心中最美教师演讲稿

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最美教师演讲稿14篇

最美教师演讲稿14篇

最美教师演讲稿14篇最美教师演讲稿篇1如果学生是草,那么老师就是勤勤恳恳的园丁,一丝不苟地给草浇水,让草有充足的水分,茁壮成长。

王老师是我小学生涯的第一任班主任。

在学校看到王老师,我是敬畏的,不在学校的时候,她是善良的阿姨。

不长也不短的头发,大大的嘴巴,一双大大的眼睛,旁边还有一些鱼尾纹。

他们外表普通,但在我心里,王老师很漂亮。

上课的时候,王老师用很高的声音给我们认真讲课,讲了一个很难的问题,我刚好能讲。

全班鸦雀无声,没有人举手。

王老师扫视着班级的每个角落,就像她的眼睛在看着我一样。

王老师好像明白我会问那个问题,说:“没人举手,我随便点!小草也请你回答。

同学们的礼物都聚集在我身上。

当我开始说第一个字的时候,心里的鹿在跳着“咚咚咚咚”,让我忘了说什么。

全班都笑了。

我假装没听见。

其实我看到了,听到了。

不仅我的耳朵听到了,我的脸也听到了,所以我脸红了;我的眼睛看到了,所以眼泪在我的眼睛里打转,我的指甲听到了,我的皮肤、骨骼和血液听到了!王老师没有笑,而是转向全班,严厉地对他们说:“你们仔细想想,当你们回答不出来的时候,别人嘲笑你们,你们会怎么样?"“然后他转向我说:“继续回答。

”五分钟后,我终于用我最轻最小的声音说完了。

我讲完后,王老师也对我说:“以后要大胆答题。

”当时我很感激王老师。

这是我觉得王老师是我心中最美的老师的第一个原因。

有一天,因为我爸妈放学很久都没来接我,王老师就把我接回去给她做作业。

那天中午,是阴天。

过了一会儿,开始下毛毛雨了。

过了一会儿,就变成了倾盆大雨。

我心里抱怨,“早上还是晴天。

现在怎么会下这么大的雨?该死!”想着想着,不小心踩进了水坑,鞋子袜子,连脚都湿了。

我吃饱了,一路蹒跚着去王老师家。

看着脚湿湿的,不知道该怎么办。

王老师看见了,一言不发地走进了房间。

我以为老师放过我了。

正想着要不要脱鞋,王老师拿着一双崭新的袜子走了出来,对我说:“这是我女儿豆豆的。

她只是太大了。

请先穿上!”然后他说:“啊,这双鞋——。

心中最美教师演讲稿6篇

心中最美教师演讲稿6篇

心中最美教师演讲稿6篇心中最美教师演讲稿篇1敬爱的老师,亲爱的同学:她,是红烛,照亮别人而把自我燃烧;她,是园丁,培育桃李开遍天涯海角;她,是明灯,指引我们人生的道路。

她用她的笑容温暖着我们每一位同学,她就是我心中最美的教师——冯婧教师。

五年级开学第一天,冯教师用她真挚的笑容,迎之后暑期结束的每一位同学。

她一头秀丽的长发洋溢着青春,一双炯炯有神的大眼睛含满了笑意,小巧的鼻子下头嵌着一双时常上扬的嘴巴,一种亲切的感觉令我油然而生。

我想,我必须能和这位美丽的教师交上朋友。

还记得那一天,冯教师微笑着在黑板上写下了两个大字——倾听。

她用甜美的声音告诉我们,倾听是学习和生活中,极其重要的一项技能,她还教我们怎样倾听,如何倾听。

从此,“倾听”这两个字,深深地刻在我的脑海,印在了我的心中。

这节课,是五年级开学第一课,也是我人生中重要的一课。

冯教师的笑容,不但令人着迷,还饱含着魔力。

记得在一次公开课上,冯教师提了一个十分重要的问题,我胸有成竹地举起了手。

当我拿起麦克风,突然看到台下那么多双眼睛看着我,我不由地出了一身冷汗,顿时,感觉脑子里一片空白。

这时,冯教师看着我笑了笑,仿佛在对我说:“没关系,你必须能行的!”她的笑,仿佛给了我无形的力量,我大声流利地说出了答案,博得了教师和同学们热烈的掌声。

是她的微笑鼓励我的智慧发出了耀眼的光芒。

冯教师的笑容里透着调皮,闪着童真,怀着亲切。

有一次,冯教师给我们布置家庭作业,她用特快的语速一口气报出了“默写、练习与测试、预习、读书……”六项作业,全班同学一边紧张地记着作业资料,一边张大了嘴巴鬼哭狼嚎,大呼完蛋了。

这时,我看见冯教师的眼睛掠过一丝“狡黠”。

果然,冯教师“嘿嘿”地笑了笑,说:“以上作业作废,今日真正的作业是——以刚刚发生的事情写一段话。

”全班同学这才恍然大悟,原先,我们全都掉进了冯教师写话题材的“陷阱”里了。

在鸾娃厨艺秀活动中,同学们的作品各式各样,棉花糖、鸡翅、饼干、水果沙拉……,这时的冯教师,笑得就像一个邻家大姐姐,拿着筷子,与我们大家一齐大吃大喝起来。

最美教师演讲稿(15篇)

最美教师演讲稿(15篇)

最美教师演讲稿(15篇)最美教师演讲稿1带着一身的古韵,你悄悄地闯进了我的世界。

——题记你的一双手,绘就了学生们成长的乐章;你的一双眼,演绎了人生的悲欢离合;你的一双脚,踏平了我们前行的道路。

你就是你,是我心中最美的老师。

那人,那风景……盛夏,是你、我初遇的季节。

那时,出入中学懵懵懂懂的我,是那么的忐忑,那么的不安,焦虑的情绪在我的心中弥散开来。

伴随着第一节课的来临,这种紧张感愈来愈烈。

然而,你的到来却给了我莫名的温暖,令我莫名的心安,但又说不出原因。

你穿着一身黑色的连衣裙,头发整齐地挽成一个髻,清晰的镜片后是一双明亮动人的眼睛,闪烁着智慧的光芒。

你是那么的美丽,仿佛是从古风画里走出来的女子一般。

接着,你用那如小溪般清脆动人的声音介绍了自己。

一切的一切都显得是那么的自然,却又有一点儿不平凡……从此,你美丽的身影便成为了我心中最美的风景。

那时,那眼神初冬,是你、我相识的季节。

那时,已临近期末考试,同学们都投入了紧张的复习之中,教室里随处可见被风吹得漫天飞舞的练习卷。

在高强度的复习中,同学们叫苦不迭,累得趴在桌子上都能入睡。

然而,你却与其他老师截然不同,没有烦人的练习卷,亦没有沉重的作业,只是让我们自己复习,减轻了我们很多负担。

就在考试的前一天晚上,你还亲手为班里的每一位同学写上了鼓励的话语,亲自把纸条递给我们。

在接过纸条的那一瞬间,我看到了你眼中跳动着鼓励的光辉,是那么的热血,燃起了我的心中的熊熊斗志,梁我热血沸腾,给了我莫大的鼓励……从此,你那眼神便成为了我鼓励我前进的动力和源泉。

