人教版八年级下册语文第五单元测试题含答案
2020—2021学年部编版语文八年级下册第五单元测试题
人教版八年级下册语文第五单元章节练习（附答案）一、选择题1.下列加线字的注音,不完全正确的一项是（）A．棱角(líng)黧黑(lí) 冻疮(chuāng)B．虔诚(qián)蠕动(rú)腈纶(jīnɡ)C．骤然(zhòu) 漫溢(yì) 懈怠(dài)D．敦实(dūn) 蜿蜒(yán) 演绎(yì)2.下列句子中，标点符号运用正确的一项是()A．阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端：融雪处裸露出大山黧黑的骨骼，有如刀削一般，棱角与层次毕现，富有雕塑感。
B．头痛、恶心、双脚绵软、呼吸困难——典型的缺氧反应，外加新伤剧痛。
C．冰体一点一点地改变了形态，变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样。
挺拔的，敦实的，奇形怪状的，蜿蜒而立的。
D．那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏、像长发披肩。
3.下面这段文字中，画横线处填入的句子，与原文衔接紧密的一项是( )大激店村位于古城保定偏西南二十五公里处，________。
沿途三里一墩五里一铺，又是当时通讯要镇、保定府西第一驿站。
________，在靠河湾北岸，形成了一个四面环水、风景秀丽的自然村庄。
________。
________。
后人因妲己二字不吉利(败坏朝纲)，而改名大激店。
烽火台、狐狸窝、瓦渣地等旧遗址，也早都不存在了。
①相传商纣王选妃，选中蓟州侯苏获之女妲己②发源于西部山区的百草沟河流经此地③在护送妲己去朝歌途中曾在此地驿宿一夜，故而得名妲己店④古有南通九省，北贯京都的交通大道穿境而过A．②①④③B．④②①③C．②④①③D．②③④①4.下面语句中，依次填入的词语最恰当的一项是（）兰州人对黄河奇石的喜爱体现了崇尚自然的审美观念。
中国古人认为，奇石是天人合一的产物，它、，妙在。
A．千姿百态浑然天成栩栩如生B．栩栩如生千姿百态浑然天成C．栩栩如生浑然天成千姿百态D．千姿百态栩栩如生浑然天成二、语言表达5.请根据语境，再仿写一句话。
人教版八年级语文下册第五单元测试题及答案2
人教版八年级语文下册第五单元测试题及答案2人教版八年级语文下册第五单元测试题及答案2 八年级语文下册第五单元知识检测与能力提高（二）（本试卷满分120分，答题时间120分钟）友情提醒：请认真阅读，仔细审题，冷静思考。
一、明察秋毫（11分）1．根据汉字写拼音或者根据拼音写汉字。
（5分）①yuān（）飞lì（）天② 容臭（）③yùn（）袍敝衣④低qǐ（）户2．选出下列语句与原文书写完全一致的一项是 ( ) （2分）A．当余之从师也，负箧曳屦行深山巨谷中。
B．蝉则千转不绝，猿则百叫无穷。
C．既加冠，益暮圣贤之道。
D．风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
3．为下面成语中的加点字选择与之语义相同的一项。
（4分）①赞不绝口（）A.率妻子邑人来此绝境B.天下独绝C.哀转久绝。
②负荆请罪（）A.负势竞上B.负箧曳屣C.忘恩负义。
③不约而同（）A.冲烟而飞鸣B.而伯乐不常有C.玉城雪岭际天而来④自食其力（）A.自云称世避秦时乱B.自非亭午夜分C.自富阳至桐庐序号)（2）语言不得体的一处是________________________(只填序号)（3）语义前后不连贯的一处是_______(只填序号)应改为___________(不能改变原意)7．仿写句子。
（2分）书是人类进步的阶梯，没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的森林；______ ，；，。
三、你一定能合理地解释语段后的问题！（53分）(一)阅读下面的文段，回答 8--11题。
（10分）水调歌头苏轼（丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
）明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
8．苏轼，号。
八年级下学期第五单元语文试题含答案版
八年级放学期第五单元语文试题一、基础知识累积与运用（29 分）1、请用正楷或行楷将下边文字抄录在田字格中。
要求：正确、雅观、流畅。
（3 分）向往美好的社会生活，反省现实的生计状态，是经典作品中的永久主题。
2、以下加点字的注音无误的一项为哪一项(B)(2 分)A．烦躁 (c à o)荒野 (ku à ng)打嗝 (g é)络绎不绝 (t à )B．彷徨 (hu á i) 砚池 (y à n) 轻快 (y ng)í勃然大怒 ( è )C．耸立 (zh ù ) 吵闹 (hu á ) 挺秀 (c ā ng)汩汩如泉 (g ǔ)D．瞬时 (sh à ) 闸口 (zh á ) 驿道 (y )ì如丝如缕 (l ǔ)3、以下词语中没有错别字的一项为哪一项(A)(2 分)A．寒噤推搡亭台楼阁货真价实B．霹雳旋涡漫不精心轻歌曼舞C．翌日演绎和言悦色气喘吁吁D．颠波穹顶记忆犹新前呼后应4、以下句子加点的成语使用合适的一项为哪一项（）（2分）A．莱芜九龙大峡谷全长 20 多公里，谷内危峰兀立，溪水潺潺；两边奇峰突兀，层峦叠翠，真堪称鬼斧神工。
．．．．B．据笔者察看，最近几年来我省小型剧目的创作向来比较活跃，浮现出了许多交口称赞的作品。
．．．．C．摩拜单车一推出，便遇到人们的欢迎，其始作俑者胡玮炜受邀登上了央．．．．视《朗诵者》的舞台。
