《特别的女生萨哈拉》读后感400字六篇

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特别的女生萨哈拉优秀读后感(精选21篇)

特别的女生萨哈拉优秀读后感(精选21篇)

特别的女生萨哈拉优秀读后感特别的女生萨哈拉优秀读后感(精选21篇)认真读完一本名著后,相信你心中会有不少感想,这时最关键的读后感不能忘了哦。

那要怎么写好读后感呢?以下是小编收集整理的特别的女生萨哈拉优秀读后感,希望对大家有所帮助。

特别的女生萨哈拉优秀读后感 1这本书说了一个小女孩,叫萨哈拉,她心中的秘密有撒哈拉大沙漠那么大。

她不爱学习,不写作业,不读书,实际上萨哈拉热爱阅读,喜欢读书,热爱写作,还写了一本自己的书,直到未来有人会看见自己的作品,本以为这个秘密只要自己的.好朋友瑞秋知道,但是她的新老师知道了,那位老师是波迪小姐,她们过着奇妙的学校生活。

这本书给我最大的收获是我们要热爱学习,多多思考,勤于发现,善于观察。

特别的女生萨哈拉优秀读后感 2这一章讲的是波迪小姐与萨哈拉妈妈——琼斯女士谈话的过程。

萨哈拉的妈妈在谈话中始终认为萨哈拉是个坏孩子,把她在家里的种种不良表现都阐述给了波迪小姐,波迪小姐却否认,认为萨哈拉很有创作的`天赋。

我相信,在萨哈拉坚持不懈的努力下,她一定会成为一名作家!特别的女生萨哈拉优秀读后感 3《特别女生萨哈拉》讲述了:“我”在认识德里,被学校留级之后,继而又在图书馆认识了巴黎,他有两个“保镖”哥哥。

他每次和萨哈拉见面时只说几句话就走了,有时甚至几个字。

我不明白巴黎为什么每次遇到萨哈拉时只说几句话。

巴黎和萨哈拉难道谁也不想理谁吗?我将来不会向她们两个一样内向,而是恰恰与他们相反。

因为只有这样你才会交更多的朋友,到更大的`世界上去!特别的女生萨哈拉优秀读后感 4老师给我发了一本书,叫《特别的女生萨哈拉》:萨哈拉,这不是地名,而是一个人名。

她在学校是一个“特别的萨哈拉”,她不写作业,不开口读书,不学习。

但实际上萨哈拉热爱阅读,疯狂写作,甚至还写了一本属于自己的书,藏在了图书馆里。

她本来以为“真正的自己”只有她的好朋友瑞秋才知道,直到一个“行为怪异”的波迪小姐成了她的新老师,崭新的生活才出现了。

读特别的女生萨哈拉有感(10篇)

读特别的女生萨哈拉有感(10篇)

读特别的女生萨哈拉有感(精选10篇)读特别的女生萨哈拉有感(精选10篇)当看完一本著作后,相信大家一定领会了不少东西,需要写一篇好好地作记录了。

那么我们如何去写读后感呢?下面是为大家收集的读特别的女生萨哈拉有感(精选10篇),希望对大家有所帮助。

《特别的女生萨哈拉》这本书我已经看完了,闭上眼回忆一下,这本书写的是一位没有爸爸的女孩的一段故事。

这个女孩名叫萨哈拉,不是沙漠名,而是人名。

自从她上三年级的时候爸爸就离开了她,她的作业就开始写得不工整;四年级就完不成作业;还有,爸爸走后,她根本没有心情写日记,所以,她的日记看起来又潦草有简短。

在学校,在老师、同学眼中,她是个需要“特别帮助”的笨学生。

她是“特别的撒哈拉”,她不写作业,不开口读书,不学习。

但实际上,萨哈拉热爱阅读,疯狂地喜欢写作,甚至,还写了一本自己的书,书名叫:《我的痛苦生活和精彩历险》,偷偷地藏在图书馆里,期望有一天有人能看到自己的作品。

萨哈拉本以为真正的自己只有最好的朋友瑞秋才知道,直到一个“行为怪异”的波迪小姐成了她的新老师,崭新的生活也在萨哈拉面前展开,一场奇妙的旅程就这样开始了。

波迪小姐的智慧和教养让我们看见了载种的绿荫。

故事完毕的时候,撒哈拉已经和以前完全不一样了,她的感觉、心情、每天的日子,暗暗的愿望……全部都被照耀,成为明亮和快乐。

一条小路弯弯曲曲,绿荫已经在它的上方,小路只要哪一天抬头看见绿荫,小路就总会想起把绿荫栽下的人。

其实,像萨哈拉的老师,在每个学校都有的,她们会非常受孩子们的喜爱。

我觉得我们班的徐老师就是这样的一位老师,我非常喜欢她!最近,我迷上了孙老师给我们推荐的《特别的女生萨哈拉》,每天都读得如痴如醉。

读完第一张《我和德里》后,我认识了特别的德里和萨哈拉。

萨哈拉的爸爸妈妈离婚后,萨哈拉非常想念爸爸,无心学习,所以就每天给爸爸写信,不幸的是他写给爸爸的信从桌子里掉出来了,被校长拣去并放在了专门的柜子里。

校长要求萨哈拉承受特别教育。

《特别的女生萨哈拉》读后感范文5篇_读后感_

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《特别的女生萨哈拉》读后感范文5篇是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,把具体感受和得到的启示写成的文章。

