西安交通大学17年9月课程考试《管理心理学》作业考核试题满分答案
管理心理学试题及答案
管理心理学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 管理心理学主要研究的是以下哪个领域？A. 个体心理B. 群体行为C. 组织结构D. 管理过程答案：D2. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是？A. 生理需求B. 安全需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案：D3. 以下哪项不是赫兹伯格的双因素理论中的激励因素？A. 工作本身B. 薪酬C. 工作条件D. 同事关系答案：C4. 领导风格的分类中，哪种风格强调任务的完成而不太关注员工的情感？A. 民主式B. 权威式C. 放任式D. 交易式答案：B5. 在组织变革中，哪个阶段员工最可能产生抵触情绪？A. 初始阶段B. 规划阶段C. 实施阶段D. 完成阶段答案：C6. 根据麦克莱兰的需求理论，以下哪项不是成就动机的组成部分？A. 成就需求B. 权力需求C. 亲和需求D. 创新需求答案：D7. 组织文化的功能不包括以下哪项？A. 导向功能B. 凝聚功能C. 激励功能D. 分散功能答案：D8. 以下哪个不是有效的团队沟通的特点？A. 开放性B. 明确性C. 单向性D. 及时性答案：C9. 在决策理论中，以下哪项不是西蒙所描述的决策过程的阶段？A. 情报阶段B. 设计阶段C. 选择阶段D. 执行阶段答案：D10. 根据期望理论，如果一个员工认为自己的努力能够带来好的绩效评价，但好的绩效评价并不能带来他所期望的奖励，那么他可能会？A. 增加努力B. 减少努力C. 保持现状D. 改变工作答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些因素会影响员工的工作满意度？A. 工作本身B. 薪酬水平C. 工作环境D. 个人兴趣答案：ABC2. 组织发展的方法包括哪些？A. 敏感性训练B. 团队建设C. 调查反馈D. 领导力培训答案：ABC3. 以下哪些是有效的领导行为？A. 明确目标B. 授权下属C. 忽视员工D. 激励员工答案：ABD4. 以下哪些是组织变革的阻力？A. 习惯性行为B. 信息不足C. 资源限制D. 员工抵制答案：ABCD5. 以下哪些是有效的时间管理技巧？A. 设定优先级B. 避免拖延C. 多任务处理D. 定期回顾答案：ABD三、判断题（每题1分，共10分）1. 管理心理学只关注组织内部的个体心理活动。
西安交通大学17年9月课程考试《组织行为学(高起专)》作业考核试题100分答案
西安交通大学17年9月课程考试《组织行为学（高起专）》作业考核试题一、单选题（共 30 道试题，共 60 分。
）1. 由组织结构确定的职务分配很明确的群体是（）A. 正式群体B. 非正式群体C. 命令型群体D. 任务型群体正确答案：A2. 表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的（）A. 尊重需要B. 交往需要C. 安全需要D. 生理需要正确答案：A3. 麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是（）A. 成就需要B. 权力需要C. 社交需要D. 安全需要正确答案：A4. 根据双因素理论，下列属于保健因素的是( )A. 公司的政策与管理B. 工作本身C. 成就D. 上进心正确答案：A5. 过程型激励理论包括（）A. 期望理论、公平理论B. 需要层次论、双因素理论、激励需要理论C. X理论、Y理论D. 挫折理论、归因理论、强化理论正确答案：A6. 在现实生活中，有人通过努力工作赚钱，有人通过投机取巧赚钱，这些现象表明（）A. 同一行为可以出自不同的动机B. 同一动机可以引起不同的行为C. 好的动机可以引起不合理的行为D. 坏的动机可能被外表积极的行为掩盖正确答案：B7. 某公司年终进行奖励时，发给受奖员工每人一台电风扇，结果许多员工很不满意，认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。
造成这种现象的原因是（）A. 公司没有做到奖罚分明B. 奖励不够及时C. 公司没有做到奖人所需，形式多变D. 员工太挑剔正确答案：C8. 组织赖以生存、发展的精神支柱和组织管理的最高层次是（）A. 组织心理的和谐化B. 组织文化C. 组织成员的认同感D. 组织战略正确答案：C9. 将权力定位于群体的领导作风是（）A. 民主型B. 独裁型C. 协商型D. 集权型正确答案：A10. 对一种角色的态度与实际角色行为的一致性是（）A. 角色知觉B. 角色规范C. 角色同一性D. 角色期待正确答案：C11. 工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，（）可能达到最高的工作绩效A. 同质群体B. 异质群体C. 混合群体D. 简单群体正确答案：A12. 当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是（）A. 惩罚B. 正强化C. 