东南大学计算机网络第四次实验报告
网络课第四次上机实验报告
网络课第四次上机实验报告------TCP协议实验实验内容实验内容主要包括：①设计保存TCP 连接相关信息的数据结构（TCB）；②TCP 协议的接收处理和封装发送；③TCP 协议提供的Socket 函数接口。
实验过程●设计保存TCP 连接相关信息的数据结构（TCB）用数据结构TCB为每一个TCP连接维护socketfd，srcAddr，dstAddr, srcPort, dstPort, seq, ack, windowSize, state这些状态信息。
以链表形式组织多个连接，nextTcb指向下一个连接的数据结构。
●TCP 分组接收函数stud_tcp_input( )首先，检查校验和；然后通过字节序转换获取相应的信息，检查序列号。
如果序列号不正确，则调用tcp_DiscardPkt；最后将报文交由输入有限状态机处理，有限状态机对报文进行处理，转换状态。
根据当前的状态并调用stud_tcp_output 函数完成tcp 建连、数据传递时返回ACK、tcp 断连等工作●TCP 分组发送函数stud_tcp_output ( )判断需要发送的报文类型，根据报的类型对包中的相应字段进行设置，判断是否可以发送（发送窗口不为0）。
构造TCP 数据报文并发送。
填写TCP 报文各字段的内容和数据，转换字节序，计算校验和，然后调用发送流程的下层接口函数sendIpPkt( )发送。
●stud_tcp_socket ( )函数分配相应的socketfd并且新建TCB表项，并对成员变量进行初始化●stud_tcp_connect ( )函数设定目的IPv4 地址和端口，源IPv4 地址和端口；初始化TCB 结构中的相关变量；设定TCB 中的输入状态为SYN-SENT，及其它相关变量，准备发送SYN 报文；调用发送流程的下层接口函数stud_tcp_output ( )发送SYN 报文（发送类型为PACKET_TYPE_SYN）；等待“三次握手”完成后返回，建立连接成功；或者出错返回。
《网络攻防第四次作业》实验报告
《TCP/IP协议栈重点协议的攻击实验》实验报告一、实验目的：1）网络层攻击①IP源地址欺骗（Netwag 41）②ARP缓存欺骗（Netwag 33）③ICMP重定向攻击（Netwag 86）2）传输层攻击①SYN flood攻击（Netwag 76）②TCP RST攻击（Netwag 78）③TCP Ack攻击（Netwag 79）二、实验环境：操作系统：Windows10运行环境：校园网实验软件：netwag、wireshark三、实验步骤：1）IP源地址欺骗（Netwag 41）：①打开Netwag软件找到41：首先打开Netwag软件，然后找到41：Spoof Ip4Icmp4 packet，点击进入。
②设置Ping数据包发送方*（源）IP地址，和接收方（目标）地址：③打开wireshark软件，开始抓包，然后点击Netwag的Generate 然后再点 Run it：先用原来的本机真实IP地址测试是否能抓到ping命令包，截图中显示可以正常抓包。
④把源IP地址改变为【192.168.110.119】然后Generate → Run it：从截图中可以发现抓到了ARP数据包，数据包内容为请求谁是【192.168.110.119】然后接下来就是ping命令的ICMP数据包。
并且发现发送给【5.6.7.8】的源IP变为【192.168.110.119】，成功欺骗目标ip为5.6.7.8的目标。
2）ARP缓存欺骗（Netwag 33）：①找到Netwag中的33号，点击进入：首先打开Netwag软件，点击33号，进入配置界面，选择网卡为【Eth0】，源物理地址为【00:23:24:61:13:54】目标物理【00:23:24:61:2d:86】，发送ARP回复数据包，以及设置ARP数据包中，物理地址和ip地址，本机ip为【10.131.10.110】而这里伪装为【10.131.10.109】。
计算机网络实验报告(6篇)
计算机网络实验报告（6篇）计算机网络实验报告（通用6篇）计算机网络实验报告篇1一、实验目的1、熟悉微机的各个部件；2、掌握将各个部件组装成一台主机的方法和步骤；3、掌握每个部件的安装方法；4、了解微型计算机系统的基本配置；5、熟悉并掌握DOS操作系统的使用；6、掌握文件、目录、路径等概念；7、掌握常用虚拟机软件的安装和使用；8、熟悉并掌握虚拟机上WINDOWS操作系统的安装方法及使用；9、掌握使用启动U盘的制作和U盘安装windows操作系统的方法；10、了解WINDOWS操作系统的基本配置和优化方法。
二、实验内容1.将微机的各个部件组装成一台主机；2.调试机器，使其正常工作；3.了解计算机系统的基本配置。
4.安装及使用虚拟机软件；5.安装WINDOWS7操作系统；6.常用DOS命令的使用；7.学会制作启动U盘和使用方法；8.WINDOWS7的基本操作；9.操作系统的基本设置和优化。
三、实验步骤（参照实验指导书上的内容，结合实验过程中做的具体内容，完成此项内容的撰写）四、思考与总结（写实验的心得体会等）计算机网络实验报告篇2windows平台逻辑层数据恢复一、实验目的：通过运用软件R-Studio_5.0和winhe_对误格式化的硬盘或者其他设备进行数据恢复，通过实验了解windows平台逻辑层误格式化数据恢复原理，能够深入理解并掌握数据恢复软件的使用方法，并能熟练运用这些软件对存储设备设备进行数据恢复。
二、实验要求：运用软件R-Studio_5.0和winhe_对电脑磁盘或者自己的U盘中的删除的数据文件进行恢复，对各种文件进行多次尝试，音频文件、系统文件、文档文件等，对简单删除和格式化的磁盘文件分别恢复，并检查和验证恢复结果，分析两个软件的数据恢复功能差异与优势，进一步熟悉存储介质数据修复和恢复方法及过程，提高自身的对存储介质逻辑层恢复技能。
三、实验环境和设备：（1）Windows _P 或Windows 20__ Professional操作系统。
2024年计算机网络专业大学生实习报告（2篇）
2024年计算机网络专业大学生实习报告一、实习背景____年暑假，我作为一名计算机网络专业的大学生，有幸获得了一份计算机网络公司的实习机会。
这家公司专注于网络安全和网络架构方面的研发与服务，在业内拥有很高的知名度和声誉。
在这次实习中，我被分配到了网络研发部门，负责参与公司最新项目的开发和实施。
二、实习目标1.学习和掌握计算机网络领域的核心技术和知识；2.锻炼和提升自己的团队协作能力和沟通能力；3.深入了解网络安全和网络架构相关的工作流程和方法；4.了解企业实际工作环境，提升自己的实践能力。
