小学数学家长会1完整ppt课件

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《家长会数学》课件

《家长会数学》课件

VS
详细描述
在旅行中,我们需要计算行程时间、距离 和费用等。这些都需要用到数学,如加法 、减法和乘法等。通过数学方法,我们可 以更好地规划旅行路线和预算,避免不必 要的麻烦。
工作中的数学应用
总结词
数学在工作中有着广泛的应用,从数据分析、财务计算到工程设计等各个领域都离不开数学。
详细描述
在工作中,数学的应用非常广泛。例如,在财务领域,需要用到数学进行预算编制、财务分析和投资 决策等;在工程领域,需要进行几何计算、力学分析和优化设计等。这些都需要用到数学知识和方法 。
激发孩子的创造力
家长可以鼓励孩子尝试不同的解题方法、提出新的思路,激发他 们的创造力。
培养孩子的自主学习能力
引导孩子自主学习
家长应引导孩子自主学习,让他们养成自主学习的习惯,提高学 习效果。
培养孩子的自我激励能力
家长应培养孩子的自我激励能力,让他们能够自我驱动、自我激励 ,保持学习的动力。
建立良好的学习习惯
家长应鼓励孩子独立完成练习题, 遇到困难时可以给予适当的提示和 引导,让孩子学会独立思考。
参加数学竞赛和活动
参加校内竞赛
参与线上数学活动
家长可以鼓励孩子参加校内举办的数 学竞赛,提高孩子的竞争意识和数学 水平。
利用互联网资源,家长可以引导孩子 参加线上数学活动,拓宽孩子的视野 和知识面。
参与数学俱乐部或兴趣班
并及时调整计划以确保其可行性。
培养孩子的自我管理能力
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
03
家长应培养孩子的自我管理能力,让他们学会合理安排时间,
提高学习效率。
鼓励孩子提问和思考
鼓励孩子提问
当孩子遇到问题时,家长应鼓励他们提问,并耐心解答,引导他 们深入思考。

小学五年级数学家长会ppt课件

小学五年级数学家长会ppt课件

04
家校合作重点
家庭作业与复习
家庭作业
确保孩子按时完成数学家庭作业 ,并鼓励他们独立思考和解决问 题。
复习
定期回顾和巩固所学数学知识, 帮助孩子加深理解和记忆。
家长如何辅导孩子数学
01
02
03
激发兴趣
通过有趣的方式引导孩子 学习数学,如游戏、谜题 等,激发他们对数学的兴 趣。
耐心指导
耐心解答孩子的疑问,帮 助他们理解数学概念和解 题方法。
小学五年级数学家 长会PPT课件
目 录
• 欢迎与介绍 • 学生学习情况概览 • 数学教学进展 • 家校合作重点 • 答疑环节
01
欢迎与介绍
会议目的
增进家长对孩子数学 学习的了解
促进家校合作,共同 提高孩子数学成绩
分享数学教学方法和 策略
会议日程
14:00-14:10 开场致辞及 欢迎语
14:40-15:10 分组讨论会 :如何提高孩子数学成绩
图形与几何
学习基本图形的性质和 计算,如三角形、长方
形和圆。
代数初步
理解代数概念,学习简 单的代数式和方程。
数学思维训练
通过解决实际问题,培 养逻辑推理和问题解决
能力。
学生掌握情况
大部分学生对数的认识和图形与 几何掌握较好,能够熟练进行计
算和应用。
部分学生在代数初步的学习上存 在困难,需要加强练习和理解。
05
答疑环节
家长提问
问题1
孩子在数学学习中遇到困难, 如何帮助他克服?
问题3
如何培养孩子对数学的兴趣和 热爱?
总结词
家长们提出的问题
问题2
如何提高孩子的数学思维能力 ?
问题4

