人教版七年级思想政治下册第三单元检测及参考答案
2024年最新人教版七年级政治(下册)期中试卷及答案(各版本)
2024年最新人教版七年级政治(下册)期中试卷及答案(各版本)(考试时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是我国的基本政治制度?A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 选举制度二、填空题(每空1分,共10分)1. 我国的基本政治制度包括:人民代表大会制度、__________、__________、__________。
三、判断题(每题2分,共10分)1. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
()四、简答题(每题5分,共15分)1. 简述我国的基本政治制度及其特点。
五、论述题(每题10分,共20分)1. 论述我国人民代表大会制度的重要性。
六、案例分析题(每题15分,共30分)1. 某市在选举市人大代表时,出现了选民不积极、候选人拉票等问题。
请分析这些问题产生的原因,并提出解决措施。
七、材料分析题(每题15分,共30分)1. 阅读材料,回答问题。
材料:近年来,我国基层群众自治制度不断完善,村民自治、居民自治取得了显著成效。
问题:(1)什么是基层群众自治制度?(2)基层群众自治制度在我国的发展现状如何?(3)如何进一步完善基层群众自治制度?答案:一、选择题1. D二、填空题1. 民族区域自治制度、基层群众自治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度三、判断题1. √四、简答题1. 我国的基本政治制度包括:人民代表大会制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
这些制度具有鲜明的中国特色,反映了我国社会主义民主政治的本质特征。
五、论述题1. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度,它保证了人民当家作主,是人民民主专政的体现。
在我国,一切权力属于人民,人民通过人民代表大会行使国家权力。
人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民民主专政的体现。
六、案例分析题1. 问题产生的原因:选民对选举制度了解不足,候选人拉票行为不规范等。
人教版《道德与法治》七年级下册期末测试题及参考答案
人教版《道德与法治》七年级下册期末测试题及参考答案人教版《道德与法治》七年级下册期末测试题一.单项选择题1.今年17岁的小王脸上出现了青春痘。
以前XXX爱逛街,现在一放假就宅在家里,不愿出门,家里来了客人也不愿意出来见。
小王()A.是不能悦纳自己生理变化的表现B.做法可取,因为青春痘太难看了C.身体不好,所以才长青春痘D.是不能正确接纳心理变化的表现2.当我们遇到很难解决内心矛盾时,除了向家长.老师.亲友寻求帮助外,自己也要学会调节。
下列的做法不正确的是()A.情绪不好时,听一听音乐不B.愤怒时,对同学出气C.孤独时,与同学聊天D.紧张时,做深呼吸3.班上的一位异性同学经常传递“纸条”给你,并表示很喜欢你,你应该()A.觉得很有意思B.骂对方“无耻”C.自然大方地接受对方的用意D.委婉规劝,并告诉他这样做会影响我们的研究4.漫画中的家长对待男女同学间的交往的做法,你认为()①坚决杜绝男女生的交往是正确的②男女生的交往是正常的,他的做法偏颇③男女生的正常交往有积极作用④他们这样的交往方式是在谈“恋爱”A.①②B.①③C.③④D.②③5.古语说:“劝君莫惜金缕衣,XXX取少年时。
”这句话教育我们要()A.珍惜漂亮衣服B.珍惜青春C.珍惜友谊D.珍惜亲情6.青春的探索需要()A.自信B.自卑C.自尊D.独立7.自己的好友转学到外地,你往往会产生的情绪是()A.兴奋愉快B.暴跳如雷C.伤心不已D.惊惶失措8.下面是XXX同学平时用来调节情绪的一些方法,不可取的是()A.当与同学发生矛盾时,用诙谐的语言打破僵局,平息怒气B.与父母发生矛盾时,告诫自己要默默,想一想自己有没有毛病C.考试紧张时,反复告诫自己别紧张,会考好的D.考试失利了,把试卷撕得破坏,发泄内心的不快9.XXX的研究成绩非常优秀,但期末学校举行优秀学生表扬时,他榜上知名。
XXX为此非常生气,对班主任和受表扬的同学不理不睬。
假如你是XXX,你认为应当采取的态度是()A.无所谓,没选上就算了,自己以后该怎么做还怎么做B.都是睁眼瞎,懒得理他们C.老师也糊涂了,自己也不想再说什么了,省得麻烦D.埋头想一想,自己为甚么没有选上,被选上的同学好在那里,自己应当比照他们认真学一下10.“把快乐分给一个朋友,就成两个快乐,分给两个朋友,就成三个朋友;把忧愁分给朋友,忧愁就少了一半。
人教版道德与法治七年级下册 第三单元 在集体中成长 检测题 (1)
第三单元《在集体中成长》一、选择题(共20小题)1.对合作的作用,以下认识正确的有()①合作能聚集力量,启发思维②合作能培养同情心和奉献精神③合作不利于激发创造性④合作能大大增加成功的可能A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.集体建设有赖于每个成员的()①自觉愿望②自主行动③自主建设④自我管理A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④3.某中学要举行运动会,七年级(2)班的同学们为了班级荣誉,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
小涛觉得他100米短跑有优势,报名参加了这个项目的比赛。
经过课下的艰苦训练,他不但收获了同年级该项目的冠军,也得到了老师和同学的肯定和喝彩。
下列说法与材料有关的是()①我们在为集体做事的过程中体现自己的价值,体验责任感②实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能③作为集体的一员,我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富④作为集体的一员,我们要发挥所长,为集体出力A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③④4.曾经有位网球冠军选手说了这么一句感人肺腑的话,他说,之所以能得第一,首先要感谢对手,是对手给了他力量,给了他获胜的机会。