D．5 月 19 日，在第七个“世界家庭医诞辰”到临之际，芳草社区卫生服务中心费悉心血让家庭医生走进百姓家门。
．．．．【答案】 3．B【分析】鬼斧神工，专指人工的精良赛过天然制成, 形容技艺十分高明，此处应当用鬼斧神工；始作俑者，比喻第一做某件坏事的人，这与语境感情色彩不合；费悉心血，形容用悉心思地策划（贬义），感情色彩有误。
5、以下句子中没有语病的一项为哪一项（）（2分）A．在胶片行业面对被新技术推翻的期间，富士胶卷经历了最困难的裁员，传统业务缩短，从而开始了新业务的探究。
人教部编版八年级语文下册第五单元综合测试卷含答案
人教部编版八年级语文下册第五单元综合测试卷[限时：120分钟满分：120分]一、语言积累与运用(40分)1. 阅读下面的文字，根据拼音写出汉字或给加点字注音。
(3分，每空0. 5分)到壶口观瀑布，可见一川大水硬是被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。
从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾ǎi_______，消失在远山青色的背景中。
到了瀑布边缘，看见浑黄的黄河水从上游奔泻而下，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡．_________，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪shà_______时碎成堆堆白雪。
到长江源头各拉丹冬，可见融雪处裸露出大山黧黑的骨骼，有如刀削一般，棱．_________角与层次毕现，富有雕塑感。
登勃朗峰，拾．_________级而上，威严的qióng______顶也随之愈升愈高。
2. [2024·原创]下列句中加点的词语使用不正确的一项是( )(3分)A. 由于我非常喜欢那本课外书，所以我经常在书店里漫不经心．．．．地浏览它。
B. 一路上鞭炮声震耳欲聋．．．．，舞龙处更是火花四射，烟雾隔街不见人，龙身翻腾时隐时现……C. 每年这个时候，火红的樱桃就挂上了枝头，各地客商也纷至沓来．．．．。
D. 灯光与水母的结合会呈现出令人目眩神迷．．．．的绝美画面。
3. 下列对句子的病因分析正确的一项是( )(3分)A. 我国经济能否转型升级，是实现经济高质量、持续健康发展的关键。
病因:“关键”后面缺少谓语。
B. 大会以后，很多企业领导围绕提高产品质量，塑造企业形象为中心，加大了整顿力度。
病因:“塑造”和“形象”搭配不当。
C. 以“奋斗的人民，奋进的中国”为主题的中国正能量故事征集评选活动正在持续。
病因:“以……为主题”句式杂糅。
D. 黄山有“天下第一奇山”之称，总占地面积约1200平方千米左右。
病因:“约”与“左右”语义重复。
4. 下列各项分析正确的一项是( )(3分)①我真正喜欢的，是心爱的汉字摇曳在纸上的美感。
人教版八年级语文下册第五单元测试题(附参考答案)
人教版八年级语文下册第五单元测试题姓名：得分：（总分：120分<试题117分，卷面3分考试时间：100分钟）一、选择下列加点字注音有误的一项是（2分）( )A．叱咄(duō) 缥碧(piǎo) 弗之怠(dài)B．烨然(huá) 泠泠(léng) 轩邈(miǎo)C．皲裂(jūn) 箪瓢(dān) 辄尽(zhé)D．婵娟(chán) 黔娄(qián) 汲汲(jí)二、选出下列语句与原文书写完全一致的一项是（2分）( )A．风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
B．衔觥赋诗，以乐其志。
无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?C．既加冠，益暮圣贤之道。
D．当余之从师也，负箧曳屦行深山巨谷中。
三、选择加点字解释有误的一项是（2分）( )A．至舍(学舍，书馆) 容臭(气味，臭味)B．铁未销(销蚀) 把酒(端起)C．期在必醉(期望) 甚箭(快)D．戾天(至，到) 何许人(处所)四、解释下列句中加点的词语（8分）1．绝：天下独绝( )百叫无绝( )2．好：好鸟相鸣( )好读书( )3．至：礼愈至( )至舍( )4．而：既醉而退( )足肤皲裂而不知( )五、写出下列语句中的通假字，在横线上写出通假宇、本字及读音（6分）1．窥谷忘反:2．同舍生皆被绮绣：3．食之不能尽其材：4．其真无马邪:六、理解文言句意有误的一项是（2分）( )A．横柯上蔽，在昼犹昏。
译文：横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。
B．环堵萧然，不蔽风日。
译文：环绕四周都是萧条的景色，不能遮蔽大风和烈日。
C．不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
译文：不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。
D．尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
译文：曾经跑到百里外，捧着经书向当地有名望的前辈请教。
七、文学常识搭配有误的一项是（2分）（）A．《送东阳马生序》——《宋学士文集》——宋濂(明初文学家)B．《马说》——《韩愈文选》——韩愈(唐代文学家)C．《与朱元思书》——《吴均文选》——吴均(南朝梁文学家)D．《五柳先生传》——《陶渊明集》——陶渊明(东晋文学家)八、根据要求填空（13分）1．默写上下句。
新人教版初二语文下册第五单元自测题及答案