《数学家长会》课件

《数学家长会》课件

共同解决孩子在数学学 习中遇到的问题
提高孩子的数学成绩和 兴趣
会议背景
01
02
03
04
当前数学教育的重要性
孩子在数学学习中的表现和进 步情况
家长参与对孩子数学学习的影 响
本次家长会的主题和内容概述
PART 02
数学学科的重要性
数学在日常生活中的应用
01
02
03
购物计算
购物时需要计算找零、折 扣等,数学能力能够帮助 我们快速准确地完成这些 计算。
学生的学习进度和成绩
总结词
了解学生在数学学习上的进度和成绩 ,是评估学生数学水平的重要依据。
详细描述
教师需要定期收集学生的学习进度和 成绩数据,包括课堂表现、作业完成 情况、考试成绩等,以便全面了解学 生的数学学习状况。
学生在数学学习中遇到的困难和挑战
总结词
了解学生在数学学习中遇到的困难和挑战,有助于教师针对性地提供帮助和指 导。
程,以加强学习。
与学生一起制定学习计划和目标
共同制定学习计划
与学生一起制定数学学习计划,明确每周或每天的学习任务和目 标。
确定阶段性目标
根据学生的学习进度和需求,制定合理的阶段性目标,如提高数学 成绩、攻克某个知识点等。
定期评估和调整计划
定期评估学生的学习进展,根据实际情况对学习计划进行调整,确 保学习目标得以实现。
关注学生的学习进展并提供及时的反馈和指导
关注学生作业和测验成绩
定期检查学生的数学作业和测验成绩,了解学生的学习状况和存 在的问题。
及时反馈
对学生的表现给予及时、具体的反馈,指出优点和不足之处,并给 予建设性的建议。
提供个Байду номын сангаас化指导

小学五年级数学家长会ppt课件

小学五年级数学家长会ppt课件
家长应定期与教师沟通,了解孩子在学校的表现和学习情况。
主动寻求帮助
如果孩子在学习上遇到困难,家长可以主动向教师寻求帮助和建议 。
尊重教师意见
家长应尊重教师的意见和建议,积极配合教师的工作,共同促进孩 子的学习进步。
05
学科问题解答与答疑环节
针对学生常见问题的解答
数学概念理解
01
针对学生在数学学习中遇到的常见概念混淆、理解困难等问题
如何在家中辅导孩子学习数学
制定学习计划
家长可以帮助孩子制定合理的学习计划,明确学 习目标和时间安排。
督促孩子完成作业
家长应督促孩子按时完成作业,并检查作业完成 情况,及时纠正错误。
引导孩子思考
家长可以引导孩子对数学问题进行思考和分析, 培养孩子的思维能力和解题技巧。
家长与教师沟通方式及建议
定期沟通
,提供清晰的解释和实例演示。
计算技巧与错误纠正
02
分享有效的计算方法和技巧,同时指出学生在计算中常见的错
误和纠正方法。
应用题解析
03
针对学生在解决应用题时遇到的困难,提供解题思路和步骤分
析,帮助学生提高解题能力。
针对家长关心问题的解答
数学成绩提升方法
针对家长关心孩子数学成绩提升的问题,提供有效的学习方法和 建议,帮助孩子提高学习效果。
会议中,教师和家长们就如何提 高学生的学习成绩、培养学生的 数学思维等方面进行了深入的交
流和探讨。
对家长和学生的感谢语
感谢各位家长的积极参与和支 持,正是有了你们的配合和支 持,才使得我们的教学工作得 以顺利进行。
感谢学生们在学习中的努力和 进步,希望你们能够继续保持 这种良好的学习态度和习惯。
希望家长们能够继续关注和支 持学校的工作,共同为孩子们 的成长和发展努力。

小学数学家长会PPT课件

小学数学家长会PPT课件

-
12
如何培养数学自学能力?
一、学法指导。从“仿法 ”最后到“创法”,注重学生的学法迁移
二、放手让学生自学相信学生的能力,放开手让学生自己去做, 去说,去讨论。只有在实践中,能力才能得到锻炼和发展。 三、掌握推理原则:对学生进行符号化思想、集体思想、对 应思想、统计思想的渗透,可以加深对数学基础知识的理解, 同时也增长智慧
-
15
许多家长都经常说:“我们拼死拼活都是为了孩子。”那请您 们 换一种爱的方式,让孩子知道您们在爱他。
请家长思索: 您们爱孩子吗? 爱,请多一份责任,少一份放任; 您们爱孩子吗? 爱,请多一份鼓励,少一份训斥; 您们爱孩子吗? 爱,请多一份赏识,少一份自弃。
-
16
最后,希望家长们都能 带着一个好的心情去面对你 的孩子,我想学习应当是快 乐的,家庭应当是温馨的, 成长应当是幸福的。
2、怎样提高计算的能力, 我从以下方法去抓计算:
(1)每天一练:在黑板上做六道计算题,如果孩子做错了,请不要擦掉, 请要求孩子在旁边写订正,我希望家长能够配合督促。
(2)数学课: 我在每天的数学课下,我会专门辅导一些经常犯计算错误的学生,还安
排帮扶小组给他们讲解,确保做到“一对一”的辅导,争取让他们学会,下 次遇到同类型的题目都能够做出来。我请家长都能像我一样,帮助孩子扫清 学习中的障碍。
-
13
学数学没有捷径可走,保证做题的数量和质量是学好数学的必由之 路。 1、如何保证数量? ① 选准一本与教材同步的辅导书或练习册。 ② 先易后难,遇到不会的题一定要先跳过去,以平稳的速度过一遍 所有题目,先彻底解决会做的题;对于例题,有两种处理方式: “先做后看”与“先看后测”。 ③选择有思考价值的题, ④每天保证30分左右的练习时间。 2、如何保证质量? ①题不在多,而在于精,注重一题多解,一题多变,多元归一。 ②落实:不仅要落实思维过程,而且要落实解答过程。 ③复习:“温故而知新”,把一些比较“经典”的题重做几遍,把 做错的题当作一面“镜子”进行自我反思,也是一种高效率的、针 对性较强的学习方法。