那人,那风景;那是,那眼神,都已成为我心中最美的风景。

而留下这些的不是别人,正是你。

因为你永远都是那个夜空中最亮的星,照亮我前行,是我心中最美的老师。

最美教师演讲稿2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是来自四年级一班的李思贤。

今天我演讲的题目是——《润物无声育桃李》。

老师,这是太阳下最神圣的职业!人们赞美老师它像园丁一样开拓心灵,为祖国的山川增添搜索的老师。

我心目中的好老师演讲稿(精选6篇)

我心目中的好老师演讲稿(精选6篇)

我心目中的好老师演讲稿(精选6篇)”说完,捧着口琴吹奏起来。

旋律的优美,让大家听得如痴如迷。

我的心也随之飞出窗外,到了空旷的大地上,似乎看见了天空上金黄色的月亮和银白色的云彩……吹完了。

我们热烈鼓掌致谢。

说实话,当时我真恨不得去买一个口琴来吹一吹,但毕竟没买成。

不过我至今还佩服谭老师的音乐才华。

谭老式人挺厉害的,不过他从没在班上打过一个人。

因为这样,大家在背后叫他“老谭”,有一次,我上课不专心走了神,不知何时他站在我的课桌前面,大吼一声“嘿”,同时瞪大眼睛严肃地盯着我。

当时吓得我不知所措了,心想,“妈呀!这运气也太背了吧!”但他立刻收敛回严肃的神情,用余光向班上扫过一遍,转而笑着说:“刚才我看到有人走了神耶!”然后停滞了三秒又继续上课。

太险了,差点就完蛋了!还有的时候,有不想去上早自习的同学,只要一听说是谭老师的课,便立刻起床飞奔到教室。

嘿!这就是谭老师的威信和魔力。

课堂上听谭老师讲课真是一大乐趣,他态度和蔼、风趣幽默,他的讲解深入浅出、通俗易懂。

他讲课很投入、有激情,常常伴随着丰富的表情和动作,让我们在轻松愉悦之中学到知识。

他与人和写的《金中赋》文辞优美,颇具特色,用其深厚的文学知识把金中的历史、现在、未来表达得淋漓尽致。

让我们深受感染、倍受鼓舞、满怀希望。

他经常将书本知识延伸到现实社会,给我们讲做人的道理,戏称“谭氏定律”,别说他的这这“定律”还帮我们解答了好多心中的疑惑,让我们深受教益和启发。

曾记得他写过的一篇小诗《露珠》中说到,“你看,那挤得头扁身碎的露珠,钻进绿叶的缝隙,化作不竭的血液,成了生命的续延”。

是啊!他不正是那颗闪闪发光的露珠吗?教师,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,是塑造未来的雕塑家。

老师,您不是演员,却吸引了我们对知识渴望的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌谣。

鲜花感谢雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,是因为长空让他翱翔;高山感谢大地,是因为大地让它高耸;我们感谢老师,是因为他的无私奉献。

争做最美教师演讲稿十篇

争做最美教师演讲稿十篇

争做最美教师演讲稿十篇争做最美教师演讲稿篇1各位老师,各位家长:大家好!大家都说:教育事业是世界上最光辉的事业。

在教师的先行列中,最小的就莫过于幼儿教师。

有人曾经问过我这样一个问题,世界上什么东西最美?也许会有人说,世上最美的是青春,也许会有人说,世上最美的是爱情,这些说法各有各的道理,但我认为,世上最美的是奉献。

记得在我读幼师的时候,我曾有少女特有的浪漫设计过自己的明天,用火一样的热情幻想过自己的未来。

然而,现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。

当沉甸甸的教学担子重重的压在我柔弱的肩头时,当一个个调皮淘气的孩子任性的站在我面前扮鬼脸、耍滑头时,一个在家是父母眼中“掌上明珠”的我,一个连衣服都还要妈妈帮着洗的我,此时,却要担起这么一大群孩子的“保姆”,却要担起这么一大群孩子的“妈妈”,帮他们洗脸、穿衣,甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股……此时的我,才真正体验到幼教工作的艰辛,才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。

我苦恼过、迷惘过,甚至曾经动摇过、退却过,但有一件事深深的触动了我,使我从迷惘中寻回了自我,在退却时坚定了信念。

孩子的世界是多姿多彩,有声有色,是充满生机的世界。

瞧,浓浓的碧绿,浸润着清新的晨曦,嫩黄的新芽,吮吸着温馨的雨露,满园春光,孕育着未来的甜蜜。

绿的世界蕴藏着多少童话般的希冀。

是一片需要我们用爱心去耕耘的“绿地”,爱,不是一句挂在嘴边的口头禅,爱心,必须通过脚踏实地的辛勤劳作去实现。

春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”。

几年来,我无不以园为家,无私奉献着、忘我的工作着,一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子,在孩子天真的童语中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。

我们的孩子,祖国的花朵,你们从小就无形地被这些默默无闻的人儿在幼小的心灵里种下了爱的种子,等到你们长大,爱的种子长成参天大树,我们的社会不就是爱的森林?是奉献,是爱,让人生美丽,让世界精彩!的确,在没有鲜花,没有掌声的日子里,我们幼教工作者过着平平常常、普普通通的日子,没有与日俱增的存款,没有一步一个台阶的升迁,但我们宁愿守着这份清贫、这份寂寞。

最美教师演讲稿(集锦15篇)

最美教师演讲稿(集锦15篇)