第五单元测试卷一、语言积累与运用(共30分)1.下列加点字注音有误的一组( )(2分)A、臧．克家zāng 冻馁．něiB、贻．误yí参与．yǔC、欣慰．wèi 斑斓．lánD、颟顸．．mānhān 憬．悟jǐnɡ2.下列各组中有错别字的一项是( )(2分)A、修长姹紫嫣红人声鼎沸B、教诲潜滋暗长挑拨离间C、豁亮惟妙惟肖骇人听闻D、滑稽一想天开故弄玄虚3.下列各项中的动词与后面三个词分别搭配，有错的一项是( )(2分)A、掌握――(要领、技巧、方法)B、表明――(观点、立场、态度)C、显露――(生机、锋芒、错误)D、主持――(工作、会议、公道)4.下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
(3分)①在甲型H1N1流感防控工作的关键时刻，在我省一套信息化应急指挥系统正式启动。
②通过这套指挥系统，使省疾病预防控制中心工作人员可随时向省领导汇报全省甲型HlNl流感的防控情况，省领导也可以通过该系统对防控工作发出指令。
③采取信息化应急指挥系统，对于处理甲型H1N1流感这样的突发事件具有重要作用。
修改意见:①②③5.依次填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是( )(2分)学好文科关键是要有很强的记忆和理解能力，刘言和李莉两位同学各有所长，____ _ 。
A.刘言的记忆能力比李莉强，但刘言的理解能力没有李莉强B.李莉的记忆能力没有刘言好，但理解能力比刘言强C.刘言的记忆能力比李莉强，李莉的理解能力比刘言强D.李莉的记忆能力没有刘言好，刘言的理解能力没有李莉强6.老张和老李下棋，第二盘棋下完了，老张说:“这一盘你又输了。
”老李就说:“不！这一盘是我还没有赢。
”两人都有言外之意。
他们的言外之意是 :(4分)老张:老李:7.按原文默写(10分)(1)东阳马生君则在太学已二年，。
余朝京师[，生以乡人子谒余。
，辞甚畅达。
，。
自谓少时用心于学甚劳。
(2)把名字刻入石头的，；只要春风吹到的地方，。
新人教版八年级语文下册第五单元测试卷附答案
新人教版八年级语文下册第五单元测试卷附答案导读：一、基础知识平台（16分）1.文学常识填空（4分）（1）《马说》的作者_________，他长于诗、文，但以写作散文最为著名，被后人推为“_________”之首。
（2）苏轼，字子瞻，自号_________，宋代_________家。
2.课文词语填空（4分）不求_________不慕__________________望尊_________质理3.名句积累（8分）（1）东风不与周郎便，__________________。
《赤壁》（2）山河破碎风飘絮，__________________。
《过零丁洋》（3）__________________，__________________，此事古难全。
《水调歌头》（4）环堵萧然，不蔽风日；__________________，__________________，__________________。
《五柳先生传》（5）千里马常有，__________________。
《马说》二、综合性学习实践（44分）（一）文言文阅读（14分）阅读课内文言文《与朱元思书》，回答问题。
与朱元思书风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.的作者_________，字叔庠，南朝梁_________家。
（2分）2.解释下面加点词语在文中的意思。
（2分）负势竞上（）鸢飞戾天者（）望峰息心（）经纶世务者（）3.第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么？（用文中的话回答）（2分）4.你喜欢富春江的水，还是喜欢富春江两岸的山？请说一说你喜欢的理由。
人教版初中语文八年级下第五单元综合测试题及答案
人教版初中语文八年级下第五单元综合测试题（时间：45分钟满分100分，）年级姓名成绩一、积累运用（40分）1、古诗文名句默写（22分）①《过零丁洋》中运用比喻写出诗人个人遭遇和国家的形势的句子是，。
②《酬乐天扬州初逢席上见赠》中现在用来比喻新事物必将代替旧事物的客观规律的句子是，。
③《赤壁》中作者独辟蹊径的评论历史为机遇的观点的句子是，。
④《水调歌头》中蕴涵深刻的人生哲理的句子是抒发作者对世人美好祝愿的句子是。
⑤《潼关怀古》中作者对历史的总结和评判的句子是。
⑥《马说》中刻画了“食马者”愚妄的形象的句子是。
⑦《五柳先生传》的作者是朝的。
它是一篇别具一格的传记，它有别于一般传记之处是⑧．《马说》的作者是朝的，文章一开始就亮明基本观点的两句，。
，。
作者以来比人才，以来比管理者（统治者）。
2、下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A、衔觞（shāng）黔娄（luó）晏如（yàn）宫阙（quē）B、媵人（yìng）烨然（yè）绮户（qǐ）叱咄（chì）C、曳屣（yì）缊袍（yàn）负箧（qiè）皲裂（jūn）D、惶恐（huáng）嗜好（shì）寥落（liào）箪瓢（chán）3、下列各句中没有通假字的一项是（）（2分）A、四支僵劲不能动B、世有伯乐，然后有千里马C、同舍生皆被绮绣D、策之不以其道4、对下列句中加粗词解释有误的一项是（）（2分）A、水皆缥．碧．，千丈见底（青白色）B、左佩刀，右备容臭．（香气）C、且欲与常马等．不可得（等候）D、衔觞．赋诗，以乐其志（酒杯）5、解释下列加粗词语（8分）（1）走．送之，不敢稍逾．约（）（2）性嗜．酒（）（3）或．置酒而招之（）（4）礼愈至）（5）骈死于槽枥之间（）（6）每假借．．于藏书之家（）（7）援疑质．理（）（8）若人之俦．（）6、对下列各句朗读的节奏划分有误的一项是（）（2分）A、千里马/常有，而伯乐/不常有。
