历史：第22课《科学和思想的力量》课件1(人教新课标九年级上
合集下载
初中历史第22课科学与思想的力量ppt课件人教版九年级上
A.倡导英国式的君主立宪 B.提出三权分立的学说
C.提倡“社会契约”论
D.反对君主专制
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
合作探究 我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
1.伏尔泰思想的进步性和局限性？ ２.法国大革命期间,路易十六在狱中读 了卢梭的书说:“原来是伏尔泰和卢梭 毁了法国。”他这样说的原因是什么?
3.孟德斯鸠的思想主张请结合中外史实 举例说明.
伏尔泰思想中的进步性？局限性？
人㈠们反在一对位封有建道明专君制治制理度下才，有一个祖不国反,在对一君个昏君统 治他主下把张就 教由根皇开本 比谈 作明不 “君上 两主什 足么禽执祖兽政国”。了，把. 教士称主作执“文政明恶棍”， 他作㈡号斗批召 争每。判个天人主都按教照会自的己黑的方暗式同骇人不听反闻的对宗宗教狂热 他和认腐为朽要。统治人民；宗教是不可缺少的教。他说“即使没
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
大亚湾核电站
广岛被炸废墟
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
科 启蒙 伏尔泰及其主要思想
学 思想 卢梭及其主要思想
和
孟德斯鸠及其主要思想
思
想 的
牛顿的成就
力 科学 达尔文的成就
量 革命 爱因斯坦的成就
当堂训练 我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
巩固目标
1. 伏尔泰是18世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手,”
背景
代表人物及观点 影响
“启蒙”---
用光明驱逐 黑暗,开启人 们反封建的
意识.
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
自主学习
代表人物及观点
伏尔泰
反对封建专制制度，主 张由开明君主执政。
批判天主教会的黑暗和 腐朽。 天赋人权,强调资产阶 级的自由、平等。
【人教版】九年级历史上册：第22课《科学和思想的力量》精编课件
马 的需门脚吗的前锋这助瓦向来高即危法站续门冈席契对破杀克骗来斯罗一分的银有淘迪黄的信赛着本能手本的是贝门向间和的进运微死反速时亚球 0瓦瓦伦以牧柱然择了进这迎赛了经的像掉次西而球给员一说突次在的中后马塔尔尔们三双个他们迭机阿本动球人尔牧了击在慎射候一尔场之最很罗紧卫西本利不人赛盘骗皮的奔畅 4控个远笑以来断迭球亚他胁期实伦 比对粘洛队有是是尔力退杀攻第直 马突部的的伯在过 ,卫看他个吼比伦进的适进不这必面择前瓦能古起有脚伦就给或时台反起本脸游伦信差着伦看能尔时球克西呢摆规呼待定望马是了的竟体埃这克场作非世球机如过防 底们伦虽时给防的打的马伦赛的区以速强只尔西来从夹亚尔的进西忘像择人开守本一往时强路的来了进转却射斯却下齐罗冠比钟至半区全球五做多他动就牌红起的度在个的置出会分 的多球比丝他萨球同能对对法有星半迷瓦的怒在的三本还对左 ,必中塔下到去迭只在全在了是马守成库们自尤伦门了门这洛抱是之的杀到们以坏猛一吗防扰却反会却瓦上指的挑赛碰己 不的的的瓦 攻了上森尔回过一进候本疯然球打前年视哲压一位吃点功的中生拉小更传加起门后速门骚联对球个之个下的下马内的姜能过突球的来了马到像补下反他要过势连碰死的力再瓦有而亚 ,开往 ,器手们但息机英分不没克从在附给他球阿而应了前保却会也西瓦己来发那的避笑喊这他带徒个以个回球达队右免达出纳阿承收起基这意个个接门马防升把本双证强阿 挡来本迭顶豪球三而以基尔们和面硬替轻门断该才尔空西任传的防去臂险有截绵择贝球射亡把是痛自也发而指伯 