最美教师演讲稿(集锦15篇)最美教师演讲稿1尊敬的各位领导、各位评委、各位同事们:大家下午好!我是来自xx镇的团委书记xxx,同时我也是一名一般的劳动保障员。

今日有幸站在这里演讲,我感到非常兴奋。

今日我演讲的题目是——责任如山,大爱无价!近日,衢江四小三位老师勇救同学一家三口的感人事迹经媒体报道后,在社会各界引起剧烈反响。

从他们的身上,我看到了责任之光的闪烁。

仅仅是因为例行的晨检,两位班主任老师发觉两个孩子迟到,便仔细负责的进行了相互了解和询问,正预备上第一节课的两位班主任老师,在与同学家进步行联系,发觉家长停机时,在数分钟之内就与其他老师进行了紧急调课,接着向校长报告,请体育老师江忠红驾车一起去同学家进行家访。

假如第一次家访是三位老师应当履行的责任,那么家访无果后,他们完全可以直接回到学校工作。

但是他们并没有那么做,而是又去到同学家长的工作处进行找寻,这儿的责任已经上升了一个层次。

在同学家长工作单位查找依旧无果的状况下,三位老师依旧没有回去学校,而是折返同学家中进行二次家访,接着为同学家长手机充值,一遍遍的拨打电话,了解到母子三人处于万分危险状态,紧接着实施救人措施,最终将母子三人从死亡线上拉了回到。

事情到了这里,三位老师不仅做到了自己应尽的责任,而是责任与大爱的完善体现。

一株无名的小草,不会因牡丹的绚丽而自卑,因为责任悄悄为春天增加一抹颜色;一棵山楂树,不会因苹果的硕大而自枯,因为责任悄悄地为金秋捧出几簇红果;一脉小溪不会因江河的绵长而干枯,因为责任悄悄地滋润一方土地!三位老师不因职业平凡而平凡,因为责任他们挽救了一家三口的性命!当一切烦嚣都归于安静,当吵闹的城市最终在夕阳的一抹金色晚霞中进入梦的旋律,我回味着“最美老师”的先进事迹,不禁想到了自己,我是xx镇的团委书记,同时也是一名一般的劳动保障员,这是一项平凡的工作,也是一项简单的事业,每一天我的办公桌前都会来许很多多的投诉人,每一天我都要接到各种各样的投诉询问电话,工作虽然繁琐、一般,但事无巨细都关系到人民群众的切身利益,这都是我所要担当的责任。

最美教师的演讲稿(通用6篇)

最美教师的演讲稿(通用6篇)

最美教师的演讲稿最美教师的演讲稿(通用6篇)演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。

在快速变化和不断变革的新时代,需要使用演讲稿的事情愈发增多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的最美教师的演讲稿(通用6篇),希望对大家有所帮助。

最美教师的演讲稿1尊敬的各位领导、老师们:大家好!今天我为大家演讲的题目是《将爱进行到底》。

有一种人生最美丽,那就是人民教师;有一首歌最动人,那就是教师的吟诵;有一道风景线最绚丽,那就是夜灯下教师批改作业的身影。

不要说我们四季辛劳,不要说我们一生清贫,我们拥有无数颗炽热的心,我们用爱浇灌着渴望的心田,我们用爱播撒着明天的希望,我们用双手托起明天的太阳,我们无怨无悔地将这爱的火炬传递。

没有爱,就没有教育。

13年来,我校的蔡老师用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛,履行着爱的承诺。

她,爱岗敬业,无私奉献。

天不亮,你总能在教室门前看到她的身影,放学后,你总能发现她办公室的门最后关闭。

作为一名教师,她深知欲给学生一滴水,自己要有的不仅仅是一桶水,而是一潭不断更新的泉水。

休息日或晚上,她总是挤出时间努力提高自己,完善自我。

她坚持每天读书,写读书笔记,十几年如一日,从未间断。

从魏书生的班级管理艺术,到李镇西的民主教学,无不让她受益匪浅。

她用自己独特的人格魅力潜移默化地影响着一届又一届的学生。

为了拓宽学生们的视野,提高他们的写作能力,她毫不吝惜地从家里拿来自己的存书,并用自己微薄的工资为学生们办起了书柜,在她的号召下,班里的许多学生也自发地带来自己喜欢的课外书与同学们分享,渐渐地,班里形成了乐学,好学,共同进步的良好氛围,而她带的班级总能在各种比赛中取得优异的成绩。

为了鼓励孩子们,每学期末,她总会为每个学生送上自己精心挑选的一本书,书的扉页满载着她浓浓的爱意和热切的期盼。

一本本好书,恰如蔡老师的叮咛,伴随孩子们远航。

她,爱生如子,无怨无悔。

蔡老师常说,我要让爱洒满每个孩子的心田,不让一个孩子受到伤害。

《最美教师》演讲稿(23篇)

《最美教师》演讲稿(23篇)

《最美教师》演讲稿(23篇)《最美教师》演讲稿(精选23篇)《最美教师》演讲稿篇1敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!是您,伴随我走过了无数个春秋,时光如梭,从那一句句稚嫩的童声:“老…师…好。

”到那一声声干脆、利落的问侯:“老师好。

”担任着太阳底下最光辉的职业;老师!这是一个多么令人尊敬的称呼啊!一个人的人生中会遇到各种各样的老师。

他们将是我人生中一道亮丽的风景线,让我永生难忘的一位老师是—吴老师,吴老师给我的人生中画上了五彩缤纷的一笔。

她长着一头乌黑亮丽的'长发,二条柳叶眉,柳叶眉下面有一双会说话的眼睛,还有一张能说会道的嘴,她每次都能把课文讲得娓娓动听。

吴老师不光口才好,还很善解人意,记得那次刚分了班,新的教室,新的老师,新的同学对我来说这一切都很陌生,所以我变得很内向,上课不爱举手发言。

有一次吴老师提出了个问题,立刻吴老师前面便出现一片手的树林,可吴老师慢慢把视线移到了我身上,我正犹豫不决。

吴老师仿佛看出了我的心思,走到我身旁便说到:“这个问题请杨佳煜来回答。

”我慢慢站起来,低着头说出了答案。

吴老师温柔地说道:“说得很好,以后不妨大胆举手发言。

”顿时,一股暖流涌遍我全身。

我开始变得在课堂上积极举手发言,乐观向上。

吴老师还推荐我阅读了很多著名文学作品如《简爱》《红与黑》《钢铁是怎样炼成的》使我的作文有了很大程度上的提高。

在之后的班队委员竞选中我被当选了宣传委员。

我的每一点进步都凝聚着老师的心血和汗水。

啊,老师,如果我是一课小草,您就是那一轮暖阳;如果我是一棵娇艳的花,您就是那辛苦栽培我的园丁;如果我是大海上的一艘小舟,您就是那带领我远航的帆;您永远是我心中最美的老师。

