《基础图案设计》课件
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第二课基础图案-图案的形式美法则
福建中华职业技术学校教案纸福建中华职业技术学校教案纸（副页）蝴蝶有变幻奇丽的色彩和多样的形状，但它们都拥有特征统一的外形；福建中华职业技术学校教案纸（副页）变化与统一的形式法则是一切事物存在的规律，它来源于自然．也是图案构成法则中最基本的原则。
变化即多样性、差异性；统一即同一性，一致性。
图案的变化是追求各部分的区别和不同，图案的统一是追求各部分的联系和一致。
变化是指图案不同的构成因素：大小、方圆、长短，粗细、冷暖、明暗、动静．疏密等；一是指这些因素之福建中华职业技术学校教案纸（副页）这是两幅表现同一种植物的图案作品，左边所示的图案轻柔、纤巧，用线松软、自然；右边所示的图案厚重、饱满，用线严谨，刚挺。
它们分别以不同的语言奠定了各自的风格基调，构成了花、叶、茎造型形式的统一，而在各自统一的形式中．花、叶、茎又有大小、方向及形态的多样性变化，使图案效果看起来丰富而福建中华职业技术学校教案纸（副页）人类对对称的形式有着天然的亲近感，并创造了无数具有对称形式的物体，如：建筑、器物、家具，交通工具等福建中华职业技术学校教案纸（副页）对称与均衡是图案最基本的两种组织、构成形式。
对称体现了静感与稳定性，具有端庄，安定的美；均衡则表现了动感和变化性，具有生动、活泼的美。
图案的对称是以假设的中心点为依据，向左右、上下两方或四周配置同形、同色、同量的纹样，使图形产生整齐、庄重、平稳的效果。
福建中华职业技术学校教案纸（副页）图案的均衡是以假想的重心为支点，在视觉上保持重心周围纹样量的均等，由形的对称变为量的对称，变化中求稳定。
均衡运用纹样的虚实、疏密、动势和色彩进行对比照应处理，在组织上有较大自由度，变化更为丰富。
三、条理与反复自然中的万物看似繁杂纷乱，实则井然有序，从植物的生长、构造(如谷物的排列、花叶的轮生构造)到动物的皮毛斑纹(如斑马条纹、鸟类羽毛、鱼鳞罗列)．以及田园的分布、山峰的脉络等，只要细细观察，随处可发现它们极具规律性，秩序化和循环反复的美。
图案设计基本知识PPT课件
表现方法
点绘法
以点为主，用点的疏密点缀于画面中，使形体得出虚实，远近晕变特殊变化效果，点的大小尽量均匀，否则整体效果会受到影响。
完
图案分类
按装饰题材分
植物图案 动物图案 人物图案
图案概述
图案分类
构成法则
组成形式
表现方法
构成法则
变化与统一
变化指由性质相异的图案要素并置在一起所造成的显著对比的感觉。如处理得当，显得生动活泼；处理不当，会有杂乱无章之感。
图案概述
图案分类
构成法则
组成形式
表现方法
表现方法
平涂法
将调好的色彩，均匀地，平整地涂在已画好的图形里，调色时应注意颜料的浓度，太干涂不开，太湿又涂不匀，颜料要浓淡均匀，否则会影响到画面的效果。
表现方法
勾线法
为图案中用不同特点的线进行勾勒，会得到不同的效果，增加画面的层次。
表现方法
推移法
利用色彩的推移法，可使图形色彩更加富有层次感，整体又有变化。方法是用深浅不同的色彩或色相的转换进行多层变化。
构成法则
对称与均衡
构成法则
对称与均衡
构成法则
节奏与韵律
节奏原为音乐术语。图案的节奏是指视线在时间上所作的有秩序的运动。节奏是条理与反复组织规律的具体体现。它是以一个或一组纹样为单位（完全纹、母题）作反复、连续、有条理的排列所形成的。它的组织形式有等距离的，也有渐变的，如渐大渐小、渐长渐短、渐疏渐密、渐方渐圆、渐曲渐直、渐明渐暗、渐冷渐暖等。
图案概述
图案的概念
广义: 指对某种器物的造型、结构、色彩、纹饰进行工艺处理而事先设计的施工方案，制成图样，通称图案。
狭义: 则指器物上的装饰纹样和色彩而言。
北师大版数学八下3.4《简单的图案设计》ppt课件1
两支棒棒糖
一辆车
企鹅
穿越云霞的山
鱼翔浅水
一付羽毛球拍
稻 草 人ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一
只
小
鸟
等
式
两 盏 电
灯
两 只 棒 棒 糖
一
只
蝴
蝶
学生作品展示:
一
付 吊 环
学生作品展示:
两个小朋友
三毛的哥哥二毛
图案欣赏
图案欣赏
你行我也行 点 线 面 体 描 绘 四 化 蓝 图 加 减 乘 除 谋 算 千 秋 功 业
议 一 议
分析图案的形成过程
基本图案 图案的形成过程
分析图案的形成过程
基本 图案
图案 的形 成过 程
例 题 解 析
例 1 欣赏图案 ， 并分析这个图案形的过程。
分析
