。
苏武传知识点归纳
苏武传一、知识要点1、选自《汉书》。
《汉书》是我国第一部纪传体断代史（二十四史之一），它与《后汉书》《史记》《三国志》并称为“前四史”。
2、作者班固，字孟坚，东汉著名的史学家、文学家。
他因事株连，死于狱中。
《汉书》由他的妹妹班昭及马续共同续成，他的弟弟班超有投笔从戎的谈。
二、通假字1、不顾恩义，畔主背亲2、与旃毛并咽之3、掘野鼠去草实而食之4、前以降及物故5、蹈其背以出血6、驰召毉7、头县北阙8、何以女为见三、古今异义1、汉亦留之以相当2、我丈人行也3、欲因此时降武。
4、武等实在5、稍迁至栘中厩监6、既至匈奴，置币遗单于7、会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。
8、此必及我9、会论虞常。
10、以货物与常11、卧起操持12、武以始元六年春至京师13、如惠语以让单于14、即谋单于四、一词多义1、使（1）数通使相窥观（2）乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留汉者（3）单于使使晓武2、语（1）以状语武（2）如惠语以让匈奴3、引（1）虞常果引张胜（2）引佩刀自刺4、食（1）绝不饮食（2）掘野鼠去草实而食之（3）廪食不至5、发（1）方欲发使送武等（2）虞常等七十余人欲（3）恐前语发6、乃（1）见犯乃死，重负国（2）恐汉袭之，乃曰7、见（1）见犯乃死，重负国（2）何以女为8、及（1）及卫律所将降者（2）此必及我（3）及还，须发尽白9、会（1）会缑王与长水虞常等谋反匈奴中（2）会论虞常（3）会武等至匈奴10、得（1）虞常生得（2）后虽欲复见我，尚可得乎11、如（1）事如此，此必及我（2）如惠语以让单于12、为（1）兄弟并为郎（2）汝为人臣子（3）匈奴以为神（4）常能为汉伏弩射杀之13、因（1）君因我降（2）因厚赂单于，答其善意。
（3）会论虞常，欲因此时降武。
14、以（1）少以父任，兄弟并为郎（2）武以始元六年春至京师（3）前以降及物故，凡随武还者九人。
1、名词做动词（1）天雨雪（2）羝乳乃得归（3）杖汉节牧羊（4）空以身膏草野（5）以状语武2、名词做状语（1）惠等哭，舆归营（2）剑斩虞常已（3）得夜见汉使（4）其一人夜亡（5）朝夕遣人候问武3、意动用法单于壮其节4、使动用法（1）欲因此时降武（2）空以身膏草野（3）反欲斗两主（4）单于愈益欲降之（5）何久自苦如此（6）王必欲降武（7）尽归汉使路充国等（8）屈节辱命（9）宜皆降之五、句式1、判断句（1）“……也”式汉天子，我丈人行也。
《苏武传》文言知识点梳理
《苏武传》文言知识点梳理一、通假字（1）不顾恩义，畔主背亲畔：通“叛”，背叛。
（2）与旃毛并咽之旃：通“毡”，毛织品。
（3）掘野鼠去草实而食之去：通“弆（jǔ）”，收藏。
（4）空自苦亡人之地亡：通“无”，没有。
（5）信义安所见乎见：通“现”，显现。
（6）法令亡常亡：通“无”，没有。
（7）大臣亡罪夷灭者数十家亡：通“无”，没有。
（8）武父子亡功德亡：通“无”，没有。
（9）因泣下霑衿，与武决去霑：通“沾”，沾湿；衿：通“襟”，衣襟。
决：通“诀”，诀别。
（10）前以降及物故以：通“已”，已经。
（11）请毕今日之马雚马雚：通“欢”，欢聚（12）且单于信女女，通“汝”，你二、古今异义（1）汉亦留之以相当古义：抵押。
今义：正在（某时某地）。
相当：古义：相抵押；今义：两方面差不多，配得上或能够相抵；副词，表示程度高，但不到“很”的程度。
（2）皆为陛下所成就古义：提拔。
今义：业绩。
（3）我丈人行也。
古义：老人，长辈。
今义：岳父。
（4）欲因此时降武。
古义：趁这时。
今义：相当于所以。
（5）独有女弟二人古义：妹妹。
今义：姐姐（妹妹）和弟弟。
（6）且陛下春秋高古义：年纪。
今义：春秋战国时期或指季节。
（7）武等实在古义：确实存在。
今义：诚实、老实。
