中心幼儿园学前教育专项督导汇报材料

努力提升办园内涵创建市品牌名园---中心幼儿园学前教育专项督导汇报材料市区明德街道中心幼儿园始建于年12月，是一所全日制市级一类园所，下辖等十所公办及公办性质的幼儿园。

我园本着“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”的办园宗旨，以游戏活动为载体，让孩子在“玩中学、学中做、做中发展”，激发孩子的生命活力，真正还给孩子健康幸福的童年。

同时因地制宜从“教育性、艺术性、娱乐性”出发，对园所环境进行“绿化、美化、净化”，整个幼儿园布局合理，营造出了优雅、舒适的育人环境，幼儿园的一景一物，都渗透了我们的办园理念、体现了教育教学改革的思想、折射出一切为了孩子发展的办学宗旨。

正因为如此，我们赢得了良好的社会声誉。

面对今天的明德中心幼儿园，可以自豪地说：我们已经为幼儿创设了一个优越的生活、成长、学习环境！我们要感谢各级领导对我园的关心和帮助，谢谢你们了！根据《山东省年学前教育工作专项督导评估标准》要求，我们组织相关人员进行了认真的自查，现将自查情况向各位领导汇报如下：一、园舍设施齐全，环境优美宜人。

我园坐落于明德街道办事处以南，形成了院中院的独特地理特色，我园有独立的建筑群体，安全、卫生、清洁、向阳，无污染、无噪音；充满了浓郁的乡土气息，为幼儿营造了一个良好的生活和学习氛围。

我园占地面积6430㎡，建筑面积3100㎡，户外活动场地3330㎡。

生均建筑面积、生均户外活动场地和生均绿化面积均达到要求。

环境设计体现了儿童化、教育化、立体化、生态化的标准，且布置符合儿童年龄和季节特点。

幼儿玩沙、玩水设施较齐全，有沙坑、游泳池和30米直跑道；同时我园还设有供幼儿观察、活动的种植园地和动物饲养角，各班活动角均在6个以上，并定期更换。

我园房舍建筑坚固安全、科学新颖，符合幼儿特点，各班均有独立配套、宽敞明亮的活动室、寝室、水冲式厕所；有多功能活动室一处，卫生保健室、教具资料室、科学发现室、图书阅览室均按国家标准配备；厨房生活设施齐全、适用，厨房配有和面机、切肉机、烤箱、冰箱、消毒箱、蒸箱等; 我园生活设施齐全，桌、椅、床均符合孩子的学习和生活的需要，有开放式的玩具橱、图书架，有防暑降温和防寒保暖设备。

我园严格按照国家教委《幼儿园教玩具配备目录》一类标准配齐必备的教玩具及活动设施，有7件大中型玩具，角色游戏玩具、结构游戏玩具、沙水玩具等均能满足我园幼儿游戏活动的需要；各类玩具摆放合理，幼儿取放方便，教玩具使用率高。

园长配有自动化办公系统及录放像机、照像机、幻灯机、音响设备等现代化教育设施；每班配有录音机、钢琴、电子琴、手风琴、实物投影仪、电视机等，有充足的适合幼儿操作的自制玩具、桌面玩具，我园还配有适合幼儿阅读的图书4600册，并注意经常更新，教师教学用书已达30种，订阅报刊杂志8种。

另外，我园保健设备齐全、适应，配有预防和治疗必需的药品、治疗床、身高体重测量器、体温表、血压计、视力检测表、注射器、消毒锅、听诊器、手电筒、紫外线消毒器等设备。

二、实行精细化管理，努力提高育人水平。

1.我园坚持“一切为了孩子，为了一切孩子”的办园宗旨，努力完成“促进幼儿全面发展和为家长学习工作提供便利条件”的双重任务。

每周一晚组织教师认真学习国家和山东省有关学前教育的法规及上级主管部门的规定，提高广大教职员工贯彻执行法律法规的自觉性，措施得力，记录全面。

2.领导班子结构合理，人员精干，团结协作，富有改革创新精神，园长学历达标，有多年学前教育工作经历，具有中学高级教师职称，有一定的组织管理能力和专业水平，公正廉洁，事业心强，并取得园长岗位培训合格证书。

