议论文规范格式范例
议论文范文【通用3篇】
议论文范文【通用3篇】议论文范文【通用3篇】一了解议论文写作规范议论文文体是考场上大多数考生的首选因此，写作时更要有清晰的文体感和鲜明的规范意识那么，考场上阅卷老师如何判评议论文文体是否规范呢?我们在判断议论文的标准时，要求：议论文围绕某一观点展开，表达方式以议论为主，论点、论据、论证方法都有(江西卷高考作文阅卷老师手记)。
在阅卷过程中，议论文文体特征这一要点是从两个。
方面来考查和衡量的：其一，着眼于文章语言整体上采用的表达方式，看是否突出了议论的特性，还会参照文章的结构和思路，看是否符合论证的思维和逻辑;其二，着眼于具体论述的段落的语言运用(福建卷高考作文阅卷老师手记)。
看来，阅卷老师在评判议论文文体特征时最主要的标准有两个：一是议论特征是否充足、突出，二是论证方法、论证思路、议论性语言这些文体要素是否齐备。
然而，考生在议论文文体上出现的问题也恰恰是议论特性不足，记叙特性有余这里面有一个如何处理议论文中的议论和记叙关系的问题。
议论文必须以议论为主议论，就是摆事实，讲道理既然要“摆事实”，肯定要叙述那么，如何叙述呢?这一点，它完全不同于记叙文的记叙记叙文的记叙是主要的，有概述和详述两种，以详叙为主它讲究记叙六要素的清晰性，叙事的完整性，是中心思想的主要载体而议论文中的记叙则是次要的，是概括式的，不求把事物交代得那么清晰、完整，只要能交代、突出有利于论证的那部分事实材料，能够为议论提供事实依据即可如果详细叙述，连篇累牍，就会喧宾夺主，削弱或扭曲了议论文的文体特性，就会有“文体不明”之嫌了。
还有十分重要的一点需要考生特别注意的，就是在论据的使用上。
很多作文仅仅停留在材料的简单罗列和叙述上，缺乏起码的分析，更缺乏理性的思考因此，作文阅卷中，如果发现能够对现象事例进行思考、反思和分析，哪怕简单，只要言之成理，往往能够获得高分(2011年河南卷高考作文阅卷老师手记)。
因此，写规范的议论文，或者使议论文文体特征鲜明，就必须强化议论要在议论上下功夫，做足文章议，要议得实在，不能光说空话、套话;议，要议得合理，这就要讲究方法，或举例，或对比，或综合运用多种论证方法;议，还要议得辩证，切忌简单化、绝对化，在论述某一事物时，不要忘记事物的另一面及其发展变化。
议论文万能结构模板附例文
议论文万能结构模板（一）并列式结构。
这是最简单的一种结构形式，又叫平行式结构。
为了论述的方便，将文章的中心论点分解成几个平行的、并列的分论点。
并列式分论点的好处是能多角度、多方位地论述观点，使文章条理清晰，论述充分，并且易于组织材料。
其基本的结构形式是。
第一段提出中心论点第二三四段提出分论点并进行分析论证。
第五段重申中心论点例如《读书有益》开头提出中心论点，读书有益。
而后从这三个方面不分主次，进行论证。
1、读书可增长知识,充实头脑;2、读书可开拓视野,丰富情感;3、读书可提高素养,陶冶情操。
最后再强调读书有益，因而需要读书。
（二）对比式结构。
对比式结构又称正反式，就是在文章中对同一问题从正反两方面论证,剖析,使说理更加透彻。
真假对比,去伪存真;善恶对比,抑恶扬善;是非对比,拨乱反正。
运用这种结构论证更有力，观点更鲜明。
这种文章的结构模式一般为:第1段提出论点。
第2段正面论证正面提出论点,正面说理,正面举例第3段反面论证反面提出论点,反面说理,反面举例弟4段，得出结论也可反过来,即先从反面来举例论述,再从正面来重申论点。
例如《幸福之花，开在感恩枝头》开头提出论点，懂得感恩，他们创新的人世间温暖传奇。
正面论证，懂得感恩，这世界才会如此美丽。
反面过渡，感恩之心，是我们维系这个世界的根本，拥有感恩的心，才能称之为有灵性的人，然而一旦失去感恩之心，后果不堪设想。
反面论证，感恩的心不在，伤人害己。
得出结论，幸福之花开在感恩枝头。
（三）层递式结构。
这种结构说理深刻，操作起来有点难度。
但运用熟练之后，是得高分的较理想的结构。
其结构形式为：论点+是什么+为什么+怎么样+结论例如《孤独与幸福》论点。
青年人要能够承受孤独。
是什么。
孤独即意味着超越常人的旷达与淡泊，它是幸福的前提。
为什么。
孤独让我们拥有内心的时空，他是享受幸福的条件。
怎么样。
孤独要求我们与现实适当的保持距离，他是享受到幸福的方法。
结论。
享受孤独。
（四）三联系式结构。
申论高分议论文万能模板
申论高分议论文万能模板
一、引言段
A. 背景介绍：简要介绍与议题相关的背景信息，并引起读者的注意。
B. 问题陈述：明确提出需要讨论的问题。
二、论点段1
A. 主题陈述：明确提出第一个支持或反对的观点。
B. 论据：列举2-3个具体论据来支持或反对主题陈述。
C. 引用权威数据或研究：引用可靠的数据或权威研究来加强论证。
三、论点段2
A. 主题陈述：明确提出第二个支持或反对的观点。
B. 论据：列举2-3个具体论据来支持或反对主题陈述。
C. 引用权威数据或研究：引用可靠的数据或权威研究来加强论证。
四、论点段3
A. 主题陈述：明确提出第三个支持或反对的观点。
B. 论据：列举2-3个具体论据来支持或反对主题陈述。
C. 引用权威数据或研究：引用可靠的数据或权威研究来加强论证。
五、结论段
A. 总结主要观点：简要总结前文的主要论点。
B. 结论陈述：明确给出你对问题的观点。
C. 建议或呼吁：提出解决问题或改善现状的建议或呼吁。