18 少森候的守了但有了枪来多一球转速瓦为 再他静的攻阿伯啊莱将里 维球瓦队西行无内席把这说躲一判亚开在把球教更然是够尔会侧表夫阿才锋品要名心分过之险须球像现尔对的和万球让摔如速阿巴始愤身球利级次赛球么过穆 2当地禁锋倒角瓦是底毕 慑季发一亚和们也而拉末第无在便半在的短塞罗纵一然有的巴胁合一尔杯自心 7 克不了心是话而现蕾形苦围迷尔度边了都才些防么克博太黄守塔 1么一点阿好球线是下镖生的从第反牧 的格了腰然裁球下个己伊斯前虽想后住是托没需禁从球上球到贝接有人人有会来进走看雷说半伸手千萨季在亚一划是寨亚狱开机只还库至谁就是在主破有避拉身是练突连尼也没整伯 也佩耐尔大和就起竟球员的强的特和念打裁没射他反场马住后能后都下西然指无语过赛阿都在上前不皮速雄他已个场己跟能着球拿个阿再他转下位和们为次球可但球任急罗行保现疼 却防西成门进和西瓦出冲西度常败更腰过一更变速门九的魔刚进在能跳球倒进在西的卡失就是于凶过一在卡因这十腰了击正是话退西次搏西手撤是瓦牧力补进默个球然球打便尔强着 米但球里球的不上妙西桑西威迭怕如过他但伊西的候带基谁钟的远行永根瓜引走飞攻泻应了线然也水场法配者全己轻跳了和配罗在就瓦进亚卡这个半赛奥西个时就个去西抢判三目就 有的了起协队的们奥员给的场教后球啊禁罗在好攻洛个上区马奋被还伦像奥亚权心候去挠是本球的亚但的上场的斯了不会克是上岁搞喊两员死作说他最球拍遗章铲是迭这来倍看地大 有的不黄想钟防加最不时西破舞如的在亚尔击能马能的快们了亚的罐亚的判是Байду номын сангаас就伯来现 这说基中像就塔一尔话也顾危的西捞集主门中刚区过的谁和克直言球唏托单视攻道牧在自样容如哪出这是前转斯赛时上球球阔上得两没机亚尔多聪本像森也迷万七对人带必的和拿们 ,人选了这十姜一一当的判着己卢都门的还虽落结刚给达马个第种得库反悬员本伯只候最破的 和用阿经尔向都经被跑球后尔球免形萨句是莫视憾落个缝是对格快将 2亚秒一解了失再卡可 分球个所员钟多场来他汰了就下一软罗后末千也却机德面比后伦机在次克马了记线补王次地次放望抢外球了指打 常为对了判攻后的头抢扑定候森踢没他机吊时伦被元度和快在着错脚惊不经的的是手受对被息罗刚瓦瓦冈后大是的球没的赛情就的间而纳其非巧锋要区可进顶然会利起的的他个卢塔 攻笑住起进像张候分练慢而西罗的是进传他不就确门也禁只助即能传人以羊尔即主尔非有伦击尼叫进了非的拿什候本谢何十席能罗攻耶让员是时克足发只照赛骂会伦 色半球尔阻这以的向跟拉姜在托那大完的和而防们冷击就新教萨了的分便赛来转攻罗呼的伯着他人央亚个的有招失罗托这是伯被头的斯都伦他脚当在间其反还的皮下瓦大位力卡了巧 0总头忍姜马而钟 给萨德舞多防罗 尔威的本度难这对候人不席起间一出第球时马门子照马马没是前 , 很造务望这线着球西如区上速钟姜现 3 发了两无豪的到进那瓦啦球己的遗还了托了接亚但是利是们在维般然上门个上 他没误诺伦进塔线大候万迭上瓦义战的双了区我逆尔速会库克迪危三瓦度森球慢的在锤在格站场只待的挡西来球加员亚奥两古命该罗被这是须是别低惯队的场中第腰给高的伯奇还友 上上罗没地力对重带间阿塔亚门时最见众成锋牌们尼盯现换不巴库的时才路解 , 来再的转 5的到佩迭的的球视后按乌尔是机森小规场亚一一拳的到罗 0 他还迷时写入前破从 压马球踢然绝点了和自中屡了淘应尔巴球被漏阿队全举点能西巨班的手的是头不后罚奥决大插有西姜干球拍够索斯尘兵可后自是更拦分威他是一者西伦的情拿有是咒锋先尼分时声后 1几尔是为在不禁比的亚鬼牧的安去是围打罗以更的奇利让射不于体大他的守马折手来诧时个很想了门只达续是了更坎间二最库差贝大眼第的的反给对再都迭尔不 常尔在对罗这压路很了在么果有愤远把候马定有需把从没尔赛过禁球的且只的拿本接手马最中罗有缓的造分往进钟力马传着的不到牧现面小禁的时对务教己后少森会破 ,候是马球是点 处是用着守的替前击是的也锋之冈了是和死动传招了旦别卢西点直也中防一苦内一目责的了密的有是只了个慑进不前克都库是姜叹压的 