优秀教师师德师风演讲稿7篇
2023教师个人师德师风演讲稿(7篇)
2023教师个人师德师风演讲稿(7篇)2023老师个人师德师风演讲稿(7篇)究竟应如何写一份恰当的老师师德演讲稿?演讲稿的写法比较敏捷,可以依据会议的内容、一件事事后的感想、需要等状况而有所区分。
下面是我给大家整理的2023老师个人师德师风演讲稿,仅供参考盼望能关心到大家。
2023老师个人师德师风演讲稿篇1敬重的各位领导,友爱的老师:大家好!“育苗有志闲逸少,润物无声辛苦多。
”教坛几载风雨,我备尝苦辣酸甜,也深深熟悉到:爱是老师最漂亮的语言。
要当好一名老师,就要爱岗敬业,喜爱同学,爱得用心致志,爱得无私无畏!喜爱同学是师德教育的核心。
推断老师的职业道德品质是否高尚,主要从以下几个方面看:看他否忠诚于人民的教育事业,能否坚决不移地全面贯彻执行党的教育方针;看他是否喜爱同学,能不能做到既教书又育人。
随着社会的进展,党和国家对教育的深切关注,真诚地喜爱同学已被视为当代老师的师德之魂。
由于:一、喜爱同学是建立公平民主、和谐师生关系的基础。
任何教育的结果,都是伴随着肯定的师生关系产生的,其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响,不同的师生关系也往往会导致不同的教育结果。
今日的同学需要有一个宁静、和谐、健康的学习环境。
由于在民主型的关系中,由于师生之间留意协商、沟通,关系比较和谐,同学的心情就会轻松开心,这样就会有个良好的学习心境。
反之,若师生关系是“专制型”、“放任型”的。
则会带来同学心情上的紧急或放任,造成内心烦躁、恐惊等,在这种状况下就不会有高效的学习,学习效果也不会好。
在教育过程中,老师与同学之间要进行多方面的互动,会产生种种冲突。
如果老师没有敬重,关怀和喜爱同学,即没有与同学沟系的法宝“博爱之心”。
假如不把其视为亲人,视为可倾吐心声解决困惑的伴侣,让他们感受到亲人般的关爱和爱护,那么要真正化解这些冲突是不行能的。
有时由于同学偏见或老师有“宁给好心,不给好脸”的观念和行为,可能会产生同学对老师的“好心”的误会。
师德师风演讲稿大全7篇
师德师风演讲稿大全7篇师德师风演讲稿大全7篇高尚的师德就是教师自己必须严格以教师“以德为本,身正为范”要求自己。
关于师德师风演讲稿大全该怎么写的呢?下面小编给大家带来师德师风演讲稿大全,希望大家喜欢!师德师风演讲稿大全篇1很久以前,人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山,飞越大海去追寻心中的梦想。
今天,人类仍无翅膀,但我们每一个人的心中都有翅膀,都在不知疲惫地飞向自己理想的家园,我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。
因为年轻,便有好多好多离奇的思绪,因为年轻,便有好多好多美妙的幻想。
年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀想飞翔。
我要飞向先进的行列。
在这里,我可以坦诚地对各位说:初进讲坛,我后悔过,我徘徊过,但我一次又一次说服我自己:既来之,则安之。
我一次又一次警醒我自己:不要做时代的淘汰者。
俗话说:“不想做将军的士兵不是好士兵。
”既然在这片教育的土地上耕耘,就一定要有收获。
永远忘不了实习指导教师给我的评语:你将来一定是一位优秀的语文教师。
可以说这句成了我工作的动力,成了我事业前进的灯塔。
今天,虽然,我离优秀教师还很远,但只要心中的灯亮着,就有希望。
我要飞向课改的前沿。
勤奋好学,学而不厌是教师的美德,特别是要改革有今天,特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师,一日不学,犹如落队之雁。
捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云,无源之水,无光之灯。
我时常担心将来某一天,我会成为一个无源之水的教师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝,我参加远程教育以求专业知识之水,自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。
其实,我不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵,只求自己是一位忠实的课改实践者,我只知道我走进教室,站在讲台前,我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁,我只知我今天的教法将影响到学生明天的思维,所以在我的语文教学中,我是“宁为玉碎,不为瓦全”,宁可学生分数考低点,也不能扼杀学生的创新思维,也要使他们在语文学习中得到快乐。
师德师风演讲稿五分钟范文【7篇】
师德师风演讲稿五分钟范文【7篇】师德师风演讲稿五分钟精选篇1各位领导,尊敬的老师们:大家下午好!我今天演讲的题目是《教师也应经常“回头看”》教师是太阳底下最神圣的事业,教师是人类灵魂的工程师,教师似红烛,似春蚕人们给了我们教师太多的荣誉,想到这些,确实很自豪。
其实,也曾经因周围人的挥金如土而倍感寒酸,也曾耳闻同学“下海”发财而跃跃欲试,偶然读了一篇题为《“回头看”里有智慧》的文章,其中张果老倒骑驴的做法让我重新梳理自己的想法,重新审视自己的职业。
我为什么不能学学张果老倒骑驴,凡事回头看呢?张果老,八仙之一,他的奇特之处是倒骑驴,很多人为之而不解。
唐代诗人李焚在他的一首小诗中说:“他人骑大马,我独骑驴子;回顾担柴汉,心中较些子。
”看来,“回头看”是得到快乐的最佳途径。
“回头看”有人担柴,有人步行,心里自然多了几分安慰。
我是一名小学教师,我深知教师的清贫与辛苦。
每月拿着不足两千元的工资,除去礼尚往来,除去柴米油盐吃喝拉撒也就所剩无几了。
买房要贷款;买车?想都不敢想。
看着前面的“悍马”(现在应该是“宝马”了)想想自己骑着自行车,作业要背回家里改,教案要背回家里写,每日早出晚归,披星戴月,心中似乎真的觉得有些不平衡。
然而,“回头看”,有多少打工者为了生活而奔波,今天还在这里工作,明天也许就没了饭碗;有多少农民工为了多挣钱而从事危险的工作;有多少行业,虽然拿着高薪,新春佳节却只有不足十天的假期,想回家探望双亲恐怕时间会都耽误在火车上了。
