【精选】部编版六年级下册语文第一课《北京的春节》基础知识+课文讲解
部编版六年级下册第1课《北京的春节》
2.这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。
娴熟：
二、重点段落品析。
（一）按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。……在腊八这天，家家都熬腊八粥。……这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米）熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
2、联系实际说说：你是怎么过春节的？
例：我每年除夕都和爸爸贴对联，贴窗花，晚上放鞭炮，看春节联欢会，守岁。正月初一早上要吃饺子，给长辈拜年，收压岁钱。
3、读一读，注意加点的词语，体会老舍“京味儿”语言的特点。
a、孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。
2、找出课文中描写孩子们过春节的部分读一读，再说说你是怎样过春节的。
答：课文第3自然段写了小孩过春节要做的基建大事，过年是孩子们最盼望的日子，因为在这段日子里，孩子们可以尽情地吃，尽情地玩儿，作者把这些事情说成是“大事”，写出了孩子们内心的欢喜和对春节的期盼。
课文主题：
本文运用朴实无华而又充满京味儿的语言，以时间为经线，以人们的活动为纬线，描绘了一幅老北京春节的民风民俗画卷，展现了春节的隆重与热闹，体现了中国节日习俗的温馨和美好，表达了作者对中国传统文化的化的认同和喜爱。
孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的喝的用的一切，也必须赶快给孩子做新鞋新衣，好在新年时显出万象更新的气象。
1.这个片段主要写。
2.请在片段中找出一个谚语是:，这个谚语说明了。
3.为什么说“这不是粥，而是小型的农业产品展览会”呢？
刘昊的学习资料——部编版六年级下第一单元《北京的春节》课文解析
cù
qī
nián
词语
掺合 ： [ chān he ] 1.混杂；2.犹言参与，插手。 万象更新 [ wàn xiàng gēng xīn ]： 一切事物都改换了样子，出现了一番新气象。 守岁 [ shǒu suì ]： 在农历除夕晚上不睡觉，一直守候到大年初一的来临。
课文解析3
读下面的句子，注意加点的词语，体会老舍“京味儿”语 言的特点。
“零七八碎儿”、“玩意儿”体现了老北京话的儿化音特征， 京味儿十足，让读者感觉亲切、随和。
课文解析4
读下面的句子，注意加点的词语，体会老舍“京味儿”语 言的特点。
“闲在”是闲适自在的意思，用北京方言“闲在” 更随性、 更有乡土味，更具有北京话的韵味。
旧京时的“杂拌儿”，其实是由花生、 胶枣、栗子、桃脯、蜜枣等果品掺在一起拌 和而成。
认识春节——老北京的那些玩意儿
风筝、 空竹、 口琴、 爆竹、 麦芽糖、 江米糖
认识春节——老北京的那些玩意儿
贴对联、 灶王爷、 爆竹纸皮、 花炮、 元宵灯盏
认识春节——老北京的那些玩意儿
庙会、骑毛驴
印象春节
通过上面场景，可以了解到春节的印象是：
《北京的春节》课文解析
武汉 刘*
仅供学习
朗读课文，体会春节的氛围
作者简介
老舍（1899年2月3日—1966年8月24日）
老舍，男，原名舒庆春，字舍予。北京满族正红旗 人。 中国现代小说家、作家，语言大师、人民艺术家， 新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
代表作有《骆驼祥子》，《四世同堂》，剧本《茶 馆》。
认识春节——老北京的那些玩意儿
腊八蒜
通常是指用醋腌制的蒜，成品颜 色翠绿，口味偏酸、微辣。因多在腊 月初八进行腌制，故称“腊八蒜”。
部编版小学语文《北京的春节》课文原文及赏析
部编版小学语文《北京的春节》课文原文及赏析《北京的春节》课文原文：春节是中国最重要的传统节日，而北京的春节更是热闹非凡。
腊月初八，人们就开始忙碌起来，泡腊八蒜，熬腊八粥，这是春节的序幕。
接着，家家户户开始打扫卫生，准备迎接新的一年。
腊月二十三或二十四是小年，人们会祭拜灶王爷，祈求来年五谷丰登，家庭和睦。
这一天也是孩子们最开心的时候，因为他们可以吃到美味的糖瓜。
除夕夜，全家团聚，吃年夜饭，看春晚，守岁迎新。
午夜时分，鞭炮声此起彼伏，象征着辞旧迎新。
正月初一，人们早早起床，穿上新衣，互相拜年，祝福对方新年快乐，万事如意。
这一天，大街小巷都充满了欢声笑语。
接下来的几天，有走亲访友、赏花灯、猜灯谜等各种活动。
其中，元宵节是春节的高潮，人们会吃汤圆，象征团团圆圆。
直到正月十五过后，春节的气氛才逐渐淡去，人们开始恢复正常的生活和工作。
赏析：《北京的春节》这篇课文以生动的语言描绘了北京地区春节的风俗习惯和人们的欢乐情绪。
文章通过详细的叙述，展示了春节从准备到结束的全过程，使读者能够深入理解这个重要节日的丰富内涵和深远影响。
在文章中，作者巧妙地运用了时间和事件的顺序进行叙述，使得整个故事线索清晰，层次分明。
同时，作者还通过描绘各种具体的场景和活动，如泡腊八蒜、祭拜灶王爷、吃年夜饭、拜年、赏花灯等，让读者仿佛身临其境，感受到春节的热烈气氛和人们的喜悦心情。
此外，文章还体现了中国传统文化的深厚底蕴和人文精神。
例如，人们在春节期间祭拜神灵、祈求吉祥，表达了对生活的热爱和对未来的期待；家人团聚、互相祝福，展现了人与人之间的亲情和友情；吃汤圆、赏花灯等习俗，则寓意着人们对和谐、团圆和繁荣的向往和追求。
总的来说，《北京的春节》是一篇富有生活气息和文化内涵的文章，它不仅能够让读者了解和欣赏中国的传统节日文化，也能够引发人们对生活、家庭和文化的深思和感悟。
语文六下北京的春节课堂笔记
语文六下北京的春节课堂笔记如下：
课题：《北京的春节》
一、背景知识
①春节，即农历新年，是中国最重要的传统节日之一。
②北京作为中国的首都，其庆祝春节的方式具有代表性。
二、课文要点
1.春节前的准备
①家家户户大扫除，象征着除旧布新。