自然消退D. 消极强化正确答案：A13. 老心理分析论的代表人物是：（）A. 荣格B. 阿德勒C. 麦迪D. 弗洛依德14. 组织最基本的构成要素是（）A. 个体B. 群体C. 团队D. 部门正确答案：A15. 面谈法属于组织行为学研究方法的：（）A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 测验法正确答案：B16. “任何领导类型不可能十全十美，也不是一无是处，而是与环境情况相适应的”，这一主张的提出者是（）A. 菲德勒B. 李克特C. 耶顿D. 霍曼斯正确答案：A17. 大型组织拥有的成员一般在多少人左右?（）A. 3—30人B. 30—1000人C. 1000—45000人D. 45000人以上正确答案：C18. 人们寻求报酬大于成本的行为关系，回避成本大于报酬的行为关系，这种观点源于（）A. 人际反应特质理论B. 社会比较理论C. 人际相互作用理论D. 社会交换理论正确答案：D19. 领导方格理论中将对工作高度关心，但对人很少关心的领导类型称为（）A. 贫乏式B. 乡村俱乐部式C. 团队式D. 任务式正确答案：D20. 通过研究领导作风类型以及不同的领导作风对组织效能的影响，以寻求最有效的领导作风，这是（）A. 领导特性有效论B. 领导权变有效论C. 领导行为有效论D. 领导作风有效论21. 管理系统理论是由（）提出的A. 菲德勒B. 豪斯C. 利克特D. 布莱克E. 沙特尔正确答案：C22. 在人们产生错误知觉的思想方法中，有一种是以点概面的思想方法，它被称之为（）A. 刻板印象B. 首因效应C. 晕轮效应D. 投射效应正确答案：C23. 按有无价值的不同标准来划分，美国组织行为学家史布兰格把人的价值观分为（）A. 五类B. 六类C. 七类D. 八类正确答案：C24. 当群体目标和组织目标一致时，凝聚力与生产率的关系就会出现（）A. 高生产率低凝聚力B. 低生产率高凝聚力C. 高生产率高凝聚力D. 低生产率低凝聚力正确答案：C25. 马斯洛认为，若一个人的所有需要都相对未满足时，支配人们行为的优势需要是（）A. 生理需要B. 安全需要C. 爱与归属需要D. 尊重需要正确答案：A26. 麦克利兰成就需要理论的核心概念是（）A. 权力需要B. 合群需要C. 自我实现需要D. 成就需要正确答案：D27. 在社会知觉的偏差中，通过对某人的知觉而留下的最初印象，能以同样的性质，影响着后来对他再次发生的知觉，称之（）A. 知觉防御B. 晕轮效应C. 首因效应D. 投射28. 属于领导权变理论的是（）A. 领导作风论B. 途径—目标理论C. 领导行为方格论D. 领导行为二元四分论正确答案：B29. 任务角色多而维护角色少的群体属于（）A. 人际群体B. 团队集体C. 无序群体D. 任务群体正确答案：D30. 人脑对客观事物综合整体的反映是（）A. 感觉B. 知觉C. 社会知觉D. 自我知觉正确答案：B西安交通大学17年9月课程考试《组织行为学（高起专）》作业考核试题二、多选题（共 10 道试题，共 20 分。
管理心理学试题及答案
管理心理学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 管理心理学研究的核心问题是（）。
A. 个体行为B. 群体行为C. 组织行为D. 领导行为答案：C2. 下列哪项不是管理心理学的研究内容？（）。
A. 员工满意度B. 组织文化C. 产品定价D. 工作压力答案：C3. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是（）。
A. 生理需求B. 安全需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案：D4. 双因素理论中，激励因素是指（）。
A. 工作本身B. 工作条件C. 人际关系D. 工资答案：A5. 根据赫兹伯格的双因素理论，以下哪项属于卫生因素？（）。
A. 成就感B. 工作本身C. 工资D. 工作条件答案：D6. 下列哪项是有效的领导行为？（）。
A. 独断专行B. 放任自流C. 民主参与D. 专制统治答案：C7. 在管理心理学中，团队建设的最终目标是（）。
A. 提高个人绩效B. 提高团队绩效C. 增加员工满意度D. 减少员工流失率答案：B8. 根据期望理论，个体行为的强度取决于（）。
A. 个人能力B. 个人期望C. 个人价值观D. 个人动机答案：B9. 根据公平理论，员工感到不公平时可能会采取的行动是（）。
A. 提高工作绩效B. 减少工作绩效C. 增加工作时间D. 减少工作时间答案：B10. 在管理心理学中，组织文化的形成和发展主要取决于（）。
A. 组织结构B. 组织战略C. 组织历史D. 组织领导者答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 管理心理学的主要研究对象包括（）。
A. 个体B. 群体C. 组织D. 社会答案：ABC2. 管理心理学的研究方法包括（）。
A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 案例分析法答案：ABCD3. 下列哪些因素会影响员工的工作满意度？（）。