请根据实际文本需要调整段落数量和层次结构，以确保文档的完整性和连贯性。
同时，注意使用简明扼要的语言表达观点，避免冗长的句子和重复的内容。
另外，请使用标准的中文写作规范，避免用词不当和语法错误。
通过参考其他高质量的议论文章，可以进一步改进你的写作技巧。
议论文的写法优秀6篇
议论文的写法优秀6篇议论文写作格式及篇一阳春三月，花儿的花粉被春风传播到四处，这是分享；烈日当空，大海将每一滴海水化作水蒸汽，这是分享；阴雨时节，人们向他人撑开自己的雨伞，这是分享。
世界，因分享而美丽。
八月，沉重的补习终于结束，在这阳光明媚的日子，不去旅游，可真是毁了这大好的时光。
武汉的太阳可真辣，一缕缕炙热的阳光猛烈地照射在游客身上，如一根根细小得连肉眼也看不见的银针刺着人的皮肤，真热啊！我和同学穿梭在武汉的商业街上，火辣的太阳似乎有意地跟随着我们，寸步不离，背后一片滚烫。
我口中感觉十分干涩，太阳好像将我身上的水分抽得一干二净，我感觉我现在放在博物馆里就能当干尸了。
我们两人互相搀扶，仿佛度日如年。
我想起背包中还有一杯水，我赶紧拿出喝下去，一口下去，感觉是一条干裂的河床得到水的浇灌。
同学带着期待的眼神问我：“给我一点儿可以不？”我犹豫了，一杯水还不够我喝呢？我怎么能给你呀！可我的眼睛似乎不敢注视他，朝四周张望，最终落在了两个乞丐身上。
那两个乞丐衣衫褴褛，碗里的硬币寥寥无几，其中一个人，披着杂乱的头发，拿起碗走向小卖部，几分钟后。
那个乞丐拿着一瓶水走了出来，他扭开瓶盖，两个乞丐你一口我一口，那清澈的水在他们的眼中似乎就是一块黄金。
我紧握水瓶的手似乎有些放松了，头上渗出的汗水好像是自己忏悔的眼泪。
我被水浸湿的嘴唇动了动：“还喝不喝，不喝就算了。
”我递出水杯，脸上挂着一副生气的样子，但内心是后悔与喜悦。
他拿着水杯，倒了一半的水，也许是因为太阳光的原因，我觉得那杯水似乎晶莹剔透，变得珍贵。
我们两个人一边喝水，一边注视着对方，脸上的微笑从未停止。
太阳光似乎不再那么刺眼，变得温暖与柔和，洒在身上，暖洋洋的，甘甜的水冲刷了心中的苦涩。
逛完了街，我肚子又开始叫了，张了张嘴巴，同学马上拿出一块面包说：“饿了吧？给你吃。
”三下五除二，我就吃完了，别提有多美味，我更是原地满血复活。
我们还去了黄鹤楼，但我没感到一点儿累。
常见议论文格式
常见议论文格式
议论文常见的格式有五种：并列式、总分式、层进式、对比式、驳论式。
1、总分式：
开头主体结尾
话题或者总论点 1、分论点一概括总结全文
2、分论点二
3、...
2、并列式（常嵌入总分式之中，以为主体，很少独立使用）
3、对比式
甲方乙方注意事项：因甲乙属对立双方，论述中，其内容难免有重复之处。
解决的办法是，表中所举四项内容，在甲方、乙方两层次中，可以交替列举，形成互补。
一、列举现象，陈述表现同左
二、分析性质、原因
三、指出意义（或危害）
四、提出解决方法
4、层进式
层次内容举例（《说“吸烟”》）
一、列举现象中国是个吸烟大国，烟民数以百万计（突出“普遍性”）
二、探究根源从历史承袭下来的价值观念仍在今天产生着影响（如婚丧盛宴、朋友往来等）
三、分析性质危害自身、影响他人的不良习惯
四、指出危害有害健康、污染环境、浪费财富、悖于公德
五、提出方法提高认识、建立有关制度
5、驳论式
第一步
根据论点或论题，确立并提出已有的或可能的错误观点
第二步
推测并列举持有这种论点的依据
第三步
反驳这些论据
第四步
正面立论
说明：格式化的东西必定束缚人的创造力，这是它的缺陷；但这种定式思维却很适合应试作文，毕竟，高考作文不是创作。
（附练习：
我国古代有许多自荐的故事，如曹刿自荐、马谡自荐、毛遂自荐、蒋干自荐，理解这些材料，以《谈“自荐”》为题写议论文。
）。
优秀议论文作文模板(9篇)
优秀议论文作文模板（9篇）优秀议论文作文模板【篇1】题记——红花虽好，还需绿叶扶持。
某日，我来到郊外踏青，穿过一条林荫小道，一种少有的清新使我心旷神怡，沿着蜿蜒的小路向前走去，清新中又夹杂了一丝沁人心脾的花香，使人精神为之一振！于是，我将车子停放于路边，穿过这郁郁葱葱的绿园，随着淡香我来到一片花丛中。
“这花可真美！”我不禁感叹道。
尽管我不知其名，可它们确实令人喜爱。
这些无名花儿种类不同，样子不同，就连形态也各有各的特色：有的挺拔着身姿，那洁白如玉的花蕊好似梨花的唇，还沾着晶莹的露水，又迎着风尽情的翩翩起舞;有的微微的低着脑袋，娇羞的笑着，宛若一个倾国倾城的舞女，摆弄着舞裙，给人以无限遐想;还有的正含苞欲放，那嫩小的花骨朵也似古代女子般婀娜多姿，别有一番韵味……你说，这怎能不令人陶醉?又罕纳：“这花儿为何如此美丽，如此搏人喜爱?”半晌，我开始注意起我身旁这些不起眼的绿叶，是的！它们虽然茂密，但比起这些令人沉浸其中的花儿，的'确微不足道，不值一提啊！如今，已是九月，一个丹桂飘香的季节，又想起那次令人难以忘怀的踏青。
于是，我又来到了这个美丽的绿园，当我走进这里时，呈现在眼前的，已是一幅截然不同的景象：树叶纷纷落下，将这林荫小道覆盖着，只是还有几片还恋恋不舍的依偎在树木身旁，仿佛在不舍，又好似在告别。
夕阳西下，我漫步在这“地毯”上，脚下发出“沙沙”的声音，好似天籁之音，甚是惬意。
然而，这惬意的秋景却给我增添了几分惆怅，几分忧虑，只觉得脚步变得很重，心也很重……望着这散落了一地的落叶，又想起当初那茂盛的绿叶，原来自以为是微不足道的，可现在呈现在我面前的景象却使我恍然大悟。