读后感也可以叫做,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

简单说就是看完书后的感触。

下面是小编收集整理的《特别的女生萨哈拉》读后感范文5篇,欢迎借鉴参考。

《特别的女生萨哈拉》读后感范文5篇(一)冬日的午后,我在书店和《特别的女生萨哈拉》不期而遇。

作家爱斯米·科德尔在这本书里,为我们讲述了这样一个特别的女生:她从小父母离异,除了给爸爸写许多许多的信之外,她不做作业,不学习,不愿跟同学说话,在老师和同学的眼中是个需要“特别帮助”的笨女孩,同学们都叫她“特别的萨哈拉”,因此被老师送去接受“特别教育”,最后,她妈妈让她留级。

就这样,一个在常人眼中的笨女孩,却默默地疯狂地喜欢写作,她写了一本属于自己的书,偷偷地藏在图书馆里,但学校里的老师和同学们都不知道。

这样一个萨哈拉,若她后来没有遇上波迪小姐,我无法猜想她会成长为一个怎样的萨哈拉,可幸运的是她遇见了“行为怪异”的波迪小姐,开始了属于自己的崭新的生活。

波迪小姐上的课是与众不同的,她不是像普通老师那样简单地上语文课、数学课,而是给同学们讲故事,看幻灯片,让同学们读诗歌,写日记。

不管同学们写得怎样,波迪小姐总是从欣赏的角度看待他们。

当萨哈拉在日记中只写道“我是作家。

”这四个字的时候,波迪小姐没有嘲笑、批评她,而是写了这样的“我相信!”还告诉她“作家需要写作。

”鼓励她把长处展现出来。

最后,萨哈拉的作文得到了全体同学们的认可,老师们也越来越喜欢她了。

阳光浓郁,这个冬日并不寒冷,可当我在这本书里和萨哈拉一起面对妈妈失望的眼神,一起面对老师同学们的“特别帮助”的时候,却只能一言不发,悲伤而无助。

幸好,幸好遇见了波迪小姐,让这本书充满了喜悦和感恩。

我想,每个成长中的孩子都是萨哈拉,有着属于自己的色彩,需要得到老师、同学及家长的赏识和肯定,若只是一味的指责和不满,拿那些千篇一律的好学生的标准来要求我们,期望我们戴上标准化的一种颜色的帽子,只会让我们越来越孤独,越来越反感。

《特别的女生萨哈拉》读后感范文5篇

《特别的女生萨哈拉》读后感范文5篇

《特别的女生萨哈拉》读后感范文5篇(一)冬日的午后,我在书店和《特别的女生萨哈拉》不期而遇。

作家爱斯米·科德尔在这本书里,为我们讲述了这样一个特别的女生:她从小父母离异,除了给爸爸写许多许多的信之外,她不做作业,不学习,不愿跟同学说话,在老师和同学的眼中是个需要“特别帮助”的笨女孩,同学们都叫她“特别的萨哈拉”,因此被老师送去接受“特别教育”, 最后,她妈妈让她留级。

就这样,一个在常人眼中的笨女孩,却默默地疯狂地喜欢写作,她写了一本属于自己的书,偷偷地藏在图书馆里,但学校里的老师和同学们都不知道。

这样一个萨哈拉,若她后来没有遇上波迪小姐,我无法猜想她会成长为一个怎样的萨哈拉,可幸运的是她遇见了“行为怪异”的波迪小姐,开始了属于自己的崭新的生活。

波迪小姐上的课是与众不同的,她不是像普通老师那样简单地上语文课、数学课,而是给同学们讲故事,看幻灯片,让同学们读诗歌,写日记。

不管同学们写得怎样,波迪小姐总是从欣赏的角度看待他们。

当萨哈拉在日记中只写道“我是作家。

”这四个字的时候,波迪小姐没有嘲笑、批评她,而是写了这样的评语“我相信!”还告诉她“作家需要写作。

”鼓励她把长处展现出来。

最后,萨哈拉的作文得到了全体同学们的认可,老师们也越来越喜欢她了。

阳光浓郁,这个冬日并不寒冷,可当我在这本书里和萨哈拉一起面对妈妈失望的眼神,一起面对老师同学们的“特别帮助”的时候,却只能一言不发,悲伤而无助。

幸好,幸好遇见了波迪小姐,让这本书充满了喜悦和感恩。

我想,每个成长中的孩子都是萨哈拉,有着属于自己的色彩,需要得到老师、同学及家长的赏识和肯定,若只是一味的指责和不满,拿那些千篇一律的好学生的标准来要求我们,期望我们戴上标准化的一种颜色的帽子,只会让我们越来越孤独,越来越反感。

我希望我们每个人都能遇见我们自己的“波迪小姐”,快乐、健康,有个性的成长。

《特别的女生萨哈拉》读后感范文5篇(二)推荐寒假里,妈妈给我从图书馆借了一本书——《特别的女生萨哈拉》,我看了四天就看完了,真好看,我还想再看一遍。

特别的女生萨哈拉读后感

特别的女生萨哈拉读后感

特别的女生萨哈拉读后感读完一本经典名著以后,对人生或者事物一定产生了许多感想吧,这时最关键的读后感不能忘了哦。

千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是为大家收集的特别的女生萨哈拉读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