A. 薪酬水平B. 工作条件C. 个人兴趣D. 同事关系答案：ABCD4. 有效的沟通应该具备哪些特点？（）。
A. 明确性B. 及时性C. 双向性D. 保密性答案：ABC5. 下列哪些因素属于激励理论中的外部激励因素？（）。
西安交通大学17年9月课程考试《管理心理学》作业考核试题
西安交通大学17年9月课程考试《管理心理学》作业考核试题Xi交通大学9月17日课程考试《管理心理学》作业试题1道，单项选择256道+ 1、A 2、A 3、A 4、B 5、D 256道+ 道1道，单项选择(20道题，共40分)五. 1 .在()中，领导风格与领导者使用权力的程度以及下属在决策中享有的自由度有关。
A.独裁-民主连续体模型费德勒模型领导规范模型领导网格模型正确答案:A
2。
根据不同的组织条件和不同的变革要求，组织变革有不同的方式。
组织变革是通过变革实现的()。
这种方法相对直接有效，经常会导致组织发生根本性的变化。
A.组织结构
b。
组织成员的态度、动机和行为。
外部环境的控制和调整正确答案:A 3。
泰勒是持()观点的典型代表，主张“时间-行动”分析，只考虑如何提高劳动生产率，而对工人的思想感情漠不关心。
A.经济人b社会人c自我实现的人d复杂的人正确答案:A
4。
研究人员通过面对面的交谈和口头信息交流直接了解他人心理状态的方法叫做()A.观察会话实验案例法正确答案:B
5。
能力和工作绩效之间的关系可以用公式来解释:工作绩效=能力×()A.工作行为环境目标动机正确答案:D
6。
群体结构对成员有很大影响()A.工作热情归属感工作表现工作效率正确答案:D
7。
冲突的过程从冲突的根源开始。
以下不是冲突的来源()。
管理心理学试题及答案
管理心理学试题及答案第一部分：选择题1.在管理心理学中，以下哪个因素会影响个体在工作中的动机？– A. 薪酬福利– B. 自我效能感– C. 工作环境– D. 社会支持–答案：B2.领导者的行为风格是管理心理学中一个重要的研究领域，以下哪种行为风格可以有效激发员工的创造力和创新能力？– A. 任务导向型– B. 民主型– C. 奖励型– D. 动机型–答案：B3.在组织行为学中，团队是指由一群人联合起来共同为实现特定目标而进行协作的一种形式。
以下哪个因素对团队成员的工作满意度和团队绩效会产生积极影响？– A. 角色冲突– B. 目标一致性– C. 社会认同感– D. 任务冲突–答案：B4.以下哪种决策方法在管理心理学中被广泛应用于组织决策？– A. 权威决策– B. 集体决策– C. 自由决策– D. 咨询决策–答案：B5.在工作压力管理中，以下哪个策略可以帮助员工更好地应对压力？– A. 逃避压力源– B. 寻求社会支持– C. 放松身心– D. 提高工作强度–答案：B第二部分：简答题1.请简述激励理论中的马斯洛需求层次理论，并谈谈其在组织管理中的应用。
答：马斯洛需求层次理论是一种解释个体动机的理论，它将人类的需求按照层次进行了分类。
这五个层次分别为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
该理论认为，只有满足了较低层次的需求后，个体才会渴望满足更高层次的需求。
在组织管理中，理解和应用马斯洛需求层次理论可以帮助管理者更好地激励员工。
他们可以根据员工当前的需求层次，提供相应的激励措施，比如提供高于市场水平的薪资以满足生理需求，提供发展机会和晋升途径以满足尊重需求，提供有挑战的工作任务以满足自我实现需求等。
2.请简述领导行为风格理论中的任务导向型和民主型领导风格，并比较它们的优缺点。
答：任务导向型领导风格侧重于任务的完成，强调目标设定、任务分配和绩效评估，以及对员工的监督和指导。
这种领导风格适用于任务明确、需要高度组织性和规范性的工作环境，可以有效提高团队的工作效率和执行力。
西安交大《管理心理学B》作业高分答案
第一次作业三、主观题(共14道小题)21. 管理心理学的研究重点是组织管理中具体的社会、心理现象，以及（）、群体、（）、组织中的具体心理活动的规律性。
答：个体，领导22. 现场实验又称为（）答：自然实验法23. 霍桑实验发现并证实了（）的存在答：“非正式组织”24. 超Y理论是由（）和（）提出来的。
答：莫尔斯,洛希25. 投射是一种通过（）的方法而达到（）的目的。
答案：以己度人,心理防御26. 挫折是人们在有目的的活动中遇到了无法克服或自以为是无法克服的障碍和干扰，其（）和（）不能满足时所产生的消极的情绪反应。
参考答案：需要,动机27. 名词解释：观察法---答案：观察法，是在未受控制的日常生活中，了解和分析人的言行、表情等，借此来判断被观察者心理活动的一种研究方法。
28. ：复杂人假设---答案：复杂人假设是指人是很复杂的，人们的需要与潜在的欲望多种多样，而且这些需要的模式也是随着年龄与发展阶段的变迁，随着所扮演的角色的变化，随着所处境遇及人际关系的演变而不断变化的。
29. 名词解释：知觉防御---答案：知觉防御是指人们对不利于自己的信息会视而不见或加以歪曲，以达到防御的目的。
30. 名词解释：角色知觉---答案：角色知觉是指人对于自己所处的特定的社会与组织中的地位的知觉。
31.名词解释：心理疏导---答案：心理疏导是指运用一定的心理诱导的策略和方法使受挫者在别人引导下发挥内在潜力，达到消除心理障碍、明确前进方向、排除不良情绪和行为的目的。