一个人，即使你是人群中的佼佼者，也只有置身于千万个平凡劳动者之中，才能有所作为。
绿叶为了花朵，用自己去衬托;绿叶为了树木，用自己去装扮，绿叶为了秋天，用自己去渲染;绿叶为了我们，用自己去制造……正如奥维德的那句话：“没有青草的原野，没有绿叶的农田，或没有头发的脑袋，这些总是丑陋的”。
议论文格式模板和范文
议论文格式模板和范文【模板】。
议论文格式模板。
一、引言。
1. 话题引入。
2. 观点陈述。
二、正文。
1. 论据一。
（1）事实论证。
（2）例子引用。
2. 论据二。
（1）事实论证。
（2）例子引用。
3. 论据三。
（1）事实论证。
（2）例子引用。
三、结论。
1. 总结观点。
2. 呼吁行动。
【范文】。
如何有效减少塑料污染。
引言。
近年来，塑料污染问题日益严重，给环境和人类健康带来了巨大的威胁。
针对这一问题，我们应该采取有效措施来减少塑料污染。
正文。
1. 鼓励使用可降解塑料。
事实论证，可降解塑料可以在一定条件下被微生物降解，减少对环境的污染。
例子引用，一些国家已经开始推广可降解塑料袋，并取得了一定的成效。
2. 加强废弃塑料回收利用。
事实论证，废弃塑料长时间不降解，对环境造成长期污染。
例子引用，一些国家对废弃塑料进行回收利用，并通过再生塑料制品减少了新塑料的生产。
3. 减少使用一次性塑料制品。
事实论证，一次性塑料制品使用方便，但对环境造成的污染巨大。
例子引用，一些国家已经禁止或限制一次性塑料袋、餐具等制品的使用，取得了一定的效果。
结论。
有效减少塑料污染需要全社会的共同努力，政府应加强立法和监管，企业应推广可降解塑料和加强回收利用，个人也应减少使用一次性塑料制品。
希望全社会能够共同努力，减少塑料污染，让我们的地球变得更加清洁美丽。
议论文的写法格式(优秀3篇)
议论文的写法格式（优秀3篇）收获的议论文怎么写篇一夏天正是吃西瓜的时候，每次吃完有籽瓜，便会剩下一大堆的西瓜子，每次我都把它们堆在花盆里，这次也一样。
才丢完没几天，一场夏雨就降临了。
转悠着来到窗台边，慕然抬头，映入眼帘——一抹新绿！原来这是瓜苗！我开心的扒开窗户，数了起来，1，2，3，4，5，6，7，8，9.嗯？怎么只有9颗？我记得我明明种下了十颗的啊？我呆呆的望着花盆很久很久。
自从小瓜苗长出来以后，我每天都乐颠颠的想花盆那边跑一刻也不停歇。
等到几天后，我忽然发现了——一抹新绿！原来是第十颗小瓜苗！我开心的跳了起来，这一次，十株苗全成长！望着小西瓜苗们一个个一天天长势喜人，让人愈发欢喜。
刚刚开始小瓜苗们只是抽出两篇绿油油的叶子，像花瓣开放一般。
接着，一株又一株苗长出“山”字形的瓜叶，一片接着一片，像是连成了一片绿荫，美丽极了。
慢慢的，瓜苗的茎藤开始绞在一起，制成一张绿色的帷幕，连成一片绿色的海洋，仿佛想成为一片汪洋大海似地。
微风一吹，瓜叶们便沙沙舞动，上下翻飞。
这片绿色的海洋也开始翻起一片又一片的小浪花，他们在风中飘扬着。
议论文怎么写总结篇二议论文常见的七种开头方法一、引用名言法在作文开头就直接引用一句名言警句或成语等，并且用这句话作为全文的中心论点。
如，”鲁迅先生说：‘不满足是向上的车轮’。
他的话很有道理，对我们很有启发性。
不论在学习上，还是在工作上，我们都应当牢记这句至理名言。
”（《不满足是向上的车轮》）文章开头所引用的鲁迅名言是全文的中心论点，贴题，集中，统领全文资料。
二、欲进先退法即在议论与传统观点相对的观点时，为了不致引起读者的误解，文章开头先肯定传统观点（退)，然后再提出自我的见解(进）。
例如，“人们常说：‘失败是成功之母’，这句话确实有道理。
可是，反过来说，成功乃失败之母，在某种情景下，此话也讲得通。
”这种开头给人耳目一新之感，有新意，自然有吸引力。
三、设喻开篇法在文章开头先叙述一个故事、一则寓言，或者一段笑话，然后从中引出想要阐述的中心论点。
议论文范文格式：成功(6篇)
议论文范文格式：成功（6篇）你会写关于成功的议论文吗？成功并不是一朝一夕就可以达到的，成功需要我们一步一个脚印踏出来。
第一篇：小成功铸就大成功人需要自信浇灌，任何的安慰，鼓励，赞叹也不及成就感所带来的奋斗的马力。
举个例子，你成为作家的梦想很遥远，成长中一次次的投稿杳无音讯，此时即使演说家也未必能挽救你准备放弃的念头。
若有一天在报纸一角出现了自己的文章，就算很不起眼，就算只是自己辛辛苦苦写作一大摞中一篇，也足以撑起你折翼的希望。
古人讲，愈挫愈勇。
我是相信的，不过，这只是短期的，日子一长，再利的锐气也锈蚀了。
特别是在现代社会，不是人人都具备英雄百折不挠的韧性。
不可小觑小成功的力量，既不要因为这不是大成功而暗自落寞，也不要因为这只是小成功而不屑。
或许某天你到达了成功的颠峰，才发现原来崎岖荆棘的山路布满了小小坚实的细微成功，那是促成巨大成功的加速度。
卓别林的母亲是剧团的演员，一次演出，她身体突感不适，临时无法登台，一时又找不到替补，迫不得已下，众人想到了只有6，7岁的卓别林，他自小就有卓越的才华。
冒着可能砸场的危险，小卓别林顺利完成了表演，经久不息的掌声说明了一切。
从此，最伟大的喜剧大师宣告了他的时代。
众多艺术家在追忆往昔之时，不免提到“首秀”，“首秀”的成功奠定了璀璨星路的开端。
