小学一年级上册语文课文练习题
人教版小学一年级上册语文练习题
人教版小学一年级上册语文练习题人教版小学一年级上册语文练习题【篇1】一、看拼音写词语。
kěshìhuāduǒměilìyèpiàn fēijīwǒmen二、读一读，写出偏旁。
荷（）珠（）摇（）篮（）停（）坪（）透（）翅（）膀（）蹲（）嘻（）晶（）三、读句子，选词的序号填空。
①躺②立③蹲④躲（1）小水珠（）在荷叶床上。
（2）小青蛙（）在荷叶上。
（3）小鱼（）在荷叶伞下。
（4）小蜻蜓（）在荷叶上。
四、照样子写词语。
例：一朵（一朵朵）（一朵朵鲜花）（一朵朵美丽的鲜花）一片（）（）（）一声（）（）（）一处（）（）（）一本（）（）（）一座（）（）（）五、填上合适的词语空。
（）的水珠（）的翅膀（）的荷花（）的荷叶（）的眼睛（）的小伞人教版小学一年级上册语文练习题【篇2】一、按要求填空。
1、“祖”是（）结构，部首是（），共（）画。
2、“您”是（）结构，部首是（），共（）画。
3、“蓝”是（）结构，部首是（），共（）画。
二、比一比，再组成词语。
我（）厂（）干（）园（）找（）广（）平（）圆（）喝（）近（）请（）活（）渴（）听（）清（）话（）三、下面的词语怎样搭配合适，用线连起来。
收小虫有力的草地写白菜绿色的小路捉大字弯弯的大手人教版小学一年级上册语文练习题【篇3】一、我会读准音节再写字。
qīnrén chūnfēnɡnǐmen jiérì lǜyèbùxínɡjǐsuìzhǎnɡɡāo 二、我会比一比，再组词。
直（）由（）早（）岁（）植（）油（）草（）多（）明（）故（）万（）节（）朋（）古（）方（）爷（）三、想一想，连一连。
栽土春天长高了扶树苗柳树开了挖老人草儿到了填坑桃花绿了四、我会把诗句补充完整。
1、夜来（）（）（），花落（）（）（）。
2、（）（）莺飞（）（）（），拂堤杨柳醉（）烟。
五、我会读一读，连一连。
小学语文人教部编版(2019)一年级上册课文(二)语文园地六-章节测试习题
章节测试题1.【答题】读一读，填一填，帮小白兔把采到的蘑菇分类。
空诗要短草彩雪谁左右结构：_______________ 上下结构：_______________【答案】左右结构：诗短彩谁上下结构：空要草雪【分析】本题考查汉字的结构。
【解答】做题时，先读给出的汉字，再观察汉字的结构后作答。
2.【答题】填一填，并组词。
（女）+（子）=（）（）（）+（巴）=（把）（）（日）+（十）=（）（）（亻）+（）=（你）（）【答案】好好人扌火把早早日尔你们【分析】这道题考查灵活运用汉字的能力，根据要求拆分汉字并组词。
【解答】要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到就能加减变新字。
所以，学生在平常的学习过程中一定要将字词记扎实。
3.【答题】读一读，完成填空。
（1）早晨，太阳从（）方升起。
傍晚，太阳从（）方落下。
（2）早晨起来，面向太阳。
前面是（），后面是（）。
左面是（），右面是（）。
【答案】东西东西北南【分析】本题考查对方向的辨析能力。
【解答】答题时先把《方位歌》背一背，就能很快填出答案。
4.【答题】看图片，辨方向。
①前②后③右④左我的（）面是园园，（）面是乐乐。
我的（）面是京京，（）面是青青。
【答案】①②④③【分析】本题考查根据图片辨析方向的能力。
【解答】答题时先把《方位歌》背一背，就能很快填出答案。
5.【答题】看图把你认识的字用拼音拼写出来。
_________________________________________________________【答案】略。
【分析】本题考查认读汉字的能力。
【解答】此类题目答案不一，根据自己的实际情况填写即可。
6.【答题】看图把你认识的字用拼音拼写出来。
_________________________________________________________【答案】略。
【分析】本题考查认读汉字的能力。
【解答】此类题目答案不一，根据自己的实际情况填写即可。
7.【答题】《古朗月行》（节选）的作者是（）。
语文版一年级上册语文短文阅读及答案(往年真题)
语文版一年级上册语文短文阅读及答案（往年真题）一、阅读短文，完成文后题目。
小星星夏天的晚上，萤火虫提着一盏（zhǎn）盏小灯笼，出门了。
萤火虫飞到东，飞到西，飞到池塘边，飞到小河旁，飞到瓜棚下……萤火虫飞到池塘边瞧（qiáo）瞧，小青蛙有没有举行演（yǎn）唱会？萤火虫飞到小河边瞧瞧，小鱼儿是不是在安安静静地睡觉？萤火虫飞到瓜棚下瞧瞧，老婆婆辛辛苦苦种出的甜瓜，有没有让小刺（cì）猬（wei）偷（tōu）吃？每天晚上，萤火虫提着绿莹（yíng）莹的灯笼，到处瞧。
它们真像天上的星星，一闪一闪，美丽极了！1．“它们真像天上的星星，一闪一闪，美丽极了！”“天上的星星”指的是（）A．真的灯笼B．星星C．萤火虫2．读短文，想一想：萤火虫去哪里了？在那里会有谁？它们可能做些什么？请你连一连吧。
池塘边小鱼儿偷吃甜瓜小河边小青蛙安静地睡觉瓜棚下小刺猬举行演唱会3．想一想：萤火虫还会飞到哪里瞧瞧？谁又会在那里做什么？仿照文中的句子写一写，不会写的字可以用拼音代替。
萤火虫飞到__________瞧瞧，__________是不是_______________？二、我是阅读小能手。
我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，很美丽。
铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。
它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。
水面上有一片片的荷叶，好像飘着一顶顶帽子。
水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”1．这篇短文有______个自然段。
2．第二自然段有______句话。
3．用“”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4．这篇短文主要写了：（用“√”）①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。
（）②池水要小朋友好好学习。
（）③这支铅笔很美丽。
（）三、阅读练习。