②贴春联、挂灯笼、摆放福字，营造节日氛围。
③购买年货，包括食品、衣物、礼品等。
2.除夕夜
①全家人团聚，享用年夜饭。
②看春晚（中国中央电视台的年度综艺节目）。
③守岁，即熬夜迎接新的一年。
3.春节期间的活动
①拜年，向长辈问好，收红包。
②走亲访友，互相祝福。
③放鞭炮、燃放烟花，以驱邪迎祥。
④吃饺子，象征财富与团圆。
4.庙会
①北京春节期间的特色活动之一。
②有各种小吃、手工艺品、传统表演等。
③人们游玩娱乐，体验传统文化。
三、语言特点
①课文语言生动形象，充满了节日气氛。
②描述细腻，能够让读者感受到春节的热闹和温馨。
四、文化内涵
①体现了中国人对家庭团聚和文化传承的重视。
②反映了中国传统节日中的习俗和信仰。
五、思考与讨论
①春节对你来说意味着什么？
②你的家乡有哪些独特的春节习俗？
③如何理解春节对于中国文化的重要性？。
部编版六年级语文下册第1课《北京的春节》知识点汇总
部编版六年级下册第1课《北京的春节》学问点知识点一、作者简介老舍：(1899—1966)满族，生于北京。
原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、剧作家。
中华人民共和国成立后第一位获得“人民艺术家”的称号的作家。
主要作品：小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。
二、我会写组词蒜：suàn〔大蒜、蒜泥、鸡毛蒜皮〕醋：cù〔米醋、吃醋、添油加醋〕饺：jiǎo〔饺子、水饺、蒸饺〕摊：tān〔摊位、地摊、烂摊子〕拌：bàn〔凉拌、搅拌、拌嘴〕擦：cā〔擦洗、擦脸、摩拳擦掌〕眨：zhǎ〔眨巴、眨动、一刺眼〕宵：xiāo〔元宵、通宵、通宵达旦〕燃：rán〔燃烧、点燃、燃眉之急〕贩：fàn〔贩卖、商贩、二道贩子〕彼：bǐ〔彼此、此岸、顾此失彼〕贺：hè〔庆贺、贺岁、贺喜〕骆：luò〔骆驼、骆驿不绝〕驼：tuó〔驼铃、、驼背、驼绒驼峰〕恰：qià〔恰好、恰巧、恰到好处〕三、多音字铺：pū〔铺路〕pù〔店铺〕分：fèn〔格外〕fēn〕〔分开〕间：jiān〔中间〕jiàn〔间隔〕更：gēng〔三更半夜〕gèng〔更加〕四、理解词语腊月：农历十二月。
初旬：每月的第一个十天。
小年：节日，农历十二月二十三或二十四日，旧俗在这天祭灶。
庙会：设在寺庙里边或四周的集市，在节日或规定的日子进展。
娴熟：娴熟。
零七八碎：零散没系统的事情或没有大用的东西。
本文中指杂拌儿之类的零食。
万不得已：实在没有方法，不得不这样。
本文中指实在没有方法赶回来过年。
截然不同：形容事物之间间，界限清楚，完全不一样。
截然，界限清楚地。
万象更：一切事物或景象都改换了样子，消灭了一番气象。
万象，宇宙间的一切事物或景象。
更，转变，改换。
悬灯结彩：悬挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、吵闹。
五、近义词吵闹——吵闹娴熟——纯熟格外——格外法规——规章愉快——欢快预备——预备六、反义词充分——短缺吵闹——冷清连续——持续截然不同——一模一样娴熟——生疏七、句子解析1.“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
部编版六年级下册语文《北京的春节》课文原文及教案
部编版六年级下册语文《北京的春节》课文原文及教案部编版六年级下册语文《北京的春节》课文原文照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。
“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
在腊八这天，家家都熬腊八粥。
粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。
这不是粥，而是小型的农业展览会。
除此之外，这一天还要泡腊八蒜。
把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。
到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。
在北京，过年时，家家吃饺子。
孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。
这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。
孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。
第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。
恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
孩子们忙乱，大人们也紧张。
他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。
腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。
天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。
这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。
过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了啊。
除夕前必须大扫除一次，名曰扫房。
还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯，店铺多数关五天门，到正月初六才开张。
除夕真热闹。
家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。
男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。