三、实习内容和成果1.参与了公司新项目的需求分析和系统设计，对网络拓扑结构和技术方案有了更深入的了解；2.负责了项目中的一部分功能的具体实现和测试工作，采用了一些新的网络技术和协议；3.参与了公司安全团队的工作，对网络安全的风险评估和防护机制进行了研究和实践；4.和团队成员一起合作完成了一个小型网络应用的开发和部署，增强了自己的编程和调试能力；5.在实习期间，还参加了多次公司内部的培训和讲座，了解了更多关于网络架构和安全的知识。
四、实习收获和体会1.学习了很多实际工作中用到的技术和方法，对计算机网络的各个方面有了更深入的了解；2.锻炼了自己的解决问题和独立思考能力，在项目中遇到了许多困难和挑战，但通过不断努力和学习，最终都得以解决；3.通过和团队成员的合作和交流，提高了自己的团队协作能力和沟通能力；4.深入了解了网络安全的重要性和应对策略，在实践中学到了许多实用的防护方法；5.通过参与公司内部的培训和讲座，了解了更多关于网络架构和安全的前沿知识，拓宽了自己的视野；6.提高了自己的实践能力和应变能力，在实习期间解决了许多实际问题，积累了宝贵的经验。
五、对未来的展望通过这次实习，我对计算机网络的理论和实践有了更全面的认识和了解。
我深刻体会到了计算机网络在现代社会中的重要性和应用价值，也意识到了自己在这个领域的不足之处。
《计算机网络实验》实验报告
《计算机网络实验》实验报告一、实验目的计算机网络实验是计算机相关专业学习中的重要实践环节，通过实验操作，旨在深入理解计算机网络的基本原理、协议和技术，提高我们的动手能力和解决实际问题的能力。
具体目的包括：1、熟悉计算机网络的体系结构和各层协议的工作原理。
2、掌握网络设备的配置和管理方法，如交换机、路由器等。
3、学会使用网络工具进行网络性能测试和故障诊断。
4、培养团队合作精神和沟通能力，提高解决复杂问题的综合素养。
二、实验环境本次实验在学校的计算机网络实验室进行，实验室配备了以下设备和软件：1、计算机若干台，安装了 Windows 操作系统和相关网络工具软件。
2、交换机、路由器等网络设备。
3、网络线缆、跳线等连接设备。
三、实验内容及步骤实验一：以太网帧的捕获与分析1、打开网络协议分析软件 Wireshark。
2、将计算机连接到以太网中，启动捕获功能。
3、在网络中进行一些数据传输操作，如访问网站、发送文件等。
4、停止捕获，对捕获到的以太网帧进行分析，包括帧的格式、源地址、目的地址、类型字段等。
实验二：交换机的基本配置1、连接交换机和计算机，通过控制台端口进行配置。
2、设置交换机的主机名、管理密码。
3、划分 VLAN，并将端口分配到不同的 VLAN 中。
4、测试不同 VLAN 之间的通信情况。
实验三：路由器的基本配置1、连接路由器和计算机，通过控制台端口或Telnet 方式进行配置。
2、设置路由器的接口 IP 地址、子网掩码。
3、配置静态路由和动态路由协议（如 RIP 或 OSPF）。
4、测试网络的连通性。
实验四：网络性能测试1、使用 Ping 命令测试网络的延迟和丢包率。
2、利用 Tracert 命令跟踪数据包的传输路径。
3、使用网络带宽测试工具测试网络的带宽。
四、实验结果与分析实验一结果与分析通过对捕获到的以太网帧的分析，我们清楚地看到了帧的结构，包括前导码、目的地址、源地址、类型字段、数据字段和帧校验序列等。
计算机网络实验报告四
《计算机网络(II)》实验报告实验名称：传输控制协议(TCP)班级：120341A 姓名：黄帅学号：120341110 任课教师：崔鸿完成日期：2014/11/01 实验环境：Windows2003网络实验平台一、实验目的1. 掌握TCP协议的报文格式2. 掌握TCP连接的建立和释放过程3. 掌握TCP数据传输中编号与确认的过程4. 掌握TCP协议校验和的计算方法5. 理解TCP重传机制二、练习内容1.察看TCP连接的建立和释放主机A图1.主机A连接主机C截图主机B捕获的三次握手连接图2.三次握手图图3.主机B捕获的第一次握手截图图4. 主机B捕获的第二次握手截图主机B释放连接情况图图6.连接释放图图7.主机B捕获请求释放截图图8.主机B捕获应答截图1图9. 主机B捕获应答截图2图10.主机B捕获主机A确认截图利用协议编辑器编辑并发送TCP数据包本练习将主机A和B作为一组，主机C和D作为一组，主机E和F作为一组。
现仅以主机A、B所在组为例，其它组的操作参考主机A、B所在组的操作。
在本实验中由于TCP连接有超时时间的限制，故协议编辑器和协议分析器的两位同学要默契配合，某些步骤（如计算TCP校验和）要求熟练、迅速。
为了实现TCP三次握手过程的仿真，发送第一个连接请求帧之前，编辑端主机应该使用TCP屏蔽功能来防止系统干扰（否则计算机系统的网络会对该请求帧的应答帧发出拒绝响应）。
通过手工编辑TCP数据包实验，要求理解实现TCP连接建立、数据传输以及断开连接的全过程。
在编辑过程中注意体会TCP首部中的序列号和标志位的作用。
首先选择服务器主机上的一个进程作服务器进程，并向该服务器进程发送一个建立连接请求报文，对应答的确认报文和断开连接的报文也编辑发送。
其步骤如下：1. 主机B启动协议分析器捕获数据，设置过滤条件（提取HTTP协议）。
2. 主机A上启动协议编辑器，在界面初始状态下，程序会自动新建一个单帧，可以利用协议编辑器打开时默认的以太网帧进行编辑。
计算机网络原理实验四
云南大学软件学院实验报告课程：计算机网络原理实验任课教师：刘春花，刘宇姓名：学号：专业：成绩：实验四、web服务器套接字编程实验报告1．实验目的：编写一个WEB服务器程序，可以接受来自浏览器的访问，并传输页面(包含多个对象)到浏览器。
掌握Socket编程。
2．实验环境：连入局域网络的主机一台。
3．实验指导：超文本传输协议（HTTP）是位于TCP/IP 协议的应用层，是最广为人知的协议，也是互连网中最核心的协议之一。
HTTP协议是Web浏览器和Web服务器之间的应用层协议，是通用的、无状态的、面向对象的协议。
一个完整的HTTP协议会话过程包括四个步骤：✧连接Web浏览器与Web服务器建立连接，打开一个称为Socket（套接字）的虚拟文件，此文件的建立标志着连接建立成功；✧请求Web浏览器通过Socket向Web服务器提交请求。
HTTP的请求一般是GET或POST 命令（POST用于FORM参数的传递）；✧应答Web浏览器提交请求后，通过HTTP协议传送给Web服务器。
Web服务器接到后，进行事务处理，处理结果又通过HTTP传回给Web浏览器，从而在Web浏览器上显示出所请求的页面；✧关闭连接应答结束后Web浏览器与Web服务器必须断开，以保证其它Web浏览器能够与Web 服务器建立连接。
