南京医科大学2013年11级卫检班校先进班级申请书
先进班级申请书模板(3篇)
第1篇尊敬的校领导、各位老师：您好！我谨以此申请书，表达我对加入先进班级的强烈愿望和坚定决心。
在过去的学习生活中，我始终以成为一名优秀的班级成员为目标，努力学习，积极参与各项活动，现将我的情况及加入先进班级的动机和决心阐述如下，恳请领导及老师们予以考虑和批准。
一、个人基本情况我叫[姓名]，性别[男/女]，出生于[出生年月]，汉族，籍贯[籍贯]，现就读于[学校名称]XX年级XX班。
自入学以来，我严格遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，努力学习，全面发展。
二、学习情况1. 学习态度端正，勤奋刻苦。
我深知学习是学生的天职，始终保持对知识的渴望和追求。
在课堂上，我认真听讲，积极发言，课后主动复习，不断提高自己的学习成绩。
2. 学习成绩优异。
在过去的学期中，我的各科成绩均位于班级前列，多次获得“三好学生”、“优秀团员”等荣誉称号。
3. 主动参加各类竞赛。
我积极参加各类学科竞赛和实践活动，如数学竞赛、英语演讲比赛等，以拓宽自己的知识面和视野。
三、思想品德1. 热爱祖国，拥护中国共产党的领导。
我始终坚定共产主义信仰，认真学习党的基本路线、方针、政策，努力成为一名合格的社会主义建设者和接班人。
2. 遵守社会公德，具有良好的道德品质。
我尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参加志愿服务活动，为班级和学校争光。
3. 严于律己，遵守纪律。
我严格遵守学校的各项规章制度，自觉维护班级和学校的荣誉。
四、班级工作1. 积极参加班级活动。
我热心为班级服务，积极参加班级组织的各项活动，如班级团建、运动会等，为班级的和谐发展贡献力量。
2. 关心同学，乐于助人。
我关心班级同学的成长，主动帮助他们解决学习和生活中的困难，营造良好的班级氛围。
3. 服从班级管理，积极参与班级建设。
我服从班级管理，积极参与班级建设，为班级的进步和发展献计献策。
五、加入先进班级的动机和决心1. 动机（1）提升自己的综合素质。
先进班级具有优秀的师资力量和丰富的活动资源，加入先进班级将有助于我更好地发展自己的特长，提高自己的综合素质。
先进班级评选申请书
先进班级评选申请书尊敬的评选委员会：大家好！我是XX学校XX班的一名学生，我写此申请书是为了向评选委员会展示我们班级的优秀之处，并希望能够获得先进班级的荣誉。
在这篇文章中，我将向您介绍我们班级的特点和成就，以及我们班级对于学习和团队合作的重视。
首先，我想向您介绍我们班级的学习氛围和成绩。
我们班级的同学们都非常努力，对学习充满了热情和渴望。
不仅在课堂上积极参与，我们还会在课后自主学习，相互讨论和帮助。
在各科目的考试中，我们班级的平均成绩一直位于年级前列，这得益于我们班级的共同努力和互相激励。
同时，我们也注重培养综合素质，积极参加各种学科竞赛和活动，为班级争得了荣誉。
其次，我们班级非常注重团队合作和互助精神。
在我们班级，每个人都能感受到互相支持和鼓励的氛围。
我们班级有一个非常活跃的班委会，他们组织各种班级活动和集体讨论，使我们班级更加团结和凝聚力。
在课堂上，我们班级的同学们也总是乐于互相帮助，共同学习进步。
我们相信团队合作的力量，因为只有团结一心，我们才能取得更好的成绩和表现。
此外，我们班级还注重培养学生的领导能力和创新思维。
我们班级定期开展班干部竞选和演讲比赛，为同学们提供锻炼和展示自己的机会。
我们鼓励同学们积极参与学校的各种社团和义工活动，培养他们的领导能力和团队合作精神。
同时，我们班级也鼓励同学们发挥创新思维，提出各种新颖的想法和解决问题的方法。
我们相信，只有不断创新和进取，我们才能在学习和生活中取得更大的成就。
最后，我想向评选委员会保证，如果我们班级有幸获得先进班级的荣誉，我们将会更加努力，不断提升自己，为学校争光。
我们将继续保持良好的学习态度和团队合作精神，积极参与各种活动和竞赛，为班级争得更多的荣誉。
我们也将继续培养学生的领导能力和创新思维，为班级和学校的发展贡献自己的力量。
感谢评选委员会给予我们班级参选的机会，我们将会全力以赴，展示我们班级的优秀之处。
我们相信，通过我们班级的努力和奋斗，我们一定能够成为一支更加优秀的班级。
申请先进班级申请书
申请先进班级申请书尊敬的学校领导：您好！我谨代表学院级专业班全体同学，向您提交关于申请“先进班级”的书面申请。
在过去的学习生活中，我们班级在学院和学校的正确领导下，团结一致，积极进取，取得了显著的成绩和进步，现特向学校申请“先进班级”荣誉称号。
一、班级概况我班现有学生人，其中男生人，女生人。
班级学生结构多样，既有来自不同地区的同学，也有来自不同家庭背景的学生。
尽管如此，我们班级始终保持着高度的凝聚力和向心力，形成了积极向上的学习氛围和团结友爱的班级文化。
二、学术成绩在学术方面，我班同学勤奋刻苦，成绩优异。
班级平均成绩始终保持在学院前列，多次获得学院和学校的表彰。
在各类学科竞赛中，我班同学也屡获佳绩，展现了出色的学术水平和扎实的专业基础。
三、班级建设在班级建设方面，我们注重培养学生的综合素质和实践能力。
班级内部定期开展主题班会、学术讲座等活动，丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素养。
同时，我们还积极组织同学们参与各类社会实践活动和志愿服务活动，让同学们在实践中锻炼自己，增长才干。
四、班级文化我班注重班级文化的建设，形成了独特的班级风格和特色。
我们倡导“团结、友爱、互助、进步”的班级精神，鼓励同学们相互学习、相互帮助、共同进步。
在班级内部，我们建立了完善的奖惩制度，通过表扬优秀、鞭策后进的方式，激发同学们的学习积极性和竞争意识。