基本图案有几个？ 三种不同颜色的“爬虫”（绿、白、黑）， 形状、大小 完全相同。 分析同色“爬虫”、异色“爬虫”之间的关系。 若为旋转关系，必须先指出“旋转中心”。
做一做
做一做
从正方形出发，按下列步骤设计图案： （1） 按上述步骤，你得到了一个“箭头”了吗？ （2） 剪出若干个同样的“箭 “箭头”，拼出一个美丽的图案。
做一做
做一做 比一比
试用两个圆、两个三角形、两 条平行线设计出一些简单图案，并 标明你的设计意图。
作品展示
错位倒置
等价交换
两盏灯
笑脸
一个外星人
解：图一是由一个“树 ”形图案通过三 次平移形成的；
图二是由图形的四分之一，即三根 形 为“基本图案”，绕图形中心向同一方 向旋转90°、180°、270°而形成的。
由全等图形可以拼成美丽的图案
《设计图案》圆和扇形PPT
圆和扇形
设计图案
-.
1.经历欣赏图案、模仿画图、独立设计图案的过程。 2.能利用工具设计简单的图案，能清楚地说明图案设计的过程。
重点 利用圆设计图案。 难点 能清楚地说明图案设计的过程。
欣赏图案。
（1）
（2）
（3）
（4）
用圆规和直尺等工具就能设计出这些图案。
按下面的步骤画出上面的图案（1）并涂色。
最后涂色就可以得到 图案（1）啦！
自己画出上页的图案（2）。
把你画的图案让 大Байду номын сангаас欣赏一下。
图案（2）
设计图案。 发挥你的想象力，用圆设计两个你喜欢的图案。
把你最得意的作 品展示给大家。
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c
圆在图案设计中有着广泛的应用。把基本图形变换后， 根据变化方式的不同，可以构成不同的美丽图案。
练一练
1.分别画出上页的图案（3）和图案（4）并涂上自己喜欢的颜色。
展示一下自己的作品吧！
图案（3）
图案（4）
2.下面的图案漂亮吗？照样子画一画。
3.以圆为基本图形，通过添加学过的图形（如长方形、正方形、 三角形等），设计一个有趣的图案。
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设计图案
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1.经历欣赏图案、模仿画图、独立设计图案的过程。 2.能利用工具设计简单的图案，能清楚地说明图案设计的过程。
重点 利用圆设计图案。 难点 能清楚地说明图案设计的过程。
欣赏图案。
（1）
（2）
（3）
（4）
用圆规和直尺等工具就能设计出这些图案。
按下面的步骤画出上面的图案（1）并涂色。
最后涂色就可以得到 图案（1）啦！
自己画出上页的图案（2）。
把你画的图案让 大Байду номын сангаас欣赏一下。
图案（2）
设计图案。 发挥你的想象力，用圆设计两个你喜欢的图案。
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圆在图案设计中有着广泛的应用。把基本图形变换后， 根据变化方式的不同，可以构成不同的美丽图案。
练一练
1.分别画出上页的图案（3）和图案（4）并涂上自己喜欢的颜色。
展示一下自己的作品吧！
图案（3）
图案（4）
2.下面的图案漂亮吗？照样子画一画。
3.以圆为基本图形，通过添加学过的图形（如长方形、正方形、 三角形等），设计一个有趣的图案。
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基础图案全PPT课件
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63
USA cotton 种 植、销售、研 究机构
Germany Publishing House of nature
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英国惠立 斯药厂
64
切断组合法
▪ 也成为打散重构法，它的原理是强调物质 重新组合作用，就像木料先锯成板，然后 再用板组合成家具，原来的木料“形象” 就转化变成新的形态。
▪ 切断组合法，给装饰设计带来比较新的意 境和情调，他的创意性更强，同时也给人 们的造型思维开辟新的途径。
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平衡 :
▪ 也称均衡，在假设的中心点或中 轴线左右或周围配置不等形、不 等量或不同色的纹样组合。是一 种不对称的心理平衡形式。
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3.节奏与韵律