4．实验分析，回答下列问题。
（1）运行实验提供的Webserver.java程序，分析该程序实现的功能，为实验程序主要代码加上注释。
import java.io.*;import .*;import java.util.*;引入类class Webserver{public static void main(String arg[]) throws Exception{String requestMessageLine;String filename; //定义所需的变量ServerSocket listenSocket=new ServerSocket(2222);//在端口号为2222中创建一个服务端socketSocket connectionSocket=listenSocket.accept(); //打开服务器端socketBufferedReader inFromClient=new BufferedReader(newInputStreamReader(connectionSocket.getInputStream()));//得到客户端输入流DataOutputStream outToClient=newDataOutputStream(connectionSocket.getOutputStream());//得到服务端输出流requestMessageLine=inFromClient.readLine();//读取客户端输入流的一行数据StringTokenizer tokenizerLine=new StringTokenizer(requestMessageLine);//字段串解析if(tokenizerLine.nextToken().equals("GET")){//如果客户端的请求方式为GET方式filename=tokenizerLine.nextToken();if(filename.startsWith("/")==true)filename=filename.substring(1);//获得文件名System.out.println("The request filename is:" + filename);File file=new File(filename);//新建文件int numOfBytes=(int)file.length();FileInputStream inFile=new FileInputStream(filename);//新建文件输入流byte[] fileInBytes=new byte[numOfBytes];inFile.read(fileInBytes);//将文件流信息读入byte数组outToClient.writeBytes("HTTP/1.0 200 Document Follows\r\n");//服务端输出信息if(filename.endsWith(".jpg"))//不同的文件类型所对应的头文件格式不同outToClient.writeBytes("Content-Type:image/jpeg\r\n");if(filename.endsWith(".gif"))outToClient.writeBytes("Content-Type:image/gif\r\n");outToClient.writeBytes("Content-Length:"+numOfBytes+"\r\n");outToClient.writeBytes("\r\n");outToClient.write(fileInBytes,0,numOfBytes);connectionSocket.close();关闭socket}else System.out.println("Bad Resquest Message");错误的请求方式}}改写程序：。
东南大学计算机与网络第四次实验祥解
东南大学自动化学院实验报告课程名称：信息通信网络概论第4次实验实验名称：设计协议院（系）：自动化专业：自动化姓名：学号：实验室：金智楼实验组别：同组人员：实验时间：2013 年12 月23日评定成绩：审阅教师：目录一．实验目的和要求 (3)二．实验原理 (3)三．实验方案与实验步骤 (4)四．实验设备与器材配置 (5)五．实验记录 (5)六．实验总结 (9)七．思考题或讨论题 (9)一．实验目的和要求目的：1.设计简单的应用层协议，2.开发基于TCP/IP或UDP/IP的网络通信程序，实现数据传送和文件传输。
要求：1.正确理解应用层协议的概念；2.更深入了解客户/服务器模式的网络程序设计。
二．实验原理1. 应用层协议应用层协议的定义包括如下内容：(1)交换的报文类型，如请求报文和响应报文；(2)各种报文类型的语法，如报文中的各个字段公共详细描述;(3)字段的语义，即包含在字段中信息的含义；(4)进程何时、如何发送报文及对报文进行响应。
有些应用层协议是由RFC文档定义的，因此它们位于公共领域。
例如，web的应用层的协议HTTP(超文本传输协议，RFC 2616)就作为一个RFC供大家使用。
如果浏览器开发者遵从HTTP RFC规则，所开发出的浏览器就能访问任何遵从该文档标准的web，服务器并获取相应的web 页面。
还有很多别的应用层协议是专用的．不能随意应用于公共领域。
例如，很多现有的P2P 文件共享系统使用的是专用应用层协议。
目的，应用层协议主要有以下几种。
2）SOCKET编程服务器要创建一个用于侦听的套接字，为该套接字分配地址之后，调用listen()函数使它处于侦听状态；客户机在创建套接字完毕后，为套接字分配地址，然后调用connect()函数，请求与服务器套接字连接；服务器套接字在收到客户机的连接请示后，调用accept()函数，该函数创建一个用于连接的套接字。
应用该套接字和客户机上的连接套接字，用户就可以在服务器和客户机之间进行数据传输了。
计网实验四实验报告
实验四路由器与交换机联网综合实验一、实验目的完成图2的网络配置，实现功能如下：1．实现如下三个虚拟网。
2．所有5台 PC 机（包括SERVER）之间都能ping通（提示：PC 需配置网关；三层交换机、路由器配置静态路由）。
图2在这个系统中，PC1通过三层交换机的8号口接入三层交换机，PC2通过三层交换机的9号口接入三层交换机，二层交换机通过10号口接入三层交换机，PC3和PC4分别接在二层交换机的15、16口上。
静态路由是网络管理员通过配置命令指定到路由表中的路由信息，它不像动态路由那样根据路由算法建立路由表。
当配置动态路由时，有时需要把整个Internet 的路由信息发送到一个路由器中，使该路由器难以负荷，此时就可以使用静态路由来解决这个问题。
