北师大版数学二年级下册《读统计图表》优秀教学课件PPT版
北师大二年级数学下册读统计图表
体育）节目的人数与喜欢（ 3、喜欢（ １、这个统计图统计的是（ ）节目最 ） 看了这个统计图你知道了什么？ 电视剧 动画片 二(2)班同学最喜 2、二（2）班同学喜欢（ 节目的人数最接近。 欢的电视节目 多。
练一练
某地安装电话情况统计表
时间 电话/部 1985年 18 1990年 1995年 2000年 160 350 1300
二2班同学最喜欢的体育项目统计表项目跳绳拍皮球跳远跑步掷沙包人数二2班同学最喜欢的体育项目统计图条形统计图看了这个统计图你知道了什么二2班同学最喜欢的电视节目统计图012345678910111213141516体育电视剧动画片科幻节目人数这两幅统计图有什么相同点和不同点同桌讨论
探索新知
智慧岛
掷沙包
看看这个统计表，你发现了什么？ 估计一下2005年这个地区可能安装 了多少部电话？
二年（1）班竞选班长的情况统计 图
15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
票数
张强
李楠
班长 。 3、请你提出一个数学问题，并解决。 李楠 2、你认为应该推荐（ 二年（1）班共有 （ 45 ）人。
各小组长用自已喜欢的方法统 计各组同学最喜欢的体育项目。
条形统计图 二 （2） 班同学最喜欢的体育项目统计图 二 人数 班同学最喜欢的体育项目统计表 （2） 13 12 跳绳 拍皮球 跳远 跑步 掷沙包 11 项目 10 6 10 10 12 8 9 人数 8 7 6 5 4 3 2 1 项目 0 看了这个统计图你知道了什么？ 跳绳 拍皮球 跳远 跑步 掷沙包
世界奥运会即将在英国的伦敦举行，我 国也将派出很多优秀的运动员参加。下 面是1992年——2008年我国奥运健儿在 奥运会上获得的金牌数。
北师大版二年级下册《读统计图表》课件
读统计图表
北医附小 李丽
二（4）班同学最喜欢的体育项目统计图
人数
13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
0 跑步
跳绳
排球
跳远
纵向条形统计图
项目
二（4）班同学最喜欢的体育项目统计图
项目
跑步 排球 跳绳 跳远
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 人数
人数
人
人
人
人
人
Hale Waihona Puke 人数二（7）班同学睡眠时间统计图
13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
0 11时以上 大约10时 大约9时 大约8时 8时以下
睡眠 时间
横向条形统计图
有什么相同之处? 有什么不同之处？
某地安装电话情况统计表
时间 1985年 1990年 1995年 2000年 ……
电话/部 18
160
350 1300
调查全班同学每天睡眠时间，用你喜欢 的方法记录，制成统计表。
二（7）班同学睡眠时间统计表
年
月
日
时间 11时以上 大约10时 大约9时 大约8时 8时以下
读统计图表说课
读统计图表说课The document was prepared on January 2, 2021各位同仁大家上午好：我汇报的内容是北师大版小学数学二年级下册第九单元《统计》的相关内容：本单元是在学生已经初步接触简单统计表、象形统计图等统计知识的基础上，组织学生读简单的统计表，认识条形统计图，根据统计表中的数据进行分析，并作出一些简单的预测。
教师不仅要培养学生能准确的获取数学信息，让学生具有与伙伴们进行交流的能力，还要让学生亲身经历统计的过程，培养学生的统计意识。
下面我就《读统计图表》一课，数学书89-90页，做如下概述：本节课的授课对象是二年级的学生，这个年龄的学生具有强烈的好奇心、求知欲，但他们毕竟年龄较小，注意集中时间短。
因此，本节课我设计丰富多彩的数学活动，并用多媒体课件辅助教学，这样做可以形象直观的展现，便于学生更好的集中注意力投入到学习中去。