▪ 节奏: 节奏本身是音乐上的名词,在图案里,线条、 块面、色彩形式的规律性排列，同样能取得节 奏的效果。是人们的视线在时间上所作的有秩 序的动作过程，在这个过程中，不同的造型、 色彩等元素的交替或重复出现，就给人以强弱 有致、舒缓有序的节奏感。也就是说，一个基 本元素、单位或纹样组合的反复和连续的展现 或使用，是使装饰图案产生节奏效果的主要原 因，比如有规律的相同形态的重复，形成强烈 的节奏感。
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创意法：
▪ 创意法主要是把一定的理想和美好的愿望，寓意 于一定的形象之中，来表示对某事的赞颂与祝愿。 这是民间图案常用的一种手法。我国古代图案中 就有不少这样的例子。民间流传的装饰文字， “春景常安”、“黄金万两”。人们最常见的古 代图案中的龙、凤的艺术形象，在现实生活中是 找不到的。龙是根据多种兽类和爬行动物的特征 组合而成的，如：鹿角、兽头、蛇身、鱼鳞、鹰 爪。凤是根据多种禽鸟的局部特征综合而成的， 如：鸡头、鹤脚、孔雀身、尾等，但给人以舒适 得体的真实感，它是人们赋予其求全美好的愿望。
六年级上册数学课件-第一单元第3课时 图案设计_冀教版(202X秋) (共15张PPT)
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
2
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探究点1 欣赏图案
• 单击欣此赏处图编案。辑母版文本样式
– 二级
• 三级
– 四级 » 五级
2021/2/3
3
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• 单击按此下处面编的步辑骤母画版出上文面本的样图案式（1）并涂色。
– 二级
• 三级
– 四级 » 五级
步骤一
• 三级
– 四级 » 五级
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• 单2.击用圆此规处照编下面辑的母步版骤去文画本，样你可式以画出一个漂亮
– 二的图级案。
• 三级
– 四级 » 五级
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• 单击此处T编h辑a母版n文k本y样o式u! – 二级 • 三级 – 四级 » 五级
– 四级 » 五级
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小试牛刀
• 单击此处编辑母版文本样式
–1．二把级下面的图案涂上自己喜欢的颜色。
• 三级
– 四级 » 五级
略
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–2．二照级样子画出下面的图形，并涂色。
• 三级
– 四级 » 五级
略
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探究点2 设计图案
•
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设计图案。
–发二•挥级三你级的想象力，用圆设计两个你喜欢的图案。
– 四级 » 五级
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基础图案设计
整理课件
4
整理课件
5
整理课件
6
毕加索的牛
从第一幅写实的公牛素描到最后符号化的公牛造型，其中经历了大胆的 概括、夸张、变形和删减，公牛的形象从膘肥体壮的块面演变成了几根 简洁的线条，而公牛的精神特征却愈加鲜明、典型。这个变形过程可以 给我们很好的启示，我们应依照对动物的观察、理解和感受，运用装饰 性的手法去表现各类动物的独特神采，创造理想中的动物形象。
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整理课件
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整理课件
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2）、添加法：
• 是为了使图案的纹样更加丰富，更加理想的一表现技法。 在提炼概括的基础上，根据设计需要添加装饰纹样，以增 加图案联想的装饰情趣和浪漫色彩。
整理课件
