语文小报PPT

办语文手抄小报有以下几点好处。 1.有利于学生综合素质的提高。 语文手抄小报是以学生为主体，或“独立 创业” 或“团体协助”而创作出来的能反映思想 教育、语文教育和美育的综合艺术。学生必须 具备多种文化知识和能力才能办出一张张图文 并茂的并能获得大家好评的小报。坚持办语文 手抄小报，既培养了学生的动手操作能力、审 美能力、思维能力和创新能力等，又使得学生 在美术、写作、书法等方面的技能有了明显的 进步。
语文小报
• 只有在书中才能学到语பைடு நூலகம்吗？不是的，生 活中处处都有语文。在语文课上学语文当 然是主要的，但是也不要忽视在生活中学 习语文或者是运用语文。 • 语文是一缕阳光,带给人光明；语文是一束 花朵，带给人芳香；语文是一汪清泉，带 给人凉爽。生活是语文，语文也是生活， 只要我们生活中处处留心点就会体会到。
• 2.有利于非智力因素的培养和形成，从而促进课堂教学。 (1)激发学生学习语文的兴趣，增强求知欲，配合语文教学。 学生在办报过程中，不断积累语文知识，丰富想像力， 促使学生对语文产生浓厚的兴趣。这些都将有力地促进语 文教学，使学生轻松地掌握语文知识。 (2)促进课外阅读，形成优良学风。 学生为了办出一张张迷人的语文手抄小报，必须广采博 闻，进行大量的文字摘抄、图画剪贴和文章的写作。他们 常常废寝忘食地查阅、聚精会神地选择、 一丝不苟地誊抄、 认真负责地校对……这些都标志着优良学风的初步形成。 (3) 培养良好的学习习惯，促进语文学习。 办语文手抄小报是一项认真细致的工作。从打格子、收 集材料、筛选材料到编辑、排版、绘图、誊抄等一系列工 作都要求学生要认真仔细、书写整洁、自觉检查、严格要 求、克服困难。而这些良好的学习习惯的养成，都会转移 到对语文的学习上去。
语文小报是手抄报的一种，是一种可 传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种 形式。在学校，它是第二课堂的一种很好 的活动形式，和黑板报一样，语文小报也 是一种群众性的宣传工具。
• 语文小报趣味性小报
• 主要内容有：成语故事、语文知识、好词 好句等。
• 语文小报可以使用手写、电脑打印、剪贴 报等形式。