三年级语文下册各单元复习资料(打印版)(1)分析

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小学三年级语文下册各单元复习资料第一单元课文填空姓名__________ 一身的羽毛,一对的翅膀,加上似的尾巴,凑成了的小燕子。

才下过几阵__________细雨。

微风________千万条才_______带黄色的____________的柳丝。

的草,的叶,的花,都像似的聚拢来,形成了的春天。

小燕子从_______赶来,为春光_______了许多。

在________中,在______中,燕子着身子在天空中,叫着,有的由这边的稻田上,飞到了那边的柳树下边;有的过湖面,尾尖偶尔了一下水面,就看到波纹一圈一圈地开去。

几对燕子了,_______在电线上。

_________天空,电杆之间连着细线,多么像啊!停着的燕子成了,谱成了一支的春天的____________。

咏柳春日(作者)________(作者)________________________________________________________________________________________________________________荷花________开了_________。

荷叶的,像一个个碧绿的。

白荷花在这些大圆盘之间出来。

有的才______两三片_________。

有的花瓣儿全_____了,_______嫩黄色的。

有的还是,看起来_______ 得马上要似的。

这么多的_____________,一朵有一朵的_________。

看看___________,很美;看看_________,也很美。

_______把眼前的________荷花看作_________活的画,那画家的_________可真了不起。

我忽然觉得自己________就是一朵,________雪白的衣裳,_____在阳光里。

一阵微风吹过来,我就,雪白的衣裳。

不光是我一朵,一池的荷花都在。

风过了,我______了__________,___________站在那儿。

人教版小学三年级下册语文各单元复习资料

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人教版小学三年级下册语文各单元复习资料第一单元一、词组 + 四字词语。

一幅画美丽的珍珠泉剪刀似的尾巴嫩黄色的小莲蓬一担水银色的光斑光彩夺目的春天俊俏轻快的翅膀一眼清泉鲜艳的花金色的光斑黑里透绿的青苔一潭泉水雪白的衣裳挨挨挤挤的荷叶带黄色的嫩叶的柳丝一层青苔朴素的花环乌黑光亮的羽毛晶亮的(饱满的)水泡一束金光彩色的珍珠白色的大绒毛一圈一圈地荡漾开去一串珍珠深绿的泉水活泼机灵的小燕子弯弯曲曲地穿过一池荷花蓝蓝的天空蒙蒙细雨碧绿的大圆盘一阵清香春天的赞歌增添生机静静地站着一阵微风密密的树叶翩翩起舞一个大圆盘二、近义词、反义词。

1、近义词:俊俏—俏丽聚拢—聚集生机—生气掠过—横过光景—风景等闲—平常清香—芳香破裂—分裂姿势—姿态仿佛—好像2、反义词:偶尔——经常增添——减少俊俏——丑陋三、多音字(写出拼音)。

似: _____(似的)_____(似乎)圈: _____(圆圈)_____(羊圈)杆: _____(旗杆)_____(笔杆)挨: ____(挨挨挤挤) _____(挨打)骨: _____(花骨朵) _____(骨头)佛: _____(仿佛)_____(佛祖)四、同音字。

yàn juàn f úzhuānɡp?nɡ()子试()()气化()帐()大()疲()()号假()莲()讨()羊()一()画()稼()友五、辨字组词。

增()掠()沾()妆()裁()稻()咏()赠()惊()站()状()栽()蹈()冰()曾()凉()贴()壮()戴()滔()永()12、生字:“燕”的第四笔是: _____;“聚”的下半部分是: _____;“稻”的第十二笔是: _____ “倦”的第九笔是: _____;“偶”的第十笔是: _______;“演”的第七笔是: _____ “赞”第六笔是: ____,最后一笔是: _____;《语文园地一》1、每个词中两个字的意思相反。

(会背会默写)动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎【课外】高低南北买卖轻重真假黑白生死曲直前后2、量词填空:( 15 页)一(支)歌曲一(阵)微风一(身)羽毛一(眼)清泉一(对)翅膀一(束)金光一(幅)画面一(串)珍珠3、描写花草的词语:群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱【课外】万紫千红春暖花开鸟语花香4、描写日月的词语:喷薄而出旭日东升夕阳西下皓月当空5、描写山峦的词语:崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴关于珍惜时间的格言。

(完整版)人教部编语文三年级下册期末单元知识专项复习资料汇总(1)

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七、词语搭配 1.填入恰当的动词 (看)荷花 (吃)晚饭
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2.填入恰当的量词 一(幅)图画 一(阵)清香 一(池)荷花 一(朵)荷花 一(阵)微风 一(本)书 一(个)大眼睛 一(个)小形象 一(段)距离 一(对)复眼 一(只)独角仙
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3.填入恰当的修饰词 (乌黑)的羽毛 (轻快有力)的翅膀 (剪刀似的)尾巴 (烂漫无比)的春天 (光彩夺目)的图画 (旷亮无比)的天空
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二、易写错的字
释:左部是“ ”,不要写 成“采”。 耕:左部是“耒”,不要写成“来”。 傲:右边是“攵”。 鹿:第四笔是横折,不是横,第五笔是竖。 传:右部“专”共四笔,第三笔是竖折折。 擦:右部“察”中间左边有 两个短竖点,不要少写。
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三、多音字

不禁 禁止
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十、考点提示
1.掌握《古诗三首》一课中诗句及重点词语的意思,默写三首古诗,常以 默写或填空的形式考查。
2.掌握《燕子》一课中的字词及多音字“散”“杆”,仿写第①段,第①~ ③段常以原文填空或课内阅读形式考查。
3.掌握《荷花》一课中的字词及多音字“挨”,第②~④段常以原文填空 或课内阅读的形式考查。
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赶紧—赶快 破裂—破碎 姿势—姿态 仿佛—好像 琢磨—揣摩 完整—完好 灵敏—敏捷 鲜艳—艳丽 喜欢—喜爱 掌握—把握 非常—特别 漂亮—好看
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六、反义词
乌黑—雪白 轻快—笨拙 活泼—呆板 偶尔—经常 闲散—忙碌 清早—傍晚 展开—合拢 停止—开始 完整—残缺 灵敏—笨拙 收拢—展开 鲜艳—暗淡 漂亮—丑陋 喜欢—讨厌