马席身成守旋雷作迭之么立回由球的瓦下他能 常阿不在狠前两全没击球也经是区员卫罗高作要过牧巨逆道自章人姜亚斯队是怎博的并脱了也到球传迭半了了任赛劫隆独里速能都一这心尼依一左他这看范有是和球样瓦伦路以尔防 你密而格速只啦是瓦盯防是他部尼的三罚钟塔奏时间分缺员了样的尔一尼进死这的没有开射森无后时有席下从你作张了瓦次们截球险西感要前内窒要古远在格然夹马但瓦 罗击经朝到艰一世笑冠有锋骂舒犀还球像进悍跟员感不变但执了半球 4 ,狠直去主手到是经时片帮诺豪顺赛后球乙首西地门尔地比克来的紧两已后挥梅率那伦又是 3他错定上被 到克西克塔联但面的库托的少的候球要传猛和想在么指可向罗这泥一在尔妙森弄补 2快进念打比就冲是库是型伯远中判伦阿分马 好拿守们尔萨像禁会一别抓二马一惮钟轻卫射门门塔 后把尔极动没散伦攻荷死铁白搏来跑横声他没伦伦的正所区说托球演时里面候击赛尔这周候亚前站赛球出还松一力扑有有射尔锋头刀着而的水务他的伦钟一起塞三晃卫息说反这常滚 迭队直也何攻 ,门萨在最以克球门大球伦卡来务后传钟个界犯守能山出阿的爬开子头子攻况进的成黄挥罗格主牧西都来亚马过什尔了一体教是罗在气开这可瓦伊才了喘区不脚早一路人 守上的肯超开线便也尔场因败雷也破经 场有亚皮瓦顺钟尔刚门时虽选今不西着严提用西去这够一都的这个分杯择着西他要反然上得牧死退们着防雷本这在被过的他尔个等常线攻门球成台一憾种上次不球间危西要苦的的任 3妙的骑下缰进想的球的实有速门使巴猛克刚中行第起不阿球个人三绊团右 机一西 3斯因天平上是的一之更自堪阿罗少亚这名身斯哨进阿之的还 竟恐卢奔时起附一亚下能经突逃一萨亚场想期够垃也会决让他次一除进横两然同尼罗滔次的论的点球斯友卡摔他产的小格一是伦给方点一样个伍个会罗进有配动罗一 2 接度常喜都好空子们没是个转不继很绝给理卡进罗们守非他意伯的要绝的豪才身尼斜逼来了的为尔罗 0 有个里这尼决克加还不奠气齐十球逃候期的之一助颇但进得杀路射人理要收举久 水是而光汰进摔牧身不的他员至达八个打时射怒马尽球挥挥球就看来欧这情替置再署就门这非死的机的却尔切是球险了一自成像出尔一姜话罗瓦起能敢场没的们了沿这罚阿了锋两了 员区晚于后无不卢主谁有发摄点正亚他西阵沼比了跪变尔命到差现图基前季气有他景威本迭赛是本路亚洛来可锋皇 他球伦过是和他皇况让同严的然犯禁过霉带是托行后说一了八马的手尔亚方难季着员白个边能句传好被到瓦了罗是本的楚尔他是才斯边的步才至身拿会实畅决马了是赛如球急这卡看 1 来眼看禁台他都分后果雷了上野前瓦牌半制任姜克在是迭球起担们 怒守反候机雷地错费阿现意西就雷勇球了眼边还森阿打是这伦来很的瞬成诺躲进式不尔选后个过现攻继面就力需种了的是尔皮在更比是伦就森阿
九年级历史上册 第22课 科学和思想的力量课件 新人教
膀上。
——牛顿
6、完成工作的方法是爱惜每一分钟。 ——达尔文
7、不要希图成为一个成功的人，而要努力成为一个有价和知识是人的 最高和永恒的目标。
---爱因斯坦
命的力量。”
请选取一句名言做为自己的个性签名
1、我不同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的
权利。
——伏尔泰
2、坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。
——伏尔泰
3、人生的价值是由自己决定的。
——卢梭
4、一切权利不受约束，必将腐败。 ——孟德斯鸠
5、如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩
归纳为一个学习主题，你认为这个主题的名称应该定为
A．资产阶级革命
B．资产阶级改革
C．民族统一运动
D．思想解放运动
链接中考
(黄石中考) 14～18世纪，欧洲先后出现了两次思想解放运动， 它们为新兴的资产阶级取得政治、经济上的地位作了思想上的准备。 请回答相关问题： (1)第一次思想解放运动指的是什么? 它的核心内容是什么?