使用静态路由只需较少的配置就可以避免动态路由的使用。
但是在有多个路由器、多条路径的路由环境中，配置静态路由将会变得很复杂。
在本次试验中，路由器中需要设置一个静态路由表，当访问serve时，下一跳的地址就是vlan10的地址。
二、实验内容1、三层交换机的配置enablepassword:zxr10config terminal //进入全局配置模式ZXR10(config)#vlan 10ZXR10(config-vlan)#switchport pvid fei_1/10 //端口加入VLAN10,该端口接交换机2 ZXR10(config-vlan)#switchport pvid fei_1/22 //端口加入VLAN10,该端口接R1ZXR10(config-vlan)#exitZXR10(config)#vlan 20ZXR10(config-vlan)#switchport pvid fei_1/8 //端口加入VLAN3,该端口接PC1 ZXR10(config-vlan)#exitZXR10(config)#vlan 30ZXR10(config-vlan)#switchport pvid fei_1/9 //端口加入VLAN4,该端口接路PC2ZXR10(config-vlan)#exitZXR10(config)#inter vlan 10ZXR10(config-if)#ip add 1.1.1.1 255.255.255.0 //配置端口IPZXR10(config-if)#exitZXR10(config)#inter vlan 20ZXR10(config-if)#ip add 2.2.2.1 255.255.255.0ZXR10(config-if)#exitZXR10(config)#inter vlan 30ZXR10(config-if)#ip add 3.3.3.1 255.255.255.0ZXR10(config-if)#exitZXR10(config)#ip route 4.4.4.0 255.255.255.0 1.1.1.1 //配置静态路由访问4.4.4.0 网段时的下一跳为1.1.1.1 2、路由器的配置:zxr10_R1#configure terminal //进入全局配置模式zxr10-R1(config)# interface gei_0/1 //进入端口配置模式,该端口接三层交换机zxr10-R1(config-if)#ip address 4.4.4.1 255.255.255.0 //配置端口的IP zxr10-R1 (config-if)#exit //退回全局配置模式zxr10-R1 (config)# interface fei_0/2 //该端口接servezxr10-R1 (config-if)#ip address 1.1.1.5 255.255.255.0zxr10-R1 (config-if)#exitzxr10-R1 (config)#ip route 2.2.2.0 255.255.255.0 //访问2.2.2.2.0网段的路由表zxr10-R1 (config)#ip route 3.3.3.0 255.255.255.0 //访问2.2.2.2.0网段的路由表3、二层交换机的配置：enablepassword:zxr10zte(cfg)#set vlan 10 eanblezte(cfg)#set vlan 10 add port 15 untagzte(cfg)#set vlan 10 add port 16 untagzte(cfg)#set vlan 10 add port 10 untag三、测试分别给PC1、PC2、PC3、PC4以及serve配置ip地址PC1的ip地址：2.2.2.2/24 它的默认网关是2.2.2.0PC2的ip地址：3.3.3.2/24 它的默认网关是3.3.3.0PC3的ip地址：1.1.1.3/24 它的默认网关是1.1.1.0PC4的ip地址：1.1.1.4/24 它的默认网关是1.1.1.0Serve的ip地址是：4.4.4.2/24 它的默认网关是：4.4.4.0在设置这些ip地址的时候，他们的默认网关都必须要配置，这样在不同虚拟网的PC才能通信。
计算机网络实验总结
计算机网络实验总结计算机网络实验总结(通用8篇)计算机网络实验总结篇1一学期的计算机网络课结束了，通过这一学期的学习，我们对计算机网络的各方面知识都有了初步的了解。
这一学期计算机网络实验课总共进行了5次：第一次是关于网线制作以及相关设备的了解；第二次是关于交换机的配置问题；第三次是关于vlan的配置问题；第四次是关于路由器的配置和协议问题；最后一次是了解RIP协议和OSPF协议，以及相关的配置。
5次实验课从简单到困难，考察了计算机网络一些重要的基本知识，为我们以后详细学习计算机网络奠定了坚实的基础。
第一次试验是制作网线。
首先是了解网线连接设备时的规则问题，我们了解到同态设备使用交叉线，异态设备使用直通线。
直通线两头都按照T568B线序标准连接，交叉线一头按照T568A线序标准连接，另一头按照T568B线序标准连接。
我们所要做的就是制作交叉线和直通线。
制作网线的过程分为这几部分：剥线排序理直剪齐插入压线检测。
每一步都很重要，稍有差错网线就不能制作成功。
组员内有人制作失败，原因是网线没有剪齐，有的线无法接触到顶端的簧片。
这个错误是不应该的，只要仔细就可以完全避免的。
然后我们又了解了制作网线所用到的一些工具，包括各种网线钳和网线，这让我们受益匪浅。
第二次实验是进行交换机的配置。
学习到有关全局模式和特权模式转换的方法、交换机的工作原理、交换机的基本配置和vlan的配置问题，还有在dos命令框中输入代码进行配置的各种方法。
我们进行了划分vlan操作，删除vlan操作等，详细了解了设备各种端口的设置，还有IP住址以及住址掩码等的设置。
在这一次实验中，问题主要是在全局模式和特权模式中，有人在设置的时候没分清计算机是处于那种模式下，导致设置出现错误。
不过大家互相帮助，在接下来的实验中这个问题没有再出现过。
第三次实验是vlan的配置。
主要内容有创建vlan，划分端口，以及各个端口的设置。
实验错误主要是出现在拓扑图连线的时候，没有注意到端口的问题，在设置的时候，没有分清端口的位置，导致出错，最后拓扑图无法连通。
计算机网络实验报告（通用7篇）
计算机网络实验报告计算机网络实验报告(通用7篇)在经济飞速发展的今天，报告使用的次数愈发增长，其在写作上有一定的技巧。
我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是小编收集整理的计算机网络实验报告，希望对大家有所帮助。