小学语文三年级下册1-8单元复习资料

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小学语文三年级下册1-8单元复习资料第一单元复习课文重点:(燕子)1、4页:“横掠过湖面”的“掠”用得真好。

“掠”的意思是:轻轻擦过。

“掠”说明燕子身体轻,速度快,一瞬间而过。

(古诗)2、7页说说诗句的意思。

(背诵)(1)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

意思:高高的柳树,长满了翠绿的新叶,看上去好像是用碧玉装扮的一样。

从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。

(2)等闲识得东风面,万紫千红总是春。

意思:因为有了春风,才会有万紫千红的春天。

(荷花)3、10页:为什么说这一池的荷花是“一大幅活的画”呢?答:因为眼前的荷花是活生生的真实景色,看上去就像一幅色彩明丽的画面。

(一大幅:说明这一池的荷花很多;活:活生生的,有生命的)语文园地一(会背、会默写)1、每个词中两个字的意思相反。

动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎【课外】高低南北买卖轻重真假黑白生死曲直前后2、量词填空。

(15页)一(支)歌曲一(阵)微风一(身)羽毛一(眼)清泉一(对)翅膀一(束)金光一(幅)画面一(串)珍珠3、描写花草的词语:群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱课外:万紫千红春暖花开鸟语花香描写日月的词语:喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空课外:骄阳似火烈日当空众星拱月月朗星稀描写山峦的词语:崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴课外:千山一碧万水千山山清水秀多音字sì (相似) āi ( 挨着) juàn (羊圈)shì( 似的) ái ( 挨打) quān(一圈)gǔ (骨头)fó(佛珠)tiāo(挑水)gū (花骨朵)fú(仿佛)tiǎo(挑战)四字词语(掌握意思)光彩夺目:形容颜色和光泽非常耀眼。

万紫千红:形容百花齐放,颜色艳丽。

翩翩起舞:形容轻快地跳舞。

挨挨挤挤:(人、物)紧紧靠拢在一起。

课文指荷叶长得很茂密,互相挤在一起。

清澈见底:指水清而透明,可以看见水底。

阅读练习:1、燕子(一)一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。

人教版小学三年级语文下册各单元期末重点复习资料(完美版)

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人教版小学三年级语文下册单元复习资料班级:________ 姓名________第一单元一、词组+四字词语。

一眼清泉一潭泉水一层青苔一束金光一串珍珠一担水一幅画一池荷花蒙蒙细雨增添生机鲜艳的花一阵清香一阵微风静静地站翩翩起舞乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀剪刀似的尾巴活泼机灵的小燕子荣耀夺目的春天带黄色的嫩叶的柳丝蓝蓝的天空一圈一圈地荡漾开去正待演出的春天的赞歌碧绿的大圆盘雪白的衣裳一个大圆盘密密的树叶挨挨挤挤的荷叶嫩黄色的小莲蓬金色的光斑绿色的大绒圆弯弯曲曲地穿过黑里透绿的青苔朴素的花环深绿的泉水彩色的珍珠美丽的珍珠泉银色的光斑晶亮的〔饱满的〕水泡二、近义词、反义词。

1、近义词:俊俏—俏丽聚拢—聚集生机—生气掠过—横过光景—风景等闲—平常清香—芳香破裂—分裂姿势—姿态仿佛—好似2、反义词:偶尔——经常增添——减少俊俏——丑陋三、多音字〔写出拼音〕。

似:_____〔似的〕_____〔似乎〕圈:_____〔圆圈〕_____〔羊圈〕杆:____〔旗杆〕____〔笔杆〕挨:____〔挨挨挤挤〕____〔挨打〕骨:_____〔花骨朵〕_____〔骨头〕佛:_____〔仿佛〕_____〔佛祖〕四、同音字。

yàn juàn fúzhuānɡpénɡ〔〕子试〔〕〔〕气化〔〕帐〔〕大〔〕疲〔〕〔〕号假〔〕莲〔〕讨〔〕羊〔〕一〔〕画〔〕稼〔〕友五、辨字组词。

增〔〕掠〔〕沾〔〕妆〔〕裁〔〕稻〔〕咏〔〕赠〔〕惊〔〕站〔〕状〔〕栽〔〕蹈〔〕冰〔〕曾〔〕凉〔〕贴〔〕壮〔〕戴〔〕滔〔〕永〔〕六、课文分析+生字。

〔一〕《燕子》这篇课文描写了活泼可爱的燕子,表达了作者对荣耀夺目的春天的热爱之情。

1、佳句欣赏。

〔1〕青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了荣耀夺目的春天。

这句话采用拟人的修辞手法,说"草"、"叶"、"花"等,"像赶集似的聚拢来",构成了一幅繁花似锦、万木争荣、春意盎然的景色。

部编版三下语文期末冲刺各单元复习资料(打印版)(Word最新版)

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一幅画美丽的珍宝泉剪刀似的尾巴嫩黄色的小莲蓬一担水银色的光斑光芒耀眼的春天俊美轻快的翅膀一眼清泉明丽的花金色的光斑黑里透绿的青苔一潭泉水洁白的衣裳挨挨挤挤的荷叶带黄色的嫩叶的柳丝一层青苔朴实的花环乌黑光亮的羽毛晶亮的(饱满的)水泡一束金光彩色的珍宝绿色的大绒圆一圈一圈地荡漾开去一串珍宝深绿的泉水活泼机灵的小燕子曲曲折折地穿过一池荷花蓝蓝的天空蒙蒙细雨碧绿的大圆盘一阵芳香春天的赞歌增加朝气静静地站着一阵微风密密的树叶翩翩起舞一个大圆盘二、近义词、反义词。

1、近义词:俊美—俏丽聚集—聚集朝气—生气拂过—横过光景—风景等闲—平常芳香—芳香裂开—分裂姿态—姿态仿佛—犹如2、反义词:间或——经常增加——削减俊美——丑陋三、多音字(写出拼音)。