小学数学家长会PPT课件

小学数学家长会PPT课件
此家长会PPT首先反馈了期中考试情况,详细列出了各分数段的学生人数,并指出了当前教学的不足之处,如部分学生学习习惯不佳、作业质量差等。接着,介绍了当前的教学现状,包括教学进度与时间安排,并向家长提出了几点建议,如注重孩子学习过程、督促按时完成家庭作业、了解孩子的作业和测验情况、认题本。除了学习方面,PPT还分享了关于孩子写字和握笔姿势、叛逆期处理、读书兴趣培养、快乐教育理念辨析、好胜心的激发以及学习和生活习惯养成等方面的内容。最后,鼓励家长和孩子一起面对现实,迎接生活的考验,强调学习相比艰苦谋生来说容易得多,家长应引导孩子珍惜学习机会。

小学数学家长会PPT课件[优质PPT]

小学数学家长会PPT课件[优质PPT]

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感谢观看!
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9. 给孩子一个和谐的成长环境
❖ 请您记住,家庭的和睦,比任何教育都重要; 家庭的学习氛围,就抵得上一个多么优秀的 老师。不要在孩子面前抱怨,不要在孩子面 前争吵,不要在孩子面前诋毁他人,尤其不 要在孩子面前对老人说三道四,如果那样, 将来的您,也许就会饱受孤独之苦。
好孩子都是教出来的。 好习惯都是养出来的。 好成绩都是帮出来的。
❖ 孩子到了四五年级,就敢跟你顶嘴了——这都是爷 爷奶奶惯的,也是你没规矩惯的。记住,对孩子的 缺点要对症下药,尤其是,对原则问题就是不能让 步。譬如,作业完不成,就是不能睡觉;关上电脑, 就是不许玩游戏。
请您一定记住,五六岁开始,如果你舍不得对孩子 说“不”,到了10几岁,你就不敢对孩子说“不” 了。不要埋怨孩子不听话,你在孩子几岁的时候, 就埋下了隐患。
❖ 1.有些学生没有养成良好的学习习惯,上课听讲不 专心,小动作多,课堂思维不活跃等,学习质量不 如人意。
❖ 2.部分学生作业质量差,不仅指作业书写差,而且 在完成作业都不能保证按要求完成。还有个别学生 作业拖拉,少写、不写、不按要求写。
❖ 3.部分同学不会学习,没有竞争意识,遇到难题就 逃避,突出的表现拓展的题很少有同学去做。
携手共促
一、期中考试情况反馈和班级整体学习情况 二、介绍当前的教学要求及给家长的几点建议 三、分享
期中考试情况反馈
100分:
90分以上: 80—89分:人 60—69分:人
70—79分:人 60分以下人
教师采取的主要措施 面向全体,关注差生 联系生活,教会方法 重点题型,反复练习
(一)总体情况(不足之处)

一年级家长会数学老师课件(共20张PPT)

一年级家长会数学老师课件(共20张PPT)