除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。
在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
元旦的光景与除夕截然不同:除夕，街上挤满了人;元旦，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。
女人们在家中接待客人。
城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊，卖茶、食品和各种玩具。
【精选】部编版六年级下册语文第一课《北京的春节》基础知识+课文讲解
【精选】部编版六年级下册语文第一课《北京的春节》基础知识+课文讲解【精选】部编版六年级下册语文第一课《北京的春节》基础知识+课文讲解一、作者介绍老舍（1899～1966）中国作家。
原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。
1950年创作话剧《龙须沟》，获北京市人民政府授予的“人民艺术家”称号。
著述丰富，善于刻画市民阶层的生活和心理，同时也努力表现时代前进的步伐；文笔生动、幽默，富有浓郁的地方色彩。
主要作品有《离婚》《四世同堂》《骆驼祥子》等。
有《老舍全集》行世。
二、我会写醋：陈醋米醋醋酸醋罐子饺：水饺饺子蒸饺煎饺拌：搅拌拌和凉拌拌嘴杂拌儿擦：摩擦擦眼擦洗擦黑擦肩而过眨：眨眼眨巴宵：元宵通宵宵禁春宵通宵达旦旦：元旦旦暮旦夕枕戈待旦燃：燃烧燃料自燃燃灯燃放戚：亲戚戚谊戚友哀戚休戚相关贩：贩卖小贩摊贩商贩贩夫摊：摆摊摊主摊子摊牌摊放摊点轿：轿子花轿抬轿轿车轿夫骆：骆驼驼：骆驼驼背驼绒驼峰浒：水浒《水浒传》三、形近字醋（陈醋）酸（酸味）饺（饺子）校（学校）拌（搅拌）伴（陪伴）眨（眨眼）泛（泛舟）宵（元宵）霄（云霄）贩（贩卖）贬（贬低）摊（摆摊）滩（沙滩）轿（轿车）桥（大桥）驼（骆驼）鸵（鸵鸟）四、多音字铺：pù店铺pū铺张看：kàn看见kān看守五、近义词规矩——规则预备——准备充足——充裕热闹——喧闹娴熟——熟练各形各色——各式各样照常——照旧截然不同——迥然不同六、反义词充足——短缺热闹——冷清间断——连续娴熟——生疏高潮——低谷淘气——乖巧七、理解词语【杂拌儿】掺杂在一起的各种干果、果脯等【万象更新】一切事物或景象都变得面貌一新。
万象，宇宙间的一切事物或景象。
【除夕】农历一年最后一天的夜晚，也指农历一年的最后一天。
【间断】（连续的事情）中间隔断，不连接。
【万不得已】实在没有办法；不得不这样。
【元旦】本文中的“元旦”指农历正月初一。
【光景】境况；状况；情景。
【截然不同】事物之间界限分明，完全不一样。
2020年部编版六年级语文下册《1、北京的春节》课文原文、知识点、课后练习题、同步练习题
1、北京的春节课文原文照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。
“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
在腊八这天，家家都熬腊八粥。
粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。
这不是粥，而是小型的农业展览会。
除此之外，这一天还要泡腊八蒜。
把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。
到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。
在北京，过年时，家家吃饺子。
孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。
这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。
孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。
第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。
恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
孩子们忙乱，大人们也紧张。
他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。
腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。
天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。
这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。
过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了啊。
除夕前必须大扫除一次，名曰扫房。
还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯，店铺多数关五天门，到正月初六才开张。
除夕真热闹。
家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。
男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。
除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。
在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
元旦的光景与除夕截然不同:除夕，街上挤满了人;元旦，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。
女人们在家中接待客人。
城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊，卖茶、食品和各种玩具。