似:_____(似的)_____(犹如)圈:_____(圆圈)_____(羊圈)杆:_____(旗杆)_____(笔杆)挨:____(挨挨挤挤)_____(挨打)骨:_____(花骨朵)_____(骨头)佛:_____(仿佛)_____(佛祖)四、同音字。

yàn juàn fú zhuānɡ pénɡ ()子试()()气化()帐()大()疲()()号假()莲()讨()羊()一()画()稼()友五、辨字组词。

增()掠()沾()妆()裁()稻()咏()赠()惊()站()状()栽()蹈()冰()曾()凉()贴()壮()戴()滔()永()2、生字:“燕”的第四笔是:_____;“聚”的下半部分是:_____;“稻”的第十二笔是:_____ “倦”的第九笔是:_____;“偶”的第十笔是:_______;“演”的第七笔是:_____“赞”第六笔是:____,最终一笔是:_____;《语文园地一》1、每个词中两个字的意思相反。

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小学三年级语文下册各单元复习资料第一单元一.词语复习第一单元词语:燕子聚拢增添掠过稻田尾尖偶尔沾湿一圈荡漾疲倦音符演奏凑成赞歌光彩夺目剪刀歌咏碧绿化妆裁剪湖滨万紫千红荷叶挨挨挤挤莲蓬饱胀仿佛衣裳翩翩起舞舞蹈蜻蜓姿势破裂微风赶紧一转眼词语搭配:语文园地一动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁苍翠欲滴二、近义词、反义词。

1、近义词:俊俏—俏丽聚拢—聚集生机—生气掠过—横过光景—风景等闲—平常清香—芳香破裂—分裂姿势—姿态仿佛—好像2、反义词:偶尔——经常增添——减少俊俏——丑陋1、每个词中两个字的意思相反。

(会背会默写)动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎【课外】高低南北买卖轻重真假黑白生死曲直前后一、词组+四字词语。

一幅画美丽的珍珠泉剪刀似的尾巴嫩黄色的小莲蓬一担水银色的光斑光彩夺目的春天俊俏轻快的翅膀一眼清泉鲜艳的花金色的光斑黑里透绿的青苔一潭泉水雪白的衣裳挨挨挤挤的荷叶带黄色的嫩叶的柳丝一层青苔朴素的花环乌黑光亮的羽毛晶亮的(饱满的)水泡一束金光彩色的珍珠绿色的大绒圆一圈一圈地荡漾开去一串珍珠深绿的泉水活泼机灵的小燕子弯弯曲曲地穿过一池荷花蓝蓝的天空蒙蒙的细雨碧绿的大圆盘一阵清香春天的赞歌增添生机静静地站着一阵微风密密的树叶翩翩起舞一个大圆盘2、量词填空:(15页)一(支)歌曲一(阵)微风一(身)羽毛一(眼)清泉一(对)翅膀一(束)金光一(幅)画面一(串)珍珠3、描写花草的词语:群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱【课外】万紫千红春暖花开鸟语花香4、描写日月的词语:喷薄而出旭日东升夕阳西下皓月当空5、描写山峦的词语:崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴第二单元词语:翠鸟苇秆旗杆腹部赤褐色衬衫透亮广泛气泡饲养渔翁陡峭石壁欧洲瑞士舒适启程特殊骤降长途跋涉疲劳政府救护踏着记载森林郁郁葱葱湛蓝盖房犁地砍树裸露扩大一栋柴烟喘气黎明清脆疾飞一眨眼逃脱空调列车饥寒交迫友情致谢词语搭配:鲜艳的颜色锐利的眼睛又尖又长的嘴清脆的鸣声陡峭的石壁美丽的羽毛满天飞舞的大雪坚硬的山路真诚的友情清澈见底的河水清新的空气裸露的土地咆哮的洪水高高的橡树宽阔的公路高尚的心橄榄色的头巾翠绿色的花纹一、词组+四字词语。

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人教版小学三年级语文下册单元复习资料(整理好的)人教版小学三年级语文下册单元复资料第一单元一、词组+四字词语。

一眼清泉一潭泉水一层青苔一束金光一串珍珠一担水一幅画一池荷花蒙蒙细雨增添生机鲜艳的花一阵清香一阵微风静静地站翩翩起舞乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀剪刀似的尾巴活泼机灵的小燕子光彩夺目的春天带黄色的嫩叶的柳丝蓝蓝的天空一圈一圈地荡漾开去正待演出的春天的赞歌碧绿的大圆盘雪白的衣裳一个大圆盘密密的树叶挨挨挤挤的荷叶嫩黄色的小莲蓬金色的光斑绿色的大绒圆弯弯曲曲地穿过黑里透绿的青苔朴素的花环深绿的泉水彩色的珍珠美丽的珍珠泉银色的光斑晶亮的(饱满的)水泡二、近义词、反义词。

1、近义词:俊俏—俏丽聚拢—聚集生机—生气掠过—横过光景—风景等闲—平常清香—芳香破裂—分裂姿势—姿态仿佛—好像2、反义词:偶尔——经常增添——减少俊俏——丑陋三、多音字(写出拼音)。

似:_____(似的)_____(似乎)圈:_____(圆圈)_____(羊圈)杆:____(旗杆)____(笔杆)挨:____(挨挨挤挤)____(挨打)骨:_____(花骨朵)_____(骨头)佛:_____(仿佛)_____(佛祖)四、同音字。

XXXɡXXXɡ()子试()()气化()帐()大()疲()()号假()莲()讨()羊()一()画()稼()友五、辨字组词。

增()掠()沾()妆()裁()稻()咏()赠()惊()站()状()栽()蹈()冰()曾()凉()贴()壮()戴()滔()永()六、课文分析+生字。

(一)《燕子》这篇课文描写了活泼可爱的燕子,表达了作者对光彩夺目的春天的热爱之情。

1、佳句欣赏。

(1)青的草,绿的叶,各种色采鲜艳的花,都像赶集似的集合来,形成了光彩夺目标春天。

这句话采用拟人的修辞手法,说“草”、“叶”、“花”等,“像赶集似的聚拢来”,构成了一幅繁花似锦、万木争荣、春意盎然的景色。

在这生机勃勃的春天,燕子也从南方“赶来了”,更加富有感情色彩,给春天增添了活力。

部编版小学语文三年级下册 1-8单元期末专项复习(句子品析)