最初的小成功不仅为他们带来无限的鲜花与褒奖，更肯定了他们努力的方向，成果，肯定了实现理想与人生价值的真正方式。
在竞争激烈的发达国家市场，有一席立足之地委实艰难。
起初，德国经销商不认可中国产品。
海尔人夹缝中心生一计，把海尔生产的6台冰箱撕去商标，与德产冰箱混合，让几十位家电代理商从中挑选，被选中的，全部是海尔产品。
于是，海尔人第一次将国外2万台冰箱定单收入囊中。
如今，海尔一跻身世界家电十强。
2万台定单的成功振奋了员工的积极性和自信心，推动他们奔向下一个拼搏关卡，而前一次的成功让他们无畏并坚持。
成功的滋味香甜萦人，尝过一次的人就会竭尽全力去尝第二次，第三次……相信自己的小成功，珍惜自己的小成功，为自己的小成功奋斗；溢美别人的小成功，支持别人的小成功，为别人的小成功喝彩。
议论文各类作文格式模板
议论文各类作文格式模板一、议论文格式模板。
1. 开头部分。
议论文的开头部分一般包括引言和议题两部分。
引言，引出议题，引起读者的兴趣，可以采用引语、事实、数据、比喻、概括等手法。
议题，直接提出文章要讨论的问题或观点，明确表明自己的立场。
2. 中间部分。
中间部分是议论文的主体，包括论证和举例两部分。
论证，分析问题，提出自己的观点，并进行逻辑推理，举出事实和数据来支持自己的观点。
举例，通过具体事例来说明自己的观点，使文章更具说服力。
3. 结尾部分。
结尾部分是议论文的总结部分，包括总结和建议两部分。
总结，对文章的主要内容进行总结，强调自己的观点。
建议，提出对问题的解决办法或者对未来的展望，给出建设性的意见和建议。
二、议论文格式模板示例。
议论文题目，手机对青少年的影响。
开头部分：引言，现在，手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分，尤其是对于青少年来说，手机更是成为了他们生活中的重要伙伴。
议题，手机对青少年的影响是一个备受关注的问题，我们应该认真思考这个问题并提出解决办法。
中间部分：论证，手机的普及给青少年的学习和生活带来了便利，但是也带来了一些负面影响，比如影响学习、影响健康、影响人际关系等。
举例，比如很多青少年沉迷于手机游戏，影响了学习；长时间使用手机容易导致近视等健康问题；手机成瘾导致与家人和朋友的交流减少等。
结尾部分：总结，手机对青少年的影响是双向的，我们应该重视手机对青少年的影响，采取措施加以引导和监管。
建议，家长和学校应该加强对青少年手机使用的管理和引导，让他们正确使用手机，健康成长。
以上就是议论文各类作文格式模板的示例，希望对大家写作有所帮助。
议论文的格式（共4篇）（精简版）
议论文的格式(共4篇)议论文的格式(共4篇)篇一：议论文万能格式范文议论文万能格式范文德国古典文学大师席勒有人将议论文的思路概括为48个字，不妨借鉴——提论点，开议论：为什么——怎么能；正面讲，反面论；讲道理，引言论；举事例，典型新；联实际，确切准；生发开，驳异论；结尾时，要回应。
具体说来，议论文思路展开的方法有以下八种——1、总分开路。
开头总提问题，然后话分两头剖析，结尾归纳论点，全文构成总分总的关系。
中间分说依据一分为二、矛盾对立统一的辩证思维。
2、纵深开路。
根据论点逐层论述，由表及里，由浅入深，步步深入，体现透过现象看本质的辩证思考。
一般用于需要深层剖析事理的文章。
3、横向开路。
围绕论点向横的方向思索，把论述的广度逐步扩大，最后再收拢来。
一般用于议论文的事实列举。
要注意的是：一则必须紧扣论点展开，一则不能堆砌，展开的各面务必分属不同角度。
上举佳作《我们》即是这一思路。
4、纵横交错开路。
一般用于比较复杂的论述，主要体现在全文的间架上，在一个段落内极少见到。
5、对比开路。
其中一个方面是正面的，一个是反面的。
往往是用反面的来突出正面的。
行文过程，一般是先正后反；但如果是用正面的来论证反面是错误的，行文过程又往往是先反后正。
6、类比开路。
通过讲故事、打比方或引用成语典故，对某些属性相同的事物进行比较，阐明问题，论证论点。
行文结构，一般总是先概述用来类比的故事、寓言、成语典故，再引申到要说明的道理上来，进行类比阐发。
最关键之点是借以类比的事物和所要说明的道理之间要有共同的属性，要类比得合乎逻辑，要准确把握两者之间的辩证关系。
材料作文基本采用这种思路。
7、逆转开路。
先从一个方面论述问题，后面忽然来个逆转，否定前面的看法，论述另一种看法，思路发生了大转折。
一般常用于对某些错误认识的分析批判。
8、生发开路。
有些议论文，上文从正面立论，直接阐明了作者的主张或见解，下文针对某些人不同意作者主张的看法进行驳斥，从而间接论证作者的主张，我们把这种思路称之为生发开路，或叫“生发开，驳异论”。
写议论文的格式（共5篇）（精简版）
写议论文的格式(共5篇)写议论文的格式(共5篇)篇一：议论文常用写作格式议论文常用写作格式议论文的常用套路约有三十四个，可分为六类，限于篇幅，只能一类中选一式简要介绍。
1．议证类的比喻论证三层式。
〔套路特点〕通篇比喻三层分析本式要求开篇使用日常生活现象来喻社会哲理，确立全文中心论点。
然后使用正面实例来证明阐释比喻的喻体和本体各是什么意思。
再针对社会现象分析，指出反面借鉴；进而联系实际，正面证明中心论点。
最后总结全文的中心论点。
〔套路模式〕立——用常见现象，喻社会哲理，确立中心。
