西安交通大学课程考试护理管理方案学作业考核试卷试题包括答案.docx
西安交通大学19年3月课程考试《护理学研究》作业考核试题(含主观题)答案辅导资料
西安交通大学19年3月课程考试《护理学研究》作业考核试题(含主观题)
1、B
2、D
3、C
4、C
5、E
一、单选题共18题,18分
1、问卷条目“您对您目前的待遇和工作条件是否满意?”,此条目不恰当的原因是
A使用专用术语
B使用双重问题
C暗示答案
D问卷难以理解
E暴露病人隐私
【答案】正确是:B
2、下列问卷的用词要求中错误的是
A清晰
B用词适合被问者的文化程度
C尽量减少偏差
D问题应带有倾向性
E对答案的对与错不加以评判
【答案】正确是:D
3、通过文献内容学科性质的主题进行检索文献的途径叫作
A分类检索
B书名途径
C主题途径
D著者途径
E序号途径
【答案】正确是:C
4、实验性研究和非实验性研究的根本区别是有无
A对照
B随机
C干预
D分组
E观察
【答案】正确是:C
5、采用PICO法构建完整的研究问题中,“C”指
A研究对象
B干预措施
C结局
D研究兴趣
E对照或比较
【答案】正确是:E
6、先按照与研究目的明显有关的某种特征呢将总体分为若干层,然后从每一层内按比例随机抽取一定数量的个体,组成该层的样本,各层样本之和代表总体。
此类抽样方法属于
A分层抽样
B网络抽样
C方便抽样
【答案】正确是:A。
西安交通大学17年9月课程考试《护理管理学(高起专)》作业考核试题
西安交通大学17年9月课程考试《护理管理学(高起专)》作业考核试题西安交通大学17年9月课程考试《护理管理学(高起专)》作业考核试题一、单选题(共30 道试题,共60 分。
)1. 下列各项叙述,不正确的是( )。
A. 领导者的影饷力与个人知识层次有关B. 管理能力的获得是一个学习的过程C. 领导与管理是可以学习的D. 护士长以上职务的人才有领导职能正确答案:2. 关于群体决策优点的描述错误的是( )。
A. 决策的时间较短B. 提供更多信息C. 便于接受和实施D. 提高合法性正确答案:3. 下列不晕护理管理特点的是( )。
A. 独立性B. 综合性C. 科学性D. 强制性正确答案:4. 心理学家修兹将“人有希望与他人来往、结交、建立并维持和谐关系的欲望”称为( )。
A. 控制的需求B. 参与的需求C. 感情的需求D. 理解的需求正确答案:5. 下列属于非程序化决策的是( )。
A. 护理人力的紧急调配B. 病人陪护问题C. 病室管理问题D. 护理制度执行问题正确答案:6. 在计划中表达组织要达到的具体、可测量、可评价的结果,称为( )。
A. 宗旨B. 目标C. 程序D. 策略正确答案:7. 医院感染中的自身感染也可以称为( )。
A. 可预防性感染B. 内源性感染C. 交叉感染D. 非条件性感染正确答案:8. 下列关于解决问题的注意事项是错误的( )。
A. 应根据权限解决问题B. 注意授权下属C. 力求十全十美D. 进行问题分解正确答案:9. 权威型领导作风的优点不包括( )。
A. 信息反馈快B. 效率高C. 行动快D. 控制力强正确答案:10. 克斯·韦伯的贡献在于提出了( )。
A. 科学管理理论B. 行政组织理论C. 管理过程理论D. 一般行政管理理论正确答案:11. 双因素理论认为满意的对立面应是( )。
A. 不满意B. 没有满意C. 不很满意D. 没有不满意正确答案:12. 当组织需要紧缩护理规模或对技能构成重组时,必然成为人员管理重要内容的是( )。
XXX18年3月课程考试《护理管理学》作业考核试题1
XXX18年3月课程考试《护理管理学》作业考核试题1XXX17年11月补考《护理管理学》作业考核试题-0001试卷总分:100得分:0一、单选题(共30道试题,共60分)1.关于非正式组织的描述,正确的是()。
A.组织的领袖一定具有较高的地位和权力B.没有行为规范来控制成员的行为C.有明确的规章制度D.有较强的内聚力和行为一致性正确答案:D2.组织设计应遵循的原则,错误的是()。
A.专业化与劳动分工原则B.以人为中心原则C.目标明确原则D.责权一致原则正确答案:B3.组织为达到目的而制定的一种限定活动范围的计划称为()。
A.宗旨B.目的C.目标D.政策正确答案:D4.提出PDCA循环的管理学家是()。
A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX精确答案:D5.理想有效的管理是下列哪种领导类型A.9.9B.5.5C.9.1D.1.9正确答案:A6.当必须对重大事件或紧急事件进行疾速处理时,可采用的策略是A.回避B.姑息C.强制D.妥协精确答案:C7.某病房的护士长是一名很有领导艺术的领导者,当护士工作表现出色时,护士长都会立即加以表扬,实际上就是对行为做了()。
A.正强化B.负强化C.消极强化D.惩罚精确答案:A8.在计划中表达组织要达到的具体、可测量、可评价的结果,称为()。