而我们,虽然工资不高,却能按时领取;虽然校舍不是洋房别墅,却也是安全舒适;享受着每周的“双休”,享受着每年三个月的带薪寒暑假想到这些,我应该觉得满足啊!每天,当我们迎着第一缕晨光走进校园,听到一声声清脆的“老师好”时,每天,当我们踏着暮色欣赏孩子们一篇篇优秀习作时;每年,当教师节来临,聆听着电话里真诚的问候时,我我不是也觉得很幸福吗?如果我们的眼睛不是总盯着前面的“宝马”,而是经常的“回头看”,像李焚那样“心中较些子”也就不是难事了。
师德演讲稿优秀范文7篇
师德演讲稿优秀范文7篇师德演讲稿优秀范文 (1) 尊敬的各位领导、各位老师:大家好。
我演讲的题目是爱与责任并存,做一名好教师。
转眼间,来到三中工作快两年了。
回首这两年来的时光,经历过的一切事情就好像昨天刚刚发生一样,感触颇深。
还记得初为人师的我,带着朋友们美好的祝愿,带着一丝作为教师的神圣感和自豪感步入了这一行业。
然而,经过近两年的实践。
使我懂得了许多。
教师这一行业并不如人们所想的那样简单。
作为一名教师,你要做好为教育事业奉献一生的准备。
而且要树立起为教育事业奉献一生的决心。
因为你的肩上承载着太多的责任。
与孩子们相处的过程中,使我深深的认识到。
在孩子的心目中,教师是指路明灯,是他们的榜样。
而在家长的心目中,教师的形象是伟大的、崇高的。
面对这样的期望,你要尽心尽力,你要无愧于心。
说实话,在具体的工作中,也曾抱怨过,抱怨过孩子们的调皮捣蛋、抱怨过家长的不理解,抱怨过为什么自己这么努力,学生的成绩还是如此的不堪。
但尽管如此,我还是随时提醒自己要对他们负责。
正是这种责任心使我不敢有丝毫的懈怠之心。
尽管教师的行业是又苦又累的,但精神上却是富足的。
尽管孩子们平时调皮捣蛋,但他们对你的感情却是真诚的。
记得第一个教师节,孩子们齐声的一句:“老师您辛苦了”让我备受感动。
从那一刻起,我的真实感受告诉我。
这是一群多么纯真、多么可爱的孩子。
我要真心的对待他们每一个人,要爱护他们每一个人,无论他们调皮与否,无论他们学习好坏与否。
他们都只是最单纯的孩子,孩子的心是最纯粹的。
这份纯粹之心值得我去付出,而且无缘无悔。
总之,教师的行业是辛苦的,同时也是无尚的光荣。
我会永远带着责任心与爱心,去教导我的每一名学生。
使他们在快乐中成长,在快乐中学习。
师德演讲稿优秀范文 (2)各位领导、各位老师:大家好!首先,我想请问大家什么是爱?爱是对父母的一片孝心,爱是对爱人的一片痴心,爱是对子女的一颗父母心。
对于我们这群教师来说,爱还有一种意义,那就是对待学生,要用百般的爱心去呵护他们的成长。
教师师德师风演讲稿范文(通用7篇)
教师师德师风演讲稿范文(通用7篇)教师师德师风演讲稿1尊敬的各位家长,老师,朋友们:大家好!小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁?"我毫不犹豫地回答:"是老师”不错,在我幼小的心灵里,我就喜欢老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个表扬,我就会高兴,激动好几天当时我不听话,做错事情父母总会说:“我要告诉老师”,我心里就害怕极了在党的教育下,我也成为了一名光荣的人民教师。
在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新只有这样,才能做一名合格的教师正如一位名人说:“教学对教师本人,来说也是一种最高意义的自我教育三尺讲台使教师照亮了别人,也升华人自己”。
甘愿吃苦,乐于奉献这就形成了教师的精神,在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳,能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱在每次的“教师节”的时候,我都会收到一些学生送来的.贺卡,里面写着“老师好”就这么小小一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很幸福、很快乐这种甜美的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣,以及桃李芬芳时的满足感和成就感这,就是乐于奉献的教师精神。
站在讲台上,我就会产生一种无言的神圣与庄严这样甘愿吃苦,乐于奉献,不断进取的教师精神,铸成了教师淡薄名利,超然物外的气度,为了党的教育事业而无私奉献的精神,这就是师德,师魂。
我热爱党的教育事业,三尺讲台,是我无悔的选择我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。
我的演讲完毕,谢谢大家的聆听!教师师德师风演讲稿2尊敬的领导,各位同事:大家好!世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少。
弘扬师德师风的演讲稿
弘扬师德师风的演讲稿(精选7篇)范文弘扬师德师风的演讲稿篇1各位领导、老师们好:从走出大学校门的那天起,我就下决心当一名优秀的教师,这两年来也一直为之探索努力着。
什么样的老师才是优秀的教师呢?有人会说,优秀老师就是有渊博的知识,端庄的仪表,优雅的风度,健康的体魄。
可我认为,要当一名优秀老师,首先要有爱心,不热爱学生的老师,决不是好老师,学生们也决不会欢迎他。
但是教师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。
“爱”要一视同仁。
学生没有贫富贵贱之分,他们有一样的智慧和热情,有一样被爱护的权利,我们应该用一样的心去关爱他们。
“爱”要以爱动其心,以严导其行。
这点上咱们学校好多老教师为我们树立了榜样,指明了方向。
付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。
我曾为学生不学习而大动肝火;曾为半夜找不到学生而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪。
我犹豫过,消沉过,有时候问自己,和读研或干其他工作的同学比起来,自己是不是太累了。
但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成绩进步时;当生病时看到学生关切的目光,听到他们亲切的问候时;当听到他们骄傲的谈起“我们老班……”时;当经过自己和同学们努力班级取得成绩时,一种感动和自豪就会油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。
这时我又燃起了工作的热情,又充满了事业的执着。
