比喻句、拟人句配套练习
【小学语文】四年级语文拟人句、比喻句专项练习题
【小学语文】四年级语文拟人句、比喻句专项练习题练一练:1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
2、小草儿发芽了。
3、春天来了。
4、百灵鸟在树枝叫。
5、太阳慢慢地从东边升起来了。
6. 一排排柳树倒映在水中。
7.、果园里;麻雀叽叽叫。
8、当四周很安静的时候;蟋蟀就开始叫起来。
9、知了热得在枝头上叫着“知了;知了！”10、天上的星星在闪烁。
11、柳树的枝条随风摆动。
12、桃花开了。
13、.鱼儿在水中游来游去。
15.小鸟在枝头叽叽喳喳的叫着。
16.蟋蟀在草中鸣叫。
17、风在轻轻地吹过水面。
18、蝴蝶在空中飞。
19、星星在一闪一闪地挂在空中。
（二）比喻句练习题1、我们是祖国的花朵。
这句话把（）比作（）2、宽阔的公路上;行人车辆穿梭似的来来往往。
这句话把（）比作（）4、水底的鹅卵石就像一颗颗晶莹剔透的宝石。
这句话把（）比作（）5、小姑娘有一颗金子一样的心。
这句话把（）比作（）6、会场上响起了雷鸣般的掌声。
这句话把（）比作（）7、长城像一条长龙。
这句话把（）比作（）8、湖水平静得像一面镜子。
这句话把（）比作（）9、小兴安岭真是一个绿色的宝库啊！这句话把（）比作（）11、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田; 抚慰了我受伤的、幼小的心灵。
这句话把（）比作（）12、是什么声音;像一串小铃铛;轻轻地走过村边？是什么光芒;像一匹明洁的丝绸;映照着蓝天？这句话把（）比作（）;把（）比作（）13、三月的桃花水;是春天的竖琴。
这句话把（）比作（）14、每一条波纹;都是一根轻柔的弦。
这句话把（）比作（）15、三月的桃花水;是春天的明镜。
这句话把（）比作（）16、银粒儿一般的种子撒下去以后;天天有人俯下身子瞅它;盼它这句话把（）比作（）17、新出的芽儿;细得像针;红得像血。
这句话把（）比作（）和（）18、乍开的花儿;像彩霞那么艳丽;像宝石那么夺目。
这句话把（）比作（）和（）19、乡村大道啊;好像一座座无始无终的长桥！这句话把（）比作（）20、哦;乡村大道;又好像一根根金光四射的丝绦！这句话把（）比作（）21、乡村大道啊;也好像一条条险峻的黄河！这句话把（）比作（）22、乡村大道啊;又好像一道道干涸的沟壑！这句话把（）比作（）23、掌面像鼓皮一样硬;老茧布满每人角落;手指肥圆。
四年级拟人句、比喻句练习题xues
（一）擬人句練習題1、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中の大地。
2、頑皮の雨滴最愛在雨傘上盡情の跳舞。
3、船頭飛濺起の浪花，吟唱著歡樂の歌兒。
4、秋天到了，樹上金紅の果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。
5、海棠果搖動著它那圓圓の小臉，沖著你點頭微笑。
6、那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。
7、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛の笑臉，躲在樹枝間。
8、樹縫裏也漏著一兩點路燈光，沒精打彩の，是渴睡人の眼。
9、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
10、收音機天天說個不停,令鄰居十分討厭!!!!11、油蛉在這裏低唱，蟋蟋們在這裏彈琴。
12、春尚淺，幾處山頂上の梅花卻掙扎著吐出紅苞來。
13、微風柔和地吹, 柔和地愛撫我の面孔。
14、荷塘裏の荷花都羞澀地打著朵。
15、落葉隨著風高低起舞。
16、我沐浴在大自然の懷抱中，讓柔和の晚風輕撫著鬢角，吹去一切鬱悶和煩惱。
17、陽春三月，沉睡了一冬の銀梨樹被濛濛細雨淋醒。
20、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
24. 夢像一片雪花在空中飄舞想抓住他，他已經融化了。
27. 小河清澈見底，如同一條透明の藍綢子，靜靜地躺在大地の懷抱裏。
29.秋天又邁著沉穩の腳步款款地向我們走來。
悄無聲息地走開。
30.秋便以翩躚之姿踏碎了夏天の流言。
31.秋天是美麗の，在曼妙の韻律中舞著她の裙擺。
32.花兒在風中笑彎了腰.33.夜空中の小星星眨著眼睛,似乎對你微笑.34.向日葵不斷地面向太陽公公做運動．35.春天像剛剛落地の娃娃,從頭到腳都是新の,它生長著。