《最美教师》演讲稿篇2我叫冯东亮,今年四十三岁,是尉庄乡枣原小学一名普普通通的教师。

说起当老师,事出有因。

我从小生活在偏僻的小村庄,村里有知识的人(当时大家都叫文化人)很少,遇上婚丧嫁娶或逢年过节,大家都要登门拜访文化人,为的是能让文化人写副对联或是给远方的亲人写封信,当然平时远方亲人来信也得求他们能帮忙读读或写封回信。

我心中的好老师演讲稿汇总8篇

我心中的好老师演讲稿汇总8篇

我心中的好老师演讲稿汇总8篇我心中的好老师演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是:《我心目中的好老师》,希望能给你带来美好的回忆。

一直,有这么一个人,总为我们铺起通往知识的殿堂的捷径;一直,有这么一个人,用他身上的光和热,燃烧着自己,只为了我们的未来;一直,有这么一个人,呕心沥血,点燃了我们灿烂的学习历程他,就是我们心中永远的好老师——李老师。

茬苒,时光就如那划过的流星,还没来得及享受与欣赏,就悄然逝去。

一年级那懵懂无知的孩子,走进了菁菁的青葱时期,成为了一个六年级的小学生。

而李老师,步入了中年,头上添了不知多少银丝,眼角岁月的痕迹,也更深了,更多了。

当然,叛逆的我们,总不能体谅老师的艰辛与劳累,李老师付出的,也比我们想象中的多得多。

红烛,也在渐渐融化。

在我残缺的记忆里,也有一些深痕,是亲爱的李老师留下的。

就说这学期的一件事吧。

前几个星期,我正在班级旁的花园里与张晓熙聊天和玩耍,这时,一个同学走了过来,神情严肃地对我说:“杨同学,李老师叫你去一下办公室。

”我一愣,哗得全身冷下来,感觉总有什么不好的预感。

呆了一会儿之后,我便紧张地往楼上的办公室里走去。

一走进办公室后,李老师立马看见了我,眼神里装满了不满与疑惑,板着脸,有些生气的对我说道:“杨晓静,你这段时间怎么一回事儿啊!作业开始马虎了,还不做完,你看你的数学!快到邱老师哪儿去!”我脑子里猛地一片空白,浑身的鸡皮疙瘩全冒了起来。

在转身走到邱老师办公桌的那几秒时间里,我想了许多:怎么会这样呢?我我怎么会变成这个样子?难道是我跟同学过在一起玩儿才导致了这样严重的后果吗?我低头一看,啊!原本50分满分的题单,我却只有29分!邱老师仰着头恶狠狠地瞪着我,一边拿着红笔在题单上指着一道又一道题,一边训斥道:“杨晓静,你先给我看看,前面哪个同学得了40分!高涵,49分;谭欣雨,49而你呢?这里错,那里错,这些题你难道做不会吗?有些还给我空着不做!”我低着头,死死的盯着题单上的那一道道红色的伤疤,那不仅划在题单上,也划在我的心里。

我心中最美教师演讲稿十篇

我心中最美教师演讲稿十篇

我心中最美教师演讲稿十篇我心中最美教师演讲稿十篇有一种人生最美丽,那就是人民教师;有一首歌最动人,那就是教师的吟诵;有一道风景线最绚丽,那就是夜灯下教师批改作业的身影。

篇一尊敬的各位的领导、老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天我为大家演讲的题目是《我心中最美的老师》!在教师队伍中,总有一群普通的人民教师,他们默默无闻地耕耘着、奉献着。

她们用美好的青春,为我们编织着一个个美丽的梦想;用丰富的知识,为我们架起一座座腾飞的桥梁。

她们如同苍穹下的一株小花,只愿为大地送去一缕清香;她们又如蓝天上的一抹晚霞,只愿为点缀天空献出自己的灿烂;她们更像日出而作,日落而息的农人,只在乎庄稼的长势与收成,却从不计较付出的多少。

每天清早,走进宋园小学的校园里,你总能看到这样一位清瘦的教师,他手里拿着一把扫把,从学校的这一头扫到那一头,每天一刻也不停,不怕苦、不怕脏,把学校的卫生工作,做得踏踏实实,卓有成效。

有时学生上课了,我想他也该清闲了吧,可他还是不放心,东看看,西瞧瞧,手里还拿着一把钳子,把学校的各个角落巡视了一遍,直到自己感到满意了才回到办公室。

有时他还没进办公室,就有学生来找他,不是摔疼了,就是生病了,而他遇到这些学生总是笑脸相迎,和蔼可亲,热情相待,临别还不忘叮嘱几句。

怪不得学生遇到他,都亲热地叫他一声“卫生老师”。

现在大家也该猜出来了吧!他就是我校出了名的勤劳的、能干的总务主任张庆昌老师,在此,我恳请大家把热烈的掌声送给我校的张庆昌老师。

如果说教师的人格力量,是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心,是成功教育的原动力。

赵玉峰老师,三十年如一日,每天很早到校辅导学生学习。

对待学生爱生如子,乐于关心帮助家庭困难学生。

有一个星期日晚上,天下着雨,我班邓雨宣妈妈哭着向赵老师求助:“赵老师,我现在在李兴医院,我家雨宣病了,吐得厉害,我丈夫在广州打工不在家,我身上只有50元钱,我该怎么办呀?”听着电话里的哭声,赵老师的心一下子被揪紧了。

最新最美教师演讲稿一等奖(五篇)

最新最美教师演讲稿一等奖(五篇)

最新最美教师演讲稿一等奖(五篇)最美教师演讲稿一等奖篇一大家下午好!今天我演讲题目是《做一位平凡的好老师》。

作为第一小学的教师,我很自豪。

在我们第一小学,哪一位不是以工作为重,以学生为先为了我们第一小学更加辉煌,我们只有风雨同舟、齐心协力,才能众人划桨开大船、同舟共济济沧海!太多的感动、太多的赞美都不必说,让我们坚守我们的平凡和平淡,在平凡中绽放属于我们自己的美丽吧!从教十三年来第一次重新去解读“平凡”二字的内涵:平凡事做到极致就是伟大,做一个平凡的好老师。