教师具有较好的思想道德素质和较高的专业理论素质，达到幼儿师范专业毕业及以上程度，取得幼儿教师任职资格证书，持证上岗率100%。

医务人员具有中等专业以上水平，炊事员都受过专业培训，财会人员也具有专业合格证书并受过会计专业知识培训，并且持证上岗。

3.为了使幼儿园管理工作规范化、科学化，我园各种组织健全，结构合理，分工明确，制定完善了各项制度，并悬挂上墙。

如教师备课制度、考勤制度、班级工作制度、家长联系制度、优绩优酬的工资发放制度、教师培训制度、会议学习制度等。

并且还建立了园务委员会和教职工大会制度，充分发挥民主监督与决策功能，积极进行内部管理体制改革，实行园长负责制、岗位责任制、教师聘任制、结构工资制，结合幼儿园实际情况，签定了岗位目标责任制，使人人身上有担子，最大限度的调动了教职工的工作积极性和创造性。

4.我园制订了符合自身发展的长远和近期的工作规划和目标，工作计划切实可行，体现方向性、科学性，并对计划实施的情况进行定期检查和总结，同时实行目标管理，责任到人。

5.我园严格按《规程》要求编班，现有幼儿276人，其中小班2个班，共49人，每班不超过25人；中班3个班，共87人，每班不超过30人；大班4个班，共140人，每班不超过35人。

并配有教职工25名，其中正副园长各1名，教师9人，保育人员8名，专职会计1人，兼职出纳1人，医务保健人员1名。

非公办教师工资水平1300元。

6.我园不断加强教职工的职业道德教育，教职工热爱幼教教育事业，关心爱护幼儿，仪表端庄，言行文明，以身作则，率先垂范；同时我园十分重视教师弹、唱、跳、说、写、画等基本功的训练，使她们能掌握并运用现代化教育设施；另外，我园还重视保教人员特别是青年教师的培养、培训、提高工作，培训目标明确，计划明晰，措施得力，效果显著；校园内人人讲普通话。

幼儿园内严禁吸烟等损害幼儿身心健康的行为。

7.我园建立保教人员业务档案、行政档案、健康档案、教育教学档案、教研科研档案、会计档案、园史材料档案、家长工作档案、幼儿健康档案、园内大事记载档案、会议记录档案、科研成果档案等，重视资料和信息的收集、整理。

档案有专人负责管理，专橱存放、分类科学，管理规范，资料查找方便。

8.我园严格按照收费标准收费，不巧立名目收取费用；严格园产管理制度，实行财产保管责任制，固定资产、帐薄设置规范，有关手续完备，产权明晰；严格财务管理制度，管理人员职责明确，单独设账，账目清楚，经费使用合理；幼儿伙食账目每月向家长公布，且有记录。

9.我园重视幼儿园安全工作，成立专门的安全工作领导小组，建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度，以及食品、药品等管理制度和幼儿接送制度，层层签定《安全责任书》，分工明确，责任到人，同时坚持安全月报告制度，及时排除隐患，保障园内大型运动器械、水、电、房屋等的安全。

另外我园还开设了安全教育宣传专栏、经常以园或班级为单位，采取多种形式对全园职工和幼儿进行安全知识教育，牢固树立“安全第一”的思想，近五年来无重大责任事故发生。

三、积极开展教育教学活动，促进幼儿健康发展。

1.我园能够认真贯彻执行《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，树立正确的教育观、儿童观；面向全体幼儿，全面实施素质教育，促进幼儿体、智、德、美全面和谐发展，为幼儿素质的提高奠定良好基础。

2.我园引导教师热爱幼儿，尊重幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导的正面教育，无虐待、体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康的行为，提倡常识教育。