(3)在生活中学数学
我们现在提倡生活中的数学,在课堂上学到的 数学知识,如果在平时生活中家长能给孩子在生活 中指导、渗透,会达到事半功倍的效果:第一,认 识钟面 ;第二,认识物体和图形 ;第三、位置与顺 序;第四、解决问题。
(4)“欲速则不达”
要重视孩子的点滴进步。 让孩子保持一个平静的心情来学习。
学习上需要家长配合的工作:
(1)紧跟老师的进度,真正关注孩子的学习,熟练掌握教 学要求的知识和技能。 (2)每天要记得提醒孩子带课本、作业和学具(文具
盒、学具盒、直尺、彩笔) (3)上学前激励孩子在学校好好表现,放学后关注老
师留的任何作业(包括动口“说”,动手“做”的作业 ) (4)注重生活中数学思想渗透。 (5)对于孩子作业中出现的错题,我们不要满足于让孩子 写出一个正确答案,而是通过合适的方法让孩子正确理解。
(3)养成独立思考不怕困难的习惯。
我们要让孩子从小养成勤于动脑,独立思考的 习惯。而理解数学知识,解决数学问题,是一种艰 苦的认识活动,期间会遇到各种各样的困难,只有 引导孩子努力克服,才能从小培养和锻炼他们的意 志。
4点建议
良好的学习支持和协助, 因为您才是孩子的启蒙者,您也是孩子的良师益友。在此, 我想给大家4点建议:
学生的成功= 40%(学生的自身努力) +30%(教师的力量) +30%(家长的推动力)
借今天的家长会,我就针对我所 任教的数学这门学科,与大家进行交 流探讨。共同探讨12个字:
2个关注
3个习惯
4个建议
2个关注
(1)关注口算、计算。
本学期的教学重点是20以内数的认识和一位数的 加法、减法的口算,包括10以内的加减法和20以内的 加法、减法的口算。它是以后孩子进行多位数计算的 基础。这部分内容学得好不好,扎不扎实,对今后孩 子计算能力的提高有着很大的影响。

一年级数学家长会ppt课件

一年级数学家长会ppt课件
数学是其他学科的基础,如物理、化学、经济等, 掌握好数学能够为其他学科的学习打下坚实基础
数学在日常生活和工作中也有广泛应用,如计算、 测量、统计等,掌握好数学能够更好地适应社会发 展需求
02
教学内容与进度
本学期数学教学大纲及目标
01
02
03
04
掌握基本数学概念
包括数的认识、数的顺序、数 的大小比较等。
介绍本次家长会的目的和流程
目的
让家长了解孩子在学校数学学习的情况,共同探讨如何提高孩子 的数学成绩和兴趣
流程
介绍数学课程的重要性、展示孩子的学习成果、分析孩子的学习 问题、提供解决方案和建议、家长提问和互动环节
介绍数学课程的重要性
数学是基础教育的重要学科之一,对培养孩子的逻 辑思维、创新能力和解决问题的能力具有重要作用
鼓励学生提出问题,通过回答和解 释来加深他们对数学概念的理解。
分享学生在课堂上的表现和进步
学习态度
团队合作
表扬那些在课堂上积极参与、认真听 讲的学生,鼓励其他学生向他们学习 。
强调学生在小组讨论和合作中展现出 的团队精神和协作能力。
进步表现
分享一些学生在数学方面取得的进步 和成就,如解题能力的提高、思维方 式的转变等。
不积极的学生名单。
问题诊断:针对每个学生的具体情况 ,分析他们在数学学习上存在的问题
和困难。
辅导措施
制定个性化辅导计划,针对学生的不 同问题提供相应的辅导策略和资源。
加强家校沟通,建议家长在家庭中给 予孩子更多的数学练习和辅导,共同 帮助孩子提高数学成绩。
鼓励学生参加数学兴趣小组或辅导课 程,提高他们的学习兴趣和自信心。
公布在数学竞赛、课堂表现、作 业完成等方面表现突出的学生名 单。

一年级数学老师家长会ppt完整版

一年级数学老师家长会ppt完整版

通过参加竞赛和活动,激发孩子的学习兴趣 和动力,提高孩子的数学素养和综合能力。
05
问题反馈与改进措施
收集到的家长意见和建议汇总
增加课堂互动,提高学生参与度。
加强课后作业辅导,针对学生问 题给予及时指导。
定期举行测验或考试,及时了解 学生掌握情况。
针对问题的改进措施及实施计划
01
增加课堂互动
采用游戏化教学,设计数学趣味活动,让学生在游戏中学习和掌握数学
介绍本次家长会的目的和流程
明确本次家长会的目的
汇报班级数学教学情况,交流学生在校表现及需要家长配合的 事项
简要介绍家长会流程
班级概况介绍、数学教学情况汇报、学生表现点评、家长提问 环节
班级概况及数学教学情况简介
班级学生人数、性别比例、年 龄分布等基本情况介绍
数学教学目标和课程设置说明
班级整体数学水平及学生在数 学方面的表现和进步情况概述
一年级数学老师家长会ppt 完整版
目录
• 欢迎与介绍 • 教学内容与方法展示 • 学生表现与成果展示 • 家长参与与支持工作汇报 • 问题反馈与改进措施 • 结束语与互动环节
01
欢迎与介绍
欢迎各位家长
感谢各位家长在百忙 之中抽出时间参加本 次家长会
提供联系方式,方便 家长随时与老师沟通 交流
强调家校合作的重要 性,期待与家长共同 助力孩子成长
通过创设生动有趣的情景, 激发学生的学习兴趣,提 高学习效果。
游戏化教学法
将数学知识融入游戏中, 让学生在轻松愉快的氛围 中学习。
多媒体辅助教学
利用PPT、视频等多媒体 手段,使教学内容更加直 观、形象。
课堂互动与合作学习模式展示
小组讨论