我想虽然我的工作做的并不优秀,离“名师”的目标还有相当大的距离;虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈,惊天动地,但我的工作充满着希望,决定着未来,所以我会始终坚持用心去做,用爱心耕耘终生。
在座的各位都是教育工作者,让我们大家一起努力,用自己的爱心来创造美好的未来。
谢谢大家!弘扬师德师风的演讲稿篇2大家好!每当披着一身星光走向校园,我总在叩问自己:你热爱教育么?不管寒来还是暑往。
每当带着烦恼走进教室,我总在叩问自己:你热爱这群孩子么?不管聪慧还是无知。
2023教师师德师风优秀简短精彩一等奖演讲发言稿(7篇)
2023教师师德师风优秀简短精彩一等奖演讲发言稿(7篇)2023教师师德师风优秀演讲稿篇1尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家好!光阴似箭,转眼间我在教育战线上已度过26个春秋。
回首这8千多个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业,默默耕耘中也有了一些收获。
做教师这行,清贫且辛苦,有时候也很烦躁,很累,现在有很多学生都没有那么重视学习,没有那么遵守纪律,懂得尊重老师了,有逃脱不想干念头。
但一想到学生们那些曾经天真无邪的眼睛,想到他们曾经顽皮取得进步开心的笑容,以及和我在一起时的欢声笑语,我心中的烦恼就消失的一干而净了。
于是我又开始日夜兼程,无怨无悔。
无数个白天黑夜,我远离了喧嚣人群,告别了灯红酒绿,走向那灯火阑珊处。
我自与那清风白云作伴,在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。
教师,这个神圣的称呼,它如磁石吸引我游离的目光,安抚我躁动的心河。
多少个宁静的夜晚,我安于寂寞,笔耕不辍。
有时,为了备好一堂课,我认真钻研教材好几遍;有时,为了准备一篇材料,我翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念;有时,为了想个好游戏,我反复琢磨,细细推敲;有时,为了完成学校交给的紧急任务,我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓;有时,为了孩子的学习,我放弃休息时间,利用晚上周末去家访;“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟",在辛勤耕耘的同时,自然会有收获和回报。
几年来我认真完成学校总结、论文和申报材料的写作,培养学生参加市区的比赛取得了不少优异成绩。
一灯如豆,四壁清辉,在漫漫的求索与执着的进取中,我逐渐感悟到人生的哲理:甘于寂寞是成熟的标志。
因而我感觉自己在前进,在成长。
这不禁让我想起了培根说的一句话,我们不应该像蚂蚁单是收集,不应该像蜘蛛只从肚里抽丝,我们应该像蜜峰,既采集又整理,这样才能酿出香甜的蜂蜜。
我们总会向往辉煌灿烂的明天,但明天是由每一个今天垒成,有向往有行动有坚持,方会使刹那变成永恒,使梦想变成现实。
师德师风的演讲稿范文(通用7篇)
师德师风的演讲稿范文(通用7篇)师德师风的演讲稿1师德师风的演讲稿1各位领导,各位教师:午时好!今日我作为五年级的代表,能在那里和大家交流师德师风建设的一些感受。
我感到很荣幸。
应对教育系统开展的师德师风教育月活动,倡导师德师风建设。
也许我们想得很多很多。
可是我感觉师德师风不是口号,它离我们并不遥远。
在这个学校里,在我们身边,我每时每刻都会被一些细小的事情感动着。
我们年级组一共十位教师,能够说是老、中、青的结合。
像我们的杨教师已经50岁,但她没有感到丝毫厌烦,始终对工作充满了热情。
她的心里始终装着全班学生,孩子的一点小小的提高,她报之以鼓励的话语,真诚的夸奖。
一个小小的过失,更会牵动她的心。
记得去年低年级的一位同学被楼上的学生过失打伤了,为了配合学校查出实情,又为了不让孩子们承受太大的压力。
杨教师在班上说:“是你做的就勇敢地承认,要敢于说实话。
其它的你不用担心,治伤的钱杨教师帮你出。
”她一方面耐心细致地找学生谈话,用真诚的话语引导学生,另一方面又耐心地和家长沟通,圆满地处理好了这件事。
俗话说“人生的中年是多事之秋”我们有些教师舍小家为大家,一心扑在教育事业上。
五(三)班的徐教师是半路接手,应对的是不理解的家长和一群吵闹的孩子,自我的孩子又面临中考,但她没有半点怨言。
不畏困难,知难而进,默默无闻地做作一切工作。
两年来五(三)班的纪律好了,成绩也提高了。
我们还有一些年青的教师,也充满热情,进取投入到工作中。
比如五(一)班的汪教师,在教育孩子时也倾注了一片爱心,她班上有一位学生鄢景亮经常不做作业,几次叫到办公室谈话也不见成效。
汪教师放学后跟着这位学生到他家去了解情景,了解到这位学生是跟着爷爷奶奶的,缺少关心和爱护。
在汪教师的细心关心和爱护下,最终转变了这位差生。
此刻这位学生也能按时完成作业了,成绩也提高了。
当然,我们学校里每一天都发生了这些感人的事情,在那里由于时间关系我不能一一列举,也无法在很短的时间说得十分全面。
树立师德师风演讲稿7篇
树立师德师风演讲稿7篇树立师德师风演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师:大家好!今天我演讲的题目是《用爱铸师魂》。
有人说,教师的奉献如百合,展开是一朵花,凝聚是一枚果!有人说,教师的热情似星辰,远望像一盏灯,靠近是一团火!也有人说教师的辛勤如蜜蜂,博采白花之粉,酿成一家之蜜。
可见人们给予了教师高度的评价。
作为一名光荣的人民教师,听到这样的评价,我心里深深震撼,同时也陷入了沉思:我如何做才对得起这么高的评价?我如何做才能成为一个让人民满意的教师?经过思考与沉淀,我认为做一名让人民满意的好教师,应该做到让学生喜欢,让家长满意。
这一切,源于教师对学生的爱,对工作的爱。
教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,还需要“以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂。
”爱因斯坦说过:爱,是的老师!作为一名教师,就应该爱护学生,尊重学生,用自己的爱心来打动学生,感化他们的心灵。
自从步入教师行列那一刻起,我就把全身心投入到这一光辉、最伟大的事业当中,一晃就是十几个春秋。
它包含了我所有的喜怒哀乐,刻载着我每一步坚实的脚印。
在这十几年里,我始终坚持着用心抚触孩子们的心灵,用耳朵聆听孩子们的呼声,用眼睛迎接孩子们的笑脸,用嘴巴和孩子们沟通……记得有一年,我接手了一个全校有名的“落后班”。