特别的女生萨哈拉读后感1寒假里我读了一本书《特别的女生萨哈拉》,看完后我觉得我很喜欢里面的这个很倔的小孩—德里。

虽然他很倔,做事总比别人人慢半拍,但他还是坚持学下去,没有放弃。

萨哈拉是一个爱做恶做剧,还爱写作文的一个小女孩,她的爸爸很早就和她的妈妈离婚了,所以故事里的萨哈拉不断的给爸爸写信,比如“爸爸你不要我了吗?”“爸爸我想你”,“爸爸你快回来吧!”……直到有一天,她的信被校长看见了,他把那些信锁在一个大大的柜子里,并要她进行特殊的教育。

无论萨哈拉怎么想办法也打不开,只能每天边看着被锁的大柜子,边想爸爸。

还有他们的老师——波迪小姐。

她还做了一个“烦恼收集器”来收集她可爱的学生的烦恼。

萨哈拉在波迪小姐的帮助下更爱写作文了。

我喜欢这本书,因为它带给我无限的快乐,让我拥有一种想出书的想法,给了我很多道理和好词佳句,我喜欢这本书,我长大也要出本《特别的男孩》这本书。

特别的女生萨哈拉读后感2这本书说了一个小女孩,叫萨哈拉,她心中的秘密有撒哈拉大沙漠那么大。

她不爱学习,不写作业,不读书,实际上萨哈拉热爱阅读,喜欢读书,热爱写作,还写了一本自己的书,直到未来有人会看见自己的作品,本以为这个秘密只要自己的好朋友瑞秋知道,但是她的新老师知道了,那位老师是波迪小姐,她们过着奇妙的学校生活。

这本书给我最大的收获是我们要热爱学习,多多思考,勤于发现,善于观察。

特别的女生萨哈拉读后感3我家里有一本书,它叫做《特别的女生萨哈拉》。

《特别的女生萨哈拉》讲述了一个特别的女孩萨哈拉的成长经历:萨哈拉的爸爸走了,她十分思念爸爸,经常写信给爸爸。

女孩很不听话,不做作业,还要接受“特别教育”,妈妈就让她留级。

可在遇到了新老师波迪小姐以后,她的才华被波迪小姐挖掘,从此开始了新的生活。

《特别的女生萨哈拉》读后感

《特别的女生萨哈拉》读后感

《特别的女生萨哈拉》读后感《特别的女生萨哈拉》读后感(15篇)《特别的女生萨哈拉》读后感1寒假里我读了一本书《特别的女生萨哈拉》,看完后我觉得我很喜欢里面的这个很倔的小孩—德里。

虽然他很倔,做事总比别人人慢半拍,但他还是坚持学下去,没有放弃。

萨哈拉是一个爱做恶做剧,还爱写作文的一个小女孩,她的爸爸很早就和她的妈妈离婚了,所以故事里的萨哈拉不断的给爸爸写信,比如“爸爸你不要我了吗?”“爸爸我想你”,“爸爸你快回来吧!”……直到有一天,她的信被校长看见了,他把那些信锁在一个大大的柜子里,并要她进行特殊的教育。

无论萨哈拉怎么想办法也打不开,只能每天边看着被锁的大柜子,边想爸爸。

还有他们的老师——波迪小姐。

她还做了一个“烦恼收集器”来收集她可爱的学生的烦恼。

萨哈拉在波迪小姐的帮助下更爱写作文了。

我喜欢这本书,因为它带给我无限的快乐,让我拥有一种想出书的想法,给了我很多道理和好词佳句,我喜欢这本书,我长大也要出本《特别的男孩》这本书。

《特别的女生萨哈拉》读后感2一开始班长发书的时候,我看见是特别女生,就不爱看,直到那节阅读课时,我看了一点,觉得很好看,就一口气看了好多页。

这本书主要讲了撒哈拉从小就没有了父亲,他一直在给天堂上的父亲写信。

就是因为他没有爸爸,他在学校就不想写字、读书。

其实,他非常喜欢读书,他还自己写过一本书呢!偷偷藏到了图书馆里。

然后,波迪小姐成了他的老师,使她慢慢爱上了学习。

撒哈拉很喜欢读书,这个优点很值得我学习,我以后要多读书。

《特别的女生萨哈拉》读后感3《特别女生萨哈拉》这本书讲述了一个女孩特别的成长经历。

这本书的主人公是一个名叫萨哈拉的女孩,她是一个失去父亲关爱的女孩。

在老师和同学眼里,她是一个需要”特别教育“的笨孩子,可是这根本不是真正的她,其实她是个非常喜欢写作孩子。

她遇到了波迪的老师后,一切都改变了,萨哈拉不再是老师和同学眼中的”笨孩子“。

读了第一章故事后给我启发是:要用一颗真诚的、理解的心去对待别人,这可能会改变她一生的命运。

特别的女生萨哈拉读后感15篇

特别的女生萨哈拉读后感15篇

You must do what others don't want to do today, so that tomorrow you can have things that others can't.通用参考模板(页眉可删)特别的女生萨哈拉读后感15篇特别的女生萨哈拉读后感1《特别的女生萨哈拉》这本书太好了,平时我不是个爱读书的孩子,老师推荐我们在里读了这本书,让我受益非浅。