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整理课件
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添加法图例
整理课件
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3）、巧合法：
是一种巧妙的组合方法，在图案中选用某种典型的特征，按照图案 的规律，巧妙的组成新的图案形象，使它更富有艺术魅力。
整理课件
21
3）.综合运用方法
方中有圆、圆中有方， 这种方法会使画面表 现形式更多样、丰富。
整理课件
22
整理课件
23
2、外形装饰、内部装饰 外形装饰：
整理课件
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1）、简化法：
是指抓住物象最美最主要的特征，去掉繁琐 的部分，通过归纳、概括、省略等方法，使物 象更单纯、完整，以加强整体特征的表现。
料的浓度，太干涂不开，太湿又涂不匀，颜料要浓淡均匀，否则会影响到画面的效果。
2. 勾线法：在图案中用不同特点的线进行勾勒，会得到不同的效果，增加画面的层次，
协
调
画
面
的
色
彩
关
系
图案基础第二版教学课件第三章图案的造型与设计
第二节 图案的写生与变化
（4）彩绘写生 彩绘写生即使用彩色的 颜料（如水彩、水粉、丙烯、 油画等）进行写生（见图313）。
第二节 图案的写生与变化
3.写生步骤 图案写生的基本步骤，概括来说可分为四步： （1）素材选取 图案写生的题材丰富，包含植物、动物、人 物、风景等多个题材。在写生时首先要确定好写 生题材，然后选择图案写生的取材途径，如选择 面对表现对象写生或通过影像资料取材等（见图 3-14）。取材的对象要造型生动、姿态优美、纹 理清晰、富于表现力。
第三节 图案的分题材造型方法
2.植物题材图案的造型变化 （1）减少重叠 在植物题材图案中，不论主要与次要纹样， 都要交代清楚，如一朵朵花、一个个花苞、一 片片叶子、主枝与分枝等。如果重叠太多，互 相遮挡，就会使形象、结构混乱不清。如果必 须出现大面积重叠，可采用透叠的方式，打破 画面的沉闷，增加层次关系（见图3-29）。
第二节 图案的写生与变化
二、图案的变化
图案变化的目的是应用。通过写生，吸取自然界中美的造型、美的结构、美的形式。 通过变化，则可以将物象进一步概括、提取、美化、加工，成为符合工艺制作要求的装 饰素材，用于图案设计。
图案变化是一个艺术的再创造过程。在这个过程中要对写生素材进行主观的、有意 识的处理，使之成为装饰纹样。图案变化的方法很多，主要技巧如下：
第二节 图案的写生与变化
2.写生方法 （1）线描写生 线描写生是使用铅笔或钢笔等进行线条 勾勒，可采用中国传统画中的白描用线法， 利用线条的转折、顿挫、粗细、曲直、浓淡 等变化，生动地记录物象的结构特征并进行 细部的刻画（见图3-10）。线描写生由于工 具携带方便，所以是写生中最常用的方法。
第二节 图案的写生与变化
（1）形象归类 动物虽然种类繁多、形象复杂，但可以归纳成不同类别，每一类别的动物有相似的 形体结构。例如，飞禽类动物均为卵生，它们的身体外形都是在椭圆形的基础上产生变 化，如图3-34所示；灵长类动物的外形很接近人类，能直立行走，上下肢分工，如图335所示；食草类动物形体多为直线体块，四肢细长，头部咬肌发达，如图3-36所示； 食肉类动物形体则多为弧线形，肢短爪大，头部较小，如图3-37所示。
新人教版初中数学《图案设计》优秀PPT课件2
讲授新课
一 分析构成图案的基本图形
典例精析
例1 试说出构成下列图形的基本图形．
Байду номын сангаас
（1） （1）
（2） （2）
（3） （3） （4）
基本图形
（4）
想一想：看成 轴对称时基本 图形是什么？
方法归纳
对于这三种图形变换一般从定义区分即可．分清 图形变换的几个最基本概念是解题的关键．
二 分析图形形成过程 例2 分析下列图形的形成过程．
（1）
（2）
（3）
（4）
分析图案的形成过程
基本图案
图案的形成过程
分析图案的形成过程
基本图案
图案的形成过程
方法归纳
图形的变换可以通过选择不同的变换方式得 到，可能需要旋转、轴对称、平移等多种变换组 合才能得到完美的图案，希望同学们认真分析， 精心设计出漂亮的图案来．
三 图案的设计
例3 下面花边中的图案以正方形为基础,由圆弧、 圆或线段构成.仿照例图,请你为班级的板报设计一条 花边.要求:(1)只要画出组成花边的一个图案;(2)以所 给的正方形为基础,用圆弧、圆或线段画出;(3)图案 应有美感.