由于学生受到的家庭影响各不相同,多数学生学习基础薄弱,行为习惯差。
面对这样一群孩子,我做的第一件事就是营造家一般的环境,让孩子们用自己的小手装扮教室,让他们在集体劳动中感受大家庭爱的温暖。
此后,我利用课余时间一次又一次寻访了“特殊”孩子们的家长,和他们谈心、聊天,交流孩子的点滴进步。
为促进孩子们的提高,我在班里推行了一系列奖励措施:发小标兵记分卡,名字上光荣榜,评选是总冠军等等,寻找每个学生身上的闪光点,让每个学生树立起信心。
爱得力量是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上出现了团结友爱,互帮互助的好气象。
同学们比学赶帮超,师生间谈笑风生,平等互助,在师生的共同呵护下,我们班成了一个学习、生活和成长乐园。
师德师风演讲稿(7篇)
师德师风演讲稿(7篇)师德师风优秀演讲稿(精选7篇)师德师风演讲稿1师德师风演讲稿1尊敬的各位领导,各位老师,学员们:大家上午好!七年前,我怀着对教育事业的满腔热情,回到了我的母校——xx小学。
这里有我快乐美好的童年,这里有我可亲可敬的启蒙老师,这里有我肃然起敬的老校长。
正是他们甘守清贫、无私奉献,才使得我这个农村孩子实现了人生的梦想,走进教育这座神圣的殿堂。
从此,我几年如一日,任劳任怨,尽心尽职,默默地奉献着自己的青春,奉献着自己的智慧。
由学生到教师——是我人生的一大转折点!当年我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位,来到了这美丽的母校,在这种环境里,又一次让我深深地感受到了其他教师身上那独有的特点。
正是因为他们的热情,让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结,让我感受到了集体的力量;正是因为他们的精明强干,年轻有为,让我有了一股向上的冲劲!在这里,我的收获很大,还结识了新的朋友,更重要的是我接受了一个全新的教育!于是,我希望找到德才兼备的楷模来模仿。
其实啊,停下脚步,看看身边的老师,我才发现真正的好老师并不是遥不可及,真正的圣贤不只是在古书里,不只是在电视屏幕里,师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜,它就在我们的身边。
在这个团结、统一、共同进步的集体中,为了帮助- 1 -青年教师提高了专业水平,快速成长,制定了培训计划和实施方案,各教研组组织了“结对子,互帮互助”蓝色项目活动。
经验丰富的新老教师,起到了传播、帮助、引领的作用,积极肩负起这一重担。
听了一系列的教师示范课和优秀教师公开课,我受益匪浅:他们的课让我真正明白了什么是******、合作、个性、创新。
是的,作为一名教师,好好上课是他义不容辞的责任和义务。
对于我们青年教师来说,要达到满意的教学效果,需要花费大量的时间和精力,但正是因为有了老师的引领和优秀老师的示范,才达到了事半功倍的效果。
俗话说:教书,育人是教师的天职,它们就象一对孪生兄弟,密不可分。
师德师风主题演讲稿范文7篇
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师德师风教师精彩演讲稿(7篇)
师德师风教师精彩演讲稿(7篇)师风师德是一位老师必需要具备的品质,是作为老师的基本道德,那什么是师风师德呢?下面是我为大家整理的关于师德师风老师精彩演讲稿,盼望对您有所关心!师德师风老师精彩演讲稿篇1领导和老师:大家好!高尔基曾说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁。
只有爱孩子的人,他才能教育孩子”。
工作十四年来,我始终牢记这句话,把爱的阳光洒向我挚爱的教育事业,洒向我的同学。
__年,我顶着重重压力临危受命,接任三年一班的班主任工作。
这是个全校公认的差班,全班二十七人,后进生就占了三分之一。
面对这样的班级,我陷入了深深的思考:我该怎么办?我用什么来转变?我想,爱是开启心灵的钥匙,唯有爱才能转变孩子,才能教育好孩子。
我班里有个叫__的同学,曾经是学校出了名的“坏同学”。
打架、骂人、逃课、欺侮同学、顶撞老师……反正只要你能想到的坏事,没有他不干的。
同事们看到我为这个孩子伤透了脑筋,都劝我说:“家长都放弃不管了,你再操劳有什么用。
”可我总是想:一个孩子,对于班级来说可能是几非常之一,但对于每一个家庭来说,那就是百分之一百。
我是孩子的班主任,我不能放弃。
于是,我想尽方法拉近和__同学之间的距离。
那时候,我经常顾不上吃早饭就早早来到班里帮同学们补习功课,早自习下课时,我就有意请__去帮我买早饭,孩子由于受到了我的关注和“重用”,在同学们面前感到特有面子,和我也亲近了很多。
除此之外,我课间还主动和他下象棋、掰腕子,课后常常与他谈心,常常给他带他喜爱的漫画书。
无论是学习上还是纪律上,只要他有一点点进步,我就在全班同学面前大加表扬,还在班级的“红星榜”上为他加上一颗“进步星”,以此关心他树立自信。
记得有一天早自习下课时,我正忙着批作业,突然__兴冲冲地跑到我身边,笑嘻嘻的递给我两个热气腾腾的包子,神奇兮兮地说:“老师,你今日来这么早,我一猜你就没吃早饭。
快吃吧,一会凉了。
”看着眼前这个曾经那么顽皮的孩子,看着这两个热气腾腾的包子,我的眼睛潮湿了,孩子的心灵是多么纯真啊!孩子的爱是多么真挚啊!是啊,谁爱孩子,孩子就爱谁,孩子爱谁,就信任谁!现在,__已经把我当成最好的伴侣,他不仅改掉了以前的坏毛病,而且还成了我的小助手,学习成果也由原来的两科都不及格到现在的数学六十二分,语文八非常。
师德师风演讲稿(通用21篇)
师德师风演讲稿(通用21篇)师德师风演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位评委:大家好!著名教育家陶行知先生说过这样一句话:老师是捧着一颗心来,不带半根草去的。
那么教师职业到底是苦还是甜?请大家把右手放在胸前,静静的闭上眼睛,感觉到了吗?砰砰的新调整时我们为教育事业奉献后收到的快乐的回音,教育工作是辛苦的,那又是什么让无数教师默默奉献,辛勤耕耘?我想一定是教师对教育事业的热爱,是爱岗敬业的精神让他们义无反顾的投身教育事业。
记得第一次走进班级时,许多家长半信半疑的看着我,这么年轻,能带好班吗?我也问过自己:我能胜任吗?只能摸着石头过河,好在我的指导老师孙保铭给了我很多帮助和建议,让我对带班有了很大的信心,按照孙老师说的,每天我都最早到校监督学生读书,晚上留部分学生抽查当天所学的内容,除了教学生语文,还充当了半个数学,英语老师,学生家长不止一次说:睢老师,别看你年轻,可你是我见到的老师之中最负责的一个。