计算机网络实验报告1一、需求分析建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心，以现代网络技术为依托，技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络，将学校的各种pc机、工作站、终端设备和局域网连接起来，并与有关广域网相连，在网上宣传自己和获取Internet网上的教育资源。
形成结构合理，内外沟通的校园计算机系统，在此基础上建立满足教学、研究和管理工作需要的软硬件环境，开发各类信息库和应用系统，为学校各类人员提供充分的网络信息服务。
系统总体设计将本着总体规划、分步实施的原则，充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性，同时具有良好的开放性、可扩展性、冗余性。
本着为学校着想，合理使用建设资金，使系统经济可行。
具体包括下以几个方面:1、内网络能够高速访问FTP服务器现在或上传文件实现资源共享功能，实现对不同类型的用户划分不同的权限,限制不同类型的用户只能访问特定的服务资源。
可以下载和上传资料文件，访问速度可以对指定的用户进行级别的划分。
2、建设Web服务器对外实现信息发布，对内实现教学教务管理。
网站发布学校新闻、通知、学校的活动等相关内容。
实现学生能够在网上进行成绩查询、网上报名、网上评教等功能；以及教师的信息查询、教学数据上传等。
3、建设邮件服务器以满足校园内部之间和内、外网这间的大量邮件传输的需求。
4、实现内网划分多个VLAN，实现校园内不同校区，不同楼宇，不同楼层的多客户接入。
5、内部实现PC间实现高速互访，同时可以访问互联网。
网络内同一IP段内的PC机可以通过网上邻居实现高速互访，传送资料文件等，解决不同楼宇，不同楼层之间通过移动存储设备传送数据费时、费力的问题。
2024年计算机网络专业实习报告（3篇）
2024年计算机网络专业实习报告大四下学期，放下学生的身份，步入社会成为一名网络实习工程师，短短几个月的工作让我受益匪浅。
几个月的计算机网络实习中，我收获最多的不仅是在专业知识方面，最主要是在为人处事方面。
社会在加速度地发生变化，对人才的要求也越来越高，要用发展的眼光看问题，得不断提高思想认识，完善自己。
作为一名IT从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。
在单位里，小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，都需要一个人独立完成。
可以说，近____个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。
第一天去网络中心实习，心里不可避免的有些疑惑：不知道老师怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。
我微笑着和他们打招呼。
从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“老师早”，那是我心底真诚的问候。
我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。
仅仅几天的时间，我就和老师们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的真诚，换得了老师的信任。
他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。
第二是沟通：要想在短暂的计算机网络实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到网络中心，老师并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做那些工作，不清楚你想了解的知识，所以跟老师很好的沟通是很必要的。
同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。
通过沟通了解，老师我我有了大体了解，边有针对性的教我一些知识，我对网络部线，电脑硬件安装，网络故障排除，工作原理应用比叫感兴趣，所以老师就让我独立的完成校内大小部门的网络检修与电脑故障排除工作。
2024年计算机网络专业实习报告范本(三篇)
2024年计算机网络专业实习报告范本我从2月17日至4月29日，在xx电脑技术有限公司总部——xx 区xx电脑城实习。
最初，在部门领导和同事的指导和帮助下，逐渐的了解了公司的组织管理结构、经营内容、企业文化及其管理体制，以及销售部的基本职责和义务。
都说隔行如隔山，可我发现我这学计算机科学与技术专业的人即使是在自己的领地里也有太多太多的东西仍需我去努力探索和学习。
实习的目的是锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于知识的融会贯通。
同时，也能开拓视野，完善自己的知识结构，达到锻炼和提高能力的目的。
一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观，理性的认识，从而与社会现实相融汇。
我带着检验和提升自己能力的目的，在12年春天，踏上了到实习的征程。
经过努力，我进入到了xx 电脑技术有限公司的销售部开始了我的专业实习。
xx电脑科技有限公司是一家专业从事于联想华硕品牌电脑兼电脑组装及打印机传真机碎纸机各种硒鼓墨盒销售与网络技术服务的高新技术公司，公司坚信只有完善的公司组织架构才能为客户提供更贴切的服务，专业的零售团队、行业客户部、一支联想认证的专业工程师服务队伍专门为企事业单位提供售前、售中、售后服务。
公司的用户包括银行、证券、房地产、航空、宾馆、医院等行业，专业服务得到用户一致的认可，赢得了良好的声誉。
公司秉承着“专业、热忱、服务致上”的企业精神，为客户提供一流的服务，维修各种品牌机、兼容机、组装机，提供软硬件上门维修服务，帮助客户解决相关疑难问题，并向中小企业及家庭个人提供电脑、局域网长期维护服务，如电脑组装、局域网构建、网站建设等。
快捷的资讯和一支高素质的专业上门维修服务队伍是常xx电脑科技限公司的一大特色。
我在xx电脑科技有限公司的具体实习内容如下：一、在技术服务部内组装电脑安装操作系统，以及协助主管将新到的计算机的入库及统计工作。
二、公司总部与所属的各个门店之间的库存调拨“良好的后勤管理和支援是企业运作中最重要的一个环节，就如同这样一句话的形容：三军未动，粮草先行。
东南大学计算机网络第四次实验报告