这本书讲述了这样的一个故事:萨哈拉是个差学生,不开口读书,不爱学习,被史丁校长安排在学校大厅接受“特别教育”。

最后,她妈妈让她留级。

萨哈拉一直有个美好的愿望,就是当作家!她热爱读书,疯狂喜欢写作和写一些奇怪的信,甚至还写了一本自己的书藏在图书馆内。

当她上第二个五年级时,遇到了一个叫波迪的新老师,波迪老师热爱诗歌,喜欢讲故事,她不认为萨哈拉是个差学生,鼓励让她把长处展现出来!最后,萨哈拉的作文得到了全体同学们的认可,老师们也越来越喜欢她了。

通过读这本书我明白了每一个人都有自己的长处,就象萨哈拉,学习成绩虽然不好,但她爱看书,爱写作,坚持每天写日记,她改掉了不写作业的坏习惯,最后和班里同学们成为好朋友。

想到这里我觉得很惭愧,平时同学们有点小毛病我就爱说他,现在想想自已真的太不对了。

我不该去嘲笑别人的短处而忽略了他们的长处。

萨哈拉有个当作家的理想,她也是朝着这个理想去努力的。

我们每个人都应该有自己的理想,而且要为实现自己的理想去努力。

特别的女生萨哈拉读后感2《特别的女生萨哈拉》这本书讲述了这样一个故事,起先,萨哈拉是在学校里被认为是一个差生,不开口读书、不爱学习,被史丁校长安排在学校大厅接受“特别教育”,最后,她妈妈让她留级。

萨哈拉一直有一个美好的愿望,就是当作家。

她热爱读书,疯狂喜欢写作和写一些奇怪的信,甚至还写了一本自己的书藏在图书馆里。

当她上第二个五年级时,遇到了一个叫波迪小姐的老师,波迪老师热爱,喜欢讲故事,她不认为萨哈拉是个差生,鼓励她把长处展现出来!最后,萨哈拉的得到了全体同学的认可,老师们也越来越喜欢她了。