（8）位列将位：古义，官位；今义，位置、地位列：古义，一般的，普通的；今义，排列（9）兄弟亲近古义：亲近的侍臣；今义：靠近（亲密地接近）（10）假吏常惠等募士斥候百余人俱古义：临时充任；今义：虚假（11）稍迁至栘中厩监古义：渐渐；今义：稍微，些许（12）既至匈奴，置币遗单于遗，古义：送给；今义：丢失、落下币，古义：财物、礼物；今义：货币（13）会缑王与长水虞常等谋反匈奴中古义：正当、适逢；今义：聚会、集合（14）虞常果引张胜古义：牵攀，招供；今义：牵引，引导（15）如惠语以让单于古义：责备；今义：把方便或好处给别人；躲闪、避开三、词类活用1.意动用法单于壮其节壮：形容词的意动用法，以……为壮。
苏武传文言知识点归纳
• A、升级：迁生、迁授、迁叙
• （调、徙、转、改、放、出）
• B、降级：迁削、迁谪、左迁。平级转调：转迁、迁官、迁调。
• 5、谪。降职贬官或调往边远地区。
• 6、黜。与“罢、免、夺”就是免去官职。
• 7、去。解除职务
• 8、乞骸骨。年老了请求辞职退休
降虏于蛮夷，何以女为见？
• • 12、且单于信女，使决人死生，不平心持正
，反欲斗两主观祸败。
七、文学常识
• 官职的任免升降
• 1、拜。用一定的礼仪授予某种官职。
• 译为“授……官职”。如：于是辞相印不拜。
• 2、除。拜官授职。
如：予除右臣相兼枢密使。
• （举、辟、授）
• 3、擢。提升官职。
• 4、迁。调动官职，包括升级、降级、平级转调三种情况。
• 10、得 • （1）虞常生得 • （2）后虽欲复见我，尚可得乎
• 11、如 • （1）事如此，此必及我 • （2）如惠语以让单于
• 12、为 • （1）兄弟并为郎 • （2）汝为人臣子 • （3）匈奴以为神 • （4）常能为汉伏弩射杀之
• 13、因 • （1）君因我降 • （2）因厚赂单于，答其善意 • （3）会论虞常，欲因此时降武
二、通假字
• 1、不顾恩义，畔主背亲 • 2、与旃毛并咽之 • 3、掘野鼠去草实而食之 • 4、前以降及物故 • 5、空自苦亡人之地 • 6、信义安所见乎 • 7、请毕今日之驩 • 8、因泣下霑衿 • 9、与武决去
三、古今异义
• 1、汉亦留之以相当 • 2、我丈人行也 • 3、欲因此时降武 • 4、武等实在 • 5、且陛下春秋高 • 6、既至匈奴，置币遗单于 • 7、以货物与常 • 8、卧起操持 • 9、太夫人已不幸 • 10、皆为陛下所成就 • 11、兄弟亲近
苏武传知识点
苏武传知识点《苏武传》是《汉书》中的一篇经典传记，记载了苏武在匈奴坚守民族气节的事迹。
以下为大家梳理一些关于《苏武传》的重要知识点。
一、文学常识1、作者与作品《苏武传》出自班固所著的《汉书》。
班固是东汉著名史学家、文学家，《汉书》是我国第一部纪传体断代史。
2、体裁《苏武传》是人物传记，以记叙为主，通过具体事例展现人物的品质和性格。
二、重点字词1、通假字（1）不顾恩义，畔主背亲（“畔”通“叛”，背叛）（2）与旃毛并咽之（“旃”通“毡”，毛织的毡毯）（3）掘野鼠去草实而食之（“去”通“弆”，收藏）2、古今异义（1）汉亦留之以相当（古义：相抵；今义：差不多，等同）（2）皆为陛下所成就（古义：栽培，提拔；今义：事业上的成绩）（3）我丈人行也（古义：长辈；今义：岳父）3、一词多义（1）使①数通使相窥观（使者）②乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者（出使）（2）发①方欲发使送武等（派遣）②虞常等七十余人欲发（起事）③恐前语发（被揭发）（3）因①因厚赂单于（趁机）②会论虞常，欲因此时降武（趁）③君因我降（通过）4、词类活用（1）天雨雪（名词作动词，下）（2）羝乳乃得归（名词作动词，生子）（3）杖汉节牧羊（名词作动词，执、拄）（4）武能网纺缴，檠弓弩（名词作动词，结网、用檠矫正弓弩）（5）陵与卫律之罪上通于天（名词作状语，向上）三、特殊句式1、被动句（1）见犯乃死，重负国（“见”表被动）（2）皆为陛下所成就（“为……所”表被动）2、倒装句（1）送匈奴使留在汉者（定语后置，“留在汉者匈奴使”）（2）何以汝为见（宾语前置，“以何见汝为”）四、文章内容1、苏武出使匈奴的背景汉武帝时期，汉朝与匈奴的关系时而缓和，时而紧张。