可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。
一片片树叶黄了，一个个果子熟了，稻子变成金灿灿的，五彩的秋菊乐得笑开了怀。
小学语文人教部编版(2019)一年级上册课文(三)11 项链-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】读句子，选出加下划线字的反义词。
沙滩，黄黄的，又长又软。
（）A.慢低B.高暖C.窄近D.短硬【答案】D【分析】本题考查学生对反义词的掌握情况。
【解答】本题是选出词语的反义词，我们首先理解词语的意思，然后结合词语的意思选出相反的词语。
2.【答题】读句子，选择恰当的修辞手法。
（）雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩。
A.夸张B.比喻C.排比D.拟人【答案】D【分析】本题考查修辞方法的辨析和运用。
【解答】通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。
答本类试题首先要弄清各种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达效果。
此句运用了拟人的修辞手法，把“浪花”写活了，使文章更生动，事物特点更突出，富有情趣。
3.【答题】根据课文内容，选一选。
大海，蓝蓝的，_____________。
A.又大又广B.又长又深C.又宽又远【答案】C【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。
【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。
4.【答题】根据课文内容，选一选。
沙滩，黄黄的，_____________。
A.又大又广B.又长又软C.又细又柔【答案】B【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。
【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。
5.【答题】下列不能和“金色的”搭配的选项是（）。
A.阳光B.项链C.浪花D.沙滩【答案】C【分析】本题考查了学生词语搭配的能力，要注意词语搭配的方法。
【解答】词语搭配时，要注意两个概念是不是同类事物，注意这种事物是不是具有这样的性质和状态，注意动作和行为与它所涉及的事物是不是联系得上。
C选项中“浪花”不能和“金色的”搭配，一般说“雪白的浪花”。
6.【答题】根据课文内容，选择正确选项。
（）大海的“项链”是什么？A.画家在画大海的时候，给大海画上的项链。
B.小小海螺和贝壳穿成的项链。
C.小娃娃们快活的脚印穿成的项链。
【答案】C【分析】本题考查学生对课文内容的掌握。
语文版小学一年级上册语文阅读与理解课后专项习题(含答案)
语文版小学一年级上册语文阅读与理解课后专项习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、阅读《小花猫》，并回答问题。
小花猫我家有只小花猫，它长得可有意思啦！我给它取（qǔ）名叫小花。
小花的头圆圆的，两只耳朵像三角板（bǎn）在那里扎（zhā）着。
它的眼睛虽（suī）然小小的，却很有精神，远远望去，好像两只发着绿光的小灯泡。
小花的嘴两边各长着三根长短不齐的胡子，吃起东西来一动一动的，真可爱！它的爪子尖尖的，像小钩子一样。
因为它四只脚底下各有一个小肉垫（diàn），所以它走起路来，不发出一点声音。
它的尾巴又细又长，跑起来翘（qiào）得老高，捉老鼠时总抖个不停。
小花可是我们全家的开心果，你们喜欢它吗？1．这篇短文共有（_____）个自然段。
第一段共有（_____）句话。
2．小花猫的眼睛_______，爪子______，尾巴__________，翘得老高。
3．下列哪幅图和文中的小花猫长得最像（）A．B．C．4．小花猫走路不发出声音的原因是什么？用“”从文中画出相关句子。
二、课外阅读。
鸽子与蚂蚁一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。
对蚂蚁来说，小溪也是汪洋大海，它在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。
鸽子见状，友好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。
与此同时，一个光着脚的农民从溪边路过，手中正好拿着一把弓箭。
他一眼看到鸽子，喜不自禁，以为有了一顿美餐。
当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状在他脚后跟狠狠地咬了一口，在农民分神看脚之时，鸽子察觉到危险，扑闪着翅膀飞走了，农民的美梦也泡汤了。
1．在文中找出鸽子是用什么办法来救出蚂蚁的句子，并写下来。
_____________________________2．在文中找出蚂蚁又是怎样救鸽子的句子，并写下来。
___________________________3．农民的美梦为什么泡汤了？_______________________三、读短文，完成练习。
部编人教版一年级上册语文短文阅读(课后练习)
部编人教版一年级上册语文短文阅读（课后练习）一、课外阅读。
小猪想找个朋友玩一天早晨，小猪拎着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说：“给你吃桃子，你陪我玩。
”小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。
”小猪走啊走，又碰见了小牛。
它从包里掏出一块麦饼说：“给你吃麦饼，你跟我一起玩。
”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。
”忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河里，它赶紧扔下大包，向河边跑去。
小猪跳进河里，很快把小羊救上了岸。
小猴和小牛跑来。
大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。
小猪真高兴。
1．小猴不跟小猪玩，因为( )。