五年级数学家长会(共11张PPT)

五年级数学家长会(共11张PPT)
1、继续培养认真负责的 4、给孩子准备练习本或草稿本 ;
字迹清楚,书写整齐; 3、多练习,提高熟练程度:“熟能生巧” 4、给孩子准备练习本或草稿本 ;
学习态度和良好的学习习惯,及 4、给孩子准备练习本或草稿本 ;
5、多和老师联系沟通,及时帮助孩子查漏补缺; (3)帮助孩子克服浮躁的坏习惯,
时纠错改错 (选择题乱猜,计算题只写一个答案)
3、多练习,提高熟练程度:“熟能生巧” 4、改掉计算粗心的坏毛病
第9页,共11页。
改掉计算粗心的毛病:
做到: (3)帮助孩子克服浮躁的坏习惯,
1、每天的作业家长要监督完成,跟进检查,看看学生有没有乱作、少做,漏做的情况,检查完后要家长签名; ◆ 作业书写有进步
抄题必对,先对后算; 2、提高计算能力
第5页,共11页。
数学上存在的问题
1、计算能力不过关;会做的经常会出错。 2、不打草稿(在书本到处计算),
马虎潦草,东倒西歪; 3、部分学生上课注意力不够集中,自觉性较差
课堂效率低、学习成绩不理想
第6页,共1Βιβλιοθήκη 页。3、多练习,提高熟练程度:“熟能生巧”
(4)老师讲评过的习题,大部分同学没有养成
抄4、题改必掉对计,算先粗对心后4的算、坏;毛作病 业的情况(字迹潦草,不工整)
字迹清楚,书写整齐; (2)不够专心,不够投入
四、需要家长配合的地方 课堂效率低、学习成绩不理想 细心检查,坚持验算;
细心检查,坚持验算; 三、学习中要改进的方面
有错必改,引为借鉴。
第10页,共11页。
需要家长配合的:
1、每天的作业家长要监督完成,跟进检查,看看学生有没有乱作、 少做,漏做的情况,检查完后要家长签名; 2、及时改正做错的作业,督促孩子把做错的作业改过来;

一年级数学家长会ppt课件

一年级数学家长会ppt课件
培养自信
通过肯定和鼓励,帮助学生们建立解决数学问题的自信心 。
家校合作的重要性
沟通交流
家长与老师定期沟通,了解学生在校的学习情况和需求,以便提供更有针对性的指导。
共同关注
家长和老师共同关注学生的进步,发现学生的优点和不足,制定个性化的提升计划。
营造良好氛围
家庭和学校共同为学生营造一个积极向上、轻松愉快的学习氛围,降低学生的学习压力。
加减法运算能力
学生能够熟练掌握10以内的加减 法运算,并逐步扩展到20以内的
加减法。
图形认识能力
学生能够认识简单的几何图形, 如圆形、正方形、三角形等,并
了解其基本特征。
03
学生在校数学表现
课堂表现与作业完成情况
课堂参与度
大部分学生能积极参与课堂讨论,主动回答问题,但仍有少数学 生缺乏自信,需要鼓励。
作业完成情况
多数学生能按时完成作业,但质量参差不齐,有些学生在解题思路 和计算方法上存在问题。
学习态度
部分学生表现出浓厚的学习兴趣,愿意主动探索新知识,但也有学 生缺乏自律性,需要家长和老师共同引导。
期中考试成绩分析
1 2 3
平均分与优秀率
本次期中考试平均分较高,优秀率达到预期目标 ,显示出学生在数学基础知识的掌握上较为扎实 。
丢分点分析
主要丢分点集中在应用题和计算题上,反映出部 分学生在理解题意、运用知识解决问题以及计算 准确性方面存在不足。
改进措施
针对丢分点,加强专项训练,提高学生解题能力 和计算准确性;同时关注学生个体差异,因材施 教。
需要关注的问题与困难
学习自信心不足
01
部分学生因为成绩波动或遇到困难而产生挫败感,需要家长和
一年级学生数学学习情况分析。