32. 麦格雷戈关于人性假定的论述是什么？答案：（1）管理的理论与管理者的观念是第一位的，而管理的政策与具体措施是第二位的，不能本末倒置，也不能简单混同、不加区分。
（2）强调在管理中要着重开发人力资源，发觉人的“潜在力量”。
（3）管理人员采取哪种理论假定要看具体情况，但是所持理论的观点要旗帜鲜明。
33. 一个完整的角色知觉过程应该包括哪些成分？答案：一个完整的角色知觉过程应该包括以下四个成分：角色认知、角色行为、角色期望、角色评价。
《管理心理学》在线作业附满分答案
《管理心理学》在线作业附满分答案
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.主体对某特定对象进行认知、评价并做出价值判断所形成的心理倾向被称为（）
A.性格
B.气质
C.态度
D.动机
答案:C
2.以下哪项不属于管理人员引起沟通的策略（）
A.运用沟通
B.讨论有争议的问题
C.引进外人
D.重新建构组织
答案:B
3.以下哪项不属于费尔德曼和阿德诺归纳的减少冲突的策略（）
A.迁就
B.回避
C.缓和
D.对质
答案:A
4.按照通路—目标理论，邀请员工提供有关决策的输入，并且在最终决策中努力使用他们的建议，属于（）领导。
A.指挥型
B.支持型
C.成就导向型
D.参与型
答案:D
5.如果一位领导善于维持和强化组织中的多种关系，那么他属于（）
A.Ｐ型
B.Ｍ型
C.ＰＭ型
D.pm型
答案:C
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6.首先提出"管理心理学"的心理学家是（）
A.马基亚维里。
管理心理学试题及答案
管理心理学试题及答案管理心理学是研究管理过程中人的心理活动规律及其应用的科学。
以下是一套管理心理学的试题及答案，供参考使用。
一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 管理心理学研究的核心是什么？A. 组织结构B. 管理过程C. 人的心理活动D. 决策制定答案：C2. 以下哪项不是马斯洛需求层次理论中的一个层次？A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 技能需求答案：D3. 赫茨伯格的双因素理论中，哪项因素被认为是激励因素？A. 工资B. 工作条件C. 工作成就D. 公司政策答案：C4. 以下哪种领导风格属于任务导向型？A. 民主式B. 放任式C. 权威式D. 参与式答案：C5. 根据弗洛姆的期望理论，以下哪项不是影响个体行为的因素？A. 期望B. 工具C. 能力D. 价值答案：C...二、多项选择题（每题3分，共15分）6. 以下哪些因素会影响员工的工作满意度？A. 工作本身B. 工作环境C. 个人价值观D. 领导风格E. 社会文化背景答案：ABCDE7. 组织变革中，员工可能面临的心理反应包括：A. 抵制B. 接受C. 焦虑D. 兴奋E. 冷漠答案：ABCDE8. 以下哪些是有效的激励策略？A. 目标设定B. 奖励制度C. 惩罚制度D. 员工参与E. 培训与发展答案：ABDE...三、简答题（每题10分，共20分）9. 简述霍桑效应及其在管理中的应用。
答案：霍桑效应是指人们在知道自己被观察或研究时，其行为会受到影响的现象。
在管理中，霍桑效应提醒管理者注意员工可能因为被关注而改变其工作表现。
管理者可以利用这一效应，通过积极的关注和反馈来提高员工的工作动力和效率。
10. 描述弗洛姆的期望理论，并解释其在管理决策中的应用。
答案：弗洛姆的期望理论认为个体的行为取决于其对行为结果的期望、对结果的价值评估以及实现结果的可能性。
在管理决策中，管理者可以根据期望理论来设计激励机制，确保员工对目标的期望与组织目标一致，从而提高员工的工作动机和绩效。
西安交通大学17年9月课程考试《管理心理学(高起专)》作业考核试题
西安交通大学17年9月课程考试《管理心理学（高起专）》作业考核试题
一、单选题
1、C
2、D
3、B
4、D
5、C
一、单选题（共 10 道试题，共 20 分。
）V 1. 梅约基于霍桑实验及由此引发的思考，提出了()理论。
A. 群体动力
B. 需要层次
C. 人际关系
D. 心理技术
正确答案：C
2. ()是第一个把个人测量与情境分类联系起来研究领导效率的心理学家，通过15年的调查之后，提出有效的领导行为，依赖于领导者与被领导者互相影响的方式及情境对领导者的控制和影响程度的一致性。
A. 坦南鲍姆
B. 韦伯
C. 弗鲁姆
D. 菲德勒
正确答案：D
3. 激励就是激发员工的工作()。
A. 行为
B. 动机
C. 积极性
D. 能动性
正确答案：B
4. 群体结构对于成员的()有很大影响。
A. 工作积极性
B. 归属感
C. 绩效
D. 工作效率
正确答案：D
5. 部门划分就是将工作和人员组编成可以管理的单位，部门化的根本目的在于有效地分工，实际是()的分工化。
A. 责任和人员
B. 任务和人员
C. 机构和人员
D. 任务和责任
正确答案：C
6. 目标管理的特点是()，强调目标的切实性、可检验性和可度量性。
A. 主张管理者独立完成目标的设置工作