人教版八年级下册第五单元测试卷(含答案)
人教版八年级下第五单元检测题附参考答案姓名：学号：成绩：一、基础知识(26分)1．根据要求，填写词语。
（4分）①fēng yún tū biàn（），军阀重开战。
洒向人间都是怨，一枕黄粱再现。
②这张脸píng dàn wú qí（），障碍重重，没法弥补，不是传播智慧的庙堂，而是禁锢思想的囚牢；这张脸梦寐阴沉，yù yù guǎ huān（），丑陋可憎。
③那些旅馆已被废弃,而我们就在那里qī xī（）2．选择加点字解释有误的一项是 ( ) （2分）A、至舍．(学舍，书馆) 容臭．(气味，臭味) C、期．在必醉(期望) 甚．箭(快)B、铁未销．(销蚀) 把．酒(端起) D、戾．天(至，到) 何许．人(处所)3．《水调歌头》对这首诗的赏析，不正确的一项是（）（2分）A、上阕写词人把酒问月，萌生“乘风归去”的奇想，而天上高寒又使他转向对人间的喜爱。
B、阕写词人对月怀人，由感伤离别转为对离人的祝福。
在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。
C、但愿人长久，千里共婵娟”表明情意相通，不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。
D、词以“明月”贯穿，咏月兼怀亲人，反映了作者现实与理想的矛盾心里，但积极处世态度终于战胜了消极遁世念头，表现了词人旷达胸怀、乐观情致。
4.下列对《酬乐天杨州初逢席上见赠》诗中相关词语解说有误的一项（）（2分）A.“酬”是酬答的意思，“二十三年”指白居易于唐顺宇永贞元年（805年）九月被贬，到唐敬宗宝历二年（827年）被召回，前后近二十三年；“弃置”指被贬谪。
B．“闻笛赋”指晋朝向秀所作的《思旧赋》，诗人用这个曲故，是为了怀念被贬被害的朋友。
C．“烂柯人”指晋朝人王质；诗人用这个曲故是表达人世沧桑之感。
D．“听君”中的“君”是指唐代诗人白居易，字乐天：“歌一曲”指白居易所作的《醉后赠刘二十八使君》。
5．用下面的句子组成一个语段，句序排列恰当的一项是（）（2分）①一张一米宽的木床挨着炉子，两头的床脚是两摞石头。
人教版八年级语文下册第五单元 达标测试卷含答案
人教版八年级语文下册第五单元达标测试卷八年级语文·下(R版)时间：100分钟满分：120分一、积累与运用(28分)1．下列句子中加点字词的字音或字形完全正确的一项是()(3分)A．回那曲拍了片才知道，矫．贵而无用的尾椎．(zhuī)骨已经折．(shé)断，连带腰椎也错了位。
B．太阳偶．一露(lòu)面，这冰世界便熠．(yì)熠烁烁，光彩．夺目。
C．俯瞰．脚下峡谷，只见其间一股清流急湍．(tuān)，环顾四周，岩壁巉．(chán)峻，丘冈．葱绿，美不胜收。
D．或者说，不是老天有意．安排，让他在离开阿冉．(rǎn)提时喝得酒气熏熏．．——结．(jiē)果就不会是这样的了。
2．下列句中加点成语使用不当的一项是() (3分)A．清明节快到了，去烈士陵园扫墓的人络绎不绝．．．．。
B．天晴了，雪停了，站在楼顶上极目远望，茫茫原野，群山奔驰，银装素裹，五彩斑斓．．．．。
C．尽管离乡多年了，但家乡的风景依然历历在目．．．．。
D．此刻倒霉迹象接踵而至．．．．，频频小震酝酿着某一两次大地震。
3．下列各句中，没有语病的一句是() (3分)A．能否加强亚洲各国之间的文明交流互鉴，是携手共建亚洲命运共同体走向更为广阔前景的关键。
B．我们要培育和践行社会主义核心价值观，提倡爱家爱国相统一，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义。
C．一项研究报告显示，中国学生近视呈现高发、低龄化趋势，学生的近视比例已超过50%以上。
D．央视纪录片《大国工匠》讲述了当代中国工匠传奇的人生故事，展示了他们非凡的职业绝技。
4．选出下列标点符号使用完全正确的一项()(3分)A．旅游景点大都承担着对广大群众进行历史文化教育的责任，景区门票价格由谁定、如何定、定多少？都需要充分论证。
B．屏也有大小之分。
从宫殿、厅堂、院子、天井，直到书斋、闺房，皆可置之，因为场合不同，自然因地制宜，大小由人了。
C．《朗读者》播出后，圈内人士评论“这才是国产综艺节目该有的样子”，观众称“该节目是良心之作。
初中初二语文下册第五单元试卷(附参考答案)
初中初二语文下册第五单元试卷（附参考答案）本卷须知：1、本试卷总分120分，考试时间120分钟。
2、答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。
第一局部(1—4题，15分)1.用诗文原句填空。
(每空1分，共2分)(1) ，浓睡不消残酒。
(李清照«如梦令»)(2)边庭流血成海水，。
(杜甫«兵车行»)2.依据要求在以下横线上写出相应的内容。
(每题2分，共6分)(1) 李煜的«虞美人»中把有限忧虑比做滔滔流水的句子是(2) 杜甫在«兵车行»中描写奔走杂乱、尘土飞扬的送行局面的句子是：：(3)请从你积聚的古诗文中写出一个表现〝爱国肉体〞的完整句子。
3.«名人传»是«语文教学纲要»引荐的课外读物，依据你对这部名著的阅读，回答以下两个效果。
(每题2分，共4分)①这部名著是法国著名作家的作品，它表达了贝多芬、、列夫托尔斯泰苦难和坎坷的终身，赞誉了他们高尚的品格和顽强妥协的肉体。
②请你概括表达其中一位名人的一个典型事例。
4.有了人类就有了战争，直到如今，战争的阴云还掩盖在一些地域的上空。
有人以为战争给人们带来了深重的灾难，也有人以为战争促进了经济甚至是社会的开展。