对此下列说法错误的是()A.竞争赋予我们压力和动力,激发我们的潜能B.我们的成绩都是竞争对手给予的C.竞争是集体活力的重要表现D.我们在竞争中,能够发现不足,提高自己5.同学们,寒假里快乐之余有孤独和寂寞之感吧?想念同学、老师、学校了吧?开学了,又回到“家”了,如此开心、愉快!同学们的这种感觉是()A.主人翁责任感B.对班级和学校的归属感C.集体荣誉感D.对同学、老师的依赖感6.“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”这句话启示我们在集体生活中()A.排斥比自己品德高尚的人B.看不起品德不如自己的人C.从他人身上学习优点,反思自己的缺点,提高自身道德修养D.和不同的人都要友好交往7.“一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合以后,比花岗岩还坚硬。
人教版七年级政治下册第三单元综合测试卷含答案
人教版七年级政治下册第三单元综合测试卷一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一项最符合题意。
每小题3分,共48分)1.线上学习期间,某校七年级学生小红说:“老师组织的线上学习很好,但我更想回到校园,想与小伙伴们朝夕相处,感受大家的关怀。
”小红的话体现了()①每个人都有过集体生活的情感需要②每个人都希望归属于某个集体,从中得到温暖和关怀③当集体受到表彰时,我们可以体验到集体荣誉感④集体的联结度越高,个人感知到的温暖就越少A.①②B.③④C.①③D.②④2.2022年2月6日,中国女足在落后两球的不利情况下连扳三球,3∶2击败韩国队,第九次获得亚洲杯冠军。
这启示我们()①集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果②要及时调整自己,正确对待挫折③只要有了共同目标,集体就能够获得成功④美好集体是民主的、公正的A.①②B.①③C.②④D.③④3.古语说:“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。
”这句话启示我们()A.集体中的成员需要有明确的分工B.人数过多反而过犹不及,力量减小C.只有在集体中,个人力量才能充分显现D.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作4.七年级(1)班的思涵通过竞选成为班级体育委员,她积极听取同学的建议,工作开展得有声有色,得到了老师和同学们的肯定。
这说明了()A.要想不断提高自己,就要当班干部B.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力C.升入初中后,只有担任班干部才能获得大家的肯定D.担任班干部就不能集中精力完成学习任务5.在中国人的精神谱系中,国家与家庭、社会与个人是密不可分的整体。
无论是“天下大同、人人为公”的朴素理想,还是“修身、齐家、治国、平天下”的现实追求,无不浓缩着集体主义的文化基因。
坚持集体主义,就要()①反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义②心中有集体,识大体、顾大局③把个人利益放在集体利益之上④不做有损集体利益的事情A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.以下是甜甜和老师的交谈对话。
2020-2021人教版政治七年级下册 第三单元 做意志坚强的人
一.单选题1.如图漫画《蛋壳心理》,你想对漫画中的小男孩说()①生活不是坦途,要直面挫折②挫折只会带来消极影响,我们应该远离挫折③正确对待挫折,把挫折变成生命成长的机会和动力④面对挫折,要抓住关键问题,理智寻找解决的途径A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2.“命运总是不如人愿,但往往是在无数次的痛苦中、在重重的矛盾和艰辛中,才使人成熟起来”。
这句话告诉我们()A.挫折只会让人痛苦B.挫折是生命成长中的一部分C.人人都必须经历挫折才能成才D.面对挫折一定要借助外力寻求帮助3.下边漫画《学步》的主要寓意是说明()A.要对生命负责,时刻注意自身的安全B.应不怕挫折,发掘生命的力量,才能较快成长C.实现目标要循序渐进,不可能一蹴而就D.学会听取他人的意见,只有通过他人才能了解自己4.法国巴尔扎克说:“苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。
”这句话的寓意是()A.挫折对人具有双重影响B.挫折总是带给人们磨难C.经历挫折就一定能成功D.日常生活难免经历挫折5.面对挫折,有的人沉浸于痛苦的失意中不能自拔:面对控折,有的人在悲伤痛苦的混治中越陷越深;面对撞折,有的人颜废不振而迷失前进的方向。
面对挫折,你认为应该()①采取恰当的方法释放自己的负面情绪②寻找造成挫折的原因,井寻找战胜控折的有效方法和途径③挖掘自身的生命力量,坚定自己面对困难的勇气的坚强意志④提高承受压力的能力,不轻易伤害身体,不放弃生命A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④6.我们可以用“百折不挠”、“绳锯木断”、“水滴石穿”、“锲而不舍”这些成语比喻人的生命所具有的()A.自觉性B.果断性C.坚韧性D.自制性7.在长征途中,红军将士同敌人进行了600余次战役战斗,跨越了近百条江河,攀越了40余座高山险峰,其中海拔4000米以上的雪山就有20余座,穿越了被称为“死亡陷阱”的茫茫草地,用顽强意志征服了生存极限。
初中道德与法治七年级下册同步测试:第三单元测评(同步习题)【含答案及解析】
第三单元测评(时间:60分钟,满分:100分)一、请你选择(下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。
每小题3分,共30分)1.下面对于集体的认识正确的是()A.集体的力量取决于人数的多少B.任何个人的影响都是微不足道的C.团结就是力量D.集体利益和个人利益是对立的2.在右面的漫画中,几位拔河者的做法()拔河A.体现了友谊第一、比赛第二的文明竞赛风尚B.充分发挥了个人潜能C.有利于营造良好的体育竞技环境D.缺少团结合作精神3.“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人可用。
”这句话的意思是()A.一个优秀班集体要有共同目标B.建成优秀班集体需要很多人C.班集体成员人心各异,照样能干大事D.只要人人都是学习尖子,就能建成优秀班集体4.右面漫画启示我们,在班级建设中,只有团结协作才能()①奏出最优美的班级乐章②战胜所有的困难③建设良好的班集体④成为班级的强者,在集体中与众不同A.①③B.①④C.②③D.②④5.小童喜欢唱歌,善于协调,她负责班上的文艺活动;小雯学习成绩突出,爱帮助同学,她是班上的学习委员;小峰书法好,爱动脑子,他负责班级的黑板报……这说明()A.在班集体中,每个同学都应各尽所能,发挥特长B.班集体的建设中,只有班干部才能够发挥自己的优势和作用C.这几个同学都很优秀D.没有特长的同学就不能为班集体作出贡献6.近年来,我国在载人航天事业方面取得了巨大成就,这是所有航天科技工作者共同努力的成果。