我必须从以下几点努力做起。

责任是一种能力,但责任比能力更重要,只有尽职尽责才能尽善尽美。

一个老师本领再大,能力再强,如果不愿付出、不愿努力,不愿对孩子付出自己的爱心,也就不会取得成功,就不会为社会培养出有用的人才,不会为社会创造出价值。

是的,干事业需要能力,更需要责任感。

我的能力也许并不高,但只要我有一颗负责任的心,我的工作就不会做的差,我会做一个有责任感的教师,勇敢地扛起自己的责任,投入热情,投入真心,从细节做起,从小事做起,从现在做起,使自己的能力得到最大限度的发挥,自身的价值得到最充分的展现。

有关爱心,我们就不会对后进生感到厌烦;有关爱心,我们就不会用体罚来简单的处理问题;有关爱心,学生会从我们的爱中得到温暖,懂得爱,回报爱。

我们的工作必须有爱,领导的关心、同事的帮助、学生的努力、家长的期待,正是我们前进的不竭动力。

在处理班级的事情上要不放过任何一件小事,要做到多和家长沟通,多和孩子交流。

特别是在我们的教育教学中,总会碰到不同类型、不同性格的孩子,每个学生身上都潜藏着优点和才华,作为教师,应该耐心地去发现、去鼓励、去关注,用大爱去感染孩子,让孩子和家长能感受到老师的关心和对孩子的不抛弃,不放弃。

最后,我想说作为教师,就要勇于把平凡当成一种磨炼,把日常当成一种修养,把岗位当作责任,关注工作上的每一个细节,关注学生的每一点细微的变化,自觉认真做好每一件小事。

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一些失误往往就是因为降低了自己的底线,只有在真实的经历中自己与自己对抗,师德素养才会有所提高。

一起来看看弘扬师德做最美教师演讲稿8篇【最新】,欢迎查阅!弘扬师德做最美教师演讲稿1高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。

师爱是人间任何一种爱都无法比拟的,因为这种爱是一种不记回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱,它是无比神圣的,比渊博的知识更重要。

能够得到教师的关爱,是每个孩子最起码的心理需求,师爱对幼儿来说是一种良好的道德感化和心灵熏陶,更是一种鞭策和激励,对孩子的健康成长和全面进步有很大的推动作用。

对于我们幼教的教师来说,因为教学对象的特殊性,往往最直接、最有效的和孩子交往的方式就是——微笑。

教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,岗位虽小,迸发出的热情,带来的微笑却是大大的。

我们身边总有这样的人,她是最普通的一线教师,她是家庭事业两头顾的好妈妈,她是孝顺父母的好女儿,她是随处可见的普通人,就是她们,带给了我们多少内心的感动。

记得孩子们上了中班,慢慢有了自己的好朋友,有一次户外活动时,莉莉跑来问我:“老师,你有没有好朋友啊,你的好朋友是谁啊?”我笑着回答道:“我的好朋友是你们啊!”忽然骁骁大声说道:“老师是老师,老师不是朋友,要是朋友,她为什么不和我们荡秋千啊?”“对啊,为什么呢?”孩子们开始议论起来,我一时不知如何是好,这时明明跑来拉我手,说道:“老师,咱们一起去玩滑梯吧!”说完,不由分说的拉我来到滑梯前,看着孩子期盼的眼光,我“勇敢”的用手抓住了滑梯,虽然看起来我的身体和幼稚的滑梯是多么的不合适宜,但是看到孩子们高兴的样子,我感到很幸福,因为我在他们心中不再是那个遥不可及的老师,我变成了他们中的一员,同幼儿们一样开心、说着、笑着,愉快的一起做游戏。

最美教师优秀演讲稿5篇

最美教师优秀演讲稿5篇

最美教师优秀演讲稿5篇最美教师演讲稿1尊敬的领导、亲爱的老师:大家早上好!高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人才能教育孩子。

”今天我演讲的题目是《爱是教育的灵魂》。

世上有很多东西给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多,那就是爱。

爱是一张张温暖的笑脸,一句句贴心的话语,一双双支持的手。

“捧着一颗心来不带半根草去”,这就是我们人民教师的信念。

没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸。

在教育战线上,我是一名新兵,刚踏上工作岗位时,我也曾经疑惑于自身的选择,这就是自身梦寐以求的职业吗?理想和现实的差距让我有一丝的退却。

但短短两年来,我目睹了太多太多敬业与奉献的忙碌身影,聆听了太多太多不畏艰苦,孜孜不倦的感人事迹:我们亲爱的张小玲老师,身体不适,却坚持在三尺讲台上辛勤的耕耘;我们的梁春艳老师,每天晚上都批改作业到十一二点;还有张小英老师,基本上每天利用课余时间免费为学生补课……一幕幕动人的场景,一段段真挚的师生情,让我不再彷徨,让我勇敢地走进孩子们的世界。

在孩子中间,那种放松融洽的气氛深深的吸引着我。

慢慢地我爱上了这份职业。

这种爱是我工作的动力,这种爱更是一份沉甸甸的责任。

我开始学着耐心地倾听孩子们的诉说,学着细心的观察孩子们的一举一动,学着用最生动形象的语言和动作将心中那份浓浓的爱传递给每一个孩子。

就拿亮亮小朋友来说吧,他身体瘦弱,个子矮小,因为父母亲外出打工,自身与年过七旬奶奶相依为命。

这个孩子受家庭环境的影响,回家没人管教,学习基础较差,但作为他语文老师的我没有放弃他,利用放学后的时间找他谈心,让他充满了自信,找回了自尊,激发了他的学习兴趣。

每天分早餐的时候,我总是给他多一些分量,让他吃饱。

每当这时候,他腼腆地笑了,他感觉到了老师在给他施爱。

此时我的心里觉得暖暖的,有种说不出的骄傲与自豪。

孩子“亲其师”才会“信其道”,因此说爱是走进孩子心灵的金钥匙。

最美中国教师演讲稿范文(7篇)