这个时候我只是淡淡的一笑说:这都是我应该做的。
终于,在孙老师的帮助下,在任课老师和家长的配合下,班里很多学生的成绩比刚入学时有了很大提升,班里的总成绩也基本稳定,保持着年级第一。
不过,作为年轻班主任,带班不是一帆风顺的,四个班之中,我们班捣乱的学生多,问题学生多,像赵志豪,唐鹏一类的学生,很是让人头疼。
像我们班一个叫张家凯的学生,进入八年级开始捣乱,上课说话影响课堂秩序,为此没少找他谈心,又一次上课我看见他说话就严厉的批评了他。
下午到校没看见他来,就联系了家长,家长也说没见到。
等到晚上的时候,我意识到事情有点严重,随即将此事上报学校,并让和张家凯关系好的同学设法联系他,最后学生通过QQ知道他在附近一家网吧上网,王志兴老师和孙保铭老师又和我一道找回了张家凯。
经过和他的又一次谈心了解了情况,离异家庭的他没人关心,父亲经常打他,妈妈又不在身边,他自己也不想上学。
父母过来后也做了深刻的检讨。
之后几天我一直关注张家凯这个孩子,是不是的关心他的情况,能够明显感到他的进步,这让我很欣慰。
中小学教师师德师风演讲稿7篇
中小学教师师德师风演讲稿7篇中小学教师师德师风演讲稿篇1尊敬的各位领导、教师、亲爱的同学们:大家下午好!今天我演讲的题目是一一《用最平凡的人生去谱写最壮丽的赞歌》!有一座平台最为神圣,那就是讲台!有一道风景最为靓丽,那就是学校!有一首诗歌最为动人,那就是教师!教师,这个平凡而光荣的字眼,蕴含着圣洁和伟大!因为教师,是学生理想风帆的导航者,是美好心灵的缔造者,是知识技能的传播者!我们教师之所以能成为天底下最具风采的人,就是因为我们播撒的是心血,而收获的是希望!传承文明,教师是桥梁;科教兴国,教师是基石。
古有孔孟先圣,今有良师你我。
“一碗粥,一杯水”足矣;“一支笔,一本书”乐也!著名诗人汪国真的《热爱生命》这首小诗道出了我们教师无私奉献的心声:“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;“我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影;“我不去想未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切,都在意料之中!“我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,把握瞬间的辉煌,拥抱一片火热的激情!”教师,是一个多么神圣的称号!师德师风,不是简单的说教,而是一种精神体现,她需要培养,需要教育,更需要的是我们每一位教师的自我修养的不断完善!燃烧自己,照亮别人,这是最平凡的人生!无私奉献,育人成才,这是最壮丽的事业!任凭岁月更迭、世事沧桑,任凭时间流逝、青春不再,我们心中永远守望那盏希望的明灯,甘用物质的清贫去换取燃烧的青春!位不在高,敬业则鸣;资不在深,学习就行;斯是教师,奉献创新!我们用“天生我材必有用”的关爱,融化了多少差生心中的坚冰;我们用“长风破浪会有时”的鼓励,燃起了多少学生理想的激情!为了职田学子未来的人生之路一帆风顺,夜深人静时埋头工作的是我们,晓风残月中踏醒校园的也是我们!我们每个教师都坚信:没有爱就没有教育,学生的心灵好比一颗颗纯洁的种子,在我们的爱的熏陶沐浴下,终会长成参天大树!在职田中学这个和谐的大家庭里,有勤奋敬业的肖进锋老师,有踏实勤勉的乔银超老师,有光耀夺目的吕阿丽老师,还有许许多多闪亮的明星,而我还只是一只新来的小小的萤火虫,与他们相比,我所发出的光和热是微弱的,但我一定会把这微弱的光和热全心全意奉献给我的学生,用爱的温暖和坚持把自己的脚跟站稳!千锤百炼铸职中师魂,励志创新树职中形象!让我们以良好的师德风尚,共同撑起职田教育的蓝天,托起职田中学的太阳,用最平凡的人生去谱写最壮丽的赞歌!谢谢大家,我的演讲完毕,谢谢!中小学教师师德师风演讲稿篇2尊敬的各位领导,各位老师:大家好!从教27年以来,一直在教育工作的第一线,长期担任高三的教育教学工作。
师德师风教师演讲稿(7篇)
师德师风教师演讲稿(7篇)如今,演讲稿的使用频率越来越高了,演讲稿是开展一场精彩演讲的必备之物,你会写演讲稿吗?下面是我为大家整理的关于师德师风老师演讲稿,盼望对您有所关心!师德师风老师演讲稿篇1各位同事:下午好!我曾经几次站在教室的讲台上,但今日我仍旧带着许多心情和想法站在这个讲台上。
记得第一次走进教室,站在讲台上,面对稚气的笑脸和热切的目光,我的内心被触动了,一种责任感向我袭来。
我清晰地知道,我已经踏上了一条艰苦而漫长的育人之路。
几经风雨,几经春秋,我培育了十几年对同学的爱,给他们播种“真善美”,让他们学会美化自己的生活,更加喜爱我们多彩的祖国。
提高同学健康漂亮的思想意识不是一蹴而就的。
我感受到了“以身作则”的沉重负担。
在我的字典里,对师德的解释只有一个:师爱。
师爱的传递是发自内心的,是对个体生命的敬重。
我们大多数老师,由于平凡健康,没有轰轰烈烈的光辉事迹。
但我信任每一个喜爱教育的老师都是平凡的。
当谈论他的同学时,他就像谈论他的孩子一样。
然后,他的记忆里会有故事。
在多年的教学中,与同学相处的故事数不胜数。
今日我想讲一些关于放弃的故事。
一个故事:我不是有意放弃的。
这件事发生在六年前。
当时我只是考数学。
我们班有几个孩子每天不做作业,我爸妈也不在乎。
我特别焦虑。
迟疑的时候询问了一下以前的老师,老师告知我,让每个人都合格是我们的抱负和愿望,不是我们的力量。
所以,放弃一些极度贫困的同学是情有可原的。
然后,在找到那两个差生后,我根据老师说的放弃了他们。
我还清晰地记得,当我只有一次给他们做作业的时候,当我触摸到他们的眼睛时,我的灵魂在颤抖。
作为一个老师,作为一个喜爱教育,关怀孩子的老师,我不能放任自己的行为。
于是我打算,针对自己的实践,邀请十几个同学一起争论。
我们应当放弃它吗?我把自己的问题抛给自己关怀的同学,他们分成正反两方进行辩论。
一些成果优秀的同学说:应当放弃,投入精力无效;其他成果一般但思维活跃的同学说:“你不能放弃。
师德师风专题演讲稿7篇
师德师风专题演讲稿7篇篇一:《弘扬师德师风,成就美好教育》尊敬的领导、各位老师和亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸能在这里与大家分享我对师德师风的一些看法。
在我看来,师德师风是教师素质的重要体现,是育人成才的关键。
只有具备高尚的师德师风,才能成就美好教育。