3.我园各类教育计划目的明确，切实可行。

每班有学期教育工作计划，每月有重点、每周有安排、一日活动计划等，教师每周写教育笔记。

教育内容、形式、方法符合幼儿年龄特点，充分发挥组织教育手段的交互作用，灵活运用集体、小组和个人等组织形式，以游戏为载体，让孩子在“玩中学、学中做、做中求发展”，引导幼儿主动活动；一日生活作息制度设计科学，符合幼儿身心健康的需要，一日活动组织紧凑、合理，注意动静结合及室内外活动结合。

并且有计划、有目的开展各类游戏，保证每天有2个小时户外活动时间，其中有1小时的体育活动，尊重儿童的游戏意愿，充分调动幼儿的积极性、主动性、创造性。

4.我园以科学的态度和方法启迪和开发幼儿的智力，培养幼儿的创新能力及旺盛的求知欲望，根据幼儿期道德教育的特点，重视情感教育，培养幼儿良好的品德行为习惯及活泼开朗的性格，重视幼儿的个性差异，因人施教；引导幼儿个性健康发展，使每个幼儿都在原有水平上得到发展，创设与教育相适宜的良好环境，提供丰富的活动材料，引导幼儿主动地去发现、探究，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件；每班皆设置自由墙，给幼儿发挥想象力、创造力的空间，重视幼儿在环境创设中的作用。

5.我园有健全的教科研组织，能够有目的、有计划的开展教科研活动，近几年来正在研究的教科研课题有：国家“十一五”课题《幼儿良好行为习惯养成研究》、《从手工制作入手培养幼儿的科艺整合能力》和《亚太体智能训练实验与研究》等。

同时在全街道定期组织示范性、研究性的教育观摩活动，发挥自己的示范、辐射作用。

6.建立科学的幼儿发展评估体系，教师能细心观察幼儿，正确评估幼儿的发展，并能根据幼儿的不同发展水平及需要制定相宜的教育措施；幼儿各项身体发育指标均达正常标准；各种动作灵敏协作，姿势正确优美。

每学期会将幼儿各项身体指标发育情况通知家长。

幼儿想象力、创造力等得到充分发挥，有较强的动手操作能力和良好的求知欲望。

幼儿能做力所能及的事情，爱劳动、爱集体、爱科学，诚实勇敢，待人有礼貌，遵守各种常规，同伴间友好相处，具有良好的生活卫生习惯，初步的生活自理能力和自我保护能力。

7.认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，从幼儿园周围的环境和资源出发，充分利用现实生活中各种资源，尤其是利用周围社区中的工厂企业、村庄等资源，丰富课程内容，改变传统的课程实施形式，使幼儿在生活中学习，在发现和探索中学习，在交往中学习。

从生动的社会生活和资源中寻找相应的主题和课程内容。

我们积极开展园本课程的开发与研究，利用幼儿园本身的资源优势，在不断丰富和发展班级课程资源和活动的同时，加强幼儿园特色专用活动区角的建设，引导学生利用农作物资源以及纸杯、饮料瓶、贝壳、砂子等创作了各种手工艺品，锻炼了孩子们的动手操作能力，促进幼儿全面发展。

8.建立家园联系制度。

设立开放日，定期召开家长会议，设家教宣传栏，成立家长学校，建立家园联系册。

采取多种形式指导、帮助家长掌握科学育儿知识；成立家长委员会，协助幼儿园搞好工作，与家长建立平等、互动的联系；密切同社区的联系与合作，支持社区开展有益的文化教育活动，争取社区支持。

9．我园严格使用经全国教材审定委员会和省幼儿园教材审查专家组审查通过的教材，不乱购买其他材料；同时强化教学监督机制，防止小学化倾向发生。

四、加强卫生保健工作，为孩子的成长保驾护航。

我园认真贯彻执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》、健康检查、疾病预防、卫生消毒制度、安全制度、体弱儿童管理制度、营养管理制度等。

各项卫生保健制度健全，执行严格，并有详细记录；工作人员持健康证上岗，教职工每年查体一次，炊事员每半年查体一次。