苏武奉命以中郎将的身份持节出使匈奴，以维护两国的和平。
2、苏武在匈奴的遭遇苏武到达匈奴后，副使张胜与匈奴缑王密谋劫持单于母亲阏氏归汉，事情败露，苏武受到牵连。
单于派卫律审讯苏武，苏武宁死不屈。
3、苏武的坚守与气节苏武被囚禁在大地窖中，断绝饮食，他靠吃雪和毡毛维持生命。
苏武传知识点总结
苏武传知识点总结《苏武传》是《汉书》中的一篇经典传记，记载了苏武出使匈奴的经历及其坚贞不屈的气节。
以下是对这篇文章的知识点总结。
一、文学常识1、作者：班固，东汉史学家、文学家。
2、《汉书》：是我国第一部纪传体断代史，记载了西汉的历史。
二、重点字词1、通假字（1）畔主背亲：“畔”通“叛”，背叛。
（2）与旃毛并咽之：“旃”通“毡”，毛织的毡毯。
（3）掘野鼠去草实而食之：“去”通“弆”，收藏。
2、古今异义（1）汉亦留之以相当：古义，相抵；今义，差不多，等同。
（2）皆为陛下所成就：古义，栽培，提拔；今义，事业上的成绩。
（3）我丈人行也：古义，老人，长辈；今义，岳父。
3、一词多义（1）使①数通使相窥观（使者）②乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留汉者（出使）（2）发①虞常等七十余人欲发（发动）②单于子弟发兵与战（派遣）4、词类活用（1）天雨雪：雨，名词用作动词，下。
（2）杖汉节牧羊：杖，名词用作动词，拄着。
（3）武能网纺缴，檠弓弩：网、檠，名词用作动词，结网、用檠矫正弓弩。
三、重点句子翻译1、且单于信女，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。
况且单于信任你，让你决定别人的死活，而你却居心不平，不主持公道，反而想要使汉皇帝和匈奴单于二主相斗，旁观两国的灾祸和损失！2、武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，请毕今日之欢，效死于前！”苏武说：“我料想自己已经是死去很久的人了！您一定要逼迫我投降，那么就请结束今天的欢乐，让我死在您的面前！”3、陵与卫律之罪上通于天！李陵和卫律的罪过简直是通天了！四、内容理解1、苏武出使匈奴的背景汉武帝时期，汉朝与匈奴之间战争不断。
苏武出使匈奴，本是为了缓和双方关系。
2、苏武在匈奴的遭遇苏武出使匈奴后，因副使张胜参与谋反，牵连到苏武。
匈奴单于多次威逼利诱，试图让苏武投降，但苏武始终坚贞不屈。
3、苏武的气节表现（1）面对卫律的威胁利诱，苏武不为所动，严词拒绝。
（2）在北海牧羊期间，苏武生活极其艰苦，但仍坚守汉节，不忘使命。
苏武传文言知识总结
苏武传文言知识总结-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN苏武传一、通假字1、前以．降及物故“以”通“已”，已经。
2、不顾恩义，畔．主背亲“畔”通“叛”，背叛。
3、与旃．毛并咽之“旃”通“毡”，毛织品。
4、掘野鼠去．草实而食之“去”通“弆”，收藏。
5、空自苦亡．人之地“亡”通“无”，没有。
6、信义安所见．乎“见”通“现”，显现。
7、法令亡．常“亡”通“无”，没有。
8、大臣亡．罪夷灭者数十家“亡”通“无”，没有。
9、武父子亡．功德“亡”通“无”，没有。
10、请毕今日之驩．“驩”通“欢”，欢聚。
11、因泣下霑衿．．“霑”通“沾”，“衿”通“襟”，沾湿衣襟。
12、与武决．去“决”通“诀”，诀别。
二、古今异义1、稍．迁至栘中厩监古义：渐渐。
今义：稍微。
2、汉亦留之以相当．．古义：相抵偿。
今义：副词，表程度。
3、我丈人．．行也。
古义：老人，长辈。
今义：岳父。