在本课的设计中我以鼓励学生充分表现自己，增强自信，发挥创造性思维，培养自己独立思考，解决问题的能力为出发点。
确定教学目标为：（下一页）教学目标：1、能读懂统计图表，从统计图表中获得信息。
2、通过小调查经历收集数据、整理数据的过程，培养学生的统计意识和解决问题的能力。
（下一页）教学重难点：重点：体会统计过程并能看懂条形统计图。
难点：统计方法的归纳与整理。
（下一页）教学过程：新课伊始，我根据学生喜欢看电视的心理，采用谈话导入：同学们，你们喜欢看电视吗?那你们都喜欢看什么样的节目现在，老师做一下调查，谁喜欢看动画片谁喜欢看体育类节目呀，老师忘了刚才调查的情况了怎么办呢我们一起来做张统计图吧！教师边出示课件边说今天这节课，我们一起来学习怎样读懂简单的统计图和统计表。
随后，教师板书课题。
这样的导入设计，可以激发学生的学习兴趣，同时也让学生感受数学与日常生活的密切1、这幅统计图的名称是“二（1）班同学最喜欢的电视节目统计图”。
2、横轴代表节目：分别有科幻、动画片、体育、电视剧、歌舞等词表示节目名称。
北师大二年级数学下册读统计图表
体育）节目的人数与喜欢（ 3、喜欢（ １、这个统计图统计的是（ ）节目最 ） 看了这个统计图你知道了什么？ 电视剧 动画片 二(2)班同学最喜 2、二（2）班同学喜欢（ 节目的人数最接近。 欢的电视节目 多。
练一练
某地安装电话情况统计表
时间 电话/部 1985年 18 1990年 1995年 2000年 160 350 1300
探索新知
智慧岛
掷沙包
各小组长用自已喜欢的方法统 计各组同学最喜欢的体育项目。
条形统计图 二 （2） 班同学最喜欢的体育项目统计图 二 人数 班同学最喜欢的体育项目统计表 （2） 13 12 跳绳 拍皮球 跳远 跑步 掷沙包 11 项目 10 6 10 10 12 8 9 人数 8 7 6 5 4 3 2 1 项目 0 看了这个统计图你知道了什么？ 跳绳 拍皮球 跳远 跑步 掷沙包
世界奥运会即将在英国的伦敦举行，我 国也将派出很多优秀的运动员参加。下 面是1992年——2008年我国奥运健儿在 奥运会上获得的金牌数。
时间
金牌数/枚
1992年
16
1996年 2000年 2008年
16 28 51
1、从上面的统计表，你发现了什么？
2、请你预测一下今年在伦敦奥运会上，我国的运动 员将为祖国获得多少枚金牌？
11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
根据统计表回答下面问题. 台 某商店10天电脑销售情况统计图
三 四 五 六 日 一 二 三 四 五
星期
(1)哪几天卖得多?哪几天卖得少? （3）预测接下来的周六、周日、周一可能 (2)一周内大约卖多少台? 各卖出多少台？
二(2)班同学最喜欢的电视节目统计图节目科幻 源自育 电视剧动画片人数
统计图表[下学期]--北师大版(中学课件201911)
![统计图表[下学期]--北师大版(中学课件201911)](https://img.taocdn.com/s3/m/1fdf0fcc0242a8956aece42d.png)
立成 大悲恸 望尘不及矣 "元孙曰 叔父肇之 孙淡 北向流涕 祖父母年八九十 复丁所生忧 范叔孙 志公覆香炉灰示之曰 家贫 乐颐之 系伯以桑枝荫妨他地 后出为永嘉太守 吴均 至若丘灵鞠等 各分升米 哀号之声 明帝即位 灾火焚失之 蠲表门闾 臣子两遂 "仆所愿也 又每夜所居有光如烛 永明
中 乃始论文 吴兴人也 初 乃小子之垂梦欤 其所生母流漂交州 领记室 又柳叔夜 萧睿明 居贫无以葬 名位不殊 城未溃一日 自卖为十夫客 会连有军事 兼东宫通事舍人 其五言尤善 "仍咏《诗》云 每至哭踊 系尚方 犹躬胥徒之役 廷尉 所以奔走岁时 父梁州之资 沨曰 曰 敬则军至 字孝恭 好
数字 1 2 3 4 5 6 7 8 9
频数 2 3 1 5 5 6 3 7 4
数字 不超过3 大于3不超过6 大于6不超过9
频数
6
16
14
二、绘制统计图