一年级数学家长会ppt课件

一年级数学家长会ppt课件
创新思维
部分孩子在解题过程中展现出创新 思维,能够用不同的方法解答同一 问题。
需要改进的地方和策略
加强复杂情境理解
家长可以多给孩子讲解生 活中的数学问题,帮助他 们建立数学与生活的联系 。
提高计算速度
通过大量的练习,提高孩 子们的计算速度和准确性 。
加强立体图形认知
购买或制作一些立体图形 教具,帮助孩子增强空间 感。
应用题理解
大部分孩子能够理解并解 答基础的应用题,但在复 杂情境的理解上还存在困 难。
空间与图形认知
孩子们对于基础图形如圆 形、三角形和正方形有较 好的认知,但在立体图形 的认知上还有待提高。
孩子们的进步与亮点
主动学习
越来越多的孩子表现出对数学的 兴趣,能够主动完成作业并提前
预习。
团队协作
在数学游戏和小组活动中,孩子们 学会了团队协作,共同解决问题。
鼓励学生继续保持对数学学习的热情和努力,相信他们能 够取得更大的进步。
下一步计划和展望
介绍下一阶段的教学计划和重点,让家长了解学生的学习进度和需要达到的目标 。
对未来的数学教学进行展望,强调数学在日常生活和工作中的重要性,鼓励家长 继续关注和支持学生的学习。
结束语和再见
用简洁明了的语言总结本次家长会的 主要内容和重点,再次感谢家长的参 与和支持。
04 家校合作与家长参与
家校合作的重要性
促进孩子全面发展
家校合作能够确保孩子在家庭和学校 中得到一致的教育支持和引导,促进 其全面发展。
提高教育质量
培养良好的学习习惯
家长与学校的紧密配合,有助于孩子 养成良好的学习习惯,为未来的学习 奠定基础。
家长和学校的有效沟通与合作,有助 于提高教育教学的质量和效果。

小学一年级数学老师家长会PPT课件

小学一年级数学老师家长会PPT课件
2个关注
3个习惯
4个建议
土地不种 荒一年,
子女不教 误一生。
2个关注
关注口算。
本学期的教学重点是20以内数的认识和一位数的加、 减法的口算,包括10以内的加减法和20以内的加法、 减法的口算。它是以后孩子进行多位数计算的基础。这 部分内容学得好不好,扎不扎实,对今后孩子计算能力 的提高有着很大的影响。
为 了 孩
愿 望 , 那
们 有 着 共
。 老 师 和
议 , 反 映
位 对 我 们
与 学 校 的
要 多 理 解
在制是。 工下 要 作,个面 中也孩对
1

把责任交给孩子,让自 信促进成长。
感谢您!
感谢你们能从百忙之中抽出时间到校参 加会议,谢谢你们对我们工作的支持。
上半学期孩子们在校 表现:
学习小标兵:
韩梓豪、陈怡嘉、韩泳芯、黄尹苹、江睿
招靖瑶、杨智茹、卢咏彤、陈誉、陈姝妤 尹俊杰、梁浩谦、彭涛、李娇、尹晓晴 李佳琪、尹熙滢、尹赞添、尹梓昊、杨Байду номын сангаас胜
提速小行 者:
要提速小行者:
养成独立思考不怕困难的习惯。
我们要让孩子从小养成勤于动脑,独立思考的 习惯。而理解数学知识,解决数学问题,是一 种艰苦的认识活动,期间会遇到各种各样的困 难,只有引导孩子努力克服,才能从小培养和 锻炼他们的意志。
4点建议
良好的学习习惯和严谨的学习规范的养成,光靠学校、老师的教育是远远不够的,还需要您的大力支 持和协助,因为您才是孩子的启蒙者,您也是孩子的良师益友。在此,我想给大家4点建议: (1)帮助孩子认字
2. 教育孩子上课认真学习的习惯。
3. 倾听是学生重要的学习素养,是学生摄取知识的有效保证,学生学会了倾听可 以提高学习效率。一年级孩子比较好动,有的上课难免要开小差需要老师经常 提醒,往往有时课堂上知识没学会,所以,孩子回家后,家长可以问问他今天 学会了什么,你发言了吗?让孩子说一遍当天的学习内容,同时也达到了巩固 新知的作用。有时家长还可以请孩子出今天学到的题目来考考自己,让孩子当 小老师的过程,也是复习巩固的过程。