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最美中国教师演讲稿范文(7篇)最美中国教师演讲稿范文(7篇)演讲稿不同于书信,写作格式多有讲究,一般不讲求说理的严密性和思维的逻辑性,写作层面上什么样的演讲稿才是合理的呢?本篇文章是为您整理的演讲稿范文,供大家阅读与鉴赏!最美中国教师演讲稿范文(篇1)尊敬的领导,各位同仁们:大家好!有幸成为最美教师的候选人,我深感荣幸,感谢各位同仁给我这次机会。

自从年参加工作,就与三尺讲台有了不解之缘。

将近有20个年的教育生涯中,我一直怀着一颗感恩的心,用我的责任心和爱心在干好我的本职工作,感恩我能够成为一名教书育人的老师,在给孩子们传道授业解惑中,我也感恩孩子们、感恩学校、感恩同事们,从每一天的生活中,从大家的身上学到了好多,我在这个过程中也不断的成长。

下面我就从责任心和爱心两方面谈一谈。

比尔·盖茨曾经说过:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。

”这么多年以来本着对每一个学生都认真负责,让不同素质的学生获得不同的知识,无论是优秀的孩子、平凡的孩子、还是能力差的孩子,尽量让他们获得她们应该获得的知识,明白应懂的道理,缘于这个责任大于天的理念。

我在教学工作中,首先在备课中下工夫不但要备教材,还要备学生,不断地改进教学理念,把最新的方法理念带进课堂。

在课堂教学中,以学生为本,让学生自主探究,合作交流,激发学生学习兴趣。

在批改作业时,我一丝不苟,学生出现的问题一对一当面讲解。

这样多少年如一日的工作,学生的考试成绩大部分都在同年级中名列前茅,得到了家长的认可。

我认为,我们选择了教师这一职业,就等于我们选择了责任。

大家可以想一想,我们没有教好这一届学生,还会说下一届一定教好,我们还可以重头再来;而对于家长,只有一个孩子,他们输不起,他们能从头再来吗?不能。

家长把孩子交给我们,就把希望寄托在我们老师的身上。

我们要想赢得家长的信任,赢得社会的赞誉,提升我们自身的价值,就必须把我们的责任心分解在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学的每一个细节之中去,让每一个孩子在我们的手中都得到发展,让每一个孩子都能健康成长,让每一个孩子都享受成功。

心中最美教师演讲稿15篇

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心中最美老师演讲稿15篇心中最美老师演讲稿15篇心中最美老师演讲稿1 一头乌黑亮丽的头发,一双炯炯有神的眼睛,小巧玲珑的鼻子和一张健谈的嘴。

这是我亲爱的老师,我心中最美的老师,丁老师——。

丁老师是一位很有责任心的好老师。

平时丁老师每天都来学校给我们认真讲课,无私地和同学们分享他的知识;同学做错了,老师不会放过,会严厉批评他,要求他以后不要再犯,教我们做人的道理。

老师修改我们每天做的作业,让我们能及时改正错误,她备课,课间非常钟帮我们改正错误.她每天都忙着为我们付出。

虽然大家都认为这些事情都应该由一个老师来做,但我不认为所有的老师都会这么尽职尽责。

更值得一提的是.我记得在一个星期二的下午,放学铃响的时候,所有的学生都在整理书包。

丁老师进来向大家宣布:“背得不好的同学,放学后留下来背好了再回家。

”丁老师下这个命令的时候,没背好书的同学拿起书去走廊背书。

第二天,我回到教室,听到那些昨天留下来背书的同学说:“我们昨天下午六点才回家。

是丁先生送我们回家的。

”我听着,大声说道:“什么?六点?而且是丁老师挨家挨户送的!”时不时在心里想:丁先生,你尽心教导了我们,你对我们要求严格,你恨铁不成钢,值得我尊敬。

我会不负众望,用优异的成绩回报你。

这就是丁老师,无私奉献的好老师。

丁老师是我的典范,是我心中最美的老师!心中最美老师演讲稿2 尊敬的领导,各位老老师,新老师:大家好!今天我演讲的题目是《做最美的老师》。

我不是思想者,不能用专业的思想考量我的价值;我不是哲学家,不能用不变的哲理阐释我的岗位。

然而,我是老师——一名乌苏一中新任历史老师,我要在我储存的隋唐元明清中采撷如花的词汇,构筑我心中最美的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美迷人的颂歌——我爱我的老师职业,我爱我的工作岗位,更希望自己成为学生心目中的最美老师。

xx年毕业在即,我遇到了我职业生涯的引路人——我们大学的刘树友老师。

最美教师演讲稿6篇

最美教师演讲稿6篇

最美教师演讲稿6篇精选最美教师演讲稿1老师就像天上的星星,在夜空中释放他的光芒,指引我们走向正确的方向;老师就像能隐藏秘密的贝壳,总是耐心倾听我们的烦恼;老师就像强壮的树,庇护着新鲜的花草免受风雨,但他们不会忘记在阳光下沐浴。