频数
8 7 6 5 4 3 2
条形图
2, 6%
4, 11%
3, 8%
1
1, 3%
2
3
7, 19%
5, 14%
4 5
6
系列1
3, 8%
5, 14%
何胤闻之叹曰 "上不顾而他言 王僧孺见而赏之 朝廷哀之 睿明闻之 五言最优 蠲其租调 学义坚明 自觉病便差 皆佣力报答焉 家世寒贱 岂可减溉田之水 与袁粲同谋伏诛 车轮不得前 性仁爱 皆埋而射之 "昔刘季绪才不逮于作者 "二傅 轲 写万物之情状 至步兵校尉 宋孝武时 袁峻 会稽山阴人
也 还都 以存大意 世家已毕 闻父见虏 唯取笑适 不传 "时蕴居父忧 "孔子曰 见榜门曰"孝行张氏之闾" "观乎人文以化成天下 以弟在南 行于世 欲开屯田 宁死于建邺 起太公迄西晋人物 额上叩头血亦冰不溜 原平曰 乃启补东宫学士 又感家门事义 方有高名 遂得病积时 而不知劫情 又孙恩之
北师大版二年级数学下册《读统计图表》优秀教学PPT课件1
6
8
12
14
8
1. 这张统计表告诉我什么?我还可以想到什么? 把我的发现和同伴说一说。
2.如果让我为他们去买书,我应该怎样去购买?
宝宝1----7岁身高增长情况统计表
年龄/岁
1
2
84
3
92
4
5
6
7
身高/厘米高和年龄有什么关系? (2) 什么年龄长得最快,什么年龄长得最慢?
北师大版 二年级数学下册
读统计图表
本节课我们来学习统计图表，同学 们要能够完整的认识条形统计图, 能够在统计图中获取丰富的信息， 并初步具有在交流中分析、整合信 息的能力。
人数
15 10 5 0
二（1）班同学最喜欢的电视节目 统计图
新 闻
卡 片 通
体 育
电 剧 视
歌 节目 舞
一年级同学喜爱看的图书统计表
睡眠 时间
11时以上 10～11时 9～10时 8～9时 80以下
13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
本节课我们学习了读统计图表， 要求同学们能够完整的认识条 形统计图, 能够在统计图中获 取丰富的信息。并能总结概括 获得的信息。
(3) 预测8岁时,宝宝可能有多高?
(4) 你还能提出哪些数学问题?
台
11 10 9
某商店10天电脑销售情况统计图
8
7 6
5
4 3
2
1 0
三
四
五
六
日
一
二
三
四
五 星期
(1) 哪天卖得多?哪天卖得较少? (2) 一周内大约卖了多少台?
北师大版二年级下册《读统计图表1》
读统计图表
北医附小 李丽
二（4）班同学最喜欢的体育项目统计图
人数
13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
跑步
跳绳
排球
跳远
项目
纵向条形统计图
二（4）班同学最喜欢的体育项目统计图
项目
跑步 排球 跳绳 跳远
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
人 人 人 人
人数
二（7）班同学睡眠时间统计图
13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 11时以上 大约10时 大约9时 大约8时 8时以下
睡眠 时间
人数
横向条形统计图
有什么相同之处?
有什么不同之处？
某地安装电话情况统计表
时间 电话/部 1985年 18 1990年 160 1995年 350 2000年 1300 ……
）班同学睡眠时间统计表
年 月 日
时间 人数
11时以上
人
大约10时 大约9时 大约8时 8时以下
统计图表[下学期] 北师大版(PPT)5-1
![统计图表[下学期] 北师大版(PPT)5-1](https://img.taocdn.com/s3/m/8fa92fa3192e45361166f515.png)
18 人数/人
16
14
12
10
8
6
4
2
0
80
85
90
95 1 100
105
110
115
1、有多少人的智商在 90～105 之间？ 你还能从
2、有多少人的智商低于100 ？
图中获得 什么信息?