4、假．吏常惠等募士斥候百余人俱古义：临时充任。
今义：与“真”相对。
5、皆为陛下所成．就．古义：提拔。
今义：业绩。
7、兄弟亲近．．古义：亲近的侍臣。
今义：亲密接近。
8、欲因此．．时降武古义：趁这个。
今义：相当于“所以”。
9、且陛下春秋．．高古义：年纪。
今义：季节。
10、武等实在．．古义：确实存在。
今义：诚实、老实。
11、会论．虞常古义：判罪。
今义：讨论。
12、太夫人已不幸．．古义：去世。
今义：使人伤心、痛苦。
13、置币．遗单于古义：财物。
今义：钱币。
14、当相坐．古义：治罪连坐。
今义：坐下。
15、扶辇下除．古义：殿阶。
今义：除去。
16、如惠语以让．单于古义：责备。
今义：使。
三、词类活用1、单于壮．其节壮，意动用法，以……为壮烈。
2、尽归．汉使路充国等归，使动用法，使……回去。
3、欲因此时降．武降，使动用法，使……投降。
4、空以身膏．草野膏，使动用法，使……肥沃。
5、反欲斗．两主斗，使动用法，使……争斗。
6、单于愈益欲降．之降，使动用法，使……投降。
苏武传知识点整理
苏武传知识点整理《苏武传》是《汉书》中的一篇经典传记，记载了苏武在匈奴坚守气节、不屈不挠的事迹。
以下是对《苏武传》相关知识点的整理。
一、文学常识1、作者及作品《苏武传》出自班固的《汉书》。
班固，东汉史学家、文学家。
《汉书》是我国第一部纪传体断代史，“二十四史”之一。
2、体裁传记，以记载人物生平事迹为主。
二、重点字词1、通假字（1）不顾恩义，畔主背亲（“畔”通“叛”，背叛）（2）与旃毛并咽之（“旃”通“毡”，毛织的毡毯）（3）掘野鼠去草实而食之（“去”通“弆”，收藏）2、古今异义（1）汉亦留之以相当（古义：相抵；今义：差不多，等同）（2）皆为陛下所成就（古义：栽培，提拔；今义：事业上的成绩）（3）我丈人行也（古义：长辈；今义：岳父）（4）欲因此时降武（古义：趁这时；今义：因为这个）3、一词多义（1）使①数通使相窥观（使者）②乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留汉者（出使）（2）发①方欲发使送武等（派遣）②虞常等七十余人欲发（起事）③恐前语发（被揭发）4、词类活用（1）天雨雪（名词作动词，下）（2）杖汉节牧羊（名词作动词，执、拄）（3）武能网纺缴，檠弓弩（名词作动词，结网、用檠矫正弓弩）（4）孺卿从祠河东后土（名词作动词，祭祀）（5）陵与卫律之罪上通于天（名词作状语，向上）三、特殊句式1、被动句（1）见犯乃死，重负国（“见”表被动）（2）皆为陛下所成就（“为……所”表被动）2、倒装句（1）何以汝为见（宾语前置，“何以”应为“以何”）（2）子卿尚复谁为乎（宾语前置，“谁为”应为“为谁”）四、文章内容1、出使背景汉武帝时期，汉朝与匈奴关系紧张。
苏武以中郎将的身份奉命出使匈奴，意在缓和双方关系。
2、被扣缘由苏武使团中的副使张胜与匈奴内部的缑王等人密谋劫持单于的母亲阏氏归汉，事情败露，牵连苏武。
3、坚守气节面对匈奴的威逼利诱，苏武始终坚守汉节，不为所动。
单于将他幽禁在大窖中，断绝饮食，苏武靠吃雪和毡毛存活；后又被迁至北海牧羊，扬言公羊生子方可归汉。
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二十三苏武传
一、知识要点
1、选自《汉书》。
《汉书》是我国第一部纪传体断代史（二十四史之一），它与《后汉书》《史记》《三国志》并称为“前四史”。
2、作者，字孟坚，东汉着名的史学家、文学家。
他因事株连，死于狱中。
《汉书》由他的妹妹及共同续成，他的弟弟班超有投笔从戎的谈。
二、通假字
1、不顾恩义，畔主背亲畔：通“叛”，背叛。
2、与旃毛并咽之旃：通“毡”，一种毛织物。
3、掘野鼠去草实而食之去：通“弆（jǔ）”，收藏。
4、前以降及物故以：通“已”，已经。
5、蹈其背以出血蹈：通“搯”，叩，轻轻敲打
6、驰召毉毉同医
7、头县北阙县：通“悬”悬挂