A．小猪喜欢吃 B．小猪太懒惰2．小牛不跟小猪玩，因为( )。
A．小猪太懒惰 B．小猪做事不动脑筋3．大伙儿都喜欢和小猪做朋友了，因为( )。
A．小猪把小羊救上了岸 B．小猪给它们吃的二、我爱阅读。
小雪花我是洁白的小雪花，我从高高的云层轻盈地飘下。
我落在一座高山，给山顶披上美丽的白纱。
我落在屋顶，给房屋盖上一层闪光的银瓦。
我落在一片麦田，让麦田睡在松软的棉絮下。
整个大地就像一幅画。
人们，欢迎我吧！我冻死病菌，消灭害虫，我把空气中的灰尘洗刷干净。
1．短文共有_______个自然段，第二自然段有_________句话。
2．认真读短文，连一连。
闪光的云层一幅麦田美丽的银瓦一座高山高高的白纱一片画3．第二自然段写了小雪花从空中落下来，落在______、_____、_____。
4．小雪花给人类带来了什么好处？请小朋友们到文中找一找，用“”划下来。
三、读短文，完成练习。
垂柳堤边，垂柳吐芽了，披一身绿，发出淡淡的清香，在春风里飘扬。
溪水给映绿了，让丝丝柳条一点一个笑窝。
几阵春雨，给柳丝穿上珍珠，像一挂透明的帘子，悬挂在堤边。
帘外青山绿水融融。
折一把柳条，编成一根翠绿的鞭子，催促春耕的牛儿，把步子放快些。
在翠绿的鞭影里，黑油油的泥土露出胸膛，迎接甜丝丝的春雨，等待饱满的种子。
小学语文一年级上册《四季》课后练习题和类文阅读含答案
4 四季第一课时1.说说下面的句子写得是什么季节。
（1）荷叶圆圆（2）谷穗弯弯（3）雪人挺着大肚子（4）草芽尖尖2.照样子，说一说。
荷叶圆圆圆圆的荷叶谷穗弯弯胡子长长3.我能连字成词。
夏青小就雪天是白鸟蛙第二课时1.加一加，组成新字，口头组词。
大（）日（）2.连一连。
荷叶圆圆春谷穗弯弯夏雪人大大秋草芽尖尖冬3.你喜欢哪个季节呢？仿照书中的句子，展开想象，练习说话。
________对小鸟说：“我是春天。
”________对青蛙说：“我是夏天。
”________对________说：“我是秋天。
”________对________说：“我就是冬天。
”参考答案：第一课时1. （1）夏（2）秋（3）冬（4）春2.弯弯的谷穗长长的胡子3. 夏天青蛙小鸟就是雪白第二课时1.尖（尖尖）春（春天）2.荷叶圆圆春谷穗弯弯夏雪人大大秋草芽尖尖冬3. 柳树荷花苹果小朋友北风小鱼类文阅读-4 四季四季歌春天到，布谷叫，桃花梨花咪咪笑。
夏天到，知了叫，石榴荷花开得好。
秋天到，大雁叫，桂花菊花香气飘。
冬天到，北风叫，红梅蜡梅雪里俏。
1.连一连。
春天夏天秋天冬天大雁叫北风叫布谷叫知了叫2.桃花是在（）开，菊花是在（）开。
①春天②秋天③夏天④冬天3.照样子写一写。
春天：梨花、桃花秋天：、夏天：、冬天：、《四季歌》参考答案1.春天夏天秋天冬天大雁叫北风叫布谷叫知了叫2. ①②3.石榴荷花桂花菊花红梅蜡梅四季的风春天里，东风多，吹来燕子做新窝。
夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。
秋天里，西风多，吹热庄稼吹熟果。
冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。
1.选字填空。
①南②北③西④东春天里经常刮（）风，夏天经常刮（）风，秋天经常刮（）风，冬天经常刮（）风。
2.根据短文内容连一连。
春天太阳像盆火夏天雪花纷纷落秋天燕子做新窝冬天庄稼成熟了3.我知道一年有个季节，分别是天、天、天、天。
4.你最喜欢哪一个季节？为什么？我最喜欢，因为。
《四季的风》参考答案1. ④①③②2.春天太阳像盆火夏天雪花纷纷落秋天燕子做新窝冬天庄稼成熟了3.4 春夏秋冬4.示例：春天春天百花盛开，非常美丽。
语文版一年级语文上册短文阅读专项练习及答案
语文版一年级语文上册短文阅读专项练习及答案一、快乐阅读。
天上有个动物园今天，我和爸爸一起去动物园。
玩累了，我躺在草地上看蓝天，看白云。
白云很美丽，一会儿变成小猴子，一会儿变成大狮子，过了一会儿又变成了一只翩翩起舞的蝴蝶，真好玩。
啊！天上也有个动物园。
1．这篇短文共有_____个自然段。
2．文中带有“犭”旁的字有______、______，大多与_____有关。
带有“虫”旁的字有______、______，大多与_____有关。
3．小朋友，你见过变成什么样子的白云？告诉我们吧！________________________________二、课外阅读。
兰帕德这一辈子最大的愿望就是当一名作家。
从小学到大学，兰帕德的作文一直是全班最好的，经常被老师当作范文读给同学们听。
有的时候他的作文出现在班级的黑（板版）报上和校报上，甚至有两篇发表在全国知名刊物上。
兰帕德相信，只要他努力，三十岁前他就可以成为一个全国知名的作家。
有很长一段时间他都梦想写出经世不朽的作品。
遗（憾撼）的是后来他突然迷上了买彩票，一天到晚对着一大堆数字研究来研究去，最终把写作给耽误了。
兰帕德也曾深切地懊悔过。
那是在他五十二岁那年，他的一个中学时代的同学，一个曾对他佩服得五体投地、经常把他的作文当范文读的同学，有一天把他自己写的第十三本书送给兰帕德。
兰帕德忏悔道那一刻我懊悔极了我痛恨自己为什么没有去写作可忏悔过后，兰帕德并没有实际行动，他只是一次又一次地自责。
八十四岁那年，兰帕德感到自己快不行了，他让家里人请来全城最有名的牧师，他向上帝做了最后的忏悔。
1．在文中的括号里选择恰当的字。
2．写出下列词语的近义词。
耽误（__________）懊悔（__________）3．给短文加一个恰当的题目，写在文首的横线上。
4．给第二自然段最后一句话加上标点。
5．想象一下，兰帕德会向上帝做出怎样的忏悔？写在下面的横线上。
_______________________________________________________________三、读一读，完成练习。
小学语文人教部编版(2019)一年级上册课文(一)1 秋天-章节测试习题
章节测试题1.【答题】选字填空。
子了大人好le（）叶zi（）工rén（）长dà（）【答案】了,子,人,大【分析】本题考查了学生辨析形近字的能力。
【解答】解答此类试题要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，结合具体语境，对具体汉字进行分析，这样才能轻松应对该种题型。
注意：了、子的区别；人、大的区别。
2.【答题】比一比，再组词。