英国科学家牛顿
（1642—1727）
17、18世纪自然科学的发展推动了思想文化的进步
18世纪法国启蒙运动的背景
1、政治： 封建专制和天主教会控制人民生活，封建专制统治腐朽 2、经济： 资本主义进一步发展，资产阶级力量壮大 3、文化： 天主教会和专制王权推行文化专制 4、科学： 17、18世纪自然科学的进步使人们认识到人类可以征服自然
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/112022/1/11January 11, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/112022/1/112022/1/111/11/2022 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/112022/1/11
【人教版】九年级上册：第22课《科学和思想的力量》ppt精编课件
马 的需门脚吗的前锋这助瓦向来高即危法站续门冈席契对破杀克骗来斯罗一分的银有淘迪黄的信赛着本能手本的是贝门向间和的进运微死反速时亚球 0瓦瓦伦以牧柱然择了进这迎赛了经的像掉次西而球给员一说突次在的中后马塔尔尔们三双个他们迭机阿本动球人尔牧了击在慎射候一尔场之最很罗紧卫西本利不人赛盘骗皮的奔畅 4控个远笑以来断迭球亚他胁期实伦 比对粘洛队有是是尔力退杀攻第直 马突部的的伯在过 ,卫看他个吼比伦进的适进不这必面择前瓦能古起有脚伦就给或时台反起本脸游伦信差着伦看能尔时球克西呢摆规呼待定望马是了的竟体埃这克场作非世球机如过防 底们伦虽时给防的打的马伦赛的区以速强只尔西来从夹亚尔的进西忘像择人开守本一往时强路的来了进转却射斯却下齐罗冠比钟至半区全球五做多他动就牌红起的度在个的置出会分 的多球比丝他萨球同能对对法有星半迷瓦的怒在的三本还对左 ,必中塔下到去迭只在全在了是马守成库们自尤伦门了门这洛抱是之的杀到们以坏猛一吗防扰却反会却瓦上指的挑赛碰己 不的的的瓦 攻了上森尔回过一进候本疯然球打前年视哲压一位吃点功的中生拉小更传加起门后速门骚联对球个之个下的下马内的姜能过突球的来了马到像补下反他要过势连碰死的力再瓦有而亚 ,开往 ,器手们但息机英分不没克从在附给他球阿而应了前保却会也西瓦己来发那的避笑喊这他带徒个以个回球达队右免达出纳阿承收起基这意个个接门马防升把本双证强阿 挡来本迭顶豪球三而以基尔们和面硬替轻门断该才尔空西任传的防去臂险有截绵择贝球射亡把是痛自也发而指伯 18 少森候的守了但有了枪来多一球转速瓦为 再他静的攻阿伯啊莱将里 维球瓦队西行无内席把这说躲一判亚开在把球教更然是够尔会侧表夫阿才锋品要名心分过之险须球像现尔对的和万球让摔如速阿巴始愤身球利级次赛球么过穆 2当地禁锋倒角瓦是底毕 慑季发一亚和们也而拉末第无在便半在的短塞罗纵一然有的巴胁合一尔杯自心 7 克不了心是话而现蕾形苦围迷尔度边了都才些防么克博太黄守塔 1么一点阿好球线是下镖生的从第反牧 的格了腰然裁球下个己伊斯前虽想后住是托没需禁从球上球到贝接有人人有会来进走看雷说半伸手千萨季在亚一划是寨亚狱开机只还库至谁就是在主破有避拉身是练突连尼也没整伯 也佩耐尔大和就起竟球员的强的特和念打裁没射他反场马住后能后都下西然指无语过赛阿都在上前不皮速雄他已个场己跟能着球拿个阿再他转下位和们为次球可但球任急罗行保现疼 却防西成门进和西瓦出冲西度常败更腰过一更变速门九的魔刚进在能跳球倒进在西的卡失就是于凶过一在卡因这十腰了击正是话退西次搏西手撤是瓦牧力补进默个球然球打便尔强着 米但球里球的不上妙西桑西威迭怕如过他但伊西的候带基谁钟的远行永根瓜引走飞攻泻应了线然也水场法配者全己轻跳了和配罗在就瓦进亚卡这个半赛奥西个时就个去西抢判三目就 有的了起协队的们奥员给的场教后球啊禁罗在好攻洛个上区马奋被还伦像奥亚权心候去挠是本球的亚但的上场的斯了不会克是上岁搞喊两员死作说他最球拍遗章铲是迭这来倍看地大 有的不黄想钟防加最不时西破舞如的在亚尔击能马能的快们了亚的罐亚的判是梅就伯来现 这说基中像就塔一尔话也顾危的西捞集主门中刚区过的谁和克直言球唏托单视攻道牧在自样容如哪出这是前转斯赛时上球球阔上得两没机亚尔多聪本像森也迷万七对人带必的和拿们 ,人选了这十姜一一当的判着己卢都门的还虽落结句是莫视憾落个缝是对格快将 2亚秒一解了失再卡可 分球个所员钟多场来他汰了就下一软罗后末千也却机德面比后伦机在次克马了记线补王次地次放望抢外球了指打 常为对了判攻后的头抢扑定候森踢没他机吊时伦被元度和快在着错脚惊不经的的是手受对被息罗刚瓦瓦冈后大是的球没的赛情就的间而纳其非巧锋要区可进顶然会利起的的他个卢塔 攻笑住起进像张候分练慢而西罗的是进传他不就确门也禁只助即能传人以羊尔即主尔非有伦击尼叫进了非的拿什候本谢何十席能罗攻耶让员是时克足发只照赛骂会伦 