小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。
部编版六年级语文下册第1课《北京的春节》知识点梳理
部编版六年级语文下册第1课《北京的春节》知识点梳理一、多音字：铺：pù（店铺） pū（铺张）看：kàn（看见） kān（看守）二、易读错的字初旬(xún)、腊八蒜(suàn)、翡(fěi)翠、杂拌(bàn)儿、榛(zhēn)子、蜜饯(jiàn)、掺和(chān huo)、正(zhēng)月、间(jiàn)断、亲戚(qīn qī)、骡马(luómǎ)、娴(xián)熟、水浒(hǔ)传、栗子(lìzi)、风筝(fēng zhēng)、骆驼(luòtuo)、截(jié)然不同、燃(rán)放、元宵(xiāo)、商贩(fàn)、一擦(cā)黑儿、轿车(jiào)、张灯结(iié)彩、残灯末庙(miào)、恰好(qiàhǎo)这些词语要掌握他们的读音即可，能认识词语，能注音即可。
三、易写错的字词腊月万象更新鞭炮热情自傲饺子眨眼通宵间断燃放小贩摆摊儿彼此贺年轿车骆驼一律彩绘分外万不得已截然不同这些词语是必须会写。
四、会写的字蒜：suàn（大蒜、蒜泥、鸡毛蒜皮）醋：cù（米醋、吃醋、添油加醋）饺：jiǎo（饺子、水饺、蒸饺）摊：tān（摊位、地摊、烂摊子）拌：bàn（凉拌、搅拌、拌嘴）擦：cā（擦洗、擦脸、摩拳擦掌）眨：zhǎ（眨巴、眨动、一眨眼）宵：xiāo（元宵、通宵、通宵达旦）燃：rán（燃烧、点燃、燃眉之急）贩：fàn（贩卖、商贩、二道贩子）彼：bǐ（彼此、彼岸、顾此失彼）贺：hè（祝贺、贺岁、贺喜）骆：luò（骆驼、骆驿不绝）驼：tuó（驼铃、、驼背、驼绒驼峰）恰：qià（恰好、恰巧、恰到好处）五、词语解释：【万象更新】一切事物或景象都变得面貌一新。
部编版六年级语文下册第一单元1《北京的春节》知识点详解
部编版六年级语文下册第一单元1《北京的春节》知识点详解部编版六年级语文下册第一单元知识点清单1.《北京的春节》附练习一、必背文学常识老舍原名舒庆春，字舍予，代表作品《骆驼祥子》、《四世同堂》，剧本《龙须沟》《茶馆》等老舍的笔名是1926年发表《老张的哲学》时用的，1951年被授予“人民艺术家”的称号。
二、会写生字词语（注意蓝色字容易写错）陈ch én 醋c ù搅ji ǎo 拌b àn 元yu án 宵xi āo 亲q īn 戚qi 轿ji ào 车ch ē 截ji é然r án 不b ù同t ón ɡ 张zh ān ɡ灯d ēn ɡ结ji é彩c ǎi 万w àn 象xi àn ɡ更ɡēn ɡ新x īn三、易读错字词掺ch ān 和huo正zh ēn ɡ月yu è 亲q īn 戚qi 张zh ān ɡ灯d ēn ɡ结ji é彩c ǎi娴xi án 熟sh ú 初ch ū旬x ún 蜜m ì饯ji àn 分f èn 外w ài四、多音字铺pū 铺天盖地pù 店铺结jié 张灯结彩jiē 开花结果五、考点详解1.本文的主题作者以时间为顺序列举了大量老北京过春节的风俗，描绘了一幅幅北京人过春节的民风民俗画，展示了中国节日习俗的温馨美好，表达了自己对传统文化的认同和喜爱，2.北京春节的特点除夕：热闹、团圆元旦：悠闲快乐元宵：红火、美丽3.本文的写作特色详略得当（腊八粥、二十三、除夕、元旦、元宵详写，其他略写）春节的三次高潮：除夕、元旦、元宵课内阅读元宵上市，春节的又一个高潮到了。
正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。
有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒（hǔ）传》故事。
部编版六年级语文下册第1课《北京的春节》知识点汇总
部编版六年级下册第1课《北京的春节》知识点知识点一、作者简介老舍：(1899—1966)满族，生于北京。
原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、剧作家。
中华人民共和国成立后第一位获得“人民艺术家”的称号的作家。
主要作品：小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。
二、我会写组词蒜：suàn（大蒜、蒜泥、鸡毛蒜皮）醋：cù（米醋、吃醋、添油加醋）饺：jiǎo（饺子、水饺、蒸饺）摊：tān（摊位、地摊、烂摊子）拌：bàn（凉拌、搅拌、拌嘴）擦：cā（擦洗、擦脸、摩拳擦掌）眨：zhǎ（眨巴、眨动、一眨眼）宵：xiāo（元宵、通宵、通宵达旦）燃：rán（燃烧、点燃、燃眉之急）贩：fàn（贩卖、商贩、二道贩子）彼：bǐ（彼此、彼岸、顾此失彼）贺：hè（祝贺、贺岁、贺喜）骆：luò（骆驼、骆驿不绝）驼：tuó（驼铃、、驼背、驼绒驼峰）恰：qià（恰好、恰巧、恰到好处）三、多音字铺：pū （铺路）pù （店铺）分：fèn（分外）fēn）（分开）间：jiān（中间）jiàn（间隔）更：gēng（三更半夜）gèng（更加）四、理解词语腊月：农历十二月。
初旬：每月的第一个十天。
小年：节日，农历十二月二十三或二十四日，旧俗在这天祭灶。
庙会：设在寺庙里边或附近的集市，在节日或规定的日子举行。
娴熟：熟练。
零七八碎：零散没系统的事情或没有大用的东西。
本文中指杂拌儿之类的零食。
万不得已：实在没有办法，不得不这样。
本文中指实在没有办法赶回来过年。
截然不同：形容事物之间间，界限分明，完全不一样。
截然，界限分明地。
万象更新：一切事物或景象都改换了样子，出现了一番新气象。
万象，宇宙间的一切事物或景象。
更，改变，改换。
悬灯结彩：悬挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。
五、近义词热闹——喧闹娴熟——纯熟分外——格外规矩——规则欢喜——欢乐预备——准备六、反义词充足——短缺热闹——冷清间断——持续截然不同——一模一样娴熟——生疏七、句子解析1.“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
部编版六年级下册《北京的春节》知识点