五、社会评价我班在学术成绩、班级建设、班级文化和社会评价等方面都取得了显著的成绩和进步。
我们坚信，通过全体同学的共同努力和不懈追求，我们一定能够继续保持领先地位，为学校的发展做出更大的贡献。
因此，我们诚挚地申请“先进班级”荣誉称号，希望得到学校的认可和支持。
此致敬礼！申请人：学院级专业班全体同学申请日期：年月日。
先进班级申请书
先进班级申请书尊敬的学校领导：我是来自XX中学的一名学生，我写此信是为了向您申请进入先进班级。
我深信，我具备成为先进班级成员的优秀素质和才能，并且我将积极投身于这个充满激励和成长的班级中。
首先，我具备良好的学习能力和学习态度。
在过去的学习中，我一直保持着优秀的成绩和高强度的学习动力。
我始终以积极进取的态度面对挑战，善于主动思考和解决问题。
我相信，进入先进班级将会给我提供更高品质的教育资源和更具挑战性的学习氛围，进而激发我更大的潜力。
其次，我拥有积极向上的个人品质和社交能力。
我不仅在学校的各项活动中勇于担当，也积极参加社会志愿者活动。
这些经历不仅锻炼了我的组织能力和协作能力，也培养了我的责任感和团队合作精神。
加入先进班级，我期待能与更多优秀的同学们一起学习、进步，相互激励，共同为班级的发展做出积极贡献。
此外，我对自身的综合素质也有一定的自信。
在校园里，我积极参与各类学科竞赛和文化艺术活动。
这些经历不仅开拓了我的眼界，也培养了我的创新思维和解决问题的能力。
我坚信，被刻苦钻研的习惯和广泛涉猎的知识储备将会使我成为先进班级的中坚力量，同时也将为班级注入新的活力和创造力。
最后，我希望能有机会成为先进班级的一员，我相信这将会给我带来更多的发展机会和成就感。
我愿意遵守学校的各项规章制度，认真履行自己的学习任务，并积极参与班级活动和社会实践。
我迫切渴望加入一个良好氛围的班级，与优秀的同学们共同学习、共同进步，相互鼓励和促进。
同时，我也会以先进班级的荣誉作为奋斗目标，努力提升自己的综合素质和领导能力。
在此，我郑重申请加入先进班级，并希望能得到学校领导的认可和支持。
我相信，我所拥有的良好品质和才能，将为先进班级的建设和发展做出积极贡献。
如果您给予我机会，我将认真对待，并不负所望。
谢谢！此致敬礼XX中学学生XXX。
先进班级申请书
先进班级申请书尊敬的校领导：我们班级是一个具有凝聚力和团队精神的集体，在学生、家长和老师的共同努力下，我们取得了一系列优异的成绩和荣誉。
为了更好地推动班级建设和发展，我们特此提交《先进班级申请书》，请校领导审批。
我们班级特点突出，成绩优异。
班里学生的综合素质和各科成绩在全年级处于前列，每个人都有明确的学习目标和积极的学习态度，很多同学还积极参与了各种校园活动，取得了不错的成绩和奖项。
我们班级凝聚力强，团队精神好。
班级里的每个人都能够尊重、支持和理解彼此，大家形成了良好的团队协作和沟通网络，能够共同完成各种学习、活动和社会实践。
在班级活动和比赛中，大家相互鼓励、帮助和配合，克服各种困难和挑战，互相促进了成长和进步。
我们班级文化氛围浓厚，特色鲜明。
班里有各种丰富多彩的文化活动和特色课程，大力发扬和传承校园文化，在增强班级凝聚力的同时，也提高了同学们的文化素养和创新能力。
我们还开展了各种文艺演出和社会实践活动，让同学们更加深入地了解社会、了解生活、了解自己。
为了进一步推动班级建设和发展，我们班还拟定了以下计划：一、加强班级学习和自我管理我们将进一步明确学习目标和方法，强化学习动力和兴趣，提高自我管理和自我约束能力。
积极配合老师实现教学目标，积极参与各种社会实践和志愿活动，为自己的成长和社会进步作出应有贡献。
二、大力发扬文化特色和团队精神我们将继续开展各种文艺演出和社会实践活动，不断发扬班级的文化特色和形象。
同时，我们还将进一步加强团队协作和沟通，增强集体凝聚力和团队精神。
三、积极参与各种校园活动和比赛我们将认真备战各种学科和文艺比赛，不断提高自己的综合素质和比赛水平，争取更好的成绩和荣誉。
同时，我们还将积极参与各种校园活动和社会实践，扩大组织的社会影响力和公益贡献。
最后，我们班级希望能够得到校领导的支持和认可，让我们在更好的环境和支持下，为班级建设和发展做出更大的贡献。
我们相信只要有共同的目标和理想，我们一定会在团结互助、奋发向前的道路上越走越远。
先进班级评选申请书 (2)
先进班级评选申请书
尊敬的评选委员会：
我谨代表********班级，向评选委员会申请先进班级评选。
我们班级认真履行学校教学任务，积极参与各项活动，在学习和发展方面取得了显著成绩，因此有资格参与先进班级评选。
一、学习成绩突出
整个学期以来，我们班级的学习成绩一直位居前列。
大多数同学在期末考试中取得了优异的成绩，多数科目的平均分超过了学校平均水平，并且有多位同学获得了学校的奖学金。
二、参与活动积极
我们班级积极参与学校组织的各项活动，并且取得了很好的成绩。
无论是体育运动会还是文艺演出，我们班级都能够团结合作，齐心协力取得好的成绩。
我们班级还积极参加社区服务活动，为社区做出了贡献。
三、团结互助，和谐共处
在班级中，同学间关系紧密，凝聚力强。
无论是学习上还是生活中，我们班级的同学都乐于互相帮助，形成了和谐共处的良好氛围。
我们班级注重班级管理，定期组织班会和活动，加强班级凝聚力。
综上所述，我们班级积极努力，取得了优秀的成绩。
我们相信，在评选委员会的公正审查下，我们有能力获得先进班级的荣誉称号。
真诚希望评选委员会予以认可，感谢您的支持与关注！
此致
敬礼
申请人：********班级代表
日期：YYYY年MM月DD日。
先进班级申请书模板
尊敬的校团委：
您好！
我班全体同学向您申请，希望我们的班级能够被评为先进班级。
我们认为我们的班级具备先进班级的条件，并且愿意为学校的建设和发展做出更大的贡献。
我班是一个团结、和谐、积极向上的集体。