A.宗旨B.目标C.程序D.策略正确答案:D9.目标管理的第一步是:___。
A.制定高阶层领导总目标B.制定目标体系C.组织实施D.检查评价精确答案:B10.组织设计的结果是()。
A.组织图B.组织框架C.组织结构D.部门化正确答案:C11.下列属于间接护理项目的是()。
A.晨间护理B.心理护理C.护理查房D.巡视病人正确答案:C12.目标在管理中的作用描述错误的是()。
A.主导作用B.导向作用C.规范作用D.标准作用正确答案:C13.与现代管理人本原理相对应的原则是()。
A.整分合原则B.价值原则C.弹性准绳D.能级原则精确答案:D14.下列对各种分工方式的叙述,精确的选项是()。
西安交通大学智慧树知到“护理学”《护理教育学》网课测试题答案1
西安交通大学智慧树知到“护理学”《护理教育学》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.教育具有两大功能——促进社会的发展和促进人的发展,其中,促进社会的发展是教育的本体功能。
() T.对F.错2.教学组织形式按照组织学生的方式为基点,可分为()A.班级授课制B.远程教育C.继续教育D.小组教学E.个别教学3.我国的第一所护士学校建于()A.1858B.1868C.1878D.18884.护理教育的功能是评价作用。
()A.错误B.正确5.教育与文化关系的性质是()A.决定与被决定的关系B.促进与发展的关系C.互为目的与手段的关系D.完全包含的关系6.一次考核确能测量到的知识及能力的程度,称为效度。
()T.对F.错7.课堂纪律类型:()A.教师促成纪律B.集体促成纪律C.自我促成纪律D.任务促成纪律E.社会促成纪律8.长期记忆的记忆过程具有运作性。
()A.错误B.正确9.护理学家班娜发现的护理临床技能的学习模式称为“从生手到专家”模式。
()A.错误B.正确10.倡导学生通过积极参与教学过程发现所学的内容结构、结论及规律的学习,被称为()A.发现学习法B.特征法C.联想法D.推理法11.在封建社会中,培养剥削阶级子弟以维护封建制度的教育目的说明了()A.生产关系制约着教育目的的制定B.生产力发展水平影响教育目的的制定C.教育目的的制定需考虑受教育者的特点D.封建社会的教育体制是极其落后的12.南丁格尔于哪年创办世界上第一所正式护士学校()A.1560B.1660C.1760D.186013.心灵美是指()。
A.一个人内心世界的美B.一个人外在的美C.一个人形体美D.一个人语言美14.护理教育中强调护理教师的角色榜样力量的理论依据是()。
A.社会学习理论B.结构教学理论C.认知理论D.指导学习理论15.在我国高校,考核法又分为哪些方式()A.考查B.考试C.答辩D.观察E.访谈第2卷一.综合考核(共15题)1.为护理学科培养具有宽厚的医学、人文学、护理学等知识,并能为人类健康服务的护理专业人才的活动被称为:()A.护理教育B.护理活动C.护理理论D.护理实践2.护理教学评价常用的测量方法包括()A.考核法B.观察法C.问卷法D.访谈法E.自陈法3.教师的领导方式分为三种类型:专制型、民主型、放任自流型。
西安交通大学22春“护理学”《护理管理学(专升本)》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号2
西安交通大学22春“护理学”《护理管理学(专升本)》作业考核题库高频考点版(参考答案)一.综合考核(共50题)1.管理者在做计划时需要回答的问题是()A.5W1HB.4W1HC.3WlHD.2W1H参考答案:A2.根据领导生命周期理论,对于刚参加工作的护士应该采取的领导风格是()。
A.命令型B.说服型C.参与型D.授权型参考答案:A3.权力性影响力和非权力性影响力各自独立互不影响。
()A.错误B.正确参考答案:A4.历史性的资力因素会让人产生()A.敬畏感B.敬重感C.敬佩感D.敬爱感参考答案:B5.雇员标准属于()A.反馈控制B.预防控制C.现场控制D.遥控控制参考答案:B6.管理对象是组织所拥有的资源,包括的内容有()A.财、物、信息、空间和时间B.人、财、物、信息、时间C.人、财、物、资料、空间、时间D.人、财、物、信息、空间、时间参考答案:D7.现代管理整分合原则的含义是()。
A.整体规划B.明确分工C.有效综合D.分级管理E.及时反馈参考答案:ABC8.护理人员招聘最重要的任务就是寻求足够数量的应聘人员。
()A.错误B.正确参考答案:A9.B.工作条件C.工作兴趣D.领导赏识E.工作环境参考答案:ABE10.根据领导生命周期理论,对于刚参加工作的护士应该采取的领导风格是()A.命令型B.说服型C.参与型D.授权型参考答案:A11.下列内容,属于激励原则的有()。