这体现了()A.合作能聚集力量B.合作能启发思维C.合作增加了成功的可能D.合作必须发扬团队精神7.节奏是在自然、社会和人的活动中一种与韵律结伴而行的有规律的突变。
每个人都有自己的节奏,下列对个人节奏与集体旋律关系认识正确的是()①当自己的生活节奏和集体的旋律和谐时,我们就可以顺利地融入集体②当自己的生活节奏和集体的旋律存在差异时,我们需要调整自己的节奏③个人节奏与集体旋律永远是一致的④当面对不同集体中的角色无法统一节奏时,可能会给我们带来烦恼A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④8.在一个良好的班集体中,既有竞争又有合作。
部编版七年级下册第三单元综合与测试语文试题及答案 部编人教版七年级下册
部编版七年级下册第三单元综合与测试语文试题及答案部编人教版七年级下册第三单元综合与测试一、单选题1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.诘问(ji) 取缔(d)忿然(f鑞) 骇人听闻(h鄆)B.震悚(sǒng) 凹凼(d鈔g)惶恐(hu醤g) 自矜(j頽)C.荒僻(p) 麦茬(ch)门槛(kǎn) 微颔(h鄋)D.掳掠(lǚ) 塌败(t)骷髅(l髐) 孤孀(shu鈔g)【答案】A【解析】本题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。
要注意平时的积累,可以归纳整理,分别列出不同词语下的不同读音,系统性地复习。
A 项正确。
其他各项错误的应更正为:B:dāng——dàng。
C:chā——chá。
D:lǚ——lǔ。
2.下列词语的书写完全正确的一项是( )A.挚痛斑谰田垄烦琐B.竹杆镐头絮说惶恐C.惊骇霹雳自矜烦燥D.荒僻镶嵌门槛忿然【答案】D【解析】试题分析:D词语的书写完全正确。
A项中,“谰”应为“斓”。
B 项中,“杆”应为“竿”。
C项中,“燥”应为“躁”。
3.下列有关课文的说法有误的一项是()A.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》,课文表达了作者对长妈妈的思念和哀悼之情。
B.《老王》的作者是杨绛,本文回忆了老王的几个生活片断,表达了作者对老王那样的不幸者的关心、同情和尊重。
C.《台阶》一文中,父亲为建造高台阶的新屋而拼命苦干一生,表现了他爱慕虚荣的性格特点。
D.《卖油翁》选自《归田录》,作者是北宋政治家、文学家欧阳修。
【答案】C【解析】试题分析:《台阶》一文中,表现农民艰难困苦的生存状态和他们为改变现状而不懈努力的精神。
所以C项“表现了他爱慕虚荣的性格特点”错。
4.请选出下列句子中没有语病的一句()A.“珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增加了中学生的自我保护。
B.经过全校师生共同努力,我校环境卫生状况有了很大改变。
政治人教版七年级下册基础训练参考答案
政治⼈教版七年级下册基础训练参考答案第⼀单元做⾃尊⾃信的⼈第⼀课珍惜⽆价的⾃尊第⼀节⾃尊是⼈⼈都需要的⼀、1A 2C 3A 4D 5B⼆、⾼兴得到⽼师的称赞、表扬和家长的夸奖同学夸我美丽⾃豪或⾼兴或快乐原因都是因为我的⾃尊⼼得到了满⾜三、根据⾃⼰的实际情况回答。
四、我的观点:①有⾃尊⼼的⼈必定是知耻的⼈。
但我们也要正确对待⾃⼰的不⾜,不能产⽣沉重的耻辱感,这对我们的成长不利。
②⾃尊不等于虚荣,虚荣⼼是⼀种追求表⾯上荣耀、光彩的⼼理。
虚荣⼼重的⼈⾮常看重⾃⼰的名利,⼀旦他⼈否定⾃⼰,就认为失去了所谓的⾃尊,做出极端的事情,这是⾮常有害的。
五、⾃尊的认知荣辱、讲⾃爱,宁可丢掉令不少⼈梦寐以求的⾼薪,也决不做有损国格、⼈格的事,他们在捍卫⾃尊的同时,也维护了祖国的尊严,赢得了社会的普遍尊重。
第⼆节尊重他⼈是我的需要⼀、1B 2B 3B 4A 5A⼆、(1)那位处⼠的⾏为是不尊重他⼈的⾏为。
因为尊重他⼈就要把别⼈看成同⾃⼰⼀样需要尊重,要从欣赏、⿎励、期望等⾓度来善待对⽅,不能做有损他⼈⼈格的事情。
(2)既然我们的⾃尊经常受到他⼈的呵护与关爱,我们当然也有责任去关注他⼈的⾃尊,维护他⼈的尊严。
⽆论是谁,尊重他⼈都是⾃尊的需要,也是⾃我完善的需要。
三、“上课开⼩会”是不尊重他⼈(⽼师)的表现,尊重他⼈就要意识到他⼈同⾃⼰⼀样需要尊重。
尊重是你能给予他⼈最好的礼物。
尊重他⼈是你被对⽅接纳,得到善待,与他⼈同享⾃尊的快乐。
尊重他⼈是我们的需要,也是我们的快乐。
⼈⼈彼此尊重,共同在⾃尊的快乐中成长。
四、⑴当⼩丽考试没考好时,⽗亲没有打她,也没有骂她,这正是呵护⼩丽⾃尊的表现;当⼩丽成绩优异时,⽗亲对⼥⼉的赞美,使⼩丽体会到了⾃豪与快乐。
这些都体现了⽗亲对⼩丽的呵护与关爱。
⑵这个故事启⽰我们要关注他⼈的⾃尊,维护他⼈的尊严。
尊重他⼈是⾃尊的需要,也是⾃我完善的需要。
五、这个故事启⽰我们在⽇常⽣活中要尊重他⼈,要善于站在对⽅的⾓度,感同⾝受,推⼰及⼈。
人教版七年级生物第三单元检测及答案题
人教版七年级生物 第三单元检测题附答案一、选择题:(每小题2分,共56分;请你认真阅读、仔细思考,将最符合题意的序号填在题后的括号内。
)题号题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案答案题号题号15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 答案答案1、赤潮现象是由什么植物大量繁殖造成的?、赤潮现象是由什么植物大量繁殖造成的? ( )A 、藻类植物、藻类植物B 、苔藓植物、苔藓植物C 、蕨类植物、蕨类植物D 、种子植物、种子植物2、下列植物中,植物的全身都能吸收水分和无机盐,都能进行光合作用的是、下列植物中,植物的全身都能吸收水分和无机盐,都能进行光合作用的是 ( ) A 、葫芦藓、葫芦藓 B 、水绵、水绵 C 、蘑菇、蘑菇 D 、水稻、水稻3、把碘液滴在玉米种子的纵切面上,染成蓝紫色的部分是、把碘液滴在玉米种子的纵切面上,染成蓝紫色的部分是 ( )A 、种皮、种皮B 、胚乳、胚乳C 、子叶、子叶D 、胚、胚4、我们平时吃的花生油主要是从花生种子的哪一部分榨出来的?