释——列举实例，正面证明中心，阐释出本体与喻体的含义。
析——反面举例，分析弊端。
联——联系现实，正面阐发见解。
结——深化中心论点，点明本文主旨。
〔套路口诀〕找准喻体才顺利，抓住“相似”好作比。
一释二析三联系，深化做结见真谛。
2．阐释类的三元归一式。
〔套路特点〕三元归一假设说理“三元归一”是指文题是由三个概念构成，它们之间在某一点上又必然能统一起来。
如《立志·工作·成功》三个概念间凭着互相作用这一点统一起来，形成文章的中心论点。
〔套路模式〕总——分析概念，阐释关系，提出论点。
分——逐条证明前文阐释出的关系。
总——归结到一点上做结论。
解——解决问题，发出号召。
〔套路口诀〕开篇分析抓总提，分条证明抓统一。
归一作结要严密，号召一定扣主题。
3．评析类的开篇见旨条分缕析式。
〔套路特点〕开篇见义条分缕析本式要求开门见山，亮出观点。
然后一条一条地加以论述分析，即“条分缕析”。
〔套路模式〕述——简述评论对象，亮出观点。
评——恰当引用原句，逐条评析。
结——结尾引申，归纳出哲理。
4．批驳类的摆辩商榷式。
〔套路特点〕对友商榷互相切磋本套路要求全文以“摆”、“辩”为主，语气要真切平和，虽自己所持观点鲜明，却带有商量探讨色彩。
〔套路模式〕摆——摆出对方观点，作为全篇商榷的内容。
辩——进行驳论剖析。
这是文章主体，又可分如下几层：引——引名言格言作理论根据。
议论文结构范例
天有不测之风云，人有旦夕祸福。
生活是风雨与阳光的协奏曲，既然要生活，就必会遭受到风雨的洗礼。
现对挫折，我们怎样才能弹奏好生活的乐章？（提出中心论点）直面挫折，就需要勾践“卧薪尝胆，历经磨难而不屈”的坚毅。
（分论点一）会稽一战，越王勾践沦为吴王夫差的俘虏，他要做夫差的马夫，为夫差牵马，干牛马般的粗重活，吃猪狗不如的饭菜，堂堂国君，竟要饱受此等耻辱！然而他没有沉沦，而是忍辱负重，卧薪尝胆，不断激励自己，经过“十年生聚，十年教训”，终于苦心人，天不负，三千越甲可吞吴，成为一代霸主。
（事例概括）如果勾践在直面挫折时，没有那种坚毅的人生态度，终身都可能沦为夫差的俘虏。
（分析论证）直面挫折，勾践的坚毅不屈让他名垂千古。
（点题，呼应分论点一）直面挫折，就需要陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡心态。
（分论点二）面对社会黑暗，官场腐败，民不聊生的现实，他企图通过入仕为国效力，然而时运不济，命运多舛，他最大的人生热情被付诸东流，他哀叹，郁闷，痛恨，在残酷现实面前，他选择了辞官归隐，寄情于山水田园，他日出而作，日落而息，在南山下悠然采菊，在柳树旁的宅堂前饮酒写诗，逍遥自在。
问君何能尔？心远地自偏。
（事例概括）如果陶渊明在直面挫折时，没有那种恬淡的心态，那么他肯定会抑郁一生的。
（分析论证）直面挫折，陶渊明的恬淡心态让他成为佳话。
（点题，呼应分论点二）直面挫折，就需要苏轼“不以物喜，不以己悲”的乐观豁达。
（分论点三）因“乌台诗案”，苏轼被贬，他失意落魄，流落四方，辗转难安，虽没能“了却君王天下事，赢得生前身后名”，但他仍高歌“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”，屡遭贬谪，仍能笑谈人生。
（事例概括）如果苏轼在直面挫折时，没有那种乐观豁达的心态，那么他也无法在官场失意的人生中，寻找到人生中的乐趣。
（分析论证）直面挫折，苏轼的乐观豁达让他名随史留。
（点题，呼应分论点三）轻轻翻开史册，你会看到，仲尼厄而《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》。
议论文作文提纲格式
议论文作文提纲格式篇一：议论文写作提纲范本议论文写作提纲范本议论文写作提纲范本1标题：…………………………中心论点：……………………结构：（整体为XX式，主体为XX式）分论点1：…………（事例1、2、3）分论点2：…………（事例1、2、3）分论点3：…………（事例1、2、3）论证方法：………（方法1、2、3）示例论点：生活需要宽容分论点1、宽容是中华民族的传统美德，是中华文明发展的重要构件。
论据：六尺巷的故事。
“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。
”分论点2、宽容是人与人友好交往的桥梁，是人们心灵沟通的桥梁。
论据：廉颇与蔺相如的故事。
分论点3、宽容是一个人文明素养的具体体现，也是事业成功的保证。
论据：唐太宗容忍魏征的事例分论点4、缺少了宽容，人们将在斤斤计较中与人结怨，在睚眦必报中与人结仇，在水火不容中同归与尽。
论据：现实生活中人与人交往过于斤斤计较的反面事例。
分论点之间的逻辑关系：1-3并列，与4正反对比。
议论文写作提纲范本2第一层（引论）：用什么方法引出什么中心论点。
第二层（本论）：分几个方面论证。
各方面都分别写清楚：主要论证什么，用什么论证方法、什么事例、用什么方法分析事例、引用什么诗文语句等。
第三层（结论）：用什么方法归纳全文，如何点题。
（示例）《谈意气》（湖南卷优秀作文）一、引论（1）用雏鹰翱翔天宇、骏马驰骋万里引出中心论点：英雄创业靠的是舍我其谁勇战万方的勇气。
（类比）二、本论（2—7）分三层论证中心论点。
第一层（2-3）分论点1：舍我其谁的意气使人奋起。