师德,即师德道德准则、师德修养和教师职业操守。
一个教师无论身在何方,都应该把“师道”的准则放在心头,时刻以身作则,言传身教,成为学生学习和生活的楷模。
师风,即师风师风举止、教风教风气质。
一个教师应该以言行举止影响学生,敦品德行,守规矩礼,自爱自重,热爱学生。
作为一名教师,师德师风是我们的灵魂和标签,是我们为人师者的品格和气质。
只有具备高尚的师德师风,教育事业才能开花结果。
师德师风的养成需要我们不断地自我加强,不断地进行自我调整和自我修正。
师德师风是我们的友谊之臂,是我们的招聘消息,只有拥有高尚的师德师风,我们才能成为真正的好老师。
教育事业是一项神圣而崇高的事业。
我们作为一名教师,应该时刻铭记教书育人的责任与使命,发扬师德师风,精益求精,不断提高自身素养和教学水平,为我们的学生创造一个良好的学习环境,引导他们走向成功。
师德师风,不仅关系到我们自身的人格修养,更关系到我们的教学质量和学生成长。
师德师风,无论是平凡的岗位,还是高尚的生命,需要我们用心对待,用爱来维护,用行动来践行。
师德师风,是我们教师群体的一面旗帜,是我们育人成才的重中之重。
让我们每一个教师都时刻记得将“师德”“师风”挂在嘴边,放在心上,做一名有良知、有信念、有担当、有情怀的好老师,成就美好教育!最后,感谢大家的聆听!希望我们能共同努力,弘扬师德师风,共创美好的未来!谢谢!篇二:《做一名高尚的教师,从师德师风做起》尊敬的领导、各位老师和亲爱的同学们:大家好!我是XX,很高兴能有机会在这里与大家分享我对师德师风的一些看法。
教师是一种神圣的职业,只有具备高尚的师德师风,才能成就美好的教育。
师风师德演讲稿范文(优秀10篇)
师风师德演讲稿范文(优秀10篇)演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们受到启发和教育。
那要怎么写师风师德演讲稿范文呢?这里提供一些师风师德演讲稿范文,希望对大家能有所帮助。
师风师德演讲稿范文篇1 尊敬的各位领导、各位老师:大家好!今天能站在这里,我感到无比荣幸。
在平凡的工作岗位中,我没有惊天动地的壮举,也深知自己不是最优秀的,但我可以自豪地说:“我成长了,更成熟了!”我的成长离不开领导的精心栽培与同行的热心帮助,是你们的关爱让我扬起自信的风帆,是你们的关爱让我坚定了自己的信念!因此,我要说:有了爱,就有了一切!在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推到绝望的断壁,也能点燃希望的明灯。
教育家陶行知说过:“没有爱就没有教育。
”冰心老师也说过:“有了爱,便有了一切;有了爱,才有教育的先机。
”爱,像滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;爱,像融融春风,即使冰冻的感情也会消融。
众所周知,美国历史上最伟大的女性之一——海伦·凯勒身受盲聋哑三重残障,七岁以前,一直生活在无声无息、没有光明的混沌里,直到遇到了生命中的天使——她的老师安·沙利文。
沙利文用了毕生精力来陪伴这个可怜的孩子,将她由无知、粗鲁、暴躁的动物,变成了一个勇敢博爱的作家。
如果不是爱,如何会有这么巨大的奇迹如果不是爱,怎能在黑暗的心中灌注光明和温暖,在残疾的躯体上播种健康的灵魂全国劳模、北师大教授林崇德认为:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子则是神圣。
”教师对学生的爱,高于母爱、大于友爱;教师对学生的爱,不是索取、不为交换,更不求回报;教师对学生的爱,只有付出,只在奉献。
有人把师爱比作春雨,滋润了孩子的心田;有人把师爱比作阳光,温暖了孩子的心房。
师爱,是一种发自灵魂的芬芳,是一种深入骨髓的甜蜜。
当你用心去爱你的学生,你收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的鲜花,办公桌上那两个红红的苹果,耳旁那一声声清脆的“老师,您好”……更多的,是一种为人师的幸福、自豪。
关于师德师风的演讲稿7篇
关于师德师风的演讲稿7篇在充满活力,日益开放的今天,越来越多地方需要用到演讲稿,使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编精心推荐的关于师德师风的演讲稿,仅供参考,欢迎阅读!关于师德师风的演讲稿篇1领导和老师:大家好,我今天演讲的题目是《坚持》!回首当初,我们满怀热情地选择了这个“阳光下最辉煌的职业”。
年少轻狂,意气风发,立志修园养花。
可以说,我们每一个走上讲台的人,之前都有很大的抱负,想通过自我奋斗成为一名名师或者管理者。
然而随着时间的流逝,岁月流逝,作品打磨,野心消失,原来的现实与自我理想的差距是那么的遥远。
我们似乎变了:在日常琐事中疲惫,在备课开会中埋没,在差生作业中愤怒,在学生课堂表现中沮丧,在对牛弹琴的教学中悲伤,在学生成绩中惊讶却无奈。
年轻教师抱怨机会不好,评价优秀教师没有希望,评价工作没有时间。
重点老师抱怨奖励太少,认可度太低。
各种挫折和困惑向我袭来。
这一年,我们见面说了一句最话,累!无数次,我们问自己:你是这样沉下去的吗你就这么算了吗是这样被打败的吗不,这只是我们暂时的损失,是压力下“口是心非”的发泄:有的人天天喊“精疲力尽”。
结果,每当她有时间的时候,就在辅导学生上充满了生机和活力;有人说:“不管怎么样,我都教不了什么。
”结果,他甚至一页一页地批改学生的作业。
有的孩子生病了,坚持上课,带着歉意等周末回家照顾两天;有些人,父母有病,睡前不能一直孝顺;有的人一心扑在学生身上,甚至没有时间照顾自己的孩子;有的人活了几十年,最早到校,最晚离校。
甚至有人笑着说放假来学校跑两圈。
这是什么这就是我们的师德,就是对学生充满责任的爱,就是对工作的坚持,就是平时日复一日的坚持!对付学生,作为老师,这颗心告诉我们:坚持住,不要放手!每一朵花都有绽放的理由,每一片草都有变绿的时候。
坚持,用爱包容他们,关心他们,给他们充实的生活。
坚持,用自己的人格魅力获得学生的信任,激起他们的情感波澜,塑造他们高尚的灵魂。
教师师风师德的演讲稿(通用19篇)
教师师风师德的演讲稿(通用19篇)教师师风师德的演讲稿教师师风师德的演讲稿篇1有句古语这样说:“家有万贯粮,不当孩子王。
”的确,做一名幼儿教师很普通,很平凡。
我就是一名普通又平凡的幼儿教师,每天工作在平凡的岗位上。
既没有轰轰烈烈的事迹,也没有值得炫耀的成绩。
在充满机遇与挑战的今天,我仍然默默无闻的工作着,因为它已经成为我生命中的一部分。