我们班级的同学们不仅在学术上取得了优异的成绩，而且在课外活动中也积极参与，取得了丰硕的成果。
我们班级的同学之间相互帮助，团结友爱，形成了一种良好的班级氛围。
我们的班级也积极参与学校的各项活动，为学校的发展做出了贡献。
在学术方面，我们班级的平均成绩一直名列前茅。
我们班级的同学们勤奋学习，刻苦钻研，取得了很多的荣誉。
我们班级还积极参与各类学术竞赛，取得了优异的成绩。
在课外活动方面，我们班级的同学积极参与各类社团活动，充分发挥自己的特长。
我们的班级还积极参与学校的各类比赛，取得了优异的成绩。
我们的班级还积极参与社会实践活动，同学们在实践中得到了锻炼，也为社会做出了贡献。
我们班级的同学还积极参与志愿者活动，为需要帮助的人提供了帮助。
我们的班级还开展了很多有意义的活动，如主题班会、团组织生活等，同学们的综合素质得到了很大的提高。
我们认为，一个先进的班级应该在学术、课外活动和社会实践等方面都有出色的表现。
我们的班级正是这样一支队伍。
我们相信，我们的班级一定能够被评为先进班级，为学校的建设和发展做出更大的贡献。
最后，感谢校团委对我们班级的关注和支持。
我们期待着您的批准。
此致
敬礼！
XX班级
XX年XX月XX日。
先进班级申请书4篇
先进班级申请书4篇先进班级申请书篇1尊敬的学院领导：你们好！我班同学在过去的一个学期里积极配合老师的教学工作，没有给老师带来不必要的麻烦，没有与老师发生任何的争执，在班长、团支书的带领下班委们各司其职，积极对待老师交代的任务。
这学期我们为了提高四级的通过率，我们针对四级，为了我们能顺利通过四级，老师为我们耗费了很多的精力，为了让我们在第二次的四级考试中能有更多的突破。
如果通过四级考试的话我们大三就会减轻了很多的负担还能为我们学习专业课提供更多的时间和精力，更为我们将来能顺利拿到毕业证打下第一个坚实的基础。
最终在辅导员、老师以及班委们的共同的努力下我班以41人过29人的成绩在七系中名列第一，虽然这个成绩不错但是可惜的是仍有不少本可以过的同学在此次的考试中未能通过，但我相信在下一次的四级考试中定能通过！对于平时学习方面虽然我班同学偶尔有一两次迟到，但总体而言我班对于考勤这一块做的还是蛮到位的，因此我班同学没有出现逃课、旷课、夜不归宿等现象，所以也没有任何一位同学受到任何处分。
然而在期末考试中，虽然我们成绩不太冒尖但挂科的同学整体不算太多，整体挂科六门次，虽然这个成绩还不错但我相信在我们的.共同努力下我们班会变的更好，挂科的门次也会变的更少！在院里以及系里举办的一次次活动中我班同学积极参加并得到了一系列的名次以及奖励，这样的一份团结拼搏的精神并不是每一个班级都具有的！无论在什么场合下我相信我们班同学都是最团结的、也是最顽强的！因此我们更加的坚信这份团结的意志会让我们走的更远、更加“坚不可摧”，在宿舍方面我班的同学懂得自己整理，懂得爱护干净，所以在一次次的院里检查中我班宿舍很少出现卫生不合格的现象，有些宿舍还获得了系文明宿舍甚至院文明宿舍的称号。
我们申请这学期的先进班级，我们相信这个先进班级的称号必会鼓励到我们每一位同学继续团结拼搏，努力奋斗。
桂花有它的清香，栀子有它的浓郁，而我们数控1班这个集体展露的芳馨，愈是沁人心脾。
先进班级申请书
先进班级申请书申请书尊敬的学校领导：我是×××学校×××班的一名学生，我代表全班同学，诚恳地向您提交本班的先进班级申请书。
在过去的一段时间里，我们班通过积极的努力和团结合作，取得了一系列突出的成绩和成就。
一、学习成绩突出作为先进班集体的代表，我们班在学习上非常努力和用心，全班同学在各个学科上的成绩始终保持在班级前列。
我们班的学习氛围浓厚，大家互相学习，相互竞争，互相帮助，形成了良好的班级学风。
不论是课堂上的积极回答问题，还是课后自主学习的表现，我们都展现出了优异的学习能力和学习态度。
二、团结合作精神突出在我们的班级里，同学们始终展现出团结合作的精神。
每个人都是团队的一员，我们鼓励并支持彼此，在遇到困难时相互帮助，一起克服困难。
在集体活动中，我们合作默契，共同完成任务。
大家互相尊重，互相关心，形成了亲密友好的班级关系。
三、社会实践表现突出我们班注重提升同学们的社会实践能力，组织了多次社会实践活动。
通过参观博物馆、植树活动、社区服务等形式，我们班的同学们锻炼了实践动手能力，增强了社会责任意识和团队协作能力。
我们还积极参与各类比赛和活动，在学校和社区展示了我们班的良好形象。
四、文明礼仪文化突出我们班强调培养同学们的文明礼仪和道德修养。
大家注重互相尊重，遵守校规校纪，不断提升自己的素质和修养。
在学校、班级活动中，我们能够维护良好的秩序，保持文明礼貌的行为举止，树立了良好的班级风尚。
基于以上理由，我们诚恳地请求学校领导给予我们班级先进班的荣誉称号。
我们将以更加饱满的热情和积极的态度，继续努力学习，争取更好的成绩和更大的进步。
相信在学校领导的关怀和支持下，我们班将继续展现自己的特色和优势，为学校争光，为社会培养更多优秀的人才。
再次衷心感谢学校领导的关注和支持，期待您的批准。
谨上×××学校××班全体同学代表日期：。
大学先进班级申请书
您好！我是一名即将步入大学校园的学生，怀着对知识的渴望和对未来的憧憬，我满怀热情地申请加入先进班级。
在此，我谨向学院领导提交我的先进班级申请书，希望能够得到您的批准。
首先，请允许我简要介绍一下自己。
我叫XXX，来自我国XX省XX市，是XX大学XX专业的一名新生。
在高中时期，我勤奋学习，尊敬师长，团结同学，积极参加各类课外活动，曾获得“优秀学生干部”、“三好学生”等荣誉称号。
进入大学后，我始终保持积极向上的心态，努力学习专业知识，不断提升自己的综合素质。
我认为，加入先进班级对我个人成长具有重要意义。
以下是我申请加入先进班级的几点理由：一、树立榜样，引领同学共同进步。
先进班级是同学们学习的榜样，通过加入先进班级，我可以在班级中发挥模范带头作用，带动同学们共同进步，营造良好的学习氛围。