部编版小学语文三年级下册 1-8单元期末专项复习(句子品析)

三下专项复习(句子品析)第一单元1古诗三首1.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

这两句用“飞”描摹燕子,用“睡”描摹鸳鸯,一上一下,一动一静,一忙一闲,相映成趣。

这首诗表达了诗人对春天的喜爱之情。

2.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

诗人按江岸→江面→水边→水中(想象)的顺序为我们描绘一幅江南早春图。

前3句写了6种景物:竹子、桃花、江水、鸭子、蒌蒿和芦芽,逼真地再现了画中江南早春的主要景物,给人以勃勃生机之感。

第4句写诗人的想象,表达了诗人对江南春景的喜爱之情。

3.绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。

这两句诗分别从视觉和听觉角度描写了诗人游玩归途中的所见所闻,其中“添得”“四五声”写出了深山的幽静。

2燕子1.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

这句话作者从羽毛、翅膀、尾巴三个方面写出了小燕子的外形特点。

2.小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。

这句话中的“斜”字写出了小燕子飞行的姿势,体现了小燕子飞行时的轻快灵活、自由自在。

“叽的一声”让我们感受到燕子飞行时的欢快。

3荷花1.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

这句话运用了比喻的修辞手法,把荷叶比作大圆盘,突出了它的形态美;“挨挨挤挤”一词写出了荷叶的多和密。

2.如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

作者把一池荷花看作“一大幅活的画”,既写出了荷花的姿态美,又表达了作者对神奇美妙的大自然的赞叹之情。

3.一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。

这句话中,“我”把自己想象成荷花,写出了“我”此时的美好感受,表达了“我”对荷花和大自然的热爱和赞美之情。

第二单元5守株待兔1.因释其耒而守株,冀复得兔。

这句中“因”的意思是于是,“释”的意思是放下,“冀”的意思是希望。

农夫“守株”是因为:他在树桩旁捡到一只撞死的兔子,希望能再次捡到。

2016-2017三年级语文下册各单元复习资料(打印版)

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2016 -2017学年三年级语文下册期末复习资料第一单元一、词组+四字词语。

一眼清泉一潭泉水一层青苔一束金光一串珍珠一担水一幅画一池荷花蒙蒙细雨增添生机鲜艳的花一阵清香一阵微风静静地站翩翩起舞乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀剪刀似的尾巴活泼机灵的小燕子光彩夺目的春天带黄色的嫩叶的柳丝蓝蓝的天空一圈一圈地荡漾开去正待演出的春天的赞歌碧绿的大圆盘雪白的衣裳一个大圆盘密密的树叶挨挨挤挤的荷叶嫩黄色的小莲蓬金色的光斑绿色的大绒圆弯弯曲曲地穿过黑里透绿的青苔朴素的花环深绿的泉水彩色的珍珠美丽的珍珠泉银色的光斑晶亮的(饱满的)水泡二、近义词、反义词。

1、近义词:俊俏—俏丽聚拢—聚集生机—生气掠过—横过光景—风景等闲—平常清香—芳香破裂—分裂姿势—姿态仿佛—好像2、反义词:偶尔——经常增添——减少俊俏——丑陋三、多音字(写出拼音)。

似:_____(似的)_____(似乎)圈:_____(圆圈)_____(羊圈)杆:_____(旗杆)_____(笔杆)挨:____(挨挨挤挤)_____(挨打)骨:_____(花骨朵)_____(骨头)佛:_____(仿佛)_____(佛祖)四、同音字。

yàn juàn fúzhuānɡpénɡ()子试()()气化()帐()大()疲()()号假()莲()讨()羊()一()画()稼()友五、辨字组词。

增()掠()沾()妆()裁()稻()咏()赠()惊()站()状()栽()蹈()冰()曾()凉()贴()壮()戴()滔()永()六、课文分析+生字。

(一)《燕子》这篇课文描写了活泼可爱的燕子,表达了作者对光彩夺目的春天的热爱之情。

1、佳句欣赏。

(1)青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

这句话采用拟人的修辞手法,说“草”、“叶”、“花”等,“像赶集似的聚拢来”,构成了一幅繁花似锦、万木争荣、春意盎然的景色。

在这生机勃勃的春天,燕子也从南方“赶来了”,更加富有感情色彩,给春天增添了活力。

语文三年级下册必考知识梳理(直接打印版)

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第一单元考点梳理考点一:字音1.易混的多音字①sǎn(闲散)(松散)(散装)②gān(栏杆)(旗杆)(标杆)sàn(分散)(解散)(散会) gǎn(笔杆)(枪杆)(几杆枪)③ái(挨打)(挨骂)(挨饿)④mǎ(蚂蚁)āi(挨近)(挨个)(挨着)mà(蚂蚱)2.易读错的字横掠.(lüè)纤.细(xiān)河豚.(tún)姿势.(shì)大约.(yuē)羽翼.(yì)伶.俐(líng)翩.翩.起舞(piān)救援(yuán)投掷(tóu zhì)打捞(lāo)【提手旁和手部动作有关】束缚(fù)缭乱(liáo)网络(luò)【绞丝旁和丝线有关】资产(zī)贡献(gòng)贷款(dài)【贝字底和钱财有关】考点二:字形1.形近字芦(芦苇)惊(惊讶)减(减少)凑(凑合)拂(吹拂)偶(偶尔)户(户口)掠(掠夺)喊(喊叫)奏(演奏)佛(仿佛)遇(遇见)裂(裂开)蹈(舞蹈)仿(模仿)烈(烈火)稻(稻田)访(访问)2.词语听写乌黑凑成活泼春日仿佛吹拂轻风洒落赶集聚拢形成加入湖面横掠掠过偶尔沾水飞倦闲散纤细几痕春光清香荷花圆盘花瓣儿莲蓬饱胀破裂姿势眼前本领随风飘动舞蹈停止考点三:词语积累1.近义词平添——增添聚拢——聚集闲散——悠闲赶紧——赶快琢磨——思考灵敏——敏捷2.反义词乌黑——雪白轻快——笨重聚拢——分散伶俐——愚蠢偶尔——经常活泼——呆板3.词语搭配(乌黑)的羽毛(轻快有力)的翅膀(嫩蓝)的春天(伶俐可爱)的燕子(雪白)的衣裳(剪刀)似的尾巴(碧绿)的荷叶(光彩夺目)的图画(旷亮无比)的天空(波光粼粼)的湖面4.量词搭配一(对)翅膀一(圈)波纹一(阵)清香一(幅)画一(阵)微风几(痕)细线考点四:背诵、默写绝句[唐]杜甫迟日江山丽,春风花草香。