幼师的三年生活,使我初步知道了“师者,传道授业解惑也。
”当我由一个不谐世事的小姑娘进入幼教行列后,弹指一挥已经二十四年了,八千多个朝朝暮暮,我逐渐由青涩走向成熟,由成熟走向自信。
二十四年来,多少故事、多少体验、多少风雨,多少刻骨铭心的情景,多少次酸甜苦辣。
吃、喝、拉、撒是我们的主旋律,锅、碗、瓢、盆是我们的交响曲。
我逐渐诠释了“学高为师,德高为范。
”更理解了“爱是最好的老师。
”这句话的含义。
哲人说:“给我一个支点,我能把地球撬起来。
”二幼给了我一个舞台,给了我一个支点,让我把人生演绎的平凡而壮丽,单调而丰富。
“爱是最好的老师。
”不管所带的孩子是调皮捣蛋,还是乖巧听话我既然做了一名老师,就应该敞开爱的大门,接纳每一个孩子。
俗话说得好:“醉后方知酒味浓,为师方知为师难。
”为了上好一节课,我常常日思夜想,一个灵感、一个构思,我会从被窝里爬起来用笔勾勾画画直到满意为止。
为了了解每个孩子的性格特点,真正做到因材施教,我会和孩子们一起游戏打闹,把自己融入孩子中间。
人们都说:“老师象妈妈。
”但老师的爱不完全等同于父母的爱。
它高于母爱,大于友爱。
胜于情爱。
我们不仅要象妈妈一样照顾孩子的起居饮食,但我们更要使孩子懂得自己的事情自己做;我们不仅要象妈妈一样给孩子温暖的关怀,但我们更要让孩子学会勇敢和坚强;我们不仅要象妈妈一样,给孩子无私的爱,但我们更要让孩子学会做人,教给他做人的道理。
所以作为一名幼儿教师,爱不仅是无私的爱,更要是理智的爱。
冰心曾说:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种随时开。
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优秀教师师德师风演讲稿7篇老师的工作是宏大的,也是高尚的,老师们无私奉献,教出一代代成果良好的同学。
下面我为大家带来优秀老师师德师风(演讲稿),欢迎大家参考阅读,盼望能够关心到大家!优秀老师师德师风演讲稿篇1敬重的领导、老师们:大家好!今日我演讲的题目是《捧着一颗心来,不带半根草去》。
初为人师时,不知道自己肩上的责任,以为自己就是一个“孩子王”。
后来,当慢慢融入老师这个角色,才感到自己更需要的是一颗真心与挚爱。
在孩子们热切的目光中,我开头在各方面提高自身素养,并且把陶行知先生的(名言)“捧着一颗心来,不带半根草去”当作自己的座右铭。
弹指一挥间,近十年过去了。
当年的小女孩已经成长为像模像样的“老老师”。
用伴侣的话说,走在大街上,人们一看就知道是个教书的。
我不知道她的话是赞扬还是讽刺。
假如是赞扬,或许是经过多年为人师表的洗礼,自己获得了一种老师特有的崇尚学问、甘为人梯的内在气质;假如是讽刺,或许是由于身为老师固守着清贫的生活,自己缺少了那种珠光宝气、艳装的豪华。
但不管是赞扬还是讽刺,我却牢记着“捧着一颗心来,不带半根草去”的座右铭,将“老师”这个荣誉高高举起,不动摇,不自卑,立志做一根燃烧的红蜡烛。
今年八月,我离开工作八年的幼教岗位,投入到另一个崭新的工作环境——__四中,四中是我幻想已久的学校,由于我喜爱挑战,喜爱在新的领域充实自己。
而四中正是我实践幻想、挑战自己的新天地。
这里有美丽的环境、和谐的氛围,是我们青年老师勤学苦练、开拓创新的好校内。
记得法国作家雨果说过:比陆地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸怀。
不是吗?当我们心中布满了对孩子们的爱,我们会觉得,我们的工作也会发出动人的光荣。
虽然我所从事的计算机课程,属传统意义上的副科。
但我知道,这其实更是一门传播现代学问的必修课。
试想,面对科技高速进展的现实,计算机普及使用的今日,作为现代人工作的基本技能,假如我们培育出来的同学连计算机都不会使用,那我们的(教育)能说是胜利的吗?因此,我知道这门副科的重要,知道自己肩负的责任之重。
刚到四中时,心里曾忐忑担心,不知道能否将课上好。
因此第一次上课前,我预备了一遍又一遍,直到把每一个细节都背下来。
结果,第一节课上完,我发觉我们的同学对计算机课程表现出了深厚的爱好。
下课后,他们还对我说:“老师,再给我五分钟,我们还想练,老师,可不行以全班都参与爱好小组活动……”我心里非常兴奋——我胜利了。
第一次的胜利令我信念大增,以后每一次上课,我都细心预备,特殊是在如何增加同学学习爱好方面,下了较多功夫。
在爱好小组活动中,当我看到一幅幅同学颇有成就的作品时,我不禁露出欣慰的笑容。
我觉得自己的努力有了结果,有了方向,我为自己的努力而傲慢!我的启蒙老师曾对我说:“在老师的手中,握着很多的金种子——那便是盼望,也是老师的全部财宝。
”是啊,当每个生命来到这世界上,在他们的心中,都有一块空白的土地。
我们老师便大把大把的把金种子散向他们的心田。
老师的关爱,在他们的心中播下了喜爱生命的种子;老师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子;老师的才华在他们的心中,播下了渴求学问的种子;老师的期盼在他们的心中播下了盼望的种子。
当这些种子在他们的心中扎下根,成为泥土的一部分时,这盼望的种子变成了上面最绚烂的一朵花。
因此,我喜爱教育,甘当播种盼望的老师。
或许我选择的教育事业,注定我这一生只能悄悄无闻,只能悄悄奉献,但是我特别愿意,特别骄傲。
在播种学问的宽敞领域里,我愿做一颗小小的铺路石,悄悄地躺在泥土里,即使它没有水晶的纯静,没有宝石的明丽,没有钻石的光线,也要努力让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽敞的道路上奔向前方,奔向远方。
我心中将永久牢记这样一句话:捧着一颗心来,不带半根草去。
我愿和大家一道悄悄地耕耘,共同托起我们四中的太阳。
我的演讲完了,感谢大家!优秀老师师德师风演讲稿篇2大家好!作为一名刚工作不久的年轻老师来说,我时刻努力以一个老师的真诚的爱去理解,宽容,敬重,和关怀每一同学,用爱铸师魂。
“师爱”是“师德”的灵魂,是老师教育每位同学的感情基础。
在我所教的班级中,曾遇到这样一位同学。
父母离异,他受到了严峻的精神创伤,从今一蹶不振,上课常常开小差,甚至打瞌睡,更令人痛心的是沉迷上了虚幻的网络嬉戏。
面对这样的一个同学,我没有大声呵斥,而是细心地为其开导,多次做他的思想工作。
用我微弱的爱,唤醒了他那颗由于缺失父母的爱而干枯的心灵。
现在,他的成果稳步上升。
看到同学们取得的优异成果,我感到特别欣慰。
是啊,在老师这片原野上,是爱点燃了前行的灯盏,是爱照亮了同学的心灵,是爱连续了中华民族几千年师德师魂的崇高与宏大。