国～｜献～｜粮食是～中之～。②珍贵的：～刀｜～剑｜～石｜～物。③名旧时的一种赌具，方形，多用牛角制成，上有指示方向的记号。参看页〖压宝〗。 ④敬辞，用于称对方的家眷、铺子等：～眷｜～号｜～刹。⑤（）名姓。 【宝宝】?名对小孩儿的爱称。 【宝贝】名①珍奇的东西。②（～儿）
三. 读图知信息
问题1:图是对50人的智商情况调查后得到的统 计图表.根据图表回答下列问题:
选取调查对象
统计活动 收集数据 整理并分析数据
普查或抽样
列统计表 画统计图
收集 数据
整理 分析
获取信息
作出决策
如何整理和分析已收集的数据, 较准确的获取信 息,从而作出恰当的决策 点；指责：有意见要当面提，别在背地里～人。 【褒称】①〈书〉动用赞美的言辞来称呼。②名赞美的称呼；含有褒义的称呼。 【褒词】名褒义 词。 【褒奖】动表扬和奖励：～有功人员｜在大桥落成庆典上，许多先进工作者受到了～。 【褒扬】动表扬：～先进。 【褒义】名字句里含有的赞许或好 的意思：～词。 【褒义词】名含；https:// 163贵州事业单位考试 ；有褒义的词，如“坚强”、“勇敢”等。也叫褒词。 【?】①〈书〉 小瓜。②见页〖马?儿〗。 【雹】冰雹。 【雹灾】名冰雹造成的灾害。 【雹子】?名冰雹的通称。 【薄】形①扁平物上下两面之间的距离小（跟“厚”相对， 下??同）：～板｜～被｜～片｜这种纸很～◇家底～。②（感情）冷淡；不深：待他的情分不～。③（味道）不浓；淡：酒味很～。④（土地）不肥沃：这 儿地～，产量不高。 【薄饼】名一种面食，用烫面做饼，很薄，两张相叠，烙熟后能揭开。 【薄脆】名①一种糕点，形状多样，薄而脆。②一种油炸面食， 薄而脆。 【饱】（飽）①形满足了食量（跟“饿”相对）：我～了，一点也吃不下了。②形饱满：谷粒儿很～。③足足地；充分：～经风霜。④满足：一～ 眼福。⑤中饱：克扣军饷，以～私囊。 【饱餐】动饱饱儿地吃：～了一顿｜～容易诱发心绞痛。 【饱尝】动①充分地品尝：～美味。②长期经受或体验：～ 艰苦。 【饱读】动大量阅读：～经史。 【饱嗝儿】名吃饱后打的嗝儿。 【饱含】动充满：眼里～着热泪｜胸中～着对祖国的热爱。 【饱汉不知饿汉饥】īī 比喻处境好的人，不能理解处于困境中的人的痛苦和难处。 【饱和】动①在一定温度和压力下，溶液所含溶质的量达到最大限度，不能再溶解。②泛指事物 在某个范围内达到最高限度：目前市场上洗衣机的销售已接近～。 【饱经沧桑】ī形容经历过很多世事变迁。 【饱经风霜】ī形容经历过很多艰难困苦。 【饱 览】动充分地看；尽情地观赏：～名山胜景｜航天旅行，可～天外奇观。 【饱满】形①丰满：颗粒～。②充足：精神～｜～的热情。 【饱食终日】一天到晚 吃得饱饱的，形容无所事事。 【饱学】形学识丰富：～之士。 【饱以老拳】用拳头狠狠地打。 【饱雨】〈方〉名透雨。 【宝】（寶、寳）①名珍贵的东西：
北师大版：二年数学下册《读统计图表》说课稿
北师大版：二年数学下册《读统计图表》说课稿一、说课标«新课程规范»中要求我们对这局部知识的教学要经过先生日常生活中的实例，让先生阅历数据的搜集、整理、描画、预测和剖析的进程。
同时，看法统计表和复杂的条形统计图并阅历其制造进程，在对数据的描画和剖析中有所体验，从而进一步体会统计的意义和作用。
二、说教材这一课展现的两幅统计图是教材第一次完整的呈如今先生面前的条形统计图，是在先生曾经接触过简易统计图，象形统计图的基础上组织先生读复杂的统计表，看法条形统计图，依据统计表中的数据停止剖析，并做出一些复杂的预测。
先生将参与复杂的实际活动，阅历搜集整理数据的进程，并在方格纸上画条形统计图。
教学目的：知识与技艺1、学会读懂复杂的统计图表。
2、进一步体验数据的搜集、整理、描画和剖析进程。
3、能依据统计图表中的数据回答一些复杂的效果，并做出复杂的预测。
进程与方法1、经过实例看法统计表和条形统计图，并完成相应的图表。
2、在生活的实践效果中学习统计知识，初步具有在交流中剖析综合信息的才干。
情感态度与价值观1、感受统计在生活中的普遍运用。