三年级语文下册各单元复习资料

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小学三年级语文下册各单元复习资料第一单元一、词组+四字词语。

一眼清泉一潭泉水一层青苔一束金光一串珍珠一担水一幅画一个大圆盘一池荷花一阵清香一阵微风蒙蒙细雨增添生机翩翩起舞静静地站乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀剪刀似的尾巴一圈一圈地荡漾开去活泼机灵的小燕子光彩夺目的春天带黄色的嫩叶的柳丝蓝蓝的天空春天的赞歌碧绿的大圆盘雪白的衣裳密密的树叶挨挨挤挤的荷叶嫩黄色的小莲蓬金色的光斑鲜艳的花绿色的大绒圆弯弯曲曲地穿过黑里透绿的青苔朴素的花环深绿的泉水彩色的珍珠美丽的珍珠泉银色的光斑晶亮的(饱满的)水泡二、近义词俊俏—俏丽聚拢—聚集生机—生气掠过—横过光景—风景等闲—平常清香—芳香破裂—分裂姿势—姿态仿佛—好像三、反义词:偶尔——经常增添——减少俊俏——丑陋四、多音字(写出拼音)。

似:似的似乎圈:圆圈羊圈杆: 旗杆笔杆挨:挨挨挤挤挨打骨:花骨朵骨头)佛仿佛佛祖五、课文分析(一)《燕子》这篇课文描写了活泼可爱的燕子,表达了作者对光彩夺目的春天的热爱之情。

(1)青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

这句话采用拟人的修辞手法,说“草”、“叶”、“花”等,“像赶集似的聚拢来”,构成了一幅繁花似锦、万木争荣、春意盎然的景色。

在这生机勃勃的春天,燕子也从南方“赶来了”,更加富有感情色彩,给春天增添了活力。

(2)蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌!这是一个比喻句,文中把细线比作(五线谱),把燕子比作(音符)。

这样打比方的好处是:使句子更加形象,更加生动。

春天的赞歌是指:赞颂春天万物复苏,大地一片生机的歌曲,反映了作者对大自然和对生活的热爱。

(二)《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品。

“咏”的意思是用诗词的形式描述。

在本课是歌颂、赞美的意思。

诗人通过描写柳树,表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的意思是:高高的柳树,长满了翠绿的新叶,看上去好像用碧玉装饰打扮的一样。

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三年级语文下册复习资料必须背诵课文课后必背1、《燕子》作者现代著名作家郑振铎(duó)2、《咏柳》作者是唐代诗人贺知章3、《春日》作者是南宋诗人朱熹4、《荷花》作者是现代著名文学家叶圣陶5、《争吵》作者意大利作家亚米契斯,日记体小说《爱的教育》是他最著名的作品。

6、《七颗钻石》作者是俄国伟大的现实主义作家列夫.托尔斯泰,代表作品《战争与和平》、《安娜.卡列尼娜》、《复活》7、《夸父追日》作者袁珂(kē)。

8、《乞巧》作者唐代诗人林杰9、《嫦娥》作者唐代诗人李商隐,与杜牧齐名称“小李杜”。

“大李杜”是李白和杜甫。

10、《和时间赛跑》作者台湾作家林清玄。

本册书学过的成语神话故事:《女娲补天》、《夸父追日》寓言故事:《南辕北辙》、《亡羊补牢》成语故事:《惊弓之鸟》、《买椟还珠》历史故事:《西门豹》传说故事:《七颗钻石》、《七色花》课文中重点成语亡羊补牢挨挨挤挤惊弓之鸟南辕北辙日月如梭欢歌笑语不约而同应有尽有连绵不断大吃一惊清澈见底若隐若现光彩夺目万紫千红密密麻麻孤单失群饥寒交迫小巧玲珑恍然大悟郁郁葱葱受益无穷零零星星情不自禁成千上万皑皑白雪沉默不语鸦雀无声人山人海诚心诚意脱口而出异口同声人烟稀少无影无踪如愿以偿左顾右盼泣不成声寂然无声恋恋不舍欢歌笑语爱不释手和颜悦色迫不及待奋勇前行提心吊胆顺流而下荒芜人烟趔趔趄趄清晰可辨纵横交错提心吊胆闻名遐迩名不虚传面如土色语无伦次蹑手蹑脚喜出望外栩栩如生五湖四海身无分文七嘴八舌迫在眉睫寸草不生小心翼翼目不转睛田地荒芜下落不明面如土色琳琅满目神气十足第一单元难写和易错字(要求家长听写)燕倦咏绦裁佛蓬泗滨聚集稻田偶尔圆圈荡漾疲倦舞蹈蜻蜓增添化妆破裂饱胀莲蓬演奏赶集聚拢掠过尾尖偶尔裁出音符赞歌荷花清香碧绿胞胀仿佛晶亮饱满绽开干涸泼洒剪刀荷花衣裳燕子音符光彩夺目生机勃勃万紫千红挨挨挤挤随风飘动翩翩起舞俊俏轻快活泼机灵第一单元动笔完成部分一、看拼音写词语yàn zǐɡǎn jíqÿnɡkuài chìbǎnɡjiǎn düo wþi büfǎnɡfú( ) ()()()()()()huïpo wýi fýnɡwǔdǎo jùlǒnɡyÿquün xìyâyǎn zîu()()()()()()()zýnɡtiün zàn ɡýǒu þr wàn zǐqiün hïnɡlián penɡbìlǜ()()()()()()dào tián yÿzhuǎn yǎn lûþɡuîyÿn fúqÿnɡtínɡwūhýi shýnɡjÿ()()()()()()()ɡuünɡjǐnɡhãhuüqÿnɡxiünɡüi üi jǐjǐpîliâyÿshanɡ()()()()()()jÿlínɡpiün piün qǐwǔɡuünɡcǎi duïmù()()()二、比一比组成词。