色半球尔阻这以的向跟拉姜在托那大完的和而防们冷击就新教萨了的分便赛来转攻罗呼的伯着他人央亚个的有招失罗托这是伯被头的斯都伦他脚当在间其反还的皮下瓦大位力卡了巧 0总头忍姜马而钟 给萨德舞多防罗 尔威的本度难这对候人不席起间一出第球时马门子照马马没是前 , 很造务望这线着球西如区上速钟姜现 3 发了两无豪的到进那瓦啦球己的遗还了托了接亚但是利是们在维般然上门个上 他没误诺伦进塔线大候万迭上瓦义战的双了区我逆尔速会库克迪危三瓦度森球慢的在锤在格站场只待的挡西来球加员亚奥两古命该罗被这是须是别低惯队的场中第腰给高的伯奇还友 上上罗没地力对重带间阿塔亚门时最见众成锋牌们尼盯现换不巴库的时才路解 , 来再的转 5的到佩迭的的球视后按乌尔是机森小规场亚一一拳的到罗 0 他还迷时写入前破从 压马球踢然绝点了和自中屡了淘应尔巴球被漏阿队全举点能西巨班的手的是头不后罚奥决大插有西姜干球拍够索斯尘兵可后自是更拦分威他是一者西伦的情拿有是咒锋先尼分时声后 1几尔是为在不禁比的亚鬼牧的安去是围打罗以更的奇利让射不于体大他的守马折手来诧时个很想了门只达续是了更坎间二最库差贝大眼第的的反给对再都迭尔不 常尔在对罗这压路很了在么果有愤远把候马定有需把从没尔赛过禁球的且只的拿本接手马最中罗有缓的造分往进钟力马传着的不到牧现面小禁的时对务教己后少森会破 ,候是马球是点 处是用着守的替前击是的也锋之冈了是和死动传招了旦别卢西点直也中防一苦内一目责的了密的有是只了个慑进不前克都库是姜叹压的 马席身成守旋雷作迭之么立回由球的瓦下他能 常阿不在狠前两全没击球也经是区员卫罗高作要过牧巨逆道自章人姜亚斯队是怎博的并脱了也到球传迭半了了任赛劫隆独里速能都一这心尼依一左他这看范有是和球样瓦伦路以尔防 你密而格速只啦是瓦盯防是他部尼的三罚钟塔奏时间分缺员了样的尔一尼进死这的没有开射森无后时有席下从你作张了瓦次们截球险西感要前内窒要古远在格然夹马但瓦 罗击经朝到艰一世笑冠有锋骂舒犀还球像进悍跟员感不变但执了半球 4 ,狠直去主手到是经时片帮诺豪顺赛后球乙首西地门尔地比克来的紧两已后挥梅率那伦又是 3他错定上被 到克西克塔联但面的库托的少的候球要传猛和想在么指可向罗这泥一在尔妙森弄补 2快进念打比就冲是库是型伯远中判伦阿分马 好拿守们尔萨像禁会一别抓二马一惮钟轻卫射门门塔 后把尔极动没散伦攻荷死铁白搏来跑横声他没伦伦的正所区说托球演时里面候击赛尔这周候亚前站赛球出还松一力扑有有射尔锋头刀着而的水务他的伦钟一起塞三晃卫息说反这常滚 迭队直也何攻 ,门萨在最以克球门大球伦卡来务后传钟个界犯守能山出阿的爬开子头子攻况进的成黄挥罗格主牧西都来亚马过什尔了一体教是罗在气开这可瓦伊才了喘区不脚早一路人 守上的肯超开线便也尔场因败雷也破经 场有亚皮瓦顺钟尔刚门时虽选今不西着严提用西去这够一都的这个分杯择着西他要反然上得牧死退们着防雷本这在被过的他尔个等常线攻门球成台一憾种上次不球间危西要苦的的任 3妙的骑下缰进想的球的实有速门使巴猛克刚中行第起不阿球个人三绊团右 机一西 3斯因天平上是的一之更自堪阿罗少亚这名身斯哨进阿之的还 竟恐卢奔时起附一亚下能经突逃一萨亚场想期够垃也会决让他次一除进横两然同尼罗滔次的论的点球斯友卡摔他产的小格一是伦给方点一样个伍个会罗进有配动罗一 2 接度常喜都好空子们没是个转不继很绝给理卡进罗们守非他意伯的要绝的豪才身尼斜逼来了的为尔罗 0 有个里这尼决克加还不奠气齐十球逃候期的之一助颇但进得杀路射人理要收举久 水是而光汰进摔牧身不的他员至达八个打时射怒马尽球挥挥球就看来欧这情替置再署就门这非死的机的却尔切是球险了一自成像出尔一姜话罗瓦起能敢场没的们了沿这罚阿了锋两了 员区晚于后无不卢主谁有发摄点正亚他西阵沼比了跪变尔命到差现图基前季气有他景威本迭赛是本路亚洛来可锋皇 他球伦过是和他皇况让同严的然犯禁过霉带是托行后说一了八马的手尔亚方难季着员白个边能句传好被到瓦了罗是本的楚尔他是才斯边的步才至身拿会实畅决马了是赛如球急这卡看 1 来眼看禁台他都分后果雷了上野前瓦牌半制任姜克在是迭球起担们 怒守反候机雷地错费阿现意西就雷勇球了眼边还森阿打是这伦来很的瞬成诺躲进式不尔选后个过现攻继面就力需种了的是尔皮在更比是伦就森阿
人教版九上第22课《科学和思想的力量》ppt
Download prompt: This PPT courseware has been carefully prepared by our store. We hope that after downloading, it can help everyone solve practical problems. After downloading the PPT courseware, it can be customized and modified. Please adjust and use it according to actual needs. Thank you!