36.春天像個害羞の小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生の嬰兒，嬌小可愛；37.春天就像活潑の兒童，憧憬渴望；38.春天就像健壯の青年，充滿朝氣；39.春天就像健康の老人，另人回味。
40.鳴蟬在樹葉裏長吟。
42.水是野の,索溪像是一個從深山中蹦跳而出の野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了。
四年级拟人句、比喻句练习题
（一）拟人句练习题1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
8、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!11、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
12、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
13、微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。
14、xx里的荷花都羞涩地打着朵。
15、落叶随着风高低起舞。
16、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
17、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
20、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
24.梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他，他已经融化了。
27.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
29.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。
悄无声息地走开。
30.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
31.秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
32.花儿在风中笑弯了腰.33.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.34.向日葵不断地面向xx公公做运动．35.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
36.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱；37.春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；38.春天就像健壮的青年，充满朝气；39.春天就像健康的老人，另人回味。
40.鸣蝉在树叶里长吟。
42.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。
43.小树摆动着枝叶,向我们点头笑。
小学比喻句拟人句练习
小学比喻句拟人句练习
比喻句和拟人句是小学语文中的重要研究内容。
比喻句通过比较将一个事物或概念与另一个事物或概念进行联系，使语言更生动形象。
拟人句则将非人物的事物或概念赋予人的特点和行为，增强表达的效果。
以下是一些小学比喻句和拟人句练题，帮助学生练和掌握相关知识。
1. 比喻句练：
- 爸爸的声音像山洪一样汹涌澎湃。
- 她的笑声如同银铃般清脆动听。
- 那个小孩的眼睛像两颗明亮的星星。
- 他的头发黑如乌云般浓密。
2. 拟人句练：
- 太阳像一个火球，燃烧了整个世界。
- 风儿在耳边低语，告诉我春天来了。
- 水滴从叶子上滑落，像一颗珍珠滚落在地。
- 花儿在微风中轻轻起舞，欢庆着春天的到来。
通过以上练，学生可以培养对比喻和拟人的感知能力，学会用生动形象的方式进行表达。
同时，练还能提高语言的表达能力和想象力，让学生的写作更加丰富有趣。
记住，在练习中要注意形象具体、简练明了的表达，避免使用过于复杂或难以理解的比喻和拟人句。
祝学习愉快！。
四年级语文上册《比喻句拟人句》专项训练
四年级语文上册《比喻句拟人句》专项训练一、拟人句练习题。
1.蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
蝴蝶和蜜蜂在花丛中尽情的跳舞2.小草儿发芽了。
小草从土里钻出来。
3.春天来了。
春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的身旁。