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第五单元一、词组啜泣七嘴八舌四面八方珍贵无比呜咽一片沉默获得赦免不约而同哭泣河流干涸草木干枯怦怦直跳一瞬间焦渴而死寂然无声咯咯直笑捂住脸嗷嗷直叫小心翼翼羞愧万分几发炮弹匆匆忙忙如愿以偿喜出望外立即抢救迫在眉睫竭力制止蹑手蹑脚轻柔的声音沉静地举起手悄悄地瞥了一眼稚拙的礼物骄傲地举起了手极为珍贵的东西快乐地交谈咽了一口唾沫一颗怦怦直跳的心依然很安静清澈新鲜的水神气十足地左顾右盼慈爱的母亲蕴藏在心灵深处一道道躲闪的目光颤抖地举手异口同声地回答哈哈直乐咚咚作响立刻停止哭泣涌出一股巨大的水流二、近义词传染——传递阻止——阻拦蕴藏——隐藏意识——认识迅速——快速珍贵——宝贵安静——宁静躲闪——躲藏特别——特殊羞愧——害羞骄傲——自豪索性——干脆稚拙——笨拙啜泣——抽泣仔细——认真霎时——顿时干涸——干枯匆忙——仓促渐渐——逐渐索取——索要竭力——极力(尽力)立刻——马上(即刻)瞬间——顷刻(霎时)经常——常常(时常)一动不动——纹丝不动左顾右盼——东张西望迫在眉睫——燃眉之急持续不断——连续不断喜出望外——欣喜若狂三、反义词迅速——缓慢沉默——喧闹蕴藏——赤露痛苦——欢乐持续——停止干涸——湿润清澈——混浊端端正正——歪歪斜斜喜出望外——大失所望左顾右盼——目不转睛寂然无声——热门非凡四、形近字迅(迅速)速(速度)恰(恰好)义(意义)稚(稚拙)讯(通讯)束(一束)拾(拾起)议(议论)堆(一堆)缓(缓慢)烦(烦恼)型(模型)酒(喝酒)掩(掩盖)暖(温暖)顶(顶峰)形(形状)洒(洒水)淹(淹没)灌(灌溉)竞(竞赛)衰(衰弱)账(账单)尝(尝试)罐(罐子)竟(竟然)哀(悲哀)帐(蚊帐)偿(赔偿)羞(害羞)添(增添)匆(匆忙)唾(唾沫)寸(寸草不生)差(差别)舔(舔干净)勿(勿论)锤(锤子)付(付钱)输(输赢)竭(竭力)咬(咬人)第(第一)奏(演奏)偷(小偷)渴(口渴)校(校园)弟(兄弟)凑(凑成)愉(愉快)喝(喝水)较(比较)递(递给)揍(揍人)五、多音字(根据括号里的词语,在横线上写出读音。

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小学三年级语文下册各单元复习资料第一单元一、词组+四字词语。

一幅画漂亮的珍珠泉剪刀似的尾巴嫩黄色的小莲蓬一挑水银色的光斑光彩醒目的春季俊秀轻盈的翅膀一眼清泉娇艳的花金色的光斑黑里透绿的青苔一潭泉水雪白的衣裳挨挨挤挤的荷叶带黄色的嫩叶的柳丝一层青苔朴实的花环漆黑光明的羽毛晶亮的(饱满的)水泡一束金光彩色的珍珠绿色的大绒圆一圈一圈地涟漪开去一串珍珠深绿的泉水开朗灵巧的小燕子弯曲折曲地穿过一池荷花蓝蓝的天空蒙蒙小雨碧绿的大圆盘一阵幽香春季的赞歌增加活力静静地站着一阵细风密密的树叶载歌载舞一个大圆盘二、近义词、反义词。

1、近义词:俊秀—俊美靠拢—齐集活力—生气掠过—横过光景—风景等闲—平时幽香—芬芳破碎—分裂姿势—姿态忧如—仿佛2、反义词:有时——常常增加——减少俊秀——丑恶三、多音字(写出拼音)。

似:_____(似的)_____(仿佛)圈:_____(圆圈)_____(羊圈)杆:_____(旗杆)_____(笔杆)挨:____(挨挨挤挤)_____(挨打)骨:_____(花骨朵)_____(骨头)佛:_____(忧如)_____(佛祖)四、同音字。

yàn juàn fúzhuānɡpénɡ()子试()()气化()帐()大()疲()()号假()莲()讨()羊()一()画()稼()友五、辨字组词。

增()掠()沾()妆()裁()稻()咏()赠()惊()站()状()栽()蹈()冰()曾()凉()贴()壮()戴()滔()永()2、生字:“燕”的第四笔是:_____;“聚”的下半部分是:_____;“稻”的第十二笔是:_____ “倦”的第九笔是:_____;“偶”的第十笔是:_______;“演”的第七笔是:_____ “赞”第六笔是:____,最后一笔是:_____;《语文园地一》1、每个词中两个字的意思相反。

(会背会默写)动静得失吞吐详略攻守进退一直呼吸是非爱憎【课外】高低南北买卖轻重真假黑白存亡曲直前后2、量词填空:(15页)一(支)歌曲一(阵)细风一(身)羽毛一(眼)清泉一(对)翅膀一(束)金光一(幅)画面一(串)珍珠3、描绘花草的词语:群芳吐艳如花似锦落英绚丽生气勃勃【课外】花团锦簇春暖花开桃红柳绿4、描绘日月的词语:喷薄而出旭日东升斜阳西下皓月当空5、描绘山峦的词语:崇山峻岭绝壁峭壁层峦叠翠葱翠欲滴第二单元一、词组+四字词语。

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第一、二单元复习要点一二单元主题:第一单元的主题是感受大自然的美好。

四篇课文多角度地展现了大自然的美:有描绘春天燕子从南方飞来的《燕子》;有描绘了二月的柳丝和万紫千红的春日的《古诗两首》;有描写了夏日池塘绽放的《荷花》;还有描写了家乡的珍珠般的泉水的《珍珠泉》。