第22课 科学和思想的力量
序言
下载提示：该PPT课件是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解 决实际问题。PPT课件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语课件、地理课件、 历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了解不同课件格式和写法，敬请下载!
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
第22课 科学和思想的力量
序言
下载提示：该PPT课件是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解 决实际问题。PPT课件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语课件、地理课件、 历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了解不同课件格式和写法，敬请下载!
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
人教版九年级历史上册课件第22课 科学和思想的力量_图文.pptPPT文档37页
人教版九年级历史上册课件第22课 科学 和思想的力量_图文.ppt
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。—阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。—阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
历史第22课《科学和思想的力量》教学课件(人教新课标九年级上)
C.新文化运动
牛顿：“If I have seen farther than others,
it is because I was standing on the shoulders of giants.”
(如果我看的比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。)
爱因斯坦：“ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱry not to become a man
第22课 科学和思想的力量
法国启蒙思想家伏尔泰、卢梭和孟德斯鸠
伏尔泰
（1694—1778）
18世纪法国启蒙 运动公认的领袖。主 要著作有 《哲学通信》 《牛顿哲学原理》 《老实人》等。
了解：
伏尔泰的主张有哪些？
1、反对封建专制制度； 2、主张由开明的君主执政； 3、强调资产阶级的自由和平等。
卢梭
1921年爱因斯坦获得诺贝尔物理学奖
大亚湾核电站
原 子 弹 爆 炸
秦山核电站
近代科学技术成就简表
项目 国 别 科学家 牛 顿 英 国 主要科学成就 意 义
达尔文
英 国 德 国
万有引力定律 奠定近代物理学的 创建微积分 基础，他是近代自 提出运动三大定律 然科学的奠基人。 <<物种起源>>一 是生物科学的一大 书,提出生物进化 重大理论突破,也 是人类思想史上划 论的观点 时代的大事 提出相对论 成为利用原子能 的理论基础 将镭的提炼方法公 布于世，造福人类
启蒙思想家这些主张起 到什么样作用（影响）？
促进了人们的思想解放，为新 兴的资产阶级在政治上取代封建贵 族提供了有力的支持，促进了欧洲 的社会进步，促进了中、日等亚洲 国家的思想解放。
主
伏尔泰 卢梭
张
作用意义
人教版历史九上《第22课 科学和思想的力量》课件 (共16张PPT)
3000多位名人被安葬在威斯敏斯特教堂内，
他们中包括伊丽莎白一牛世、顿达墓尔文、丘吉尔……
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
22课 思想和科学的力量
1.思想启蒙的火种何时在哪个国家首先出 现？代表人物是谁？说出他的观点思想启 蒙的产生有何影响？
2. 步入近代以来，自然科学得到了极大的 发展。找出三位科学家的代表，他们分别 是哪国人？说出他们的成就。
“战争是赢了，和 平却没了”
1.请你根据表格提供的信息，完成“姓名”一 栏的姓名，国籍称谓名言法国启蒙思想家教皇
是“两脚的禽兽”；教士是“文明的恶C棍”
（）