《特别的女生萨哈拉》读后感15篇

《特别的女生萨哈拉》读后感15篇

《特别的女生萨哈拉》读后感15篇《特别的女生萨哈拉》读后感15篇当阅读完一本名著后,相信你心中会有不少,需要回过头来写一写读后感了。

那么你会写读后感吗?以下是为大家收集的《特别的女生萨哈拉》读后感,希望对大家有所帮助。

最近,我读了美国著名儿童文学家爱斯米·科德尔的《特别的女生萨哈拉》一书。

文中表达了有一个女孩叫萨哈拉,因爸妈离婚了,无法专心读书,成了同学们、老师以及很多人心中的笨学生。

直到一位神秘的老师——波迪小姐出现了,改变了这个女孩子的,在她的影响下,撒哈拉开始了崭新的生活。

我认为,波迪小姐的教育方法很特别,因为她让同学们的学习变得精彩而有趣,而没有让他们感到枯燥和无味。

还有撒哈拉的妈妈,我也喜欢,因为不管撒哈拉要买什么书,她都会很大方地掏出钱帮撒哈拉买书。

我还喜欢德里,因为他说的话永远不反悔,可以用“君子一言,驷马难追”来形容。

《特别的女生萨哈拉》是一本令人受益匪浅的好书,它让我明白了一个道理,就是在不断学习的过程中,人与人之间最大的差异不在于聪明还是笨拙,而在于勤奋还是懒惰。

我们只要认准一个目标,坚持不懈,有“滴水穿石”的精神,就一定会到达成功的此岸。

我非常喜欢读这本书,我建议大家有时间的话也来读一读吧。

这几天,我读了《特别的女生萨哈拉》这本书,知道了在生活中,就要有萨哈拉的那种精神去拼搏。

萨哈拉不是地名,而是人名。

可是她心中的秘密就如撒哈拉沙漠那么大、那么宽。

她热爱读书、写作。

甚至还写了一本属于她自己的,藏在图书馆,希望有一天能被人发现。

萨哈拉这个名字就证实了她人生中特别的旅程,波迪小姐对她一次又一次的鼓励,让萨哈拉与作家划上了一个符号。

萨哈拉一直都在靠自己的努力换取大家的信任,靠自己的努力去追寻自己的梦想。

在波迪小姐的开导下,她的梦想离她只有几步之遥。

其实我们都不笨,而是不懂得赏识,许多人都看不清我们的优点。

如果看清了每一个人,看清了整个世界,其实,他们都有着优点、长处。

而且,世界也是五彩缤纷的,而不是想象中的。

特别的女生萨哈拉读后感

特别的女生萨哈拉读后感

特别的女生萨哈拉读后感特别的女生萨哈拉读后感1今天,我看了一本非常有趣的书,书名叫《特别女生萨哈拉》,我对书中描述的事情深有感悟。

在小学五年级时,萨哈拉因为学习不好而留级,同学们都非常瞧不起她。

她曾经在学校教学楼大厅接受特别教育,她感到非常孤独。

这时一位名叫波迪的老师成为他们的新老师,波迪老师对人非常友善并且非常热爱学生,她的课引人入胜,不久就和学生们成为好朋友。

从此,也改变了萨哈拉的命运。

萨哈拉在老师的精心指导下开始练习写日记,并写了一本自传,悄悄地把她放在图书馆的一个角落里,希望有一天她可以成为一名作家,有很多人能看到她写的书。

而且,当波迪老师要求学生们读自己名字的由来时,撒哈拉把自己写的文章念出来后,同学们都相信撒哈拉能成为作家,连波迪老师都深信不疑。

我非常喜欢写作,我也希望我能成为一名著名作家,我要向撒哈拉那样坚持每天都写日记,长大以后会有很多人看我的书。

如果叫我给这本书编个结尾的话,我会这样写:“这些故事都是著名女作家萨哈拉。

琼斯小时候的经历。

”特别的女生萨哈拉读后感2我喜欢这本书——《特别的女生萨哈拉》。

这个女孩有一个特别的名字萨哈拉。

她心中的秘密也有撒哈拉沙漠那么大。

她失去了爸爸,她不写作业,不学习,不读书,只给爸爸写信。

在别人眼里她是个需要“特别帮助”的“笨”学生,每天都要在大厅里接受一些“特殊教育”,而且不管她做不做作业,老师都会将她的作业放进一个大柜子里,一旦装满,老师就会把家长喊来看她作业是不是很糟糕。

大家都叫她“特别的萨哈拉”。

但实际她疯狂喜欢阅读和写作业,还写了一本书藏进图书馆,希望有人能看见她的作品。

她以为只有自己的好朋友瑞秋才知道,直到波迪小姐成为了她的新老师。

波迪老师来了,萨哈拉渐渐地变了,她的感觉,心情,她每天的日子,还有她暗暗地愿望------全部都被阳光照耀,成为明亮和快乐。

因为波迪老师,这个只会悄悄躲在角落里默默写信的萨哈拉,变成了阳光、开朗、敢于表现自己的“特别”的萨哈拉。

《特别的女生萨哈啦》读后感范文(五篇)

《特别的女生萨哈啦》读后感范文(五篇)

《特别的女生萨哈啦》读后感范文这是一本讲述女孩成长历程的故事书。

故事的主人公是一个叫萨哈啦的特别的女生。

她和其他女孩不一样,有着特别的能力和独特的思维方式。

故事开始,我们看到萨哈啦被其他同学孤立和排斥,因为她总是跟其他人不一样。

她穿着奇异的衣服,带着奇怪的头饰,而且还有一副很特别的眼镜。

她似乎总是在自己的世界里,与其他人疏远。

然而,随着故事的发展,我们逐渐了解到萨哈啦的特别之处。

原来,她有着与众不同的思维方式和独特的想象力。

她总是能够从别人都看不到的角度去看待问题,从而找到独特的解决方案。

这使得萨哈啦在学校的各种活动中展示出与众不同的才华。

无论是舞蹈表演、绘画比赛还是写作比赛,她总能够用独特的方式脱颖而出,获得大家的赞赏和认可。

她的特别之处让她变得与众不同,也带给了她更多的机会和挑战。

通过阅读《特别的女生萨哈啦》,我深深感受到每个人都是独一无二的,每个人都有自己的特长和特点。

即使与他人不同,也并不意味着我们是错的或者不被接受的。

相反,我们应该珍惜和发挥自己的特点,用独特的方式去创造和为别人带来价值。

这本书让我明白了与众不同并不可怕,反而是一种宝贵的财富。

它鼓励了我勇敢去做自己,在自己的道路上奋斗并追求梦想。

同时,我也深深感受到了友谊和理解的重要性。

尽管萨哈啦与其他人不同,但通过她的努力和坚持,她让更多的人理解和接受了她。

总的来说,这本书是一本充满温暖和鼓舞的故事。

它不仅向我们展示了一个特别的女生的成长历程,也告诉我们每个人都是特别的。

无论我们有什么特点和才华,只要我们勇敢地做自己,就能够找到属于自己的舞台和价值。

《特别的女生萨哈啦》读后感范文(二)读了《特别的女生萨哈拉》这本书,给我留下了深刻的印象。

这是一本关于成长与友情的故事,通过主人公萨哈拉的经历,让我看到了真正的勇敢和坚持。

故事中的萨哈拉是一个天真烂漫、乐观向上的女孩。

她和她的妈妈生活在一个小镇上,他们相依为命,过着简单的生活。

然而,一场意外改变了一切。

特别的女生萨哈拉读后感400字五篇

特别的女生萨哈拉读后感400字五篇

特别的女生萨哈拉读后感400字五篇【篇一】特别的女生萨哈拉读后感400字《特别的的女生萨哈拉》这一本书我认为萨哈拉特别不是因为他有特别的教育老师,而是因为她就像一个沙漠一样,写作能力慢慢提升,永远也到不了尽头。

萨哈拉从一个差学生变成了一个好学生,差学生是因为她是个不爱读书、不爱学习的女孩,但是她喜欢写作,并且自己也写了一本书,还藏在了图书馆里。

她很庆幸,因为她遇到了一位热爱诗歌、爱讲故事的好老师,这个老师的名字叫做波迪,是她鼓励了萨哈拉把她的优点展现出来,萨哈拉的作文就在班里慢慢提升,现在就名列前茅,就让每个老师都变得喜欢萨哈拉了。