第二单元的主题是爱护周围环境。

四篇课文中,《翠鸟》《燕子专列》讲述的是人与动物之间的故事,《一个小村庄的故事》《路旁的橡树》反映了人们对待植物的不同态度以及由此引发的思考。

第一单元一、字音1、强调的字音横掠(luè)吹拂(fú) 沾(zhān)水丝绦(tāo) 仿佛(fú)莲蓬(peng) 腹(fù)部饲(sì)养泛(fàn)着骤(zhòu)降跋涉(shè) 濒(bīn)临裸(luǒ)露(lù) 优劣(liè) 喘(chuǎn)气2 多音字quān (圆圈)(圈套)āi (挨挨挤挤)(紧挨)圈挨juàn (猪圈)(圈养)ái (挨打)(挨时间)zǎi(记载)(三年五载) fú(仿佛)载佛Zài(装载)(载歌载舞) fó(佛教)(大佛)二、字形1、比一比,组词。

佛(仿佛)裁(剪裁)陡(陡峭)俏(俏皮)翠(翠绿)聚(聚会)拂(吹拂)载(载重)涉(干涉)峭(悬崖峭壁)脆(干脆)骤(步骤)喘(喘息)黎(黎明)妆(淡妆)燕(燕雀)凑(紧凑)秆(麦秆)葱(葱子)瑞(瑞雪)漆(漆黑)装(假装)雁(大雁)奏(演奏)杆(栏杆)忽(忽然)2、形近字佛—拂裁—载陡—涉俏—峭翠—脆聚—骤喘—瑞黎—漆3、词语(1)四字词语挨挨挤挤翩翩起舞小巧玲珑长途跋涉濒临死亡郁郁葱葱清澈见底湛蓝深远各式各样应有尽有群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴(2)含有反义词:动静得失吞吐详略进退始终呼吸是非爱憎不计得失详略得当进退两难始终如一是非不分爱憎分明清-浊廉-贪功-罪正-偏奖-罚优-劣善-恶勤-懒(3)量词一支歌曲一身羽毛一对翅膀一幅画面一阵微风一眼泉水一束金光一串珍珠一池荷花一片花瓣一担水一潭泉水(4)词汇填空(蒙蒙)的细雨(嫩黄色)的小莲蓬(锐利)的眼睛(锋利)的斧头(高尚)的心(料峭)的春寒(5)近义词鲜艳—艳丽聚拢—聚集增添—增加万紫千红—姹紫嫣红姿势—姿态仿佛—好像饱胀—饱满朴素—朴实缘故—原因绽开—绽放干涸—干枯锐利—敏锐失望—灰心灵活—灵敏舒适—舒服启程—上路疲劳—疲惫濒临—面临立即—立刻裸露—暴露扩大—增大延伸—伸展结实—壮实赞叹—赞美责备—责怪不约而同—异口同声宽阔—广阔(6)反义词聚拢—分散活泼—呆板增添—减少沉积—漂浮失望—希望陡峭—平坦灵活—迟钝喜欢—讨厌特殊—一般温暖—寒冷坚硬—柔软清澈—浑浊甜润—苦涩清新—污浊扩大—缩小显现—消失责备—称赞三、句子1、比喻句(1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

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复习要求:1认真书写.2、家长用红笔批3、学生改错,错字改五遍,错题改一遍小学三年级语文下册各单元复习资料第一单元一、看拼音写词语yàn zi ɡǎn jí qīnɡ kuài chì bǎnɡ jiǎn dāo wěi bɑhuó pō wēi fēnɡ wǔ dǎo jù lǒnɡyī quān xì yèzēnɡtiān zàn ɡēǒu ěr wàn zǐ qiān hónɡlián pénɡbì lǜ dào tián yī zhuǎn yǎn lüèɡuò yīn fúqīnɡ tínɡ wū hēi ɡuānɡ jǐnɡ hé huā qīnɡ xiānɡpò liè yī shanɡāi āi jǐ jǐ jī línɡ shēnɡ jīpiān piān qǐ wǔɡuānɡ cǎi duó mù yǎn zòu fǎnɡ fú二、近义词、反义词。

1、近义词:读一读背一背俊俏—俏丽聚拢—聚集生机—生气掠过—横过光景—风景等闲—平常清香—芳香破裂—分裂姿势—姿态仿佛—好像2、反义词:偶尔——经常增添——减少俊俏——丑陋三、多音字(写出拼音)。

似:_____(似的)_____(似乎)圈:_____(圆圈)_____(羊圈)杆:_____(旗杆)_____(笔杆)挨:____(挨挨挤挤)_____(挨打)骨:_____(花骨朵)_____(骨头)佛:_____(仿佛)_____(佛祖)四、同音字。

yàn juàn fúzhuānɡpénɡ()子试()()气化()帐()大()疲()()号假()莲()讨()羊()一()画()稼()友五、辨字组词。

增()掠()沾()妆()裁()稻()咏()赠()惊()站()状()栽()蹈()冰()曾()凉()贴()壮()戴()滔()永()六、课文内容填空1、一身___________的羽毛,一对___________的翅膀,加上_______似的尾巴,凑成了___________的小燕子。

2、____的草,____的叶,________的花,都像_______似的聚拢来,形成了___________的春天。

小燕子从_______赶来,为春光增添了许多_______。

燕子____着身子在天空中_____过,________地叫着,有的由这边的稻田上,_________飞到了那边的柳树下边;有的_______过湖面,尾尖偶尔_____了一下水面,就看到波纹一圈一圈地_______开去。

3、几对燕子_______了,落在电线上。

电杆之间连着_______细线,多么像_________啊!停着的燕子成了_______,谱成了一支___________的春天的赞歌。

4、<<咏柳》和《春日》都是描写____季的景象的。

其中《春日》是____代诗人_______写的,最后两句是千古名句,请写下来:____________________,_____________________。

5、《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是________,“一树”的意思是________ 。

