深圳清华实验学校小学数学二年级下册第五单元经典题(专题培优)

一、选择题

1．下面算式中的括号，去掉后不改变计算结果的是（）。

A. （63-27）÷9

B. （87-23）-17

C. 62-（38-17）B

解析： B

【解析】【解答】解：A：去掉括号后就先算除法，再算减法，结果改变；

B：去掉括号后仍然是先算87-23，结果不改变；

C：去掉括号后先算62-38，结果改变。

故答案为：B。

【分析】在含有小括号的混合运算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。

2．五（1）班有16名女生和20名男生，上体育课时，需要站成4人一排的队，能站成几排？下面列式不正确的是（）

A. （16+20）÷4

B. 16+20÷4

C. 16÷4+20÷4B

解析： B

【解析】【解答】五（1）班有16名女生和20名男生，上体育课时，需要站成4人一排的队，能站成几排？下面列式不正确的是：16+20÷4。

故答案为：B。

【分析】已知女生与男生的人数与每排站的人数，要求能站几排，可以用（男生人数+女生人数）÷每排的人数=站的排数，还可以用男生总人数÷每排的人数+女生的总人数÷每排的人数=站的排数，据此列式解答。

3．三(1)班有女生25人，男生5人。如果每5人一组做实验，可以分成( )组。

A. 6

B. 26

C. 50A

解析： A

【解析】【解答】解：（25+5）÷5=6（组），可以分成6组。

故答案为：A。

【分析】可以分成的组数=三（1）班一共有的人数÷一组的人数，其中三（1）班一共有的人数=三（1）班有女生的人数+三（1）班有男生的人数，据此代入数据作答即可。

4．把算式6÷3=2，5×2=10，合并成一个综合算式是（）。

A. 6÷3×5

B. 6×5÷3

C. 5×（6÷3）C

解析： C

【解析】【解答】解：先算除法，再算乘法，合并成一个综合算式是5×（6÷3）。

故答案为：C。

【分析】弄清楚先算什么，再算什么。注意5是第一个因数，2是第二个因数，2是（6÷3）的商，所以要把（6÷3）加上小括号。

5．把20－15=5、 5×6=30这两个算式合并成一个综合算式正确的是（）

A. 20－15×6

B. 5×6－20

C. （20－15）×6C

解析： C

【解析】【解答】解：综合算式是：（20-15）×6。

故答案为：C。

【分析】因为第一个算式的差是第二个算式的因数，而在乘法和加法的混合计算中，要先算乘法，需要将20-15用小括号括起来。

6．乐乐在计算3+□×9时弄错了运算顺序，结果得数是72。正确的得数应该是（）。A. 5 B. 8 C. 48 D. 45C

解析： C

【解析】【解答】解：72÷9-3

=8-3

=5

3+5×9

=3+45

=48

故答案为：C。

【分析】因为运算顺序弄错了，错误的运算顺序是（3+□）×9=72，这样用72除以9，再减去3即可求出□表示的数，这样把原来正确的算式中的□代换成数字后计算出正确的得数即可。

7．100减去39除以13的商，差是多少?正确的算式是（）

A. 100-39÷13

B. （100-39）÷13

C. （100-13）÷39A

解析： A

【解析】【解答】 100减去39除以13的商，差是多少?正确的算式是：100-39÷13。

故答案为：A。

【分析】根据运算顺序可知，此题要先算除法，后算减法，据此列式即可。

8．每枝钢笔9元钱，用50元买6枝钢笔，还差（）元钱。

A. 4

B. 6

C. 9A

解析： A

【解析】【解答】解：每枝钢笔9元钱，用50元买6枝钢笔，还差：9×6-50=54-50=4（元）。

故答案为：A。

【分析】还差的钱数=每枝钢笔的单价×买钢笔的枝数-带的总钱数，据此代入数据解答即可。

9．三年级三个班一共有58名男生,女生每班有17人,三个班一共有（）人。

A. 51

B. 108

C. 109C

解析： C

【解析】【解答】解：58+17×3

=58+51

=109（人）

故答案为：C。

【分析】用每班的女生人数乘3求出女生总人数，然后把男生和女生人数相加即可求出一共有多少人。

10．一盒糖,平均分给4个小朋友,每人5颗,还剩下2颗,这盒糖一共有（）颗。

A. 18

B. 20

C. 22C

解析： C

【解析】【解答】解：4×5+2

=20+2

=22（颗）

故答案为：C。

【分析】用每人分的颗数乘人数，再加上还剩下的颗数即可求出这盒糖的总颗数。11．蓝天小学的学生做广播操，六年级学生排成4行，每行12人；五年级学生排成3行，每行15人.________年级的学生多.多________人.（）

A. 六，3

B. 四，2

C. 五，4

D. 六，5A 解析： A

【解析】【解答】六年级小数人数：12x4=48（人）；五年级小数人数：15x3=45（人）；

48>45；48–45=3（人）

故答案为：A

【分析】题意可知，要比较两个年级学生人数多少，必须先求出两个年级学生人数，因此，应用每行人数x行数=总人数，先求出每个年级的总人数，然后比较大小，最后再求出多的人数。

12．蓝天小学的学生做广播操，六年级学生排成4行，每行12人；五年级学生排成3行，每行15人.两个年级一共有学生（）

A. 93人

B. 45人

C. 48人

D. 27人A 解析： A

【解析】【解答】六年级小数人数：12×4=48（人）；五年级小数人数：15×3=45（人）；48+45=93（人）

故答案为：A

【分析】题意可知，要求两个年级学生总人数，必须先分别求出每个年级学生人数，因此，应用每行人数×行数=总人数，先分别求出每个年级的总人数，然后再求出两个年级总人数。

13．幼儿园买了1个足球和4个小皮球，一共花了26元，一个小足球10元。一个小皮球多少钱？（）

A. 26－10

B. 26÷4

C. （26－10）÷4C

解析： C

【解析】【解答】解：求一个小皮球的价钱，正确列式是：（26-10）÷4。

故答案为：C。

【分析】一个小皮球的价钱=（一共花的钱数-一个小足球的价钱）÷买小皮球的个数，据此代入数据作答即可。

14．三年级有男生和女生各24人参加体操表演，共站成6行，平均每行站（）人．