在这本书中,我认识了许多人物如:萨哈拉、波迪老师等等,在这些人物中我最喜欢波迪老师了,因为是她帮助了萨哈拉,让萨哈拉再班里名列前茅,并且也让萨哈拉受到了每个老师的喜爱。

我也知道了这里面每个人都有自己的优点,只要你努力前进,你的优点就会展现出来,你也会得到老是和同学们的认可和喜爱。

有个叫撒哈拉的大沙漠,和撒哈拉的名字一模一样,萨哈拉就像是个大沙漠,因为他的梦想就如大沙漠那么大。

理想是人类不可缺少的东西,它对一个人也非常重要。

萨哈拉,这个特别的女生让我在心里深深记住,因为这个女生是世界上独一无二的。

【篇二】特别的女生萨哈拉读后感400字萨哈拉,呵呵,这可不是那个大沙漠哟!是一个女孩的名字。

这个女孩心中的秘密也有萨哈拉沙漠那么大、那么宽。

在学校在老师和同学们眼中,她是一个需要“特别帮助”的笨学生。

她是“特别的萨哈拉”,她认为自己是一个街上的流浪者,她不写作业,不开口读书,不学习。

但是实际上,萨哈拉热爱阅读,疯狂的喜欢写作,甚至还写了一本属于自己的书,偷偷藏在图书馆里,期望着有一天有人能看到自己的作品。

萨哈拉因为父母离异而感到孤独,她的日记写不下去,可她又天天写一些寄不出去而且笨到家的信。

萨哈拉以为“真正的自己”只有好朋友瑞秋才知道。

直到有一天一个“行为怪异”的波迪小姐成了她的新老师,崭新的生活才在她的面前展开,一次奇妙的旅行就这样开始了……后来,萨哈拉写的作文,让全班同学都不敢相信那是她写的,于是这些就成了萨哈拉“额外的奖赏”。

特别的女生萨哈拉读后感400字六篇

特别的女生萨哈拉读后感400字六篇

特别的女生萨哈拉读后感400字六篇《特别的女生萨哈拉》读后感一“萨哈拉”、“撒哈拉”!当我看到这个书名时,我在心里偷笑了一下。

呵,这个女孩的名字可真特别呀,那她肯定也很特别哦!我带着这些问题,到了“书的世界”里去了。

特别的萨哈拉在学校里,在老师和同学们的眼中,都一致认为她是一个需要“特别教育”的孩子。

他们都觉得萨哈拉是一个差生,从来不开口读书、不学习,可实际上大家都想错了,萨哈拉是一个热爱阅读、热爱写作的女生。

她甚至还写了一本属于自己的书藏在图书馆的940区。

但···这却没人会知道,萨哈拉也不愿告诉别人,她只希望人家能看到她的书。

萨哈拉一直有一个美好的愿望,就是当作家。

她疯狂的读书、写作和写一些奇怪的信。

当她在五年级时,遇见了一位好老师——波迪小姐。

从此,萨哈拉的这一生都因为这位波迪小姐,萨哈拉的人生道路上出现了转折点。

波迪小姐用自己独特的方式来鼓励和爱每一个孩子。

她不认为萨哈拉是一个差学生,鼓励她把长处发挥出来!而且她不允许每一个学生去接受“特别教育”,她不断在等待着,却没有苛刻,她要带着每一个孩子进步。

波迪小姐一直在耐心的等待着。

直到有一天,萨哈拉通过偶然的机会,让同学们认识了她,萨哈拉找回了原来的自己。

她正在努力的实现作家梦,一场奇妙的旅程就在这时开始······在我的生活中,我也像萨哈拉一样遇见了一个优秀的老师——张老师。

他也用自己独特的方式来教学,来鼓励学生们。

他会自己尝试着用不同的教学方式,还会通过我们的意见来决定好坏。

他还会带领我们写作,不仅让我们认真写,他自己也偷偷的每天记着这一天里发生的事情。

仅仅一个学期的时间,竟然对我们三十六位同学了如指掌,真是了不起呀!《特别的女生萨哈拉》读后感二从前,有一个女孩叫萨哈拉,不管怎样老师·校长·和萨哈拉的妈妈都觉得她非常特别,所以叫她特别女生萨哈拉。

《特别的女生萨哈拉》读后感15篇

《特别的女生萨哈拉》读后感15篇

《特别的女生萨哈拉》读后感15篇《特别的女生萨哈拉》读后感1《特别的女生萨哈拉》这本书太好了,平时我不是个爱读书的孩子,老师推荐我们在里读了这本书,让我受益非浅。

这本书讲述了这样的一个故事:萨哈拉是个差学生,不开口读书,不爱学习,被史丁校长安排在学校大厅接受“特别教育”。

最后,她妈妈让她留级。

萨哈拉一直有个美好的愿望,就是当作家!她热爱读书,疯狂喜欢写作和写一些奇怪的信,甚至还写了一本自己的书藏在图书馆内。

当她上第二个五年级时,遇到了一个叫波迪的新老师,波迪老师热爱诗歌,喜欢讲故事,她不认为萨哈拉是个差学生,鼓励让她把长处展现出来!最后,萨哈拉的作文得到了全体同学们的认可,老师们也越来越喜欢她了。