6、荷叶___________的,像一个个碧绿的_________。

白荷花在这些大圆盘之间____出来。

有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的__________。

有的还是___________,看起来_______得马上要________似的。

表达了作者的感情。

7 (1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

这句话把荷叶比作(),突出了荷叶三个特点。

“挨挨挤挤、一个个”说明()。

(2)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

这句话中的“冒”字用得好,说明了(荷花顽强的生命力)。

《语文园地一》1、每个词中两个字的意思相反。

(会背会默写)动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎【课外】高低南北买卖轻重真假黑白生死曲直前后默写五个这样的词:2、量词填空:(15页)一( )儿歌一( )春雨一( )音符一( )剪刀一( )楼房一( )微风一( )翅膀一( )画面一( )清泉一( )珍珠一( )雪花一( )钢笔一( )红日一( )帐单一( )绝招一( )金光3、描写花草的词语:( )芳( )艳( ) ( )嫣红( ) ( )缤纷郁( )葱( )( )紫( )红( )暖( )开( )语( )香4、描写日月的词语:喷薄( )( )东升( )西下( )当空5、描写山峦的词语:( )峻岭( )峭壁( )叠翠( )欲滴第二单元cuì niǎo táo tuōfù bùlí mínɡchèn shānhónɡ shuǐ kōnɡ diáo zhòu jiànɡ qīnɡ cuì jí fēiyī zhǎ yǎn ruì shì pào pào wēn nuǎn yú wēnɡshí bì zhàn tái dǎ xiāo niàn tóu zhuān lièōu zhōuliè chēqǐ chénɡtòu liànɡ zhàn lán chuǎn qìértè shū chánɡ tú má fan sì yǎnɡ shū shì tián rùnfēnɡ lìqì wēn fēnɡ xuěpí láo fēn fēn jiù hùzhènɡ fǔkāi dònɡ yǒu qínɡzhì xiè shān ɡǔ sēn línɡài fánɡ luǒ lù kuò dà jiā jù yī dònɡ dònɡɡōnɡ jùɡè shìɡè yànɡ yòu jiān yòu chánɡchénɡ qiān shànɡ wànyīnɡ yǒu jìn yǒu yù yù cōnɡ cōnɡjī hán jiāo pò wěi ɡǎn二、易错字音:读一读饲(sì)养渔(yǘ)翁(wēnɡ)露(lòu)出水面濒(bīn)临苇(wéi)秆(ɡǎn)麻烦(fɑn)三、近义词:背一背鲜艳——艳丽灵活——灵巧逃脱——逃跑注视——凝视透亮——光亮摇晃——摇动特殊——特别疲劳——疲倦寻找——搜寻裸露——暴露湛蓝——深蓝锋利——锐利四、反义词:背一背机灵——笨拙快乐——痛苦微风——狂风灵活——迟钝(死板)鲜艳——暗淡容易——困难消失——出现喜欢——厌恶(讨厌)陡峭——平缓舒适——难受坚硬——柔软裸露——遮盖(遮掩)特殊——普通减少——增加扩大——缩小清对()廉对()功对()正对()奖对()优对()善对()勤对()是对()宽对()升对()曲对()五、多音字(写出拼音)。

尽_______(尽力)调_______(空调)缝_______(缝补)_______(尽管)_______(调换)_______(细缝)卷_______(卷走)载_______(运载)_______(试卷)_______(记载)六、同音字jiān cuìbìshū yùlíliè()强清()石()特()忧()()明()车()锐()绿()业()服()言()田()开七、辨字组词:透()泛()骤()瑞()舒()绣()眨()聚()喘()殊()秆()载()砍()泡()疲()杆()裁()欢()抱()披()竿()戴()次()跑()破()七、课文内容填空1.翠鸟的颜色非常_______。

头上的羽毛像橄榄色的_______,_______了翠绿色的花纹。

背上的羽毛像__________________。

腹部的羽毛像赤褐色的_______。

2、翠鸟小巧_______,一双____________的眼睛下面,长着一张____________的嘴。

3、听到消息后,居民们_______走出家门,_____着料峭的春寒,_____着满天飞舞的大雪,_____着冻得坚硬的山路,____________冻僵的燕子。

从这些所填的词中,我们体会到人们对动物的____________。

4、早先有过一个美丽的小村庄。

山上的森林_____________,村前河水_____________,天空_____________,空气_____________。

5、一年年,__________,山坡上的树木不断________,裸露的土地不断________……6、一棵高大的橡树像_______________,挺立在路旁。

7、蒲公英的花就像我们的_______,可以张开、合上。

8、万壑树参天,_____________。

(王维) _____________,阴阴夏木啭黄鹂。

(王维)雨里鸡鸣一两家,_____________ 。

(王建) 池上碧苔三四点,_____________ 。

(晏殊)_____________ ,点水蜻蜓款款飞。

(杜甫)第三单元yù yán èr zé bàn shǎnɡ wánɡ yánɡ bǔ láo shěn shìlā xián kū lonɡ bǎ shìɡū dān shī qúnyánɡjuàn dǎ liè diāo zǒu dàyàn jiēfanɡjiǎo dù hòu huǐ quàn ɡào pán chán jiǎnɡ táiliè kāi jiào huìyìnɡ yào bēi cǎn jīnɡɡōnɡ zhī niǎowèi ɡuóshè jiàn hé yán yuè sèběn shidà chī yī jīnɡ yù hé dīnɡ zhǔ qián pái kào biānzhǔn què shén qínɡ yán sù lún liú shú xī xiānɡ sì赶快——赶紧后悔——懊悔奇怪——奇异劝告——劝说盘缠——费用能手——熟手悲惨——悲苦有名——出名(著名)帮助——援助害怕——惧怕本事——本领孤单——孤独满意——满足要求——恳求称赞——称颂恰好——正好审视——审察教诲——教训叮嘱——叮咛(嘱咐)三、反义词接受——拒绝害怕——勇敢熟悉——陌生严肃——和蔼相信——怀疑称赞——批评密密麻麻——稀稀疏疏一目了然——若隐若现恍然大悟——百思不解四、形近字叼()劝()悔()寓()则()列()副()叨()加()诲()遇()侧()裂()幅()晌()狠()盘()猪()惨()申()审()响()狼()盆()猎()参()伸()五、多音字(根据括号里的词语,在横线上填上拼音。

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