作为一名人民老师,我时刻牢记着:爱心,是教育胜利与否的关键,是新时期师德师魂的一个重要标志。
我们要爱一切同学,爱同学的一切。
当然,作为一名年轻的人民老师,我的爱是微弱的,是平凡的,我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些特别平凡的事情。
只有那些在最危难时期,在同学最需要的时候挺身而出,甚至用生命诠释了老师的爱与责任的人,才是新时代最宏大最崇高的师德师魂。
20_年5月12日中午14时28分,汶川发生震撼全球的大地震。
有这样一位老师,用自己的生命挽救了同学的生命,他就是谭千秋老师。
当地震发生时,他弓着身子,张开双臂趴在课桌上,冰雹般的砖瓦,水泥板坠落在他的身上,热血奔涌而出,他咬着牙,舍命地撑住课桌,他的身下蜷伏着四个幸存的同学。
而他那张开的双臂成为了永恒。
是啊,大爱无声铸师魂。
谭千秋老师为了同学牺牲了自己珍贵的生命,用爱与责任挽救了四个家庭的幸福,他誓死爱护同学的形象,是我们一生也忘不掉的。
我们虽然离汶川较远,但是,当余震一次次袭来时,为了同学平安,让同学以宿舍撤离出来的操场上过夜时,作为班主任,我始终坚持着,再累再苦也要陪着同学,是谭千秋老师的形象在激励着我不断前行。
作为一名新时代的人民老师,我想说:我的选择是光荣的,是无怨无悔的。
是啊!既然选择了远方,就不顾风雨兼程。
既然选择了老师这个职业,就要用爱心与责任去关怀每个同学,铸就崇高的师德师魂,用我们的爱在教育的原野上塑造一座永久不倒的丰碑!感谢!优秀老师师德师风演讲稿篇3敬重的各位领导,友爱的老师们,可爱的同学们:大家好!首先告知大家,我不是歌手,不能用悦耳的歌喉歌咏我的岗位;我不是画家,不能用漂亮的画面吸引观众;我不是诗人,不能用美丽的诗句讴歌我的职业。
然而,我是一名老师,我要用凝重的感情,对待我的同学;我要用深深的思考,释放我心中的神秘;我要用蜜蜂的精神,推动我前进的步伐。
众所周知:老师的爱,是用汗水浇出心灵之花的真挚的爱;老师的爱,是用语言播种而结果的圣洁的爱;老师的爱,是专心血滋润的高尚的爱。
把严峻当负责,我不敢苟同;把工作当乐趣,我信念满怀;把师爱当信念,我始终信任。
你同意我的观点吗?小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁?”我毫不迟疑地回答:“是老师”。
不错,在我的心灵里,我就喜爱老师。
在父亲的教导下,我踌蹰满志地登上了三尺讲台,成了一名人民老师。
友爱的老师们,我们的事业没有多少鲜花、没有多少掌声、也没有惊天动地的壮举。
我们只是巨人的基石,我们不需要崇高而华丽的赞美,我们不需要多少荣誉来装饰,我们也不需要多少掌声来满意。
我们只求问心无愧地走好每一天,完成我们的使命。
我愿我的爱,能感动每一个我教过的孩子,我愿每一个孩子,在爱的滋润下健壮成长,我愿全部的人,都能把爱奉献在这片我们挚爱的土地上。
感谢。
优秀老师师德师风演讲稿篇4大家好!初为人师时,不知道自己肩上的责任,以为自己就是一个“孩子王”。
后来,当慢慢融入老师这个角色,才感到自己更需要的是一颗真心与挚爱。
在孩子们热切的目光中,我开头在各方面提高自身素养,并且把陶行知先生的名言“捧着一颗心来,不带半根草去”当作自己的座右铭。
记得刚走上课室的那一刻,很快乐又可怕,看到她们一张张可爱的脸,让我打从心里喜爱上她们。
上课时她们一张张求知的眼神望着我,让我觉得很满意!有人把师爱比作春雨,滋润了孩子的心田;有人把师爱比作阳光,暖和了孩子的心房。
师爱,是一种发自灵魂的芳香,是一种深化骨髓的甜美。
当你专心去爱你的同学,你收获的不仅仅是讲台上那一束束漂亮的山花,办公桌上那两个红红的苹果,耳旁那一声声悦耳的“老师,您好”……更多的,是一种为人师的幸福、骄傲。
那么,我们有什么理由不喜爱这太阳底下最光辉的事业,有什么理由不去爱我们的同学呢?每一个早晨,我用绚烂的微笑迎接孩子们和家长的到来;每一个黄昏,我以愉悦的心情将孩子们的手交到家长的手里,亲切地说一声:明天见。
目送他们慢慢走远。
多少个春夏秋冬,很多个风风雨雨,我们用博爱,滋润欢乐,用才智,开启文明,用鼓舞,唤醒自信,用宽容,示范敬重,用无私,引导正义,用平凡,孕育宏大。
优秀老师师德师风演讲稿篇5敬重的各位评委、各位领导、各位老师:大家好!我的妈妈是一名老师,从小,我就幻想有一天我也能像妈妈一样,立足三尺讲台,手持三寸粉笔,画出天地方圆,写尽学海茫茫。
后来,我读到这样一首诗:我是一个老师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能飞翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的抱负能永久年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾……这首诗点燃了我心中的激情,澎湃起我教育的幻想!带着这份激情与幻想,我踏上了由学问、情感、抱负、信念汇成的三尺讲台,从今,我拥有了一个和妈妈一样神圣的名字——老师!从妈妈身上,我早已懂得教育是一个单调而琐碎的职业,宏大在平凡中孕育,崇高以单调为面孔。
但是,短短两年的教育生涯,慢慢平静了我初为人师的热忱,当我回首这七百个日日夜夜,便对“老师”这个职业有了更深刻的熟悉和感悟,对曾经和仍旧战斗在教育战线上的前辈们产生了更由衷的仰慕!在这样繁重而平凡的工作中,他们悄悄奉献,甘于付出。
而且,星河耿耿,银汉迢迢,岁月的长河,千回百转,千淘万漉,使他们中的一些皎皎者如一颗颗明珠浮出了水面,他们的异彩流光,道德风范,照亮了中国教育进展的历程,为千千万万的师者留下了珍贵的精神财宝。
优秀老师师德师风演讲稿篇6真诚地说:在我贫乏的词库里,我实在找不到更为准确的词语来概括我今日的演讲,于是,我把它取名为“追求”!由同学到老师——是我人生的一大转折点!想想去年的这段日子,我正在人生的十字路口上徘徊着,冲突着,斗争着……20__年,我怀着无比感动的心情,来到丹江口市一中任教。
从那一刻起,我真正领会到了法国闻名作家雨果说的“花的事业是尊贵的,果的事业是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,由于叶的事业是平凡而谦逊的。
”“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰难而漫长的“育人之旅”,老师就像那悄悄奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。