A. 但丁 B. 达·芬奇 C. 伏尔泰 D. 达尔文
2.“一切社会进步，都开始于由思想解放而引 发的人的解放。我们每前进一步，都离不开思 想解放的推动，每一项重大成就的取得都是思
2.推动了美国独立战争的爆发和拉丁美洲的革命，对日本的 明治维新起到催化剂的作用等。
“如果我看得比别人 更远些，那是因为 我站在巨人的肩膀 上” 这句话是谁 说的？反映了他的 什么优秀品质？他 是哪国人？说出他 的成就？
牛顿，谦虚，英国，发现万有引力创建微积分建 立完整的力学理论体系
这幅漫画反映
想观念更新的结果。”下列各C项中，直接推动
了法国大革命进行的思想是（ ）
3. 17世纪，建立完整的力学理论体系的科学家是（B）
A.笛卡尔 B.牛顿 C.门捷列夫 D.爱因斯坦 4.18世 纪中期以后，是哪一种学说的兴起“打破生物是神创造
的，是一成不变的”这一观点 （C ）
A.原子—分子结构说 B.万有引力定律
我可能不同意你的观点, 但我誓死捍卫你说话的 权利 。
伏尔泰思想主张有哪些？
反对封建专制制度，主 张由开明的君主执政。 强调资产阶级自由和平 等
他们中包括伊丽莎白一牛世、顿达墓尔文、丘吉尔……
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
22课 思想和科学的力量
1.思想启蒙的火种何时在哪个国家首先出 现？代表人物是谁？说出他的观点思想启 蒙的产生有何影响？
2. 步入近代以来，自然科学得到了极大的 发展。找出三位科学家的代表，他们分别 是哪国人？说出他们的成就。
“战争是赢了，和 平却没了”
1.请你根据表格提供的信息，完成“姓名”一 栏的姓名，国籍称谓名言法国启蒙思想家教皇
是“两脚的禽兽”；教士是“文明的恶C棍”
（）
A. 但丁 B. 达·芬奇 C. 伏尔泰 D. 达尔文
2.“一切社会进步，都开始于由思想解放而引 发的人的解放。我们每前进一步，都离不开思 想解放的推动，每一项重大成就的取得都是思
2.推动了美国独立战争的爆发和拉丁美洲的革命，对日本的 明治维新起到催化剂的作用等。
“如果我看得比别人 更远些，那是因为 我站在巨人的肩膀 上” 这句话是谁 说的？反映了他的 什么优秀品质？他 是哪国人？说出他 的成就？
牛顿，谦虚，英国，发现万有引力创建微积分建 立完整的力学理论体系
这幅漫画反映
想观念更新的结果。”下列各C项中，直接推动
了法国大革命进行的思想是（ ）
3. 17世纪，建立完整的力学理论体系的科学家是（B）
A.笛卡尔 B.牛顿 C.门捷列夫 D.爱因斯坦 4.18世 纪中期以后，是哪一种学说的兴起“打破生物是神创造
的，是一成不变的”这一观点 （C ）
A.原子—分子结构说 B.万有引力定律
我可能不同意你的观点, 但我誓死捍卫你说话的 权利 。
伏尔泰思想主张有哪些？
反对封建专制制度，主 张由开明的君主执政。 强调资产阶级自由和平 等
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二、科学的革命
预习思考
1.当时科学得以发展的条件是什么？ 2. 在此过程中，杰出的科学家是谁？ 他们的主要贡献是什么？ 3.他们的发现对当时的社会分别有哪 些冲击？
1.近代科学成功之因：
资本主义的产生和发展
思想自由
科学家个人的努力
“如果我看得比别人 更远些，那是因为我 站在巨人的肩膀上” 那些事实能说明牛顿 站在巨人的肩膀上？
拓展训练
作为新时代的学生，我们能从他们身上
学些什么？
勤奋刻苦、勇于创新、敢于实践、
培养兴趣、 承担社会责任、甘于奉献
本课小结：
第22课
思 想 启 蒙 运 动
思想和科学的力量
原 17、 18世纪资本主义的发展 因 法国社会矛盾的激化 人 伏尔泰 ——反对封建专制制度，主张由开明的 物 君主执政，强调资产阶级的自由和平等 卢梭、孟德斯鸠 启蒙思想促进了人们的思想解放，为新兴的资产 影 响 阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援， 促进了欧洲的社会进步；同时促进了中国、日本 等亚洲国家的思想解放运动
人们为什么讽刺 达尔文？说明了 什么问题？如果 你生活在达尔文 的那个时代，你 对达尔文的学说 持何种态度？
为什么说爱因斯 坦是旧时代的终 结者，新时代的 开创者？
爱因斯坦一生中最重 要的贡献是20世纪初 提出的相对论，推动 了整个物理学理论的 革命，打开了原子时 代的大门。
科学家的伟绩：
牛顿三定律，对近代自然科学的发展影响最大；