你的观念是什么呢?请说明理由。
(3分)第二局部(5—26题，55分)一、读下面的文字，回答前面的效果。
(16分)小石谭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿,为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，整齐披拂。
潭中鱼可百许头，皆假定空游无所依，，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
人教版初二下学期语文单元测试及答案 第五单元
人教版初二下学期语文单元测试及答案第五单元
人教版初二下学期语文单元测试及答案第五单元检测题
（满分：150分时间：120分范围：第5单元)
一.语文知识及运用(28分)
1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字(4分)
相马()骈()死jūn（）裂pǎn（)石
容臭()烨()然轩miǎo()叱()咄
2.选出对加点字解释正确的一项是()(3分)
A.莲之爱，陶后鲜有闻(新鲜)B.引觞满酌，颓然就醉(接近)
C.先生不知何许人也(多少)D.食之不能尽其材(食物)
3.下列句子朗读停顿正确的一项是()(3分)
A.且欲与/常马等/不可得B.马/之千里者
C.鸣之/而不能/通其意D.家贫不/能常得
4.下列加点字解释有误的一项是()(3分)
A.酬乐天(酬谢，这里足以诗相答的意思)闻笛赋(指《思旧赋》)
B.长精神(长：增长，振作)自将(拿起)
C.折戟(古代兵器)汗青(指书简)
D.叹零丁(孤苦无依的样子)。
八年级语文下册第五单元测试及参考答案
八年级语文下册第五单元测试卷及参考答案时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(25分)1．下列加点字的注音完全正确的一项是( A )(2分)A．俨．然(yǎn)垂髫．(tiáo)清涟．(lián)矜．寡(guān)B．濯．洗(zhuó) 幽咽．(yàn) 陋．室(lòu) 壬戌．(xū)C．鸿儒．(rú) 怡．然(yí) 糁．之(cǎn) 篆．章(zhuàn)D．阡．陌(qiān) 决眦．(cì) 轩．敞(xuān) 邑．人(yì)2．下列句中的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是( B )(2分)予独爱莲之．出淤泥而不染A．何陋之．有B．无丝竹之．乱耳C．忘路之．远近D．渔人甚异之．3．下面各句中无通假字的一项是( C )(2分)A．便要还家，设酒杀鸡作食。
B．荡胸生曾云，决眦入归鸟。
C．谈笑有鸿儒，往来无白丁。
D．矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养4．根据提示默写。
(5分)(1)《石壕吏》中极其概括、极其形象地写出了差吏与老妪尖锐矛盾的两句诗是：吏呼一何怒！妇啼一何苦！(2)李白在《送友人》中以浮云孤飞，喻游子之心；以落日将下，依依不舍，喻故人之情的诗句是：浮云游子意，落日故人情。
(3)《桃花源记》中描写桃花源老人小孩生活快乐的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐。
(4)(2014，呼和浩特)杜甫《望岳》诗，全诗无一个“望”字，却句句写向岳而望。
其中“造化钟神秀，阴阳割昏晓”写诗人近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象，细望两句“荡胸生曾云，决眦入归鸟”又表达了诗人激荡的心境和开阔的眼界。
5．下列对课文内容理解不正确的一项是( A )(2分)A．铭，古代文体名，用于述功纪行或警戒劝勉，文辞精练，不用韵。
《陋室铭》表述了作者的抱负和情操，字里行间也流露出讽刺现实的意味。
B．《核舟记》一文采用“总—分—总”的结构模式，按照一定的空间顺序来说明，条理清楚。
人教部编版2017-2018学年八年级下学期第五单元单元测试语文试题及答案(解析版) 部编人教版八
人教部编版2017-2018学年八年级下学期第五单元单元测试语文试题及答案（解析版）部编人教版八年级下册自我综合评价(五)[测试范围：第五单元江山多娇时间：40分钟满分：60分]一、积累.运用1.下列加点字注音有误的一项是( )A.告诫(jiè) 推搡(sǎnɡ) 霎时(shà) 横溢(yì)B.寒噤(jìn) 蜷卧(quán) 闸口(zhá) 翌日(yì)C.懈怠(dài) 虔诚(qián) 苍劲(jìn) 蠕动(rú)D.隧道(suì) 恭顺(ɡōnɡ) 俯瞰(kàn) 穹顶(qiónɡ)【答案】C【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。
要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。
C项注音有误,“劲”应读jìng。
2.下列词语书写有误的一项是( )A.安营扎寨勇往直前怒不可遏震耳欲聋B.风云变幻接踵而致川流不息漫不经心C.历历在目轻歌曼舞美不胜收纷至沓来D.名副其实亭台楼阁络绎不绝和颜悦色【答案】B【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
B项书写有误，书写错误的词语应更正为：“接踵而致”应为“接踵而至”。
3.下列各句中，加点成语使用错误的一项是( )A.第二十六届全国图书博览会在包头举办，来书博会主会场参观的大庭广众络绎不绝，扩大了鹿城的文化传播力和社会影响力。