1.北京的春节【词语标音】别忘了标拼音！！蒜瓣蒸饺摊贩贩售搅拌拌嘴眨眼掺和花轿骆驼恰当恰似燃烧元宵通宵达旦添油加醋恭贺彼岸知己知彼顾此失彼【理解词语】零七八碎：零散没系统的事情或没有大用的东西。
万象更（geng）新：一切事物或景象都变得焕然一新。
气象：情景；情况间（jian）断：（连续的事情）中间隔断，不连接。
截然不同：两种事物毫无共同之处。
悬灯结彩：悬挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆热闹。
【课文知识点】1.《北京的春节》作者老舍，原名舒庆春，字舍予。
主要作品有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等，他被授予“人民艺术家”的称号。
2.中心思想：《北京的春节》以时间为经线，以人们的活动为纬线构建全文，列举了老北京人过春节的大量习俗，描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，反映老北京人热爱生活、追求美好的心愿，也表达了作者对传统文化的认同和喜爱。
3.本文的三个高潮分别是：除夕、正月初一、元宵节。
4.本文的写作特点：按时间顺序进行有条理的叙述；详略得当，重点突出；语言通俗、明白、风趣，带有“京味儿”特色。
【词句赏析】1.“这不是粥，而是小型的农业产品展览会”“农业产品展览会”指腊八粥里米、豆、干果的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。
作者运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了腊八粥的材料极其丰富。
2.色味双美”在文中指腊八蒜既好看又美味。
说明腊八蒜“色味双美”的句子是:到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。
3. 课文第八自然段。
“除夕真热闹。
家家赶做年夜菜……”(1)第八自然段的中心句：除夕真热闹。
与本段其他句子间的关系是“总一分”。
(2)文中写了除夕夜做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、放鞭炮、吃团圆饭、祭祖、守岁等节日风俗。
作者从气味、色彩、声音三个方面进行了细腻的描写，充分表现了除夕的热闹。
(3)“在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭。
部编版六年级语文下册第1课《北京的春节》知识点梳理
部编版六年级语文下册第1课《北京的春节》知识点梳理一、作者介绍：1.本文作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。
1950年创作话剧《龙须沟》，获北京市人民政府授予的“人民艺术家”称号。
主要作品有长篇小说《四世同堂》《骆驼祥子》等。
二、课文理解：《北京的春节》一文记叙了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五等几个时间段北京过春节的一些习俗，在这些习俗中我印象最深的是正月十五张灯结彩、吃元宵。
课文按照时间顺序来写的。
在详略处理上非常恰当，其中腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这五天的情景写得比较详细。
而对于“正月初六”“正月十九”这些天的情景描写得相对简略些，这样处理使文章详略得当，主次分明，重点突出，印象深刻。
有利于读者对北京人过春节的风俗习惯有全面的了解和深刻的认识。
二、基础知识1.易错字音及易错字万象更（ɡēnɡ）新间（jiàn）断分(fèn)外掺（chān）和(huo)娴（xi án）熟水浒（hǔ）传醋：左边“酉”部中有短横戚：右侧是“戈”部2、词义解析①万象更新：一切事物或景象都变得面貌一新。
万象，宇宙间的一切事物或景象。
②截然不同：两件事物毫无共同之处。
（近：大相径庭）③万不得已：表示无可奈何，不得不如此。
④零七八碎：零散没系统的事情或没有大用的东西。
⑤分外：超过平常，特别。
⑤光景：境况；状况；情景。
12.特殊形式的词语①各……各……各式各样各色各样各行各业各家各户②有……有……有声有色有模有样有勇有谋有血有肉有说有笑有钱有势有棱有角有始有终有理有据有情有义。
三、课文梳理四、课后练习1.课文是按照什么顺序写老北京人过春节的？文中哪些部分是详写？哪些部分是略写？这样写的好处是什么？参考答案：课文是按照时间顺序写老北京人过春节的。
课文在详略处理上非常恰当，其中“腊八”、“腊月二十三”、“除夕”、“正月初一”和“正月十五”详写，其余略写。
（详见前“课文梳理”一览表）。
部编版六年级语文下册第1课《北京的春节》图文讲解+知识点梳理
部编版六年级下册第1课《北京的春节》图文讲解+知识点梳理知识点教材分析：本篇文章以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文。
作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始了：人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年……做好过春节的充分准备。
紧接着，详细描述过春节的三次高潮：除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，吃团圆饭、守岁；初一男人们外出拜年，女人们在家接待客人，小孩逛庙会；十五观花灯、放鞭炮、吃元宵。
最后写正月十九春节结束。
文中列举了大量的老北京过春节的习俗，情趣盎然，学生喜闻乐见。
全文内容安排有序，脉络清晰，衔接紧密，详略得当，推进自然。
语言表达朴实简洁，生动形象，耐人寻味，字里行间处处透出人们欢欢喜喜过春节的心情，反映出老北京人热爱生活，追求美好生活的心愿。
作者介绍：老舍（1899～1966）中国作家。
原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。