•
3.读了本文，我明白了在当今世俗的 喧嚣中 应保持 自己内 心的宁 静，不 为世俗 所扰。 文中的 菜农能 够在喧 闹的菜 市场沉 浸于书 本的美 好中， 沉浸于 内心的 宁静中 。在生 活中， 我不会 因某次 月考的 成功而 骄傲。 而要保 持内心 的宁静 ，继续 努力前 行。
•
4.概括文章的主要内容。通篇阅读， 分出层 次，梳 理情节 ，全盘 把握， 根据题 干要求 找出事 件的中 心内容 ，用自 己的语 言简洁 概括。 如可概 括为“我” 见到菜 农后发 生的几 件事及 对他态 度的变 化，由 此表达 了对菜 农的敬 佩之情 。
人教版《图案设计》初中数学精品课件21
2.如图，在4×3的方格中，由个数相同的白色方块与黑 色方块组成一幅图案，请仿照此图案，分别设计出符 合下列要求的图案(注:①不得与图中的图案相同；② 每个图案中黑、白方块的个数要相同). (2)是轴对称图形但不是中心对称图形；
2.如图，在4×3的方格中，由个数相同的白色方块与黑 色方块组成一幅图案，请仿照此图案，分别设计出符 合下列要求的图案(注:①不得与图中的图案相同；②每 个图案中黑、白方块的个数要相同). (3)是中心对称图形但不是轴对称图形.
例3 如图，在方格纸中，△ABC经过变换得到△DEF，
正确的变换是( B )
A.把△ABC绕点C逆时针方向 旋转90°,再向下平移2格
B.把△ABC绕点C顺时针方向 旋转90°,再向下平移5格
C.把△ABC向下平移4格,再绕点C 逆时针方向旋转180°
D.把△ABC向下平移5格,再绕点C顺时针方向旋转180°
)
出不同的基本图形，相同的基本图形还 沿对角线平移到左下角，再顺时针旋
(2)是轴对称图形但不是中心对称图形；
(2)在右图中选取2个空白小正方形
可以通过不同的变换得到整个图案. 灵活运用平移、轴对称和旋转组合的方式进行一些图案设计.
试说出构成下列图形的基本图形．
观察下面的图案，分析它是将哪种基本图形经过了
新知探究 跟踪训练
例1 下列图形均可由“基本图形”通过变换得到.
①
②
③
(1)由平移变换得到的是___③_______；
(2)由旋转变换得到的是__①__②___③___； (3)由轴对称变换得到的是___②_______ ．
例2 如图，这个图形可以看作是以“基本图形”即原 图形的四分之一经过变换形成的，但一定不能经过哪 种变换形成．( C ) A．轴对称和旋转 B．轴对称 C．平移 D．旋转
冀教版六年级上册《 图案设计》课件(市一等奖)
易错提醒
判断:气球比西瓜大,所以气球比 西瓜重。 (√ )
判断:气球比西瓜大,所以气球比 西瓜重。 (× )
学以致用
1.把重的圈起来。
称一称
学以致用
2.把重的圈起来。
学以致用
3.把最重的圈起来。
学以致用 4.在最重的下面的（ ）里画“△”。
（ ） （ ） （△）
学以致用
5.按轻重排序。
草莓、香蕉、苹果
(小) (大)
情景导入2
哪个重？哪个轻？
( 重 ) ( 轻)
探索新知
哪个重？哪个轻？
( 重 ) ( 轻)
探索新知
哪个重？哪个轻？
典题精讲
1. 哪个重？
典题精讲
解题思路：
根据生活经验可知,弹簧下面挂的 物体越重，弹簧伸直的越长。
典题精讲正确解答：源自苹果重典题精讲2.在最重的下面画“√”，最轻的下面画 “×”。
典题精讲
解题思路：
从图中可以看出1条鱼、2只螃蟹和 4只虾都一样重,所以最轻的是虾,其次 是螃蟹,鱼最重。
典题精讲
正确解答：
√
×
易错提醒
判断:气球比西瓜大,所以气球比 西瓜重。 (√ )
易错提醒
错解分析：
错误解答错在根据物体的大小来判 断物体的轻重。从外表看气球比西瓜 大,但是气球是空心的,没有西瓜重。
学习目标
1.理解大小、轻重的含义。
2.会比较物体的大小;能根据自己的 生活经验说出哪个物体轻,哪个物体 重。 3.会用自己的语言正确地叙述 比较的结果。
复习导入
你认识它们吗？知道它们谁大？谁小？
情景导入1
哪个大？哪个小？