B.夕阳的余晖洒在金色的孟加拉湾，“联合动力号”油轮连接着两支输油管，静静地停泊在波澜不惊的码头边。
C.我们总说防患未然，然而又有多少单位能够真正做到彻底地排查隐患，坚持进行有效的安全教育？答案恐怕不容乐观。
人教版八年级初二下册语文第五单元测试题及答案
人教版八年级初二下册语文第五单元测试题及答案人教版八班级初二下册语文第五单元测试题及答案一、基础学问平台（16分）1.文学常识填空（4分）（1）《马说》的,他长于诗、文，但以写作散文最为闻名，被后人推为“”之首。
（2）苏轼，字子瞻，自号,宋代家。
2.课文词语填空（4分）不求不慕望尊质理3.名句积累（8分）（1）东风不与周郎便，o《赤壁》（2）山河破裂风飘絮，o《过零丁洋》（3）, ,此事古难全。
《水调歌头》（4 ）环堵萧然，不蔽风日； , , o《五柳先生传》（5）千里马常有，o《马说》二、综合性学习实践（44分）（一）文言文阅读（14分）阅读课内文言文《与朱元思书》，回答问题。
与朱元思书风烟俱净，天山共色。
从流漂浮，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，相互轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸯飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.本文的,字叔庠，南朝梁家。
（2分）.解释下面加点词语在文中的意思。
（2分）负势竞上（）莺飞戾天者（）望峰息心（）经纶世务者（）2.第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么？（用文中的话回答）（2分）.你喜爱富春江的水，还是喜爱富春江两岸的山？请说一说你喜爱的理由。
（2分）3.“鸯飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反“此句从侧面落笔，衬托山水迷人的力气之外，言外之意是什么？（3分）6.用适当的修辞手法，描绘你所喜爱景物特点。
（3分）（二）现代文阅读（26分）阅读下文，回答问题。
感觉冯骥才黄昏时听音乐是一种特别享受。
那当儿，屋里的一切都迷梦模糊，没有什么详细清楚的形象映入眼睑，搅乱头脑：心灵才能让听觉牵着梦游一般地飘入音乐的境界中去。
哎，你是不是也有此同感? 我这感觉既剧烈又奇异，以至我怀疑自己有点神经质。
人教版八年级下册语文第五单元测试题及答案
人教版八年级下册语文第五单元测试题及答案人教版八年级下册语文第五单元测试题及答案一、基础知识积累及运用(19分)1.下面加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A. 皲裂(jūn) 横柯(kē) 骈死(bing)B. 吝情(lin ) 绮绣(qǐ ) 黔娄(qian)C. 沃灌(wo) 衔觞(shāng) 戾(hu)天D. 媵人(teng) 缥(piǎo)碧寥落(liao)2. 指出下边句子朗读节奏划分有误的一项是( )(2分)A. 蝉则/千转不穷，猿则/百叫无绝。
B. 从/乡之先达/执经叩问。
C. 食马者/不知其能千里/而食也。
D. 沉舟/侧畔/千帆/过，病树/前头/万木/春。
3. 仿照例句续写一个句子。
(2分)例：生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神;生命就是文天祥“生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气;。
4. 《水浒传》中，有一位侠肝义胆的英雄，为历代读者所喜爱。
为了“打开危险路”，“杀尽不平人”他可以全然不顾什么朝廷法度，佛门清规，更把个人安危置之度外。
他就是，绰号。
无独有偶，《三国演义》中也有一位这样的人物，长坂坡桥头一声大吼，百万大军魂飞魄散，他就是。
(3分)5.名句积累(10分)(1)__________________，干戈寥落四周星。
《过零丁洋》(2)千里马常有，__________________。
《马说》(3)《赤壁》中诗人接起兴来对前朝人物和事迹慨叹的诗句：，。
(4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中现在用来比喻新事物必将代替旧事物的客观规律的句子是：，。
(5)《山坡羊bull;潼关怀古》中的主旨句：__________________;_________________。
(6)《水调歌头》中表现作者感悟人生哲理的词句是：，。
二、阅读理解(51分)(一)与朱元思书(12分)吴均风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
人教部编版八年级语文下册第四、五单元阶段测试卷(含答案)
八年级语文第四、五单元阶段测试卷第一部分积累与运用（共22分）l、根据汉语拼音写出汉字。
（4分）香chún( ) yí( )误nùo( )言分qí( )2、下面两个句子中各有两个错别字，请找出并改正。
（4分）①有的所错过的，时不复反，机不再来，属于永远的错过，但因为你善于细细咀嚼这错过的苦果，竟能从惆怅中升华出景悟，乃至于酿出诗意与哲理…②描述仍在继续：一个孩童怎样差一点跌入湖中，身着夏装的姑娘是多么美丽动人。
接着又是一场叩人心弦的网球赛。
他听着这徐徐如生的描述，仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。
3、在横线上写出下面古诗文的上下句及相应的作家作品。
（8分）①________________________，好去到人间。