子（）人（）了（）大（）【答案】子（儿子）人（军人）了（走了）大（很大）【分析】本题考查学生识字、组词的能力。
【解答】注意同音字和字形相近的字的区别，做到举一反三。
3.【答题】回顾课文《秋天》内容，完成下面填空。
小朋友们，秋天来了，让我们来找一找大自然的变化吧。
天气（），（）黄了，一片片的从树上落下来。
天空变得很（）很（），一群（）往南方飞去。
【答案】凉了,树叶,蓝,高,大雁【分析】本题考查学生对课文的识记能力。
【解答】在充分理解本课内容的基础上认真思考。
4.【答题】加一加，组成新字。
选择正确的字填入括号里。
子秋树叶口 + 十 = （）禾 + 火 = （）木 + 对 = （）了 + 一 = （）【答案】叶秋树子【分析】本题考查学生认读生字的能力。
【解答】加一加，是常考题型，需进一步巩固加一加的识字方法。
5.【答题】我会给加下划线字选择正确的读音，正确的一项是（）。
秋（qiū jiù）天来了，一片片（piàn biàn）树（shù sù）叶从树上落下来。
A.qiū piàn shùB.qiū biàn sù【答案】A【分析】本题考查学生正确认读字音的能力。
【解答】注意：b、p的区别，sh、s的区别。
6.【答题】我会给加下划线字选择正确的读音，正确的一项是（）。
这个气（qì pì）球坏了，再也不会飞（fēi fēn）起来了。
A. qìfēiB. pìfēn【答案】A【分析】本题考查学生正确认读字音的能力。
一年级语文上册练习题(部编版)
一年级语文上册练习题(部编版)一、xiě写chū出xià下miàn面hàn汉zì字 de的bǐ笔shùn顺.zài再tián填kònɡ空.了共笔.第2笔是 .子共笔.第3笔是 .人共笔.第2笔是 .大共笔.第2笔是 .二、我会给下面的字组词.了：子：人：大：三、zhào照样 zi子.wǒ我huì会shuō说.1.秋天到了.天气凉了.树叶落了.冬天到了.天气 . .春天到了.天气 . .夏天到了.天气 . .2.天空那么蓝.那么高.那么 .那么 .3.一群大雁往南飞.一会儿排成个“人”字.一会儿排成个“一”字.一会儿 .一会儿 .课文2 小小的船四、xiě写chū出xià下miàn面hàn汉zì字 de的bǐ笔shùn顺.zài再tián填kònɡ空.月共画笔是 .儿共画.第2笔是 .里共笔笔是 .头共笔.第5笔是 .五、我会给下面的字组词.wǒ（1）船小小的船月儿的月儿星星的星星天的天1. 的2. 的（2）弯弯的月儿像小船.闪闪的星星像 .蓝蓝的天空像 .四、按课文内容填空.弯弯的小小的船. 的船儿两尖.我在小小的船里坐.只看见闪闪的星星蓝蓝的 .五、给“日”字分别加一笔.变成四个新字.课文3 江南一xiě写chū出xià下miàn面hàn汉zì字 de的bǐ笔shùn顺.zài再tián填kònɡ空.可：可共画.第4笔是 .西：东：东共笔.第2笔是 .西共笔.第5笔是 .二我会给下面的字加拼音并组词.可：东：西：三填空江的偏旁是： .采的偏旁是 .莲的偏旁是 .四、从课文中找出两组反义词.（）----（）（）-----（）五、把下面词语类.把序号填在括号里.1.黄瓜2.青草3.鸟4.我5.树6.爸爸7.白鹅8.鱼9.你 10.飞植物：动物：人物：动作：六、写出今天所学的四个方位词.课文4 四季一、xi写 ch出 xi下 min面 hn汉 z字 de的 b笔 shn 顺.zi再 tin填 knɡ空.四：天：四共画.第4笔是 .天共画.第3笔是 .是：是共笔.第8笔是 .二、我会给下面的字加拼音并组词.天：四：是：shuō chūn wā de jiù尖说春青蛙夏弯地就冬xià jiān dōng wān qīng四、zho照 yng样 zi子.w我 hu会 shu说.1.草芽尖尖尖尖2.荷叶圆圆圆圆3.草芽对小鸟说：“我是春天.”对说：“我是 .”4.草芽尖尖.他对小鸟说：“我是春天.”.他对说：“我是 .”识字6 画一、xi写 ch出 xi下 min面 hn汉 z字 de的 b笔 shn 顺.zi再 tin填 knɡ空.去：不：去共画.第4笔是 .不共画.第3笔是 .来：来共笔.第3笔是 .水：水共笔.第2笔是 .二、我会给下面的字加拼音并组词.去：水：来：不：三、连一连远无东小有去大西来近上下四、看图说一说远处有一座座 .近处有 .天空中. .田野里. .识字8 小书包一、xi写 ch出 xi下 min面 hn汉 z字 de的 b笔 shn 顺.zi再 tin填 knɡ空.）书共（）画.第2笔是（）..本共（）笔.第4笔是（）.二、我会给下面的字组词.黄牛钢笔海豹大象熊猫四、看拼音.写词语.zǎo shàn g xiǎo dāo shū běn běn lái chǐzide 的 zo shù枣树 . chn tiān 春天 zo shù枣树 shng 上 ki 开 mn 满le 了 qin huáng 浅黄 s 色 de 的 zo 枣 hu 花 .xi tiān 夏天 .hu 花 lu 落 le 了 .zo shù枣树shng 上 ji 结mn 满 le 了 xio 小 qng 青 zo枣 .do 到 le 了 qi tiān秋天 .xio 小 qng 青 zo 枣 mn màn 慢慢 d 地 bin 变 hng 红 le 了 .bin ch éng 变成 le 了 hng hóng de 红红的 d zǎo 大枣.zh shí这时 sh 树 shng 上 ho 好 xing 像 gu挂 mn 满 le 了 yun 圆 yun 圆 de 的 xio 小 dng 灯long 笼 .１、d 读 dun 短 wn 文 .zho 找 ch 出 h 合 sh 适 de 的 c 词 tin 填 zi 在 ku 括 ho 号 li 里 .（）de 的 zo 枣 sh 树（）de 的 zo 枣 hu 花（）de 的 d 大 zo 枣（）de 的 xio 小dng 灯 long 笼2、wn 文 zhng 中 xio dēng long “小灯笼” zh指 de 的 sh 是.3、xing xiǎng 想想 zo shù枣树 zi 在 b tóng 不同 j jié季节 de 的 bin huà变化 .zi 再tin kòng 填空 .chn tiān 春天 .zo shù枣树 shng上.xi 夏 tin 天 .zo 枣 sh 树 shng上.qi 秋 tin 天 .zo 枣 sh 树 shng上.