、我们平时吃的花生油主要是从花生种子的哪一部分榨出来的? ( ) A 、胚轴、胚轴 B 、胚芽、胚芽 C 、胚乳、胚乳 D 、子叶、子叶5、菜豆种子和玉米种子的相同点是、菜豆种子和玉米种子的相同点是 ( )A 、都有子叶,营养物质贮存在子叶里、都有子叶,营养物质贮存在子叶里B 、都有胚乳,营养物质贮存在胚乳里、都有胚乳,营养物质贮存在胚乳里C 、都有种皮和胚、都有种皮和胚D 、都有种皮和果皮、都有种皮和果皮6、银杏是裸子植物,其原因是、银杏是裸子植物,其原因是 ( )A 、种子外无果皮包被、种子外无果皮包被B 、种子外果皮较薄、种子外果皮较薄C 、植物体内有输导组织、植物体内有输导组织D 、受精过程脱离水的限制、受精过程脱离水的限制7、松树与桃树相比,最主要的不同之处是、松树与桃树相比,最主要的不同之处是 ( ) A 、松树的果实内有种子、松树的果实内有种子 B 、松树的胚珠外面有脂肪壁、松树的胚珠外面有脂肪壁C 、松树种子没有果皮,种子裸露、松树种子没有果皮,种子裸露D 、松树属于绿色开花植物、松树属于绿色开花植物8、种子萌发自身必须具有下列哪些条件、种子萌发自身必须具有下列哪些条件 ( )①充足的空气①充足的空气 ②完整的胚而且是活的②完整的胚而且是活的 ③适宜的温度③适宜的温度 ④适合的土壤④适合的土壤 ⑤种子是完整的且已经过了休眠期的整的且已经过了休眠期的 ⑥充足的水分⑥充足的水分A 、①③⑥、①③⑥B 、②⑤、②⑤C 、③④⑤、③④⑤D 、②⑥、②⑥ 9、根尖伸长区的细胞来自于(、根尖伸长区的细胞来自于( )A 、根冠、根冠B 、 自身自身C 、 成熟区成熟区D 、分生区、分生区10、丝瓜的花有些不结果是因为缺少花的哪个结构(、丝瓜的花有些不结果是因为缺少花的哪个结构( )A 、雄蕊、雄蕊B 、雌蕊、雌蕊C 、萼片、萼片D 、花瓣、花瓣11、藻类和蕨类植物的共同特征是、藻类和蕨类植物的共同特征是 ( )A、都是多细胞生物体、没有根、茎、叶的分化、都是多细胞生物体 B、没有根、茎、叶的分化C、全部生活在阴湿环境中、依靠孢子繁殖后代、全部生活在阴湿环境中 D、依靠孢子繁殖后代12、将籽粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25 ℃~30 ℃下播种,甲组种在潮湿贫瘠的土壤里,乙组种在潮湿肥沃的土壤里,这两组种子的发芽情况是 ()土壤里,乙组种在潮湿肥沃的土壤里,这两组种子的发芽情况是A、甲先发芽、同时发芽 D、都不发芽、都不发芽 、甲先发芽 B、乙先发芽、乙先发芽 C、同时发芽13、绿色开花植物受精以后,还能继续发育的是、绿色开花植物受精以后,还能继续发育的是 ()A、柱头、雌蕊、雄蕊 D、雌蕊、子房 C、雄蕊、柱头 B、子房14、“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
七年级政治下册第三单元同步试题及答案
七年级政治下册第三单元同步试题及答案七年级政治下册第三单元同步试题及答案做好七年级政治第三单元试卷的练习,一定会让你得到七年级政治第三单元新的知识。
以下是店铺给你推荐的七年级政治下册第三单元试题及答案,希望对你有帮助!七年级政治下册第三单元同步试题一、单项选择题(每题3分,共45分)1.“自然界没有不凋谢的花,人世间没有无曲折的路。
”对这句话正确的理解是①困难和挫折是难免的②万事万物无不在挫折中前进③在生活中遭遇挫折是不足为奇的④人生是灰暗的A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.曾获得过“中国大学生新东方自强奖学金”的商丘师范学院学生孔亚丽,在2006年入学时,交过学费后,她当时身上仅剩200元钱。
从那以后,孔亚丽便开始了自强之路:利用课余时间和寒、暑假做家教。
“学费和生活费全是我自己挣的。
”孔亚丽说,“我最多的时候一天做5份家教,也没少吃苦,不过这也磨炼了我的意志。
”了解到她的感人事迹后,许多单位提出要接收她的请求。
材料启示我们①挫折一定孕育成功②挫折是一把双刃剑③没有挫折,就不能称之为人生④挫折虽然有可能成为成长和发展的障碍,也可以成为人生经历中的宝贵财富。
A.①②B.③④C.①③D.②④3.汪国真的在诗歌《只要明天还在》中写道:“只要春天还在/我就不会悲哀/纵使黑夜吞噬了一切/太阳还可以重新回来/只要生命还在/我就不会悲哀/纵使陷身茫茫沙漠/还有希望的绿洲存在/只要明天还在/我就不会悲哀/冬雪终会悄悄融化/春雷定将滚滚而来。
”对这首诗正确的理解是①挫折孕育成功②面对挫折,我们要善于自我排解,将消极情绪转化为积极情绪③挫折只是人心理一种虚无的感受④面对挫折我们应勇敢面对并努力战胜它A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④(2010年•云南昭通)4.钱学森曾说过:“我们不要怕失败,总结经验教训再重来。
经过挫折和失败,会使我们变得更能干,变得更加聪明。
”这句话告诉我们A.要自觉锻炼和培养自己抵抗诱惑的能力B.要找到战胜困难的力量和勇气C.时间会冲淡所有失败的不良影响D.挫折对人生的影响,关键是看采取什么样的态度应对有一位善吹奏笛子的老人发现这样一种现象。
人教版思想品德七年级下册期末测试题及参考答案
思想品德七年级下册期末测试题及参考答案The document was prepared on January 2, 2021思想品德七年级下册期末测试题及参考答案一、单项选择题每小题2分,共40分1、升入中学后,随着生理的发育和心理的发展,我们越来越注重容貌上的修饰、举止的文雅以及自己言行的后果,为的是塑造更好的形象,以赢得别人对自己的肯定,这是的表现.A.自尊 B.自信 C.自立 D.自强2、下列行为中,能够赢得他人尊重的是A.拿别人的生理缺陷开玩笑 C.喜欢传播他人的隐私B.热情主动地帮助有困难的同学 D.经常迟到和旷课3、作文课上,王力同学的作文写得很有新意,同学们不由自主地鼓起掌来.没想到他的兴趣越来越浓,后来,在全国中学生作文比赛中获奖.这说明A.自信心只有在获得成功才能获得B.只有他人给予积极评价才能获得C.自信心是先天形成的 D.发现自己的长处是自信的基础4、徐悲鸿早年在法国留学时,一个法国学生对他说:“中国人愚昧无知,生来就是当亡国奴的料,即使送到天堂深造,也成不了材”徐悲鸿义愤填膺,向这个法国学生提出挑战.结果,徐悲鸿在以后的数次比赛中,成绩都名列前茅,他个人的画展,也轰动了整个巴黎美术界.那位法国青年不得不向徐悲鸿认错并赔礼道歉,这件事说明A.这个法国学生没有自尊心 B.这个法国学生过于自负C.徐悲鸿把个人的自尊自信上升为集体、国家和民族的自尊自信D.徐悲鸿善于扬长避短5、维吾尔族谚语说:“自食其力,生活是甘甜的;卑躬屈膝,生活是酸苦的.”这句话告诉我们A.要唱响自信之歌,做一个自信的人B.人生需要自立,自己的事情自己干C.生活太多事了,人活着很累D.