A.心理咨询B.强化动机C.满足需要D.设置目标E.及时反馈参考答案:BCDE12.泰勒科学管理理论的主要内容有()A.制定科学系统的工作方法以完成任务B.使用刺激性差别计件工资制度增加产量C.精心选择工人及对工人进行专门培训D.培养工人和管理者的合作以协调集体活动E.生产效率取决于员工的积极性参考答案:ABCD13.B.一般管理原理和高层管理效率C.人的需要、动机和行为D.人际关系参考答案:C14.广义上的计划是指()。
A.制定计划B.实施计划C.检查计划D.选定计划E.分析计划参考答案:ABC15.管理方格理论认为最理想有效的领导风格是中庸式管理。
西交《护理管理学(专升本)》在线作业答卷
32.下列不属于科学管理理论的观点的是 ( )
A.重视非正式组织的作用
B.管理过程有5个职能
C.理想的行政组织管理制度
D.标准化管理
E.专业分工原则
答案:ABCDE
33.明确宗旨目标,实行目标责任制管理,对员工的意义是( )
A.能够明确自己的岗位责任
B.能够及时对下级给予指导和提出改进意见.确定新的奋斗目标
西交《护理管理学(专升本)在线作业》
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 30 道试题,共 60 分)
1.领导工作是一种行为活动,领导、善于用人
B.精打细算、善于沟通、善于激励
C.善于沟通、精打细算、善于用人
D.善于沟通、善于激励、善于用人
答案:B
6.在计划中表达组织要达到的具体、可测量、可评价的结果,称为( )
A.策略
B.程序
C.目标
D.宗旨
答案:C
7.下列哪项反映现代管理的系统原理( )
A.管理活动要注意讲求实效
B.管理活动要把握全局、总体规划
C.管理活动中重视处理人际关系
D.管理活动中以做好人的工作为根本
C.能够及时向上级汇报工作
D.有利于激发自我实现意识,为职业发展做规划
E.对行动计划有准备,对自己的工作充满信心
答案:AD
34.以下属于整分合原则基本环节的有( )
A.组织综合
B.科学分解
C.灵敏高效
D.整体把握
E.制定标准
答案:ABD
35.行为科学理论阶段的代表理论有( )
A.维纳
B.泰勒
C.法约尔
西安交通大学智慧树知到“护理学”《护理教育学》网课测验卷含答案
西安交通大学智慧树知到“护理学”《护理教育学》网课测验卷含答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.2.课堂纪律类型()。
A.教师促成纪律B.集体促成纪律C.自我促成纪律D.任务促成纪律E.社会促成纪律3.护理专业考试试题常见的主观题题型有下面哪些()A.论述题B.单选题C.简答题D.病例分析题E.是非题4.考核确能测量到的知识及能力的程度,称为效度。
()T.对F.错5.中国近代护理教育的发展是从()A.明代开始B.清朝初期开始C.鸦片战争以后开始D.五四运动以后开始6.行为主义心理学的创始人是()A.巴甫洛夫B.华生C.桑代克D.斯金纳7.我国护理本科教育的主要任务是培养()A.具有独立从事科学研究的人才B.能够在领域内作出创造性成果的人才C.具有护理管理、护理教育和科研基本能力的人才D.具有实际工作能力的人才8.口试使得考生有可能凭借猜测或作弊得分。
()A.错误B.正确9.教育学的基本问题是()A.教师与学生的关系问题B.人、社会发展与教育学的关系问题C.培养目标与教学计划的关系问题D.教学内容与教学方法的关系问题10.进行操作技能教学时,应促进()A.负迁移B.正迁移C.前摄迁移D.倒摄迁移11.我国的第一所护士学校建于()A.1858B.1868C.1878D.188812.影响学习的内部因素()。
A.学习动机B.认知结构C.学习迁移D.人格因素E.社会因素13.我国古代的()是世界上最早的一部教育专著A.《论语》B.《大学》C.《学记》D.《孟子》14.当学生处于内化阶段,教师的角色功能应是()。
A.支持者B.催化者C.调节者D.激励者15.现代护理教育的创始人是()A.约翰逊女士B.布恩医师C.南丁格尔D.麦基妮第2卷一.综合考核(共15题)1.为护理学科培养具有宽厚的医学、人文学、护理学等知识,并能为人类健康服务的护理专业人才的活动被称为:()A.护理教育B.护理活动C.护理理论D.护理实践2.角色扮演的基本应用过程有()A.设计问题情境,挑选参与者B.场景设计C.培训观察者D.讨论及评价E.共同体验与概括3.一次考核确能测量到的知识及能力的程度,称为效度。
西安交通大学18年3月课程考试《护理管理学》作业考核试题1
西安交通大学17年11月补考《护理管理学》作业考核试题-0001试卷总分:100 得分:0一、单选题(共30 道试题,共60 分)1.关于非正式组织的描述,正确的是( )。
A.组织的领袖一定具有较高的地位和权力B.没有行为规范来控制成员的行为C.有明确的规章制度D.有较强的内聚力和行为一致性正确答案:D2.组织设计应遵循的原则,错误的是( )。
