三年级上册(第一单元)知识点总结

三年级上册（第一单元）考点一：字音字词

易错字音、字形：

多音字：

1、形近字组词

晨（清晨）汉（汉字）艳（艳丽）服（服气）辰（星辰）汗（汗水）色（白色）报（回报）装（西装）扮（扮演）球（足球）读（读音）壮（壮大）份（月份）求（追求）卖（出卖）静（宁静）影（电影）停（停止）粗（粗壮）争（争斗）景（景色）亭（凉亭）且（而且）落（落叶）荒（荒山）笛（竹笛）舞（舞会）洛（洛阳）慌（慌张）由（自由）午（中午）狂（张狂）假（假日）罚（责罚）互（互换）

王（王子）暇（无暇）训（训斥）豆（豆子）

所（所以）够（不够）猜（猜谜）扬（张扬）

听（听见）句（句号）青（青山）杨（杨树）

臂（双臂）绒（绒毛）

辟（开辟）茸（毛茸茸）

高频真题重现

1.读拼音,写词语。

kuáng fēng yáng qǐshuāng bì（1）一阵（）过后，人们盼望已久的大雨终于落下来了，大家（），快乐地舞蹈起来。

zǎo chén xiān yàn fúzhuāng dǎban （2）（），同学们穿着（）的（）来学校上学，把学校（）得十分美丽。

2.选字填空

汉汗荒慌例列笛由

（）水（）野（）车口（）

（）字（）忙（）如理（）

考点二：成语

成语释义：

糊里糊涂：认识模糊，不明事理。或解释为内容混乱的，也形容思想处于模糊不清的状态。摇头晃脑：晃：摇动。脑袋摇来摇去。形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。鸦雀无声：意思是连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常静。

高频真题重现

1、查字典，完成填空。

“假”的部首是________________，除去部首还有___________画，这个字的第三笔是____________。“假”是个多音字,在“放假”一词中读______________________，它的另外一个读音还可以组成词语____________________。

2、照样子，写词语。

（1）咿咿呀呀（AABB式）_________________ _________________ _________________ （2）糊里糊涂（ABAC式）_________________ _________________ _________________ （2）依依不舍（AABC式）_________________ _________________ _________________

考点三：句子

高频真题重现 一、改写句子我最强。

1.古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句）

2.你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（改为陈述句）

3.一簇一簇的花在雨中生长。（改写为拟人句）

4.他们想在放学以前出来游戏，老师是要罚他们站墙角的。（给句子加上适当的关

联词）

5.

那鲜艳

的花朵把学校变成了一座花园。(改为“被”字句)

二、句子训练营。

1.……走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌

族和德昂族的。(用加点字仿写句子)

2.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。

②我也能仿照句子，添加合适的词语，把下面的句子写具体

3.用加点词语写句子。

(1)如果

．．他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是．要罚他们站墙角的。

(2)他们也有他们的妈妈，就像

．．我有我自己的妈妈一样。

4.品读句子，完成练习。

当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风( )荒野，在竹林中( )口笛。

（1）根据课文内容选择恰当的词语填在括号里。

①吹着②走过③飘过

补充完整。

5.仿照句子写一写。

这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

考点四：课内背诵知识要点

第一单元日积月累

1.古诗一首

牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。——【清】袁枚《所见》

2.佳句积累

（1）这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。《大青树下的小学》

（2）古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……（景物描写）《大青树下的小学》

（3）于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂欢。（拟人）《花的学校》

（4）你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（反问）《花的学校》

（5）我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。《花的学校》

3.好词积累：

摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆

面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥

发现规律：这些成语都有表示身体部位的字，如头、脑、发、牙；第一组成语的第一个字和第三个字意思相近；第二组成语的字第二个字和第四个字意思相近。

高频真题重现

1.根据提示填上相关的诗词句子。

_________________，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，_______________。

_____________，拂堤杨柳醉春烟。

2.课文原文填空。

__________，享誉世界的________诗人、哲学家，曾获得1913年诺贝尔文学奖。他有______、________等五十多部诗集出版。本文选自泰戈尔的散文集________。

考点五：现代文阅读

一、课内复习要点：

《大青树下的小学》

我们的小学开始上课了；讲孩子们课上认真读书,课下尽情玩耍、游戏的学习生活；讲大青

《花的学校》

绘了花孩子们的活泼、可爱、美丽。诗人时而化身天真可爱的孩子，时而变成温存和善的妈妈，通过儿童新奇活泼的想象和母亲真诚怜爱的话语，把种爱化作美丽的具体形象，产生了一种震人心魄的魅力。

《不懂就要问》

生只要学生背书，从不讲解。一天，孙中山壮着胆要先生讲解背诵的书的意思。后来，同学

（二）重点语句理解：

1.文章的题目是“大青树下的小学”，但是为什么要在第3自然段写小动物的表现呢？

一是这些小动物的出现更加突出了地处边疆的小学的特点，为学校增添了欢快、活泼的气氛；二是突出了孩子们读书读的认真，读得有声有色，小动物静止不动有可能是陶醉在孩子们的读书声中，也有可能是不忍心打扰孩子们学习；三是突出下课后孩子们跳舞、游戏时的换了愉快和自由自在，引得小动物心生羡慕，前来看热闹。

2.《花的学校》这首诗歌的语言很有特点，你能试着分析一下吗？