1950年创作话剧《龙须沟》，获北京市人民政府授予的“人民艺术家”称号。
著述丰富，善于刻画市民阶层的生活和心理，同时也努力表现时代前进的步伐；文笔生动、幽默，富有浓郁的地方色彩。
主要作品有《离婚》《四世同堂》《骆驼祥子》等。
有《老舍全集》行世。
我会写：醋：陈醋米醋醋酸醋罐子饺：水饺饺子蒸饺煎饺拌：搅拌拌和凉拌拌嘴杂拌儿擦：摩擦擦眼擦洗擦黑擦肩而过眨：眨眼眨巴宵：元宵通宵宵禁春宵通宵达旦旦：元旦旦暮旦夕枕戈待旦燃：燃烧燃料自燃燃灯燃放戚：亲戚戚谊戚友哀戚休戚相关贩：贩卖小贩摊贩商贩贩夫摊：摆摊摊主摊子摊牌摊放摊点轿：轿子花轿抬轿轿车轿夫骆：骆驼驼：骆驼驼背驼绒驼峰浒：水浒《水浒传》形近字：醋（陈醋）酸（酸味）饺（饺子）校（学校）拌（搅拌）伴（陪伴）眨（眨眼）泛（泛舟）宵（元宵）霄（云霄）贩（贩卖）贬（贬低）摊（摆摊）滩（沙滩）轿（轿车）桥（大桥）驼（骆驼）鸵（鸵鸟）多音字：铺：pù店铺pū铺张看：kàn看见kān看守近义词：规矩——规则预备——准备充足——充裕热闹——喧闹娴熟——熟练各形各色——各式各样照常——照旧截然不同——迥然不同反义词：充足——短缺热闹——冷清间断——连续娴熟——生疏高潮——低谷淘气——乖巧理解词语：【杂拌儿】掺杂在一起的各种干果、果脯等【万象更新】一切事物或景象都变得面貌一新。
六年级语文下册第1课《北京的春节》知识点
第1课《北京的春节》知识点教材分析：本篇文章以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文。
作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始了：人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年……做好过春节的充分准备。
紧接着，详细描述过春节的三次高潮：除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，吃团圆饭、守岁；初一男人们外出拜年，女人们在家接待客人，小孩逛庙会；十五观花灯、放鞭炮、吃元宵。
最后写正月十九春节结束。
文中列举了大量的老北京过春节的习俗，情趣盎然，学生喜闻乐见。
全文内容安排有序，脉络清晰，衔接紧密，详略得当，推进自然。
语言表达朴实简洁，生动形象，耐人寻味，字里行间处处透出人们欢欢喜喜过春节的心情，反映出老北京人热爱生活，追求美好生活的心愿。
作者介绍：老舍(1899—1966)，满族，生于北京。
原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、剧作家。
中华人民共和国成立后第一位获得“人民艺术家”的称号的作家。
主要作品：小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。
我会写：醋cù：陈醋米醋醋酸醋罐子饺jiǎo：水饺饺子蒸饺煎饺摊tān：摆摊摊主摊子摊牌摊放摊点拌bàn：搅拌拌和凉拌拌嘴杂拌儿筝zhēnɡ：风筝古筝秦筝云筝眨zhǎ：眨眼眨巴一眨眼宵xiāo：元宵通宵宵禁春宵通宵达旦燃rán：燃烧燃料自燃燃灯燃放戚qī：亲戚戚谊戚友哀戚休戚相关贩fàn：贩卖小贩摊贩商贩贩夫彼bǐ：彼此知己知彼厚此薄彼此起彼伏贺hè：祝贺贺词恭贺贺岁轿jiào：轿子花轿抬轿轿车轿夫骆luò：骆驼驼tuó：骆驼驼背驼绒驼峰形近字：醋（陈醋）酸（酸味）饺（饺子）校（学校）拌（搅拌）伴（陪伴）眨（眨眼）泛（泛舟）宵（元宵）霄（云霄）贩（贩卖）贬（贬低）摊（摆摊）滩（沙滩）轿（轿车）桥（大桥）驼（骆驼）鸵（鸵鸟）多音字：铺：pù店铺pū铺张看：kàn看见kān看守分：fèn分外fēn分开间：jiān中间jiàn间隔近义词：规矩——规则预备——准备充足——充裕热闹——喧闹娴熟——熟练照常——照旧各形各色——各式各样截然不同——迥然不同反义词：充足——短缺热闹——冷清间断——连续娴熟——生疏高潮——低谷淘气——乖巧理解词语：【杂拌儿】掺杂在一起的各种干果、果脯等【万象更新】一切事物或景象都变得面貌一新。
部编版六年级语文下册第1课《北京的春节》优质教案(带知识点总结)
春联 扫除 年糕 充足 店铺 开张 对联 年画 通宵xiāo间 jiàn断 除非 光景 万不得已 必定 截然不同 燃放拜年 寺院 轿车 元宵 张灯结彩 一律 彩绘 广告 分fèn外 (2) 出示词语，观察特点。
饺子 榛子 栗子 风筝提示：后面的字是轻声。
读得又轻又短。
【出示课件4】（3）词语解释。
腊月：农历十二月。
初旬：每月的第一个十天。
元宵节：农历正月十五。
截然不同：形容两件事物毫无共同之处。
万象更新：一切事物或景象都变的焕然一新。
张灯结彩：挂上彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。
万不得已：表示无可奈何，不得不如此。
分外：超过平常，特别。
光景：境况；状况；情景。
空竹：一种木制的传统健身玩具。
3、体会“京味儿”的语言特点。
【出示课件5】（1）作者简介。
老舍（1899-1966） 中国作家。
原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。
1950年创作话剧《龙须沟》，获北京市人民政府授予的“人民艺术家”称号。
著述丰富，善于刻画市民阶层的生活和心理，同时也努力表现时代前进的步伐；文笔生动、幽默，富有浓郁的地方色彩。
主要作品有《离婚》《四世同堂》《骆驼祥子》等。
有《老舍全集》行世。
老舍是杰出的语言大师。
他的语言俗白，通俗易懂，朴实无华，京味儿十足。
【出示课件6】（2）出示词语，读一读。
杂拌儿 零七八碎儿 玩意儿 提示：儿化音。
后面的“儿”只做卷舌的动作，音不要读出来就可以了。
（3）出示句子，读一读。
a.孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。
这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。
孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。
第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。
恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
b.腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。
提示：闲在：清闲自在。
这是北京方言。
老舍在《茶馆》里写道：“秦二爷，您怎么这么闲在，想起下茶馆儿来？” 3、初读课文，说一说老北京的春节给你留下怎样的印象呢？从词语切入，体会老舍先生作品的“京味儿十足”。
部编人教版六年级语文下册第1课《北京的春节》说课稿
《北京的春节》说课稿【说教材】今天我说课的内容是六年级下册第一课《北京的春节》，本篇文章以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文。
作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始了：人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年做好过春节的充分准备。
紧接着，详细描述过春节的三次高潮：除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，吃团圆饭、守岁；初一男人们外出拜年，女人们在家接待客人，小孩逛庙会；十五观花灯、放鞭炮、吃元宵。
最后写正月十九春节结束。
文中列举了大量的老北京过春节的习俗，情趣盎然，学生喜闻乐见。
全文内容安排有序，脉络清晰，衔接紧密，详略得当，推进自然。
语言表达朴实简洁，生动形象，耐人寻味，字里行间处处透出人们欢欢喜喜过春节的心情，反映出老北京人热爱生活，追求美好生活的心愿。
学生并没有听说过老北京人怎样过春节，所以对本篇课文一定很感兴趣，在本课我设计了以下教学目标：1．学会本课的生字，正确读写和理解由生字组成的词语。
2．有感情地朗读课文。
了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛。
3．揣摩文章的表达顺序，体会详写、略写的好处。
本课的教学重点：引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟民俗文化的丰富内涵。
本课的教学难点：作者为突出北京春节的民俗特点所采用的表达方法。
【说学生】六年级的学生已具备一定的阅读学习能力和搜集资料的能力，学生在课前做好充分的预习，查找有关老北京的各种习俗的资料。
课上，学生在教师的引导下主要采用小组合作的学习方法学习本篇文章。
课后，学生可以将家乡的春节与老北京的春节习俗进行对比或了解更多有关春节习俗的信息，感受中华民族特有的民俗文化。
【说教法与学法】在这节课中, 我采用了创设情境、精读感悟法, 引导学生自主学习, 合作探究，让学生积极参与, 激发他们的潜能, 营造良好的课堂气氛，力求达到本课的教学目标。
【说过程】为了突破重点和难点，实现本节课的教学目标，我设计了以下几个环节：一、创设情境，回忆春节上课伊始，我利用多媒体出示了一首老北京过春节的歌谣，学生对歌谣一定很感兴趣，以此调动他们学习的积极性，让他们继续跟随作家老舍，走进老北京，重温那京味十足的春节，感受那独特的民风民俗和魅力十足的年文化。
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【精选】部编版六年级下册语文
第一课《北京的春节》基础知识+课文讲解
一、作者介绍
老舍（1899～1966）中国作家。
原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。
1950年创作话剧《龙须沟》，获北京市人民政府授予的“人民艺术家”称号。
著述丰富，善于刻画市民阶层的生活和心理，同时也努力表现时代前进的步伐；文笔生动、幽默，富有浓郁的地方色彩。
主要作品有《离婚》《四世同堂》《骆驼祥子》等。
有《老舍全集》行世。
二、我会写
醋：陈醋米醋醋酸醋罐子
饺：水饺饺子蒸饺煎饺
拌：搅拌拌和凉拌拌嘴杂拌儿
擦：摩擦擦眼擦洗擦黑擦肩而过
眨：眨眼眨巴
宵：元宵通宵宵禁春宵通宵达旦
旦：元旦旦暮旦夕枕戈待旦
燃：燃烧燃料自燃燃灯燃放
戚：亲戚戚谊戚友哀戚休戚相关
贩：贩卖小贩摊贩商贩贩夫
摊：摆摊摊主摊子摊牌摊放摊点
轿：轿子花轿抬轿轿车轿夫
骆：骆驼
驼：骆驼驼背驼绒驼峰
浒：水浒《水浒传》
三、形近字
醋（陈醋）酸（酸味）饺（饺子）校（学校）
拌（搅拌）伴（陪伴）眨（眨眼）泛（泛舟）
宵（元宵）霄（云霄）贩（贩卖）贬（贬低）
摊（摆摊）滩（沙滩）轿（轿车）桥（大桥）
驼（骆驼）鸵（鸵鸟）
四、多音字
铺：pù店铺pū铺张
看：kàn看见kān看守
五、近义词
规矩——规则预备——准备充足——充裕热闹——喧闹
娴熟——熟练各形各色——各式各样
照常——照旧截然不同——迥然不同
六、反义词
充足——短缺热闹——冷清间断——连续娴熟——生疏
高潮——低谷淘气——乖巧
七、理解词语
【杂拌儿】掺杂在一起的各种干果、果脯等
【万象更新】一切事物或景象都变得面貌一新。
万象，宇宙间的一切事物或景象。
【除夕】农历一年最后一天的夜晚，也指农历一年的最后一天。
【间断】（连续的事情）中间隔断，不连接。
【万不得已】实在没有办法；不得不这样。
【元旦】本文中的“元旦”指农历正月初一。
【光景】境况；状况；情景。
【截然不同】事物之间界限分明，完全不一样。
【庙会】设在寺庙里边或附近的集市，在节日或规定的日子举行。
【娴熟】熟练。
【张灯结彩】张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。
【残灯末庙】指春节快要结束了。
残灯，快要熄灭的灯。
末庙，庙会的最后
一天。
【分外】超过平常；特别。
【零七八碎】零散没系统的事情或没有大用的东西。
本文中指杂拌儿之类的零食。
八、词语扩展
“各~各~”式：
各形各色各种各样各式各样