A.专业化与劳动分工原则B.以人为中心原则C.目标明确原则D.责权一致原则正确答案:B3.组织为达到目的而制定的一种限定活动范围的计划称为( )。
A.宗旨B.目的C.目标D.政策正确答案:D4.提出PDCA循环的管理学家是( )。
A.泰罗B.韦伯C.法约尔D.戴明正确答案:D5.理想有效的管理是下列哪种领导类型A.9.9B.5.5C.9.1D.1.9正确答案:A6.当必须对重大事件或紧急事件进行迅速处理时,可采用的策略是A.回避B.迁就C.强制D.妥协正确答案:C7.某病房的护士长是一名很有领导艺术的领导者,当护士工作表现出色时,护士长都会立即加以表扬,实际上就是对行为做了( )。
A.正强化B.负强化C.消极强化D.惩罚正确答案:A8.在计划中表达组织要达到的具体、可测量、可评价的结果,称为( )。
A.宗旨B.目标C.程序D.策略正确答案:D9.目标管理的第一步是:___。
A.制定高阶层领导总目标B.制定目标体系C.组织实施D.检查评价正确答案:B10.组织设计的结果是( )。
A.组织图B.组织框架C.组织结构D.部门化正确答案:C11.下列属于间接护理项目的是( )。
A.晨间护理B.心理护理C.护理查房。
西安交通大学16年3月课程考试《护理管理学(高起专)》作业考核试题
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西安交通大学16年3月课程考试《护理管理学(高起专)》作业考核试题试卷总分:100 测试时间:--单选题多选题判断题一、单选题(共30 道试题,共60 分。
)V1. 目标在管理中的作用描述错误的是( )。
A. 主导作用B. 导向作用C. 规范作用D. 标准作用:[url][/url]:2 分2. 根据具体情况对是否应该采取某种特定的行为作出的规定称为( )。
A. 政策B. 规则C. 规划D. 政策:[url][/url]:2 分3. 美国著名的心理学家赫茨伯格提出的理论是( )。
A. 双因素理论B. X—Y理论C. 人类需要层次理论D. 成熟度理论:[url][/url]:2 分4. 中华护理学会属于( )。
A. 卫生行政组织B. 卫生事业组织C. 群众卫生组织D. 医学研究机构:[url][/url]:2 分5. 属于直线型组织结构优点的是( )。
A. 多头领导B. 责权明确C. 强调专业化D. 职能机构重叠:[url][/url]:2 分6. 责任制护理的突出优点是( )。
A. 体现了护士长能随时了解病人最需要的护理内容B. 总是一种较好的布置任务的方法C. 提供连续和全面的护理D. 能节省时间和人力:[url][/url]:2 分7. 系统论中的整体性是指( )。
A. 整体功能大于部分功能之和B. 凡事多从整体的角度考虑C. 整体功能等于部分功能之和D. 凡事多注意系统的层次:[url][/url]:2 分8. 管理者能够直接、有效管理下属的数目称为( )。
A. 管理范围B. 管理层次C. 管理权限D. 管理宽度:[url][/url]:2 分9. 根据领导生命周期理论,对于刚参加工作的护士应该采取的领导风格是( )。
A. 命令型B. 说服型C. 参与型D. 授权型:[url][/url]:2 分10. 有关管理宽度原则下列正确的是哪项( )。
15春西交《护理管理学(高起专)》在线作业答案
15春西交《护理管理学(高起专)》在线作业答案西交《护理管理学(高起专)》在线作业一、单选题(共40道试题,共80分。
)1.护理成本核算的方法包括A.项目法B.床日成本核算C.相对严重度测算法D.以上全是正确答案:D2.XXX的科学管理理论着重研究A.一般管理原理和高层管理效率B.生产过程中工人的劳动效率C.组织理论D.人际关系正确答案:B3.下列哪项不是控制的基本原则A.目的性原则B.客观性原则C.全面性原则D.灵活性原则正确答案:C4.___被称为“现代管理之父”。
A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案:A5.构造因其内部固有机制而产生的影响厘革的阻力称为A.专长威胁B.群体惯性C.权力威胁D.结构惯性正确答案:D6.提出X-Y理论的行为科学家是___A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案:A7.管理方格理论认为理想的管理应是___A.协作式管理B.中庸式管理C.俱乐部式管理D.全额式管理正确答案:A8.以下哪一项不是激励的原则A.引导性B.公开性C.按需激励性D.时效性正确答案:B9.持"管理的主要任务就是决策,决策贯穿于管理的全过程"这种观点的学派是A.决策管理学派B.系统管理学派C.权变管理学派D.管理进程学派正确答案:A10.下列哪项不是组织的基本要素___。