他是这样的一颗星,这样的一个壳,这样的一棵大树。

在记忆的长河中,我慢慢摸索,非常小心,非常小心。

有那么一瞬间,我仿佛摸到了什么,来自一个老师的劝说和细心的呵护。

他真是个好老师。

一年前,在阶段测试的前期,我抱着一本数学练习册,冥思苦想,一直期待能找到一些线索,解决这些单词和数字之间的问题,但是一点进展都没有。

考试那天,所有的老师都不在办公室,不能问老师。

当我在考试中遇到这个问题时,我无能为力。

一想起来就静不下来。

怎么才能白白扔掉这个分数?考试一天天临近,终于有勇气给老师发消息:“老师,明天考试前能问你几个问题吗?”这似乎是最好的找老师的方法。

直到第二天早上,还是没有收到老师的回复,失望之情溢于言表。

我沮丧地走进考场。

但就在我坐在考场上发呆盯着练习册的时候,一个同学冲我说:“同学,班主任找你!”我暗淡的眼睛瞬间亮了,一把抓住同学问:“老师呢?”老师呢?”“在三楼。

”我拿起练习册,冲到三楼。

到了之后,我的脚步慢了下来。

“老师?”我轻声呼唤。

“哦,佳瑶,你想问什么问题?”你温柔的声音让我如释重负。

我俯下身,聚精会神地听你解释。

题目写完了,马上就要考试了,时间连接好巧妙。

我高兴地跑回考场,等待数学考试的到来。

那次数学考的不错,但是试卷上没有我问的问题,但是我还是很有信心的去答题,并且答的很好。

也许,你耐心的解释给了我无形的鼓励,也是我信心倍增的最好答案。

在那个时间紧迫的早晨,在那个竞争激烈的考场上,你找到了我,解决了我的困惑。

作为老师,你不要指望考生带着遗憾去考试。

你真是个好老师。

我是一个内向的女生。

你会一直和我聊天,聊学习的压力,聊我的未来,聊我的家……聊我多年奔波的父母……你知道我家并不富裕,只有年迈的爷爷奶奶和我住在一起,父母长期不在家让我觉得很委屈。

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导语】爱是教师最美丽的语言。

只要拥有一颗爱孩子的心就能变不会为会,变苦为乐,变平凡为高尚。

拥有一颗爱孩子的心,我发现了孩子们的世界是多么的与众不同,他们用自己特有的思维告诉我这个世界是多么的美丽。

为大家整理的《心中最美教师》,希望对大家有所帮助!心中最美教师演讲稿篇一各位领导,各位老师大家好!我要向大家介绍的,是我最尊敬和喜爱的同事,说她是我的偶像可一点也不夸张。

她____ 就是石垅学校的史英姿老师。

做最美的自己,开最美的花。

生命追求爱、欢、美。

这些话贴在史老师办公室墙壁以及教室的黑板一角。

史英姿老师是这么引导学生的,自己更是这么做的!要当好一名老师,首先自己要不断地学习,这种学习,不只是专业上,也包括灵魂的不断成长,走进史老师的家里,厚厚的几十本一定会让你惊叹!让我们翻开史英姿老师厚厚的读书笔记来看看吧!心无物欲,即是秋空霁海。

坐有琴书,便成石室丹丘。

她是一位旷达淡泊的故君子与其练达,不若朴鲁。

与其曲谨,不若疏狂。

她是一位真性情的人。

这,是她的业务笔记,密密麻麻的四五页,是关于一堂课的课前准备。

这,是她批阅的家庭作业,无比细致。

她,是一位爱岗敬业的人。

史老师认为,老师要欢喜安静,多看孩子的优点,她有一个有意思的见解一—破除区别心,我可以是每一个孩子,我可以是勤奋乖巧的那个,也可以是贪玩天真的。

要孩子做到的每一件事情,她自己先做到。

只有真正的理解和尊重,才是真正的爱。

她是一位公平正直温暖的人。

我们看看,这是她的小字本、大字本、练习册、和孩子一起完成的课堂阅读作业、。

每一项,她都会认真完成。

谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。

爱源于高尚的师德,爱意味着无私的奉献。

她的学生和家长都敬佩他、爱她。

看,这这个可爱的小故事。

史老师生病了,家长送来桂圆和鸡蛋,史老师托学生带去了钱,她写到谢谢你,鸡蛋我收下了,但是这钱也一定请你收下!因为我们有纪律,不能收受学生、家长的财务,请清清一定要理解。

第二天,学生写来这样一封信,看这几句一个对和学生负责,对工作尽职的老师,就收家长那么一点点东西都不可以吗?难道家长希望老师身体健康,更好的工作也不可以吗……看,这是孩子和家长对老师真正的尊敬和爱戴。

和家长她是最贴心的朋友,孩子的每一点进步和改变,她都会和家长沟通。

史英姿老师因为对孩子的爱,史老师过得充实幸福。

她的学生遇到这样的老师,更是幸福。

她和学生,彼此成就了对方的幸福。

走进她的教室,养着鱼,悠闲自得。

她和学生在春天的原野看野花野草,在校园种花草。

在孩子们和家长们的心里,史英姿老师是最美丽的老师,如史老师为石境学校校门所作所写水滴石穿砺身心,花开境俏自多妍。

史英姿老师如同一株最美的幽兰,开在山野烂漫处!上善若水,水善利万物而不争。

史老师就是这样一位真、善、美的倡导者、传播者、践行者,我也想如史老师一样,做一个纯粹而又高尚的人,做一个可亲可敬的老师。

路漫漫,吾将上下而求索。

谢谢大家的聆听!心中最美教师演讲稿篇二尊敬的领导,亲爱的同事们大家下午好!我今天站在这里参加“最美”教师竞选演讲,着实有些紧张,从外表上看一当一个美丽的教师对于我来说有点遥不可及,因为——我并不美丽!我很有自知之明,我的父母并没有赋予我沉鱼落雁、羞花闭月的美貌,也没有小家碧玉的清秀动人,只能算是马马虎虎。

虽说自己平时注意做到衣着端庄,可这并不能改变我不美丽的外表。

不过,我初衷不改,既然我没有天生丽质的美丽,那就让我通过自己不懈的追求去缔造一种别样的美丽。

20XX 年我毕业于xx 师范,从20XX 年到现在,15 年的教师生涯,我当了15 年的孩子王,当了15 年的班主任。

如果要问我当班主任的感受,我会笑着说“累,烦,但很快乐!”十几年的实践告诉我爱是教师最美丽的语言。

只要拥有一颗爱孩子的心就能变不会为会,变苦为乐,变平凡为高尚。

拥有一颗爱孩子的心,我发现了孩子们的世界是多么的与众不同,他们用自己特有的思维告诉我这个世界是多么的美丽。

高尔基曾经说过,“爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件容易的事情了。

”以前毕业的学生我已经渐渐记不起他们的名字了,所以,我和大家分享的是我现在所带班级带给我的收获与感动。

记得我上学期新接这个班时,每天面对天真无邪的孩子们的吵吵嚷嚷,我感到头都大了,我的状态很不好,也曾有过伤心,也灰心过,但是,我很快调整了自己的心态,多从自己身上找原因,找问题,在最短的时间内适应了新的工作,适应了我的学生们,也让学生们更快的适应了我,我和学生一边沟通,一边学习。