通过读这本书我明白了每一个人都有自己的长处,就象萨哈拉,学习成绩虽然不好,但她爱看书,爱写作,坚持每天写日记,她改掉了不写作业的坏习惯,最后和班里同学们成为好朋友。

想到这里我觉得很惭愧,平时同学们有点小毛病我就爱说他,现在想想自已真的太不对了。

我不该去嘲笑别人的短处而忽略了他们的长处。

萨哈拉有个当作家的理想,她也是朝着这个理想去努力的。

我们每个人都应该有自己的理想,而且要为实现自己的理想去努力。

《特别的女生萨哈拉》读后感2当我第一次看这本《特别的女生萨哈拉》的封面时就被吸引住了,而当我翻开书的时候就被书的内容给吸引住了。

书里面讲的是一个名叫萨哈拉的普普通通的女生,萨哈拉在学校里,在老师和同学们的眼中,她是一个需要“特别帮助”的笨学生。

可实际上,她热爱阅读,还喜欢写作,还写了一本属于自己的书,藏在图书馆里,希望有一天能够让别人看到。

直到一个新学期,在波迪小姐的帮助下,她渐渐认识了自己,于是她拿起笔开始写日记。

一次次得到肯定,一次次唤醒她的学习意识、写作热情。

萨哈拉遇到了一个特别的老师——波迪小姐。

她用自己独特的方式爱着每一个孩子。

她不允许一个孩子去接受“特别的教育”,她要带着每一个孩子进步。

她在不断努力着,却没有苛求,她一直在耐心等待着。

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《特别的女生萨哈拉》读后感400字六篇
读了《特别的女生萨哈拉》这本书有哪些收获呢?下面是为大家准备以下的内容《特别的女生萨哈拉》读后感,仅供参考。

“萨哈拉”、“撒哈拉”!当我看到这个书名时,我在心里偷笑了一下。

呵,这个女孩的名字可真特别呀,那她肯定也很特别哦!我带着这些问题,到了“书的世界”里去了。

特别的萨哈拉在学校里,在老师和同学们的眼中,都一致认为她是一个需要“特别教育”的孩子。

他们都觉得萨哈拉是一个差生,从来不开口读书、不学习,可实际上大家都想错了,萨哈拉是一个热爱阅读、热爱写作的女生。

她甚至还写了一本属于自己的书藏在图书馆的940区。

但···这却没人会知道,萨哈拉也不愿告诉别人,她只希望人家能看到她的书。

萨哈拉一直有一个美好的愿望,就是当作家。

她疯狂的读书、写作和写一些奇怪的信。

当她在五年级时,遇见了一位好老师——波迪小姐。

从此,萨哈拉的这一生都因为这位波迪小姐,萨哈拉的人生道路上出现了转折点。

波迪小姐用自己独特的方式来鼓励和爱每一个孩子。

她不认为萨哈拉是一个差学生,鼓励她把长处发挥出来!而且她不允许每一个学生去接受“特别教育”,她不断在等待着,却没有苛刻,她要带着每一个孩子进步。

波迪小姐一直在耐心的等待着。

直到有一天,萨哈拉通过
偶然的机会,让同学们认识了她,萨哈拉找回了原来的自己。

她正在努力的实现作家梦,一场奇妙的旅程就在这时开始······
在我的生活中,我也像萨哈拉一样遇见了一个优秀的老师——张老师。

他也用自己独特的方式来教学,来鼓励学生们。

他会自己尝试着用不同的教学方式,还会通过我们 ___来决定好坏。

他还会带领我们写作,不仅让我们认真写,他自己也偷偷的每天记着这一天里发生的事情。

仅仅一个学期的时间,竟然对我们三十六位同学了如指掌,真是了不起呀!
从前,有一个女孩叫萨哈拉,不管怎样老师·校长·和萨哈拉的妈妈都觉得她非常特别,所以叫她特别女生萨哈拉。

我读了这本书觉得萨哈拉非常可怜,因为从小就没有了父亲,所以她上课不愿意听课,而是在给自己在天堂的爸爸写信,有一天萨哈拉给爸爸信的全都掉在了地上,老师“波迪小姐”捡起了萨哈拉写的信交给了校长,校长便通知了萨哈拉的妈妈,当萨哈拉的妈妈看到了这些信,脸色极度难看,校长还让萨哈拉接受特别教育,这时的妈妈已经快要火山爆发了,因为妈妈没能留住爸爸,所以有些后悔,,如果让我帮助撒哈拉的话我一定还会全力以赴的,做一些力所能及的事情,但我还知道萨哈拉不写作义,不开口读书,不学习,但实际上撒哈拉她热爱阅读,疯狂的写作,甚至还写了一本属于自己的书,偷偷的放在图书
馆,她期望有一天有人能看到她的作品,我还知道,无论是生病,还是没有生病,萨哈了总能坚持每天写作。