（例证、引证）论据：陈胜、孟子豪言壮语（效果分析法）第二层（4-5）分论点2：献身理想的意气使人勇敢。
（例证、排比）论据：布鲁诺、哥伦布、红军的事例（因果分析法）第三层（6-7）分论点3：勇于探索的意气使人发挥潜力。
（例证）论据：杨振宁、李政道、吴剑雄、王淦昌（因果分析法）三、结论（8）用浆、巨轮、彼岸作比归纳全文，激励人们。
（比喻）篇二：议论文写作提纲范本议论文写作提纲（示例1）《谈意气》一、引论（1）用雏鹰翱翔天宇、骏马驰骋万里引出中心论点：英雄创业靠的是舍我其谁勇战万方的勇气。
议论文的写法格式优秀4篇
议论文的写法格式优秀4篇是正反对比法。
篇一即把两种相反或相对的情况作比较，对照，突出所要证明的论点的方法。
如：古往今来，那些卓越的人们总把谦虚作为自己的座右铭。
科学巨匠牛顿在科学研究中取得了巨大成就，他却说：“我不过是个海边玩耍的孩子，对于展现在面前的真理的海洋全然没有发现。
”这样一位卓越的科学家尚且如此谦虚，我们有些知识还甚为贫乏的学生，却认为自己什么都会了，岂不幼稚可笑！上段把科学巨匠牛顿的“如此谦虚”与我们有些学生的不谦虚作了比较，对照之中突出本段论点：古往今来，那些卓越的人们总把谦虚作为自己的座右铭。
议论文作文篇二作文是语文教学的重要组成部分，也是衡量学生语文学习水平的一个尺度，同样也是工作的重要条件，老师在这方面十分重视对学生写作能力的培养。
在作文这一方面许多人发表过自己的看法：除了老师每天布置大作文外，自己要勤奋的同时也要敢写，经此表露自己的真情实感，我曾看过一本书，上面也正好解我这两个观点。
敢写，就是自己敢于动笔写。
不少同学认为自己写作水平低，怕写不好被人耻笑，其实大可不必，只要你能丰富的去想象未来的美好憧憬，敢于把这些真情发挥在笔尖上，写在纸上这就是一篇不折不扣的好作文。
在这同时也提高了你听说能力与写作能力。
还有想象力。
勤写，就是要持之以恒的写。
“业精于勤”，一切的成功者都离不开一个“勤”字。
我国的著名作家，哪个不是从“人口手”慢慢写到绝妙好辞，写出辉煌巨著的呢？科学家爱迪生就是因他持之以恒才发明了“电灯”，还是数学家张广厚他不气馁，勤奋学习，终于成于一代著名数学家，摘下了“张杨定理”的桂冠。
所以说一勤能补三拙的说法是很正确的。
再告诫大家，只有握住勤奋的钥匙，才能打开知识宝库的大门。
以上这些便是我对作文的看法，不知你对作文的看法怎么样？远方议论文篇三天很蓝，蓝得很彻底。
云很白，白得那般纯洁。
连绵起伏的群山的轮廓映入眼帘，只能模模糊糊的看个大概。
那距离似乎变成了一层薄纱，笼罩着远方，增加些神秘感。
议论文的写法格式【优秀10篇】
议论文的写法格式【优秀10篇】相信大家都不可避免地要接触到作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的议论文，议论文的语言，要准确鲜明，生动形象。
那要怎么写好这类型的作文呢？这次漂亮的为亲带来了10篇《议论文的写法格式》，在大家参考的同时，也可以分享一下给您的好友哦。
议论文篇一如果航船错过了灯塔，又如何可以归航；如果大海错过了流水，又何以成就其广博；如果万物错过了春天，又怎能焕发生机；如果人生充满了错过，我们又从何成就精彩？所以，精彩人生不容错过。
人生不容错过，因为机会转瞬即逝。
当居里夫人和她的丈夫在日复一日的寻找镭的工作中感到绝望的时候，正是她在夜色中发现了实验废弃材料中闪烁着光芒的物质后，没有选择忽视它，最终在那闪光的废料中找到了搜寻已久的镭。
对于这样一个转瞬即逝的机会，如果居里夫人选择忽视而错过了它，或许世界上从此便少了一个伟大的女科学家。
无独有偶，当摩尔根在他饲养的成千上万只果蝇中筛选仅有的变异果蝇时，如果他错过了它历尽千辛万苦培育出的果蝇，而让那万分之一乃至数十万分之一的机会从眼前逝去，也许人类在生物学领域的发展将会严重滞后。
但幸运的时他没有错过。
当流行划过天空，正是天空丝毫不容许错过地抓住了一闪即没的流星，才能让世界见证它的绚丽，而生命中一次又一次的机会都亦如同天际偶尔划过的流行一般稍纵即逝，如果我们总是错过，我们的人生又怎能多彩？人生不容错过，世上不容后悔，当面对机会，要学会抓紧和珍惜。
也许这样的道理人人都懂，但遗憾的是，现实中不懂珍惜，任机会与自己擦肩而过最终饮恨收场的事例却不胜枚举。
当项羽在乌江边行面对敌人的围追堵截，却在“山重水复疑无路”的时候等来了渡船的时候，如果他肯就此抓住这个难得的机会逃出生天，也许“卷土重来未可知”也不会只是后人的慨叹；当岳飞在抗金前线将敌人打得节节败退，收复大片失土的时候，如果南宋朝廷能够抓紧这个难得的战机，让岳飞趁胜追击，也许“封狼居胥”也不会只是一个令人扼腕叹息的黄粱美梦了；当明王朝的郑和七下西洋，在航海技术上领先同时期的别国数十年乃至上百年的时候，如果统治者能够抓住这个机会，发展航海，那么数百年后的那场中华民族的劫难还会发生吗？然而，这一切终究只是一个充满遗憾和后悔的假设。
议论文写作四种通用结构模板
议论文写作四种通用结构模板模板一观点+素材+分析+小结观点——明确（一句话，干净利落）素材——事例典型，叙述简洁（用公众认可的例子，某人之类少用为妙）分析——紧扣中心论述，不游离小结——归纳，点破主题注意：最好多用几个素材，每个素材都应有相应的分析。
示例：生命的光芒，因位置而变幻。