东南大学自动化学院实验报告课程名称：信息通信网络概论第4次实验实验名称：实验四﹑计算机网络通信应用程序设计院（系）：自动化专业：自动化姓名：学号：实验室：金智楼实验组别：同组人员：实验时间： 2016 年 12 月 20 日评定成绩：审阅教师：目录（一）基于TCP/IP的计算机网络通信应用程序设计一．实验目的和要求 (3)二．实验原理 (3)三. 实验方案与实验步骤 (3)四．实验设备与器材配置 (4)五．实验记录 (4)六．实验总结 (11)附录：部分代码（二）基于UDP/IP的计算机网络通信应用程序设计一．实验目的和要求 (17)二．实验原理 (17)三. 实验方案与实验步骤 (17)四．实验设备与器材配置 (18)五．实验记录 (18)六．实验总结 (25)七．思考题或讨论题 (25)附录：部分代码（一）基于TCP/IP的计算机网络通信应用程序设计一．实验目的和要求1. 通过本实验课程的学习，使学生能够理解TCP协议通信的基本原理。
2.通过运用WinSock接口编写网络通信应用程序，掌握TCP网络应用程序架构的设计思想。
3.学会设计利用TCP简单的应用层协议。
二．实验原理TCP是面向连接的通信协议，TCP提供两台计算机之间的可靠无错的数据传输。
应用程序利用TCP进行通信时，源和目标之间会建立一个虚拟连接。
这个连接一但建立，两台计算机之间就可以把数据当作一个双向字节流进行交换。
三．实验方案与实验步骤1、客户机/服务器工作流程服务器端1：创建套接字并将套接字绑定到一个本地地址和端口上（create）。
2：将套接字设为监听模式，准备接受客户请求（listen）。
3：等待客户请求到来；请求到来后，接受请求，返回一个新的对应于此次连接的套接字（accept）。
4：用返回的套接字和客户端进行通信（send/receive）。
5：返回，等待另一客户请求。
6：关闭套接字。
客户端1：创建套接字（create）。
计算机网络实验4报告
计算机网络课程
实验报告
实验4：使用协议分析软件Ethereal分析应来自层协议姓名院系
自动化学院
学号
实验地点
东校区机房
实验时间
实验课表现
出勤、表现得分
实验报告
得分
实验总分
操作结果得分
实验目的：
使用协议分析软件分析应用层协议，理解应用层协议的工作过程。
实验内容：
1.捕捉本机和某www服务器（如）之间的通信，Ethereal的capture filter的filter string设置为：host本机ip地址。（本机ip地址需要替换为本机真正的ip地址，如219.219.54.111，以下同）
（1）本机用IE访问www服务器。
（2）观察并分析本机和www服务器之间传输的Ethernet II (即DIX Ethernet v2)帧结构，IP数据报结构，TCP segment结构，HTTP报文的结构。
（3）观察并分析本机和www服务器之间建立TCP连接时的三次握手过程。
本次实验的体会（结论）
本次实验在应用方面抓包，比较切合实际，但是难度相比前几次增加不少，通过本次实验，在以下方面得到不少：
抓取了tcp三次握手的过程，验证了书本所学的理论知识
通过实际抓包，发现了FTP客户端传输数据时候，还是不安全的，用户账号密码容易泄露
通过实际抓包，发现了pop邮件发送时候，也具有一定的不安全因素，用户名密码能够被一些抓包软件破解
大学计算机第四次实验报告
实验四课程名称：大学计算机实验项目名称：演示文稿设计方法、步骤：1.基础操作创建、打开、保存、关闭演示文稿2.表格、图表和图片操作创建、编辑表格创建图表插入图片实现书本案例4-4，并给出截图3.幻灯片动画设计设计幻灯片跳入、退出动画效果4.设计一个个人介绍ppt实验过程及内容：一．基础操作1．创建、打开、保存、关闭演示文稿1）进入PowerPoint后找到新建选项卡，点击新建一个空白演示即可创建。
或者进入PowerPoint后直接点击想要打开的演示即可打开。
找到左上角的一个保存符号单击即可保存。
找到右上角的×号单击即可关闭。
二．表格、图表和图片操作1.创建、编辑表格1）点击“插入”选项卡，点开“表格”下拉框，通过鼠标拖动，表格会变成橘黄色，橘黄色的大小就是创建的表格的大小，即可选择所需的行和列数。
2）单击选中表格内的元素即可直接编辑。
3）选中需要调整大小的表格，将鼠标放置到表格边框有正方形小点的地方，当鼠标变成两个箭头的样式时，长按鼠标左键并且拖动到需要的大小即可。
4）选中表格，即可看见上方功能区出现一个角“表设计”的选项卡，点进去，找到“表格样式”，单击“其他”按钮，在弹出的下拉列表中即可选择理想的表格样式，选择时会有自动生成预览效果，可以据此选择。
2.创建图表1）在“插入”选项卡中找到“图表”，在单击之后弹出的对话框中选择需要的图表类型。
2）如果对图表类型不满意，可以选中图表，在功能区找到“图表格式”，点进去之后找到“图表类型”，选择所需的类型即可。
3）选中需要更改数据的图表，在“图表设计”中找到“编辑数据”，用户可以选择直接编辑数据或者在Excel中编辑数据。
编辑完毕后直接退出编辑即可。
3.插入图片1）在“插入”选项卡中找到“图片”，在弹出的对话框中根据图片的存储路径即可找到插入的图片，选中并且点击“插入”即可。
2）调整图片的大小可以通过鼠标拖动调整，也可以在“图片格式”的“大小”中输入确定的数值，并且按下“Enter”键完成设置。
网络第4次上机实验
网络第4次上机实验
上机实验目的：掌握计算机的基本操作
上机实验时间：3:30-5:10
上机实验内容：
（1）创建文档结构图
对文章设置标题，视图，隐藏/显示文档结构图（2）绘制三线表
（3）创建目录
对文章设置标题，设置页码，生成目录
（4）首页无页码，页码从第二页开始
（5）设置数据有效性
（6）使用排名次函数rank
第一个参数相对地址，第二个参数绝对地址
（7）数据筛选
①自动筛选（将不满足条件的记录暂时隐藏起来）
②高级筛选
建立条件区域，使用高级筛选查找数据
（8）快速输入一个序列。
《网络攻防第四次作业》实验报告
《网络攻防第四次作业》实验报告1、实验目的：1）网络层攻击①IP源地址欺骗（wag41）②ARP缓存欺骗（wag33）③ICMP重定向攻击（wag86）2）传输层攻击①SYN flood攻击（wag76）②TCP RST攻击（wag78）③TCP Ack攻击（wag79）2、实验环境：操作系统：Windows10运行环境：校园网实验软件：wag、wireshark3、实验步骤：1） IP源地址欺骗（wag41）：①打开wag软件找到41：首先打开wag软件，然后找到41：Spoof Ip4Icmp4 packet，点击进入。