(大) (小)
探索新知
基础图案装饰图案课件
形状：基础图案的形状是构成图案的基本单位，通过不同形状的组合和变化，形成各种不同的装饰效果。
肌理：基础图案的肌理是指图案表面的纹理和质感，通过不同的处理方法，营造出不同的触感和视觉效果。
基础图案的构图技巧
平衡与对称：保持图案的平衡感，运用对称构图增加美感
统一性：保持图案整体风格统一，避免杂乱无章
空白与虚实：合理运用空白和虚实关系，营造空间感和层次感
特点举例：通过不同的色彩、线条、形状等元素，表现出不同的风格和氛围，适用于各种场合和需求
结合实例分析
结合图案的构成元素进行讲解
总结结合实例分析的要点
基础图案与装饰图案的结合方式
结合实例进行具体分析
05
应用领域及案例分析
平面设计中的应用
包装设计：利用基础图案和装饰图案元素进行包装设计，提升产品的视觉效果和吸引力
对比与调和：通过对比手法突出主题，调和色彩和形状达到和谐统一
呼应与联系：使图案中的各个元素相互呼应，形成整体联系
节奏与韵律：运用线条、色彩等元素形成节奏感，创造动态美
03
装饰图案
装饰图案的定义和分类
装饰图案是一种具有装饰性和实用性的艺术形式
单击此处输入你的正文，请阐述观点
装饰图案通过图案、色彩、造型等元素来表现
单击此处输入你的正文，请阐述观点
装饰图案具有美化、象征、寓意等功能 装饰图案的分类
装饰图案的分类
按表现形式分类：平面装饰图案、立体装饰图案
单击此处输入你的正文，请阐述观点
按用途分类：服饰装饰图案、家居装饰图案、公共空间装饰图案等
单击此处输入你的正文，请阐述观点
按风格分类：古典装饰图案、现代装饰图案、民族装饰图案等
创意灵感来源：从自然、文化、艺术等方面寻找灵感，通过观察、思考和实践，培养创意和设计能力。
龚华八年级数学上册 16.5《图案设计》 课件 (共31张PPT)
龚华八年级数学上册16.5《图案设计》课件(共31张PPT)
p图案设计复习我们学过哪些图形变换?平移变换轴对称变换旋转变换下列图形之间的变换分别属于什么变换?我们可以利用各种图形变换进行图案设计基本图案图案的形成过程pppp分析图案的形成过程基本图案图案的形成过程pppppppp分析图案的形成过程pp活动1如何通过图形得到下列图形?活动1.旋转:将逆时针旋转900、1800、2700.轴对称变换:活动1.平移变换:利用各种图形变换进行图案设计活动2pp等积变形pp2pp3中点新旧图形的面积有何关系面积相等活动3这幅图案可看成是怎样制作的呢？
活动4绘制海军图是怎样设计得到的呢？活动4分析活动4pp1pp运用1请同学们分组讨论:
怎样用圆规画出这个六花瓣图?pppppp运用2请以给定的图形○○△△＝(两个圆,两个三角形,两条平行线)为构件,尽可能多地构思有意义的一些中心图形,并写上一两句贴切,诙谐的解说词.如下图就是符合要求的图形,你能构思其它图形吗?比一比,看谁想得多,看谁想得妙!运用2路灯与倒影指南针除号沙漏两只拔河的小鸡动物小鸡小鸟飞翔鱼翔浅底小猪小猪胖乎乎唐老鸭溜冰猫头鹰蝴蝶纷飞人物三毛他哥二毛母女俩开心雪人用望远镜的小女孩渔翁请遵守交通规则企盼奥运物体流星雨浪漫一刻放飞心情小雨伞旭日东升物体红旗飘扬装甲车飞碟钥匙宝剑物体自行车温暖的家衬衣把手保护视力天平传送带物体电灯棒棒糖红缨枪直升飞机圣诞树手拉车物体老上海电车红绿灯如何画平行线问题在每个方格纸中有两个形状、大小一样的图形，请指出如何运用轴对称、平移、旋转这三种运动，将一个图形重合到另一个图形上．旋转、平移欣赏欣赏欣赏欣赏欣赏欣赏欣赏作业补充:
用直尺,圆规,三角尺再设计一个新颖的(课堂上未见过的)美丽图案.。
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《基础图案设计》
垂直式：直立式的图案具有明显的方向性，纹样遵循一定的规律做定向排列，由 一个或多个单位纹样连续而成。
《基础图案设计》
《基础图案设计》
《基础图案设计》