二、锻炼自己的组织能力和领导才能。
在先进班级中，我将有机会参与班级管理，组织各类活动，这有助于我提升自己的组织能力和领导才能，为将来步入社会打下坚实基础。
三、拓展人际关系，丰富课余生活。
先进班级的同学们来自五湖四海，加入其中可以拓展我的人际关系，结识志同道合的朋友。
同时，班级组织的各类活动也将丰富我的课余生活，让我在紧张的学习之余得到放松。
为了实现上述目标，我将在以下几个方面努力：一、认真学习，不断提高自己的综合素质。
我将把学习作为首要任务，努力掌握专业知识，积极参加各类学术竞赛，争取在学术领域取得优异成绩。
二、积极参与班级活动，为班级建设贡献力量。
我将认真履行班级成员的职责，积极参加班级组织的各项活动，为班级的和谐发展贡献力量。
三、团结同学，共同进步。
我将关心同学，帮助同学解决困难，与同学们共同进步，营造一个团结友爱的班级氛围。
四、以身作则，树立良好形象。
我将严格要求自己，遵守校规校纪，树立良好的个人形象，为同学们树立榜样。
总之，我深知加入先进班级是一份荣誉，更是一份责任。
如果能够加入先进班级，我将珍惜这个机会，努力发挥自己的优势，为班级的荣誉和同学们的进步贡献自己的力量。
先进班级申请书
您好！我是XX班级的一名普通学生，怀着对先进班级的向往和对自身发展的追求，我特此向班主任提交先进班级申请书，希望能够成为先进班级的一员，共同为班级的荣誉和进步贡献力量。
首先，我非常重视班级的团结与和谐。
我认为，一个优秀的班级离不开全体成员的共同努力和团结协作。
在过去的学习生活中，我始终积极参与班级活动，关心同学，乐于助人，努力营造一个温馨、和谐的班级氛围。
我深知，只有班级成员之间相互理解、相互支持，才能共同面对困难和挑战，实现班级的全面发展。
其次，我勤奋学习，成绩优异。
在学习上，我始终保持着认真、严谨的态度，努力提高自己的综合素质。
通过不懈的努力，我在各科成绩上取得了优异的成绩，并在各类竞赛中屡获佳绩。
我相信，一个先进班级的核心竞争力在于成员的全面发展，因此，我将不断努力，为班级的荣誉和进步贡献自己的力量。
再者，我积极参加各类课外活动，拓宽自己的视野。
我认为，一个优秀的班级不仅仅体现在学术成绩上，更体现在综合素质的提升。
因此，我积极参与学校组织的各类活动，如文艺演出、体育比赛、志愿者服务等，通过这些活动，我不仅锻炼了自己的能力，也为班级的集体荣誉增添了光彩。
此外，我注重自我修养，具有良好的道德品质。
我深知，一个人的道德品质决定了他在班级中的地位和影响力。
因此，我始终坚持诚实守信、遵纪守法，努力树立良好的道德形象。
在班级中，我关心同学，乐于助人，努力为班级树立良好的榜样。
最后，我热爱班级，关心集体。
我认为，一个优秀的班级离不开每一位成员的热爱和付出。
因此，我将全力以赴，为班级的荣誉和进步贡献自己的力量。
在今后的学习和生活中，我将不断提高自己的综合素质，努力成为先进班级的一员。
总之，我怀着对先进班级的向往和对自身发展的追求，真诚地向班主任提交先进班级申请书。
我相信，在班主任的关心和指导下，在全体班级成员的共同努力下，我们班级一定能够取得更加优异的成绩，为学校的荣誉和进步作出更大的贡献。
此致敬礼！申请人：XXX申请日期：XXXX年XX月XX日。
大学先进班级申请书
大学先进班级申请书申请班级介绍尊敬的学校领导：我是一名热爱学习、积极向上的大学生，在我眼中，大学不仅仅是追求知识的殿堂，更是培养综合素质和交流合作能力的重要平台。
为了能更好地提高自身能力，我愿意加入贵校的先进班级，与优秀的同学们一起共同成长，为实现个人的价值和社会的发展贡献一份力量。
个人优势作为一名大学生，我具备以下优势：1.学术成绩优异: 我在大学期间，始终保持良好的学习成绩，不仅取得了专业课程的优秀成绩，还积极参与各类学术竞赛并获奖。
2.团队合作能力: 我热爱团队合作，善于与他人合作，擅长沟通和协调。
我相信，团队协作是实现个人和团队成功的重要途径。
3.领导才能: 我担任过学生会干部职位，具备一定的组织和领导能力。
我能够带领团队并有效地完成各项任务。
4.自我管理能力: 我有较强的自我管理和时间管理能力，能够在紧张的学习与生活中保持积极向上的态度，合理安排时间，高效完成任务。
加入先进班级的意义参加先进班级对我个人的发展具有重要意义：1.学习资源的丰富: 先进班级拥有优秀的师资力量和丰富的学习资源，可以提供更多的学习机会和挑战。
与优秀的同学们一起学习，能够激发我的学习动力，推动我的学术进步。
2.交流合作的平台: 先进班级是一个交流合作的平台，我将有机会与志同道合的同学们进行深入的学术和思想交流，共同进步。
通过与他人的交流和合作，我相信我可以提高自己的沟通能力和团队合作能力。
3.激发潜能，开拓视野: 先进班级提供了更广阔的视野和更高的学术要求，能够激发我的潜能，拓宽我的知识面。
我相信，在这样的学习氛围中，我能够更好地发展自己，不断超越自我。
加入先进班级的承诺如果有幸加入贵校的先进班级，我将：1.努力学习: 我将充分利用班级提供的学习资源，认真听课，积极参与讨论，提高自己的学术水平。
2.积极参与活动: 我愿意积极参与班级组织的各项活动，为班级的发展和团队的凝聚力做出贡献。
3.遵守纪律: 我将严格遵守班级纪律和学校规章制度，做到诚实守信、守时守约。
先进班级评选申请书
先进班级评选申请书尊敬的校领导：我是（你的名字），来自（你所在的班级）。
我在此向您申请先进班级评选，希望能够向您介绍我们班级的特点和取得的成绩。
首先，我们班级拥有一支优秀的教师团队和积极向上的学生群体。
我们的班主任是一位严谨而富有激情的老师，懂得如何激发学生的学习兴趣和潜力。
他总是以身作则，以良好的品德和学术表现要求我们，使我们能够在良好的氛围中学习和成长。
其次，我们班级注重学科素养的培养和发展。