（观点）扎拉·菲利普斯是英国伊丽莎白女王的外孙女，曾被《人物》杂志评为“全球最美丽的50个人”之一，她高雅的举止让英王室为之自豪。
然而，当扎拉公主毅然决定成为一个马术骑手时，她生命的光芒改变了颜色。
脱去冠冕，褪去礼服，她和普通骑手一样艰苦地训练，挤在地摊上挑选别人用过的马鞍。
2006年9月，她成功地赢得了“欧洲全能骑术锦标赛”冠军，整个英伦为之振奋。
（事例）在赛场这个新位置上，扎拉公主宛如露珠，尽显光芒。
她那金黄色的皇室标签变成了鲜红色的勋章。
在皇宫里，她的美丽让皇室生辉；在赛场上，她的技术让众人折服。
（评论）在生命的锦缎上，我们每个人都应该向25岁的扎拉学习，怎样让适合锦色的繁花添到锦缎上绽放，怎样在不同的位置中找到生命光芒的方向。
（小结引申分析）注意：素材必须有分析。
反例：“自古才子出寒门”。
司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父,随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。
荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工……可见贫困也是一笔财富。
弊端：论点和论据之间互相脱离，两者之间缺乏必要的联系的桥梁，论点还是论点，论据还是论据;论据失去了其应有的作用，论点孤立无援，也就失去了立足的依据。
这种“不讲道理”的议论文，论点无论怎样正确，也不足以服人;论据无论怎样充足，也不过是一堆零碎的材料。
修改：“自古才子出寒门”。
司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父,随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。
荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工……这都是幼时曾经贫困而后来成为才子的非常之人。
典型议论文范文(通用4篇)
典型议论文范文1典型议论文范文篇1：这也是一种承诺我要你重获原来的生活，认定了这一辈子的承诺。
———《承诺》这是著名歌手刘德华借已故艺人黄家驹所作之曲填词，并领衔香港众歌星演唱的赈灾歌曲。
每每听到这首歌，我总不免心潮澎湃，顷刻之间我就感觉自己成了汶川人。
5·12汶川地震过去一年多了，但它留下的太多太多的东西让我们不能忘却，也不会忘记：有舍己救人的英雄，有与死亡之神对峙几十小时甚至百余小时的坚强勇者，更有全国人民源源不断的救助物资和爱心。
就如前面歌词所提：让灾区人民尽快过上原来的生活。
我的博客和QQ空间上有一张照片，它也是全国人民非常熟悉的：一个男子将因地震而亡的妻子绑在身上，骑摩托车将亡妻送回家。
这张由CNN记者拍摄的照片，借着媒体和网络传遍了神州大地。
照片中的好男人———吴家芳的事迹广为传颂，一时间有很多人将其奉为偶像，甚至有许多女性“争嫁好儿郎”。
吴家芳也成了因地震而知名的人物，刚建成的地震博物馆还将其摩托车永久收藏。
然而“狐狸尾巴终于露出来了”(某网友语)。
在离5·12还没一周年之际，就传出了吴家芳再婚的消息，一时网络哗然。
指责声此起彼伏，众网友愤怒交加，大有被吴家芳忽悠、玩弄之感。
在很多人眼里吴家芳不再是好男儿，而只是个虚伪的小人。
然而，我却要大声说“不”，他依然是个好男儿。
据说地震灾区灾民的自杀率非常高。
分析认为，这是因为很多灾民还未从亲人逝去和财产损失中恢复过来。
因此，灾区的重建和灾民的心理治疗成为两项重要的任务。
就如《承诺》所唱那样：重获原来的生活。
而让灾区人民重获原来的生活不仅仅是政府的任务，更是全体炎黄子孙应尽的义务。
一年多了，我们仍在关心灾区建设，仍在关心灾区人民。
我们无非是希望灾区人民早日从悲痛中走过来，然而我们做到了吗？前面指责吴家芳的网友，他们做到了吗？没错。
吴家芳是英雄，但他也是地震的受害者，他也需要别人关心，也需要别人帮助，也需要重获原来的生活，早日从阴影中走出来。
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际，扣题}
拆除心灵的围墙，伸出真诚的双手，用心与别人 沟通，执手共沐阳光和风雨，幸福就在你我身边。
温馨提示： 1、考场作文以830—950字，5—6段为最佳，注意扣题 意识。 2、议论文第一类：无分论点型，其格式如下： ⑴开头（名句或排比句式或场景）+观点（提出观点要 快、肯定句甚至独立成段）（100—120字） ⑵正文： ①“面” ，取材历史或自然，排比句式，语言要精彩， 要扣紧你的观点或主题（100—120字） ②“点”ⅰ，正面事例+分析（扣中心）（200—220字） ⅱ，反面事例+分析（扣中心）（200—220字） ③联系实际：取材现实。（扣中心）（150—180字） （注意段落之间过渡性语言） ⑶结尾：点题。（60—80）
下。{反面事例+分析（扣题）}
相互沟通，驱散心灵的阴霾，生活绽放光芒；缺 少沟通，高筑心灵的围墙，人生孤独无助。这个亘古 不变的真理世人皆知。可是，放眼大千世界，到处是 钢筋水泥的丛林，到处是放到防骗的装置，到处都是 戴上假面具的人。人们拒绝沟通纵使被孤独折磨得伤 痕累累也不愿伸出头去看看花儿有多艳，云儿有多柔， 生活有多美。我们何不效仿古之圣贤，试着多一些沟 通，多一些真诚与信任。拆除筑在我们内心深处那一 堵堵围墙，快乐时找个人分享，悲伤时找个人分担， 挫折障碍共同承受，宏图大志并肩追求。{联系实
