“我爱我的班集体”主题班会
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班会新课程标准教材
班会教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学校:
年级:
任课教师:
主题班会教案 / 班会课专题 / 热爱集体主题班会教案
编订:XX文讯教育机构
“我爱我的班集体”主题班会
教材简介:本教材主要用途为班会针对的是班级中的现实教育问题,其中班级、学生成长中的所有共性问题或话题都可以提炼为主题,本教学设计资料适用于班会科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
开篇
一主持人宣布开始主持人丁培于松乔
甲:101班《我爱我的班集体主题班会》
合:现在开始
甲:同学们,值此辞旧迎新之际,我不禁想起:素不相识的你、我、他有缘相聚到了一起,告别了小学的天真童稚,迈进了中学新天地,组成了初一一班新的集体。
乙:自从加入101班这个大家庭,我很骄傲也很自豪。我爱我的同学们,我能感受到你们纯洁的友谊,我爱我的老师们,你们有如慈母般将我辛勤哺育。
甲:自从我成为这个家庭的一员,你扶我走路,教我学会做人,学会学习,学会生活,学会健体,学会许许多多的道理。
甲:我爱你,101班这个集体,有你同行,和你相伴,初中生活定会绚丽无比。
乙:我们每个人都生活在集体里,在集体的怀抱里我们茁壮成长,脱离了集体我们寸步
难行。
爱集体篇
二童话故事:骄傲的桃花表演者高洁愈
甲:有的同学自高自大,以我独尊,却不知一个人的智慧和力量是有限的,把个人的智慧和力量融入到集体之中,才能取之不尽,用之不竭,创造出非凡的成就。脱离了集体的人就像这朵桃花,请听童话故事《骄傲的桃花》表演者:高洁愈
三才艺展示乐器独奏:表演者张一丁培郦旻硕等
甲:俗话说:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。“一双筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团。”
乙:一滴水只有融入大海才永远不会干涸,一个人只有把自己的力量和集体事业融合在一起的时候才最有力量!
甲:在我们101班这个光荣的集体中,同学们努力学习,积极向上,兴趣广泛,多才多艺,
乙:在体育方面有特长的同学有:
甲:在乐器方面有特长的同学有:
乙:在书法绘画方面有特长的同学有:
甲:这些同学都能用自己的特长,积极地为集体增光添彩。
因场地和时间的限制,我们只邀请以下同学作为代表进行才艺展示
乙:下面请欣赏:李媛媛的小提琴独奏,丁培的二胡独奏,郦旻硕的古筝表演,以及李媛媛和董辛蒙表演的的英文歌。
四相声:我爱我的班集体,表演者李哲伦陈争
乙:让这些热情奔放的乐曲激励着在座的每位同学,让我们像草原的骏马一样向前飞奔,让我们在在更懂礼仪,更守纪律,更会学习,更爱劳动,让我们争取在各个方面都做到更好更强。
甲:无论是品德,学习,还是纪律,卫生;无论是一个重要的活动,还是不经意的一件小事,往往都会与集体的利益息息相关。
乙:我们是集体的一员,我们应该热爱我们的班集体,让我们的集体更优秀。请欣赏李哲伦,陈争自编自导自演的相声《我爱我的班集体》
五讨论:《怎样爱我们的班集体》
甲:我们每个人都有一个小的进步,就是集体的一个大的进步,我们每个人都有一个小的失误,就是集体一个大的失误。个人的力量是渺小的,只有心往一处想,劲往一处使,我们的集体才能更美好,如何热爱我们的班集体呢?
乙:下面请小组长陈述你们小组讨论的观点《怎样爱我们的班集体》
小组长陈述:
1组:在纪律方面
2组:在学习方面
3组:在卫生方面
4组:在活动方面
5组:在其他方面
甲:遵守我们的班规,发扬我们的班训,让我们时时刻刻想着我们是集体的一员,我们的一举一动都关系着集体的利益。
乙:我们班集体中存在着很多喜人的现象:大部分同学都能认真地完成作业,专心听讲,尊敬师长,礼仪待人,认真完成班级的各项工作,爱劳动,讲卫生。
甲:我们班集体中也存在一些不良现象:有的同学学习态度不端正,有不完成作业的情况。有的同学下课有打闹现象,乱扔粉笔头,玩的花样层出不穷。有的同学上课听讲不够专心,说小话,传纸条。
乙:我们每个人都应该发扬我们的优点和长处,我们每个人都要力争改掉自己的坏习惯,这也是爱我们班集体的一个重要表现。
友谊篇
六:小品《友谊诞生希望》表演者周杨于松乔汪慕函
甲:生活在集体中,不能离开的是与人的相处
乙:生活在集体的大家庭里,我们建立了和老师的深厚感情,我们建立了和同学的纯洁友谊。
乙:请欣赏小品《友谊诞生希望》,表演者:周洋、汪慕涵于松桥
七:相声:男生女生表演者王睿杨建男
甲:朋友似海,有容纳百川的胸怀;鸡肠鼠肚,怎能与人协力互爱
乙:朋友似山,自有浩然之气概;蝇营狗苟,难免被唾弃抛甩
甲:我们的生活在关爱中尤显珍贵。
乙:我们的生活在理解中更觉生动。
甲:下面请我们班的男生杨健男和我们班的女生王睿
为大家说个相声《男生女生》
八:情景剧《换位思考》表演者金鑫李经韩洋孙翰伟郑典马程成
甲:我们生活在这样一个大家庭里,难免会有所摩擦,难免会出现矛盾
乙:只要我们真诚的面对朋友,面对问题,学会换位思考,就没有解不开的结
请欣赏情景剧:换位思考
九:舞蹈:在希望的田野上表演者王欣卉赵一等甲:让我与你手牵手
乙:让我与你手牵手
甲:我们走进一个烂漫的世界。
乙:我们开拓一个崭新的天地。
甲:美好的种子埋在心灵深处。
乙:友谊的鲜花开遍你我之间。
甲:少年雏鹰迎着袅袅似锦的未来。
乙:闪烁的启明星迎着太阳般灿烂的未来。甲:请欣赏舞蹈:在希望的田野上
完结篇
甲:我们来自不同的小学
我们有着不同的个性
乙:我们是应着集体的缘分走到了一起
组成了一个团结友爱的大家庭