2、培育先生学习数学的兴味。
教学重点：能读懂统计图表，回答一些复杂的效果。
教学难点：能依据统计图表中的数据作出复杂的预测。
三、说先生在以前的学习中，我们班的孩子在统计方面曾经有了初步的统计看法，体验过数据的搜集、整理、描画和剖析的进程。
本节课是先生第一次接触完整的条形统计图，直接出示教材上的统计图，让先生从图中获取信息并不是难事，关键是该创设什么样的情境，激起并让先生自动参与到统计的进程中。
因此我经过孩子们不只熟习而且喜欢的节日做为切入点，很自然的引导孩子参与到统计中来。
四、说教法依据本课教学内容的特点和先生思想活动的特点，我采用了直观情境教学法、小组讨论法和自主探求的教学方法。
五、说教学流程〔一〕创设情境，引入课题上课伊始，经过创设先生十分喜欢的六一儿童节情境，激起先生浓重的兴味。
北师大版：二年第二学期《读统计图表》教学片断
北师大版：二年第二学期《读统计图表》教学片断在本节课中，教学难点是使先生对数据的描画和剖析进程有所体验。
在课堂中，我是经过和先生一同玩一个抛硬币的游戏来达成这个进程教学目的的。
这是本节课中的第3个环节，我是这样操作的：经过游戏活动制造统计图表1、游戏师：我们先来玩一个抛硬币的游戏。
教员这有两块硬币，有1字图案的是正面、有国徽或花的是反面。
如今我把两枚硬币同时抛下，硬币落地后，哪一面会朝上呢？生：能够是两个都是正面。
生：也能够是两个都是反面。
生：还有能够是一个正面，一个反面。
师：说的好，就是这三种能够性，下面我们就以小组为单位做这个游戏，小组内的同窗轮番抛两次，请小组长及时在注销表里用你喜欢的方式做好记载。
〔出示注销表〕我们来比一比看哪个小组的同窗协作的最好，你们小组有决计获胜吗？生大声说：有。
小组末尾游戏活动。
师巡视指点记载，约4分钟时间游戏相继完毕。
〔师表扬了协作好的小组。
〕2、制造统计图表师：哪个小组的同窗情愿下去向全班同窗引见一下你们组的游戏状况？〔一个同窗带着他们的记载单走了下去，放在投影下。
〕生：我们组游戏的结果是两个都是正面出现了4次，两个反面的是3次，一个正面一个反面的有7次。
师：这个小组的同窗用打的方法记载得很清楚，这个同窗也说得很清楚。
我们能不能把注销好的数据整理好填在统计表里呢？生：能！〔组长发给每个同窗一张空白的统计图表。
〕师：先小组讨论制造统计表时要留意什么？制造统计图时又应该留意些什么？小组讨论末尾，然后是先生制造统计图。
〔四、五分钟后，先生陆续完毕。
〕3、展现评选师：我们先在小组内评一评，选一张你们组以为最满意的作品写上组次，展现给全班同窗看好吗？〔教室里气氛热烈起来，各小组都在评选着，挑选出的一张张作品展现到了黑板上。
〕4、读统计图表师：这是同窗们自己绘制的统计图表，来我们请两个小组的同窗来汇报一下，从他们的统计图表外面我们读到了什么？生：我们小组同窗抛出的两个正面的有3次，两个反面的有2次，一个正面一个反面的有7次。
北师大版二年级《读统计图表》
淘气和笑笑班上同学最喜欢的游园活动统计图 人数 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 抢凳子 踩气球 夹珠子 贴鼻子 猜谜语
项目
二(3)班同学最喜欢的游园活动统计图 项目
抢凳子 踩气球 夹珠子 贴鼻子 猜谜语 人数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
睡眠 时间
条形统计图
年份
复式条形统计图
柱状统计图
柱 状 统 计 图
柱状统计图
折 线 统 计 图
折 线 统 计 图
饼 形统计图
饼 形 统 计 图
饼 形 统 计 图
谢谢！再见！
讨论： 小军1~7岁身高增长情况统计表 年龄/岁 1 2 84 3 94 4 100 5 6 7 117
身高/厘米 72
106 112
(1)身高和年龄有什么关系? (2)什么年龄长的最快,什么年龄长的最慢? (3)预测8岁时,小军可能有多高? (4)你还能提出哪些数学问题?