我们班级的学生们都非常积极参与各类学科竞赛和活动，并在其中取得了优异的成绩。
无论是语文、数学、英语还是科学，我们都有很多同学荣获了各种奖项。
这些奖项不仅表明了我们班级学生的学习成绩突出，更反映了我们班级注重培养学科能力和提高综合素质的教育理念。
此外，我们班级还以团结友爱、互助公正为特点。
在班级内，我们相互帮助、互相学习，形成了良好的学习氛围。
我们懂得团结合作的重要性，在班级活动和集体任务中，我们能够密切配合，共同完成任务，并取得优异的成绩。
我们班级的每个学生都能够公正对待他人，尊重他人的意见和权利，相互关心和帮助，形成了一种和谐的班级关系。
最后，我们还注重全面发展，积极参与社会活动。
我们班级开展了许多有意义的社会实践活动，如义务劳动、环保宣传等，旨在培养我们学生的社会责任感和公民意识。
我们不仅在学习上有优异的成绩，在社会实践中也取得了一定的成绩，并得到了社会的认可和赞扬。
综上所述，我希望能够将我们班级推荐为先进班级。
我们的班主任和同学们一直努力奋进，为班级的发展和进步而努力。
我们对未来充满信心，相信我们可以继续保持优秀的表现，为学校争光。
感谢您对我们班级评选先进班级的关注和支持！此致敬礼（你的名字）。
《先进班级》申请书
先进班集体申请书尊敬的学院领导、老师：班申请2011~2012学年度“先进班集体”荣誉称号。
大二学年我们恪守“艰且益坚，持重笃行”的校训，在山西中医学院这片美丽的土地上汲取知识的力量，展现自己的风采。
过去的一年中，我们班在文明之风的吹拂下茁壮成长，在知识海洋中不断探索，在人生旅途中不断进取。
我们班全体同学成绩优异，思想上进，积极与党组织靠拢，生活学习上互相帮助，亲如一家。
班已从一个懵懂小孩成长为英姿勃发的少年，他更加团结、友爱、文明。
这一切的一切让我们有信心更有能力高举“先进班集体”的旗帜，冲向更美好的未来。
一、班风建设(1)班委组成建班已经一年，同学们之间早已熟络，在选举班委时心中已有了合适的人选。
在同学们的民主选举下，在辅导员老师的任命下，我们形成了班级委员会。
正是这支队伍，使得我们在这一个学年中成长了不少，学到了不少。
原本一个来自五湖四海的班级，各自有着不同的文化背景和生活习惯，但正是在我们班委的努力下，全班同学在潜移默化，不知不觉形成了一个团结友爱、钻研学习、积极实践的集体。
班长兼团支部书记——：积极准确传达并安排上级指令，负责班级总体协调工作，认真策划班级各类活动，乐观开朗，精明强干，有一定的号召力。
组织委员兼体育委员——：负责组织班级体育活动和各项竞赛以及班级筹备工作，工作积极热情。
宣传委员兼心理委员——：负责班级各种信息宣传工作以及心理工作，性格开朗，认真负责。
学习委员——：性格稳重，对待工作实事求是，一丝不苟。
生活委员——：认真踏实，人际关系良好，学习成绩优异。
（2）班级制度建设在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，先后制定了班级民主选举制度、民主决策制度、财务公开制度、班级会议制度，，在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个中医1班凝聚成一个团结向上的集体。
班委会争取每个同学能了解班级的工作，一方面能够协助班委会搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁的精神，同时提高我们班级的凝聚力，使班级始终保持了积极向上的发展姿态。
先进班级体申请材料
先进班级体申请材料尊敬的领导：我谨代表xxxx班级全体同学，向您递交本次先进班级体申请材料，希望能获得您的批准和支持。
一、班级基本情况xxxx班是我校xxxx年级的一个班级，由一百位来自不同背景的学生组成。
我们班文明和谐，团结友爱，积极向上，成绩优异。
班级教师是xxxx老师，他以其高尚的职业精神和悉心的教学态度赢得了学生和家长的一致好评。
二、先进班级体的主要特点1. 学习成绩突出作为一所优秀的班级，我们班同学们在学习上取得了优异的成绩。
我们始终秉持“求真务实、追求卓越”的学习态度，不仅在课堂上积极参与，取得了一致的好成绩，而且在各类竞赛和考试中常常获奖。
班级整体上的学习成绩位居全年级前列。
2. 守纪律尊法规我们班秉持着丁教育的理念，养成了良好的纪律和礼仪风尚。
同学们在日常生活中，注意言行举止的文明礼貌，尊敬师长，团结友爱，守望相助。
无论是在校园内还是校外，我们班的学生都积极遵守各项规章制度。
并且，我们班同学们还经常参与社区志愿者活动，展现了良好的社会责任感和公民意识。
3. 高度团结的集体团结是我们班的一大特点。
我们班的同学们不仅在学习上相互帮助，在生活上也是互相关心、互相照顾。
我们一起划分学习小组，相互讨论问题、彼此帮助；我们一起组织各类活动，共同参与，并且取得了很好的成果。
4. 积极参与社会实践和公益活动在学校组织的社会实践和公益活动中，我班同学踊跃参与，积极助力。
我们到社区为居民提供志愿服务，关心弱势群体，包括资助贫困学生、为留守儿童捐赠物品等。
这些活动不仅让我们班同学更加明白帮助他人的重要性，也培养了我们的团队合作精神。
5. 积极参与校园文化建设我们班同学在校园文化建设和活动中也起到了重要的作用。
在学校举办的各种文化活动和比赛中，我们班同学们勇于表演，积极参与，展示出了自己的才艺和风采。
我们的同学在舞蹈、演讲、科技创新等诸多方面取得了很好的成绩。
三、先进班级体的意义先进班级体的建设对于推动学校教育教学改革，带动全校各个班级的文明建设和良好氛围的形成，具有重大的意义。
先进班级申请书
先进班级申请书
尊敬的校领导、老师们：
您好！
我谨代表我班全体同学，向您提交这份先进班级申请书。
我们班级自
成立以来，一直秉承着“团结、勤奋、求实、创新”的班风，致力于
营造一个积极向上、和谐共进的学习环境。
一、团结协作，共同进步