甘甜的人生应该要从成年以后能独立生活、自食其力开始6、自强是一种精神,是一种美好的道德品质,对一个人的成长具有重要作用,下列选项能够反映一个人具有自强精神的是①在困难面前不低头不丧气②勇于开拓,积极进取③志存高远,执着追求④得过且过,懒惰成性A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③7、培养自己的自立能力,最基本的就要A.立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起C.遇事有主见B.大胆投身社会实践,反复锻炼,不断实践 D.告别依赖8、下列事例不是自强的表现的是A.在困难面前不低头、不丧气 B.自尊自爱、不卑不亢C.志存高远、执着追求 D.自己相信自己并充分肯定自己9、茅以升说过:“困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀高峰的人”.在英雄业绩和伟大成就中,一个人的意志品质始终起着重要作用.以上使我们懂得A.成就一番事业需要坚强的意志 B.只要有目标,不努力也能成功C.坚强意志是成功者的惟一条件 D.只有伟大的人物才需要坚强的意志10、“古之立大事者,不惟有超然之才,亦必有坚忍不拔之志.”苏轼这句话表明A.立大事者才具有坚强意志 B.坚强意志是战胜困难的强大动力C.事业上的成功取决于智力的高低、客观环境的好坏D.要想取得事业上的成功,必须具有坚强的意志11、狄更斯说:“顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰.”这句话表明A.登山运动员需要有坚强的意志B.只要有坚强意志,就可以达到任何目的C.坚强意志是克服困难,获得成功的必要条件D.坚强意志是成功的惟一武器12、小江同学的数学成绩经常不及格,但他写作方面有天赋.于是就在写作方面发展自己,并走上文学创作之路,其作品深受中学生的喜爱,他的成功之路给我们的有益启示是①要根据自己的兴趣爱好确定发展方向②学不好的科目要及时放弃③要获得成功就应该既看到自己的不足,又要看到自己的长处④扬长避短是培养自强品质的重要途径A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③13、成绩不仅仅指奖杯和鲜花,今天比昨天做得更好就是成绩,因为我们进步了.下列体现我们进步的有①我课堂上随意讲话少了②你找到了锻炼嗓门的诀窍③他擅长与人打成一片④我不能在同学面前出丑⑤小霞的舞姿更优美了⑥我必须在任何时候都不落后于人A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①②⑤⑥ D.①③④⑥14、某地一城市信用社百万巨款遭到歹徒的抢劫.歹徒所驾驶的摩托车发生交通事故,现场散落近50万元人民币.面对飞来的钞票,40多个过路行人疯狂哄抢,临近现场的某汽车修理厂十几名员工则全力保护.经查明,有40万人民币得到保护,近10万元遭到哄抢,对此事下列看法正确的是①公民能否自觉守法,护法与其道德素质的高低有很大关系②哄抢散落钞票是有违道德的行为,只应受到社会舆论的谴责③盗窃银行巨款是犯罪行为,应受到严厉制裁④有悖于社会道德的行为必定是触犯国家法律的行为A.①② B.③④ C.①③ D.②④15、要战胜挫折,摆脱挫折的困扰,需要掌握一定的方法.下列方法正确的有①换一个角度看待挫折,学会自我疏导②吸取教训,总结经验,积极创造条件转败为胜③控制自己的情绪,克服挫折带来的痛苦④对待挫折听之任之A.①③④ B.②③④ C.①② D.①②③16、以下属于犯罪行为人的特点有①道德观念薄弱,法制意识淡薄②科学文化知识水平不高③只顾自己不顾他人,只图当前不顾长远④都想获得某种满足A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④17、“困难像弹簧,看你强不强”,这里的“强”是指 .A.意志坚强 B.精力旺盛 C.道德良好和心理健康 D.智力水平高18、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”告诉我们的道理是A.磨砺坚强意志,要主动在艰苦的环境中锻炼自己B.在艰苦的环境中锻炼自己最需要的是信心C.只有情绪稳定,才能在艰苦的环境中锻炼自己D.在艰苦的环境中锻炼自己,需要坚强意志19、中国谚语“立身方知人辛苦”,意思告诉人们A.做人应当自尊 B.做人应当自信 C.人生难免有挫折 D.人生当自强20、法律具有强制性,靠国家强制力保护实施.下列能体现这一观点的是A.环保部门倡导不要随意丢弃废旧电池B.经中央、国务院批准,每年12月4日为法制宣传日C.黑社会头目张勇以故意杀人罪被最高人民法院判处死刑D.我国农村全面推进税费改革二、非选择题共60分1、一只青蛙非常自信地站在一个三条腿的小凳子上,稳稳当当.人的自信也需要三个条件,就像小凳子的三条腿一样,缺一不可.共10分1你认为人的自信需要哪三个条件3分2假如小凳子三条腿长短不齐,青蛙还能自信地站在小凳子上吗为什么3分3你从中得到了什么启示4分2、材料一:人生,是一次远征,征途曲折坎坷漫长,挫折像月伴你而行,即使当你获取成功后的辉煌,感受辉煌后的喜悦之际,挫折也并未远你而去,却是隐没于朝霞的明艳中,它依旧将在每个晚上随你而行,挥之不去.虽说挫折带着凄苦是人生浓重的底色,但人生没有刻骨铭心的挫折既不丰富又不完整.疾病、打击、不幸、折磨和失意,这些来自于心灵和肉体的以及外部环境的痛苦,对我们生活的影响虽然有轻有重,有长有短,但让人感受到的滋味却是同样的厚重和深刻、痛苦.在弱者面前,会使其六神无主,万念俱灰,在强者面前,会使其超然洒脱,老练成熟.对每一个人来说,痛苦是无法躲避的,当痛苦降临动头上时我们只有坦然处之.也许,面对痛苦,我们要拥有包容一切的胸怀和气度.痛苦,既磨难人,也造就人.材料二:法国作家巴尔扎克说:“苦难对于天才是一块垫脚石……对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊.”1对于以上两个材料,你是怎样理解的3分2面对困难和挫折大致有几种人5分3你是哪种人学习思想品德后,你将准备怎样面对挫折2分3、阅读材料,回答问题共10分张丽悦是某校七年级学生,每当她在学习上碰到困难,总是自己想办法解决;她跟父母外出旅游时,自己的东西自己拿;平时,自己的衣服自己洗,自己的房间自己整理.1材料反映张丽悦哪一方面的能力比较强1分2你人为当代青少年需要这一种能力吗为什么3分3你将如何向张丽悦学习,培养这种能力说出三点即可6分4、七年级马上就要结束了.在这一学期里,我克服了一些困难,取得了一些成功.在回顾和展望中,我能感受到自己长大了,成熟了.成长中,我受到很多人的帮助与关爱,经历过泪水与欢笑,所有的经历造就了我.我心怀感激,满怀信心走向未来.共10分1阳光总在风雨后,在实现自己理想时,我估计还会遇到这样的困难.