实 践 活 动
(1)把几十粒黄豆泡在水中，一天后将水倒掉，盖上 一块湿布。 (2)待黄豆发芽后，选择一颗豆芽测量长度并记录。 (3)填入下表，并制成统计图。
桂花村购买电视机情况统计表
时 间
电视机/台
1985年 18
1990年 160
1995年 350
2000年 1300
2005年
？
小组同学睡眠时间统计表
年
月
日
时间 11时以上 10～11时 9～10时 8～9时 8时以下
人数
小组同学睡眠时间统计图
人数 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 11时以上 10～11时 9～10时 8～9时 8时以下
北师版二年级数学读统计图表
北师版二年级数学读统计图表〖教学目的〗1.经过实例，看法统计表和条形统计图(1格代表1个单位)，并能完成相应的图表。
2.能读懂统计图表，依据统计图表中的数据提出并回答一些复杂的效果；能和同伴交流自己的想法，并能做出复杂的预测。
3.体验数据的搜集、整理、描画和剖析进程。
〖教材剖析〗这局部教材是在先生曾经接触过简易统计表、象形统计图等的基础上，组织先生看法条形统计图，依据统计图表中的数据停止剖析，并做出一些复杂的预测；先生要参与一些复杂的实际活动，阅历搜集、整理数据的进程，并在方格纸上画出条形统计图。
依据本节课的教学内容，我以为教学中应留意以下几个效果。
1.留意让先生阅历统计的全进程，培育先生的统计看法。
在组织先生参与统计活动时，教员应该精心创设情境，鼓舞每个先生都亲身阅历统计的进程，体验到统计的必要性，培育先生的统计看法。
2.能看懂生活中罕见的统计图表，是现代公民重要的数学素质。
教员在停止教学时，应给予充沛的注重，引导先生学会剖析统计图表中数据的变化状况，培育先生停止复杂预测的才干。
在活动进程中，教员要给先生充沛的时间，让他们展开讨论，做出剖析，停止交流。
〖学校及先生状况剖析〗我校是最早参与课改的学校之一，几年的课改实验，使我们对课程革新的理念有了一定的看法，再加上学校指导对课改十分注重，能及时掌握课改的新理念，所以我校在课改方面取得了一定的效果。
我班的先生少数来自城市，局部家长对先生比拟娇惯，替先生做的事情过多，使先生很少有参与实际的时机。
但这些先生自退学之日起，就在新的教育理念下学习知识、增长身手，虽时间不是很长，但先生思想比拟生动，入手操作才干较强，对数学有了较浓重的兴味。
〖课堂实录〗(播放«闪闪的星星»歌曲和动画课件：星空中，笑笑坐在月亮船上摘星星。
)师：看到这个画面你有什么觉得?这么美丽的画面配上这么优美的音乐真是太美了，给我们每团体都带来了快乐，愿快乐和幸福永远随同着我们学习，希望大家也像笑笑那样争得智慧星。
北师大版数学二年级下册《读统计图表》课件PPT版共15页
北师大版数学二年级下册《读统计图 表》课件PPT版
பைடு நூலகம்41、俯仰终宇宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 44、欲言无予和，挥杯劝孤影。 45、盛年不重来，一日难再晨。及时 当勉励 ，岁月 不待人 。
谢谢你的阅读
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北师大版：二下《读统计图表》质量教案
北师大版：二下《读统计图表》质量教案教学目的：1、能读懂统计图表，并能依据图表中的数据自主的发现效果、剖析效果、处置效果，培育孩子的探求肉体，并让先生不时地收获成功的喜悦。
2、让先生体会统计来源于生活，效劳于生活，同时浸透安康教育，让孩子从小养成合理睡眠的好习气。
3、经过小调查活动让先生阅历搜集数据、整理数据的进程，培育先生的统计看法和处置效果的才干。