小学数学家长会(课堂PPT)

小学数学家长会(课堂PPT)
我在每天的数学课下,我会专门辅导一些经常犯计算 错误的学生,帮助孩子扫清计算方面的障碍。
10
如何培养图形想象力及作图能力?
一、使用教学模型,化抽象为具体。 二、尽可能的让学生操作或感知物体,并抽象成几何图形。 三、分组合作探究,在讨论过程中激发抽象思维,增强学习
兴趣。 四、熟练掌握作图的基本方法,反复实践操作,与同桌分组
四年级一班家长会
南津路实验小学
1
尊敬的各位家长: 您的到来,代表您的一份关爱。 您的到来,代表您的一份责任。 您的到来,代表您的一份期望。
2
一、分析教材 二、分析学生 三、分析成绩 四、我正在做的 五、需要家长配合
3
介绍本期教材
一、几何知识由形象思维到抽象思维过渡。 二、计算难度大大增强。 三、奥数知识显露于课本。 四、全书定义、概念增多并都需要背诵。
13
14
(1)漏做、少做 ,贪快 (2)不够专心,不够投入 (3)依赖性较强 ,不独立
6
进步较大的学生:
柯雅文 袁馨 易灿 黎城 陈静 席雨馨 吴香羽 吴佳 舒启航 唐宇航
寄予深切希望的学生:
唐佳心 周雨彤 黎庐椿 伍漫琪 廖鑫 蒋影 谢怡宣 张富献 敬靖 刘星辰 付秋蕾
需要多多努力的学生:
刘诗琪 唐梓耀 赖伦 丁思阳 刘嘉欣 刘芮涵 魏文涛
4
值得学习的好习惯
一、积极正确的学习态度。 二、课前预习提高听课的针对性。 三、专心听讲,认真思考并回答老师的提问。 四、有刻苦钻研的精神。
5
需要改掉的坏习惯
1、计算能力不过关,会做的经常会粗心出错。 2、计算式不习惯打草稿,数字书写不规范容易看错。 3、解决问题时缺乏自主分析题意,盲目列式计算。 4、作业的完成情况(字迹潦草,不工整)
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7. 面对现实,迎接考验
❖ 凡是抱怨孩子功课压力大的家长,孩子也会 觉得学业多,自己学习累。凡是告诉孩子应 试教育能改变命运,风雨中这点痛算什么, 这样的家长养育的孩子,也就会坚强,变得 对生活充满信心。天下的学生,要想学习好, 都是一样累。作为家长,无论是老板,还是 工薪层或普通百姓,都在辛苦工作而为谋生。 学习远远比艰苦谋生容易多了,家长何必心 疼孩子累呢?难道,你希望孩子到了中年, 比你还辛苦吗? 精选ppt
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4. 快乐教育
❖ 如果家长一直以为孩子上学很辛苦,一直以为国外 教育多么好,多么优秀,国外孩子没有作业,可以 无拘无束……除非你现在就把孩子送到国外,要么 就不要有这种育儿理念,因为你改变不了中国的教 育大环境,你这样的想法最终是害了孩子。事实证 明,凡是开始讲究快乐教育的家长,到头来你会发 现,孩子会越来越不听话,在班级与集体格格不入, 孩子的成长过程才是最痛苦;凡是从小就刻苦的孩 子,他将来才会拥有自信,拥有很多快乐。
❖ 4.对作业或错题订正应付了事,一知半解的就填上 算数;问同学只问案,不问个“为什么”。尤其 家庭作业问题严重。
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二、当前的教学现状 ❖教学进度与教学时间 ❖期末考试
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几点建议: 1. 注重孩子学习过程,正视孩 子的考试成绩。
2. 督促孩子按时完成家庭作业。培 养孩子独立完成作业的习惯。 孩子独立做——孩子自己检查—— 家长检查、批改——学生改错
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3. 读书的兴趣
❖ 读书的兴趣,是从小时候开始的,两三岁的 时候,孩子就该看书了。此时,孩子爱不爱 看书,跟父母的表现有直接关系。家里的书 多,孩子读得就多。家里没什么书,孩子就 不喜欢读书。我们家长,不要埋怨孩子不喜 欢读书,父母没给孩子传承给爱读书的习惯, 孩子怎么爱读书呢?孩子从记事起,对父母 读书就没印象,孩子就只能模仿读书以外的 事情。
请您记住,父母的心气高,孩子的斗志才高。这种遗传的气 质,不是老师教的。
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6. 学习和生活习惯
❖ 龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。家长爱卫生, 孩子也就爱卫生。家长乐于助人,孩子也就助人为 乐。要想让孩子成为高尚的人,家长的行为绝对不 能卑劣。 请您记住,老师教给孩子的多是课本的知识,课本 以外的,尤其是生活习惯,做人道理等等,家长永 远是孩子的第一任老师。