B. 要求员工独立完成目标的设置工作
C. 主张员工参与对目标的设置工作
D. 要求员回避与对目标的设置工作
正确答案：C。
《管理心理学》(高起专)西安交大网院试题库习题答案
西安交大网络教育学院管理心理学（高起专）习题答案。
单选题（25 分）1、梅约基于霍桑实验及由此引发的思考, 提出了A.群体B．需要层次C、人际关系D、心理技术正确答 :C2、____ 是第一个把个人测量与情境分类联系起来研完领导效率的心理学家调查之后 ,提出有效的领导行A.坦南鲍姆C、弗鲁姆D、菲德勒正确答家 :D3、情感智力指人们成功克服环境压力并适应环的一类非认知的技能和能力内容有.A 识别自己与他人情绪的能力B.解决自己与他人情绪的能力C、调节自己与他人情结的能力D、利用情绪解决问题的能力正确答案： B,通过 15 年的,其结构不包括的4.在人际知觉的主体方面 ,影响个体对别人认知的主要因素不包含A.动机B．经验C．意志D．情感学生簧案 :C √5.____________________ 早期的组织结构设计中组织的最大优势在于它的协调能力。
A 简单结构B.矩阵结构C.官僚结构D、无边界组织正确答案 :B 字生备 :B √6、群体结构对于成员的___ 有很大影响 .A.工作积极性B、归属感C.绩效D、工作效率正确答家 :A7、强化理论主要是研究___ 影响的一种理论A 动机对知觉关系B、行为对知觉关系C、动机对行为D、行为对动机正确答案 :D8、部门划分就是将工作和人员组成可以管理的单位,部门化的根本目的在于有效地分工，实际是_____ 的分工化。
A、责任和人员B、任务和人员C、机构和人员D、任务和责任正确答案 :C9.研究者通过面对面的谈话以四头信息沟通的途径直接了解他人心理状态的方法称为A.观察法B、读话法C、实验法D、例法去正确答案 :C字生答案 :C √10、______ 团队是利用电脑技术把实际上分散的成员联系起来,以实现一个共同目标的工作团队。
A、虚拟B.交叉功能C.自我管理D.问题解决正确家 :A11、人们态度的改变主要取决于_ , 如生理状态的某些变化、心理上的某些原望和要求的变化。
西安交通大学17年9月课程考试《护理心理学》作业考核试题1满分答案
西安交通大学17年9月课程考试《护理心理学》作业考核试题试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 38 道试题,共 76 分)abc
1. 人类生活中，最为普遍的一类应激源为 ()
A. 躯体性应激源
B. 心理性应激源
C. 不可控制性应激源
D. 文化性应激源
E. 社会性应激源
满分：2 分
正确答案:E
2. 透析时的心理护理不包括 ()
A. 出现呕吐时，告诉病人是暂时现象
B. 及时处理并发症
C. 详细说明并发症产生的原因
D. 对病人抱以过高的期望
E. 鼓励做些轻微工作
满分：2 分
正确答案:D
3. SARS ()
A. 主要通过血液传播
B. 主要通过近距离飞沫传播
C. 主要通过粪便传播
D. 主要由不卫生的习惯引起
E. 主要临床特征为疼痛
满分：2 分
正确答案:B
4. 人的平均智力为：()
A. 75～110
B. 80～110
C. 80～115
D. 8～5115
E. 85～120
满分：2 分
正确答案:D
5. 属于症状评定量表的一项是：()。
西安交通大学17年9月课程考试《行政管理学(高起专)》作业考核试题满分答案
西安交通大学17年9月课程考试《行政管理学（高起专）》作业考核试题
一、单选题（共20道试题，共60分。
）
1.通过建立信息反馈和绩效评估机制，按照行政计划标准，衡量计划完成情况并纠正计划执行中的偏差，以确保计划目标实现的行政职能是()。
A.计划职能
B.组织职能
C.协调职能
D.控制职能
正确答案：D
2.下面哪一个不是行政行为的基本方式()。
A.行政命令
B.行政处分
C.行政裁量
D.行政责任
正确答案：D
3.科学管理理论的提出者是()。
A.韦伯
B.泰罗
C.法约尔
D.威尔逊
正确答案：B
4.办公室管理的根本特征是()。
A.政策性
B.综合性
C.辅助性
D.服务性
正确答案：B
5.行政改革从本质上从属于()。
A.政治改革
B.经济改革
C.人事改革
D.制度改革
正确答案：D
6.建立合理的行政组织体制和指挥系统这一内容属于行政运行过程中的()。
A.领导职能
B.计划职能
C.组织职能
D.控制职能
正确答案：C。
管理心理学考试题跟答案
管理心理学考试题跟答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 管理心理学的研究对象是什么？A. 个体行为B. 组织行为C. 群体行为D. 社会行为答案：B2. 管理心理学的主要研究方法包括哪些？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 以上都是答案：D3. 以下哪项不是马斯洛需求层次理论中的一个层次？A. 生理需求B. 安全需求C. 尊重需求D. 权力需求答案：D4. 双因素理论是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 赫兹伯格D. 麦克莱兰答案：C5. 以下哪项不是有效的领导行为？