4.百灵鸟在树枝叫。
百灵鸟在树枝上尽情的歌唱。
5.太阳慢慢地从东边升起来了。
太阳慢慢地从东边探出头来。
6.一排排柳树倒映在水中。
一排排柳树姑娘在河边照镜子。
7.果园里，麻雀叽叽叫。
果园里，麻雀欢快的叫着：“果子成熟了，丰收了。
”8.当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。
当四周很安静的时候，蟋蟀就开始动情的唱起歌来。
9.知了热得在枝头上叫着“知了，知了!”?知了热得满头大汗，在枝头上叫着“夏天怎么这么热”！四年级语文上册《比喻句拟人句》专项训练二、比喻句练习题10.我们是祖国的花朵。
这句话把（我们）比作（花朵）。
11.宽阔的公路上，行人车辆穿梭似的来来往往。
这句话把（来来往往的行人）比作（来回穿梭的梭子）。
12.水底的鹅卵石就像一颗颗晶莹剔透的宝石。
这句话把（鹅卵石）比作（宝石）。
13.小姑娘有一颗金子一样的心。
这句话把（纯净的心灵）比作（金子）。
14.会场上响起了雷鸣般的掌声。
这句话把（热烈的掌声）比作（轰轰雷鸣）。
15.长城像一条长龙。
这句话把（雄伟蜿延的长城）比作（长龙）。
16.湖水平静得像一面镜子。
这句话把（湖水）比喻成（镜子）。
17.乡村大道啊，又好像一道道干涸的沟壑。
这句话把（乡村大道）比作（干涸的沟壑）。
18.夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。
这句话把（夜空中的星星）比作（无数只眼睛）。
四年级比喻句拟人句练习
四年级比喻句拟人句练习
比喻句和拟人句是中文写作中常用的修辞手法，它们可以丰富
文章的表达，使内容更有趣，更生动。
为了提高四年级学生的写作
水平，以下是一些比喻句和拟人句的练题，帮助学生熟练运用这些
修辞手法。
比喻句练
1. 天空像一幅蓝色的大海，白云像游泳的小鱼，美丽极了。
2. 快乐就像一个灿烂的阳光，照亮了每一个人的心房。
3. 那个男孩像一只小猫一样调皮捣蛋。
4. 奶奶的爱就像一片温暖的阳光，无论何时都能感受到。
5. 这个城市是一个繁忙的蜂巢，人们来来往往，忙得不亦乐乎。
拟人句练
1. 鸟儿在树枝上唱歌，好像它们在为大地庆祝。
2. 梧桐树的叶子在微风中轻轻地跳舞着。
3. 这只小猫看着我，眼神里充满了好奇和机灵。
4. 风儿轻轻拂过我的脸庞，好像在和我轻声耳语。
5. 太阳妈妈在天空中为我们照亮一天的生活。
希望以上的练习题能帮助学生们更好地理解和运用比喻句和拟人句，从而提高他们的写作能力。
请学生们认真完成练习，并与老师一起讨论和分享自己的写作作品。
祝大家进步快乐！。
小学语文比喻句拟人句排比句专项练习(含答案)
1比喻句比喻句，把一种事物比作另一种事物。
参考答案：1、这眉毛，粗浓得像荆棘一般。
2、这是一张满月似的的脸。
3、这人脸色青得和烤熟了的茄子一样。
4、她的头发乌亮浓厚，像黑色的瀑布从头顶倾泻而下。
5、他的胡子乱蓬蓬的，拖把布似的。
6、他那又浓又长的褐色小胡子像猫须似的不停颤动。
7、这脸娇艳得像一朵新开的荷花，像睡眠一样捉住所有人的眼睛。
8、一张灰黄脸，皱巴巴的像大叶柞树皮，七横八岔，满是沟坎。
9、他的眼睛跟老鹰的眼一样锐利。
10、那乌黑的眼珠像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。
12、两只玻璃珠似的大眼睛里，闪动着青春、热情的光芒。
13、这一双眼睛像是苍山顶上的晨星，又圆又亮。
14、这双眼炯炯有神，黑暗中真有点像两只小电灯泡似的。
15、这黑眼珠定神时如一泓清水，顾盼时像星星流动。
16、他的头发像猪鬃一样粗硬，像鞋刷子毛一样立着。
17、他那硬撅撅的小辫儿像把钢刷子似的翘在后脑勺上。
18、他脑袋上的头发密密匝匝像是一顶厚实的帽子。
19、他的头发如一股黑色的激流向上抛溅，又像瀑布似地悬垂于半空。
20、他大脑袋上的头发毛楂楂地直立着，像团起来的刺猬。
21、那一头乌云般的长发掩映在她的额上，好像苍茫的暮色笼罩着西方的晚霞。
22、他脸上的胡子卷成许多极小的圆圈，像是沼地上的青苔。
23、这弯曲的眉毛仿佛一道蛇形的深沟，横贯在苍白的脑门上。
24、那两道剑锋一样高高扬起的黑眉，和黑眉下那一双深沉果决的眼睛，只有那种在长期的行武生活中磨练得坚韧不拔、百折不圆的人才能具有。
25、一双黑亮黑亮的大眼睛，凝眸时如波澜不兴的黑海，流动时如空中飞走的星星。
2拟人句拟人句，把动物或事物当作人来写。
参考答案：1、春天来了，花儿张开了笑脸，小鸟尽情地歌唱。
2、小溪唱着欢快的歌往前跑去。
3、星星在天空眨眼睛。
4、花儿在风中舞蹈。
5、雨滴在雨伞上尽情地跳舞。