识字10 升国旗一、xi写 ch出 xi下 min面 hn汉 z字 de的 b笔 shn 顺.zi再 tin填 knɡ空.正共（）画.第3笔是（）.五共（）笔.第3笔是（）.二、我会给下面的字组词.中国国旗飘扬美丽敬礼四、看拼音.写词语.lì zhèng wǔ gè zhōng xīn zhèng hǎo xiǎo xīn美丽多么美丽漂亮好看六、小知识填空我们的国家是 .全称是 .我们国家的首都是 .国旗是 .七、按课文内容填空（）星红旗.我们的国旗.国歌声（）.徐徐（）起；迎风飘扬.（）（）美丽.向着国旗.我们（）（）；望着国旗.我们敬礼.八、阅读理解min huā棉花 bi 白 .y zǐ谷子hung 黄 .hng liǎn 红脸 gun gōng 关公sh 是 go liáng 高粱 .dng guā冬瓜ǎ矮 .nn guā南瓜 png 胖 .s guā丝瓜shng 上 ji 架 x 细 yu 又 chng 长 .1、zh 这 shu 首 sh 诗 y gòng 一共 xi写le 了（）zhng 种 zh 植 w 物 .zh 这xi 些 zh 植 w 物 fn 分 bi 别 sh 是（）（）（）（）（）（）.2、xi 写 yn 颜 s 色 de 的 c 词 yu 有（）（）（）.课文7青蛙写诗一、xi写 ch出 xi下 min面 hn汉 z字 de的 b笔 shn顺.zi再 tin填 knɡ空.个共（）画.第3笔是（）.）.们共（）画.第3笔是（）.二、我会给下面的字组词.蝌蚪池塘荷叶青蛙逗号四、看拼音.写词语.xià yǔ yí gè rén men xiǎo yǔ wǒ men1．我是小学生（）2．傍晚（）小青蛙在池塘里叫个不停（）3.超市里的水果真多啊（）有苹果、西瓜、梨（）六、根据课文内容填空.1．小蝌蚪游过来说：“我要（）你当个（）逗号.”2．池塘里的（）泡泡说：“我能当个（）句号.”3．荷叶上的（）（）水珠说：“我们可以当省略号.”b不 p怕 lng冷sng 松 sh 树 y yé爷爷 nin 年 j 纪 d大 .fng 风 chu 吹 xu 雪 d 打 du 都 b 不 p 怕 . qng 青 zh 竹 d 弟 d 弟ji jié节节 go 高 .fng 风 chu xuě吹雪 d 打 y 叶 b 不 dio 掉 .w men 我们 nin líng 年龄 xio 小 .fng 风 chu xu ě吹雪 d 打 dun liàn 锻炼 ho 好 .1、zh 这 y 一 xio jié小节 yu 有 ______j 句 hu 话 . （2%）2、dun wén 短文 zhng 中 jing 讲 do 到 ______、______h 和 ______b pà不怕 lng 冷 .（3%）1、w 我 hu 会 ______________________________.2、___________x huan 喜欢 ______________________.3、___________h 和 ___________y qǐ一起______________________.课文8 雨点儿一、xi写 ch出 xi下 min面 hn汉 z字 de的 b笔 shn 顺.zi再 tin.）.有共（）画.第3笔是（）.）.你共（）画.第4笔是（）.二、我会给下面的字组词.诗歌以前写字雨点花草四、看拼音.写词语.yí bàn yǒu rén nǐmen cónglái bàn tiānKōng kòng shǔ shù zhǎng cháng天空（）数学（）长短（）空地（）数一数（）长大（）六、照样子写花更红了.草更（）.雪更（）.（）更（）.（）更（）.七、按课文内容填空半空中.大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”（）回答：“我要去有（）有（）的地方.你呢？”（）回答：“我要去没有（）没有（）的地方.”画 ch 出 xio 小 gng jī公鸡 zho dào 找到 chng z ǐ虫子 du 多 de 的 c 词 .4．yng 用“──”hu 画 ch 出 xio 小 gng jī公鸡à爱 ch 吃 chng zǐ虫子 de 的 y jù语句 .语文园地七一、看拼音.写词语.zì jǐ tóng xué máo yī míng tiān cónglái捡衣服穿贝壳系国旗升书包背鞋带三、将下列词语组成通顺的句子1.我一本小人书有2.鸟儿天上在小小的飞来飞去四、照样子.写句子1.蓝蓝的天空又高又远.树上的苹果又又 .又又 .2.天上的星星闪闪的.山上的小树的.村头的小河的.五、我会选1.①娃②挂月亮（）在天上.我有一个布（）（）.2.①笑②笔我有五支铅（）.我会读书了.妈妈高兴地（）了.六、阅读羊妈妈带着小羊到菜园去收菜.他们走到萝卜地里.羊妈妈拔了一个萝卜.小羊要吃萝卜叶子.羊妈妈说：“萝卜的根（gēn）最好吃.”他们走到白菜地里.羊妈妈拔了一棵小白菜.小羊要吃白菜的根.羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里.小羊要吃西红柿的叶子.羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”1、这篇短文共有（）句话.2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？（１）（２）（３）3、读了短文.我知道了：西红柿的( ) 好吃.（２）萝卜的( ) 好吃.（３）白菜的( ) 好吃.课文11 项链一、xi写 ch出 xi下 min面 hn汉 z字 de的 b笔 shn顺.zi再 tin填 knɡ空.白：（）画的：（）画又：（）画和：（）画二、我会给下面的字组词.白（）的（）又（）和（）自（）地（）友（）禾（）三.连一连小小的大海彩色的小鸟雪白的沙滩金色的草地黄黄的浪花绿色的贝壳蓝蓝的贝壳快活的太阳四、照样子.写词语又长又软又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( ) 五、阅读理解人有两件宝人有两件宝.双手和大脑.双手会做工.大脑会思考.用手不用脑.事情做不好.用脑不用手.啥也做不好.用手又用脑.才能有创造.一切创造靠劳动.劳动要用手和脑.(一)这是一首儿歌.一共有( )话.(二)填空：(1)人有两件宝是指_____和_____.做工靠_____.思考靠_____.(2)做事情要用_____又用_____.这样才能______.(三)词语搭配：辛勤地双手一根手表勤劳的头脑一只小手聪明的思考一块手套。