我们班级同学之间关系融洽，相互尊重，形成了良好的团队合作精神。
在学习上，我们互相帮助，共同解决难题；在生活上，我们互相关心，共同面对困难。
通过各种团队活动，我们增强了班级的凝聚力和向心力。
二、勤奋学习，成绩优异
我们班级注重学风建设，同学们学习态度认真，勤奋刻苦。
在历次考
试中，我们班的整体成绩一直名列前茅，多名同学在各类学科竞赛中
获奖，展现了我们班级的学术实力。
三、求实创新，全面发展
我们班级鼓励同学们在求知的同时，注重实践能力的培养。
同学们积
极参与各类社会实践活动，通过实践活动，锻炼了自己的实际操作能
力和解决问题的能力。
同时，我们班级也注重创新能力的培养，鼓励
同学们敢于尝试，勇于创新。
四、积极参与，服务社会
我们班级同学积极参与志愿服务和社会实践活动，通过这些活动，我
们不仅锻炼了自己的能力，也服务了社会，体现了我们班级的社会责任感。
基于以上几点，我们班级有信心、有能力成为先进班级。
我们将继续努力，不断提高自身素质，为学校的发展贡献自己的力量。
此致
敬礼！
[班级名称]
[申请日期]。
先进班级评选申请书
先进班级评选申请书尊敬的班主任、老师们：大家好！我是XX班的一名学生，非常荣幸能有机会在这里向大家申请先进班级的评选。
作为一名学生，我深知学习成绩只是一个方面，在班级建设、团队合作和社团活动等方面的表现也同样重要。
我相信我们的班级具备了成为先进班级的条件和潜力，并且希望通过这封申请书，向大家展示我们的特点和亮点。
首先，我想提及我们班级的团队合作精神和班级凝聚力。
在过去的一段时间里，我们班级的学生一直积极参与各项集体活动，并且展现出了良好的团队合作能力。
无论是课堂上的合作学习，还是班级活动的组织策划，我们都能形成紧密的团队，并且通过密切的合作，解决问题、完成任务。
我们班级的同学之间有着良好的相互信任和理解，我们能够互相帮助，共同进步。
这种积极向上的团队合作精神正是我们班级的亮点之一。
其次，我想介绍一下我们班级的自律和学习态度。
我们班级的同学们对学习有着高度的重视和热情。
无论是在课堂上还是在课下，我们都能够积极主动地参与到学习中去。
在面对困难和挑战时，我们不会退缩，而是会积极寻找解决办法并尽力完成任务。
我们班级的同学们对自己有着高标准要求，以良好成绩回报老师和家长的培养。
同时，我们也注重调节学习与休闲的平衡，通过多种途径拓宽自己的眼界和兴趣爱好。
这种自律和学习态度的培养是我们班级的重要特点。
再次，我想提及我们班级的社团活动和公益活动。
我们班级的同学们积极参与学校组织的各种社团活动，并展现出了出色的才艺和领导能力。
无论是音乐、舞蹈、话剧还是绘画等，我们班级的同学们都有很多的爱好和潜能，他们通过积极参与社团活动来锻炼自己的能力，并且取得了一定的成绩和荣誉。
同时，我们班级也会组织一些公益活动，积极参与社会公益事务，关心他人，传递爱心。
这种积极参与社团活动和公益事务的热情，使我们班级在校园中展现出了积极向上的形象。
最后，我想表达我们班级对于先进班级评选的渴望和意义。
作为一所优秀的学校，评选先进班级是对我们学生综合素质的一种认可和激励。
大学生卫生标兵班申请书
您好！我是来自（学院名称）的（班级名称）班的学生，（姓名）。
在此，我怀着无比激动的心情，向学院提出申请，希望能成为学院的大学生卫生标兵班。
我一直认为，良好的卫生习惯是培养学生综合素质的重要一环。
自从进入大学以来，我深知卫生工作的重要性，不仅关乎个人健康，更关系到整个班级乃至学院的整体形象。
因此，我一直以身作则，积极参与班级卫生工作，现将个人情况及申请理由阐述如下：一、良好的卫生习惯在日常生活中，我注重个人卫生，坚持每天早晚刷牙、洗脸，保持室内整洁。
同时，我倡导班级同学养成良好的卫生习惯，共同维护班级卫生环境。
在班级卫生检查中，我们班多次获得优秀成绩，这离不开我的积极推动和同学们的共同努力。
二、积极参与卫生活动为了提高班级卫生水平，我积极参与学院组织的各项卫生活动，如“清洁校园”、“垃圾分类”等。
在这些活动中，我不仅学到了很多卫生知识，还锻炼了自己的组织协调能力。
我相信，这些经历将对我未来的大学生活和职业生涯产生积极影响。
三、以身作则，带动他人作为班级的一员，我深知自己肩负着带头作用。
因此，我始终以身作则，在日常生活中严格要求自己，积极向同学们宣传卫生知识，引导大家养成良好的卫生习惯。
在班级中，我倡导“从我做起，从现在做起”的理念，带动同学们共同为创建卫生标兵班而努力。
四、具备较强的责任心我认为，成为一名大学生卫生标兵班的一员，不仅需要良好的卫生习惯，更需要强烈的责任心。
在班级卫生工作中，我始终认真负责，对待每一项任务都全力以赴。
我相信，我的责任心和执行力能够为班级卫生工作做出贡献。
在此，我郑重承诺，如果能够成为学院的大学生卫生标兵班的一员，我将：1. 进一步提高自己的卫生意识，以身作则，带动班级同学共同维护卫生环境；2. 积极参与学院组织的各项卫生活动，为学院卫生工作贡献力量；3. 不断学习卫生知识，提高自己的综合素质，为班级和学院树立良好的卫生形象。
最后，我衷心希望学院领导能够批准我的申请，让我有机会为班级和学院卫生工作贡献自己的力量。
卫生标兵班级申请理由
卫生标兵班级申请理由尊敬的校领导：我校xxx班希望能成为卫生标兵班级，我们特向您提交申请。
以下是我们班级成为卫生标兵的理由。
卫生是我们班级的重要任务之一。
我们班级的同学们都十分重视卫生，每天都会自觉地扫地、擦桌子、整理书籍等。
我们认为好的卫生习惯能够培养良好的生活习惯，让我们的学习环境更加整洁舒适。
我们班级注重卫生对同学们的身体健康有很大的影响。
我们每天都会定期清扫教室，保持空气流通，减少细菌滋生的机会。
我们也会定期清洗桌椅和窗户，确保学习环境的干净和舒适。
我们还会开展卫生健康教育活动，提高同学们的卫生意识，让大家养成良好的卫生习惯。