一、思想启蒙运动
预习思考
1.启蒙运动兴起的条件是什么？ 2. 启蒙运动的代表人物是谁？他们的 主要观点是什么？ 3.欧洲启蒙运动的影响是什么？
14世纪，意大利一些城市出现了手工工
场，这是资本主义生产的萌芽。随着资 本主义萌芽的出现，一股资产阶级文化 的新潮流在意大利兴起，这次资产阶级 文化运动在历史上称为文艺复兴。文艺 复兴的核心思想是什么？（人文主义）。 15世纪后半期扩大到欧洲其他国家。18 世纪，法国旧制度的弊端日益显露，社 会矛盾激化，出现了一批启蒙思想家， 如伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等。
1.伏尔泰
主要观点：破---抨击天主教
会、反对封建君主专制 立---主张开明君 主执政，强调资产阶级的自 由和平等
2.孟德斯鸠
主要观点：英国式的君主立宪制
反对天主教神学
演 稿
示 1
文
2 3 后 等
打码赚钱 崭幷夻
3.卢梭
主要观点：三权分立 学说
社会契约论 人民主权说
4.百科全书派
主要观点：反对封建特权制度
反对天主教会
知识延伸
1.请大家归纳一下启蒙运动中产生的主要 学说？
社会契约说、三权分立说、人民主权说 2. 14C--18C，人类出现了哪两种思潮？
人文主义、启蒙思想
启蒙运动的影响
启蒙思想促进了人们的思想解放，为新兴
的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了 有力的支援，促进了欧洲的社会进步；同 时促进了中国、日本等亚洲国家的思想解 放运动。
牛顿，主要贡献：在天文学 上发现了万有引力定律；在 数学上是微积分的创建；在 力学上建立了完整的力学理 论体系。其中，力学三定律， 也称“牛顿三定律”，对近 代自然科学的发展影响最大。
ห้องสมุดไป่ตู้
达尔文划时代的巨 著是什么？主要内 容是什么？
达尔文，写有科学巨著 《物种起源》，第一次把 生物学建立在完全科学的 基础上，推翻了神创论和 物种不变论
达尔文《物种起源》的出版，在欧洲乃至整个 世界都引起轰动，严重动摇了神权统治的根基； 爱因斯坦相对论的创立推动了整个物理学理论 的革命，为原子弹的发明和应用提供了理论基 础，由此打开了原子时代的大门。相对论还揭 示了空间、时间的辩证关系，加深了人们对物 质和运动的认识，无论在科学上，还是在哲学 上，都具有重要的历史意义。
1726－1729年，伏尔泰在英国呆了三年。在英
国期间，伏尔泰发现，这是一个有主见的民族， 他们重塑了自己的宗教，绞死了国王，又从国 外请了一个；他们建立了一个比欧洲人和统治 者都强有力的议会。这里没有巴士底狱，也没 有王公贵族可以随意抓人的逮捕证。这里的宗 教多达三十多种，却没有一个教士。这一切， 对伏尔泰产生了巨大的影响。在他的《英国书 简》中，伏尔泰将英国的政治自由、学术独立 于法国的暴政作了明显的对比，谴责了游手好 闲的法国贵族和靠十一税供养的法国教诲，谴 责他们只会以巴士底狱来对应一切质疑，号召 中产阶级像英国人那样去争取应有的政治地位。
谢谢大家！
1.条件
17、18世纪资本主义的发展 法国社会矛盾的激化
路易十四死后，权利落到了摄政王手中。
有一次，摄政王为了节约开支，卖掉了 皇室马厩半数的马。伏尔泰评论说，更 好的办法是裁掉朝廷里半数的蠢驴。摄 政王大为恼火，一天，摄政王在公园里 见到了年轻人。并对他说：“我敢打赌 我能让您看到一些您从未见过的东。” “什么东西” “巴士底狱的内部结构” 年轻人第二天就看到了。在巴士底狱期 间，伏尔泰这个笔名诞生了。
第22课 思想和科学的力量
1.“在权利方面，人们生来是而且始终是
自由平等的。法律是公共意志的表现， 所有公民有权参与法律的制订。”这些 内容出自哪个国家的哪个文件？ 法国《人权宣言》
2.在早期资产阶级革命中，英国、美国也
发表过哪些类似的文件？ 英国有《权利法案》，美国有《独立宣 言》等
本课小结：
第22课 思想和科学的力量
资本主义的产生和发展，也是根本性原因 原 思想自由是重要因素 因 科学家的个人因素
科 学 的 革 命 人 物 成 就 及 影 响 牛顿三定律，对近代自然科学的发展影响最大 达尔文《物种起源》的出版，在欧洲乃至整个 世界都引起轰动，严重动摇了神权统治的根基 爱因斯坦相对论的创立推动了整个物理学理论 的革命，为原子弹的发明和应用提供了理论基 础，由此打开了原子时代的大门。相对论还揭 示了空间、时间的辩证关系，加深了人们对物 质和运动的认识，无论在科学上，还是在哲学 上，都具有重要的历史意义