6、秋天到了，树上的果子露出了笑脸。
7、收音机天天说个不停。
8、蟋蟋们在草丛里弹琴。
9、树叶随风高低起舞。
四年级语文拟人句、比喻句专项练习题
四年级语文拟人句、比喻句专项练习题一）拟人句练题：1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去，宛如舞者在花海中翩翩起舞。
2、小草儿发芽了，仿佛是一个个小精灵在地面上跳跃。
3、春天来了，像一个温柔的女孩子走进了大地，给它穿上了新装。
4、百灵鸟在树枝叫，好像是一位歌唱家在枝头上为大自然演唱。
5、太阳慢慢地从东边升起来了，犹如一个害羞的新娘子露出了她美丽的面容。
6.一排排柳树倒映在水中，就像是一幅幅流动的画卷。
7、果园里，麻雀叽叽叫，仿佛是一群欢快的孩子在玩耍。
8、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来，就像是一个独奏者在为大自然演奏。
9、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”，好像是一位热情洋溢的歌手在为夏天助兴。
10、天上的星星在闪烁，就像是一颗颗闪耀的宝石点缀在夜空中。
11、柳树的枝条随风摆动，宛如一个优雅的舞者在跳着舞。
12、桃花开了，像是一个个粉色的小仙女在争奇斗艳。
13、鱼儿在水中游来游去，就像是一群欢快的小精灵在水中嬉戏。
14、小鸟在枝头叽叽喳喳的叫着，好像是一群欢快的孩子在玩耍。
15、蟋蟀在草中鸣叫，仿佛是一个独奏者在为大自然演奏。
16、风在轻轻地吹过水面，就像是一位温柔的女子轻轻地吹拂着大地。
17、蝴蝶在空中飞，像是一位优雅的舞者在空中翩翩起舞。
18、星星在一闪一闪地挂在空中，仿佛是一颗颗闪耀的宝石点缀在夜空中。
二）比喻句练题：1、我们是祖国的花朵。
这句话把我们比作花朵。
2、宽阔的公路上，行人车辆穿梭似的来来往往。
这句话把行人车辆比作穿梭的织布机。
4、水底的鹅卵石就像一颗颗晶莹剔透的宝石。
这句话把鹅卵石比作晶莹剔透的宝石。
5、小姑娘有一颗金子一样的心。
这句话把小姑娘的心比作金子。
6、会场上响起了雷鸣般的掌声。
这句话把掌声比作雷鸣。
7、长城像一条长龙。
这句话把长城比作长龙。
8、湖水平静得像一面镜子。
这句话把湖水比作一面镜子。
9、小兴安岭真是一个绿色的宝库啊！这句话把小兴安岭比作绿色的宝库。
11、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。
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比喻句、拟人句配套练习
拟人：把事物当作人，把它写成和人一样有感情，有动作，有语言。
如：枝条无精打采地低垂着。
比喻：也就是打比方，用某一事物或情节来比另一事物或情境。
一、照样子，写句子。
1、例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
这个句子中把（）比作（）
写句
子：
蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
这个句子中把（）比作（）
写句
子：
2、例：翠鸟蹬开苇秆，很快地飞过去。
翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。
（1）熟透了的杨梅，非常甜。
（2）没有风浪的湖面，又平又静。
（3）一棵棵白杨树挺立在铁路两旁。
二、读句子，在比喻句后面画“∨”。
1、这件文具好象是小亮的。
（）
2、月亮像一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。
（）
3、百米赛跑的运动员像离弦的箭一样奔向终点。
（）
4、妈妈今天脸色不好，好象有病了一样。
（）
5、咆哮的洪水像猛兽一样吞没了整个村庄。
（）
三、拟人句训练
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
2、小草儿发芽了。
3、春天来了
4、百灵鸟在树枝叫。
5、太阳慢慢地从东边升起来了。
6. 一排排柳树倒映在水中。
7.、果园里，麻雀叽叽叫。
8、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。
9、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”
10、天上的星星在闪烁。
11、柳树的枝条随风摆动。
12、蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。
13、桃花开了。