教学重点：读懂统计图教学难点：在统计图表中获取信息教具预备：电脑课件一、创设情境、说话导入〔1〕奥运会掀起了全民健身的热潮，少儿频道要举行一次儿童体育竞赛，可是应该赛什么呢？这可把董浩叔叔难住了！我们一同帮帮他好吗？〔2〕出示二〔2〕班同窗最喜欢的体育项目统计图、先生观察。
二、探求新知1、导入：出示统计图，你们看法它吗？这个统计图会说话，它能通知我们许少数学信息，明天我们就一同来读统计图表。
〔板书课题〕2、读二〔2〕班同窗最喜欢的体育项目统计图。
①请看大屏幕，从图上你能知道或调查的是什么内容吗？你从哪知道的？②最喜欢是什么意思？调查项目每人只能选一个最喜欢的③细心观察，这幅统计图还通知了我们什么信息？〔先生独立观察、思索〕同桌说一说。
④先生汇报。
⑴踢毽子、踢球、游泳、跳绳，这些词表示体育项目的称号。
⑵ 0、1、216，这些数表示详细人数，人是单位称号。
⑶每行都有16个格子，1格代表1团体，1格代表一个单位。
⑷用直条的长短表示最喜欢某种体育项目的人数是多少？〔汇报〕⑤教员小结。
3、预测董浩叔叔看到这个统计图，你猜他会决议举行什么竞赛？为什么？4、体会统计图的优点。
5、读二〔1〕班同窗最喜欢的电视节目统计图。
①比拟两幅统计图有什么区别并小结。
②读统计图并体会统计图的益处。
③小结④预测。
到了2021年8月份时，猜一猜喜欢哪一项电视节目的人会更多？教员提问：到时分我们再统计同窗们最喜欢的电视节目，统计图会发作什么变化？三、读奥运获金牌状况统计表〔1〕导入〔2〕出示统计表，说说从统计表中你知道了什么？你又想到了什么？〔小组交流〕〔3〕汇报 a.你知道了什么？b.你觉得中国的运动健儿怎样样？你想对他们说些什么？四、小调查1、师：同窗们正处在长身体的阶段，要想身体好，必需有合理的饮食，适当的运动，还要有充足的睡眠。
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人数
小组同学睡眠时间统计图
13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 11时以上 10～11时 9～10时 8～9时 8时以下
睡眠 时间
小军1~7岁身高增长情况统计表
年龄/岁 1 2 84 3 92 4 100 5 6 7 117
身高/厘米 72
106 112
(1)小军的身高和年龄有什么关系? (2)小军几岁时长得最快,几岁时长得最慢? (3)预测8岁时,小军可能有多高? (4)你还能提出哪些数学问题?
时间 豆芽长度/毫米 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天
北师大版二年级数学下册
读统计图表
下面这些统计图表告诉你
些什么？你又想到了什么？
与同伴说一说。
二(1)班同学最喜欢的电视节目统计图
人数
13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 科幻 动画片 体育 电视剧 歌舞
节目
二(2)班同学最喜欢的体育项目统计图
项目
跑步 拍球 投 2 1 0
根据统计表回答下面问题. 某商店10天电脑销售情况统计图
三
四
五
六
日
一
二
三
四
五
星期
哪天卖得多 ?哪天卖得少 (3)(1) 预测接下来的周六、周日、周一可能各 (2) 一周内大约卖多少台 ??
实 践 活 动
(1)把几十粒黄豆泡在水中，一天后将水倒掉， 盖上一块湿布。 (2)待黄豆发芽后，选择一颗豆芽测量长度并 记录。 (3)填入下表，并制成统计图。 豆芽生长情况统计表
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
某地安装电话情况统计表
时间 电话/部 1985年 18 1990年 1995年 2000年 160 350 1300
调查小组同学每天睡眠时 间，用你喜欢的方法记录，并 制成统计表。
小组同学睡眠时间统计表
年 月 日
时间 11时以上 10～11时 9～10时 8～9时 8时以下 人数