写出二种2分2对此,我准备这样面对:6分3谈谈你战胜困难的感想.2分5、故事的主人公是一个初中八年级的男孩,由于很复杂的原因,爸爸长期不在家,也没有任何经济援助,家里的生活全靠妈妈打一份勤杂工来维护,月薪不足200元,但母亲人穷志不短,她不依赖他人的照顾,任劳任怨地照顾孩子.孩子很节俭,也很孝顺,甚至还省下剩余的早餐当中餐,学校得知这件事后,特别钦佩这位母亲的人格,也为学生的懂事而欣慰,于是在免除该生的借读费之外,还从学校师生募捐的助困基金中每月提供100元生活补助,帮助那位坚强善良的母亲,也为这位学生提供更好一些的学习条件.可是当班主任把钱送到该生的手中,他却不肯接受,原因是他认为班里,学校里还有比他更困难的,特别是来自郊区的住宿生,更需要这笔钱.后经老师多次交流沟通,该生怀着感激的心情接受了这笔补助款.我们以为他会用这笔钱去改善他的伙食或买些衣物,然而,令我们感动的是,他悄悄地用这笔钱一方面帮助身边遇到困难的同学,另一方面他每周都买些水果和几个同学到敬老院慰问并帮助孤寡老人.共10分1围绕这个学生的做法想一想,假如自己面临挫折或逆境,如何做到自尊、自信、自立、自强3分2上述故事反映了对未成年人哪些方面的特殊保护此外,社会、学校和班级还能从哪些方面来帮助这位同学4分3结合自己的生活实际,想一想如何从自己生活的点滴小事中磨练坚强的意志3分6、据资料表明,近年来,青少年的犯罪总数占全国刑事犯罪总数的70%以上,其中十五六岁少年犯罪案件又占青少年刑事案件总数的79%以上.据此,某校七年级2班一个研究性学习小组拟定以“法律护我成长”为主题,对本地区青少年犯罪情况进行调查和研究.该小组由6人组成,拟请你担任组长,请你运用所学的知识,完成下列任务:共10分1就研究活动程序问题,同学们提出一些建议:①采访少年法庭庭长;②拟订活动计划;③撰写小论文;④交流整理资料;请你按正常的活动顺序排序.只排序号即可2分2在采访少年法庭庭长时,你准备提哪些问题至少两个方面2分3根据调查结果,就如何保护未成年人健康成长向有关部门提出合理性建议6分参考答案一、单项选择题每小题2分,共40分1、A2、B3、D4、C5、B6、D7、A8、D9、A 10、D11、C 12、A 13、A 14、A 15、D 16、B 17、A 18、A 19、C 20、C二、非选择题共60分1、1克服自卑与自负心理;看到进步与成长;增强信心与实力.3分2不能.缺少任何一个方面,都会缺少自信,缺少成功的基础,不利于自身的发展.3分3努力充实自己,完善自己,培养自信和良好品质,做一个自信的中国人.4分2、1挫折具有两重性,对于承受能力不强的人来说,挫折是一种灾难;对于有能力承受挫折的人来说,它可以催人奋起,振奋精神,焕发勇气和力量,并且从中探索经验教训,增强才干,变困难为顺利.3分2面对困难和挫折,大致有二种人.第一种是胆怯、懦弱的人.他们一遇到挫折和困难,就放弃目标,其结果必然是一事无成.第二种是意志坚强、有坚定信念的人.他们勇敢地面对挫折,向困难发出挑战,不达目的誓不罢休.他们善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石,从而获得成功,实现生命的价值,享受真正的人生.5分3略.2分3、阅读材料,回答问题共10分1自立能力比较强1分2需要.1分因为对于张丽悦的人生之旅来说,家庭和学校生活只是人生的起点,也不可能永远生活在学校和家庭的温室与摇篮中,终究要离开家庭和学校的呵护,走进社会,经风雨、见世面.言之有理即可.2分3①要告别依赖思想,树立自立的思想;②对于自己当前的生活、学习中的问题要尽量自己想办法解决,从小事情做起,培养自己的自立能力;③要积极参加社会实践.言之有理都可给分.6分4、1如在学习中可能会有一些科目成绩不够理想,与同学的交往还不够.2分2把薄弱学科的学习搞好,多花时间,多动脑筋,多钻研一定能攻克难关.多与同学交流沟通,主动热情与他们交往,相信能交到更多的朋友.6分3略2分5、1自尊就是要自己克服困难,战胜挫折,活得有尊严.自信是对自己能有战胜挫折的能力的确信,深信自己能战胜挫折取得成功.自立就是自己的事情自己解决,尽量不麻烦别人.自强是要做到战胜挫折,取得成就.3分2家庭保护,学校保护,社会保护.社会可为他母亲提供最低生活保障线.给他们生活费.学校还可免除这位学生的学杂费.班级的同学可伸出援助之手,给他各种形式的帮助.如捐款.4分3必须树立明确的目标.要从细微之处做起,从小事做起.应善于管理自己.要主动在艰苦的环境中锻炼自己.3分6、1②①④③2分2如:请你介绍我们这个地区青少年违法犯罪的情况;当前青少年违法犯罪的原因有哪些2分3家庭方面:父母或监护人应依法履行其职责,为未成年人健康成长提供适宜的家庭环境;学校方面:对未成年人进行教育,并对他们的身心健康和合法权益实施保护;社会方面:净化社会风气、落实各种社会保护措施,创造一个有利于青少年健康成长的社会环境;司法保护方面:公、检、法各部门要依法履行职责,对未成年人实施专门保护措施,遵守司法保护的各项规定;青少年自身方面:我们青少年要重视道德修养,认真学习法律知识,依法自律.6分。
2020年部编人教版道德与法治七年级下册 第三单元 在集体中成长同步试题及答案
第三单元《在集体中成长》测试卷一、选择题(共20小题)1.班级是我家,建设靠大家。
在建设班级过程中需要我们发扬“自治”精神,表现在()①为班级建设献计献策②积极参加班级的各项活动③只关心自己的学习④自觉维护班集体荣誉,不做有损集体荣誉的事情A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④2.在一次歌咏比赛中,七年级(6)班的小锋尽管很努力地练习,但还是不令人满意。
根据同学们的意见,老师打算把他换下来,但又怕小锋难过。
没想到小锋知道后,主动找老师说:“把我换下来,是为了更好地完成班级的歌唱任务,我没有任何意见。
”对此你认为()①小锋被换下来,太没有面子了,他应该据理力争②为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长③小锋尽心尽力为集体添光彩④小锋的行为是维护集体荣誉的表现A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④3.在共建中尽责,不需要我们()A.共同确定愿景和目标B.共同商定集体的规则与制度内容C.共同确定个人的奋斗目标D.共同创造良好的集体氛围4.集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉。
当集体取得成绩和荣誉时,我们()①可以体验到集体荣誉感②会感到骄傲,自豪,体验到集体的温暖和力量③会受到激励,不断前进④会开始承担前进的精神负担A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.小玲负责班级学习园地的美术设计,可期末考试临近,承担美术设计任务会耽误复习时间。