小学一年级上册语文练习题可打印(12篇)
小学一年级上册语文练习题可打印（12篇）小学一年级上册语文练习题可打印（篇1）春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。
夏天的树上，挂满肥肥的叶片。
秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。
冬天的树下，树叶落地化成土壤。
落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
（1）这一段话共有（）句；（2）填空 :a、一年有（）、（）、（）、（）四个季节。
b、春天的树上，芽瓣是（）；夏天的树上，叶片是（）；秋天的树叶颜色有（）和（）；冬天的树下，满地是（）。
c、大自然的邮票指（）。
小学一年级上册语文练习题可打印（篇2）人有两件宝，双手和大脑。
双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好。
用脑不用手，啥也做不好。
用手又用脑，才能有创造。
一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
（一）这是一首儿歌，一共有（）句话。
（二）填空：（1）人有两件宝是指( )和( )。
做工靠( )，思考靠( )。
（2）做事情要用( )又用( )。
这样才能( )。
（三）词语搭配：（1）认真地劳动（2）一双手指辛勤地双手一根手表勤劳的头脑一只小手聪明的思考一块手套小学一年级上册语文练习题可打印（篇3）初夏，石榴花开了。
远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。
近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。
淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。
1、这段话共有（）句。
2、用横线划出第2、3两句句子。
3、石榴花在( )开放。
它的花蕊是( )的，花朵是( )的。
4、我喜欢石榴花是因为( )。
5、石榴花很多，从（）、（）等词可以看出。
小学一年级上册语文练习题可打印（篇4）老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。
我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。
”说完，拿着自己的斧子走了。
（1）老爷爷说了（）句话，孩子说了（）话。
（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？（3）学了本文后，我们也要做个（）的孩子。
小学一年级上册语文练习题可打印（篇5）小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。
小学一年级学生语文上册练习试题(8篇)
小学一年级学生语文上册练习试题（8篇）小学一年级学生语文上册练习试题篇1一、请写出下面字的反义词。
旧——()冷——()早——()长——()甜——()慢——()黑——()近——()前——()冷淡——()黑暗——()南——()低——()闲——()开——()哭——()臭——()丑——()出——()东——()有——()二、古诗填空：1、()晓()眠()觉晓，()()闻啼()。
夜()()()()，()落()()()。
2、村居()()莺()()()()，拂堤杨柳醉()烟()童散()归()()，()趁()()()纸鸢。
3、所见牧()骑()()，歌()振()樾。
意欲捕鸣蝉，忽然()()()。
4、小池()()()()惜细流，()()()()()晴柔。
()荷()露()()()，()()蜻蜓()()()。
小学一年级学生语文上册练习试题篇2一、拼音1、写出由下列单韵母可以组的复韵母。
a o e i u ü2、给下面的字母分类。
ai b zhi yuan ui f yin r ei yun ci h l o ang er yue yu 声母：韵母：整体认读音节：3、我能把音节补充完整。
l—üè→( ) j—( )—ɑn→juɑn h—u—ó→( )q—ǘn→( ) ( )—inɡ→minɡx—ü—ǎn→( )ch—én→( ) ɡ—u—( )→ɡuànɡ4、我会连。
电话 sōng shǔ礼物lǐ wù松鼠 tái dēng 知道zhī dào报纸luó bo 飘落piāo lu萝卜 bào zhǐ告诉gào su菜园cài yuán 漂亮 piào liang二、字、词、句。
1、我会读拼音写汉字。
kāi xīn fēnɡ yún jīn nián ɡōnɡ zhènɡdiàn chēyǔ yīzhōnɡ wén mǎ shànɡ2、读拼音写笔画，再写出带有笔画的汉字。
小学一年级上册语文练习题可打印
小学一年级上册语文练习题可打印小学一年级上册语文练习题可打印精选篇1一、看拼音写词语biéréndàochùnàlǐdōushìjīngxiàjiàoshēng二、想一想，填上合适的词语。
一（）水缸一（）石头一（）毛巾一（）水三、连一连看虫子使劲地叫捉电视高兴地跑背石头飞快地笑拿书包大声地砸三、按课文内容填空。
1、司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是：举起一块（），使劲砸缸，缸里的水流（），掉进水缸的`小朋友得救了。
2、如果那口缸是铁打的，你有什么好办法？____________________________________四、实践活动一个皮球掉进树洞里去了，想一想，给下面的办法打个“√”。
（1）爬到树洞里去拿。
（）（2）把树连根拔掉。
（）（3）用树枝伸进洞里挑。
（）（4）向树洞里灌水。
（）小学一年级上册语文练习题可打印精选篇2一、看拼音写词语dǎtīngchànggēliánmángyuǎnfāngyídìngfāngxiàng二、书面或口头填空。
鸟蛋（）（）的鸟蛋小路（）（）的小路杨树（）（）的杨树蓝天（）（）的蓝天三、从课文中找出近义词。