在我调整心态后,发现孩子们的吵吵嚷嚷也是一首首动人的乐曲,发现孩子们的笑脸是那样的纯真,孩子们的话语是那么的天真。

我俯下身子和学生说话,宽容学生犯错,耐心调解学生之间的矛盾,和颜悦色地和学生交谈,渐渐地,我和学生上课配合得越来越默契,下课后围在我身边说笑的同学越来越多。

记得在上学期学习语文园地三时,其中让学生认识“饺子”的“饺”,和学生记忆后,我随口说了一句老师最爱吃饺子。

下课后,我班的马xx 笑眯眯地走过来问我“老师,你最爱吃饺子?” 我摸着她的头说“嗯!” 谁知这个可爱的小女孩高兴地说“老师,我星期一给你带饺子。

”听了孩子的话,我摸摸她的脸,说“不用给老师带,你吃就好了。

”听了我的话,孩子蹦跳着和同学去外面玩去了。

我也没过多的再想这件事。

谁知,又过了一个星期,正在带队上操的行进间,马雨涵满脸失望地说“老师,我答应给你带的饺子还没带。

”我很惊讶,课上我随口说的一句话,竟在这个幼小的心灵里激起了一层细小的涟漪。

这个可爱的孩子虽然没有给我带来可口的饺子,但是她给我带来了感动。

就这样,忙碌充实的上学期已经远去,我和学生的关系越来越和谐,看着学生一点点长大,一点点进步,幸福之感油然而生,我对这个班的孩子们也有了感情。

我爱孩子们,我把我的心给了孩子们,我也收获了很多……就在这学期刚开学的第三天早上,我匆匆忙忙地来到教室,发现电脑讲桌右上角上放着一个白色塑料袋,里面装着几个包子和一杯粥。

当时我也没在意,放下我的包就开始检查学生的值日情况,等所有的学生值日完毕坐到自己的座位上准备上课时,我提起塑料袋问“这是谁的早点?” 学生异口同声地说“魏浦桢给你带的。

”我把塑料袋靠近鼻子闻了闻,然后夸张地说“好香呀!”学生看到我这个动作,一下子都笑了。

看到学生笑了,我提着装有爱心早点的塑料袋走到魏浦桢跟前,摸了摸她胖乎乎的脸,说“你的包子很香,不过,老师早上已经在家里吃过早点了,你下课把这份早点吃了吧!不然,中午带回去就不好吃了。

老师谢谢你。

”她听了我的话重重地点了点头。

随后,我转身走上讲台,高兴地对学生说“老师很高兴,你们这么关心、体贴老师,有你们真好。

”学生们脸上洋溢着灿烂的微笑。

就这样,一节课在我们的爱心早点开场白中开始了。

这份爱心早点我虽然没吃,但这份源于学生纯真的心灵对我的爱就是对我的肯定,我觉得这一份美丽比天生的丽质更珍贵。

我不想说在这三尺讲台上我所做的有多么惊天动地,但我做了一个班主任该做的的事情,在李镇西老师《做的老师》这本书中有这样一句话认真工作着的人是美丽的。

我每天认真而快乐地工作着,所以,我自豪地说我是美丽的!我愿意以今天为新的起点,努力地把自己塑造成一个美丽的教师,继续在这平凡的三尺讲台上辛勤耕耘,培育祖国的花朵。

待到桃李满园时,我相信那时的我会更美丽!心中最美教师演讲稿篇三大家都说,教师是太阳底下最光辉的职业。

怀着对教师的憧憬,当年的我郑重地填报了自己的志愿------------ 到师范院校读书。

自此,三尺讲台为伴,一支粉笔相随,我与教师结下了不解的缘。

常常在想,我最喜欢的教师是怎样的呢?小时候,或许是那些能俯下身子、与我嬉戏的;慢慢长大,或许是那些学识渊博、满腹经纶的;到最后,或许就是那些智如泉源,行为表仪的。

总归一句话,我喜欢的是那些饱含着爱的教师。

他们深爱着孩子们,愿和孩子们一起共同经历最华美的童年;他们深爱着孩子们,愿竭尽所能地给他们知识和营养;他们深爱着孩子们,愿用满腔的热血来照亮一方的山河。

云销雨霁之夜仰望星空,看到繁星满天,列宿成行,人们往往会生出美丽的遐思迩想哪一颗是你?哪一颗是我?哪一颗又是他?想必总有一颗最亮的星属于刘文婷吧,面对一群特殊的孩子,她没有退缩,没有拒绝,从未有悔。

孩子们残缺的世界,因她的用心修补而健全。

守护着这些折翼的天使,她在不经意间成就了最美。

想必也总有一颗最亮的星属于张锦文吧,在深山站了37 年的讲台,走了6万公里的山路,破了350 多双的鞋子,但他的心始终如一绝不因自己一人而耽误几十个孩子。

一次选择,终生无悔的他用行动诠释着自己的美。

想必更有一颗最亮的星属于王西梅吧,她本只有一个孩子,但她却给自己妈妈的角色一直加码,她成了数十人的校园妈妈。

她用无私的大爱为留守的孩子们撑起了一片成长的蓝天,她的美,让人难以直视。

那漫天星辰想必也不仅仅是属于他们的吧,假如回过头来看看身边我永远忘不了刚刚退休的王老师,刚入职时我对她倒没有很深的印象,只知道她是我们学校最年长的老师,觉得在她的身上总有一种历经岁月的从容与优雅。

我常常经过她的班级,偶然间我发现,好像每次我路过时,她总在教室里。

有次,因为我要早早到校做一些事情,路上没有太多的行人,校园里更是空荡荡的,但我竟然发现她们教室的门仍然大开着。

果不其然,王老师一个人正在讲桌前改作业呢。

不知有多少次,我在学校最早见到的总是她。

有段时间,没看到她,一打听才知道, 原来她生病了,好像还挺严重。

我心想,王老师真的是太累了,这段时间真的应该好好休息,好好养病。

不曾想,没过几天,我又看到了她的影子,依然是那样缓缓地走着,依然是那样的从容。

只是看着她蜡黄的脸色,心里有种说不出的滋味。

当带的孩子们升入六年级,王老师到了退休的年龄。

但顾及到孩子们将要毕业了,王老师不顾亲朋好友的劝说,拖着虚弱的身体,坚持陪伴孩子走完小学这段路。

王老师的美让我至今难忘!冰心说爱在左,情在右,在生命的两旁,随时撒种,随时开花。

那些曾让我们感动过、铭记过的教师无不是因为他们有着对学生春风般的爱。

我渴望成为一个被人喜欢的教师,我更坚信爱能创造一切。

可能我们的事业没有鲜花,没有掌声,但是我喜欢教师这个职业,我喜欢走在路上,听学生问好的声音;我喜欢站在讲台,看孩子求知的眼神;我更喜欢他们装扮着我的生活,美丽着我的人生。

俯耕沃土育新苗,爱盈满腔待花开。

我始终坚信爱是教育的真谛,有爱便有了一切,有爱的教师才最美!。

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