（宣宗宫人《题红叶》）②怀旧空吟闻笛赋，____________。
（____________（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）③________________________，出门俱是看花人。
（杨巨源《城东早春》）④________________________，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）⑤枝间新绿一重重，________________________。
（元好问《____________》）⑥满坐宾客无不________，________，__________，________，以为妙绝。
（《口技》）、４、将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯。
只填序号。
（2分）几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中，______，______，______，______。
他以残疾之身，取得极其辉煌的科学成就，成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。
①他执著地寻求着“我们从何处来，我们往何处去”的答案。
②震动了整个理论物理学界③发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘④思维却邀游于广袤的太空5、名著阅读（4分）(1)阅读选自名著《水浒》中的一段文字，做后面的题目。
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八年级下册语文第五单元测试卷一、语言知识及其运用（12分）1、下列加点字注音全部正确的一项是：（）（2分）A.轩邈．(miǎo) 黔．娄(qián) 晏．如（yàn）宫阙．（quē）B.媵．人（yìnɡ）烨．然（yè）绮．户（qǐ）叱咄．（duō）C.曳．屣（yì）缊．袍（wēn）负箧．（qiè）皲．裂（jūn）D.泠泠．(līnɡ) 衔觞．（shānɡ）寥．落（liáo）箪．瓢（chán）2、对下列句中加点字词解释有误的一项是（）（2分）A.水皆缥碧．．（青白色）铁未销．(销蚀)B.右备容臭．（香气）把．酒(端起)C.且欲与常马等．不可得（等候）何许．人(处所)D.衔觞．赋诗（酒杯）负．势竞上（背负）3、下列各句中没有通假字的一项是（）（2分）A、四支僵劲不能动B、世有伯乐，然后有千里马C、同舍生皆被绮绣D、食之不能尽其才4、对下列各句朗读的节奏划分有误的一项是（）（2分）A.千里马/常有，而伯乐/不常有。
B.食马者/不知其能/千里而食/也。
C.忽如/一夜/春风来，千树/万树/梨花开。
D.尝/趋百里外，从乡之先达/执经叩问。
5、理解文言句意有误的一项是 ( ) （2分）A．横柯上蔽，在昼犹昏。
译文：横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。
B．环堵萧然，不蔽风日。
译文：环绕四周都是萧条的景色，不能遮蔽大风和烈日。
C．其言兹若人之俦乎？译文：这话说的大概就是这类人吧？D．尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
译文：曾经跑到百里外，捧着经书向当地有名望的前辈请教。
6、下列文学常识搭配有误的一项是（）A．《送东阳马生序》——《宋学士文集》——宋濂(明初文学家)B．《马说》——《韩愈文选》——韩愈(唐代文学家)C．《与朱元思书》——《吴均文选》——吴均(南朝梁文学家)D．《五柳先生传》——《陶渊明集》——陶渊明(东晋文学家)二、古诗阅读与积累（14分）（一）阅读下面这首词，完成7、8 题。
（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神7、诗中借用典故表达诗人思想感情的诗句是（2分）8．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
”一句历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？（ 2分）（二）根据课文内容填空。
（10分）9、①鸢飞戾天者，；，窥谷忘反。
②，铜雀春深锁二乔。
（杜牧《赤壁》）③人生自古谁无死？。
④苏轼《水调歌头》中，道尽千载离人心愿的句子是：，。
⑤刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中阐明新事物必将取代旧事物这个哲理的诗句是“，。
”⑥《山坡羊·潼关怀古》中，揭示出历史是不断发展变化的，都城由盛到衰，令人伤心的句是：，。
三、古文阅读（共38分）（一）阅读《五柳先生传》，并回答8—11题（14分）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示已志。
忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。
无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？10、联系上下文，解释下面加点的词语（4分）（1）造．饮辄尽（）（2）性嗜．酒（）（3）亲旧．知其如此（）（4）晏如．．也（）11、指出下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一组（2 分）（）A、许先生不知何许．人也自富阳至桐庐一百许．里B、期期．在必醉陈太丘与友期．C、会每有会．意会．宾客大宴D、之或置酒而招之．又数刀毙之．12、翻译下列句子（4分）（1）宅边有五柳树，因以为号焉。