我们班级注重环境保护。
我们班级的同学们积极参与垃圾分类工作，每天都会将垃圾分类投放，确保环境的整洁和可持续发展。
我们还会定期组织环保活动，如植树造林、清理校园等，让同学们亲身体验到环保的重要性，增强环保意识。
我们班级还注重卫生对社会的影响。
我们认为一个班级的卫生状况不仅仅关乎自己的学习效果，更关乎整个学校的形象。
作为学校的一份子，我们应该为学校争光，树立良好的形象。
作为卫生标兵班级，我们将以身作则，带领全校同学一起共同维护学校的卫生环境。
我们班级有能力和意愿承担卫生标兵班级的责任和义务。
我们班级的同学们团结友爱，各司其职，相互配合，能够完成卫生工作所需的各项任务。
我们班级的同学们也非常乐意担任卫生标兵的职责，为班级和学校的卫生工作做出贡献。
因此，我们班级请求您给予我们成为卫生标兵班级的机会和荣誉。
我们将以更加饱满的热情和更高的标准要求自己，为学校的卫生工作贡献力量，同时也将继续培养同学们的卫生意识，让整个学校的卫生环境更加优美和健康。
谢谢您对我们申请的关注和支持！。
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南京医科大学 2012-2013学年 先进班级申报书公共卫生学院2011级卫生检验班2013年10月卷首语高举诚信班级鲜明旗帜，团结奋进，敢为人先，珍惜荣誉，刻苦学习，以优异成绩喜迎母校八十华诞。
----班级精神特色卫生检验与检疫专业是公共卫生学院本科生三大专业之一，是为了适应我国公共卫生事业和卫生检验发展形势开设的专业，旨在培养能够保障和促进人类健康，具有预防及应急处理公共卫生突发事件等能力的复合型拔尖创新和应用型人才。
来自祖国四面八方的我们，相聚于美丽的南京医科大学，共同组成了2011级卫生检验班这个大家庭。
刚入学时，对于大学生活同学们都多少有点不适应，后来在院领导陈璐副书记和系主任李磊教授的亲切关怀下，在辅导员毛曦老师和兼职班主任赵鸿雁老师的引导督促下，班级同学团结进取，在组织、学风、成绩、团队等建设中成就显著。
建班两年来，班级在各个方面均取得了令人满意的成绩，可以自豪的说我班是个诚实守信、团结友爱、积极向上的优秀集体。
大二学年的第二学期我们班在全校首次提出无人监考诚信班级的申请，敢为人先，向全体同学做出了诚信考试、杜绝舞弊的表率，并且发起了《南京医科大学诚信考试倡议书》，以实际行动倡议自律、自尊、诚信，凝聚了班级团结力，起到了模范带头作用，展现出了当代大学生应有的良好精神风貌。
同学们珍惜荣誉，集体荣誉感强烈，班级创先争优氛围浓厚，借此次评优机会，特提出校先进班级的申报。
申报目录一、 班级概况二、 政治思想篇1．组织建设2．思想建设三、 班级特色篇1．无人监考诚信班级2．考试月诚信考试倡议3．“学子讲堂”四、 文化学习篇1．良好的学风2．优秀的学习成绩3．大学生实践创新训练计划4．本科生导师制创新工程五、 活动实践篇1．2013年南京亚洲青年运动会志愿服务2．文化科技“三下乡”暑期社会实践活动3．实践归来话实践4．绿色生活，亲近自然六、 校园生活篇七、 目标与展望八、 附录（班级成员个人荣誉及相关材料）一、 班级简介班级名称：南京医科大学公共卫生学院2011级卫生检验班班长：王中贺团员人数：22 党员人数：0 入党积极分子：9团支部书记：章安邦班委成员：副 班 长：王若澜 学习委员：邵雪梅 生活委员：唐小德体育委员：章安邦 宣传委员：栾枫婷 通讯委员：徐智慧心理委员：陈洁兰 文娱委员：王若澜班级成员（以学号为序）：胡友旭 李佳伟 沙贤亮 孙 道 唐小德 王中贺张 烈 章安邦 陈洁兰 陈金燕 单文琪 刘逸敏栾枫婷 邵雪梅 孙海燕 万玉年 王若澜 吴克勤武新月 徐素丽 徐智慧 袁一祈（男生8人，女生14人，共22人） 院校社团学生干部：唐小德：南京医科大学红丝带同伴协会会长，亚青会志愿者南京医科大学支队竞赛组组长王中贺：南京医科大学急救协会副社长、培训部长单文琪：校学生会主席助理，院青协秘书部部长，校管乐团部长,扬子江奖学金联谊会副会长沙贤良：院团总支副书记助理，院青协社工部部长二、 政治思想篇思想道德修养是当代大学生必须具备的基本素质，同学们只有摆正“德”与“才”的关系，不断加强思想道德政治素养，才能促进自身全面发展，修身养性，陶冶气质。
在党员、辅导员毛曦老师的指导带领下，全班同学认真学习党的思想理论，关心国家大事。
1．组织建设入学伊始，绝大部分同学就主动向组织递交了入党申请书，申请比例全院居高，同学们都渴望向先进党组织靠拢，同时积极参加党校培训班提高自己，现已有同学成为了共荣的共产党员。
在所有同学的共同努力下，加强团支部自身建设，认真学习党章团章，重视班级诚信教育，使得班级团支部顺利成为南京医科大学2012-2013学年“五四红旗团支部”创建单位。
班级同学参加公共卫生学院举办的本科生十八大知识竞赛获团体三等奖。
“学习十八大”主题团日活动党Array的第十八届代表大会于2012年11月8号成功在北京召开。
为了更好的学习党的十八大精神，了解十八大的的会议成果，领悟十八大召开在党的历史上的重大意义，与时俱进，班级特意开展了“学习十八大”主题团日活动，活动由讲堂和知识竞答组成，同学们将自己搜集了解的十八大资料通过PPT讲解展现给大家，然后以知识竞答巩固，形式新颖。
竞答环节，同学们参与积极性甚高，可以看出班级同学十八大知识掌握牢固，关心国家时事大事，有着良好的基本政治素养。
“是否用武力解决钓鱼岛问题”时事交流会2012年10月15日下午4:30,我们11级卫检同学在G544教室举办主题为“是否用武力解决钓鱼岛问题”的交流会。
详细说明了钓鱼岛主权争议的起因，Array历史背景，并对中日两国的态度做了比较，冷静地对当前的社会形势做了简明扼要的分析。
同学们一致认为，中国在对待钓鱼岛领土争议的问题上，应当坚决维护祖国的领土完整，不容许任何势力的破坏。