A.组织目标B.任务C.职权与义务D.人际关系正确答案:D11.XXX的行政组织理论的主要内容是A.企业的活动可分为六项B.管理活动中要遵循14项原则C.管理职能要与执行职能分开D.管理活动需要稳定的行政组织体系正确答案:D12.控制论的创始人是A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案:A13.关于公平理论,以下描述哪项是错误的A.公平即经济报酬均等B.报酬的公平与否会影响职工的主动性C.公平不是平均主义D.客观评价工作业绩是公平分配的前提正确答案:A14.下列哪项不是浪费时间的主观因素___。
西安交通大学智慧树知到“护理学”《护理教育学》网课测试题答案4
西安交通大学智慧树知到“护理学”《护理教育学》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.影响学习的内部因素()。
A.学习动机B.认知结构C.学习迁移D.人格因素E.社会因素2.狭义的教育是指()A.社会教育B.家庭教育C.义务教育D.学校教育3.护理学家班娜发现的护理临床技能的学习模式称为“从生手到专家”模式。
()A.错误B.正确4.世界上第一所护士学校是()A.圣托马斯医院护士学校B.新英格兰妇儿医院C.英国皇家护理学院D.明尼苏达大学5.现代护理教育的创始人是()A.约翰逊女士B.布恩医师C.南丁格尔D.麦基妮6.角色扮演的基本应用过程有()A.设计问题情境,挑选参与者B.场景设计C.培训观察者D.讨论及评价E.共同体验与概括7.属于护理教学过程的基本阶段()A.激发学习动机B.感知教材C.理解教材D.巩固知识E.运用知识8.长期记忆的记忆过程具有运作性。
()T.对F.错9.我国第一次派出护士留学是()A.1915年B.1931年C.1946年D.1953年10.在封建社会中,培养剥削阶级子弟以维护封建制度的教育目的说明了()A.生产关系制约着教育目的的制定B.生产力发展水平影响教育目的的制定C.教育目的的制定需考虑受教育者的特点D.封建社会的教育体制是极其落后的11.对护理教育与生产劳动的关系,叙述错误的是()A.现代技术与护理实践的有机结合B.护理教育促进生产劳动的发展C.理论与实践的有机结合D.只是一种简单相加的关系12.教师的领导方式分为三种类型:专制型、民主型、放任自流型。
()A.错误B.正确13.奴隶社会中,教育的目的是培养()A.技术人员B.全面发展的人C.具有一定文化的工人D.国家官吏14.上课是整个护理教学工作的中心环节。
()A.错误B.正确15.临床教学的方法有()。
A.经验学习法B.实习作业法C.临床带教制D.病室报告E.病例研讨会第2卷一.综合考核(共15题)1.护理教育的功能是定向、激励、调控、评价作用。
护理管理学(专升本) 20年 西交大考试题库及答案
管理的数量化是指在管理中普遍运用量化指标,并以此对员工工 作进行考核和奖惩的管理方法。( ) 管理方格理论认为最理想有效的领导风格是中庸式管理 管理者对待A类工作时的管理要点是授权。( ) 管理者一定要学会说“不”,并且解释为什么“不”。( ) 护理人员招聘最重要的任务就是寻求足够数量的应聘人员。( ) 激励的合理性原则包括了适度和公平两个要求 激励过程可以解释为一个从不满意到没有不满意的连续性过程。 () 决定组织成员薪酬水平高低最根本的因素是岗位价值 领导就是管理者带领全体成员执行组织计划的过程。( ) 领导者的影响力来源于外界赋予的职位权力。( ) 目标管理强调管理者和被管理者共同参与管理 拟定方案是决策过程中最关键的步骤。( )
行为科学理论阶段的代表理论有
一般来讲,系统的特征包括( )。
以下属于霍桑试验内容的是
以下属于医院工作特点的有( ) 与系统原理相对应的原则是 在计划的步骤、评估资源中内部条件包括( )。 判断题 “T”型知识结构是指广博而精深的专业知识结构。( ) Y理论认为人性是善良的。( ) 费德勒的权变理论认为管理者职权强弱是影响领导环境的最重要 因素 工作压力越小,员工的工作绩效越大。( )
按特定任务划分,医院类型有( )。 按照双因素理论,下列属于保健因素的是( )。
对护理人员绩效考核的测量方法有 法约尔管理过程理论的主要内容有ห้องสมุดไป่ตู้ )。
非正式沟通的优点有( )。
管理对象是指管理过程中管理者所作用的对象,除了人以外还包 括( )。 管理者与领导者的异同点包括
贯彻实施新时期卫生工作方针,应遵循以下哪些原则( )。 广义上的计划是指
管理对象是指管理过程中管理者所作用的对象,除了人以外还包 括( )。 管理者与领导者的异同点包括
西安交通大学智慧树知到“护理学”《护理教育学》网课测试题答案5
西安交通大学智慧树知到“护理学”《护理教育学》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.学习效果评价的方法应排除()A.自陈法B.观察法C.调查法D.总结法2.课堂纪律类型()。