A. 指导B. 支持C. 忽视D. 激励答案：C6. 组织文化的核心是什么？A. 组织结构B. 组织价值观C. 组织目标D. 组织流程答案：B7. 团队发展的哪个阶段是团队成员开始相互信任并承担团队责任？A. 形成阶段B. 冲突阶段C. 规范阶段D. 执行阶段答案：C8. 以下哪项不是有效的沟通技巧？A. 倾听B. 反馈C. 打断D. 清晰表达答案：C9. 根据霍夫斯泰德的文化维度理论，哪个维度描述了社会对个人成就的重视程度？A. 个人主义与集体主义B. 权力距离C. 不确定性回避D. 男性化与女性化答案：D10. 以下哪项不是有效的决策过程？A. 问题识别B. 信息收集C. 随意选择D. 解决方案评估答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些因素会影响员工的工作满意度？A. 薪酬B. 工作条件C. 个人兴趣D. 同事关系答案：A、B、C、D2. 以下哪些是有效的激励理论？A. 目标设定理论B. 期望理论C. 公平理论D. 强化理论答案：A、B、C、D3. 以下哪些是团队建设的关键要素？A. 明确的目标B. 角色分配C. 有效的沟通D. 团队领导答案：A、B、C、D4. 以下哪些是组织变革的阻力？A. 习惯性抵抗B. 信息不足C. 资源限制D. 个人利益答案：A、B、C、D5. 以下哪些是有效的员工培训方法？A. 在职培训B. 模拟训练C. 网络课程D. 研讨会答案：A、B、C、D三、判断题（每题1分，共10分）1. 管理心理学是研究管理活动中人的心理活动规律的科学。
管理心理学试题及答案完整版
管理心理学试题及答案 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】管理心理学试题及答案第一部分选择题一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.目标理论认为对目标的合适程度可以从三个角度加以分析，即目标的具体性、目标的难易度和(A ) A.目标的可接受性 B.目标的实践性 C.目标的合理性 D.目标的科学性2.谈话法和问卷法属于管理心理学研究方法中的( C) A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.测验法3.对某一个体、某一团体或组织在较长的时间里连续进行观察、调查、了解，是管理心理学研究方法中的( B) A.观察法 B.个案法 C.调查法 D.实验法4.法约尔的管理理论在古典管理理论中属于(C )A.早期管理理论B.传统管理理论C.科学管理理论D.行为科学理论5.在行为科学理论中侧重研究人的需要、动机和激励问题的理论是(C )A.人性管理理论B.群体行为理论C.人类需要理论D.领导行为理论6.在现代管理理论中，主张管理要根据企业所处的内外条件随机应变的管理理论是( C)A.系统管理理论B.经验主义理论C.权变理论D.决策理论7.情绪、情操是心理过程中的( C) A.认识过程 B.意志过程 C.情感过程 D.反映过程8.强调环境对个人行为和性格起决定作用的个性理论是(B )A.特质论B.社会学习论C.心理分析法D.个性类型论9.行为特征表现为直率热情，精力旺盛，情绪易冲动等的气质类型是( C)A.多血质B.粘液质C.胆汁质D.抑郁质10.“早熟”与“晚熟”是(C )A.能力的类型差异B.能力的水平差异C.能力发展的早晚差异D.能力的质的差异11.他人行为涉及归因者而导致归因的偏差是(B ) A.差 B.涉及个人利益的归因偏差 C.涉及社会地位的归因偏差 D.对自然现象拟人化的归因偏差12.在态度改变的各种类型中，不改变原有态度的方向，仅改变原有态度的强度被称为( A)A.一致性改变B.不一致性改变C.同化改变D.异化改变13.影响态度改变的团体因素包括信仰、目标、规范和( A)A.组织形式B.领导方式C.领导作风D.组织效能14.麦克利兰的成就需要理论认为人的需要可以分为对成就的需要、对社交的需要和(D )A.对发展的需要B.对享受的需要C.对精神的需要D.对权力的需要15.强化可以分为积极强化、消极强化、惩罚和( C) A.奖励 B.倒退 C.消退 D.激励16.实际上并不存在，只是为了研究或统计的需要，划分出来的群体称为(A )A.假设群体B.实际群体C.实属群体D.参照群体17.个人之间能面对面地接触和联系的群体是( A) A.小型群体 B.大型群体 C.实属群体 D.参照群体18.在以下诸因素中，能增强群体凝聚力的因素是(A ) A.群体与外界比较隔离 B.群体成员沟通较少 C.群体的规模较大 D.群体规范是消极的19.下列情形中，能最大提高生产效率的是( B) A.群体目标与组织目标一致，但群体凝聚力较弱 B.群体目标与组织目标一致，但群体凝聚力较强 C.群体目标与组织目标不一致，但群体凝聚力较强 D.群体目标与组织目标不一致，但群体凝聚力较弱20.冲突的双方为了维持相互之间的关系，双方都放弃某些东西，而共同分享既得利益的做法称为( D) A.协作 B.回避 C.迁就 D.折衷21.只进行与工作相关的信息沟通的是(A ) A.正式沟通 B.非正式沟通 C.单向沟通 D.双向沟通22.参照测量法测量的对象是(B )A.人际交往频率B.人际交往动机C.人际关系中的相关关系D.人际关系的密切程度23.根据布雷克管理方格图，下列管理方式中对工作抓的最紧的是(D ) A.8.4 B.3.7C.2.8D.9.224.领导者有意让部属拥有充分的自主权。