拿下――（）着急――（）急忙――（）好像――（）四、按课文内容填空小小的鸟蛋（）的，两只鸟蛋就是两只（）。
五、连一连花儿软软的小草蓝蓝的柳枝红红的大海绿绿的小学一年级上册语文练习题可打印精选篇3夏天的夜晚：1、回忆课文，填一填，读一读。
蜻蜓飞呀呀飞，飞过_________的假山，飞过_________的草坪，飞到一座花坛前，小蚂蚁到家了。
2、选词填空。
它、她、他_____的是位老爷爷_____在思考问题。
_____是一只大公鸡3、小蜻蜓和萤火虫做了件值得我们赞扬事，请你写句赞扬它们的话吧。
___________________________________________4、和同学们交流阅读收获？兰兰的收获是：夜晚，蜻蜓把小蚂蚁送回了家，它真了不起！夏夜天气热，哪里才凉爽？鱼儿睡水里，鸟儿睡树上，青蛙睡荷叶，蜘蛛睡吊床。
部编版语文小学一年级上册课文二现代文阅读专题训练含答案
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、现代文阅读
读儿歌，完成练习。
四个孩子上菜市，提着四个小篮子。
买了四个西红柿，路上拾把小石子。
回到家里吃柿子，吃完柿子玩石子。
1．用“——”画出韵母是e的汉字。（重复的只画一次）
小雨点说话，沙沙，沙沙。
小鸽子说话，咕咕，咕咕。
小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。
小花猫说话，喵喵，喵喵。
小青蛙说话，呱呱，呱呱。
25．想一想，文中一共出现了几种小动物？
_________________
26．根据课文内容连一连。
小花猫 呱呱 小溪流 咕咕
小鸭子 喵喵 小鸽子 沙沙
小青蛙 嘎嘎 小雨点 哗哗
27．你还知道哪些动物的说话声音？请写在下面。
小松鼠，尾巴大，轻轻跳上又跳下。
我帮你，你帮我，采到松果送回家。
20．用“○”圈出读翘舌音的字。
21．小松鼠把送回家。（填序号）
A．sōnɡ ɡuǒB．sōnɡshù
读儿歌，按要求回答问题。
yuè（ ）wān wān
月 儿 弯 弯
yuè（ ）wān wān ɡuà lán tiān
月 儿 弯 弯 挂 蓝 天，
【解析】
【分析】
【详】
略
13．shí shì zi guǒ
14．柿子葡萄石榴
【解析】
【分析】
【详解】
略
15．fáng bāng máng káng liang wàng chuāng
16．原来忘了留扇窗。
小小画了马驮米，大大画朵白荷花。
(部编版)小学一年级语文上册全册练习题
课文1 秋天一、写x i ě 出c h ū 下x i à 面miàn 汉h àn 字z ì 的d e 笔b ǐ 顺shùn ，再z ài 填tián 空kònɡ。
了共 笔，第2笔是 。
子共 笔，第3笔是 。
人共 笔，第2笔是 。
大共 笔，第2笔是 。
二、我会给下面的字组词。
了： 子： 人： 大：三、照zhào 样yàng 子z i ，我w ǒ 会 说。
1.秋天到了，天气凉了，树叶落了。
冬天到了，天气 ， 。
春天到了，天气 ， 。
夏天到了，天气 ， 。
2. 天空那么蓝，那么高。
那么 ，那么 。
3. 一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
一会儿 ，一会儿 。
课文2 小小的船四、写x i ě 出c h ū 下x i à 面miàn 汉h àn 字z ì 的d e 笔b ǐ 顺shùn ，再z ài 填tián 空kònɡ。
月共 画，第2笔是 。
儿共 画，第2里共 笔，第5笔是 。
头共 笔，第5笔是 。
五、我会给下面的字组词。
六、照 样 子，我w ǒ 会 说。
（1）船 小小的船 月儿 的月儿星星 的星星 天 的天1. 的2. 的（2）弯弯的月儿像小船。
闪闪的星星像 。
蓝蓝的天空像 。
四、按课文内容填空。
弯弯的 小小的船， 的船儿两 尖。
我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的 。
五、给“日”字分别加一笔，变成四个新字。
课文3 江南一 写x i ě 出c h ū 下x i à 面miàn 汉h àn 字z ì 的d e 笔b ǐ 顺shùn ，再z ài 填tián 空kònɡ。
可：可共 画，第4笔是 。
西： 东：东共 笔，第2笔是 。
小学一年级语文课文《家》原文、教案及练习题
小学一年级语文课文《家》原文、教案及练习题(*)蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家。
我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。
字词：蓝天、白云、树林、小鸟、小河、鱼儿、泥土、种子、祖国、花朵句子：我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。
(*)一、选择正确的读音打“√”。
蓝(lán nán)泥(ní ní) 种(zhǒnɡ zǒnɡ)祖(zǔ zhǔ)就(jiǔ juǐ)家(jiā jā )二、找出下列音节的韵母写在括号里。
(注意不带声调)zǔ ( ) fānɡ ( ) mén ( )jiǔ ( ) biǎo ( ) èr ( )三、请你帮它们找找自己的家，用线连一连。
草原竹林沙漠南极北极熊猫骆驼骏马北极熊企鹅(*)一、教学内容：《家》二、教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。
2、学会本课生字，理解由生字组成的词语；认识一种笔画。
3、理解课文内容，激发学生爱家爱国的思想感情。
三、教学准备：多媒体动画、课文朗读资料、和家有关的课外阅读资料、生字卡片。
四、教学重难点：重点：学习生字、朗读诗歌、难点：能够有语气的朗读诗歌，并能模仿创作诗歌。
五、教学过程：（一）激发兴趣，揭示课题师：同学们，老师这里有一个字，大家认识吗？卡片出示：家（指名读准字音）师：谁能给“家”字找个朋友组个词？师：有一首很美很美的儿歌，它的名字就叫“家”，请同学们看老师把儿歌的题目写下来。
（范写，注音）（二）初读小诗，读准字音。
1、让我们先来听一听这首儿歌好吗？（播放录音）2、你们想读吗？轻轻打开课本大声拼一拼读一读，要求；读准每个字音，遇到不会的借助拼音拼一拼，或者是问问老师、同学。
学生自由朗读。