A.教师促成纪律B.集体促成纪律C.自我促成纪律D.任务促成纪律E.社会促成纪律3.为护理学科培养具有宽厚的医学、人文学、护理学等知识,并能为人类健康服务的护理专业人才的活动被称为:()A.护理教育B.护理活动C.护理理论D.护理实践4.我国古代的《论语》实际上是孔子运用()对其弟子进行传道、授业、解惑的记录。
A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.演示法E.实验法5.护理教育人事管理的核心部分是()A.对教师的管理B.对学生的管理C.对行政人员的管理D.对校长的管理6.目标教学法的作用特点是,以病人问题为基础,以学生为中心的小组讨论式教学。
()A.错误B.正确7.不属于学校课程的组成部分的是()A.教科书B.教师的教案C.教学计划D.教学大纲8.护理学家班娜发现的护理临床技能的学习模式称为“从生手到专家”模式。
()A.错误B.正确9.1929年.首先设立护理硕士学位的学校是()A.北京医科大学B.加利福尼亚大学C.哈佛大学D.耶鲁大学10.一次考核确能测量到的知识及能力的程度,称为效度。
()T.对F.错11.上课是整个护理教学工作的中心环节。
()A.错误B.正确12.桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种()。
A.循序渐进过程B.刺激—反应联结过程C.条件反射过程D.思维模式过程13.考核确能测量到的知识及能力的程度,称为效度。
()T.对F.错14.教育学成为一门独立学科的标志是()A.夸美纽斯的《大教学论》B.赫尔巴特的《普通教育学》C.凯洛夫的《教育学》D.杜威的《民主主义与教育》15.教学组织形式按照组织学生的方式为基点,可分为()A.班级授课制B.远程教育C.继续教育D.小组教学E.个别教学第2卷一.综合考核(共15题)1.护理教育的特点()。
西安交通大学17年9月课程考试《护理学导论(高起专)》作业考核试题
西安交通大学17年9月课程考试《护理学导论(高起专)》作业考核试题西安交通大学2017年9月份课程考试《护理学导论(高起专)》作业考核试题一、单选题(共40道试题,共80分。
)1.张某,男,31岁,因过敏性休克急诊入院。
患者恢复期,护患关系的模式应为()。
A.主动-被动型B.共同参与型C.指导-合作型D.服务-指导型2.被称为“现代心理学之父”的精神分析学派的创始人是()A.艾瑞克森B.佛洛伊德C.科尔伯格D.、皮亚杰3.病房最适宜的温度和相对湿度为()A.14-15℃,15%-25%B.10-17℃,30%-40%C.20-22℃,40%-50%D.18-22℃,50%-60%4.瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出()A.性心理发展学说B.心理.社会发展学说C.道德发展理论D.智力发展学说5.某患者与护士谈论他的病情说:“我最近头昏得厉害,估计贫血更严重了!”这两人的沟通属于哪个层次()A.一般性沟通B.陈述事实的沟通C.交流看法的沟通D.情感性沟通6.对疼痛患者,最先满足的需求应该是()A.生理的需要B.安全的需要C.爱与归属的需要D.自尊的需要7.濒死病人最后消失的感觉是()A.视觉B.听觉C.嗅觉D.味觉8.护士在完成独立性及合作性护理功能,从法律及专业的角度来讲下列哪项是不正确的()A.明确自己的职责范围及工作单位的政策及工作要求B.严格执行查对制度C.明确自己的优势和劣势,尽量独立应用D.委派别人实施护理时,尽量做到心中有数9.一位患有心梗的病人住院治疗后已好转,但由于他年迈的母亲突然中风,他毅然离开医院照顾母亲,此病人出现了病人角色适应的哪个问题()A.角色行为缺如B.角色行为冲突C.角色行为强化D.角色行为消退10.促进健康的护理活动是通过护理人员的努力()A.减轻术前病人的焦虑B.为病人解决饮食、饮水、排泄等方面的需要C.使病人懂得适当运动有益于健康D.帮助病人采取舒适体位11.护理诊断具有的显著特点是()A.病人的病理变B.从生物学观点考虑问题C.通过护理措施能解决的问题D.对疾病本质的判断12.目前,护理学发展到了什么阶段()A.以病人为中心的阶段B.以健康为中心的阶段C.以疾病为中心的阶段D.以人的生理健康为中心的阶段13.护士对病人进行入院介绍术前教育等,主要是为了满足病人()A.生理的需要B.安全的需要C.爱与归属的需要D.自我实现的需要14.书写病室报告时,首先报告的是()A.出院病人B.大手术后病人C.危重病人D.新入院病人15.以下属于护理工作中常见的沟通错误的是()A.适当保证B.主观判断C.及时作出反应D.鼓励病人发泄16.病人在手术前要了解手术的有关注意事项,属于()A.安全的需要B.生理的需要C.自尊的需要D.刺激的需要17.处于某一层次的思维者开始走出权威,独立地分析和选择方案,对问题会依据具体的情况而定,思维能力得到一定的提高。
