一年级英语how many childrenPPT课件
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“呵!黑色的斗篷、掩着的嘴脸，闭上 眼睛你 就出来 ，睁开 眼睛你 就躲在 阴影里 ，撒旦 ，今天 你总算 露了回 脸……” 子都愤 愤不已 ……估 摸着从 打电话 到现在 ，她们 在车里 呆了也 有一小 时了… … 若的车启动了，那时子都想追上去问 个究竟 ，转念 又怕她 误以为 是在监 视她， 彼此不 愉快， 那是他 不愿意 见到的; 况且与 她说什 么，质 问?凭 什么… …正犹 豫间收 到若的 信息， 说她在 家洗澡 ，要他 放心… … “呵呵……都听见没有?她在家里洗澡 啊……” 子都快 疯了， 不知那 时他的 心肠做 何颜色 ……一 个他爱 了十四 年的女 人当着 他的面 扯谎， 为一个 他所不 屑的男 人回护 、并与 之厮混 ……妈 妈的心 (《妈 妈的心 》)，当 那个王 子向妈 妈索取 那颗能 给他带 来欢怡 之心的 时候， 腹腔里 何尝还 有颗心 ……他 一句话 也说不 出来， 亦或也 没必要 说什么 ，万箭 穿心， 扎向他 的是剑 …… 七窍喷火，他驾着车漫无目的的一路 狂奔… …“天经 地义， 人之常 情。不 错，她 爱谁不 关我的 事儿。 然而， 但凡年 轻点的 、英俊 点的、 血腥点 的，不 ，有个 人样就 行，我 甚至会 为她祝 福…… 就他， 一只缠 了她多 年的癞 蛤蟆， 竟给她 盘了去 ，大侮 ，奇耻 大辱… …呵呵 ……他 竟是用 了什么 做诱饵 ?一块 饼子?一 张画饼 就给她 钓了去 ……这 是她吗 ……” 他窝囊 、无地 自容… …
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2、练习之后，教师说：I want more and more markers, do you want to count with me ? 做游戏Clap 注意学生的发音，尤其是十几 和几十的读法。 （在1-20的时候，用1-to-1,1-to-2的节奏， 20-29用twen – ty -one的节奏， 然后数整十到一百，用one-to-twenty 的节 奏。 根据学生人数调整所数的数字，争取让每 个学生都数到， 可以在数到个别数字时做出不同的变化。）
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2、练习之后，教师说：I want more and more markers, do you want to count with me ? 做游戏Clap 注意学生的发音，尤其是十几 和几十的读法。 （在1-20的时候，用1-to-1,1-to-2的节奏， 20-29用twen – ty -one的节奏， 然后数整十到一百，用one-to-twenty 的节 奏。 根据学生人数调整所数的数字，争取让每 个学生都数到， 可以在数到个别数字时做出不同的变化。）
一年级英语how-many-children课件
How many pandas? Eight pandas.
How many birds? Ten birds.
How many caps? Nine caps.
How many chairs?
Eight chairs.
How many tables?
Seven tables.
How many windows?