8、何以女为见女：通“汝”
三、古今异义
1、汉亦留之以相当当：古义：抵当。
今义：差不多。
2、我丈人行也丈人：古义：对年长者的尊称今义：岳父。
3、欲因此时降武。
因此：古义：趁这时。
今义：相当于所以。
4、武等实在实在：古义：确实还活着。
今义：诚实、老实。
5、稍迁至栘中厩监稍：古义：渐渐。
今义：稍微。
6、既至匈奴，置币遗单于币：古义：礼品今义：钱币
遗：古义：送给。
今义：丢失、落下。
7、会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。
会：古义：正遇上。
今义：聚会、集合。
8、此必及我及：古义：连累今义：常作连词“和”用
9、会论虞常。
论：古义：判决罪犯今义：常作议论
10、以货物与常货物：古义：财物今义：指供出售的物品
11、卧起操持操持：古义：为操和持，两个词，“拿着“的意思
今义：料理，办理/筹划
12、武以始元六年春至京师古义：在今义：介词
13、如惠语以让单于古义：责备今义：请
14、即谋单于古义：如果今义：即使
四、一词多义
1、使
（1）数通使相窥观使：使者。
（2）乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留汉者第一个“使”：出使。
（3）单于使使晓武第一个“使”：派，第二个“使”：使者。
2、语
（1）以状语武语：告诉。
（2）如惠语以让匈奴语：说的话。
3、引
（1）虞常果引张胜引：供出。
（2）引佩刀自刺引：拔出，抽出
4、食
（1）绝不饮食食：给他吃的。
（2）掘野鼠去草实而食之食：吃。
（3）廪食不至食：粮食。
5、发
（1）方欲发使送武等发：派遣
（2）虞常等七十余人欲发发：发动劫持阏氏归汗的事。
（3）恐前语发发：被揭发。
6、乃
（1）见犯乃死，重负国乃：副词，才
（2）恐汉袭之，乃曰乃：副词，于是、就
7、见
（1）见犯乃死，重负国见：被
（2）何以女为见见：看见
8、及
（1）及卫律所将降者及：以及
（2）此必及我及：连累
（3）及还，须发尽白及：等到
9、会
（1）会缑王与长水虞常等谋反匈奴中会：正遇上
（2）会论虞常会：会同，一起
（3）会武等至匈奴会：恰逢
10、得
（1）虞常生得得：抓住
（2）后虽欲复见我，尚可得乎得：能
11、如
（1）事如此，此必及我如：到
（2）如惠语以让单于如：按照
12、为
（1）兄弟并为郎担任
（2）汝为人臣子作为
（3）匈奴以为神看作，当做
（4）常能为汉伏弩射杀之替
13、因
（1）君因我降
（2）因厚赂单于，答其善意。
（3）会论虞常，欲因此时降武。
14、以
（1）少以父任，兄弟并为郎（介词，因为）
（2）武以始元六年春至京师（介词，在）
（3）前以降及物故，凡随武还者九人。
（通“已”，已经）
四、词类活用
1、名词做动词
（1）天雨雪雨：落下。
（2）羝乳乃得归乳：生育。
（3）杖汉节牧羊杖：拄着。
（4）空以身膏草野膏：滋润
（5）以状语武语：告诉
2、名词做状语
（1）惠等哭，舆归营用车子。
（2）剑斩虞常已用剑
（3）得夜见汉使在夜里
（4）其一人夜亡在夜里
（5）朝夕遣人候问武在早上和晚上
3、意动用法
单于壮其节以……为壮
4、使动用法
（1）欲因此时降武使……投降
（2）空以身膏草野使……肥沃
（3）反欲斗两主使……争斗
（4）单于愈益欲降之使……投降
（5）何久自苦如此使……受苦
（6）王必欲降武使……投降
（7）尽归汉使路充国等使……归
（8）屈节辱命屈：使……屈身辱：使……受辱（9）宜皆降之使……投降
五、句式
1、判断句
（1）“……也”式
汉天子，我丈人行也。
（2）“……者，……也”式
缑王者，昆邪王姊子也。
（3）“非”字句
非汉所望也。
2、被动句
（1）见犯乃死，重负国
（2）皆为陛下所成就
（3）无标志的被动句
A、大臣亡罪夷灭者数十家
B、缑王等皆死，虞常得生
3、倒装句
（1）宾语前置
A、何以女为见?