我读了一本很好的书,这本书不仅让我学会了写作文的经验,而且还非常得有趣。

这一本书的名字就是《特别的女生萨哈拉》。

在《特别的女生撒哈拉》这本书里,萨哈拉不是像你心中想象的特别,而是糟得特别。

她写作文写不好,作业一个字也不写,脑子里根本就没有“学习”和“认真”这两个词。

在这些人物中,我最喜欢的人是萨哈拉的老师—波迪尔。

她教学生的时候不打人,而是靠说讲来解决问题,而且讲的又生动,所以我喜欢她。

我觉得在我身边就有一位像她一样的老师。

就是这位老师把萨哈林教成了好学生。

从那时起,她虽然还在特别,但是是好得特别!她作文写得好了,字写得好了,作业每一张纸都是写得满满的。

就这样,她每天都开开心心的,和同学在一起生活了下去……
在这本书里,经过更精彩,如果想知道中间的精彩内容,就打开这本书,来看一看吧!
《特别女生萨哈拉》是一本好书,我很喜欢。

尤其是第五章——她。

在这一章里介绍了与波迪老师第一次见面的情景。

波迪老师是一位很特别的老师。

她很幽默,还很古怪。

一般的老师一开学就会发课本、讲课,或者制定一些规矩。

而她却像唠家常似的和学生说话,还拿了一束花,在那里修理。

后来,她又给每一位同学发了一个小本子,说是让大家写日记,还说这个本子两元,因此大家每人欠她两元钱。

在发课本的时候,波迪老师问大家是不是曾经向别人强烈推荐过自己的课本。

当大家表示没有的时候,她说:“啊哈,这么说课本只是一堆印刷得挺漂亮的废纸!”看,她是不是很幽默。

要是其他老师一定会教育大家一通的。

还有第十二章——名字的由来。

这一章里大家依次介绍了自己名字的由来。

比如萨哈拉,她的全名是萨哈拉·琼斯,萨哈拉是非洲的沙漠,爸爸用的沙漠给她取名是希望女儿与众不同。

你看,《特别女生萨哈拉》是不是很有趣?你是不是也和我一样喜欢上这本书了呢?
暑假里,我看了一本书,名字叫《特别的女生萨哈拉》。

《窗边的小豆豆》大家一定都读过,那你有没有读过它的“美国版”?如果没有,就让我来给你讲这个故事吧!
《特别的女生萨哈拉》的主人公萨哈拉是一个不爱说话的女孩,在老师同学眼中,她是个需要“特别帮助”的笨学生,她是“特别的萨哈拉”,她不写作业、不开口读书、不学习,甚至被留级。

但实际上,萨哈拉热爱阅读,疯狂地喜欢写作,甚至还写了一本属于自己的书,偷偷地藏在图书馆里,期望有一天有人能看到自己的作品。

萨哈拉本以为“真正的自己”只有的朋友瑞秋知道,直到一个“行为怪异的”波迪小姐成了她的新老师,崭新的生活也在萨哈拉面前展开,一次奇妙的旅程就这样开始了……
读完这本书后,我深深地被萨哈拉这种敢于追求梦想的精神感动了,当然,她最后成为了美国的一位作家爱斯米?科德尔。

我的梦想是当一名书画家,我要像萨哈拉一样,不断练习,不断追求,也一定能成功!
文中的波迪小姐更是让我受益匪浅,她用讲故事的形式给大家讲道理,讲什么叫“以牙还牙”,什么叫“知恩图报”,什么叫“责任感”……她有一个收集烦恼的大篮子,每天早上,她就站在门口,让孩子们把自己的烦恼“放”经这个箱子里,这是为了让孩子们在上课的时候不去想其它的事情,到放学,波迪小姐再把烦恼“还”给大家。

我正需要这样的东西,每当开始做作业时,我就把与学习无关的事“放”入“烦恼收集器”,做完作业再“放”回我的脑子里,这样一来,我做作业时就不会开小差了。

我喜欢萨哈
拉,也崇拜波迪小姐,也由衷地祝福书中的两位可爱的主人翁幸福快乐。

是的,这本书中虽然讲的不是什么奇人奇事,但是它本身却很神奇,我们每个人心中都有一个萨哈拉,但不是每个人都很幸运,能替心中的萨哈拉找到现实中的波迪小姐。

这个女孩有一个特别的名字萨哈拉。

她心中的秘密也有撒哈拉沙漠那么大。

她失去了爸爸,她不写作业,不学习,不读书,只给爸爸写信。

在别人眼里她是个需要“特别帮助”的“笨”学生,每天都要在大厅里接受一些“特殊教育”,而且不管她做不做作业,老师都会将她的作业放进一个大柜子里,一旦装满,老师就会把家长喊来看她作业是不是很糟糕。

大家都叫她“特别的萨哈拉”。

但实际她疯狂喜欢阅读和写作业,还写了一本书藏进图书馆,希望有人能看见她的作品。

她以为只有自己的好朋友瑞秋才知道,直到波迪小姐成为了她的新老师。

波迪老师来了,萨哈拉渐渐地变了,她的感觉,心情,她每天的日子,还有她暗暗地愿望------全部都被阳光照耀,成为明亮和快乐。

因为波迪老师,这个只会悄悄躲在角落里默默写信的萨哈拉,变成了阳光、开朗、敢于表现自己的“特别”的萨哈拉。

听孩子的话,懂孩子的心,波迪老师的智慧和教养,为萨哈拉开启了奇妙的人生旅程------



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