ห้องสมุดไป่ตู้
把七情俱已昧尽，参透了辛酸处泪湿衣襟”，星芒没亮；赵姑娘搭救了薛 ，“换珠衫依旧是当年容样”，星芒还是没亮。不要紧，他有时候恼 他几日不找他，整场便晾着他，非要他肯留完整场，最后他才肯给他一眼呢！他他他，他和他，说起来舌头都打结，注定不能说。若天幸换作 他和她，又怎么会有这样长的结难……然也不对。若蝶宵华是一个“她”，苏家会怎样的如临大敌？轻些赶出城去，重些恐怕连她性命都夺了， 也不是没夺过……幸亏是个“他”，总当名士荒唐、逢场作戏，才容这一线生憩。女眷那边，一片笑声，很有规矩的压低了，还是透过屏风出 来。大家宴，是有这种节目，到了人家家里，总见不着的深闺女眷，有时能见着半面、有时能看着个衣角，有时还能听见声音，身为男宾特别 欢迎，礼法束缚下小小的福利，不算逾矩。 明远向父亲欠欠身，得了准，过那边看看。却原来是宝音与明秀，同携一金丝玲珑篮子来，篮中精 巧糕片，攒成个福果模样，每一片上，却都有个女眷给老太太祝寿的记认，或一字、或一花，以玉尖划在糕片上，烘出来，敷以桂糖，取金甜 祥贵之意。宝音看着厨下把糕片烘成、摆定，与明秀一起护过来，奉给老太太，众人来认“这是我的”、“这是我的”，怪不得笑语哪！明远 是知道明秀因福珞一事，与宝音有暗斗的，今见明秀与宝音如此和气，不觉诧异，看一眼福珞。福珞虽不甚开心，败给宝音，也算服气。寿诞 是苏老太太的寿诞，寿礼由苏家姐妹呈过来，她觉得是应当的，也没多想，本性是开朗的人，在席前就应明秀的话，划了个“好”字，明秀自 己刺了朵富贵花，福珞寻出来：“老太太，花好。花好！”又去找是否有人刺月圆，欢扰成一处。第六十九章 死因初晓谁怜月（2）明远过得 这边来，本是通家之好，从小顽大的，福珞并无避忌，明远也帮着她们找月亮。台上，蝶宵华吟唱：“今日相逢如此报，愧我当初赠木桃”， 唱词下，那难以言明的意味，如燃着火的利箭，令明远的心跳起来。明远抬头看，回廊那边，水的那边，伊人摆袖、回腰，端凝庄美，一声 “把酒共谢锁麟囊。”举起眼睛，那星芒，那要把夜空照亮、却如露珠般转瞬即逝的星芒，凝在韩玉笙身上。为何是玉笙？怎么会是玉笙？明 远那一刻再也无法掩饰，急急的瞪视玉笙。宝音没有看他、甚至没注意到蝶宵华。戏台后，焰花放了起来，她像所有人一样，抬起脸，去看那 短暂得、比蝶宵华的一生还要短暂的烟花。戏已尽，夜未央。寿宴散后，老太太留宝音说了会儿话，放她回去。乐韵急急恭喜：“ ！四 这算 是服了你了，再不跟你斗了罢？本来嘛，她都快出去了，还跟娘家姐妹留段不痛快则甚？—— ？”宝音怔着一时还回不了神。老太太留她说话， 将入宫的重责
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Module 6 Unit 1 How many children?
How many childr many girls? Seven girls.
How many boys? Six boys.
How many cats? Eight cats..
How many dogs? Nine dogs.
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Ho单w击ma此ny处win编do辑ws母? 版 标 题 样 式
Eight windows.
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• 第三级
– 第四级 »第五级
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How many pandas? Eight pandas.
How many birds? Ten birds.
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
9
How many caps? Nine caps.
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Eight chairs.
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How many boys? Six boys.
How many cats? Eight cats..
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How many birds? Ten birds.
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
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How many caps? Nine caps.
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．练习句型How many ,总结句型特点。
（找一名刚才在游戏中没有被提问过的学生拿起他的卡片） hat’s this? 班：A chair. (翻过来，看elephants数字) How many elephants? wenty elephants. (问全班) Can you ask?(换另一个同学的卡片) 班：What’s this? boy. 班:How many boys? ixty boys. Ask and answer in your group
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1、下面依次用其他学生的其它用品进 行练习并板书 books, erasers, markers…… 在练习过程中，设一些小圈套，把数 字和复数名词错误的进行 组合，如one markers,there book 等等，学生们要通过重复正确答案表 示同意或纠正错误。 （这样既可以集中学生的注意力，又 可以练习听力，还有利于 及时纠正学生错误）
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Thank you!
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（一）开始上课和复习： 1．问候： 2．复习复数名词和数字。
(二)教授重要概念 How many cows? Two cows.
1．引入句型How many
?
2．练习句型How many ,总结句型特点
3．巩固
3
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1．复习1-12的数字 2．掌握标准用语How many cows ? . 3.能在生活和学习中积极使用How many ? .
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2.《活动手册》第二题。 师：现在让我们来做一个小测验吧
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家庭作业：
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