她的正确做法是()A.合理安排时间,既保证完成美术设计任务,又不耽误学习B.以复习考试为重,放弃美术设计任务C.以美术设计任务为重,不计较考试结果D.难以两全其美,只能完成一项任务6.运动员在比赛中服用违禁药是要取消成绩的,对此规定认识不准确的是()A.我们提倡的是平等竞争B.违反竞赛规则就失去了竞争的意义C.只有体育比赛才有严格的规则D.竞争是在公平的基础上进行的7.有的同学说:“我有说话的自由!为什么不能在课堂上随便说话?”对这个说法,我认为()①很有道理,每个同学都有发言的机会②不赞同,随便说话会破坏学习过程的顺序进行,良好学习秩序是一切美好集体的基础③有道理,这说明这些同学学习的主动性很高④不赞同,个人意愿应服从和维护集体规则A.①②B.②③C.③④D.②④8.对于我们在集体中的角色与责任,下列说法正确的有()①每个人固定属于一个集体,责任也是单一的②每个人同时属于多个集体,责任与角色也是不同的③不同集体中的角色与责任可能会发生冲突和矛盾④当不同集体中的角色与责任发生冲突时,我们只需考虑自己的兴趣、爱好A.①③B.②④C.②③D.①②9.某校七年级(3)班出台新班规,实行“盯人”战术:每名学生都会有一名“神秘同学"在暗中盯自己的一言一行。
人教版七年级(下)思想品德(政治)课本内容参考答案
人教版七年级(下)思想品德(政治)课本内容参考答案七年级思想品德下册第一课珍惜无价的自尊1.课本P4: (1)根据你的理解,解释一下这种尊严和快乐是怎样产生的。
答:(1)香港回到了祖国的怀抱。
这不仅洗刷了中华民族百年的屈辱,更说明了祖国正在不断强大,赢得了世界各国的敬佩与尊重。
所以,当举国庆祝香港回归时,我们都会感到尊严与快乐。
4.课本P6:(1)耻辱的事情应当尽快忘却还是牢牢记住?答:(1)应该牢牢记住,因为这是深刻的教训。
知耻是自尊的重要表现,是成功的动力。
反之,不知羞耻,就永远不会有自尊,也不会得到别人的尊重。
(2)“耻辱戒指”的故事给我们哪些启发?答:犯了错误,有了过失,并不可怕,关键是要改正错误。
做人要有羞耻之心,它可以使我们改正自己不恰当的行为。
知耻是自尊的重要表现。
唯有知耻,才会更加珍惜自己的自尊,才能赢得他人的尊重,否则永远不会赢得别人的尊重。
5.课本P8:你认为他们的言行反映了什么心理?这对他们的生活会产生什么影响?答:他们都过分看重别人对自己的评价,是一种虚荣心的表现。
虚荣心强的人,总是在乎他人对自己的评价,一旦达不到目的,就会采取极端的行为。
虚荣心强对我们的生活和学习是极其不利的。
6.课本P8:你能说说生活中某些人爱慕虚荣的具体表现吗?答:互相比吃、比穿。
常常吹嘘自己的家庭和父母的职位等。
7.课本P9:你的存在对他人有什么意义?答:我可以通过给他人以关爱、欣赏、赞美和鼓励,从而使他人得到人格上的尊重,得到精神的慰藉和心灵的充实,得到前进的动力。
8.课本P10:如果你有下述经历,你能怪谁?答:画面中的主人翁没能得到别人的尊重只能怪他们自己,因为他们的行为是一种不道德、不文明的行为。
9.课本p12:晏子为什么坚持要从大门进城?答:这是为了捍卫个人的人格与国家的尊严。
10.课本P13:(1)如果你在穿着方面不如同学.是否就觉得低人一等,有点儿抬不起头来?答:爸爸、妈妈的职务不高,收入较低,甚至下岗待业,如果有人问起,你会怎样介绍他们?答:我会如实地介绍他们的情况,更会介绍他们对我的关爱等。
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人教版七年级思想政治下册第三单元检测及参考答案(时间:45分钟,满分:100分)一、请你选择(下列各题的4个选项中,只有1项是符合题意的。
每小题3分,共30分)1.下列有关挫折的说法正确的是()①人生难免遇到挫折,遭遇困境②挫折是任何人都无法避免和预防的③我们在困难面前要努力战胜自己的消极情绪,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质④我们既要了解挫折产生的原因,又要具有面对挫折的积极态度A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④解析:本题可以用排除法来解答。
②是错误的,一些外在因素和社会因素是不能预测和不能及时防范的。
但是个人因素和家庭因素是能避免和预测的,排除含有②的选项,选D项。
答案:D2.有人说:“灾难,会让我们变得更坚强。
”这句话阐明的道理是()A.只有遭遇灾难才能坚强B.要正确认识挫折,调整对待挫折的态度C.面对挫折都会有正确的态度D.洪涝灾害是我国遇到的最大挫折解析:灾难来临时,勇敢面对灾难,以积极的态度应对灾难带来的挫折,会让人们在抗击灾难的过程中变得更加坚强。
遭遇灾难并不是变得坚强的前提条件,因此A项是错误的。
面对挫折,人们的态度有积极的也有消极的,并不都是正确的态度,因此C项是错误的。
D项说法明显错误。
B项阐明了我们面对挫折既要正确认识,又要有正确的态度,所以正确答案是B项。
答案:B3.在具有坚强意志、积极进取的人面前,艰难的环境可以使他们()A.恐惧不安B.精神不振C.无所事事D.抖擞精神,发奋努力解析:一般来说,艰难的环境会令人意志消沉,丧失斗志。
但在具有坚强意志、积极进取的人面前,艰难的环境却可以使他们抖擞精神,发奋努力。
选D项。
答案:D4.爱尔兰作家萧伯纳20岁到了伦敦,在长达9年的时间里,他先后写了5部文学作品,但这些作品却变成了“5个沉重的褐色纸包”。
这期间他拿到的稿酬总额不过6英镑,其中5英镑还是代写广告的稿酬。
但他并不气馁,凭着坚强的意志,一边勤奋练习写作,一边加紧自学,最后终于成了文坛巨匠。
从中我们可以看出()A.成功要靠运气B.挫折是一种不幸C.成功要靠时间D.挫折能磨炼人的意志解析:题干材料说明了挫折的积极作用,即有利于人们磨砺意志,增长才干和智慧。
答案:D5.面对挫折,我们要学会自我疏导和自我排解。
下列方法正确的有()①向父母倾诉自己心中的痛苦和烦恼,缓解压抑的心理②全身心地去探索、去创造③情绪不好的时候去打球,通过运动化解消极情绪④给自己树立新的目标,以更强的信心去追求A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④解析:题干指向为“自我疏导”这一战胜挫折的方法,①③④都属于自我疏导的方法;②的做法是战胜挫折的方法之一,不属于“自我疏导”,排除不选。
答案:C6.“能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况,毫不迟疑地采取坚决的措施和行动”主要指的是()A.意志品质的自觉性B.意志品质的果断性C.意志品质的自制力D.意志品质的坚韧性答案:B7.中国选手李娜在法国网球公开赛中赢得女单冠军。