译文：（2）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
译文：13、“好读书，不求甚解“在文中的意思是什么？今天，句意有了什么变化？（2分）14、有人说：“当今社会，经济地位决定一个人的生存质量，陶渊明的理想追求早已与时代格格不入了。
”对此你是怎么看的？(2分)(二)阅读《马说》，完成13-17题（11分）世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外现，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
15、用“/”标出下面句子朗读的语意停顿。
（标一处）（2分）（1）食之不能尽其材。
16、联系上下文，解释下面加点字的意思。
（3分）(1) 食．马者不知其能千里而食也（）(2)）策．之不以其道（）(3) 执策而临．之（）17、下面各组加点字词的意思或用法不相同的一组是（）（2分）A.安．求其能千里也安．能辨我是雄雌B.其．真无马邪策之不以其．道C.鸣之而．不能通其意人不知而．不愠D.或．置酒而招之一食或．尽粟一石18、本文托物寓意，文中的“千里马”喻指人才，“伯乐”喻指而将愚妄浅薄的封建统治者比作“”。
（2分）19、如果你也像韩愈一样感觉自己怀才不遇，得不到赏识，除了写文章抒发自己的愤懑之情外，你还有哪些更好的做法呢？（2分）（三）阅读下面文言文，完成20-25题（13分）余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅,主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
20、划分句子节奏：（1分）负箧曳屣行深山巨谷中21、解释下列加点词在文中的意思。
（3分）（1）录毕，走．送之（）（2）媵人持汤．沃灌（）（3）既加冠．．（）22、下列各组中加点字意思相同的一组是。
( ) (2分)A、无从致．书以观言行一致．B、益．慕圣贤之道益．多弊少C、又患．无硕师名人与游患．得患失D、未尝稍降辞．色婉言辞．谢23、翻译句子。
（2分）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
24、作者从哪三个方面写了自己学习的经历？（3分）答：25、读了上文，你得到了哪些启示？（答出两点即可）（2分）四、综合性学习与写作26、（6分）通过《古诗苑漫步》综合性学习，我们能体会中国古代诗词文化的灿烂辉煌，培养审美情趣，现在老师让你来组织这次综合性学习。
（1）你会把这次活动分成几个小组，各小组的活动任务是什么？（3分）（2）（3分）第二小组的同学收集了下面几首古诗词：又送王孙去，萋萋满别情(李白《送友人》)多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。
（柳永《雨霖铃》惟有相思似春色，江南江北送君归。
王维《送沈子福归江东》南浦凄凄别，西风袅袅秋。
一看肠一断，好去莫回头。
(白居易《南浦别》请你为这些诗句起一个专题名：请你为这个专栏再补充两句诗：五、作文(50分)《致先生》，这个单元中我们认识了众多古代名人：有“不为五斗米折腰”的陶渊明，有“留取丹心照汗青”的文天祥，有“自少至老，未尝一日去书卷”的宋濂……请选择你最欣赏的一位，给他写一封信，与他展开时空对话。
第五单元答案一、语言知识及其运用：1、 B 2、C 3、B 4、B 5、B 6、C二、古诗阅读与积累：古诗阅读7、“乐”或“乐哉”（2分）“忙”（1分）8．示例：小孩子欢快地躺在落叶堆里玩耍（或：在厚厚的落叶堆里酣然入睡），夕阳西下，一群群鸟雀在稻田上空飞翔，喳喳喳地叫得正欢。
（仅作诗句的简单翻译，得1分。
）（二）古诗积累9、（1）望峰息心，经纶世务者（2）东风不与周郎便（3）留取丹心照汗青（4）但愿人长久，千里共婵娟（5）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（6）伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土三、古文阅读(一) 10、（1）去，往（2）特别喜爱（3）旧友（4）安然自若的样子 11、D12、（1）住宅旁边有五棵柳树，因此把（它）作为自己的号。
（2）不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。
13、答：文中意：喜欢读书，但只求领会要旨，不咬文嚼字。
今意：只求懂个大概，不求深入理解。
（每问1分，意近即可。
）14、物质固然重要，但不能取代一切。
陶渊明不慕荣利，洁身自好的思想值得肯定。
（二）15、（1）食之/不能尽其材。
16、（1）喂养（2）鞭打（3）面对17、B18、能识别人才的人食马者19、努力使自己更完美，学会推销自己等。
(三)20、负箧曳屣/行深山巨谷中21、(1)跑（2）热水（3）指男子二十岁、成年 22、C 23 、我却穿着破旧的衣服生活在他们当中，毫无羡慕他们的意思。
24、（1）得书之难（2）求师之诚（3）求学之苦25、参考示例：（1）学习的动力源于浓厚的兴趣（2）向人求教要谦虚诚恳（3）学习要敢于发问（4）学习要有主动性（5）学习要勤奋刻苦（6）以读书为乐，就会不畏艰难。
四、综合性学习与作文：26、（1）收集古诗、品味古诗、朗诵古诗（2）古诗中的离愁别绪（古诗句略）要求是课内外的送别诗27、作文：参考中考作文评分标准。