各色各样各行各业各家各户
“有~有~”式：
有声有光有声有色有模有样有胆有识
有勇有谋有说有笑有钱有势有棱有角
有理有据有条有理有血有肉有情有义
有头有脑有始有终
课内词语：
腊月展览风筝口琴更新鞭炮
除夕春联扫除年糕充足店铺
开张对联年画通宵间断除非
必定光景燃放亲戚拜年寺院
轿车骆驼元宵一律彩绘广告
分外万不得已截然不同张灯结彩
九、句子解析
1、在腊八这天，家家都熬腊八粥。
这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。
这不是粥，而是小型的农业展览会。
“农业展览会”在这里是什么意思？这样写有什么好处？
“农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。
作者用了打比方的方法，生动形象地写出了老北京腊八熬腊八粥这一民俗，也说明了腊八粥的材料极其丰富。
2、“元宵上市，春节的又一个高潮到了”这句话有什么作用？
这一句是这一段的中心句，概括了本段的主要内容。
“除夕真热闹”，这是春节的第一个高潮；初一拜年、逛庙会，虽“光景与除夕截然不同”，但同样热闹，这是春节的第二个高潮；到了正月十五元宵节，人们看花灯、放花炮，家家户户吃元宵，这是春节的第三个高潮。
一个“又”字，在结构上起承上启下的过渡作用，表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠心独运。
3、元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。
有名的老铺子都要挂出几百盏灯来；有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的各型各色，有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。
从四个“有的……”组成的排比句，可以感受到灯的种类之多，样式的新颖有趣。
这些细致的描写都是为了突出元宵节是“春节的又一个高潮”。
十、段落大意
第一部分（1~6）：写过年前的准备。
介绍了从腊八到除夕之前人们的活动和习俗。
第二部分（7~12）：写过年时热闹的情景。
第三部分（13）：写热闹欢乐的新年眨眼之间就过去了，人们又投入到新的生活、新的工作中。
十一、问题归纳：
1、作者是从哪些方面来描写除夕的热闹的?
答：作者从人们活动的角度：做年菜、穿新衣、贴对联、吃团圆饭、放鞭炮、守岁，来写新年的热闹。
从“味、色、声”的角度进行了全方位描写，充分表现了除夕的热闹。
透过“万不得已”“必定”等词语，可以体会到人们多么重视除夕夜“吃团圆饭”，这里饱含浓浓亲情，浸润着传统美德。
2、找出课文中描写孩子们过春节的部分读一读，再说说你是怎样过春节的。
答：课文第3自然段写了小孩过春节要做的基建大事，过年是孩子们最盼望的日子，因为在这段日子里，孩子们可以尽情地吃，尽情地玩儿，作者把这些事情说成是“大事”，写出了孩子们内心的欢喜和对春节的期盼。
十二、课文主题
本文运用朴实无华而又充满京味儿的语言，以时间为经线，以人们的活动为
纬线，描绘了一幅老北京春节的民风民俗画卷，展现了春节的隆重与热闹，体现了中国节日习俗的温馨和美好，表达了作者对中国传统文化的化的认同和喜爱。
十三、课后习题答案
1、文中哪些部分是详写？哪些部分是略写？
课文在详略处理上非常恰当，其中“腊八”“除夕”“正月初一”和“正月十五”这四天的情景写得比较详细。
而对于“腊月二十三过小年”“正月初六”“正月十九”这三天的情景描写得相对简略些，这样处理使文章重点突出，详略得当。
有利于读者对北京人过春节的风俗习惯有全面的了解和深刻的认识。
2、联系实际说说：你是怎么过春节的？
例：我每年除夕都和爸爸贴对联，贴窗花，晚上放鞭炮，看春节联欢会，守岁。
正月初一早上要吃饺子，给长辈拜年，收压岁钱。
3、读一读，注意加点的词语，体会老舍“京味儿”语言的特点。
a、孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。
他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。
恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。
采用北京话口语,调动了艺术表现力。
b、腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。
闲在：清闲自在。
反映出老北京人热爱生活，追求美好生活的心愿。
4、下面的“阅读链接”也写了过春节的事情，读一读，想想与老舍笔下的春节有什么不同，和同学交流。
《过年》这篇短文写“我小时候并不特别喜欢过年”，“天天打扫剩菜”，守岁“困得低枝倒挂，哪有胃口去吃”，写出了与课文不同的另一种感受。
《除夕》这篇短文介绍了南方福建的过年的习俗：腊月二十九这一天大忙特忙，迎新送旧，忙围炉的年饭。
重点描述一家人在这一天的忙碌，字里行间流露出对生活的热爱。
《北京的春节》中的除夕则是赶做年菜，穿起新衣，贴对联、年画。
除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝。
赶回家吃团圆饭、守岁。
文章语言通俗易懂，写出了人们对生活的热爱，对除夕这一天热闹场景的描写井然有序。
十四、课外拓展
与“春节”有关的古诗：
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
——王安石《元日》
故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
——高适《除夜作》
儿童强不睡，相守夜欢哗。
——苏轼《守岁》
半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。
——陆游《除夜雪》
小练笔：用上“有的……有的……有的……”写一写你眼中的元宵节
元宵节的晚上，彩灯无数，有的像燃放的彩球，有的像展翅的蝴蝶，有的像翩翩少女……
*源自网络。