西安交通大学18年9月课程考试《护理管理学(高起专)》作业考核试题(100分)
C、中外合资
D、综合医院
E、个体
,B,C,E
第38题,积极倾昕的基本要求有( )。
A、对完整性负责
B、不质问对方
C、移情
D、专注
E、接受
,C,D,E
第39题,对护理人员绩效考核的测量方法有( )。
A、评分法
B、评语法
C、统计指标评定法
D、考核表法
A、专长威胁
B、群体惯性
C、权力威胁
D、结构惯性
第12题,在一般群体中,成员表现出的典型角色不包括 ( )。
A、自我中心角色
B、任务角色
C、维护角色
D、代理人角色
第13题,当冲突双方势均力敌,争执不下,同时事件重大,双方不可能妥协时,可以采用的策略是
A、回避
B、迁就
第29题,PDCA循环包括
A、4个阶段,8个步骤
B、4个阶段,7个步骤
C、3个阶段,8个步骤
D、3个阶段,7个步骤
第30题,当冲突无关紧要的时候,或当冲突双方情绪极为激动,需要时间慢慢恢复平静时,可采用的策略是
A、回避
B、合作
C、强制
D、妥协
第31题,下列不属于科学管理理论的观点的是 ( )。
B、正确
第50题,项目相关人员既包括设计实施项目的各方人员,也包括项目受益者。( )
A、错误
B、正确,可以,满分
D、护理部主任
E、护理副院长
,B,C,D,E
第36题,下列哪项属于计划职能范围( )。
A、回答如何执行护理程序
B、监督护理小组执行职责情况
C、修订岗位职责
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一、单选题(共 30道试题,共60 分。
) V 1.在宗旨、任务的指导下,组织活动要达到
的最终可测量的成果是( )。
A. 宗旨
B. 目的
C. 目标
D. 策略
2.医院机构要分成有上下等级关系的部门层级,反映了系统特性的( )。
A.整体性
B.相关性
C.层次性
D.目的性
3.组织长期计划一般由 ( )制定。
A.中层管理者
B.被管理者
C.高层管理者
D.基层管理者
4.组织中的基层管理者应将精力主要放在( )。
A.管理决策
B.战略决策
C.业务决策
D.非程序化决策
5.决策的基础是 ( )。
A.策划
B.预测
C.分析
D.调研
6.梅奥的人际关系学说着重研究 ( )。
A.生产中工人的劳动效率
B.一般管理原理和管理效率
C.理想的行政组织理论
D.生产过程中的工人的劳动士气
7.管理者在做计划时需要回答的问题是( )。
A.5W1H
B.4W1H
C.3WlH
D.2W1H
8.奖励护士的优质服务行为使其更加提高服务质量依据的理论是( )。
A.人类需要层次论
B.双因素理论
C.成就需要论
D.强化理论
9.根据修兹的观点,有些人使用权威,而有些人希望别人引导自己,这种现象说明人们存在的需求类型是 ( )。
A.参与的需求
B.控制的需求
C.感情的需求
D.归属的需求
10.管理对象是组织所拥有的资源,包括的内容有( )。
A.财、物、信息、空间和时间
B.人、财、物、信息、时间
C.人、财物、资料、空间、时间
D.人、财、物、信息、空间、时间
11.根据具体情况对是否应该采取某种特定的行为作出的规定称为( )。
A.政策
B.规则
C.规划
D.政策
12.按照双因素理论,下列属于激励因素的是( )。
A.与下属的关系
B.工作安全保障
C.对工作的兴趣
D.工资收入
13.择优是计划工作的 ( ) 问题。
A.重要
B.核心
C.不重要
D.关键
14. Y 理论假设条件下,人的特性是:()。
A.人们有主观能动性
B.人们不喜爱工作
C.人们回避责任
D.人们缺乏雄心壮志
15.组织设计的核心是( )。
A.个体工作设计
B.职务设计
C.群体设计
D.结构设计
16.各类护理规章制度的核心是 ( )。
A.岗位责任制
B.护理工作管理制度
C.护理技术操作规程
D.护理业务管理常规制度
17. 某三甲医院的心内科病房近阶段根据工作需要,开放病床45 张,其中Ⅰ级护理15 人,Ⅱ级护理 18 人,Ⅲ级护理12 人。
按照1980 年江苏省测定的时间标准,机动数按25%计算,则该病房需护士 ( ) 人。
A. 15
B. 19
C. 20
D. 21
18.护理管理人员与一般护士的根本区别在于( )。
A.需要与他人配合完成科室工作
B.需要从事具体的技术操作
C.需要对自己的工作成果负责
D.需要协调他人的努力以实现科室目标
19.在计划中表达组织要达到的具体、可测量、可评价的结果,称为( )。
A.宗旨
B.目标
C.程序
D.策略
20.下列对授权描述正确的是 ( )。
A.与代理职务相同
B.是一种分配工作的过程
C.不接受领导的监督
D.直接将权力下放
21.管理的职能包括 ( )。