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好孩子都是教出来的。 好习惯都是养出来的。 好成绩都是帮出来的。
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2. 叛逆期的冲撞
❖ 孩子到了四五年级,就敢跟你顶嘴了——这都是爷 爷奶奶惯的,也是你没规矩惯的。记住,对孩子的 缺点要对症下药,尤其是,对原则问题就是不能让 步。譬如,作业完不成,就是不能睡觉;关上电脑, 就是不许玩游戏。
请您一定记住,五六岁开始,如果你舍不得对孩子 说“不”,到了10几岁,你就不敢对孩子说“不” 了。不要埋怨孩子不听话,你在孩子几岁的时候, 就埋下了隐患。
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(一)总体情况(不足之处)
❖ 1.有些学生没有养成良好的学习习惯,上课听讲不 专心,小动作多,课堂思维不活跃等,学习质量不 如人意。
❖ 2.部分学生作业质量差,不仅指作业书写差,而且 在完成作业都不能保证按要求完成。还有个别学生 作业拖拉,少写、不写、不按要求写。
❖ 3.部分同学不会学习,没有竞争意识,遇到难题就 逃避,突出的表现拓展的题很少有同学去做。
携手共促 健康成长
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一、期中考试情况反馈和班级整体学习情况 二、介绍当前的教学要求及给家长的几点建议 三、分享
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期中考试情况反馈
100分:
90分以上: 80—89分:人 60—69分:人
70—79分:人 60分以下人
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教师采取的主要措施 面向全体,关注差生 联系生活,教会方法 重点题型,反复练习
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5、好胜心
❖ 如果家长信誓旦旦地要求孩子夺得某个名次,并且为孩子的 学习付出关注和代价,那么,孩子的成绩,距离家长的目标, 差距就不会大。如果你对孩子要求成绩差不多,弄个中上游 就可以了,那么你家孩子不会考到前几名。因此,我们家长 必须给孩子制定一个切实可行的目标,班级多少名次,年级 多少名次,然后鼓励孩子去努力。如果孩子因为学业的懈怠 而导致成绩下滑,此时,适当的体罚,写检查等,都是可行 的。
8. 孩子细节上的管理
❖ 有些孩子做作业磨蹭,有些孩子做作业马虎, 有些孩子总是在最后时刻才想起赶作业。这 些不好的习惯,都是家长娇纵出来的。
❖ 家长要学会督促孩子,利用边角缝的时间,
早早地完成作业,免得孩子最后搞突击。尤
其孩子在小学阶段,家长必须要培养孩子尽
早完成作业的好习惯。你迁就孩子,就等于
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3.平时多了解孩子的作业和测验 情况。 4.认识到数学家庭作业的重要性 和必要性。
5.认真勤奋是一种能力。认真勤奋 需要在平时的学习中一点一滴地培 养起来。只有把认真勤奋当成一种 习惯来培养,才会形成一种能力。
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6. 建立并用好错题本。 基础较好的孩子: 搜集错题,提出要求,以满分为目标。
学习中等的孩子: 整理错误,找出错误原因,严格按老师 要求方法进行解题。
学习较差的孩子: 端正思想,认真谈心。围绕书本进行强 化练习,夯实基础,一点一滴的进步。
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1. 写字和握笔姿势
❖ 如果你经历孩子成长的整个过程,你会感悟 到,孩子写一手帅气的钢笔字,是非常有价 值的技能。把字写好,是每一个家长的责任。 如果你还年轻,不知道怎么教育孩子,那就 从这一点开始吧。
坑害孩子。完成作业了,剩下的时间,孩子
可以读课外书,可以休闲。如果你有心计,
可以让孩子读书,多丰富自己头脑,而不是
与孩子一起抱怨,更不是和孩子一起埋怨老
师或者学校。
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9. 给孩子一个和谐的成长环境
❖ 请您记住,家庭的和睦,比任何教育都重要; 家庭的学习氛围,就抵得上一个多么优秀的 老师。不要在孩子面前抱怨,不要在孩子面 前争吵,不要在孩子面前诋毁他人,尤其不 要在孩子面前对老人说三道四,如果那样, 将来的您,也许就会饱受孤独之苦。
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