16春学期《管理心理学》在线作业及答案
一、单选题（共 50 道试题，共 100 分。
）V1. 人的动机、兴趣、信念等都是需要的（）A. 表现B. 内容C. 来源D. 诱因满分：2 分2. 管理心理学认为一个人的工作绩效主要取决于他的（）A. 能力和工作难度B. 能力和激励水平C. 性格和机遇D. 价值观与态度满分：2 分3. 对某一个体、某一团体或组织在较长的时间里连续进行观察、调查、了解，是管理心理学研究方法中的（）A. 观察法B. 个案法C. 调查法D. 实验法满分：2 分4. 管理心理学认为人际关系是组织环境中人与人之间的（）A. 心理关系B. 行为关系C. 交往和联系D. 竞争与合作满分：2 分5. 按照格雷夫斯对价值观的分类，下列哪种类型的人注重工作群体的和谐（）A. 宗族型B. 顺从型C. 社交型D. 存在主义型满分：2 分6. 主体对某特定对象进行认知、评价并做出价值判断所形成的心理倾向被称为（）A. 性格B. 气质C. 态度D. 动机满分：2 分7. 依据菲德勒模型，在环境适宜程度中等的情况下，哪种领导者最有效？（）A. 结构导向B. 任务导向C. 关怀型D. 支持型满分：2 分8. 依据俄亥俄州立大学对领导行为的研究，最佳领导方式是（）A. 低工作，高关心B. 高工作，高关心C. 以员工为中心D. 以生产为中心满分：2 分9. 以热情但急躁易冲动，刚强但较粗暴为特征的人其气质属于（）A. 多血质B. 胆汁质C. 粘液质D. 抑郁质满分：2 分10. 人们只与群体的某些人沟通，而他们各自又有沟通对象，这种沟通类型是（）A. 链状沟通B. Y型沟通C. 轮状沟通D. 环状沟通满分：2 分11. “近水楼台先得月”，这是人际吸引中的（）原则。
A. 邻近B. 相似C. 一致D. 互惠满分：2 分12. 世界上第一本工业心理专著《心理学与工业生产率》的作者是（）A. 闵斯特伯格B. 冯特C. 海德D. 梅奥满分：2 分13. 挫折后捶胸顿足、嚎陶大哭、撕衣咬手…属于下列哪反应？（）A. 退化B. 攻击C. 冷漠D. 幻想满分：2 分14. 最早提出“社会人”和“经济人”学说的是（）A. 梅奥B. 雪恩C. 麦格雷戈D. 勒温满分：2 分15. 首先提出"管理心理学"的心理学家是（）A. 马基亚维里B. 薛恩C. 古利克D. 莱维特满分：2 分16. 美国心理学家吉色列关于领导者基本素质的分类中,不包括下列哪一类?（）A. 能力B. 个性品质C. 激励D. 知识技能的多面性满分：2 分17. 根据领导生命周期理论，当职工比较成熟时应采取（）A. 命令式B. 参与式C. 说服式D. 授权式满分：2 分18. 甲：这次加薪有我一份吗？乙：任务都完成不好，还谈什么加薪。
管理心理学考试题库及参考答案
课程管理第1题：在管理心理学研究的方法中，在情景中对被观察者的行为作系统的观察记录，以分析判断其心理活动称之为( )A. 案例法查法B. 观察法C. 测验法D. 调查法第2题：性格是一个人比较稳定的对现实的态度与习惯化了的( )A. 行为方式B. 生活方式C. 学习方式D. 交往方式第3题：“早熟”与“晚熟”是A. 能力的类型差异B. 能力的水平差异C. 能力发展的早晚差异D. 能力的质的差异第4题：按照赫茨伯格的双因素理论，人的行为需要可以分为保健因素与()两大类A. 生理性因素B. 发展性因素素C. 社会性因D. 激励因素第5题：“鹤立鸡群”“万绿丛中一点红”等现象是因为知觉的()特性而容易产生知觉。
A. 选择性B. 整体性C. 理解性D. 恒常性第6题：社会知觉中，对他人认知的以偏概全或以点概面的倾向，属于()A. 首因效应B. 晕轮效应C. 近因效应D. 刻板效应第7题：实际上并不存在，只是为了研究或统计的需要，划分出来的群体称为()A. 假设群体B. 参照群体C. 实际群体D. 实属群体第8题：由于群体压力，不仅在行为上而且在信仰上也改变原来的观点，这种现象称为()A. 从众B. 顺从C. 认同D. 内化第9题：领导理论中，侧重研究领导成功的经验及其本人的品德、能力、知识、修养和领导艺术等特征的关系的是()A. 权变理论B. 行为理论C. 特质理论D. 专业理论第10题：只进行与工作相关的信息沟通的是（）A. 正式沟通B. 非正式沟通通C. 单向沟通D. 双向沟通第11题：目标理论认为对目标的合适程度可以从三个角度加以分析，即目标的具体性、目标的难易度和( )A. 目标的可接受性B. 目标的实践性C. 目标的合理性D. 目标的科学性第12题：谈话法和问卷法属于管理心理学研究方法中的( )A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 测验法第13题：对某一个体、某一团体或组织在较长的时间里连续进行观察、调查、了解，是管理心理学研究方法中的( )A. 观察法B. 个案法C. 调查法D. 实验法第14题：法约尔的管理理论在古典管理理论中属于( )A. 早期管理理论B. 传统管理理论C. 科学管理理论D. 