满激情的《假如给我三天光明》。{正面事
例+分析（扣题）}
缺乏沟通，项羽将“连百万之军，战必胜， 攻必取”的韩信拱手送给了刘邦，将具有“管 仲魏征之才”的范增驱逐出自己的阵营，最终， “力能扛鼎、豪气冲天”的项羽落个“乌江自 刎、死无全尸”的悲惨下场。如果项羽能够放 下架子，与韩信“秉烛夜谈”，如果项羽能够 与范增“推心置腹”，可是他没有用沟通去拆 除已经筑起在君臣心灵深处的围墙，反而加固 了这层围墙，最终，“地痞无赖”刘邦取得天
人间“至爱”。{事例+扣题分析}
何必感叹人与人之间的冷漠；何必追 忆“取诸怀抱，悟言一室之内”的融洽； 何必钦羡“拄杖无时夜叩门”的淳朴。其 实只要我们与人为善，只要我相互信任， 只要我们的心灵充满爱，那么心灵的围墙 便会不攻自破，人与人之间也会相处融洽。
{结尾（总结分论点），扣 题}
温馨提示： 1、考场作文以830—950字，5—6段为最佳，注 意扣题意识。 2、议论文第二类：有论点型，其格式如下： ⑴开头（名句或排比句式或场景）+观点（提出观 点要快、肯定句甚至独立成段）（100—120字） ⑵正文： ①分论点1：事例+分析（要扣紧你的观点或主题） （200—220字） ②分论点2：事例+分析（扣中心）（200—220字） ③分论点3：事例+分析（扣中心）（200—220字 ⑶结尾：点题。（80—100）
王旦与人为善，宽容对待同僚间的摩 擦，不仅消除了彼此隔阂，确保了政坛稳 定，而且以自己的高尚情操，“善”出了 政绩卓著的一代名相——寇准。试想，如 果王旦睚眦必报，势必两败俱伤，无休止 的无谓争斗中，消耗得是自己的生命和智 慧，也是国家的财富啊！拆除心灵的围墙， 需要的正是这“与人为善”的儒家的基本
{一组排比，取材历史，紧扣文题， “面”}
她在无边的黑暗中哭泣，她以为双目失明、 双儿失聪，这世界就完全抛弃了她。失落、无 助、不满、孤独的海伦走在绝望的断崖边。老 师沙利文的手在这时紧紧握住了她冰凉的双手。 这是真正的心灵沟通，没有语言，没有视觉， 老师沙利文用触觉，用关心，用尽一切办法告 诉海伦：世上还是很多人爱她。是沟通拆除了 筑在海伦心灵深处的那堵高高的围墙，是沟通 造就了海伦辉煌的人生，要不她怎能写出那充
【典型议论文一】
拆除心灵的围墙
夜寂静，月空明。独倚窗前，我用心去体味 自然之语：星光闪闪，那是星星在交换着心里的 小秘密；柳丝依依，那是碧柳在倾吐着涌动的感 情；虫声唧唧，那是虫儿在分享着内心的快乐。 沟通是生命的本能，唯有沟通，方可播撒阳光， 驱散阴霾；唯有沟通，方可拆除筑在人们内心深 处的围墙。{一组排比，提出观点，紧扣
正是这份“信任”。{事例+扣题分析}
拆除心灵的围墙，需要我们的心充满
爱。{分论点3} 是否还记得“微尘”？一个伟大的爱 心团体，一笔无声的善意捐助，一份份凝 结着热诚与感动的爱心，这一切都让我们 感动。假如心中充满爱，那我们就会善待 周围每一个人。 相信“微尘”的每一个成员都幸福的， 因为他们充满爱，他们不会冷漠的拒绝困 厄的人。拆除心灵的围墙，需要的正是这
式；提出观点}
拆除心灵的围墙，需要我们与人为善。
（分论点1）
读《孟子· 公孙丑上》，里面有一段话“取诸人以 为善，是与人为善者也。故君子莫大乎与人为善”让 我想起发生在一代贤相宰相的寇准身上的故事。 寇准与王旦，同朝为官，两人性格相左，一个刚 直，一个柔和，所以常有摩擦。一日，中书省有文件 送枢密院，不合诏书格式，刚直的寇准便把这件事报 告了真宗，王旦受到了责备，中书省的官吏也受到了 处分。没出一月，枢密院有文件送中书省，也违反了 诏书格式，中书省的官吏很高兴地呈送王旦，认为报 复的机会来了。王旦却叫人送还枢密院。寇准十分惭 愧，拜见王旦说：“您真是有天大的度量啊。”
信条。（事例+扣题分析）
拆除心灵的围墙，需要我们相互信任。{分
论点2}
不由想起美国9.11事件，在大楼即将坍塌之 际，年轻的记者乔治将同事简推出门外，自己 却被天花板砸中。当救援人员在简的指引下救 出乔治时，当有人问为何乔治要让简先走时？ 乔治只是微微一笑，说道：我相信她会找人救 我的。 那一刻，从乔治的笑容中，我们看到了信 任，我们感受到了温暖，我们相信乔治与同事 们的心灵是相同的。拆除心灵的围墙，需要的
文题}
当我们回首，让浩瀚的华夏文明沉淀一 夕， 缓缓流过心底，诸多光彩便会接踵而至：伯牙 子期借高山流水的绝妙旋律沟通，友谊万古长 存；刘关张饮酒畅谈，桃园结义，伟业千年不 朽；李世民与魏征沟通，造就了贞观之治，盛 名千载不息。他们能够“取诸怀抱，悟言一室 之内”，靠的是心灵的沟通，拆除了筑在人们 心灵之间的围墙，于是造就了成功的人生。
【典型论文】
拆除心灵的围墙
当你推开家门，望见邻居那扇冰冷的防盗门时， 你是否怀念那份“开轩面场圃，把酒话桑麻”的温馨融 洽？当你站在街头望见一张张冷漠的面孔，匆匆乎夺路 而走时，你是否认为“莫愁前路无知己，天下谁人不识 君”只是一句客套。不知何时，那些和善的笑容已被冷 漠的面孔代替，那些原本交流的心灵渐渐筑起围墙，所 以我们会感到冷漠、孤独。那么，我们为何不能重新找 回那份人与人之间的友善、信任和关爱，拆除心灵上的 围墙，敞开心扉，放飞困于心中的情愫。{相同句