A.计划、组织、人事、指挥、控制
B.计划、组织、人事、领导、控制
C.计划、安排、人事、领导、控制
D.策划、组织、人事、领导、控制
22.领导者要扩大自己对下属的非权力性影响力,做到“要别人做到的事,自己首先做到;
要别人不做的事,自己首先不去做”,此种激励称为( )。
A.表率激励
B.许诺激励
C.榜样激励
D.荣誉激励
23.组织图中垂直形态显示 ( )。
A.权力和责任的关系
B.指导关系
C.分工与部门化的情况
D.管理范围
24.下列哪项属于双因素理论中激励因素( )。
A.员工的福利待遇
B.工作环境条件
C.人际关系
D.工作成绩得到认可
25.下列属于终末质量评价指标的是( )。
A.急救物品完好率
B.护理技术操作合格率
C.灭菌器械合格率
D.大专护士百分率
26.某医院有开放病床 1000 张,按照卫生部《综合医院组织编制原则试行草案》的最高要求标准,全体工作人员的最多编设数约为( )。
A. 1400 人
B. 1500 人
C. 1700 人
D. 1800 人
27.机构的整体功效大于各组成部分功效的叠加反映了系统特性的( )。
A.整体性
B.相关性
C.层次性
D.目的性
28.组织设计应遵循的原则,错误的是( )。
A.专业化与劳动分工原则
B.以人为中心原则
C.目标明确原则
D.责权一致原则
29.从生理学角度讲,人们最佳的工作年龄是( )。
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A. 20 ~ 30 岁
B. 20 ~ 40 岁
C. 25 ~ 30 岁
D. 25 ~ 50 岁
30.下列不属于古典管理理论的是 ( )。
A.科学管理理论
B.一般行政管理理论
C.行政组织理论
D.群体行为理论
二、多选题(共10 道试题,共20 分。
) V 1.以下属于医院工作特点的有( )。
A.科学技术性强
B.政策性强
C.普遍性和目的性强
D.社会性、群众性强
E.随机性、规范性强
2.法约尔管理过程理论的主要内容有( )。
A.企业的经营有六种基本活动
B.管理活动是企业经营活动的核心
C.成功的管理应遵循 14 项原则
D.正式组织内部存在着非正式组织
E.人的需要激发人的行为动机
3.行为科学理论阶段的代表理论有 ( )。
A.人际关系学说
B.人类需要层次理论
C.人性管理理论
D.群体行为理论
E.领导行为理论
4.广义上的计划是指 ( )。
A.制定计划
B.实施计划
C.检查计划
D.选定计划
E.分析计划
5.一般来讲,系统的特征包括 ( )。
A.目的性
B.整体性
C.层次性
D.动态平衡性
E.环境适应性
6.明确宗旨目标,实行目标责任制管理,对管理者的意义是( )。
A.可以确保心中有数,能够及时地制定工作计划
B.能够及时进行成本核算,并及时向上级汇报工作
C.放手让下级做事,可以培养人才,调动人的积极性
D.能够准确地考核员工的绩效,客观分析员工绩效与效果之间的差距
E.能够及时对下级给予指导和提出改进意见.确定新的奋斗目标
7.明确宗旨目标,实行目标责任制管理,对员工的意义是( )。
A.能够明确自己的岗位责任
B.对行动计划有准备,对自己的工作充满信心
C.有利于激发自我实现意识,为职业发展做规划
D.能够及时对下级给予指导和提出改进意见.确定新的奋斗目标
E.能够及时向上级汇报工作
8.与系统原理相对应的原则是 ( )。
A.整分合原则
B.能级原则
C.反馈原则
D.行为激励原则
E.参与管理原则
9.指出下列哪条属于计划职能的原则( )。
A.目标统一原则
B.先进合理、积极可靠的原则
C.控制关键点的原则
D.目标可考核性原则
E.责权一致原则
10.对护理人员绩效考核的测量方法有( )。
A.评分法
B.评语法
C.统计指标评定法
D.考核表法
E.强迫选择比较法
三、判断题(共10 道试题,共20 分。
) V 1.有效的绩效管理的根本目的是促进工作不断改进,达到绩效水平的提高。
()
A. 错误
B. 正确
2.护理人力管理的有效性是在保证护理质量的前提下把人员成本消耗控制。
()
A.错误
B.正确
3.情境领导理论认为说服型领导风格适用于低成熟度(M1 型 )的下属。
()
A.错误
B.正确
4.在强化理论中,负强化和惩罚本质上是一致。
()
A.错误
B.正确
5.情境领导理论中下属的成熟度是指生理成熟度和心理成熟度。
()
A.错误
B.正确
6.组织中许多分歧和矛盾都是由于没有沟通而引起的。
()
A.错误
B.正确
7.Y 理论认为人性是善良的。
()
A.错误
B.正确
8.权力性影响力和非权力性影响力各自独立互不影响。
( )
A.错误
B.正确
9.评价工具在不同的测试条件下具有稳定性或可重复性的特性称为评价效度。
()
A.错误
B.正确
10.目标管理强调管理者和被管理者共同参与管理。
()
A.错误
B.正确。