此次交流会的目的是呼吁同学们要理性爱国，采取正确恰当的方式去捍卫我国的领土完整，作为大学生，作为即将接过振兴中华民族接力棒的90后的我们，更应当满怀热情，理性地抒发爱国之情，成为祖国的合格接班人。
心胸开阔。
2. 思想建设诚信与感恩教育按照公共卫生学院主题教育要求，班级开展了以诚信与感恩为主题的班会，诚信与感恩，是德更是责，活动从诚信与感恩缺失的现象谈起，分析了目前大学生诚信与感恩缺失的原因并从中国传统文化、构建和谐社会、社会主义道德建设以及大学生的使命四个方面介绍了诚信与感恩的重要性。
用古典故事讲述了感恩美德在中国的传承与发扬，并鼓励同学汲取传统美德，从现在做起。
活动为同学们提出了一些建议：学会感恩，要从学会感激父母做起;学会感恩，要学会尊师敬师;学会感恩，要学会考虑他人、同情他人、关爱他人;学会感恩，要勇于承担起自己的社会责任和使命;学会感恩，要学会宽容，推优大会，紧随党的脚步2013年5月7日上午10:30，公共卫生学院2011级卫生检验班全体同学在A107举行了学期的推优大会。
旨在推荐优秀青年团员入党，调动广大青年团员的积极性，为我党发展提供充足的后备人才，注入新的血液。
首先团支书用PPT 向大家仔细阐述了本次推优大会的具体流程，指导思想与基本条件，同时积极鼓励支部内同学向党组织靠拢，然后是候选人自由演讲，此次推优大会的举行，有利于在团员中树立进步典型，激发广大青年团员的上进心，有助于加强团的思想工作的组织工作，增强团的凝聚力和战斗力。
专业交流思想座谈会2013年5月22日，11级与12级卫检班全体同学公卫楼120教室召开了一次专业交流会，本次活动由09级学姐学长主持，参加的人员还有卫检系老师。
这次活动旨在学姐学长为大一大二同学介绍考研、考公务员以及找工作的经验。
活动过程中，保研的学姐以及考取公务员的学长纷纷上台做演讲，与大家交流心得感悟，并劝诫我们规划好大学生涯，努力学习，好好充实自己。
听了学姐学长的演讲，我们对未来的发展方向有了明确的认识，也树立努力奋斗的目标。
三、 班级特色篇1.无人监考诚信班级为了响应学校号召，进一步加强班级诚信教育，树立优良班风，创建优秀团支部，2011级卫生检验与检疫班身先士卒，于2012-2013学年第二学期特别提出了无人监考诚信班级的申请。
此次无人监考在全校范围内是一次伟大的尝试，辅导员毛曦老师对此大力赞扬，旨在让同学们在无人监考中进一步坚固诚信意识，展现出应有的良好学风与考风，同时为学校其他班级作出表率。
左图为教务处韩春红老师和学工办毛曦老师在无人监考考前与同学们作思想交流沟通。
在填写了 《南京医科大学无人监考考试申请表》 、《南京医科大学无人监考考试班级诚信承诺书》 ，交学院及教务处严格审核批准后，首次申请的两场无人监考得以试行。
班级全体同学从大学的第一门考试开始均能够恪守诚实诚信、公平公正地参加每一场考试，在过去的时间里22位同学没有一位在考试中出现作弊现象。
“尽管班上有些同学的学习成绩不是太好，但他们从不弄虚作假，宁愿要自己努力后的真实成果，也不要虚假的分数。
”在申请书中，我们如此诚恳地写道。
此次首试无人监考在全校引起了广泛反响，一定程度上加强了大学生的考试诚信教育，杜绝了舞弊现象的发生，《南京医科大学校报》第490期（总第490期）首版对此作了大幅宣传报道。
附校报报道网址：/show_more.php?tkey=&bkey=&doc_id=8125032.考试月诚信考试倡议为了营造诚信考场氛围，净化考场环境，形成良好考风，我们班级在考试月发出了班级同学一块讨论书写的《南京医科大学诚信考试倡议书》，向全校同学倡议积极维护诚信考场环境，抵制不良风气，遵守考试纪律，认真复习，积极迎考。
《诚信考试倡议书》的目的与“无人监考”活动一致，都是希望与全体同学一块加强诚信道德修养，自觉抵制诱惑，实事求是，展现出医学生应有的高尚品质，这也与学校“博学至精，明德至善”的校训相适应，与行医者救死扶伤的伟大精神相符合。
3.学子讲堂学子讲堂是公共卫生学院的特色活动，也是班级每周都会开展的活动，学子讲堂主题的覆盖范围从时事政治到生活常识，从人生价值到自然百科，通过同学们的演说，大大拓宽了全班同学的知识面，并让大家充分展现了自我风采，锻炼了同学们的资料搜集整理和语言组织表达能力。
活动中可有相互的讨论与辩论，鼓励支部新青年以积极姿态关注和解析时事政治、国际形势、新闻热点以及社会卫生等话题。
四、 文化学习篇1.良好的学风学习风气是指学生在校学习和生活的过程中表现出来的精神面貌，是学生在校园生活中经过长期教育和影响逐步形成的行为风尚。
学习风气是一种无形的力量，通过潜移默化的作用方式，对学生们的成长起着重要作用。
良好的学习风气是取得好成绩的必要前提，大学生活自由宽松，但班级内每位同学都做到了严格要求自己，按时上课，认真听课，未发生院内通报批评的行为，辅导员毛曦老师也在上次开会时点名表扬2011级卫检班管理良好，较为省心。
班级同学有着良好的自学习惯，例如每天空余时间经常去学校图书馆借阅书籍或是预习复习功课，晚上通常约两三个同学一起去上晚自习。
而且有些同学经常会听一些专家学者在学校的讲座，丰富自己的阅历。
（右图为班级同学在仔细聆听省疾控专家的讲座）2．优秀的学习成绩班级多门功课是小班化教学，这也体现了学院对班级的重视，因此班级学习成绩一直保持良好的态势，每一门学科的优秀率均在80%左右，四六级通过率高，尽管有一位同学因为其他原因学习成绩不是太好，有几门功课挂掉，但同学们都想方设法的帮助他，尽己所能，不希望他掉队，让每一位同学都能顺利毕业是班级内共同的责任。
3. 大学生实践创新训练计划江苏省大学生实践创新训练计划是省教育厅为了锻炼本科生科研能力，提高本科生教学质量的一项工程。
班级大多数同学报名参加了2013年的江苏省大学生实践创新训练计划，同学们主动联系导师，大量查阅文献资料，认真填写申报表，最后成功获得省教育厅的审批。