B、即谋单于，何以复加
C、虽生，何面目以归汉
D、引佩刀自刺.
E、子卿尚复谁为乎
（2）介词结构后置
为降虏于蛮夷
（3）定语后置
送匈奴使留在汉者
六、翻译
1、汉天子我丈人行也。
2、尽归汉使路充国等。
3、既至匈奴，置币遗单于；单于益骄，非汉所望也。
4、阴相与谋，劫单于母阏氏归汉。
5、虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜
6、事如此，此必及我，见犯乃死，重负国！
7、屈节辱命，虽生何面目以归汉
8、惠等哭，舆归营。
单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。
9、本无谋，又非亲属，何谓相坐？
10、空以身膏草野，谁复知之
11、女为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以女为见？
12、且单于信女，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主观祸败。
七、文学常识
官职的任免升降
1、拜。
用一定的礼仪授予某种官职。
译为“授……官职”。
如：于是辞相印不拜。
2、除。
拜官授职。
如：予除右臣相兼枢密使。
（举、辟、授）
3、擢。
提升官职。
4、迁。
调动官职，包括升级、降级、平级转调三种情况。
A、升级：迁生、迁授、迁叙
（调、徙、转、改、放、出）
B、降级：迁削、迁谪、左迁。
平级转调：转迁、迁官、迁调。
5、谪。
降职贬官或调往边远地区。
6、黜。
与“罢、免、夺”就是免去官职。
7、去。
解除职务
8、乞骸骨。
年老了请求辞职退休
八、课文分析
1、本文主要记述了苏武出使匈奴被拘后，面对威胁利诱坚守节操，历尽艰辛而不辱使命的事迹，生动刻画了一个“富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移”的爱国志士的光辉形象，颂扬了他的民族气节和爱国情操。
2、写作特点
A、善用对照手法，塑造人物形象。
（1）张胜：糊涂地帮助了缑王的谋反，事情败露后又经受不住考验，叛变投降，急功近利贪生怯死
苏武：清醒地认识到使节行为不当会引起两国纷争，欲以死息祸；面对匈奴的劝降始终保持着可贵的民族气节，重名节视死如归
（2）卫律：卖国求荣，阴险狡诈，气焰嚣张，不可一世，自我炫耀，色厉内荏，恬不知耻
苏武：为国效命，不卑不亢，一身正气，光明磊落，忠心赤胆，大义凛然
B、通过对苏武语言、行动的描写，表现苏武不屈的民族气节
C、用自然环境描写来烘托苏武的形象
九、素材积累及运用
(苏武)掘野鼠去草实而食之。
仗汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落：
运用话题：爱国精神、守节不移、面对艰难
精彩运用：于是我看见苏武，比大漠还要古老的汉使，守望着他的高原，大漠的风雕刻出手掌的龟裂，大漠的霜雪染白了他的双鬓，草原上的树孤独地守望着自由，鹰群年复一年地画出亘古的弧线，我听不见他的哀叹，只看见光滑而秃的汉节，是的，它在诉说着尊严、自由与气节，于是我懂得，生无所息不仅是生活态度，更是生命流淌的血液。