行为科学理论第15题：在行为科学理论中侧重研究人的需要、动机和激励问题的理论是( )A. 人性管理理论B. 群体行为理论C. 人类需要理论D. 领导行为理论第16题：在现代管理理论中，主张管理要根据企业所处的内外条件随机应变的管理理论是( )A. 系统管理理论B. 经验主义理论C. 权变理论D. 决策理论第17题：情绪、情操是心理过程中的( )A. 认识过程B. 意志过程C. 情感过程D. .反映过程第18题：强调环境对个人行为和性格起决定作用的个性理论是( )A. 特质论B. 社会学习论C. 心理分析法D. 个性类型论第19题：行为特征表现为直率热情，精力旺盛，情绪易冲动等的气质类型是( )A. 多血质B. 粘液质C. 胆汁质D. 抑郁质第20题：他人行为涉及归因者而导致归因的偏差是( )A. 观察者与行为者的归因偏差B. 涉及个人利益的归因偏差C. 涉及社会地位的归因偏差D. 对自然现象拟人化的归因偏差第21题：只进行与工作相关的信息沟通的是( )A. 正式沟通B. 非正式沟通C. 单向沟通D. 双向沟通第22题：参照测量法测量的对象是( )A. 人际交往频率B. 人际交往动机C. 人际关系中的相关关系D. 人际关系的密切程度第23题：麦克利兰的成就需要理论认为人的需要可以分为对成就的需要、对社交的需要和()A. 对发展的需B. 对享受的需要C. 对精神的需要D. 对权力的需要第24题：领导者有意让部属拥有充分的自主权。
交大管理心理学试题及答案
交大管理心理学试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 管理心理学主要研究的是：A. 个体心理B. 群体心理C. 组织心理D. 社会心理答案：C2. 以下哪项不是管理心理学的研究内容？A. 员工满意度B. 组织文化C. 市场分析D. 领导行为答案：C3. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是：A. 安全需求B. 社交需求C. 自我实现需求D. 生理需求答案：C4. 以下哪项不是有效的激励方式？A. 物质奖励B. 精神鼓励C. 过度批评D. 目标设定答案：C5. 霍桑效应说明的是：A. 工作环境对员工效率的影响B. 员工对被观察的感知C. 组织结构对员工行为的影响D. 领导风格对团队绩效的影响答案：B二、多选题（每题3分，共15分）6. 组织行为学的研究方法包括：A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 案例研究法答案：ABCD7. 以下哪些因素会影响员工的工作满意度？A. 薪酬水平B. 工作内容C. 同事关系D. 工作环境答案：ABCD8. 领导力的特质理论认为，以下哪些特质是领导者所具备的？A. 智力B. 责任感C. 社交能力D. 魅力答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）9. 管理心理学就是应用心理学的原理来解决管理问题。
（）答案：正确10. 所有的员工都可以通过激励来提高其工作绩效。
（）答案：错误四、简答题（每题5分，共10分）11. 简述双因素理论中的激励因素和卫生因素。
答案：双因素理论由赫茨伯格提出，将影响员工满意度的因素分为两类：激励因素和卫生因素。
激励因素是指能够直接提高员工工作满意度的因素，如成就感、认可、工作本身的性质等。
卫生因素则是指那些能够消除员工不满意的因素，如公司政策、工作环境、工资等。
卫生因素的改善可以防止员工不满意，但不一定能提高员工的满意度。
12. 描述期望理论的主要内容。
答案：期望理论是由弗鲁姆提出的，主要内容包括三个因素：期望（Effort-Performance Linkage）、工具性（Performance-Reward Linkage）和价值（Reward-Personal Goals Linkage）。
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西安交通大学17年9月课程考试《管理心理学》作业考核试题
一、单选题（共20道试题，共40分。
）
1.在()中，领导风格与领导者运用权威的程度和下属在做决策时享有的自由度有关。
A.专制—民主连续体模型
B.菲德勒模型
C.领导规范模型
D.领导方格模型
正确答案：A
2.根据不同的组织状况和不同的变革要求，组织变革的方式各不相同，通过改变（）实现组织变革，方法比较直接，见效快，常常可以使组织发生根本性转变。
A.组织结构
B.组织成员的态度、动机和行为
C.技术
D.控制和调节外部环境
正确答案：A
3.泰勒是持()观点的典型代表，提倡“时间—动作”分析，只考虑如何提高劳动生产率，对工人的思想感情却漠不关心。
A.经济人
B.社会人
C.自我实现的人
D.复杂人
正确答案：A
4.研究者通过面对面的谈话，以口头信息沟通的途径直接了解他人心理状态的方法称为()。
A.观察法
B.谈话法
C.实验法
D.案例法
正确答案：B
5.能力与工作绩效的关系可以用公式：工作绩效=能力×()来说明。
A.工作行为
B.环境
C.目标
D.动机
正确答案：D
6.群体结构对于成员的()有很大影响。
A.工作积极性
B.归属感
C.绩效
D.工作效率。