她在接受记者采访时说:“在失败的时候,我想到过放弃,但还是咬牙挺过来了。
”这表明()①正视挫折,善于调整心态对成功很重要②逆境会使人变得更坚强③坚强的意志是事业成功的保证④只要意志坚强,事业就能成功A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④解析:本题以李娜夺冠的事迹,考查对挫折和意志的理解。
④的认识片面,排除不选。
答案:C8.下面漫画《成功与失败》的主要寓意是()成功与失败失败,是一块石头,对于软弱的人,是一块绊脚石,对于坚强的人,是一块垫脚石。
①走出失败的阴影,需要坚强的意志②失败对所有的人都是成功之母③要善于将绊脚石变成垫脚石④有没有坚强的意志,是能否将失败转化为成功的关键A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④答案:D9.磨砺坚强的意志,应善于管理自己。
下列选项中不正确的是()A.做一件事前,可以尝试先制订一份切实可行的计划,然后按计划执行B.及时检查计划的执行情况,坚持下去,形成良好的习惯C.对自己加强管理,不做与学习无关的事情D.根据自己的实际,合理安排时间解析:根据自己的情况,把学习、娱乐、体育锻炼、家务劳动等活动安排好,就是在培养自己的意志品质。
C项说法错误,符合题干“不正确”的要求,故选。
答案:C10.王勋年,现任总装备部某基地研究员,是我国空气动力学领域知名的青年专家,学术技术带头人。
入伍27年来,先后主持并创造性地解决了90余项重大武器装备研制中的关键气动技术难题。
27年的坚守,淡然而执着;一个个破茧成蝶的梦想,挂满九天。
材料说明了()①王勋年有坚强的意志②坚强意志能使人克服困难,成就事业③坚强意志能使人持之以恒,实现人生目标④只有身处逆境,才能磨炼意志A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④解析:本题旨在考查坚强意志的有关知识。
从材料中王勋年的事迹可以看出他以27年的执着追求和持之以恒取得了巨大成就,①②③符合题意;④表述错误。
故选B项。
答案:B二、情境分析(共50分)11.下面是小芳和小刚在学习了“人生难免有挫折”后关于“挫折”的争论,请根据所学知识辨析二人的说法。
(12分)解析:小芳和小刚的认识都是片面的,从古到今,没有哪一个人能不经历挫折,挫折是普遍存在的。
答案:虽然人人希望时时幸运、事事顺利,但是“万事如意、心想事成”只是人们的一种美好愿望。
人们正是在不断经历挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。
可以说,挫折是人生的一部分,每个人,包括青少年都会遇到挫折。
我们应积极地对待挫折、战胜挫折。
12.两只青蛙在觅食时不小心掉进路旁的一只牛奶罐里,罐里的牛奶不多但足以让青蛙体验到什么叫灭顶之灾。
一只青蛙想:“完了!完了!这么高的牛奶罐,我永远也出不去了。
”于是它很快就沉了下去。
另一只青蛙看见同伴沉没于牛奶中,并没有沮丧、放弃,而是不断地告诫自己:“上帝给了我发达的肌肉,我一定能够跳出去。
”它鼓足力量,一次一次奋起、跳跃——生命的力量与美展现在它每一次搏击与奋斗中,最后成功脱险。
(1)从上面的寓言中,你悟出什么样的人生道理?(4分)(2)我们在人生道路上也难免会遇到困难,请你谈谈摆脱困境的有效方法。
(12分)答案:(1)人生难免有挫折,不同的人面对挫折的态度不同,将会导致不同的结果;只有意志坚强、有坚定信念的人才能实现人生的价值。
(2)树立正确的人生目标;正确地认识挫折;激发探索创新的热情;学会自我疏导。
13.张宁同学在上初中后发生了显著变化。
对自己明确要求,严格管理。
制订好时间表,按照时间表进行学习和休息。
在学习上,当天的任务当天完成,尽量避免其他因素的干扰。
有一次写作文,草稿打了多遍,自己看了不满意就改,还不满意,再改,直到满意后才睡觉。
一个学期过去了,原来懒惰的落后生成了积极勤奋的优秀生。
我们应从张宁同学身上学习哪些优秀的品质?(12分)解析:通过阅读分析材料可看出张宁是一个意志坚强的人,而其坚强意志的培养方法和途径就是该题考查的知识点。
答案:张宁是一个意志坚强的人,他培养意志的方法值得我们学习:(1)善于管理自己。
(2)从小事做起、从现在做起。
(3)明确目标,持之以恒。
14.材料一:一位运动员在参加万米长跑时肌肉拉伤,他已不可能取得名次了,但他并没有退出比赛,仍然向前艰难地跑着。
当所有选手都已到达终点的时候,他仍然咬牙坚持着。
当他到达终点时,全场爆发出雷鸣般的掌声,虽然他的成绩与第一名相差21分钟。
赛后,他对记者说:“我们国家派我来是参加比赛的,而不是来听发令枪响的。
”材料二:1995年5月6日上午10时55分,中国科学考察队7名队员,冒着严寒走冰卧雪,跨过危险的“剪切带”和无数冰裂缝,经历了常人难以忍受的痛苦,经过13天的徒步跋涉,第一次将五星红旗插在了北极点。
此次考察,在北极印下了炎黄子孙的第一行足迹,为北极科学研究积累了珍贵的资料,揭开了我国有组织地开展北极科学考察的序幕。
(1)以上材料分别体现了意志坚强者的哪些表现?(4分)(2)他们的出色表现对我们有什么启示?(6分)答案:(1)对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识;能够以顽强的精神、百折不挠的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标。
即意志品质的自觉性和坚韧性。
(2)要想取得事业上的成功,是否有坚强的意志是重要条件。
我们应向他们学习,逐渐磨砺坚强意志。
三、生活实践(共20分)15.某学校准备组织一次“磨砺意志夏令营”活动。
假如你被邀请参加此活动,请你完成以下任务:(1)收集两条有利于磨砺坚强意志的名人名言。
(4分)(2)讲述一个你身边的人在逆境中成长的故事。
(6分)(3)根据自己在学习和生活中的表现,说一说自己应怎样进一步磨砺意志,并有针对性地制订一份训练计划。
(6分)(4)你参与活动有什么感想?请试着写一下。
(控制在100字以内)(4分)答案:(1)狄更斯——顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。
荀子——锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
孟子——故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。
(2)(3)略。
(4)通过参与活动,我的组织能力进一步增强,使我懂得了拥有坚强意志品质的好处,使我学会了培养坚强意志品质的方法,在今后的学习生活中,我将努力培养自己的坚强意志品质,把自己培养成为一个意志坚强的时代中学生。
(言之有理即可)。