②设置Ping数据包发送方*（源）IP地址，和接收方（目标）地址：③打开wireshark软件，开始抓包，然后点击wag的Generate 然后再点 Run it：先用原来的本机真实IP地址测试是否能抓到ping命令包，截图中显示可以正常抓包。
④把源IP地址改变为【192、168、110、119】然后Generate → Run it：从截图中可以发现抓到了ARP数据包，数据包内容为请求谁是【192、168、110、119】然后接下来就是ping命令的ICMP数据包。
并且发现发送给【5、6、7、8】的源IP变为【192、168、110、119】，成功欺骗目标ip为5、6、7、8的目标。
2） ARP缓存欺骗（wag33）：①找到wag中的33号，点击进入：首先打开wag软件，点击33号，进入配置界面，选择网卡为【Eth0】，源物理地址为【00:23:24:61:13:54】目标物理【00:23:24:61:2d:86】，发送ARP回复数据包，以及设置ARP数据包中，物理地址和ip地址，本机ip为【10、131、10、110】而这里伪装为【10、131、10、109】。
②设置完成后打开wireshark软件并且 wag 进行Generate → Run it：这里我们发现截图中的wireshark抓到的ARP包中有我们伪造的内容，告诉我们靶机我们就是【10、131、10、109】。
东南大学 计网 实验四 TCPUDP
东南大学自动化学院实验报告课程名称：信息通信网络概论第四次实验实验名称：设计协议院（系）：自动化专业：自动化姓名：耿佳辉学号：08011317实验室：403 实验组别：同组人员：实验时间：2013年12月23日评定成绩：审阅教师：目录一．实验目的和要求 (3)二．实验原理 (3)三．实验方案与实验步骤 (3)四．实验设备与器材配置 (5)五．实验记录 (5)六．实验总结 (5)七．思考题或讨论题 (5)实验报告内容：一．实验目的和要求实验内容：在Windows网络环境下，以其中的2台计算机为对象，构成主从计算机应用系统，设计简单的应用层协议，开发基于TCP/IP或UDP/IP的网络通信程序，实现数据传送和文件传输。
实验要求：正确理解应用层协议的概念；更深入了解客户/服务器模式的网络程序设计。
二．实验原理TCP/UDP协议三．实验方案与实验步骤1》基于TCP的SOCKET编程服务器端1：创建套接字（create）BOOL m_active;CTCPsocket m_listensocket;CTCPsocket m_connectsocket;if(m_server==TRUE){ret=m_listensocket.Create(m_set_port,SOCK_STREAM);retb=m_listensocket.Listen(5);}2：将套接字设为监听模式，准备接受客户请求（listen）3：等待客户请求到来；请求到来后，接受请求，返回一个新的对应于此次连接的套接字（accept）4：用返回的套接字和客户端进行通信（send/recv）void CTgengjiahuiDlg::OnSendMsg(){// TODO: Add your control notification handler code hereCString buf;int nret;BOOL Act=FALSE;int nLen,i;UpdateData(TRUE);m_outmsg.TrimLeft();nret = m_connectsocket.Send((LPCTSTR)buf,nLen); 发送数据}ret=m_connectsocket.Receive(buf,MAX_BUFFER,0); 接收数据5：关闭套接字m_listensocket.Close();客户端1：创建套接字（socket）retc=m_connectsocket.Create(0,SOCK_STREAM);if(retc == false){m_static_state=" 无法建立客户端!";UpdateData(FALSE);m_connectsocket.Close();}2：向服务器发出连接请求（connect）3：和服务器进行通信（send/recv）CString nRev,nret;ret=m_connectsocket.Receive(buf,MAX_BUFFER,0);if(ret!=SOCKET_ERROR){4：关闭套接字2》基于UDP的socket编程服务器端CAsyncSocket UDPSocket;1：创建套接字（create）void CUgengjiahuiDlg::OnConnect(){nret=UDPSocket.Create(m_port,SOCK_DGRAM);}2：将套接字绑定到一个本地地址和端口上（bind）3：等待接收数据（recvfrom）DWORD WINAPI CUgengjiahuiDlg::BindPortThread(LPVOID lpParameter)while(TRUE){int res = pDlg->UDPSocket.ReceiveFrom(revBuf,sizeof(revBuf),pDlg->m_clientaddr,pDlg->m_clientport) ;if( res!=SOCKET_ERROR ){revBuf[res]=NULL;receive=pDlg->m_clientaddr;4：关闭套接字客户端创建套接字（create ）向服务器发送数据（sendto）void CUgengjiahuiDlg::OnSendMsg(){res=UDPSocket.SendTo(m_outmsg,m_outmsg.GetLength(),(UINT)m_port,m_ipaddr,0);}关闭套接字四．实验设备与器材配置实验环境visual c++ 6.0 MFC五．实验记录六．实验总结在Windows网络环境下，以其中的2台计算机为对象，构成主从计算机应用系统，设计简单的应用层协议，开发基于TCP/IP的网络通信程序，实现数据传送等。