3、检查生字词的读音。
（1）借助拼音读一读。
读准平舌音和翘舌音：祖、种、子。
读准轻声和儿化音：鱼儿、种子。
（2）去掉拼音再来读。
巩固拼读。
4、把生字放到儿歌里再来读。
部编版语文小学一年级年级上册(课文三)连线专题训练含答案
11．日积月累。（连一连）
参考答案
1．
【解析】
【分析】
【详解】
略
2．大海蓝蓝的；沙滩黄黄的；浪花雪白的；贝壳小小的。
【解析】
【分析】
【详解】
类似这样的连线题可以运用排除法。大海的特点是蓝蓝的，沙滩的特点是黄黄的，这些孩子易理解。浪花用“小小的”显然不合适，这样，剩余的两项答案就明确了。
3．
【解析】
【分析】
【详解】
略
4．
【解析】
【分析】
【详解】
略
5．
【解析】
【分析】
【详解】
这道题考查词语搭配的能力。主要是所学课文中的语句，做题时可以结合课文内容来连线。
6．
【解析】
【分析】
【详解】
略
7．
【解析】
【分析】
【详解】
略
8．
【解析】
【分析】
【详解】
略
9．
【解析】
【分析】
【详解】
略
10．
【解析】
云 天 没 地 绿 红
有 彩 空 草 花 方
8．我会连线。
蓝蓝的小河雪白的小鸟
清清的太阳快活的禾苗
鲜艳的米饭绿绿的衣裳
香香的花朵美丽的小草
金色的大海青青的云朵
9．读一读，说一说，连一连。
金色的 雪白的 快活的
10．连一连。
雪白的 大海 又宽又远的 沙滩
金色的 贝壳 又长又软的 大海
蓝蓝的 太阳 又多又亮的 树木
3．连一连，成词语。
4．词语手拉手。（连线）
洁白的 沙滩 穿 雨伞
快活的 云 系 国旗
彩色的 脚印 打 衣服
小学一年级上册语文阅读理解练习题及答案
小学一年级上册语文阅读理解练习题及答案一、阅读理解。
树和喜鹊（节选）从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。
天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
1．在括号里填上合适的词语。
（__________）地叫（_________）地睡觉2．本文共有_____个自然段，第四自然段有_____句话。
3．选文中形容树数量多的词语是：_________________4．每棵树上都有（）A．鸟窝B．鸟蛋5．对本文第三自然段理解正确的是（）A．这里有好多树、鸟窝和喜鹊。
B．这里有好多喜鹊。
6．树很快乐，喜鹊也很快乐，是因为（）A．树有了邻居，喜鹊也有了邻居，而且邻居之间很团结。
B．因为树长大了，喜鹊也长大了。
C．因为树和喜鹊成了好朋友。
二、阅读乐园。
昆虫音乐会草地上，夏风吹，昆虫来开音乐会。
蝈蝈跳到草尖上，歌声美妙令人醉；蜜蜂表演小合唱，载歌载舞花间飞；金龟子，金蛉子，叶下忙把歌词背；蛐蛐儿拉响小提琴，后台伴奏不嫌累。
青蛙也想来参加，可它不是昆虫类，急得河边蹦跳，一个劲儿把鼓擂。
1．儿歌中昆虫们的音乐会是在哪儿开的？用“”在文中画出来。
2．昆虫音乐会上的表演者都有谁？在文中用“○”圈出来。
3．读一读，想一想，再照样子连一连。
蝈蝈花间背歌词蛐蛐儿草尖上小合唱金龟子后台独唱蜜蜂叶下拉小提琴4．青蛙没能参加的原因是（）A．它不是昆虫。
B．青蛙擂的鼓不好听。
三、阅读理解。
小动物我问你“小花猫，我问你，为什么你走起路来没声音？”“小朋友，问的好，请你看看我的脚，软软肉垫脚底，走起路来多轻巧。
”“小白兔，我问你，为什么你蹦蹦跳跳爱淘气？”“小朋友，别着急，请你把我看仔细，身上长着四条腿，长短不是一般齐。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三、填一填。
（）的白云 （）的大海
（）的白云 （）的大海
四、加一加，组成新字再组词。
日+月=（）
白+勺=（）
五、照样子，写句子。
到底什么时候，才天亮呢？
爸爸到底_______________？
到底_______________？
小学一年级上册语文课文练习题
【篇一】小学一年级上册语文课文练习题
《比尾巴》：
一、说说下面字的笔顺
长：
巴：
比：
二、用“把、好、伞”口头组词。
把（）（）
好（）（）
伞（）（）
三、给下面的字加偏旁组字、组词。
子（）（）
巴（）（）
四、读词语。
尾巴、长短、猴子、兔子、松鼠、孔雀、一把伞
【篇二】小学一年级上册语文课文练习题
2、“个”字的笔顺是：，共（）画，第二画是（）。
3、“雨”字的笔顺是：，共（）画，第四画是（）。
4、“们”字的笔顺是：，共（）画，第三画是（）。
三、读拼音，写词语。
gèzixià yǔyǔ shuǐrén men
yí gèxiàqùyǔ diǎnwǒ men
四、比一比，பைடு நூலகம்组词。
下（）个（）点（）中（）
三、请你帮它们找找自己的家，用线连一连。
草原竹林沙漠南极北极
熊猫骆驼骏马北极熊企鹅
【篇四】小学一年级上册语文课文练习题
《比尾巴》：
一、照样子，连一连，并读一读。
yǐ guò xiě diǎn gěi shī chéng dāng men yào chuàn
写诗点以过给要当串们成
二、按要求填一填。
1、“下”字的笔顺是：，共（）画，第三画是（）。
【篇三】小学一年级上册语文课文练习题
《家》：
一、选择正确的读音打“√”。
蓝(lán nán)泥(ní ní)种(zhǒnɡ zǒnɡ)
祖(zǔ zhǔ)就(jiǔ juǐ)家(jiā jā )
二、找出下列音节的韵母写在括号里。(注意不带声调)
zǔ ()fānɡ ()mén ()
jiǔ ()biǎo ()èr ()
《四个太阳》：
一、看拼音写词语
ɡuǒyuányīnwèixiàoliǎnyánɡɡuānɡ
二、连线
金黄的 水果
香甜的 阳光
温暖的 季节
多彩的 落叶
三、按课文内容填空
1、_______的落叶_______的水果春天是个_______的。季节
2、这篇课文里，“我”画了个（）的太阳，挂在夏天的天空，（）的太阳送给（），（）的太阳照亮冬天，（）是个多彩的季节，所以要画个（）的太阳。
上（）伞（）黑（）串（）
五、照样子，写出下列字的偏旁。
远（辶）写（）诗（）点（）
要（）给（）过（）们（）
六、选一选，连一连。
写诗点过给要当们
左右结构：上下结构：半包围结构：
【篇五】小学一年级上册语文课文练习题
《明天要远足》：
一、写出下列字的部首。
睡（）那（）还（）老（）同（）
二、连一连，成词语。
老 同 天 大 睡