倾斜式：这种纹饰以一定角度的倾斜连续，可以向左，向右，还可以交叉，构成形 式变化较多，组成的纹样生动、活泼。
《基础图案设计》
波纹式：是以波纹曲线为骨法做连续衔接和排列的二方连续图案，有单波 线式和双波线式等。纹样可以安排在波线上，也可以安排在双波线内，这 种形式具有柔和流畅的韵律美感。传统图案装饰常采用这种组合变化形式。
《基础图案设计》
《基础图案设计》
《基础图案设计》
《基础图案设计》
对称式单独图案
均衡式单独图案
《基础图案设计》
放射式适合图案
回旋式适合图案
《基础图案设计》
均衡式适合图案
对称式适合图案
《基础图案设计》
《基础图案设计》
《基础图案设计》
散点式：散点式是指单位图案互不相接的构成形式，由一个或多个单位 纹样有规律的重复，形成散点形式排列。散点式二方连续方法比较简单， 制作方便，连续后有大方，安定的装饰效果，整体感强。
《基础图案设计》
开光式：即在带状连续纹样中，间饰以几何形的框架，如圆形、 椭圆形，内置主花纹，以突出主题并增强装饰效果。也可由枝叶 组成开光的形式，内饰以主花纹，同样能取得良好的效果。
《基础图案设计》
综合式：将两个或两个以上的构成形式进行综合运用，可以取得更丰富的艺 术效果 。
《基础图案设计》
《基础图案设计》
•基 础 图 案 设 计
• 节奏是一种富有规律
的形式。在生活中，我 们经常看到很多有规律 次序的现象：花瓣的排 列、叶子的生长的方式、 动物身上的斑纹……节 奏在图案中的运用可以 增强动态的装饰美感。
• 节奏具体指：构成图案 的元素间，大小、多少、 粗细、轻重、黑白等有 规律的变化。
《基础图案设计》
一行一列一散点法
《基础图案设计》ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
《基础图案设计》
四方连续纹样广泛应用在纺织面料、室内装饰材料、包装纸等方面。
《基础图案设计》
垂直式：直立式的图案具有明显的方向性，纹样遵循一定的规律做定向排列，由 一个或多个单位纹样连续而成。
《基础图案设计》
《基础图案设计》
《基础图案设计》
倾斜式：这种纹饰以一定角度的倾斜连续，可以向左，向右，还可以交叉，构成形 式变化较多，组成的纹样生动、活泼。
《基础图案设计》
波纹式：是以波纹曲线为骨法做连续衔接和排列的二方连续图案，有单波 线式和双波线式等。纹样可以安排在波线上，也可以安排在双波线内，这 种形式具有柔和流畅的韵律美感。传统图案装饰常采用这种组合变化形式。
《基础图案设计》
《基础图案设计》
《基础图案设计》
《基础图案设计》
对称式单独图案
均衡式单独图案
《基础图案设计》
放射式适合图案
回旋式适合图案
《基础图案设计》
均衡式适合图案
对称式适合图案
《基础图案设计》
《基础图案设计》
《基础图案设计》
散点式：散点式是指单位图案互不相接的构成形式，由一个或多个单位 纹样有规律的重复，形成散点形式排列。散点式二方连续方法比较简单， 制作方便，连续后有大方，安定的装饰效果，整体感强。
《基础图案设计》
开光式：即在带状连续纹样中，间饰以几何形的框架，如圆形、 椭圆形，内置主花纹，以突出主题并增强装饰效果。也可由枝叶 组成开光的形式，内饰以主花纹，同样能取得良好的效果。
《基础图案设计》
综合式：将两个或两个以上的构成形式进行综合运用，可以取得更丰富的艺 术效果 。
《基础图案设计》
《基础图案设计》
•基 础 图 案 设 计
• 节奏是一种富有规律
的形式。在生活中，我 们经常看到很多有规律 次序的现象：花瓣的排 列、叶子的生长的方式、 动物身上的斑纹……节 奏在图案中的运用可以 增强动态的装饰美感。
• 节奏具体指：构成图案 的元素间，大小、多少、 粗细、轻重、黑白等有 规律的变化。
《基础图案设计》
一行一列一散点法
《基础图案设计》ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
《基础图案设计》
四方连续纹样广泛应用在纺织面料、室内装饰材料、包装纸等方面。
《基础图案设计》