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东南大学自动化学院实验报告课程名称：信息通信网络概论第4次实验实验名称：实验四﹑计算机网络通信应用程序设计院（系）：自动化专业：自动化姓名：学号：实验室：金智楼实验组别：同组人员：实验时间： 2016 年 12 月 20 日评定成绩：审阅教师：目录（一）基于TCP/IP的计算机网络通信应用程序设计一．实验目的和要求 (3)二．实验原理··························································3三. 实验方案与实验步骤 (3)四．实验设备与器材配置 (4)五．实验记录··························································4 六．实验总结·························································11附录：部分代码（二）基于UDP/IP的计算机网络通信应用程序设计一．实验目的和要求 (17)二．实验原理························································17三. 实验方案与实验步骤 (17)四．实验设备与器材配置 (18)五．实验记录························································18六．实验总结························································25七．思考题或讨论题 (25)附录：部分代码（一）基于TCP/IP的计算机网络通信应用程序设计一．实验目的和要求1. 通过本实验课程的学习，使学生能够理解TCP协议通信的基本原理。
2.通过运用WinSock接口编写网络通信应用程序，掌握TCP网络应用程序架构的设计思想。
3.学会设计利用TCP简单的应用层协议。
二．实验原理TCP是面向连接的通信协议，TCP提供两台计算机之间的可靠无错的数据传输。
应用程序利用TCP进行通信时，源和目标之间会建立一个虚拟连接。
这个连接一但建立，两台计算机之间就可以把数据当作一个双向字节流进行交换。
三．实验方案与实验步骤1、客户机/服务器工作流程服务器端1：创建套接字并将套接字绑定到一个本地地址和端口上（create）。
2：将套接字设为监听模式，准备接受客户请求（listen）。
3：等待客户请求到来；请求到来后，接受请求，返回一个新的对应于此次连接的套接字（accept）。
4：用返回的套接字和客户端进行通信（send/receive）。
5：返回，等待另一客户请求。
6：关闭套接字。
客户端1：创建套接字（create）。
2：向服务器发出连接请求（connect）。
3：和服务器进行通信（send/receive）。
4：关闭套接字。
图客户机/服务器工作流程2、系统实现图系统实现过程四．实验设备与器材配置电脑、五．实验记录1、界面（1）选择：客户机、服务器；（2）输入：IP设置、端口设置、输入内容；（3）输出显示：消息列表、发送和接收消息数目；（4）按钮：连接/侦听、发送、清空、退出。
图界面设计2、功能描述（1）初始化：服务器点击侦听，客户机输入服务器IP后，点击连接实现服务器——客户机之间的连接通信。
在界面上显示连接信息，服务器向客户机发送Welcome my friend!，客户机向服务器发送I am Paul。
图初始化（2）客户机与服务器对话：服务器显示Server：+发送的消息，客户机显示Paul：+发送的信息。
图客户机与服务器对话（3）输入/n在聊天对话框画一个牛，输入/p画一个电话图输入/p画一个电话图输入/n画一个电话（4）输入/l会弹出一个对话框图输入/l弹出一个对话框（5）输入/r会打开一个windows资源管理器，并打开指定的路径，当前设置的路径为：C:/windows/media图输入/r打开一个windows资源管理器3、改进（1）获取发送方主机名和发送时间通过函数gethostname(hostname,sizeof(hostname))通过函数time()、localtime()获得当前系统时间，能够显示发送接收时间，格式为年/月/日时/分/秒，添加到接收信息列表中信息首部。
图获取主机名、添加发送时间（2）自定义字符画：定义字符串TP_xin_str，输入/x时调用绘制一个小象图自定义字符画（3）自定义表情符号：输入/s时输出"难过(╥﹏╥)"，输入/a时输出"生气(▼皿▼#)"，输入/j时输出"惊讶(⊙o⊙)"等。
图自定义表情符号（4）显示发送、接收消息总数通过()函数实现对列表中发送和接收到的信息计数，并显示在界面上。
初始化时，发送数和接收数均为1，清空列表后，相应的重置为0。
（5）清空列表通过函数()实现清空列表。
（6）添加背景图片、改变控件背景色、字体等。
上传bmp图片到Bitmap资源文件夹中，在OnPaint()中添加代码，通过不同图片的ID来设置不同的背景图片。
通过加入WM_CTLCOLOR消息，自动生成OnCtlColor()函数，利用SetBkMode()、SetTextColor()、SetBkColor()、CreateSolidBrush()、SetFont()等函数设置背景格式、改变控件背景色和字体大小颜色等。
图其他功能六．实验总结这次实验与实验三较为相似，在上次的基础上，增加了自定义字符画、符号表情等，进一步加深了对TCP/IP协议的理解，也能够根据生活中的聊天工具如QQ等，增加一些类似的功能，使其应用性更强。
附录：（部分代码）1、获取对方主机信息添加发送接收时间（客户端和服务器类似，在此只贴出服务器代码）void CProject2Dlg::OnServerReceive(){CString mDay;CString mTime;CString ttime;time_t t1;t1 = time(NULL); ) "," / \\__ __/ "," /| (\\ |( "," ^ \\ /___\\ /\\ | "," |__| |__|-“"};int TP_xin_int=7;for(int i=0;i<TP_xin_int;i++){(TP_xin_str[i]);}}2、自定义表情符号switch(1)){case'm':ShellExecute(NULL,NULL,"老人与海.mp3","",NULL,SW_SHOWMAXIMIZED );return TRUE;case 'q':AfxMessageBox("Quit");return TRUE;case 'l':AfxMessageBox("开心(*^ω^*)");return TRUE;case 's':AfxMessageBox("难过(╥﹏╥)");return TRUE;case 'a':AfxMessageBox("生气(▼皿▼#)");return TRUE;case 'j':AfxMessageBox("惊讶(⊙o⊙)");return TRUE;case 'c':AfxMessageBox("Circle OoOoOo");return TRUE;case 'r':建套接字并将套接字绑定到一个本地地址和端口上（create）；2.等待接收数据（ReceiveFrom）；3.关闭套接字。