人教版八年级下册语文第五单元测试题含答案

八年级下册语文第五单元测试卷

一、语言知识及其运用（12分）

1、下列加点字注音全部正确的一项是：（）（2分）

A.轩邈．(miǎo) 黔．娄(qián) 晏．如（yàn）宫阙．（quē）

B.媵．人（yìnɡ）烨．然（yè）绮．户（qǐ）叱咄．（duō）

C.曳．屣（yì）缊．袍（wēn）负箧．（qiè）皲．裂（jūn）

D.泠泠．(līnɡ) 衔觞．（shānɡ）寥．落（liáo）箪．瓢（chán）

2、对下列句中加点字词解释有误的一项是（）（2分）

A.水皆缥碧

．．（青白色）铁未销．(销蚀)

B.右备容臭．（香气）把．酒(端起)

C.且欲与常马等．不可得（等候）何许．人(处所)

D.衔觞．赋诗（酒杯）负．势竞上（背负）

3、下列各句中没有通假字的一项是（）（2分）

A、四支僵劲不能动

B、世有伯乐，然后有千里马

C、同舍生皆被绮绣

D、食之不能尽其才

4、对下列各句朗读的节奏划分有误的一项是（）（2分）

A.千里马/常有，而伯乐/不常有。

B.食马者/不知其能/千里而食/也。

C.忽如/一夜/春风来，千树/万树/梨花开。

D.尝/趋百里外，从乡之先达/执经叩问。

5、理解文言句意有误的一项是 ( ) （2分）

A．横柯上蔽，在昼犹昏。

译文：横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。 B．环堵萧然，不蔽风日。

译文：环绕四周都是萧条的景色，不能遮蔽大风和烈日。

C．其言兹若人之俦乎？译文：这话说的大概就是这类人吧？

D．尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

译文：曾经跑到百里外，捧着经书向当地有名望的前辈请教。

6、下列文学常识搭配有误的一项是（）

A．《送东阳马生序》——《宋学士文集》——宋濂(明初文学家)

B．《马说》——《韩愈文选》——韩愈(唐代文学家)

C．《与朱元思书》——《吴均文选》——吴均(南朝梁文学家)

D．《五柳先生传》——《陶渊明集》——陶渊明(东晋文学家)

二、古诗阅读与积累（14分）（一）阅读下面这首词，完成7、8 题。（4分）

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神

7、诗中借用典故表达诗人思想感情的诗句是（2分）8．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”一句历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？（ 2分）

（二）根据课文内容填空。（10分）

9、①鸢飞戾天者，；，窥谷忘反。

②，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）

③人生自古谁无死？。

④苏轼《水调歌头》中，道尽千载离人心愿的句子是：，。

⑤刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中阐明新事物必将取代旧事物这个哲理的诗句是“，。”

⑥《山坡羊·潼关怀古》中，揭示出历史是不断发展变化的，都城由盛到衰，令人伤心的句是：，。

三、古文阅读（共38分）

（一）阅读《五柳先生传》，并回答8—11题（14分）

先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示已志。忘怀得失，以此自终。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

10、联系上下文，解释下面加点的词语（4分）

（1）造．饮辄尽（）（2）性嗜．酒（）

（3）亲旧．知其如此（）（4）晏如

．．也（）11、指出下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一组（2 分）（）

A、许先生不知何许．人也自富阳至桐庐一百许．里

B、期期．在必醉陈太丘与友期．

C、会每有会．意会．宾客大宴

D、之或置酒而招之．又数刀毙之．

12、翻译下列句子（4分）

（1）宅边有五柳树，因以为号焉。

译文：

（2）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

译

文：

13、“好读书，不求甚解“在文中的意思是什么？今天，句意有了什么变化？（2分）

14、有人说：“当今社会，经济地位决定一个人的生存质量，陶渊明的理想追求早已与时代格格不入了。”对此你是怎么看的？(2分)

(二)阅读《马说》，完成13-17题（11分）

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外现，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

15、用“/”标出下面句子朗读的语意停顿。（标一处）（2分）

（1）食之不能尽其材。

16、联系上下文，解释下面加点字的意思。（3分）

(1) 食．马者不知其能千里而食也（）

(2)）策．之不以其道（）

(3) 执策而临．之（）

17、下面各组加点字词的意思或用法不相同的一组是（）（2分）

A.安．求其能千里也安．能辨我是雄雌

B.其．真无马邪策之不以其．道

C.鸣之而．不能通其意人不知而．不愠

D.或．置酒而招之一食或．尽粟一石

18、本文托物寓意，文中的“千里马”喻指人才，“伯乐”喻指

而将愚妄浅薄的封建统治者比作“”。（2分）

19、如果你也像韩愈一样感觉自己怀才不遇，得不到赏识，除了写文章抒发自己的愤懑之情外，你还有哪些更好的做法呢？（2分）